Игры с ребенком в 10 месяцев
Автор Редакция KrohaPuzz На чтение 7 мин. Просмотров 86 Обновлено
После того, как малыш преодолел рубеж в полгода его развитие идет семимильными шагами. Особенно заметно это становится в возрасте 9,5–10,5 месяцев. Любопытству ребенка нет предела, он хочет изучать все вокруг. Ребенок по-прежнему очень сильно связан с мамой как на физическом, так и на психологическом уровне, однако желание познать новый и интересный мир вынуждает его на время отказаться от маминых рук.
Что умеет малыш в 10 месяцев
Это только на первый взгляд кажется, что десятимесячный малыш совсем еще несмышленыш. На самом деле он уже многое умеет и очень быстро овладевает новыми навыками. Причем это происходит и в эмоциональном, и в психологическом, и в физическом направлениях.
Кроха способен уверенно сидеть довольно продолжительное время, садится он, естественно, самостоятельно. Большую часть времени проводит топая у опоры и держится за нее только одной ручкой. Он активно изучает жилье, передвигаясь вдоль стены. Многие детки в этом возрасте начинают ходить без помощи.
Что касается социальных навыков, то ребенок с удовольствием играет с другими детками на площадках или в парках. Можно наблюдать картину, как малыши начинают меняться игрушками.
Игры с десятимесячным карапузом
В этом возрасте игры должны быть направлены на закрепление полученных навыков и обретение новых. Ребятам очень нравится строить и фантазировать. Отсюда и вытекают игры, которые будут не только полезными, но и интересными.
Кубики. Подойдут мягкие (поролоновые), пластмассовые или деревянные. В данный период жизни карапуз свободно может построить башенку из 2–4 блоков. С не меньшим удовольствием он ее сломает, что тоже очень полезно. Так кроха будет развивать упорство и раз за разом выстраивать новую. Вы можете помочь чаду построить большую, высокую башню. Обязательно сопровождайте процесс строительства словесным описанием. Таким образом вы будете развивать его речь.
Пирамидка. Универсальное пособие, которое развивает моторику, цветовосприятие, соотношение размеров и умение надевать один предмет на другой.
Машинка. Если раньше ваш малыш только и делал, что пробовал игрушку на вкус, то сейчас он может ее катать сам или с вами. Сядьте друг напротив друга и катайте маленький транспорт. Хорошо бы взять такую, которая работает инерционно. Тогда игра будет сопровождаться характерным звуком. Кроме того, ребенок может увлечься колесом, а именно раскручивать его. Так он будет разрабатывать пальчики.
Волшебный мешок. Сделать его не составит особого труда. Можно взять любой тканевый мешочек небольшого размера и поместить в него определенное количество игрушек. Берите те, которые ребенок знает. Далее, доставайте по две штуки и предложите найти крохе собачку или котика. К этому возрасту малыши визуально знают часто встречающихся животных. Если же у крохи не получается, то это будет отличным способом изучить их. Доставая каждую игрушку, озвучивайте кто это и какие звуки произносит. Например, это коровка и она мычит му-у-у.
Книги. Старые добрые бумажные книги не теряют своей актуальности. Детки очень любят рассматривать картинки и озвучивать их на своем языке. Сказки, наполненные добротой, научат деток справедливости, хорошему отношению к людям, животным и т.д. Кроме того, современная детская литература богата познавательными сказками о смелости, о трусости, дружбе, страхах и борьбе с ними.
Сортировка. Ребятня с восторгом занимается этим делом. Возможных вариаций масса. Это могут быть кубики или машинки разного цвета и размера, геометрические фигуры (возможно, у крохи не будет получаться, но так он со временем их запомнит), мягкие и твердые предметы и прочее.
Под присмотром родителей или других взрослых можно взять более мелкие предметы, такие как пуговицы или крупные бусины.
Нанизывание на нитку или проволоку. Важно, что в таком возрасте дети еще не могут полностью контролировать работу своих пальчиков, так что брать нужно достаточно крупные предметы с большими отверстиями. Если малыш не справляется, то сделайте это сами, свяжите два конца нитки и отдайте ребенку. Он будет перебирать пальчиками то, что находится на нити и развивать моторику.
Мячик. Давно знакомая ребенку игрушка может заиграть новыми красками. Теперь ребенок может катать его, бросать вверх или в стороны. Так развивается наблюдательность плюс координация движений.
Еще одна вариация – укладывать небольшого размера мячик в ведерко или мисочку. Делать это можно стоя, сидя или присаживаясь на корточки.
Умываем мишку. Начиная с десятимесячного возраста, деткам можно показывать основные навыки гигиены. К примеру, можно взять любимую куклу или зайца и показать ребенку на нем, как нужно умываться, чистить зубки или садиться на горшок. Поначалу для него это будет совсем непонятно, но со временем поможет освоить столь непростое занятие.
Игры на свежем воздухе. Прогулка с десятимесячным ребенком уже не так однообразна. Он не сидит постоянно в коляске, а гордо шагает за руку (некоторые сами). Ему интересно абсолютно все: камушки, веточки и палочки, опавшие листья, бегущий жучок или поедающая зернышки птичка. Он будет останавливаться через каждые несколько шагов и внимательно все изучать. Объясняйте ребенку что это за предметы и откуда они берутся. Можно рисовать палочкой на земле, изображая все что угодно.
Прекрасное занятие для деток летом – песочница, в которой можно лепить куличики и строить замки из песка. Не стоит забывать, что пересыпание песка, сжимание его в руке и прочие манипуляции развивают тактильные ощущения.
В теплое время года можно заниматься переливанием воды, а осенью, надев подходящую обувь, шлепать по лужам.
Помимо всего прочего, можно просто подурачиться. Безудержное веселье расслабляет маму и ребенка и делает их ближе. Устройте детенышу «щекотушки» или обнимания с поцелуями. Как правило, дети, когда их целуют в игре начинают хохотать.
Не столь важно, какой будет игра, главное, чтобы она была в удовольствие и приносила максимум пользы.
Чем отличается игра с мамой и папой
Времяпрепровождение ребенка с мамой и папой существенно отличается. Мамы выбирают более спокойные игры, такие как рисование, чтение или пирамидку. Они более подвержены страхам и стараются оградить деток от всевозможных падений, царапин и ссадин.
С папой играть веселее. Он больше позволяет и меньше уделяет внимание мелким ссадинам. Конечно это не значит, что отцы безответственные и не заботятся о детях, просто они не охают от каждого синяка, особенно у мальчишек. Игры с папой более шумные, активные и подвижные. Такие занятия развивают ребенка физически, укрепляют его опорно-двигательный и вестибулярный аппарат, способствуют улучшению координации движений.
Почему важно играть с детьми
Дети в столь маленьком возрасте полностью зависят от родителей. Именно мама и папа дают ему первоначальные знания об окружающем мире. Конечно, сесть и спокойно просидеть, выслушивая лекцию малыш не сможет, а вот донести до него нужную информацию посредством игры вполне возможно.
Помимо этого, совместные игры с родителями способствуют укреплению эмоциональной связи, вырабатывают доверие и понимание того, что взрослые тоже могут смеяться и радоваться.
Самое важное, что должны запомнить родители – игра должна быть интересной и увлекательной. Независимо от того, что вы делаете и какую цель преследует игра, ее нужно сопровождать словами. Так она будет нести двойную нагрузку – развивать физически, эмоционально и обогащать пассивный словарный запас.
Все эти, казалось бы, незначительные факторы имеют огромную роль для гармоничного и всестороннего развития ребенка, даже в столь малом возрасте. Играйте с детьми, и они отблагодарят вас своими успехами и достижениями в будущем.
Игры с ребенком в 10 месяцев
Чем старше становится ребенок, тем интереснее с ним играть. Малыш становится смышленее, подвижнее, веселее.
К 10-ти месяцам игра и игрушки заняли прочное и почетное место в его жизни. Ассортимент игрушек увеличился засчет многочисленных подарков от бабушек/теть/и т.д., но малышу часто нужны не «детские игрушки» из магазина, а то, чем в быту пользуются мама с папой. Что касается игр: их много, но в этой статье мы пишем о тех, которые самым наилучшим образом влияют на его развитие.
«Перевертыши»
Цель игры
Развить у ребенка логику, память, мелкую моторику.
Реквизиты
Для игры будут нужны кастрюльки, мисочки с ручками.
Описание игры
Поставьте перед ребенком перевернутую вверх дном посуду. Лучше начать с одной вещи. Покажите малышу, как поставить ее правильно.
Если не получается с первого раза, помогите ребенку и продемонстрируйте, что должно получиться с первого раза.
«Рисунок на подносе»
Цель игры
Развить у ребенка моторику пальцев.
Реквизиты
Для игры понадобятся яркий поднос и крупа.
Описание игры
На поднос ровным слоем рассыпьте крупу. Возьмите ладонь малыша в свою руку и проведите его пальчиком по крупе, чтобы получилась четкая линия. Позвольте ребенку самостоятельно нарисовать несколько линий.
Потом вместе попробуйте нарисовать простые предметы: солнце, забор, облака и другие.
Во время игры внимательно следите за ребенком, чтобы крупа не попала рот, глаза и не травмировала малыша.
«Веселые ботинки»
Цель игры
Укрепить мышцы ног ребенка, развить чувство ритма.
Реквизиты
Для игры будут нужны стул и ботиночки.
Описание игры
Надевая на прогулку ботиночки, прочитайте малышу потешку:
Давай-ка, лошадка,
Обувай башмачки.
Скорей обувайся,
И ты, конь лихой,
А то ваш сыночек,
Рябой жеребенок,
Вот-вот убежит без сапог,
Уже наступил за порог.
Нужно постараться успеть обуть ребенка до фразы: «Уже наступил за порог», чтобы он при этих словах потопал ножками.
Повторяйте эту потешку каждый раз перед прогулкой. Малыш будет внимательно слушать и ждать последней фразы, чтобы потопать ножками.
«Вытягивание шарфиков»
Цель игры
Развить тактильную чувствительность и логику у ребенка.
Реквизиты
Для игры понадобятся шарфы, разные по фактуре, картонная трубка.
Описание игры
Возьмите шарфики и свяжите их вместе узелками. Проденьте их сквозь картонную трубку, оставив небольшой конец последнего шарфика снаружи. Поставьте полученную игрушку рядом с малышом.
Попросите его вытащить шарфик, а сами придерживайте картонную трубку, чтобы она не укатилась от ребенка. Пусть малыш вытащит постепенно все шарфики один за другим. Похвалите ребенка, когда он справится с задачей. Затем помогите ему вставить шарфики обратно в трубку.
умения, питание, сон, игры, занятия
Вы почти стали родителями двухлетки, а это ко многому обязывает. Чем занять ребёнка в год и 10 месяцев? Чему его обучать? В какие игры играть? Чем кормить? Вопросов уйма. Давайте попробуем ответить хотя бы на часть из них.
Почему развитие ребёнка в возрасте 1 год и 10 месяцев должно особенно интересовать родителей? Почему нельзя просто жить, как живётся, и ни на что не обращать внимания? Можно, конечно. Но сопоставление достижений вашего крохи и их анализ дают возможность вовремя выявить пробелы и оперативно их устранить. А если пробелы отсутствуют, просто порадоваться его умениям.
Что должен уметь ребенок
Перечислять то, что должен уметь ребёнок в возрасте год и 10 месяцев можно долго. Поэтому мы перечислим лишь основные навыки:
- Умение ходить на цыпочках.
- Умение прыгать, топать, бежать на месте.
- Умение обращаться с мячом, бросая вверх или в сторону, пиная его.
- Кроха самостоятельно умывается и чистит зубы.
- Предпринимает попытки самостоятельно надеть носки, обувь, шапку или варежки.
- Запоминает короткую цепочку логических действий (искупаться, выпить йогурт, надеть подгузник, лечь спать).
Занятия для малыша: песни и мультфильмы
Если не знаете, чем занять вашего малыша в возрасте год и 10 месяцев, обратитесь к песням или мультипликационным фильмам. Мультики тоже хороши, если демонстрируются не с утра до поздней ночи, а в меру. Не удивляйтесь, если чадо будет просить включать одну и ту же песню или мультфильм снова и снова. Повторение — мать учения. Таким образом дети запоминают информацию, пополняя свой лексикон и расширяя свои представления о мире.
Не забывайте про развивающие занятия с ребёнком: интеллект малыша в 1 год и 10 месяцев требует взрослой поддержки. И чем существеннее будет эта поддержка, тем смышлёнее в итоге окажется чадо. С родительской помощью дети нередко начинают читать к четырём годам, а считать и того раньше.
Игры и игрушки
Отличным подарком к мини-дню рождения крохи будет интерактивная кукла или любая другая игрушка подобного рода. В таких играх ребёнка в возрасте 1 год 10 месяцев привлекают уже не только звуки. Малыш в состоянии запомнить песню или стихотворение, эмоционально реагирует на звучащий в записи смех или голос. Можете приобрести для подрастающего крохи интерактивную книжку с детскими стихами или песенками. С помощью таких книг можно начать изучать цифры и даже алфавит.
Дети в этом возрасте предпочитают играть с куклами и зверушками, осуществляя последовательные действия. Сперва малыш умывает куклу, потом кормит, потом укладывает спать. Это не только увлекательно, но и полезно, ведь запомнившиеся навыки кроха вскоре всецело перенесёт в свою реальную жизнь и станет более самостоятельным.
Никогда не прерывайте детскую игру. Даже если малышу пора есть или спать. Игра — важнейший процесс в жизни крохи, посредством которого он познает окружающую действительность. Не мешайте ему в этом.
Купите крохе лото. Он быстро найдёт ему правильное применение. Запаситесь карандашами, фломастерами и красками. В этот период дитя начинает создавать свои первые художественные шедевры.
Рацион питания для малыша
Молоко — далеко не основной продукт в рационе ребёнка, которому исполнился 1 год и 10 месяцев. Суточная норма молочных и кисломолочных продуктов составляет пятьсот миллилитров. Место молока к концу второго года жизни занимают белки животного происхождения. Ежедневное меню малыша возрастом 1 год 10 месяцев должно включать мясные или рыбные блюда. Оптимальный вариант для детворы — белое мясо птицы (куриные или индюшиные грудки), нежирная свинина или телятина, нежирная морская рыба (хек, треска).
Ни о каких мясных деликатесах вроде балыка, домашнего сала или бекона в этом возрасте не может быть и речи. Питание крохи, которому исполнился год и 10 месяцев, должно быть сбалансированным, лишённым простых углеводов. Меньше выпечки и конфет, больше фруктов. Отличным блюдом для малышни является тушёная печень. Язык — еще один субпродукт, богатый витаминами и оказывающий благоприятное воздействие на детскую нервную систему.
Нередко родители, ребёнку которых исполнился год и 10 месяцев, жалуются на то, что кроха плохо ест. Причина может крыться в присутствующем в рационе грудном молоке или недостаточной физической активности дитя.
Сколько должен спать ребенок
Вы знаете, сколько спит ваш ребёнок в год и 10 месяцев, и уверены, что этого недостаточно? Давайте проясним ключевые моменты оптимизации детского сна. В этом возрасте ночной сон занимает примерно 10-11 часов. Один дневной сон занимает, как правило, не больше трёх с половиной часов. Проблемы со сном легко решаются при помощи увеличения физической активности и ограничения эмоциональных нагрузок в вечерний период.
Вполне логично, что малыш в год и 10 месяцев, напрыгавшись перед сном на диване или вволю нахохотавшись, будет плохо спать ночью. Отход ко сну должен происходить максимально спокойно. Прогулка — залог качественного и крепкого сна. Не вышло с прогулкой, замените ее работой по дому: дайте крохе потратить лишнюю энергию.
Теги по теме: развитиеребенок 1-3Оцените материал:
спасибо, ваш голос принят
Забавы и игры с ребенком в 10 месяцев
Новые возможности малыша сопровождаются не только радостью родителей, но и некоторой долей озабоченности, ведь нужно пересмотреть, а при необходимости и переложить, легкодоступные, но не разрешенные для игр, вещи в доме. Любопытный кроха способен в считанные секунды добраться в самые неожиданные места, именно это становится причиной страха за малыша. Организуйте порядок в доме таким образом, чтобы такие исследования стали не только безопасными, но и развивающими для малютки.
Играем с подушками
Удовлетворить любопытство и двигательные потребности малыша можно при помощи подушек, причем разнообразие таких игр полностью зависит от фантазии мамы:
- если в доме есть много подушек, пусть и разного размера – можно построить для малыша трек, ему будет интересно проходить такую дистанцию. Для этого выставьте подушки бортиками, оставив между ними пространство в 50-70 см., не обязательно делать прямую «трассу», можно выстроить «повороты» и даже небольшие «трамплины» из маленьких подушек или скатанных в валик полотенец;
- подушками можно полностью выстелить своеобразную перину для малыша, для того, чтобы ползать по ней придется приложить на порядок больше усилий, нежели по голому полу либо ковру;
- положите несколько подушек на расстоянии 1-1,5 м. друг от друга, переползая через них малыш будет тренировать не только мышечную систему, но и логическое мышление, ведь ему придется решать переползти ее либо обойти стороной;
- если подушки тяжелые, перьевые, можно поставить подушку руба (вертикально), либо сложить их друг на друга (при этом под низ положите две или три подушки, они будут служить своеобразным фундаментом для «башни»). Держась за подушки, малыш сможет встать, присесть, обойти их, либо оттолкнуться, чтобы сделать несколько самостоятельных шагов.
Сопровождать такие игры необходимо словами, песенками, потешками или же игрушками, также можно попутно создавать для малыша сюрпризы, в виде частично спрятанной под подушкой игрушкой, выглядывающей из-за «поворота» мамы или радостными поощрениями и аплодисментами.
Игры на кровати или диване
Именно сейчас самое время, в игровой форме, научить малютку залезать на кровать, и правильно с нее слезать. Малыши в таком возрасте не чувствуют страха перед возможной опасностью, причиной этого становится банальное отсутствие опыта. Это не значит, что нужно предоставить малышу возможность упасть, следует правильно и ненавязчиво научить кроху выполнять определенные действия:
- положите на середину кровати любимую игрушку ребенка, сядьте на пол рядом с ним, и, поддерживая малыша, покажите, как правильно залезать на кровать. Для этого приподнимите одну ножку, при этом коленка должна упираться в край кровати, слегка поддерживая малыша, помогите ему совершить это действие. Несколько таких тренировок – и поддержка будет не нужна, но страховать малыша до полного освоения этого навыка необходимо!;
- когда малютка наиграется на кровати, и захочет слезть, необходимо также помочь, но сначала покажите малышу, как высоко он сидит. После этого произнесите стоп-слово, которое впоследствии и будете употреблять (например, «Как нужно слезать?», «Повернись ножками вперед» и пр.). Поверните малыша попой к краю и помогите ползти задом.
Для того чтобы игровой процесс оставался игровым, существует замечательная потешка, которая идеально подходит к данной ситуации:
«Крошка рак»
- Пригрело солнышко траву,
- Запели птички на лугу,
- Маленький рачек проснулся,
- Сладко-сладко потянулся. (ребенок сидит у бортиков кровати)
- На лугу том ярком-ярком
- Расцвели кипрей, ромашки, маки.
- Маленький рачек со дна поднялся,
- Из водицы выглянул – и заулыбался! (ребенок становится на ножки)
- Столько там цветов красивых, ярких,
- Вот бы поиграть там малость!
- Ножкой – ррраз! И оттолкнулся, (малыш залазит на диван)
- От воды рачек встряхнулся,
- Огляделся, осморелся,
- И на солнышке пригрелся.
- Нагулявшись, наигравшись,
- Он букет цветов нарвал для мамы.
- Вот пора и возвращаться,
- Пора в речке покупаться! (малыш ползет к краю)
- Повернулся попкой к речке,
- Попятился, пополз задком,
- Бульк! И в воду опустился, (ребенок сползает с кровати)
- Так рачек вернулся в дом.
Играем на кухне
Малыши очень любят играть с бытовыми предметами, а все потому, что любое дело воспринимается ими как игровое, и наблюдая за мамой в процессе приготовления пищи, мытья посуды и других повседневных хлопот, малютка воспринимает сопутствующие предметы забавными и интересными игрушками. Именно поэтому для малыша предпочтительнее станет неприметная кастрюля, нежели яркая игрушка. Эту страсть к взрослым предметам можно обернуть в свою пользу – так у мамы появится возможность заняться своими делами, а у малыша – насладиться игрой с вожделенными предметами:
- дайте малышу несколько кастрюль и ложек, половников, причем положите некоторые посудины дном вверх, а ложки и половники – внутрь одной из них. Разбираясь с посудными приборами, малютка будет стучать, греметь, переворачивать их, поэтому будьте готовы к полной какофонии на пространствах кухни;
- дайте малышу несколько пластиковых стаканчиков, ему будет интересно их вынимать друг из друга и вставлять обратно;
- можно дать ребенку дуршлаг, перевернутый вверх дном, и толстые спагетти (длиной 5-7 см.). Покажите малышу, как вставлять спагетти в отверстия дуршлага, при этом следите за тем, чтобы он не поранился. Спагетти можно заменить тонкими счетными палочками или же складывать макароны-спиральки в чашку.
Аналогичным образом можно применять все относительно безопасные предметы в доме, например, при мытье полов или протирании пыли дайте и малышу небольшую тряпочку, а при глажке – ручной опрыскиватель и несколько полотенец. Существуют уже готовые детские наборы игрушечной бытовой техники, но при их покупке следует подойти к выбору тщательно, ведь каждый набор имеет не только возрастные ограничения, но и характеристики качества изготовления и безопасности.
как и во что играть с малышом
За первые полгода жизни малыш меняется, развивается эмоционально и физически, теперь кроха – маленькая личность со своим характером. Каждый день у него формируются привычки, навыки, меняется режим питания и бодрствования. Он проявляет интерес к окружающему миру, хочет двигаться и играть.
Малышу 6 месяцев
Что нужно уметь в 6 месяцев
Шестимесячный малыш еще не умеет ходить и долго сидеть без опоры, но уже свободно переворачивается со спины на живот. Из лежачего положения может подтянуться через мамину руку в сидячее положение. Лежа на животе, малыш может опираться одной рукой, второй – тянуться к игрушке.
Дети в этом возрасте лепечут, смеются, пробуют воспроизводить услышанное. Ребенок может запомнить и повторить 40-45 разных звуков. Если до полугода дети выражали эмоции криком и слезами, теперь они плачут только в случае дискомфорта. На шестой месяц жизни между родителями и ребенком сформировалась эмоциональная связь, начинается осознанный диалог, простыми звуками кроха просит дать ему что-либо, взять его на руки.
У малыша должны быть развиты навыки:
- Фокусировать зрение. Для проверки можно подержать яркую вещь на расстоянии 30 см от лица ребенка, обратить внимание на его взгляд, куда он направлен;
- Повторять за взрослыми. Малыш должен повторять мимику родителей, улыбку, насупленные брови;
- Проявлять разную реакцию на предметы. Например, на игрушку дети реагируют радостно с оживлением, при виде бутылочки с едой должны открывать рот;
- Знать свое имя. Малыш реагирует на него с оживлением;
- Интересоваться звуками;
- Крепко цепляться. Если забрать у ребенка игрушку, он будет тянуть её к себе, выражать недовольство.
Доктор Комаровский утверждает, что развивать малыша нужно в игровой форме, так он будет чувствовать себя непринужденно и быстро освоит незнакомые навыки. Одновременно развлечь и обучить его помогут книги с яркими иллюстрациями. Для 6-месячного крохи следует выбирать книги с картонными страницами, картинки должны быть крупными. Пока малыш будет смотреть на страницы, мама читает ему короткие стихотворения, рассказывает, кто изображен на страницах.
Активные игры с ребенком 6 месяцев лучше проводить дома на полу, застелив его одеялом. По поверхности раскладываются игрушки, кроха будет пытаться к ним подползти, его мышцы будут работать. Для активных занятий желательно придерживаться режима, каждый день начинать в одно время. Дети должны закаляться, каждый день проводить не менее 2-3 часов на открытом воздухе.
Игры на полу
Чему учить малыша в 6 месяцев
К 6 месяцам дети делают первые попытки сидеть, ползать, пробуют встать, опираясь за край манежа. Мышцы ног крепнут, если придержать малыша за подмышки, он с силой оттолкнется от пола. Дети не только изучают окружающий мир, но и пробуют его «на вкус», они обязательно потянут любимые игрушки в рот. До 10-15 минут малыш может концентрировать внимание, увлеченно играть.
Игры с 6 месячным ребенком, во время которых он активно двигается:
- Идти на звук. На полу под подушкой или одеялом нужно спрятать музыкальную игрушку или телефон, на котором включили музыку. Ребенок будет прислушиваться и ползти на звук. Игра развивает не только мышцы, но и слух младенца;
- Достать вещь. В качестве цели можно выбрать новую игрушку, блестящие безделушки, к которым он будет подползать. Вещи раскладываются не дальше 1-2 метров, чтобы расстояние не спугнуло кроху. Когда малыш приближается, игрушку нужно отодвигать на 10-20 см;
- Катание на фитболе. Ребенка, придерживая, кладут животом на большой мяч (фитбол), внизу кладется его игрушка. Мама держит малыша, наклоняет его вместе с фитболом к полу. Он должен заметить игрушку, начать тянуть к ней руки.
Обратите внимание! К 6 месяцам наступает благоприятный момент для отучения от соски. В этом возрасте проще отвыкнуть. Позже, когда сформируется привычка, расстаться с ней будет сложнее.
Сидя на мяче
Как играть с малышом в возрасте 6 месяцев
Игры родителей с шестимесячным малышом должны готовить его к первым шагам, развивать эмоции, моторику и координацию. Физические упражнения делаются только в хорошем настроении. Малыш должен быть настроен, нельзя его заставлять.
Как играть с мальчиком
Игры с ребенком в 6 месяцев одинаковые, независимо от пола. У мальчика и девочки должны развиваться одни и те же группы мышц, навыки, умения. Отличия могут быть в игрушках, для мальчишек больше подходят машинки, мячики, погремушки, крупный конструктор.
Дети в шесть месяцев уже умеют отличать цвета, для мальчика лучше выбирать игрушки желтого, красного, зеленого и синего цветов. От предметов, вызывающих потенциальную агрессию, лучше отказаться (роботы, монстры, игрушечное оружие). Малыш еще не понимает смысла этих предметов, но их образы откладываются в сознании.
Как играть с девочкой
При выборе развлечений для девочки лучше отдать предпочтение мягким игрушкам, куклам, мячикам и погремушкам. Девочку должны окружать яркие вещи, в цветовой гамме преобладают красный, розовый, сиреневый, желтый, зеленый, персиковый цвета. Лучше выбирать книги с принцессами в красивых платьях и украшениях.
Обратите внимание! Дети еще не отличают девчачьи и мальчишечьи игрушки, но родители с раннего возраста формируют у них привычки, присущие разному полу.
Лучшие игры для 6-месячного ребенка
Задача родителей – выбрать для своего малыша интересные и развивающие занятия. Во что родителям играть с 6 месячным ребенком:
- игра в прятки;
- пирамидка;
- подручные игрушки;
- познавательные книги.
Прятки
Начать игру лучше с любимой игрушкой. Например, взять плюшевого мишку и спрятать его за занавеской. Какая-то его часть должна выглядывать, чтобы ребенок её заметил. Нужно предложить крохе найти свою любимую игрушку, предложить поискать её вместе. Повторить игру нужно 2-3 раза.
Позже мама и папа могут спрятаться вдвоем или предложить спрятаться малышу. Обязательно нужно подыграть ребенку, искать его 2-3 минут и обрадоваться, когда он найдется. Как ни странно, игра подготавливает детей ко временному отсутствию мамы. Чтобы отпустить родителей, кроха должен видеть, что они уходят не на всегда и обязательно вернутся.
Пирамидка
Дети в этом возрасте уже могут играть пирамидкой, но не стоит ожидать того, что они смогут её собрать. Родители показывают, как правильно её собирать, дети делают по-своему. Нельзя ругать кроху, если он делает неправильно.
Пирамидку можно преобразовать в новую игрушку: сверху и снизу поместить крупные кольца, между ними – маленькие. Новую игрушку перевернуть и катать по полу, как машинку. Если есть 2 пирамидки, родители могут смастерить машинку: в пластиковой бутылке проделать отверстия спереди и сзади, вставить шест пирамидки, по бокам нанизать крупные кольца-колеса.
Играет с пирамидкой
Подручные игрушки
Полугодовалый малыш одинаково оценит дорогие игрушки из магазина и сделанные своими руками. Часто дети больше интересуются тем, чем пользуются мама и папа. Чтобы не тратить лишние деньги в детских магазинах, можно использовать:
- Деревянные ложки и лопатки. Они имеют округлую форму, малыш не поранится. Ложками можно играть, настукивать ритм;
- Пластиковые бутылки и банки, наполненные водой, сухой крупой, макаронами, фантиками, безделушками;
- Пластмассовая посуда с закругленными краями;
- Полотенца и чистые губки. Желательно, чтобы полотенца имели разную фактуру: мягкие, жесткие, махровые. Малыш будет их трогать, сжимать, отличать на ощупь;
- Пластиковые или картонные стаканчики. Из них можно построить башню, потом её поломать;
- Пустые коробки. Подойдут шкатулки, небольшие коробки от бытовой техники. Крохе предлагают открыть коробку, в которой его ждет игрушка.
Обратите внимание! Нельзя перегружать ребенка большим количеством игрушек. Не нужно давать одновременно больше 3 предметов, лучше каждый раз менять их на новые.
Познавательные книги
Подойдут любые детские книги, главное условие – они должны быть красочными. Родители показывают малышу картинку, проговаривая, что на ней изображено. Можно показывать карточки с изображением животных, растений, машин, говорить названия цветов.
Классификация развивающих игр для детей в 6 месяцев
Новорожденные полностью зависят от мамы и папы, которые должны правильно организовать досуг ребенка. Развивающие игры для детей в 6 месяцев тренируют мышцы, органы слуха и зрения, сенсомоторные навыки.
Развитие речи
К 6 мес. ребенок не выговаривает слова и не понимает до конца их смысл, больше ориентируясь на эмоции. Для речевого развития подойдут следующие игры:
- Слова-эмоции. Ребенку показывают изображения животных или растений, проговаривая их названия вслух с разной интонацией. Например, слово «зайчик» нужно сказать высоким радостным голосом, слово «волк» или «медведь» низким. Дети по интонации понимают, что до них хотят донести, различают радостный и грустный голос;
- Во время любой игры всё сопровождается звуками. Хлопают в ладоши – «хлоп-хлоп», ребенку помогают прыгать – «прыг-скок», уронили игрушку – «бах»;
- Родители называют каждую часть тела крохи, когда его купают, одевают. Нужно изображать звук машинки во время игры, звуки животных и птиц.
Физическое развитие
Игры с малышом, начиная с 6 месяцев, должны развивать у него потребность в движении. Подойдут такие упражнения:
- Развитие мышц ног и рук. Ребенок лежит на спине, мама помогает ему двигать ручками и ножками, движения можно делать под музыку. Дальше нужно согнуть ножки в коленях и подтянуть к груди ребенка. Он будет сопротивляться, пытаться выпрямиться, отталкивать маму. Мышцы придут в тонус, через 1-2 недели этой нагрузки будет мало, и малыш поползет;
- Если ребенок уже ползает, можно предложить ему преодолеть препятствия. Пригодится большая картонная коробка, через которую он должен пролезть. Сначала родители показывают, как через «тоннель» проходит мячик или игрушка, после чего предлагают повторить;
- Прыжки на мяче. Родители держат малыша вертикально, его ступни пружинят на фитболе или резиновом мячике.
Развитие сенсомоторных навыков
Развить тактильные навыки помогут следующие игры для 6 месячного ребенка:
- Перелистывать странички. Сначала детям нужно давать книги с картонными страничками, постепенно заменяя их на бумажные. Можно посчитать странички, проговаривая: «Это первая страничка, это третья, это шестая»;
- Выполнять несложные задания: отжать воду с губки, открыть и закрыть коробку, снять носки;
- Сделать малышу массаж пальчиков, аккуратно нажимая на подушечки;
- Вручить крохе ненужную кофту с пуговицами, липучками или молнией, показав, как нужно расстегивать и застегивать. Нужно внимательно следить, чтобы молния не защемила его пальцы;
- Чтобы детские пальчики различали фактуру и размер, можно засыпать в коробку фасоль, макароны, пуговицы, ракушки и дать поиграть ребенку.
Листает книжку
Важно! Нельзя давать крохе в руки маленькие вещи – бусинки, бисер и мелкие крупы, которые могут попасть в дыхательные пути.
Игры для развития координации
Развить крупную моторику и координацию движений помогут упражнения:
- Малыша усаживают на колени взрослого, придерживают за руки. Его медленно раскачивают влево-вправо, вперед-назад;
- Ребенку бросают легкий надувной мяч или шарик, он должен стараться его поймать. Если с первого раза не получилось, бросают еще раз;
- Тот же мячик дают крохе, чтобы он его подбрасывал или отталкивал ручками.
Развитие слуха и зрения
Для развития зрения пригодится коробка среднего размера. На одну грань нужно наклеить яркую картинку, показать её малышу. Дальше мама переворачивает коробку и удивленно спрашивает: «Куда делась картинка?», побуждая ребенка к поискам.
Крохе можно показывать предметы разного цвета и формы, при этом говорить: «Это круглый мяч красного цвета» и т.д. Позже можно просить выбрать нужный предмет из 2-3 предложенных. Родители могут читать стихи и потешки, напевать песенки, включать малышу музыку.
У полугодовалого младенца появляется интерес к окружающему миру, он различает голоса и реагирует на родительскую речь. Игры родителей с 6 месячным малышом задействуют мышцы, слух, зрение и сенсомоторные навыки. Процесс игры увлекает ребенка, необходимо подобрать занятия, которые будут не только развлекать, но и обучать его.