Развивающие задания для детей — дошкольников
- Категория: Подготовка ребенка к школе
Одно из важнейших умений ребенка, обуславливающих его готовность к изучению школьной программы — это умение логически мыслить. Как правило, именно на развитие логики и ориентировано большинство заданий при подготовке вашего малыша к школе на курсах будущего первоклассника, и им необходимо уделить особое внимание, в особенности, если вы собрались обучать своего ребенка в гимназии или лицее.
Что же включают в себя развивающие задания для детей? В первую очередь это прописи. Прописи совершенно разные, от самых простых, для детей 3-5 лет, где нужно просто провести линию или соединить точки, до самых сложных — написание печатных букв и цифр. На таких прописях в этой статье подробно останавливаться не будем, все подробности в статье ПРОПИСИ ДЛЯ ДЕТЕЙ, там же можно эти прописи бесплатно скачать и распечатать.
Задания ориентированы на развитие мышления, творческих способностей, математических представлений, речи, представления об окружающем мире. Чтобы скачать и распечатать листы с заданиями, кликайте по картинкам, открывайте их в полном размере и сохраняйте или печатайте.
Развивающие задания для детей 3-4 лет
Развивающие задания для детей 4-5 лет
Развивающие задания для детей 5-6 лет
Еще развивающие задания для детей 3-7 лет: ВЕСЕЛЫЕ УРОКИ >>
Развивая мышление, не обойдем стороной и теоретические задания:
Развивающие задачки психолога для детей
- Из-за холма торчат 6 ушей. Сколько за холмом сидит зайцев? (3)
- Чего в реке больше, рыбы или окуней? (рыбы)
- Сколько в доме дверных ручек? (вдвое больше, чем дверей)
- Горело 7 свечей. 2 затушили. Сколько свечей осталось? (2)
- Катя, Галя и Оля рисовали героев из деревни Простоквашино: Печкина, Шарика Матроскина. Кто кого нарисовал, если Катя не рисовала Печкина и Шарика, а Галя не рисовала Печкина?
- Стоит клен. На клене две ветки, на каждой ветке по две вишни. Сколько всего вишен растет на клене?
- Если гусь стоит на двух ногах, то он весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, если он стоит на одной ноге?
- У двух сестер по одному брату. Сколько детей в семье?
- Жираф, крокодил и бегемот жили в разных домиках. Жираф жил не в красном и не в синем домике. Крокодил жил не в красном и не в оранжевом домике. Догадайся, в каких домиках жили звери?
- Три рыбки плавали в разных аквариумах. Красная рыбка плавала не в круглом и не в прямоугольном аквариуме. Золотая рыбка — не в квадратном и не в круглом. В каком аквариуме плавала зеленая рыбка?
- Жили-были три девочки: Таня, Лена и Даша. Таня выше Лены, Лена выше Даши. Кто из девочек самая высокая, а кто самая низкая? Кого из них как зовут?
- У Миши три тележки разного цвета: красная, желтая и синяя. Еще у Миши три игрушки: неваляшка, пирамидка и юла. В красной тележке он повезет не юлу и не пирамидку. В желтой — не юлу и не неваляшку. Что повезет Мишка в каждой из тележек?
- Мышка едет не в первом и не в последнем вагоне. Цыпленок не в среднем и не в последнем вагоне. В каких вагонах едут мышка и цыпленок?
- Стрекоза сидит не на цветке и не на листке. Кузнечик сидит не на грибке и не на цветке. Божья коровка сидит не на листке и не на грибке. Кто на чем сидит? (лучше все нарисовать)
- Алеша, Саша и Миша живут на разных этажах. Алеша живет не на самом верхнем этаже и не на самом нижнем. Саша живет не на среднем этаже и не на нижнем. На каком этаже живет каждый из мальчиков?
- Ане, Юле и Оле мама купила ткани на платья. Ане не зеленую и не красную. Юле — не зеленую и не желтую. Оле — не желтое и не красное. Какая ткань для какой из девочек?
- В трех тарелках лежат разные фрукты. Бананы лежат не в синей и не в оранжевой тарелке. Апельсины не в синей и в розовой тарелке. В какой тарелке лежат сливы? А бананы и апельсины?
- Под елкой цветок не растет, под березой не растет грибок. Что растет под елкой, а что под березой?
- Антон и Денис решили поиграть. Один с кубиками, а другой с машинками. Антон машинку не взял. Чем играли Антон и Денис?
- Вика и Катя решили рисовать. Одна девочка рисовала красками, а другая карандашами. Чем стала рисовать Катя если Вика рисовала не карандашами?
- Рыжий и Черный клоуны выступали с мячом и шаром. Рыжий клоун выступал не с мячиком, а черный клоун выступал не с шариком. С какими предметами выступали Рыжий и Черный клоуны?
- Лиза и Петя пошли в лес собирать грибы и ягоды. Лиза грибы не собирала. Что собирал Петя?
- Две машины ехали по широкой и по узкой дорогам. Грузовая машина ехала не по узкой дороге. По какой дороге ехала легковая машина? А грузовая?
- Сколько ушей у трёх мышей?
- Сколько лап у двух медвежат?
- У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр?
- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
- Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!
- Горело 7 свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось?
- В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине?
- На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок?
- Саша ел яблоко большое и кислое. Оля ела яблоко большое и сладкое. Что в этих яблоках одинаковое? разное?
- Маша и Нина рассматривали картинки. Одна девочка рассматривала картинки в журнале, а другая девочка — в книжке. Где рассматривала картинки Нина, если Маша не рассматривала картинки в журнале?
- Толя и Игорь рисовали. Один мальчик рисовал дом, а другой — ветку с листьями. Что рисовал Толя, если Игорь не рисовал дом?
- Алик, Боря и Вова жили в разных домах. Два дома были в три этажа, один дом был в два этажа. Алик и Боря жили в разных домах, Боря и Вова жили тоже в разных домах. Где жил каждый мальчик?
- Коля, Ваня и Сережа читали книжки. Один мальчик читал о путешествиях, другой — о войне, третий — о спорте. то о чем читал, если Коля не читал о войне и о спорте, а Ваня не читал о спорте?
- Зина, Лиза и Лариса вышивали. Одна девочка вышивала листочки, другая — птичек, третья — цветочки. Кто что вышивал, если Лиза не вышивала листочки и птичек, а Зина не вышивала листочки?
- Мальчики Слава, Дима, Петя и Женя сажали плодовые деревья. Кто-то из них сажал яблони, кто-то — груши, кто-то — сливы, кто-то — вишни. Что сажал каждый мальчик, если Дима не сажал сливы, яблони и груши, Петя не сажал груши и яблони, а Слава не сажал яблони?
- Девочки Ася, Таня, Ира и Лариса занимались спортом. Кто-то из них играл в волейбол, кто-то плавал, кто-то бегал, кто-то играл в шахматы. Каким спортом увлекалась каждая девочка, если Ася не играла в волейбол, в шахматы и не бегала, Ира не бегала и не играла в шахматы, а Таня не бегала?
- Саша грустнее, чем Толик. Толик грустнее, чем Алик. Кто веселее всех?
- Ира аккуратнее, чем Лиза. Лиза аккуратнее, чем Наташа. Кто самый аккуратный?
- Миша сильнее, чем Олег. Миша слабее, чем Вова. Кто сильнее всех?
- Катя старше, чем Сережа. Катя младше, чем Таня. Кто младше всех?
- Лиса медлительнее черепахи. Лиса быстрее, чем олень. Кто самый быстрый?
- Заяц слабее, чем стрекоза. Заяц сильнее, чем медведь. Кто самый слабый?
- Саша на 10 лет младше, чем Игорь. Игорь на 2 года старше, чем Леша. Кто младше всех?
- Ира на 3 см ниже, чем Клава. Клава на 12 см выше, чем Люба. Кто выше всех?
- Толик намного легче, чем Сережа. Толик немного тяжелее, чем Валера. Кто легче всех?
- Вера немного темнее, чем Люда. Вера намного светлее, чем Катя. Кто светлее всех?
- Леша слабее, чем Саша. Андрей сильнее, чем Леша. Кто сильней?
- Наташа веселее, чем Лариса. Надя грустнее, чем Наташа. Кто самый грустный?
- Света старше, чем Ира, и ниже, чем Марина. Света младше, чем Марина, и выше, чем Ира. Кто самый младший и кто ниже всех?
- Костя сильнее, чем Эдик, и медленнее, чем Алик. Костя слабее, чем Алик, и быстрее, чем Эдик. Кто самый сильный и кто самый медлительный?
- Оля темнее, чем Тоня. Тоня ниже, чем Ася. Ася старше, чем Оля. Оля выше, чем Ася. Ася светлее, чем Тоня. Тоня младше, чем Оля. Кто самый темный, самый низкий и самый старший?
- Коля тяжелее, чем Петя. Петя грустнее, чем Паша. Паша слабее, чем Коля. Коля веселее, чем Паша. Паша легче, чем Петя. Петя сильнее, чем Коля. Кто самый легкий, кто веселее всех, кто самый сильный?
- На груше выросло пять яблок, а на ёлке – только два. Сколько всего яблок выросло?
- Что произойдет с белым платком, если его опустить в Красное море?
- Сколько орехов в пустом стакане?
- Из какой посуды невозможно ничего съесть?
- Утка весит два килограмма. Сколько будет весить утка, если она станет на одну ногу?
- Сколько концов у одной палки? А у половины палки?
- У моего отца есть дочь, но она мне не сестра. Кто это?
- Что тяжелее – килограмм ваты или килограмм гвоздей?
- Банан разрезали на четыре части. Сколько сделали разрезов?
- Два сына и два отца съели три яблока. По сколько яблок съел каждый?
- Шла Маша в город, а навстречу ей три старушки, у каждой по два мешка, в каждом мешке по кошке. Сколько всего человек шло в город?
- Мише 2 года, а Люде 1 год. Какая разница в возрасте у них будет через 2 года?
- Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?
- Сережа гостил у бабушки неделю и три дня. Сколько дней гостил Сережа?
- У Насти целый апельсин, 2 половинки и 4 четвертинки. Сколько у нее апельсинов?
- У бабушки Маши внучка Даша, кот Дымок, собака Пушок. Сколько у бабушки внуков?
- Яйцо варится 3 минуты. Сколько времени понадобится, чтобы сварить 5 яиц одновременно в одной кастрюле?
- Два автомобиля проехали 40 километров. Сколько километров проехал каждый?
- На веревке завязали пять узлов. На сколько частей эти узлы разделили веревку?
- Из-под забора виднелись 10 птичьих лапок. Сколько птиц за забором?
- У лестницы 9 ступенек. Какая ступенька будет средняя?
- Мальчик ссыпал вместе 3 кучки песка, а потом высыпал туда еще две. Сколько стало кучек песка?
- Мила и Наташа под камнем нашли две монеты. Сколько монет нашла бы одна девочка?
- Мама купила детям три шарфа и шесть варежек. Сколько детей у мамы?
- Ты — летчик самолета, летящего из Лондона в Берлин с двумя пересадками в Париже. Вопрос: как фамилия летчика?
- Ты входишь в темную комнату. В комнате есть газовая плита, керосиновая лампа и свечка. У тебя в кармане коробок с 1 спичкой. Вопрос: что ты зажжешь в первую очередь? (спичку)
- Бизнесмен купил лошадь за 10 долл., продал ее за 20 долл. Потом он купил ту же самую лошадь за 30 долл., а продал за 40 долл. Вопрос: каков суммарный доход бизнесмена от этих двух сделок? (20)
- Кто утром ходит на 4 ногах, днем на 2-х, а вечером на 3-х? (человек: младенчество, взрослый, старость)
- В лесу заяц. Пошел дождь. Вопрос: под каким деревом заяц спрячется? (мокрым)
- Друг другу навстречу идут 2 человека. Оба совершенно одинаковые. Вопрос: кто из них первый поздоровается? (более вежливый)
- Карлик живет на 38 этаже. Каждое утро он садится в лифт, доезжает до 1-го этажа и идет на работу. Вечером он заходит в подъезд, садится в лифт, доезжает до 24 этажа, и дальше до своей квартиры идет пешком. Вопрос: почему он так делает? (не дотягивается)
- Найти ошибку в рассуждении: Есть Некая комната. В ней находится некий атом. Возможных положений атома — бесконечное множество. Значит, вероятность того, что атом находится в положении (x,y,z) равна нулю. Потому, что 1 делить на бесконечность == 0. (не ноль, а бесконечно малая величина)
- Собака-3, Кошка-3, Ослик-2, Рыбка-0. Чему равняется Петушок? И почему? ( Петушок-8 (кука-ре-ку!))
- Доказать, что «я» живу не в компьютерной симуляции. Доказать «себе», что существует внешний мир и другие люди. Задача на рассуждение.
Замечательно, если вы будете систематически разгадывать со своим ребенком любые загадки, это развивает и логику, и фантазию, и образное мышление.
© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи.
При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу — специалисту.
Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)
упражнения, игры и задачи на лето будущему первокласснику
Задания и упражнения на развитие памяти помогут будущему первокласснику лучше усваивать любую полезную новую информацию.
Задание «Цепочка слов: слушай и запоминай»
Из десяти произнесённых слов старший дошкольник (6-7 лет) способен запомнить около семи. Проверим, насколько хорошо развита память у вашего ребёнка?
Цепочка слов для проверки: спальня, ваза, тигр, овал, квадрат, ромб, волк, рыба, зима, заяц, дом, солнце, ёж, облако.
Задание «Пары слов»
Зачитайте все пары слов. Затем называйте только первое и ждите в ответ второе:
осень — дождь; ваза — цветы; кукла — платье;
чашка — блюдце; книга — страница; вода — рыба;
машина — колесо; дом — окно; часы — стрелки.
Полезно знать. Русский психолог Лев Выготский советовал научить ребёнка нескольким приёмам, которые помогут ему запоминать информацию проще:
– повторять вслух и про себя;
– мысленно фиксировать одни объекты через другие, создавая ассоциации;
– объединять предметы в группы, выделяя их сходства или различия.
Упражнение «Вспомни и опиши»
После совместной прогулки вспомните, что интересного вы увидели на улице. Возможно, это была яркая вывеска либо прохожий со смешной собачкой. Попросите ребёнка подробно описать объект.
Упражнение «Повтори фигуру»
Возьмите счетные палочки, выложите из них замысловатую фигуру и дайте дошкольнику время на то, чтобы он ее запомнил. Предложите по памяти изобразить такую же композицию из счетных палочек.
Больше идей – в материале «Игры, развивающие мышление, память, внимание».
Онлайн-игры на тренировку памяти и внимания
Развивать скорость восприятия, реакцию и зрительную память можно играючи. Предложите ребёнку попробовать нашу игру «Мастер Шульте».
Развиваем мышление
Дети с развитым мышлением легче впитывают новые знания и придумывают, как их применить.
Когда дети выполняют задания для подготовки к школе от «ЛогикЛайк», они учатся анализировать информацию, устанавливать связи между предметами, делить их на группы, сравнивать и обобщать.
Узнайте больше о развитии логики и мышления у детей.
Начните с подходящих по возрасту заданий
Дошкольнику может быть непросто разобраться во всем многообразии заданий и упражнений самостоятельно. Чтобы облегчить первые шаги рекомендуем по 5-7 заданий из каждой категории выполнить вместе с ребёнком.
«Что, зачем и почему?»
Поразмышляйте вместе над следующими вопросами:
Утром мы завтракаем, а в полдень — …?
Почему, перед тем, как проедет поезд, вдоль пути опускаются шлагбаумы?
Маленькая корова — это телёнок, детёныш овечки — это …?
Собака больше похожа на кошку или курицу? Чем, что у них одинакового?
Почему у всех автомобилей есть тормоза?
Зачем на письмо нужно наклеивать марку?
«Какое слово лишнее?»
В каждом ряду нужно отыскать лишнее слово:
Старый, дряхлый, маленький, ветхий;
Храбрый, злой, отважный, смелый;
Яблоко, слива, огурец, груша;
Молоко, творог, сметана, хлеб;
Час, минута, лето, секунда;
Ложка, тарелка, сумка, кастрюля;
Платье, шапка, рубашка, свитер;
Мыло, зубная паста, метла, шампунь;
Береза, дуб, сосна, земляника;
Книга, телевизор, магнитофон, радио.
Задача четвёртый лишний
На платформе ЛогикЛайк можно выполнять подобные и другие задания на развитие мышления в интерактивном формате. Пример из нашей базы:
Смотрите больше заданий типа «Найди лишнее слово или предмет».
Упражнение «Кто больше?»
Предложите ребёнку назвать как можно больше слов, которые обозначают конкретные понятия: деревья, цветы, виды транспорта, виды спорта и т.д.
Упражнение «Важные слова»
Назовите одно понятие (сад) и добавьте к нему сопровождающие слова (растения, садовник, забор, земля). Попросите ребёнка выбрать из них два самых важных, без которых главный предмет не может обойтись. Задавайте вопросы, чтобы понять, почему он сделал выбор в пользу конкретных слов. Примеры других пар: магазин — продавец, молоко, прилавок, деньги; аквапарк — надувной круг, горки, вода, купальный костюм.
Логическая задача
Решение задач на логику — один из самых эффективных способов развития мышления. Мы создаем разнообразные занимательные задания, решать которые интересно детям и взрослым.
Развивающие задания по обучению грамоте для дошкольников
- Категория: Подготовка ребенка к школе
Грамотность ребенка начинается еще с детского сада, и от того, как он усвоит буквы еще до школы, как он научится оперировать ими, зависит его успеваемость в современной школе. В нынешних школьных программах буквы изучаются «галопом по Европам», по умолчанию ребенок уже должен их знать до поступления в первый класс. Поэтому нужно заниматься с дошколятами и работать не только над развитием мышления и математических представлений, но и проводить уроки грамоты. В 6 лет ребенок знакомится с буквами, учится их печатать и читать, но это бывает так скучно! А мы предлагаем с буквами поиграть!
Скачать и распечатать карточки можно абсолютно бесплатно. Кликайте на картинку и выбирайте «сохранить как».
Потренировались читать короткие слова? А теперь усложняем задания! Кликайте по картинкам, чтобы открыть их во весь экран, а затем можно распечатать.
© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи.
При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу — специалисту.
Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)
Журнал для дошкольников с заданиями по подготовке к школе
Перед Вами полный архив бесплатного электронного журнала Кораблик.
Дошкольники отличаются любознательностью и стремлением узнать окружающий мир. Скучные буквари и сухая подача материала отталкивает детей от дальнейшего развития. Представленный журнал был создан для разнообразия занятий с ребенком, в качестве помощи для родителей и воспитателей. Яркие картинки и интересные упражнения подойдут для детей, которые готовятся пойти в школу. Познавательные задания позволяют насытить развивающийся ум полезными знаниями, не отрываясь от игрового процесса.
Электронный журнал «Кораблик» располагает тщательно подобранными заданиями, направленными на всестороннее развитие ребенка. Собранные упражнения активизируют логическое мышление малыша, позволяют усовершенствовать мелкую моторику рук и применить на практике имеющиеся знания. В каждом издании представлены увлекательные упражнения, которые понравятся каждому дошкольнику. Удобная подача материала способствует быстрому запоминанию новых знаний.
Каждый выпуск содержит задания, направленные на усовершенствование определенных навыков. Воспроизведение показанного узора развивает внимание ребенка и готовит руки к письму, прохождение лабиринта тренирует мышление ребенка. Несложные примеры позволяют получить базовые математические навыки, изучение дорожных знаков готовит ребенка к ориентированию на дорогах, учит быть дисциплинированным. Также журнал помогает ребенку научиться читать и писать.
Увлекательный журнал собрал на своих страницах полезный материал, который способен заложить необходимую базу для дальнейшего обучения. Вместе с интересными упражнениями ребенок будет развиваться в правильном направлении, тренировать свой ум и приумножать потенциал.
Краткое содержание журнала Кораблик по номерам:
•Кораблик № 1 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 1 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Подготовка руки к письму, математика, окружающий мир.
•Кораблик № 2 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 2 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математика, логика, окружающий мир.
•Кораблик № 3 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 3 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Подготовка руки к письму, мышление.
•Кораблик № 4 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 4 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математика, подготовка руки к письму.
•Кораблик № 5 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 5 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Подготовка руки к письму, математика, логическое мышление.
•Кораблик № 6 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 6 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Развитие моторики руки, математика, мышление.
•Кораблик № 7 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 7 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Логика, мышление, развитие памяти.
•Кораблик № 8 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 8 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математические представления, познание окружающего.
•Кораблик № 9 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 9 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Подготовка руки к письму, развитие речи.
•Кораблик № 10 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 10 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математика, развитие моторики руки.
•Кораблик № 11 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 11 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Основы трудового воспитания, логическое мышление.
•Кораблик № 12 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 12 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математические представления, моторика руки.
•Кораблик № 13 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 13 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Логическое мышление, окружающий мир.
•Кораблик № 14 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 14 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Развитие внимания, математика, логическое мышление.
•Кораблик № 15 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 15 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Подготовка руки к письму, математические представления.
•Кораблик № 16 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 16 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Развитие речи, математика, окружающий мир.
•Кораблик № 17 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 17 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Познание окружающего, подготовка руки к письму.
•Кораблик № 18 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 18 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математика, развитие моторики руки.
•Кораблик № 19 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 19 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по развитию речи при помощи составления предложений и рассказов.
•Кораблик № 20 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 20 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Окружающий мир, потешки.
•Кораблик № 21 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 21 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математика для малышей: классификация.
•Кораблик № 22 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 22 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Развиваем внимание, мелкую моторику рук детей.
•Кораблик № 23 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 23 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Сравниваем предметы и развиваем внимание детей.
•Кораблик № 24 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 24 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Развиваем внимание, смекалку, мелкую моторику руки, ищем закономерности.
•Кораблик № 25 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 25 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Учимся наблюдать, сравнивать и обобщать.
•Кораблик № 26 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 26 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Сравниваем предметы по их внутренним признакам, решаем логические задачи.
•Кораблик № 27 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 27 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Учим детей классификации предметов.
•Кораблик № 28 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 28 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по развитию интеллектуальных способностей детей 5-6 лет.
•Кораблик № 29 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 29 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по обучению грамоте для детей 5-6 лет.
•Кораблик № 30 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 30 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Артикуляционная гимнастика.
•Кораблик № 31 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 31 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Игры и упражнения по теме «Человек и его здоровье».
•Кораблик № 32 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 32 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Окружающий мир, экологическое воспитание, развитие речи.
•Кораблик № 33 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 33 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания для развития мышления у детей.
•Кораблик № 34 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 34 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия с буквами и слогами.
•Кораблик № 35 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 35 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Первые шаги детей в математику.
•Кораблик № 36 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 36 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Комплексы развивающих упражнений.
•Кораблик № 37 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 37 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Физкультурные занятия на развитие двигательного творчества дошкольников.
•Кораблик № 38 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 38 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математика для дошкольников.
•Кораблик № 39 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 39 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Комплексы развивающих занятий для подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе.
•Кораблик № 40 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 40 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Учим детей безопасному поведению, занятия по теме «Зима».
•Кораблик № 41 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 41 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по теме «Зима».
•Кораблик № 42 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 42 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по математике для дошкольников.
•Кораблик № 43 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 43 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания для развития речи детей дошкольного возраста.
•Кораблик № 44 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 44 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по обучению детей чтению.
•Кораблик № 45 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 45 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по обучению детей 4-5 лет чтению через игру.
•Кораблик № 46 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 46 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по обучению чтению детей 4-5 лет.
•Кораблик № 47 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 47 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по обучению чтению среднего дошкольного возраста.
•Кораблик № 48 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 48 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Карточки-задания по математике 1-й класс.
•Кораблик № 49 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 49 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по теме «Осень».
•Кораблик № 50 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 50 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математика, письмо.
•Кораблик № 51 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 51 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Упражнения для развития памяти, упражнения для развития внимания.
•Кораблик № 52 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 52 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Конспекты занятий для обучения детей 4—5 лет чтению и письму; упражнения для развития внимания, мышления.
•Кораблик № 53 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 53 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Развивающие упражнения для дошкольников.
•Кораблик № 54 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 54 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Развиваем моторику руки, развиваем внимание,мышление, математика для дошкольников, занятия по развитию речи.
•Кораблик № 55 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 55 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по обучению грамоте, занятия по развитию речи.
•Кораблик № 56 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 56 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Игры-загадки, развиваем моторику руки, задачки по математике.
•Кораблик № 57 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 57 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Нетрадиционные методы оздоровления детей, развиваем логическое мышление (лото), разгадываем кроссворды.
•Кораблик № 58 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 58 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания на развитие мышления, задания по обучению детей грамоте, задания для подготовки ребенка к обучению письму.
•Кораблик № 59 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 59 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Разрезные картинки, кроссворды.
•Кораблик № 60 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 60 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Интеллектуальная готовность к школе: занятия 1-10.
•Кораблик № 61 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 61 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Интеллектуальная готовность к школе: занятия 11-21.
•Кораблик № 62 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 62 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Интеллектуальная готовность к школе: занятия 22-32.
•Кораблик № 63 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 63 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Игры и задания для развития у ребенка внимания, мышления, памяти.
•Кораблик № 64 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 64 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания для подготовки руки к письму (рисуем по клеточкам).
•Кораблик № 65 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 65 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Упражнения и задачи по математике для начальных классов.
•Кораблик № 66 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 66 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занимательный материал по русскому языку для детей начальных классов: игры, викторины, метаграммы, анаграммы, шарады, логорифмы.
•Кораблик № 67 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 67 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математика для дошкольников, задания для подготовки руки к письму.
•Кораблик № 68 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 68 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания для развития внимания, мышления, памяти.
•Кораблик № 69 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 69 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания по математике, задания по развитию речи, задания по познанию окружающего мира.
•Кораблик № 70 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 70 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания для развития логического мышления у дошкольников.
•Кораблик № 71 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 71 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Игры со словами, задания для развития мыслительных способностей.
•Кораблик № 72 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 72 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Упражнения для подготовки руки к письму, задания для развития мышления.
•Кораблик № 73 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 73 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по математике для дошкольников, задания для развития моторики руки.
•Кораблик № 74 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 74 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Примеры и задачи по математике, задания для развития мышления.
•Кораблик № 75 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 75 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Упражнения для развития внимания, мышления и логики у детей дошкольного возраста.
•Кораблик № 76 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 76 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания со звуками, буквами, слогами.
•Кораблик № 77 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 77 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания для подготовки руки к письму.
•Кораблик № 78 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 78 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания для ознакомления дошкольников с цифрами.
•Кораблик № 79 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 79 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания на развитие внимания и мышления дошкольников.
•Кораблик № 80 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 80 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Упражнения для подготовки руки к письму.
•Кораблик № 81 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 81 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания для развития речи дошкольников.
•Кораблик № 82 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 82 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания на развитие у детей внимания, мышления, памяти.
•Кораблик № 83 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 83 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по обучению чтению.
•Кораблик № 84 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 84 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Математика для детей седьмого года жизни.
•Кораблик № 85 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 85 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания для развития речи детей дошкольного возраста.
•Кораблик № 86 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 86 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Игры на развитие внимания и логического мышления.
•Кораблик № 87 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 87 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания на развитие внимания и мышления у детей.
•Кораблик № 88 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 88 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания по математике для детей старшего дошкольного возраста и первоклассников.
•Кораблик № 89 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 89 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия для дошкольников по подготовке руки к письму, развитию внимания и мышления, обучению грамоте.
•Кораблик № 90 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 90 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Занятия по экономике для детей старшего дошкольного возраста.
•Кораблик № 91 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 91 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Счет; больше, меньше, равно; сложение и вычитание.
•Кораблик № 92 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 92 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Карточки-задания по математике для первоклассников.
•Кораблик № 93 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 93 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Задания по теме «Окружающий мир» для старших дошкольников и первоклассников.
•Кораблик № 94 (скачать/посмотреть в формате PDF)
•Кораблик № 94 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Игры и задания для развития познавательных процессов для детей 5—8 лет
Также рекомендуем обратить внимание на развивающие интерактивные игры для детей от 2 до 8 лет.
Их там более двухсот.
Подготовка к школе. Задания для детей 5–6 лет
В данном разделе мы предлагаем занятия для детей 5–6 лет, которые обеспечивают полноценную подготовку к школе, а также Вы найдете увлекательные и развивающие игры для детей 5–6 лет.
Блок «Развитие» включает в себя задания для дошкольников, которые направлены на развитие логического мышления, памяти, внимания, а также занятия по развитию речи и формированию пространственно-временных отношений.
В блоке «Обучение» доступно и интересно представлена математика для детей 5–6 лет. Данная тема включает в себя знакомство с цифрами и обучение счету в пределах 10, понятие основных геометрических фигур, отработку навыков простейших математических действий. Данный раздел содержит занимательные задачи для ребенка 5 лет, а также задания для детей постарше.
Раздел «Грамота» в этом блоке направлен на изучение букв, на обучение детей чтению и их знакомство с основами фонетики русского языка.
В разделе «Тренировки» детям предлагаются задания для отработки навыков чтения и счета.
Все, что необходимо знать ребенку по теме «Окружающий мир для дошкольников 5–6 лет», можно освоить, выполняя задания из рубрики «Знакомство с окружающим», а также из разделов блока «Науки».
В блоке «Науки» можно найти увлекательные объяснения и задания по географии для детей 5–6 лет; занимательные опыты по химии и физике для дошкольников; получить любопытную информацию по биологии. В разделе «Культура» ребенок может познакомиться с некоторыми музыкальными инструментами и выдающимися примерами живописи.
Таким образом, развивающие задания для детей 5–6 лет на сайте позволяют развивать высшие психические функции (память, внимание, мышление, речь), овладевать счетом и чтением, расширять кругозор ребенка, формировать желание узнавать новое и учиться. Занятия на нашем сайте похожи на развивающие курсы для детей, которые создают базу для успешного обучения ребенка в школе.
Узнать подробнее об особенностях развития детей 5–6 лет можно на странице «Публикации».
Олимпиадные задания для дошкольников «Умники и умницы-2016» 1 тур
Олимпиадные задания для детей старшего дошкольного возраста I – этап на уровне дошкольного образовательного учреждения Тунгокоченского района на 2015-2016 гг.
При проведении I тура Олимпиады просим Вас соблюдать следующие правила.
Ответы к заданиям 1-го тура
Отгадай загадкуБыл ребёнок — не знал пелёнок,
Стал стариком — сто пелёнок на нём. (капуста)
max 3
5
Что растёт на грядке?
max 2
6
Стрелочки, повернутые направо, раскрась жёлтым цветом, налево – синим, вверх- зеленым, а вниз – красным
max 4
7
Тигра собрался в гости к Винни- Пуху. Ему нужно пройти там, где стоят указатели с гласными. Помоги Тигре найти дорогу.
max 2
8
Расставь цифры в фигурах в соответствии с образцом
max 2
9
Продолжи ряд
max 2
10
Обведи линией мышек так, чтобы отделить их от кошек
max 2
11
Сколько кружочков раскрашены в 3 цвета:
max 1
12
Нарисуй такое количество кружочков, чтобы их оказалось на две штуки меньше, чем помидор. Сосчитай количество кружочков и запиши число в бланк ответов
max 2
13
Какой из овощей в сказке «Золушка» волшебница превратила в карету
max 1
14
Найди картинку, на которой дети правильно переходят дорогу?
max 1
За все задания максимально 31 баллов. ПРИМЕЧАНИЕ. Для выполнения заданий ребёнку понадобятся простой и цветные карандаши, ластик.
31балл
Бланк заданий 1 тура
Фамилия, имя ______________________________________
МБДОУ ____________________________________________
Задание 1(1балл)
Запиши цифры, обозначающие количество животных на картинке.
1
.
2.
3.
4.
О
твет:
Задание 2 (3 балла)
Стрекоза села не на дерево и не пенек. Заяц сел не на дерево и не забор. Куда села стрекоза? А Заяц? А бабочка? (соедини линией кто где сидит)
Бланк заданий 1 тура
Задание 3 (5 баллов)
Найди для каждого животного хвост.
Животные:
1.
2.
3. 
4.
5.
Хвосты:
А)
Б)
В) 
Г)
Д) 
Задание 4 ( 3 балла)
А) Отгадай загадку
Был ребёнок — не знал пелёнок,
Стал стариком — сто пелёнок на нём.
1.
2.
3.
4.
Ответ: _____________________________________________
Б) Сколько звуков в слове-отгадке?
Ответ: _____________________________________________
В) Какое животное из текста употребляет это в пищу?
Ответ: _____________________________________________
Бланк заданий 1 тура
Задание 5 ( 2 балла)
А) Что растёт на грядке?
а)
б)
в)
г)
д)
е)
ж)
Ответ: _____________________________________________
Б) Из ответов выбери слово, которое начинается с гласной.
Ответ: _____________________________________________
Задание 6 (4 балла)
Стрелочки, повернутые направо, раскрась жёлтым цветом, налево – синим, вверх- зеленым, а вниз – красным
Бланк заданий 1 тура
Задание 7 (2 балла)
Тигра собрался в гости к Винни- Пуху. Ему нужно пройти там, где стоят указатели с гласными. Помоги Тигре найти дорогу.
Задание 8 (2 балла)
Расставь цифры в фигурах в соответствии с образцом
Бланк заданий 1 тура
Задание 9 (2 балла)
Продолжи ряд
Задание 10 (2 балла)
Обведи линией мышек так, чтобы отделить их от кошек.
Задание 11(1 балл)
Сколько кружков раскрашены в 3 цвета?
О
твет:
Бланк заданий 1 тура
Задание 12 (2 балла)
Нарисуй такое количество кружочков, чтобы их оказалось на две штуки меньше, чем помидор. Сосчитай количество кружочков и запиши число в бланк ответов
__________________________________________________
Задание 13 (1 балл)
К
акой из овощей в сказке «Золушка» волшебница превратила в карету?
Ответ:
14 Найди картинку, на которой дети правильно переходят дорогу? (1 балл)
о
твет