Во сколько начинают детки сидеть: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare

Во сколько дети начинают сидеть девочки

Любая мама задается вопросами: когда начинают сидеть дети, можно ли использовать разные приспособления, когда сажать девочек.

Ответить можно сразу на все вопросы так: все должно протекать естественным путем. Не нужно усаживать ребенка в неудобную и неестественную пока для него позу, пока у него не развилась мышечная и костная система настолько, что он сможет сидеть самостоятельно.

Возможность хорошо и ровно сидеть появляется у ребенка к шести-семи месяцам. Можно с полной уверенностью сказать, что рано детей сажать нельзя, потому что у них недостаточно крепкие мышцы, кости и позвоночник, которые могут подвергнуться преждевременной серьезной нагрузке. Последствия могут отразиться на состоянии здоровья детей.

Когда начинают сидеть дети

Позвоночник новорожденного выпрямлен. По мере роста ребенка начинают появляться его естественные физиологические изгибы. В двухмесячном возрасте обнаруживается шейный изгиб вслед за тем, как ребенок начинает держать головку; в шесть месяцев — грудной изгиб, когда ребенок учится сидеть; после года — поясничный изгиб, когда ребенок пытается ходить. К 3-4 годам жизни выявляется более-менее характерная форма позвоночника.

Понимая особенности строения позвоночника ребенка, становится ясно, что природа последовательно формирует его позвоночник неслучайно. Следовательно, не торопите время. Не нужно заставлять организм ребенка делать то, к чему он еще просто не готов!

Как подготовить ребенка к сидению

Итак, мы приняли тезис о том, что ребенок должен сесть самостоятельно естественным путем, когда придет для этого время. Но можно ведь и помочь ему ускорить этот процесс. Конечно, лучше всего опираться на советы педиатров, которые часто рекомендуют делать массаж и ежедневную гимнастику. Все это в совокупности поможет укрепить мышцы ребенка, а именно это и требуется для его подготовки к сидению.

Каковы же главные тренировочные упражнения для малышей? С двухмесячного возраста уже можно начинать легкие массажные движения, повороты, наклоны, а также небольшие подтягивания ребенка за ручки.

Как определить готовность ребенка к сидению

Ориентировочным возрастом, когда ребенок начинает сидеть, является 6 месяцев. Но, запомните, это только ориентир. Ваш ребенок сядет лишь тогда, когда его организм будет достаточно окрепшим. Только после того, как он сядет сам, для него откроются новые возможности — он уже самостоятельно будет видеть окружающий его мир, не ограниченный стенами и потолком комнаты.

Главное, на что нужно обратить внимание: умеет ли ребенок поднять самостоятельно, лежа на животе, грудную клетку. Это станет определяющим знаком того, что у ребенка окрепли мышцы груди и шеи, что, в свою очередь, означает: малыш уже способен держать свое тельце вертикально. Однако сразу не нужно усаживать ребенка без какой бы то ни было поддержки, потому что потребуется еще время, когда он научится этому самостоятельно. Сначала можно немного поддерживать ребенка своими руками. Кроме того, под спинку можно подкладывать мягкую подушку.

Обязательно нужно проконсультироваться с врачом, как правильнее сажать ребенка. Он сможет оценить физическое состояние малыша. Конечно, не надо бояться, если у ребенка не получится сесть ровно, сначала он часто будет заваливаться на бок. Не нужно его постоянно поправлять. Он должен пытаться сам удержать баланс. Только позаботьтесь о безопасности места, где будет сидеть ребенок.

Когда начинают сидеть девочки

Одним из старых заблуждений является миф о том, что если девочку усаживать ранее 6 месяцев, то у нее будет загиб матки, что скажется в будущем на ее детородных функциях. Девочек, так же как и мальчиков, можно смело начинать присаживать с шести месяцев, как мы уже говорили выше.

Многие дети развиваются немного быстрее своих сверстников, поэтому самостоятельно садятся ранее шести месяцев. Не стоит в этом случае препятствовать ребенку, укладывая его на животик или спинку. Если ребенок сам уже садится, то значит его организм абсолютно готов к этому. А вам остается только радоваться такому приятному событию.

Статья опубликована в раздел Раннее развитие, который является частью рубрики Развитие детей.

Другие статьи по теме

2 мнения на “ Во сколько месяцев ребенок начинает сидеть самостоятельно ”

Я все таки придерживаюсь мнения что не стоит сажать ребенка принудительно, а только тогда, когда сам сможет. После полугода конечно можно присаживать, но не надолго, потому что позвоночник еще не готов.

Здравствуйте! Незнаю как вам, а мне вот это очень помогло:

Родители с появлением ребенка сталкиваются с проблемами, связанными с темпами и нормами его развития. На вопросы о том, во сколько месяцев ребенок должен научиться сидеть, сильно ли отличается период освоения данного навыка для мальчиков и девочек, расскажет данная статья.

Когда ребенок должен научиться сидеть самостоятельно — мнение педиатров

Считается, что по достижению каждого нового возрастного этапа, малыш должен овладевать определенными умениями и навыками. В том случае, если происходит ярко выраженное отставание от принятых для конкретного возрастного периода норм, то это может свидетельствовать о возникновении какой-либо проблемы в состоянии здоровья малыша. Именно поэтому очень важно обращать внимание на то, насколько соответствуют показатели малыша принятым стандартам.

Однако, не стоит беспокоиться в том случае, если разница незначительна — это абсолютно нормально. Не следует забывать о том, что каждый ребенок обладает индивидуальными особенностями развития, поэтому не всегда некоторое отставание от стандартов может свидетельствовать о наличии каких-либо проблем.

Педиатры сходятся во мнении о том, что готовность к освоению навыков сиденья появляется у малышей к 6 — 8 месяцам. Малыш этого возраста начинает предпринимать активные попытки сесть. Но это происходит лишь тогда, когда уровень развития его костной и мышечной системы позволяет ему совершать необходимые действия.

Этот период имеет очень размытые рамки. Например, один малыш сможет сидеть уже в возрасте 5 месяцев, а другой — владеет данным навыком в полной мере лишь при достижении восьмимесячного возраста. В любом случае, родителям не стоит пытаться искусственно ускорить данный процесс, так как освоение данного навыка диктуется исключительно организмом ребенка, его анатомо-физиологическими особенностями. Педиатры запрещают пытаться высаживать детей самостоятельно, так как это может оказать слишком большую нагрузку на его позвоночник, что может стать причиной деформации костной системы и вызвать ряд серьезных проблем.

Кто раньше садится мальчики или девочки

Существует мнение, что мальчики осваивают данный навык несколько раньше, чем девочки. Однако, научного подтверждения данной теории на сегодняшний день не существует.

Дело в том, что укрепление позвоночного столба проходит несколько этапов. Первый из них — это формирование шейного изгиба, когда малыш учится держать голову без поддержки со стороны взрослого. Второй этап — освоение навыка переворачиваться и ползать. Заключительный этап — поясничный (здесь малыш уже может самостоятельно сидеть и ходить).

Формирования физиологических изгибов позвоночника — это достаточно сложный и интенсивный процесс. Например, если сравнить осанку новорожденного малыша и годовалого младенца, то разница будет очевидной. Пол ребенка не влияет на скорость освоения им навыка сидения. Решающим фактором является уровень развития мышечной системы, потребность ребенка в двигательной активности.

Возрастная норма

Большинство малышей осваивают данный навык в полугодовалом возрасте. Первое время дети сидят очень неустойчиво, часто заваливаются на бок или падают на спину. Постепенно мышцы спины начинают развиваться, позвоночнику становится легче справляться с данной нагрузкой. В среднем для того, чтобы ребенок научился сидеть уверенно ему требуется около 2 месяцев. Полностью малыш осваивает этот навык к 9 месяцам, когда ему уже не требуется поддержка и помощь со стороны взрослого.

Как помочь ребенку научиться сидеть

Достаточно часто возникают ситуации, когда ребенок достигает нужного возраста, но при этом не может освоить определенного навыка. Иногда родители отмечают даже отсутствие стремления и попыток для его освоению. Это достаточно тревожный сигнал, родителям стоит немедленно обратиться за консультацией к специалистам: педиатру, невропатологу и ортопеду. В том случае, если опасность возникновения какой-то патологии или заболевания будет исключена, то следует уделить внимание физическому развитию ребенка, создавая ему ситуации для активной двигательной деятельности. Для этого на сегодняшний день существует ряд вспомогательных процедур.

Одним из вариантов является общеукрепляющий массаж. Его проведение следует доверить профессионалу, которые прекрасно разбирается в особенностях строения и развития мышц малыша данного возрастного периода. Это полностью исключит возможность нанесения малышу травмы и гарантирует положительную динамику.

Плавание — это следующий вариант, который поможет научиться сидеть. Считается, что данным видом спорта можно начинать заниматься с самых первых месяцев жизни. Нахождение в воде требует от малыша двигательной активности, включая тем самым в работу многие группы мышц. По статистике, дети посещающие бассейн с раннего возраста, развиваются быстрее и гораздо реже болеют.

Гимнастика — еще один отличный способ помочь развитию мышц ребенка, что является необходимым условием освоения таких навыков, как сидение и ходьба. Физические упражнения благотворно влияют на мускулатуру, способствуют развитию координации.

Почему нельзя высаживать ребенка самостоятельно: возможные осложнения

Согласно научным исследованиям, высаживание ребенка может привести к ряду проблем, среди которых:

• Развитие лордоза и сколиоза;
• Остеохондроз;
• Деформация костей таза;
• Нарушение психоэмоционального состояния.

Специалисты сходятся во мнении о том, что освоение данного навыка должно быть инициировано ребенком. Вмешательство родителей может нанести серьезный вред.

Еще один важный момент — категорически запрещено использовать прыгунки и ходунки до тех пор, пока малыш не освоил навык сиденья в достаточной степени. Использование данных предметов может отрицательно сказаться на развитии позвоночника, так как мышечный корсет его спины еще недостаточно развит, а значит травмоопасность значительно возрастает.

Главный совет родителям — не торопите события и помните о том, что каждый ребенок развивается в индивидуальном режиме.

Первые успехи в жизни малыша, несомненно, радуют его родителей. Особенно мам, которые так переживают за развитие своего любимчика. Когда ребенок уже может переворачиваться в разные стороны, ползти на животике, все мамочки с нетерпением ждут, когда ребенок начнет сидеть. Ведь в положении сидя малыш сможет увидеть больше, и ему станет намного интереснее жить! А еще, посадив ребенка и завалив его игрушками, можно сделать больше дел по дому, а об этом так мечтают многие мамы. Поэтому вопрос о том, во сколько ребенок начинает сидеть, так часто их волнует.

Содержание статьи:

Когда ребенок должен сидеть?

Ну, во-первых, ребенок никому ничего не должен. Когда он захочет, тогда и сядет. Во-вторых, дети начинают садиться тогда, когда для этого они достаточно развиты. Сначала они учатся держать голову, затем переворачиваться с живота на спину и наоборот, начинают ползать, и только потом приходит, наконец, время, когда ребенок начинает самостоятельно сидеть. Хотя желание сесть у большинства здоровых детей возникает довольно рано, еще в 4-5 месяцев. Часто можно увидеть, как малыши, лежа на спине, пытаются поднять голову, чтобы увидеть окружающих. А если потянуть их за ручки, они тут же садятся.

Приблизительно к полугоду многие дети уже могут контролировать свои мышцы и некоторое время сидеть без поддержки. С каждым днем мышцы крепнут, и сидят малыши дольше и дольше. Ребенок в 7 месяцев еще не сидит, его спина быстро устает, он может сидеть криво. И только в 8-9 месяцев дети уже сидят ровно и уверенно. Это средние нормы, на которые мамочки могут ориентироваться. А точного ответа на вопрос «Во сколько месяцев ребенок сидит?» не сможет дать ни один педиатр, т.к. его просто не существует. Когда ребенок начинает сидеть, не сможет точно сказать и многодетная мама. Ведь нет одинаковых детей даже в одной семье.

Как ребенок начинает садиться?

Если мышцы ребенка развиты в соответствии с возрастом, к 4-5 месяцам он уже может садиться с положения полулежа. Конечно, он будет падать вперед и в разные стороны, но не стоит его тут же поднимать. Как научить ребенка сидеть, если, наоборот, мешать ему в этом? Такие попытки будут своего рода самостоятельными упражнениями по укреплению спины. Когда ребенок, ухватившись за руки мамы, поднимается и садится, не нужно его сразу опускать обратно. Ему будет не только интересно, но и полезно посидеть так несколько секунд.

Иногда детям интереснее передвигаться, чем сидеть. Если ребенку 7 месяцев, а он не сидит, но ползает, значит, мышцы рук и ног у него развиты сильнее, чем мышцы спины, и, значит, сядет он чуть позже. Кстати, садиться самостоятельно многие малыши начинают уже после того, как научатся ползать на четвереньках.

С какого возраста ребенку можно сидеть?

Когда малыш еще лежит, приходится часто находиться с ним рядом, т.к. одному ему скучно, да и видеть маму рядом ему просто необходимо. Поэтому большое облегчение получают мамочки, когда ребенок начинает сидеть. Мальчики, обычно, садятся немного раньше, чем девочки. Хотя это не является абсолютной нормой. Главное, никуда не торопиться. Неважно, во сколько дети начинают сидеть, главное, чтобы они были к этому физически готовы.

К пятимесячному возрасту все здоровые дети уже способны удерживать спину. Но это не значит, что в 5 месяцев их можно посадить, обложить со всех сторон подушками и уйти по делам. Ребенок и в 6 месяцев еще не сидит. Не стоит злоупотреблять возможностями ребенка, даже если совсем не терпится, когда ребенок начнет сидеть. Девочка хоть и начинает садиться позже мальчиков, пытаться сесть она старается раньше них. Девочки, как известно, всегда развиваются чуть быстрее. Но, в любом случае, сажать детей не рекомендуется раньше 7 месяцев. Когда ребенок начинает сидеть, мальчик это или девочка, ему открывается весь мир, такой интересный и манящий. Поэтому не стоит торопиться, он итак сам стремится к этому.

Как научить ребенка сидеть?

Обычно малыши развиваются самостоятельно, и садиться начинают сами. Если ребенку 6 месяцев, и он не сидит, то ничего страшного нет. Значит, его позвоночник еще не окреп. Но если ребенок в 8 месяцев не сидит, тогда стоит ему в этом помочь. О том, что нужно регулярно делать ему массажи, говорить излишне — об этом итак все мамочки знают. Но кроме массажа существует несколько упражнений, которые помогут малышу поскорее сесть. Вот некоторые из них:

• 1. Ребенка положить на спину. Взять его за ручки и потянуть к себе так, чтобы он сел, держать малыша в таком положении несколько секунд и опустить. Повторить несколько раз. Если возможно, лучше поднимать ребенка за одну и другую руку поочередно. При этом нужно следить, чтобы малыш старался сидеть сам.
• 2. Посадить ребенка спиной к себе, руками подперев его локотки. Разложить по сторонам игрушки, чтобы он дотягивался, брал их и старался вернуться в исходное положение.
• 3. Посадить ребенка перед собой, взяв за руки, и покачать его в стороны, при этом напевая какую-нибудь песенку.

Можно пробовать сажать его «искусственно», т.е. посадить, раздвинув ноги и оперев его же ручками о пол. На некоторое время можно посадить его на детский стульчик. Начинать с нескольких минут, с каждым днем увеличивая время. Главное, не переусердствовать. Всему, как говорится, свое время. Если ребенок в 8 месяцев не сидит, значит нужно подождать еще. Малыш сядет тогда, когда у него окрепнут мышцы и позвоночник. Если ребенок 9 месяцев еще не сидит, паниковать также не стоит, но лучше все же обратиться к врачу.

Напоследок хотелось бы «разрушить» некоторые мифы, связанные с тем, когда ребенок начинает сидеть. Девочка садится, когда она к этому готова, будь то в 6 или 8 месяцев. Никакого загиба матки у нее не случится. Конечно, если сажать ребенка насильно, проблем у него будет намного больше. Ребенка учить садиться в горшке нельзя! Хотя некоторые считают, что слегка провалившись в горшок, ребенок с него не упадет и научиться быстрее сидеть. И еще. Многие считают, что 6 месяцев – норма, когда ребенок должен сидеть. Это не так. Отклонением от общепринятых норм можно считать только то, что ребенок в 9 месяцев не сидит и даже не пытается этого делать.

Одним из ключевых моментов в жизни маленького ребенка является период, когда грудничок начинает сидеть. Этого момента с нетерпением ждут родители, ведь таким образом расширяются возможности игр и познания мира, а также возможности прикорма.

Во сколько месяцев дети начинают сидеть и каким образом можно помочь им быстрее овладеть навыком? Вопрос об этом всегда волнует.

В каком возрасте ребенок начинает сидеть?

С вопросом, когда ребенок должен сидеть, родители зачастую обращаются к врачу, и они очень переживают, если к полугоду ребенок еще не начинает сидеть сам. Но стоит знать, что развитие ребенка – это индивидуальный процесс, и малыш никому ничего не должен.

Возраст сидения в полгода – это усредненные сроки формирования навыка, когда ребенок начинает делать свои первые попытки садиться самостоятельно.

Он будет готов к этому по мере укрепления мышц спины и конечностей, овладения навыками переворотов с живота на спину и назад, и попыток ползания.

Родители зачастую принимают некоторые из действий детей за желание садиться, когда дети пытаются поднимать головку в возрасте 4-5 месяцев, чтобы видеть окружающее.

Если таких детей потянуть за ручки, они могут садиться.

Когда дети начинают сидеть? Примерно к возрасту полугода многие малыши уже активно контролируют свои мышцы, что позволяет им некоторое время сидеть без поддержки. Но чаще всего они могут более или менее уверенно сидеть только с поддержкой или в подушках, кресле или шезлонге.

Постепенно мышцы укрепляются, и дети могут удерживать сидячее положение все дольше.

То есть возраст, когда ребенок сидит самостоятельно, составляет примерно 7-8 месяцев.

Когда мальчики начинают сидеть?

Существует неверное мнение о том, что мальчиков можно сажать раньше, чем девочек, и они могут сидеть уже чуть ли не с 5 месяцев. Это неверно, и темпы развития мальчиков также индивидуальны.

Во сколько ребенок начинает сидеть, во многом зависит от силы и степени развития предыдущих навыков, мышечного тонуса и с активности созревания нервной системы, а также от комплекции и веса ребенка.

В среднем, ребенок садится к возрасту 7-8 месяцев, уверенно держа спинку и длительно не меняя положения.

Когда девочки начинают сидеть?

В народе считается, что девочек нельзя рано сажать, иначе у них будет развиваться загиб матки – это неверное представление, на внутренние органы раннее присаживание девочки никак не влияет, чего нельзя сказать о неокрепшем позвоночнике.

Во сколько месяцев ребенок начинает сидеть, зависит не от половых особенностей, а от темпов развития, тонуса мышц и развития навыков.

Как ребенок начинает сидеть?

Когда дети начинают сидеть, делают они это в определенной последовательности.

Если тонус мышц ребенка развит соответственно его возрасту, тогда в периоде 4.5-5 месяцев они могут сесть при поддержке за ручки с положения полулежа. При этом они будут падать вперед или заваливаться на бок, так как мышечный каркас еще слишком слаб для полноценного удерживания тела в вертикальном положении.

Не стоит часто так сажать детей, чтобы отрицательно не влиять на позвоночный столб.

Такие подсаживания пару раз в день можно считать тренировкой для будущего уже самостоятельного сидения, и когда ребенок начинает сидеть самостоятельно, ему не нужны уже будут такие поддержки.

Первое время, когда малыш начинает сидеть, ему нужна будет опора для спины или он будет опираться на ручки, постепенно все активнее манипулируя ими и сохраняя равновесие при сидении.

Особые ситуации

Когда груднички не начинают сидеть к возрасту полугода, как пишут во многих книгах по развитию детей, родители начинают переживать и пытаться упорно посадить свое чадо. Но делать этого не стоит, так как зачастую детям может быть интереснее передвигаться, чем сидеть в статичной позе.

Зачастую дети самостоятельно садятся уже после того, как они научились вставать на четвереньки и пытаются ползать. Они просто опускают попу на бок и садятся на нее, отпуская ручки.

Отсюда вывод, во сколько месяцев малыш начинает сидеть – это примерно период от 6 до 9 месяцев, по мере освоения навыков еще и ползания.

Во сколько месяцев ребенок может сидеть с поддержкой или на коленках у взрослых? Если спинка малыша слабая, торопить его с сидением не стоит, ранее 5-5.5 месяцев даже ненадолго присаживать детей не стоит, это вредно для их позвоночника.

Тем более нельзя в этом сроке сажать их в подушки или стульчики – обычно дети начинают искривляться в сторону из-за слабости мышц.

Если же к возрасту 8-9 месяцев ребенок не делает попыток садиться и ползать, стоит обратиться к врачу за консультацией, так как возможно, потребуется назначение лечебного массажа и гимнастики для укрепления тонуса мышц и помощи в формировании навыка.

Самое интенсивное развитие человека происходит в первый год жизни. К пяти месяцам малыши уже осваивают большинство основных навыков. Они уверенно держат голову, переворачиваются на живот, узнают себя в зеркале и пытаются сесть. В этом возрасте некоторые дети уже начинают сидеть, а некоторые только делают попытки, чтобы из горизонтального состояния приподнять голову и опереться на локти.

Как поэтапно ребенок начинает садиться.

Для большинства родителей очень важно, чтобы их малыш развивался в соответствии с общепринятыми нормами. Современные педиатры придерживаются мнения, что каждый малыш индивидуален и нет смысла сравнивать их навыки и умения: в каком возрасте ребенок начинает сидеть, как быстро он научился ползать и т.д. Но некоторые принципы развития для детей до года все же есть:

• В 5-6 месяцев младенец, как правило, еще не может сидеть. Малыш очень активно ведет себя в специальных качелях или шезлонге: крутит головой по сторонам, пытается дотянуться до интересующих вещей и игрушек, если что-то не нравится может активно выгибаться.
• В 7 месяцев ребенок должен сидеть непродолжительное время, подтянувшись за ваши руки.
• Маленький ребенок начинает сидеть самостоятельно примерно в 8 месяцев. Малыш может приподняться в сидячее положение. Оттолкнуться рукой из-за спины ему уже совсем несложно.
• В 9 месяцев ребенок сидит уверенно: легко дотягивается до игрушек, поворачивается корпусом по сторонам и уже не заваливается набок. Вот примерно со скольки месяцев ребенок начинает уверенно сидеть самостоятельно.

Из этого положения малыш легко группируется и может быстро уползти от мамы. Также он уверенно хватается, например, за поручни кроватки и делает попытки подтянуться.

Важно. Когда ребенок самостоятельно садится в первый раз, нужно всегда подстраховывать его. Иначе все попытки сесть будут заканчиваться кувырками, т.к. мышцы спины еще недостаточно крепкие и не привыкли к такому положению.

С какого возраста малыша можно присаживать.

Большинство врачей педиатров сходятся во мнении, что присаживать малыша, можно, лишь, когда ребенок начинает сидеть самостоятельно. В общепринятом понимании «сидеть самостоятельно» означает способность малыша без посторонней помощи из состояния лежа переместиться в сидячее положение.

Важно. Если ребенок не садится сам, значит мышцы спины еще недостаточно развиты, чтобы он самостоятельно смог «посадить» себя в вертикальное положение. Сажая ребенка в подушки, на колени или в коляску с подъемом спинки больше 45 градусов, вся нагрузка идет не на мышцы, а на позвоночник.

Мальчики и девочки развиваются по-разному. Мнение о том, что именно девочек нельзя насильно сажать несколько ошибочно. При «высаживании» нагрузка на кости таза и позвоночник у всех детей одинакова и последствия уже в школьном возрасте чаще всего у мальчиков и девочек не отличаются: сколиоз, проблемы с крестцовым отделом позвоночника. В силу расположения внутренних органов, у девочек ко всему этому могут прибавиться еще и проблемы с половой системой.

Если малыш научился подтягиваться, ухватившись за ваши пальцы, и может удержать себя в этом положение какое-то время, можно постепенно усаживать ребенка в подушки или держать на коленях в полулежащем положении. До этого момента для увеличения обзора крохи лучше пользоваться специальными приспособлениями: шезлонги, качели, переноски. Спинка этих «помощников» находятся под оптимальным для неокрепшей спины углом, а благодаря специальной эргономичной формы сидения, грудничок чувствует себя максимально комфортно.

Почему ребенок не сидит.

То, что ребенок не сидит, может быть следствием нескольких очевидных факторов:

• Индивидуальные особенности развития костной и мышечной системы
• Малыш родился недоношенным
• Внутриутробные проблемы во время беременности: обвитие плода пуповиной, гипоксия, анемия, повышенное внутричерепное давление
• Родовые травмы

Такого рода проблемы могут привести к задержки моторного развития. Поэтому основными навыками малыш овладевает с некоторой задержкой.

Как помочь малышу сесть самостоятельно.

В первые несколько месяцев дети тратят очень много сил, чтобы овладеть основными умениями, соответствующими каждому этапу развития. Попытки присаживать ребенка специально могут навредить малышу. Но помочь его мышцам окрепнуть и потренировать детскую координацию и ориентацию в пространстве все же можно. Не важно со скольки месяцев маленький ребенок начинает сидеть, начинать помогать его мышцам крепнуть и формироваться можно с первых дней жизни.

• Массаж. Прекрасный способ, который поможет нормализовать состояние мышц малыша. Из-за поэтапного развития какие-то группы мышц новорожденного находятся в сильном тонусе, а какие-то наоборот – в гипотонусе.
• Гимнастика. Примерно с 3-х месячного возраста педиатры могут назначать занятия лечебной гимнастикой.
• К пяти месяцем, малышам можно аккуратно помогать переворачиваться на спину из положения лежа на животе. Игрушки и погремушки прекрасно стимулируют к этому интерес малышей.
• Тренировка баланса. Держать равновесие и научиться чувствовать свое тело в пространстве поможет следующее упражнение: взять ребенка на колени полусидя и подставить ему обе свои руки ладонями вверх. Интуитивно малыш станет опираться ручками о ваши руки.
• Подать малышу указательные пальцы, чтобы он ухватился за них. Помогите малышу немного приподняться так, чтобы голова и спина образовывали одну прямую. Так он должен «повисеть» несколько секунд.

• Упражнение «пловец» или «самолетик». Ребенка, который лежит на животе, приподнять, держа его под грудь одной рукой, а другой зафиксировать его ножки так, чтобы он опирался ими вам в живот. В таком положении у ребенка будут работать абсолютно все мышцы спины.

Всем малышам нужно время, чтобы освоить новый навык в процессе развития. Если же у вас есть сомнения или тревоги относительно состояния малыша, обязательно обратитесь за советом к специалисту.

Во сколько начинают сидеть девочки и мальчики

Когда ребенок начинает сидеть самостоятельно и с какого возраста ему можно в этом помогать? Эти вопросы очень важны, поскольку некоторые неосмотрительные действия взрослых могут привести к травмам позвоночника ребенка. И еще интересный момент — не опасно ли девочкам рано начинать сидеть?

Начнем с последнего вопроса. Существует мнение, что когда начинает сидеть девочка, если это происходит слишком рано, есть риск бесплодия у нее в будущем, якобы могут быть травмированы ее репродуктивные органы. Но и когда начинает садиться мальчик, и девочка, нужно думать совсем о другом. А именно, о нагрузке на позвоночник.

В книгах о развитии детей можно встретить информацию о том, что дети, чаще всего, садятся уже в возрасте 6 месяцев. На деле же нередко оказывается, что ребенок может самостоятельно сесть и спокойно сидеть без поддержки только месяцев в 8-9. И это тоже полнейшая норма, если врачи не видят никаких отклонений в развитии. Ну а не заметить их у нездорового ребенка весьма сложно, так как осмотры педиатром в первый год жизни проводятся ежемесячно. Плюс плановые осмотры невролога и ортопеда.

Запомните, что подтягивание ребенка за ручки, когда он сам тянется вверх — это не признак его готовности сидеть. О том, что ребенку неудобно, свидетельствует искривленная колесом спина и покачивания в стороны. Видя это, взрослые пытаются помочь ребенку — обкладывают его подушками. В таком, более удобном положении, малыш может просидеть уже довольно долго, на радость родителям, у которых появляется свободное время. Причем ребенок при этом весел и играет. Но это неправильно. В результате это может привести к сколиозу — серьезному нарушению осанки, с которым бороться бывает сложно. Да и про сдавливание внутренних органов, наверняка не просто так опытные врачи и родители говорят.

Неужели нужно просто ждать, не обращая внимания на то, во сколько ребенок начинает сидеть самостоятельно у подруги, сестры, соседки и знакомых? Да, именно так. Упор нужно делать совсем на другое, а именно — на ползание. Вот этот навык нужно всячески развивать. Но и для этого не нужно прикладывать много усилий. Достаточно обеспечить ребенку немного свободного пространства, где он сможет безопасно перемещаться. Идеально для этого подойдет манеж. А когда ребенок научится хорошо ползать — там уже и до сидения и ходьбы недалеко, так как у активно ползающего ребенка быстро совершенствуется координация движений и укрепляются мышцы.

Всех заботливых родителей будут интересовать этапы развития своего первенца. Когда же он наконец-то сделает первый шаг? У природы свои законы, и однозначно определить возраст, в котором малыш начнет ходить, нельзя. Все сугубо индивидуально. Но в сегодняшней статье мы все-таки попробуем выяснить, во сколько дети начинают ходить.

Во сколько ребенок начинает ходить: норма

После рождения развитие ребенка условно делится на этапы. Сначала кроха учится держать голову, затем переворачиваться на животик. Только после этого вы можете заметить первые попытки присесть, поползти и, наконец, встать и пойти. Во сколько ребенок начинает ходить самостоятельно? Определить точный временной промежуток нельзя. Но, как показывает практика, случается это ориентировочно в 11-12 месяцев.

На заметку! Некоторые детишки могут делать первые шаги ближе к 16 месяцам. И это нельзя считать отклонением либо нарушением в развитии.

Бытует мнение, что девочки начинают ходить намного раньше сверстников-мальчиков. В какой-то степени это действительно так. А во сколько начинают ходить девочки? Это может случиться в раннем возрасте – 7-8 месяцев. Но полноценной ходьбой это назвать нельзя.

Именно в этот период ребенок учиться самостоятельно сидеть. Он может делать первые попытки встать, но при этом постоянно опирается на какую-то опору. А вот уже в 9-10 месяцев девочка может делать шаги, но только с посторонней помощью.

Важно! Не нужно малыша заставлять подолгу ходить в раннем возрасте. Ускорять подобные процессы врачи-педиатры не рекомендуют. Ведь нужно, чтобы позвоночник и мышечный корсет крохи укрепились.

А во сколько начинают ходить мальчики? Как показывает жизненная практика, мальчишки не торопятся ходить, и это вовсе не из-за их лености. Первые шаги вы сможете увидеть примерно в 10-11 месяцев, а вот уже ближе к годовалому возрасту ваш карапуз попытается передвигаться самостоятельно без посторонней помощи и опоры.

Стоит отметить, что детки, которые имеют небольшой вес, начинают ходить чуть раньше, нежели крепыши. На возраст, с которого ребенок пойдет, влияют генетические факторы и темперамент. Если родители малыша начали ходить рано, то, скорее всего, и кроха будет повторять их путь. Немаловажную роль играет темперамент. Наиболее подвижные, активные малыши стремятся скорее разузнать все вокруг и познать этот мир, поэтому зачастую рано начинают ходить.

Как помочь малышу?

В мире много родителей, которые хотят ускорить процесс развития ребенка. С одной стороны, ребенок-вундеркинд, это хорошо, но есть и обратная сторона медали, которую не все и не всегда учитывают.

Ребенок сделает свой первый шаг тогда, когда будет к этому готов его организм. Наверняка многие наблюдали, как при попытке делать шаг малыш начинает покачиваться и падает. Дело в том, что он не умеет еще плавно перекатывать стопу с пятки на носок, а на полной ступне не всегда удается балансировать.

Кроме этого, для прямохождения нужны крепкие мышцы и поддержка позвоночника. Если вы будете пытаться ускорить такой процесс, то можете нанести серьезную травму своему чаду.

Вышесказанное вовсе не означает, что все следует пустить на самотек и ждать чуда природы. Мамы и папы обязаны помочь малышу в развитии, а для этого понадобится выполнять ряд упражнений.

Упражнение №1

Ближе к полугодовалому возрасту детки учатся самостоятельно держать голову, что, безусловно, способствует укреплению верхнего плечевого пояса и мышц шеи. Вы можете класть малыша на животик и приподнимать вверх любимую игрушку. Ребенок будет взглядом устремляться вверх, держать голову и параллельно тренировать мышцы.

Совет! Все упражнения лучше проводить в игровой форме и непродолжительное время. Не забывайте, что организм малыша слабый и неокрепший, поэтому ему нужен отдых и время на восстановление.

Упражнение №2

Далее вы сможете учить своего кроху переворачиваться. Таким способом ребенок не только будет учиться балансировать и ориентироваться в пространстве, но и сможет укрепить мышцы пресса и спины. Чтобы заинтересовать малыша, используйте его любимые игрушки, за которыми непоседа всегда захочет потянуться.

Важно! Комплекс выполняемых физических упражнений лучше согласовать с врачом-педиатром. Особенно это касается деток, у которых наблюдается задержка развития.

Упражнение №3

Ближе к восьмимесячному возрасту малыш будет пытаться встать в кроватке и удерживать вертикальное положение. Вы можете его поддерживать и помогать делать первые шаги. Но слишком долго в таком положении крохе находиться нежелательно, поскольку на позвоночник будет воздействовать огромная нагрузка.

К примеру, вы можете использовать ходунки или детскую коляску. Передвигайте ее, а малыш пусть держится за поручни. Он будет машинально перебирать ножками, чтобы сдвинуть предмет с места.

Упражнение №4

А вот уже ближе к одному годику можно и заняться физическим развитием ребенка серьезнее. Для выполнения физических упражнений используют обручи и фитболы. Но это только в том случае, когда в пределах вашего дома малыш спокойно ходит, держа вас за руку или используя какую-то опору. Вы можете поставить малыша в обруч и начать его покачивать. Чтобы сохранить равновесие, кроха будет стараться делать шаги.

Важно! Все упражнения и обучение ходьбе следует выполнять крайне осторожно, чтобы малыш не травмировался.

Гаджеты в помощь

В современном мире для детей придумали ряд гаджетов, которые помогают научиться ходить.

• вожжи;
• ходунки;
• игрушки с ручками.

Ходунки нельзя считать новым изобретением, ведь ими пользуются уже не одно десятилетие. Вот только польза такого приспособления вызывает сомнения и постоянные споры между врачами-педиатрами.

Дело в том, что малыш в ходунках сидит, ножки полностью не выпрямляет, да и нагрузка на них не такая сильная, как при стандартной ходьбе. Получается, что кроха не умеет балансировать, сохранять равновесие. Позвоночный столб также расслаблен и не поддерживает ребенка во время передвижения ножками.

Совсем иное дело – игрушки с ручками. Малыш будет сам толкать игрушку, при этом опираясь на ручку. Для родителей такое приспособление весьма удобно, но за карапузом следует постоянно присматривать.

Что касается вожжей, то такой гаджет у многих ассоциируется с собачьим поводком. Выглядит, конечно, неоднозначно, но очень помогает родителям, дедушкам и бабушкам. Ремешки проходят через грудь, и родители всегда могут защитить кроху от падения. За счет натяжения ремешков малыш будет стараться держать спину ровно, не наклоняясь вперед.

Читайте также:

Во сколько кроха начинает ходить – это сугубо личное дело каждого. В среднем этот возраст может варьироваться от 9 до 12 месяцев, хотя есть детки, которые ходить начинают намного позже. Если у вас есть какие-либо опасения, проконсультируйтесь с доктором. К сожалению, задержка развития может быть следствие родовой травмы или какого-либо психоэмоционального отклонения. Здоровья вам и вашим детям!

Новые достижения в жизни малыша радуют родителей. Они с нетерпением ожидают каждого этапа, в том числе умения садиться. Некоторые пытаются ускорить этот процесс, высаживая ребенка в подушки уже с 4 месяцев. Не навредят ли такие действия крохе? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно выяснить, во сколько ребенок начинает сидеть, подчиняясь правилам физического развития.

• 1 Времена и сроки
• 2 Почему нельзя садиться рано?
• 3 Как определить готовность малыша?
• 4 Занятия для укрепления мышц спины
• 5 Мальчики и девочки

Времена и сроки

Если родители хотят узнать точно, во сколько месяцев малыш будет сидеть, они не получат однозначного ответа. Одни дети садятся раньше, другие – позже. Есть такие, которые с 4-5 месяцев пытаются сесть, но большинство детей осваивают вертикальное положение в возрасте 6-8 месяцев. Именно этот период педиатры считают приемлемым. Если малыш самостоятельно садится до полугода, нужно следить, чтобы он не находился в таком положении долго.

После 6 месяцев ребенку можно позволять сидеть, но только при одном важном условии – когда он начинает делать это самостоятельно. Многие родители обкладывают кроху подушками и другими предметами, фиксирующими тело в вертикальном положении.

Не стоит торопить события, чтобы не навредить здоровью малыша.

Почему нельзя садиться рано?

Новорожденные младенцы имеют прямой позвоночник. Все изгибы – грудной, поясничный, шейный, – формируются в процессе роста. До определенного времени позвоночник малыша не готов к нагрузкам. Если обходить эти правила, высаживать ребенка в подушки или подолгу держать его в положении сидя на руках, можно создать все предпосылки к развитию сколиоза. В более старшем возрасте искривление позвоночника станет причиной болей в спине.

Когда малыш цепляется за руки, приподнимает голову и плечи, пытаясь подтянуться, родители могут ошибочно принять это за желание сесть.

На самом деле кроха, изучая мир, старается приблизить руки взрослого, чтобы взять их в рот. За счет маленького веса получается, что он не тянет руки на себя, а приподнимается сам. Это не означает, что ребенок уже должен сидеть.

Как определить готовность малыша?

Существуют признаки, по которым можно установить, что мышцы шеи и груди окрепли и могут удерживать тело. Это такие действия малыша как:

1. Способность легко поднимать грудную клетку лежа на животе, и так оставаться продолжительное время.
2. Умение без проблем переворачиваться в обе стороны.
3. Попытки приподняться из положения “лежа на спине”.

Можно провести тест: посадить ребенка вертикально и посмотреть, что получится. Когда у малыша заметно округляется спина, и он заваливается, это означает, что его позвоночник не готов.

Было бы неправильно игнорировать этот факт, обкладывая кроху валиками и подушками. Лучше набраться терпения и подождать столько, сколько нужно, когда ребенок сядет самостоятельно.

Признаки уверенной посадки:

1. Спина ровная.
2. Таз немного наклонен вперед.
3. Ножки расставлены так, что служат опорой.
4. Если малыша слегка толкнуть, он не заваливается, а продолжает сидеть.

Важно понимать: после того, как карапуз научится садиться, угол наклона в коляске или на стульчике должен составлять 30 градусов.

Спинка малыша еще слабая и находясь в вертикальном положении длительное время, испытывает неоправданную нагрузку.

Занятия для укрепления мышц спины

Не стоит садить ребенка раньше времени, но можно помочь ему приблизиться к этому этапу. Мышцы спины и позвоночник укрепляют с помощью физических упражнений, которые можно делать с 5,5-6 месяцев.

• Когда малыш, лежа на спине, цепко хватается за руки взрослого, можно слегка подтянуть его, позволяя сесть. Достаточно повторить упражнение 3-5 раз.
• Чтобы укрепить мышцы спины, нужно выкладывать младенца на живот, а затем помогать ему переворачиваться на спину – туда и обратно.
• Если кроха начинает ползать, можно положить яркую игрушку на некотором расстоянии. Ребенок приложит усилия, чтобы добраться до предмета. Когда малыш ползет, мышцы напрягаются и, таким образом, тренируются.
• Хорошо укрепляет мышечный корсет регулярный легкий массаж спины.

Эти упражнения помогут ребенку уверенно сесть, когда позвоночник будет готов. При подозрении на наличие проблем, например когда малыш не начинает самостоятельно сидеть до 9 месяцев, стоит проконсультироваться с педиатром. Возможно, повода для паники нет, и врач просто объяснит родителям, как научить ребенка садиться. Может быть назначен комплекс специальных упражнений и массажа, а также могут помочь занятия в бассейне.

Мальчики и девочки

Родителей часто интересует, во сколько месяцев должны садиться мальчики и девочки. Какая между ними существует разница? Долгое время существовало мнение, что мальчик может садиться раньше, а девочка нет. Родители даже удерживали малышку, не давая ей сидеть до 8 месяцев. Считалось, что если девочка рано сядет, это вызовет пороки внутренних половых органов и приведет к загибу матки. Подобные опасения не подтверждены научными исследованиями, и современные специалисты утверждают, что присаживание не влияет на развитие половых органов и не способно привести к деформации матки.

Принцип остается тем же: ребенка должен сидеть тогда, когда окрепнет позвоночник, и он сможет принимать вертикальное положение самостоятельно. Неважно, мальчики это или девочки.

Что касается скорости в развитии навыков, то мальчики самостоятельно садятся раньше, чем девочки. Обычно мальчик уже в 4,5 месяца начинает предпринимать попытки перевести тело в вертикаль, а в полгода уже устойчиво сидит. Девочка садится позже – к 7-8 месяцам. Это не связано с развитием половых органов, просто мальчики имеют такие физические особенности, быстрее крепчают и садятся.

Стоит объяснить, что есть разница между значениями слов “садить” и “присаживать”. Присаживать, значит ненадолго переводить ребенка в вертикальное положение. Во сколько месяцев позволяется присаживать малыша? Обычно с 4 месяцев родители делают это, когда одевают ребенку кофточку, дают прикорм с ложечки или выполняют упражнение для укрепления мышц спины. Пока малыш не начал самостоятельно сидеть, не стоит долго держать его в вертикальном положении.

Чтобы не ускорять события, нужно знать, во сколько месяцев ребенок начинает сидеть. Точных сроков не существует, поскольку малыши развиваются в собственном режиме, но ориентироваться на статистику все ж стоит.

Когда малыша можно присаживать

Возраст 6-8 месяцев – период, когда мышечный корсет малыша достаточно окреп и кроха способен сидеть самостоятельно, без помощи родителей.

Если грудничок пытается сесть сам, это сигнал готовности его костно-мышечной системы. Иногда малыши предпринимают попытки принять горизонтальное положение в 4-5 месяцев.

К 5-6 месяцу ребенок учится переворачиваться на живот и поднимать тело, используя руки родителей как опору.

К 6,5 месяцам ребенок садится, опираясь на руки, а к 7 месяцу он сидит самостоятельно, удерживая спинку прямо.

Вне зависимости от половой принадлежности ребенка – мальчик это или малышка – кроху не нужно торопить. Он может сесть и в 6, и в 9 месяцев. Эти сроки укладываются в рамки физиологической нормы.

Родители порой пытаются ускорить события: обкладывают малыша подушками, чтобы он не падал набок. Делать этого нельзя. Ведь если кроха не в состоянии удерживать туловище в горизонтальном положении, его мышцы совсем не готовы к подобным нагрузкам.

Очень важно, чтобы девочка до исполнения 6 месяцев не присаживалась. Ранее высаживание приводит к искривлению тазовых костей, что в будущем осложняет течение родов.

Занятия для укрепления мышц

Укрепить мышцы спины можно при помощи специальной гимнастики.

• Присадите ребенка и дайте ему ухватиться за большой/указательный палец. Теперь потихоньку раскачивайте малыша во все стороны. Это упражнение помогает в укреплении боковых мышц и задействует пресс.
• Поставьте малыша на ровную поверхность спиной к себе. Одной рукой фиксируйте его ноги, вторая лежит на животе. Надавливая на спину, заставьте ребенка нагнуться вперед. Потом слегка подтолкните его в животик, чтобы он выпрямился.

Занятия нужно проводить каждый день. Хороший результат дают сеансы массажа.

Признаки крепости мышц

Существует несколько признаков, которые указывают на крепость мышц ребенка. Показателем того, что он уже скоро будет садиться самостоятельно, считается умение:

• приподниматься на локтях из положения лежа на животе и удерживать положение несколько секунд;
• переворачиваться во всех направлениях, с любого бока;
• подтягиваться, удерживаясь за пальцы родителей, из положения лежа на спине.

С этого времени ребенка можно высаживать, создавая угол наклона спинки в 30°, например, при помощи подушки. Очень важно, чтобы он опирался спиной не на вертикальную, а наклонную поверхность. В противном случае можно нанести здоровью малыша серьезный ущерб: высок риск формирования раннего сколиоза и иных патологий

Не стоит стимулировать попытки ребенка сидеть. Он сможет это сделать самостоятельно, когда придет время, спешить некуда, готовность вашего малыша важнее, чем абстрактные нормы. Задача родителей – немного ему помочь при помощи гимнастики и массажа.

Каждая мама с появлением не свет своего малыша старается дать ему только лучшее, научить чему-то новому, окружить заботой и теплотой. Естественно, что любое новое достижение ребенка в развитии воспринимается, как говориться «на ура» не только мамой, но и всеми членами семьи. Как правило, многие мамочки очень часто хвастаются друг перед другом достижениями своих крох, и чего уж лукавить, порой преувеличивая и приукрашивая действительность. «Мой малыш научился сидеть самостоятельно в пять месяцев, а у нас первый зубик вылез в четыре» и тому подобное можно услышать от каждой мамы, которая гордиться своим ребенком. В результате, наслушавшись такого, мы пытаемся как-то ускорить развитие своего крохи, ведь другие детки, якобы, уже все это умеют. Как бы ни уговаривали нас мамы и бабушки, в поколение которых считалось, что организм ребенка сам определяет, когда ему уже нужно сидеть, а когда делать первые шаги, тщательно изучаем модные журналы и торопимся ускорить те самые долгожданные моменты.

Все случиться само собой!

Когда же ребенок начинает сидеть сам? Не вредно ли использовать до этого времени различные приспособления, например, ходунки или «кенгуру» и правда ли, что девочки быстрее развиваются, чем мальчики и потому начинают сидеть намного раньше? Все эти вопросы являются достаточно важными для каждой мамы, поэтому постараемся подробнее ответить на них. Итак, единого ответа на вопрос «Во сколько ребенок начинает сидеть?» нет, ведь все должно происходить естественным путем, и не правы те мамы, которые пытаются усадить ребенка в совсем не удобную для него пока что позу. Естественно, для того, чтобы ускорить как-то этот процесс, педиатры рекомендуют делать массаж ребенку, проводить ежедневную гимнастику, что все вместе позволит не только укрепить тело крохи, но и подготовить его к сидению. Легкие массажные движения, наклоны, повороты и легкие подтягивания малыша за ручки, когда он хватается за мамины пальцы и самостоятельно пытается сесть – вот основные тренировочные упражнения для ребенка, которые можно начинать уже с двухмесячного возраста.

Как понять, готов ли ребенок сидеть?

Здесь важно не основываться на опыте чужих мам и не руководствоваться тем, что стандартный возраст, когда ребенок начинает сидеть – пять месяцев. Во-первых, мы уже говорили ранее о приукрашивании мамами достижений своих крох, а во-вторых, каждый ребенок садится тогда, когда его организм уже достаточно окреп и он готов покорять новые горизонты. Ведь именно сев самостоятельно, ребенок открывает для себя новые возможности, он самостоятельно может видеть окружающий мир, который не ограничивается потолком и стенами детской комнаты.

Детские врачи рекомендуют особое внимание обращать на то, может ли ребенок самостоятельно поднять грудную клетку лежа на животе. Это является главным признаком того, что мышцы шеи и груди маленького крохи окрепли, а значит, он вполне может держать свое тело в вертикальном положении. Конечно, не стоит сразу же сажать малыша без какой-либо поддержки, ведь должно пройти еще некоторое время, прежде чем ребенок научится делать это самостоятельно. Можно придерживать малыша своими руками или подложить под его спинку подушки, однако делать это лучше всего тогда, когда кроха в хорошем настроении и его ничего не беспокоит.

Когда можно сажать девочку?

Кстати, многие бабушки уверены, что девочки хоть и развиваются намного раньше мальчиков, сажать их примерно до семи-восьми месяцев не следует, так как это вредно для формирования и развития тазовых костей и половых органов будущей женщины. Конечно, в этом есть доля правды, и насильно усаживать маленькую девочку все же не стоит, однако если уж ребенок решил самостоятельно сидеть, то здесь нет ничего запретного.

Развитие ребенка на первом году жизни

Только за первый месяц малыш прибавляет в весе 600-1000 грамм, а в росте – 2-3 сантиметра. Далее каждый месяц ребенок в среднем будет прибавлять 500-900 грамм, а вырастать на 2-3 сантиметра.

Во втором полугодии ребенок растет уже не так быстро, в среднем он прибавляет 400-500 грамм, а рост увеличивается на 1-2 сантиметра в месяц. Считается, что к полугоду вес ребенка должен удвоиться, а к году — утроиться .

Конечно, эти показатели усредненные. Многое зависит от исходного веса, наследственности, способа вскармливания и т.д. Если ребенок весел и здоров, но немного отстает в весе, то поводов для беспокойства нет – у каждого свои темпы роста.

1 месяц

Младенец уже не кажется таким беспомощным и несмышленым, как выглядел в первые дни после рождения. К этому времени он уже пытается следить за яркой погремушкой, если ей плавно поводить у него перед глазами. Когда к малышу обращаются с ласковыми словами, он начинает прислушиваться, издавать первые звуки, улыбаться. Если ребенка положить на живот, он попытается удержать голову.

2 месяца

В этом возрасте малыш легко следит за движущимся предметом, поворачивает голову к источнику звука, много улыбается. Издает достаточно много звуков – гулит. Хорошо держит голову лежа на животе.

3 месяца

В три месяца ребенок может сосредотачивать взгляд на неподвижном предмете. Если подвесить над ним игрушки, то он будет пытаться достать их рукой. А если вложить ему в ладонь погремушку, то он сможет какое-то время удерживать ее. При ласковом обращении к малышу, он начинает оживленно двигать руками и ногами, улыбаться, гулить – это называется комплекс оживления. В положении лежа на животе он долго удерживает голову в вертикальном положении, опираясь на предплечья. Пытается переворачиваться со спины на живот.

4 месяца

Младенец уже может узнавать мать, отца, смеяться при общении с ними. Легко находит глазами источник звука, поворачивает голову в его сторону. Может самостоятельно взять погремушку в руки и долго ее удерживать, разглядывать. Все его движения становятся более осознанными. Малыш часто изучает свои руки – долго рассматривает их, то приближая, то отдаляя их от глаз.

5 месяцев

В этом возрасте ребенок начинает различать своих и чужих, строгий и ласковый тон, откликаться на свое имя. Может подолгу разговаривать сам с собой. Способен брать игрушку из рук взрослого и долго с ней играть. Пытается переворачиваться с живота на спину и ползать. Если малыша поддерживать под мышки, он опирается на ножки и ровно стоит.

6 месяцев

Поскольку этот возраст совпадает с возрастом введения прикорма, ребенок учится есть из ложки, пить из чашки и сидеть в детском стуле. Большинство полугодовалых детей уже четко знают свое имя и реагируют на него. Они начинает лепетать, при этом слышны отдельные слоги «ба», «ма». В этом возрасте обычно прорезываются первые зубы, поэтому по ночам малыш может плохо спать и капризничать. Днем периоды бодрствования достигают 5-8 часов в сутки.

7 месяцев

В семь месяцев ребенок способен свободно манипулировать игрушкой – бросать, стучать, размахивать, перекладывать. Если игрушку отложить на небольшое расстояние, малыш может самостоятельно доползти до нее. Во время бодрствования он подолгу лепечет, произнося одни и те же слоги, а на вопрос «где» пытается разыскать знакомый предмет. На протяжении этого месяца жизни ребенок продолжает оттачивать те навыки и умения, которые уже были освоены им ранее. Так, например, он уже пытается самостоятельно садиться, быстро ползать в разных направлениях. Некоторые малыши даже пытаются вставать, держась за решетку кровати или диван.

8 месяцев

Восьмимесячный ребенок способен самостоятельно садиться, ложиться, ползать, вставать и переступать у опоры. Сам может держать в руке сухарик, кусочек яблока, морковку и грызть их. Вообще в этом возрасте ребенок все тянет в рот – так он познает мир. В игре начинает подражать простым действиям – вынимает, стучит, катает машинку, мячик. Может выполнять по просьбе «ладушки», «сороку-ворону» и т.д. Громко, четко произносит отдельные слоги. Разброс навыков в этом возрасте достаточно большой – одни дети уже быстро ползают, а другие только-только начали сидеть. Вообще, чем сложнее навык, тем больший разброс по времени требуется для овладения им.

9 месяцев

В этом возрасте ребенок тянется к общению с себе подобными. Он будет с удовольствием играть с другим ребенком, подражать ему, «разговаривать» с ним. Некоторые малыши ходят, держась за ручку или за любую другую опору. Однако основным способом передвижения остается ползание. И иногда ребенок ползает быстрее, чем мама бегает. Поэтому самое время позаботиться о безопасности дома, в котором живет малыш. Убрать повыше все бьющиеся предметы, горшки с цветами, компьютерный системный блок, обезопасить электрические розетки и т.д.

10 месяцев

Совершенствование полученных навыков идет полным ходом – ребенок по просьбе выполняет ранее заученные действия, на вопрос «где», «дай» отыскивает искомый предмет. Если, родители учили ребенка есть ложкой и пить из чашки, то в этом возрасте он способен делать это самостоятельно. Подражает взрослым – повторяет новые слоги, действия с игрушками.

11 месяцев

Время первых шагов, первых сложенных пирамидок, первых слов – «ма-ма», «дай», «бай-бай». Лепет ребенка становится более разнообразным и сложным. В этом возрасте малыш начинает различать «своих» и «чужих». Совершенствуются моторные навыки — движения становятся более координированными и уверенными. Некоторые дети начинают ходить именно в этот период времени.

12 месяцев

В играх начинает прослеживаться сюжетная линия – кормит, укладывает куклу, катает ее в машинке. Знает много названий предметов, игрушек, имена близких людей. Понимает слово «нельзя», исполняет поручения «принеси», «дай». Способен различать геометрические предметы – кубик, шарик. Словарный запас расширяется практически с каждым днем, и у особо продвинутых личностей может составлять 10-15 слов. Самостоятельно ходит, активно передвигается по всему дому, много и разнообразно взаимодействует с различными предметами.

К этому возрасту у ребенка должно быть восемь зубов. Обычно к году закрывается родничок, но четких сроков закрытия родничка нет – это событие может произойти в промежутке между 8 месяцами и полутора годами.

Не стоит расстраиваться, если ребенок не укладывается в вышеприведенный график, ведь это усредненные данные. Многое зависит от его индивидуальных особенностей. Обычно если в чем-то ребенок отстает, то в другом опережает. А даже если ни в чем не опережает, то все равно сядет (встанет, пойдет, заговорит) рано или поздно. Главное, любить ребенка таким, какой он есть.

Как научить ребенка переворачиваться | Pampers

Прошло всего несколько месяцев с момента, когда вы впервые увидели своего кроху, а он уже успел так измениться! На ваших глазах с каждым днем он становится все подвижнее, а его реакции все осознаннее. Одна из вех в раннем развитии – это когда ребенок начинает переворачиваться. А то ли еще вас ждет потом, скоро за малышом нужен будет глаз да глаз.

Из этой статьи вы узнаете, во сколько месяцев ребенок начинает переворачиваться и как научить ребенка переворачиваться через игру.

Во сколько месяцев ребенок начинает переворачиваться?

Все дети развиваются в индивидуальном темпе. В какой-то момент вы можете заметить, что ребенок раскачивается на животе, отталкивается ножками и двигает ручками, как будто плавает. Это может произойти где-то в 5 месяцев, а может раньше или позже. Развитие этих моторных навыков необходимо, чтобы в итоге малыш мог перевернуться.

В возрасте около 7 месяцев ребенок может научиться переворачиваться в оба направления – с живота на спину и обратно. Обычно у малышей сначала получается перевернуться с живота на спину.

Не забывайте, что дети начинают переворачиваться в разном возрасте, и если малыш в 7 месяцев еще не переворачивается, ничего страшного, будьте терпеливы.

Вероятно, примерно в 8 месяцев малыш сможет с легкостью переворачиваться. Этот новый навык является предвестником следующей вехи развития – ползания.

Не спускайте глаз с малыша, пока он практикует новые навыки, особенно когда он находится на высокой поверхности: пеленальном столике, кровати или диване. Самый безопасный вариант – это всегда придерживать ребенка рукой, чтобы он не скатился на пол.

Убедитесь, что ваш дом безопасен для малыша, который вот-вот будет активно по нему путешествовать. Даже если вы уже приняли какие-то меры, будет полезно еще раз осмотреться, ведь малыш становится все подвижнее и любопытнее. Может быть, вам нужно установить защитные ограждения или, например, зафиксировать мебель, которую малыш может опрокинуть на себя.

Как научить ребенка переворачиваться?

Дети учатся, играя и исследуя окружающий мир, и то, что будет для вас обучением, для ребенка покажется веселой игрой. Используйте это преимущество для того, чтобы помочь ребенку развиваться.

Ежедневно кладите малыша играть на животике под вашим присмотром, это помогает ему развивать мышцы и координацию, необходимые, чтобы переворачиваться, сидеть, ползать и в итоге ходить.

Как можно сделать время, которое малыш проводит на животике, интересным и безопасным для него:

• Отведите специальное место для игры на животике. Например, можно разложить на полу одеяло.

• Выкладывайте малыша на животик 2-3 раза в день на 3-5 минут каждый раз. Когда малыш привыкнет к такому времяпрепровождению, вы можете увеличить частоту и продолжительность «сеансов».

• Когда ребенок лежит на животике, покажите ему любимую игрушку, погремушку или его отражение в небольшом зеркале – это может помочь ему попытаться перевернуться.

• Никогда не оставляйте ребенка без присмотра и не давайте ему играть с маленькими игрушками или предметами, которые могут представлять опасность удушения.

Что делать, если малыш не переворачивается?

Ваш малыш может в чем-то опережать развитие, а на освоение других навыков ему может потребоваться больше времени. Это нормально – все дети уникальны и развиваются в своем темпе.

Педиатр будет отслеживать рост и развитие вашего малыша. Если вас беспокоит, что малыш еще не научился переворачиваться, или если у вас есть какие-то вопросы, обсудите это с педиатром на ближайшем приеме.

ПОШИРЕНІ ЗАПИТАННЯ

• Когда ребенок начинает переворачиваться?

  Когда малышу будет около 7 месяцев, он сможет переворачиваться с живота на спину и в обратном направлении.

• Может ли ребенок переворачиваться в 2 месяца? У малыша в 2 месяца недостаточно сил, чтобы перевернуться. Мышцы и моторные навыки, необходимые, чтобы перевернуться, разовьются примерно к 5 месяцам. Всегда присматривайте за малышом в этот период – он может перевернуться внезапно, что может быть очень опасно, если он находится, например, на пеленальном столике. Самый безопасный вариант – это придерживать ребенка одной рукой, когда он находится на высокой поверхности.
• Сколько малышу нужно лежать на животе?

  Выкладывайте малыша на животик 2-3 раза в день на 3-5 минут каждый раз. Когда малыш привыкнет к такому времяпрепровождению, вы можете увеличить частоту и продолжительность «сеансов».

Может быть, ваш малыш уже вовсю переворачивается, а может быть, только привыкает лежать на животике – главное, что вы рядом и делаете все необходимое для его развития. Вы не успеете оглянуться, как он будет ползать, вставать и бегать по всему дому!

Когда малыш научится переворачиваться – непредсказуемо, но наверняка известно, что вам предстоит поменять немало подгузников. Запаситесь заранее размером на вырост по специальной цене.

Золотые слова. Нынешние малыши начинают говорить позже, чем в прежние годы — Мурманский вестник

Первый лепет, первые «ма», «па» — и буря эмоций. Дальше — больше. Однако бывает, что продвижение лексикона у крохи явно пробуксовывает. Медики констатируют: нынче задержка развития речи у детей стала чуть ли не массовым явлением. Современные малыши начинают говорить гораздо позже, чем в бытность, когда детьми были их родители. Отчего это происходит и что с этим делать, чтобы предотвратить возможные последствия?

Всему свое ли время

У иных родителей есть мнение, что придет свое время, и их молчун начнет болтать без умолку. Дескать, я тоже поздно заговорил, значит — в меня. В этом убеждении есть своя правота, но лишь отчасти. Как известно, в организме внезапно ничего не происходит. Специалисты говорят, что если следовать нормам, то в идеале трехлетний малыш должен изъясняться не отдельными словами, а фразами.

— Существуют определенные нормы развития ребенка в целом. Мы знаем, что в три месяца должен удерживать головку, в шесть — сидеть без поддержки, к году — ходить и так далее. Есть требования и к речи, — говорит логопед Мурманской детской поликлиники № 4 Надежда Шарапова. — В год и два месяца словарный запас должен составлять около десяти слов. Так называемый лепетный словарь, или, как его еще называют, словарь нянек: мама, папа, бай-бай вместо спи, би-би — машина. Родителям, которые считают, что ребенок начинает говорить в три года, должна сказать, что это миф. К этому возрасту уже должна быть сформирована фразовая речь. Ребенок должен объяснять свои потребности словами, соединяя их в предложения: мама, дай, идем гулять… Например, девочка, 1 год и 8 месяцев, разговаривает уже довольно развернутыми фразами, при этом у нее сформирована не только коммуникативная функция речи, но и планирущая. Увидев, что пошел снег, она говорила: «Ой, мы сейчас возьмем санки и пойдем кататься!». Конечно, имеет значение индивидуальность, но общие тенденции все равно должны быть. Ведь, если в год ребенок не ходит, значит, что-то не то. Так и с речью — родители должны обратить внимание: если в два года ребенок не говорит, нужно насторожиться.

Но вот что примечательно — нынче мы постоянно окружены разнообразным звуковым фоном, исходящим с экранов телевизоров, компьютеров, смартфонов, плюс многие стремятся как можно раньше отвести дитя в центр раннего развития, и, казалось бы, какая может быть задержка речевого развития с нынешними возможностями коммуникативности. Парадокс? Оказывается — нет.

Нужно больше общаться

«Задержка речевого развития» — согласитесь, звучит пугающе, по меньшей мере, услышать такое о своем чаде неприятно, больно, обидно. Но без паники. Не стоит пугаться и воспринимать как некую недоразвитость. Если заговорил позже трех лет, это еще не значит, что у него возникнут какие-то проблемы в будущем. Скорее всего, он догонит своих сверстников. Но только в том случае, если ему быстро помочь. Специалисты подчеркивают, что если есть проблема, то после трех лет счет идет уже на месяцы, и каждый упущенный для исправления ситуации может обернуться большими сложностями.

— За годы моей практики заметно увеличилось количество детей с задержкой развития речи, тяжелыми формами нарушения ее звуковой стороны. Еще 20 лет назад приходилось уговаривать родителей приводить детей в логопедическую группу детсада. Теперь в такие группы очередь, потому что их стало не хватать. Задержка речевого развития может быть связана с тремя главными причинами: генетической, болезнью матери и, соответственно, особенностью внутриутробного развития плода и недостаточное общение с ребенком, — поясняет Надежда Шарапова.

— Конечно, мы не отметаем генетический фактор: если кто-то из родителей заговорил поздно, есть вероятность, что и его ребенок начнет говорить позднее и потом догонит сверстников, — говорит главврач Мурманской детской поликлиники № 4, детский невролог Светлана Белозерова. — Поэтому, когда такого ребенка приводят к врачу, собирается вся информация: какие были проблемы у мамы во время беременности, как шло развитие ребенка на первом году жизни, часто ли он болеет, есть ли проблемы с дыхательной системой, какие-то другие хронические заболевания. В этом случае ребенок будет получать помощь не только со стороны логопеда и родителей (они обязательно должны включиться в этот процесс), но и адекватное лечение, чтобы укрепить здоровье. Важно понимать: если ребенок развивается, то он должен постоянно удивлять — вчера еще умел говорить что-то одно, а сегодня выдал совершенно новое, чего от него не ожидали. Если не удивляет или удивляет неприятно по сравнению с другими детьми, то это уже повод обратиться к специалисту. Сейчас детские медучреждения нацелены не только на лечебный процесс, но и профилактический. Родители в курсе, что дети до года и старше (до 2 лет) и далее в определенные сроки должны посещать узких специалистов. В профилактических осмотрах логопедическая помощь не прописана, но она есть в поликлиниках. И даже с профилактической целью — есть ли у малыша проблема или нет — можно всегда поинтересоваться и получить необходимую консультацию у специалиста. Ведь речевое развитие дошкольника обязательно закладывает фундамент его успеваемости в школе.

Развитие речи прежде всего зависит от того, какой «материал» получил ребенок от родителей, то есть насколько они здоровы. Сейчас медицина шагнула далеко вперед, и если раньше действовал естественный отбор, то современные возможности позволяют сохранить беременности, которые лет 20-30 назад не могли быть выношены. Конечно, это здорово, но при этом реабилитация, укрепление здоровья требуется на протяжении всей жизни. Вторая проблема, которая все чаще возникает, психо-речевого развития — нехватка общения родителей с ребенком. С одной стороны, современные мамы и папы сейчас много уделяют внимания своим чадам: развлекают, наряжают, возят по разным странам мира. Однако рассказать сказку про теремок, порассуждать с малышом, как и почему все происходит — на это времени не находят. Лишь дают планшет с какой-нибудь развивающей, как они считают, игрой. При этом моторика у ребенка совершенно не развивается. А это прямая проекция на речевую зону. И если мама в период становления у ребенка слухового восприятия — с 8 месяцев до года — ребенку потешки не пела, гули-гули с ним не гулила, в 2,5 года не играла с ним на дудочке или каких-то других детских музыкальных инструментах, песни с ним не пропела, то у малыша зона мозга, отвечающая за слышание, развивается позднее. Поэтому, даже не имея речевой симптоматики, такой ребенок к четырем годам не выговаривает даже простые звуки, нечетко произносит гласные — например, почти нет разницы в произношении «о» и «у». Все это может услышать именно логопед, поэтому так важно обращаться именно к этому специалисту.

Нужно понимать, что чем больше мы занимается с ребенком лепкой, мозаикой — любым творчеством — и при этом разговариваем с ним, объясняем, тем больше шансов для толчка в его речевом развитии, чего не скажешь о детях, которые одним пальчиком часами водят по экрану планшета, — подчеркивает Светлана Белозерова.

В обнимку с «цифрой»

А можно ли наоборот — ускорить развитие речи? У медиков на этот счет есть свое мнение.

— Не вижу целесообразности в этом, — считает Надежда Шарапова. — Дело в том, что структуры мозга, которые отвечают за моторику, речь, интеллект, развиваются на определенных этапах, и ускорять их не стоит ранним обучением. То есть в четыре года плохо говорящего ребенка, слабо владеющего грамматикой русского языка, потому что еще просто не усвоена в силу возраста, не стоит отводить на курсы иностранного языка. Если у него хорошая память, то есть развит отдел мозга, отвечающий за запоминание информации, он действительно научится говорить на иностранном языке, но от этого лучше и чище говорить не будет. Это как в чердак складывать ненужные вещи. Примерно то же самое происходит и с памятью, в результате, что нужно, не можем запомнить, а ненужное постоянно пихаем на «чердак», а этого не стоит делать. Безусловно, все зависит прежде всего от центральной нервной системы, насколько в ней слаженно работают все ее механизмы, полушарные связи — то есть это неврология, нейропсихология, нейролингвистика.

Есть исследования, которые показали, что при нагрузке зрительного анализатора, — мы говорим именно о телевизоре, компьютере, а не о картинах в музее, — зоны мозга, которые отвечают за звук, блокируются.

— Звук для маленького ребенка является шумом, поэтому, когда мы в это время с ним разговариваем, ему и речь-то трудно воспринимать нормально, — говорит Светлана Белозерова. — Восприятие речи, ее развитие не происходит с помощью телевизора, планшета, компьютера. Нужно иметь в виду, что частота звуковых волн не воспринимается мозгом как человеческая речь. Сначала ребенка нужно научить воспринимать нашу обычную, межиндивидуальную речь, а лишь потом давать что-то смотреть, слушать с экранов электронной техники, когда они же понимают, что именно они слышат. С ребенком прежде всего нужно говорить!

Доказано:

Самым важным компонентом в развитии мозга является связь между ребенком и тем, кто рядом.

Для младенца, который только пробует фокусировать взгляд, нежное воркование с ним родных стимулирует соединения миллиардов нейронов мозга ребенка.

Чем больше родители разговаривают с детьми, тем выше показатель развития и будущей успеваемости в школе.

Полезно знать:

Во время длительного просмотра мультфильмов нейроны мозга ребенка простаивают — не развиваются мыслительные операции, так как информация не требует переработки. В нервных клетках образуется энзим, который разрушает недостаточно миелинизированные нервные связи (миелин — изолирующее вещество, повышающее скорость распространения нервного импульса).

Разработанные ВОЗ новые нормы роста детей становятся популярными

На сегодняшний день новые нормы роста детей, обнародованные ВОЗ в 2006 году, были приняты более чем в 140 странах. Гозде Зорлу (Gozde Zorlu) беседует с д-ром Мерседес де Онис (Mercedes de Onis) о том, почему эти нормы представляют собой новый подход и почему они полезны.

Бюллетень Всемирной организации здравоохранения 2011;89:250–251. doi:10.2471/BLT.11.040411

ВОЗ

Д-р Мерседес де Онис является координатором подразделения Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по оценке и наблюдению роста. Она проводила многоцентровое исследование ВОЗ по разработке справочных показателей роста с самого начала и до установления норм роста детей. Закончив в 1981 году медицинский университет в Мадриде в Испании, д-р де Онис продолжила обучение в 1984–1986 гг. в области общественного здравоохранения и эпидемиологии в Школе общественного здравоохранения в Университете Джон Хопкинс. Затем она работала в Национальных институтах здоровья США, где она написала докторскую диссертацию по задержке развития плода.

Вопрос: Что такое разработанные ВОЗ нормы роста детей?

Ответ: Эти графики являются простым инструментом для оценки надлежащего роста и развития детей. Их можно также использовать для определения эффективности усилий по уменьшению детской смертности и заболеваемости. Впервые за все время новые нормы демонстрируют тот факт, что дети, рожденные в разных регионах мира, при получении оптимального жизненного старта имеют потенциальные возможности для роста и развития в одинаковых пределах роста и веса для своей возрастной группы. Нормы ВОЗ широко используются в общественном здравоохранении и медицине. Они используются правительственными и здравоохранительными организациями для мониторинга благополучия детей, а также для выявления детей с отставанием в росте и детей с недостаточным или избыточным весом.

Вопрос: А какой метод измерения роста детей использовался раньше?

Ответ: До разработки норм роста детей ВОЗ рекомендовала использовать с конца 1970-х гг. справочные показатели роста, разработанные Национальным центром США по статистике здравоохранения.

Вопрос: Чем сегодняшние нормы роста отличаются от справочных показателей, используемых ранее?

Ответ: В новых нормах в качестве биологической нормы принимается грудное вскармливание, а ребенок, находящийся на грудном вскармливании, считается нормой для роста и развития. Предыдущие справочные графики были в значительной мере основаны на росте детей, вскармливаемых молоком, приготовленным из сухих смесей. Разработанные ВОЗ нормы роста детей являются глобальными и применимыми для всех детей в отличие от предыдущих международных справочных показателей, разработанных на основе детей из одной страны — Соединенных Штатов Америки (США).

Вопрос: Чем норма роста отличается от справочного показателя?

Ответ: Справочный показатель роста обеспечивает основу для сравнения, но отклонения от описываемого им образца необязательно свидетельствуют об аномальном росте. С другой стороны, норма включает понятие стандарта или желаемой цели — уровня, который должен быть достигнут, и поэтому она является более эффективным руководством и ориентиром для проведения мер с целью улучшения здорового развития и роста. В 1993 году ВОЗ провела всесторонний обзор этих справочных показателей роста. В результате оказалось, что они имеют ряд биологических и технических недостатков. Был рекомендован новый подход — скорее норма, чем справочный показатель.

Вопрос: Как были разработаны нормы роста детей?

Ответ: Нормы роста ВОЗ основаны на данных многоцентрового исследования ВОЗ по разработке справочных показателей роста (1997-2003 гг.), в ходе которого применялся точный метод, служивший в качестве модели сотрудничества для проведения международных научных исследований. Исследование обеспечило прочный фундамент для разработки норм, так как выборка основывалась на здоровых детях, росших в условиях, не ограничивающих их рост. Более того, матери детей, отобранных для разработки норм, практиковали основные формы поведения, укрепляющие здоровье, а именно грудное вскармливание и воздержание от курения. Благодаря точным методам сбора данных и стандартизированным процедурам во всех шести местах исследования (Бразилия, Гана, Индия, Норвегия, Оман и США) были получены данные очень высокого качества. Нормы были разработаны на основе использования самых современных статистических методов.

Вопрос: Какова связь между разработанными ВОЗ нормами роста и практическими методиками кормления детей грудного и раннего возраста?

Ответ: Рост ребенка грудного возраста тесно связан с его кормлением. Преимущества грудного вскармливания в области питания, иммунологии и роста доказаны, и поэтому ребенок, находящийся на грудном вскармливании, является естественной нормой для физиологического роста. Тот факт, что человеческое молоко способствует не только здоровому росту, но и когнитивному развитию и хорошему здоровью в длительной перспективе, явился четким доводом в пользу того, что за основу при разработке норм роста ВОЗ были взяты дети, находящиеся на грудном вскармливании. Новые нормы роста не только предоставляют педиатрам лучший инструмент для мониторинга роста детей, находящихся на грудном вскармливании, но и укрепляют политику здравоохранения и общественную поддержку для применения надлежащих практических методик кормления детей грудного возраста.

Вопрос: Сколько стран приняло нормы роста ВОЗ с 2006 года?

Ответ: Нормы приняты более чем в 140 странах (к началу марта 2011 г.), которые находятся на разных стадиях их применения. Многие научные организации также одобрили использование норм роста ВОЗ, а учреждения Организации Объединенных Наций используют их в качестве общего критерия для оценки и мониторинга роста детей. Переход от старых справочных показателей Национального центра США по статистике здравоохранения к новым нормам роста ВОЗ предоставил уникальную возможность для продвижения наилучших практических методик. Так, например, многие страны начали измерять рост и оценивать индекс массы тела для мониторинга двойной проблемы ненадлежащего питания, то есть проблем недостаточности питания, таких как задержка в росте, и проблем излишнего веса и ожирения.

Вопрос: С какими проблемами сталкиваются страны на пути применения этих норм?

Ответ: Ввод в действие новых графиков роста является грандиозной задачей. Это затрагивает все уровни системы здравоохранения стран и касается не только врачей и медицинских работников, но и нутриционистов, диетологов, специалистов здравоохранения, защитников интересов детей и здоровья, родителей/воспитателей и научных исследователей. Многие страны внесли изменения в детские медицинские карты, обновили свое антропометрическое оборудование и провели переподготовку работников здравоохранения с тем, чтобы они использовали нормы ВОЗ в своей работе. Некоторые страны работают также над повышением осведомленности в отношении важности и практичности мониторинга роста детей и перестроили свои системы наблюдения с тем, чтобы они стали более полезными для принятия решений. Для каждого из этих аспектов потребовались большие усилия и выделение ресурсов.

Вопрос: Как можно использовать эти нормы?

Ответ: Помимо обычного использования кривых роста, разработанные впервые так называемые «нормы скорости роста» обеспечивают набор уникальных инструментов для мониторинга быстрого и изменяющегося темпа роста в раннем детстве и, следовательно, раннего выявления детей, которым угрожает риск пониженной массы тела или избыточного веса. Также показатели для измерения индекса массы тела и толщины кожных складок особенно полезны для мониторинга растущей эпидемии детского ожирения. Кроме того, разработка так называемых «витрин достижений» по шести основным показателям моторного развития обеспечивает уникальную связь между физическим ростом и моторным развитием: когда ребенок должен сидеть без поддержки, ползать на четвереньках, стоять с поддержкой, ходить с поддержкой, стоять самостоятельно и ходить самостоятельно.

Вопрос: Что означает, если ребенок опускается ниже или поднимается выше соответствующего для его возраста уровня веса или роста? Или нормы роста ВОЗ не учитывают индивидуальных особенностей?

Ответ: Такие отклонения необязательно означают, что с ребенком что-то не в порядке; они означают, что педиатр должен обратить внимание. Исследование ВОЗ и многие другие исследования продемонстрировали, что дети в возрасте примерно до 10 лет обладают потенциальными возможностями для одинакового, в среднем, роста при условии, что они получают надлежащий уход, кормление и иммунизацию. В моделях роста не существует понятия «универсального размера», но распределение величин (от 0 до 100 процентилей) позволяет генетически высоким или низкорослым детям входить в состав одной и той же здоровой группы.

Вопрос: Как нормы роста способствуют достижению Целей тысячелетия в области развития (ЦТР)?

Ответ: Нормы играют важную роль на национальном, региональном и международном уровнях в мониторинге прогресса на пути достижения ЦТР (1, 2, 3, 4 и 5), которые зависят от обеспечения надлежащего роста и развития детей. До сих пор надлежащего инструмента для измерения не было.

Вопрос: Не являются ли нормы роста более полезными в развивающихся странах?

Ответ: Нет, они предназначены для мониторинга роста всех детей в мире, независимо от их этнической принадлежности, социально-экономического статуса и типа питания. Например, многие развитые страны обеспокоены проблемами ожирения среди детей раннего возраста, но имеют местные кривые роста, которые позволяют выявлять проблему только после того, как ребенок начинает страдать от ожирения. Для таких стран нормы ВОЗ также являются полезным инструментом, позволяющим выявлять избыточный вес и ожирение до того, как станет слишком трудно предотвратить или бороться с этим.

Вопрос: Что будут означать нормы роста ВОЗ для самих детей?

Ответ: Нормы ВОЗ являются важным шагом на пути обеспечения права каждого ребенка расти и быть здоровым. Они предоставляют надежные научные данные, подтверждающие то, что для детей раннего возраста из разных регионов при удовлетворении их потребностей в области охраны здоровья и питания, в среднем, характерны одинаковые модели роста. В этом качестве они могут также использоваться для оценки соответствия Конвенции ООН о правах ребенка, признающей обязанности и обязательства перед детьми, которые не могут быть выполнены, если не будет уделяться внимание нормальному развитию человека. Нормы роста ВОЗ, разработанные на основе выборки детей со всего мира, показывают, что основными детерминантами неравенств в физическом росте являются скорее различия в окружающей среде, чем генетика.

Вопрос: Как нормы роста ВОЗ будут способствовать осуществлению Глобальной стратегии ВОЗ по кормлению детей грудного и раннего возраста?

Ответ: Нормы являются важнейшим новым инструментом для мониторинга роста детей грудного возраста и других возрастных групп и для оценки усилий по осуществлению глобальной стратегии. В этом качестве они обеспечивают информационно-пропагандистское средство для защиты, продвижения и поддержки грудного вскармливания. Полное осуществление целей глобальной стратегии позволит создать окружающую среду, создающую условия матерям для грудного вскармливания детей. Нормы роста ВОЗ обеспечивают необходимый инструмент измерения и оценки для родителей, воспитателей, медицинских работников и лиц, формирующих политику и проводящих информационно-разъяснительную работу, который позволит проводить мониторинг здорового роста, обеспечивать своевременные скрининг и лечение, а также рекомендовать надлежащие практические методики питания и следовать им.

Когда ребенок ползает, сидит, ходит

На первом году жизни малыши сами и при поддержке родителей осваивают многие навыки, но самую большую радость родителям доставляют обычно первые шаги ребенка. Правда до этого Ему нужно научиться сидеть и ползать. Малышу нужна физическая подготовка и желание учиться новому, а папа с мамой должны вооружиться терпением и знаниями и помочь своему ребенку.

Как понять, когда малыш готов ползать, сидеть, ходить? Как проследить, чтобы ребенок делал это правильно? И какие ошибки родители обычно совершают, стараясь помочь малышу освоить новые умения.

Когда ребенок начинает сидеть

Обычно малыши начинают сидеть в возрасте от 8 до 10 месяцев, но для каждого ребенка этот возраст индивидуален. Если малыш умеет активно перекатываться со спинки на животик и обратно, то очень скоро настанет время, когда он сядет. Родители должны помнить, что нельзя пытаться малыша сажать, а надо смотреть, что малыш сам способен делать.

Малыш должен научиться держать упор на локтях.  Подняв одну ручку, малыш способен ею действовать. Опираться малыш должен на полный локоток. Ножки малыша не должны быть напряжены. Если ножки малыша не научаться сгибаться, то он так и не встанет на четвереньки, пытаясь это делать с прямыми, не согнутыми ногами. А ребенок не должен держать обе ножки прямыми, одна ножка должна быть согнута. Это дает устойчивость. Это нужно, чтобы малыш мог держать свой вес, опираясь и на локоток и на бедрышко.

Кроме того, что малыш должен сесть, очень важны для ходьбы сильные мышцы плечиков и спинки. Мама сама дома может помочь укрепить мышцы совсем простыми упражнениями.

Упражнение для укрепления мышц плеч и спины: Садимся на пол. Ребенка кладем поперек коленей. Держим руку на крестце ребенка, и кладем перед ним какую-нибудь игрушку. Опираем малыша на свободные ладошки. Если ребенок готов держаться на ладошках, он будет готов тянуться за игрушкой.

По началу, когда малыш еще не набрал силы, это упражнение может быть для него очень трудным. Но когда плечи окрепнут, малыш сможет держать упор на ладошках. Нам надо держать малыша так, чтобы он не валился вперед, чтобы его вес не переносился только на плечевой пояс.

Чтобы помочь укрепить нужные для сидения мускулы, мамы могут использовать разные приспособления. Мускулы спины укрепит гимнастика на большом мяче.

Упр: Переносим вес ребенка на одну сторону, опирая ребенка на один бочок. Еще хорошо, если ребенок, перенося вес, будет тянуться за вещичкой, поднимая ручку. Это значит, что в этой позе он уже чувствует себя сильным. Игрушку можно положить и перед мячом, чтобы малыш тянулся за ней, перенося вес. Если малыш наклоняется вперед, тянет ручку и пытается схватить игрушку, ему надо держать голову. И такое упражнение укрепляет плечевой пояс.

Многие упражнения для сидения полезны и для нужных для ползания мышц. То, что ребенок способен поднять ручку и стучать ей по мячу, означает, что он способен переносить вес  и уже приближается к ползанию. Чтобы поползти, надо чередовать одну руку, вторую руку, и учиться отрывать руку от мяча.

Дома для укрепления плечевого пояса можно построить полосу препятствий. Например, из самых обычных диванных пуфов. Разложим их на полу, а целью для малыша пусть станет яркая, привлекающая внимание игрушка. Не забываем опирать малыша на ладошки. Это достаточно трудная задача. Но если ребенок достаточно силен, можно позволить ему ползти вперед. Это укрепляет плечевой пояс.

Мамы должны помнить о трех шагах или переходах от одной позы к другой, которые успешно освоив, малыш научится садится:

1. Малыш должен уметь вставать на четвереньки и качаться в этой позе. Если малыш не хочет качаться, мы можем слегка раскачать его, придерживая за бедрышки
2. Следующий шаг, это когда ребенок может поворачиваться на бочок и опираться на одну ручку
3. И вот когда малыш вторую руку смело отрывает от пола, и ему уже не нужна опора, мы научились сидеть.

И тут выясняется, что сидеть тоже можно неправильно. Неправильно, если малыш из позы на четвереньках садиться с широко расставленными ногами. Задача родителей сдвигать ножки немножко под тельце малыша. Тогда он научится красиво садиться.

Нужно ли помогать ребенку сидеть?

Нередко мамы думают, что малышу нужно помогать сидеть, подкладываю под спинку опору. Например, подушку. Но этот распространенный подход оказывается ошибочным. Спинке не нужна опора. Если ребенок готов сесть, он сядет сам. Малыш сидит с прямой спинкой, а когда устанет, то сам ложится или начинает ползать. Если малыш еще не ползает, то просто стоит на четвереньках. Если ребенок склонен свешиваться вперед, то можно помочь малышу встать на четвереньки. Чувство равновесия появляется у ребенка одновременно с развитием моторики или большими движениями, какими являются сидение, ползание и ходьба. Нельзя рано начать сидеть, скажем в 6 месяцев, и ощущать равновесие. Так как мозг ребенка, как и ЦНС, развивается постепенно. Если ребенок рано хочет сесть, то чувство равновесия не поспевает за этим желанием. Это чувство появляется у малыша, когда шаг за шагом пройдены все этапы развития.

Ребенок походил на четвереньках, медленно садился, крутился на пупке, упирался. И вот тогда, в 8-9 месяцев, он способен ощущать равновесие. А до этого не надо торопиться усаживать малыша.

Центры координации в мозгу ребенка созревают, когда он качается на четвереньках, опирается на одну ручку и умеет переносить вес с одной стороны на другую. Если малыш, заваливаясь, не умеет выставлять ручку, то для начала можно покачать его на коленях из стороны в сторону, слегка перенося вес вправо, влево.  Во-вторых, мы можем посадить его на пол, двигая в обе стороны и помогая ему выставить ручку. Для тренировки чувства равновесия попробуем слегка завалить малыша вправо, влево.

Непонимание, готов ли малыш сидеть или стремление родителей ускорить этот процесс приводит к ошибкам.

Что родителям однозначно не надо делать (советы физиотерапевта):

•          Пока малыш сам еще не сидит и не ходит, не надо одевать малыша сидя. Чтобы одеть или раздеть ребенка,  надо сесть на пол или на кровать и уложить малыша себе на ноги. Животиком на коленки
•          Если ребенок еще не сидит, не правильно садить его, так ребенок будет смотреть вверх, поэтому мы держим малыша на коленях, сидя на боку, таким образом,  малыш учится держать голову и тренируется мускулатура боков. А вот прямое сидение ему не понравится, и он будет рваться вверх, напрягая плечевой пояс, что позднее может помешать ползать.

Навык самостоятельного сидения открывает перед малышом великое множество возможностей, так как ручки и ножки теперь свободны и ими можно действовать как угодно, поэтому сидение обозначает новый этап в жизни ребенка. И теперь он готов к новым свершениям.

Когда ребенок начинает ползать

Когда малыш уже научился самостоятельно сидеть, совсем скоро он будет готов ползать на четвереньках. Освоение этого искусства происходит по-разному: кто-то готов к этому почти сразу, как только научился сидеть, другим требуется время.

Чтобы начать ползать, надо укрепить плечевой пояс, спину, глубокие мышцы спины и боковые мускулы. Мускулы спины окрепли, когда ребенок может качаться на четвереньках, держа спинку параллельно полу, без прогиба. Покачивание на четвереньках показывает, что малыш уже готов поползти.  Если спинка все же еще стремится прогнуться, можно смело похлопать снизу по животику. Тогда малыш напряжет мышцы и постарается держать спинку прямо.

Плечевой пояс окреп, когда ребенок способен удерживать себя на ручках длительное время. Задрав попку, малыш стоит на ручках. Значит плечики достаточно сильные.

 Когда малыш переносит вес на одну ручку, вторая ручка тянется за игрушкой. И это значит, что его боковые мышцы уже достаточно окрепли, чтобы садится и ползать. Малыш может себя удержать и не заваливается назад.

Есть еще один признак, показывающий родителям готовность малыша к ползанию. Чтобы ползти, ножки должны гнуться.  Если не гнуться, значит, малыш не готов еще к ползанию.

Придет время и малыш поползет сам.

Почему при ползании малыши пятятся назад?

Мамы часто утверждают, что малыши на четвереньках пятятся назад. Действительно ли это так и о чем это свидетельствует?

Это очень правильно, что малыш раскачивается на четвереньках и очень хочет двинуться вперед. Но поскольку пока не получается, он как бы пятится назад. Ибо сначала трудно поднять ручку и переставить ее вперед, поэтому движение получается назад. Но это свидетельствует о том, что ребенок развивается правильно и не спеша.

Начав ползать, ребенок часто это делает широко расставленными бедрами.  Наша задача слегка сдвинуть ножки под тельце и слегка его покачать. Это пригодится потом при ползании, чтобы малыш мог лучше останавливаться.

Есть ряд упражнений, которые родители могут применять дома для укрепления групп мышц. Воспользуйтесь диванными пуфами или подушками. Такое упражнение, когда ребенок переползает через мешок, укрепляет бедра и тренирует чувство равновесия в мозгу. Малыш, преодолевая препятствия, получает опыт и становится смелее.

Важно следить, как малыш ползет, как держит плечики и пяточки, тоже играющие не последнюю роль в освоении умения ползать. Чтобы пяточки ребенка свободно двигались за ним и не выворачивались ни вправо, ни влево, ни внутрь, ни наружу. Поправляйте ему пяточки.

Ползать куда увлекательнее, когда есть цель. А какая цель может быть лучше любимой игрушки. Родители, побуждая своего малыша ползать, допускают типичнейшие ошибки. Неправильно класть игрушки прямо по курсу, так как вперед малышу двигаться трудно, если он готов ходить, и бедрышки начинают укрепляться, поэтому правильно класть игрушки сбоку, что дает малышу возможность опереться на ручки и таким образом укрепить глубокую мускулатуру.

Когда малыш уже стабильно сидит и ползает так, что взрослому уже трудно угнаться, большая школа подготовки к ходьбе пройдена. И ребенок совсем скоро будет готов сделать свой первый шаг.

Когда ребенок начинает вставать?

Ходить дети тоже начинают в разном возрасте. Обычно на 11-15 месяце жизни. Но до первых шагов малышу предстоит еще кое-что: встать на крошечные ножки и стоя держать равновесие. Нередко родители считают, что для того, чтобы встать, малыш должен натренировать сильные руки для подтягивания и опоры. Это всего лишь стереотип. Чтобы встать, сильные руки не нужны, а нужны сильные мышцы плечевого пояса, сильная спина и подготовленные бедра, чтобы ножки были свободны. Вот тогда малыш сможет удержаться вертикально и встать на ноги. Ребенок должен встать, опираясь на мускулы ног, а не подтягиваясь на руках.

Поначалу малыш, подтягиваясь,  поднимается и совсем неуверенно раскачивается. Обычно это длится несколько дней. Задача родителей в первые дни брать ребенка за попку и подмышки, ставить на четвереньки или сажать посреди комнаты, чтобы малыш снова полз к интересующему объекту и снова вставал. Таким образом, ребенок  хорошенько потренируется вставать и ползать. Малыш от этого нового достижения обычно очень счастлив, но он пока сам не умеет опускаться на коленки в свою привычную позу для ползания, поэтому родители должны помочь малышу.  Через неделю, когда его ножки осмелеют, он научится опускаться сам.

 Родители должны следить, чтобы малыш не становился на цыпочки, что обычно бывает в возрасте 7-8 месяцев. Но если он все же так делает, это верный признак того, что думать о ходьбе пока рановато. Надо немного подождать. Если замечаем, что ребенок встает на цыпочки, снова снимаем его с трассы, берем на колени, кладем посреди комнаты, чтобы он вновь пытался ползти, сидел и играл на полу.

Разумеется любой родитель, как только увидит, что его малыш пытается сделать первые шаги, спешит своему чаду на помощь. Стоп! Ребенок хоть и маленький, но сам чувствует, что и когда ему делать, не торопите его.

Если малыш поднялся на ноги, это не означает, что малыш готов ходить. Главная ошибка родителей, как только они заметят, что малыш встал, это дать ему руки и пытаться помочь пойти. Очень неправильно помогать ребенку ходить. Так как его тельце заваливается вперед или назад и пытается он это делать на цыпочках, отчего позднее начинает загибать стопы внутрь. Если удерживать малыша стоя, то только не за руки, а держа его за тело, чтобы он не напрягался. Поднимать малыша тоже надо держа за тело и попку.

Когда малыш начинает делать первые шаги

Малыш будет сам готов сделать шаги и будет этим очень доволен, главное, ребенка не торопить. Не забывайте, что малышу необходима похвала родителей, она вдохновляет его радостно и уверенно шагать к намеченной цели.

Но что происходит, когда малыш уже некоторое время поупражнялся стоять, держась за надежную опору? Он начинает делать шаги в бок приставным шагом. Так ребенок ходит примерно месяц. Позднее он пытается поворачиваться и шагать боком. Когда это движение примерно месяц отработано, ему около 11 или 12 месяцев, и он готов шагать, перекладывая руку с предмета на предмет. Прекрасно помогают шагам разные предметы и игрушки, которые можно передвигать и за которые можно уверенно держаться.

Нужно ли сажать ребенка в ходунки?

Многие мамы считают ходьбу в ходунках большим достижением, приближающим малыша к первым самостоятельным шагам. Но оказывается ходунки вовсе не лучший помощник в физическом развитии ребенка. Не нужно ставить ребенка в ходунки, так как даже тогда, когда он почти научился ходить, в ходунках ему неудобно, они его ограничивают. В ходунках ребенок все время стоит и не может опуститься на четвереньки, отдохнуть. Такая стимуляция вовсе не полезна для его позвоночника.

Почему мой ребенок не ползает?

Доводилось слышать утверждение родителей, что их малыш этап ползания пропускает и сразу пытается вставать на ноги и идти. Некоторые родители говорят, мой ребенок не ползает. А еще бытуют стереотипы, что мальчики или девочки не ползают. Но каждому ребенку от Бога дано перекатываться, вставать на четвереньки, ползти, вставать и только тогда начинать ходить, поэтому задача родителей не торопиться, не стимулировать ребенка и дождаться, когда малыш готов пойти сам. Если не торопить ребенка, он обязательно поползет, сядет, только потом начнет вставать на ноги и пойдет. Дети не ползают только потому, что родители опережают развитие и очень рано носят малыша стоя

Нужна ли ребенку при первых шагах обувь?

Самые противоречивые мнения звучат о том, нужна ли обувь для начавшего ходить малыша. И многим родителям так и не ясно, обувать ребенка или пусть он весь день проводит в носочках? Когда ребенок начинает вставать на ноги, обувь определенно нужна, так как малыш часто хочет ставить ножку неправильно, а обувь фиксирует лодыжку.

Обувь должна быть с жесткой подкладкой в пяточной части, нос может быть открытым. Супинатор для первой обуви не обязателен. И до 2-3 лет его может и не быть.

Если ребенок захочет ходить на цыпочках, обувь ему не позволит, и малыш будет ставить стопу прямо и красиво. В обуви ребенок лучше чувствует основу и опору на ножки, поэтому обувать его пора, как только он начинает вставать на ноги.

Если малышу все же обувь не нравится, и он не может в ней подняться, это значит, что он еще не готов вставать на ноги.

 

Каждому ребенку от природы дано самому начинать любое новое действие. Поэтому важно, чтобы родители не торопили малыша, а принимали его индивидуальные способности и готовность к действию. Тогда все получится, как надо, и перед вставшим на ноги малышом откроется весь огромный мир.

Когда стоит бить тревогу? Проверьте ваши стопы самостоятельно

Согласно современным исследованиям опорно-двигательного аппарата российскими и зарубежными специалистами стопа человека является фундаментом нашего организма и то, как развивается опорно-двигательный аппарат, начиная с рождения и до юношеского возраста, и то, как он будет функционировать в зрелом возрасте, зависит, прежде всего, от стоп. До настоящего времени большинство специалистов утверждают, что многие болезни человека являются следствием проблем позвоночного столба. Но ведь позвоночный столб это только «верхние этажи нашего здания», которые опираются на нижние конечности, основанием которых являются стопы. Сейчас очень широко используется метод диагностики «компьютерная оптическая топография», который оценивает положение значимых точек задней поверхности туловища, диагностируя нарушение осанки и более того сколиоз не обращая внимания на состояние стоп человека. Основная задача определить влияет ли состояние стоп на весь опорно-двигательный аппарат. Оказывается, влияет, и на самом деле на все 100%. Ну а провоцирующими факторами могут быть как наследственные, так и приобретенные, как восходящего генеза, так и нисходящего, травматического характера и следствием другого заболевания.

Считается что ПЛОСКОСТОПИЕ у ребенка это плохо. Весь секрет в том, что плоскостопие у детей до подросткового возраста это НОРМА, надо только знать критерии нормы и патологии.

Ваш ребенок начал подниматься на ножки. В каком возрасте это произошло? Конечно, каждый ребенок индивидуален в своем развитии, но существуют усредненные данные о том, что подниматься на ножки возле опоры ребенок должен начать в возрасте около 10 месяцев, самостоятельно без поддержки ходить к 12 месяцам. Если это произошло раньше, родители обычно радуются за свое чадо и думают: «Все ребенку надоело ползать и ему надо ходить», и начинают ребенка ставить в ходунки, либо водить его за ручки или используя подручные приспособления. На самом деле опорно-двигательный аппарат и нервная система ребенка еще не достигают необходимой зрелости ранее к этому возрасту. Нагрузка на костно-связочный аппарат становится катастрофической, нервная система теряется в механизмах управления двигательными навыками. В мозге ребенка происходит запись первых, неправильных шагов и в дальнейшем происходит дальнейшее неправильное развитие стереотипа шага. А опорно-двигательный аппарат начинает приспосабливаться к вертикальной чрезмерной нагрузке в виде заваливаний стоп вовнутрь, также вращением вовнутрь всей нижней конечности до тазобедренного сустава, скручиванием таза и приспособлением позвоночного столба. В результате у ребенка коменсаторно неправильно формируются своды стоп, он ходит пальцами вовнутрь (косолапит) и у него возникает нарушение осанки.

Другая ситуация ребенок долго ползает, не может подняться на ножки и происходит это значительно позже одного года. Этот факт должен сильнее беспокоить родителей и необходимо обязательно проконсультироваться у невролога, с последующим направлением к ортопеду. Обычно проблемы наследственного характера, при которых происходит задержка моторики, врачами диагностируются в более ранние сроки и такие дети находятся под особым наблюдением. Но механизм компенсации похож на условно здоровых детей.

У организма человека очень большой ресурс самовосстановления. Но когда появляется БОЛЬ – это говорит о том, что произошел срыв компенсации, появились зоны перегрузки (триггерные точки).

Нет четкой возрастной категории, когда появляются боли в мышцах и суставах. В 60 лет человек думает, что это старость, в 40 и в 30 лет физическая или специфическая работа. А в подростковом возрасте, и даже у совсем маленьких детей, почему появляется боль?

Когда следует бить тревогу ребенку или взрослому?

Итак, повод обратится к ортопеду – подиатру:

1. Крупный ребенок.
2. Рано или наоборот поздно пошел.
3. Ребенок часто просится на руки или в коляску после непродолжительной прогулки своими ножками.
4. Ходит пальцами вовнутрь.
5. Часто запинается и падает при ходьбе.
6. Ходит на носочках.
7. У ребенка происходит переразгибание в суставах, он очень гибкий, пластичный.
8. Происходит стаптывание обуви, (обувь «горит» у ребенка), быстро приходит в негодность.
9. Форма ног Х-образная или О-образная
10. Нарушение осанки.
11. Боль на всех этажах опорно-двигательного аппарата:
    
    • В области стоп.
    • В области коленных суставах.
    • В области тазобедренных суставах.
    • В области поясницы.
    • В межлопаточной области.
    • В области шеи.
    • В области плечевых суставов.
    • Онемение, чувство жжения в мышцах как нижних, так и верхних конечностей.
    • Состояния после травм любых отделов опорно-двигательного аппарата.

Можно ли помочь в таких ситуациях

Медицинский центр «ЛОР практика» в лице врача по спортивной медицине, врача-подиатра Бакулина Дмитрия Александровича предлагает провести диагностику функционального состояния опорно-двигательного аппарата детей и взрослых, изготовить индивидуальные стельки по Медицинской системе ФормТотикс с последующим наблюдением.

Проверьте ваши стопы

Когда младенцы сидят: что нужно знать об этом этапе

Спросите любого родителя или опекуна, и они скажут вам: сидение — это долгожданная веха ребенка. Это не только — давайте посмотрим правде в глаза — восхитительно, но также обычно является признаком того, что дела идут в ногу с физическим развитием вашего малыша. (Чтобы научиться сидеть без посторонней помощи, требуется много силовых тренировок ребенка!) Хотя ничто не высечено из камня, когда речь идет о вехах ребенка, в целом, младенцы садятся в 6 месяцев, но обычно это только начало.

«Большинство младенцев начинают сидеть самостоятельно, положив руки перед собой примерно в 6 месяцев», — говорит д-р Брэндон Смит, научный сотрудник отделения педиатрии Университета Джона Хопкинса в Балтиморе. «Тем не менее, всегда есть диапазон, и некоторые дети могут родиться раньше, а некоторым может потребоваться немного больше времени». По словам Смита, для того, чтобы ребенок мог сидеть без помощи рук, ему необходим твердый корпус. Поэтому, работая над мышцами живота и спины, они будут использовать руки, чтобы стать сильнее.

Хотите знать, когда младенцы начинают сидеть и как обычно протекает этот процесс? Специалисты советуют, на что смотреть и когда, а также когда следует вызывать врача.

Когда младенцы могут самостоятельно сидеть?

Вехи развития происходят в разные периоды времени, и, по словам доктора Сары Сиддики, педиатра и доцента кафедры педиатрии Детской больницы Хассенфельд при Нью-Йоркском университете в Лангоне, сидение — это то, что обычно происходит примерно в 6 месяцев. возраста.Однако не ожидайте, что ваш ребенок станет профессиональным сидящим до своего полугодия. Примерно в это время младенцы почти всегда все еще используют руки для поддержки. «Примерно в 6 месяцев младенцы обычно сидят с опорой, то есть опираются на вытянутые руки в так называемой позе сидя на треноге», — объясняет Сиддики. «По мере того, как их шея и корпус укрепляются, они смогут дольше сидеть без посторонней помощи, обычно преодолевая рубеж примерно за 9 месяцев».

Признаки того, что ваш ребенок не за горами сидя, станут более очевидными по мере развития устойчивости шеи, верхней части тела и силы туловища.По словам Сиддики, если ваш ребенок будет несколько раз в день заниматься с животом на несколько минут, это поможет укрепить эти мышцы и приблизить его к этому рубежу. «Во время нахождения в животе ребенок отрывает живот от земли, чтобы затем он мог вернуться в сидячую или почти сидячую позу», — отмечает она, добавляя, что важно, чтобы родители помнили, что в каждой семье есть свой набор переменных. принять во внимание.

«Каждый родитель может делать только то, что удобно и безопасно в данный момент, чтобы помочь укрепить ребенка», — объясняет Сиддики.«Например, если вокруг бегает старший брат или сестра, трудно заставить ребенка долго исследовать пол. Делайте все, что в ваших силах, из того, что вам доступно ».

Каковы основные этапы сидения?

По словам Смита, ребенку необходимо овладеть рядом навыков, прежде чем научиться сидеть самостоятельно. «Развитие ребенка идет сверху вниз, с головы до пят», — отмечает он. «Итак, одна из первых физических предпосылок для сидения — это контроль шеи и способность поддерживать собственную голову, когда вы берете их в руки.

Вот разбивка по возрасту, когда и как младенцы обычно учатся сидеть:

• 2 мес. «Примерно к 2-месячному возрасту шея и голова обычно значительно улучшаются», — говорит доктор Ник ДеБлазио, педиатр Детского центра первичной медико-санитарной помощи Медицинского центра детской больницы Цинциннати в Цинциннати. «Это также время, когда голова может быть поднята примерно на 45 градусов, когда ребенок лежит на животе».

• 4-5 мес. На этом этапе управление головой в значительной степени настроено. «Младенцы обычно могут поддерживать верхнюю часть тела руками, когда лежат на животе в 4 месяца», — отмечает ДеБлазио. «Это увеличение силы основных мышц имеет решающее значение для того, чтобы начать сидеть». Примерно в это же время может произойти перекатывание от живота к спине, а затем обратно к животу, когда ребенок станет сильнее.

• 6 мес. Обычно младенцы в этом возрасте садятся, но, скорее всего, они будут очень шаткими и потребуют поддержки рук в виде штатива (также известного как «раннее сидение»).По словам ДеБлазио, это признак того, что младенцы научились контролировать шею (не подпрыгивать) и начали развивать силу основных мышц.

• 9 мес. «Младенец должен быть в состоянии сидеть без поддержки к 9 месяцам», — говорит ДеБлазио. «Если ребенок не делает этого в этом возрасте, его должен осмотреть врач».

Когда следует беспокоиться о том, что ребенок не сидит?

По словам Смита, дети должны быть осмотрены педиатром, если они не сидят до 9 месяцев, особенно если они не проявляют никаких признаков этого.«Важно, чтобы педиатр обследовал их, видел, как идут другие этапы их развития, и вносил свой вклад», — говорит Смит. «Они также будут искать другие вещи в истории ребенка, которые могут объяснить, что происходит или какие дальнейшие шаги необходимы».

Помимо обсуждения любых опасений по поводу задержек в развитии с лечащим врачом вашего ребенка, Siddiqui также рекомендует загрузить бесплатное приложение Центров по контролю за заболеваниями (CDC) под названием Milestone Tracker.»Не стесняйтесь звонить педиатру вашего ребенка, но в приложении есть полезная информация обо всех этапах развития от рождения до пятилетнего возраста».

Как помочь

Забудьте о модных гаджетах и ​​детских сиденьях, в конечном итоге лучшее, что родители и опекуны могут сделать, чтобы помочь младенцам достичь вех в мелкой и крупной моторике, таких как сидение, — это играть с ними как можно больше. можно на полу.

«Время живота в младенчестве и время на полу очень важно для ребенка, чтобы развить силу соответствующим образом — от силы головы и шеи до верхней части тела, верхней части плеч и груди», — отмечает Сиддики.«Поддержка туловища и равновесие — это приобретенные навыки, которые следует практиковать с младенцами».

Когда младенцы садятся сами по себе и чем мы можем им помочь?

© 2020 Gwen Dewar, все права защищены

---

Большинство младенцев учатся сидеть самостоятельно где-то между 4 и 8 месяцев. Но процесс постепенный, и некоторые дети прогрессируют быстрее. чем другие. Мы можем дать двигательному развитию повысить, помогая младенцам накачать ключевые мышцы.

---

Когда младенцы садятся сами по себе? Нет единого универсального ответа.

Во всем мире примерно половина младенцев приучается самостоятельно сидеть к шести месяцам. Но некоторые дети достигают этого рубежа намного раньше — уже в 4 месяца. А другим младенцам требуется гораздо больше времени — 8 месяцев и более.

Почему сроки так сильно различаются?

В некоторой степени время зависит от генетики.

Например, некоторые дети могут рождаться с генетической склонностью к большей физической активности. Как следствие, они получают больше упражнений, и это помогает им осваивать новые двигательные навыки в растровом темпе.

Но также очевидно, что окружающая среда имеет значение. Достаточно много!

Например, в исследовании младенцев, живущих в Соединенном Королевстве, исследователи обнаружили, что примерно половина вариаций времени сидения была вызвана различиями в окружающей среде. Некоторые дети росли в среде, благоприятствовавшей более раннему развитию (Smith et al, 2017).

Так что считать нормальным? Когда должен быть родитель обеспокоены возможностью задержки развития?

Эксперты предлагают следующее практическое правило: если ваш ребенок еще не начал Чтобы сесть к 9 месяцам, поговорите со своим врачом.Ваш врач может проверить ваш ребенок для проблем. Если что-то не так, поможет раннее вмешательство ваш ребенок вернулся на правильный путь.

Но в 9 месяцах нет ничего волшебного. Если ты видишь то, что вас беспокоит — если что-то кажется неправильным — вы не должны ждать до 9 месяцев. Особенно, если вашему ребенку приближается 9 месяцев и он кажется иметь проблемы с сидением с опорой. Доверяйте своим инстинктам и консультируйтесь со своими доктор.

А если вашему малышу больше 9 месяцев? Это не значит у вашего ребенка проблемы с развитием.Для многих младенцев увеличение времени — это просто отражение их личных причуд и опыта. Как мы увидим ниже, младенцы учатся сидеть раньше, когда у них появляется больше возможностей для занятий. И мы можем многое сделать, чтобы им помочь.

Так почему же акцент на 9 месяцев? И при чем здесь эти другие числа берутся? Как узнать, что типично, а что нормально?

В конечном итоге цифры взяты из научных обзоров. Исследователи набирают семьи с маленькими младенцами и отслеживают развитие время.Родители сообщают, когда их дети достигают определенных двигательных навыков.

Например, в одном исследовании Всемирная организация здравоохранения отслеживал более 1100 младенцев в шести разных странах.

Каждый месяц исследователи спрашивали родителей об их младенцах. двигательное развитие. И после того, как все данные были собраны, исследователи обнаружили что примерно 95% детей научились сидеть (без посторонней помощи) иногда в возрасте от 4,3 до 8 месяцев. Около половины всех младенцев в исследовании научился самостоятельно сидеть к 5 годам.9 месяцев (Маторелл и др., 2006).

Значит, именно такие числа эксперты используют для расчета обобщения о том, чего ожидать. Они не числа , которые говорят нам, что «должен» случиться. Это числа, которые говорят нам, что на самом деле произошло… среди младенцев, участвовавших в конкретном исследовании.

А вот что интересно: мы можем получить очень разные числа в зависимости от того, куда мы смотрим.

«нормальный» или «Типичный» возрастной диапазон для сидения не одинаков в каждом округе.Это меняется. Иногда довольно резко. И вариация отображается на то, что мы знаем о местных методах воспитания детей.

Чтобы понять, что я имею в виду, рассмотрим западноафриканскую страну Гана.

Изображение матери и ребенка из Ганы. Автор Антон Иванов.

В Гане родители не ждут пассивно, пока их дети экспериментируйте с новыми моториками!

Как и родители во многих других африканских и Страны Карибского бассейна активно тренируют своих малышей. Например, воспитатели использовать руки и вспомогательные предметы, чтобы помочь младенцам научиться сидеть в вертикальном положении (Адольф и др., 2010; Карасик и др., 2015).И результат?

В Гане средний (средний) возраст обучения сидению самостоятельно составляет примерно 5,1 месяца. Около 95% младенцев в Гане достигают рубеж в возрасте от 3,5 до 6,7 месяцев.

Для сравнения, давайте посмотрим на страну в Северной Европа — Норвегия. Родители в Норвегии обычно ждут и смотрят. подход к физическому развитию. Они не учат своих детей сидеть в вертикальном положении, и результаты будут совершенно разными:

Согласно исследованию Всемирной организации здравоохранения, средний Норвежский ребенок не начал самостоятельно сидеть примерно до 7 месяцев.И примерно треть младенцев не достигли этап, пока им не исполнится 8 месяцев (Маторелл и др., 2006).

Итак, если мы использовали данные из Ганы для оценки норвежских младенцев, мы можем подумать, что Норвегия страдает от проблем развития. Одна треть Норвежские младенцы настолько медлительны, что выпадают за пределы того, что мы могли бы назвать «нормальный диапазон вариаций» в Гане.

Но страдают ли эти младенцы каким-либо заболеванием? Находятся они столкнулись с болезнью, или физическим недостатком, или когнитивным беспорядок?

В большинстве случаев нет.Просто они занимают больше времени — скорее всего потому что у них не было таких же возможностей практиковать и развивать свои двигательные навыки.

Как же тогда можно ускорить развитие моторики младенцев? Как вы можете помочь своему ребенку научиться сидеть?

Главное — предоставить вашему ребенку правильные виды физической активности — занятия, которые признают текущие ограничения вашего ребенка, но также побуждают его преодолевать эти ограничения.

С чего начать? Полезно понять основную проблему, с которой сталкиваются младенцы.

Чтобы сидеть прямо, младенцам нужно то, что называется «контроль туловища». Им нужно построить сила основных мышц шеи, туловища и позвоночника. И они развивают эту силу по частям, в определенной последовательности «сверху вниз» (Пин и др., 2019):

• Во-первых, они наращивают силу в мышцах шеи.

• Затем они начинают развивать более сильные мышцы в верхней части. (грудная) область туловища.

• Затем — когда у них разовьется сильный грудной отдел — они начинают наращивать мышцы нижней части туловища (поясничный отдел).

Многие родители, кажется, интуиция об этой последовательности. Вы можете видеть это, когда они держат своих младенцев в вертикальном положении.

Когда ребенок очень маленький и слабый, родители обычно держатся за ребенок на плечах. Но по мере того, как ребенок становится сильнее, родители держатся за верхняя или средняя часть спины. И когда ребенок почти готов сесть без опоры, родители кладут руки на поясницу или бедра.

Итак, если вы обратите внимание на шатание вашего ребенка, вы быстро почувствуйте, где находится ваш ребенок в последовательности.Вы почувствуете, какие мышцы уже сильны, а какие нуждаются в тренировке.

Вот некоторые вещи, которые вы можете делать на каждом этапе процесса.

Шесть советов по обучению малышей сидеть прямо

1. Помогите своему ребенку развить сильные мышцы шеи с «временем живота».

---

Специалисты по безопасности призывают нас класть младенцев на спину для сна. Эта тактика снижает риск СВДС. Но когда младенцы бодрствуют и бодрствуют, они получают пользу от занятий на животе под присмотром — особенно если их опекуны делают это увлекательным и социальным опытом.

Такое «животик-тайм» может ускорить развитие определенные двигательные навыки, например, ползание. И потому что животик дает детям возможность развить больший мышечный контроль и силу шеи, это может помогают младенцам подготовиться к самостоятельному сидению (Kuo et al, 2008; Hewitt et al. 2020).

Вашему ребенку не нравится, когда его кладут на пол? Как Или попробуйте лечь и положить ребенка себе на грудь.

2. Помогите своему ребенку укрепить основные мышцы туловища с помощью дополнительных средств. время животика, и с возможностью кататься.

---

Перевертывание — еще одна важная веха в развитии моторики. может сильно различаться по срокам: некоторые дети могут делать это до 3 месяцев. Другие могут взять 6 месяцев.

Но всякий раз, когда это происходит, это большой шаг в направлении быть готовым сесть. Это потому, что катание создает сильные мышцы кора. что младенцам необходимо стабилизироваться в вертикальном положении.

3. Дайте ребенку вкус того, что значит сидеть. Станьте живым стулом.

---

Это обычная техника в культурах, где родители проактивный подход к развитию моторики (Adolph et al 2010).Новорожденных не просто берут на руки и унесенный. Их также размещают вертикально, в сидячем положении, на их колени опекунов. Взрослый держит ребенка на месте и становится чем-то вроде живой стул — тот, к которому ребенок может опереться.

4. Достаточно ли силен ваш ребенок, чтобы держать голову? Тогда ваш ребенок может быть готов попробовать короткие занятия под присмотром инструктора.

поддерживал сидение на полу.

---

Хотите следовать еще одной реплике «проактивных» культур? Попробуйте усадить ребенка на землю, с мебелью, подушками или другими подпорками, чтобы ребенок не опрокидывания (Карасик и др., 2015).

Если вы попробуете это, у вашего ребенка уже должна быть крепкая шея. мышцы, и вы должны были заметить, что ваш ребенок начинает развивать контроль в верхней части грудной клетки (см. выше).

Кроме того, не оставляйте ребенка одного. Это то, чем вы и ваш ребенок будете заниматься вместе. И когда вы впервые начнете эти занятия, они будут очень краткими.

Ваш ребенок учится справляться с гравитацией, учится противодействовать каждому небольшому рывку и крену. Чтобы оставаться в вертикальном положении, требуется мгновенное регулировка жесткости многих различных мышц.Это настоящая уловка!

Поэтому, когда ваш ребенок отходит от своих опор, неудивительно, что он может оставаться в вертикальном положении только несколько секунд за раз. Но эти моменты — пусть и мимолетные — достаточно продолжительны, чтобы что-то изменить. Благодаря практике и упражнениям ваш ребенок разовьет больше силы в мышцах грудного и поясничного отделов и сможет более длительные периоды сидения с опорой.

5. Следите за «сидением на треноге» — ранняя стадия сидеть там, где младенцы используют руки, чтобы опереться.

---

Теперь «время животика» лучше называть «пол». время «, потому что ваш ребенок может сидеть самостоятельно — на хотя бы на короткие промежутки времени. Поначалу поза вашего ребенка, вероятно, будет выглядите довольно согнутым или сгорбленным вперед, и вашему ребенку может потребоваться обе руки землю, чтобы оставаться в вертикальном положении.

Но ваш малыш начнет экспериментировать с поднятием одного руку и постепенно научитесь регулировать свой баланс. Вы можете поощрять это играть с малышом лицом к лицу и предлагать ему интересные предметы для хранения.И это подводит нас к моему последнему предложению…

6. Поймите, как меняется мир вашего ребенка. Быть готовы предоставить вашему малышу новые возможности для обучения!

---

Сидение без опоры — это больше, чем просто моторная веха. Это также триггер для нового опыта окружающей среды — опыта, который может дать вашему ребенку когнитивный импульс.

Как только младенцы могут сидеть без помощи рук сохранять равновесие — им легче дотянуться до предметов.Это также им легче манипулировать и визуально изучать предметы, и что помогает им узнавать об объектах (Woods, Wilcox, 2013).

Также вероятно, что сидение помогает младенцам учиться язык. Им легче смотреть в глаза, и это может стимулировать более личную беседу с опекунами. Они узнают больше слов и начинают изучать новый словарный запас более быстрый темп (Libertus and Violi, 2016).

Так что будьте готовы предоставить вашему ребенку стимулирующие социальные и познавательные награды сидения.Не оставляйте ребенка одного в кресле, чтобы ничего не делать. Поощряйте ребенка исследовать, наблюдать, общаться и учиться.

Дополнительная информация о развитии вашего ребенка

У вас есть еще вопросы о развитии вашего ребенка? Ознакомьтесь с этими статьями о воспитании детей:

---

Ссылки

Адольф К.Е., Карасик Л.Б., Тамис-ЛеМонда CS. 2010. Двигательные навыки. В: Борнштейн М.Х., редактор. Справочник науки о кросс-культурном развитии. Vol. 1. Области развития в разных культурах, стр.61–88 Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрлбаум.

Gonzalez SL, Alvarez V, Nelson EL. 2019. Делай грубо и хорошо Двигательные навыки по-разному влияют на языковые результаты? Систематический Рассмотрение. Front Psychol. 10: 2670.

Хьюитт Л., Керр Э., Стэнли Р.М., Окели А.Д. 2020. Время живота и Результаты для здоровья младенцев: систематический обзор. Педиатрия. 145 (6): e20192168.

Карасик ЛБ, Тамис-ЛеМонда С.С., Адольф К.Э. и Борнштейн М.Х. 2015. Места и позы: А кросс-культурное сравнение сидения детей в возрасте 5 месяцев.J Cross Cult Psychol. 46 (8): 1023-1038.

Kuo YL, Liao HF, Chen PC, Hsieh WS, Hwang AW. 2008 г. влияние положения лежа в бодрствующем состоянии на развитие моторики в начале жизнь. J Dev Behav Pediatr. 29 (5): 367-76.

Libertus K и Violi DA. 2016. Сядь, чтобы поговорить: Отношения между моторикой и языковым развитием в младенчестве. Front Psychol. 7: 475.

Марторелл Р, Онис М, Мартинес Дж, Блэк М, Оньянго А, Дьюи КГ. 2006. Исследование развития моторики ВОЗ: Окна достижений для шести брутто. вехи моторного развития.Acta Paediatrica. 95 (S450): 86–95.

Oudgenoeg-Paz O, Leseman PP, Volman MC. 2015. Разведка как посредник связи между достижением моторных вех и развитие пространственного познания и пространственного языка. Dev Psychol. 51 (9): 1241-53.

Oudgenoeg-Paz O, Volman MC, Leseman PP. 2012. Достижение сидение и ходьба предсказывают развитие продуктивного словарного запаса в любом возрасте 16 и 28 месяцев. Infant Behav Dev. 35 (4): 733-6.

Pin TW, Butler PB, Cheung HM, Shum SL.2019. Отношения между сегментарным контролем туловища и развитием крупной моторики, как правило, развивающиеся дети в возрасте от 4 до 12 месяцев: пилотное исследование. BMC Pediatr. 19 (1): 425.

Smith L, van Jaarsveld CHM, Llewellyn CH, Fildes A, López Санчес Г.Ф., Уордл Дж., Фишер А. 2017. Влияние генетики и окружающей среды на Вехи развития и движения: результаты когортного исследования Близнецов. Res Q Exerc Sport. 88 (4): 401-407

Валла Л., Слиннинг К., Каллесон Р., Вентцель-Ларсен Т., Рисер К.2020. Развитие моторики и дальнейшее общение в раннем детстве: Результаты популяционного исследования. Child Care Health Dev. 46 (4): 407-413.

Валла Л., Вентцель-Ларсен Т., Хофосс Д., Слиннинг К. 2015. Распространенность подозрений на задержку развития в раннем младенчестве: результаты региональное популяционное лонгитюдное исследование. BMC Pediatr. 15: 215.

Woods RJ и Wilcox T. 2013. Поддержка осанки улучшает объект индивидуация у младенцев. Психология развития 49 (8): 1413–1424.

Saavedra SL, van Donkelaar P, Woollacott MH. 2012. Обучение о гравитации: сегментарная оценка контроля вертикального положения по мере развития младенцев самостоятельное сидение. J Neurophysiol. 108 (8): 2215-29.

Валла Л., Вентцель-Ларсен Т., Хофосс Д., Слиннинг К. 2015. Распространенность подозрений на задержку развития в раннем младенчестве: результаты региональное популяционное лонгитюдное исследование. BMC Pediatr. 15: 215.

Заглавное изображение трех младенцев, сидящих на Rawpixel / istock

Изображение матери и младенца из Ганы, сделанное Антоном Ивановым / shutterstock

Изображение отца с младенцем на полу, сделанное FlamingoImages / istock

Изображение перекатывающегося ребенка, сделанное Gwill / Shutterstock

Изображение матери в качестве живого кресла для младенца, сделанное Роберто Дэвидом / istock

Изображение ребенка, сидящего на полу, подпертое на подушках, созданное Sasiistock / istock

Изображение ребенка, сидящего в позе треноги, сделанное Трейси Ньюман / istock

Изображение мать с младенцем в парке от MonkeyBusinessImages / Shutterstock

Последнее изменение содержимого: 12/2020

---

Авторские права © 2006-2021 Гвен Дьюар, Ph.D .; все права защищены.
Только для образовательных целей. Если вы подозреваете, что у вас проблемы со здоровьем, обратитесь к врачу.

---

---

ПОЛИТИКА КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ

Когда младенцы садятся?

Когда ваш ребенок учится самостоятельно сидеть, это важная веха, которую стоит запомнить. Какая разница для вашего малыша, у которого будет совершенно новый взгляд на мир.

В этой статье

То, как вы общаетесь и играете, изменится, так как у него появится собственное чувство свободы воли с новообретенной способностью поддерживать себя в вертикальном положении.Это требует времени, и каждый ребенок индивидуален, но как только его шея и мышцы спины станут достаточно сильными и он поймет, как не опрокинуться, он сделает это сам. Следующее, что вы знаете, он будет ползать, стоять и даже ходить.

В каком возрасте дети садятся?

Обычно младенцы учатся самостоятельно сидеть в возрасте от 4 до 7 месяцев.

Ваш ребенок уже освоил переворачивание и удерживание головы вверх на этом этапе. Итак, вы можете ожидать, что к 8 месяцам он несколько минут посидит без поддержки.Через пару минут любой ребенок обязательно упадет, так как потеряет интерес к вертикальному положению. Младенцы развиваются с разной скоростью по множеству причин, поэтому не поддавайтесь соблазну слишком сильно сравнивать себя с малышами друзей — вместо этого сосредоточьтесь на своем маленьком ангелочке и его собственных уникальных вехах.

Как младенцы учатся сидеть?

Уложить его подушками вполне возможно, начиная с 4-месячного возраста, но сидение без посторонней помощи не может начаться, пока он не овладеет контролем над головой.Затем, в 4 месяца, мышцы шеи и головы вашего ребенка начнут быстро укрепляться.

• Во-первых, он сначала научится поднимать голову, лежа на животе.
• После этого он будет выяснять, как опереться на руки и оторвать грудь от пола, как своего рода отжимание для ребенка.
• Постепенно, в течение следующих 3 месяцев, он сможет сидеть в течение нескольких секунд без посторонней помощи, но на этом этапе вы должны окружить его подушками на случай, если он упадет.
• В конце концов, примерно к 8 месяцам он будет сидеть прямо.

Как я могу помочь своему ребенку сесть?

Ваша первая задача — побудить его начать поднимать голову, лежа на животе лицом вниз. Сыграйте в игру, в которой вы спускаетесь на его уровень, а затем предлагаете ему отразить вас и посмотреть в небо. Это поможет укрепить мышцы шеи и развить контроль над головой, что является ключевым моментом при сидении.

Использование яркой шумящей игрушки или зеркала — также хороший способ убедиться, что его слух и зрение находятся на правильном пути.Как только он станет достаточно уверенным в себе сидящим, вы можете размещать игрушки и предметы вне досягаемости, чтобы удерживать его внимание, пока он учится балансировать с помощью рук.

Что мне делать, если мой ребенок не садится?

Если ваш ребенок не может устойчиво держать голову вверх к тому времени, когда ему исполнится около 4 месяцев, и вскоре после этого не начал учиться поддерживать себя на руках, или не может сидеть без поддержки к 9 месяцам, вероятно, это целесообразно проконсультироваться с врачом. Если есть проблема с контролем головы, ее стоит решить сейчас, так как это сформирует основу для ползания, стояния и, в конечном итоге, ходьбы.

Следует помнить о том, что недоношенные дети могут достичь этого и других этапов позже, чем доношенные.

Добрый вечер всем 💙 Надеюсь, вы хорошо провели день! Я знаю, что сегодня пропустил мои рассказы 🙈 и мне очень жаль! Проснулся и толком себя не почувствовал. Холодный пот, дрожь, ломота и боли! Я думал, что свежий воздух поможет, поэтому я, Джейми Ронни и Генри, пошли на мою местную главную улицу, выпили горячего шоколада, заглянули в пару магазинов и затем вернулись домой, но мне стало еще хуже 🤕 Я думаю, что мое тело пытается сказать мне немного отдохнуть! Но правда в том, что мне очень трудно отключиться от своего Instagram.Я беспокоюсь, что не вкладываю достаточно времени в свои рассказы, чтобы люди могли их посмотреть по вечерам, я беспокоюсь, что натолкнусь на грубость, не отвечая на столько сообщений и комментариев, сколько смогу, я беспокоюсь, что потеряю то, что стало огромная семья insta здесь. Однако сегодня у меня не было выбора, я чувствовал себя настолько слабым, что в некотором смысле сдался. Я вложил всю свою энергию в то, чтобы вывести этих двух маленьких красавцев из дома на прогулку. Я так надеюсь, что вернусь к своему нормальному состоянию, когда проснусь завтра. Ничего подобного ночью на софе, с моими мальчиками, одеялами, дневником активности, запеканкой из джема, и я знаменитость не могу исправить fix много объятий всем вам 🤗 догнать томо, ребята, ххх PS как мило были Ронни и Генри вместе этим утром? Я смотрел это как 100 раз 😭 🌍 XXXX

Сообщение, опубликованное Софи Хинчлифф (@mrshinchhome), 21 ноября 2019 г., 11:27 по тихоокеанскому стандартному времени

Так что дальше?

Ваш малыш стал намного более автономным, теперь он может сидеть, так что очень скоро он будет экспериментировать с выпадом вперед.Это движение может произойти уже через 6 или 7 месяцев, а он может полностью ползать к 10 месяцам. Чтобы подготовиться к такой возможности, важно как можно скорее подумать о защите дома от детей.

Следует иметь в виду, что педиатры рекомендуют подождать, пока ваш ребенок будет сидеть с минимальной поддержкой, прежде чем начинать его есть твердую пищу.

Больше с сайта Motherandbaby.co.uk

Подписывайтесь на нас:

Когда младенцы садятся? (Когда следует беспокоиться)

После месяцев лежания или откидывания на сиденье родители часто задаются вопросом: «Когда же дети садятся?» Поскольку все дети индивидуальны, сложно дать точный ответ.

Самостоятельная работа — важная веха. Как только младенцы достигают этого, они могут исследовать мир под новым углом, используя для этого руки и руки.

---

Когда младенцы садятся?

Возраст, в котором ребенок садится, различается от ребенка к ребенку — некоторые овладевают искусством сидения довольно быстро, а другим требуется больше времени. В возрасте от 3 до 5 месяцев ваш ребенок может сидеть, когда вы его поддерживаете или сидите. Однако они упадут, если вы отпустите.

Вы можете заметить, что ваш 4-месячный ребенок проявляет интерес к сидению, пытаясь поднять голову и плечи, лежа на спине. Может показаться, что они делают «скручивания». Это признак того, что ваш ребенок хочет больше смотреть на окружающее, а в лежачем положении это сделать сложно.

К 5 месяцам большинство младенцев учатся ставить руки вперед с вытянутыми руками, чтобы удерживать себя в положении «треноги». Младенцы обычно сидят сами по себе в возрасте от 6 до 7 месяцев ⁽¹⁾ .Сначала они должны иметь возможность поддерживать голову, чтобы не опрокинуться.

Вначале ваш малыш, вероятно, будет сидеть без опоры от пары секунд до минуты, прежде чем упасть.

По мере того, как мышцы становятся сильнее и устанавливается равновесие, они могут сидеть дольше. Обычно это происходит от 7 до 8 месяцев. На этом этапе ваш ребенок может иногда опрокидываться просто потому, что ему скучно сидеть.

Если ваш ребенок родился преждевременно, он может достичь этого рубежа на месяц или два позже, чем доношенный ребенок.Ваш врач может объяснить, каких этапов следует ожидать для скорректированного возраста. ⁽²⁾

Признаки готовности ребенка

Признаком готовности сесть является то, что ребенок может кататься и поддерживать голову в вертикальном положении. Большинство младенцев в возрасте 4 или 5 месяцев все еще не могут полностью поддерживать голову, когда вы переводите их в сидячее положение.

Для проверки готовности возьмитесь обеими руками за руки, пока они лежат на спине, и медленно потяните вверх. Пока вы их подтягиваете, наблюдайте, не откидывается ли их голова назад.Если это так, вам следует подождать — их головы должны следовать за верхней частью тела, когда вы тянете за руки.

Как младенцы учатся сидеть

Усаживать малыша сидя можно практически с первого дня. Однако самостоятельного сидения не получится, пока у них не будет должного контроля головы. Мышцам шеи ребенка требуется время, чтобы развиться — большинство из них уже успевает это сделать примерно к 6 месяцам.

Примерно через 4 месяца мышцы шеи и головы вашего ребенка начинают быстро укрепляться.Вы можете заметить, что малыш может поднять голову и удержать ее. Это также когда она начинает переворачиваться, что является обязательным этапом, который необходимо пройти перед тем, как сесть. Большинство младенцев могут перекатываться от живота к спине к 4 месяцам, но не могут перекатываться со спины на живот до 6 месяцев.

По мере того, как ваш ребенок проводит время на животе, он скоро поймет, как использовать руки, чтобы отталкиваться от земли. Они могут начать делать детские отжимания. Все эти мини-упражнения помогают накачать мышцы, необходимые для сидения.

Примерно к 5 месяцам некоторые младенцы могут мгновенно сидеть самостоятельно. Вы всегда должны быть рядом, чтобы поддержать их и смягчить падение.

Когда их мускулы станут достаточно сильными, младенцы начнут понимать, как сохранять равновесие, сидя. Поначалу осанка вашего ребенка может напоминать штатив. Ее наклонят вперед, выставив вперед одну или обе руки.

Примерно к 7 месяцам у вашего ребенка, вероятно, будут сформированы адекватные мышцы и равновесие, чтобы сидеть без опоры.Пришло время для исследования — руки наконец-то освободились, чтобы хватать игрушки и другие предметы поблизости.

Уверенно сидеть в одиночестве вряд ли удастся до 8 месяцев. К 9 месяцам ваш ребенок также сможет переключаться с животика на сидение, отталкиваясь руками ⁽³⁾ .

Как помочь ребенку сесть

1. Время живота

Время для животика — важное упражнение, которое поможет вашему ребенку как можно раньше заняться. Он заключается в том, чтобы положить вашего малыша на живот на несколько минут за раз.

Занимание животиком поможет развить мышцы шеи и плеч вашего ребенка, а также будет способствовать развитию моторики. Он создает основу, в которой ваш малыш может переворачиваться, сидеть и ползать ⁽⁴⁾ .

Еще одно преимущество этого упражнения в том, что оно предотвращает появление плоских пятен на голове. У маленьких детей мягкий череп, и когда они лежат на спине в течение длительного времени, кость смещается и становится плоской ⁽⁵⁾ . Это можно исправить, но лучше избегать. ⁽⁶⁾

Tummy time помогает вашему ребенку по-новому взглянуть на мир. Тем не менее, вы всегда должны класть ребенка на спину, когда спите или без присмотра. В противном случае вы можете подвергнуться риску синдрома внезапной детской смерти (СВДС) ⁽⁷⁾ .

Чтобы хорошо провести время с животиком, всегда выбирайте моменты, когда ваш ребенок бодрствует и бодрствует. Не делайте это сразу после кормления — подождите не менее 30 минут, чтобы дать ребенку время переварить пищу.

Положите одеяло на чистое место на полу, затем осторожно переверните ребенка так, чтобы он оказался на животе.Позвольте ему оставаться на животе в течение трех-пяти минут, пока вы общаетесь с ним. Старайтесь делать это два-три раза в день — по мере того, как ваш ребенок становится старше, делайте это чаще и в течение более длительных периодов времени.

Вы можете использовать некоторые игрушки, чтобы побудить вашего ребенка смотреть вперед и поднимать голову. Поместите его в пределах досягаемости, чтобы помочь им.

На практике я начинаю рекомендовать время на животик при осмотре через 2 недели. Многие родители не понимают, что заводить в таком раннем возрасте — это нормально, и это значительно улучшает мышечную силу шеи.Я также напоминаю родителям, чтобы они продолжали проводить время на животике при посещении 2-х и 4-х месячных детей.

Обычные родители, которые я слышу, жалуются на то, что их ребенок «ненавидит времяпрепровождение». Как только младенца кладут на живот, он плачет. Чтобы предотвратить длительные периоды плача и стресса родителей, я рекомендую проводить время с животом только 1 минуту, но при каждой смене подгузников. Таким образом, у ребенка появляется некоторое время для живота, но ему не нужно оставаться в этом положении очень долго. Кроме того, я считаю, что связь времени, проведенного на животе со сменой подгузников, не позволяет родителям забыть об этом.

Примечание редактора:

Д-р Лия Александер, MD, FAAP

2. Поддерживать их

Хороший способ помочь младенцам проработать мышцы, необходимые для сидения, — это поддержать их в сидячем положении с опорой. Вы можете использовать подушку для поддержки грудного вскармливания или мягкую подушку, на которую ребенок может опереться. Ваши ноги также работают, если вы сидите на полу с ребенком между ними.

Однако не стоит торопиться. Если ваш ребенок не подает признаков того, что он готов сесть таким образом, не заставляйте его.Это может быть утомительно и неизбежно сделает вашего ребенка капризным.

Кроме того, не подпирайте ребенка в коляске или автокресле. Коляски, не откидывающиеся назад, не рекомендуются для детей младше 6 месяцев ⁽⁸⁾ . Такие сиденья стеснены, что мешает вашему ребенку двигаться, кататься, покачиваться и дотягиваться. Всегда сидите на коврике или ковре на полу.

3. Помогите им подняться

Как только ваш малыш сможет поднять голову, вы можете попробовать вытащить его или ее из положения лежа.Лежа на спине, возьмитесь за каждую руку и осторожно потяните его или ее к себе. Это нравится почти всем младенцам — им это весело, особенно если вы корчите рожи и шумите.

Еще одно преимущество этого упражнения заключается в том, что ваш ребенок научится двигаться, необходимое для того, чтобы сесть. По мере того, как мышцы укрепляются, вы можете начать отпускать их, когда они займут положение сидя. Обхватите их руками, чтобы не упасть, и положите несколько подушек для амортизации.

4.Попробуйте игрушку

Купите игрушку, которая поможет вашему малышу сидеть. Такие предметы, как стационарные игровые центры, отлично подходят для детей в возрасте от 3 до 4 месяцев. Они обеспечивают достаточную поддержку вашего ребенка, когда он начинает сидеть прямо.

Во многих стационарных игровых центрах есть световые и звуковые сигналы, игрушки или колеса, которые младенцы могут поворачивать. Это будет держать их в интересе и отвлекаться во время тренировки сидячих мышц. Вы также можете найти многоступенчатые бустерные сиденья, которые помогают младенцам оставаться в вертикальном положении во время игр.

Разноцветные кубики, мячи или сложенные в стопку игрушки — отличная альтернатива, чтобы заинтересовать ребенка сидя. После того, как вы сядете, поиграйте в интерактивную игру, складывая игрушки в стопку или отбивая мяч ⁽⁹⁾ .

Что будет дальше

Сидеть без поддержки — это только первый шаг. Когда ваш ребенок будет готов и уверен в себе, он может начать наклоняться вперед, чтобы удерживать равновесие на руках и коленях. Когда она научится этому, ваш малыш, вероятно, встанет на четвереньки и будет раскачиваться взад и вперед.

Тогда ранние стадии ползания наступают примерно через 6 или 7 месяцев. Вы можете ожидать увидеть, как какой-нибудь похожий на учебный лагерь ползет по полу, таща руками свой живот. К 10 месяцам ваша малышка, вероятно, станет профессиональным ползунком, стремящимся улучшить свои навыки ходьбы. Однако не каждый младенец ползает.

Некоторым младенцам больше нравится пытаться стоять, и они могут полностью пропустить стадию ползания. Признаки этого — попытки встать на ноги вместо колен.В 9 месяцев ваш ребенок может держаться за край кроватки и встать в положение стоя. Если это так, следующим этапом для него будет «круиз», когда он будет делать шаги, держась за предметы и мебель.

Как только они достигнут этой стадии, вам будет важно защитить свой дом от детей. Даже сидящие младенцы могут быстро наказать. Убедитесь, что на полу нет свисающих шнуров или мелких предметов, которые они могут проглотить. ⁽¹⁰⁾ .

Что делать, если ребенок не садится?

График вехи зависит от ребенка.Однако, если ваш ребенок не может устойчиво держать голову примерно к 4 месяцам или сидит без опоры к 9 месяцам, проконсультируйтесь с педиатром.

Тем не менее, не паникуйте — каждый ребенок развивается по-своему — некоторые быстро, а другие не торопятся. Всегда спрашивайте врача, если вы беспокоитесь. Задержки в развитии лучше всего устранять, когда они обнаруживаются на ранней стадии.

Недоношенные

Важно помнить, что недоношенные дети, скорее всего, достигнут этапов развития позже, чем другие.

---

Сидеть отлично

Родители нередко задаются вопросом, когда их ребенок сядет. Мы все хотим быть уверены в том, что наши дети развиваются так, как им положено.

Хотя это бывает по-разному, в целом большинство начинает садиться в возрасте от 4 до 7 месяцев. Перед достижением этого рубежа младенцы должны иметь возможность поддерживать голову и переворачиваться с живота на спину и наоборот.

Вы можете помочь развитию вашего ребенка, если с самого начала много занимаетесь животиком, поддерживаете его или пользуетесь специальной игрушкой.Если у вас есть какие-либо опасения, всегда консультируйтесь с педиатром.

Когда ребенок может сидеть самостоятельно?

Родителям приятно видеть, как ваш ребенок преодолевает вехи в развитии моторики. Возможность сидеть самостоятельно — одна из тех вех, которые по-настоящему захватывают. Я знаю, что это было для меня! У нас в этом доме появился новый независимый няня (хотя он все еще шатается)! Когда вы можете ожидать, что ваш ребенок будет сидеть самостоятельно и что это значит для игры?

Когда ребенок может сидеть самостоятельно?

Ребенок начинает самостоятельно сидеть примерно в 6 месяцев .Приятно видеть, как ваш малыш сидит сам по себе! Несмотря на то, что ваш ребенок может сидеть самостоятельно в возрасте 6 месяцев, он не может нормально садиться и садиться самостоятельно, вы должны положить его туда. Ваш ребенок сможет самостоятельно садиться и садиться только в возрасте 7,5–10 месяцев. Когда ваш ребенок начинает самостоятельно садиться и садиться, я называю это функциональным сидением. Это означает, что есть несколько вещей, которые мы должны учитывать, когда ваш ребенок начинает самостоятельно сидеть.

Игровые позиции

Игра на полу по-прежнему важна на ранних стадиях сидения. Хотя ваш ребенок может сидеть самостоятельно (ура!) , все же очень важно, чтобы он мог играть на полу. В этот момент они, вероятно, играют на полу во всех положениях (живот, спина и бок). Это также дает им возможность практиковать навыки самостоятельного входа и выхода из положения сидя. Если они всегда сидят в игре и пока не могут выйти из нее самостоятельно, они действительно застряли в этой позиции, и это совсем не весело!

Это не значит, что нельзя сидеть в игре.Если у вашего ребенка есть веселое занятие или игрушка, которые нравятся ему в сидячем положении, позвольте ему насладиться этим! Возможно, ваш ребенок учится в классе, где ему легче сидеть. Раньше я ходила в музыкальные классы с моим ребенком, где он сидел. Некоторое время посидеть дает вашему ребенку возможность ощутить свое тело в этом положении!

У меня тоже были времена, когда пол не был идеальным для моего ребенка, например, в нашем недостроенном подвале. Мне нужно было быть там, чтобы мой ребенок сидел в коробке для пеленок или в корзине для белья.Они были особенно идеальны на ранних стадиях сидения, так как обеспечивали хорошую поддержку по бокам, и можно было добавить некоторые игрушки!

Мораль истории, когда дело доходит до игры, заключается в том, чтобы убедиться, что у вашего ребенка все еще есть много возможностей поработать над своими моторными навыками.

Резюме

6 месяцев -многие дети становятся самостоятельными сиделками . Ура! Они достигли важной вехи в развитии, однако мы не хотим ограничивать их возможности продолжать работу над дальнейшим развитием. Продолжайте поощрять много игр на полу и отдыха на животе в этом возрасте.

7,5–10 месяцев младенец станет тем, что я называю функциональными сидячими детьми. означает, что они могут самостоятельно садиться и выходить, и их способность сидеть будет намного безопаснее. Теперь ваш ребенок сможет играть сидя, на боку, спине и животике, получая все самостоятельно! Они, вероятно, тоже будут ползать!

БОЛЬШЕ ДЕТСКИХ СОВЕТОВ

Присоединяйтесь к доске Baby Tips от Pink Oatmeal в Pinterest.

ХОЧУ СЛЫШАТЬ ОТ ВАС

Давайте подключимся! Pink Oatmeal есть в Facebook, Pinterest, Twitter и Instagram!

ВАС МОЖЕТ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ

В моем магазине в Pink Oatmeal есть идеи, как заставить детей двигаться дома, в классе и на терапии! Если вы предпочитаете Teachers Pay Teachers, вы тоже можете найти меня там с еще большим количеством идей, как заставить детей двигаться!

Когда мой ребенок научится сидеть?

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) провела исследование с участием более чем 50 000 здоровых детей во всем мире и обнаружила, что сидение без поддержки начиналось где-то между 3 годами.7 и 8,9 мес. Большинство участвовавших в исследовании детей достигли этого навыка примерно в возрасте 6 месяцев.

По данным Американской академии педиатрии (AAP), дети в США обычно осваивают сидение без опоры в возрасте от 4 до 8 месяцев на основе набора навыков, которые они развивают с рождения.

Прежде чем ваш ребенок сможет сидеть без поддержки, у него должны быть сильные мышцы спины и шеи, а также определенное равновесие в его торсе, голове и шее. Ей лучше всего достичь этих навыков, если будет достаточно времени на живот.Согласно AAP, родители должны помочь своему ребенку научиться сидеть, играя с ним, пока он лежит на животе. Чтобы сидеть, ваш ребенок должен быть в состоянии поднять и держать голову вверх, и вы можете поощрить это, положив его на живот и предложив ему посмотреть (и потянуться) на погремушку или другую игрушку, выставленную перед ней. .

После того, как она научится поднимать и поднимать голову, ей нужно будет научиться отжиматься на руках и выгибать спину. Ваш ребенок может раскачиваться на животе, пинать ногу и махать руками.Все эти действия укрепляют мускулы вашего ребенка и способствуют его переворачиванию (живот к спине и спине к животу) и, в конечном итоге, сидению.

Пока ваш ребенок развивает навыки сидения, вы можете держать его или поддерживать спину. Прежде чем она сможет самостоятельно сесть, она, скорее всего, пройдет фазу «штатива», во время которой она сможет удерживать равновесие, сидя и опираясь на руки. Хотя вам может потребоваться помочь ей принять сидячее положение, к 6–8 месяцам она сможет удерживать это положение без поддержки рук.Принятие сидячего положения последует быстро. Как всегда, если у вас есть какие-либо опасения по поводу развития вашего ребенка, обратитесь к педиатру вашего ребенка.

Когда моя недоношенная малышка научится сидеть?

Многие родители беспокоятся, что их недоношенные дети не успевают вовремя в этапах развития. Помните, что таблицы этапов развития — это общие рекомендации, которые дают родителям представление о том, когда их дети получат новые навыки. Существует широкий диапазон возрастов, в которых дети встретят новые вехи, независимо от того, родились ли они рано или вовремя.

Если ваш недоношенный ребенок сейчас здоровый ребенок, который прошел гладкий курс интенсивной терапии и не имел серьезных долгосрочных последствий недоношенности, ему следует научиться сидеть в соответствии с нормальными этапами развития для его скорректированного возраста:

• От 6 до 9 месяцев: К тому времени, когда недоношенные дети достигнут 9-месячного скорректированного возраста, они должны быть в состоянии сидеть без поддержки подушек или родителей.
• От 10 до 12 месяцев: К 12 месяцам скорректированного возраста недоношенные дети должны иметь возможность играть с игрушкой обеими руками, сидя без поддержки.

Не забудьте использовать скорректированный возраст при сравнении недоношенных детей с таблицей этапов развития. Исправленный возраст — это возраст вашего ребенка, если бы он родился в срок. Если вашему ребенку 8 месяцев, но он родился на 2 месяца раньше, его исправленный возраст будет 6 месяцев.

Почему одни недоношенные дети учатся сидеть позже других

Хотя большинство недоношенных детей научатся сидеть в течение нормального периода времени, дети с очень низкой массой тела при рождении, как правило, достигают вех в развитии позже, чем доношенные, даже после корректировки на скорректированный возраст.Взаимодействие с другими людьми

Младенцы, которые рождаются очень рано или у которых много проблем со здоровьем, как правило, достигают вехи, в том числе учатся сидеть, позже, чем другие младенцы.

Ваш недоношенный ребенок может научиться сидеть позже, даже после корректировки в соответствии с гестационным возрастом, если он или она:

• Родился до 27 недель беременности
• Вес при рождении менее 750 грамм
• Страдает бронхолегочной дисплазией или хроническим заболеванием легких
• Часто госпитализировали
• По-прежнему нуждается в значительной медицинской помощи (зонд для кормления, помощь при дыхании и т. Д.)

Когда родителям следует волноваться

Хотя недоношенные дети могут научиться сидеть немного позже, чем их сверстники доношенные, большинство недоношенных детей научатся сидеть к 9-месячному скорректированному возрасту.Если ваш ребенок не сидит в течение 9 месяцев или не играет обеими руками, сидя к 12 месяцам (скорректированному возрасту), поговорите со своим педиатром.

Чем могут помочь родители?

Тесные отношения с вашим педиатром могут помочь вам обеспечить процветание недоношенного ребенка. Педиатры, хорошо знающие своих пациентов и их семьи, могут помочь решить, проявляет ли ребенок, опоздавший с установленными сроками, нормальные последствия недоношенности или признаки задержки в развитии.Они могут порекомендовать методы лечения, такие как трудотерапия или физиотерапия, которые могут помочь недоношенным детям догнать своих сверстников.

Кроме того, если ваш ребенок родился рано, спросите как можно скорее, подходит ли ваш ребенок для раннего вмешательства.