Видео уроки ментальной математики для детей: Уроки ментальной арифметики для детей: бесплатные видео для домашнего обучения

Уроки ментальной арифметики для детей: бесплатные видео для домашнего обучения

Уроки ментальной арифметики для детей: бесплатные видео для домашнего обучения

Ментальная арифметика – популярная методика гармоничного и равного развития обоих полушарий мозга. Методика одинаково подходит для детей и взрослых и заключается в обучении быстрому устному счету с применением специального инструмента, который называют абакусом или соробаном.

 

Научить детей ментальной арифметике в домашних условиях помогут видео уроки на сайте ВСЕ КУРСЫ ОНЛАЙН.

 

Строение и функции абакуса (соробана) 

 

Абакус – древние китайские счеты. Состоит из рамки, перекладины, спиц и косточек. Перекладина делит косточки горизонтально на 2 части. Нижние получили название «земных» (смотрят всегда вниз), верхние – «небесных» (смотрят вверх).  Косточки играют роль единиц, десятков и сотен. Сначала ученики осваивают простые арифметические действия (сложение и вычитание), затем сложные (умножение и деление). Следующий этап – счет без использования инструмента, в уме. Ученик двигает пальцами, представляя абакус, и решает примеры с многозначными числами. Инструмент можно запросто сделать самостоятельно, переконструировав обычные советские счеты. 

 

Основные принципы

 

• Считать правильно двумя руками, используя указательные и большие пальцы. 
• Поднимают кости всегда большим пальцем, опускают и двигают «небесные» косточки указательным. 
• Абакус нужно придерживать левой рукой.
• В правой руке всегда находится ручка для заметок и записей, обхваченная мизинцем, безымянным и средним пальцами.
• Сброс косточек в исходное положение делают, обхватив перекладину двумя рабочими пальцами и двигаясь справа налево. 

 

 

Набор чисел

 

Крайний правый столбец предназначен для набора единиц, второй для десятков, третий для сотен, следующие для тысяч и так далее. Исходное положение означает ноль.  Поднятые нижние бусины – единицы от 1 до 4, десятки от 10 до 40 и аналогичные сотни, тысячи в зависимости от столбца. Верхние опущенные бусины обозначают числа, кратные пяти: 5, 50, 500, 5000 и т.д. по мере удаления столбцов. Цифра 7 – это 5+2. Значит нужно опустить небесную косточку и поднять две земных. Все остальные числа набирают по аналогичному принципу. Для тренировки хорошо использовать онлайн-тренажеры в Google или установить специальное приложение.

 

Правила

 

Правила имеют условные названия, которые образно иллюстрируют действия. Выполняются всегда в строгой последовательности.

1. «Просто» — поднятие нужного количества земных косточек, опускание небесной или то и другое одновременно.
2. «Брат» — когда первый пункт не работает и сумма выдает 5.
3. «Друг» — два числа, дающие 10.
4. «Друг + Брат» — совмещает два предыдущих правила, выполняется двумя руками.

 

Сложение (простое и с переходом на 10)

 

Самое простое действие, с которого начинают обучение.  Начинать первое знакомство можно в детском саду, начальной школе. Сначала следует научиться считать до 10. Затем решать примеры до 3. Следующий этап — сложение всех чисел без перехода на десятки. В качестве закрепляющих заданий эффективно использовать карточки с изображениями разных комбинаций на счетах. Например, найти правильный ответ на заданный пример.  При сложении за пределами десятка суммы необходимо разложить на простые составляющие. Состав десяти может иметь несколько комбинаций (1+9, 2+8, 3+7, 4+6, 5+5). 

 

Вычитание

 

Разницу считают подобно сумме, по правилам «просто», «брат», «друг», «друг+брат». Существует масса онлайн тренажеров и конструкторов заданий для закрепления арифметических навыков. Современные ученики обожают работать на компьютере, поэтому заставлять тренироваться даже не придется. Будущие математики сами с удовольствием будут выполнять нужные упражнения.

 

 

Умножение

 

Умножение (многократное сложение) можно выполнять несколькими различными методами. Самый простой и безошибочный был предложен Японским Комитетом по абакусу. Принцип напоминает умножение в столбик на бумаге, так же последовательно. Чтобы работать с двузначными числами (45*56), нужно учесть: ответ получится четырехзначным, и нужно будет уметь его прочитать. 

 

Деление

 

Деление производят по принципу многократного вычитания. Конечно, без выученной «на зубок» таблицы умножения приступать к действию не имеет смысла. Самый удобный метод разработан Такаши Койима в книге об использовании и теории японского абакуса. Главный плюс — использование привычной школьной терминологии: делимое, делитель, частное. Делимое находится правее центра, делитель левее, разделенные тремя-четырьмя свободными линейками.

 

 

Положительное влияние счета на абакусе

 

В Азии предмет входит в обязательную программу почти во всех учебных заведениях. С помощью простого девайса дети учатся умножать и делить многозначные числа без калькулятора. Существуют и другие сопутствующие бонусы.

• Развивается зрительная и слуховая память, повышается внимание и сосредоточенность.
• Активируется интуиция, сообразительность, смекалка.
• Возникает нестандартное мышление, самостоятельность, уверенность в принятии решений.
• Усиливаются творческие способности и предрасположенность к изучению иностранных языков.

 

Тренировочные упражнения

 

Благодаря японской методике родители имеют прекрасную возможность одновременно учить детишек счету и прокачивать ум и интеллект в целом. Европейцы подхватили идею и дополнили интерактивными технологиями: компьютерным тренажером (анзаном), флеш-картами и другими программами. Важно заниматься каждый день  в течение двух-трех лет , начиная с четырех-шестилетнего возраста.

В результате регулярных занятий повышается успеваемость в школе за счет улучшения памяти и повышения концентрации внимания. Ребенок легче запоминает новые слова, исторические даты и факты, теоремы и формулы. Одновременно развивается воображение и творческое мышление, способность нестандартно подходить к решению задач. 

 

Видеоуроки математики в обучении детей с тяжёлыми ментальными нарушениями Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

Автор знакомит с собственными разработками видеоуроков по предметной области математике.

Видеоуроки математики в обучении детей с тяжёлыми ментальными нарушениями

ЕА. Попова,

учитель ГАОУ Краснодарского края «Новолеушковская школа интернат с профессиональным обучением»

• обучающие видеоуроки • индивидуальный учебный план • физкультминутки

Проблема обучения детей с нарушением интеллекта актуальна в наши дни. Ребёнок с ограниченными возможностями здоровья должен получать образование и развиваться. Актуальность проблемы обучения детей-инвалидов обусловлена спецификой современной образовательной ситуации. В последние годы, благодаря новым установкам государства, были изменены подходы к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья, но анализ образовательной практики показывает, что «доступное качественное образование» по-прежнему недоступно для большинства детей-инвалидов c тяжёлыми ментальными нарушениями.

Одним из способов обучения, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии, являются обучающие видеоуроки.

Основная задача уроков дистанционного обучения — так организовать учебный процесс, чтобы каждый ребёнок, независимо от своих возможностей, мог успешно развиваться, реализовывать себя в познавательной деятельности.

Многие из детей с тяжёлыми ментальными нарушениями не имеют возможности посещать школу. Системное использование видеоуроков — это социализация детей с ограниченными возможностями здоровья.

Основной дидактический принцип в обучении детей с глубокой умственной отсталостью — задействование основных каналов восприятия (органов чувств). Процесс познания должен идти достаточно медленно, а сами занятия должны быть приятными и интересными для ребёнка.

ЭКСПЕРИМЕНТ И

ИССЛЕДОВАНИЯ

Мною были разработаны 340 видеоуроков по предметной области математики. Это уроки разного уровня обучения. Их я применяю для обучения детей с тяжёлыми ментальными нарушениями из Афипского детского дома.

В первую очередь, при посещении детского дома, я общаюсь с ребятами. Всегда с нетерпением жду этой встречи. От них я много узнаю об их жизни в детском доме, о праздниках, в которых они принимают участие, о выставках поделок и рисунков. Ребята наперебой стараются рассказать мне выученные стихотворения, услышанные новые сказки. Затем я посещаю учебные занятия.

Учащиеся уже хорошо умеют работать с экраном. В полной мере воспринимают информацию с электронных носителей.

Посещение занятий показывает, что работа по формированию умений и навыков, выделению главного, умению сравнивать, давать полные ответы на поставленные вопросы, анализировать, делать выводы проводится в системе. В группе создаётся атмосфера доброжелательности и сотрудничества, умело организуется деятельность обучающихся. Уроки проходят в оптимальном темпе. Отработаны учебные действия между воспитателем и обучающимися.

В соответствии с программой ведётся повторение материала. Грамотно построена индивидуальная работа с учащимися, на протяжении всего занятия отрабатываются навыки правильного произношения.

Ребята активно работают на уроке, под руководством воспитателя стараются давать полные ответы, запоминают материал предыдущих уроков.

Но есть и такие ребята, которые в начале учебного года приступили к обучению активно, но в течение учеб-

ного процесса активность их начала снижаться. Мотивация имеет низкий уровень, интерес к демонстрируемому материалу исчез, на занятиях они апатичны. Спад учебной мотивации произошёл из-за особенностей физиологического развития и индивидуальных особенностей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. Для таких детей мною был составлен индивидуальный образовательный маршрут.

Кроме того, в плане проведения учебных занятий мною оказывается систематическая методическая помощь воспитателям группы. На наших встречах мы всегда детально рассматриваем уроки каждого курса.

При создании видеоуроков предметной области математики был разработан индивидуальный учебный план, составлено расписание занятий, которые утверждены образовательным учреждением в соответствии с индивидуальной программой реабилитации детей-инвалидов и с учётом их индивидуальных особенностей и психофизических возможностей.

Разработанные мною видеоуроки по математике имеют разные временные рамки. Это уроки продолжительностью 15 и 10 минут. Уроки продолжительностью 15 минут проводятся в коррекци-онных группах, а уроки продолжительностью 10 минут — в специальных.

Данные уроки математики направлены на формирование элементарных математических представлений о форме, величине, о количестве, числе, на знакомство с цифрами и счётом, составом числа в доступных ребёнку пределах, на решение простых арифметических задач с опорой на наглядность, а также на овладение способностью пользоваться математическими знаниями при решении соответствующих возрасту житейских задач.

Е.А. Попова. Видеоуроки математики в обучении детей с тяжёлыми ментальными нарушениями

У всех уроков математики одинаковое начало в виде музыкальной заставки. Далее следует эмоциональный настрой на урок. Этот этап включает в себя стихи, музыку, видеоматериал с изображением различных эмоций.

На следующем этапе идёт повторение ранее изученных тем. Это материал, изучаемый на предыдущих уроках.

Далее следует новый материал по теме урока на данном занятии. Он будет повторяться и на последующих уроках.

Основные элементы занятия могут быть использованы на занятии несколько раз.

В каждом уроке используется геометрический материал, который даётся в виде картинок, видеозаданий, загадок, мультфильмов.

Систематически повторяются временные представления.

В завершении урока проводится закрепление материала по теме занятия.

От организации урока и его эффективности зависит состояние учащихся в процессе учебной деятельности: детям с ограниченными возможностями здоровья свойственна быстрая утомляемость на уроках, поскольку они длительное время находятся в неподвижном состоянии. Сюда мы относим и детей с ДЦП, которые во время занятия находятся в инвалидных креслах.

Длительно поддерживать умственную работоспособность на занятии даёт только правильно организованный урок. Одним из обязательных условий организации дистанционного урока являются физкультминутки.

Физкультминутки помогают предупредить и снять умственное утомление.

Так как дистанционное занятие длится 15 минут, я включаю физминутки на 5 — 8 минутах. Длительность 2 — 3 минуты.

Иногда бывает целесообразным проведение физкультминутки дважды за урок: на уроках в начале учебного года, в последние дни четверти, на последних уроках, особенно в конце недели. Обязательное условие эффективного проведения физкультминуток — положительный эмоциональный тон.

По содержанию физкультминутки различны и предназначены для воздействия на ту или иную группу мышц или систему организма в зависимости от самочувствия и ощущения усталости.

Мною была разработана система дидактических материалов, включающая использование заданий разнопланового уровня, которая должна способствовать последовательному, поэтапному обучению учащихся различным приёмам или способам учебной деятельности. Это пособия на усвоение величин, пособия, направленные на работу с геометрическим материалом, закрепление числового ряда, состав числа, сложение и вычитание чисел, составление и решение задач.

Вместе с коллегами Афипского детского дома определили, что методический и раздаточный материал целесообразнее будет использовать на этапе закрепления и повторения изученных знаний.

Я очень верю в то, что дистанционное обучение детей с тяжёлыми ментальными нарушениями будет востребовано, будет быстро развиваться. Для этого имеются все возможности как в техническом плане, так и в интеллектуальном.

Пифагорка — Ментальная арифметика Мытищи, счеты Соробан, Абакус. Центр развития интеллекта в Мытищах (Московская область) — отзывы, курсы, занятия

Счеты Соробан

Любой родитель хочет видеть своего ребенка счастливым, успешным и самостоятельным

Как это сделать? Где этому учат? Может ли обычный детский сад, школа обеспечить все это?

Мы предлагаем дать шанс самому ребенку!

В основе занятий по ментальной арифметике в г. Мытищи — японская система развития интеллектуальных способностей при помощи счет соробан (абакус).

15 минут ежедневных занятий ментальной арифметикой на счетах соробан помогают заложить новые нейронные связи, развить самостоятельность, способность к принятию решений, внимательность, фотографическую память, а отсюда и дальнейшие успехи в учебе, спорте, работе и жизни.

Вам, наверное, встречалась такая статистика — только 5% людей достигают значительных успехов в жизни. Остальные 95% лишь мечтают об этом, но их мечты почему-то не сбываются.

Всего один навык, полученный до 12 лет, способен изменить будущее вашего ребенка

Почему так происходит, и можем ли мы изменить эту статистику для наших детей?

Наукой доказано: способность к успеху зависит от гармоничного развития правого и левого полушарий мозга. К сожалению, у большей части населения земного шара развитие левого полушария значительно преобладает над правым. Иными словами, логическое мышление развито хорошо. Зато творческое мышление — интуиция, выбор правильных путей и поступков — работает из рук вон плохо.

Получается, что если нам с вами развить правое полушарие до уровня левого, то мы обретем способность к успеху?

В какой-то степени — да. Но гораздо более серьезных результатов достигнет здесь не взрослый, а ребенок 5-12 лет. Именно в этом возрасте мозг наиболее пластичен. Поэтому наша методика разработана специально для детей.

Что такое Ментальная арифметика?

Ментальная арифметика высокоэффективная программа развития умственных способностей при помощи арифметических вычислений на счетах (абакус, соробан), так называемый быстрый счет:

• подходит для детей от 4 до 16 лет;

• развивает самостоятельность, инициативность, умение критически оценивать себя;

• работает уже в 52 странах мира (США, Канада, Великобритания, Австрия, Испания, Австралия, Япония, Малайзия, Таиланд, Китай и др. ).

Счеты называют «древним калькулятором» — их придумали наши предки еще 2500 лет назад. Почему же сегодня эта система вычислений вновь стала популярной?

В отличие от обычной арифметики упражнения на счетах задействуют оба полушария головного мозга. Причем, их развитие происходит согласованно и гармонично.

Как это происходит?

Развитие левого полушария:

• стимуляция мелкой моторики;
• наглядное представление результата арифметических действий.

Развитие правого полушария:

• использование в равной степени правой и левой руки;
• работа в уме с воображаемыми счетами.

«Побочный эффект» методики — быстрый счет в уме

Приведем такой пример: в Японии дети в обязательном порядке изучают соробан (японские счеты) в младших классах. Такой подход к образованию уже дал результаты. Японские школьники из года в год побеждают на международных математических олимпиадах, что стало даже традицией.

В Китае решать задачи с трехзначными числами дети умеют уже в детском саду. Взгляните сами — кажется невероятным, но это факт:

Однако смысл Ментальной арифметики вовсе не в навыке считать в уме. Это всего лишь полезный побочный эффект. А сами счеты абакус — не «калькулятор» и даже не математический тренажер.

Ментальная арифметика развивает способность к успеху в любом деле

Занятия Ментальной арифметикой помогают натренировать нейронные связи головного мозга вашего ребенка, развивают скорость и качество его мышления. Это можно сравнить со спортивными тренировками.

Представьте, что вдруг…

Вы оказались среди участников Чемпионата мира по велоспорту. Вот-вот раздастся сигнал старта, а вы в последний раз гоняли на велике в 5-м классе. Есть ли у вас шансы среди спортсменов, тренировавших этот навык несколько лет?

Так же и с интеллектом. Проверено: с любыми задачами в учебе, карьере, увлечениях и т.п. тренированный мозг справляется легче и быстрее, чем нетренированный.

Продолжим спортивную аналогию. Чтобы стать олимпийским чемпионом, спортом нужно заниматься с детства. Точно так же и с Ментальной арифметикой и счетами соробан. По заявлению китайских и японских педагогов, если упражняться на счетах одновременно начнут взрослый и ребенок — взрослый не достигнет тех же результатов, что и ребенок. Именно потому важно начать тренировать мозг вовремя.

Что дает вашему ребенку освоение Ментальной арифметики (по отзывам наших родителей)

Программа рассчитана на 2 года, но первые результаты родители обычно замечают уже через 3-4 месяца.

Рост успеваемости в школе (даже в музыкальной)

Математика
Уже после 2-х месяцев обучения оценки по математике у сына заметно улучшились. Однажды мы с мужем на кухне считали вслух какие-то трёхзначные числа, а Кирилл вдруг моментально дал ответ без калькулятора!
Волкова Екатерина Владимировна

Математика и чтение
Никита стал намного лучше считать и читать. Мы видим, что этот уровень выше, чем у сверстников-первоклассников
Лаушкин Олег Александрович

Все предметы
К сожалению, мы занимались только 1 раз в неделю. Но успеваемость уже улучшилась по всем предметам. Этот учебный год мы закончили без троек!
Маринина Елена Анатольевна

Музыка
Мы ещё занимаемся по классу фортепиано (а это мелкая моторика), и Артём стал одинаково успешно играть как левой, так и правой рукой!
Лячина Ирина

Самостоятельность и уверенность в себе

Катя стала собранной и уверенной в себе, говорит: «Я всё равно это сделаю!». Стала такой самостоятельной, что я могу спокойно доверить ей выполнение сложного школьного задания без моего участия.
Маринина Елена Анатольевна

Ребёнка хвалят, плечи расправились, самооценка поднялась.
Борисова Ольга

Мой сын посещает занятия 3 месяца, поэтому о каких-то глобальных изменениях говорить пока рано. Но то, что он теперь самостоятельно выполняет домашнее задание, это точно.
Лячина Ирина

Победы в конкурсах и олимпиадах (не только математических)

А ещё Макар выиграл Олимпиаду по математике в школе…
Костина Дина Борисовна

Учебный год с Ментальной арифметикой стал для нас особенно успешным. Мой сын Сергей занял призовые места в городском конкурсе научных проектов и конкурсе «Ученик Года»
Пронина Мария Сергеевна

Как проходят занятия по ментальной арифметике в городе Мытищи?

Ваш ребенок тренирует навыки работы со счетами постепенно, с переходом от простого к сложному. Занятия проходят 2 раза в неделю по 1 часу плюс домашние занятия по 15 минут в день. В итоге к концу программы ваш ребенок уже свободно складывает, вычитает, умножает и делит в уме двух-,и даже трехзначные числа.

Но вот вопрос: может ли нормальный ребенок прилежно заниматься одним и тем же целый час? Конечно, нет! И поэтому мы придумали вот что…

Особая программа Ментальной арифметики от «Пифагорки»

Традиция упражнений со счетами пришла к нам из Азии, где дети гораздо послушнее, а авторитет старших непререкаем. Там нет понятия «скучно на уроке», зато есть строгая дисциплина. Иное дело — наши дети. Практика показывает, что длительные тренировки на счетах даются им с трудом, возникает утомление и потеря интереса.

Поэтому мы чередуем занятия на счетах играми, заданиями на развитие памяти и внимания, упражнениями для глаз и осанки. Получается двойная польза!

Но и это еще не все.

Обучение Ментальной арифметике часто предлагают по аналогии со школьными уроками — в группах, по общему плану. При этом совершенно не учитываются индивидуальные (генетические) особенности ребенка. Например, один успеет за занятие прорешать 3 страницы учебника, а другой всего 1 или даже половину. Все дети разные, у каждого своя скорость.

У нас дети тоже занимаются в группах. Но при этом задания даются каждому ребенку индивидуально, с учетом его возможностей. Поэтому у нас весело, интересно и результативно!

В отличие от курсов английского, сын ни разу не сказал про ментальную арифметику: «Мама, а может, не пойдём?». Нас впечатлили результаты, поэтому мы планируем шестилетнюю дочку также записать на этот курс. (Пронина Мария Сергеевна).

Почему ментальную арифметику лучше всего изучать именно в «Пифагорке»?

Вот какие результаты показывают ученики ЦРИ «Пифагорка» в городе Мытищи:

С вашим ребенком занимаются:

• педагоги и психологи с опытом работы с детьми в детском саду и школе;

• преподаватели высшей категории;

• победители областных и всероссийских конкурсов педагогического мастерства.

Все наши педагоги прошли обучение технологии «Ментальная арифметика» в Центрах повышения квалификации.

Приглашаем на обучение успеху!

Не упустите время. Помните — для достижения максимального результата начинать занятия Ментальной арифметикой нужно уже сегодня!

Уникальные результаты по ментальной арифметике в «Пифагорке»

Воспитанница ЦРИ «Пифагорка» (Санкт-Петербург) Виктория Алиева показала удивительные математические способности на ТВ шоу «Удивительные люди».

Остались еще вопросы? Добро пожаловать в раздел Вопросы и ответы по ментальной арифметике.

Также вы можете ознакомиться со статьями по ментальной арифметике.

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

5 важных вопросов о ментальной арифметике

Занятия по ментальной арифметике стремительно ворвались в родительский топ развивающих методик и явно не собираются сдавать позиции. Конечно, дети, в уме расправляющиеся с пятизначными цифрами за считанные секунды — зрелище впечатляющее, но оказывается навыки быстрого устного счёта — это всего лишь верхушка айсберга. Чем еще полезны занятия ментальной арифметикой «О!» рассказала управляющая ФФС ЦРИ «Пифагорка», старший преподаватель по ментальной арифметике Лидия Леонидовна Александрова.

Лидия Леонидовна Александрова, управляющая ФФС ЦРИ «Пифагорка», старший преподаватель по ментальной арифметике, методист, г. Череповец 

С какого возраста можно заниматься ментальной арифметикой?

Занятия по ментальной арифметике подходят для детей от 4 лет и старше, но эффективнее всего начинать обучение в 5−6 лет. Согласно данным ученых, в этом возрасте происходит наиболее интенсивное развитие и у детей наблюдается, так называемая, пластичность мозга, то есть, способность к самокоррекции, что способствует росту клеток мозга и образованию между ними нейронных связей. В более старшем возрасте учиться тоже можно, просто развитие идет более медленно.

Как проходят занятия?

Обычно занятия начинаются с легкой интеллектуальной разминки — дети решают головоломки или задачи на логику. Затем наступает время интенсивной нагрузки. Для каждого ученика педагог подбирает индивидуальный учебный план, чтобы все ребята могли заниматься в своём темпе, и с удовольствием. Для начала нужно научиться пользоваться счётами и правильно выполнять основные операции.

Так как на каждой палочке на счётах находятся только 5 косточек, а в жизни мы пользуемся десятеричной системой счёта, то для выполнения некоторых действии, например, сложения, результат которого равен пяти (1+4, 2+3, 3+2 и 4+1), нужно использовать определённые формулы, такие формулы мы называем «Законы на 5». Существуют еще «Законы на 10». Так как максимальное число, которое можно показать на одной палочке — это 9 (9 единиц, 9 десятков и так далее), для выполнения примеров, результат которых равняется 10 (1+9, 2+8, 3+7, 4+6, 5+5, 6+4, 7+3, 8+2, 9+1) или для вычитания из 10 мы применяем ряд формул, которые называются «Законы на 10». Звучит это все сложнее, чем оказывается на практике.

Ребёнок тренирует навыки работы со счетами постепенно, с переходом от простого к сложному. Занятия проходят 2 раза в неделю, хорошо, если ученик повторяет пройденный материал дома, тогда к концу программы он точно научится свободно складывать, вычитать, умножать и делить в уме двух-, и даже трёхзначные числа.

Помогает ли ментальная арифметика готовиться к школе?

Ментальная арифметика развивает память, самостоятельность, инициативность, умение критически оценивать себя, а приятным бонусом становится быстрый устный счет. Все это достигается благодаря тому, что методика развивает правое и левое полушария мозга, а гармоничное развитие, в свою очередь, позволяет ребенку в будущем стать успешным в любой области.

Рассматривать ментальную арифметику исключительно как метод подготовки к школе можно, но не стоит делать на этом акцент только на этом. На самом деле программа даёт намного больше, чем навык уверенного счета. Можно сказать, что ментальная арифметика помогает, скорее, готовиться к жизни.

Не скучно ли потом детям на уроках математики?

Если уроки математики построены интересно, то скучно не будет. В любом случае, ментальная арифметика — это только одна сфера знаний, а на уроках математики дети проходят много других тем. Эту методику можно рассматривать как вспомогательный элемент — она не может напрямую повлиять на школьную программу и отношение к ней, но может добавить уверенности и опыта в решении заданий.

Каких результатов можно добиться, занимаясь ментальной арифметикой?

Программа рассчитана на 2 года, но первые результаты родители обычно замечают уже через 3−4 месяца. Большое значение имеет то, с каким настроем ходит ученик на занятия, поддерживают ли его родители, занимается ли он дома. Ментальная арифметика — это интеллектуальный спорт, и без тренировок высоких результатов добиться невозможно.

Уже через несколько месяцев после начала занятий дети могут принимать участие в турнирах по ментальной арифметике. Самым младшим из участников соревнований всего 4 года! Только представьте себе, эти дети решают примеры на сложение десятков тысяч ментально! А еще они могут решить 210 примеров за 15 минут. Впечатляющие результаты!

Читайте также:

Ментальная арифметика: как и зачем решать 10 примеров в секунду

Личный опыт: мой сын занимается спидкубингом

3 важных принципа развития творческого потенциала дошкольников

Фото: Shutterstock.com

Ментальная арифметика | Уроки счета на абакусе

Ментальная арифметика – современная программа для детей

---

Специальные курсы ментальной арифметики позволяют тренировать у детей способность к восприятию и усваиванию новой информации различных уровней сложности. С помощью таких грамотно распланированных занятий удается одновременно развивать сразу два полушария мозга. Для детей школьного и дошкольного возраста – это особенно важно, что способствует высокой успеваемости в школе.

Записаться на занятия по ментальной арифметике для детей можно на сайте, заполнив соответствующую анкету, позвонить по указанным номерам телефона или приехать в академию.

Курсы ментальной арифметики: для чего необходима данная методика

Изучение данной программы помогает развивать детскую память, что положительно сказывается на дальнейшем обучении учеников разных возрастных категорий. Школа ментальной арифметики способствует тому, что со временем ребенок научится самостоятельно подсчитывать большие числа в уме, не используя для этого ручку и листок.

Кроме этого, будущие ученики смогут оценить еще несколько весомых преимуществ программы:

• Возможность научиться мыслить творчески, а также усовершенствовать аналитическое мышление.
• Ученики смогут обрабатывать большие объемы информации и понимать суть основного материала, независимо от его главной специфики.
• Ребенок научится быстро и правильно принимать важные и ответственные решения.
• У ребенка развивается внимательность и появляется рвение к учебе, познанию и открытию чего-то нового для себя.

Ментальная арифметика на абакус подразумевает под собой уникальное обучение, которое базируется на знакомстве и дальнейшем использовании популярных счетов. Ни в одной среднеобразовательной школе не практикуют подобные методики – это совершенно новое направление в сфере педагогики.

Ментальная математика для детей: какие результаты ожидают учеников

В академии развития ребенка SMARTUM работают профессионалы своего дела – опытные педагоги, которые отлично разбираются в детской психологии и знают, как отыскать нужный подход к каждому ученику. Исходя из этого, не один ребенок не остается без внимания.

Учитывая основные преимущества продуманных занятий, каждый родитель и будущий ученик могут ознакомиться с результатами обучения:

• Первое занятие знаменуется тем, что детей знакомят со спецификой работы со счетами абакус.
• Дети возрастом от 5 лет, после первого месяца активной учебы, смогут считать и решать заданные примеры в уме.
• Дети возрастом от 7 лет, после первого месяца обучения, могут считать в уме быстрее, чем среднестатистический взрослый.
• Дети возрастом от 7 лет, после двух месяцев обучения по заданной программе, могут выполнять два дела одновременно – рассказывать на память любой стих и при этом решать в уме заданный пример.

Ментальная математика – современная система, которая базируется на определенных этапах, после прохождения которых, ученик получает важный и необходимый багаж знаний.  

Ментальная арифметика

Ментальная арифметика (ментальный счёт) – это, с одной стороны, довольно новая программа, а, с другой стороны, – имеющая историю развития длиною более пяти тысяч лет. Ещё в Древнем Китае вместе с изобретением абакуса (специальной счётной доски) начали развивать недюжинные способности в области математики. Поскольку абакус требует выполнения молниеносных операций обеими руками (а следовательно – в процессе задействуется оба полушария головного мозга), то было замечено, что вместе с совершенным математическим счётом формируются и аналитические навыки, и логическое мышление, и образное восприятие, и умение концентрироваться, а самое главное – развивается способность к качественному самоструктурированию мыслительных процессов. Для любого школьника это означает – быть успешным во всех сферах деятельности.

СТРУКТУРА НАПРАВЛЕНИЯ:

• для детей с 5 до 7 лет

• максимальное количество детей в группах – 10

• занятия проводятся два раза в неделю по 40 или 60 минут

ЗАДАЧИ НАПРАВЛЕНИЯ:

Развитие умственных способностей:

• освоение быстрого устного счёта

• активизация слуховой и зрительной памяти

• развитие концентрации внимания

• формирование творческого воображения

• совершенствование всех психических процессов

 ЧТО ВАЖНО В НАПРАВЛЕНИИ «МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА»:

• удобный график расписаний

• формирование групп по возрасту

• учет индивидуальности каждого ребёнка

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ПЕДАГОГА С РЕБЁНКОМ:

• педагог прививает ребёнку интерес к математике

• урок всегда проходит интересно и увлекательно

• ребёнок в динамичной игре приучается настойчиво доходить до конечного результата 

ОСНОВНЫЕ ИТОГИ НАШЕЙ РАБОТЫ:

Ребёнок шаг за шагом погружается в увлекательный мир чисел, начиная глубинно понимать математические процессы. Дети сами с удивлением начинают постепенно замечать, что они теперь могут обходиться без калькуляторов: ведь посчитать в уме – это, оказывается, гораздо быстрее, чем нажимать на кнопки… По опыту нашей работы, можно с уверенностью сказать, что Ментальная арифметика – это настоящий тренажёр для мозга. А мозг современного успешного школьника всегда должен находиться в тонусе!

Ментальная арифметика или ментальная математика Шахты

Уроки ментальной арифметики позволяют ребенку превратиться в настоящий ходячий калькулятор. Если вы когда-нибудь видели малыша, умеющего мгновенно перемножать в уме трехзначные числа и выполнять другие хитроумные операции с цифрами, то, скорее всего, он посещал именно такой курс. Умение глобально и быстро мыслить не может ограничиваться одной лишь ментальной математикой, потому дети, освоившие эту методику, обычно могут похвастать высоким уровнем общего развития мышления.

Основы нынешней ментальной математики были заложены еще две тысячи лет назад с изобретением абакуса – специфической конструкции, которую сегодня назвали бы странными счетами. Благодаря этому изобретению любой человек, владеющий им, мог очень быстро оперировать большими числами. Кто-то заметил, что люди, на протяжении длительного времени оперирующие счетами, со временем учатся обходиться без физического объекта – достаточно того, что они могут представить себе абакус в воображении. С момента этого открытия методологию обучения несколько усложнили, чтобы обучаемому было более интересно, и чтобы он развивал разные сферы своих умственных способностей. Сегодня такой метод обучения считается актуальным для детей от пяти до шестнадцати лет.

Отзывы о ментальной арифметике показывают, что в итоге она позволяет развить те навыки, которые никак не связаны со счетом – например, креативное мышление, логику, сообразительность, творческие способности. Освоивший ментальную математику ученик быстрее читает и запоминает тексты, он успешнее в школе. В отличие от обыкновенной школьной программы, где значительная часть информации теряется из-за неумения и нежелания учителей заинтересовать своих слушателей, здесь все облечено в интересную игровую форму, потому присутствующие полностью вовлечены в процесс саморазвития.

Проще, чем когда-либо

Новомодные методики обучения редко проникают в консервативную глубинку дальше, нежели на уровень областных центров, но благодаря нашему детскому центру ментальная математика доступна и в Шахтах. Не стоит полагаться только на среднюю школу – для воспитания успешного человека необходимо значительное внимание уделять внешкольному образованию и развитию. Звоните, чтобы записаться на пробный урок уже сегодня – это будет один из лучших подарков, обеспеченных малышу родителями.

Ментальная математика для третьего класса — обучение учащихся ментальной математике

Классная комната крупным планом: математика для 3-го класса: ментальная математика с Дженнифер Сол

[01: 00: 07; 04]
Дженнифер: Два дня в неделю мы занимаемся тем, что мы называем ментальной математикой. Часто студенты чувствуют себя зависимыми либо от графических органайзеров, которые мы им даем, либо от листов, либо от бумаги и карандаша.

«Итак, прежде чем мы начнем нашу мысленную математику, я хотел бы повторить, почему мы занимаемся ментальной математикой. Во-первых, расскажите своему партнеру, почему, по вашему мнению, мы занимаемся ментальной математикой? Зачем вообще беспокоиться?»

Что хорошо в умственной математике, так это то, что учащиеся могут разбирать и складывать числа, а также сами производить вычисления.Таким образом, это помогает им чувствовать себя очень независимыми.

«Итак, в чем причина того, что уметь заниматься ментальной математикой — это хорошо?»

Студент: «Потому что вы можете делать это в своей голове».

Дженнифер: «Вы можете делать это в уме, например, где, когда вы в магазине или в Большой Америке. Да. Вы всегда можете делать математику в уме».

Студент: «Храните … свою машину … или свою машину, или свой дом».

Дженнифер: «Хорошо. Хорошо. Вернемся в три, два, один. Кто хотел бы поделиться тем, что они сказали или их партнер сказал о том, почему мы занимаемся ментальной математикой? Сара?»

Сара: «Мы занимаемся ментальной математикой, потому что математика существует во всем мире.«

Дженнифер: «Математика есть во всем мире. И всегда ли во всем мире карандаш и бумага?»

Все: «НЕТ!»

Дженнифер: «Но всегда ли там наш мозг, если мы там?»

Все: «ДА!»

Дженнифер: Тогда я представляю им проблему.

«Итак, мой вопрос: если я пойду в библиотеку Восточного Пало-Альто и библиотеку Редвуд-Сити, какое общее количество книг о планетах у нас будет? Подумайте».

Мы учим их стратегиям разбивать числа и складывать числа в их голове.И это включает в себя много академического дискурса, и студенты могут использовать словарный запас, который мы их учим, чтобы объяснить свой процесс, в первую очередь своим партнерам.

«Колено к колену. Глаза к глазам. Я бы хотел, чтобы Партнер А начал».

Студент: «Я получил 90. Я использовал разложение. Я разбил 60 на 60 и 5.»

Студент: «Я использовал 60 прыжков из десяти».

Дженнифер: Три стратегии, которые мы изучили до сих пор, распадаются.

Сара: «Я использовала разложение. Я разбила 65 на 60 и 5.Я разбил 25 на 20 и 5 …. «

Дженнифер: Это расшифровка чисел в их развернутой форме.

Сара: «… добавила 20, и у меня получилось 80. Я добавила 5 к 5, и я получила 10. Я подключила 10 к 80, и я получила 90».

Дженнифер: «Покажи, согласен ли ты. Кто-нибудь решит это с помощью другой стратегии, другой стратегии ментальной математики. Карлос?»

Карлос: «Я получил 90. Я использовал разделение. Я разделил 65 на 50 и 15. Я добавил 50 к 25. Это равно 75. Я добавил 75 к 15.«

Дженнифер: Следующий — разбиение, разбиение чисел на части по любому количеству причин. Некоторые причины могут заключаться в том, чтобы создать двойников, это может быть счет 25, четверти, что угодно, что может иметь смысл.

Карлос: «Это равно 90».

Дженнифер: «Почему между разложением и расщеплением они разные? Лизетта?»

LIsette: «Потому что, когда вы разлагаетесь, .. десятки должны быть, иметь .. нули».

Дженнифер: «Итак, хорошо. Она подтолкнула нас в правильном направлении.Итак, когда вы разлагаетесь, вы разбиваетесь на десятки. Estaban? «

Estaban: «При разложении это развернутая форма, а при расщеплении — нет».

Дженнифер: «Кто еще запомнил, что это развернутая форма? Мы разделяем десятки и единицы. Разделяем? Там … это не 45, так что это не деление на десятки и единицы. Вы можете разделить любым способом. хочу по разным причинам.

И третья стратегия — прыжки на десять.

Студент: «Я прыгнул на десять.«

Дженнифер: «Вы сделали десять прыжков? Хорошо. Давайте посчитаем ваши прыжки. Готовы? 1 …

В основном изображаем числовую линию и прыгаем вверх десятки, а затем добавляем все, что осталось от единиц в конце.

Студентам разрешается выбирать любимые стратегии, которые, возможно, лучше работают для их мозга. И они понимают, что являются жизненно важной частью процесса. Без их мозга обучение невозможно.

Ментальная математика «Математика» с Артуром Бенджамином (видео)

Вы здесь: На главную → Статьи → Mathemagic

Это потрясающий спектакль «математической магии» — вычисления в голове Артура Бенджамина.Он не только умеет считать, но и РАЗВЛЕЧАТЬ, так что это видео обязательно вас увлечет! Мне он очень понравился, и мои дети смотрели его несколько раз подряд 🙂

Бенджамин сначала возводит в квадрат двузначное число в своей голове — быстрее, чем зрители с калькуляторами могут это сделать. Он делает еще один шаг и в уме возводит в квадрат трехзначное число, снова соревнуясь с калькуляторами! И . .. он делает еще один шаг вперед!

Бенджамин также выясняет, в какой день недели были дни рождения некоторых зрителей, и выполняет еще несколько трюков.

Я призываю вас посмотреть видео целиком — оно вам понравится!

Самая интересная часть может быть в самом конце, где он берет на себя задачу возвести в квадрат пятизначное число — И объясняет, как он это делает!

И это не «волшебство» как таковое; он основан на твердых математических принципах, которые мы все используем при умножении чисел на бумаге.

Чтобы возвести в квадрат любое число n , он разбивает его на две части ( a + b ), а затем использует следующий принцип: ( a + b ) ² = a ² + 2 a b + b ² , который слишком хорошо знаком изучающим алгебру.

Чтобы запомнить частичные результаты, он использует СЛОВА для представления чисел и запоминает слова вместо частичных результатов. Я нашел это довольно интересным и умным!

В качестве примера с трехзначным числом (Бенджамин этого не делал), если вы хотите возвести в квадрат 387, представьте его как 300 + 87. Тогда 387 ² = (300 + 87) ² = 300 ² + 2 · 300 · 87 + 87 ² .

Теперь 300 ² легко; это

.И 2 · 300 · 87 = 600 · 87 можно вычислить как 6 · 87, и затем вы добавите к нему два нуля. 6 · 87 = 6 · 80 и 6 · 7 = 480 + 42 = 522. Итак, 2 · 300 · 87 равно 52 200.

Наконец, вы можете вычислить 87 ² , используя тот же принцип: (80 + 7) ² = 80 ² + 2 · 80 · 7 + 7 ² . Или, возможно, вы хотите использовать этот ярлык и записать его как 87 · 87 = (87 + 3) · (87-3) + 3 ² = · 84 + 9 = 7200 + 360 + 9 = 7569.

Как только вы это получите, просто добавьте все частичные результаты.(Остальные детали я оставлю вам. )

Вы также можете просмотреть стенограмму видео здесь.

Ментальная арифметика в App Store

Math Land — обучающая видеоигра для детей и взрослых. С его помощью они узнают и получат подкрепление для основных математических операций — сложения, вычитания, умножения, сортировки от большего к меньшему, деления и отрицательных чисел.
Это не просто математическое приложение — это настоящее образовательное приключение!

ИГРОВЫЙ УЧАСТОК

Злой пират Макс украл священные камни и проклял острова, заполнив их препятствиями и ловушками.Помогите нашему пирату Рэю найти драгоценные камни и восстановить естественный порядок вещей. Ведите свой корабль по морям, чтобы добраться до них, но помните: вам понадобится подзорная труба, чтобы открывать новые острова.
Решайте забавные математические игры, чтобы получить их: сложение, вычитание, нумерация, таблицы умножения и деление. Вы нужны островитянам!

КАЖДЫЙ ОСТРОВ — ПРИКЛЮЧЕНИЕ

Развлекайтесь на более чем 25 уровнях и преодолевайте всевозможные препятствия, чтобы добраться до сундука, в котором находится драгоценный камень. Это будет настоящее приключение — вам придется иметь дело с зыбучими песками, заколдованными попугаями, вулканами с лавой, головоломками, волшебными дверями, забавными хищными растениями и т. Д.Это вас удивит!

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Для детей 5-6 лет:
* Обучение сложению и вычитанию с помощью очень маленьких чисел и сумм (от 1 до 10).
* Сортировка чисел от большего к меньшему (от 1 до 10).
* Сортировка чисел от меньшего к большему (от 1 до 10).
* Усиление мысленной арифметики уже выученными сложениями и вычитаниями.

Для детей 7-8 лет:
* Обучение сложению и вычитанию с большими числами и суммами (от 1 до 20).
* Начало работы с таблицами умножения (изучение таблиц умножения будет происходить постепенно, чтобы отслеживать успехи детей).
* Сортировка чисел от большего к меньшему (от 1 до 50).
* Сортировка чисел от меньшего к большему (от 1 до 50).
* Развитие ментальной арифметики с помощью обучающих игр, основанных на таблицах сложения, вычитания и умножения.

Для детей от 9 лет и взрослых:
* Более сложные операции сложения и вычитания, обучение умственному связыванию чисел с различными арифметическими стратегиями (сложение и вычитание).
* Усиление обучения всем таблицам умножения (умножения).
* Сортировка чисел от большего к меньшему и наоборот, включая отрицательные числа.
* Обучение математическим операциям с отрицательными числами.
* Психическое подразделение.
* Развитие продвинутой ментальной арифметики со сложениями, вычитанием, умножением и делением.

МЫ — ДИДАКТУНЫ

Наша студия разработки Didactoons имеет большой опыт в разработке образовательных приложений и игр, сочетающих обучение и развлечение. Доказательством этого является успех трех других наших приложений и их — на данный момент — более трех миллионов загрузок по всему миру:

* Buddy School: обучающая видеоигра, наполненная забавными математическими заданиями, головоломками и играми для всех возрастов.

* Дино Тим: обучающая видеоигра для изучения фигур, чисел и начала сложения и вычитания.

* Monster Numbers: Настоящее образовательное приключение, сочетающее в себе чистое аркадное развлечение и изучение математики.

Так что не пропустите — загрузите бесплатную обучающую игру Math Land!

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ

Интернет: http://mathlandgame.com/
Google Plus: https://plus.google.com/+MathLandApp
Facebook: https://www.facebook.com/mathlandgame.com /
Twitter: https://twitter.com/MathLandGame

Топ-10 лучших математических игр в уме [2020]

Последнее обновление 10 сентября 2020 года редакцией

Традиционный способ решения математических задач, вероятно, является наиболее надежным. Однако по мере того, как ребенок растет, его / ее умственные математические способности растут. Обычно предполагают наличие линейного графика развития умственных способностей ребенка по математике по мере того, как он / она переходит в подростковый возраст. По мере перехода в более высокие классы на расчеты отводится меньше времени.Включено больше арифметических операций, а вычисления менее сфокусированы. В целом ожидается, что студенты будут выполнять вычисления среднего уровня, не полагаясь на ручку, бумагу и калькулятор.

Во-первых, мы должны знать, что мы подразумеваем под «ментальной математикой»?

Мы сразу перейдем к определению, но сначала ответим на этот вопрос: что такое 3 + 3?

Почти все из вас должны были дать правильный ответ и, скорее всего, в течение 2 секунд, даже не касаясь ручки или бумаги.

Реальный вопрос как?

Это потому, что наш мозг уже обучен выполнять подобные простые вычисления.Он уже достиг состояния, когда нам больше не нужны специальные инструменты для выполнения основных арифметических вычислений. Эта способность к математическим вычислениям быстро и без посторонней помощи называется Mental Math.

Ментальная математика — это наша способность выполнять математические вычисления в уме без помощи каких-либо устройств, таких как калькулятор, мобильные телефоны и т. Д. Чем больше мы развиваем умственные математические навыки, тем быстрее наш мозг будет иметь вычислительную мощность. Уровень умственной математики зависит от количества практики и среды, в которой мы практикуем наши математические навыки.

В целом математика в уме — важный навык, и вы не можете игнорировать его. Дело в том, что не все достаточно хороши, чтобы мысленно выполнять математические вычисления плавно, особенно в случаях с детьми с ограниченными возможностями обучения, такими как дискалькулия. В таком сценарии предпочтительной стратегией является адаптация нового учебного процесса. Если это даже означает, что нужно начинать с уровня 0.

Этот пост был разработан с учетом маленьких учеников, которые борются с ментальной математикой. Одна вещь, которая всегда помогает при решении таких вопросов, как математика, — это смешивать ее с забавой.Есть множество способов превратить математику в увлекательный учебный предмет. Один из них — представить его детям в форме, которая им больше всего нравится.

Да, вы угадали! ИГРЫ. Будь то домашние, уличные, настольные или мобильные игры. Дети учатся во время игры. При этом они развивают аналитические, стратегические и пространственные навыки. Помня об этом, мы составили список 10 лучших математических игр для ума в 2020 году.

1.)

Prodigy Game

Prodigy game — идеальный пример «обучения во время игры».Это позволяет вам практиковать понятия математики в интерактивном режиме. Согласно описанию, Prodigy предоставляет уникальный опыт обучения с помощью интерактивной математической игры, где успех зависит от правильных ответов на вопросы по математике, развивающие навыки. Игроки могут зарабатывать награды, выполнять квесты и играть с друзьями — и все это при изучении новых навыков.

Приложение в основном ориентировано на детей в возрасте от 6 до 12 лет. Его пользовательская база насчитывает более миллиона учителей и 50 миллионов студентов по всему миру. Родители могут следить за успеваемостью своего ребенка по уровням и пониманию понятий.Учителя должны разрешить ученикам 10-минутную игру в классе в качестве награды за выполнение задания. Это мотивирует учащихся и даст им чувство достижения.

Ссылки: Android Playstore | Apple Appstore

---

2.) Matific Galaxy

Эта игра идеально подходит для детей раннего возраста, у которых развивается интерес к числам. Мультяшные элементы в приложении действительно делают его интерактивным для детей в детском саду. Разработчик утверждает, что игра улучшает результаты по математике на 34% за счет обучения основным математическим навыкам в увлекательной, образовательной и интерактивной форме.

Самое лучшее в Matific — это то, что он согласован с учебной программой, что-то вроде выполнения домашнего задания в увлекательной игровой форме. Обсуждаемые темы: базовый счет, сложение, вычитание, 2D-формы и измерение. Matific Galaxy рекомендуется для детей в возрасте от 6 до 8 лет. Это идеальный образовательный опыт, сочетающий в себе веселье и обучение. В настоящее время его скачали в Google Play более 10 тысяч раз.

Ссылки: Apple Appstore | Google Playstore

---

3.)

Toon Math

Toon math — это сочетание популярных игр жанра бесконечный раннер и математики как образовательного компонента.Игрокам нужно решать математические задачи, бегая и уворачиваясь от препятствий, чтобы спасти своих друзей. Игра отличается впечатляющей механикой, и переход от игры к решению математических операций проходит плавно. Игра проверяет автоматичность ваших умственных математических навыков. Таймер в игре гарантирует, что вы задействуете свои умственные математические навыки.

Потрясающая графика и насыщенный игровой процесс позволят вашему ребенку увлечься игрой часами. Математика мультяшек подходит практически для любой возрастной группы. Математика мультяшек позволяет вам играть в игру в удобном для вас темпе.Математика мультяшек сейчас доступна в игровом магазине и магазине приложений Amazon. В эту игру играют более 500 000 пользователей по всему миру. Он имеет рейтинг 4,5 звезды в магазине игр для Android.

Ссылки: Android Playstore

---

4.)

Sushi Monster

Разработанная образовательной командой Scholastic, Sushi Monster — это забавная игра для проверки и практики вашего владения математическими фактами. Пользователи должны решить ряд задач сложения и умножения, накормив огромные пронумерованные тарелки суши.Игрокам дается серия произведений и сумм. Им нужно построить правильные уравнения, чтобы накормить монстра в установленные сроки. Чем быстрее они дадут правильное решение, тем выше будет оценка.

Игра проверяет не только умственные математические способности, игроки должны планировать заранее, так как порядок, в котором они выбирают тарелки суши, будет определять, полностью ли они пройдут уровень. Суши Монстр рекомендуется детям от 6 лет и старше. В настоящее время он имеет рейтинг 4,0 звезды в магазине приложений.На данный момент у суши-монстра есть 7 дополнительных уровней, 5 уровней умножения, 4 раунда / уровень и 14 целевых чисел / раунд.

Ссылки: Apple Appstore

---

5.)

Math 24 — Mental Math Cards

Math 24 позволяет вам практиковать умственные математические навыки с числами и операторами на экране с единственной целью — достичь 24. В игре есть этап режим и скоростной режим. Последний проверяет уровень автоматизма вашего владения математическими фактами. Графика хоть и минималистична, но украшает игровой процесс.Самое приятное то, что он проверяет стратегические способности человека по математике. Дети могут использовать другого оператора в соответствии со своей стратегией, чтобы добраться до 24 числа.

Сценический режим состоит из 15 уровней и 300 хорошо продуманных уровней с разной степенью сложности. В эту игру играют более 100 000 пользователей по всему миру. В настоящее время в игровом магазине он имеет рейтинг 4,3 звезды.

Ссылки: Android Playstore | Apple Appstore

---

6.)

Spacematics — The Mathematics Arcade Game

Космическая аркада была огромной частью нашего детства, которую мы просто не можем забыть.Мы привыкли тратить часы на эти игры. Игры Rasofia пытались привнести в эту ностальгию дополнительный образовательный компонент — математику. Пока вы застряли в битве, вы должны быстро ответить на математический тест, который вам предложат в свою очередь. Кампания и против доступны, чтобы занять вас. Игра проверяет умственные способности расчета на каждом шагу. Используемый алгоритм AI гарантирует, что игра будет оставаться сложной для вас в соответствии с вашим темпом.

Ссылки: Android Playstore

---

7.)

Нажмите кнопку Maths

Нажмите кнопку Maths нацелена на улучшение умственной математики у детей 5-11 лет. Игра проста, все, что вам нужно сделать, это найти правильный ответ на заданный вопрос в заданный период времени. Включены различные уровни, охватывающие такие темы, как расписания, числовые связи, факты о делении и квадратные числа. Помимо этого, также рассматриваются четыре стандартных арифметических операции: сложение, вычитание, умножение и деление. В этом есть одна хорошая особенность: вопросы генерируются случайным образом.Следовательно, его можно воспроизводить сколько угодно раз.

Ссылки: Apple AppStore

---

8.)

Умножение 10monkeys

Умножение 10monkeys позволяет вам практиковать свои навыки умножения и свободно владеть им. Тема игры вращается вокруг спасения пойманных обезьян путем решения задач умножения. Приложение действительно увлекательное. По мере прохождения игра становится сложной, в зависимости от темпа и уровня сложности.

В игре есть 12 мини-игр, предлагающих разнообразие тренировочных столов от 2 до 12.Игра доступна на английском, испанском, немецком и финском языках. Этим приложением пользуются около миллиона игроков.

Ссылки: Android Playstore | Apple Appstore

---

9.)

Monster Math

Monster Math — это образовательная приключенческая платформерная игра, которая улучшает более 70 математических навыков, включая сложение, вычитание, умножение, деление и дроби. Геймплей включает в себя руководство игроком, задавая ему ответы на математические уравнения, чтобы убивать монстров и препятствия. Лучшая часть игры — это возможность настройки.Вы можете настроить уровень игры в зависимости от темпа. Он охватывает возрастную группу учащихся от KG до 5 класса. Согласно описанию игры:

Monster Math предлагает что-то для детей в каждом классе начальной школы —

✓ Детский сад — Базовое распознавание формы, добавьте в пределах 5

✓ Уровень 1 — сложение в пределах 10, 20, вычитание

✓ 2 класс — Сложение и вычитание двузначных чисел, таблицы умножения.

✓ 3 класс — Умножение, деление. Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100, мысленно.

✓ 4 класс — сложение и вычитание трех цифр, таблицы умножения до 20, задачи деления

✓ 5 класс — продвинутая арифметика, простые и множители и умножения, дроби — эквивалентность, сравнение и представление.

Разработано Makkajai: Math Games для 1-го, 2-го, 3-го, 4-го классов Monster math был установлен на более чем 100 000 устройств по всему миру. В настоящее время он имеет рейтинг 4,0 звезды в игровом магазине.

Ссылки: Android Playstore | Apple Appstore

---

10.) Тройки!

Threes — это увлекательная игра-головоломка, в которой проверяются стратегические математические способности человека. Пользователи должны составить тройку, и она умножается, проводя по блокам чисел, размещенным на доске. Числа добавляются при нажатии на границу доски. Игроки должны составлять числа при определенных правилах и условиях. По мере прохождения игры шаги становятся ограниченными из-за ограничений движения. Успех зависит от предвидения игрока в игре. Threes — довольно популярная игра, в которую сейчас играют около миллиона человек.

Ссылки: Android Playstore | Apple Appstore

---

Поделитесь словом

Если вы найдете этот пост полезным, пожалуйста, помогите нам распространить информацию. Поделитесь публикацией с друзьями, семьей и коллегами. Не забывайте подписываться на наши обновления. Любые предложения и рекомендации настоятельно рекомендуются. Вы можете связаться с нами через контактную форму, и мы свяжемся с вами в ближайшее время.

Ментальная математика — учимся быть человеком-калькулятором

Честно говоря, я не знаю, как я наткнулся на этот тип мысленной математики.Затем я посмотрел на YouTube видео, где дети вычисляют в уме быстрее, чем вы можете найти ответ с помощью калькулятора, и был заинтригован.

Это в основном использование счётов для вычислений, а затем постепенное обучение визуализации счётов в своей голове. Существуют разные виды счётов. Один тип называется Соробан

.

Соробан

был разработан в Японии и означает «счетный лоток». Его широко преподают в государственных школах многих стран мира.Я действительно считаю, что этот тип мысленной математики должен быть частью стандартной основной учебной программы школ в Канаде и США.

Зачем изучать ментальную математику — правое полушарие или левое полушарие

Математические вычисления обычно выполняются с использованием левого полушария мозга. Левое полушарие — это скорее аналитическая, логическая, рационализирующая, последовательная сторона мысли. Чтением, письмом, расчетами и логическим мышлением занимается левое полушарие. Левое полушарие также слуховое, оно думает словами или числами .Поэтому, когда мы занимаемся математикой с расчетами, как их учат в школе, мы повторяем в уме или вслух слова задачи. Например, «семь плюс семь равно четырнадцать».

Использование соробана для ментальной математики — это математика с использованием правой стороны. Правое полушарие мыслит образами и является нашей художественной, творческой стороной. Наше правое полушарие мозга на намного быстрее, чем на , чем левое. Он может сразу получить несколько фрагментов информации и преобразовать их в одну общую мысль.

Развивая правое полушарие мозга, мы делаем больше, чем просто улучшаем наши умственные математические способности. Развитие правой части мозга улучшает нашу способность к внимательному наблюдению, концентрации, запоминанию, визуализации, воображению, способность обрабатывать информацию, навыки слушания, улучшает скорочтение и многое другое. И вы знаете поговорку: «два мозга лучше, чем один». Что ж, улучшает правое полушарие нашего мозга на самом деле помогает и нашему левому полушарию.Чем больше связаны левая и правая стороны, тем больше у нашего мозга к обучению.

Как выучить ментальную математику

Есть разные способы, которыми дети могут выучить этот правополушарный тип ментальной математики:

Посещайте класс

По крайней мере, там, где я живу в Канаде, ментальная математика с Соробаном

не входит в программу государственного образования. Я погуглил и обнаружил, что есть классы, за которые родители могут платить, чтобы их ребенок посещал.Уроки, которые я посещал, длились около 2 часов в неделю. Найти упоминание о цене сложно. Они приглашают вас посетить семинар, где, без сомнения, пытаются продать вам все преимущества, чтобы вы с большей готовностью согласились заплатить им гонорар. Я уже заинтересован в преимуществах, но не в гонорарах.

Для одного ребенка место, которое я искал, обходилось более 100 долларов в месяц с учетом налогов. По подсчетам, первые 30 месяцев это будет стоить около 3215 долларов. И 3700 долларов на оставшиеся 36 месяцев. Это почти 7000 долларов, чтобы один из ваших детей научился этому навыку.У меня только один ребенок, и, будучи матерью-одиночкой, мне было бы трудно тратить более 1200 долларов в год на математический класс. Если бы у меня было больше детей, о цене определенно не могло бы быть и речи. На каждого дополнительного ребенка вы можете добавить 6 255 долларов или еще 1137 долларов в год.

Так что обучение в классе — это слишком дорого по крайней мере для меня. Кроме того, я знаю, что это касается детей, обучающихся на дому, но я тоже очень хотел учиться. Должен быть более дешевый способ. К счастью, есть…

YouTube Video’s

Есть несколько видеороликов YouTube с загружаемыми рабочими таблицами из проекта HEV. Есть 33 видео. Я пока смотрел только первые несколько, и они довольно обстоятельны, но, вероятно, сухих для более молодой аудитории (даже для пожилой аудитории, смеется). Это бесплатный способ для родителей учиться, чтобы потом учить своего ребенка. И вам не нужно смотреть все сразу, просто убедитесь, что вы на шаг впереди своего ребенка. Вот ссылка на первый урок: https://www.youtube.com/watch?v=SkUdjlQy3rk

Ipad Apps

Если у вас есть iPad, я нашел 2 действительно хороших приложения. .Я перепробовал всех, кого смог найти (по крайней мере, бесплатных). У некоторых из них хорошая концепция, но я считаю, что бусинки на счетах слишком малы, чтобы их было удобно. Другие слишком глючны, сложны или не очень хороши. Мне действительно нравятся 2:

Abacus Adventure 1 — EverQuiz

Это $ 1,99 , и я считаю, что оно того стоит. Не говоря уже о моей дочери, я полностью увлечен этой игрой! 😛 Я прошел все 55 уровней несколько раз. Идея в том, что вы поднимаетесь на уровень за раз, чтобы спасти принцессу наверху.

Бусинки достаточно большие, чтобы их было удобно скользить вверх и вниз, что, на мой взгляд, очень важно. Мне нравится скользить ими вверх и вниз и выяснять, что куда сдвинуть. Я всегда расстраиваюсь, когда возникают вопросы на каждом уровне. (Хорошо, наверное, я только что раскрыл свой секрет, что я вроде как люблю математику, лол).

Некоторые уровни представляют собой мысленные вычисления без использования счётов. С точки зрения развлечения, они мне не самые любимые, но я полагаю, что они являются важной частью конечной цели.

В него вплетены и учебные части, но я не считаю, что на них очень легко учиться. Но если вы можете учиться из других источников, то это отличная игра для практики.

Мои 2 жалобы:

1. 55 уровней будет недостаточно. Я очень надеюсь, что они выпустят вторую игру.
2. Если я задам вопрос неправильно, я перейду к следующему вопросу. Это нормально, за исключением того, что мне нравится придумывать, как это сделать правильно. Через некоторое время мне вскоре пришла в голову идея нажать кнопку паузы, чтобы я мог остановиться и попытаться выяснить, что я должен был сделать, прежде чем продолжить.

Что касается моей дочери, то она тоже любит это делать, и у нее не потребовалось много времени, чтобы овладеть основами. Раньше я сидел рядом с ней, когда она это делала, чтобы помочь ей выбрать лучшие пальцы и т. Д. Теперь она справляется в основном сама. Я стараюсь ограничивать ее не более 10 минутами в день, чтобы ее энтузиазм не угас. Она пока не лучшая в части визуализации. Сначала я просто делал эти уровни для нее, чтобы она могла перейти на следующий обычный уровень, но теперь, когда все наши уровни разблокированы, она прыгает на любые уровни, которые выбирает.Она еще молода, поэтому я не жду, что она завершит игру, пока не будет готова. И у меня нет проблем с тем, что она повторяет более простые уровни столько раз, сколько ей нравится, пока она не будет готова к более сложным.

TalkingAbacus — EverQuiz

Это приложение бесплатно и от того же разработчика, что и Abacus Adventure 1 — EverQuiz. По сути, это четырехколоночные счеты, с которыми вы можете практиковаться. Очевидно, у него есть звук, как следует из названия, но есть кнопка отключения звука, чтобы отключить эту функцию.Мне это нравится, потому что кнопки опять же красивые, большие и удобные. Это не игра, но все же отличное приложение. Вы также можете использовать его, чтобы увидеть, как выглядит каждый номер на Соробане.

Abacus Mind Math Учебное пособие и рабочие тетради

Есть несколько отличных учебников

и рабочих тетрадей, которые станут отличным дополнением к программе домашнего обучения. Моя дочь и я в настоящее время с удовольствием проходим эту серию. Если вы серьезно относитесь к тому, чтобы ваш ребенок изучал математику, эти книги великолепны.

В более поздний пост (когда мы закончим серию) я включу полный обзор, но пока все хорошо. Моей дочери 5 (почти 6), и до сих пор она наслаждается ежедневной математической практикой в ​​уме. Она любит использовать соробан, чтобы находить ответы.

На каждом уровне есть инструкция, похожая на руководство для учителя. Он состоит из урока за уроком и является отличным инструментом для родителей, чтобы выучить этот тип математики самостоятельно и узнать, как лучше всего научить этому своих детей. Все уроки подготовлены для вас, полны красочных изображений и пошаговых объяснений.А инструкцию можно использовать при проведении каждого урока для вашего ребенка.

Каждая рабочая тетрадь разбита на ежедневные разделы и содержит ежедневные математические задачи и умственные упражнения на 10 недель.

Вот и все! Так много замечательных способов, которыми вы и ваши дети можете развить свои математические способности.

Чтобы найти больше отличных математических идей для детей, подпишитесь на мою математическую доску на Pinterest.

Подпишитесь на Math на доске Tree Valley Academy в Pinterest.

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

Интересные способы помочь детям в изучении ментальной математики

aMetal Math — это решение математических задач с использованием только человеческого мозга. В своей самой базовой форме мысленная математика может относиться к выполнению простых задач сложения, вычитания, умножения или деления в уме. Это также может относиться к математическим уловкам и секретам, которые дают людям возможность быстро решать гораздо более сложные математические задачи в уме.

Способность делать математические вычисления в уме — очень важный навык, которым дети должны овладеть, и он будет им полезен на протяжении всей жизни.Стоит приложить усилия, чтобы заинтересовать и взволновать ваших детей математикой, потому что есть исследования, показывающие, что знания детей в математике сильно коррелируют с их будущими заработками, и отличный способ добиться этого — помочь им стать хорошими в умственной математике.

Чтобы научиться выполнять в уме математические вычисления, требуется много тяжелой работы, практики и может быть немного сложно, но, как и в большинстве случаев, чем больше ваши дети будут практиковаться, тем лучше они станут. Прежде чем перейти к самой интересной части мысленной математики (трюкам), ваши дети должны иметь прочную основу в основных математических фактах.Они должны уметь быстро складывать и вычитать числа от 1 до 20, знать свои таблицы умножения с точностью до 12 и понимать основы деления. Освоив это, они могут переходить к интересным вещам и изучать все хитрые приемы, которые заставят их полюбить математику и преуспеть в школе.

В этом посте собраны ресурсы, которые могут помочь в овладении основами математики, а также ресурсы, которые помогут освоить математические трюки в уме.

Бесплатные онлайн игры с мысленной математикой

• Mission 2110 Mental Maths — увлекательная и увлекательная игра для детей 4-6 классов.
• Topmarks содержит большой список мысленных математических игр с указанием соответствующего возраста.
• Math Blasters существует уже некоторое время, но на него стоит взглянуть. Есть много разных форм Math Blasters. Вы можете получить его как приложение, например игру для Nintendo DS, или поиграть прямо на сайте Jumpstart.
• Math Playground — отличная математическая игра для учеников 4–6 классов.

Популярные книги

Существует множество замечательных книг по математике, в которых дается отличный обзор лучших математических стратегий и приемов, которые могут быть полезны детям.Было немного сложно сузить список, поэтому мы включаем всех наших фаворитов. Найдите эти книги в местной библиотеке, так как все они довольно популярные книги и, вероятно, будут доступны (бесплатно!)

• Урок словесной математики, уровень 1: Пошаговая математика без карандаша и бумаги (для детей 5-7 лет) — популярная книга среди школьников на дому. В этой серии есть три уровня, которые соответствуют ступеням обучения, поэтому первый уровень предназначен для детей первого класса и т. Д. Словесная математика — это то же самое, что и мысленная математика, и эта книга является хорошей отправной точкой, чтобы помочь вашим детям начать учиться делать математику в их головах.
• Скоростная математика для детей: быстрый и увлекательный способ делать простые вычисления Билла Хэндли (для детей от 9 лет) — хорошее введение для детей в ментальную математику. Он учит детей, как умножать и делить большие числа в уме, что они могут сделать, чтобы упростить сложение и вычитание, уловкам для понимания дробей и десятичных дробей и как быстро проверять ответы каждый раз, когда они производят вычисления.
• У Грега Танга есть классная серия книг, в которых представлен немного другой подход к ментальной математике.В этой серии семь книг, в том числе Math Fables (возраст 3-6), Math for All Seasons ( age s 5-8), Math-terpieces (age 5-9), The Grapes of Math (возраст 7-12), Math Appeal (возраст 7-12), The Best of Times (возраст 7-12) и Math Potatoes (возраст 7-12). Эти книги помогают учащимся научиться управлять группами объектов в уме, используя рифмующиеся куплеты, загадки и визуальные подсказки. Также ознакомьтесь с Greg Tang Math.com.
• Арифметики: 50 простых способов сложить, вычесть, умножить и разделить без калькулятора Эдвард Х. Джулиус (для детей от 10 лет) предлагает простые математические приемы, которые нравятся детям. В дополнение к 50 уловкам, текст включает обзор математических концепций, приложений, математических курьезов, иллюстраций и кабинетных уловок. Это книга с очень хорошими отзывами и очень рекомендуется для детей от 5-го класса и выше.

Если вы ищете книги по математике, вы часто будете встречать несколько названий: Short-Cut Math by Gerard W.Келли и Секреты ментальной математики Артур Бенджамин и Майкл Шермер . Это отличные книги, которые помогут детям старшего возраста выучить математику в уме, но мы не рекомендуем покупать их лицам моложе 13 или 14 лет, потому что они написаны для взрослой аудитории и, вероятно, будут слишком много для детей младшего возраста. .

Рабочие тетради

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо усвоил математику, ему нужно будет попрактиковаться. Обычно рекомендуется заниматься математикой не менее 15 минут в день.Самый простой способ научить детей практиковаться — это использовать забавные рабочие тетради. Вот некоторые из них, у которых есть отличные отзывы.

• Daily Mental Math Series содержит учебники для детей со 2 по 10 класс. Они отлично подходят для математической практики, чтобы улучшить умственные математические навыки детей
Серия
• Singapore Mental Math Series — очень популярные учебные пособия, в которых большое внимание уделяется стратегиям умственной математики. У них есть рабочие тетради для 2-7 классов.

Приложения Приложения

идеально подходят для того, чтобы дети попрактиковались в математической математике.Есть так много математических приложений на выбор, которые будут полезны для умственной математической практики, мы попытались немного сузить его, вот некоторые из наших любимых:

• Математическое бинго (для детей 5–12 лет) помогает детям научиться складывать, вычитать, умножать и делить с помощью простой игры в бинго. Это отличное приложение, которое поможет детям улучшить свои основы математики.
• King of Math Junior (для детей от 6 лет) — математическая игра, действие которой происходит в средневековой среде, где вы поднимаетесь по социальной лестнице, отвечая на математические вопросы и решая головоломки.
• Mathmateer ™ имеет различные математические задачи, включающие различные математические концепции. Это весело и полезно для детей, изучающих математику.
• Mathemagics — Mental Math Tricks — это приложение с самым высоким рейтингом, которое давно не используется. Он показывает вам почти 60 математических «приемов», а затем позволяет практиковать то, что вы узнали на уроке, на практических занятиях. Для детей старшего возраста, от 12 лет и взрослых.
• Quick Math — арифметика и таблицы умножения (для детей 3–6 классов) и Quick Math + (для детей 5 класса и выше) помогают детям практиковать умственное сложение, вычитание, умножение, деление и смешанные операции с использованием распознавания почерка.Играть интересно и затягивать.
• Math Evolve (для детей от 6 лет) — это игра в аркадном стиле, которая помогает детям практиковать математические факты, чувство числа и умственные математические навыки.

Бесплатное онлайн-видео

Schoolhouse Rock: Multiplication Classroom Edition Если вы ищете что-нибудь в стиле ретро, ​​напоминающее вам о детстве, посмотрите этот DVD. Это не для всех, но стоит взглянуть, если вы в детстве увлекались Schoolhouse Rock.

Для детей постарше, которые усвоили основные математические факты, взгляните на эту очень смотрибельную серию статей о некоторых из наиболее распространенных умственных математических уловок:

Игрушки

Иногда детям просто не нравятся рабочие листы и книги, поэтому вам понадобится немного другая тактика. Вот несколько забавных игр, которые помогут вашим детям с их мысленной математикой, даже не подозревая, что они учатся.

• Математическая война Карты сложения и вычитания — это забавная игра, которая помогает усилить сложение и вычитание.Многие обозреватели этой игры отметили, что детям так весело, что они даже не осознают, что занимаются математикой.
• Think Fun Math Dice (для детей от 8 до 12 лет) и ThinkFun Math Dice Jr (для детей от 6 лет) — забавные и недорогие игры для начинающих изучать математику. Родителям нравятся эти кубики, потому что игры помогают закрепить основные математические концепции, игры короткие, и вы можете брать эти кубики где угодно, потому что они маленькие.
• Сумоку (для детей 9-13 лет) — это забавная игра в стиле кроссвордов с числами.Игроки складывают свои пронумерованные плитки до числа, кратного числу на кубике. Результаты растут с каждой связанной строкой и столбцом. Он обеспечивает добавление, умножение и деление для решения некоторых задач, подобных судоку.
• Sum Swamp Addition and Subtraction Game (для детей от 4 до 7 лет) помогает детям изучить основные операции сложения и вычитания. Игроки бросают все три кубика и создают числовое предложение, помещая на первое число наибольшее число, второе — символ операции и последнее — наименьшее число.Затем игрок складывает или вычитает числа и перемещает вперед сумму или разницу.

Сайты с полезными математическими приемами для детей младшего возраста

К счастью для родителей, многие секреты умственной математики легко доступны в Интернете. Вот несколько сайтов, которые раскрывают некоторые из наиболее распространенных математических секретов, которые дети могут узнать.

• Woodlands Resources — отличный прямой список некоторых из лучших математических приемов умножения, которые подходят для детей младшего возраста.
• Дорогой учитель, у вас есть отличная разбивка умственных математических приемов для сложения, вычитания, умножения и деления.

, фото: Biscarotte через photopin cc

Самая полная онлайн программа по умственной математике Abacus

УГОЛ ЧЛЕНА

Я считаю, что «Learn Abacus at Home» имеет очень хорошо организованный учебный план и чрезвычайно внимательный и терпеливый персонал. Помимо прочего, мне очень нравится получать огромный заряд положительной энергии и поддержку от других участников программы.Я так рад, что нашел вас после того, как больше года исследовал другие возможности. Я очень доволен результатами.

— Абир, родитель / учитель в Саудовской Аравии

Привет Радж, меня зовут Оксана, и я хочу поблагодарить вас за вашу помощь! Я живу в Бостоне и хотел открыть здесь школу счёта. Я подписался на вашу программу Learn Abacus At Home в мае 2019 года, и вы, возможно, помните, вскоре после этого проводили с вами ознакомительный звонок. Пишу, чтобы поделиться хорошими новостями! Я наконец открыл свой центр всего через пару месяцев после регистрации (сейчас конец июля) и теперь провожу пробные занятия для студентов.На данный момент у меня уже запланировано около 30 детей на пробные занятия. Я очень оптимистичен в отношении всего этого. Спасибо!

— Оксана, учитель в Бостоне, США

Я только начал работать со своими детьми в возрасте 4 и 11 лет, и они очень быстро прогрессируют — вероятно, скоро они будут меня учить. Они хотят узнавать больше каждый день. Курс УДИВИТЕЛЬНЫЙ!

— Дониер, родитель 4-11 лет в Дании

Мои сестры живут во Флориде, США, а ее дочь посещает курсы Abacus в Учебном центре и все время в восторге от этого.Я не мог найти близлежащий учебный центр в Калифорнии. Затем я нашел «Learn Abacus At Home». Я поражен тем, как быстро мы с дочерью смогли выучить счеты с нуля. С тех пор я также начал работать с ней над Mind Math. У нас есть доступ к подробным видео-урокам и рабочим листам. Когда у меня возникают вопросы, я могу назначить видеозвонок с тренером, что просто замечательно. Мы движемся вперед и очень рады, что нашел этот замечательный ресурс.

— Робин, 7-летний родитель из Калифорнии, США

Я остаюсь дома мама.Моему сыну сейчас всего 3 года, и он слишком молод для Abacus, но, поскольку я очень хочу обучать его, когда он станет достаточно взрослым, я решил присоединиться к этому курсу. Пятилетний ребенок моего соседа сейчас учится у меня и очень хорошо справляется. Хотя я пока ничего не беру с его семьи, я рассматриваю возможность обучать больше студентов. Здорово, когда кто-то не только показывает мне, как пользоваться счетами, но и показывает, как обучать им.

— Виджая, родитель / наставник — Британская Колумбия, Канада

Моя дочь закончила Abacus Math пару лет назад в центре недалеко от нашего дома.