Развивающие детские игры и игрушки
Редакция Лабиринта советует
Искусство кукол и их нарядов — в штучном проекте
История ХIII века для детей – в фактах, схемах, рисунках
Новинка от звезд отечественной педагогики
Книжка-трансформер: можно читать, а можно мерять рост
31 игра в одной коробке: развиваем эмоциональный интеллект
польза и удовольствие в одном занятии!
Лабиринты принадлежат к тем видам игрушек, которые способны удерживать внимание детей различного возраста максимально долго, необходимо лишь подобрать лабиринт, соответствующий уровню развития ребенка. Такой неподдельный интерес детей к играм-лабиринтам обусловлен, в первую очередь, тем, что всем им нравится искать выход из «необычной ситуации», а также менять ход событий на свое усмотрение.
Игра лабиринт для детей.
Зачем детям игры-лабиринты?
Родители в развивающих играх-лабиринтах видят свои преимущества. Главными из них являются следующие:
- Положительное влияние на развитие мелкой моторики ребенка.
- Стимулирование у ребенка желания к поиску выходов из «сложных ситуаций».
- Развитие у малыша усидчивости и внимания.
- Формирование у ребенка логического мышления, ведь в процессе игры он учится понимать связь между совершенным действием и полученным результатом.
- обучение самостоятельное игре.
Развивающие лабиринты для детей.
Разновидности лабиринтов.
В современных магазинах игры-лабиринты для детей могут быть представлены следующими разновидностями:
- Лабиринты с закрепленными деталями. Эта игрушка предназначена для самых маленьких исследователей и представлена в виде пластиковой или деревянной основы, на которой закреплены металлические прутья, имеющие замкнутый круг. На таких прутьях располагаются разноцветные движущиеся детали.
- Конструкторы. Эта игрушка уже более сложная, поскольку требует от малыша собрать лабиринт таким образом, чтобы по нему можно было беспрепятственно прокатить шарик. Не рекомендуется давать такие игрушки малышам до 3 лет, поскольку они содержат большое количество мелких деталей.
- В виде настольных игр. Такая игрушка сможет увлечь не только одного ребенка 5-6 лет, но и компанию его друзей.
- Лабиринты, нарисованные на страницах печатных изданий. В ходе такой игры ребенку может быть предложено собрать определенное слово, число, провести сказочного героя к цели, нарисовать изображение и многое другое.
Лабиринт игрушка.
В завершение стоит отметить, что лабиринты требует от детей определенных навыков и умений, поэтому большинство из них нет смысла давать малышам до 3 лет. А некоторые варианты таких игр дети смогут оценить не ранее, чем в 9-10 лет. Поэтому, выбирая игру-лабиринт для своего ребенка, родителям стоит обратить внимание на рекомендуемый производителем возраст.
Более подробно ознакомиться с ассортиментом вы можете в каталоге нашего интернет-магазина
Зачем малышу лабиринты?
Лабиринт, будь он на бумаге или же в виде игрушки — это головоломка и развлечение одновременно. Самые маленькие дети с удовольствием просто перебирают бусины и брусочки лабиринтов, не понимая, куда и что нужно переместить. Дети постарше увлечённо доставляют бусинки красного цвета в один пункт назначения, а зелёного — в другой. Становясь ещё старше, они начинают интересоваться головоломками на бумаге, где нужно привести зайца к морковке, выяснить, кого же поймал мальчик на удочку или провести колобка к бабушке с дедушкой, выстроив дорожку из элементов паззла так, чтобы не встретиться по дороге с лисой и волком.
Лабиринт — головоломка с различными вариантами сложности. Цель лабиринта — найти дорогу от входа до выхода.
На первый взгляд может показаться, что это просто занимательная игра, способ провести время. Но на самом деле лабиринты учат ребенка анализировать информацию, воспринимать всю картину целиком и искать нестандартные решения, то есть мыслить смело, креативно и, вместе с тем, рационально.
Итак, какие же лабиринты бывают?
Лабиринт для пальчиков.
Эта развивающая игрушка предназначена для детей от 8 – 9 месяцев. Обычно она выглядит как хитросплетение прутиков, закрепленных на деревянной основе. На прутиках есть бусины, шарики или фигурки животных и транспорта. Как правило, лабиринт тематический: нужно отвести автобус в депо, состыковать бусины по цвету или составить сюжет сказки, выстроив фигурки в определенной последовательности.
Что развивает?
- мелкую моторику, т. е. тонкие осмысленные движения пальцами и кистью руки, следовательно — готовит руку к письму;
- координацию движений, т. е. точность движений рук;
- способности к ориентации в пространстве, на практике знакомит ребенка с понятиями «вверх», «вниз» и др.
Лабиринты-проводилки (лабиринты-раскраски).
Эти головоломки нарисованы на бумаге. Есть вход и выход, нужно провести дорогу между ними. Как правило, на первых этапах позволяется и даже требуется, чтобы ребенок раскрашивал дорожку, по которой он решил отправиться. В этом случае он увидит весь путь. Однако к 4 – 5 годам рекомендуется постепенно убирать элемент раскрашивания и просить ребенка проводить маршрут глазами, а уже после показывать его пальцем или рисовать карандашом.
Рекомендуется подмечать, как именно ребенок проходит лабиринты, чем он руководствуется: считывает картинку целиком или наугад? Если второй вариант, то нужно вернуться на предыдущий этап — к объёмным лабиринтам.
Совет:
Для того, чтобы навыки малыша совершенствовались, нужно каждый последующий лабиринт делать немного сложнее предыдущего.
Играя в них, малыш лучше осмыслит стоящую перед ним задачу, только родители должны ему в этом помочь. Мышление и воображение ребенка будут развиваться. Накопленный опыт он сможет применить и к бумажным лабиринтам.
Многие психологи отмечают, что иногда полезно устраивать соревнования между детьми или со взрослым, проходя лабиринты на скорость: кто быстрее? Но учтите, что конкуренция бывает здоровой только в том случае, если она имеет шуточную форму и не задевает самооценку малыша. Тогда она подстёгивает скорость мышления.
Лабиринты-пазлы.
Это самый интересный вид головоломки, рассчитанный на детей от 4 – 5 лет. Как правило, представляет собой книжку с заданиями и магнитными паззлами с элементами лабиринта или настольную игру. Иногда выполняется в виде пятнашек. Здесь уже недостаточно найти вход и выход. К такому лабиринту прилагается книжка с заданиями разного уровня сложности. В одном месте нужно выстроить дорогу так, чтобы можно было достать сокровища, не переходя мост, в следующем случае нужно пройти под пальмой, но не по мосту и т. д.
Что может быть прекраснее ребенка, который сидит и увлеченно решает лабиринты? Только осознание того, что эта игра готовит его в будущем решать сложные задачи и выходить из сложной ситуации победителем, несмотря ни на что.
Лабиринты для детей: в чем их польза?
История лабиринтов
Самое раннее изображение лабиринта-путаницы относится приблизительно к 1420 году н. э.Но отмечу, что лабиринты привлекали человечество издавна. Так достаточно известен по описанию древнего историка Геродота египетский лабиринт, который был построен гораздо раньше — в 2300 году до н.э. Этот египетский лабиринт представлял собой здание, окруженное высокой стеной, где было 1500 наземных и ровно столько же подземных помещений. Египетский лабиринт занимал пространство общей площадью 70 000 квадратных метров.
Не менее известен и лабиринт, построенный на острове Крит афинским скульптором Дедалом. Одно из названий этого лабиринта — «Лабиринт Минотавра», по структуре он напоминал египетский, но размеры его были намного меньше.
Лабиринты из живой изгороди из деревьев и кустарников особенно любили и продолжают любить англичане. К числу самых юных подобных лабиринтов относится самый большой в мире символический лабиринт, который находится в саду английского замка Бленхейм. Его длина — 88 м, ширина — 55,5 м. А символическим он назван потому, что на его «стенах» несть числа геральдическим знакам Британской империи. А 1991 год в Великобритании был провозглашен Годом Лабиринта.
Польза от детских лабиринтов
Здесь, к сожалению, я не могу сослаться на многочисленные результаты исследований известных детских психологов, тем не менее, основываясь на знаниях психологии, вполне возможно утверждать то, чтодетские лабиринты способствуют развитию внимания ребенка, развивают детскую моторику, а также усидчивость и жизненные навыки достижения целей, в обход возникающих препятствий.По результатам исследований психолога М. Юкнат успешное решение задач по прохождению лабиринтов способствует формированию более высокого уровня притязаний, но в случае, если лабиринт очень запутан или не имеет правильного решения, это может негативно повлиять на уровень притязаний ребенка. Поэтому необходимо следить за тем, чтобы детский лабиринт соответствовал возрасту Вашего ребенка и был для него решаемым.
Игры лабиринты помогут детям научиться логически прокладывать ходы, перебирать все возможные варианты.
При проверке задания обратите внимание на то, чтобы во время поиска пути ребенок останавливался на поворотах и мысленно искал свободный коридор.Прохождение лабиринтов способствует развитию умения целенаправленно сосредотачиваться, находить верный путь,оглядываясь, а иногда и возвращаясь назад, находить самый короткий путь. Работа с лабиринтами способствует улучшению качества произвольного внимания у детей: постепенно увеличивает его объём, улучшает его распределение, переключение, устойчивость.
Не забывайте и маленькие хитрости, например, из некоторых лабиринтов можно быстрее найти выход, если прокладывать путь с конца.