Развивающие игры от 1 до 2 лет: Развивающие игры для детей от 1 до 2 лет

Еще одна небольшая книжка для развития речи, она призвана помочь ребенку понять значение предлогов, обозначающих расположение предметов (в, на, под, около). Содержит задания типа «Покажи, кто сидит на заборе, а кто около забора». Хотя на обложке указан возраст 2-3 года, задания в книжке несложные и вполне доступны малышу до 2 лет (примерно от 1 года 9 месяцев).

Еще одна тоненькая книжка Земцовой. В ней можно найти простые задания на внимание, логику и знание окружающего мира. Из всех тестов Земцовой, в этой книжице, пожалуй, самые простые задания, так что она идеально подходит для первого знакомства с подобными «тестами». Таисия справлялась со всеми заданиями в книге уже до 2 лет. Так что, на мой взгляд, с книгой можно начинать заниматься примерно с 1 года 9 месяцев.

С невероятными книжками Фелисити Брукс обучение малыша счету и умению различать цвета превращается в увлекательную игру! Здесь за множеством открывающихся окошек-клапанов ребенка ждут интересные сюрпризы. Любопытный малыш просто не может под них не заглянуть! Ну а сюрпризы под клапанами непростые, они и количества помогут малышу запомнить, и цвета (с вашей помощью, конечно). Еще с этими книжками хорошо тренируется память, т.к. малыш пытается вспомнить, кто за каким окошком спрятался, да и мелкая моторика, ведь пальчикам тут приходится хорошенько поработать.

Книги хорошо подходят для детей от 1,5 лет.

В Ozon: Счет

В Лабиринте: Счет, Формы, Цвет

В My-shop: Счет, Формы, Цвет

Из этой серии у нас есть книга «Счет». Время от времени мы с Таисией достаем ее и принимаемся считать, сколько предметов изображено на каждой странице, смотрим, скольких не хватает, отыскиваем недостающие предметы среди магнитиков и подставляем их на пустые места, затем вновь все пересчитываем и ставим соответствующую цифру.

В процессе игры незаметно запоминаются цифры, устанавливается связь между цифрой и количеством. Еще идет плавная подготовка малыша к пониманию операции сложения (ребенок видит, что сначала было два кролика, мы «примагнитили» еще одного, и получилось три).

«Веселый счет» Маршака – это, пожалуй, самое популярное и проверенное временем «пособие» по обучению счету в стихотворной форме. В нем обращается внимание ребенка как на написание цифры, так и на количество, которое она обозначает. Благодаря простым и запоминающимся рифмам понятия о количествах усваиваются быстро и легко.

Я немного прокололась с покупкой Маршака и купила вот такое издание, оказалось, что в нем стихотворение «Веселый счет» представлено не полностью. Зато размер цифр в книге идеально подошел под наши мягкие цифры, поэтому мы накладывали их во время чтения.

Еще мне очень нравится «Веселый счет» Владимировой (Ozon, Лабиринт, My-shop). Если честно, эту книжку Таисия любит даже больше, чем Маршака.

Помимо красивых иллюстраций и грамотно составленных стихов про числа, здесь есть еще и простые стихи-задачки, которые пригодятся вам лет после трех.

Неплохая книжка для подбора фигур по форме и размеру к изображениям. Не смотрите на то, что книжка входит в курс обучения до года, на деле она становится интересна ребенку гораздо позже. У нас Таисия оценила эту книжку только в 1,5 года.

Эту книжку мы с Таисией полюбили в начале второго года жизни, я пролистывала странички и спрашивала, какие половинки подходят друг к другу, Тася с удовольствием отвечала (хотя поначалу и не всегда правильно) и требовала еще и еще! Эта книжка – что-то вроде подготовки к первым пазлам.

Ну и напоследок несколько полезных пособий с наклейками:

В Ozon: Цвет, Форма, Счет, Один-много, В лесу и др.

В My-shop: Цвет, Форма, Счет, Один-много, В лесу и др.

В Read: Цвет, Форма, Счет, Один-много, В лесу и др.

.                             

Это все развивающие книги, о которых я хотела рассказать! Я намеренно не включила в подборку ни одной книги для изучения букв, так как по нашему опыту поняла, что если уж предпринимать попытки для обучения чтению ребенка до 2-х лет, то делать это нужно с помощью складов или целых слов, а отдельные буквы для ребенка в таком возрасте – это ничего не значащие закорючки.  К тому же большинство пособий для изучения букв (наподобие «Живой азбуки») знакомит малыша именно с буквой (БЭ, ЭЛЬ), а не со звуком (Б, Л), что в дальнейшем только осложняет для ребенка процесс слияния буквы в слова. Таких пособий я вообще рекомендую избегать. Поняла я это, к сожалению, не сразу, а только увидев первые последствия своих ошибок. Подробнее о нашем подходе к обучению чтению я напишу немного позже. Не пропустите.

Чтобы всегда быть в курсе свежих статей вы также можете подписаться на блог в соцсетях: Инстаграм, Вконтакте, Facebook.

Искренне ваша, Яна Разначенко

КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-2 ЛЕТ. ПОДБОРКА ЛУЧШИХ СКАЗОК И СТИХОВ

СЕНСОРНЫЕ КОРОБКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 6 МЕСЯЦЕВ ДО 2 ЛЕТ

ГОТОВАЯ ПРОГРАММА РАЗВИВАЮЩИХ ИГР И ЗАНЯТИЙ С РЕБЕНКОМ 1-2 ЛЕТ

Развивающие игры для детей — ROZETKA

50 интересных игр с детьми дома в помощь родителям – Canva

Не можете выйти из дома из-за плохой погоды, карантина или по другой причине? Не спешите занимать детей гаджетами. Мы подготовили подборку из 50 лучших игр с детьми дома, чтобы было интересно и им, и родителям. Если вы хотите перейти к конкретному разделу, воспользуйтесь содержанием.

Развивающие игры для детей

Мы разделили игры с детьми на три категории, в зависимости от их возраста.

Игры с маленькими детьми от 3 до 5 лет

Во время игры малышей важно поощрять, например, бумажными звездочками, сердечками или чем-то другим. В дальнейшем дети смогут обменять их на любимое лакомство.

Мы сделали 2 вида наград. Чтобы просмотреть или редактировать их, нажмите кнопку «Использовать этот шаблон».

Если вы не можете распечатать эти и другие материалы, показывайте их на смартфоне или компьютере. Создайте папку, назовите ее именем малыша и копируйте туда картинки-награды.

Вот так может выглядеть содержимое папки с наградами ребенка.

1. Запоминаем цвета

Благодаря карточкам с милыми котиками ребенок легко выучит названия цветов.

Что понадобится:

• карточки с разноцветными кошками.

покажите ребенку все карточки по очереди, называя цвета животных. Пусть он каждый раз повторяет за вами. А теперь показывайте карточки в произвольном порядке, и спрашивайте, какого цвета котик. Если малыш затрудняется с ответом, подскажите ему.

Важное условие развивающих игр для детей – исключить отвлекающие факторы: домашних животных, посторонние звуки, включенные мультфильмы и т.д.

Для начала выучите основные цвета: красный, зеленый, желтый, синий, черный, коричневый. А уже потом остальные. И, конечно же, вы всегда можете изменить наш шаблон и добавить карточки с другими оттенками.

Идея: выучите цвета на иностранном языке, например, на английском. Еще можно усложнить игру, дав ребенку все карточки, и попросив его показать вам определенный цвет.

1. Выучите цвета на иностранном языке, например, на английском.

2. Усложните игру, дав ребенку все карточки, и попросив его показать вам определенный цвет.

Игры с маленькими детьми имеют одну особенность – важно вовремя заметить, что ребенок устал или больше не настроен играть. Поэтому не затягивайте игру и следите за настроением малыша.

Идея: попросите малыша придумать небольшую историю.

2. Учимся рассказывать истории

Эта простая, но очень полезная игра развивает воображение и речь. Кстати, такие игры с детьми постарше тоже очень эффективны.

Что понадобится:

• карточки с изображениями людей, животных или разными сюжетами.

показывайте ребенку карточку, и пусть он описывает все, что видит. Если ему сложно, задавайте наводящие вопросы о признаках предметов и существ, изображенных на картинке.

О чем можно спрашивать:

• кого малыш видит на этой картинке?

• что делает персонаж?

• какого цвета какие-либо предметы и сколько их?

• что персонаж будет делать дальше?

Для начала мы подготовили три карточки с вопросами. Надеемся, они вам понравятся.

попросите малыша придумать небольшую историю.

3. Развиваем мелкую моторику

Игры с маленькими детьми, направленные на развитие мелкой моторики, положительно влияют на речь и умственные способности.

Что понадобится:

• разные виды крупы: гречка, горох, рис, фасоль и т.д.

1. Положите в разные тарелочки крупы, и дайте малышу пощупать каждую. Потом завяжите глаза повязкой. Дайте ребенку потрогать содержимое каждой тарелки по очереди, и пусть он попробует определить, где какая крупа.

2. Смешайте несколько видов крупы и попросите разделить их.

3. В большую чашку с крупой положите мелкие игрушки. И пусть ребенок попробует их найти и достать.

Идея: если крупу разного размера разложить по маленьким мешочкам, у вас получатся игрушки-антистресс.:

Предлагаем посмотреть видеоролик с подборкой игр с маленькими детьми, которые помогут развивать мелкую моторику.

Игры с детьми для развития мелкой моторики на канале «Мамина Школа».

4. Рисуем с помощью круп

Предлагаем вариант игры с крупами, которая тренирует усидчивость и помогает развить мелкую моторику.

Что понадобится:

• любые крупы, какие найдутся дома;

• эскиз рисунка;

• клей и кисточка;

• дополнительно можно использовать краски или карандаши.

Как играть: распечатайте простой рисунок из интернета или возьмите детскую раскраску. Ребенок должен наклеить крупу, заполнив эскиз. По желанию раскрасьте фон красками и карандашами или сразу распечатайте цветные картинки. Вот такие поделки можно получить.

В Canva есть огромное количество подходящих изображений. Воспользуйтесь шаблоном ниже, чтобы распечатать любую из этих картинок или создайте свои эскизы.

Идея: можно заранее покрасить пищевыми красителями макароны, рис или другую крупу.

5. Развиваем межполушарные связи

От того, насколько развиты связи левого и правого полушария мозга напрямую зависит успеваемость в школе. В развитии этих связей малышу поможет кинезиологическая игра.

Что понадобится:

• листы с нарисованными линиями, как в видео ниже;

• 2 круглых плоских предмета, например, крышки от банок.

Как играть: посмотрите видео и приготовьте листы с нарисованными линиями. Дайте ребенку в каждую руку по одной окружности. Исходное положение – руки находятся на двух нарисованных окружностях. Пусть он попробует двумя руками одновременно вести предметы по этим линиям, пока не дойдет до кругов на конце линий. А затем обратно.

Игра кажется простой, но с первого раза одновременно вести руками получается не у всех детей.

В шаблоне ниже вы найдете 3 готовых варианта линий.

Идея: другая вариация этой игры с детьми – одновременно рисовать обеими руками симметричные линии на бумаге или в воздухе. Если ребенок отлично справляется с этими заданиями, усложняйте игру. Пусть попробует двумя руками одновременно обводить рисунки, начиная от центральной линии.

Для начала можете распечатать рисунки из шаблона ниже, а после создавать их самостоятельно в Canva.

Игры с детьми от 5 до 10 лет

По мнению педагога и психолога А. В. Бакушинского, в 6-7 лет у ребенка появляется интерес к художественной деятельности. Поэтому творческие игры с детьми, развивающие фантазию и воображение, подойдут как нельзя лучше.

6. Добавляем новые детали

В процессе этой игры часто получаются сложные и совершенно невероятные фигуры.

Что понадобится:

• карточки с геометрическими фигурами. Нарисуйте их вручную или воспользуйтесь нашим шаблоном;

• ручка, карандаши или фломастеры.

Как играть: задача ребенка – дорисовать детали к геометрической фигуре, чтобы получилась полноценная картинка. Например, из квадрата можно сделать домик, из круга – лицо человека или фантастического существа.

Идея: изобразите на одной карточке несколько фигур или сделайте их объемными.

7. Тренируем слух

Развивающие игры для детей 5-8 лет могут быть направлены на тренировку слуховой памяти и внимания. Например, как эта игра.

Что понадобится:

• любые предметы: посуда, игрушки, расческа и т.д.;

• повязка для глаз.

покажите ребенку все предметы, которые выбрали. Затем завяжите ему глаза, и издайте звук с помощью одного из предметов. Можно стучать по ним, трясти и т.д. Ребенок должен угадать, что за предмет издает этот звук.

Идея: усложните игру, по очереди издавая звуки с помощью нескольких предметов. Ребенок должен назвать их в правильном порядке.

А после игры с детьми можете провести опыт с поющими бокалами.

Опыт с поющими бокалами на канале «Юный алхимик» научит различать тональность звука.

8. Работаем над развитием креативности

Игры с детьми дома подразумевают, что не всегда есть возможность использовать дополнительный инвентарь. Для этой игры вам понадобятся предметы, которые есть дома у каждого.

Что понадобится:

• бытовые предметы;

придумайте необычные способы использования вещей – стула, стола, чайника, книги и т.д.

Сможете придумать минимум 10 нестандартных способов использования этих вещей? Источник: freepik.com.

Идея: установите ограничение по времени, и объявите победителем того, кто придумает больше способов.

9. Работаем с памятью

А у вашего ребенка хорошая память? Давайте проверим.

Что понадобится:

• корзинки или коробки по количеству игроков;

• повязка для глаз.

Как играть: рассыпьте игрушки по полу в одной комнате. Дайте ребенку немного времени запомнить, где лежит каждый предмет. Теперь завяжите ему глаза и дайте корзинку. Задача ребенка – собрать как можно больше предметов за отведенное время, ползая на четвереньках.

Идея: уменьшайте время для запоминания и сбора игрушек или увеличивайте количество предметов. К игрушкам можно добавить детали конструктора, разные бытовые мелочи и т.д. Проверьте и свою память, соревнуясь с ребенком. Будет весело!

10. Учимся считать

Если у вашего ребенка проблемы с цифрами и устным счетом, эта игра поможет исправить ситуацию.

Что понадобится:

• цветные карандаши;

Как играть: нарисуйте на бумаге цветные кружочки. В центре каждого круга напишите любые цифры. Для детей постарше подойдут примеры: 8+3, 12+8, 19-4 и т.д. Пусть ребенок дорисует солнечные лучи. Их количество должно соответствовать цифре в центре круга или результату решения примера.

Вот так могут выглядеть кружочки с цифрами.

Идея: чтобы усложнить задачу, пишите примеры с умножением и делением.

Игры с детьми от 10 до 15 лет

Игры с детьми этого возраста могут быть направлены на развитие общего кругозора, памяти, внимания, воображения.

11. Развиваем фантазию и веселимся

Эта игра развивает фантазию и поднимает настроение.

Что понадобится:

• ручка или простой карандаш.

в верхней части листа нарисуйте голову и шею человека, животного или фантастического существа. Сложите лист так, чтобы закрыть нарисованное, и передайте следующему игроку. Он должен нарисовать грудь и руки, а затем сложить лист, и передать другому игроку, который изобразит живот и бедра. Последний игрок рисует ноги. Теперь можно развернуть лист и посмотреть, какое забавное существо получилось.

Рекомендуем оставлять видимой небольшую часть рисунка, чтобы другой игрок понял, где начинать рисовать ему. Достаточно оставить 1 – 2 мм.

Можете воспользоваться нашим шаблоном, где мы разметили примерные области для рисования. Красные пунктирные линии – это линии сгиба.

Идея: другая вариация этой игры – писать по одному предложению и складывать бумагу так, чтобы следующий игрок не видел, что написали до него. В результате получится смешной рассказ.

12. Проверяем словарный запас

Словарный запас и кругозор показывают уровень интеллектуального развития человека, поэтому давайте их развивать.

Что понадобится:

• ручка или карандаш.

поделите страницу на 5 колонок:

Загадайте любую букву. Теперь в каждую колонку впишите как можно больше слов, начинающихся на эту букву. Выигрывает тот, кто написал больше слов.

Мы подготовили 2 шаблона для этой игры. Чтобы их просмотреть, скачать или редактировать, перейдите по ссылке ниже.

Идея: установите ограничение по времени, например, 1 или 2 минуты.

13. Поднимаем друг другу настроение

Самое время порадовать друг друга приятными словами!

Что понадобится:

• ручки или карандаши.

игроки описывают друг друга, используя прилагательные. Все просто – кто придумал больше прилагательных, тот и выиграл. Разрешается описывать внешность, характер, привычки, увлечения и многое другое. Придумывать качества, которых у человека нет, нельзя.

Игра хороша тем, что прилагательные можно как писать, так и просто произносить по очереди, если у вас нет бумаги.

Идея: если вы пишете прилагательные на бумаге, установите ограничение по времени. Например, 1-3 минуты. Или попробуйте придумать по одному прилагательному на каждую букву алфавита, начиная с «А» и заканчивая «Я».

14. Запоминаем находки

Игра хорошо развивает память и подходит не только подросткам, но и взрослым.

Что понадобится:

минимум два игрока.

Как играть: первый участник начинает с фразы «Я пошел в кладовку и нашел там». Следующий игрок придумывает предмет, который он нашел, и добавляет его к первому предложению. Например, «Я пошел в кладовку и нашел там маленький зеленый стул». Третий участник произносит это предложение, добавив к нему свой предмет. Например, «Я пошел в кладовку и нашел там маленький зеленый стул и старый засохший апельсин». И так до тех пор, пока кто-нибудь не ошибется.

Идея: чем нелепее находки, тем веселее играть.

15. Ищем сходства

А теперь поработаем над развитием мышления. Что понадобится:

• находчивость.

Как играть: назовите два совершенно разных предмета, а ребенок пусть найдет как можно больше сходств между ними.

Догадаетесь, что общего у книги и яблока? Источник: pixabay.com.

Идея: если вам трудно подбирать пары предметов, откройте любой фотосток, например, Canva Photo, и ищите предметы на случайных фотографиях.

Подвижные игры для детей

Игры с детьми дома могут быть не только спокойными. Активных игр для помещений тоже достаточно – выбирайте любую!

Энергозатратные игры с маленькими детьми

Если в течение дня малыши не исчерпают всю энергию, это чревато проблемами с отходом ко сну. Подвижные игры для детей, о которых мы расскажем, помогут не допустить таких неприятностей.

16. Тренируем меткость

Как насчет простой игры с маленькими детьми для тренировки меткости?

Что понадобится:

• бумажные шарики;

поставьте ведро на пол и отойдите на несколько шагов. По очереди бросайте шарики внутрь. После каждого хода отодвигайтесь на один шаг назад. Выигрывает тот, кто закинул больше шариков.

Идея: усложните игру, взяв емкость с узким отверстием, например, кувшин или банку.

Кстати, если у вас много бумаги, покажите малышу это видео. Наверняка он захочет сделать такую же аппликацию.

Видео с поделками из бумаги для самых маленьких на канале «Умничка Лиза».

17. Играем с воздушными шариками

Если у вас дома есть парочка воздушных шаров, предлагаем поиграть с ними. Огромное преимущество активностей из этого пункта в том, что можно проводить такие игры с детьми в помещении любого размера – даже в очень маленькой комнате.

Что понадобится:

• надутые шарики;

• по желанию фломастеры, платок, ракетка для тенниса.

1. Подбрасывать шар, не давая ему упасть на пол.

2. Попробовать нарисовать на шаре лицо и повязать платок.

3. Положить шар на ракетку и пройти несколько метров так, чтобы шар не упал.

Игра простая, но в процессе дети тратят много энергии. Источник: freepik.com.

Идея: пусть малыш попробует подбрасывать шар не руками, а ногами. Заодно и координация движений будет развиваться

18. Работаем над быстротой реакции

Эта и другие похожие игры с детьми развивают внимание и улучшают быстроту реакции.

Что понадобится:

• хорошее настроение.

ведущий по очереди говорит одно из слов – «великаны» или «гномы». Услышав «великаны», дети поднимаются на носочки. Чтобы игра была более интенсивной, руки можно тянуть вверх. А после слова «гномы» малыши приседают.

Если ребенок правильно выполнил действия 10 раз, он становится ведущим. А за 5 ошибок полагается штраф. Например, присесть или попрыгать на одной ножке.

Идея: меняйте тональность голоса, говорите слова быстрее, приседайте сами при произнесении слова «великаны» и тянитесь, когда говорите «гномы» – в общем, всячески путайте игроков.

Как насчет вот такой награды? Пусть кубок и не настоящий, но получить его будет очень приятно. Можете использовать этот шаблон для награждения в любых играх с детьми.

19. Укрепляем мышцы ног

Этой игрой с детьми поделилась в своем аккаунте блогер Селиверстова Марина. Самое время потренировать ножки!

Что понадобится:

• игрушки разного размера.

Как играть: усадите ребенка на низкий стульчик или на пол, и пусть он с помощью ног по одной вытаскивает игрушки из тазика и кладет на пол.

20. Прыгаем и держим равновесие

Игра помогает развивать координацию движений.

Что понадобится:

• листы с изображением ступней и ладошек. Вы можете распечатать их, пользуясь шаблоном Canva.

Как играть: разложите листы на полу по 3 в ряд в случайном порядке. Попробуйте дойти до конца, как показано в посте ниже. На картинки со ступнями можно вставать только ногами, а до картинок с ладошками дотрагиваться только руками.

Подвижные игры для детей старше 7 лет

Для детей постарше рекомендуется выбирать активные игры с элементами соревнования.

21. Ищем сокровища и активно двигаемся

Идеально проводить такие игры с детьми в помещении побольше. Но даже если у вас маленькая квартира, все равно будет весело.

Что понадобится:

• сладости или небольшая игрушка;

• бумажки с указаниями.

надежно спрячьте в комнате клад – лакомство или игрушку. На одной стороне каждой бумажки напишите разные задания, на другой – инструкцию по поиску следующей подсказки. То есть на первой бумажке будет написано, как найти вторую, и т.д. И не забудьте все это спрятать.

Задания должны быть связаны с физической активностью – присесть несколько раз, отжаться и т.д.

Идея: сделайте вечеринку в пиратском стиле.

Можно сделать карту в таком стиле, указав местонахождение клада. Источник: freeimages.com.

22. Играем в спортивную лотерею

Активные игры с детьми заряжают энергией и бодрят, поэтому ими можно заменять утреннюю зарядку.

Что понадобится:

• игральные кости;

• листочки или карточки с заданиями.

напишите на карточках-листочках задания: присесть, пробежать круг по комнате, подпрыгнуть и т.д. Ребенок должен наугад выбрать любую карточку. Теперь пусть бросит кости. Выпавшее число покажет, сколько раз он должен выполнить задание. Например, поднять руки 4 раза или наклониться 7 раз.

Идея: придумайте смешные задания.

Перед началом активных игр с детьми в помещении советуем хорошенько проветрить комнату, в которой ребенок будет находиться. Это поможет насытить воздух кислородом.

23. Танцуем всей семьей

Чем больше людей играют, тем веселее. Зовите всю семью!

Что понадобится:

• любая танцевальная музыка.

суть этой танцевальной игры с детьми в том, что нужно включить музыку и начать танцевать. Пусть игроки двигаются как можно интенсивнее – повыше поднимают ноги, активно машут руками.

В самый неожиданный момент вы выключаете музыку, а танцующие замирают. Задача игроков – выстоять в таком положении 1 минуту. Шевелиться и смеяться нельзя.

Выстоять в таком положении довольно непросто. Бросьте себе вызов! Источник: Freepik.com.

Идея: тому, кто пошевелился или засмеялся, полагаются любые штрафные санкции. Главное, чтобы они были смешными.

24. Делаем все наоборот

Развиваем быстроту реакции и внимательность всей семьей.

Что понадобится:

• хорошее настроение.

Как играть: ведущий показывает участникам какое-либо движение, а они должны сделать наоборот. Ведущий подпрыгнул – игроки присели, наклонил голову – игроки подняли ее вверх и т.д. Первый ошибившийся становится ведущим.

Идея: усложните игру, ускоряя движения.

25. Путешествуем по комнате

Игра имитирует хождение по кочкам на болоте и заставляет очень активно двигаться, чтобы опередить соперника.

Что понадобится:

• листы бумаги А4;

• парное количество участников.

Как играть: каждому игроку дают по 2 листа бумаги. На один лист нужно встать ногами, а второй положить перед собой. Затем ребенок переступает на второй лист, оборачивается, берет первый лист и кладет перед собой. Таким образом нужно пересечь всю комнату и вернуться в исходную точку. Побеждает тот, кто сделает это быстрее всех.

Идея: добавьте на пути разные препятствия, которые придется обходить: стулья, конусы и т.д.

Интеллектуальные игры с детьми

Интеллектуальные игры – это не только отдых, но и работа для ума. Они развивают мышление и коммуникативные навыки, расширяют кругозор и учат мыслить логически.

26. Отвечаем на вопросы викторины

Самое время проверить, что знает ваш ребенок.

Что понадобится:

лист с написанными вопросами и вариантами ответов.

Как играть: принцип такой же, как у игры «Кто хочет стать миллионером?». Заранее составьте список вопросов. Ориентируйтесь на возраст и уровень знаний ребенка – используйте сказки, его учебники, любимые фильмы, песни и т.д. После каждых 5 правильных ответов дарите призы, ценность которых постепенно будет возрастать.

Идея: создайте презентацию с вопросами и ответами, и запустите ее показ на компьютере или смартфоне. Для этого можете использовать шаблон ниже.

27. Вставляем картинки

Судоку – это традиционно числовая головоломка. Но мы предлагаем сыграть в более легкую версию игры – с картинками.

Что понадобится:

• листы с готовыми таблицами судоку. Распечатайте их из шаблона ниже или создайте свои варианты.

Как играть: ребенок должен заполнить недостающие ячейки в таблице таким образом, чтобы одна и та же картинка не повторялась ни в строке, ни в столбце, ни в малом квадрате.

Идея: предложите ребенку таблицу с числами. Их, как и таблицы с картинками, можно найти в Pinterest по запросу «судоку для детей».

28. Играем в литературную викторину

А теперь давайте проверим знания по литературе. Игра будет интересна детям постарше.

Что понадобится:

• хорошее настроение.

Как играть: ведущий произносит имя и фамилию любого знаменитого писателя. Участники должны по очереди называть произведения, которые он написал. Побеждает тот, кто назвал произведение последним.

Идея: выберите любую букву алфавита, и называйте писателей или произведения, начинающиеся на эту букву.

29. Разгадываем ребусы

Эта игра с детьми развивает мышление и логику, и будет полезна в любом возрасте.

Что понадобится:

Как играть: ребус – это слово, зашифрованное с помощью определенных комбинаций картинок, букв и цифр. Если ребенок еще не умеет разгадывать ребусы, научите его или покажите это видео.

На Pinterest по запросу «ребусы для детей» вы можете найти ребусы попроще…

… и посложнее.

Идея: кроме ребусов детям также понравятся кроссворды и сканворды.

30. Играем с числами

Математические игры с детьми прекрасно развивают интеллект в любом возрасте.

Что понадобится:

• ручки или карандаши;

• распечатанные игры.

Как играть: пройдите путь по картинкам, каждая из которых обозначает какое-либо число. В левом верхнем углу есть подсказка, какое именно число нам нужно.

Чтобы правильно решить следующую головоломку, важно обращать внимание не только на математические символы, но и на картинки. Они могут отличаться разными деталями, что влияет на решение.

десь игрок должен восстановить порядок чисел от 1 до 36. Передвигаться можно только по горизонтали или вертикали.

Идея: больше таких игр можно найти в Instagram по хэштегу «математическиеигры» или в Pinterest по запросу «Математические игры».

Веселые игры с детьми дома

Английский врач Уильям Ослер советовал смеяться не менее 10 минут в день, потому что.смех укрепляет здоровье и повышает иммунитет. В некоторых странах даже смехотерапия есть. Так что смешные игры – лучший способ провести время.

31. Придумываем и рисуем нелепицы

Ваш ребенок обожает рисовать? Обязательно сыграйте с ним в эту игру. Она не только развивает креативность и воображение, но и поднимает настроение.

Что понадобится:

• ручки или карандаши;

Как играть: игроки придумывают нелепый сюжет для рисунка, и дают друг другу задание его нарисовать. И сюжет и рисунок должны быть максимально смешными и глупыми. Например, иллюстрация на тему «Крокодил Гена пришел в больницу на прививку» или «Избушка на курьих ножках на дискотеке».

Идея: усложните игру, установив время, за которое рисунок должен быть готов. Например, 1 или 2 минуты. У игроков могут быть разные сюжеты или один на всех. В этом случае можно коллективно выбирать, чей рисунок получился смешнее и оригинальнее.

32. Меняем части знаменитых высказываний

Одна из юмористических игр с детьми, которая заставляет мозг поработать.

Что понадобится:

• книги или интернет для поиска фраз.

Как играть: ведущий произносит часть фразы из классических произведений, знаменитых фильмов, песен или пословиц. Игроки должны придумать как можно более смешное окончание. Например, «Сказка ложь, да в ней намек! Ну и что? Мы ваших намеков не понимаем» или «Сделал дело – не забудь попросить деньги».

Идея: усложните игру, попросив участников добавить любое слово в его окончание. Чем неожиданнее будет это слово, тем лучше.

33. Отвечаем на вопросы

Игра удивляет неожиданным поворотом, особенно если дети играют в нее впервые.

Что понадобится:

Как играть: ведущий заранее составляет список вопросов, и задает их участникам. Игроки записывают ответы на эти вопросы, пронумеровав каждый из них. Когда все готово, ведущий подменяет эти вопросы другими, а игроки отвечают на них в соответствии с порядковыми номерами.

Например, спросите «Что любят есть домашние животные?». А затем замените на вопрос «Что ты обычно ешь на завтрак?». Если игрок ответил, что домашние животные едят траву или сухой корм, в результате подмены получится, что траву и корм обычно на завтрак ест он сам.

Идея: дайте специальный приз тому, у кого получится ни разу не засмеяться.

34. Сочиняем смешные стихи

Самое время вжиться в роль поэта. Только стихи предстоит писать не совсем обычные.

Что понадобится:

Как играть: первый игрок пишет на бумаге одну стихотворную строку, и заворачивает так, чтобы ее не было видно. Затем он передает бумагу следующему участнику и сообщает слово, которым заканчивалась строка. Задача следующего игрока придумать другую строку, которая будет рифмоваться с этим словом. Стихотворение может быть любой длины, но не менее 4 строк. Закончили? Разворачивайте лист и читайте, что получилось.

Идея: придумать общую тему, которая будет объединять стихотворение.

35. Смотримся в зеркало

Как насчет игры, которая поможет раскрепостить ребенка?

Что понадобится:

• четное количество участников.

Как играть: два игрока встают друг к другу лицом и определяют, кто будет ведущим. Ведущий показывает любое движение, а второй участник в точности должен повторить за ним, как если бы он был отражением в зеркале. Главное условие – не смеяться. Ведущий должен пытаться рассмешить другого игрока, показывая смешные движения. Если ведущему удалось рассмешить свое «зеркальное отражение», участники меняются местами.

Идея: чем быстрее движения, тем сложнее игра.

Музыкальные игры с детьми в помещении

Музыкальные игры – лучший антистресс. Во время пения вырабатываются гормоны – эндорфины, которые повышают настроение и делают человека счастливым.

36. Придумываем песни и поем

Пение всегда поднимает настроение. А если это еще и смешные песенки, веселье гарантировано всей семье.

Что понадобится:

• карточки с заданиями.

Как играть: ведущий заранее готовит карточки с заданиями, переворачивает их надписями вниз, и раскладывает в случайном порядке. Каждый игрок выбирает себе карточку. Надо придумать и спеть песню так, как это указано в карточке. Например, спеть от лица иностранца, плохо говорящего по-русски, или как кот на крыше.

Можете воспользоваться этим вариантом карточек в шаблоне Canva.

Идея: попробуйте исполнить любую знаменитую песню голосами животных.

37. Занимаем себе место под музыку

Классическая подвижная игра для детей, которая всегда вызывает много смеха.

Что понадобится:

• стулья, на 1 меньше чем количество игроков;

Как играть: расставьте стулья спинками друг к другу. Ведущий встает спиной к игрокам и включает музыку. Дети начинают ходить вокруг стульев. В случайный момент ведущий выключает музыку, и игроки должны успеть сесть на стулья. Тот, кому не досталось стула, выбывает. Ведущий убирает один стул, и игра начинается снова.

Идея: вариация игры – разложить на полу игрушки. Когда ведущий выключит музыку, дети должны успеть схватить одну из игрушек.

38. Угадываем мультфильм по песне В эту игру интересно играть всей семьей – взрослые с ностальгией вспомнят свои детские годы. Что понадобится: отрывки песен из мультфильмов. Как играть: включите небольшой отрывок из песни, а игроки пусть угадывают, какому мультфильму он принадлежит. Готовые ролики и плейлисты есть на YouTube.

38. Угадываем мультфильм по песне

В эту игру интересно играть всей семьей – взрослые с ностальгией вспомнят свои детские годы.

Что понадобится:

• отрывки песен из мультфильмов.

Как играть: включите небольшой отрывок из песни, а игроки пусть угадывают, какому мультфильму он принадлежит. Готовые ролики и плейлисты есть на YouTube.

Идея: одна из вариаций этой игры – угадывать фильмы и мультфильмы по эмодзи.

39. Поем все вместе

Устроим концерт?

Что понадобится:

• хорошая память и знание разных песен.

Как играть: первый игрок поет пару строчек из любой песни. Следующий участник должен спеть строки из другой песни. Важное условие – строка должна начинаться на последнюю букву предыдущей песни.

Идея: ведущий загадывает определенную букву, и каждый участник должен спеть несколько строк, начинающихся на нее/

40. Запеваем хором

Чтобы не сбиться в хоре других голосов и при этом следить за командами ведущего нужна максимальная концентрация.

Что понадобится:

Как играть: выберите ведущего. Каждый игрок определяет песню, которую будет петь. Сообщать ее название вслух не нужно. Участники начинают петь каждый свою песню, одновременно выполняя команды ведущего. Один хлопок в ладоши – все поют мысленно, два хлопка – поют во весь голос. Побеждает тот, кто ни разу не сбился.

Идея: замените пение про себя и пение вслух на разные виды физической активности. Например, по одному хлопку нужно присесть, по двум – подпрыгнуть, не переставая петь.

Речевые игры с детьми дома

Чистота речи, умение красиво говорить и словарный запас сильно влияют на восприятие человека окружающими. Поэтому над этими навыками важно активно работать, развивая их с помощью речевых игр.

41. Меняем текст до неузнаваемости

Это именно тот случай, когда ребенку придется поднапрячь мозг.

Что понадобится:

• книги или интернет для поиска отрывков из произведений или песен;

Как играть: ведущий находит небольшой отрывок текста из знаменитых произведений, сказок или песен и записывает на бумаге. Пословицы тоже подойдут, но их лучше взять целиком.

Ведущий передает этот листок одному из участников. Его задача – пересказать написанное, изменив до неузнаваемости. Остальные игроки пытаются угадать, откуда этот отрывок. Например, строки пословицы «Без труда не вытащишь и рыбки из пруда» в пересказе могут звучать так: «Не приложив никаких усилий ты не получишь маленького чешуйчатого обитателя из искусственного водоема в углублении».

Идея: если вы играете вдвоем с ребенком, меняйте текст самостоятельно. А ребенок пусть угадывает.

42. Рифмуем слова

Если вы хотите расширить словарный запас ребенка, время от времени подсказывайте ему слова и объясняйте их значение.

Что понадобится:

Как играть: ведущий загадывает любое слово. Игроки должны придумать и записать как можно больше рифмующихся слов. Выигрывает тот, у кого больше всего рифм.

Идея: можно написать стихотворение, в котором будут присутствовать все записанные слова.

43. Угадываем предмет

В подборке игр с детьми от @prostoe_vospitanie мы нашли полезную речевую игру для 5-7 лет.

Что понадобится:

• хорошее настроение.

Как играть: ведущий называет разные части предмета, а ребенок должен догадаться, что это такое. Например, окно, дверь, крыша – это дом.

Идея: замените части предметов на их признаки – прилагательные. Например, пушистый, мягкий, рыжий – это кот.Идея: замените части предметов на их признаки – прилагательные. Например, пушистый, мягкий, рыжий – это кот.

44. Бросаемся словами

Простая игра с детьми в помещении, развивающая скорость реакции.

Что понадобится:

• мяч или что-то, что можно кинуть.

Как играть: играть могут как несколько детей, встав в круг, так и взрослый с ребенком. Первый игрок бросает мяч другому и произносит любое существительное. Поймавший мяч должен быстро произнести глагол, связанный с этим существительным. Например, облако – летит, вода – льется или листья – шелестят.

Идея: вместо глаголов можно называть прилагательные. Либо наоборот, можно называть глаголы и прилагательные, а тот, кто ловит мяч, должен подобрать подходящее существительное.

45. Развиваем речь

Простой пересказ произведений звучит скучно и монотонно. А вот если рассказывать сюжет от лица разных персонажей, задействуя эмоции и жесты, веселье обеспечено.

Что понадобится:

• книга или фильм. Если ребенок хорошо помнит сюжет любимых произведений, можно обойтись и без них.

Как играть: дайте ребенку прочитать небольшую часть из книги или посмотреть отрывок из фильма, и пусть он попробует пересказать сюжет от лица одного из персонажей. Если детей несколько, каждый из них может пересказывать от лица разных героев.

Например, начало такого пересказа от лица Колобка может звучать так: «Качусь я по дорожке, никого не трогаю. И тут вдруг сталкиваюсь лицом к лицу с зайцем! А он мне говорит…». А вот пересказ от лица зайца: «Как-то раз я шел на свою любимую полянку. У меня было замечательное настроение – я только что сытно отобедал сочной травкой и запил чистой водицей. И тут такое случилось!…»

Идея: при желании игра может перерасти в целый спектакль с костюмами и даже гримом.

Игры с детьми для большой компании

Чем больше участников, тем веселее играть. А если детей не так много, пусть присоединяются и взрослые – им эти игры тоже понравятся.

46. Угадываем персонажа

Эта игра напоминает знаменитую компьютерную игру «Акинатор», где джинн задает наводящие вопросы и угадывает, какого персонажа вы загадали.

Что понадобится:

• ручки по количеству участников.

Как играть: каждый игрок получает по одному стикеру, и пишет на нем имя известного персонажа – литературного героя, певца, актера и т.д. Затем стикер нужно прилепить на лоб соседу справа или слева – как договоритесь. Каждый игрок будет видеть, как зовут других, но его новое имя останется для него неизвестным. Задавайте по очереди друг другу наводящие вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет». Задача – быстрее других догадаться, какой вы персонаж.

Идея: установите определенное количество вопросов для каждого участника. Например, если ребенок не угадал свое имя за 4 или 5 вопросов, он выбывает.

47. Учимся сосредотачиваться

Эта игра хорошо развивает умение концентрироваться. Ведь чтобы угадать, что рисуют у тебя на спине, придется сосредоточить там все свое внимание и не отвлекаться.

Что понадобится:

• листы бумаги формата А4.

Как играть: игроки садятся в ряд на стулья или диван. Ведущий садится последним. Каждый, включая ведущего, прикладывает лист к спине предыдущего участника. Ведущий начинает рисовать рисунок на любую тему. Сидящий перед ведущим должен нарисовать то же самое на спине другого игрока. И так по цепочке.

Смотрите, как отличается рисунок ведущего от рисунка другого игрока.

Идея: для детей помладше выбирайте простые рисунки – домик, яблоко, цветок. Подросткам будет интересно рисовать что-то сложнее – людей, машины, животных и т.д.

48. Пародируем друзей

Учим детей передавать черты характера и поведение знакомых людей.

Что понадобится:

• карточки с именами участников.

Как играть: ведущий перемешивает карточки и раздает игрокам в случайном порядке. Дети по очереди должны изобразить участника, имя которого им попалось на карточке. Остальные угадывают, кого изображает ребенок.

Воспользуйтесь шаблоном, чтобы распечатать или изменить дизайн карточек.

Идея: для большей достоверности можно дополнительно использовать разные предметы и одежду.

49. Соревнуемся в скорости

Это одна из вариаций игры с детьми «Мумия», в которой один участник должен как можно быстрее и аккуратнее обмотать другого туалетной бумагой.

Что понадобится:

Подойдут и катушки, и клубки. Источник: pixabay.com.

Как играть: разбейте детей на пары. Пусть они решат, кто будет держать карандаш, а кто наматывать нитки. По сигналу ведущего нужно начать наматывать нитки на карандаш. Выигрывает тот, кто сделает это быстрее остальных.

Идея: замените нитки на скотч, чтобы затрачивать дополнительные усилия.

50. Ищем свою обувь

А вы сможете узнать свою обувь с закрытыми глазами, на ощупь? Уверены? Давайте проверим.

Что понадобится:

• как можно больше пар обуви;

• повязки для глаз по количеству участников.

Как играть: свалите всю обувь в одну большую кучу и хорошенько перемешайте. Завяжите глаза всем игрокам. По команде дети начинают искать свою обувь. Если участник думает, что нашел свою пару, он остается в ней до тех пор, пока остальные игроки не найдут свои башмаки. А теперь снимаем повязки и смотрим, кто узнал свою обувь, а кто нет.

Идея: используйте для игры с детьми другие предметы, которые есть у каждого – смартфоны, шапки и т.д.

Как видите, игры с детьми дома – довольно веселое занятие для всех. К тому же, это намного полезнее гаджетов. Когда появится такая возможность, вы обязательно будете гулять. А пока развлекайтесь по максимуму, оставаясь дома!

Развивающие игры для детей от 1-го до 2-х лет

Потребность ребенка в эмоциональном контакте с близкими людьми пока еще очень велика. Именно с помощью положительных эмоций и одобрения взрослого, малыш начинает активно передвигаться, получать новые знания, закреплять и совершенствовать полученные ранее навыки. Развивающие игры для ребенка в возрасте от 1-го до 2-х лет , как и игры для развития от 2-х лет, различны. Для детей этого возраста можно предлагать совместные игры, использовать предметы быта или предлагать покупные игрушки и использовать их, удовлетворяя основные потребности малыша.

Удовлетворение потребности в эмоциональном общении в возрасте от 1-го года до 2-х

Забота, ласка и любовь важны для ребенка начиная с новорожденного возраста. Не исключение и первый год.

1.  Забота и ласка. Сядьте с ребенком рядом и положите поблизости парочку его любимых игрушек. Поговорите с ними, взяв на руки: «Какой ты хороший, ласковый». Предложите и ребенку взять на руки игрушку. Произнесите:  «Мне нравится твой белый мех, мишка». Обнимите ребенка, также прижав к себе, скажите ему ласковые слова. Поощряйте интерес ребенка к подобным играм, помогайте найти правильные слова.

2. Пожалеем зайку. Пожалейте вначале игрушку, которая оказалась на полу. Расскажите стишок про зайку, которого бросила хозяйка, сохраняя жалостливый тон. Пожалейте зайку вместе. Затем возьмите малыша на руки и, покачивая, спойте ему любую песенку, которая нравится вам обоим. Телесные контакты, сочувствие укрепляют доверие между вами.

3. Раз, два, три, бум! Игра способствует увеличению телесных контактов и способствует знакомству с собственным телом. Посадите ребенка на колени лицом к себе, скажите: «Раз, два, три, бум!». Аккуратно прижмите ладошкой лоб малыша, а затем нос, щеки, руки, называя эти части тела.

Также очень эффективна система Монтессори в этом возрасте.

Развитие движений в 1 год

1. Толкание. Выберите несколько предметов, которые можно толкать: каталку, коляску, мягкую игрушку или машинку. Дайте команду: «Раз, два, три, толкаем!», после чего толкните одну игрушку вперед. Играйте самостоятельно и дожидайтесь, пока и ребенок захочет принять участие в игре. Это хороший способ развития силы и координации движений.

2. Плывет, плывет кораблик… Сядьте на коврик лицом к малышу, соединив слегка расставленные ноги, чтобы получился «кораблик». Возьмите его за руки и раскачивайтесь вперед-назад до тех пор, пока ребенок не коснется спиной пола. Помните, что эта игра будет более эффективной если сопровождать раскачивания ритмичными стихами.

3. Мешочки с бобами. Мешочки можно изготовить самостоятельно и зашить, чтобы содержимое не выпало. Их приятно перебирать руками, складывать из них башенку или организовать метание мешочками в цель. Походите с мешочком, положив его на голову, или на плечи. Лежа на спине с поднятыми ногами, балансируйте мешочками, положенными на каждую из ступней.

4. Довольные ножки. Прогулки босиком – это непроизвольный массаж ступни. Можно подобрать и изготовить разные поверхности для ходьбы: на полоску материи нашейте пуговицы и походите по ним. Можно нашить гладкие палочки или наполнить матерчатый мешок камушками ли песком. Лучше всего ходить по естественной поверхности: траве, песку, асфальту. При ходьбе называйте ощущения, которые испытывает ребенок: мягкая поверхность, гладкая, холодная и т.д.

5. Перенеси игрушки. Покажите ребенку, как вы одну наполненную корзину с игрушками переносите в другой конец комнаты. Можно тащить ее волоком или толкать. Переложите игрушки в другую корзинку, и скажите: «Вот и все!». Если игра понравится, такое перемещение игрушек можно повторить несколько раз. Дополнительно, упоминайте слова: «пустая» и «полная».

6. Попади в отверстие. Для развития координации движений используйте посуду с широким горлышком: кастрюлю или салатницу. На веревку длиной 15-20 см прикрепите маленький предмет в виде рыбки и покажите, как опускать его в емкость. Постепенно горлышко посуды можно предлагать более узкое, что развивает глазомер ребенка. Можно использовать готовую игру «Рыбалка» с рыбками и удочкой.

Игры на самоопределение

1. Узнаешь себя? Встаньте перед большим зеркалом с ребенком, держа его на руках, и спросите: кто этот замечательный малыш? Глядя в зеркало, меняйте мимику лица, придавая ему разные выражения. Помашите рукой и ребенка попросите сделать то же самое. Можно делать разные движения. Речью, поясняя, что это он сам делает такие движения.

2. Где ты? Поиграйте в эту игру, когда ребенок сидит на высоком стуле. Сделайте вид, что вы не можете найти его, посмотрите в выдвижной ящик стола, по сторонам, в свой карман и т.д. Спросите: «Где же (имя ребенка?!»). После того, «найдите»  его и выразите удивление и радость «Вот ты где!».

3. Прятки. Закройте глаза ладонями: «Где же мой (имя малыша)?».  Закройте лицо платком или одеялом. А теперь закройте лицо малыша. Можно спрятаться за большую игрушку или штору. Радуйтесь каждый раз, когда встречаетесь взглядами!

Игра на взаимоотношения в 1 год

Верни мне, пожалуйста. Сядьте напротив ребенка и предложите взять любую игрушку. «Это тебе». После игры с ней, попросите ребенка вернуть игрушку. Потому что вы тоже хотите поиграть. Можно обменяться игрушками.

Игры на развитие творческих способностей

1. Игра в «каракули». Предложите ребенку для рисования мелки или фломастеры. Покажите, как можно рисовать. На бумаге останутся каракули.  Похвалите его работу.  Выделите  отдельные фигуры, например: «Мне нравится этот синий клубок на твоем рисунке «. Поощряйте к рисованию дома и на улице.

2. Чертим разные фигуры. На большом листе бумаги нарисуйте карандашом круг. Дайте карандаш ребенку, и водите его рукой с карандашом, обводя круг по контуру.  Похвалите:  «Какая красивая получилась картинка». В другие дни рисуйте квадрат или ромб, используйте другой цвет. Не забывайте называть форму и цвет фигуры, хвалить, если ребенок изобразил их самостоятельно.

Игры на развитие восприятия звуков

1. Тук-тук-тук. В металлическую банку насыпьте камушки, а в другую – металлические крышечки от бутылок. Предложите потрясти банку и послушать. Обратите его внимание на разные звуки. Посмотрите вместе, что лежит в банке. Еще раз потрясите и спросите, что же так звучит. Если малыш не смог запомнить – еще раз покажите. Если еще не может говорить, то попросите найти по звуку банку с камешками или банку с крышечками. Для привлечения внимания к игре, можно трясти баночки ритмично, напевая мелодии.

2. Попищим. Пойте песенки с малышом, меняя голос от грубого до самого тонкого, пищащего. Маленькие дети сохраняют устойчивость внимания, если звуки голоса высокие (женские и детские голоса). Спойте вместе с персонажами какой-нибудь сказки. Споем песенку как мышка, как кошечка, как медведь.

Игры на развитие цветового восприятия

1. Подбор предметов по цвету. Выберите для игры две машинки разного цвета: красную и синюю.  Покатайте машинки – каждый свою, а затем поменяйтесь машинками.  Сделайте из цветной бумаги широкие дорожки для машин. Поставьте каждую машинку на свою дорожку. Постоянно называйте цвет машинки и дорожки, повторяйте задания, тренируя ребенка в правильности нахождения цвета.

2. Собираем игрушки одного цвета. Выберите игрушку определенного цвета и найдите все другие предметы и игрушки в доме такого же цвета: мамино платье, папина рубашка, чашка, книжка, часы и т.д. На следующий день закрепите название цвета и затем познакомьте с другим цветом.

Игра на развитие восприятия запаха

1.Чем пахнет? Привлеките внимание ребенка к запахам на кухне: «Чем это так вкусно пахнет?». Это особенно легко сделать, когда в духовке что-нибудь печется. Достаньте еду их духовки и понюхайте вместе, назовите запах: ванильный, яблочный, пряный.

2. Апельсин. Возьмите апельсин в руки и назовите его цвет: оранжевый. Предложите понюхать и запомнить запах. Апельсины и лимоны отличаются сильным запахом, который ребенок может запомнить. Дайте апельсин малышу в руки и повторите форму и цвет. Пусть он его понюхает и пощупает. Дайте попробовать кусочек и попробуйте сами, очистив его и разломив на дольки. Таким же образом можно знакомить с разными продуктами, но не все нужно пробовать: лук и чеснок можно только понюхать.

Развивающие игры для детей, которым исполнился один год нужно проводить ежедневно. Можно повторять одни и те же игры с небольшими промежутками времени, что способствует лучшему запоминанию материала. Важно, чтобы познание окружающего мира и развитие малыша происходило ненавязчиво и естественно, при участии взрослого, который вовремя может подсказать, как правильно делать то или иное задание. Необходимо хвалить детей, поощрять их самостоятельность. И тогда игры не нужно будет придумывать: ребенок сам вам подскажет, что его сейчас интересует больше всего и чем бы он хотел заниматься.

Читайте также:

Впереди еще много интересных и развивающих статей! Не пропусти!

Чем заняться с ребенком 2-3 лет?

В этот период малыш активно развивается по следующим направлениям: 
1. Познает окружающие его предметы. 
2. Учится говорить, запоминает новые слова. 
3. Учится считать. 
4. Развивается физиологически 
5. Закладывается социальная основа. Малыш познает себя и окружающий мир. Выстаивает взаимодействия с окружающим миром. Кто я такой? Как вести себя в той или иной ситуации? Как контактировать с окружающим миром? 
6. Развивается творческое мышление. 

Несколько игр в день на разные тематики достаточно для развития всей системы ума-тела малыша. Здесь главное правило — все в меру, с занятиями лучше не переборщить, чтобы не отбить у ребенка охоту заниматься чем-либо. Ведь в двух — трех летнем возрасте малыш не способен подолгу удерживать внимание на чем-то одном. Желательно также, чтобы игры были разнообразные и не повторялись изо дня в день. 
Не бойтесь проявлять фантазию, ведь развивая малыша, развивается и мама! 

Игра 1: Учим формы, цвета и размеры : 

 Два года — подходящий возраст для изучения форм, цветов и размеров. Показывая ребенку предмет определённого цвета, следует несколько раз повторить название предмета и цвета, а затем спросить у ребенка что это такое? К слову, обучать ребенка форме и цвету можно когда угодно, хоть с рождения, называя не только предметы, которые его окружают, но и их цвета. Например: «Смотри, какая белая собачка!», или «Ой, а это красный цветочек!», или «Давай поставим желтый кубик на зеленый» и т.д. Или давай соберём пирамидку. Какое колечко больше? Какое поменьше? Чтобы малыш научился лучше различать, формы, цвета и группировать предметы по цвету и размеру, вовлекай его в игру. 

Необходимые товары для изучения цветов и форм с ребенком смотрите здесь 

Игра 2: Познаем предметы и явления. Учимся мыслить конструктивно. 

Рассказывайте ребёнку об окружающем мире. Выйдя на улицу, расскажите ему о природе и ее явлениях. Чувствуешь ветер? А посмотри, как он колышет деревья. Смотри какие они крепкие, попробуй толкнуть дерево. Оно не упадет, ведь оно очень твердое. А ветер не такой твердый, но тоже сильный. А листики на дереве зеленые. Потрогай. 

Давайте ребенку возможность трогать, чувствовать и называйте предметы как есть. 

Лучше не вводить своего отношения — плохо — хорошо. Ведь то, что для некоторых плохо, для других хорошо. Лучше всего в описании мира опираться на факты. Некоторые родители любят вешать ярлыки на события и вещи, но это не совсем правильно. 

К примеру, мальчик ударил кого-то. Не спешите давать определения мальчику. Лучше сказать, смотри вот мальчик ударил девочку, ей больно, она плачет. Если ударить кого-то, то будет больно и не приятно. Поэтому лучше так не поступать. 

Или собака зарычала. Лучше объяснить, что происходит. К примеру, смотри, собачка так защищает свою территорию, она думает, что ты хочешь сделать ей больно. Не бойся собачки, но лучше не подходи к ней, а то она может укусить. 

Игра 3: Выезжаем с ребенком куда-нибудь за пределы района. Хотя бы раз в неделю. Это даст возможность малышу расширить границы своего мира и понять, что он гораздо более многообразный. 

К примеру, едем в зоопарк и смотрим на животных (если конечно время года позволяет) или посещаем выставку и картинную галерею. Можно погулять в лесу, сходить в кино на мультфильм, выбраться в соседнее кафе и выпить чашечку кофе, поехать в гости к друзьям, сходить с малышом в бассейн, на концерт и еще много всего интересного. 

Иногда кажется, что так много дел, но поверьте, дела подождут — они всегда были, есть и будут! 

Развиваем речь: 

В возрасте двух — трех лет у ребёнка активно развивается речь. В этот период от родителей нужен особый подход и правильно подобранные игры, главная цель которых «разговорить» ребёнка, дать импульс к дальнейшему развитию активной речи. Обучение малышей возможно только в том случае, когда затронуты положительные эмоции ребёнка. Такого эмоционального подъёма можно достичь только в игре. Кто из взрослых не замечал, как любят дети играть со словом? Ребенок еще не произносит слов, вдруг случайно вырывается звук, и вот он уже повторяет его на все лады — гулит. Сколько радости в глазах ребенка во время гуления! Он играет со звуком. Затем, играя со словом, дети начинают понимать родной язык, усваивают его структуру, учатся разговорной речи. Не случайно почти все народные потешки построены на диалогах. Малыши любят рифмованную речь, ее звучание, они испытывают огромное удовольствие, когда им читают стихи. 

Вот некоторые рекомендации психологов по развитию речи для малышей 2-3 лет: 

Совместное рассматривание предметов 

Взрослый вместе с ребёнком наблюдают за чем-то, за кем-то. При этом он очень выразительно описывает все, что они видят. Например: «Смотри, какая киса , какие у нее лапки, хвостик. Потрогай мягкую серую шерстку у кисы. Киса сидит спокойно. Давай позовём ее: «Киса-киса, иди сюда». Прим этом важно, чтобы дети могли проявить свою активность – выполнить простые движения, сочетая, связывая их со знакомыми и незнакомыми словами. И, конечно, всякие проявления активности ребенка к предмету следует поощрять и поддерживать. 

Чтение потешек, стихов 

Взрослый повторяет стишок или потешку несколько раз. Когда текст малышу хорошо знаком, взрослый делает в конце строк (на рифме) паузу, побуждая ребенка этим закончить фразу. Так возникает диалог в стихах, который приносит радость малышу и взрослому. Так развивается и речь и память ребенка – так малыш начинает читать наизусть. 

В нашем магазине представлен большой выбор книг со стихами и потешками. 

Познакомиться и возможно что-то подобрать вы можете здесь . 

Знакомство с новым словом 

Новое слово, означающее действие, вводится вместе со знакомыми словами, обозначающими предмет или субъект этого действия, усиливая таким образом интерес к слову, и закрепляя определенные словосочетания. Например, « Ваня кушает, а курочка клюет, и цыплята клюют… Что курочка делает? Покажи, как она клюет…» При этом рассматриваются картинки или выполняются действия с игрушками. 

Рассматривание картинок 

Взрослый и ребенок рассматривают вместе знакомые картинки. «Это кто? А это кто, — спрашивает взрослый, — а что он делает? А где птичка? Покажи дерево?» Если ребенок молчит, можно подсказать ответ, но все же надо добиться, чтобы потом он ответил сам, глядя на ту же картинку. На третьем году жизни вопросы могут быть более сложными. 

Для такой игры вам помогут специальные карточки с картинками. Карточки вы можете купить здесь. 

Поручения, требующие ответа-действия 

Взрослый просит ребенка что-то найти, принести или показать. Сложность такого поручения зависит от развития речи ребенка (пассивной и активной): поручение должно быть ему понятно и доступно, но потребовать от него сосредоточенности и не механических действий. Простейшая просьба – принести игрушку, лежащую на виду, когда ничто не отвлекает внимания ребенка. Более сложная – найти и принести игрушку, отобрав ее среди других: сначала двух, потом трех… Еще сложнее найти игрушку, лежащую не на виду, требуется целенаправленный поиск. Последующие задания включают поиск уже не одного, а двух предметов: «Принеси сначала мишку, потом мячик». Так, постепенно усложняя поручения, можно приучать ребенка регулировать свои действия словом – пока еще словом взрослого. Помочь ему можно, повторив слово. Желательно, чтобы и ребенок сам повторял, что ему нужно принести, а выполнив просьбу, сказал, что принес. Если ребенок не хочет выполнять ваши поручения, не заставляйте его – это игра. 

Звуковое обозначение своих действий 

Любые действия ребенка обозначаются и сопровождаются определенными звуками. Стучит – «тук-тук». Рисует дождь – «кап-кап». Хлопает – «хлоп-хлоп». Взрослый обучает ребенка звукоподражанию, малыш повторяет за ним, затем они вместе сопровождают звуками действия ребенка, а потом он уже сам делает одновременно и то, и другое. 

Речевое сопровождение действия 

Ребенок сопровождает свое действие уже не звуками, а развёрнутой речью. Для этого упражнения походят хороводные игры, многие детские стихи. Например «Зайка». Кроме таких игр, полезно называть все самостоятельные действия ребенка и задавать соответствующие вопросы: «Ваня умывается.. Что Ваня делает? Что Ваня хочет?» 

Множество стихов, потешек, а также рассказов для детй 2-3 лет предлагает российское издательство Азбукварик. Ознакомиться с товарами вы можете пройдя по этой ссылке. 

Спектакль 

Разыграйте простую сценку с игрушками малыша. Зайчик плачет, мишка бегает, собачка ест, котик потерял мячик. Ребенок должен пожалеть игрушку или помочь ей так, как это делает взрослый. После спектакля можно спросить малыша, что он видел. 

Игровых приёмов, активизирующих речь малыша, множество, все зависит от вашего желания играть, общаться и фантазии. 

Основы математики: 

Учим фигуры, их размеры и считаем 

Игра 1. Запаситесь различными пирамидками и сортерами. Показывая фигуру, четко называйте ее название. Лучше, если они будут разных цветов, что позволит повторять и цветовые различия. Начать следует с более легких фигур: квадрата, круга, треугольника, переходя затем к прямоугольнику, ромбу, овалу и др. После 2-х лет можно ненавязчиво начинать учить ребёнка считать во время игр, время от времени называя ему цифры, количество предметов, игрушек и т. д. 

Игра 2. Считаем монетки в кошельке. Можно высыпать все монетки из кошелька и учиться считать их. 

Игра 3. Посчитай сколько у тебя пальчиков. Загибая пальчики, помогайте малышу считать. Покажите, что и у вас тоже такие же пальчики, предложите малышу их пересчитать. 

Игра 4. Сейчас в магазинах есть множество различных книг, которые предлагают огромное разнообразие выбора методик и практик по изучению математики. Сядьте с малышом и мягко вовлекая его в игру, посмотрите вместе книжку. 

Книжки вы можете выбрать здесь 

Подвижные игры и игры на свежем воздухе: 

Движение — жизнь! Не стоит забывать о подвижных играх, доставляющих детям искреннее удовольствие. Редко какой карапуз не любит прогулок. На прогулке дети обычно знают, чем занять себя — можно и в песочнице покопаться и с горки покататься и побегать с соседской детворой. Лучше, если одежда для прогулок будет такой, чтобы ее не жалко было испачкать. 

Пусть малыш проявляется как хочет (ну естественно, в рамках разумной безопасности для его здоровья). А то порой видишь на площадках, как у малыша все гудит внутри, он хочет кататься, бегать и прыгать, а мама ему все запрещает, мотивируя это тем, что он может испачкаться. Вот так вот и блокируется энергия и появляются болезни и плохие настроения у детей. Поэтому, лучше подобрать попроще одежду, если лужи и мокро, то резиновые сапоги и непромокаемые штанишки и вперед малыш!!! 

Очень важны для малышей игры с песком. Они успокаивают нервную систему, развивают мелкую моторику, и приносят много удовольствия малышам. 

Пройдя по этой ссылке вы можете подобрать все необходимые товары для игры на свежем воздухе. 

Если же погода не позволяет пойти гулять на улицу, что делать? 

В этом случае, можно сделать с ребенком гимнастику. Включите музыку и разомните все мышцы. Это кстати, будет полезно, не только малышу, но и маме тоже, ведь за заботами она часто забывает и о себе. 

Можно заняться вместе йогой или китайской гимнастикой. 

Слава богу в интернете сейчас есть множество видео-роликов, которые помогут вам. Также можно придумать множество игр с водой. Налейте тазик с водой, поставьте его в комнате или в ванной, запустите туда кораблики, стаканчики для переливания и резиновые игрушки. Малыши просто обожают переливать водичку. 

Забавные игрушки для игр с водичкой смотрите здесь 

Творческая или сюжетная игра 

Пальчиковый театр: 
Хотите чтобы ваш ребенок попал в волшебный мир, где можно радоваться и играть, а играя, познавать окружающий мир? 

Тогда разыграйте перед ним пальчиковый театр! 

Из сказок дети черпают представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, о добре и зле, о храбрости, стойкости, хитрости.

Пальчиковый театр — это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в которой он сможет занять, роль любого героя. 

Театр – это еще и прекрасный речевой и сенсорно — двигательный тренажер, подходящий для деток старше 1 года. 

Куклы развивают подвижность пальцев обеих рук, помогают освоить речь персонажей, и научат ставить домашние мини –представления. 

Игру можно использовать для знакомства и изучения счета, для знакомства с героями и сюжетом сказки, для знакомства с понятиями «Справа-слева», «рядом», для развития речи и мелкой моторики. С помощью этого вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. 

А ещё маленькие фигурки пальчикового театра создадут вам компанию во время прогулки или посещения поликлиники, в дороге. Они не займут много места в маминой сумочке и помогут развлечь малыша. С их помощью можно оживить любимые стихи, сказки, потешки. 

Незамысловатая игрушка разовьет интонацию, исполнительские умения и творческие способности. 

Все для пальчикового театра здесь: 

Рисуем: 
Рисование — развивает не только мелкую моторику малыша, но оно необходимо для творческого развития, восприятия цвета и формы. В этом возрасте вместо каракуль могут появиться осмысленные рисунки. 

Лепим: 
Лепка как сенсорный опыт способствует развитию мелкой моторики. Можно использовать массу для лепки или пластилин. В возрасте 2 лет, многие малыши очень любят при помощи формочек в картинками делать различные фигурки. Слава богу, что мы живет в такое время, когда в продаже есть большой выбор пластилина с формами, шприцами для выдавливания и формочками. 
Покажите малышу несколько различных приемов, к примеру, раскатать пластилин, взять формочку и сделать несколько фигурок. В следующий раз можно лепить животных или несуществующих человечков, потом можно вместе приготовить мороженное в стаканчиках. Чем лучше малыш работает пальчиками, тем быстрее он развивается, лучше говорит и думает. Кроме того, такие незамысловатые упражнения развивают его творческое начало. 

Слушаем музыку: 
Дети в этом возрасте любят слушать музыку. Полезным в этом случае может стать просмотр музыкальных мультфильмов, например, «Бременские музыканты» или музыкальных фильмов, к примеру «Золушка» или «Мама». Чем больше музыкальных жанров вы предложите малышу, тем лучше. Слушайте с ним африканскую, кельтскую, классическую музыку, не забудьте при вальс, танго, румбу, шаманские мелодии и другие. Также включайте малышу спокойную музыку перед сном, чтобы успокоить его нервную систему. Музыку для малышей вы можете подобрать здесь 

Танцуем: 
Танец позволяет высвободит заблокированную энергию, расслабляет мышцы, поднимает тонус организма и помогает нейтрализовать негативные эмоции. 
Танцуйте как можно чаще! 
Начинайте первыми, ваш малыш обязательно присоединиться к вам. 

Интернет-игр для малышей и онлайн-игр для детей

Отличные игры! Это отличный сайт для малышей. Макс

Это именно то, что я искала для своей дочери! Моника

Моему сыну нравятся все игры на этом сайте. Тельма

Спасибо людям, которые сделали эту игру. Стейси

Мне очень нравится эта игра, потому что это один из моих любимых сайтов! Мари

Это отличная обучающая игра! Салли

Отлично.Обожаю этот образовательный сайт! Блэр

Мне очень нравится эта игра для малышей. Кристен

Весело играть и учиться! Джеймс

Отличная игра для младенцев. Анна

Мне четыре года, и мне очень нравится эта игра. Линдси

Отлично! Так здорово для детей. Левада

Этот сайт просто потрясающий! Моника

Обожаю эти игры. Они очень занимательные и познавательные! Питер, Лас-Вегас

Мой двухлетний ребенок любит эти игры! Челси, Остин

Прикольные симпатичные игры для малышей.Дэнни, Нью-Йорк

Моему сыну всего два года, и он любит это. Роберт

Отличные игры для дошкольников. Моему трехлетнему очень понравились эти игры! Сара

Годно для 2 и старше. Моему сыну это нравится. Йоханна

С любовью! Это так хорошо для моего младшего брата. Мирна

Мои трое детей наконец-то играют. Я люблю это. Жасмин

Классная игра, брат многому учится. Кэрри

Очень приятно нашим детям! Дженис

Обожаю эти игры.Мои маленькие кузены любят играть. Дениз

Эти игры очень хороши для детей! Эдвард

Это потрясающий сайт. Я люблю это! Лариса

Я нашла этот замечательный веб-сайт, когда искала детские онлайн-игры. Продолжайте хорошую работу!
Латойя, США

Так хорошо, моему малышу так нравится! Джессика, Остин

Спасибо за удовольствие! Элизабет, США

Мне нравится, когда мои дети счастливы и учатся, играя в игры. Вероника, Техас

Обожаю! Джейден, США

Очень хорошие и веселые занятия! У меня есть дочь 2-х лет, и она их любит. Элизабет, Великобритания

Это очень образовательный сайт. Лорейн, Канада

Моему сыну всего 3 года, и он может распознавать числа и цвета … это здорово !! Хелен, США

Моя маленькая дочь любит их, они очень безопасны и образовательны. Роберт, США

Потрясающе … нам очень понравилось с моим трехлетним мальчиком. Стефани, Нью-Йорк

Ты самый классный сайт! Энн, Форт-Брэгг

Мой ребенок любит твои игры! Эдвард, Чикаго

Мой ребенок постоянно хочет играть в эти игры. Джери, Питтсбург

Это отличный сайт для младенцев. Николас, Мэдисон

Отличные игры.Мой ребенок много учится, играя. Линда, Акрон

10 веселых и обучающих игр для малышей

Правильная игра может улучшить когнитивные, физические и эмоциональные навыки вашего ребенка. Начните время с веселых и познавательных игр для малышей!

Вы, наверное, слышали поговорку, что дети похожи на губки — особенно это касается малышей. Маленькие дети в возрасте от лет от одного до трех и всегда впитывают новое.Их основной режим обучения: Playtime. Они начинают с игры бок о бок (так называемая параллельная игра ), затем переходят к более интерактивным играм, где они взаимодействуют и поглощают информацию от своих товарищей по игре. Правильная игра может улучшить когнитивные, физические и эмоциональные навыки вашего ребенка, поэтому начните с одной из этих игр:

1. Саймон говорит
Игра, в которую можно играть один на один или с группой детей, Саймон говорит, классическая игра, которая учит детей следовать инструкциям.Правила просты: ты Саймон, и то, что ты говоришь, подходит. Вызывайте команды — «Саймон говорит, дотроньтесь до пальцев ног!» — и ваш ребенок должен им следовать. Главное, чтобы они прислушивались к словам «Саймон говорит» — если вы вызываете команду вроде «Прыгай!» без предисловия с Саймоном, игроки могут быть устранены. Не забудьте также добавить несколько забавных команд — танцевать глупо, шевелить ушами, прыгать, как лягушка! Эта игра отлично подходит для обучения малышей названиям частей тела.

2. Горячо и холодно
Видите там его любимую душную? Спрячьте это, а затем попросите его обыскать комнату.Если он удаляется от нее, ему холодно, а по мере приближения он становится теплее, теплее, жарче! Если он расстроится, вы можете держать его за руку, пока он оглядывается. Эта игра обострит эмоциональные навыки вашего ребенка — он научится терпению, настойчивости и представлению о том, что если вы чего-то не видите, это не значит, что этого нет.

3. Один для вас, один для меня
Эта игра, идеально подходящая для младших школьников, учит делиться (см. здесь, , чтобы узнать больше о том, как научить вашего малыша делиться).Положите кучу предметов, таких как цветные карандаши или пуговицы, и попросите его распределить их между вами, говоря: «Один для вас, один для меня». Убедитесь, что у каждого из вас есть контейнер для ваших растущих коллекций.

4. Hokey-Pokey
Еще одна классическая игра, в которую очень весело играть, она помогает вашему ребенку следовать инструкциям и выучить названия частей своего тела. Песня «Хоки-Поки» простая, с обучающими текстами. Играть легко (вы просто делаете, как говорится в песне), и проигравших нет!

Ставишь левой ногой (можно заменить любую часть тела) дюйм,

Вы выставили левую ногу,

Ставишь левую ногу и трясешься!

Вы делаете Hokey Pokey
(Поднимите руки, пошевелите пальцами, двигайте руками — вы действительно можете делать что угодно)

И разворачиваешься вокруг
(Оборачиваешься на полный круг)

Вот в чем суть!
(Хлопать по слогам)

5.Парашют
В эту игру часто играют в детских садах или дошкольных учреждениях. Лучше всего в эту игру играют более двух человек. Разложите большую простыню (или парашют, если он у вас есть!) И попросите всех крепко держаться за край обеими руками. Работая вместе, вы можете медленно поднять его над головой и сказать: «Вверх, вверх, вверх!» затем опустите его со словами «Вниз, вниз, вниз!» Когда вы зовете «Под, под, под!» каждый может отпустить простыню и поторопиться. Как вариант, можно залезть под простыню, не отпуская ее за углы.Эта игра помогает детям развивать мелкую моторику , одновременно обучая их ждать и слушать.

6. Охота на мусорщиков
Что может быть веселее охоты на мусорщиков? Отправьте своего малыша на охоту за предметами в доме на основе команд, таких как «найди мне что-нибудь круглое» или «найди мне что-нибудь красное». Или вы можете попросить ее выбрать кучу случайных предметов и задать ей вопросы вроде «Какой из них синий?» или «Какой из них длиннее?»

7. Игра в прятки
Научите своего маленького ребенка навыкам решения проблем, прячась от него! Или, если вы не хотите прятаться, вы всегда можете попросить ее спрятать предмет в другой комнате или укрытии по ее выбору — это может быть так же просто, как попросить ее пойти и положить обертку в мусор, не сказав ей, где мусорное ведро есть.

8. Полоса препятствий
Развивайте общую моторику, координацию и равновесие с помощью веселой и безопасной полосы препятствий.Если позволяет место, вы можете устроить небольшую площадку в гостиной или на улице во дворе, чтобы ваш ребенок катался, прыгал и бегал, над или под предметами или маркерами.

9. Пазлы
Пазлы — отличные игры для малышей, потому что они охватывают все основы: физические (от совмещения частей), когнитивные (собственно решение головоломки) и эмоциональные навыки (умение проявлять терпение). пазл также может улучшить память вашего ребенка, научить его различным формам и помочь ему ставить (и достигать!) простых целей.

10. Нечетный
Поместите ряд блоков одного цвета перед малышом, обязательно добавив хотя бы один блок другого цвета (вы также можете сделать это с небольшими фруктами или овощами) . Как только у нее будет возможность осмотреть все блоки, спросите ее, какой из них лишний. Вы можете усложнить эту игру, используя карточки с фигурами или растениями, а затем спросите ее, какие из них похожи, а какие разные.

Подробнее:
6 забавных занятий для малышей в помещении
5 игр для малышей, в которые можно поиграть, когда вы заболели
Детский лепет: плохо для языкового развития вашего малыша?

Лучшие настольные игры для 2-летних в 2021 году

Вот лучшие настольные и развивающие игры для 2-летних, которые будут развлекать и учить ваших детей одновременно.Они идеально подходят для семейных игровых вечеров!

Мы с мужем фанаты настольных игр. Я признаю это. Всякий раз, когда мы могли собрать группу друзей, наше любимое занятие — играть в настольные игры всю ночь, пока не взойдет солнце.

Увы, так было нашей жизни до детишек.

Когда нашему сыну исполнилось 2 года, и он перестал увлекаться строительной техникой и поездами, мы стали искать развивающие игрушки для двухлетних детей. К нашему удовольствию, мы нашли множество обучающих и обучающих настольных игр, в которые могли играть даже малыши!

Я знаю, что у вас есть сомнения.Представить, что ваш двухлетний ребенок сидит и играет в настольную игру, кажется невыполнимой миссией. Но вот почему создатели этих дошкольных настольных игр ГЕНИВЫ! Когда вы посмотрите игры, которые я перечислил ниже, вы поймете, почему.

Игра в игры с вашим двухлетним ребенком очень важна для раннего развития ребенка. Он учит их различным навыкам, таким как грубая и мелкая моторика, рассуждение и логика, память и познание, зрительно-моторная координация и многое другое. Они также узнают, как следовать правилам и научатся социально-эмоциональным навыкам, которые имеют решающее значение при посещении школы.

Самое главное, что игра и качественное времяпрепровождение со своим двухлетним ребенком даст вашей семье возможность сблизиться и создать прекрасные воспоминания на долгие годы. Ознакомьтесь со списком ниже, чтобы поиграть в веселые и познавательные игры со своим 2-летним ребенком.

Лучшие игры для 2-летних

У нас есть игра Roll and Play, когда моему сыну исполнилось 18 месяцев, и она остается любимой семьей сегодня (ему сейчас 5 лет). !). Игра Roll and Play, несомненно, лучшая игра, которую вы должны иметь для своего двухлетнего ребенка.

Правила просты: вы катите большой плюшевый куб, выбираете карту соответствующего цвета и следуете инструкциям на карте. Всего 48 карточек с 6 разными категориями, каждая из которых представляет собой забавное занятие, например «рык, как лев» или «найди что-нибудь зеленое».

Игра «Roll and Play» учит детей эмоциям, счету, частям тела, цвету, звукам животных и действиям. Это идеальная игра для беспокойного двухлетнего ребенка, у которого много энергии, потому что занятия заставят всех встать и двигаться.

Мои дети всегда с удовольствием играют в эту игру, и они могут играть в нее снова и снова. Неудивительно, что Roll and Play завоевал несколько наград, в том числе платиновую премию Oppenheim и премию Play Advances Language.

Количество игроков : 2 игрока

Помогает с: Креативность, активная игра и крупная моторика

Издатель: : Think Fun

First Orchard — это развлечение игра для ознакомления вашего двухлетнего ребенка с концепцией совместной работы.Работая вместе, вам нужно будет собрать плоды с деревьев, прежде чем голодный ворон достигнет конца пути.

Нам нравится эта игра, потому что вы либо выигрываете вместе, либо проигрываете вместе. Это очень просто, так что вашему двухлетнему ребенку не составит труда понять правила. Детали большие и прочные, поэтому малыш легко с ними справится.

В целом First Orchard — идеальная игра для изучения соответствия цветов, происхождения фруктов и различных видов фруктов, а также социальных навыков, например, по очереди.

Количество игроков : 1-4 игрока

Помогает с: Распознавание цвета, навыки памяти, решение проблем

Издатель : HABA

Двухлетние дети любят пользоваться щипцами. Не знаю почему. Оба моих ребенка любили использовать щипцы, чтобы собирать мелкие предметы, вместо того, чтобы использовать руки, когда они были маленькими.

И это то, что делает игру «Sneaky Snacky Squirrel Game» такой увлекательной! Вы вращаете вертушку, берете желудь подходящего цвета с помощью соковыжималки для белок и аккуратно кладете его в свое бревно.Эта игра дает прекрасную возможность улучшить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику, изучая цвета и счет.

Игра проста в установке и хранении, и в ней используются высококачественные компоненты. Как сказал один из обозревателей Amazon: «Если вы не готовы, ПОЛУЧИТЕ эту игру для своих детей, вы не пожалеете !!»

Количество игроков: 4 игрока

Помогает: Обучение цвету, навыки соответствия, стратегическое мышление, очередность, координация глаз и руки и мелкая моторика

Издатель: : Educational Insights

Дети любят пупок. Они любят читать книги о пупках и постоянно задирают рубашки, чтобы дотронуться до своего пупка. Так почему бы не сыграть в симпатичную игру, которая даст вашим детям возможность показать свой пупок?

Button, Button, Belly Button — это простая игра, которая поможет вашим малышам определять цвета и развивать важные навыки пространственного распознавания. Ваши дети по очереди будут перемещать деревянную движущуюся кнопку, а затем сопоставить карточку с соответствующим медведем или кнопкой на доске.

А когда у вашего ребенка пуговица одного цвета и карточки с медведями, он может поднять руки в воздух, как медведи на игровом поле, и показать всем свой пупок!

Количество игроков: 2 игрока

Помогает с: Распознавание цвета, навыки сопоставления, пространственное распознавание, формирование словарного запаса, очередность

Издатель: : Peaceable Kingdom

5.

Если ваш двухлетний ребенок не может сидеть на месте и ему нужно что-то делать с руками, Вот, Рыбка, Рыбка! это игра для него!

После броска кубика ваш ребенок должен будет поймать рыбу соответствующего цвета.В случае успеха ваш ребенок получает кусок пазла для своей доски. Как только он соберет все пять частей и решит головоломку, он побеждает!

Каждый раунд не занимает много времени, поэтому вы можете закончить игру до того, как ваш ребенок убежит делать неизвестно что.

Если ваш малыш еще не готов следовать правилам, вы можете просто рыбачить по очереди.

Количество игроков: 1-4 игрока

Помогает: Зрительно-моторная координация, умение подбирать, концентрация, распознавание цвета, очередность, командная работа

Издатель: : HABA

6.Игра «Ищи-бу»

Впервые я увидел игру «Ищи-бу» в классе Монтессори моего ребенка. Все дети смеялись и бегали, пытаясь найти нужные карты.

В зависимости от уровня обучения и развития вашего ребенка вы можете использовать карточки в качестве знакомства с животными, цветами, едой и т. Д. И перейти к соответствующей игре. Вы можете играть только с одним ребенком или с группой детей, так что это идеальная игра для свиданий.

Единственным недостатком является то, что карты легко сгибаются (к тому же вы играете с двухлетними детьми, которые не до конца понимают значение слова «нежный»), поэтому вы можете ламинировать карты для длительного использования.

Количество игроков: 2+ игрока

Помогает: Навыки памяти, словарный запас, очередность, большая моторика

Издатель: : Mindware

7. Игра на память в саду Божьей коровки

Если вашему двухлетнему ребенку нравятся игры на память, но он не научился быть осторожным с картами, то эта игра на память в саду Божьей коровки избавит вас от многих разочарований.

Вместо карточек вы используете деревянные колпачки в форме божьих коровок, чтобы скрыть иллюстрации ниже.Вашему ребенку нужно перевернуть божьих коровок, чтобы увидеть, какие изображения находятся под ними, и найти подходящую пару, прежде чем это сделают другие.

Я помню, как играл в эту игру со своим сыном, когда ему было два года в доме друга. После того, как мы объяснили ему, как играть, мы с другом были потрясены тем, насколько прекрасна его память! Прежде чем мы это узнали, он нашел все совпадающие пары и обыграл нас всех в игре. Никогда не недооценивайте своих детей!

Количество игроков: 2 игрока

Помогает с: Навыки памяти, дружеские соревнования, очередность, мелкая моторика

Издатель: : Fat Brain Toys

8.

Эта веселая игра включает в себя кормление голодного Woozle забавными и отвратительными угощениями, такими как покрытые шоколадом мухи, пушистый пончик, перистые тако, мороженое из лягушачьих лапок, леденец из брокколи и т. Д. Можете ли вы представить себе, как ваши дети катятся на полу смеяться над этими глупыми закусками?

Несмотря на свой глупый характер, Feed the Woozle — это обучающая игра, которая растет вместе с вашим ребенком. Для вашего 2-летнего ребенка вы можете начать с простого кормления Woozle. Когда ваш ребенок освоится в игре, вы можете начать использовать движения (танец хула, ходьба назад и т. Д.).) При этом балансируя закуски на ложке.

Игра не только учит ваших детей работать вместе, но также развивает моторику, ловкость и осознанность тела.

Количество игроков: 2-5 игроков

Помогает с: Ловкостью, балансом, счетом и языковыми навыками

Издатель: Peaceable Kingdom

9.

Мой муж умолял меня достать Hi Ho! Cherry-O для наших детей, как только он понял, что они могут играть в настольные игры.У него такие прекрасные воспоминания об игре в эту игру, когда он был молод, и знаете что? Я рад, что он это сделал.

Привет! Cherry-O очень похожа на описанную выше «Подлую, закусочную игру с белками». Вы вращаете вертушку, и игроки по очереди собирают вишню, чернику, яблоки и апельсины со своих деревьев, чтобы заполнить свои корзины. Вы научитесь считать, складывать, вычитать и сопоставлять цвета.

Однако вместо щипцов вы собираете фрукты пальцами. Возможно, поэтому игра предназначена для детей от 3 лет и старше.Плоды крошечные, поэтому необходимо следить за тем, чтобы ваш двухлетний ребенок не клал их в рот.

Моя дочь, однако, любила использовать клешни, когда ей было 2 года, так что эта игра идеально подходила для нее. Захват клешнями — это важный этап развития мелкой моторики, который нужно освоить вашему ребенку, чтобы он мог держать карандаш или пуговицу на рубашке позже.

Количество игроков: 2-4 игрока

Помогает: Базовые математические навыки (счет, сложение, вычитание), очередность

Издатель: HASBRO

Если ваш двухлетний ребенок хоть немного похож на меня, он все равно тратит большую часть дня на глупости. Вот почему ему понравится Monkey Around, где он будет прыгать, балансировать и обезьянничать!

Вашим детям понравится выполнять действия, необходимые для «одиночных карточек». Однако вы обязательно полюбите карты «Все». Эти карточки побуждают вас завершить действие вместе с партнером, например «притвориться, что вы кормите своего партнера бананом».«Это отличная возможность научить вашего двухлетнего ребенка работать вместе с кем-то еще, чтобы выполнить задание.

Monkey Around — это быстрая игра, которая развивает зрительно-моторную координацию, крупную моторику, социально-эмоциональные навыки и языковые навыки. К тому же в комплекте идет симпатичный банан из фасоли!

Количество игроков: 2+ игрока

Помогает: Социальные навыки, крупная моторика, зрительно-моторная координация, словарный запас, имитация

Издатель: Peaceable Kingdom

Я стараюсь держаться подальше от игр с батарейным питанием, но эта забавная. При нажатии оранжевой кнопки утки начнут «плавать» по кругу. Нижняя сторона каждой утки имеет разноцветную форму. Победитель — первый игрок, который подберет трех уток одинаковой формы.

Моей двухлетней дочке нравились Lucky Ducks, хотя ей было трудно подобрать форму. Ей просто нравилось собирать уток, пока они плавали в круглом пруду. Затем, когда она снимала всех уток, она клала их всех на место и снова нажимала кнопку, чтобы начать все заново.Только когда ей исполнилось почти три года, она начала играть в игру по правилам.

Должен вас предупредить — игра громкая. Утки будут крякать, пока вы не выключите его, поэтому, если вам нужен тихий дом, эта игра может быть не для вас. Тем не менее, дети любят кряканье!

Количество игроков: 2-4 игрока

Помогает с: Распознавание формы и цвета, память, навыки сопоставления

Издатель: Pressman

Фу, вонючки! Подобно другим играм Peaceable Kingdom, Snug as a Bug in a Rug — это совместная игра, которая учит ваших детей тому, как работать вместе для достижения одной и той же цели.

Эта замечательная игра может быть настолько простой или сложной, насколько этого хочет ваш малыш. Уровень 1 этой игры достаточно прост для двухлетнего ребенка. Вы бросаете кубик в начале игры, чтобы решить, какой атрибут будут использовать все игроки для сопоставления ошибок. Затем, работая вместе, вам нужно убрать всех жуков под ковер до того, как появятся вонючие жуки и начнут вонять!

Качество игры на высшем уровне, а баги такие милые.Моим детям нравится спрятать жуков под коврик, и мне нравится смотреть, как мои дети играют вместе (хоть раз и не ссорятся!).

Количество игроков: 2-4 игрока

Помогает: Эмоциональное развитие, решение проблем, принятие решений, позитивная самооценка

Издатель: Peaceable Kingdom

Старый добрый Candyland. Какой ребенок не играл в Candyland в детстве? Один из наших хороших друзей подарил это моему сыну, когда ему исполнилось 2 года, и с тех пор он играет в нее.

Candyland разработана для тех, кто не читает, так что даже двухлетние дети могут играть в нее. Вы выбираете карту и перемещаете свою фишку с пряничным персонажем к ближайшей ступеньке, цвет которой совпадает с цветом на карте.

Маленькие дети могут научиться следовать указаниям, по очереди и подбирать цвета, играя в Candyland. Единственное предостережение: если у вас есть энергичный двухлетний ребенок, он не сможет сидеть на месте достаточно долго, чтобы закончить игру.

Количество игроков: 2-4 игрока

Помогает с: Распознавание цвета, очередность

Издатель: Hasbro

Детям нравится концепция Zoo on the Loose — животные сбежали из зоопарка, и они должны вернуть животных на свои места, когда появляется зоопарк!

Zoo on the Loose — замечательная игра, в которой ваши дети узнают о разных животных и их среде обитания. Вы начинаете игру, исследуя коврик, и только это поможет вашим детям узнать о других животных в зоопарке, о том, как находить и считать бабочек, а также о смотрителях зоопарка.

Тогда ваш ребенок сможет помочь животным отправиться в приключение вокруг вашего дома.Указания на карточках научат вашего ребенка позиционной лексике, например, «под стулом» или «в» синем кружке. Ваши дети будут в восторге, рассаживая животных по разным местам в доме!

Количество игроков: 1 или более игроков

Помогает: Память, словарный запас, очередность, крупная моторика, следование указаниям

Издатель: Mindware

Где медведь? это простая игра, состоящая из картонных скворечников с иллюстрациями разных комнат в домике медведя.Один закрывает глаза, а другой прячет медведя в одной из «комнат». Затем человек открывает глаза и пытается найти медведя.

Вы можете намекнуть человеку, рассказав ему, что находится в комнате. Где Медведь? отлично подходит для пополнения словарного запаса о том, что происходит в доме. Вы также можете поговорить о том, чем медведь может заниматься в каждой комнате, например, спать на кровати или сидеть на диване.

А если вашему двухлетнему ребенку нравится складывать блоки или коробки, то это идеальная игра для вашего ребенка! Ящики прочные и качественно сделанные, как если бы создатель игры ожидал, что малыши снесут все ящики, чтобы найти медведя.

Количество игроков: 2 игрока

Помогает: Развитие социальных навыков, когнитивные преимущества, социальные эмоциональные навыки

Издатель: Peaceable Kingdom