Потешки книжка малышка: Потешки для наших деток. | Страна Мастеров – Потешки для самых маленьких. Часть 2

Потешки для наших деток. | Страна Мастеров

Добрый день!
Закончен ещё один садичный проект.
Для наших деток мы сделали самодельную книжку с потешками……и различными полезными штучками .

Буковки выполнены из кухонной салфеточки.

Вот так я увидела потешку про Катюшу.
Пальчики могут ощутить крошки, зёрнышки, деревянную лавочку.
Катюша наша собственная…садичная.

Ложечкой можно кормить зверей.

Так постаралась другая родительница.
Ягодки из бисера…ручки сами тянутся.

Ещё одна мама….представила яркую, летнюю потешку.

Всё остальное сделала я…что называется, без тормозов.

И губка, и мылко настоящие.

Любимая потешка всех детей.

Всё по — настоящему.

Здесь то как интересно!

Читаем, играем, ощущаем!

Потешку прочитала, сразу захотела попробовать сделать….

Кашку!

Ещё страничка.

Божьи коровки перебираются……с кустика на кустик.

Это их МАМА!
Всем спасибо!
Может быть, кому то будет интересно поиграть с нами….не все могут сшить книжку, а клеить каждый может.

Мастер-класс. Аппликация «Книжка – малышка: потешки»

Мастер-класс.

Аппликация «Книжка – малышка: потешки»

Автор: Гафурова Р.Ф., воспитатель МОУ Приволжская ОШ.

Цель: тренировать память, связанную речь, мышление и воображение детей.

Книжка – это не игрушка,

Это – лучшая подружка!

Береги её, малышка:

Обо всём расскажет книжка!

Мы все хотим, чтобы наши дети говорили правильно, красиво, грамотно. Для этого нам нужно читать, учить наизусть с детьми стихи, потешки, скороговорки. Моя тема по самообразованию «Роль устного народного творчества в развитии речи детей». На развитие речи детей мы обращаем особое внимание. Мы с детьми читаем сказки, учим стихи, потешки. Это все помогает правильно воспитывать детей. Хорошо подобранная, с выразительностью рассказанная потешка помогает установить контакт с ребенком, вызвать у него положительные эмоции, познавать окружающий мир, обогащать словарный запас новыми словами. Потешки быстро запоминаются. Я решила с вами вместе сделать «Книжку- потешку». Конечно книгу можно купить в магазине. Но сделать книгу своими руками вместе с детьми, мне кажется, лучше. Это, во первых, воспитательный момент, а во вторых общение со своим ребенком. Для того, чтобы сделать книгу нам нужны: цветной картон, фломастеры, клей-карандаш, простой карандаш, ластик, любая лента, ножницы острые (или шило), обычные ножницы, лист бумаги А4, потешки, тематические наклейки, вырезные картинки.

Ход работы:

— берём лист бумаги А4, складываем пополам и рисуем любую фигуру от руки (я нарисовала неполный круг)

— вырезаем по контуру

— берём цветной картон, складываем его пополам: цветом вовнутрь, обводим полуокружность и вырезаем

— для книжки (в зависимости от её содержимого) берётся любое количество картона и любого цвета. Я взяла картон цветов радуги, т.е. семь листов. Все их разом обводим и вырезаем.

— вкладываем картон друг в друга (я по цвету радуги делала)

— ножницами делаем три дырочки в сгибах

— продеваем ленту

— оба конца ленты должны оказаться снаружи по середине, завязываем бантик, лишние концы обрезаем ножницами

— «костяк» книжки готов

Приступаем к содержимому «книжки»

— пишем название (можно от руки писать) . Я напечатала на компьютере. Обложку можно оформить наклейками, картинками

— раскидаем приблизительно потешки по страницам книги, где какие хотите видеть, вырезаем в свободной форме, примеряем — как картинки можно сочетать

— приклеиваем на первой странице; творчески доводим страницу (я распечатала на компьютере раскраски по теме и разукрасила их)

— таким способом оформляются и остальные страница книжки до конца (например, как на этих фото)

— «Книжка – малышка: потешки» готова!

Можно также оформить книжки «Времена года», «Наше путешествие» (с фотографиями, как альбом), и др.

Книжка малышка фольклор сделать — MOREREMONTA

Татьяна Москальченко
Книжка-малышка своими руками «Путешествие по русским народным сказкам»

В нашем саду воспитательная работа осуществляется в рамках разнообразных проектов. Первая неделя декабря проходила в пределах проекта «Мир книги. » Результатом итоговой деятельности стало создание книжек-самоделок, оформленных в совместной деятельности детей и родителей. Я решила тоже принять участие в этом мероприятии, как мама. На выходных я с ребенком обсудила, какую книгу, он хотел бы создать. Получила

ответ:»Сказки!» Работа началась.

Приготовили разноцветный картон, ножницы, голубую ленточку, двусторонний скотч.

В интернете выбрала картинки по русским народным сказкам, распечатала их на цветном принтере.

Из цветного картона вырезала полукруг фигурными ножницами, картинки по контуру обрезала теми же ножницами.

Соединила листы картона голубой ленточкой, завязав на обложке бант.

С помощью двустороннего скотча вклеила вырезанные картинки, начиная с самых первых

сказок, которые читают детям: «Репка»,»Теремок» и т. д.

На цветной бумаге распечатала название сказок и отрывки из детских произведений, которые отражают суть картинки.

Распределив все части по своим местам, собрала книгу, приклеив на обложку название.

Ну, а потом мы с ребенком наслаждались чтением и просмотром произведений.

Книжка — самоделка «Загадки» В рамках познавательного — творческого проекта «Осень золотая», мы с детьми изготовили книжки — самоделки с загадками про овощи и фрукты.

Познавательно-исследовательский проект «Откуда пришли продукты?» Цель проекта: создание условий для развития экспериментальной деятельности детей во взаимодействии с семьёй. Задачи: -формировать предпосылки.

Наталья Хи
«Потешки от Мойдодыра». Мастер-класс по изготовлению «Книжки-малышки»

Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки на тему:

«Потешки от Мойдодыра»

В своей жизни каждая женщина становится мамой. А что она использует, когда говорит своему ребенку: во время укладывания спать, кормления, одевания, умывания.

А как это можно назвать одним словом «потешки»

А потешки – это фольклор.

Фольклор – это народная мудрость.

А насколько Вы мудрые женщины, мы сейчас убедимся играя в игру

«Я начну, а вы продолжите?»

Воспитатели продолжают потешку:

1. Расти коса до пояса,

Не вырони ни волоса.

Расти, коса, не путайся,

Маму, дочка, слушайся.

2. Водичка, водичка,

Умой моё личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щёчки краснели,

А глазки? Забыли.

4. Маша варежку надела.

«Ой, куда я пальчик дела?»

Маша варежку сняла,

Расчеши мне гребешок

Ну, пожалуйста, прошу,

Я кудряшки расчешу.

Потешки Вы знаете, так пускай эти потешки знают ваши дети.

Я предлагаю Вам научиться делать книжки – малышки.

Книжка – это не игрушка,

Это – лучшая подружка!

Береги её, малышка:

Обо всём расскажет книж ка!

Книжкой-малышкой называют обычно книжку, которая предназначена самым маленьким.

Чтобы сделать её своими руками, не требуется особых навыков, скорее тут понадобятся наблюдательность и внимательность.

Сюжет каждой страницы должен быть понятен малышу, используйте изображения таких предметов и явлений, которые ребенок видит ежедневно.

Оборудование: цветной картон, клей-карандаш, трафарет, простой карандаш, атласная лента,ножницы,лист бумаги А4, потешки согласно теме,у нас культурно-гигиенические навыки, тематические наклейки, вырезные картинки, фотографии.

-берём листы цветной бумаги А4, складываем пополам

рисуем неполный круг обводим простым карандашом.

вырезаем по контуру

-для книжки (в зависимости от её содержимого) берётся любое количество бумаги любого цвета. Все их разом обводим и вырезаем.

С помощью дырокола проделываем отверстие для атласной ленточки

На первой страницы вырезаем свободной формы тематическую фотографию и приклеиваем её

«Потешки от Мойдодыра» готова!

Приступаем к содержимому «книжки»

-на первой страницы вырезаем свободной формы тематическую фотографию и приклеиваем её

-раскидаем приблизительно фотографии по страницам книги, где какие хотите видеть,вырезаем в свободной форме.

-таким способом оформляются и остальные страницы книжки-малышки

-«Книжка – малышка: «Потешки» готова!

Новая кусудама «Цветущий кактус» Не могу остановиться, делаю и делаю новые цветочные шарики — «кусудамы». Эту кусудаму я назвала «Цветущий кактус». Сначала сделала основу.

Презентация «Труд детей в 1 младшей группе «Вишенка» Педагогический проект воспитателя на тему «Трудовая деятельность детей в первой младшей группе «Вишенка» МБДОУ «Колокольчик»г. Ноябрьск ЯНАО.

Добрый день!
Закончен ещё один садичный проект.
Для наших деток мы сделали самодельную книжку с потешками. и различными полезными штучками .

Буковки выполнены из кухонной салфеточки.

Вот так я увидела потешку про Катюшу.
Пальчики могут ощутить крошки, зёрнышки, деревянную лавочку.
Катюша наша собственная. садичная.

Ложечкой можно кормить зверей.

Так постаралась другая родительница.
Ягодки из бисера. ручки сами тянутся.

Ещё одна мама. представила яркую, летнюю потешку.

Всё остальное сделала я. что называется, без тормозов.

И губка, и мылко настоящие.

Любимая потешка всех детей.

Всё по — настоящему.

Здесь то как интересно!

Читаем, играем, ощущаем!

Потешку прочитала, сразу захотела попробовать сделать.

Божьи коровки перебираются. с кустика на кустик.

Это их МАМА!
Всем спасибо!
Может быть, кому то будет интересно поиграть с нами. не все могут сшить книжку, а клеить каждый может.

Ирина, какие Вы молодцы! Замечательно придумали! Чудесная получилась книжка.

Материал (младшая группа): Мастер-класс для родителей по изготовлению книжки-малышки.

МБДОУ «Детский сад № 368»

Мастер-класс для родителей по изготовлению

Книжки — малышки

в первой младшей группе

Тема: «Потешки от Мойдодыра»

                                                                               воспитатель: Кузнецова М.Н

2019 г.

Цель мастер-класса: ознакомление родителей с задачами воспитания культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста; помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по формированию культурно-гигиенических навыков у детей  в домашних условиях.

Задачи мастер-класса: 

• создать положительно эмоциональную атмосферу;
•  повысить уровень компетентности родителей в вопросах формирования культурно-гигиенических навыков;
• научить с помощью игровых упражнений и народного фольклора, как правильно прививать культурно-гигиенические навыки ребенку дошкольного возраста;
• создание условий для укрепления сотрудничества между детским садом и семьей и развития творческих способностей детей и родителей.

Ход мероприятия: 

Воспитатель: С первых дней жизнь ребенка социально организована. Она состоит из чередующихся, ежедневно повторяющихся бытовых процессов: сон, умывание, одевание и раздевание, прием пищи, пользование туалетом и т. д.

Ребенку, чтобы овладеть этими навыками требуется много усилий. Для малыша это очень непросто. Так трудно намылить руки – мыло очень скользкое, зашнуровать ботинки – шнурки все время путаются, застегнуть пуговицу – она не как не попадает в петлю! А взрослые предъявляют много требований.

Для плодотворного отношения взрослого и ребенка важно установление добрых и доверительных взаимоотношений, важен эмоциональный контакт. В этом помогает детский фольклор – сказки и малые фольклорные жанры: песенки, потешки, прибаутки, считалки, пословицы, загадки, поговорки, дразнилки, кричалки, заклички, пестушки.

Малый фольклорный жанр – это миниатюрные поэтические произведения, созданные для детей и имеющие определенную педагогическую направленность. Они окрашивают речь педагога, делая её образной и красочной, привлекают внимание детей, оживляют обычные повседневные дела дошкольника. Песенки – потешки приносят радость, вызывают желание повторить слова за взрослым, выполнить задания педагога, участвовать в общих играх. Без считалок не обходятся игры, в которых нужно выбрать ведущего, колыбельные песни успокаивают, снимают напряжение, готовят ребенка ко сну, убаюкивают. Детей завораживают напевность слов, привлекают внимание неожиданные повороты в сюжете или настоящие «небывальщины и несказальщины». Под потешки дети с удовольствие умываются, засыпают, обедают, занимаются различными делами. Жизнь ребенка становится ярче, интереснее. Из нее уходят скука, однообразие, монотонность. У ребенка при этом развивается память, внимание и речь, а если он выполняет определенные движения, то дополнительно развивает координацию и ловкость.

Мы стараемся использовать фольклор в своем общении с детьми во время всех режимных моментов. А вы, дорогие наши мамочки, что говорите своему ребенку: во время укладывания спать, кормления, одевания, умывания?

А как это можно назвать одним словом ?

Конечно-это «потешки».

А потешки – это фольклор.  Фольклор – это народная мудрость.

А насколько Вы мудрые женщины, мы сейчас убедимся,  играя в игру

«Я начну, а вы продолжите»

Воспитатели  зачитывают начало  потешки, а мамочки должны её продолжить.

1. Расти коса до пояса,

Не вырони ни волоса.

            ….

(Расти, коса, не путайся,

Маму, дочка, слушайся.)

2. Водичка, водичка,

Умой моё личико,

           ….

(Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щёчки краснели..)

3. Щечки мыли?

Носик мыли?

         …

(А глазки? Забыли.)

4. Маша варежку надела.

«Ой, куда я пальчик дела?»

         ….

(Маша варежку сняла,

Посмотрите-ка, нашла!)

5. Петя, петушок

Расчеши мне гребешок

        ….

(Ну, пожалуйста, прошу,

Я кудряшки расчешу.)

Потешки,  Вы знаете, так пускай эти потешки знают ваши дети.

Я предлагаю Вам научиться делать книжки – малышки.

Книжка – это не игрушка,

Это – лучшая подружка!

Береги её, малышка:

Обо всём расскажет книжка!

Книжкой-малышкой называют обычно книжку, которая предназначена самым маленьким.

Чтобы сделать её своими руками, не требуется особых навыков, скорее тут понадобятся наблюдательность и внимательность.

Сюжет каждой страницы должен быть понятен малышу, используйте изображения таких предметов и явлений, которые ребенок видит ежедневно.

Оборудование: цветной картон, клей-карандаш, трафарет, простой карандаш, атласная лента, ножницы, лист бумаги А4, потешки согласно теме,  у нас культурно-гигиенические навыки, тематические наклейки, вырезные картинки, фотографии.

Ход работы:

Что нам понадобится: Цветная бумага, клей, ножницы, напечатанные потешки, картинки по гигиене, дырокол, шнурок.

-берём листы цветной бумаги А4, складываем пополам

рисуем неполный круг, обводим простым карандашом.

вырезаем по контуру

           

-для книжки (в зависимости от её содержимого) берётся любое количество бумаги любого цвета. Все их разом обводим и вырезаем.

С помощью дырокола проделываем отверстие для атласной ленточки (шнурочка).

На первой страницы вырезаем свободной формы тематическую фотографию и приклеиваем её.

-раскидаем приблизительно картинки по страницам книги, где какие хотите видеть, вырезаем в свободной форме.

-таким способом оформляются и остальные страницы книжки-малышки.

-«Книжка – малышка: «Потешки Мойдодыра» готова!