Помогите малышу заговорить янушко отзывы: «Помогите малышу заговорить Развитие речи детей 1-3 лет» Елена Янушко: рецензии и отзывы на книгу | ISBN 978-5-699-56411-8 — Школа №12 — Научно-образовательный центр школы №12 г. Челябинска

Содержание

Книга: Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет — Елена Янушко

Семь сестер

Люсинда Райли

На протяжении десятка лет эксцентричный богач удочеряет в младенческом возрасте шесть…

Правила бессмысленного финансового…

Яков Миркин

Обращаться с финансами умно, красиво и элегантно – подлинное искусство, которому хотел бы…

Свет ума. Подробный путеводитель по…

Джереми Грэйвс

Полное руководство по медитации, основанное на буддийской мудрости и науке о мозге,…

Куриный бульон для души. Мы сильнее…

Эми Ньюмарк

Новый «Куриный бульон для души» – мотивационное комбо для борьбы со страхами. Сборник…

Ветер и вечность.

Том 1. Предвещает…

Вера Камша

«Худшее позади…» Как часто повторяют эти слова на излете смутных времен, войн, катастроф,…

Трофейная ведьма

Лана Ежова

Демоны и злые духи среди нас. Земля – рай для них, а люди – легкая добыча. И только…

Азбука послушания. Почему наказания не…

Нина Ливенцова

Почему малыш капризничает и отказывается есть, устраивает истерику из-за игрушки, дерется…

Пропавший голос

Николай Леонов

В полицию обратилась мать девятнадцатилетней Ольги. Полгода назад девушка уехала в Москву…

Время порядка. Эти правила изменят ваш…

Алсу Мухамедшина

Алсу Мухамедшина – профессиональный организатор пространства и основатель крупнейшей в…

Долгая дорога в страну возрастных…

Алиса Даншох

Новая книга писательницы Алисы Даншох – логическое продолжение «Истории болезни, или…

Доверие

Пенелопа Дуглас

В последнее время Тирнан де Хаас все стало безразлично. Единственная дочь кинопродюсера и…

Взять под контроль: страхи, тревоги,…

Павел Федоренко

Все без исключения люди испытывают страхи, тревоги, негативные эмоции, отравляющие жизнь…

Последний вечер встречи

Татьяна Бочарова

Вечер встречи одноклассников заканчивается трагически: признанный лидер класса, ныне…

Бесов нос. Волки Одина

Юрий Вяземский

Однажды в начале лета на рыболовную базу, расположенную на Ладоге, приехали трое мужчин.…

Ромео должен повзрослеть

Татьяна Бочарова

Анна Акулова – мать-одиночка и преподаватель алгебры и геометрии в колледже. Ее боятся,…

Принц крови. Похищенная ночь

Александра Салиева

– Как-то раз Валькирия в мир другой ходила, в спальню принца угодила, станцевала,…

Правила неосторожного обращения с…

Яков Миркин

Темой новой книги известного российского экономиста Якова Миркина стали отношения между…

Домашнее образование.

Выбор современных…

Евгения Юстус-Валинурова

Если вы никогда не задумывались об альтернативных способах обучения ребенка и не знаете,…

Девственница на продажу

Лана Ричи

Меня продали мои же родственники. Чудовищу без чести и принципов. И пусть я считаюсь его…

Глазами жертвы

Майк Омер

Продолжение бестселлеров «Внутри убийцы» (самый популярный роман в России в 2020 г.) и…

S-T-I-K-S. Уплаченный долг

Даниил Куликов

Алексей думал, что самое страшное – это опоздание на работу. Это оказались цветочки. Он…

Неразумная обезьяна. Почему мы верим в…

Дэвид Роберт Граймс

Дэвид Роберт Граймс – ирландский физик, получивший образование в Дублине и Оксфорде. Его…

Сомнамбула

Антон Чиж

Октябрь 1898 года. Петербург сошел с ума: дама жует беличью шапочку, господин кукарекает,…

Обмануть вселенную

Макс Максимов

Двое врачей психиатрической больницы берутся за расследование дела пациента по имени Анс.…

краткое описание авторских методик, обзор книг, отзывы

Елена Янушко — известный педагог и специалист по раннему развитию, разработала собственную методику формирования познавательного интереса и творческих способностей у дошкольников. Автор предлагает более 200 увлекательных книг, которые знакомят малышей с окружающим миром, учат их думать, анализировать, делать выводы. “Каждый ребенок уникален и в нем заложено много талантов, — говорит Елена Янушко, — помогите малышу!”

Немного об авторе

Елена Янушко появилась на свет в 1973 году. В 1991 поступила в Московский пединститут. В 1996 году защитила диплом по специальности «коррекционная педагогика», с тех пор работает с детьми. К каждому из них нужен индивидуальный подход и, чтобы занятия были эффективными, Елена использовала разные методики, изменяла уже существующие и придумывала что-то новое.

В 1997 Елена стала работать исследователем в Институте коррекционной педагогики, где приобрела ценные знания и опыт. В 2003 вышло ее первое пособие по речевому развитию. Елена Янушко стала мамой в 2005 году, рождение дочки принесло не только счастье, но и много удивительных открытий.

Педагогическая практика

В 2009 Елена принимает участие в развитии “Школы семи гномов”, дает консультации по воспитанию и развитию детей, занимается проектом “Игротека” в “Мозаике”.

В 2011 на базе детсада “Колокольчик” Янушко ведет клуб раннего развития. Через год становится автором образовательных передач.

В 2013 году родилась вторая дочь, и Елена создала серию “Развивающее обучение”. В 2014 в “Эксмо” выходят комплекты материалов для творчества и первая книга из этой серии “Лепка”. В 2015 году опубликовано ставшее бестселлером пособие Елены Янушко “Помогите малышу заговорить!”.

На сегодняшний день на счету автора более 200 опубликованных книг.

Авторская методика. От 1 до 2 лет

В комплект входят пособия, охватывающие все основные аспекты развития: речь, сенсорику, внимание, мышление, воображение, память. Книги знакомят малышей с окружающим миром, учат азам математики, рисованию, лепке, работе с аппликациями. Комплект включает:

“Помогите малышу заговорить!” — книга для родителей, чьи дети только учатся познавать мир. Помимо теоретической части, уделяется большое внимание практическим занятиям. Из книги Елены Янушко “Помогите малышу заговорить!” читатели узнают нормы развития речи, советы автора-практика: на что нужно обратить внимание, стоит или нет идти к логопеду, как помочь малышу самостоятельно. А также — что требуется для домашних занятий, как их строить, в каком возрасте учить стихи, на какие вопросы должен знать ответ трехлетний малыш. Книга будет полезна всем родителям без исключения, поскольку автор предлагает не только упражнения для развития речи, но и сопутствующие: развитие дыхания, моторики, внимания, памяти.
“Годовой курс” включает материалы для малышей от 1 до 2 по развитию речи, лепке, аппликации. Небольшое введение — теория, затем на каждой странице размещены веселые и яркие иллюстрации, рассказы, составленные логопедом, с увлекательным сюжетом и игры.
“Развивающие карточки. Рисование”. В это пособие входит инструкция для взрослых и 10 развивающих карточек. На них можно рисовать красками и фломастерами, они легко чистятся влажной салфеткой, на карточках можно заниматься лепкой.
“Развивающие карточки. Лепка”. Что в него входит? Инструкция для родителей, 10 карточек, которые научат ребенка основам плоскостной лепки. Карточки легко чистятся салфеткой, можно применять и для рисования.
Книга Елены Янушко “100 упражнений” содержит задания на развитие речи, сенсорное развитие, что знакомят малышей с окружающим миром.

Авторская методика. От 2 до 3 лет

Комплект включает такие пособия, как и предыдущий: “Годовой курс”, “Карточки для рисования и лепки”, “100 упражнений”. Задания и упражнения рассчитаны на детей от 2-х до 3-х лет. Потешки, стишки, загадки, рассказы по картинкам научат малыша активной речи, познакомят с величиной и формой, количеством и цветом.

Надо отметить, что рисунки выполнены великолепно, они точно отображают эмоции и действия персонажей, что научат ребенка определять чувства, действия: “зайка едет”, “подметает”, “радуется, улыбается”. Этот комплект авторской методики дополнен развивающими карточками “Конструирование и аппликации”.

Книги Е. Янушко

“Игрушки” — в этой серии автор предлагает забавные книги с открывающимися страницами, за которыми спрятались отгадки. Их можно читать, с книгами можно играть, ведь на каждой странице малышей ждут подвижные картинки. Сюда входят подборки: “Загадки с сюрпризом”, “Загадочные страницы”, “Стихи для малышей”, “Подвижные картинки”, “Угадай-ка!”, “Забавные истории”, “Открывашки”.
“От 1 до 3 лет”. Для самых маленьких автор предлагает Fisher Price, проект, в который входят развивающие карточки, пособие с интерактивными заданиями, где ребенок не только слушает, рассматривает, рассказывает, но и дорисовывает детали, раскрашивает, а также повторяет движения. Отличительная особенность этого проекта — это нескучные и веселые задания, яркие иллюстрации, наклейки-призы.
В серию “Все такое…” входят книги с тематической подборкой: “все такое красное” — знакомство с цветом; “вкусное” — малыши узнают, что едят животные; “круглое” — изучение фигур и т. д. Автор предлагает также книги “12 историй для сладких снов”, “Вперед, малыш!”.
В серии “Школа семи гномов” — развивающие пособия, игрушки и дидактические игры.

“Чтение и грамота”

В этой серии материалы для дошколят от 4-х до 8 лет. В подборке “Читают малыши” содержатся упражнения на закрепление навыка чтения. “Словесный сад” в увлекательной форме познакомит детей с антонимами, синонимами, предлогами, ударениями.

Сюда же можно отнести первую книгу Елены Янушко “Сколько у коровы МУ?”.

Предложенные в пособии упражнения помогают ребенку проговаривать слова и делить их на слоги, что поможет малышу овладеть родной речью, познакомиться с новыми словами, развить речевой слух. Графические задания послужат для развития внимания и памяти, моторики и координации.

Твори, выдумывай, пробуй

Как практик, Елена Янушко знает, чем порадовать ребенка, и что они любят больше всего, поэтому она разработала серию “Альбомы по рисованию, лепке, аппликации”. Эти пособия позволяют малышу в полной мере развить творческий потенциал, учат полезным навыкам и художественным техникам.

Сюда же можно отнести серии “Умные раскраски” и “Истории с наклейками”, они учат думать, анализировать и принимать решение, знакомят с новыми сведениями о мире и расширяют кругозор малыша.

В игротеку “Школа семи гномов” входят настольные игры, разработанные автором. Что ждет малышей в этой серии? Игры “Подбери пару”, “Квадратик, кружок”, “Кто зовет маму?”, “Овощи, фрукты”, “Кто что делает?”, “Математические домики”, “Буквы, слова”, “Сложение, вычитание”, “Транспорт”, “Прочитай и найди!”.

Для родителей и воспитателей

Елена Янушко также предлагает пособия для взрослых. Материал представлен простым языком, упражнения, которые предлагает автор, развивают у малышей фантазию, речь, моторику, знакомят с окружающим миром, способствуют эстетическому и личностному развитию. Конспекты занятий описаны в интересных для малышей сюжетах. В эту подборку входят пособия: “Развитие речи”, “Мелкая моторика”, “Сенсорное развитие”, “Рисование”, “Лепка”, “Аппликация”, “Игры с аутичным ребенком”.

Отзывы

Это замечательные пособия для занятий с малышом. Яркие иллюстрации привлекают даже самых маленьких, самое главное, ребенок узнает много нового. Если, например, на рисунке птица, тут же приводятся факты про нее: где живет, чем питается, как разговаривает. Тут же задание показать, как птичка машет крыльями. То есть ребенок полностью вовлечен в процесс обучения.

Маленькие истории, постепенно усложняясь, учат малышей прослеживать ход сюжета, видеть причинно-следственные связи и, конечно, знакомят с новыми словами. В заданиях на рисование можно творить карандашами, губкой или пальчиками. Казалось бы, что тут особенного? Но упражнения представлены так, что ребенок вначале учится закрашивать объемный рисунок, а к концу книги – рисовать тоненькие линии.

Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1-3 лет

Выберите категорию:

Все Акция 50% Энциклопедии » Большие общие энциклопедии » Серия детская энциклопедия » Серия Энциклопедии вопросов » Серия в мире знаний » Серия лучшая детская энциклопедия ЛДЭ » 1000 почему и отчего » Гигантозавр » 4D энциклопедии »» 4D книги » 4D мини-энциклопедии »» Живые книги Сказки » Все лучшие сказки ВЛС » Серия Мой малыш » Панорамные книжки 3D » Книги с крупными буквами ККБ » Большая книга сказок для малышей » Серия любимые сказки (подарочные) » Сборники детских сказок » Серия 3 любимых сказки » Disney » Сказки зарубежных писателей Рассказы, стихи и повести » Серия внеклассное чтение Росмэн » Хрестоматия » Детская библиотека Росмэн ДБР » Школьная библиотека Проф-Пресс » Сборники рассказов » Серия Школьная библиотека Самовар » Чтение — Лучшее Учение » Книги Астрид Линдгрен » Библиотека школьника » Все истории Книги для подростков » Гарри Поттер » Дневнички и Анкеты для друзей » Изадора Мун » Анна и Эльза (Холодное сердце) » Ведьмак » Кот детектив » Детективное агентсво » Дети леса » Дневник Стива » Книги фэнтези » Книги для девочек » Книги для мальчиков » Minecraft » Художественная литература Развивающие книги, учебники и Пособия » Школа семи гномов Мозаика-Синтез » Большая книга игр » Игры, головоломки и лабиринты » Апликации, поделки, вырезалки, наклейки » Учебники и пособия » Прописи и развивашки » Игры задания, аппликации и пособия » Три кота Развивающие наклейки » Умный зайка » Английский Язык » Научно-популярная литература Книжки на картоне » Лицензионные картонки (Фиксики, Смешарики, Лунтик, и пр.

) »» ЛУНТИК Картонки »» Фиксики Картонки »» МИ-МИ-МИШКИ »» Оранжевая Корова Картонки »» Синий Трактор Картонки »» ДРАКОША ТОША Картонки » Книжки на картоне » Книжки на картоне с глазками » Книжки на картоне с глазками мини » Мы читаем по слогам » КАРТОНКА 4 разворота Подарочные издания » Панорамные книжки 3D » Большие сборники сказок » Гарри Поттер » Книги про единорогов Комиксы » Леди Баг и Супер-Кот. Истории » Disney Comics » Рик и Морти Раскраски » Мегараскраска Проф-Пресс » Макси-раскраска » Для мальчиков » Для девочек » Раскраска Мои Единороги » В одной чёрной-чёрной раскраске.

.. » Очень Большая Раскраска » Картины для раскрашивания по номерам Детская психология, Эмоциональное развитие ребенка Альбомы для новорожденных Детское творчество Бестселлеры » Психология для родителей » Бизнес-книги » Развитие личности и самосовершенствование » Биографии » Культура. Искусство Портфели и Рюкзаки » GRIZZLY » Феникс+ Фотоальбомы, личные дневники, ежедневники Здоровье, Красота » Красота » Здоровье » Стиль, мода, этикет Кулинария » Сборники рецептов Анкеты и Дневнички для Девочек

Производитель:

ВсеDevarGRIZZLYАСТАтбергВилли ВинкиКаляка-МалякаМахаон Азбука-АттикусМифМозаика СинтезПроф ПрессРосмэнФеникс+Эксмо

Детский лепет: плохо для развития вашего малыша?

Некоторые формы детской лепты (например, голосовое пение) могут ускорить языковое развитие вашего ребенка, но избегайте этих остроумных, бессмысленных словечек.

Если вы окажетесь на расстоянии шести футов от маленького ребенка, большинство людей почувствует, как он поднимается изнутри: это воркование. Эта раздражающая певучая мелодия. Преувеличенные гласные и повторяющиеся звуки. В разных культурах почти невозможно избежать детской лепты. Но действительно ли это помогает младенцам и малышам научиться говорить? Оказывается, да.

Не только медленный, преувеличенный звук слова «parentese» привлекает внимание малышей, но также дает им подсказки о том, как расшифровать предложение, создает словарный запас и многое другое. Однако есть одна оговорка: такие слова, как «num-num» и «ittle-widdle», как известно, мало помогают.

Кэтрин Уайт, профессор психологии развития, изучает эти ранние стадии языка в Лаборатории развития младенцев и языка Университета Ватерлоо, Онтарио.Она говорит, что парентес встречается почти во всех языках — даже жестовом языке — но, похоже, этот стимул не столько в обучении речи, сколько в простом удержании внимания ребенка. «Младенцы любят слушать, как звучит парент, даже если взрослые находят это раздражающим», — говорит Уайт.

Повышение четкости согласных и гласных помогает младенцам различать их. К двум годам это может быть переведено на больший словарный запас, чем у детей, чьи мамы и папы не используют эту технику.«Для очень маленьких детей слушать свой родной язык подобно тому, как взрослый слушает иностранный язык — очень трудно сказать, где заканчивается одно слово и начинается следующее», — говорит Уайт. «Когда младенцы слушают парент, им легче подбирать слова».

Важен не только тип речи. Исследование, проведенное в апреле 2014 года исследователями из Вашингтонского университета и Университета Коннектикута, показало, что беседы один на один с использованием детской речи способствовали лучшему развитию речи.Чем более преувеличенно звучит речь («Где ваши туфли?») И чем больше разница в высоте голоса, тем больше будут лепетать годовалые дети как в ответ, так и в целом. К двум годам младенцы, которые больше слышали эту болтовню, знали больше слов.

У вашего ребенка задержка речи?

Даже «разговор», состоящий из чистого детского лепета, может быть полезным обучающим моментом — ваш малыш начнет учиться компромиссу в разговоре. Для родителей это обнадеживающие новости.Имея на руках годовалых девочек-близнецов, я провожу больше времени, чем хотелось бы признать, бормоча на верхних частотах своего голосового регистра или бродя по дому, выкрикивая бессмысленные слова и слушая два счастливых ответа (которые также действуют как удобный инструмент эхолокации).

Да, мне очень нравится парентеризм. Это лирично и глупо, и мои дети улыбаются. Чего я терпеть не могу, так это тех фальшивых терминов, которые используют взрослые, вроде «суси» и «сиппи», и многие другие родители со мной согласны. Пока неясно, помогают или мешают эти придуманные слова развитию языка.«На удивление мало исследований по этому поводу», — говорит Уайт. С другой стороны, они часто заканчиваются звуком «y», что упрощает их различение. Но они также могут замедлить обучение, потому что ребенку тоже нужно выучить настоящее слово.

Малыши часто придумывают свои собственные (очаровательные) варианты слов. — Не пытайтесь их исправить, — говорит Уайт. «Когда они будут готовы, они переключатся на настоящее слово». Главное, чтобы они узнали, как работают слова.

Так что, если парентеризм — вторая натура, продолжайте в том же духе.Если эти мелодичные тона вас беспокоят, не заставляйте их. А если вы окажетесь в полном режиме певческой песни в очереди к кассе, отдыхайте спокойно. Изменения высоты звука и преувеличения естественны. «Нам было бы трудно сознательно контролировать некоторые из этих модификаций, даже если бы мы захотели», — говорит Уайт.

[Обновление от 4 ноября]: новое исследование младенцев и языкового развития, опубликованное в журнале Pediatrics , предполагает, что отцам, возможно, необходимо высказаться. Исследование показало, что матери болтают со своими младенцами больше, чем отцы, от рождения до семи месяцев, и что эти младенцы также с большей вероятностью реагируют на голоса своих мам. Еще один интересный факт: мамы, участвовавшие в исследовании, как правило, чаще реагировали на лепет своих маленьких девочек. Вывод: всем детям полезно разговаривать, и они должны как можно больше слышать обоих родителей.

БОНУСНЫЙ СОВЕТ: Исследование Стэнфордского университета показало, что использование более длинных и разнообразных предложений также может помочь улучшить языковые навыки вашего ребенка. Используйте правильную грамматику и старайтесь разговаривать с полным предложением, даже если вы знаете, что ваш малыш не понимает всего этого — это учит контексту и помогает младенцам устанавливать связи между словами и понятиями.

Подробнее:
Сколько слов должен знать ваш малыш?
Обучение вашего малыша двум языкам

советов по обучению речи • ОТ НУЛЯ ДО ТРЕХ

Обучение речи — это процесс, который начинается с рождения, когда ваш ребенок узнает, как могут звучать голоса. К 2 годам большинство детей уже имеют большой словарный запас и могут складывать слова, чтобы выразить свои потребности и идеи.Давайте посмотрим, как разворачивается этот процесс и что вы можете сделать, чтобы развить у вашего ребенка способность к общению.

С рождения до 3 месяцев

Ваш ребенок слушает ваш голос. Он воркует, булькает и пытается издать те же звуки, что и вы. Вы можете помочь своему ребенку узнать, насколько красивыми могут быть голоса, когда вы:

Спой своему малышу. Сделать это можно еще до его рождения! Ваш ребенок услышит вас.
Поговорите со своим малышом.Говорите с другими, когда она рядом. Она не поймет слов, но ей понравятся ваш голос и ваша улыбка. Ей тоже понравится слышать и видеть других людей.
План на тихое время. Младенцам нужно время, чтобы поболтать и спокойно поиграть без телевизора, радио или других шумов.

От 3 до 6 месяцев

Ваш ребенок учится тому, как люди разговаривают друг с другом. Вы помогаете ему стать «болтуном», когда вы:

Держите ребенка ближе, чтобы он смотрел вам в глаза.
Поговори с ним и улыбнись.
Когда ваш ребенок лепет, имитируйте звуки.
Если он пытается издать тот же звук, что и вы, повторите это слово еще раз.

От 6 до 9 месяцев

Ваш ребенок будет играть со звуками. Некоторые из них звучат как слова, например «баба» или «дада». Ребенок улыбается, услышав счастливый голос, и плачет или выглядит несчастным, услышав сердитый голос. Вы можете помочь своему ребенку понимать слова (даже если он еще не может их произносить), если вы:

Играйте в такие игры, как Peek-a-Boo или Pat-a-Cake.Помогите ей двигать руками вместе с рифмой.
Дайте ей игрушку и скажите что-нибудь о ней, например: «Почувствуйте, какой пушистый плюшевый мишка».
Позвольте ей увидеть себя в зеркале и спросить: «Кто это?» Если она не отвечает, назовите ее имя.
Задавайте малышу вопросы, например «Где собачка?» Если она не ответит, покажите ей где.

От 9 до 12 месяцев

Ваш малыш начнет понимать простые слова.Она перестает смотреть на вас, если вы говорите «нет-нет». Если кто-то спросит: «А где мама?» она будет искать тебя. Она будет указывать, издавать звуки и использовать свое тело, чтобы «говорить» вам, чего она хочет. Например, она может взглянуть на вас и поднять руки, чтобы показать вам, что она «хочет». Она может передать вам игрушку, чтобы вы знали, что она хочет поиграть. Вы можете помочь своему ребенку «заговорить», если: Покажите ему, как махать рукой «до свидания».

От 12 до 15 месяцев

Младенцы начинают использовать слова. Сюда входит использование одних и тех же звуков для идентификации объекта, например «баба» для бутылки или «джуджу» для сока.Многие дети говорят одно или два слова и понимают 25 или более слов. Он подарит вам игрушку, если вы ее попросите. Даже без слов он может попросить вас о чем-то — указав на это, потянувшись за этим или посмотрев на это и бормоча. Вы можете помочь своему ребенку произнести слова, которые он знает, когда вы:

Говорите о вещах, которые вы используете, например, о «чашке», «соке», «кукле». Дайте ребенку время назвать их.
Задайте ребенку вопросы о картинках в книгах. Дайте ребенку время назвать вещи, изображенные на картинке.
Улыбайтесь или хлопайте в ладоши, когда ваш ребенок называет то, что он видит. Скажи что-нибудь об этом. «Вы видите собаку. Он ооочень большой! Посмотрите, как он виляет хвостом.
Поговорите о том, о чем ваш ребенок больше всего хочет поговорить. Дайте ему время рассказать вам все об этом.
Спрашивайте, чем вы занимаетесь каждый день: «Какую рубашку вы выберете сегодня?» «Хотите молока или сока?»
Основывайтесь на том, что говорит ваш ребенок. Если он говорит «мяч», вы можете сказать: «Это ваш большой красный мяч».
Начните ролевую игру с любимой куклой или игрушечным животным вашего ребенка.Включите это в свои разговоры и свою игру. «Ровер тоже хочет поиграть. Сможет ли он катить с нами мяч? »

От 15 до 18 месяцев

Ваш ребенок будет использовать более сложные жесты для общения с вами и продолжит пополнять свой словарный запас. Она может взять вас за руку, провести к книжной полке, указать на книгу и сказать «бук», чтобы сказать: «Я хочу почитать с вами книгу». Вы можете помочь своему ребенку поговорить с вами, когда вы:

Скажи ей: «Покажи мне свой нос.Затем укажите на свой нос. Скоро она укажет на свой нос. Делайте это пальцами ног, ногами, ушами, глазами, коленями и так далее.
Спрячьте игрушку, пока она смотрит. Помогите ей найти это и разделите ее восторг.
Когда он указывает на вас или что-то дает, поговорите с ней об этом предмете. «Вы дали мне книгу. Спасибо! Посмотрите на картинку, на которой ребенок катит мяч ».

С 18 месяцев до 2 лет

Ваш ребенок сможет следовать указаниям и начинать складывать слова, например «машина идет» или «хочу сока».Он также начнет разыгрывать ролевые игры, которые способствуют развитию речи. Вы можете стимулировать коммуникативные навыки своего ребенка, если:

Попросите ребенка помочь вам. Например, попросите его поставить чашку на стол или принести вам туфлю.
Научите ребенка простым песням и стишкам. Читайте своему ребенку. Попросите его указать вам и рассказать то, что он видит.
Поощряйте ребенка разговаривать с друзьями и семьей. Он может рассказать им о новой игрушке.
Вовлеките ребенка в ролевые игры.Вы можете поговорить по игровому телефону, покормить кукол или устроить вечеринку с игрушечными животными.

От 2 до 3 лет

Языковые навыки вашего ребенка будут расти не по дням, а по часам. Он будет соединять больше слов, чтобы составить простые предложения, например: «Мамочка, прощай». Он сможет ответить на простые вопросы, такие как «Где ваш медведь?» К 36 месяцам он сможет отвечать на более сложные вопросы, например: «Что вы делаете, когда голодны?» Он будет все больше и больше играть в ролевые игры, разыгрывая воображаемые сцены, такие как поход на работу, ремонт игрушечной машинки, забота о своей «семье» (куклах, животных).

Вы можете помочь своему ребенку собрать все его новые слова воедино и научить его вещам, которые важно знать, когда вы:

Научите ребенка произносить свое имя и фамилию.
Спросите о количестве, размере и форме вещей, которые вам показывает ребенок.
Задавайте открытые вопросы, на которые нет ответов «да» или «нет». Это помогает им развивать собственные идеи и учиться их выражать. Если это черви, можно сказать: «Какие толстые, извивающиеся черви! Сколько их?… Куда они идут? Подожди, смотри и слушай ответ.При необходимости можно предложить ответ: «Я вижу пять. Они собираются в парк или в магазин? »
Попросите ребенка рассказать вам историю из любимой книги. «Что случилось с этими тремя свиньями?» Чтение стимулирует языковое развитие. Пригласите его на рассказ в вашей местной библиотеке. Вашему малышу понравится делиться книгами с вами и со сверстниками.
Много разыгрывайте ролевые игры. Разыгрывание историй и ролевые игры создают богатые возможности для использования и изучения языка.
Не забывайте, что работало раньше.Например, вашему ребенку все еще нужно время в тишине. Это не только для сна. Выключите телевизор и радио и позвольте ребенку спокойно играть, петь и разговаривать с вами.

(Примечание: эта информация была адаптирована с разрешения из Learning Link: Helping Your Baby Learn to Talk, CE Morrisset Huebner and P. Lines, 1994, Вашингтон, округ Колумбия: Департамент образования США, Управление образования Исследования и улучшения.)

Помогите ребенку научиться говорить

От 0 до 6 месяцев

Держите ребенка ближе и смотрите на него , когда говорите с ним. Младенцам нравятся лица, они будут смотреть на вас и отвечать, когда вы говорите.
Обсуждайте, чем вы занимаетесь , пока вы их кормите, меняете и купаете.
Пойте своему ребенку — это поможет ему настроиться на ритм речи.
Повторяйте звуки, которые ваш ребенок издает в ответ. — это научит вашего малыша тому, как слушать и по очереди разговаривать.
Поговорите голосом песни — это поможет удержать внимание вашего ребенка.

От 6 до 12 месяцев

Назовите и укажите на то, что вы оба видите , например «Смотри, кот». Это поможет вашему ребенку выучить слова, и со временем он начнет копировать вас. По мере того, как ваш ребенок подрастет, добавьте больше деталей, например: «Смотри, черная кошка».
Начните смотреть книги вместе с малышом — вам не нужно читать слова на странице, просто говорите о том, что вы видите.
Предлагайте пустышку, только когда пора спать. Трудно научиться говорить с пустышкой во рту. Стремитесь полностью отказаться от использования пустышек к 12 месяцам.
Сыграйте в игры , такие как «прятки» и «кругом по саду». Это научит вашего ребенка важным навыкам, таким как способность по очереди, внимательность и умение слушать.

От 12 до 18 месяцев

Если ваш ребенок пытается сказать слово, но понимает его неправильно, произнесите слово правильно . Например, если они указывают на кошку и говорят «Са!» вы должны ответить: «Да, это кошка».Не критикуйте и не ругайте их за неправильное слово.
Увеличьте словарный запас вашего ребенка, дав ему возможность выбора , например: «Вы хотите яблоко или банан?».
Шумящие игрушки и книги помогут вашему ребенку научиться слушать.
Наслаждайтесь совместным пением детских стишков и песен по мере того, как ваш ребенок растет, особенно с такими действиями, как «Потряси», «Греби, греби, греби лодкой» и «Намотай шпульку». Выполнение действий помогает вашему ребенку запоминать слова.

От 18 до 24 месяцев

Повторите слова , например, «Где твоя обувь?», «Ты сегодня носишь синие туфли?» и «Давай наденем обувь». Повторение помогает ребенку запоминать слова.
Используйте простые инструкции — ваш ребенок поймет некоторые инструкции в этом возрасте, такие как «Надень пальто» или «Закрой дверь». Краткие и простые инструкции помогут вашему ребенку понять.
Попробуйте спросить «Где ваш… « — попросите ребенка указать на свое ухо, нос, ступню и т. Д.
Ограничьте ежедневное время просмотра телевизора не более 30 минут для детей младше 24 месяцев. Игра и прослушивание рассказов более полезен, когда они учатся говорить.

От 2 до 3 лет

Помогите им строить предложения — ваш ребенок начнет складывать простые предложения примерно в возрасте 2 лет. Попробуйте отвечать предложениями, которые на несколько слов длиннее. Например, если они скажут «сними носки», ответьте «да, снимаем носки».
Привлекайте внимание ребенка , произнося его имя в начале предложения. Если вы задаете вопрос, дайте ему достаточно времени, чтобы ответить вам.
Объясните им слова, которые идут вместе — например, вы можете показать им мяч, плюшевого мишку и погремушку, а затем произнести слово «игрушка».
Начните использовать звуки со смыслом (символические звуки) , например, сказать «упс» или «э-э-э», когда вы случайно что-то уронили, или сказать «мяу», показывая им изображение кошки.
Выключите телевизор и радио — из-за фонового шума ребенку будет сложнее вас слушать.
Говори, как чистишь — дети этого возраста любят помогать. Обсуждайте, чем вы занимаетесь, когда вы вместе делаете покупки, готовите или убираетесь.

На веб-сайте I Can можно найти дополнительную информацию об этапах развития речи и языка в разном возрасте.

Считаете, что у вашего ребенка проблемы с речью или языком?

Если вас беспокоит речь или языковое развитие вашего ребенка, поговорите со своим терапевтом или патронажной сестрой. При необходимости они направят вашего ребенка в местное отделение речевой и языковой терапии.

При желании вы можете сами направить ребенка к логопеду.

На веб-сайте «Я могу» есть ответы на общие вопросы об оценках речи и языка, а также информация об услугах по оценке, которые он предлагает.

Как помочь своему двуязычному ребенку

Многие дети растут в семьях, где говорят на нескольких языках.Это может быть преимуществом для детей в обучении. Знание другого языка поможет им развить английский.

Важно говорить с ребенком на том языке, который вам удобен. Это может означать, что один родитель использует один язык, а другой — другой. Дети к этому очень хорошо приспосабливаются.

Видео: когда мой ребенок заговорит? (От 12 до 30 месяцев)

В этом видео патронажная сестра рассказывает о том, когда следует ожидать, что ваш ребенок начнет говорить.

Последний раз просмотр СМИ: 17 августа 2020 г.
Срок сдачи обзора СМИ: 17 августа 2023 г.

Последняя проверка страницы: 30 апреля 2020 г.
Срок следующего рассмотрения: 30 апреля 2023 г.

предупреждающих знаков, которые могут означать, что вашему ребенку нужна логопедия: маленькие чудеса Детская терапия: трудотерапевты

Дети так многого достигают в первые пару лет.За несколько месяцев они учатся ползать, ходить, разговаривать и общаться с другими людьми. Большинство навыков, которым овладевает ваш ребенок, относится к ожидаемому возрасту. Например, большинство младенцев начинают ползать в возрасте от 6 до 10 месяцев, а подавляющее большинство уже умеют ходить к 15 месяцам.

Те же вехи существуют и для речи. Ваш ребенок должен сказать свое первое слово к 1 годам, а к 18 месяцам он должен знать около 20 слов. Если ваш ребенок отстает от этих целей, не нажимайте кнопку паники. Ваш ребенок может просто медленно развивать свои языковые навыки, и ему может быть полезно поработать с логопедом.

Если у вашего ребенка проблемы с развитием, приходите к нам в Little Wonders Pediatric Therapy. Мы предлагаем доброжелательную и комфортную среду для детей, которая может помочь им развить основные навыки, необходимые им для процветания и ведения полноценной жизни. С тремя педиатрическими эрготерапевтами и детским логопедом в штате мы можем помочь вашему ребенку развить навыки, необходимые для решения любых задач.

О речи и языке

Логопедия может помочь вашему ребенку развить речевые и языковые навыки.Хотя речь и язык частично совпадают, в деталях они немного отличаются. У детей могут быть проблемы с речью, но не с языком, с языком, но без разговора, или с обоими.

Выступление

Речь включает артикуляцию, голос и беглость. Все три аспекта речи должны объединиться для эффективных вербальных навыков. Артикуляция связана с тем, как наши губы, язык и рот двигаются, производя определенные звуки. У ребенка с трудностями при артикуляции могут возникнуть проблемы со звуками «р» или «й».Голос — это использование дыхания и голосовых связок для создания звуков. Хотя вашему ребенку не обязательно быть громким, он должен уметь говорить с неизменно понятной громкостью. Беглость — это ритм речи. Дети, которым сложно говорить, могут заикаться или заикаться.

Язык

Язык относится к словам, которые мы используем, и к тому, как мы используем их, чтобы делиться идеями и получать то, что мы хотим. Язык включает говорение, понимание, чтение и письмо. У ребенка с языковым расстройством могут быть проблемы с одним или несколькими из этих навыков.

Язык включает:

Что означают слова. Некоторые слова имеют несколько значений. Например, «звезда» может быть ярким объектом на небе или кем-то известным.
Как составлять новые слова. Например, мы можем сказать «друг», «дружелюбный» или «недружелюбный» и означать что-то другое.
Как складывать слова. Например, по-английски мы говорим «Peg walk to the new store» вместо «Peg walk store new».
Что надо сказать в разное время. Например, мы могли бы быть вежливыми и сказать: «Не могли бы вы пошевелить ногой?» Но, если человек не двигается, мы можем сказать: «Слезь с ноги!»

Проблемы с пониманием того, что говорят другие, — это расстройство рецептивной речи. Проблемы с обменом мыслями, идеями и чувствами — это расстройство экспрессивной речи.

Когда пора идти к логопеду

Каждый ребенок развивает речь и языковые навыки в своем собственном темпе, и вехи для его развития широки.При этом, если вы заметили, что некоторые из следующих признаков относятся к вашему ребенку, возможно, пришло время для логопеда:

Количество слов

Ваш ребенок использует менее 20 слов в 18 месяцев и менее 50 слов в возрасте 2 лет.

Количество звуков

Ваш ребенок произносит все слова несколькими звуками. Это восходит к артикуляции.

Понимание

К 2 годам большинство детей понимают более 300 слов. Если вашему ребенку сложно понять простые предложения, например «достань пальто», возможно, пришло время обратиться к логопеду.

Социальные ситуации

Ваш ребенок нечасто разговаривает и испытывает затруднения при общении с другими языками.

Нечеткая или незрелая речь

Ваш двухлетний ребенок должен уметь общаться с приемлемой громкостью и сочетать разные слова.

Если вас беспокоит какая-либо из этих проблем, самое время пройти оценку.

В Little Wonders Pediatric Therapy наши терапевты проводят индивидуальную терапию, которая может помочь вашему ребенку улучшить и улучшить свои речевые и языковые навыки.Чтобы узнать больше, запишитесь на прием по телефону сегодня.