Первые игрушки. Какие игрушки нужны новорожденному ребенку
Содержание:
В первые недели жизни все интересы, радости и трудности младенца связаны с близкими ему взрослыми. Однако это вовсе не означает, что малышу не нужны игрушки, правда, игрушки новорожденному потребуются не такие, как более старшим детям.
Мама и младенец
В первые 2-3 недели новорожденный практически не реагирует не только на игрушки, но и на свою маму. Он не радуется ее появлению, не смотрит ей в глаза, не ищет ее, когда она уходит. Но любящая мама, несмотря на такое невнимание, не только кормит и одевает, но и активно общается со своим драгоценным малышом. На первый взгляд все это может показаться бессмысленным — он же еще ничего не понимает. Но на самом деле такая материнская активность обладает глубоким созидательным смыслом. Именно благодаря ей где-то на третьей неделе жизни появляется сосредоточенный взгляд в глаза, а потом — широкая, во весь рот, улыбка. Эта улыбка явно адресована взрослому и выражает радость от присутствия родного человека. Со временем такая улыбка появляется все чаще, к ней присоединяются радостные хаотичные движения ручками и ножками и счастливое младенческое гуление.
Главная и единственная потребность младенца — это потребность в общении с самым близким взрослым, в его внимании и доброжелательности. Ребенку еще ничего не нужно от взрослого, кроме его присутствия и его внимания. Единственное, против чего он выражает протест, — это против своей «незамеченности». Он изо всех сил стремится привлечь к себе внимание, вызвать и выразить отношение. Это отношение он выражает по-своему — с помощью взглядов, улыбок, движений ручками и ножками.
В этот период младенец еще не реагирует на содержание обращений взрослого. В первом полугодии кроха еще не различает положительных и отрицательных воздействий взрослого: на все его слова и интонации (даже гневные и грубые) он отвечает яркими положительными эмоциями.
Кукла как человек
Первое, что воспринимает и на что реагирует младенец, появившийся на свет, — это лицо человека. Очевидно, что никакая игрушка не способна заменить младенцу близкого взрослого. Вместе с тем, уже с 2 месяцев для младенца возможно и весьма полезно взаимодействие с «заместителем» человека. Лицо не всегда и не обязательно должно быть настоящим, живым. Игрушки, воспроизводящие реальное лицо, также вызывают живое внимание и удовольствие малыша. По возможности это лицо должно быть выразительным и привлекательным. Прежде всего, это лицо куклы.
Для младенцев, которые еше не умеют ползать или сидеть, а могут только рассматривать, нужны достаточно крупные куклы (не менее 40-50 см). с отчетливыми чертами липа. Это могут быть:
- Большая неваляшка. Это очень важная игрушка для младенца. У нее огромные выразительные глаза и веселая мордашка, которую малыши любят рассматривать. Кроме того, ее можно поставить в кроватку младенца, и его случайные движения будут приводить ее в движение и вызывать приятный перезвон.
- Кукла-голыш. Всем своим обликом она напоминает младенца. Рассматривая такую игрушку, малыш как бы узнает себя.
- Тряпичные или пластиковые куклы. Они гибкие, мягкие, им можно придавать разные позы, сажать поближе или подальше от глаз малыша, они могут танцевать, кувыркаться или прыгать в руках взрослого. Все это радует и занимает младенца.
- Фарфоровая кукла в одежде. Такие куклы очень красивы, их лица в точности воспроизводят настоящее лицо, и они очень похожи на маленького человечка. Встречаясь взглядом с такой куклой, младенцы особенно ярко и бурно выражают свою радость, которая может продолжаться достаточно долго. Замечено, что такие куклы не надоедают малышу — они могут в течение 2-3 месяцев радостно встречаться со знакомой игрушкой.
- Колобок — шарик с изображением. Это также очень хорошая игрушка для младенца. Ее можно подвешивать над кроваткой, чтобы малыш наблюдал, как он качается, или показывать на стержне, чтобы ребенок наблюдал за его движениями.
- Игрушки, изображающие внешний облик животного или птицы (собачка, кошка, петушок и пр.). Важно, чтобы у «зверя» было выразительное «лицо» с крупными глазами. Особенно интересно, если это будет игрушка со звуковым эффектом: неожиданное появление звука (конечно по возможности приятного и не слишком громкого) привлечет внимание малыша, удивит и обрадует его.
Как можно видеть, уже в первые три месяца ребенку будут полезны разнообразные куклы и образные игрушки. Конечно, младенцы еще не играют в куклы в прямом смысле слова и даже не берут их в руки, но они с удовольствием рассматривают их, и такое созерцание лица куклы приносит им явное удовольствие — они сосредоточиваются, улыбаются, оживляются, возбужденно гукают и гулят и пр. Все это, безусловно, способствует их социально-эмоциональному развитию.
Очень важно, чтобы сначала куклу, как, впрочем, и любую другую игрушку, показывал взрослый. Присутствие и участие взрослого придает кукле привлекательность, оживляет и одушевляет ее. Кукла как бы «впитывает» образ и отношение любимого взрослого. Впоследствии, когда кукла уже стала значимой и настоящей, малыш будет с удовольствием рассматривать ее самостоятельно, хотя ему всегда важно делиться впечатлением с мамой или папой. Когда ребенок испытывает бурную радость или, наоборот, когда его что-то огорчает, ему необходимо присутствие и соучастие близкого взрослого. Отказывать маленькому (впрочем, как и большому) ребенку в этой естественной потребности нельзя.
Игрушки для концентрации
Когда описывают поведение младенца, часто употребляют выражения «ребенок наблюдает, понимает, узнает» и пр. Однако по отношению к 2-3-месячному ребенку такие слова можно употреблять лишь условно, поскольку они наделяют кроху теми психологическими возможностями, которыми он еще не обладает. Мы как бы приписываем младенцу свой взгляд на мир. Но маленький ребенок еще не способен воспринимать отдельные предметы и их свойства, думать о них или представлять их. Его восприятие носит еще не расчлененный характер: в нем трудно выделить отдельные стороны познания — такие, как внимание, восприятие или мышление. Воспринимаемый мир младенца в первом полугодии состоит из сменяющихся впечатлений, которые оказываются более или менее интересными. Его взор привлекают блестящие, красочные, движущиеся предметы, слух — звуки музыки, речь человека. Малыш радуется всему, что он воспринимает. Если, например, младенец в коляске видит над собой дерево с шевелящимися листиками, он будет с восторгом наблюдать их и требовать, чтобы ему еще и еще показали это захватывающее для него зрелище. В таком восторге проявляется познавательная активность младенца — предтеча всех умственных способностей человека. Особое предпочтение вызывают новые предметы: если рядом со знакомыми предметами поместить новый, кроха будет рассматривать именно его. Зрительные и слуховые впечатления доставляют малышу радость и удовольствие. Познавательная активность младенца в первом полугодии проявляется в интересе к различным явлениям окружающего его пока что маленького мира, в сосредоточенном рассматривании предметов и в эмоциональной вовлеченности в процесс обследования.
В первом полугодии происходит чрезвычайно интенсивное развитие всех сенсорных систем и органов чувств ребенка; младенец учится видеть, слышать, узнавать знакомые образы и звуки — словом, воспринимать окружающий мир. Интерес к предметам сначала проявляется лишь в зрительном и слуховом сосредоточении, затем малыши начинают рассматривать и прослеживать движение предметов в пространстве.
Важнейшая задача познавательного развития младенца в первые месяцы жизни — научить его сосредотачиваться на воспринимаемых впечатлениях, вызвать зрительную и слуховую концентрацию. Ребенку начиная с двух месяцев обязательно нужно давать «пищу» для зрения и слуха, обогащать его жизнь чувственными впечатлениями. Этому, безусловно, способствуют определенные игрушки — яркие, динамичные предметы, вызывающие зрительное сосредоточение, удивление, интерес.
В первые месяцы, когда малыш еще не умеет действовать руками, это могут быть прежде всего подвесные игрушки. Среди них особенно хороши следующие:
- Музыкальная карусель с 3-4 различными фигурками. Такую карусель закрепляют на кронштейне над коляской или кроваткой ребенка так, чтобы он мог видеть все ее части. Ее вращение перед глазами малыша, сопровождаемое приятной мелодией, вызывает зрительное и слуховое сосредоточение.
- Колокольчики и бубенчики, которые раскачиваются над кроваткой и издают мелодичные звуки. Взрослый может поиграть колокольчиком, звеня им то справа, то слева. В такой игре малыш учится сосредотачиваться на звуке и поворачивать голову в сторону звука.
- «Турничок» с подвесными игрушками. Эти игрушки могут крутиться, раскачиваться, передвигаться, так что малышу будет на что посмотреть.
- Светящиеся или зеркальные игрушки. Они, несомненно, привлекут внимание малыша и вызовут зрительное сосредоточение.
Сначала малыш внимательно рассматривает эти предметы, прислушивается к их звучанию. В 4-5 месяцев он начнет тянуться к ним и вызывать их движение или звук. Он как бы открывает свою возможность воздействовать на доступные предметы и охотно ею пользуется. - Погремушки. Для развития зрительной и слуховой концентрации можно использовать не только подвесные предметы, но и обычные погремушки. Погремушки — самые важные и традиционные игрушки для младенцев. Сначала погремушку демонстрирует ребенку взрослый. Вы должны заинтересовать малыша видом и звуком игрушки и побудить его следить за ее перемещениями. У младенца быстро устанавливается связь между звуком и появлением погремушки. Он радуется и улыбается, едва услышав знакомый звук, потому что для малыша эта игрушка связана с близким человеком, который ее показывает. Но главное назначение погремушки заключается в том, чтобы малыш мог «греметь» ею, т.е. держать ее в своих руках и действовать самостоятельно. Однако такие действия возникают не сразу.
Учимся хватать
Около трех месяцев жизни можно учить малыша самостоятельно схватывать и удерживать предметы. Первыми такими предметами опять же являются игрушки.
Подготовка к самостоятельным действиям происходит по двум направлениям: с одной стороны, ребенок начинает чувствовать свои действия и их результаты, а с другой — складывается сенсомоторная координация, т.е. согласованность восприятия и действия.
Чувство своего движения складывается в первые месяцы жизни, благодаря постоянному столкновению ручек и ножек младенца с окружающими предметами. Взрослые могут помочь малышу, усилив звуковой или зрительный эффект его движений.
Например, маленький бубенчик или колокольчик можно пришить к специальной манжетке (из мягкой ткани или трикотажа), которую надевают на ручку или на ножку ребенка. Это поможет малышу овладевать своими движениями и самому производить мелодичные звуки. Позднее малыш научится сам произвольно управлять колокольчиками и будет самостоятельно «звенеть», что принесет ему огромное удовольствие.
Можно также привязать мягкой ленточкой одну из фигурок музыкальной карусели к ручке ребенка. Он сразу поймет, что, двигая рукой, он вызывает перемещение и грохот всей карусели, и будет с удовольствием пользоваться этим открытием.
Все эти простые занятия очень полезны, поскольку учат управлять своими движениями, владеть своим телом.
Одновременно нужно развивать согласованность руки и глаза и готовить ручку малыша к целенаправленному схватыванию предметов. Универсальным средством такой подготовки является самая традиционная младенческая игрушка — погремушка.
Уже в 2 месяца можно вкладывать погремушку в ручку ребенка — он будет махать ею, стучать, трясти. Для таких простых действий нужны очень легкие, удобные для захватывания и удержания погремушки — лучше всего в форме булавы или гантели. Научившись зажимать игрушку в кулачок, малыш будет рассматривать ее, отодвигать и приближать и конечно тянуть в рот. Первые погремушки должны быть по возможности яркими и привлекательными. Однако нужно помнить, что привлекательность игрушки для младенца зависит прежде всего от присутствия и действий близкого ему взрослого: ребенка больше всего привлекают те игрушки, которые показывает мама. В первом полугодии близкий взрослый остается для младенца центральной фигурой, которая открывает ему дорогу в широкий мир.
Елена Смирнова,д-р психологических наук,
руководитель учебно-методического
Центра игры и игрушки Московского
городского психолого-педагогического университета
Статья предоставлена журналом «Беременность. От зачатия до родов» № 08 2007 год
Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на [email protected]
Первые игрушки для новорожденных от 0 и до 6 месяцев
Первые игрушки для новорожденных помогают развивать и отвлекать их. С самого рождения новорожденные плохо различают цвета и звуки. Со временем арсенал полугодовалого малыша наполняется цветными, шуршащими и гремящими предметами. Что именно из этого необходимо, а на что не стоило бы тратить деньги.
Погремушки
Самой первой игрушкой ребенка традиционно считается погремушка. И с этим нельзя не согласиться. Только это должны быть яркие громкие погремушки. Ведь ни для кого не секрет, что зрение и слух новорожденного только начинаются формироваться.
Погремушка должна быть громкой, выполненной в ярких и контрастных цветах (желтый и красный, зеленый и желтый, красный и белый, синий и желтый и т.д.)
Примеры удачных погремушек, с которыми кроха будет играть с рождения.
Пусть даже в вашем арсенале будет не настолько громкая, но все же контрастная по цвету погремушка, которая привлечет интерес младенца.
В 2-3 месяца кроха еще не в состоянии самостоятельно держать игрушки, но их ему можно в руки вкладывать. Погремушки обязаны быть сделаны так, чтоб их удобно было приучать держать в руке малыша.
Но безопасность превыше всего, поэтому обращайте внимание на детали, которые обрамляют вещь. Нет ли таких элементов, которыми бутуз попадет себе в глаз, размахивая игрушкой.
К безопасности можно отнести и то, насколько прочно сделана конструкция. Если при падении на пол погремушка распалась на элементы, не повлияет ли это на то, что она уже не будет греметь, или эти элементы новорожденный сам сможет разобрать. И когда погремушка раскроется детали смогут стать опасными для ребенка.
Что пригодится в первой аптечке новорожденного? Ищите список средств на нашем сайте.
Погремушки в пастельных оттенках и с низким шумом нужны скорее не детям, а их родителям. Такие игрушки не смогут привлечь и увлечь малыша ни видом, ни звуком до трех месяцев точно. Хоть ребенок и схватит ее, повертит, потянет в рот, но быстро потеряет к ней интерес.
Ожидайте, что малыш начнет играть с ней ближе к 5 месяцам, но все равно предпочтет ей любую из ярких погремушек.
Гирлянды растяжки
Растяжки – это тоже по сути погремушки. Главное требование к ним – это сочетание ярких контрастных цветов.
Для совсем маленьких игрушки лучше выбирать трехцветные, еще лучше – двух цветов. Но растяжки с двумя цветами не встречаются в продаже.
Растяжки можно использовать на кроватках, колясках, развивающих ковриках с дугами, а можно просто растягивать, как гирлянду перед лежащим на животе малышом.
В подвешенном состоянии, пытаясь попасть по яркой растяжке руками или ногами, младенец будет развивать свою координацию. А лежа на животе, яркая гирлянда будет привлекать внимание и продлевать время упражнения.
Какие нужны аксессуары для ухода за новорожденными читайте в следующей статье.
Мобиль на кроватку
Одной из самых первых игрушек также является мобиль. Неравнодушным к нему ребенок станет ближе к двум месяцам. Очень часто мобиль выручает родителей.
Выбирая мобиль обязательно смотрите на то, чтоб все фигурки были повернуты вниз лицом к ребенку, чтоб ему было интересно за ними наблюдать. Нужно чтоб мобиль крутился, и желательно чтобы на нем были различные мелодии.
Однако учитывайте, что фигурки на мобиле могут надоесть вашему крохе, по истечении 4 месяцев. Поэтому замените их на новые, а лучше пошейте сами, например, из фетра.
Как пошить мобиль своими руками смотрите в этом видео:
Имея различных зверюшек на мобиль, вы сможете менять их раз в три дня, чтоб они не надоедали малышу.
Шаблон для изготовления мобиля из представленного выше видео.
Сделайте мобиль на кроватку своими руками из этих выкроекНеваляшка
Неваляшка – это идеальная игрушка для детей от рождения до трех лет.
Что отличает неваляшку от других игрушек:
- яркие цвета;
- громкое, мелодичное звучание;
- крупные, четкие черты лица;
- специфические движения.
Это безусловно справедливо, если выполнены все эти требования. Только современные неваляшки могут быть через чур пестрыми, в отличие от старых, советских. Поэтому ребенку тяжело воспринимать пестроту, и он быстрее утомляется. К тому же механизм качания у современной неваляшки может быть не такой совершенный, как у советской.
В целом игрушка отличная и очень хорошо привлекает внимание.
Можно согласиться, что игрушка может быть интересна младенцу на протяжении нескольких лет, только с одним условием: нужно убирать на какое-то время игрушки, и через месяц-два малыш радостно отреагирует на знакомую уже игрушку, как будто он скучал по ней.
Работает это правило не только с неваляшками.
Грызунки
Примерно к трем месяцам придет очередь грызунков. Формы, размеры и цветы могут быть различные: маленькие, аккуратные, невзрачные. Одновременно могут быть как грызунки так и погремушки – 2 в 1. Опять же, яркие грызунки намного легче привлекают внимание ребенка.
Также можно собрать самому грызунки, например, из можжевеловых бусин, или из силиконовых бусин в сплошное ожерелье.
Большое количество грызунков в арсенале – это баловство. Ведь когда у ребенка начинают лезть зубы, то в ход идет все, что попадается под руку.
Некоторые грызунки все же имеют преимущество над остальными. Наполненные водичкой изнутри, которую можно остудить в холодильнике, помогут дать обезболивающий и успокаивающий эффект.
Шуршащие, звенящие и поющие
Сразу скажем, что мягкие игрушки – не самый лучший вариант для детей.
Стирать их нужно не реже чем раз в 1,5, максимум в 2 недели. Поскольку ребенок тащит все в рот, на них скапливаются бактерии и пыль, а значит они не очень гигиеничны.
Также можно самому пошить игрушку – грелку, наполнив ее фасолью, вишневыми косточками, горохом или другим наполнителем.
В этом видео показано как можно сшить самому мягкую грелку котика:
Пирамидки
Примерно в 4 месяца ребенок полюбит лежать на животе и начнет переворачиваться. Этому способствует пирамидка из разноцветных стаканчиков.
Можно разложить ее разными способами, и она очень привлечет внимание ребенка.
Стандартные пирамидки очень яркие и их ребенок очень любит разбрасывать.
Другие игрушки
До некоторых игрушек ребенок начнет дорастать, ближе к полугоду.
Он с удовольствием рушит стену из кубиков, которую тщательно складывали папа или мама. Также будет внимательно смотреть, как кто-то из родителей играет на ксилофоне или перегоняет бусинки по лабиринту.
Предлагаем посмотреть видео от доктора Комаровского о детских игрушках с медицинской точки зрения:
Развивающий коврик
Развивающий коврик главный помощник примерно с 3 до 5 месяцев. Он станет интересен, как только ребенок, лежа на спинке будет пытаться дотянуться до различных фигурок.
Пытаясь добраться до игрушек на коврике, которые висят по бокам, малыш начнет переворачиваться на бочок.
Пока будет висеть центровая игрушка, до которой ребенок спокойно дотягивается и берет в рот, ему не будет интересно ворочаться по сторонам. Уберите ее, и малютка начнет вертеться вправо-влево.
Почему в 5 месяцев этот коврик перестанет быть интересен? Потому что ребенок перестанет на нем помещаться. Положив грудничка на середину коврика, он перевернется сначала на живот, потом на спинку в ту же сторону и окажется на полу.
Игры на полу
Для игр на полу можно использовать яркий плед, рассчитанный на полутораспальную кровать. Может быть выполнен из флиса.
На этот плед высыпьте игрушки, малыш по нему ползает и вылезает за его пределы.
Какая температура должна быть в доме для комфорта младенца, и чтобы его не просквозило на полу, читайте здесь.
Не игрушки — игрушки
Многие вещи, которые вовсе не игрушки, будут пользоваться огромной популярностью у вашего ребенка. Многие мамы могут собрать свой личный набор таких вещей. Если они будут лежать рядом с игрушками, ребенок выберет именно эти предметы.
Правила использования
Не доставайте единовременно ребенку больше 5 игрушек. Когда их слишком много, младенец перевозбуждается и быстрее утомляется.
Храните игрушки в двух разных ящиках. В одном ящике – те, которыми играет ребенок в данный момент. В другом – те, которые вы уберете на несколько недель, чтоб он успел по ним соскучиться.
Разумеется, это все в идеале. Очень часто нужно успокоить ребенка, и в ход идут все игрушки, а их вокруг становится штук 15-20.
Игрушки должны быть максимально чистые.
Выполнены они должны быть из экологически чистых материалов: пластмассы или резины, чтоб никакой аллергии не вызвать.
Не должно быть острых частей, слишком маленьких частей, которые нечаянно проглотит, либо в глотку засунет неосознанно.
Научившись держать погремушку, малыш приближает, отодвигает от глаз и пробует ее на вкусЧто еще позабавит младенца от 0 до 6 месяцев
От 0 до 2 месяцев
Черно-белые карточки с крупными геометрическими фигурами, которые вы поместите на расстоянии 30 см от новорожденного.
3-4 месяца
Игрушки, у которых есть ярко выраженные глаза, нос и ротик. Другими словами, примитивные мордочки. Даже обычный надутый шарик с глазками и ротиком обрадует малыша, и он ему будет улыбаться.
4-5 месяца
Цветные и контрастные элементы у игрушек очень полезны для развития детей.
В следующей нашей статье вы найдете доводы «за и против», нужна ли пустышка вашему новорожденному или нет.
Выводы
Разумеется, это только часть игрушек, которые могут быть в арсенале вашего малыша от 0 до 6 месяцев. Надеемся, что наша статья поможет избежать нерациональных покупок.
Отзывы родителей
Виктория, 24 года, г. Санкт-Петербург
Первой нашей забавой стал мобиль. У меня их три. Я их не покупала, мне подарили. Периодически я их меняю над кроваткой. Малышке очень нравится.
Катерина, 30 лет, г. Ярославль
Я периодически вкладываю в ручки малышке различные по фактуре и ощущениям предметы. Пошила я их самостоятельно из цветных лоскутков. Думаю, что так она будет развиваться, когда в своих ручках ощущает теплые, вязаные, кожаные, холодные, льняные и другие предметы.
Анна, 32 года, г. Кемерово
Моя крошка любит больше всего зеркало. Она оживляется, двигает и ручками, и ножками. Улыбается, когда рассматривает себя в нем. Я считаю какая бы не была игрушка, главное то, как я преподношу ее.
Даже супер крутую цацку малышка не оценит, если я ей дам просто так. Мы устраиваем целые спектакли перед ней с новым предметом.
Первые игрушки малыша — какие нужны игрушки для новорожденных и грудничков
Какие нужны игрушки для новорожденного и грудничка
Во время бодрствования ребенка, он может поиграть с игрушками. Исходя из возраста ребенка, игрушки можно подвесить над кроваткой малыша или дать ему в руки. Если малыш уже умеет сидеть, то можно положить на коврик рядом с ним.
Для правильного развития малыша игрушки играют большую роль. Какие же должны быть первые игрушки малыша?
Сейчас в магазинах продается большое множество игрушек для малышей и для более старшего возраста. Но в таком огромном разнообразии не всегда сразу можно сообразить, что же в данное время моему ребенку подойдет больше всего, какие должны быть первые игрушки малыша? Если погремушка, то какую лучше взять, чтобы она помогала в развитии малыша и в то же время не сильно захламить домашнее пространство… Не увлекайтесь
покупкой игрушек, берите только то что запланировали.
Игрушки для новорожденного
Вообще в первый месяц жизни ребенка игрушки не нужны. Для него сейчас важнее принять и понять новый мир, окружение в котором он теперь находится. И для него каждая минутка наполнена новыми ощущениями. Он теперь сам дышит — это для него новое, ему дают кушать — это тоже новое, его сейчас одевают в одежду — в течении 9-ти мес. такого точно не было. 🙂 Теперь он слышит звуки совсем по другому, его купают и т.д. А самое важное, что теперь мама носит его на руках а не в животике. И мама сейчас дает ему больше всего счастья радости и понимания и помогает ему познать этот пока еще новый для него мир…
Игрушки для ребенка от 1 месяца
По истечении первого месяца жизни малыша, когда он уже
научится рассматривать какие нибудь интересные
предметы, можно над кроваткой подвесить какую нибудь игрушку. Но пока не слишком громкую, а лучше просто шелестящую, которая начинает колыхаться, от того что мама вошла в комнату. Подвешивать ее нужно на расстоянии 30 сантиметров над кроваткой!
В продаже, в магазинах, есть много игрушек которые цепятся на кроватку. И они колыхаются в потоке воздуха. Можно так-же и механическую карусельку.
На следующем этапе развития будет полезна игрушка музыкальный бокс – это такая игрушка, которую нужно потянуть за колечко и части этой игрушки начинают двигаться и звучать. Сперва можно самим заводить такую игрушку, а вскоре когда малыш подрастет, он сам будет «заводить» ее.
Первые игрушки малыша — Важно!
Игрушка-карусель имеет несколько положительных качеств — цвета игрушек, музыка и движение. Но для совсем маленького ребенка все вместе это пока не нужно. Вместо развития и радости он будет утомлен, раздражен.
И еще один момент: Если даже ребенок очень любит музыкальных утят над головой, нужно периодически делать разнообразие. Например можно подвесить спокойную игрушку, без всякой музыки.
Как развивают малыша карусели над кроваткой?
Каруселька ребенку помогает развивать фиксирование взгляда, а так же слух. Если вы включили карусельку малыш это услышал и сразу же начал искать глазами от куда этот звук. Он находит над ним весящие разноцветные игрушки и смотрит на них.
2-3 месяца ребенку очень интересно рассматривать человеческие лица. Поэтому в это время очень важно разговаривать с малышом почаще ласковым голосом, смотреть в глаза, убаюкивать, рассказывать сказки.
Кукла неваляшка тоже может стать любимой игрушкой. Она интересна тем что при покачивании издает звуки.
Первые игрушки малыша — Совет!
Если вы хотите пораньше научить ребенка пользоваться ложкой и чашкой, то к 4-ем месяцам можно эти предметы положить в кроватку или на коврик (туда где малыш бодрствует). В процессе игры, ребенок научится держать ложку и чашку. Но маме нужно будет помогать, обучая его.
Первые игрушки малыша с 2-4 месяцев.
В возрасте 2–4 месяцев можно показывать разные погремушки, колечки и т.д. Игрушки хваталки, сжималки, кусалки и которые можно слушать. Ребенок будет стремиться потрогать и дотянуться до таких предметов.
И в это время важно давать ребенку игрушки разные по форме, размеру и по фактуре. (ткань, дерево, резиновые, пластиковые)
Яркие детальки и разные формы погремушки стимулируют у ребенка мышление. Он их исследует с помощью ручек и ротика. Все детальки у игрушек должны быть из качественного и прочного материала и не должны иметь острых углов.
Посмотрите в магазинах с игрушками маленькие мягкие браслеты, которые одевают на ручки и ножки. Или еще есть варежки с вдавленными бубенчиками. Предметы которые издают звук, помогут малышу понять, что при движении ножек и ручек, издается звук. Но такие игрушки пугать малыша не должны. Если Вы заметили, что ребенок пока еще пугается таких звучащих погремушек, лучше отложите на небольшой промежуток времени. А через недельку, другую попробуйте дать еще.
Очень хорошо, когда в игрушке есть несколько разных частей. С такой игрушкой будет интересно поиграть. Твердую часть можно щупать и чесать десны, а мягкую часть можно посасывать или покусывать.
Где-то в 4-5 мес. у ребенка появляются хватательные движения.
И теперь все что он сможет схватить, тут же будет отправляться в рот.
После того как ребенок изучит игрушки или предметы, ему станет интересно, что они делают (падают, звенят, катятся) И он будет выбрасывать из кроватки свои игрушки.
Какие-то из игрушек можно привязать за веревочки, да и сами по себе веревочки, это отличная игрушка. Их можно сделать разного цвета, длины и фактуры). На некоторых веревочках можно завязать узелки. Только будьте рядом и следите, чтобы малыш не запутался в них.
В возрасте 5–6 мес. и дальше детишки любят в руках держать игрушки, любят ими погреметь, стучать по столу или перекладывать. Хорошей игрушкой может стать обычная х/б тряпочка, ее можно будет жевать, мять и сосать. (только нужно ее стирать периодически, и лучше чтоб она не линяла) Так же хорошие игрушки в этом возрасте это резиновые пищалки, мягкие игрушки (без длинного меха), мячики, кубики.
Первые игрушки малыша — ХОРОШИЙ совет!
1. Игрушки маленького ребенка желательно мыть ежедневно под горячей водой.
2. Любая игрушка поднесенная ребенку, будет более интересной если мама преподнесет ее творчески. Мама пока еще остается главным действующим лицом в играх малыша. Даже самая красивая и дорогая игрушка останется всего лишь кусочком пластмассы, без Ваших радостных показов, нежных объяснений. Не больше. Играйте со своим малышом. И получайте удовольствие от игр.
какие и зачем? Игрушки для ребенка до года
Нужны ли новорожденному игрушки? С какого возраста малыш начинает интересоваться окружающим миром, и как его можно развивать? Игрушки, сделанные своими руками, — чем они отличаются от покупных погремушек и почему больше нравятся младенцу? Рассказывает автор книги для мам Женя Кац.
Мы часто мечтаем, чтобы дети поскорее выросли. Пока это новорожденный младенец, мама с завистью смотрит на тех толстощеких карапузов, которые сидят в прогулочных колясках, перекладывают погремушки из руки в руку и улыбаются всем вокруг. Когда ваш малыш уже сидит, то кажется, будто он еще нескоро научится ходить. Вот он пошел, но нам хочется, чтобы он поскорее заговорил предложениями. А глядя на трехлетнего, мы мечтаем, как он начнет сам читать или кататься на велосипеде. И так далее, до свадьбы. Но кто без конца чего-то ждет, тот пропустит все самое интересное. Так что давайте остановимся поподробнее на каждом возрасте.
Все родители, разумеется, хотят, чтобы их дети получили все самое лучшее: и самые лучшие игрушки, и самые удобные вещи. И порой родителям даже начинает казаться, что без какой-то развивающей игрушки их наследник может остаться обделенным, и надо поскорее купить и то, и другое, и третье. Навязчивая реклама подогревает эту страсть покупать малышам игрушки одну за другой. Как сказано в одной хорошей книжке про воспитание, уже к 3 месяцам у младенца может накопиться столько погремушек, что его за ними и видно не будет.
Давайте же попробуем здраво посмотреть на то, какие именно нужны детям вещи и игрушки и зачем.
Начнем с того, что новорожденному младенцу игрушки первые 2–3 недели не нужны вообще. Ему необходима мама, спокойная и веселая, которая может создать ему уют, накормить и уложить спать. Возможно, понадобится отдельная кроватка (хотя больше она нужна папе с мамой, да и то не все мамы со мной в этом согласятся). Очень даже может пригодиться слинг, чтобы мама могла всюду носить малыша с собой. Если мама кормит малыша грудью, то куча красивых бутылочек, подогревателей и смесей останутся невостребованными (возможно, отсутствие смесей и бутылочек — это самый лучший подарок для вашего малыша). Если младенец может днем спать на балконе, то хорошо бы там поставить кузов от коляски (он может быть не самым новым и красивым, лишь бы матрасик был ровный!).
Итак, у нас есть младенец, который еще не сидит и не ползает, а спит большую часть дня. Много ли нужно ему игрушек — догадайтесь сами. Разумеется, малышу очень важно познавать мир — на слух, на ощупь, на вкус, на запах и на вид. Пока малыш еще не умеет сам хватать игрушки и не может целенаправленно что-то делать ручками и ножками, вам надо ему помочь. Можно купить карусель, которая пиликает и крутит над ребенком несколько игрушек. Впрочем, мелодия эта и вам, и ребенку скоро надоест, да и вид снизу у подвешенных предметов не так уж и интересен.
Что ж, можно поменять игрушки на карусели, а можно придумать что-то еще. Обычно детям нравится неваляшка с ее мелодичным звоном и яркими цветами. Кроме того, можно надевать на ручку или ножку малышу браслетик с небольшим бубенчиком (такой браслетик можно и самой сшить, ничего сложного в этом нет). В качестве простого и мягкого браслета подойдет широкая резинка для волос, а симпатичные бубенчики и колокольчики бывают в магазинах для рыболовов.
Можно натянуть над коляской резинку с небольшими погремушками, чтобы малыш мог случайно задевать их руками или ногами. Только вот у меня, например, не было лежачей коляски, а младенца развлечь очень хотелось. Впрочем, мой старший сын и лежать на спине наотрез отказывался, так что от подвешивания игрушек над ним не было никакого проку — все равно он лежа не играл, а вопил. Зато моя дочка Галка обожала лежать и играть подвешенными игрушками. Лежала она на обычном диване, и к стенке над ней мы прикрутили вешалку для полотенец и развешивали на ленточках разные погремушки и колокольчики. А когда она засыпала, мы эту вешалку поворачивали к стенке и погремушки снимали.
Хорошо, если у вас будет много разных игрушек с приятным мелодичным звоном. Звук погремушек довольно однообразен, зато разные колокольчики и бубенчики, металлофон и бубен могут порадовать малыша. Шуршалки и гремелки можно сделать и самим, насыпав в разные небольшие бутылочки горох, фасоль, рис или гречку. Совершенно бесподобен воздушный шарик, внутри которого скачет 3–4 горошины. Только учтите, что шарик с горошинами — это действительно звонкая погремушка! И он может быть опасен, если лопнет, — ни горох, ни обрывки резины от шарика не должны попасть малышу в рот!
Многие дети любят рассматривать то, что находится над ними. Грустно, если из кроватки ребенку видны только белые стены и потолок. Интереснее разглядывать контрастные картинки — например, с геометрическими узорами. А можно подвесить над головой у ребенка мобиль — легкую игрушку, части которой крутятся от малейшего дуновения ветерка. Такой мобиль нетрудно соорудить и самостоятельно: достаточно на леску, натянутую под потолком, повесить несколько легких предметов — например, засушенные осенние листочки, или бумажных рыбок или бабочек, или полоски гофрированной бумаги.
Дети любят разглядывать лица. Вы можете нарисовать глазки и рот на воздушном шарике — и повесить возле малыша. А еще для детей, начинающих ползать, отличная игрушка — низко висящее зеркало.
Не беспокойтесь, без погремушек вы не останетесь: если у вас есть знакомые, которые приходят в гости, то будьте уверены, что каждый из них принесет вам по погремушке. Однако вскоре вы обнаружите, что далеко не все погремушки годятся для самых маленьких. Подойдут только самые легкие, с тоненькой удобной ручкой, чтобы младенцу удобно было держать эту погремушку.
Такие погремушки (легкие и удобные) при желании очень просто сделать самим. К тому же они будут не пластмассовые и смогут разнообразить тактильные ощущения малыша. Вам понадобится небольшой кусочек ткани и колпачок от фломастера. Внутрь колпачка можно насыпать рис или гречку — получится погремушка с негромким шуршащим звуком. Потом нужно спрятать колпачок в кармашек из ткани или отрезанный «палец» от перчатки, зашить и украсить снаружи всякими интересными для малыша штучками. Многие младенцы любят обсасывать все предметы — и погремушки в том числе. Можно пришить снаружи пуговицу и пару коротких шнурков с узелками и деревянными бусинками.
Какие еще игрушки нравятся малышам? Небольшие пластиковые миски и стаканы разного цвета и размера, деревянные ложки и даже толкушка, маленькая кастрюлька, сито и дуршлаг… Ребенок будет стучать этими предметами, ронять их, облизывать — и изучать. Прекрасно подойдут и всевозможные дары природы — большие шишки, крупные ракушки, бусы из желудей или каштанов. Вообще деревянные бусы на прочной нитке — отличная игрушка, меняющая форму и привлекающая ребенка своими свойствами.
Моим детям нравились легкие кубики с картинками, которые я мастерила из картонных пакетов от кефира или ряженки.
Если ребенок уже сидит и начинает ползать — значит, пришла пора для всевозможных мячиков и каталок. А вот игрушки с острыми углами (типа кубиков или кастрюль) на время придется спрятать — особенно если ребенок пока умеет только вставать на коленки и качаться туда-сюда, а потом снова падает на живот. До поры до времени лучше оставить лишь небольшие игрушки, на которые не так больно приземляться. Чуть позже пригодятся коробочки с крышками — разные по форме и размеру. Пусть это будет небольшая жестяная баночка от чая, деревянная шкатулка, берестяной туесок.
Много раз я видела, что младенец не играет дорогими и яркими пластиковыми погремушками, зато с удовольствием изучает привезенную с моря обкатанную корягу, а обычное деревянное кольцо для штор предпочитает дорогому прорезывателю. А еще детям нравится мусолить хлебную корочку, засушенный корень петрушки, кусочек яблока или морковки.
Для игр в ванне пригодятся красивые «водоплавающие» игрушки, заводные игрушки, стаканчики и ведерки, водяная мельница, а также мягкие фигурки, которые можно «налепить» на стенку ванной.
Некоторые дети месяцев с восьми очень аккуратно и с интересом рассматривают картинки в книжках. Что ж, значит, у вас растет внимательный читатель, и пришла пора обзавестись несколькими картонными книжками с простыми картинками. Пусть это будут книжки с изображениями знакомых ребенку предметов — мячика, коляски, посуды… Но учтите, отнюдь не все дети бережно обращаются с «печатным словом». Многие лет до полутора исследуют книжки больше на зуб и стараются разорвать на мелкие части. Если так, то этот источник знаний пока придется прятать от малыша. Как говорила моя подруга, у которой в тот момент были десятимесячные близнецы, «жеваный картон — не лучший прикорм для младенцев!»
Чем старше становится ваш малыш, тем больше разнообразных игрушек ему может пригодиться. Скоро вы поймете, что мягких зверюшек и машинок в доме стало столько, что просто некуда наступить. Подыщите место, куда вы будете прятать надоевшие игрушки, и время от времени меняйте «ассортимент».
Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на [email protected]
какая она должна быть и как выбрать
Здравствуйте, уважаемые читатели. Эта статья посвящена вопросу первых игрушек у деток с первых недель жизни. Вы узнаете, каким образом влияют игрушки на дальнейшее развитие карапуза, что собой представляют самые первые игрушки и, что нужно учитывать при их выборе.
Какое оказывают влияние
Многие из вас, возможно, думают, что малышу в первый месяц жизни ещё не нужны игрушки, зрение у ребёнка ещё не достаточно развито, концентрироваться на предмете он ещё не может. Однако, они крайне необходимы для правильного развития малыша.
Важно знать, что, используя игрушки, вы можете успокоить кроху, развеселить его, поднять ему настроение. А какое же влияние на развитие оказывают первые игрушки новорождённого:
- Способствуют развитию органов зрения, концентрации внимания. Очень полезно, чтоб игрушки были разные по форме и цвету, к тому же стоит отдавать предпочтение насыщенным цветам, но не ядовито ярким.
- Развитию органов слуха. Малыш научится реагировать на звуки, а при использовании игрушек со звуковым сопровождением, у него начнёт развиваться музыкальный вкус, чувство такта.
- Развитие тактильных ощущений и мелкой моторики с того момента, как малышу начнут даваться предметы разной фактуры и с разным содержимым изнутри (например, мешочек с крупой).
Первые игрушки
Они должны быть максимально безопасными для новорождённых, не содержать опасных частиц и токсических элементов. Игрушки для деток с первых дней жизни в основном представлены всевозможными погремушками. Также это могут быть музыкальные мобили, которые подвешиваются над кроваткой ребёнка и имеют звуковое сопровождение. Кроме этого, существуют специальные браслетики и носочки, которые издают определённое звучание, если малыш подвигает ручкой или ножкой.
Погремушки
Вот что по праву может называться самой первой игрушкой в жизни карапуза. Сегодня они поражают своим разнообразием и качеством. Это вам уже не тяжёлые, габаритные и однотипные погремушки, как в нашем детстве.
Сегодня можно различать такие типы погремушек:
- Обычные погремушки, которые издают характерный шум при потряхивании. Следует понимать, что подобные манипуляции должна совершать мама, ребёнок ещё не умеет удерживать игрушки.
- Погремушки – подвески. Они висят на ниточках.
- Погремушки на присоске. Их удобно закрепить на стенке кроватки или на поверхности стола. Однако, для новорождённых они ещё не смогут проявить должного интереса.
- Погремушки с приятным запахом. Это могут быть ароматы фрукт и цветов. Таким образом, происходит ещё и развитие обоняния малыша.
Кроме выше перечисленных, ещё встречаются погремушки без рукоятки, погремушки-прорезыватели, погремушки с кнопками, мягкие игрушки-погремушки. Но все они подойдут вашему карапузу, когда он уже станет значительно старше.
Мой малыш очень любил погремушки. Первая улыбка тоже благодаря погремушке. Разнообразие такого типа игрушек у нас было большим. Кроме покупных и тех, что нам надарили, бабушка умудрялась ещё и мастерить разные варианты. Сыночку очень нравилось, как смотреть на яркие предметы, так и слушать звуки, которые они издавали. Стоит отметить, что у нас была погремушка, её подарила соседка, которая издавала такой громкий, я бы сказала, грохочущий звук, что даже мне становилось не по себе. Её пришлось исключить из игрушек сына. Поэтому очень важно при покупке внимательно изучать все свойства приобретаемой вами игрушки.
Мобили
Это увлекательные игрушки, которые будут способствовать не только правильному развитию слуха и зрения, но и научат концентрировать свой взгляд сначала на статичных предметах, а потом и на динамичных (когда игрушка приводиться в действие и начинает вращательные движения). Кроме того, когда малыш начнёт подрастать, он будет проявлять интерес к свисающим деталям мобиля, и будет пытаться до них дотянуться. При выборе такой игрушки важно учитывать наличие достаточно насыщенных цветов (не бледных), отсутствие мелких деталей. Важно, чтоб звук издаваемый игрушкой был приятным и не резким, а фигурки, свисающие с него – естественными и простыми в своём исполнении и понимании.
У моего сына был музыкальный мобиль, однако интерес к нему он начал проявлять, когда стал постарше. Особенно большое влияние игрушка стала оказывать, когда моему сыну исполнилось три месяца. Но это всё индивидуально для каждого малыша.
Игрушки своими руками
Каждая мама должна знать, что она может и сама смастерить игрушки. Некоторые родительницы занимаются этим вопросом ещё задолго до рождения крохи. Вы можете использовать, как видеоуроки, мастер-классы по изготовлению игрушек для самых маленьких, так и самостоятельно проявлять смекалку.
Цены на всё детское сегодня настолько высоки, что далеко не все могут себе позволить приобрести качественные игрушки, а покупать что-то низкосортное – значит навредить здоровью своего ребёнка. Вот тогда и рождается мысль что-то смастерить из подручных средств. Не забывайте, что для малыша важно появление первых игрушек, начиная с первых недель жизни, ведь они влияют на дальнейшее развитие ребёнка.
Можно делать погремушки, помещая внутрь или просто разную крупу, или специальные колокольчики. Главное, чтоб звук, производимый вашей погремушкой, был приятным и не пугающим. Некоторые мамочки шьют развивающие коврики, мешочки с мелким содержимым для развития мелкой моторики. Можно посмотреть в магазине, какие игрушки продаются с отметкой «0+» и попытаться сделать что-то аналогичное. Помните, игрушки, сделанные своими руками, пропитаны любовью, к тому же вы можете быть абсолютно уверены в экологичности и безопасности материала, из которого они будут изготовлены.
Правила выбора
Важно, отправляясь за игрушкой для новорождённого, изучить все критерии правильного выбора, ведь карапуз ещё совсем слаб и беззащитен и нет необходимости подвергать его серьёзным испытаниям.
Вот правила, которые стоит соблюдать при покупке новой игрушки на первом месяце жизни крохи:
- Не стоит приобретать игрушки малоизвестных или вовсе неизвестных марок. Да, такие предметы будут значительно дешевле в цене, но разве можно экономить на здоровье ребёнка. Хоть я и не могу не согласиться, что иногда приходиться платить в большей степени за раскрученность фирмы, а не за то, что были использованы более качественные материалы. Но, разве стоит рисковать? К тому же, такие производители зарабатывали себе репутацию не один год, поэтому товар будет действительно качественным и безопасным для крохи.
- Вам нужна игрушка только с отметкой «0+». Это означает, что она допустима для новорождённых.
- Если вы приобретаете пластиковую игрушку, обратите внимание, чтоб она была изготовлена из прочного материала. В противном случае, такая игрушка сможет быстро сломаться и навредить крохе.
- Убедитесь в том, что игрушка не содержит мелкие детали, которые с лёгкостью смогут отсоединиться и попасть в ротик малышу или упасть ему на лицо, травмируя при этом.
- Изучите состав игрушки, убедитесь, что она изготовлена из материалов безопасных для здоровья карапуза. Особое внимание следует уделять краске. К сожаленью, встречаются игрушки с использованием токсичных веществ, которые будут очень опасными для здоровья крохи. Особенно следует обращать внимание на ядовито яркие неприродные цвета и на специфический запах.
- Первая игрушка не должна содержать опасные предметы по типу острых или колючих мест, длинных верёвок или резиночек.
- Если это игрушка с музыкальным сопровождением или простая погремушка, убедитесь, что звук, издаваемый ей, не слишком громкий и резкий, а тихий и приятный.
- Важно, чтоб поверхность игрушки была достаточно гладкой, не содержала шероховатостей и швов.
- Нужно понимать, что ребёнку не подойдут тяжёлые игрушки. К тому же, они должны быть простыми в своём исполнении. Нет необходимости приобретать игрушку, состоящую из нескольких, логично не связанных деталей или персонажа какого-то мультфильма. Тут важен минимализм, всё должно быть элементарно просто, чтоб не запутать ребёнка.
Рекомендуем к прочтению:
Родители должны понимать, что первые игрушки оказывают важное влияние на дальнейшее развитие карапуза. Кроме того, вы должны помнить о безопасности и возрастных ограничениях приобретаемой игрушки. Не нужно экономить деньги и приобретать более дешёвый аналог, лучше пошейте игрушку своими руками, ведь, как известно, дешёвый сыр только в мышеловке, а мы не хотим рисковать здоровьем наших детей. Желаю, чтоб у ваших малышей было много хороших игрушек и любящие родители! Будьте здоровы!
Первые игрушки для новорожденного — Все о детях
Содержание статьи:
Игрушки необходимые для грудничков
Новорожденный малыш не нуждается в игрушках в течение первых недель жизни. Все его силы уходят на адаптацию в новом мире. Кроме мамы в это время ничего не нужно.
К концу первого месяца грудничок с удовольствием станет рассматривать яркие предметы над головой. В этих целях над кроваткой подвешивают различные разноцветные предметы, приходящие в движение от каждого дуновения. Главное, чтобы они не пугали и не раздражали ребенка.
Популярны музыкальные карусели на кроватку. Они способствуют развитию фиксированного взгляда, координации движений рук и головы. Движущиеся элементы и негромкая мелодия успокаивают.
В 2 – 3 месячном возрасте грудничка больше всего интересует человеческое лицо и его изображение. Неплохо приобрести для малыша куклу-неваляшку, издающую мелодичные звуки при качании. Можно ненадолго посадить в детскую кроватку нарядную куклу, несомненно, она не останется без внимания.
2 – 4 месячный ребенок учится касаться, кусать, сжимать и слушать. Игрушки обязаны соответствовать этим потребностям. Прекрасно подойдут погремушки. Важно, чтобы грудничок прикасался к предметам, обладающим разной фактурой и цветом. Подобной игрушкой может стать любой бытовой безопасный предмет.
Если ребенок хорошо относится к позвякиванию бубенчиков, не боится их, то необходимо приобрести для него варежки или мягкие браслеты с бубенчиками. При любом движении подобные игрушки будут звенеть, так малыш поймет, что его движения дают результат.
Заманчивый вариант – мягкая погремушка с липучей застежкой. Она надевается на ручку и учит ребенка фиксировать взгляд, координировать движения и сосредотачивать внимание.
В возрасте 4 – 5 месяцев начинают развиваться хватательные движения. Полезными окажутся мягкие яркие книжки с крупными картинками. Лучше если страницы будут выполнены из пластмассы или ткани. Массу удовольствия принесет небьющееся зеркало, подвешенное над кроваткой.
Полугодовалый грудничок уже умеет перекладывать предметы из одной руки в другую, стучать игрушками по столу, кроватке, полу.
Все вещи, с которыми играет малыш, не должны иметь мелких, легко отделяющихся частей, так как ни один предмет не избежит покусывания, сосания, жевания.
Необходимо иметь мячики, кубики, мягкие игрушки, резиновые пищалки. Подросшему грудничку очень интересны развивающие игрушки: пирамидки; различные игры, в которых нужно вставлять один предмет в другой; игрушечные музыкальные инструменты; куклы; машинки.
Игрушки для грудничков своими руками
Мягкие самодельные игрушки
Традиционные мягкие игрушки не подходят для грудничка, но из них можно смастерить подвесную яркую вертушку. В основе будет лежать пластиковое или деревянное кольцо. По его окружности привязывают разноцветные шнуры или нити единой длины. Расстояние между шнурами около 10 см. Далее все нити собираются куполом и связываются в центре кольца, за этот пучок нужно будет подвесить игрушку над кроваткой. К кольцу подвешиваются самодельные яркие игрушки из ткани или пряжи.
Нарядные бусы
Используются деревянные или пластиковые крупные бусины. Их обвязывают яркими нитками при помощи крючка. Затем бусины нанизывают на крепкий шнур или капроновую нить. Малыш, безусловно, образуется подарку.
Арка
Изготавливается из двух пластиковых гимнастических обручей. Для этого один обруч разрезают на 2 равные части, которые скрепляются проволокой крест-накрест. Основание, полученной заготовки, прикрепляется ко второму обручу. Купол почти готов, теперь нужно обтянуть обручи мягкой натуральной тканью, под тканью можно расположить синтепон для мягкости.
Внутрь купола подвешивают яркие игрушки и располагают его над ребенком.
Развивающие игрушки для грудничков
Обучающая банка
Эта игрушка будет интересна малышам старше 6 месяцев.
В качестве основы подойдет любая непрозрачная банка. В мягкой крышке необходимо проделать несколько дырочек, затем в каждое отверстие вставляется атласная лента определенного цвета. Чтобы ребенок не вытянул ленточки из банки, на их внутренних концах завязываются узлы. Внутрь сосуда помещаются различные мелкие предметы, они будут служить источниками шума.
Перед игрой все ленточки нужно потянуть за узелки, так чтобы на поверхности остались лишь короткие кончики. Далее банка закрывается, а ребенку предлагают вытянуть ленточку определенного цвета.
Доска для рисования
Мелки – абсолютно безопасный инструмент для обучения рисованию. Только нужно подготовить поверхность для будущих шедевров искусства. Берется кусок обычного ДСП необходимого размера. Его красят темной краской. Следует слегка пройтись мелкой наждачной бумагой по поверхности ДСП, после полного высыхания краски. Школьная доска для рисования готова. Ее края можно декорировать по своему усмотрению.
Игрушечные продукты
Муляжи продуктов выполняются из соленого теста или гипса. Затем их раскрашивают и покрывают лаком. Ребенок с удовольствием будет играть игрушками, так похожими на настоящий хлеб, сыр и т.д. Изделия готовы только после абсолютного высыхания и выветривания запаха лака. Небезопасно оставлять такие ненастоящие продукты наедине с грудничком, он может попробовать их на вкус, откусить кусочек и подавиться.
Где купить игрушки для грудничков
В современном мире приобрести качественную, красивую и недорогую игрушку для грудничков не составляет никакой проблемы. Специализированные магазины представляют огромный ассортимент самых разнообразных игрушек для любого возраста.
А мамочки, дорожащие каждой свободной минутой, по достоинству оценят интернет-магазины для грудничков. Товар доставят прямо на дом, нет необходимости бегать по городу и искать приглянувшееся изделие.
Интересный вариант – покупка самодельных уникальных моделей. Их можно найти на различных выставках, рынках и в интернете.
Похожие статьи:
Грудничок капризничает
Грудничок сосет палец
Плач у грудничков
Посуда для грудничков
Почему грудничок …
Source: grudnichki.com
Читайте также
Все развлечения новорожденного: какие игрушки нужны малышу до года
6-9 месяцев
Кольцо для прорезывания зубов
У большинства детей к шестому месяцу уже начинают прорезываться зубы. Часто этот процесс сопровождается воспалением десен. Чтобы снять зуд в области прорезывающихся зубов, ребенок будет кусать все попадающиеся ему предметы.
- Специальное кольцо станет спасением в непростой период: малыш сможет засовывать его в рот, жевать и тереть десны.
Игрушки-сортеры и пирамидки
Слово «сортер» образовано от понятия «сортировать, распределять предметы по сортам (формам, цвету, размерам)». Эта развивающая игрушка для малышей включает в себя: закрытый контейнер в форме кубика или домика, а в нем – отверстия разной формы. В отверстия нужно опускать фигурки (геометрические, цифры, буквы).
- Во время игры с игрушкой-сортером или пирамидкой развивается зрительное восприятие эталона, а также моторика и мышление ребенка.
Игрушки для ванны
Для ребенка, который уже умеет сидеть, хватать и перекладывать предметы из одной ручки в другую, увлекательным игровым занятием станет купание в ванночке с полезными и интересными игрушками. Это могут быть резиновые рыбки, уточки, водяные лейки, брызгалки и влагостойкие книжки.
- Игрушки способствуют развитию мелкой моторики рук, а также внимательности, причинно-следственных связей и воображения.
Книжки-шуршалки и звучалки
Ольга Годлевская советует родителям приобрести для малыша книжки с изображением различных животных и предметов: «Я очень люблю книжки-шуршалки или звучалки. Где, например, овечка – там будет шерсть. А животное будет издавать какой-нибудь звук. Это замечательные игрушки начиная с 6-7 месяцев».
- Книжки помогают малышу, начинающему интересоваться окружающим миром, познавать его на вид, на слух, на ощупь. Да и на вкус тоже: большинство книжек-звучалок можно грызть.