Как научить ребенка читать книги регулярно? Самостоятельное чтение в 6-7 лет
Чтобы ребенок стал интеллектуально-развитым, он должен регулярно читать книги. С помощью различных историй и рассказов малыш сможет узнать много нового. Увеличить свой кругозор. И сформировать в себе чувство прекрасного.
Однако, нужно учитывать, что далеко не все книги полезны. Некоторые из них не приносят никакого эффекта. А отдельные книги даже могут навредить ребенку.
Поэтому, к вопросу выбора книг для чтения нужно подходить ответственно. Прежде всего, необходимо учитывать возрастную категорию ребенка. Также, нужно помнить об интересах малыша. И учитывать его психологические особенности.
Задача родителей — сделать так, чтобы процесс чтения был интересен для ребенка. Если малыш будет испытывать во время него негативные эмоции (скуку или усталость), то это плохо скажется на нем в дальнейшем. Ребенок вообще перестанет открывать книги, и читать их.
Знакомить малыша с различными изданиями нужно очень аккуратно. Учитывайте, что одна неправильно подобранная книга может свести на нет всю проделанную ранее работу. И ребенок больше не захочет читать.
Мы расскажем о том, как привить ребенку любовь к книгам. И какие издания нужно покупать для самостоятельного чтения деткам от шести до семи лет.
Какие книги читать?
В период от шести до семи лет малыши очень любят читать про природу. Им понравятся произведения о различных животных, насекомых, и других живых существах. Также, ребенка могут заинтересовать сказки. В них должно рассказываться о детках их возраста. Или о волшебных персонажах.
В раннем возрасте рекомендуем давать читать ребенку исключительно классику. Она гарантированно понравится чаду, и заинтересует его. Классические произведения всегда были, есть, и будут актуальны. Поэтому, их приобретение — беспроигрышный вариант.
Также, можете купить издания от современных авторов. Однако, к их подбору тоже нужно подойти ответственно. Выбирайте только те книги, которые имеют высокий рейтинг на различных сайтах. Например, те, у которых стоит оценка от 7.5-8 баллов из 10. Подобные издания будут полезны для малыша.
Рекомендуем отдать предпочтение следующим видам произведений:
- Стихи. С помощью них, ребенок узнает ряд интересных историй. Полюбит рассказы, которые написаны с помощью рифм. А также разовьет в себе чувство прекрасного. Можете приобрести произведение «Дядя Степа», которое написал С. Михалков. Рифмованные рассказы «Мойдодыр» и «Айболит», которые сочинил К. Чуковский. И многие другие стихи. На прилавках книжных магазинов вы найдете произведения как от популярных авторов прошлого века, так и от современных. Можете выбрать книги и от последних. Главное, ознакомьтесь перед этим с содержанием стихов. Удостоверьтесь, что они добрые, и хорошо написанные.
- Различные рассказы, и истории. Книги из этих жанров тоже будут интересны для малыша. Из них он узнает множество увлекательных историй. Расширит свой словарный запас, и кругозор. Можете обратить внимание на книгу «Не надо врать», которую написал Михаил Зощенко. Либо на произведение «Рыцари». Его создал Виктор Драгунский.
- Фольклор, который создавался жителями разных стран. Это могут быть как российские произведения, так и зарубежные.
- Песни, потешки, и подобное. Тоже довольно интересные жанры русской литературы. Ознакомиться с ними тоже будет очень полезно для ребенка.
- Сказки, созданные русским народом. Речь идет о «Теремке», «Морозко», и других произведениях.
- Рассказы, в которых речь идет об окружающей среде. Рекомендуем присмотреться к книгам К. Ушинского. В них он рассказывает о различных видах животных, птичек, и насекомых.
Отправьтесь в книжный магазин, и приобретите по одной книге из каждой категории. Дайте почитать купленные произведения ребенку, и посмотрите, какому жанру он отдает предпочтение. Если ему понравились стихи, то в будущем покупайте книги преимущественно из этой области.
Как полноценно развить ребенка с помощью книги?
Только лишь давать ребенку книгу — недостаточно. Если малыш будет ознакамливаться с одним произведением, и сразу переходить к чтению другого, толку не будет. Потому, что в таком возрасте дети плохо запоминают суть книги. И не понимают, в чем ее основная мысль.
Задача родителей — проконтролировать, понял ли ребенок смысл определенной истории. А также сформировать у чада мнение по тому или иному произведению.
После прочтения книги, нужно проводить с ребенком беседы. Спрашивать у него:
- О чем книга.
- В чем ее основной посыл.
- «Что ты понял после прочтения?».
- Какие персонажи здесь были хорошими, а какие — злыми?
- И так далее.
Также, родителям нужно закрепить в памяти ребенка определенного героя произведения. Для это им нужно поиграть с чадом. Дать ему пластилин, и попросить сделать из него фигурку определенного героя.
Если ребенок слепит персонажа, то он надолго запомнит и его, и все остальные элементы произведения. Подобную работу нужно проводить после прочтения каждой книги. В противном случае, процесс будет бесполезным.
Какими должны быть книги?
Книги должны быть запоминающимися. У них должен быть красивый дизайн. Огромные картинки, и большие буквы. Это нужно для того, чтобы ребенку было комфортно читать. И чтобы во время этого процесса не возникло никаких проблем.
Картинки должны быть красочными, яркими. Одежда героев, и цвет их кожи, должны выделяться на фоне книги.
Дело в том, что в раннем возрасте дети легче запоминают те предметы, которые бросаются им в глаза. Если определенный персонаж будет тусклым и блеклым, то малыш о нем не вспомнит даже через час. Не то, что на следующий день. Но вот героя с ярким цветом одежды малыш запомнит надолго. И даже сможет самостоятельно нарисовать его.
Перед тем, как дать ребенку почитать определенный рассказ, вкратце опишите, о чем он. Покажите иллюстрации, которые размещены на страницах. Расскажите малышу, о чем пойдет речь в произведении.
Так ребенку будет легче читать. Потому, что он заранее будет понимать, о чем идет речь. Подобные действия рекомендуем проделывать перед прочтением каждой книги.
Когда малыш изучит все произведение, попросите его пересказать то, о чем говорилось в издании. Благодаря этому, он сможет лучше запомнить сюжет. А также развить свою память, устную речь.
Рекомендуем приобретать книги с хорошей, позитивной концовкой. Благодаря им, ребенок поймет, что добро всегда побеждает зло. И будет верить в то, что наш мир — хороший.
Если вы будете покупать книги с историями, которые заканчиваются плохо, это негативно скажется на ребенке. Он станет депрессивным, и будет думать, что в мире нет ничего хорошего. Поэтому, подобные истории и рассказы приобретать не рекомендуем.
Как развить интерес к чтению?
Рекомендуем начать прививать интерес к изучению книг еще в раннем возрасте.
Читайте малышу на ночь. Причем, регулярно. Ребенок привыкнет к тому, что ему каждую ночь рассказывают новую историю. И в будущем будет самостоятельно читать книги. Потому, что поймет, насколько это интересно — узнавать что-то новое.
Придерживайтесь следующих правил, чтобы привить ребенку любовь к книгам:
- Покупайте те издания, которые интересны ребенку. Проследите, какой жанр ему нравится больше всего. И покупайте книги, исходя из этого.
- Кладите издания на столы, и книжные полки, до которых ребенок может дотянуться рукой. Если ему будет тяжело достать книги, то он не будет читать их.
- Превратите процесс чтения в игру. Задавайте ребенку вопросы по поводу определенных книг, и привносите в каждые последующие занятия что-то новое. Задача родителей — сделать так, чтобы ребенок не заскучал.
- Храните книги на специальной полке. Сделайте детскую библиотеку. И приобретите для нее те издания, которые могут заинтересовать чадо.
Не рекомендуем вводить систему мотивации при чтении. Не говорите малышу, что за одну прочитанную книгу купите ему конфеты. Или дадите дольше посидеть за просмотром телевизора. В таком случае, ребенок будет читать только для того, чтобы получить награду. Реального интереса к книгам у него не будет.
Ребенка достаточно просто хвалить за то, что он читает. Приятные слова от родителей для него будут лучшим подарком.
Также, не рекомендуем ругать ребенка, если он невнимательно читает книги. Наоборот, помогите ему исправить ситуацию. Почитайте произведение вместе. Постарайтесь сделать акцент в нем на основные моменты. А также обсудите сюжет.
У нас на сайте вы можете:
-Посмотреть книги для самостоятельного чтения. Для этого перейдите по ссылке. Книги для самостоятельного чтения
-Пообщаться с другими родителями на форуме. Задать вопрос
-Посмотреть местоположение книжных магазинов. Карта
Книги, которые сделали моих дочерей читающими людьми — запись пользователя Мария (kombezik_Gusti) в сообществе Здравствуй, школа! в категории Полезные ссылки
что читать детям 5-6 лет списокСтаршая моя дочь самостоятельно читает с 5 лет, средняя - с 6. Читают программу школы и то, что я, папа, друзья им советуем и даём, иногда сами в библиотеке выбирают. Если книга не пошла, я не заставляю ее дочитывать. Книги - это либо знания, либо удовольствие, либо и то, и другое вместе. Если книга не дает обязательные знания и не приносит удовольствие, её не надо читать. Это мое твёрдое мнение. Заставляя ребенка читать неинтересную ему художественную литературу, можно вообще охоту читать убить если не навсегда, то на время. Моим дочерям скучно было читать детские книги, с которых принято начинать читать в нашей стране, про человечков в колпачках, короткие рассказы о животных… Слушать - пожалуйста, засыпать под них - с радостью, а самостоятельного чтения с интересом, так, чтобы «запоем», как-то не выходило. Поэтому я нашла для них «перец». Преимущественно это книги жанра «фэнтези», и в большинстве есть страшилки. Но они просто пылесосом затягивали моих детей, их трудно было оторвать от этих книг, а книги от них. Поэтому, если «sos, ребёнок совсем не читает!», «как заставить ребенка читать???», «если сын прочитает 30 страниц, я ему куплю что-то там», то ребёнку пресно, ему скучно, его не цепляет. И надо не заставлять, а искать «перец». Я его с первой попытки нашла. Старшей 16 лет, средней - 9, а любимые книги детства у них одни, у средней их больше, и мы об этом ещё поговорим. Сегодня я покажу вам список моей старшей дочери, она его составила сама, а я расположила книги по мере взросления , топ - это №№ 2, 4 и 5. К сожалению, не все книги я нашла в продаже(. А у ваших детей какие книги любимые?
1. Следствие ведут колобки, Э. Успенский, книги, как у нас, увы, не нашла, может быть в сборниках есть…
2. Три волшебных листочка: скандинавские народные сказки https://www.labirint.ru/books/510886/?p=22256
3. Джек и золотая табакерка, сказки народов Великобритании и Северной Ирландии http://www.ozon.ru/context/detail/id/2731433/…
4. Рони, дочь разбойника, А. Линдгрен http://www.ozon.ru/context/detail/id/29638091/…
5. Все о волшебной стране Тилоаре, Э. Родда https://www.labirint.ru/books/137740/?p=22256
6. Книги Д. Емца о Тане Гроттер, их много, например: https://www.labirint.ru/books/520723/?p=22256
7. Хроники Нарнии, Л. Стэйплз https://www.labirint.ru/books/570751/?p=22256
8. Коралина, Н. Гейман http://www.ozon.ru/context/detail/id/27505184/…
9. Абадазад, 2 книги О.Дэвис:
https://www.labirint.ru/books/156288/?p=22256
https://www.labirint.ru/books/156289/?p=22256
10. Академия кошмаров, 2 книги, Д. Лори:
http://www.ozon.ru/context/detail/id/4556082/…
http://www.ozon.ru/context/detail/id/7463435/…
Источник
Как научить ребенка читать книги регулярно? Самостоятельное чтение в 6-7 лет
Чтобы ребенок стал интеллектуально-развитым, он должен регулярно читать книги. С помощью различных историй и рассказов малыш сможет узнать много нового. Увеличить свой кругозор. И сформировать в себе чувство прекрасного.
Однако, нужно учитывать, что далеко не все книги полезны. Некоторые из них не приносят никакого эффекта. А отдельные книги даже могут навредить ребенку.
Поэтому, к вопросу выбора книг для чтения нужно подходить ответственно. Прежде всего, необходимо учитывать возрастную категорию ребенка. Также, нужно помнить об интересах малыша. И учитывать его психологические особенности.
Задача родителей — сделать так, чтобы процесс чтения был интересен для ребенка. Если малыш будет испытывать во время него негативные эмоции (скуку или усталость), то это плохо скажется на нем в дальнейшем. Ребенок вообще перестанет открывать книги, и читать их.
Знакомить малыша с различными изданиями нужно очень аккуратно. Учитывайте, что одна неправильно подобранная книга может свести на нет всю проделанную ранее работу. И ребенок больше не захочет читать.
Мы расскажем о том, как привить ребенку любовь к книгам. И какие издания нужно покупать для самостоятельного чтения деткам от шести до семи лет.
Какие книги читать?
В период от шести до семи лет малыши очень любят читать про природу. Им понравятся произведения о различных животных, насекомых, и других живых существах. Также, ребенка могут заинтересовать сказки. В них должно рассказываться о детках их возраста. Или о волшебных персонажах.
В раннем возрасте рекомендуем давать читать ребенку исключительно классику. Она гарантированно понравится чаду, и заинтересует его. Классические произведения всегда были, есть, и будут актуальны. Поэтому, их приобретение — беспроигрышный вариант.
Также, можете купить издания от современных авторов. Однако, к их подбору тоже нужно подойти ответственно. Выбирайте только те книги, которые имеют высокий рейтинг на различных сайтах. Например, те, у которых стоит оценка от 7.5-8 баллов из 10. Подобные издания будут полезны для малыша.
Рекомендуем отдать предпочтение следующим видам произведений:
- Стихи. С помощью них, ребенок узнает ряд интересных историй. Полюбит рассказы, которые написаны с помощью рифм. А также разовьет в себе чувство прекрасного. Можете приобрести произведение «Дядя Степа», которое написал С. Михалков. Рифмованные рассказы «Мойдодыр» и «Айболит», которые сочинил К. Чуковский. И многие другие стихи. На прилавках книжных магазинов вы найдете произведения как от популярных авторов прошлого века, так и от современных. Можете выбрать книги и от последних. Главное, ознакомьтесь перед этим с содержанием стихов. Удостоверьтесь, что они добрые, и хорошо написанные.
- Различные рассказы, и истории. Книги из этих жанров тоже будут интересны для малыша. Из них он узнает множество увлекательных историй. Расширит свой словарный запас, и кругозор. Можете обратить внимание на книгу «Не надо врать», которую написал Михаил Зощенко. Либо на произведение «Рыцари». Его создал Виктор Драгунский.
- Фольклор, который создавался жителями разных стран. Это могут быть как российские произведения, так и зарубежные.
- Песни, потешки, и подобное. Тоже довольно интересные жанры русской литературы. Ознакомиться с ними тоже будет очень полезно для ребенка.
- Сказки, созданные русским народом. Речь идет о «Теремке», «Морозко», и других произведениях.
- Рассказы, в которых речь идет об окружающей среде. Рекомендуем присмотреться к книгам К. Ушинского. В них он рассказывает о различных видах животных, птичек, и насекомых.
Отправьтесь в книжный магазин, и приобретите по одной книге из каждой категории. Дайте почитать купленные произведения ребенку, и посмотрите, какому жанру он отдает предпочтение. Если ему понравились стихи, то в будущем покупайте книги преимущественно из этой области.
Как полноценно развить ребенка с помощью книги?
Только лишь давать ребенку книгу — недостаточно. Если малыш будет ознакамливаться с одним произведением, и сразу переходить к чтению другого, толку не будет. Потому, что в таком возрасте дети плохо запоминают суть книги. И не понимают, в чем ее основная мысль.
Задача родителей — проконтролировать, понял ли ребенок смысл определенной истории. А также сформировать у чада мнение по тому или иному произведению.
После прочтения книги, нужно проводить с ребенком беседы. Спрашивать у него:
- О чем книга.
- В чем ее основной посыл.
- «Что ты понял после прочтения?».
- Какие персонажи здесь были хорошими, а какие — злыми?
- И так далее.
Также, родителям нужно закрепить в памяти ребенка определенного героя произведения. Для это им нужно поиграть с чадом. Дать ему пластилин, и попросить сделать из него фигурку определенного героя.
Если ребенок слепит персонажа, то он надолго запомнит и его, и все остальные элементы произведения. Подобную работу нужно проводить после прочтения каждой книги. В противном случае, процесс будет бесполезным.
Какими должны быть книги?
Книги должны быть запоминающимися. У них должен быть красивый дизайн. Огромные картинки, и большие буквы. Это нужно для того, чтобы ребенку было комфортно читать. И чтобы во время этого процесса не возникло никаких проблем.
Картинки должны быть красочными, яркими. Одежда героев, и цвет их кожи, должны выделяться на фоне книги.
Дело в том, что в раннем возрасте дети легче запоминают те предметы, которые бросаются им в глаза. Если определенный персонаж будет тусклым и блеклым, то малыш о нем не вспомнит даже через час. Не то, что на следующий день. Но вот героя с ярким цветом одежды малыш запомнит надолго. И даже сможет самостоятельно нарисовать его.
Перед тем, как дать ребенку почитать определенный рассказ, вкратце опишите, о чем он. Покажите иллюстрации, которые размещены на страницах. Расскажите малышу, о чем пойдет речь в произведении.
Так ребенку будет легче читать. Потому, что он заранее будет понимать, о чем идет речь. Подобные действия рекомендуем проделывать перед прочтением каждой книги.
Когда малыш изучит все произведение, попросите его пересказать то, о чем говорилось в издании. Благодаря этому, он сможет лучше запомнить сюжет. А также развить свою память, устную речь.
Рекомендуем приобретать книги с хорошей, позитивной концовкой. Благодаря им, ребенок поймет, что добро всегда побеждает зло. И будет верить в то, что наш мир — хороший.
Если вы будете покупать книги с историями, которые заканчиваются плохо, это негативно скажется на ребенке. Он станет депрессивным, и будет думать, что в мире нет ничего хорошего. Поэтому, подобные истории и рассказы приобретать не рекомендуем.
Как развить интерес к чтению?
Рекомендуем начать прививать интерес к изучению книг еще в раннем возрасте.
Читайте малышу на ночь. Причем, регулярно. Ребенок привыкнет к тому, что ему каждую ночь рассказывают новую историю. И в будущем будет самостоятельно читать книги. Потому, что поймет, насколько это интересно — узнавать что-то новое.
Придерживайтесь следующих правил, чтобы привить ребенку любовь к книгам:
- Покупайте те издания, которые интересны ребенку. Проследите, какой жанр ему нравится больше всего. И покупайте книги, исходя из этого.
- Кладите издания на столы, и книжные полки, до которых ребенок может дотянуться рукой. Если ему будет тяжело достать книги, то он не будет читать их.
- Превратите процесс чтения в игру. Задавайте ребенку вопросы по поводу определенных книг, и привносите в каждые последующие занятия что-то новое. Задача родителей — сделать так, чтобы ребенок не заскучал.
- Храните книги на специальной полке. Сделайте детскую библиотеку. И приобретите для нее те издания, которые могут заинтересовать чадо.
Не рекомендуем вводить систему мотивации при чтении. Не говорите малышу, что за одну прочитанную книгу купите ему конфеты. Или дадите дольше посидеть за просмотром телевизора. В таком случае, ребенок будет читать только для того, чтобы получить награду. Реального интереса к книгам у него не будет.
Ребенка достаточно просто хвалить за то, что он читает. Приятные слова от родителей для него будут лучшим подарком.
Также, не рекомендуем ругать ребенка, если он невнимательно читает книги. Наоборот, помогите ему исправить ситуацию. Почитайте произведение вместе. Постарайтесь сделать акцент в нем на основные моменты. А также обсудите сюжет.
У нас на сайте вы можете:
-Посмотреть книги для самостоятельного чтения. Для этого перейдите по ссылке. Книги для самостоятельного чтения
-Пообщаться с другими родителями на форуме. Задать вопрос
-Посмотреть местоположение книжных магазинов. Карта
КАК ВЫБРАТЬ КНИГУ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ РЕБЕНКУ 6 – 7 ЛЕТ, КОТОРЫЙ НАЧИНАЕТ ЧИТАТЬ ПО СЛОГАМ?* 👍
1. Объем книги: от 16 до 32 страниц (желательны книги-малышки или большеформатные).
2. Содержание: книга может содержать одно художественное произведение одного автора (книга-произведение) или несколько произведений одного автора (авторский сборник). Реже – сборник произведений ряда авторов или сборник народных сказок. В жанровом отношении это могут быть сказки, стихи, загадки, рассказы.
В любом случае книга должна быть доступна детям по содержанию.
3. Оформление Обложки: Надписи могут быть выполнены осложненным шрифтом.
4. Величина
шрифта: крупный (3, 5 мм и более).5. Бумага: белая, плотная.
6. Текст должен занимать 50 – 60% площади страницы, остальная площадь должна быть занята иллюстрацией.
Памятка по организации домашнего чтения детей, которые учатся читать
1. Дети подражают взрослым. Самые близкие и любимые взрослые люди для детей – это родители и воспитатели. Поэтому, если Вы хотите приобщить ребенка к детской книге, ребенок должен видеть читающим и Вас.
Советы: Читайте, как можно больше в присутствии ребенка. Обсуждайте прочитанное. Оставляйте книги на видном месте. Показывайте пример!
2. О чем должен знать взрослый, выбирая книгу для ребенка, который учится читать?
КАК ВЫБРАТЬ КНИГУ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ РЕБЕНКУ 6 – 7 ЛЕТ, КОТОРЫЙ НАЧИНАЕТ ЧИТАТЬ ПО СЛОГАМ?
1. Объем книги: от 8 до 30 страниц (желательно книжки-малышки, книжки-игрушки или большеформатные книги с небольшим количеством слов). 2. Содержание: книга может содержать одно художественное произведение одного автора (книга-произведение) или несколько произведений одного автора (авторский сборник). Реже – сборник произведений ряда авторов.
В жанровом отношении это могут быть сказки, стихи, загадки, рассказы. В любом случае книга должна быть доступна детям по содержанию. 3. Оформление Обложки: все надписи должны быть выполнены легко читаемым шрифтом; смысл заглавия должен соответствовать содержанию иллюстрации на обложке.
4. Бумага: белая, плотная. 5. Величина шрифта: крупный (4, 5 мм и более). 6. Поля Занимают 40 – 50% площади страницы.
7. Текст должен занимать 25% площади страницы, остальная площадь должна быть занята иллюстрацией.
КАК ВЫБРАТЬ КНИГУ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ РЕБЕНКУ 6 – 7 ЛЕТ, КОТОРЫЙ ЧИТАЕТ ПО СЛОГАМ И СЛОВАМ?
1. Объем книги: от 16 до 32 страниц (желательны книги-малышки или большеформатные). 2. Содержание: книга может содержать одно художественное произведение одного автора (книга-произведение) или несколько произведений одного автора (авторский сборник). Реже – сборник произведений ряда авторов или сборник народных сказок.
В жанровом отношении это могут быть сказки, стихи, загадки, рассказы. В любом случае книга должна быть доступна детям по содержанию. 3. Оформление Обложки: Надписи могут быть выполнены осложненным шрифтом.
4. Величина шрифта: крупный (3, 5 мм и более). 5. Бумага: белая, плотная. 6. Текст должен занимать 50 – 60% площади страницы, остальная площадь должна быть занята иллюстрацией.
3. Читайте своим детям каждый вечер. Книгу для чтения ребенок может выбирать самостоятельно.
4. Позаботьтесь о том, чтобы у ребенка дома было много красочных книг.
5. Сделайте чтение приятным время препровождением. Для этого: 1) найдите спокойное место, где вам не будут мешать; 2) позаботьтесь, чтобы ребенок сидел рядом с вами; 3) если ребенок затрудняется в чтении слова, подскажите ему это слово; 4) хвалите и подбадривайте ребенка; 5) обсуждайте прочитанное – пусть ребенок своими словами расскажет, о чем он прочитал; 6) никогда не заставляйте ребенка читать насильно; 7) никогда не заставляйте ребенка читать книгу, если она для него слишком трудная или не интересная; 8) не проявляйте излишней озабоченности, если Вам кажется, что у ребенка нет быстрых успехов; 9) никогда не критикуйте ребенка во время чтения; 10) не прекращайте читать ребенку вслух, как только он научился читать сам; 11) никогда не отговаривайте ребенка от чтения книги, которую он выбрал самостоятельно.
Рекомендации составлены по пособиям: 1) Методика внеклассного чтения / Н. Н. Светловская. – М.: Просвещение, 1977. – 208 с. 2) Внекласное чтение в 1 классе / Н. Н. Светловская, О. В. Джежелей. – М.:Просвещение, 1981. – 208 с. 3) Учим читать книгу / О. В. Джежелей, Н. Н. Светловская. – М.: Просвещение, 1983. – 208 с. Составитель – М. В. Коченгина.