Пятый месяц года – считается ли 5 месяцев юбилейной датой? считается ли 5 месяцев юбилейной датой?

• Весенний месяц года

• Месяц года

• Первомайский праздник

• Немецкий писатель (1842-1912)

• Немецкий архитектор (1886-1970)

• «… холодный, год хлебородный»

• «… холодный, год хлебородный» (пословица)

• Карл (1842—1912) немецкий писатель, романы о Виннету

• Эрнст (1886—1970) немецкий архитектор

• альбом К. Орбакайте

• в каком месяце День музеев

• в каком месяце День победы

• в каком месяце День радио

• в каком месяце отмечают День победы

• в каком месяце отмечают День пограничника

• в каком месяце отмечают День радио

• в каком месяце отмечают День трудящихся

• весенний финалист

• весна

• если добавить к этому слову шум — получится офицер, а если добавить к нему марку вертолета — получится одежда

• еще не июнь, но уже и не март

• какой месяц в древнерусском календаре назывался травень

• какой месяц называли травнем

• конец весны

• ласковый у Шатунова

• м. названье весеннего, пятого в году месяца. Ай, ай, месяц май и тепел, да холоден! Май обманет. Тяжелый месяц: Май коню сена дай, да на печь полезай, и холодно, и корму нет. Апрель учись, учись да прей, май гуляй, июнь учись, учись да плюнь, июль собирай книги в куль (семинаристское). Май обманет, в лес уйдет. Май смаит. Ай, ай, месяц май: не холоден, так голоден! Наш пономарь понадеялся на май, да и стал без коров. Март сухой, да мокрый май, будет каша и каравай. Коли в мае дождь, будет и рожь. Майская трава и голодного кормит. Апрель с водою, май с травою, т. е. условно, если Май холодный год хлебородный. Малая птичка соловей, а знает май. мае родиться (жениться), век промаяться. май добрые люди не женятся (крестьянские свадьбы бывают осенью, по окончании работ, которые в мае только начинаются). Рад бы женился, да май не велит. Захотел ты в мае добра! Захотел ты у мужика да в мае перепутья (дорожной пищи). Овес и пшеницу сей, ранние, с Николина дня (9-го мая), поздние, с Пахомиева (15-го мая, ниж.). Лягушка квачет, овес скачет (условно, если, к мая). Средний посев яровых. Николы вешнего сади картофель (ниж.). Велика милость Божья, если в Николин день дождь польет. От Николы осталось морозов (утреников), коли не весной, то до Семена дня сентября). Накануне Николы трутся в первый раз коропы (сазаны, южн.). Никола осенний лошадь на двор загонит, Никола весенний откормит. Егорий с ношей, Никола с возом апреля). Не хвались на Юрьев день посевом, хвались на Николин день травою. Никола вешний с теплом. Никола теплый. Два Никола: теплый и холодный; два Егорья: холодный и голодный. До Николы крепись, хоть разопнись: с Николы живи, не тужи. Городи городьбу после Николина дня (околицу). Николин день без вожжей поезжай (распутица). Выгоняют лошадь на починки, на пашнину, на ночной подножный корм. Ребята празднуют ночь с лошадьми в поле. Праздник конюхов в Белорусии. Никольская неделя с ветром: выжигают нивы. Май, зовут в новг.-влад. троицкие березки. Майский, к маю относящ. Одна майская роса коням лучше овса. -жук, желто-бурый жук, летающий во множестве по садам, Меllolontа. Майка ж. он же, майский жук. Меloie proscarabeus, пеший черный жук, с короткими накрыльниками. Сеtonia, зеленый золотистый жук, добываемый знахарями из муравьиных куч, для излечения водобоязни, бешенства [помощь от него считаю достоверною; прием: один толченый жук, в меду, при начале припадков] (см. также маять). Майковый, к майке относящ. Майник. м. растен. Маianthemum

• масло по-татарски

• месяц

• месяц Тельцов

• месяц в году

• месяц года

• месяц гроз

• месяц календарного года

• месяц ландышей

• месяц на пороге лета

• месяц под знаком Тельца

• месяц травень ныне

• месяц черемуховых холодов

• месяц, когда любят грозу

• плохой месяц для свадьбы

• повесть русского писателя Г. Боровика «… в Лиссабоне»

• роман американского писателя Джеймса Джонса «Веселый месяц …»

• совсем неподходящий месяц для женитьбы

• фильм «Был месяц …»

• финиш весны

• что следует после апреля

• этот месяц получил свое название в честь италийской богини весны, дочери Фавна и жены Вулкана

• в каком месяце День радио?

• роман американского писателя Джеймса Джонса «Веселый месяц …»

• в каком месяце отмечают День радио?

• повесть русского писателя Г. Боровика «… в Лиссабоне»

• «… холодный, год хлебородный» (пословица)

• в каком месяце отмечают День трудящихся?

• в каком месяце отмечают День победы?

• в каком месяце отмечают День пограничника?

• какой месяц в древнерусском календаре назывался травень?

• в каком месяце День победы?

• фильм «Был месяц …»

• какой месяц называли травнем?

• «… холодный, год хлебородный»

• в каком месяце День музеев?

• что следует после апреля?

• собрат мира и труда по лозунгам

• сразу после апреля

Все о развитии ребенка: месяц пятый | Материнство

Ребенок на пороге пятого месяца жизни: что нового принесет он в развитие и воспитание малыша? Родителям полезно заглянуть в ближайшее будущее. Следует принять во внимание, что уровень развития ребенка в начале и конце месяца не одинаков, он возрастает. Вот почему желательно ознакомиться с задачами, средствами воспитания и результатами возможного развития малыша на протяжении предстоящего микропериода его младенчества. В этом вам поможет предлагаемый педагогический экскурс.

Скажем сразу: на пятом месяце жизни акцентуацию в развитии малютки приобретает моторный компонент, т.е. формирование двигательной активности. К концу пятого месяца дитя научится делать самостоятельно повороты с живота на бок, а затем — на живот, сможет менять положение своего тела в пространстве. Это очень важно не только для физического, но и для психического развития.

^{Фото — фотобанк Лори}

Продолжают совершенствоваться ручные умения, координация движений рук. Ребенок бойко «управляется» с игрушками-подвесками: захватывает, отталкивает, вновь притягивает, ловит и даже пытается их ощупывать. А это значит, что ребенок всеми доступными для него средствами «собирает» сенсорную информацию о физических свойствах предметов. Идет накопление чувственного опыта. При этом, лежа на спине, дитя проделывает забавные «пируэты» ногами, поднимая и напрягая их при захватывании висящих предметов. Значит, при действиях руки, активизируются все мышцы еще маленького, но такого «умного» тельца.

Абсолютно новым в развитии малыша можно считать появляющуюся к пятому месяцу способность перехватывать предмет (игрушку) из руки взрослого. Например, мама протягивает малышу расписную хохломскую деревянную блестящую ложку: «На! Возьми!» Она держит ложку за самый кончик, оставляя ее черенок свободным для захвата, и располагает предмет для перехватывания в удобном для ребенка положении. Малыш тянет ручку к ложке, раскрывает ладонь и захватывает ее за середину черенка. Так он будет поступать и с погремушками. Вот теперь понятно, почему детям пятого месяца жизни наряду с игрушками-подвесками рекомендуют погремушки. Они необходимы для развития активных самостоятельных действий.

С каждым днем движения руки малыша становятся более действенными. Он раскачивает игрушки, ударяет по ним, трясет, сталкивает их. Параллельно происходит познавание не только цвета и формы предмета (его видимых свойств, «лежащих на поверхности»), но и скрытых качеств — звука, динамики, массы.

Не случайно считается, что с пятого месяца жизни ребенок начинает «учиться» манипуляциям с предметами (ознакомительная игра). Именно поэтому малыш так ведет себя со всеми предметами, попадающими к нему в руки.

Конечно, ему необходим набор геометрических и сюжетных погремушек с удобными ручками. Желательны игрушки желтого, зеленого, оранжевого, голубого цветов. Эти цвета и их оттенки генетически более полезны для глаз детей, так как их колер созвучен живой и неживой природе окружающего мира (цвет солнца, неба, песка, воды, растительности и т.п.). Важны и различные звуковые свойства игрушек.

В связи со сказанным выше становится понятным, как значительно на пятом месяце жизни обогащается эмоциональная жизнь ребенка. Что нового привносится этой линией развития?

В процессе общения на пятом месяце жизни новым можно считать появление яркой реакции на знакомого взрослого (ухаживающего близкого человека), которого ребенок уже узнает, находясь на расстоянии 2-3 метра в вертикальном положении (на руках другого взрослого). Близкого человека ребенок узнает по голосу, даже если последний и не попадает в поле его зрения. Малыш начинает по-разному реагировать на положительную и отрицательную интонацию голоса взрослого. Так, например, если взрослый его «отчитывает», т.е. им недоволен, это может вызывать плач. Вместе с тем, при ласковом и достаточном общении со взрослым малютка имеет необыкновенно доброжелательный вид и преимущественно пребывает в хорошем расположении духа, длительно, певуче и громко гулит, слышится устойчивое, яркое «а-а-а», «ау-ау», «у-ва, у-у-ва» и т.п.

Малыш научился правильно, членораздельно, созвучно родному языку, произносить гласные звуки. Это важная веха в его развитии. Гуление ребенка — «тренировка» достигнутых речевых навыков. Оно говорит взрослому о многом и, прежде всего, о том, что дитя чувствует себя «на высоте».

Но еще раз подчеркнем: главным на пятом месяце жизни малютки считается сенсомоторная двигательная активность. В начале месяца дитя лишь делает попытки к поворотам. Ребенку нелегко овладевать этим умением. Оно приходит к нему не сразу. В начале у него ничего не получается. Но постепенно вы видите, как ребенок высоко поднимает себя на предплечья, «укладывает себя» так, чтобы сделать свой первый самостоятельный «поворот». К концу пятого месяца малыши обычно уже умеют переворачиваться на живот. Переворачиваться с живота на спину ребенок начнет несколько позже, месяцам к шести. И вот что главное: сначала он переворачивается резким, быстрым движением, а вскоре научается свободно использовать это движение для того, чтобы достать игрушку, проследить взглядом за взрослым.

Все эти движения очень полезны ребенку, поддерживают у него радостное настроение и подготавливают его к ползанию.

Считаем необходимым обратить внимание родителей на то, что малыш на пятом месяце, овладевая движениями, никогда не должен оставаться на высоте в неограниченном бортами пространстве (на столе, софе, диване и пр.) без страховки взрослого, даже если вы знаете, что ваш ребенок еще не умеет переворачиваться. Он может выполнить поворот на бок или живот неожиданно для вас, когда вы на секунду отойдете. Малыш захочет посмотреть, например, куда вы исчезли, и сделает то, о чем вы мечтали, но в неподходящий для него и для вас момент. 

Пятый месяц жизни ребенка требует от родителей большой собранности, вдумчивости и осознанности собственных действий. Лучше, чтобы малыш бодрствовал не в кроватке (ему там уже мало места для движений), а в манеже, т.е. в пространстве, огороженном со всех сторон.

Как видите, ребенок уже многое умеет к концу пятого месяца. Метаморфозы пятого месяца жизни постепенно выводят ребенка на новую «высоту». И все же подчеркнем: в начале пятого месяца убедитесь, что показатели развития четвертого месяца ребенком освоены, и только тогда переходите к новым задачам. Если малыш еще что-то не умеет, не расстраивайтесь, плавно продолжайте «работать» по программе прошедшего месяца. Если же дитя «сдал экзамен» на «хорошо» и «отлично», не останавливайтесь, у вас впереди еще много нового.

Показатели развития ребенка к концу 5-го месяца

Познавательное развитие

1. У ребенка наблюдаются целенаправленные действия притягивания и захватывания предметов и игрушек с расстояния вытянутой руки (30-50 см) из удобного положения.

2. Малыш может удерживать предмет в течение 30 и более секунд. В случае неудачи ребенок делает попытки к повторному действию без побуждений со стороны взрослого.

3. Ребенок узнает знакомые предметы и игрушки, отличает их от незнакомых, впервые увиденных. Знакомый предмет воспринимается как «комплекс свойств» не только визуально (зрительно), но и на основе практического действия — физического контакта.

Взаимодействие с предметами и игрушками принимает характер манипулирования, в основе которого активные  исследовательские действия. Малыш стремится воздействовать на предмет или игрушку, выявить их «скрытые» свойства. Это подготовительный этап к развитию предметной деятельности.

Социальное развитие

1. Ребенок отличает близких людей от чужих. Узнает голос близкого человека, не только говорящего, но и поющего.

2. Ребенок стремится войти в контакт с мамой (ухаживающим взрослым). Ярко реагирует на ее настроение, «откликается» на ее улыбку, смех, игровые действия. Отличает «строгие» нотки в ее голосе от ласкового, приветливого обращения.

3. «Гуление» часто сопровождает контакты взрослого с ребенком.
Малыш гулит, чтобы привлечь к себе внимание взрослого и удержать его около себя.

Речевое развитие

1. Ребенок подолгу певуче гулит. При этом демонстрирует сформировавшуюся артикуляцию гласных звуков, которые произносит в часы бодрствования без видимых действий со стороны взрослого, а только при виде его или в момент яркой, игровой ситуации.

2. Способен подражать «самому себе», слыша свой голос в магнитофонной записи.

3. Гуление является необходимым компонентом общения (двустороннего контакта ребенка и взрослого). Гуление начинает выступать как средство коммуникации.

Произведения малых фольклорных жанров (потешки, пестушки, песенки, присказки и т.п.) для маленьких эмоционально воспринимаются ребенком и способствуют развитию речевых навыков.

Моторное развитие

1. Ребенок может относительно долго лежать на животе, подняв туловище и опираясь на ладони выпрямленных рук.

2. Ребенок переворачивается со спины на живот.

3. Ровно, устойчиво стоит при поддержке подмышки. Ребенка берут подмышки и опускают на твердую опору. Твердо опирается полностью выпрямленными ногами и всей стопой о поверхность в течение 3-4 мин.

4. Ребенок берет игрушку из рук взрослого и удерживает ее до 1 мин., не роняет.
 
Пояснение:
С 4-го месяца начинает формироваться положение ладони и пальцев, удобное для захватывания предметов, в частности, дифференцированное положение большого пальца. К 5-му месяцу раскрывается кулачок ребенка, что позволяет свободно брать игрушку из рук взрослого и удерживать ее в течение 1-2 мин.

Фото — фотобанк Лори

Помесячное развитие ребенка до года: пятый месяц

Твой малыш многому научился за четыре месяца. Теперь он по-разному реагирует на интонации, которые слышит вокруг. Рядом кто-то кричит либо ты внезапно повысила голос? Это может вызвать плач у ребенка. Поэтому сейчас особо внимательно относись к тому, какая атмосфера вокруг него. Пусть она будет максимально доброжелательной. Старайся не кричать и не ходить с грустным лицом, даже если устала. Улыбнись своему малютке – и силы появятся!

Развитие ребенка в 5 месяцев

К середине пятого месяца детишки вдвое прибавляют в весе (по отношению к массе тела при рождении). Среднестатистический младенец этого возраста весит около 6,5-7 килограммов. Долго на руках уже не удержишь, поэтому желательно приобрести слинг либо рюкзачок-кенгуру. Тем более что ребенка уже можно носить в сидячем положении довольно долго. А вот ходунки и прыгунки лучше не использовать. Ортопеды считают, что эти приспособления больше вредят.

Читай также: Чем вредят ходунки

На пятом месяце достаточно ощутимо меняется режим дня. Постепенно кроха может перейти с шестиразового кормления на пятиразовое с усредненным интервалом в 4 часа. По-прежнему основное питание – грудное молоко или искусственная смесь.

Малыш спит 14-16 часов в сутки (10 часов ночью и два-три раза по 2 часа днем).

К концу пятого месяца он нередко перестает просыпаться на ночное кормление или же пробуждается всего раз (это характерно для деток на грудном вскармливании).

Что умеет ребенок в 5 месяцев?

• Малыш легко переворачивается со спины на животик, поднимается на ручках и слегка раскачивается.
• Уже получается высвободить ручку и что-то ею ухватить, хотя вместо руки иногда ребенок может использовать… рот, закусывая игрушку.

Чему нужно учиться?

Сидеть пятимесячный кроха еще не может, но лежачее состояние его мало устраивает. Конечно, можно садить в подушки, но так карапуз только разленится. Занимайся с ним, показывай, каким образом можно рассмотреть все вокруг, и укрепляйте мышцы. Если у ребенка будет потребность сесть, он это сделает.

Кстати, лучше всего тренирует мышцы ползание. Поэтому немного помогай малышу, подставляя ладони под пяточки. Ему еще трудно приподнять животик, но он старается! Скоро все получится!

Читай также: Малыш начинает ползать: что должна знать каждая мама

Теперь ребенок понял, как сделать так, чтоб яркая уточка оказалась рядом. Нужно схватить, притянуть к себе, удержать, толкнуть, качнуть, повертеть, опустить… Понаблюдай за ним, предлагая новую игрушку. Он обязательно ее пощупает, покрутит и попробует на вкус. Через некоторое время к этому четкому порядку добавится подробный осмотр. Прежде чем положить предмет к себе в рот, кроха будет долго изучать его. Вскоре его начнет интересовать температура предметов. Захочется пощупать холодную бутылочку, опустить пальчики в теплую кашку, погрызть охлажденный прорезыватель для зубов…

А чтобы стимулировать к ползанию, чаще выкладывай карапуза на пол или детский коврик, располагай игрушки перед ним так, чтобы он не мог их достать. Работая локотками, коленками, попочкой, он все-таки доберется до нее.

Кормление ребенка в 5 месяцев

Многих мам интересует, в каких случаях ребенку необходимо давать воду. Педиатры называют следующие случаи: если кроха на искусственном вскармливании; при высокой температуре и слишком сухом воздухе в квартире; после введения прикорма. Между приемами пищи предлагай малышу поильничек с водичкой, но пить не вынуждай. Желательно не давать воду в бутылочке с соской, особенно если малютка на грудном вскармливании.

Читай также: Давать ли воду грудничкам? Мнение эксперта

Здоровье малыша в 5 месяцев

Защита, полученная от мамы при рождении, начинает немного ослабевать. Вот почему именно на пятом месяце малыши могут столкнуться со своей первой простудой. Поэтому хорошенько следи за своим здоровьем и старайся не бывать в общественных местах. Ну а если заболел кто-то дома, временно огради ребенка от контакта с близкими. Сама же при недомогании надевай маску и не слишком тискай кроху. Целовать можно разве что спинку или пяточки.

Увы, не всегда удается уберечь карапуза. У малыша начался насморк? Сделай все возможное, чтоб этим все и закончилось. Увлажняй его слизистую солевым раствором, используй аспиратор для носа, чтобы дыханию ничего не препятствовало. К сожалению, большинство лекарств не подходит деткам до года, поэтому при назначении доктором каких-либо препаратов внимательно читай инструкцию и тщательным образом соблюдай дозировку. Уточняй у педиат­ра то, что тебе посоветовали предпринять. Так, например, большинство народных способов лечения ребенку противопоказаны. Тот же лук и чеснок следует разложить на тарелочках в комнате, а не готовить из них капли. На мед, каланхоэ может возникнуть непредсказуемая реакция.

Читай также: Помесячное развитие ребенка до года: шестой месяц

У малютки поднялась температура? Понадобится жаропонижающее средство, которое разрешено использовать деткам до года. Отдай предпочтение лекарству в виде свечей – они действуют намного быстрее. Сироп нежелателен еще и потому, что кроме грудного молока либо смеси детский организм еще ни с чем не сталкивался, а дополнительная нагрузка ему не нужна. Пусть лучше все силы направит на скорейшее выздоровление.

Фото: depositphotos