Развитие девочка 5 месяцев: 5 месяцев: что уже умеет новорожденный

Пятый месяц жизни ребенка

Поздравляем – теперь у Вас вдвое больше счастья! Почему? Да потому, что к середине пятого месяца вес Вашего малыша должен стать примерно в два раза больше, чем в момент рождения.

У крохи могут начать резаться зубки, и, возможно, он готов к первому прикорму, ведь ребенок уже способен захватывать губами более густую, чем молоко, пищу, в частности – пюре, а его желудочно-кишечный тракт созрел для переваривания более «взрослой» еды. Кроме того, малыш начинает интересоваться едой взрослых: он наблюдает за тем, как Вы едите, и даже хватает кусочки с Вашей тарелки.

Что малыш будет уметь к концу пятого месяца

• Ребенок уже может долгое время сидеть при поддержке спины. Например, в детском стульчике, шезлонге, или среди подушек. Самостоятельно сидеть он пока не может – не присаживайте его специально, мышцы спины малыша еще не готовы к такой нагрузке, и в дальнейшем это может обернуться проблемами с позвоночником.
• Если Вы поднимете малыша в воздух и будете держать параллельно полу лицом вниз, то он приподнимет верхнюю часть тела с головой и будет держать их. Лежа на животе, ребенок сможет сделать «самолетик» – двигать руками и ногами с приподнятой головой. 

• Положите малыша на спину и потяните за ручки вверх. Он самостоятельно подтянется и будет держать голову, чтобы она не запрокинулась назад. Помимо этого, в лежачем положении ребенок может поднимать ножки и ручки, чтобы рассмотреть их, и даже пытаться взять ступни в рот. 
• К пяти месяцам ребенок тянет ручки к движущимся предметам и хватает их – например, он может отнять у Вас игрушку. А еще он уверенно берет предмет сразу двумя руками и перекладывает из одной в другую. Малыш хорошо умеет и очень любит самостоятельно держать бутылочку со смесью или водой. Еще одна привычка крохи – бросать игрушки на пол.
  Важно не ругать его за такое поведение, ведь оно помогает ребенку развиваться.
• Вас несомненно порадует тот факт, что теперь малыш способен играть в одиночку 5-10 минут. Ведь иногда так важно немножко отдохнуть.

Массаж и гимнастика

Для развития организма крохи важно регулярно делать ему массаж и гимнастику. Они полезны не только для укрепления мышц и костей, но и для сердечно-сосудистой, пищеварительной и нервной систем. Легкий массаж Вы можете освоить самостоятельно, а лечебный лучше доверить квалифицированным специалистам.

Очень полезными будут и гимнастические упражнения на фитболе. Они тоже укрепят и поспособствуют развитию мышц рук и ног, брюшного пресса, простимулируют работу пищеварительной системы, помогут научиться координировать движения и хорошо помогут развить вестибулярный аппарат.

Что нового в общении

• В гулении ребенка появляются согласные звуки: «ня», «ма», «ба» и так далее. Он повторяет их по нескольку раз, но пока не наделяет смыслом. Даже если он произнесет заветные «мама» или «папа», то на данном этапе это, к сожалению, не будет означать, что он Вас зовет.
• Зато малыш легко узнает тех людей, которые ему знакомы. Он понимает связь между конкретным человеком и его цветом волос, глаз, чертами лица, образом в целом. Поэтому сейчас не время для кардинальных перемен во внешности родителей. Если папа сбреет бороду, то кроха может его не узнать. А к незнакомцам малыш сейчас проявляет большое недоверие. Далеко не всем он позволяет взять себя на руки. Если мамы нет рядом, то ребенок и вовсе может испугаться чужого человека.  
• Малыш уже чувствует разницу в интонациях Вашего голоса. Не кричите и не ругайте его, рискуете получить в ответ обиду. Ведь если раньше восприятие ребенка делилось на «хорошо» или «плохо», то сейчас спектр его чувств огромен: здесь и радость, и возбуждение, и страх, и печаль, и настороженность, и много-много других эмоций.
   

Материал подготовлен на основании учебника «Пропедевтика детских болезней», под редакцией Воронцова И. М., Мазурина А. В. 3-е изд., доп. и перераб. — СПб: ООО «Издательство Фолиант», 2009. — 1008 с.

^*Важное примечание: Грудное молоко — лучшее питание для ребенка, его необходимо сохранять как можно дольше. Если грудное вскармливание невозможно, педиатр поможет Вам подобрать молочную смесь по составу и свойствам приближенную к грудному молоку.

Физическое и психическое развитие ребенка в 5 месяцев | Читай Online!

фото youtube.com

Ребенок уже к пяти месяцам становится более активным в движениях и эмоциях. При этом лень у него полностью пропадает и ему хочется постоянно двигаться и пробовать все в рот. Молодая мама становится очень радостной и гордой за своего ребенка. Уже на пятый месяц развития вес малыша в среднем прибавляется на 650-700 г, это значит то, что каждую неделю вес будет, увеличивается на 150 г. Всего за один месяц если ребенок весил при рождении 3 кг, то вес увеличится в два раза на четвертый месяц. Но, если ребенок при рождении был уже (около 4-4,5кг), то прибавка в весе потом будет постепенно замедлятся.

Потом с каждым новым месяцем рост ребенка становится медленным. Уже примерно к пяти месяцам он вырастает на 13-15 см. Как и любой взрослый человек, бывает совершенно разным: рост, развитие, вес так и маленький ребенок может развиваться совершенно по разному, все зависит от генной программы. Одни дети растут быстро, периодично ускоряют темпы, другие медленнее. Правильно ли он набирает вес, растет, какая должна быть размером голова и т.д. должен знать только ваш педиатр. Родничок тоже начинает постепенно уменьшаться зарастать вы должны всегда следить за этим процессом. Ребенок становится очень гибким и подвижен с каждым днем.

К этому времени ребенок становится очень подвижным и гибким. Самая любимая зарядка для него теперь «аэроплан» — он лежит на животике, малыш голову поднимает вверх а руки в разные стороны при этом ноги тоже в разные стороны, спина при этом прямая или чуть-чуть гнется внутрь. Если вы заметили такую картину знаете это ваш ребенок пытается научиться правильно, двигаться: малыш самостоятельно тренируется. Это хорошее управление помогает, укрепит мышцы спины, шеи, рук и ног. Раньше он ножками не мог достать себе в рот, а сейчас он может в ротик ножки засовывать и для малыша это занятие очень увлекательное несложное в исполнении. Нам взрослым это вообще не под силу, а жаль.

«мостик» — он начинает опираться головой и ногами об пол приподнимая попу и все тело, выгибаясь при этом в дугу. Не стоит при этом волноваться это зарядка для него абсолютно безопасна. Кстати не забываете, что он уже хорошо переворачивается с живота на спинку и наоборот. Ложите его перпендикулярно к краю на диван или кровать для того чтобы он не упал когда вы отвлекайтесь на одну секунду, чтобы найти одежду. Малыш передвигается уже намного лучше по таким поверхностям как коляска диван кровать и т.д. Он решительно движется вперед при помощи рук, ног коленок и т. д. Именно к этому возрасту ребенок чаще всего получает ушибы, различные падения, удары обо что-нибудь. Особенно если бросите игрушку подальше от него он будет пытаться доползти до нее.

фото rebenkoved.ru

Дав ребенку интересную игрушку он сразу же схватит ее и будет сильно ее сжимать. Если игрушка является погремушкой то звук, издаваемый ее вызывает у малыша большой интерес. Ребенок с интересом и огромнейшим любопытством осматривает игрушку и сразу же пробует ее на вкус . Не пытаетесь ему помешать (только если, у этой игрушки нет вредной окраски и каких либо острых сторон или углов.) Именно таким способом он познает окружающую действительность.

Самым любимым занятием сейчас для него является переворачивание одеяла, что начинает раздражать мать, которая все время пытается его укрыть одеялом. Именно в этот период время развития он начинает проявлять особую активность. Время активности после сна увеличивается и именно сейчас у него появилось много часов для работы над своими движениями и больше времени для познавания окружающего мира.

Он вовсю болтает уже на своем языке пытается все попробовать, понюхать, прикоснутся, рассматривать в деталях. Ребенок просыпается очень рано и к этому времени уже может играть, а вы, конечно же, заняты. При развитии ребенка в 5 месяцев не поленитесь, положите ему прямо в кроватку несколько игрушек, чтобы он смог занять себя, а вы в это время занимались своими делами. Скорость развития в 5 месяцев ребенка очень быстрая, появляются свои предпочтения.

Коляска вообще теперь самое любимое средство передвижения. Теперь ему постоянно хочется кататься на коляски в сидячем положении. Вокруг взора малыша всегда столько увлекательного и интересного кошечки, деревья, машины, дома. Всегда давайте ему посмотреть что-нибудь интересное и занимательное. За терпение он вам счастливо улыбнется. Не стоит в пять месяцев кормить ребенка сидя.

фото shkolazhizni.ru

Положение, сидя для него в 5 месяцев не желательно, только если он сам уверенно хочет сидеть и спинка при этом ровная, а не сворачивается в дугу. Самое интересное при развитии в 5 месяцев для него занятие становится общения со своей мамой. Он начинает всячески пытаться привлечь ее внимание он начинает кричать, агукать, визжать, выкрикивать, улыбаться, пытаться свернуть в губки в дудочку. Поэтому времени на другое занятие для вас просто не останется. Именно из-за этого постарайтесь привлечь внимание к малышу его бабушку, дедушку отца или кого-нибудь другого родственника. Только сейчас вы по-настоящему поймете, что такое, когда у вас болит спина. Потому что ваш ребенок будет требовать от вас постоянного общения, он хочет видеть и играть только со своей мамой.

Звуки, которые он пытается произносить до сих пор несовершенные, потому что он еще не научился пользоваться губами и языком. Бывает так, что слог «да» ребенок относит к самому любимому в одной «песне» поэтому, когда пытается произнести слова песни, получается только да-да-да-да. В этом возрасте он уже может повторять слова из слов но, конечно же, он это всё делает, не понимая слов, что же они обозначают.

Его любимый игрой остается повторение его любимой песенки, он сам начинает часто напевать песенку, которая чаще всего оканчивается на высоких нотах. Для него самый главный для него звук сейчас остается человеческий голос. Зрение тоже становится лучше не только, когда он реагирует на звук поворачиванием головы на какой-то звук, но движениями глаз в сторону этого звука. Если раньше у вашего малыша до 5 месяцев наблюдалась косоглазие, то в этом месяце оно должно полностью пройти. Если оно не прошло, то обязательно обратитесь с малышом к педиатру а потом уже к врачу окулисту который скажет как вам помочь с глазками. Если с глазками все в порядке все равно делайте своему малышу для укрепления мышц специальные упражнения для глаз, каждый раз не ленитесь, повторяйте упражнения, потому что в этом возрасте мышцы у них очень ослаблены. Держите какой-нибудь блестящий предмет или игрушку на 35-40 см от него и двигайте его вправо, влево, вверх, вниз. Вскоре эти игры ребенку могут совершенно надоесть, поэтому нужно делать небольшой перерыв.

Сам слух у ребенка в 5 месяцев уже довольно неплохой. Так же как и реакция на него он может реагировать совершенно по-разному: плакать, смеяться, рыдать, дрыгать ножками, пытаться что-нибудь произнести в ответ. Попробуйте подольше и почаще разговаривать со своим ребенком читать ему сказки книжки стишки и песенки, рассказывайте, показывайте на различные предметы в доме как они называются и какой формы и цвета они. В доме, особенно в комнате, где лежит малыш нужно, чтобы была абсолютная тишина. Теперь вы должны отойти от малыша на расстоянии 5-6 метров. Попробуйте похлопать громко в ладоши, а затем скажите ему негромко его имя или произнесите свое. В этот момент ваш ребенок должен не только повернуть голову в сторону звука, но и посмотреть в ту сторону своими глазами. И то же самое нужно делать с другой стороны. И только после этого теста вы можете быть уверены, что у вашего ребенка все в порядке со слухом, что с правым ухом, что с левым. Проводить такой тест нужно только тогда когда у него хорошее настроение.

Он уже хорошо запоминает в 5 месяцев главные черты лица самого важного для него человека это его мамы. Какие у мамы брови нос, глаза, уши, рот, руки одежда он все запоминает. Поэтому бывает так, что бабушка, когда одевает вещь, которая принадлежала его маме он может перепутать этого человека с другим и окончательно запутаться. Бывает так, что бабушка и дедушка ребенка не может часто навещать его, поэтому ребенок, не видя их постоянно у себя перед глазами может завести их список незнакомых людей. Возможно на поведение этих «незнакомых людей» ваш малыш будет реагировать не очень хорошо. Конечно, такое поведение малыша может не несколько расстроить бабушку и дедушку, но что поделать у малыша мозг еще совсем не сформирован.

Можете усадить своего малыша специальный рюкзачок и прогуливаться с ним по своим делам. Только не стоит ходить с ним в магазины, рынки и другие места скопления людей. Почаще выгуливаете 5 месячного ребенка в хорошую погоду он наблюдает за новыми людьми похожими на вас, а вы сможете получить от ребенка много хороших восторженных улыбок. Когда он смотрит на себя в зеркало, он еще не может понимать что он это он. Купите в магазине различные игрушки лучше из пластмассы и резины, разноцветные кольца и так далее.

фото justsovet.ru

Также очень важно чтобы у ребенка в 5 месяцев все время была удобная одежда для предотвращения появления опрелости у ребенка. Эти опрелости выглядят как красные пятнышки, которые располагаются на голове, спине животике; под мышками малыша. Они располагаются там, где скапливается большое количество потовых желез (оно находятся под ручками, на головке, на участках шеи) может образоваться «потничка» или маленькие (розовые) пятнышки в виде высыпания. Не стоит сильно за это переживать. Просто делаете, так как написано в этой статье:

Не нужно одевать на малыша много одежды.

Всегда следите за тем, чтобы на одежде ребенка не было каких либо жестких швов.

Не нужно оставлять 5 месячного малыша в памперсе более трех часов.

Кроватка должна быть всегда должна быть мягкой, как и простынка.

Не нужно постоянно подкладывать под простынку клеёнку.

Ребенка в 5 месяцев нужно купать несколько раз в день. Летом разрешается мыть малыша даже по три раза за сутки. Всегда помните, что любое мыло имеет свойство сушить кожу, поэтому его можно применять по 1-2 раза в неделю, 3-4 раза в неделю вы должны мыть малыша в отварах трав из шалфея, череды, хвои, ромашки (в соответствии с разрешит доктор).

Сразу после завершения купания ребенка нужно хорошо вытереть и просушить кожу полотенцем, а только потом нанести крем или присыпку на места с опрелостями.

Ребенок к пяти месяцам начинает с большим интересом трогать изучать свои половые органы, что приводит родителей в ужас. Но это совершенно не повод для паники. Ребенку в 5 месяцев необходимо изучить эту часть тела, как и все остальные, ведь для него нет разницы в теле. Ему просто любопытно, что это такое и как оно выглядит. Лучше всего расслабиться и не переживать по этому поводу, вы можете наоборот помочь своему малышу запомнить название своих частей тела. Когда поймет что это такое он перестанет этим интересоваться.

Статья оказалась полезной? Ставь лайк, делись с друзьями, и подписывайся на канал!

Развитие ребенка в 5 месяцев

В 5 месяцев движения ребенка становятся все более координированными, эмоции разнообразнее, выразительнее.

 

Лежа на спине и опираясь руками, ребенок хорошо поднимает головку и верхнюю часть туловища, переворачиваясь со спины на живот, делает мост. Он хватает различные предметы, находящиеся в пределах досягаемости, подолгу удерживает их в руках, тянет в рот, играет ими, сосет, следит за движущимися предметами. Владение руками позволяет ему познакомиться со своим телом. Он узнает мать, реагирует, увидев незнакомого человека, когда с ним разговаривают, смеется. Неудовольствие выражает плачем. Долго агукает.

В основе успешного развития ребенка в 5 месяцев лежат имитация и повторение; он упражняется, учится, осознает. Периоды бодрствования становятся продолжительнее и чаще. Продолжайте стимулировать развитие малыша всеми возможными способами, чаще и больше с ним говорите, пойте песенки и т. д. Но не переусердствуйте: ребенок может перевозбудиться, устать, что в крайних случаях приводит к нервному расстройству.

В этот период проявляются первые желания ребенка. Он уже осознает свою власть над предметами и людьми, начинает учиться приспосабливать средство для достижения цели, т. е. действовать определенным образом с целью вызвать определенную реакцию.

С течением времени ребенок начинает все больше ценить радость взаимопонимания и самостоятельных открытий. Взаимное обучение его забавляет, каждый новый день расширяет его горизонты, возможности и способность к действию. И в то же время, наряду с удовлетворением потребностей и желаний, перед ним открывается бесконечный мир чувств. Ведь он окружен людьми, которые обычно заняты только заботой о нем. Такое постоянное выполнение его просьб, взаимное общение рождают эмоциональные связи, привязанность и любовь. Каждое свое действие, будь то купание, пеленание или кормление, сопровождайте ласковыми словами, называйте предметы, которыми приходится пользоваться, улыбайтесь малышу.

Основные показатели психомоторного развития ребенка к 5 месяцам:

1. Ребенок различает тон, с которым к нему обращаются.

2. Отличает  близких от чужих людей (по-разному реагирует).

3. Подолгу певуче гулит.

4. Хорошо берет погремушку, которую держат у него над грудью.

5. Долго лежит на животе, поднимая корпус и упираясь на ладони выпрямленных рук.

6. Переворачивается со спины на живот.

7. Ровно, устойчиво стоит при поддержке под мышки.

 

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В 5 МЕСЯЦЕВ

Что умеет ребенок в 5 месяцев?

• с удовольствием рассматривает лица на картинках;
• мелодично гулит, переходя на лепет;
• хватает, удерживает, ощупывает, тянет к себе, бросает предметы;
• различает знакомых и незнакомых людей;
• демонстрирует настороженное отношение к незнакомцам;
• самостоятельно 5-10 минут занимается игрушками;
• переворачивается со спины на живот, подтягивается на руках, пытаясь сесть;
• лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук;
• играет в «ку-ку», лепечет в такт потешкам.

  Вашему ребенку 5 месяц. Именно сейчас вы можете впервые услышать от любимого чада что-то, похожее на самое главное слово: «Ма-ма». Конечно, пока младенец говорит его случайно, осваивая новый вид речи – лепетную. А звукосочетания «ма», «ба», «па», «да» — самые простые. Поэтому ребенок будет радовать вас и себя, растягивая и распевая их целыми днями.

  Младенец весь настроен на общение с взрослыми. Лучшей игрой для него становится та, где есть диалогическая речь. Недаром масса потешек состоит из вопросов и ответов! Если у малыша активно развивается речевой аппарат, ответы он вскоре сможет повторять за вами. Хотя пока это лишь попытка копирования, а не полноценная речь.

РАЗБИРАЕМСЯ В ЛЮДЯХ

  Незнакомцы теперь вызывают настороженную реакцию. Это нормально и даже замечательно. Объясняйте малышу, кто пришел к вам в гости. А гостям не следует брать кроху на руки до того, как он с ними не «познакомился»: осмотрел, потрогал, убедился в «безопасности» чужого человека, сидя у мамы на руках.

  Когда мама рядом, младенец не боится посторонних. А вот появление чужого человека в тот момент, когда мамы нет, может вызвать настоящую истерику. Такая реакция на незнакомцев – очень важный этап в развитии психики ребенка. Он учится делить мир на «своих» и «чужих», выделять отдельного человека из общего фона. Поддерживайте малыша, разъясняйте ему все происходящее. Кстати, «знакомым» для ребенка является тот, кто играет и занимается с ним практически каждый день.

  Малыш сам стремится вызвать взрослых на контакт. Для этого он зачастую имитирует действия, которые хотел бы получить от близкого человека: тянет ручки, улыбается. Может начать гулить и ворковать, когда делать явно не хочется, улыбаться, когда не до улыбки. Таким образом, младенец «провоцирует» взрослых на нужную ему реакцию. А не получив ее, начинает горько и обиженно плакать.

  На 5 месяце у младенцев совершенствуется навык зрительного управления движениями рук. В этом возрасте движения «глаз-рука» практически всегда скоординированы, и ребенок легко достает нужную игрушку, предварительно посмотрев в ее направлении.

  Малыш становится более самостоятельным. Теперь он может забавлять себя интересными игрушками или предметами минут десять, не отрываясь. Причем обычно сам выбирает предмет, который его интересует в данный момент. Это еще один важный шаг в развитии – формирование умения выбирать и концентрировать внимание. Кроме того, это необходимо для развития способности к обучению.

  Малыш также держит в памяти не только лица, но и прически, цвет и фасон вашей постоянной одежды (например, домашнего платья, в котором видит вас каждый день). Поэтому на новую прическу или непривычный наряд следует незамедлительная реакция: младенец настораживается и долго осматривает, ощупывает, прислушивается к маме, переодевшейся, например, в вечерний наряд и сделавшей укладку или покрасившей волосы.

ВОЗРАСТ ХВАТАЙКИ

  Хватание – целенаправленное действие младенца, одно из самых важных и жизненно необходимых для манипулирования с предметами. Оно составляет основу активно-познавательного действия. К концу 5 месяца ребенок может схватить, притянуть к себе, удерживать, толкать, качать, вертеть, опускать интересующие его предметы.

  Первым делом он должен все пощупать, попробовать на вкус, ощупать снова. Его уже интересуют такие характеристики, как температура, особенности поверхности.       Используйте это и удовлетворяйте интерес в играх. Например, дайте крохе подержать и пощупать холодную и горячую бутылочку, кусочек льда. Позвольте ему погрузить пальчики в теплую кашу или кисель. Ничего, что до знакомства с взрослой едой еще далеко, пока это лишь средство познания окружающего мира.

  Ребенок учится сознательно разжимать ручку, выпуская из пальчиков предмет, который удерживал. Поэтому не ругайте ребенка за то, что он «выбрасывает» из кроватки игрушки. Наоборот, пусть тренируется! К тому же это первый опыт активного взаимодействия с взрослым: кроха бросает, а мама приносит. Если вы устали, просто переключите внимание сына или дочки на другую игру.

  В 5 месяцев ребенок прекрасно поднимает плечи, руки, ноги. Если дать ему пальцы, за которые он может схватиться, он подтянется на руках и сядет. Но сидеть по-настоящему еще не в состоянии. И сажать специально – в подушки – кроху не стоит. Это может привести к искривлению позвоночника и проблемам в развитии малого таза. А вот подтягиваться малыш может столько, сколько хочет. Повесьте над его кроваткой маленькие кольца – хватаясь за них, он будет тренировать руки и мышцы спины.

  Если вы заметили, что ребенок подтягивается на одной руке больше, чем на другой, обязательно сделайте массаж «слабой» стороны, чтобы мышцы развивались равномерно. Мышцы спины у крохи уже развиты настолько, что, лежа на животе, он может делать «самолетик» — поднимает голову, руки, ноги и машет ими. Не удивляйтесь, если лежа на спине, ребенок вполне осознанно отправит в рот пальцы ног или пятку.

ЗНАКОМСТВО С ТЕЛОМ

  На 5 месяце ребенок активно знакомится со своим телом. Многие мамочки тревожатся, когда видят, что ребенок ощупывает свои половые органы. На самом деле такие действия вполне естественны. Беспокойство должна вызывать лишь ситуация, если кроха постоянно фиксируется на этом занятии. Подобное поведение говорит о том, что малыш испытывает постоянный телесный дискомфорт (например, вы редко меняете ему подгузники или неправильно пользуетесь ими или детской косметикой, из-за чего возникло раздражение в области гениталий).

  Также это делают дети, которым катастрофически не хватает ласки и тактильных контактов с взрослыми. Если вы заметили, что ребенок тянет ручки к половым органом, спокойно расскажите, что «там» находится (так же, как вы объясняли, где нос, рот, глазки), и направьте ручку в дальнейшую «экскурсию» по телу.

  Наказания, шлепки по рукам, наоборот, фиксируют внимание малыша на «запретной» зоне, и именно такая реакция взрослых может привести в дальнейшем к онанизму или отклонениям в сексуальном развитии. А пока никакой сексуальной подоплеки в общении младенца со своим телом нет и быть не может. Просто ему интересно и приятно.

ДОМАШНЯЯ ИГРОТЕКА

  В этом возрасте очень важно проследить за тем, чтобы врожденный физиологический гипертонус постепенно проходил. Только тогда малыш сможет ловко управлять руками, ногами, всем телом, научиться ползать, сидеть, вставать. В этом вам помогут игры на расслабление и чувство ритма.

«Каравай»

• Мешу-мешу тесто (поднимать и опускать, разминая, ручки, ножки, поглаживая головку ребенка)
• Есть в печи место.
• Пеку-пеку я каравай (похлопывать по всему телу крохи)
• Головушку валяй-валяй, валяй-валяй! (покачивать голову из стороны в сторону)

«Моторка»

• Моторка-моторка еле ползет.
• Моторка-моторка, ходу прибавь!
• Моторка-моторка, полный вперед! (приводить согнутые в коленях ножки к животу и обратно быстро и медленно).

«Ку-ку»

  Игра в «ку-ку» не только забавляет малыша, но и очень важна для развития мозга. Играть в нее можно по-разному: закрывая глаза руками; прикладывая к лицу полотенце, пеленку, одеяльце и выглядывая из-за них; прячась за дверью или шкафом, а потом выглядывая оттуда; закрывая малышу глазки его же руками, а потом убирая руки; пряча игрушку под покрывало. А потом стягивая его; нарисовав фломастером на большом пальце руки подобие лица и пряча его в кулак.

Тест психофизического развития РЕБЕНКа ПЯТи МЕСЯЦЕВ:

• Если ребенку дать в руку погремушку, он будет очень внимательно ее изучать. А цветной предмет будет рассматривать дольше, чем бесцветный. Игрушку, особенно круглую, вроде мячика малыш может захватить обеими руками, при этом пальцы растопырены или сжаты в кулачок.
• Из положения на спине (поддержите верхнюю часть туловища) ребенок стремится подняться, причем голову не только удерживает, но и пытается поднять выше. Лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук. Если вы поставите малыша на ноги, он будет стоять ровно при поддержке, а из положения «лежа на спине» сможет перевернуться на живот.
• Когда вы носите ребенка по комнате, он смотрит по сторонам, следит взглядом за движущимся человеком. Удерживает погремушку так крепко, что отобрать ее довольно трудно.
• Хорошо различает близких и чужих, строгий и ласковы тон. Возникает начальное понимание обращенной речи: младенец прислушивается к голосу взрослого, правильно реагирует на интонацию, узнает знакомые голоса. Реагирует на направление звука, «поет», меняя интонацию.

  Может подолгу произносить певучие гласные («а», «э», «ю», «я»), пытается повторят звуки, подражая взрослому. В речи крохи появляется первый слог «ба» или «ма». Ребенок громко смеется в ответ на эмоциональное речевое обращение к нему, тянется к зеркальному изображению.

  К полугоду малыши начинают покорение вертикали. Лучшей помощью в этом нелегком деле будут маленькие гимнастические кольца или турничок, подвешенные над кроватью, в манеже, или просто над тем местом на полу, где ваше чадо в основном бодрствует.

  В пять месяцев ребенок уже пытается сам сесть, садится при незначительной поддержке, а в положении сидя при боковом наклоне тела держит голову прямо. Однако не стоит сажать кроху «в подушки», как бы вам этого не хотелось! Лучший вариант – все еще шезлонг, где малыш находится в положении «полулежа»!

  Имейте в виду, что подавляющее большинство детей сначала научаются твердо стоять и ходить у опоры, а потом уже садятся – именно при таком «раскладе» вы сможете избежать искривления позвоночника и смещения органов малого таза у младенца.

  На пятом месяце при вашем посредничестве ребенок может познакомиться с самим собой в «полном объеме». Речь идет об «игрушке», которая будет приковывать внимание малыша и вызывать восторг в течение… всей последующей жизни. А именно о зеркале.

  Первое знакомство с этим удивительным предметом желательно провести на руках у мамы или папы – взрослый все покажет, объяснит, а когда смотреть на себя надоест, займет другой игрушкой. Через недельку вполне можно оставлять кроху с зеркалом наедине.

  Нынче продаются множество игрушек с маленькими зеркалами. Они забавны, но малышу вряд ли понравятся. Ведь в этот крошечный кружочек видно глаз, ухо, нос, максимум — пол лица. А карапузу надо видеть себя во весь рост.

  Поэтому гораздо лучше, если вы предоставите сынишке или дочурке возможность лицезреть себя в большом зеркале, которое можно укрепить на стене напротив кроватки или над полом у игрового уголка. А чтобы малыш случайно не разбил зеркало, воспользуйтесь специальной пленкой, которую вы без труда найдете в отделах товаров для безопасности младенца.

  Кстати, отсутствие интереса к собственному лицу и отражению – признак тревожный. Если малышу уже полгода, а лицо – свое, мамино, бабушкино – его так и не заинтересовало, обязательно скажите об этом врачу во время визита в поликлинику.

Психологическое развитие ребенка: внимание и общение

Внимание! Внимание!

Развитие внимания одно из важных направлений воспитания и развития вашего малыша.

Внимание позволяет направлять нашу активность: мысли, действия, фантазии, на объекты для достижения цели.

Мы целенаправленно направляемся к полке, достаем любимую книгу, читаем ее и у нас улучшается настроение.

Если малышу уже 1,5 года, то он упорно будет привлекать вас к игре: подойдет, возьмет за руку, постарается повернуть вашу голову, покажет игрушку. Если внимание будет развито должным образом, то в школе ваш ребенок будет успешным, хорошо будет заниматься спортом и т. д.

В этой статье я расскажу о некоторых несложных приемах, которые помогут развить внимание у ребенка начиная с 1,5 лет.

Чтобы привлечь его внимание, старайтесь, чтобы ваши глаза находились на уровне глаз ребенка: наклонитесь, присядьте на пол, поднимите ребенка. Смотрите ребенку в глаза и старайтесь стимулировать его делать то же самое.

Используйте коврик или детский свободный стол как произвольный сигнал означающий для ребенка, что он должен сфокусировать там свои действия: именно там сейчас будет происходить самое интересное, увлекающее, важное!

Катайте с малышом друг другу мячик, чтобы стимулировать визуально слежение и координацию глаз – рука.

Показывайте предметы и называйте их, а так же действия в течение всего дня.

Знакомя малыша с новыми словами, произносите их очень четко, чтобы он видел ваш рот и движения лица.

Периодически меняйте или перевешивайте игрушки или яркие предметы для создания эффекта новизны.

Если вы хотите, чтобы ребенок наблюдал за действиями, произносите ключевое слово «смотри». Убедитесь, что ребенок обратил на вас внимание до начала действия. Это вырабатывает «рутинный» сигнал для привлечения внимания.

После того, как вы привлекли внимание ребенка, при моделировании (или демонстрации) действия говорите спокойным голосом или молчите – это привяжет внимание ребенка к действию.

Выстукивайте пальцем мелодию или напевайте; по мере роста малыша ритм или мелодию имеет смысл усложнять.

Рассматривая книги, для сосредоточения на деталях задавайте вопросы: Что такое в руках у девочки?», «Где синяя птичка?», «Кто спрятался за дерево?».

Общение: как не опоздать в развитии

Поскольку маленькие дети проходят этапы развития по-разному, психологи рекомендуют не концентрироваться на том, что ребенок делает, а что не делает (это в значительной степени находиться вне вашего контроля), а сосредоточиться на том, что ВЫ как главный взрослый можете сделать для языкового развития и общения с вашим ребенком.

Как же общаться с малышом в первые пол года его жизни.

Говорите с ребенком лицом к лицу на таком расстоянии, чтобы он мог четко видеть ваш рот и выражение лица.

Моделируйте голос и выражения лица, меняйте интонации, чтобы уровень энтузиазма, эмоций и значений соответствовал вашему настроению и состоянию ребенка.

В течение всего дня (в разное время) включайте музыку и пойте простые песенки.

Чаще разговаривайте с ребенком в течение всего дня, описывайте действия и предметы, встречающиеся в быту (когда одеваете его, переодеваете, кормите, ходите в магазин, моете, готовите и т.д.)

Намеренно используйте «родительский» тон, чтобы стимулировать отдельные области языковой обработки и расширять сферу внимания младенца.

У большинства детей при правильном общении в определенном возрасте развиваются указанные ниже языковые навыки. Если ребенок в таком возрасте не общается с вами подобным образом, то родителям следует обратиться за помощью к психологу.

В первые три месяца основное общение идет за счет плача, поскольку гортань еще не опущена. Необходимо чутко реагировать на плачь малыша, успокаивать его, говорить ласковые слова. Ребенок поворачивает голову в направлении спокойных голосов членов своей семьи, но вздрагивает от громкого или неожиданного голоса, начинает плакать.

После трех месяцев ребенок уже начинает ворковать, чтобы привлечь к себе внимание взрослых, играет с голосом. Малыши следят за лицом говорящего взрослого, и часто придает своему рту похожую форму.

С 6 месяцев ребенок реагирует на свое имя, на человеческие голоса без зрительных сигналов, может нахмуриться и заплакать в ответ на строгий или сердитый тон, зато радостно реагирует на ласковое обращение.

Развитие ребёнка на 5 (пятом) месяце жизни: что должен уметь ребенок

Что должен уметь ребёнок в 5 месяцев

Все дети растут с разной скоростью, но в качестве приблизительного ориентира приведем основные этапы развития. Что должен уметь ребёнок в 5 месяцев жизни и что происходит в его развитии?

• Малыш уверенно поднимает голову, лежа на животе и опираясь на кисти рук. Задерживает голову на весу, рассматривая окружающие предметы.
• Улучшается формирование двигательного навыка ребенка. Он может взять тот предмет, который вызывает интерес.
• Развивается мелкая моторика рук. Малыш учится использовать пальцы, нажимая на кнопки или изучая игрушки. Именно сейчас полезны будут упражнения для мелкой моторики.
• Появляется интерес к собственному телу. Младенец изучает ножки, щупает их, пытается облизать.
• Начинают прорезываться молочные зубы. На пятом месяце их еще не видно, но отмечается опухание слизистой десен, которое сопровождается зудом.
• В пять месяцев кроха начинает играть с родителями уже осознанно, может зажмуриваться. Многие дети в этом возрасте понимают, что такое игра в «ку-ку», и эмоционально реагируют, смеются.

Для ускорения развития речевого аппарата как можно чаще нужно разговаривать с младенцем, рассказывать ему об окружающих предметах и читать книги.

Навыки и умения ребенка в 5 месяцев:

• умеет уверенно сидеть при поддержке спины и почти не сгибает ножки, если поставить его вертикально, удерживая под руки;
• лежа на спине, активно играется с руками и ногами;
• в этом возрасте обнаруживает, что объекты не исчезают, когда они находятся вне поля зрения.[1]
• улыбается людям и узнает знакомые лица. Может узнать любимую игрушку или погремушку. Поместите в детской комнате много ярких, красочных предметов, чтобы стимулировать работу зрительной системы;
• имитирует выражения лица, такие как улыбка или хмурый взгляд;
• малышу нравится смотреть на новые узоры, формы и цвета;
• начинает чаще экспериментировать с более сложными вокальными звуками;
• ткрывает для себя, что некоторые вещи, такие как колокольчики и ключи, издают интересные звуки при движении или встряхивании.

В этот период физическое развитие ребенка прогрессирует, он умеет держать голову и перекатываться со спины на живот.

Продолжается развитие зрительной системы, ребенок может лучше видеть маленькие предметы и отслеживать движущиеся объекты глазами.

Кроме ярких цветов кроха начинает различать пастельные оттенки. Он также обнаруживает предметы, которые частично скрыты от взгляда.

Продолжает развиваться слуховой аппарат, ребенок может определить источник звука. На пятом месяце появляется заинтересованность во взрослой пище.

В возрасте пяти месяцев дети все больше интересуются окружающей средой. Улучшается их координация, и они могут постепенно передавать предметы из одной руки в другую. Мелкая моторика все еще не полностью развита, поэтому ребенок обычно всей рукой (ладонная хватка) тянется к предмету, а затем сжимает пальцы вокруг него.

Ребенок усердно работает над развитием сильных мышц шеи и плеч. В ближайшие месяцы он будет использовать эти мышцы, чтобы сидеть, переворачиваться, ползать и, в конце концов, ходить. Продолжайте укладывать младенца на живот, что будет своеобразной тренировкой.

Также необходимо уделить внимание ежедневному массажу, это могут быть легкие поглаживания. Проведение массажа рекомендуется перед купанием, как подготовка к водным процедурам. Особо полезным будет массаж области живота. Для этого основание кисти располагают на зоне малого таза, после чего легкими, круговыми движениями, по часовой стрелке начинают массировать живот. Это способствует улучшению пищеварения и помогает снизить выраженность болей при коликах.

Рост ребенка в 5 месяцев, согласно данным отечественной педиатрии:

• Мальчики: нижний показатель — 61,0 см, верхний — 67,1 см
• Девочки: нижний показатель — 60,5 см, верхний — 66,1 см

Рост ребенка в 5 месяцев согласно данным ВОЗ:

• Мальчики: нижний показатель — 61,8 см, верхний — 69,9 см
• Девочки: нижний показатель — 59,5 см, верхний — 68,4 см

Указанные выше нормы роста имеют здоровые дети в 95% случаев. Незначительные отклонения возможны, что является нормой.

Сколько ребенок должен весить в 5 месяцев

Вес ребенка в 5 месяцев по статистическим данным педиатрии:

• Мальчики: нижние значения — 6,0 кг, верхние — 8,4 кг
• Девочки: нижние значения — 5,8 кг, верхние — 7,8 кг

Вес ребенка в 5 месяцев по статистическим данным ВОЗ:

• Мальчики: нижние значения — 6,1 кг, верхние — 9,4 кг
• Девочки: нижние значения — 5,5 кг, верхние — 8,7 кг

С пяти месяцев мальчик должен прибавлять по 100 грамм в неделю, девочка по 80-90 грамм. Педиатры отмечают, что чрезмерно активным детям набрать массу сложнее, а более пассивные малыши могут набирать выше нормы.

Психическое развитие ребенка в 5 месяцев

Психическое развитие ребенка на пятом месяце, позволяет выделять из толпы не только маму, но и других знакомых ему людей. Кроме того, младенец четко узнает голос мамы и радуется, но настороженно относится к речи незнакомого человека.

К пятому месяцу ребенок вполне неплохо распознает эмоциональный окрас звуков, начинает понимать ласковое к нему обращение и может заплакать при грубом разговоре. [2]

Важно! Как можно чаще наблюдайте за поведением и развитием ребенка, обращайте внимание на его заинтересованность собой. Если он не отвлекается на отражение в зеркале, ему не интересны погремушки и лицо мамы, обязательно сообщите врачу.

Уход за ребенком в пять месяцев

В этом возрасте кожа младенца остается чувствительной и склонной к появлению высыпаний, особенно в области подгузника. Чтобы избежать развития дерматита нужно придерживаться ежедневной гигиены, промывать область половых органов и тщательно ее высушивать перед каждой сменой подгузника. Полноценное купание, как раньше, рекомендуется не чаще двух раз в неделю. Использовать мыльные средства следует не более одного раза в 7 дней.

Кожа ребенка более чувствительна, чем кожа взрослого. Все слои эпидермиса более тонкие, а натуральная кислотная оболочка еще не полностью развита, что делает кожу чувствительной к физическим, химическим воздействиям. Гидратация (процесс естественного увлажнения кожи) также отличается, поэтому у детей кожа больше склонная к сухости.

При уходе за младенцем следует контролировать его периоды сна и бодрствования. Также необходимо уделить внимание вопросу постоянного ношения ребенка на руках. Педиатры и психологи утверждают, что постоянное пребывание малыша на руках мамы актуально до трех месяцев, после, подобный контакт нужно уменьшать.

Также на пятом месяце врач предложит вакцинирование, если процедура не была проведена четырьмя неделями ранее. Вакцинация ребенка является одним из самых безопасных и лучших способов сохранить его здоровье и защитить от серьезных, заразных заболеваний.

Многие родители задаются вопросом, готов ли их 5-месячный ребенок к другой пище? Важно отметить, что педиатры рекомендуют кормить грудью исключительно до шести месяцев, а лучше дольше. Как правило, до полугода ребенку не требуется прикорм, но, если малыш готов пробовать новые продукты, можно начинать с крохотных порций каш, овощных или фруктовых пюре. О том, как правильно и какой именно вводить прикорм, читайте в нашей статье.

Еще один важный момент ухода за ребенком — контроль состояния кожи. Контроль заключается в визуальном обследовании кожных покровов на предмет подозрительных образований, родинок. Существует два основных типа родимых пятен — пигментные, которые содержат меланин и сосудистые, содержащие множество мелких кровеносных сосудов (гемангиомы). Оба типа, как правило, доброкачественные, некоторые исчезают сами по себе, но некоторые требуют постоянного контроля. Обязательно нужно поговорить с педиатром при обнаружении любых родинок или высыпаний на коже младенца.

Возможно, вам будет интересно прочитать статью о развитии ребенка в 6 месяцев.

---

[1] Л. Аникеева: Педиатрия. Полный справочник для родителей
[2] Н. В. Ежова: Педиатрия

Первые успехи малыша: развитие ребёнка в 5 месяцев

Статья:

В семье, в которой совсем недавно появился малыш, внимание взрослых привлекает каждый новый звук и навык ребенка. Но это совсем другой человечек: он уже не тот привезённый из роддома беспомощный грудничок, в 5 месяцев развитие ребёнка характеризуется множеством достижений. Он успешно осваивает окружающую обстановку и изучает игрушки, собственное тело и возможности.

Контрольные цифры

К пяти месяцам ребёнок набирает в среднем 700 г, а рост увеличивается на 2 см. У пятимесячного грудничка нормальный вес может находиться в пределах от 6,900 до 7,500 кг, рост — от 64 до 65,9 см.

Важно понимать, что ориентиром служат не точные, а усреднённые показатели роста и веса для детей этого возраста. В таблицах с указанием параметров для мальчиков и для девочек цифры более адаптированы.

Кроме того, на контрольные показатели оказывают заметное влияние такие факторы:

• Наследственность — если родители рослые, высока вероятность того, что их отпрыск тоже будет выше своих сверстников;
• Состояние здоровья — часто болеющие малыши нередко отстают и в росте, и в весе;
• Характер питания — сбалансированная по максимально возможному количеству полезных компонентов пища поставляет все необходимые вещества для нормального развития ребёнка.

С анатомической точки зрения, активно формируются все внутренние органы: размеры лёгких за 5 месяцев становятся вдвое, а поджелудочной железы в полтора раза больше, чем они были при рождении, печень тяжелеет почти на 50 г. Совершенствуется работа пищеварительного тракта, еда усваивается лучше, у ребёнка постепенно уменьшается потребность в ночном кормлении. В результате увеличивается длительность беспрерывного ночного сна. На сон по-прежнему приходится и большая часть дня. Обычно малышу нужно поспать четыре двухчасовых периода, между которыми — интервалы бодрствования, длящиеся всего по 90 минут.

Российские педиатры установили нормы развития малыша в пять месяцев следующим образом:

Показатель	Нижняя граница	Верхняя граница
Вес мальчиков, кг	6,1	8,3
Вес девочек, кг	5,9	7,7
Рост мальчиков, см	61,1	67,0
Рост девочек, см	60,8	66,0
Окружность головы мальчиков, см	41,2	44,6
Окружность головы девочек, см	40,3	43,2
Окружность груди мальчиков, см	40,1	45,7
Окружность груди девочек, см	40,3	44,5

Согласно данным Всемирной организации здравоохранения, нормы выглядят так:

Показатель	Нижняя граница	Верхняя граница
Вес мальчиков, кг	6,0	9,3
Вес девочек, кг	5,4	8,8
Рост мальчиков, см	61,7	70,1
Рост девочек, см	59,6	68,5
Окружность головы мальчиков, см	40,1	45,0
Окружность головы девочек, см	38,9	44,0

Детям на искусственном вскармливании можно давать прикорм, при этом родителям нужно быть очень внимательными и осторожными, особенно если организм пятимесячного малыша склонен выдавать аллергические реакции. За сутки общий вес порции, в состав которой включены пюрированные фрукты и сок, доходит до килограмма. Кишечные колики ещё случаются, но всё реже. Тем не менее расслабиться вряд ли получится: начинается период прорезывания зубов.

Физическая активность и физиологическое развитие

Каждый этап жизни малыша характеризуется определёнными успехами, которые становятся предметом гордости родителей. К 5 месяцам их появляется ещё больше.

Развивающие занятия

Малыш уже не пробует переворачиваться на живот и обратно на спину — он делает это всё увереннее. В связи с этим становится опасно оставлять егозу без присмотра на диване, пеленальном столе, поэтому лучшим вариантом будет расстеленный на полу плед или одеяло: даже если мама отлучится на минутку, ребёнок не упадёт.

Интересный опыт у маленького исследователя возникает, когда он, лёжа на животе, приподнимается на выпрямленных руках или локтях. Новый ракурс наблюдения за окружающими и ощущения ему определённо нравятся.

Кроме того, малыши в пятимесячном возрасте могут начать осваивать технику ползанияпо-пластунски. Конечно, с маминой помощью. Для этого занятия потребуется стимул — яркая игрушка, к которой у крохи есть интерес. Её обычно ставят на таком расстоянии, чтобы маленькая ручка не могла сразу дотянуться. В стремлении получить ту же погремушку или неваляшку ребёнок постарается достать её, но взрослый слегка отодвигает предмет. Как бы ни хотелось поскорее воспитать настойчивость и целеустремлённость, кроха быстро устаёт, поэтому лучше подобные упражнения делать не дольше минуты.

Поддерживая пятимесячного человечка подмышки, можно поиграть с пользой для физического развития мышц. Он будет болтать ножками, а это уже подготовка к ходьбе.

Первые попытки сесть

Как бы ни был велик соблазн поскорее научить малютку сидеть, торопиться с этим крайне нежелательно. В пятимесячном возрасте мышцы спины ещё недостаточно окрепшие, и существует опасность того, что искривится позвоночный столб.

Поэтому учить ребёнка новому навыку нужно, чтобы он мог подняться при упоре на одну ручку — за другую мама слегка помогает — и ненадолго присесть. Можно усадить, приподняв за обе ручки (у детей хорошо развит хватательный рефлекс, они достаточно крепко держатся за пальцы мамы). Кроха наклонён вперёд, и это правильно: максимальная нагрузка на спину возникает при стремлении придать позвоночнику положение, приближающееся к вертикальному.

На очень короткое время (секунды) можно усадить человечка к себе на колени, но так, чтобы ягодички оказались «в ямке», провисли и не расположились на ноге взрослого. Особенно важно соблюдать эту рекомендацию родителям мальчиков.

Недопустимо устраивать малышу уютное (по крайней мере, так думают некоторые бабушки) обкладывание из трёх подушек: сзади и по бокам. В такой позе сильно перегружается спина, детские мышцы быстро устают. Ребёнку нужно лечь, он нуждается в отдыхе, а подушки не позволяют принять горизонтальное положение.

Если ребёнок не хочет присаживаться, у него на это могут оказаться веские причины от слабых мышечных групп на спине до гипо- или гипертонуса. Самое правильное, что может сделать мама в такой ситуации, это обратиться за советом к опытному педиатру. В случае необходимости он направит пациента к специалисту по лечебному массажу. Для коррекции будет подобран комплекс физических упражнений, которые обязательны к исполнению.

Психоэмоциональные изменения

Если ещё в три и даже в четыре месяца младенец эмоционально реагировал на внимание к себе со стороны всех окружающих, теперь он начинает выделять тех, кого видит рядом особенно часто: маму, папу, братьев или сестёр, бабушек. А вот присутствие посторонних людей кроху заметно смущает.

Ребёнок радостно улыбается родным, энергично двигая ножками и ручками, издаёт звуки и, е, й, м, б, п. Кроме того, он улавливает эмоциональную окраску фраз и старается подражать мимике близких. Умения малыша вызывают у старших родственников бурю эмоций, ведь он уже, почти как большой, может:

• Захохотать;
• Потребовать;
• Рассердиться, обрадоваться;
• Выражать эмоции, лепеча по-разному, отвечая на разные события не только смехом или плачем, но и интонациями.

Услышав голос или другой звук, он поворачивает голову в эту сторону. Малыш с интересом осваивает новые игрушки, ему нравится музыка. Вполне можно такому крохе включать композиции, написанные композиторами для детей. У некоторых малышей может постепенно сформироваться привычка засыпать под нежную колыбельную мелодию, классическую или более современную.

Кроху привлекают яркие и движущиеся предметы. Он может наблюдать за перемещениями людей по комнате. Важной составляющей общения со взрослыми становятся игровые моменты. Но не стоит чрезмерно увлекаться количеством погремушек и прочих ярких предметов: задействовать лучше не более трёх одновременно. Ну а пальчиковые игры, например «Пальчики здороваются», начинают занимать особое место в развитии малыша, потому что центр речи и движения пальчиками тесно взаимодействуют и активно развивают друг друга.

Прогуливаясь на улице, родители могут привлечь внимание ребёнка к проезжающему транспорту, птицам, животным и прохожим. Но чтобы интерес был устойчивым, нужно рассказывать маленькому человеку обо всём, что он видит, например:

• Кошка говорит «мяу»;
• Собачка лает «гав»;
• Птичка поёт «чик-чирик».

Развитие и питание, вес и рост — по-прежнему самые распространённые темы для общения мам на детской площадке и в интернете. Как и во все времена, самое большое беспокойство родительницам доставляет вопрос о сроках и нормах: уж не отстаёт ли любимое чадо от сверстников, что должен уметь делать ребёнок в 5 месяцев. Девочка может делать всё то же самое, что и её сверстник, только присаживать её не стоит торопиться. Дело в том, что у малышек изгибы позвоночного столба формируются на шестом или восьмом месяце, на 50—60 дней позже, чем у мальчиков.

Пятый месяц — важный период в маленькой жизни. Когда родители оценивают развитие ребёнка в 5 месяцев, они часто спрашивают, что должен уметь мальчик или девочка. Такая постановка вопроса немного некорректна. Дело в том, что на этом этапе у всех грудничков формируются одни и те же навыки. И не нужно забывать, что каждый человек индивидуален, маленький — в том числе.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Безопасны ли гели для прорезывания зубов?

Это этап, через который проходит каждый родитель: у ребенка прорезываются какие-то жестокие зубы, и вы хотите помочь облегчить боль, но не знаете, с чего начать. Многие родители естественным образом склонны использовать гель для прорезывания зубов, чтобы натереть воспаленные красные десны. Но прежде чем вы это сделаете, важно знать связанные с ними риски, а также плюсы и минусы различных средств от боли при прорезывании зубов. Как всегда, сначала посоветуйтесь со своим педиатром, чтобы узнать, как лучше всего принести облегчение вашему ребенку.

Доступны четыре основных типа лечения боли при прорезывании зубов:

Гели и жидкости для местного применения с бензокаином

Хотя в прошлом они считались приемлемыми способами облегчения боли при прорезывании зубов, недавние исследования привели Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA). не рекомендовать бензокаин, анестетик, содержащийся во многих безрецептурных гелях для прорезывания зубов, детям до 2 лет. Он может вызвать редкое, но серьезное (а иногда даже смертельное) состояние, называемое метгемоглобинемией, при котором кислород, переносимый через кровоток, снижен до опасного уровня.Симптомы могут проявиться через несколько минут или часов после использования продукта и включают бледную, серую или синюю кожу, губы и ногтевые ложа; сбивчивое дыхание; учащенное сердцебиение; легкомысленность; и путаница. Когда вашему малышу исполнится второй день рождения (в этот момент он может отрезать первые и вторые коренные зубы), обезболивающие гели на основе бензокаина считаются более безопасными. Но не забудьте сначала поговорить с врачом вашего ребенка, прежде чем лечить этими продуктами боль при прорезывании зубов.

Гели для прорезывания зубов и жидкости, отпускаемые по рецепту, содержащие вязкий лидокаин

Местные анестетики, отпускаемые по рецепту, содержащие вязкий лидокаин, вообще не рекомендуются FDA для детей.Они могут затруднить глотание, увеличить риск удушья или вдыхания пищи, повлиять на сердце и нервную систему и привести к токсичности лекарств. Полностью избегайте таких средств при прорезывании зубов.

Гели, жидкости и таблетки для прорезывания зубов с гомеопатической маркировкой

В прошлом некоторые препараты, продаваемые как «гомеопатические», считались совершенно безопасными, если вы проверяли ингредиенты на этикетке и спрашивали своего врача о виде и бренде в вопрос, прежде чем давать их своему ребенку.Но с сентября 2016 года FDA не рекомендует использовать какие-либо гомеопатические гели для прорезывания зубов, жидкости или таблетки, поскольку они могут представлять опасность для младенцев и других детей. Беспокойство, как правило, вызывали лекарства, изготовленные из нерегулируемой формы красавки, токсичного растения, которое может быть потенциально опасным и вызывать проблемы с сердцем и сонливость, а также того факта, что количество, содержащееся в продуктах, может превышать то, что указано на этикетке. FDA теперь заявляет, что все гомеопатические препараты для прорезывания зубов запрещены, и родители должны немедленно позвонить своему педиатру, если их дети испытывают судороги, затрудненное дыхание, чрезмерную сонливость и другие необычные симптомы после приема этих гелей или таблеток.

Строгое определение «гомеопатическое» относится к альтернативному лечению или лекарству, содержащему небольшое разбавленное количество натурального вещества, которое, как считается, обладает лечебными свойствами. Но многие продукты, продаваемые как гомеопатические, либо сделаны со слишком малым количеством этого ингредиента, чтобы на самом деле подтвердить его наличие, либо содержат значительное количество активного ингредиента, который может иногда вызывать серьезные побочные эффекты и опасные взаимодействия с лекарствами. FDA регулирует гомеопатические продукты, но не может подтвердить их безопасность или эффективность.

Как облегчить боль при прорезывании зубов

6 Уловок для облегчения прорезывания зубов

Альтернативы гелю для прорезывания зубов
Когда ваша малышка капризничает (а она будет такой — прорезывание зубов способствует очень болезненным деснам), попробуйте одно из этих безопасных средств от прорезывания зубов. она почувствует себя лучше, когда она начнет лопать эти жемчужно-белые кусочки:

• Дайте ребенку игрушку для прорезывания зубов или мочалку, чтобы он пожевал. Храните его в холодильнике, а не в морозильной камере.
• Обеспечьте успокаивающее противодавление, используя щеточку для пальцев или тряпку, чтобы потереть десны ребенка.
• Детям старше 6 месяцев предложите ледяную воду.
• Если жевание, растирание, холод и противодавление не помогают, попробуйте детское болеутоляющее, например ацетаминофен, как рекомендовано вашим педиатром.
• Смочите мочалку в ромашковом чае и нанесите на десны ребенка. Дети старшего возраста с прорезывавшимися коренными зубами могут поцарапать зубную щетку, смоченную в ромашковом чае, вокруг этой области.

Небезопасная тактика обезболивания и прорезыватели, которых следует избегать
Хотя FDA специально предостерегает от использования гелей для прорезывания зубов на основе бензокаина и лидокаина, а также гомеопатических гелей для прорезывания зубов, таблеток и обезболивающих, вы также никогда не должны втирать спирт или медицинский спирт в них. десны вашего ребенка — даже небольшое их количество может вызвать у ребенка тошноту. Многие педиатры также рекомендуют не использовать ожерелья из янтаря, дерева, мрамора или силикона для прорезывания зубов, которые могут представлять опасность удушения для младенцев.

Надеюсь, вы сможете избавиться от проблем с прорезыванием зубов малыша.

Ваш 5-месячный ребенок | Вехи развития ребенка

Вехи развития вашего 5-месячного ребенка

До сих пор вы проявляли всю свою привязанность, но вскоре вы можете увидеть что-то в ответ, и ожидание того стоит.Вы, малыш, можете протянуть их руки, чтобы их взяли, и — в момент, когда у вас все сердце растает, — обвить их пухлыми ручонками вам шею. Узнайте, какие еще изменения вы можете увидеть, когда вашему ребенку исполнится пять месяцев.

Краткий обзор

• Во рту ребенка больше нервных окончаний, чем в любой другой части его тела, так что это идеальный способ узнать, как что-то ощущается.
• Некоторые дети, возможно, уже научились сидеть без дела, но большинство по-прежнему будет выглядеть как падающая Пизанская башня.
• Пришло время заново открыть для себя своего внутреннего ребенка, так как ваш ребенок будет смеяться, если вы корчите рожицы или издаете смешные звуки.

Чувства вашего ребенка в пять месяцев

Вкус

Есть веская причина, по которой младенцы этого возраста постоянно суют что-то в рот — потому что во рту ребенка больше нервных окончаний, чем в любой другой части его тела, так что это идеальный способ узнать, как что-то ощущается.Это делает мыть игрушки иногда хорошей идеей, особенно после того, как другие дети будут рядом.

Прицел

К пяти месяцам зрение вашего ребенка развивается до такой степени, что теперь он может распознавать широкий спектр объектов, включая более мелкие и движущиеся. Их восприятие того, как существуют объекты, даже когда их нельзя увидеть, еще не полностью развито, но вскоре они смогут понять, что, когда они кладут объект и не видят его, он все еще там и будет, когда они вернулись.

Двигательные навыки вашего ребенка в возрасте пяти месяцев

Сидящая Пизанская башня

По прошествии месяцев мышцы вашего ребенка будут становиться сильнее, и он будет переходить от положения лежа на спине к лежанию на груди. К пяти месяцам некоторые дети, возможно, уже научились сидеть без дела, но большинство по-прежнему будут выглядеть как падающая Пизанская башня, и им потребуются все подушки, которые у вас есть, чтобы поддерживать их.

Слушайте мои удивительные звуки (на повторе!)

Ваш ребенок начнет добавлять новые звуки в свой репертуар — рычание здесь, писк или бульканье там.Неизменным фаворитом является надувание малины, которая часто оказывается настолько популярной среди младенцев, что они не перестают практиковать. Вы также можете обнаружить, что они повторяют звуки, когда начинают исследовать и наслаждаться своими новыми открытыми способностями.

Прочие развития пятимесячных детей

Я могу их рассмешить

Это время заново открыть для себя своего внутреннего ребенка, так как ваш ребенок будет смеяться, если вы будете рисовать смешные рожицы или издавать смешные звуки. Они тоже могут попытаться рассмешить вас. Кто мог устоять?

Как вы можете помочь своему ребенку развиваться на пятом месяце

• Чтобы помочь вашему ребенку сидеть, подвигайте его ножки, чтобы образовать V-образную форму, которая помогает ему балансировать.Как только они окажутся в этом положении, поставьте перед ними игрушку, чтобы с ней поиграть. Убедитесь, что вы — и много подушек — поблизости, чтобы оказать поддержку и спасти.
• Поместите игрушку в одну из рук ребенка, а затем в другую. Скоро они сами научатся передавать игрушку из одной руки в другую
• Мягко покачивайте ребенка вверх и вниз и покачивайте его из стороны в сторону, чтобы улучшить его равновесие и восприятие движений при подготовке к ползанию.
• Еще слишком рано вставать, но помогите своему ребенку встать и пинайте его ногами, держа его под мышками, когда вы играете вместе
• Перемещайте игрушку вне досягаемости во время ежедневного пребывания на животе и наблюдайте, как они пытаются до нее дотянуться. Если они не могут, переместите его немного ближе, чтобы легко выиграть, чтобы они не сдавались.
• Они будут визжать от смеха над неуклюжими игрушками, которые подпрыгивают, когда их сбивают с ног

Игра месяца

Peek-a-boo. Положите игрушку под одеяло, а затем снимите одеяло, чтобы получить большую открытую поверхность. Для вашего ребенка это отличный способ узнать, что исчезнувшие вещи могут волшебным образом появиться снова.

Они все разные

Небольшая заметка о вехах развития: это действительно правда — все дети разные, и хотя мы можем их поощрять, они будут делать что-то в своем собственном темпе и в свое время.

Подробнее о тревоге, связанной с развитием ребенка, читайте здесь, а краткое руководство по основным этапам — здесь.

Нашли это полезным? Подробнее …

Развитие младенцев: вехи от 4 до 6 месяцев

Развитие ребенка: вехи от 4 до 6 месяцев

С 4 до 6 месяцев ваш ребенок становится более осведомленным о своем окружении.Вехи развития ребенка включают переворачивание, хлопанье в ладоши и лепет.

Персонал клиники Мэйо

Дни новорожденных остались позади. По мере того, как ваш ребенок становится более подвижным и подвижным, каждый день будет приносить новые захватывающие приключения. Каждый опыт — от объятий перед сном до разговора братьев и сестер — поможет вашему ребенку больше узнать об окружающем мире.

Ожидайте, что ваш ребенок будет расти и развиваться в своем уникальном темпе. Рассмотрите эти общие вехи развития ребенка, когда начнут проявляться сильные стороны и предпочтения вашего ребенка.

Чего ожидать

По мере того, как ваш ребенок больше узнает об окружающем мире, он или она начнет исследовать. В возрасте от 4 до 6 месяцев вашему ребенку наверняка понравится:

• Развитие моторики. Ручки и ножки вашего ребенка, вероятно, теперь более целеустремленно шевелятся и пинаются. Вскоре вы можете заметить, что ваш ребенок качается на животе и, в конце концов, переворачивается. По мере того, как ваш ребенок набирает силу, он или она будет лучше контролировать голову. Большинство младенцев этого возраста поднимают голову, лежа лицом вниз.Они могут даже попытаться подняться или перенести вес на ноги. Примерно в возрасте 6 месяцев многие дети начинают сидеть одни после того, как их принимают в вертикальном положении.
• Улучшение зрительно-моторной координации. Ваш ребенок, вероятно, возьмется за ваш палец, погремушку или мягкий предмет. Все, что находится в пределах досягаемости, скорее всего, попадет в рот вашему ребенку. Вы можете заметить, что ваш ребенок подтягивает предметы ближе сгребающими движениями рук.
• Более четкое зрение. Ваш ребенок начинает различать едва различимые оттенки красного, синего и желтого.Ему или ей могут нравиться более сложные узоры и формы. Вы можете заметить, что ваш ребенок концентрируется на игрушке или смотрит на свое отражение. Если вы катите мяч по полу, ваш ребенок, вероятно, повернет голову, чтобы следить за действием.
• Бормотание и другие новые звуки. Младенцы этого возраста часто начинают лепетать цепочки согласных. Ваш ребенок может реагировать на звук, издавая звуки, и использовать свой голос, чтобы выразить радость. Он или она также может различать эмоции по тону голоса и начинать отвечать на «нет».»Ваш ребенок может даже узнать свое имя.

Содействие развитию вашего ребенка

В этом возрасте обучение и игра неразделимы. Однако для того, чтобы привлечь внимание ребенка, не требуются дорогие развивающие игрушки или большие усилия. Для содействия развитию младенцев:

• Поговорите с малышом. Задавайте вопросы и отвечайте на воркование и бульканье вашего ребенка. Опишите, что вы видите, слышите и чувствуете запахи в доме, на улице и когда вы находитесь вне дома.Используйте простые слова, такие как «ребенок», «кошка», «иди», «гуляй», «жарко» и «холодно». Помните, что ваш тон голоса и выражение лица могут передавать идеи и эмоции.
• Изменить позиции. Положите ребенка на животик на несколько минут под присмотром. Держите красочную игрушку или шумите, чтобы побудить ребенка поднять голову или попрактиковаться в переворачивании. Держите ребенка за руки, пока он или она лежит, и скажите: «Вы готовы встать? Сосчитайте до трех, осторожно подтягивая ребенка в положение стоя.Когда ваш ребенок будет готов, попробуйте сесть. Держите ребенка или используйте подушки для поддержки.
• Предлагаю простые игрушки. Младенцам этого возраста часто нравятся красочные игрушки, особенно те, которые издают звуки. Попробуйте музыкальную игрушку, погремушку с ручкой, мягкий мяч или деревянную ложку. Чтобы помочь ребенку сосредоточиться, кладите только одну или две игрушки за раз. Поместите одну игрушку немного вне досягаемости, чтобы ваш ребенок начал растягиваться и ползать. Встряхните погремушку за головой ребенка, дайте ему или ей повернуться и схватить ее.Позвольте вашему ребенку наблюдать за своими движениями в зеркале.
• Читайте своему малышу. Чтение младенцу способствует развитию речи и мышления. Ваш ребенок будет впитывать ваши слова и даже может имитировать издаваемые вами звуки. Начните с книг с большими яркими картинками. Опишите, что происходит на каждой странице. Укажите на общие объекты и назовите их.
• Играйте в любимые игры. Закройте лицо руками, затем уберите руки и скажите: «Пикабу, я вижу тебя!» Поиграйте в пирожное.Спросите: «Где пальцы на ногах?» Затем прикоснитесь к пальцам ног вашего ребенка и скажите: «Вот ваши пальцы ног!» Спрячьте одну из игрушек вашего ребенка уголком одеяла и предложите ему или ей найти ее.
• Найдите время, чтобы пообниматься. Сбалансируйте стимуляцию с большим количеством тишины. Нежные ласки и нежные поцелуи помогут вашему малышу почувствовать себя в безопасности, в безопасности и в любви. Когда вы держите или качаете ребенка, говорите тихо или спойте успокаивающие песни.
• Включите мелодии. Музыка может помочь успокоить, развлечь и научить вашего ребенка.Спойте или сыграйте колыбельные, веселые детские песни или свои любимые песни.
• Позвольте вашему ребенку задавать темп. Когда ваш ребенок отворачивается, закрывает глаза или становится беспокойным, сделайте перерыв. Даже младенцам нужно пространство. Узнайте об уникальной личности вашего ребенка, его темпераменте, симпатиях и антипатиях. Удовлетворение потребностей вашего ребенка поможет вам и дальше укреплять в нем доверие к вам.

Когда что-то не так

Ваш ребенок может достичь некоторых этапов развития раньше запланированного срока и немного отстать от других.Это нормально. Тем не менее, неплохо знать признаки или симптомы проблемы.

Проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка, если вас беспокоит его развитие или состояние вашего малыша:

• Имеет очень жесткие или напряженные мышцы
• Кажется очень гибким
• Досягаемость одной рукой
• Не показал улучшений в управлении головой
• Не реагирует на звуки, например, на внезапные громкие звуки
• Не тянется и не подносит предметы ко рту
• Не пытается перевернуться или сесть
• Имеет глаз или глаза, которые постоянно поворачиваются внутрь или наружу
• Не бормочет
• Кажется, мне не нравится быть рядом с людьми или спонтанно улыбаться

Доверяйте своим инстинктам.Чем раньше будет обнаружена проблема, тем раньше можно будет ее лечить. Прежде всего, радуйтесь открытиям и способностям вашего малыша.

25 июня 2020 г. Показать ссылки

1. От 3 до 6 месяцев: развитие вашего ребенка. От нуля до трех. https://www.zerotothree.org/resources/81-3-6-months-your-baby-s-development. По состоянию на 22 мая 2017 г.
2. Шелов С.П. и др. Возраст от одного месяца до трех месяцев. В: Уход за младенцем и маленьким ребенком: от рождения до 5 лет. 6-е изд. Нью-Йорк, Н.Y .: Bantam Books; 2014.
3. Положительные советы родителей для здорового развития ребенка: младенцы (0–1 год). Центры по контролю и профилактике заболеваний. http://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/positiveparenting/infants.html. По состоянию на 25 мая 2017 г.

Узнать больше Подробно

.

Развитие младенцев: вехи от 7 до 9 месяцев

Развитие ребенка: вехи от 7 до 9 месяцев

Ваш ребенок может удивить вас тем, насколько быстро он или она осваивает новые навыки.Вехи развития ребенка в возрасте от 7 до 9 месяцев включают сидение, стояние и смех.

Персонал клиники Мэйо

По мере того, как ваш ребенок становится более подвижным и любознательным, его развитие ускоряется. Может показаться, что ваш малыш каждый день узнает что-то новое. Поймите, что будет дальше с вашим ребенком и что вы можете сделать, чтобы способствовать его или ее росту.

Чего ожидать

Ваш ребенок будет продолжать расти и развиваться в своем собственном темпе. В возрасте от 7 до 9 месяцев ваш ребенок может испытывать:

• Развитие моторики. К этому возрасту большинство младенцев могут переворачиваться в обоих направлениях — даже во сне. Некоторые дети могут сидеть сами по себе, а другим нужна небольшая поддержка. Вы можете заметить, что ваш ребенок начинает шевелиться, раскачиваться взад и вперед или даже ползать по комнате. Некоторые младенцы в этом возрасте могут подтянуться до положения стоя. Вскоре ваш ребенок может кататься по краю дивана или журнального столика.
• Улучшенная зрительно-моторная координация. Большинство младенцев этого возраста переносят предметы из одной руки в другую или прямо в рот.Притягивание предметов ближе сгребающим движением рук уступит место более изощренным движениям, таким как поднятие предметов только большим и указательным пальцами. Это улучшение ловкости поможет вашему ребенку обращаться с ложкой и мягкой пищей пальцами.
• Развитие коммуникации. Ваш ребенок будет общаться с вами с помощью звуков, жестов и мимики. Вы, вероятно, услышите много смеха и визга. Некоторые дети могут повторять звуки, которые они слышат, или стараться изо всех сил.Лепет вашего ребенка, вероятно, будет включать цепочки звуков, таких как «ба-ба-ба». Вы даже можете иногда выбрать «мама» или «папа».
• Беспокойство о незнакомце. Многие младенцы этого возраста опасаются незнакомцев. Ваш ребенок может сопротивляться тому, чтобы оставаться с кем-либо, кроме вас. Если ваш ребенок суетится, когда вы уходите, попросите человека, который остается с вашим ребенком, отвлечь его. Затем попрощайтесь с вами, обнявшись, поцеловав и напомнив, что скоро вернешься. Ваш ребенок, скорее всего, перестанет плакать, как только вы исчезнете из поля зрения.
• Прорезывание зубов. Первый зуб можно ожидать в любой момент. Вы можете заметить, что ваш ребенок пускает слюни больше, чем обычно, и жует что-нибудь. Попробуйте осторожно потереть десны одним пальцем или предложите резиновое кольцо для прорезывания зубов. Когда у вашего ребенка появятся первые зубы, используйте зубную щетку с мягкой щетиной, чтобы чистить их два раза в день. Пока ваш ребенок не научится плевать — примерно в 3 года — используйте мазок фторсодержащей зубной пасты размером не больше рисового зерна.

Содействие развитию вашего ребенка

Для малышей любого возраста обучение и игра неотделимы друг от друга. Чтобы поддержать вашего подающего надежды искателя приключений:

• Создайте безопасную для геологоразведочных работ среду. Храните в пределах досягаемости вашего ребенка только безопасные предметы. Переместите все, что может быть ядовитым, может стать причиной удушья или сломаться на мелкие кусочки. Закройте электрические розетки, используйте ворота на лестницах, поместите шнуры от жалюзи или шторы вне досягаемости и установите детские замки на дверях и шкафах. Если у вас есть мебель с острыми краями, уберите ее из комнат, где играет ваш ребенок. То же самое и с легкими предметами, которые ребенок может использовать, чтобы встать, например, подставками для растений, декоративными столиками, деревьями в горшках и торшерами.Прикрепите к стене книжные шкафы, телевизоры и подставки для них.
• Продолжайте болтать. Скорее всего, вы все время разговаривали со своим малышом. Так держать! Расскажите, что вы делаете, и дайте ребенку время ответить. Скажите что-нибудь своему ребенку и подождите, пока он или она повторит звуки. Пойте простые песни. Задавайте ребенку вопросы, на которые нужно больше, чем просто «да» или «нет». Возможно, вам не удастся подобрать слова из лепета вашего ребенка, но вы можете поощрять беседу вперед и назад.
• Обучайте причине и следствию. Нажмите кнопку на музыкальной игрушке и танцуйте под дудку. Откройте дверь игрушечного сарая и послушайте, как корова говорит «мычание». Помогите своему малышу сделать то же самое. Уверенность в себе будет расти по мере того, как ваш ребенок поймет, что он или она может добиться успеха.
• Найдите время поиграть. К настоящему времени вы и ваш ребенок могли бы стать старыми профессионалами в классике, такой как пикабу, пирожное и крошечный паучок. Проявите творческий подход. Разложите подушки и подушки на полу, застеленном ковром, и поощряйте ребенка ползать по ним или ползать по ним.Сложите блоки и предложите малышу сбить их с ног. Если вы готовы к беспорядку, намажьте поднос детского стульчика яблочным пюре и дайте ребенку «порисовать» смесью. Во время купания обеспечьте небольшие емкости и пластиковую посуду для наливания и перемешивания.
• Вытащите книги. Выделяйте время для чтения каждый день — даже если это всего несколько минут. Чтение вслух — один из самых простых способов улучшить языковое развитие вашего ребенка. Сделайте его более интересным с помощью мимики, звуковых эффектов и голосов различных персонажей.Храните книги в пределах легкой досягаемости, чтобы ваш ребенок мог изучать их, когда ему захочется.

Когда что-то не так

Ваш ребенок может достичь некоторых этапов развития раньше запланированного срока и немного отстать от других. Это нормально. Тем не менее, неплохо знать признаки или симптомы проблемы.

Проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка, если вас беспокоит его развитие или состояние вашего малыша:

• Не переворачивается ни в одну сторону и не садится с помощью
• Не нагружает ноги
• Не пытается привлечь внимание действиями
• Не бормочет
• Не проявляет интереса к играм на peekaboo

Доверяйте своим инстинктам.Чем раньше будет обнаружена проблема, тем раньше можно будет ее лечить. Тогда вы сможете нацелиться на предстоящие вехи.

25 июня 2020 г. Показать ссылки

1. 6-9 месяцев: развитие вашего ребенка. От нуля до трех: Национальный центр для младенцев, детей ясельного возраста и семей. https://www.zerotothree.org/resources/82-6-9-months-your-baby-s-development. По состоянию на 25 мая 2017 г.
2. Прорезывание зубов. Американская стоматологическая ассоциация. http://www.mouthhealthy.org/en/az-topics/t/teething.По состоянию на 25 мая 2017 г.
3. Здоровые привычки. Американская стоматологическая ассоциация. http://www.mouthhealthy.org/en/babies-and-kids/healthy-habits. По состоянию на 30 мая 2017 г.
4. Шелов С.П. и др. Возраст от восьми месяцев до двенадцати месяцев. В: Уход за младенцем и маленьким ребенком: от рождения до 5 лет. 6-е изд. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Bantam Books; 2014.

Узнать больше Подробно

.

Основные этапы разработки за 4-6 месяцев | Трек Baby Milestones

Ресурсы по возрасту: Основные этапы 4-6 месяцев

Вехи

Контрольные точки — это поведенческие или физические контрольные точки в развитии детей по мере их роста.Все вехи нашего развития подтверждены выводами Американской академии педиатрии. Это основные навыки, которыми должны овладеть все дети.

Способности

Способности — это дополнительные навыки, которые ваш ребенок должен развивать. Это важные навыки, позволяющие оценить общее поведение вашего ребенка, чтобы оценить его успехи.

Обязательно сделайте поправку на недоношенность. Если у вашего ребенка отсутствуют какие-либо вехи, обязательно поговорите со своим лечащим врачом.

Отсутствие одной или двух способностей не должно вызывать тревогу, так как каждый ребенок развивается по-своему. Однако, если им не хватает нескольких способностей, обязательно поговорите со своим врачом.

Ключевые вехи

• Использует руки, чтобы поддерживать себя, сидя
• Перекатывание со спины на живот и с живота на спину
• Стоя с опорой, принимает весь вес ногами
• Дотягивается до ближайших игрушек, лежа на животике
• Лежа на спине, тянуться обеими руками для игры ногами
• Лежа на спине, переносит игрушку из одной руки в другую.

• Сиденье с закругленной спинкой
• Плохой контроль головы и невозможность поднять голову
• Трудно поднять руки вперед, чтобы вытянуть руку
• Сгибает спину и напрягает ноги при подтягивании сидя
• Держит руки назад и имеет жесткие ноги в поддерживаемом подставке

Ребенок от 4 до 6 месяцев — вехи развития автомобилестроения

Видео, посвященное определению двигательных вех в 4-6 месяцев, показывает родителям и опекунам примеры моторных вех, которые ребенок должен достичь к 6 месяцам.

Посмотреть больше видео

Ключевые вехи

• Исследует игрушки обеими руками
• Обычно счастлив, когда не голоден и не устает
• Приносит руки и предметы ко рту
• Успокаивает качающими, прикосновениями и нежными звуками
• Не огорчает бытовые звуки
• Обладает разнообразием механизмов

• Не пытается схватиться или дотянуться до игрушек
• Не подносит руки или предметы ко рту
• Часто раздражительность без видимой причины
• Не отслеживает движущиеся объекты визуально

Ребенок от 4 до 6 месяцев — сенсорные вехи, на которые следует обратить внимание

Видео о сенсорных вехах в 4–6 месяцев показывает родителям и опекунам примеры сенсорных вех, которые ребенок должен достичь к 6 месяцам.

Посмотреть больше видео

Ключевые вехи

• Реагирует на внезапные шумы или звуки
• Слушает и отвечает на звонок
• Начинает использовать согласные звуки в лепете, например.грамм. «Да, да, да»
• Использует лепет, чтобы привлечь внимание
• Издает разные звуки, чтобы выразить чувства
• Обращает внимание на игрушки, издающие звуки

• Не реагирует на звуки и голоса
• Не издает гласных звуков
• Избегает контакта с глазами
• Не улыбается и не смеется

Ребенок от 4 до 6 месяцев — вехи общения, на которые следует обратить внимание

Видео о вехах общения в 4–6 месяцев показывает родителям и опекунам примеры вех в общении, которые ребенок должен достичь к 6 месяцам.

Посмотреть больше видео

Ключевые вехи

• Интересуется едой
• Открывает рот при приближении ложки
• Перемещает пюре из передней части рта в заднюю часть
• Начинает есть злаки и протертые продукты — Гладкие протертые продукты (только один ингредиент), такие как морковь, сладкий картофель, кабачки, яблоки, груши

Сидя с опорой, сидящий может держать одну или обе руки на земле.У них более прочный стержень и больший контроль над движениями шеи и головы, что важно для введения твердых тел.

• Не держит свою бутылочку во время кормления

Вехи кормления детей от 4 до 6 месяцев, на которые следует обратить внимание

Видео с этапами кормления в 4–6 месяцев показывает родителям и опекунам примеры этапов кормления, которые ребенок должен достичь к 6 месяцам.

Посмотреть больше видео

Ключевые способности

• С удовольствием общается с другими в игровой форме, например.грамм. подглядывать за кулаком
• Издает голос в ответ на игривое взаимодействие
• Поворачивает голову навстречу звукам
• Поддерживает зрительный контакт со знакомыми людьми во время игрового взаимодействия
• Любит играть с игрушками разной текстуры
• Любит музыкальные игрушки
• Поднимает руки
• Обладает различными типами движений, например, плавным раскачиванием.

Ключевые способности

• При опоре стоя начинает переносить вес через ноги
• Умеет поднимать голову вперед при переводе в положение сидя, лежа на спине
• Умеет играть на животике короткими паузами
• Может перекатываться с живота на спину (5 месяцев) и со спины на животик (6 месяцев)
• Может поднимать голову и подпирать локти во время живота
• Играет руками и исследует игрушки
• Играет с игрушками одинаково обеими руками
• Умеет поворачивать голову, чтобы визуально следить за движущимися игрушками и людьми

Ключевые способности

• Может хвататься за грудь во время кормления грудью или из бутылочки
• Может сохранять спокойствие во время езды на автомобиле, когда не устает и не голоден
• Любит принимать ванну
• Обычно переносит смену подгузников, не плача
• Не боится при переходе в положение лежа на спине для смены подгузников

Ключевые способности

• Может утешаться объятиями или прикосновениями родителей
• Не боится повседневных звуков
• Обычно радует, когда не голоден и не устает
• Наслаждайтесь разнообразными игровыми движениями, например. грамм. подпрыгивает на коленях
• Может успокаивать с помощью таких ощущений, как покачивание, прикосновение и успокаивающие звуки

Занятия с 5-месячным ребенком

Последнее обновление 3 февраля 2021 г.

В возрасте пяти месяцев у вашего ребенка быстро развиваются основные чувства.Его уровень энергии будет выше, его мышечные движения и ловкость улучшатся, а его зрительное восприятие и координация рук и глаз улучшатся. Кроме того, он также сможет выражать свои эмоции с помощью мимики во время разговора.

Видео: 7 лучших занятий для развития 5-месячного ребенка

На этом этапе развития ваш ребенок будет требовать внимания и захотел бы чаще играть. Помимо предотвращения скуки, игра очень важна для развития его моторики.В этой статье мы обсудим различные мероприятия по развитию 5-месячного ребенка, которые можно предпринять, чтобы обеспечить полную реализацию потенциала вашего ребенка.

Основные вехи развития 5-месячного ребенка

Есть различные этапы развития, которых ребенок достигает к пяти месяцам. Некоторые ключевые изменения в пятимесячном ребенке включают:

1. Визуальное восприятие

У вашего ребенка улучшилось зрительное восприятие. Он может наблюдать и отслеживать движения, реагировать на знакомые лица, устанавливать зрительный контакт и узнавать такие объекты, как его любимая игрушка. Он также улучшил контроль над глазами, известный как визуальное слежение. Этот навык необходим в более позднем возрасте, поскольку он помогает в развитии навыков чтения и письма.

2. Восприятие звука

Восприятие звука значительно улучшается в возрасте пяти месяцев. К этому возрасту ребенок теперь может определять источник звука, а также узнавать знакомые голоса.Не удивляйтесь, если вы обнаружите, что он бросает взгляд через комнату, когда слышит, как вы поете свою любимую песню!

3. Движение и гибкость мышц

Теперь ваш ребенок может кататься самостоятельно и пытаться ползать. Он также сможет удерживать, поднимать и перемещать предметы (конечно же, легкие)! Одним из его величайших достижений в это время будет его способность мгновенно сесть без посторонней помощи.

4. Когнитивные навыки

Теперь ваш малыш также сможет распознавать знакомые предметы, например, игрушку.Он даже сможет понять назначение строительных блоков и поиграть с ними, как эксперт!

5. Выражение лица

Теперь ваш ребенок будет отображать мимику и пытаться говорить, хотя он только учится издавать звуки. Не удивляйтесь, если в это время вы услышите бессвязный лепет.

15 занятий для пятимесячных младенцев

Ниже приводится подборка мероприятий, которые позволят надолго удержать 5-месячного ребенка занятым:

1.Этаж игра

Ребенку важно стараться передвигаться самостоятельно. Это движение поможет ему укрепить мышцы рук, шеи, спины и плеч. Именно эти мышцы улучшат его способность кататься, ползать, сидеть прямо и ходить в ближайшие месяцы. Это одно из важных игровых занятий 5-месячного ребенка.

Что потребуется — Одеяло или ковер и игрушки.

Как это сделать — Положите на пол мягкое одеяло или ковер и положите на него ребенка. Его можно положить как на спину, так и на живот. Теперь разложите вокруг малыша набор игрушек и предложите ему потянуться и поиграть с этими игрушками.

Какие навыки развиваются — Сила и гибкость мышц.

2. Следуйте за объектом

Это одна из самых важных игр для 5-месячного ребенка, поскольку она помогает улучшить движение глаз. Это простое упражнение, которое побуждает ребенка сосредоточиться на объекте и отслеживать его движение, улучшит его навыки визуального отслеживания.

Что требуется — Предметы и игрушки, издающие звук или светящиеся, такие как погремушки, колокольчики и т. Д.

Как это сделать — Уложите ребенка на спину. Держите игрушку или предмет, который издает звук и может привлечь внимание ребенка. Теперь перемещайте объект из стороны в сторону, следя за тем, чтобы движение было достаточно медленным, чтобы глаз вашего ребенка мог следить за ним. Вы можете перемещать объект вверх и вниз, чтобы получить полный спектр визуального отслеживания. Убедитесь, что объект находится на расстоянии примерно одного фута.Если ваш ребенок отвлечен, верните предмет в центр, чтобы снова привлечь его внимание.

Какие навыки развиваются — Зрительное восприятие, восприятие звука и визуальное отслеживание.

3. День ребенка

Это может показаться неважным, но просто вынашивать ребенка и выходить на прогулку — это само по себе занятие, полезное для сенсорного развития ребенка.

Что требуется — Слинг, коляска или аналогичное оборудование для переноски ребенка.

Как это сделать — Поместите ребенка в слинг или коляску; вы даже можете просто взять ребенка на руки и отправиться на прогулку. Выбирайте для прогулок не шумные и многолюдные места. Парк или сад — хорошие места, где вы можете попробовать это. Позвольте вашему ребенку исследовать… позвольте ему прикоснуться к растениям, цветам и почувствовать траву или почву. Тем не менее, будьте внимательны, так как он все еще не имеет особого контроля и может пораниться.

Какие навыки развиваются — Общее сенсорное восприятие.

4. Звуки музыки

Музыка очень успокаивает младенцев; им нравится мягкая и мелодичная музыка, поэтому включите музыку и получайте удовольствие.

Что требуется — Спокойная обстановка, музыкальная система.

Как это сделать — Держите ребенка руками, взяв его под мышки, включите музыку и посмотрите, отреагирует ли он. Если ваш ребенок пытается двигаться, помогите ему двигаться в ритме музыки. Не включайте громкую музыку и старайтесь играть только мягкую мелодичную музыку.Обратите внимание, что музыка должна воспроизводиться через определенные промежутки времени; если музыку играют весь день, он скоро перестанет ее игнорировать.

Какие навыки развиваются — Восприятие звука, социальная игра и моторика.

5. Выше и выше

Подъем и выше в воздухе могут быть действительно забавным занятием для детей, поскольку они чувствуют чувство свободы, когда находятся в воздухе.

Что требуется — Немного свободного времени и внимания.

Как это сделать — Держите ребенка под мышками и поднимайте его в воздух.Теперь осторожно перемещайте его вверх и вниз, из стороны в сторону и обходите, удерживая его в воздухе. Делайте перерыв каждые 5 минут. Эти движения помогают развивать вестибулярную систему, которая помогает ребенку понимать свое тело по отношению к вещам вокруг него.

Какие навыки развиваются — Социальная игра и вестибулярный аппарат.

6. Сундук с сокровищами

Младенцам необходимо взаимодействовать с игрушками и предметами. Необходимо изучить базовые навыки, такие как удержание, тяга, толкание, отпускание, перемещение из одной руки в другую и метание.Это упражнение укрепит его мышцы.

Что требуется — Картонная коробка или картон, игрушки и несколько случайных предметов.

Как это сделать — Наполните картонную коробку игрушками и случайными предметами. Теперь поднесите ребенка к коробке и предложите ему изучить содержимое коробки. Позвольте любопытству ребенка взять верх над ним, побуждайте его брать различные предметы, брать их в руки и играть с ними. Вы даже можете назвать предметы и сказать ему, что они собой представляют, когда он вытащит их из коробки.Однако будьте осторожны и не ставьте рядом с ним острые заостренные предметы. Избегайте использования мелких предметов, так как ваш ребенок может их проглотить.

Какие навыки развиваются — Двигательные навыки и навыки мышления.

7. Теперь ты меня видишь, а теперь нет

Любопытство могло убить кошку, но это основная человеческая черта. Наша способность рассуждать и задавать вопросы — вот что отличает нас от других млекопитающих. Наша любознательность — необходимая черта, которую следует поощрять; это действие будет делать именно это.

Что потребуется — Простыня и любимая игрушка малыша.

Как это сделать — Положите ребенка на кровать, возьмите его любимую игрушку и положите ее частично спрятанной под одеяло. Привлекайте внимание ребенка к игрушке и поощряйте его тянуться к ней. Когда он это сделает, полностью потяните игрушку под одеяло. Ваш ребенок будет удивлен и удивлен, куда он делся. Выньте его из одеяла в другом месте и втяните внутрь, когда ребенок потянется за ним.

Какие навыки развиваются — Любознательность и моторика.

8. История веселья

Рассказывание историй станет частым занятием в ближайшие месяцы. Но в пять месяцев это занятие можно и нужно начинать, особенно перед сном.

Что требуется — Иллюстрированный сборник рассказов с яркими и живыми изображениями.

Как это сделать — Посадите ребенка к вам на колени, откройте детскую книгу и начните читать с нее.Укажите на иллюстрации и научите ребенка сосредотачиваться на книге. Если он хочет прикоснуться к книге или перевернуть страницу, позвольте ему это сделать. Это упражнение со временем познакомит его с некоторыми основными словами, и он разовьет способность слушать.

Какие навыки развиваются — Языковые, визуальные и когнитивные навыки.

9. Кукольник

Младенцу нужно научиться взаимодействию. Это поможет ему свободно общаться с окружающими в более поздние годы.Следующее упражнение, будучи интерактивным по своей природе, поможет именно этого.

Что требуется — Ручная кукла.

Как это сделать — Возьмите марионетку себе в руку и поднесите к ребенку, говоря голосом из мультфильма. Позвольте ребенку дотронуться до куклы и отреагировать соответствующим образом.

Какие навыки развиваются — Воображение, творческие способности, юмор и моторика.

10. Пузыри

Быстрый и простой способ привлечь внимание вашего ребенка и возбудить его любопытство.

Что требуется — Что-нибудь для надувания мыльных пузырей.

Как это сделать — Начните выдувать пузыри в направлении ребенка и позвольте ему наблюдать. Если он взволнован, смело увеличивайте скорость надувания пузырей.

Какие навыки развиваются — Визуальное восприятие и любопытство.

11. Фрукты и овощи Intro

Обоняние очень важно для нас. Это замечательное занятие поможет вашему малышу оценить варианты здоровой пищи.

Что требуется — Разнообразие овощей и фруктов.

Как это сделать — Нарежьте разные фрукты и овощи и поднесите их примерно на 4 дюйма к носу ребенка. Предложите ему понюхать пищу и упомянуть название фрукта или овоща в тот момент, когда вы заметите, что он реагирует на его запах. В идеале используйте фрукты и овощи с приятным ароматом, такие как огурец, банан, тыква и манго.

Какие навыки развиваются — Обоняние и распознавание пищи по запаху.

12. Отскок

Надувной мяч — отличный способ стимулировать врожденное любопытство ребенка.

Что требуется — Мягкий, упругий мяч.

Как это сделать — Сядьте ребенка прямо, спиной к стене. Теперь начните подпрыгивать мячом, чтобы привлечь внимание ребенка, и, когда он смотрит, осторожно катите мяч к нему. Дайте ему дотянуться до мяча и двигать им.

Какие навыки развиваются — Двигательные навыки и любопытство.

13. Колыбель футбола

Для ребенка важно научиться сосредотачиваться на объекте, так как это может помочь в сосредоточении в его более поздние годы. Большинство игровых и даже учебных занятий в ближайшие годы потребуют от него безраздельного внимания, и эта игра может помочь ему в этом.

Что потребуется — Мягкая игрушка и веревочка.

Как это сделать — Положите ребенка на пол, рядом со стулом или табуреткой и повесьте на стул мягкую игрушку.Делайте это так, чтобы малыш мог дотянуться до нее ногами. Теперь предложите ему пнуть ногой и издавайте радостный звук каждый раз, когда он пинает его.

Какие навыки развиваются — Двигательные навыки и игровые навыки.

14. Следуй за игрушкой

Это упражнение улучшит его навыки визуального отслеживания и координацию мышц.

Что потребуется — Мягкая игрушка и веревочка.

Как это сделать — Сядьте на пол, положив ребенка прямо на колени.Теперь привяжите мягкую игрушку к веревочке и тащите ее по полу перед собой из стороны в сторону. Пусть он следит за игрушкой глазами и головой. Не стесняйтесь увеличивать скорость, если требуется. Если он протянет руку, чтобы схватить ее, позвольте ему, а затем повторите.

Какие навыки развиваются — Визуальное отслеживание.

15. Источник звука

Малышу важно научиться отслеживать объект не только визуально, но и по звуку. Это упражнение улучшит как звуковое, так и визуальное восприятие ребенка.

Что потребуется — Погремушка и полотенце для рук.

Как это сделать — Положите ребенка на кровать и поднесите к нему погремушку. Сделайте погремушку, и как только ваш ребенок посмотрит на нее, спрячьте то же самое за полотенцем для рук. Продолжайте издавать звук, удерживая его за полотенцем для рук, одновременно перемещая их обоих. Это поможет вашему ребенку улучшить слух, а также отследить источник звука.

Какие навыки развиваются — Аудиовизуальное восприятие и когнитивные способности.

16. Прицепы для младенцев

Любая деятельность, связанная с движением младенцев, тренирует их мышцы. Это не только упражнение, но и способ наладить с ними связь.

Что потребуется — Комфортное место, где можно вытянуть ноги и прилечь.

Как это сделать — Сядьте, вытянув ноги на полу или на кровати, и усадите ребенка к вам на колени. Согните ноги в коленях, чтобы спина могла опереться на ребенка. Держите его под мышками и медленно вытягивайте ноги, кладя ребенка на колени.Продолжайте разговаривать с ним все время или пойте детский стишок «Джек и Джилл», когда поднимаете ребенка или осторожно опускаете его вниз.

Какие навыки развиваются — Мышцы шеи и головы и склеивающие навыки.

17. Время купания

Время купания необходимо не только для поддержания чистоты. Его также можно использовать для установления связи с младенцами и развития определенных навыков.

Что требуется — Детская ванночка, игрушки для купания, издающие скрипучие звуки.

Как это сделать — Когда вы кладете ребенка в ванну, вводите игрушки, например, резиновую утку, его погремушку и т. Д.Затем, купая его, издайте тихие звуки, чтобы привлечь его внимание, позвольте ему держать игрушки и играть с ними. Время от времени осторожно сбрызгивайте его лицо водой, чтобы продолжить играть с ним, а затем возвращайтесь к игрушкам. Вы также можете рассказывать ему милые истории, когда купаете его.

Какие навыки развиваются — Связь между объектом и звуком, осязание, визуальное восприятие улучшает его хватку.

Советы родителям 5-месячного младенца

В возрасте пяти месяцев ребенок вступает в фазу, когда его кривая обучения ускоряется.С этого момента ваш ребенок будет быстро учиться, и его навыки будут развиваться быстрыми темпами. Вот несколько советов, которые помогут не отставать от роста вашего ребенка.

• К пяти месяцам ваш ребенок станет очень энергичным. Он будет двигаться быстрее и чаще. Желательно убрать все игрушки, висящие над его кроваткой или где-либо еще в пределах досягаемости, поскольку теперь они опасны.
• Пришло время вашему малышу ползать по дому и самому исследовать вещи.Заприте все шкафы и шкафы, которые находятся в пределах его досягаемости. Все острые углы в доме должны быть заклеены и заклеены.
• На этой стадии младенцы особенно подвержены опасности удушья, поскольку они пытаются изучать и понимать вещи своим ртом. Держите все мелкие предметы, которые они могут проглотить, вне досягаемости.
• Никогда не заставляйте ребенка делать то, чего он не хочет.
• Младенцы отличаются друг от друга, а также могут обладать уникальной индивидуальностью. Если ваш ребенок медленно обучается игре или другой деятельности, это не повод для беспокойства.
• Научиться говорить — важная веха. Младенцы учатся путем подражания, поэтому разговаривайте с ним как можно чаще, даже если он не понимает, что вы говорите.
• Младенцы любят, когда к ним прикасаются, целовались и ласкались, особенно со стороны матери. Такое проявление привязанности важно, чтобы они были спокойными и уравновешенными.

Радость проводить время и играть с младенцем невозможно передать словами. Однако разумно понимать, что игра — это не только развлечение и времяпрепровождение, это также важный компонент роста и развития ребенка.Следует продолжать занятия, которые улучшают основные навыки ребенка.

Также прочтите: Как заставить ребенка ходить — вехи, советы и мероприятия

Вехи развития ребенка в возрасте 5 месяцев

Последнее обновление 27 октября 2020 г.

Пятый месяц — время преображений для вашего малыша. Возможно, она начала лепетать и готова ползать. Она может протянуть руки, когда хочет, чтобы ее подняли.Есть несколько вещей, которые ваш ребенок будет делать в возрасте 5 месяцев, которые вас поразят!

Видео: вехи 5-месячного ребенка

Таблица этапов развития 5-месячного ребенка

В таблице ниже показаны достигнутые и новые этапы развития вашего 5-месячного ребенка:

Достигнутые вехи	Новые вехи
Сидит с опорой	Самостоятельно сидит без опоры
Реагирует на звуки	Отвечает на собственное имя
Узнает знакомые лица	Постараюсь пообщаться со знакомыми людьми
Любопытно о стационарных объектах	Следит за движущимися объектами глазами
Сгибает ноги в положении лежа на животе	Переносит вес на ноги при вертикальном удерживании
Издает согласные звуки	Издает повторяющиеся согласные звуки
Начинает переворачиваться со спины на животик	Может перевернуться со спины на живот и снова на спину
Общается с помощью основных выражений	Может использовать звуки вместе с выражениями
Язык более чувствителен ко вкусу	Отдаст предпочтение определенным вкусам после 6 месяцев
Эксперименты с основной причиной и следствием	Использует причину и следствие для более сложных действий

Каковы вехи развития 5-месячного ребенка?

Это различные этапы развития 5-месячного ребенка:

Физическое развитие / моторика

• Достигает предметов: Ваш ребенок лучше владеет руками и захватом, чем раньше. Она протягивает руку и хватает предметы. Она может держать бутылочку для кормления самостоятельно.

• Переносит вес на обе ноги, когда его держат вертикально: Ребенок переносит вес на обе ноги и фиксирует их на месте, когда его держат вертикально на твердой земле. Она также может делать подпрыгивающие движения, расслабляя и блокируя колени.

• Катится в обе стороны: К 5 ^-му месяцу ваш ребенок сможет катиться на животе, если положить его на спину, а также может перекатиться на спину, если положить на живот.

• Сидение с опорой: Ваш 5-месячный ребенок сможет сидеть с опорой и вскоре сможет сидеть самостоятельно без опоры.

• Улучшается зрение вдаль и цветовое зрение: У вашего ребенка улучшается зрение вдаль к 5 ^-му месяцу, и он также сможет видеть различия между оттенками одного цвета.

• Лучшая координация мышц: Ваш 5-месячный ребенок поднимает грудь, опираясь на локти, когда кладет на живот.У нее также есть захватывающий захват, когда ребенок тянется к предмету, разводит пальцы и притягивает их ближе.

Основные этапы когнитивного развития

• Отслеживает движущиеся объекты: В 5 месяцев ваш ребенок начнет отслеживать движущиеся объекты и людей глазами.

• Находит частично скрытые предметы: Когда вы частично закрываете лицо тканью, она потянет его вниз, чтобы увидеть, находитесь ли вы там. Она понимает, что объекты существуют вне ее поля зрения.Ей нравится играть в прятки.

• отвечает на «Нет»: Ваш 5-месячный ребенок начнет распознавать слово «Нет» и отвечать на него.

• Проверяет причину и следствие: Она повторяет свои действия, чтобы увидеть, произойдет ли тот же эффект. Например, если она услышит звук погремушки, она снова пошевелит им и даже ударит по другому объекту, чтобы посмотреть, что произойдет.

• Внимательно наблюдает за предметами и людьми: Ваш ребенок будет очарован предметами и людьми и будет внимательно смотреть на все.

• Легко отвлекается и очаровывается новыми предметами: Она будет очарована различными предметами, а значит, ее легко отвлечет новая игрушка.

• Продолжительный сон Ночью: Ваш 5-месячный ребенок будет спать дольше, особенно ночью.

Вехи социального и эмоционального развития

• Отвечает на эмоции других людей: Она будет смеяться, если вы нежно пощекотите ее или корчите смешные рожи и звуки.

• Может различать эмоции по вашему тону: Ваш ребенок начнет распознавать ваши эмоции по вашему тону. Она поймет, что что-то не так, если услышит повышенный голос, и успокоится, если вы поговорите с ней успокаивающим голосом.

• Любит видеть свое отражение: Ей нравится видеть, как свое отражение движется в зеркале.

• Кажется радостным: Счастье — это основная эмоция 5-месячного ребенка.

• Любит играть с родителями: Ей нравится играть с родителями.

Навыки общения

• Отвечает на собственное имя: К 5 ^-му месяцу коммуникативные навыки вашего ребенка улучшились. На звук своего имени она ответит поворотом головы.

• Реагирует на звуки, издавая звуки: Если вы поговорите с ней, она ответит лепетом. Она также будет повышать и понижать голос, как если бы у нее был настоящий разговор.

• Использует голос, чтобы выразить радость и неудовольствие: Ее голос меняется, чтобы обозначить ее эмоции. Она будет выражать радость визгом от восторга или недовольство плачем.

• Лепет цепочка согласных: Она постоянно бормочет цепочку согласных вроде «да-да-да» или «ма-ма-ма».

Чувства

• Чувство вкуса усиливается: Во рту находится максимальное количество нервных окончаний, поэтому ваш 5-месячный ребенок сунет все в рот, чтобы посмотреть, на что это похоже.Ее вкусовые ощущения также улучшаются на пятом месяце.

• Может различать цвета: Теперь у нее полноцветное зрение, и она может различать цвета и оттенки.

• Лучший слух: У вашего 5-месячного ребенка улучшился слух, и он поворачивает голову на звук.

• Пытается прикоснуться и все попробовать на вкус: В возрасте 5 месяцев ваш ребенок будет пытаться все потрогать, схватить и попробовать все на вкус.Убедитесь, что все ее игрушки чистые, небьющиеся и не достаточно маленькие, чтобы вызвать удушье.

Когда беспокоиться

Вам следует проконсультироваться с врачом, если вы заметили любую из следующих проблем у своего 5-месячного ребенка:

• Не реагирует на звуки: Если она не поворачивает голову в сторону звука, это может указывать на проблемы со слухом.

• Плохой контроль руки и захвата : Если ребенок слишком жесткий или слишком гибкий и плохо держит его, это может указывать на проблемы с развитием мускулов.

• Не проявляет никакой привязанности к родителям: Это может означать задержку когнитивного развития и должно быть немедленно проверено врачом.

• Очень тихий и не лепет: Это может быть ранним признаком нарушения речи.

• Всегда тянется только одной рукой: Это может быть признаком задержки в развитии.

• Плачет всю ночь или не смеется: Это также признак задержки развития, и его необходимо немедленно проверить у врача.

Советы, которые помогут вашему ребенку достичь основных вех к 5-месячному возрасту

• Играйте в игры и разговаривайте со своим малышом: Это помогает ему развивать речь и коммуникативные навыки.