Альбом по развитию речи для самых маленьких — запись пользователя МарковкинаМама (Blueyesbaby) в сообществе Детские книги в категории для самых маленьких
что такое двусложное слово
Слышала много похвалы в адрес этого альбома, но решила написать свое мнение и выложить сканы страничек, чтобы вы увидели, какой он комплексный, полезный и разнообразный по типу заданий на развитие речи.
Альбом по развитию речи для самых маленьких включает в себя, пожалуй, все виды занятий. которые способствуют развитию речи: артикуляционная гимнастика, пальчиковые игры, развитие общей и мелкой моторики, развитие памяти, фантазии, цветовосприятия, развитие речевого аппарата с помощью сказки и сочинения историй. и многое другое.
Обо всем по порядку. И, конечно, с иллюстрациями.
развитие собственно речи ребенка начинается с понимания им речи взрослого. С этого начинается альбом. В принципе соглашусь, что можно использовать для этой цели и "живые" игрушки, и любые картинки (что мы с сыном и делаем), но очень удобно всегда иметь под рукой уже готовое методическое пособие, в котором точно собраны задания, которые понравятся ребенку (их там великое множество). Итак,
1. Развитие понимания речи.
2. Расширение словарного запаса ( на данной картинке засчет глаголов, описывающих ежедневные действия ребенка, то есть понятные и знакомые ему)
3. Без развития моторики (общей и мелкой никуда) Когда нужно что-то новенькое, что может заинтересовать ребенка - альбом как раз пригодится.
Пальчиковые игры как вид развития моторики
4. Развитие речи напрямую зависит от развитости и готовности артикуляционного аппарата. В этом поможет дыхательная гимнастика.
а также Артикуляционная гимнастика
и тренировка
5. Звукоподражания. Игры типа "Повтори"
6. Повторение простых слов, обозначающих действия и события. Задание типа "Расскажи историю" Мама помогает, ребенок повторяет выделенные слова, тренируя свои навыки
7. Игры на формирование звуковой структуры речи. Есть странички больше для родителей. чем для детей, с помощью которых можно подготовиться к простым играм-занятиям, которые будут интересны для ребенка. Сами составители альбом советуют проводить занятия продолжительностью минут 5 и только по желанию ребенка.
Опять же страничка для родителей описывает, какие игры можно придумать для ребенка
8. Имена
9. Одна из игр на развитие памяти по типа игр Memory - сначала рассматриваем картинку, затем закрываем одну, спрашиваем:"Что закрыли?"
Далее еще будут игры на тренировку памяти, к примеру вот. "Найди пару" (НА САМОМ деле их там больше. сфотографировать все невозможно)
10. Потихоньку продвигаемся к простым словам
11. Чистоговорки и стихи
12. Очень важный этап развития речи - освоение глаголов повелительного наклонения
13. Сказки. Очень красивые и яркие (живописные) картинки на этих страничках. Все не стала фотографировать, их в альбоме несколько.
13. От простых слов с одним слогом переходим к словам двусложным со стечением согласных в середине слова
14. Глаголы третьего лица
15. Далее - трехсложные слова
16. Трехсложные слова со стечением согласных
17. Развитие цветовосприятия, изучение цветов.
игра "ПОДУМАЙ и раскрась"
В альбоме еще много интересного, советую иметь его не только тем, кто не знает, с чего начать, но и тем, кто уже занимается с детками, так как альбом - своего рода план для развития, к которому можно добавить свои игры и занятия, к примеру, увидев интерес ребенка к заданиям типа "найди пару" на определенном этапе, можно такие задания сделать самому.
В альбоме не очень плотные страницы, но это, я думаю, не умаляет его достоинств, так как рассчитан он на деток старше года (а они уже стараются бережнее относиться к книгам. во всяком случае этому уже надо учить) и до трех лет, поэтому этот альбом можно назвать долгоиграющим пособием, которое будет в ходу не месяц-два, а пару лет точно.
Всем удачным игр!
Для самых маленьких: альбом по развитию речи
Пособие имеет вид красочно иллюстрированного альбома с возрастающими по степени сложности играми-занятиями для самых маленьких детей. К этой категории в данном случае относятся малыши от полутора лет. В этом возрасте ребенок уже начинает накапливать свой словарный запас, а потому как никогда нуждается в тесном общении с мамой и папой.
Раз картинка, два картинка – получаются слова
Ежедневные занятия по альбому помогут ребенку постепенно справляться с теми сложностями, которые могут возникнуть на пути к освоению речи. Привлечение внимания малыша к рассматриванию ярких картинок и обсуждение с ним изображенных предметов в скором времени даст свои результаты. Со временем ребенок научится:
- понимать речь;
- воспроизводить различные звуки;
- концентрировать внимание;
- составлять простые слова;
- рассказывать и показывать сказку;
- произносить более сложные слова и прочее.
Примеры заданий в альбоме для самых маленьких
От простых звуков и слов к целым предложениям
Игры-задания в альбоме составлены по принципу возрастания уровня сложности. В начале ежедневных занятий ребенок только учится слышать пока незнакомые для него слова, и вместе с тем расширяет свой пассивный словарь. По мере продвижения к концу пособия малыш уже более эффективно использует приобретенные им речевые навыки.
Развитие речи для самых маленьких
Развитие речи маленьких детей происходит постепенно — от гуления и до возможности полноценного общения. Несмотря на то, что каждый ребенок индивидуален и может развиваться быстрее или медленнее, существуют этапы развития речи.
- От рождения и до 3 месяцев младенец выражает свои эмоции гулением. Чаще всего он произносит звук, напоминающий протяжное «ааах», которое обычно расшифровывают как «агу».
- С 3 до 4 месяцев маленький малыш учится произносить гласные звуки, при этом продолжая гулить. В это время уже можно различить, чем вызван плач — голодом, усталостью или желанием попасть на руки к родителям.
- С 5 до 6 месяцев ребенок пытается понижать и повышать голос, меняет интонацию. В это время он уже может произносить многие гласные звуки.
- С 7 месяцев до года кроха старается комбинировать звуки, лепечет, уже может управлять интонацией. Обычно дети в этом возрасте подражают речи взрослых и говорят простые слова — «баба», «мама», «папа». Когда с ребенком разговаривают — он пытается «отвечать» в ответ. Развитие речи для самых маленьких идеально начинать в этом возрасте.
- В год грудничок произносит около десяти слов. Кроме того, он уже достаточно хорошо понимает речь взрослых. Если до 15 месяцев не появилось ни одного слова — следует обратиться к специалисту, который порекомендует игры, развивающие речь детей.
- С 14 месяцев многие слова выделяются интонацией – например, в конце вопроса малыш повышает голос. Также в этом возрасте появляется первая жестикуляция.
- К 16 месяцам почти все дети уже умеют обращаться к кому-то из взрослых, например, позвать маму или папу. В ответ на вопросы они кивают или крутят головой, подразумевая «да» или «нет». Кроме того, в их речи появляются такие согласные звуки, как «д», «т», «н», «х» и «в».
- К 18 месяцам в лексиконе около 25 слов, причем не только существительные, но и прилагательные, возможно произношение общих фраз — например, «хочу куклу».
- В 2 года словарный запас около 300 слов, и кроха может составлять предложения из нескольких слов.
- К трем годам уже подросший малыш умеет говорить о том, что его окружает, и задавать вопросы. Он уже составляет предложения, состоящие из трех – шести слов. В его лексиконе уже около 450 слов, используются глаголы в прошедшем времени и употребляются существительные во множественном числе. Если, к этому возрасту, ребенок до сих пор не отвечает на вопросы, а только повторяет их — помогут игры на развитие речи для самых маленьких.
- Далее речь постоянно развивается за счет увеличения словарного запаса. И к 4-5 годам стабилизируется легкое общение со сверстниками и взрослыми.
Развития речи 1-3 года. Пособия и материалы для скачивания — запись пользователя Ольга (olgatout) в сообществе Раннее развитие в категории Полезные ссылки (ресурсы, блоги, материалы для раннего развития)
В этом посте хочу собрать наши книги и игры по развитию речи (в основном, на возраст 1-3 года, так что буду благодарна рекомендациям относительно пособий для более старших детей). Какие пособия у вас в ходу? Посоветуйте!Понятно, что зачастую этому развитию способствуют не специализированные пособия, а просто чтение, занятия, ролевые игры. Но все же расскажу о тех материалах, которые нам действительно помогли и помогают, некоторые можно скачать (ссылки в конце поста).
I Книги, пособия
1. «Логопедическая азбука» (Озон)
Мне особо не нравятся картинки в этой книге (животные еще терпимо, а вот с людьми бедаааа!), но почему-то с пособиями часто приходится идти на компромисс.
В общем, выглядит это так. На каждую букву (хотя, наверное, здесь скорее уместнее говорить о звуках) приходится разворот. На левой странице в верхнем углу всегда четко прописана буква, по центру — 2 стихотворения на отработку звука. Одно длинное, второе короткое. Внизу — еще какой-нибудь коротенький рассказ/задание, по краю — картинки предметов, в которых присутствует звук. Причем, необязательно на первом месте. Ну, в общем, как тут — шарФ, телеФон.
Самый главный плюс — стихи на согласные буквы, где строчки чередуются: одна — со слогами, одна — просто стихотворная. Выглядит так:
Влад просто обожает все эти ба-бе-би-бо-бу-бы-ба, воодушевленно это повторяет, а строчки «со смыслом», мне кажется, не обращает внимания, они нужны чисто для передышки))) В целом стихи довольно бредовые, но пользы у них не отнять!
С гласными все не так задорно, и в общем-то, основной популярностью у нас в этой книге пользуются согласные все-таки. Но тем не менее, структура разворота совпадает.
Сейчас страсти уже поутихли, а вот где-то с полгода назад или с год (не помню точно, когда ее купила), это был просто хит!
И бонус!!! Забавный случай из жизни! Позвольте поделиться, не откажите в любезности. Когда только купила книгу, показала ее мужу, взгляд его падает на фио автора — г.р. лагздынь.
лагздынь?? — удивленно переспрашивает он
И я думаю, что он хочет посмеяться над фамилией, ну а кто из нас возьмется его судить?
Но он без паузы продолжает: Гайда? Рейнгольдовна? Лагздынь??
В первую секунду мне кажется, что он шутит, ну выдумывает вычурное имя из инициалов под стать фамилии, но сразу понимаю — больно уж быстро и складно!
И вот он все еще держит драматическую паузу, и мне становится по-настоящему страшно (а что я вообще знаю о человеке, сидящем напротив меня? какие еще тайны он хранит??)
В общем, в итоге оказалось, что это наша знаменитая Тверская поэтесса, так что периодически имя ее всплывает в связи с какой-нибудь встречей с читателями.
Ладно, давайте вернемся к книжкам))
Эта книга — оазис в мире пособий, в которых, как я уже упомянула выше, обычно, если все хорошо со смыслом, то все плохо с оформлением.
Здесь — все отлично. На каждой страничке по 2 строчки — или целая скороговорка, или ее часть, картинки приятные.
Скороговорки разной сложности, конечно, трехлетнему Владу далеко не все по зубам, и особо к скорости мы не стремимся.
Мне нравится четкий крупный шрифт, всегда на белом фоне — книга подойдет и для самостоятельно читающих детей.
3. Артикуляционная гимнастика для мальчиков (Озон // Лабиринт)
Про эту книгу я уже как-то писала в обзоре про книжки с машинками, и она до сих пор пользуется у нас популярностью. Повторюсь.
С оформлением тоже все весьма грустно, хотя Владу нравится. Из плюсов — основные артикуляционные упражнения подстроены под историю про машинку, так что мальчишке интересно все это выполнять (аналогичная есть и для девочек, а еще есть книга с дыхательными упражнениями).
Если картинки мне не нравятся, то сам формат книги, на мой взгляд, идеален. Обычно в подобных изданиях на 1 листе несколько упражнений (ну или надо связываться с карточками), это неудобно, ребенок отвлекается на другие, на соседний разворот.
А эта книжка на скрепке. Значит, вы можете завернуть ее так, чтобы было видно только то упражнение, над которым вы работаете. На каждой странице соответственно только 1.
Когда мы ее только купили, я не знала, куда от нее деваться. Влад постоянно ее доставал и заставлял делать упражнения. Сейчас как-то уже попроще потому что я нашла укромное место для тайника, достаю ее чисто для занятия. Но, кстати, он запомнил упражнения, и бывает, сам находит ее, сидит и делает, один.
4. «Альбом по развитию речи для самых маленьких» (Озон)
Как видите, альбом у нас был пожилой, даже потерял в неравном бою свою обложку,
это при том, что В. очень аккуратен. Действительно часто читали. Еще брали его с собой в поездки, потому что В. его любил, он легкий и при этом содержательный, можно и позаниматься, и сказки почитать, и просто картинки посмотреть.
Особенно горячим для альбома был период где-то с 9 м. до 1,5 лет.
Здесь есть задания на понимание речи, где ребенок должен показать то, о чем его просит взрослый.
Есть дыхательная гимнастика и пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика.
Видите, да, на одном листе сразу несколько заданий, я об этом как раз говорила выше.
Всякие задания на звукоподражания, игры.
Есть сказки, которые предлагается рассказывать, опираясь на картинки.
В конце — уже более сложные задания на мышление.
В общем, мне очень нравится, при этом он недорогой, я считаю, его надо обязательно покупать!
5. «Альбом по развитию речи» (Озон // Лабиринт)
Это старший брат предыдущего альбома, такой бешеной популярностью у нас не пользуется, но тоже весьма хорош. Подходит для детей 3-6 лет.
Здесь уже рассматриваются более сложные понятия, не коровка мууу, а геометрические формы, времена года, предлоги и падежи. Ну, ребенку, понятное дело, не обязательно говорить, что вот мол, это такой-то падеж, просто есть ряд упражнений, помогающих сформировать правильную речь. И они сгруппированны по тому или иному принципу (падеж, предлог, глаголы и т.п.)
Вообще там много полезных заданий, и я планирую к нему вернуться, т.к. сейчас Влад уже лучше удерживает внимание, а отказались мы от него, как раз потому что там на 1 листе много картинок, и когда я говорю ему про одно, он смотрит на другое.
Еще большой минус для меня — все картинки выполнены в разном стиле. Если в альбоме для самых маленьких они, пусть и не самые красивые, но хотя бы единообразные, то здесь кто в лес, кто по дрова. То мультяшные, то реалистичные, причем даже на 1 листе. Я ужасно не люблю такую мешанину! Но в целом здесь нет откровенного криминала, блесток, аляповатых рамок и вообще стилистики «Эге-гей! Это для детей!» , так что жить можно.
В общем, не могу сказать, что альбом идеален, я его купила скорее по инерции, на волне популярности предыдущего, но в целом я довольна этим пособием, если рассматривать именно количество заданий и их формулировки, масса, масса всяких упражнений! При том, вы можете ведь, посмотреть сам принцип отработки, а заниматься не непосредственно по альбому, а, скажем с игрушками. Ну и цена весьма приятная.
6. «Шумелки. Сказки с озвучиванием» (Озон // Лабиринт)
Это небольшая книжка с 4 сказками, вы их читаете, а ребенок в нужном месте шуршит-бренчит-звенит или издает другой подходящий по смыслу звук.
Очень интересное пособие, ведь чтобы развить речь, нужно работать и над слухом. Также в процессе вырабатывается терпение, потому что нужно не сразу без разбора бить в барабан и звенеть в колокольчик — надо дождаться определенного момента.
Мы не играем в Шумелки каждый день, но вообще Владу они очень нравится, периодически достаю. Вообще надо присмотреться к этой серии книг, там и стучалки какие-то есть, и сказки с жестами. Все это очень способствует развитию речи.
7. Николай Радлов «Рассказы в картинках» (Озон // Лабиринт)
Я покупала эту книгу еще до рождения Влада, но она все как-то не шла у нас.Хотя книги с картинками для разглядывания уже пользовались популярностью.
Но потом я поняла, что ее надо использовать именно для тренировки связной речи. Потому что ребенок должен мышлением дорасти до понимания, что там собственно нарисовано, тем более, что картинки с юмором, а не просто «мама кормит сына».
Мы смотрим на простенькие сюжеты и пытаемся воссоздать рассказ. Сначала я, потом Влад уже с наводящими вопросами, какие-то картинки — полностью сам. До конца еще не долистали, там 56 страниц. Как правило, 1 история на странице, но есть такие, что занимают полный разворот. Все истории про животных.
Ну и, конечно, особую роль во всем этом играют виммельбухи, но у нас их много, я как-нибудь отдельный пост напишу.
8. 50 веселых суперразвивающих заданий (Озон // Лабиринт)
Это не пособие для развития речи в чистом виде, скорее, там больше заданий на графомоторику, хотя это косвенно тоже развивает речь, как и рисование вообще, а также любые упражнения на мелкую моторику, конструкторы, потому что «Ум ребенка находится на кончиках пальцев», центры, отвечающие за речь и за мелкую моторику — соседствуют и т.п. Соответственно, речь будут развивать и пособия, где нужно наклеивать наклейку в точное место, и всякие лабиринты-проводилки.
Про покупные пособия такого плана я писала тут, а еще я как-то выкладывала большой архив по графомоторике (странички для распечатки), он тут.
Ну так вот. Нам подарила это пособие подруга на 3 года. Технически книга для детей 3-4 лет, но мы только сейчас начнем по ней заниматься, т.к. именно графомоторика вообще у В. западает, и он только сейчас стал это по-настоящему с удовольствием выполнять.
Пособие предлагает изучать буквы, звуки, цифры, есть задания на логику, подготовку руки к письму, знакомство с окружающим миром.
Мне нравится оформление и то, что 1 задание — 1 лист, нет этой кучи, как, например, в альбоме выше (но зато он, в свою очередь, более насыщенный и содержательный).
Но все же в основном это альбом для подготовки руки к письму, а задания для речи там скорее вспомогательные и довольно простые. Я в общем-то его показываю к тому, что сейчас стали выходить более удачно оформленные пособия, но при этом, они, конечно, более дорогие и в целом за счет «красоты» и если пересчитать количество заданий.
II Игры
Гениальная игра, как и «Артикуляционная гимнастика для мальчиков», предназначена для того, чтобы выполнять упражнения было веселее и интереснее. Написано, что с 4 лет, Владу 3 — он все понял и выполняет.
Вы попадаете в школу клоунов, где выигрывает тот, кто лучше всех гримасничает и лучше всех угадывает гримасы.
Сначала нужно разложить маленькие карточки на окошки домика. Начинать, конечно, лучше с небольшого количества. Дальше по очереди тянете большие карточки (аналогичные маленьким). Не показывая другим карточку, стараетесь изобразить гримасу, а другие игроки угадывают ее, глядя на карточки в окошках домика.
Влад обожает корчить рожи, так что по очереди у нас не получается, всегда он гримасничает, а я угадываю.
Игра долго лежала у меня в отложенных, мне казалось, что она дороговата. В итоге я дождалась скидки и купила чуть ли не последнюю (сейчас с озона она пропала), нисколько не жалею! Так что если увидите ее в продаже — рекомендую!
«Десятое королевство. В гостях у сказки» (Май-шоп // Лабиринт)
Удачная игра, нам дарили ее друзья на 2 года. Но я думаю, можно ее брать с года.
В нее входят магнитные фигурки и фоны для 4 сказок. Сказки самые обычные и знакомые: Теремок, Репка, Курочка Ряба, Колобок.
Можно показывать в самой коробке, а можно на холодильнике, например, или магнитной доске.
Как и в других пособиях, начинается все с того, что сказку рассказывает взрослый. А потом, постепенно уже переходите к тому, что ребенок озвучивает тех или иных персонажей, заканчивает за вами мысль, а позднее — и самостоятельно пересказывает. Мы начинали с того, что В. в нужный момент добавлял магнитики с персонажами.
Вообще домашний театр — очень полезное занятие. Необязательно он должен быть в таком виде, интересно делать театр теней, разыгрывать сценки с пальчиковыми или перчаточными куклами (у нас — икеевские), или просто с обычными игрушками.
И, конечно, в игровой форме легко делать дыхательные упражнения. Задувать свечку, дуть на перышко, выдувать мыльные пузыри, пуляться бумажными шариками из трубочки и т.п.
III Материалы для развития речи
1. Чистоговорки — скачать
Не помню точно, откуда их качала, кажется, они с форума сайта http://www.boardgamer.ru/ — кстати, там очень много полезных настолок и вообще материалов для распечатки.
2. Сюжетные картинки для развития речи — скачать архив
Это архив с картинками наподобие виммельбухов, где надо многое разглядывать, составлять истории про разных персонажей и просто сюжетными картинками, по которым придумывается 1 конкретная история
3. Картинки из серии «Найди ошибку» — скачать архив
Здесь небольшая подборка картинок с «ошибками», которые ребенок должен опознать (например, футболисты играют в квадратный мяч и т.п.). Такие задания развивают речь и мышление.