Сказки о деревьях для дошкольников: Сказка «О чём шепчут деревья?»

Сказка «О чём шепчут деревья?»

Деревья умеют шептаться в сказках. Но, порой кажется, что это не совсем так. Уж слишком явно до нас доносятся какие-то разговоры во вполне нормальной, обыденной жизни. Пусть шепчутся деревья, им есть что сказать друг другу…

Сказка «О чём шепчут деревья?»
Автор: Ирис Ревю

Вы не можете представить себе, вы даже не можете об этом подумать. Но деревья умеют шептаться! О чём? Да обо всём.

Вот, например, вчера сосна шепнула осине, берёза — липе, лиственница — тополю, а ясень — иве… Что же такое шептали деревья?

А вот что!

— Да как же так! — переговаривались они. — Где это видано, где это слыхано, что в теплый весенний майский день, когда солнце светит по-особому, когда трава уже заполонила лес, и медуница приветливо улыбается лютику… пошёл снег? Настоящий, белый снег. Сразу стало холодно, и возникло ощущение, что вернулась зима!

Обсуждению этого вопроса деревья посвятили целый день. Холод совершенно выбил их из колеи.

А на другой день… Сосна шепнула осине, берёза — липе, лиственница — тополю, а ясень – иве, что у модницы-рябины появились чудо детки, да такие миленькие, такие кудрявые…

А однажды дуб нашептал клену, что ель – такая красавица! Одета всегда с иголочки. Но такая колкая! А клен возразил, что колкая она только с колючим ветром, а на самом деле ель добрая и щедрая. Для сойки, клеста, синицы, ель – дом родной. Ель спрячет и накормит. Говорят, у нее семена такие вкусные!

Понравился дубу рассказ клена. Помахал дуб своей крепкой веткой ели. Улыбнулся от души.
И ель улыбнулась в ответ.

А дуб прошептал:

— Ель, ты со своей улыбкой исключительна, а все грустные на одно лицо!

Вопросы к сказке «О чём шепчут деревья?»

Как ты думаешь, умеют ли деревья шептаться по-настоящему, или это происходит только в сказке?

Какие деревья больше всего любят шептаться?

Видел ли ты такую картину: весной, когда уже распустились листья, и появилась зелёная трава, вдруг пошёл снег?

Как ты относишься к снегу, которого по сезону уже не должно быть?

Как тебе кажется: о чём шепчут деревья?

Сказка о деревьях и ветре

Сказка о деревьях и ветре

О.Сикора

В этой книжке, дети, мы расскажем вам о том сказку, как деревья служат человеку. О том, какую пользу они приносят и почему никто не должен их ломать и портить.

В тени высоких, красивых деревьев было два родника — большой и маленький. Из большого
родника дедушка брал воду. Брала воду бабушка. Брал воду и маленький Петя.

А из маленького?
Из него пил воробышек. Пила курочка с цыплятами. Пила козочка с козлёнком.

Цветам было раздолье. Сюда слетались мотыльки и бобочки. Здесь сновали юркие жучки и гудели
толстые шмели. Цветы очень хорошо пахли и давали сладкий, душистый сок.

Но кое-кому деревья не нравились и мешали.

Это был ветер. Когда прилетал ветер с грозовой тучей,—знаете, тот ветер, что приносит дождь? — как

он злился! Как он налетал ня деревья! Ему было трудно перетащить через деревья тяжёлые тучи,
полные воды. И он всегда проливал эту воду. Вода дождём падала на землю, и воды хватало всем.

Но вот однажды пришёл помещик, хозяин всех деревьев в округе. Он был очень богатый и очень жадный.

—Срубите эти деревья и распилите на дрова,— приказал он работникам. — Я продам дрова и получу за них очень много денег!

Вот теперь ветру было раздолье! Как он носился! Деревья больше не мешали ему, не стояли у него на пути.
А как обрадовался суховей! Знаете, тот ветер, который все кругом высушивает? Он увидел, что деревья больше не защищают родники, прилетел и забрал всю воду.

И в родниках не стало воды. Ни капельки!
Петя пришёл с ведёрком, а воды нет! Негде стало пить воробышку. И курочке с цыплятами. И козочке с козлёнком. Цветы, которые так хорошо пахли и давали пчелам и бабочкам сладкий сок, завяли.

Они уже не были так красивы и душисты, и даже комары не хотели на них садиться.

А всему виной был жадный помещик, который приказал срубить деревья. Он ни о чём не заботился. Он думал только о тем, чтобы у него было много-много денег — целая гора!

— Нет, — сказали тогда люди. — Так больше не будет!

И они прогнали помещика. Прогнали навсегда и стали хозяйничать сами.

Нужно было снова посадить деревья. Дети помогали взрослым. Ровными рядами все сажали маленькие деревца. Это были саженцы тополя. Потом дети поливали их водой, которую приносили издалека.

И вот из маленьких саженцев выросли высокие, красивые деревья. Ещё выше и красивее, чем старые. Теперь ветер может сколько угодно злиться.

Но ему не пройти! Он будет раскачивать деревья, но они не согнутся. А когда прилетит ветер с грозовой тучкой,—- помните, тот ветер, что приносит дождь? — вот его-то и будут поджидать деревья!

Они его не пропустят и заставят вылить всю воду на землю.

 

Сказка малышам о пользе деревьев

Художник П.Носова и В.Арбекова

Перевод с чешского В.Низского

Сказка про деревья для детей дошкольников

Деревья: картинки, сказки и развивающие задания для детей

В этой статье о деревьях Вы найдете картинки, сказки, загадки и развивающие задания для детей. Это первая статья  из цикла «Энциклопедия деревьев для малышей». И мы в ней познакомимся с тремя деревьями – дубом, вязом и ясенем.В конце статьи есть презентация для детей по теме «Деревья» для бесплатного скачивания.

Добро пожаловать в удивительный мир деревьев! Хочется верить, что вы совершите в этом мире новые открытия и полюбите его! И еще раз восхититесь красотой и мудростью природы, приоткрыв ее тайны для себя и для своих детей.

Все задания рассчитаны на то, что они будут выполняться не в «один присест», а по мере знакомства малыша с деревьями. Увидели на прогулке дуб – поговорили о нем.

Рассмотрели рисунок с листьями деревьев и их корой на сайте – на прогулке рассмотрели кору деревьев во дворе, нарисовали индивидуальный рисунок коры у каждого деревца. Посмотрели мультфильм и придумали по нему сказку и т.д.

Тогда ребенок не просто усвоит новую информацию, а будет применять ее в жизни, изучать окружающий мир, задавать вопросы, думать, искать решения,  расти любознательным, самостоятельным, творческим человеком!

Желаю всем интересного общения с миром деревьев и новых открытий!

Отгадай загадку. Почему ты решил, что это дуб, а не березка или рябинка?

Задание 1. Речевая игра с раскраской «Дуб»

Почему дуб называют великаном? Почему его называют долгожителем ? (потому что он «долго живет») Как еще можно сказать про дуб – он какой? (Могучий, сильный, большой, огромный, великий, ветвистый, высокий, густой, коренастый, корявый, курчавый, приземистый, развесистый, раскидистый, толстый, вековой,  древний, столетний, величавый, величественный, старый, молодой и т.д.).

Полезные советы:

1.Подбирая слова, можно поиграть с ребенком в такую игру. Распечатайте раскраску «Дуб». В ней крона дуба поделена на части (10 и более). Можете сами нарисовать подобную картинку. Как только ребенок называет слово, Вы закрашиваете одну из частей (закрашивать надо быстро – поэтому лучше использовать маркер).

Задача – подобрать много слов о дубе, чтобы закрасить все части. Подобная задача интересна малышу, и у него появляется желание найти как можно больше подходящих слов.

Этот прием я часто использую в обучении детей, и он всегда дает отличный результат! Постепенно можно делить изображение на всё большее и большее количество частей, так дети будут уже легко справляться с заданием.

2.Ребенку будет трудно выполнить задание одному, поэтому Вы называете самые сложные, редко встречающиеся слова, а малыш говорит слова более простые и знакомые.

Проводя такие упражнения, мы обогащаем словарь ребенка и учим его вслушиваться в речь взрослых и в язык художественных произведений, запоминать выразительные слова, обращать на них внимание.

Если Вы будете постоянно проводить с малышом такие игры на подбор слов, Вы постепенно начнете замечать, что ребенок стал употреблять в речи очень красивые, яркие, индивидуальные, образные выражения!

3. Если Вы проводите такое упражнение с несколькими детьми или группой малышей, то можно сделать по-другому. Вырежьте из цветного картона листья (по форме как листья у дуба) и прикладывайте их к  рисунку дуба. Одно слово равно одному листочку на дубе! Надо просчитать так, чтобы листья в конце выполнения задания закрыли всю крону.

Очень удобно делать такое упражнение с использованием  Uni patafix – средства для многократного безопасного приклеивания деталей.

Прикрепили, а потом легко убрали! Ни пятен, ни следов не остается, и картинки целы! Очень удобно в играх с детьми! Использую уже двенадцать лет и всем рекомендую! Продается эта пластиковая масса в канцелярских магазинах и интернет-магазинах.

А вот и раскраска для проведения этого упражнения!

Задание 2. Крепкий, как дуб. Что означает это выражение?

О сильном, крепком, здоровом человеке говорят: «Он крепкий как дуб». Почему так говорят? О ком из сказочных героев можно так сказать? (Вспомните героев из известных Вашему ребенку произведений.

Можно рассказать про русских богатырей из былин или про героев волшебных сказок, которые преодолевали препятствия и показывали свою удаль и силу в борьбе со Змеем Горынычем или Кощеем Бессмертным, вспомните и бравого солдата из многих народных и авторских сказок).

Когда будете смотреть мультики или читать сказки, вспоминайте это выражение время от времени, спрашивайте. о ком из героев можно так сказать и почему.

Задание 3.  Самый закаленный! Наблюдаем на прогулке

Найдите на прогулке дуб. Рассмотрите его, поздоровайтесь с ним.

Расскажите ребенку, что осенью у дуба листья облетают неохотно и медленно, как будто не торопятся лететь на землю. И когда уже весь лес облетел, у дуба всё еще есть листья. А некоторые дубовые листочки вообще не облетают, так и остаются на ветках на зиму. Вот как об этом написала в стихотворении Ирина Токмакова.

Найдите  под дубом желуди и рассмотрите их. Загадайте загадку.

Задание 4.  Как вырастает дубок из желудя?

Рассмотри листья и плоды дуба (объясните ребенку, что плоды у яблони – яблоки, у груши — плоды груши, а у дуба плоды – жёлуди). Какого они цвета? Какой формы? На что они похожи?

Предложите ребенку отгадать загадку (отгадку не показывайте!) .

Обратите внимание малыша на то, как интересно говорилось в загадке о желуде! «Беретик» в ней назывался «черпалочкой», а «коробок» — это что? Почему же в этой загадке говорится, что в «коробке» лежит дубок, ведь дуб большой и не поместится в желуде? (Выслушайте и поощрите любое мнение ребенка, главное – что он пытается мыслить, находить причины и взаимосвязи, учится самостоятельно искать решение в новой ситуации с неоднозначным ответом!)

Спросите: «Хочешь узнать, что внутри желудя и как получаются из желудей новые молодые дубки? Посмотри этот маленький фильм «Как из желудя дуб вырастает»!

На заметку: Малыш скорее всего удивится на первой минуте фильма, что ничего не происходит с желудем. Скажите, что надо чуть-чуть подождать и быть терпеливым, ведь дубок из желудя не сразу вырастает. Сначала желудь очень долго лежит на земле, намокает под водой во влаге? его зимой прикрывает и защищает снег. И только потом появляется из желудя первый росточек, который начнет тянуться вверх.

Скажите малышу, что дубочек из желудя можно вырастить и дома, если посадить желудь во влажную землю и каждый день поливать водой. Можете и сами попробовать вырастить дубок, если у Вас или у Ваших детей есть желание. Это будет интересно для детей – смотреть, что происходит.

Берите желуди под мощным крепким дубом и высаживайте их в обычную почву для цветов в комнатные горшки. Можно проращивать желуди и во влажной вате, а затем посадить в горшок.

Поливайте каждый день, растению очень нужна влага! Спросите малыша: «А в природе кто желудь поливает?» (Дождик помогает ему вырасти!)  Росточек появится не раньше чем через три недели. Когда дубок вырастет, можно пересадить его на улицу.

Ни в коем случае не выбрасывайте деревца после Вашего опыта проращивания! Они живые, и малыш обязательно должен увидеть, как они будут возвращены на природу! Конечно, самим выращивать дубок из желудя вовсе необязательно, но это всегда вызывает восторг у детей, когда они видят всходы и их развитие!

Задание 5. Шаловливый ветерок, или осенние листья в картинках

Речевое упражнение на развитие языкового чутья. Спросите ребенка, начните фразу, а он закончит:

• У дуба листочки дубовые.
• А у осины? -… осиновые
• У березы? — … березовые
• У рябины? — … рябиновые
• У клена? — … кленовые
• У тополя? — … тополиные

Если ребенок ошибся, то просто скажите «Такое слово могло бы быть в русском языке, но люди называют эти листья иначе» и назовите правильно. Неправильный вариант ребенка повторять не стоит. Образовывая новые слова, ребенок находится в роли экспериментатора-исследователя, поэтому здесь ошибки не проигрыш, а пусть к развитию! Ведь без падений не научишься ходить!

Задание ребенку: Еще раз внимательно рассмотри листья дуба. А теперь постарайся найти их на этой картинке – путанице. Осенний ветерок перепутал все листья. Помоги разобраться, где здесь листья дуба. А где листок березы? Осины? Клена? Рябины?

Сколько на картинке дубовых листьев? (Три – один с более плавными краями, а два листочка с резными краями)

Примечание: эта и другие картинки в хорошем качестве для распечатки или показе на экране даны в презентации ниже.

Задание 6. Что было бы, если бы не было деревьев?

«Давай представим, что было бы если бы деревьев не стало?»(было бы очень жарко, не было бы тени, птицы бы улетели, дул бы ветер и т.д.).

Попытайтесь с ребенком пофантазировать дальше: «Птиц бы не стало? А чем это плохо? Может быть, и без птиц бы мы прожили? (Нет, птицы клюют вредных насекомых, и тогда бы этих жучков стало бы слишком много).

«А если бы  не было бы деревьев на наших улицах, то что было бы? Не было бы тени? А чем это было бы плохо? Может быть, ничего страшного бы не случилось? (Было бы очень жарко на улице, очень пыльно на дороге, мы бы не смогли играть днем на жаре и т.д.

) После того, как малыш вместе с Вами порассуждает и выскажет свои предположения, дайте ему посмотреть добрый мультик о мальчике Назарке, старом дубе и березке : «Сказки старого дуба». В этом мультфильме малыш увидит, зачем нам нужны деревья и как они нам помогают!

http://youtu.be/cXqRN5bxFVs

А в заключении разговора о первом нашем дереве — дубе я хочу рассказать Вам две сказки о дубе. Добрые и мудрые – такие же как характер самого дуба – символа силы и мудрости.

Дмитрий Чехов «Сказка старого дуба»

Сказка  Ганса Христиана Андерсена « Последний сон старого дуба». Рождественская сказка

Сказка о жизни — скорее для взрослых, чем для детей… Точнее, не только для детей…

2.   Вяз в картинках и заданиях для детей

На наших улицах часто встречается вяз. Это очень полезное дерево – оно замечательно очищает воздух. А еще вяз очень любят птицы – они клюют его семена.

Задание 1. Части дерева. Зачем нужна кора деревьям?

Спросите у ребенка: «Какие части есть у дерева? (Корень, ствол, ветви, листочки, весной раскрываются почки, бывают цветы, затем плоды). А зачем дереву нужна кора? Кора для дерева как для нас – одежда.

Зачем нам нужна одежда? (Она нас греет, защищает от холода, от жары, от комаров и мошек). Так и кора деревьев их защищает зимой вместо наших шуб и шапок. А летом защищает от жары, насекомых, пыли, воды.

Без коры дерево погибает или болеет».

Кора не всегда есть у деревьев. У южных деревьев может и не быть коры – им и так тепло, ведь на юге холодной зимы нет!

Задание 2. Узор коры

У каждого дерева свой узор коры. Можно его даже нарисовать. Для этого возьмите на прогулку лист бумаги и мягкий простой карандаш (чем мягче – тем лучше получится!).

Положите лист бумаги на кору и крепко его держите, а малыш пусть штрихует осторожно поверхность бумаги. На бумаге получится узор коры.

Можно его вклеить в альбом про разные деревья, и рядом с рисунками коры приклеить фото деревьев и их засушенные листья.

Задание 3. Листья и семена

Спросите ребенка: «Зачем деревьям нужны семена?» Объясните, что из семян получаются новые деревца. Семена деревьев легкие и летят с ветром очень далеко. Там они опускаются на землю и прорастают,  и из них  получается красивое новое деревце. Посмотри, какие легки, почти прозрачные семена у вяза.

На прогулке найдите вязы и покажите ребенку. Рассмотрите внимательно листья под деревом и найдите, » с какой ветки эти детки», то есть где здесь листья вяза, а где листья других деревьев. Не обрывайте листья для рассматривания! Дерево — живое!

Спросите: «Зачем дереву нужны листья?». Дайте возможность малышу потрогать листья, провести пальчиком по их контуру, по поверхности листа. Пусть ребенок потрогает кончики листьев — какие они: острые или тупые? Какой край — зубчатый, резной или ровный?

Обсудите, куда же денутся листья к весне? Ведь их сейчас много на земле? А ведь летом их нет! В лесу листья никто не убирает. Где же они?  Расскажите, что листья очень нужны почве, земле, они дают ей питательные вещества.

Если листья убирать, то почва беднеет и истощается. Поэтому осенний ковер из листьев на земле нужно сохранять так, как это происходит в природе в лесу.

Можно будет весной поискать старые листья на земле и показать малышу, как они превращаются в очень темные, а потом уже совсем черные.

3.Ясень в картинках и заданиях для детей

Задание 1. Почему ясень так называется?

У ясеня очень красивое название: ясень. А еще раньше его называли ясенником, ясенком и даже ясениной. На какое слово похожи все эти слова? На слово «ясный». Почему же ясень так назвали? Секрет в его листьях.

Давай рассмотрим листочки ясеня. Они очень похожи на листочки рябинки. Чем они похожи?

А чем они отличаются? (У рябины листочки более узкие и более резные. А у ясеня листья шире, чем у рябины)

У ясеня редкие листья, между ними просветы. Поэтому у него легкая, ажурная, светлая крона из листьев. Вот поэтому его и называют «ясный» — «ясень».

Ясень – удивительное дерево! Его листья опадают поздней осенью и часто падают прямо зелеными на землю. Послушай сказку о том, почему ясень не красуется осенью долго в золотом наряде, а сбрасывает его быстро, даже с зелеными листочками:

Сказка о ясене

А еще ясень называют «козьим деревом». Как ты думаешь, почему? Его листья очень любят овцы, козы, и от питания листьями ясеня молоко у коз становится более вкусным!

Ясень – дерево, которое любит дружить с другими деревьями – с вязом, с кленом! И очень часто дружит с дубом – растет рядышком с ним.

А еще с ясенем дружат дети. Они любят делать поделки и игрушки из его семян.

Задание 2. Что случилось в лесу? Придумай историю

Что же случилось в лесу? Как ты думаешь, как называется это стихотворение? Почему деревья вдруг заговорили? О чем они разговаривали? Если малышу будет интересно, то можно вместе с ним сочинить сказку «О чем говорили деревья?» и нарисовать к ней картинки.  А стихотворение это называется «Ветер в лесу», написала его Агния Львовна Барто.

Задание 3. Семена ясеня

С ясенем дружат птицы. Зимой они часто сидят на ветках ясеня. Как ты думаешь, почему? Что их привлекает? Правильно, семена! Посмотри, с каким удовольствием клюет снегирь зимой семена ясеня! Это его обед!

Источник: http://rodnaya-tropinka.ru/derev-ya-kartinki-skazki-i-razvivayushhie-zadaniya-dlya-detej/

Сказка о деревьях и ветре — Сказки Всем

О.Сикора

В этой книжке, дети, мы расскажем вам о том сказку, как деревья служат человеку. О том, какую пользу они приносят и почему никто не должен их ломать и портить.

В тени высоких, красивых деревьев было два родника — большой и маленький. Из большого
родника дедушка брал воду. Брала воду бабушка. Брал воду и маленький Петя.

А из маленького?
Из него пил воробышек. Пила курочка с цыплятами. Пила козочка с козлёнком.

Цветам было раздолье. Сюда слетались мотыльки и бобочки. Здесь сновали юркие жучки и гудели
толстые шмели. Цветы очень хорошо пахли и давали сладкий, душистый сок.

Но кое-кому деревья не нравились и мешали.

Это был ветер. Когда прилетал ветер с грозовой тучей,—знаете, тот ветер, что приносит дождь? — как
он злился! Как он налетал ня деревья! Ему было трудно перетащить через деревья тяжёлые тучи,
полные воды. И он всегда проливал эту воду. Вода дождём падала на землю, и воды хватало всем.

Но вот однажды пришёл помещик, хозяин всех деревьев в округе. Он был очень богатый и очень жадный.

—Срубите эти деревья и распилите на дрова,— приказал он работникам. — Я продам дрова и получу за них очень много денег!

Вот теперь ветру было раздолье! Как он носился! Деревья больше не мешали ему, не стояли у него на пути.
А как обрадовался суховей! Знаете, тот ветер, который все кругом высушивает? Он увидел, что деревья больше не защищают родники, прилетел и забрал всю воду.

И в родниках не стало воды. Ни капельки!
Петя пришёл с ведёрком, а воды нет! Негде стало пить воробышку. И курочке с цыплятами. И козочке с козлёнком. Цветы, которые так хорошо пахли и давали пчелам и бабочкам сладкий сок, завяли.
Они уже не были так красивы и душисты, и даже комары не хотели на них садиться.

А всему виной был жадный помещик, который приказал срубить деревья. Он ни о чём не заботился. Он думал только о тем, чтобы у него было много-много денег — целая гора!

— Нет, — сказали тогда люди. — Так больше не будет!

И они прогнали помещика. Прогнали навсегда и стали хозяйничать сами.

Нужно было снова посадить деревья. Дети помогали взрослым. Ровными рядами все сажали маленькие деревца. Это были саженцы тополя. Потом дети поливали их водой, которую приносили издалека.

И вот из маленьких саженцев выросли высокие, красивые деревья. Ещё выше и красивее, чем старые. Теперь ветер может сколько угодно злиться.

Но ему не пройти! Он будет раскачивать деревья, но они не согнутся. А когда прилетит ветер с грозовой тучкой,—- помните, тот ветер, что приносит дождь? — вот его-то и будут поджидать деревья!
Они его не пропустят и заставят вылить всю воду на землю.

Сказка малышам о пользе деревьев

Художник П.Носова и В.Арбекова

Перевод с чешского В.Низского

Источник: http://skazkivcem.com/100-skazki-malisham/406-skazka-o-dereviah-i-vetre

Нравственные сказки. Сказка о деревьях

Это было очень давно. Тогда у деревьев еще были ноги. Они крепко стояли на своих ногах, могли на них ходить. Но солнце, которое давало всем свет и тепло, очень просило их:

— Милые деревья, будьте осторожны, на ваших ветвях живут птицы и звери. У них там находятся домики с детенышами, с запасами еды. На ваших ветвях животные прячутся от врагов и непогоды: ветра, дождя и холода. Помните об этом, дорогие деревья! Вам нельзя уходить далеко от того места, где вы выросли. И бегать вам нельзя. Иначе сломаются ваши ветки, пострадают все, кто жил на них!

— Почему мы должны слушаться солнце? — сказала Береза.

— Я хочу побегать, хочу делать, что хочу, — возмущалась Сосна.

— И я тоже, — поддержала березу Ель.

— Хватит стоять, побежали, куда глаза глядят, — предложили Яблоня.

— Бежим, бежим! — закричали другие деревья и в самом деле начали носиться с одного края леса на другой. В лесу поднялся страшный шум, начался такой беспорядок, что Солнце сначала очень удивилось, а потом даже испугалось.

Ведь у деревьев ломались ветви и ноги, с деревьев падали гнезда птиц с птенчиками, а белки остались без домиков. Зайцы, укрывающиеся под ветвями елей, не могли спрятаться от лисы и волка. Весь лес превратился в ревущий, кричащий и бегущий беспорядок. Звери и птицы носились за деревьями и не могли их догнать.

Наконец деревья устали бегать, остановились, чтобы отдохнуть, и тогда солнце им сказало:

— Посмотрите, что вы наделали! Птенчики погибают на земле. Детеныши белки плачут и ищут маму-белку. А она бегает за беличьим домиком в дупле сосны.

Деревья, если вы о друзьях не думаете, посмотрите на себя! Вы потеряли почти все листья, хвоинки. Половина веток у вас сломалась. А ноги, посмотрите, на что они стали похожи? Все переломаны, стерты.

Вы теперь не сможете на них не только бегать, но и ходить. Стойте спокойно, а то и стоять не сможете!

— Да, Солнце, ты говоришь правду,- сказали деревья.

— Мы поняли, что зря не послушали твоего совета.

— Теперь нам придется стоять на месте, наши ноги не слушаются нас, мы даже ходить не можем.

И они заплакали.

— Не плачьте, — успокаивало деревья Солнце. Теперь вы стали разумными и поняли, что нельзя делать только то, что хочется. Иногда наши желания могут всем навредить.

А птицы тем временем нашли свои гнезда, птенцов и свои родные деревья. Белки с бельчатами вернулись в дупла. Зайцы спрятались под низкими ветвями елей. В лесу стало тихо и спокойно.

Деревья уже не плакали, они тоже радовались тишине и покою. Они сами его любили. Деревья решили, что больше никогда не будут уходить из родных мест. Ноги у них стали тонкие, и их стало так много, что вскоре они проросли в землю и превратились в корни.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Источник: https://happy-school.ru/publ/nravstvennye_skazki_skazka_o_derevjakh/12-1-0-1624

Детские истории о деревьях — Озеро сказок

Рейтинг:  4 / 5

Дерево, на вершине которого жили облака

В нашем дворе рос большой тополь. Его ветки весной покрывались нежно-зелёными листочками, а в июне на серёжках дерева появлялся пух, который разносился ветром по всей округе.

Мы любили играть рядом с тополем.

Подле него стояла скамейка, на которой по вечерам сидели бабушки, а неподалёку располагалась песочница, где мы лепили куличи и пробовали создавать фигурки зверей из различных формочек.

Тополь всегда прикрывал нас от жары, а в проливной дождик, когда не было грозы, под его ветвями всегда можно было укрыться. Когда гремел гром, и сверкала безжалостная молния, мы боялись за ставшее родным дерево.

В школе нам объясняли, что молния поражает всегда самые высокие деревья, метит в громоотводы, высоченные башни, а наш тополь был для нас деревом, на вершине которого живут облака. Нам говорили, что в лютую грозу лучше укрываться в здании и избегать деревьев.

Мы так и поступали, но иногда хотелось спасти и тополь от грозы.

Прошло время. Мы выросли. Кто-то из нас поступил в вуз, кто-то – ушёл в армию, некоторые – осваивали рабочие специальности в техникумах. Тополь так и рос на своём месте, навевая самые приятные воспоминания детства. Изредка мы смотрели на него и назначали встречи на скамеечке подле дерева, чтобы насладиться приятным общением и сладостью мгновений прошедших лет.

Однажды тополя не стало. В среду утром одного из осенних дней приехали рабочие и спилили дерево. Оно никому не мешало, только приносило радость, но тополиный пух, который появлялся летом, видимо надоел новым жителям дома.

На том месте, где когда-то рос тополь, и размещалась детская площадка, сделали парковку для автомобилей. Тополиного пуха во дворе не стало, но вместе с ним и исчезло место, где играли дети, и собирались старики.

Так закончило жизнь дерево, на вершине которого жили облака.

Черёмуха

Мы жили в деревне, а рядом с деревянным домом росла черёмуха. Её посадили ещё мои дедушка и бабушка, чтобы спелые чёрные ягоды радовали их и детей каждое лето. Черёмуха быстро набирала силы. Пролетело время, и вот уже мы, внуки, любовались большущим деревом с крупными плодами.

Весной черёмуха цвела, наполняя воздух пьянящим сладким ароматом. Её огромный ствол так и манил взобраться по нему чуть ли не на самую верхушку дерева.

Бывало, сидишь на черёмухе и разглядываешь соседний двор, по которому бродят рыжие курицы.

Дерево так интересно выросло: оно как будто специально прогнулось посередине, чтобы на нём можно было сидеть и созерцать всё вокруг, иногда срывая с веток спелые чёрные ягоды.

Каждое лето черёмуха приветствовала нас и манила взобраться на неё. Мы ждали, когда из маленьких белоснежных цветочков как по волшебству образуются твёрдые зелёные ягоды, которые потом окрасятся в чёрный цвет и наполнятся приятной на вкус вязкой и сладкой мякотью. Тогда счастью не было предела. Наевшись ягод, мы отправлялись на рыбалку или далеко в лес.

Прошло время, мы выросли, подросло и наше дерево. Только с годами оно начало сильно болеть. Вот, одна ветка не выдержала студёную зиму, вот вторая… Ягод становилось всё меньше и меньше. Постепенно от дерева остался один безжизненный ствол с ложбинкой посередине. Оно, мёртвое, всё ещё приглашало посидеть на нём, желая приютить наши повзрослевшие души.

Осенью черёмуху спилили, выкорчевав безжизненные корни.

Сирень

Мы переехали в высокую десятиэтажку. Тогда, при советском союзе, квартиры выдавали семьям, в которых родители работали на заводе. Жильё принадлежало заводу. Вначале мы жили в общежитии, как и многие молодые семьи, но через пять лет мы переехали в другое, более просторное жильё.

После ещё нескольких лет работы на заводе папе предложили переехать в новостройку, расположенную в новом районе города. Конечно, со старым жильём расставаться не хотелось, но в новой квартире было целых три больших комнаты, а размещалась она на втором этаже. Переехав, мы стали обустраиваться: сделали ремонт и расставили мебель.

Только во дворе у нас была земля, на которой не было ни цветов, ни деревьев.

Грустно было смотреть на безжизненные площадки, где совсем недавно орудовали строители. Родители постоянно трудились на работе, а мы летом играли во дворе, где так хотелось видеть цветы и деревья. Объединившись с другими ребятами, мы решили осуществить наши мечты.

Мы перекопали землю и разбили несколько небольших клумб, посадив на них цветы. Кто-то из взрослых, наблюдая за нашими стараниями, подарил нам корни красивых лилий для посадки, некоторые привезли маленькие сосёнки, кое-кто посадил рядом с нашими клумбами парочку берёзок. Работа не прекращалась.

Мы все старались сделать наш двор красивым.

Мне в голову пришла идея посадить совсем рядом с домом сирень. Я не знала, где можно достать её. Однажды, прогуливаясь возле реки за городом, я заметила на её берегах кусты сирени. Хотелось добыть один из них, самый молодой, и посадить возле нашего дома.

В следующий раз, спускаясь к реке, я вооружилась лопаточкой и ведром. Аккуратно выкопав пару хрупких веточек сирени, которые ещё ни разу не цвели, я обмотала корни влажной тряпочкой и аккуратно понесла их домой. Место под сирень я выделила заранее. И вот через какое-то время сирень уже росла в нашем дворе.

Я поливала её каждый день, чтобы растение хорошо прижилось. Сирень набирала силы. Новое деревце каждый год радовало меня свежими веточками и красивыми зелёными листьями.

Позднее мы переехали из новостройки в другой дом, но память о той сирени почему-то так и осталась в моём сердце. Иногда я навещаю её и поливаю свежей водицей, любуясь её пышным цветением.

Источник: https://www.ozeroskazok.com/detskie-istorii/istorii-iz-zhizni-detei/detskie-istorii-o-dereviakh.html

Удивительное дерево: читать сказку для детей, текст онлайн на РуСтих

Жил некогда король, и росло в его королевстве высокое дерево — такое высокое, что вершины его не было видно. Очень хотелось королю узнать, сколь высоко то дерево и что на нем растет.

Послал он во все концы королевства гонцов, повелел оповестить всех: коли найдется такой молодец, что взберется на макушку дерева и сорвет с него плоды, тому молодцу король отдаст свою дочь в жены и завещает ему королевство.

Много людей пришло попытать счастья, да никому не удалось достигнуть вершины, а иные сорвались с дерева и убились.

Вздумал попытать счастья один удалец из дальних краев. Пошел через дремучий лес, и повстречался ему пастух. Спросил его молодец, той ли дорогой он идет. И видит — на ногах у пастуха какие-то железные крючья, вроде звериных когтей. Молодец полюбопытствовал, что это такое.

Пастух сказал, что с такими крючьями он быстро влезает на деревья, спасаясь от диких зверей. Молодец, хоть и одет был в богатый наряд, предложил пастуху поменяться с ним платьем. Но в придачу попросил те железные когти. Пастух рассмеялся, подумал, что прохожий шутит: экая блажь — менять красивую одежду на лохмотья.

Но, увидев, что молодец и вправду хочет меняться, согласился и, кроме господской одежды, получил еще вдобавок много денег.

Вот пришел молодец в королевский город, переоделся, только железные крючья оставил при себе, да прямехонько к королю — низко ему поклонился и сказал, зачем пожаловал. Король дал ему дозволение. Тогда молодец захватил с собой железные когти, взял всякой снеди на семь дней и полез на дерево.

Смотрят на него люди и дивятся, как ловко он карабкается. Но вот уже три дня и три ночи взбирается молодец на дерево, а на стволе все нет ни единого сука. Лишь на четвертый день в вышине показались вроде как бы ветви, а на седьмой день увидел он, что не ветви то были, а дворец.

Добрался он до дворца и постучался в железную дверь. Вскоре послышались шаги, дверь отворилась, и он увидел красавицу девушку. Она пригласила гостя войти, повела его в серебряный зал и попотчевала всякими яствами и вином. В замке жили три заколдованные девицы.

Молодец остался у них ночевать, — ведь он не спал целую неделю.

Утром разбудили его девицы, накормили вкусными кушаньями, а потом самая красивая из них говорит:

— По пути к вершине встретятся тебе еще два дворца. До первого будешь лезть четырнадцать дней. Живут в том дворце шесть девиц, они тебе и расскажут, как быть дальше. Вот тебе ломоть хлеба. Как проголодаешься, захочешь пить или устанешь, лизни его, и тотчас пройдут и голод, и жажда, и усталость.

Минуло уже десять дней, а замка все не видать. На одиннадцатый день что-то заблестело в вышине, а на четырнадцатый молодец постучался в дверь чудесного дворца из чистого золота. В золотом дворце девицы встретили его так же радушно, как и в серебряном, накормили, напоили, спать уложили, а наутро сказали:

— Над нами есть еще один дворец. Три недели будешь добираться до него. Живут там девять девушек, они-то и расскажут тебе, как достигнуть вершины дерева.

На прощанье девицы дали ему ломоть хлеба, — стоит, мол, его лизнуть, как пройдут и голод, и жажда, и усталость.

В третьем дворце, построенном из драгоценных каменьев и прекрасных жемчужин, встретили молодца так же приветливо, накормили, напоили и оставили ночевать.

Здесь жили девять девушек, у одной из них были золотые волосы. От нее молодец узнал, что до вершины придется ему лезть целый месяц.

— Там найдешь пять золотых плодов, — сказала девушка, — три справа и два слева. Те, что справа, срежешь вот этими ножницами. Но горе нам, если ты срежешь те, что слева. Дерево сильно закачается и повалится вместе с дворцами, и все мы погибнем. Как сделаешь свое дело, тотчас же спускайся на землю.

Там собралось великое множество людей, все ждут не дождутся тебя: хотят узнать, какие плоды ты принесешь, и услышать, что было с тобой в пути. Но ни одной живой душе, даже королю, не сказывай про то, что ты видел и слышал. А наутро жди нас у большой дороги. Мы поедем в алмазной карете, запряженной золотыми конями. Мчатся те кони быстрее птицы.

Успеешь до кареты дотронуться — чары разрушатся, не успеешь — дьявол увезет нас в замок без окон и дверей.

Спустился молодец на землю. Народу видимо-невидимо, все допытываются, что он видел и что так долго делал на дереве. А он знай себе помалкивает, даже от короля свою добычу утаил.

Наутро встал спозаранку и отправился в условленное место поджидать карету. С первыми лучами солнца заклубилось вдали небольшое облачко пыли. Все ближе, ближе, наконец совсем близко; вот уже и карета видна.

Но она вихрем промчалась мимо, молодец не успел до нее дотронуться.

Совсем было голову потерял он от горя. А когда немного успокоился, пошел к королю, поведал ему все без утайки, показал три золотых плода и сказал, что пойдет искать по белу свету замок без окон и дверей.

Вот уж два месяца блуждает молодец по белу свету, а про замок без окон и дверей и слыхом не слыхать.

На исходе третьего месяца заплутался он в темном лесу. Под утро видит вдали, на холмике, вроде как свет брезжит, молодец и свернул в ту сторону. Подходит к тому месту и видит — стоит покосившаяся избушка. А жила в избушке Луна.

Смело постучал он в ветхую дверь, загремел ржавый засов, дверь отворилась и — о ужас! Молодец даже отшатнулся: перед ним страшенная старуха, а в руках у нее горящая лучина. Была та старуха стара, как мир, велика, как дуб, черна, как головешка, глазищи что плошки, волосы — как лошадиная грива, а уж худа, тоща — ну, кожа да кости. Старуха была матерью Луны.

Поглядела она сердито на гостя — спрашивает, зачем пожаловал. Молодец ответил, что ищет замок без окон и дверей, не укажет ли она к нему дорогу. А старуха отвечает:

— Уж много тысяч лет не отлучалась я из дому больше чем на час. Откуда ж мне знать про такой замок? Вот моя дочь Луна, наверное, знает про него — ведь она каждую ночь обходит весь свет. А сейчас ступай прочь, как бы худа не было. Скоро Луна вернется, и коли застанет тебя здесь, берегись: разорвет в клочки!

Стал бедняга молить бабку, чтоб не прогоняла его, а спрятала бы в каком ни на есть закутке и выведала у дочки про замок, а когда она уйдет, все и рассказала б ему. Так слезно он упрашивал, что старуха сжалилась и спрятала его под лестницей. Вот пришла домой Луна и уже с порога почуяла человечий дух.

Спрашивает мать, не прячет ли та человека. Поначалу мать отнекивалась, но Луна так разбушевалась, что пришлось рассказать все без утайки. Взмолилась старуха, просит смилостивиться и помочь бедняге найти замок без окон и дверей, — если, конечно, Луна знает, где тот замок воздвигнут.

Сжалилась Луна над молодцом, велела вылезти из-под лестницы и говорит ему:

— Рада б тебе помочь, да сама я про такой замок не знаю, не ведаю. Да будет тебе известно, что я еще никогда не освещала всей земли. Верно, замок тот таится в какой-нибудь пустыне, куда я еще не заглядывала. Иди-ка ты лучше к Солнцу, оно видит больше, чем я. Может, Солнце и укажет тебе дорогу к замку.

Долго плутал молодец по лесу, но все не находил замок Солнца. Наконец разыскал его и вошел туда. Дома была только мать Солнца. Она была еще старее и страшнее матери Луны. Смилостивилась и она над гостем, спрятала его и обещала расспросить про замок. Вернулось вечером Солнце домой и ну бранить мать за то, что пустила в дом человека.

Услышал это несчастный, вышел к Солнцу и так горестно стал просить пособить ему в беде, что Солнце сжалилось над ним и говорит:

— Может, и есть на земле такой замок, да я про него не знаю. Я тоже не во все уголки земли заглядываю. Вот Ветер — тот продувает все дыры и должен знать про все на свете. Ступай к нему!

Три дня искал молодец дом Ветра. Наконец нашел. На счастье, в ту пору был дома Главный Ветер. Поведал молодец ему свою печаль и попросил пособить. Ветер слушал внимательно, а как молодец закончил, взял дудку и заиграл на ней, да так громко, что его услышали все ветры на свете. Тотчас примчались они, но о замке без окон и дверей никто и слыхом не слыхал.

Один ветер припоздал, — у него разболелась нога, и он отстал от других. Он прибежал через час и рассказал про замок без окон и дверей. А если Главный Ветер не верит, то пусть сам пойдет и посмотрит. До того замка ветрам не более четверти часа ходу, а для человека — несколько лет.

Жаль стало Главному Ветру беднягу, — и он велел сплести большую корзину — в корзине нести человека будет сподручнее. Вот сплели корзину, молодец влез в нее, а Главный Ветер подхватил ее и в мгновенье ока доставил к самому замку. Стал Ветер оглядывать замок — нет ли какой щелочки, чтоб забраться внутрь. На самой высокой башенке заметил он маленькую дырочку.

Пробрался через нее и с такой силой пронесся по замку, что стены задрожали. В замке были восемнадцать девушек да еще дьявол со своей матерью. Все девушки, кроме Золотоволосой, были мертвы.

Золотоволосая считалась самой большой грешницей, а потому ее дьявол обрек на великие муки — умереть последней, чтобы она перед смертью видела мученья своих подруг. Схватил Ветер дьявола и что было мочи швырнул его через дыру наружу и там так его измолол, что от дьявола остались только пыль и прах.

Потом ухватил Ветер мать дьявола да так тряхнул, что у нее все косточки затрещали. Повелел он рассказать, как девушек извели. Юлит старуха, твердит, что-де она про то и знать ничего не знает, потому как это дело рук ее сына. Пригрозил Ветер и с ней разделаться, как с дьяволом, коли будет запираться. Струхнула старая дьяволица и рассказала все начистоту.

Пришлось ей открыть и то, как девушек можно оживить: в шкафу спрятана кропильница, если обрызгать из нее девушек, они сразу оживут. Взял Ветер кропильницу, окропил на пробу одну девицу, и та ожила. Тогда схватил он старуху, швырнул в дыру и измолол, как и дьявола. Потом оживил одну за другой всех девушек и вдохнул силы в Золотоволосую, — она едва дышала.

Перенес потом всех по очереди в корзину, а замок разрушил.

Спасенных девушек вместе с молодцом Ветер благополучно доставил к королевскому дворцу. Да только женился молодец не на королевне, а на Золотоволосой. И жили они в любви и согласии долгие-долгие годы.

Источник: https://skazki.rustih.ru/udivitelnoe-derevo/

Расскажите детям о деревьях — Мороз В. Бурмистрова Л

ПодробностиКатегория: Узнай-ка!

В белом сарафанчике С платочками в карманчиках, С красивыми застежками, С зелеными сережками. (А. Прокофьев) Именно березу считают символом нашей страны. С давних времен об этом дереве слагали песни, стихи:Во поле березка стояла, Во поле кудрявая стояла.

* * *Белая береза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром, На пушистых ветках снежною каймой Распустились кисти белой бахромой. (С. Есенин) Береза неприхотлива, растет и на сухих песках, и на заболоченных почвах. Ее можно встретить и в лесу, и в поле, и в парках.Ранней весной, когда на деревьях набухают почки, на березе появляются цветы – малоприметные сережки.

Летом они заметно увеличиваются, становятся коричневыми. В каждой созревшей сережке содержится несколько сотен мелких семян. А на целом взрослом дереве в урожайные годы их может созревать до нескольких миллионов.

Мельчайшие плодики, похожие на очень маленькую бабочку с распахнутыми крыльями, разносятся ветром на большие расстояния и следующей весной прорастают на подходящих почвах. Вот почему береза одной из первых занимает свободные участки земли.

Белая кора березы – береста – отражает солнечные лучи и защищает дерево от перегрева.С давних времен бересту использовали для изготовления бытовых изделий. Сырье заготавливали весной.

В это время «береста линяет», то есть свободно отделяется от древесины. Сырье сушили в тени и разглаживали под прессом. Из бересты изготовляли туески, кружки, хлебницы, короба и другие предметы быта.

Из внутренней части коры березы – лыка – плели лапти, корзины, баулы.

Когда люди еще не умели делать бумагу, на бересте писали. Берестяные грамоты, которым 700–800 лет, сохранились до наших дней.Береза и в наши дни приносит пользу. Из ее древесины изготавливают мебель. Березовые почки обладают целебными свойствами, их используют для приготовления лекарств.ЗАГАДКАКлейкие почки, Зеленые листочки, С белой корой, Стоит над горой.

(Береза)

ДУБ

Дуб дождя и ветра Вовсе не боится. Кто сказал, что дубу Страшно простудиться? Ведь до поздней осени Я стою зеленый. Значит, я выносливый, Значит, закаленный. Дуб – мощное, величественное дерево. Ствол толстый, покрыт коричнево-серой корой с извилистыми трещинами.

Чем старше дерево, тем глубже трещины. Дуб считают олицетворением богатырской силы. В Греции дубовая ветка была символом силы, могущества и знатности. Дуб посвящали покровителю искусств – богу Аполлону. В Древнем Риме желуди считались божественными плодами.

Древнеримский ученый Плиний Старший так писал про дубы: «Не тронутые веками, одного возраста со вселенной, они поражают своей бессмертной судьбою, как величайшее чудо мира».Дуб считали священным деревом и славяне, его посвящали богу молнии и грома – Перуну.

Дуб – деревьев всех король, У него большая роль.

(И. Горюнова)В средней полосе нет деревьев, которые превосходили бы дубы размерами. Живут дубы 400–500 лет. Единичные экземпляры достигают возраста около полутора тысяч лет. Самый древний дуб растет в Германии. Его возраст – около 1400 лет.

Дуб – дерево светолюбивое. Обращали внимание на ветви дуба? Они многократно изогнутые, словно скрученные, у старых дубов имеют причудливые изгибы. Дело в том, что ветви постоянно тянутся к солнцу, к свету. Вот и меняют направление роста в зависимости от освещения.

Цветут дубы в мае. Плоды – желуди – созревают осенью. Полакомиться желудями любят многие лесные жители: кабаны, олени, полевые мыши, сойки.У дуба ценная древесина: плотная, твердая, прочная с красивой текстурой.

Ее используют в кораблестроении, мебельном, столярном производстве.ЗАГАДКИЯ из крошки-бочки вылез, Корешки пустил и вырос, Стал высок я и могуч, Не боюсь ни гроз, ни туч. Я кормлю свиней и белок — Ничего, что плод мой мелок.

(Дуб) * * *В этот гладкий коробок Бронзового цвета Спрятан маленький дубок Будущего лета.

(Желудь)

КАШТАН

Солнце встало рано, Заглянуло в дом. Зацвели каштаны За моим окном. Птица распевает Близко-близко где-то, Значит наступает Золотое лето. (Г. Бойко) Конский каштан – величественное дерево с раскидистой, плотной, равномерной высокосводчатой кроной. Ствол у взрослых деревьев очень мощный, обычно прямой. В высоту это дерево достигает 25–30 метров.

Конский каштан заслуженно пользуется славой одного из красивейших парковых деревьев. Его часто высаживают в парках и садах, близ домов и дач. Ранней весной на каштане возникают крупные клейкие зеленовато-розовые почки. Спустя несколько дней из них появляются оригинальные большие листья, разделенные на 5–7 листочков.В начале мая каштан цветет.

Цветочки у него очень красивые – пирамидальные метелки высотой до 30 сантиметров, состоящие из крупных белых цветков с желтоватыми или красноватыми капельками сока. Цветы, напоминающие свечи на новогодней елке, придают дереву неповторимый облик.

Привлекательно выглядят и плоды каштана: зеленые, с многочисленными шипами, шаровидные коробочки, в каждой их которых содержится 1–3 блестящих, темно-коричневых семени.

В южных районах растет каштан посевной благородный. Он так сильно отличается от каштана конского, что ученые относят их к разным семействам. Похожи они только внешне, у обоих видов блестящие, коричневые, словно отполированные орешки, заключенные в почти одинаковые оболочки, только у съедобного она бурая с шипами, а у конского каштана – ярко-зеленая с бугорками. Точно сказать, почему каштан стали называть конским, сложно. Существуют две версии. По одной из них, после опадения листа на месте прикрепления черешка к ветке остается рубец, напоминающий след лошадиной подковы. Согласно второй, на темно-коричневой поверхности плода есть серое пятно, похожее на отпечаток конского копыта. Древесину конского каштана используют в мебельном производстве для изготовления высококачественных бочек. Экстракт, приготовленный из коры, используют для дубления кожи, окраски хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых тканей в темно-коричневый и оливковый цвет. Из молодых ветвей плетут корзины.

Источник: http://www.PlanetaSkazok.ru/educat/rasskazhitedetyamoderevyakheduk

Авторская сказка в стихах для детей «Спор деревьев»

Автор: Воскресенская Валентина Павловна, воспитатель ГБОУ Школа №121 ДО 28А

Авторская сказка в стихах для детей «Спор деревьев».

Автор: Воскресенская Валентина Павловна, воспитатель ГБОУ Школа №121 ДО 28А

Назначение: Данная авторская сказка в стихах будет интересна для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Воспитатели и учителя могут использовать данный материал при ознакомлении с окружающим миром по теме «Деревья в жизни человека».

Сказку можно драматизировать, использовать в детских праздниках.
Описание: В сказке рассказывается о том, как однажды дети Ваня и Маша в лесу услышали спор, который затеяли между собой деревья.

Каждое дерево в ярких красках рассказывало о себе, но дети сделали вывод – все деревья нужны и важны.
Цель: Формирование интереса к окружающему миру.

Задачи: — уточнить и расширить представления о деревьях, их значении в жизни человека; — формировать желание беречь и охранять окружающую природу, ценить её красоту, обогащать внутренний мир;

— воспитывать умения разрешать споры, давать правильную оценку.

Сказка в стихах для детей «Спор деревьев».

Ваня и Маша однажды

В лесу оказались густом.

Вокруг красота: деревья,

Кусты и цветы кругом.

Слышится пение птичек,

Шумит в вышине ветерок.

Вдруг раздаётся голос,

И сразу возник вопрос.

Кто же находится рядом?

Кто разговор завёл?

Прислушались дети, а это-

Деревья устроили спор.

-Я царь лесов и парков,-

Сказал могучий Дуб.

-Не страшна мне непогода:

Не боюсь дождей, ветров,

Ведь до осени глубокой,

Я стою совсем зелёный,

Значит, закалённый.

Листочки мои узорные,

На волны морские похожие.

А жёлуди – просто клад,

Для милых, лесных поросят.

Рядом рябина росла.

Стройна, высока была.

Хвалилась нарядом своим:

-Красивые, яркие бусы

По осени я ношу

И птицам зимой в подарок

С радостью преподношу.

Не могла молчать Берёза,

Белоствольная краса.

Распустила свои косы,

Заглянула в небеса.

— Я символ моей России,

И во все я времена

Грандиозна, величава,

Как сама страна – держава.

Зимою шаль с каймою

Накину на себя.

Осень платье золотое

Надевает на меня.

По весне — красне хожу

Я в зелёном сарафане,

Хороводы вкруг меня

Водят в праздник христиане.

И гордятся мной, Берёзой,

Города и деревня.

Я – красавица России!

Звучат песни про меня.

Ёлка сначала молчала,

Но не выдержала и сказала:

-А я наряды не меняю,

Всегда в зелёном я хожу,

Собою лес я украшаю

И этим очень дорожу.

На Новый год в каждой квартире

Я детям радость приношу,

И потому меня, подружки,

Я чтить и уважать прошу.

Не хотел молчать и Клён,

Наш красавец раскудрявый,

Про себя он рассказал,

Что солдат он леса бравый.

-На посту всегда стою

Стройный, гордый и красивый.

Осенью огнём горю,

Украшая лес родимый.

«Вертолётики» мои

Осенью везде летают

И родную землю нашу

Новизной озеленяют.

Рассказы деревьев, как песни,

Лились и лились рекой.

Слушали дети внимательно,

Но пора возвращаться домой.

А на прощанье деревьям,

Ребята сказали так:

-Мы любим вас всех одинаково,

Без вас нам не прожить,

И просим вас не ссориться

И в дружбе, дружбе жить!

В мороз вы согреваете,

И тень от вас в жару.

Вы свежий воздух дарите,

Шумите на ветру.

Весной краской зелёной

Вы радуете глаз,

За осень золотую

Благодарим мы вас.

Мы просим вас не ссориться,

Давайте все дружить.

Беречь вас обещаем,

Без вас нам не прожить!

Источник: http://sch221uz.mskobr.ru/info_add/metodicheskaya_kapilka/avtorskaya_skazka_v_stihah_dlya_detej_spor_derev_ev/

Строение Дерева. Листья Деревьев

Деревья. Веточки деревьев. Листья. Знакомим детей с названиями деревьев. Запоминаем как выглядят веточки и листочки таких деревьев как:

Рябина, 

Береза, 
Тополь, 
Ель, 
Дуб, 
Клен, 
Вяз, 
Каштан, 
Ива. Распечатайте листы с изображением деревьев, их листьев, семян и кратким описанием каждого дерева. К каждому дереву прилагаеются изображения листьев, которые можно расскрасить. Задания в которых надо написать названия деревьев угадав их  листья. В кратком описании каждого дерева, можно узнать  их особенности, как выглядит, где растет, возраст, интересные факты о дереве.Строение дерева — разделения дерева на основные части: корни, ствол, крона.

Также здесь вы найдете:

-Краткий план занятия с ребенком, знакомство с деревьями. 
-Рассказ про березу
-Для чего нужны деревья, какау пользу может принести людям, из каких частей состоит, что можно сделать из дерева
-Загадки про деревья
-Вопросы: Зачем нужны деревья?
Что происходит с деревом в разное время года?
Где и как растут деревья?
Из каких частей состоит дерево?
Что нужно дереву для роста?
Какие бывают виды деревьев?
Как человек может навредить дереву?
Как человек использует дерево?

Береза

 

Рябина

 

Тополь

 

Вяз

 

Клен

 

Дуб

 

Ель

 

Каштан

 

Ива

 

Раскраска -Листья Деревьев

 
 
 
 

Листья Деревьев

 

Строение Дерева

  Строение Дерева: Составными частями дерева являются крона, ствол и корни. СТРОЕНИЕ ДЕРЕВА — дерево с четко выраженным стволом, боковыми ветвями и верхушечным побегом.

Рассказ про Березу

Это береза. У нее белый, тонкий, стройный ствол. На ветках листья округлой формы. Питается береза с помощью корней. Береза — это большое лиственное дерево. Чаще всего растет в лесу. В городе люди сажают березы, чтобы сделать воздух чистым.

Из коры березы делают различные поделки. Весной на березе появляются почки, которые превращаются в листочки. Зеленой береза стоит все лето. Осенью листья желтеют и опадают. Зимой голые ветки покрыты снегом.

Для чего нужны деревья, польза от деревьев: 

Деревья очищают и увлажняют воздух, создают прохладу, некоторые — дают вкусные съедобные плоды.

Спиленное дерево — это строительный материал: из высушенных стволов делают доски, фанеру, мебель, игрушки, бумагу. Деревья растут медленно, поэтому их нужно беречь.

Надо охранять деревья, заботиться о них, иногда ласково с ними разговаривать, а весной вместе с родителями сажать молодые деревца.

Вопросы про Дерево: 

Какие деревья, вы знаете? Отличаются ли деревья от кустарников? Чем? Деревья живые или неживые? Кто (или что) им помогает расти? Чем их надо поливать: водой или молоком? (Показать рисунки деревьев) Как называется это дерево? Какое оно по величине? Где чаще всего растет? Из каких частей состоит? Какую пользу может принести людям? Как изменяется в разные времена года? Что можно сделать из этого дерева? Почему люди сажают деревья на улицах города?

Загадки про Деревья:

*** Весной веселит, Летом холодит, Осенью питает, Зимой согревает. (Дерево) *** Вроде сосен, вроде елок, А зимою без иголок. (Лиственница) *** Весной зеленела, летом загорела, Осенью надела красные кораллы. (Рябина) *** Русская красавица стоит на поляне, В зеленой кофточке, в белом сарафане. (Береза) *** Кудри в речку опустила И о чем-то загрустила, А о чем она грустит, Никому не говорит. (Ива) *** Ее в лесу найдешь, Пойдем гулять и встретим. Стоит колючая, как еж, Зимою в платье летнем.(Ель) *** Летом — снег! Просто смех! Снег по городу летает, Почему же он не тает? (Пух с тополя) *** Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина)

Смотрите все Материалы по изучению Деревьев, Времен года, Месяцы года в Разделе МИР ВОКРУГ НАС

Источник: http://www.razvitierebenka.com/2011/06/blog-post_23.html

Сказка про волшебные деревья | СЕТЕРАТУРА et cetera

Мы с детьми делали аппликацию. Из кленовых листиков, вырезанных с помощью фигурного дырокола.

Сначала сделали обычные осенние деревья. Потом принялись за сказочные. С разноцветными листьями и причудливыми узорами на стволах. Таких в природе не бывает.

Пока мы клеили аппликацию, моя младшая дочь сказала: «А пусть это будут волшебные деревья». И ещё: «А давай сочиним про них сказку».

Так родилась идея сказки про волшебные деревья. Я её сочиняла прямо на ходу, а дочка подавала идеи и задавала вопросы. Так что её вполне можно назвать моим маленьким соавтором.

К тому времени, когда наши деревья были уже готовы, родилась и сказка. Предлагаю её Вашему вниманию.

—

Волшебные деревья

—

В одном далёком городе был волшебный лес. И росли в нём волшебные деревья. Листья на них были разноцветные. А стволы – всякие разные, какие только можно было себе представить. И даже такие, каких не порождало воображение.

Деревья эти были очень красивые. Жители города часто приходили на них полюбоваться. Но иногда они шли в лес не только ради красоты деревьев. Ведь деревья эти были волшебные. И каждую осень они исполняли желания. Только одно желание в год для каждого жителя города.

Для того, чтобы желание исполнилось, надо было всего лишь успеть поймать падающий с дерева листик. Но это было не так уж просто. Листья с волшебных деревьев падали очень редко. И можно было ждать под деревом несколько дней,  прежде чем упадёт заветный листик.

Все жители города так жаждали исполнения своих желаний, что осенью весь лес наполнялся людьми. Под некоторыми деревьями стояло по несколько человек. Во время долгого ожидания листика они так уставали и раздражались, что когда падал листик, бывало, многие даже дрались за право схватить его первым. А если никто не успевал поймать листик, то бесполезно было поднимать его с земли. Такой листик желание уже не исполнял.

А желания у людей были самые разные. Кто-то хотел себе новый дом или новую машину, кто-то мечтал о повышении по службе, выйти замуж или жениться. Ну а дети чаще всего просили новых дорогих игрушек, на которые у их родителей не хватало денег.

А вот у одной девочки по имени София было одно заветное желание – чтобы выздоровела её мама. Она очень тяжело заболела, и врачи уже отчаялись спасти бедную женщину. И девочка решила пойти в волшебный лес, чтобы загадать там своё самое важное в жизни желание.

Когда София вошла в лес, то увидела, что под деревьями стоит очень много людей. Среди них было много взрослых, и у ребёнка не было никакого шанса схватить листик быстрее высоких, сильных и проворных людей.

Девочке пришлось пройти дальше всех, чтобы найти дерево, под которым стоял всего лишь один мальчик. Дерево это было совсем ещё маленькое, невысокое. И путь листика с этого дерева был очень коротким. Сложно было успеть поймать падающий с него листик. Да и самих листиков на дереве было немного. Поэтому такое маленькое дерево мало кого могло привлечь. Разве что только детей…

Мальчик с очень серьёзным видом сосредоточенно смотрел на дерево в ожидании падающего листика.

София встала рядом с ним.

Сначала дети стояли молча. И даже не смотрели друг на друга. Но потом они устали стоять, задрав вверх голову, и присели под деревом, чтобы перекусить и немного отдохнуть. Девочка достала из котомки яблоко и протянула его мальчику.

–  Меня зовут София. А тебя?

–  Альфред.

–  Что у тебя за желание? – спросила девочка.

–  Я учусь в дорогой школе, и мои родители отдают почти все свои деньги, чтобы я выучился и смог получить хорошее образование. Завтра у нас очень сложный экзамен. И если я не сдам его, меня могут выгнать из школы. Я, конечно, готовился к нему. Но этот экзамен и правда очень сложный для меня. И на всякий случай я пришёл сюда, чтобы загадать желание и наверняка получить отличную оценку. А что у тебя?

–  У меня больна мама. Врачи сказали, что она может умереть. А я больше всего на свете хочу, чтобы она жила.

Мальчик внимательно посмотрел на девочку и задумался. А когда он поднял глаза вверх, то увидел, что прямо на него летит листик. Он быстро вскочил на ноги и поймал его.

София отвернулась, чтобы мальчик не увидел её слёз. Но тут же почувствовала прикосновение к плечу. Оглянувшись, она увидела, что Альфред протягивает ей листик.

–  Ты отдаёшь его мне?! – на глаза девочки снова выступили слёзы. – А как же твой экзамен?

–  Твоё желание гораздо важнее. А к экзамену я и так неплохо готов.

Каждый, кто жил в этом городе у волшебного леса, с самого детства знал: когда кто-то отдаёт другому пойманный им листик, сила загаданного желания удваивается. И тогда оно сбывается очень быстро. А иногда ведь бывают такие желания, ждать исполнения которых очень мучительно.

Но редко кто отдавал другому пойманный листик. Каждый считал, что его желание – самое важное, и листик по праву принадлежит тому, кто его поймал.

–  Спасибо! – сказала девочка. – Ты очень добрый. Удачи тебе на экзамене! – и побежала домой.

Когда она вошла в дом, то увидела, что её мама, которая давно уже не вставала с постели, стоит у плиты, варит кашу и напевает песенку. А на щеках исхудавшей от болезни женщины впервые за несколько месяцев заиграл здоровый румянец.

Мама девочки очень быстро поправилась. И вся её семья теперь была счастлива.

Альфред успешно сдал свой экзамен. И они с Софией стали лучшими друзьями на всю жизнь…

Вот такая сказка у нас получилась. Дочка сказала, что сказка очень хорошая и добрая.

А Вам понравилась наша сказка про волшебные деревья?

© Галина Шефер, сайт «Сетература at cetera», 2014. Копирование текста запрещено. Все права защищены.

© Иллюстрации к сказке делала я со своими детьми (5 и 8 лет).

Экологическая сказка | План-конспект занятия (подготовительная группа) на тему:

Экологическая сказка «Мудрость дерева»

Когда задумал Бог оживить землю, рассыпал он по земле семена жизни и попросил Матушку-землю вырастить себе платье зеленое: деревья, кустарники да травы. Спросила тогда Матушка-земля у Бога, какие деревья ей вырастить для людей? Повелел ей Бог вырастить такие деревья, чтобы учились у них люди божественной мудрости. Так выросли на земле разные деревья. В древние времена люди знали, у какого дерева какое качество мудрости взять.

Кому нужно было очиститься, к березке шли, с ней разговаривали. Березка своим белоснежным платьем всегда людям о чистоте напоминала, а гибкими легкими веточками о нежности.

Если у кого на сердце тяжесть лежала, такого человека старики к липе посылали. Липа – дерево мягкое и сердечное – любое каменное сердце смягчить умела. Недаром ее изящные листочки маленькие сердечки напоминают. Подышит человек медовым липовым ароматом, и легче у него на душе становится.

Мужеству и твердости люди у дуба учились. Дубовыми ветками награждали людей, совершивших великие подвиги, самых мужественных и храбрых.

Вот ивушка над водой склонилась и кажется, будто красная девица затосковала о суженом, или русалочки в плакучие ивушки превратились и горюют по дому подводному. У ивушки люди состраданию учились. Чье сердце равнодушно к чужому горю, тому почаще к ивушке приходить надо. Попадут ивушкины слезы в сердце – растопят в нем равнодушие.

С древних времен люди заметили, что щедрый урожай рябины к зиме суровой. Чем тяжелее зима, тем щедрее это деревце дарит птицам, зверям и людям свое богатство ягодно-витаминное. Бывает вся рябинка так усыпана гроздьями ярко-красными, что согнется тонкая под своим богатым платьем. Но стоит, не ломается, ждет, когда ее богатство понадобится. У рябинки кудрявой люди щедрости учились.

У каждого дерева свой вид и характер. Сосна стройная, осина трепетная, ель величавая, дуб могучий. В каждом дереве частичка мудрости спрятана. Шумит лес разными голосами. Тысячи деревьев, тысячи сокровищ… Если вы придете к нему, подарит вам лес свои сокровища. Кому что нужно? Кому грибы да ягоды для еды, кому древесина для хозяйства, кому листья да почки для здоровья, а кому мудрость для – сердца.

Вопросы

Раздайте детям карточки с рисунками разных деревьев. Каждый представляет себя тем или иным деревом, а затем рассказывает другим о своей жизни. Все остальные отгадывают, какое «дерево» рассказывало о себе.

Во время прогулки по лесу прислушайтесь к разным деревьям и постарайтесь услышать, о чем они говорят.

Какой характер у разных деревьев в лесу?

Встречали ли вы в лесу необычные деревья? Выберите в лесу какое-либо необычное дерево и напишите историю его жизни.

Экологическая сказка «Жизнь дерева»

Однажды учительница повела детей на прогулку в лес, чтобы рассказать им о жизни дерева.

– Дерево живое, как и мы, люди, – объясняла учительница, остановившись перед большой елью. – Оно дышит, спит, ест, работает. Дерево может чувствовать и даже по-своему говорить.

Все внимательно слушали рассказ учительницы, кроме трех мальчишек, которым все это было совсем не интересно. Они потихоньку убежали в глубь леса.

• Глупости, не верю я, что деревья живые и могут чувствовать, – сказал один.

Он подпрыгнул, уцепился за ветку березы и долго качался на ней, пока ветка с хрустом не отломилась.

• Конечно, глупости, – засмеялся другой, – деревья говорить не могут! Береза ведь тебе ничего не сказала, когда ты ей ветку отломил. Сейчас вырежу ей что-нибудь ножиком на коре, может она мне ответ напишет?
• А я не верю, что деревья дышать могут. У них же нет легких, – поддержал друзей третий.
• Ребята, идите сюда, здесь на поляне дуб огромный растет, – закричал он через некоторое время.

Ребята принялись скакать вокруг дуба, пинать его ногами и весело распевать:

• Эй, ты, дуб-дубина, ты скажи свое имя.

Вдруг они все трое почувствовали, как что-то вцепилось им в курточки и приподняло их над землей.

• Ой, что это? – закричали ребята хором.

Ветви старого дуба зашелестели грозно:

• Я хранитель леса, – голос дуба был такой гулкий, что все деревья содрогнулись вокруг. – Ведь вы спрашивали мое имя, негодные мальчишки?

Перепуганные ребята молчали. А голос дуба, словно грозный вихрь наполнил лес:

• Слушайте меня, деревья моего леса: березы и осины, ели и сосны, липы и клены. Нам с вами решать, что делать с этими мальчишками. Кто-нибудь из вас хочет взять их на поруки?

Деревья в ответ испуганно зашумели.

• Что ты, дуб, я боюсь хулиганов, мои листики до сих пор дрожат от испуга, – сказала осинка.
• И мне такие мальчишки ни к чему, я дерево спокойное и величавое, — ответила ель.
• У меня забот и без мальчишек много, – объяснила рябинка, – мне надо ягоды свои вырастить, чтобы было чем лесных жителей зимой подкармливать.
• Придется вас в камни обратить, раз деревья не хотят вас брать, – грозно прошумел дуб и слегка встряхнул мальчиков.
• Ладно, дуб, давай их мне, хоть они меня и поломали и порезали, да не годится людям камнями быть, – зашелестела ветвями обиженная мальчиками березка. – К тому же Творец велел нам служить людям.
• Чистое у тебя сердце, березка, как и кора твоя белоснежная, – уже мягче прошелестели ветви дуба. – Так и быть, возьми их и научи уму разуму.

Ребята хотели возразить, но вдруг почувствовали, что они летят по воздуху прямо к березке. Очнулись все трое в разных местах. Один превратился в корни березки, как бы слился с ними; другой попал в ствол и ветки березы; а третий – в ее листья. Не успели ребята прийти в себя, как березка приказала им:

• За работу, быстрее за работу, мальчики. Нельзя терять ни минуточки, дереву очень много нужно успеть сделать за лето.

У вас, корни, две задачи: во-первых, кормить меня пищей, которую вы должны сосать из земли; во-вторых, прикреплять меня к матери-земле и служить мне опорой против бурь и непогод.

• Но я не могу работать день и ночь. У меня не хватит сил, чтобы удержать такую огромную березу, – возразил первый мальчик.
• Ты должен сделать это, – отвечала ему береза. Ведь я умру, не получая пищи, и первый порыв ветра опрокинет меня на землю, если ты меня не удержишь. А вместе со мной погибнешь и ты.

Потом береза обратилась к стволу и веткам:

• У тебя, ствол, тоже две службы: ты несешь на себе сучья с ветвями, листьями и семенами, и в то же время ты должен проводить к ним ту пищу, которую берут из земли корни. Кора, что покрывает тебя, это твоя одежда – защита от холода, непогоды и болезней. Ты должен поскорее залечить все раны, которые нанесли ей глупые мальчишки, чтобы в тебя не попали грибки. Иначе ты начнешь гнить и умрешь.
• У меня болит плечо, от которого оторвали ветку и ноет изрезанное место, – захныкал второй мальчик.
• Деревья никогда не хнычут и как можно быстрее залечивают раны, нанесенные им, – ответила береза и обратилась к листьям:
• Вы, листья, – лучшее мое украшение. Все на вас любуются, особенно весной, когда после зимнего сна вы такие милые, свежие и нежно-зеленые. Вы, подобно корням, должны питать меня, добывая пищу из воздуха. Из этой пищи, добытой из воздуха, и при помощи соков, поднявшихся из корней, вы должны вырабатывать разные вещества, из которых я построю новые слои древесины и новые почки для будущего года. Но вы должны спешить и работать день и ночь, ведь скоро придет осень, и вы засохните.

• Я не хочу умирать осенью, это несправедливо, – я еще совсем маленький, – возразил третий мальчик. – Кроме того, я не могу работать день и ночь.
• Нечего бояться: все лиственные деревья и даже сам хранитель леса – великан дуб – теряют листья осенью. Только на хвойных деревьях иголки остаются зимовать, – объяснила березка и добавила, – а если, вы, листья, не будете работать, вы засохните сразу же.
• Мальчики, вот вы где. Вы что, уснули? – услышали ребята голос учительницы и почувствовали, что они проснулись на лесной полянке возле дуба.
• Извини нас, березка, – прошептал первый мальчик, когда ребята уходили из леса.
• Трудная у тебя жизнь, – добавил второй.

А третий ничего не сказал, только ласково погладил березку по белой коре.

Вопросы

Какой была березка? Чем она отличалась от других деревьев? Нарисуйте ее.

Для чего служат дереву корни, ствол, ветви и листья?

Какая часть дерева самую тяжелую работу выполняет?

В какое дерево вы хотели бы превратиться и почему?

Чему научила мальчиков эта история?

Расскажите о деревьях-долгожителях.

Для чего люди срубают молоденькие деревца?

Если бы вы были лесным доктором, как вы деревья от болезней лечили бы?

Елочкина беда

Было это давным давно, никто уже и не помнит, каким ветром занесло это еловое семечко на лесную полянку. Лежало оно, лежало, набухло, пустило корешок, а кверху росток. С той поры минуло много лет. Там где упало семечко выросла стройная, красивая Елочка. И как она была хороша, так же была мила и вежлива со всеми. Все любили Елочку и ухаживали за ней. Ласковый Ветер сдувал пылинки и причесывал ее. Светлый Дождик умывал. Птицы пели ей песни, а лесной доктор Дятел лечил.

Но однажды все изменилось. Проходил мимо Елочки лесник, остановился и залюбовался ею:

— Ах как хороша! Это самая красивая Елочка во всем моем лесу!

И возгордилась тогда Елочка, заважничала. Она уже не благодарила ни Ветер, ни Дождь, ни Птиц, ни Дятла, никого. На всех смотрела она свысока, насмешливо.

— Какие вы все возле меня маленькие, уродливые и грубые. А я красавица!

Ветер нежно качнул ветки, хотел Елочку причесать, а она как разозлится:

-Не смей дуть, растреплешь мне прическу! Я не люблю, когда на меня дуют!

-Я просто хотел сдуть пыль, чтобы ты была еще прекраснее, — ответил Ласковый Ветер.

— Отлети от меня! – пробурчала горделивая Елочка.

Обиделся Ветер и улетел на другие деревья. Дождь хотел побрызгать на Елочку, а она как зашумит:

— Не смей капать! Я не люблю когда на меня капают! Ты мне все платье промочишь.

— Я умою твои иголочки, и они будут еще зеленее и красивее, — ответил Дождь.

— Не тронь меня, заворчала Елочка.

Обиделся Дождь и утих. Дятел увидел кароедов на Елочке, сел на ствол и давай кору долбить, червяков доставать.

— Не смей долбить! Я не люблю когда меня долбят, – закричала Елочка. — Ты испортишь мой стройный ствол.

— Я хочу, чтобы на тебе не было зловредных козявок! – ответил услужливый Дятел.

— Убирайся от меня подальше! – приказала Елочка.

Обиделся Дятел и перепорхнул на другие деревья. И вот осталась Елочка одна, гордая и довольная собой. Целыми днями она любовалась собой. Но без ухода стала терять она свою привлекательность. А тут еще и кароеды приползли. Прожорливые они залезали под кору, точили ствол. Всюду появилась червоточина. Поблекла Елочка, загнила, затрухлявила. Переполошилась она бедная, зашумела

— Эй Дятел, санитар лесной, спаси меня от червей! Но Дятел не услышал ее слабый голос, не прилетел

— Дождик, Дождик, умой меня! И дождик не услышал.

— Эй Ветер! Подуй на меня!

Пролетающий мимо Ветер чуть- чуть дунул. И случилась беда: Елочка закачалась и надломилась. Надломилась, затрещала и рухнула на землю. Так и закончилась эта история о зазнавшейся Елочке.

Приключения листика

Здравствуйте! Меня зовут Листик! Я родился весной, когда почки начинают набухать и распускаться. Чешуйки моего домика — почки — раскрылись, и я увидел, как мир прекрасен. Солнышко своими ласковыми лучами прикасалось к каждому листочку, каждой травинке. И они улыбались в ответ. Вот пошел дождик, и мой ярко-зеленый наряд покрылся каплями, словно разноцветным бисером. 
Как весело и беззаботно пролетело лето! Птицы чирикали целыми днями на ветках моей мамы Березки, а по ночам теплый ветерок рассказывал мне о своих путешествиях.
Время летело быстро, и я стал замечать, что солнышко светит не так ярко и уже не греет. Ветер подул сильный и холодный. Птицы стали собираться в дальнюю дорогу.
Однажды утром я проснулся и увидел, что мое платье стало желтым. Сначала я хотел заплакать, но мама Березка меня успокоила. Она сказала, что пришла осень, и поэтому все вокруг меняется.
А ночью сильный ветер сорвал меня с ветки и закружил в воздухе. К утру ветер стих, и я упал на землю. Здесь лежало уже много других листьев. Нам было холодно. Но вскоре с неба посыпались белые хлопья, похожие на вату. Они укрыли нас пушистым одеялом. Мне стало тепло и спокойно. Я почувствовал, что засыпаю, и спешу с вами попрощаться. До свидания!

Экологические сказки о растениях

Экологические сказки о растениях

Почему у земли платье зеленое

А. Лопатина

Что на земле самое зеленое? — спросила однажды маленькая девочка у своей мамы.

— Трава и деревья, дочка, — ответила мама.

— А почему они выбрали зеленый цвет, а не какой-нибудь другой?

На этот раз мама задумалась, а затем сказала:

— Творец попросил волшебницу Природу сшить для своей любимицы-Земли платье цвета веры и надежды, и Природа подарила Земле платье зеленого цвета. С тех пор зеленый ковер благоухающих трав, растений и деревьев рождает в сердце человека надежду и веру, делает его чище.

— Но трава к осени сохнет, а листья опадают.

Мама снова долго думала, а потом спросила:

— Сладко ли тебе сегодня спалось в твоей мягкой кроватке, доченька?

Девочка удивленно посмотрела на маму:

— Я хорошо спала, но причем здесь моя кроватка?

— Вот так же сладко, как ты в своей кроватке, спят цветы и травы на полях и в лесах под мягким пушистым одеялом. Отдыхают деревья, чтобы набраться новых сил и порадовать сердца людей новыми надеждами. А чтобы не забыли мы за долгую зиму, что у Земли платье зеленого цвета, не растеряли надежды свои, елочка с сосенкой нам на радость и зимой зеленеют.

 

Кто землю украшает

А. Лопатина

Давным-давно Земля наша была пустынным и раскаленным небесным телом, не было на ней ни растительности, ни воды, ни тех прекрасных красок, которые так украшают ее. И вот однажды задумал Бог оживить землю, рассыпал он по всей земле несметное множество семян жизни и попросил Солнышко согреть их своим теплом и светом, а Воду напоить их живительной влагой.

Солнышко принялось согревать Землю, Вода поить, но семена не всходили. Оказалось, что они не хотели расти серыми, потому что вокруг них расстилалась только серая однотонная земля, а других красок не было. Тогда Бог повелел разноцветной Радуге-дуге подняться над землей и украсить ее.

С тех пор Радуга-дуга появляется всякий раз, когда солнышко светит сквозь дождик. Встает она над землей и смотрит, красиво ли Земля украшена.

Вот полянки в лесу. Похожи одна на другую, как сестры-близняшки. Они и есть сестры. У всех один лес-батюшка, у всех одна земля-матушка. Сестры-полянки надевают каждую весну цветные платья, красуются в них, спрашивают:

— Я ль на свете всех белее?

— Всех румяней?

— Голубее?

Первая полянка вся белая от ромашек.

На второй, солнечной поляне, расцвели маленькие звездочки-гвоздички с красными искринками в серединках, и стала вся полянка румяно-розовая. На третьей, окруженной старыми елями, распустились незабудки, и стала полянка голубая. Четвертая — сиреневая от колокольчиков.

И вдруг видит Радуга-дуга черные раны-пожарища, серые вытоптанные пятна, развороченные ямы. Кто-то порвал, пожег, вытоптал разноцветное платье Земли.

Просит Радуга-дуга Красоту небесную, Солнце золотое, Дожди чистые помочь земле залечить раны, сшить Земле новое платье. Тогда посылает Солнце на землю золотые улыбки. Небо шлет Земле голубые улыбки. Радуга-дуга дарит Земле улыбки всех цветов радости. А Красота небесная превращает все эти улыбки в цветы и травы. Ходит она по Земле и украшает Землю цветами.

Снова начинают улыбаться людям разноцветные полянки, луга и сады. Вот это голубые улыбки незабудок — для верной памяти. Вот это золотистые улыбки одуванчиков — для счастья. Красные улыбки гвоздичек — для радости. Сиреневые улыбки колокольчиков и луговой герани — для любви. Каждое утро встречает Земля людей и протягивает им все свои улыбки. Берите люди.

 

Могучая травинка

М. Скребцова

Как-то раз стали деревья травку жалеть:

— Жалко нам тебя, травушка. Ниже тебя в лесу никого нет. Топчут тебя все, кому не лень. Привыкли к твоей мягкости да податливости и совсем тебя замечать перестали. С нами, например, все считаются: и люди, и звери, и птицы. Мы ведь гордые и высокие. Надо и тебе, травка, ввысь тянуться.

Отвечает им травка гордо:

— Не нуждаюсь я, милые деревья, в жалости. Хоть не вышла я ростом, польза во мне великая. Когда ходят по мне, я только радуюсь. На то я и травка, чтобы землю покрывать: по зеленому коврику ходить удобнее, чем по голой земле. Если кого в пути дождь застанет, и тропы-дороги в грязь превратятся, можно вытереть об меня свои ноги, как о чистое полотенце. Я после дождя всегда чистая и свежая. А поутру, когда роса на мне, можно даже умыться травушкой.

К тому же, деревья, я только на вид слабая. Посмотрите на меня внимательно. Помяли меня, потоптали, а я целехонька. Не то что человек, по мне корова или лошадь ходят, — а у них вес немаленький — четыре, а то и пять центнеров, — а мне хоть бы хны. По мне даже многотонная машина проехать может, а я все равно живая. Давит на меня, конечно, тяжесть неимоверная, но я терплю. Понемногу выпрямляюсь и снова покачиваюсь, как раньше. Вы, деревья, хоть и рослые, частенько не можете перед ураганами выстоять, а мне, слабой да низкой, и ураганы нипочем.

Молчат деревья, нечего им травке возразить, а она продолжает:

— Если мне судьба выпадает родиться там, где тропинку люди вздумали проложить, я все равно не погибаю. Топчут меня изо дня в день, вдавливают в грязь ногами да колесами, а я снова тянусь новыми ростками к свету и теплу. Травка-муравка и подорожник даже любят прямо на дорогах селиться. Они будто испытывают всю жизнь себя на прочность, и ничего, не сдаются пока.

Воскликнули тут деревья:

— Да, травушка, в тебе геркулесовая сила таится.

Дуб могучий говорит:

— Вспомнил я сейчас, как птицы городские мне рассказывали, как ты в городе толщу асфальта пробиваешь. Я им не поверил тогда, посмеялся. Да и немудрено: люди ломами да отбойными молотками с этой толщей управляются, а ты махонькая такая.

Травка радостно воскликнула:

— Да, дуб, для нас и асфальт разломить не проблема. Новорожденные ростки одуванчиков в городах частенько асфальт вспучивают и разрывают.

Береза одна, что до сих пор молчала, проговорила:

— Я вот, травушка, тебя никогда не считала никчемной. Я давно твоей красотой восхищаюсь. У нас, деревьев, только одно лицо, а ты — многоликая. Кого только не увидишь на полянке: и солнечные ромашки, и красные сфетофорчики гвоздичек, и золотые пуговки пижмы, и нежные колокольчики, и веселый кипрей. Мой знакомый лесник рассказывал, что трав в нашей стране около 20 тысяч разных видов, а вот деревьев и кустарников поменьше — лишь две тысячи.

Тут в разговор неожиданно зайчиха вмешалась, которая своих зайчат на лесную полянку вывела:

— От нас, зайцев, травушка, тебе тоже низкий поклон. Не догадывалась я, что ты такая сильная, но что ты всех полезнее, я всегда знала. Для нас ты лучшее лакомство, сочное и питательное. Многие дикие животные предпочтут тебя любой другой пище. Сам великан-лось перед тобой голову склоняет. Люди без тебя и дня не проживут. Они тебя специально выращивают на полях и огородах. Ведь пшеница, рожь, кукуруза, рис и разные овощи — это тоже травы. А витаминов в тебе столько, что не сосчитать!

Тут в кустах что-то зашуршало, и зайчиха с зайчатами быстро спряталась, и вовремя, потому что на полянку выбежала рыжая худая лисица. Она принялась торопливо обкусывать зеленые травинки.

— Лисица, ты же хищник, неужели и ты травой питаться стала? — удивленно спросили деревья.

— Не питаться, а лечиться. Звери всегда травой лечатся. Разве вы не знаете? — ответила лисица.

— Не только звери, люди тоже лечатся мною от разных болезней, — объяснила травка. — Одна бабушка-травница говорила, что травы — это аптека с самыми драгоценными лекарствами.

— Да, травушка, ты лечить умеешь, в этом ты на нас похожа, — вступила в разговор сосна.

— На самом деле, милая сосна, я не только этим на деревья похожа. Раз у нас такой разговор зашел, я открою вам древнюю тайну нашего происхождения, — торжественно сказала травка. — Обычно мы, травы, об этом никому не рассказываем. Так вот слушайте: раньше травы были деревьями, да не простыми, а могучими. Было это миллионы лет тому назад. Много испытаний пришлось за это время перетерпеть могучим великанам. Те из них, что оказывались в самых тяжких условиях, становились ростом все меньше и меньше, пока в траву не превратились. Так что нет ничего удивительного в том, что я такая сильная.

Стали тут деревья между собой и травушкой сходства искать. Все шумят, друг дружку перебивают. Устали, наконец, притихли.

Говорит им тогда травка:

— Не стоит жалеть того, кто в жалости не нуждается, не правда ли, милые деревья?

И все деревья с ней сразу же согласились.

 

История одной Елочки

Экологическая сказка

Печальная эта история, а рассказала мне её старая Осина, что растёт на краю леса. Ну что ж, начнём.

Однажды в нашем лесу выросла Елочка, она была маленькая, беззащитная и все заботились о ней: большие деревья защищали от ветра, птицы склёвывали чёрных мохнатых гусениц, дождик поливал её, ветерок обдувал в жару. Все любили Ёлочку, а она была доброй и ласковой. Никто лучше её не смог спрятать маленьких зайчат от злого волка или от хитрой лисы. Её душистой смолкой лечились все звери и птички.

Шло время, наша Ёлочка подросла и стала такой красивой, что любоваться ею прилетали птицы из соседних лесов. Не было ещё в лесу такой красивой стройной и пушистой Елочки! Елочка знала о своей красоте, но нисколько не гордилась, была всё такой же, милой и доброй.

Близился Новый Год, хлопотное это было время для леса, ведь сколько лесных красавиц–ёлочек ждала печальная участь попасть под топор. Однажды прилетели две сороки и стали стрекотать о том, что по лесу ходит человек и ищет самую красивую ёлку. Наша Елочка стала звать человека, махать своими пушистыми ветками, пытаясь привлечь его внимание. Бедная, она не знала, для чего ему нужна ёлка. Она думала, что он, как и все, хочет полюбоваться её красотой, и человек заметил Елочку.

«Глупая, глупая, — качала ветками и скрипела старая Осина, — затаись, затаись!!!»

Никогда прежде не видел он такой красивой стройной и пушистой Елочки. «Хороша, то, что надо!» — сказал человек и…. Принялся рубить топором тонкий ствол. Елочка закричала от боли, но было поздно, так и упала она в снег. Удивление и страх были её последними чувствами!

Когда человек грубо тащил Елочку за ствол, нежные зелёные веточки обламывались и осыпали след от Елочки на снегу. Страшный уродливый пенёк вот всё, что осталось в лесу от Елочки.

Вот такую историю поведала мне старая скрипучая Осина…

 

Сказка о маленьком кедре

Экологическая сказка

Я хочу рассказать Вам одну интересную сказку, которую услышала в лесу, собирая грибы.

Однажды в тайге разодрались две белки из-за шишки, и уронили её.

Когда шишка упала, из неё выпал орешек. Он провалился в мягкую и душистую хвою. Долго лежал там орешек и вот однажды он превратился в кедровый росточек. Он был гордый и думал, что он много узнал за то время, которое он пролежал в земле. Но старый папоротник, который рос рядом, объяснил ему, что он ещё совсем маленький. И показал на высокие кедры.

«Ты будешь таким же и проживешь еще триста лет»! – сказал папоротник ростку кедра. И кедр стал прислушиваться к папоротнику, учиться у него. Много интересного за лето узнал Кедренок. Перестал бояться зайца, который часто пробегал мимо. Радовался солнышку, которое проглядывало сквозь огромные лапы сосен и больших кедров.

Но однажды произошел страшный случай. Как то утром, Кедренок увидел, что все птицы и звери бегут мимо него. Они были чем то страшно напуганы. Кедренку казалось, что сейчас его обязательно затопчут, но он не знал, что самое страшное еще впереди. Вскоре появился белый удушливый дым. Папоротник объяснил Кедренку, что это лесной пожар, который убивает все на своем пути.

«Неужели я так и не вырасту большим кедром»? — подумал Кедренок.

И вот уже были близко красные языки огня, которые ползли по траве и деревьям, оставляя за собой только черные угольки. Уже повеяло жаром! Кедренок стал прощаться с папоротником, как вдруг услышал громкое жужжание и увидел в небе огромную птицу. Это был вертолет службы спасения. Из вертолета в тот же миг полилась вода.

«Мы спасены»! – обрадовался Кедренок. И правда, вода остановила огонь. Кедренок не пострадал, а у папоротника, подпалилась одна веточка.

Вечером Кедренок спросил у папоротника, «а откуда взялся этот страшный огонь»?

Папоротник объяснил ему, что эта беда случается из-за невнимательности людей, которые приходят в лес по грибы и по ягоды. Люди разжигают в лесу костер и оставляют угольки, которые потом разгораются от ветра.

«Как же так»? – удивился кедренок. «Ведь лес кормит их, угощает ягодами, грибами, а они губят его».

«Когда каждый человек задумается об этом, вот тогда может быть и не будет пожаров в наших лесах» – сказал старый и мудрый папоротник.

«А пока у нас одна надежда, что нас вовремя спасут».

И я, услышав эту сказку, очень захотела, чтоб все люди бережно относились к природе, которая угощает их своими дарами. И надеюсь, что главный персонаж моей сказки «Кедренок» вырастет большим кедром, и проживет триста, а может быть и больше лет.

Итрегрированное занятие Сказка о том как осень пришла

Интегрированное  занятие

«Сказка о том, как осень в лес пришла»

Воспитатель младшей группы детского сада МОУ Бурмакинской СОШ № 2 Омарова Зухра Курбановна

Цели.

-дать детям элементарные представления об изменениях в природе осенью;

-развивать у детей интерес к наблюдениям за явлениями природе;

-прививать умение сравнивать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи;

 

 

-воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться ее  красотой;      

-подводить к пониманию того, что осенние листья могут иметь множество  оттенков, побуждать к отображению их в рисунке

(Дети сидят на стульчиках  полукругом)

 

 

Воспитатель.- Сейчас мы поиграем в сказку о том, как осень в лес пришла.  Вместе  вы – лес. Каждый из вас – дерево. Как много деревьев в лесу! Все они разные и такие красивые! Ноги ваши стали корнями. Крепко держатся ими деревья за землю (дети не должны передвигаться).  Руки ваши стали ветвями Тихо покачиваются они (дети поднимают руки вверх, покачивают из стороны в сторону) Что заставляет вас качаться? (ветер). 

— Растут в нашем лесу дубы-сильные, могучие деревья  (показывает детям картинку с изображением дуба). Наши мальчики стали дубочками (раздает осенние дубовые листья). Помашите нам своими ветвями, дубочки. Растут в нашем лесу березки – стройные, нежные деревца (показывает картинку с изображением березы). Наши девочки стали березками ( раздаю осенние березовые листья). Помашите нам своими ветвями, березки. Хорошо деревьям в лесу. Что же любят они? (солнышко). Тянутся деревья вверх, к теплому солнышку, греются в его лучах (дети улыбаются, поднимают  вверх  руки, встают на носочки, потягиваются).

  – Любите ли вы теплый дождичек? Дождь и умоет, и напоит деревья (дети улыбаются, делают «фонарики»)

— Любите ли вы теплый, нежный ветерок? Подул ветер  закачали деревья своими ветвями, зашелестели своими зелеными листочками ( дети делают наклоны из стороны в сторону). Однажды в лес пришла осень ( воспитатель,   накинув на плечи платок, ходит между детьми, изображая осень)

 

 

-Осень пришла с холодным ветром ( машет платком из стороны в сторону, на детей). Осень пришла холодным ветром ( машет платком из стороны в сторону, на детей). Осень пришла с холодным дождем. Бродила осень по лесу и раскрашивала листву деревьев яркими цветами: желтым, красным, оранжевым ( накрывает каждого ребенка платком, через секунду, поднимая платок, восхищается красотой осеннего наряда). До чего же красив осенний лес! А потом начался в лесу листопад ( разбрасывает осенние листья)         

Мы листочки, мы листочки,                                                                                                         

 Мы осенние листочки.                               ( дети хором повторяют слова)                           

 Мы на дереве висели,                                                                                                           

Ветер дунул ( фу-у-у…) – полетели.        

( с листочками разбегаются по группе),                     

     Мы летали, мы летали,                                 (бегают, кружась)                                           

   И под дерево упали.                                   (складывают листочки под «деревце»)       

 

 

  -Ребята, по-моему, под нашим деревом, в листве, кто-то копошится.

Кто же             это? (ЕЖИК)                                                                                                                                 

  -Здравствуй, ежик! Что ты здесь делаешь?                                                               

 Ежик  (взрослый). – Я собираю осенние сухие листья и отношу их в свою норку.        

 Воспитатель. – Зачем тебе листья?                                                                                       

 Ежик. –  Из них я делаю себе теплую постель.                                                          

   Воспитатель. – Ты что, спать собираешься?                                                                         

  Ежик.- Конечно, наступят холода – укроюсь осенней листвой и усну сладко-сладко, крепко-крепко.                                                                                                     

Воспитатель. – И долго ты будешь спать?                                                                       

 Ежик. – Очень долго – всю зиму, пока тепло в лес не вернется.                                       

Воспитатель. Чтобы твоя постель была еще теплее, мы подарим тебе осеннее одеяло, которое сделаем сами.                                                                                                   (Предлагаю детям подойти  к столику, где все готово для аппликации).

 

 

(По окончании работы, укрываем ежика игрушку сидящего в листве под деревцем, осенним одеялом )                                                                                      Ежик. Спасибо вам,  друзья! 

 Воспитатель. Пожалуйста, спокойного тебе сна.

Итог занятия.                                                                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

8 книг, которые вдохновят детей полюбить деревья

Когда мы переехали из городского бунгало с двором размером с почтовую марку на участок площадью шесть акров, мы мало что знали о сосуществовании с местной дикой природой или заботе о обширном ландшафте. Перенесемся на три года вперед, и мы узнали, как не дать суркам есть наши саженцы овощей (кайенский перец), и подружились с милым 77-летним лесоводом, который научил нас, как и когда обрезать различные деревья. Одно из преимуществ обучения на ходу заключается в том, что наши дети вместе с нами научились ценить чудеса наших деревьев — и, очевидно, их возможности для лазания и строительства крепостей — в любое время года.Однако вам не нужен двор, кишащий деревьями, чтобы научиться их любить. Эти пышные книжки с картинками вызывают чувство благоговения.

• Деревья

  по Лемнискатам

  Текст такой же тихий, но мощный, как и деревья, которые он прославляет, в то время как иллюстрации в смешанной технике смелые и уникальные. Этот заголовок одинаково подходит для художественной демонстрации, совместного размышления и разговора о содержании, а также для пробуждения идей для художественных проектов с деревом.
  (2–5 лет)

• Дерево: книга с картинками

  от Бритты Текентруп

  Рифмующий текст и наивная сова, выглядывающая из норы, знакомят читателя с каждым сезоном ежегодного преобразования яблони. Яркие иллюстрации и дополнительные взгляды на сезонную дикую природу отражают волшебство деревьев круглый год.
  (3–7 лет)

• Древо вечности

  Тереса Сурратт и Донна Лукас, иллюстрировано Никола Слейтер

  В этой книге так много всего интересного: от причудливых животных, которые любят свое дерево за «свадьбы и чемпионаты по бинго», до милого дедушки, который вешает качели для своей внучки, и до того, как сообщество собирается спасти больное дерево в уникальный способ.Трогательная история, вдохновленная настоящим деревом, оправдывает свое название, демонстрируя, почему деревья достойны непреходящей любви.
  (3–7 лет)

• Кейт, приручившая ветер

  Лиз Гартон Скэнлон, иллюстрировано Ли Уайтом

  Кейт — девушка, которая не уклоняется от проблем. Когда неумолимый ветер терзает соседку, живущую «в скрипучем доме на вершине крутого холма», она знает правильный выход.Образ ее тащащего саженцы на холм в своей повозке трогает, как и дружба, которая растет рядом с деревьями, которые она сажает. Наслаждайтесь этой историей, чтобы расширить представление детей о положительном влиянии деревьев на нашу планету.
  (4–8 лет)

• Борода лесоруба

  , автор — Дункан Биди

  Лесоруб — маловероятный главный герой в истории, возвещающей деревья, но в данном случае весьма эффективный.Сначала он приглашает возмущенных животных, которых он изгнал, жить в его бороде. Случайно, но достойно смешка. Когда это, что неудивительно, оказывается не совсем идеальным решением, он поумневает и заменяет срубленные деревья новыми насаждениями. Эта история — новый поворот в теме охраны окружающей среды.
  (5–8 лет)

• То, что я люблю в деревьях

  Криса Баттерворта, иллюстрировано Шарлоттой Вок

  В этой книге рассказывается о многих ключевых концепциях и интересных деталях о деревьях и животных в контексте сезонных изменений, но так красиво, что читатели не могут не восхищаться словами «ЛЮБОВЬ.«Задняя часть — это идеальный завершающий штрих, в котором перечислены способы, которыми дети могут наслаждаться деревьями, например, строить укрытие или делать картины с листьями и палками.
  (5–8 лет)

• Лоракс

  доктора Сьюза

  Не может быть другой истории на дереве с таким количеством ключевых концепций, заключенных в один том. Существует контраст между великолепным лесом Трюфельного дерева и пустыми, унылыми пустошами, оставшимися после вырубки лесов некогда, чтобы напомнить нам, что деревья прекрасны.В результате возникает стресс для местной дикой природы, а также негативные последствия промышленного загрязнения, которые напоминают нам о взаимосвязанности экосистемы. И, конечно же, в последних словах Некогда-Лера содержится призыв к действию о том, что изменение ландшафта начинается с посадки всего одного семени. Несомненно, это название так же актуально сегодня, как и когда оно было опубликовано в 1971 году.
  (6–9 лет)

• Полевое руководство Ultimate Explorer: деревья

  Патрисия Дэниэлс

  Выразительные древесные оды прекрасны, но некоторым начинающим любителям деревьев просто нужны неопровержимые факты.Это полевое руководство для них. Он объединяет стандартную информацию о внешности, местонахождении и привычках роста различных видов с увлекательной историей, причудливыми особенностями и способами использования. Итоговые советы по «10-секундному обнаружению» и инсайдерским «Не обманывайтесь» и «Опасно!» Предупреждения вокруг разворотов страницы делают это заголовком, над которым стоит задуматься или заправить в рюкзак.
  (8–12 лет)

книжек с картинками о деревьях для дошкольников

Ищете развлечения детских книг о деревьях для дошкольников? Не смотрите дальше! Ниже вы найдете некоторые из наших любимых детских книг, которые помогают дошкольникам узнать о лесах и различных типах деревьев.От жизненных циклов деревьев до жизни животных внутри дерева и даже сохранения — вот множество книг, которые вы можете изучить вместе с детьми!

Партнерские ссылки предоставлены для вашего удобства, подробнее см. Мое раскрытие. Спасибо!

Книги с картинками о деревьях для дошкольников

Эти детские книги о деревьях — одни из наших нынешних любимых, судя по тому, что есть в нашей библиотеке, и я включил только те книги, которые мы действительно читали.Есть много замечательных книг, и я знаю, что мы пропустили несколько замечательных книг о деревьях, поэтому, если вы не видите свою любимую, пожалуйста, оставьте ее в комментариях! Мы добавим его в наш список обязательных к прочтению!

Красивое дерево Дженис Мэй Удри — Обожаю эту книгу! Это простая детская книжка с прекрасными иллюстрациями. Он легко выражает все замечательные качества деревьев таким образом, чтобы мои дошкольники могли легко понять и понять их. Эта книга также удостоена награды Калдекотта!

Мы посадили дерево Дайан Малдроу — еще одна блестяще иллюстрированная книга, которая учит детей преимуществам прядей и знакомит их с процессом выращивания деревьев.Мне нравится, что на нем показаны разные культуры и разные деревья, но все они растут одинаково. Это увлекательное чтение, которое научит ваших малышей важности деревьев в нашей жизни и окружающей среде.

Великое старое дерево Мэри Ньюэлл Депалма — милая детская книга, знакомящая дошкольников с жизненным циклом дерева. Иллюстрации в этой книге были одними из любимых моих детей, простой текст и использование цвета с белым пространством привлекли их внимание и удержали их.Мне нравится, что в нем также мягко говорится о конце жизненного цикла дерева, о том, как его след в мире сохраняется после того, как его жизненный цикл закончился.

The Great Paper Caper Оливер Джефферс — Нам нравится эта книга! Это увлекательная история об исчезающих деревьях и о том, как животные разбираются в ситуации, от Оливера Джефферса, иллюстратора «День, когда цветные карандаши уходят» . Хотя эта книга кажется забавной (и прекрасно иллюстрированной), она также может многому научить дошкольников тому, насколько важны деревья для животных в лесу.Он также учит их консервации и переработке. Это один из наших нынешних фаворитов. Вы должны это проверить, иллюстрации потрясающие!

Дерево — это растение Клайд Роберт Булла — Это легкая для понимания книга, которая знакомит дошкольников с жизненным циклом деревьев. Он фокусируется на яблонях, но затрагивает другие и побуждает детей смотреть на деревья вокруг них. Книга также помогает детям понять, какие изменения претерпевают деревья каждый сезон.Если вы преподаете науку о деревьях или растительный мир, это идеальная книга, которую стоит включить.

Секвойи Джейсон Чин — Что не нравится в секвойях? Эта книга — отличное приключение в лесу секвойи для детей. Иллюстрации привлекают внимание, а книга полна истинных фактов о секвойи. В книге рассказывается о маленьком мальчике, который в воображении переносит его из метро в секвойи. Он узнает об их внушительных размерах, ростках, о том, как они растут, и даже об опасностях, с которыми сталкивается их выживание.Мне нужно многому научиться, даже я кое-что узнал о секвойях! Это книга, которая понравится даже детям старшего возраста.

Дерево для Эмми Мэри Энн Родман — Прекрасная история о маленькой девочке по имени Эмми, которая любит деревья. История рассказывает о ее приключениях в поисках особенного дерева мимозы, такого же, как в доме бабушки. Это увлекательная книга, которую мои дошкольники любят читать снова и снова. Он рассказывает детям о разных типах деревьев и о том, как деревья растут.

Гас — дерево Клэр Бабин — Обожаю эту книгу! Это мои любимые иллюстрации и рассказы. Мне нравятся цвета, и изображения сделаны очень хорошо. Детям нравится эта история, потому что это не только изучение деревьев, но и чувственный опыт. Он учит детей текстурам, цветам и звукам дерева и окружающей среды вокруг дерева в увлекательной форме. История рассказывает о мальчике по имени Гас, который превращается в дерево. Девочки подумали, что это такая забавная книга.

Старый вяз говорит: стихи о дереве Кристин О’Коннелл Джордж — Эта книга представляет собой сборник стихов, в центре которых стоит дерево. Стихи о животных, населяющих дерево, о том, как деревья растут, и о том, что дерево думает, когда люди с ним взаимодействуют. Стихи просты и занимательны, рассказывая детям о деревьях.

Еще несколько книг о деревьях:

Было так сложно остановиться на девяти книгах, поэтому вот еще несколько книг на тему деревьев, которые дети могут читать вместе с малышами и дошкольниками:

Высокое высокое дерево Энтони Д. Фредерикс — Иллюстрации в этой книге великолепны.Исследуйте секвойи, практикуя счет и узнавая о существах, которые живут в лесу. Включает предложения по занятиям на основе STEM.

«Занятое дерево» Дженнифер Уорд — очаровательная книга для малышей и дошкольников. Дети могут узнать о частях дерева и обо всех существах, которые делают деревья своим домом.

Скажи мне, дерево: все о деревьях для детей Гейл Гиббонс — Мне нравится эта книга! Это отличная научно-популярная книга для детей, которая рассказывает им о разных типах деревьев, листьях и жизненном цикле деревьев.

Какие книги вы бы добавили?

Не забудьте посмотреть наши поделки из дерева , которые идут вместе с этими замечательными детскими книгами!

Ищете другие поделки и занятия? Ознакомьтесь с нашим индексом для более чем 100 мероприятий для детей! Найдите занятия по теме, материалам, навыкам, возрасту и многому другому!

Поделиться — это забота!

книг о деревьях

Изучать дошкольные темы так весело, что дети могут легко понять их и продолжить узнавать больше еще долгое время после того, как мы представили эту тему.Деревья повсюду. Дети видят их, играют в них и легко могут делать новые открытия в течение всего года. В рамках наших мероприятий на тему дерева нам понравилось открывать для себя новые книги и читать некоторые из наших старых любимых. Это краткий список книг, которые больше всего понравились детям, и я начну с моей самой любимой.

Получите планы уроков по теме деревьев на целую неделю за

Домашнее дошкольное учреждение или дошкольное учреждение.

«Дерево для Эмми» — отличная находка для библиотеки, и эту книгу мы обязательно добавим в нашу личную коллекцию.Эмми любит деревья, но ее любимое дерево — мимоза на пастбище ее бабушки. Она любит покачиваться на его ветвях, играть с его пушистыми розовыми цветками и трясти его семенные коробочки, как маракасы. На день рождения Эмми хочет собственное дерево мимозы, но она разочарована, обнаружив, что ни в одном из местных садовых магазинов нет диких деревьев. Лави была так взволнована, узнав, как Эмми, наконец, получает свое дерево мимозы в конце истории. Сама книга определенно напоминает мне Лави. Хотя она, возможно, еще не осознает, что она также «упрямая, сильная и немного дикая», как Эмми и ее мимоза.

«Искатель и старое дерево» написано Дэвидом Макфейлом. Ищущий, ночной енот, находит безопасность и утешение в ветвях Старого Дерева. Каждое утро он возвращается туда с полным животом, чтобы заснуть, но сегодня утром надвигается буря. Пока Искатель спит, его защищает Старое Дерево. Нам пришлось немного рассказать эту историю, чтобы помочь детям понять ее, но для нас это был отличный способ рассказать о местах и ​​людях, которые заставляют нас чувствовать себя в безопасности. Детям очень понравилось обсуждать иллюстрации и то, как они почувствовали себя темными цветами.

«Мы посадили дерево» — это стихотворение, в котором рассказывается о семьях в разных частях света, сажающих деревья. На протяжении всего текста дети видят, как деревья помогают нам и земле. Мне нравится, как эта книга поощряет обсуждение разнообразия и единства одновременно. Есть также прекрасные возможности поговорить о концепциях семьи и сотрудничества в дополнение к преимуществам деревьев.

Кто посадит дерево? это книга, которая также могла быть включена в список книг по семенам.Дельфины, играющие с кокосом, и муравьи, несущие кедровые орехи, — это лишь несколько способов, которыми читатели могут увидеть, как мать-природа помогает сажать деревья. Моим детям очень понравилось видеть, как семена могут путешествовать и становиться новыми деревьями, но я должен также предупредить вас о нескольких страницах, которые могут или не могут хорошо подойти вашим детям в зависимости от ваших личных предпочтений. Это часть природы, но в классе я знаю, что животные, которые плюются или испражняются, могут начать немного безумно хихикать.Отсканируйте книгу и будьте готовы. В целом, это отличная книга, которую стоит прочитать перед посадкой дерева или посещением лесной фермы.

В этом дереве считается! Дети школы Оук-Лейн решили посадить новых друзей для одинокого дерева за своей школой. Прежде чем начать, они внимательно слушают историю дерева обо всех животных и насекомых, которые там обитают. Это замечательная история счета, которая помогает детям увидеть, как деревья помогают другим существам. Он также полон фактов и информации о некоторых вещах, которые деревья делают тени и помогают очищать воздух.

Семейное древо — это история маленького мальчика и его друзей-животных, которые вместе работали, чтобы спасти дерево, которое на протяжении многих поколений было частью его семьи. Это вдохновляет и особенно ценно, потому что напоминает нам, что каждый может изменить мир к лучшему, в том числе и дети!

Gus is a Tree входит в серию Gus Series и является еще одним из моих личных фаворитов в этом списке. В книге Гас засыпает под деревом и мечтает, что он становится деревом. В книгу включены очень конкретные детали его сенсорных исследований.Гас чувствует себя повсюду щекоткой, когда ветер дует через его листья. Он не боится темноты, потому что ночью к нему присоединяются друзья-животные. Но его сон прерывается, когда его просыпают друзья, которые говорят ему, что идет дождь (правда!). Мы потратили много времени на изучение иллюстраций в этой книге. Смешение рисунков и фотографий похоже на переплетение мечты и реальности, и дети были очарованы тем, как все части сочетаются друг с другом. В конце книги есть список лесных слов, чтобы помочь детям выучить словарный запас и подробности о частях деревьев и различных видах деревьев.Эта книга идеально подходит для использования в качестве введения в упражнение с пятью чувствами, связанное с исследованием деревьев.

«Дерево счастья: чествование даров деревьев, которыми мы дорожим» — это сборник стихов. В книге семя превращается в лес счастья. У каждого дерева в лесу есть стихотворение, которое знакомит детей с особенностями характера. Мы читаем немного этой книги каждый день и конкретно говорили о чертах характера, упомянутых в прочитанных стихотворениях.

«Это дерево: история баобаба» — это книга, которую мы прочитали ранее в этом году во время нашей африканской темы, и было интересно прочитать ее снова как часть нашей темы дерева.По сюжету мы узнаем, как «перевернутое» дерево помогает дикой природе Африки. Мы узнали много нового о самом дереве и смогли обсудить многие детали о животных Африки. Рифмованный текст дал нам хорошую возможность применить некоторую практику фонематического осознания, и дети стремились узнать некоторые факты, изложенные в конце книги.

«Дерево дарения» Шел Сильверстайн любят многие. Я определенно не смог бы написать список книг о деревьях, не включив в него эту.По сюжету есть дерево, которое любит маленького мальчика. Маленький мальчик играет с деревом, и дерево счастливо. По мере того, как мальчик становится старше, у него становится все меньше времени на елку, и он часто приходит к нему только тогда, когда ему что-то нужно. Дерево дает, дает и дает. Это история, которую можно интерпретировать. Мне не особенно нравится идея брать и не отдавать, но книга действительно поощряет дискуссии о щедрости, самопожертвовании и безусловной любви. Дорогой друг подарил эту книгу нашей дочери с посланием, напоминающим ей никогда не бояться безоговорочной любви, и для нас это стало посланием, которое мы обсуждаем при чтении этой истории.

Наше дерево по имени Стив написано как письмо отца своим детям. Это и юмористично, и немного грустно, потому что повествует историю Стива, дерева, которое стояло у них на заднем дворе. На протяжении многих лет дерево было многим для семьи, и оно всегда было частью их жизни, даже когда члены семьи росли и менялись. Это послание надежды и непреходящей любви очевидно, поскольку Стив находит способ стать частью их жизни даже после того, как он пострадал от урагана.

«Высокое высокое дерево» — это счетная книга, в которой дети проходят через лес из красного дерева, когда они узнают о встрече с некоторыми живыми существами, которые являются его обитателями.Детям нравятся красивые произведения искусства, а рифмующийся текст — отличный трамплин для обсуждения рифмующихся слов.

Redwoods отправляет нас в воображаемое приключение. Когда маленький мальчик читает о лесах из красного дерева, он переносится из поездки на метро в Калифорнию, поскольку он (и читатель) узнает все больше и больше об удивительных чудесах.

Дети будут смотреть на деревья совершенно по-новому, поскольку они получат представление обо всех действиях, которые происходят от корня до кроны в «Занятом дереве».

«Из-за желудя» — это простая, но мощная книга, которая знакомит детей с различными способами соединения природных элементов. Это побуждает детей использовать логику, поскольку они определяют связь между каждым новым предметом, и вызывает удивительные дискуссии с молодыми мыслителями.

Посмотрите, как дерево меняется с каждым сезоном в этой красочной книге с картинками. Дерево — это простая книга с вырезами, которая поможет детям пройтись по разным временам года.

«От конуса к сосне» заставит маленьких ученых думать совершенно по-разному каждый раз, когда они замечают новую сосновую шишку на земле.Эта информативная книга знакомит детей с жизненным циклом сосны. Это отличная научно-популярная книга, которую можно добавить к теме дерева или в любое время, когда вы занимаетесь творением или поделкой из сосновых шишек.

Надеюсь, вам понравился этот проблеск наших любимых книг о деревьях. Если вы все еще ищете книги о деревьях, возможно, вам понравятся некоторые из них.

& amp; lt; A HREF = ”http://ws-na.amazon-adsystem.com/widgets/q?rt=tf_cw&ServiceVersion=20070822&MarketPlace=US& # 038; ID = V20070822% 2FUS% 2Ffantfunandlea-20% 2F8010% 2Ffc474095-231b-4e22-b78d-8d1422eeea95 & amp; # 038; Operation = NoScript »& amp; gt; Amazon.com Виджеты & amp; lt; / A & amp; gt;

Получите целую неделю изучения темы дерева и игры

Экономьте время и сразу приступайте к обучению в игровой форме с помощью наших наборов планов уроков, которые можно распечатать. Каждый набор включает более 30 игровых учебных заданий, связанных с темой, и мы предоставили различные версии для домашних дошкольных семей и классных учителей, чтобы все задания были непосредственно ориентированы на ваши потребности.

Этот набор включает идеи для активного практического обучения и следующие печатные формы:

1) Упражнение на дереве сопоставления прописных и строчных букв
2) Сортировочные коврики разноцветных деревьев
3) Коврики для построения слов цвета дерева
4) Игра с добавлением дерева
5) Сортировка звука в начале дерева (для звуков / t /, / r / и short / e /)
6) Игра в кости с деревом
7) Карты с алфавитом в виде дерева
8) Фрукты, семена и цветы в нижнем регистре Алфавитные карты
9) 0-35 Карты с номерами деревьев
10) Карты форм (для практической формы действий)
11) Сортировка семейств древовидных слов (для -an, -op, -it и -ug)

Получите планы уроков

Планы уроков по теме дерева для домашнего дошкольного образования

Планы уроков по теме дерева в дошкольном классе

Я хотел бы знать, какие книги в этом списке вам нравятся больше всего.Я знаю, что из-за всех замечательных книг о деревьях я пропустил несколько обязательных к прочтению. Какие из ваших фаворитов я исключил из списка?

Найдите больше идей для изучения деревьев на моей доске Pinterest с буквой T.

Дополнительные ресурсы для маленьких любителей книг

Лучший способ развить любовь к чтению — предоставить детям множество возможностей для чтения самых разных книг, которые им интересны. Вот почему у нас так много списков книг о фантастических развлечениях и обучении.Мы хотим упростить вам поиск отличных книг, которые понравятся вашим детям. За прошедшие годы мы также обнаружили несколько полезных инструментов для подключения детей и книг.

Электронные библиотеки — один из очень удобных способов сделать это. Эпично! — одна из наших любимых онлайн-библиотек. Он полон более 25 000 книг, обучающих видео, викторин и многого другого для детей до 12 лет… и бесплатных для преподавателей. Щелкните здесь, чтобы узнать больше и зарегистрироваться.

Книжные коробки — еще один забавный способ развлечь детей чтением.Какой ребенок не любит получать по почте особую доставку ?! Команда Bookroo находит самые малоизвестные книги, которых у вас еще нет в библиотеке, и присылает их вам каждый месяц. Взгляните на ящик с букроо здесь.

Книжные занятия также доставляют массу удовольствия детям. Джоди из Growing Book by Book сэкономила нам массу времени и создала годовые календари занятий на основе книг, так что вы можете расширять удовольствие с помощью специальной книги каждую неделю.

Раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки Amazon. Если вы перейдете по ссылке и сделаете последующую покупку, I может получить небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Включение партнерских ссылок поддерживает этот блог и время, необходимое мне, чтобы поделиться с вами этими ресурсами. Спасибо за вашу поддержку!

Первоначально опубликовано в мае 2013 г. Последнее обновление — в апреле 2019 г.

детских книг о деревьях • TableLifeBlog

Ищете книги о деревьях, чтобы поделиться со своими детьми? Хорошие новости: сегодня у меня есть несколько отличных книг о деревьях!

* Пост содержит партнерские ссылки; см. раскрытие, чтобы узнать больше.*

Мне понравилось большинство из них с моими детьми, но есть несколько новых для меня. Есть также хорошее сочетание книжек с картинками и документальной литературы. Независимо от того, что вы ищете сегодня, вы найдете отличные книги о деревьях, которые помогут вам учиться вместе со своими детьми.

Детские книги о деревьях

1. Деревья, листья и кора

Деревья, листья и кора из серии «Полевые руководства для юных натуралистов / Путеводители» — отличное место для начала, если вы ищете книги о деревьях.Он выделяет 15 североамериканских деревьев и включает иллюстрации и подробные сведения о семенах, листьях, коре, продолжительности жизни и местонахождении каждого из них. Это не только отличный справочник для детей, но и четыре тематических задания с деревьями для изучения природы.

2. Полевое руководство от National Geographic: Деревья

Как бы я ни любил живые книги, иногда приятно иметь под рукой книги, в которых есть отличные фотографии и фрагменты информации. Вот где приходит на помощь Ultimate Explorer Field Guide .Он визуально привлекателен, но, что еще лучше, идеально подходит для использования на открытом воздухе. Он достаточно мал, чтобы поместиться в карман, рюкзак или другую сумку, что делает его удобным дополнением к любой коллекции книг о природе.

3. Книга о деревьях для детей и их взрослых

Книга о деревьях для детей и их взрослых описывает 33 североамериканских дерева. Он отвечает на распространенные вопросы об этих деревьях и содержит прекрасные акварельные иллюстрации.

4. Сегодня я могу назвать 50 деревьев

Часть учебной библиотеки «Кот в шляпе», «Я могу назвать 50 деревьев сегодня». — отличное место, чтобы начать изучать деревья, особенно если вашим детям нравится общаться с известными персонажами.В типичном сьюзическом стиле это отличное знакомство с деревьями и определение 50 различных североамериканских пород деревьев.

5. Занятое дерево

Ищете книгу с картинками, в которой рассказывается о жизни в дереве и вокруг него? Busy Tree — отличный выбор. В нем сочетаются отличные иллюстрации с забавным рифмованным текстом и рассказывается обо всем, что происходит в жизни дерева, от корней до ветвей.

6. Высокое высокое дерево

Tall Tall Tree весело читать с детьми младшего возраста.Он похож на The Busy Tree , но позволяет взглянуть на жизнь в высоком красном дереве и содержит забавный счетный элемент в тексте.

7. Небесное дерево

Sky Tree — одна из моих любимых книг о деревьях. Он фокусируется на одном дереве и показывает, как это дерево и его окружение меняются от дня к ночи и от сезона к сезону. Это действительно прекрасное изображение науки о природе в действии.

8. Сезоны яблони Арнольда

Мне нравится, насколько просто, но эффектно Сезоны яблони Арнольда демонстрирует изменения, происходящие от сезона к сезону.Вместо того, чтобы сосредоточиться только на плодах яблони, в нем рассказывается история мальчика и то, как его отношения с деревом меняются с каждым сезоном.

9. Беседка Дневная площадь

Arbor Day Square — прекрасный способ рассказать историю Дня беседки и выделить деревья и то, что они меняют со временем. Это о городе, полном людей, поселившихся в прерии. Дерево за деревом то, что начиналось как пыльная городская площадь, становится пышным зеленым сообществом для будущих поколений.

10. Лесная леди

Отчасти биография, отчасти вдохновляющая история, The Tree Lady рассказывает историю первопроходца Кейт Сешнс и о том, как она возглавила движение по переводу Сан-Диего из пустынного города в зеленый город-сад, который он известен сегодня.

11. Мы посадили дерево

Мы посадили дерево идеально подходит для того, чтобы привлечь самых маленьких к работе по посадке деревьев. Текст на каждой странице минимален — это удобно для более короткого удержания внимания! — и иллюстрации очень веселые и красочные.

12. Деревья мира Вангари

Я люблю «Деревья мира» Вангари немного больше каждый раз, когда читаю его с детьми. Это правдивая история лауреата Нобелевской премии мира Вангари Маатаи и того, как она повлияла на свою засаженную деревьями кенийскую деревню.

Я тоже люблю Мама Мити: Вангари Маатаи и деревья Кении . Это потрясающе красивая книга и еще один отличный вариант для изучения этой истории.

13. Скажи мне дерево

Книга Tell Me Tree Гейл Гиббонс полна увлекательных иллюстраций и дает отличный обзор деревьев, их роста, характеристик и нескольких различных видов.Он также включает забавные инструкции для проекта идентификации дерева.

14. Из-за желудя

Из-за желудя уникален в этом списке книг о деревьях в том смысле, что он начинается с начала дерева, а затем показывает, как оно растет и влияет на жизнь вокруг него.

15. Дерево растет

Яркие картинки говорят больше всего в Дерево растет. Эти фотографии в сочетании с простым текстом объясняют этапы роста дерева понятным детям младшего возраста.

16. Знакомство с деревьями

Еще один хороший выбор для малышей и дошкольников. Learning About Trees — это небольшая книга, которая знакомит детей с различными типами деревьев.

17. Красивое дерево

Победитель Caldecott A Tree Is Nice — хорошая книга, которая напомнит маленьким детям обо всех причинах ценить деревья. Вот выдержка:

Дерево красиво, потому что у него есть ствол и ветви.Мы можем залезть на дерево и осмотреть все дворы. Мы можем сидеть на коне и думать о вещах. Или поиграть в пиратский корабль на дереве ».

18. Странные деревья: и истории за ними

Многие из нас знакомы с конкретными видами, такими как дуб, клен и кедр, но многие ли из нас знают историю отдельных деревьев? Странные деревья: и истории за ними — отличный способ исправить это! Он выделяет несколько причудливых деревьев со всего мира и определенно не является вашей типичной книгой о деревьях.😉

19. Алфавит на дереве миссис Пинакл

Нужна книжка-дерево для маленьких учеников? Игра Mrs. Peanuckle’s Tree Alphabet с игривым текстом и веселыми иллюстрациями представляет собой забавную настольную книгу, в которой для каждой буквы алфавита выделяется одно дерево.

20. То, что я люблю в деревьях

Я еще не прочитал The Things That I LOVE About TREES , но я с нетерпением жду этого. Только что выпущенный в 2018 году, он переходит от сезона к сезону, чтобы исследовать все, что можно любить в деревьях.Также стоит отметить, что иллюстрации выглядят шикарно. Не могу дождаться, чтобы проверить это!

---

Ищете дополнительную помощь в изучении деревьев с вашими детьми? Восхитительные лиственные деревья от NatureExplorers — это то, что вам нужно!

Вдохновляющих, познавательных детских книг о деревьях

Вы когда-нибудь брали дерево в руки и наблюдали за ним в любое время года? Дети любят смотреть на деревья. Это становится еще более значимым, когда они узнают о деревьях.Взгляните на эти вдохновляющие и познавательные детские книги о деревьях. Прочтите их со своими детьми. Я надеюсь, что это даст вашим детям новый взгляд на мир нашей природы.

Детские вдохновляющие и познавательные книги о деревьях

Дерево: взгляд сквозь книгу by Britta Teckentrup
Дерево стоит высоко в любое время года. Каждое изменение дерева позволяет по-новому взглянуть на иллюстрации животных и насекомых в листве, пока не пойдет снег.Мне нравятся яркие иллюстрации и листовки, и ваши дети тоже.

Мышь замечает орех высоко на дереве, и она встряхивает дерево (читатели могут помочь) и то, что должно выпасть, кроме лисы… которая хочет съесть мышь… Мышь несется обратно по дереву. Лисица (а вы читатель) трясете дерево влево и вправо, но что должно выпасть — бородавочник? Ой-ой! Лисица бежит обратно по дереву. Бородавочник трясет дерево, медведь падает, и бородавочник бежит обратно по дереву. Ваши дети подумают, что это весело.А поскольку медведь такой сильный, когда он трясет дерево, все вываливаются. Он их сожрёт? Прочтите, чтобы узнать.

Лесная леди: Правдивая история о том, как одна любящая деревья женщина навсегда изменила город Х. Джозеф Хопкинс, иллюстрация Джилл МакЭлмерри
Кейт Сешнс помогла посадить в Сан-Диего множество деревьев, которые будет расти в городском климате. Она много работала, чтобы к Всемирной выставке было достаточно деревьев для тени, чтобы посетителям не было слишком жарко.Красиво написано и иллюстрировано!

То, что я люблю в дереве s Крис Баттерворт, иллюстрация Шарлотты Вок
Что мне нравится в этой огромной книжке с картинками? Мне нравятся великолепные иллюстрации Шарлотты Воук, восхищение деревьями Криса Баттерворта, большой размер текста описания деревьев, который мне нравится, и меньший размер текста фактической информации. Более крупный повествовательный текст вроде: « Летние деревья тенистые и настолько покрыты листвой, что, когда дует ветер, они шумят, как море. »и фактический текст меньшего размера, например:« Листья используют солнечный свет для приготовления пищи, необходимой дереву, чтобы оно могло расти ». Великолепный описательный текст делает эту книгу хорошим выбором для обучения детей использованию чувственных образов и образного языка.

Древо жизни: мир африканского баобаба Барбара Баш
Мне нравятся иллюстрации в этой прекрасной книге об одном из самых интересных деревьев в мире — баобабе. (Я также люблю просто произносить слово!) Узнайте о среде обитания, саванне, где живет дерево, а также о животных, которые живут в нем и вокруг него.

Деревья Верли Хатченс, проиллюстрировано Цзин Цзун Цун
Игривые стихи-олицетворения различных видов деревьев понравятся читателям, поскольку они узнают деревья по-разному. « Аспен, высокая и изящная, танцует на цыпочках. Ее золотые листья, как кастаньеты, мерцают на ветру. ”Текстурированные иллюстрации сопровождают каждое стихотворение, в большей степени передавая характер каждого дерева от Сикамора до Ивы. Удивительный.

Странные деревья Бернадетт Порки, иллюстрация Сесиль Гамбини
Деревья в этой огромной книге просто завораживают.Это хороший выбор для детей младшего школьного возраста. Я рад, что есть карта, потому что мне бы хотелось путешествовать по миру и увидеть такие деревья, как хлебное дерево, радужное дерево, дерево жевательной резинки и другие. Иллюстрации и границы привлекательны и великолепны.

Дерево чудес: Множество чудесных жизней тропического дерева Кейт Месснер, иллюстрация Симоны Мулаццани
Теплые иллюстрации сочетаются с красивыми буквами в этой новой книге с картинками о теплых влажных тропических лесах.Считайте вместе, узнавая о животных и растениях тропических лесов. Сосчитайте 6 ревущих обезьян-ревунов, 62 агути или 512 ржавых блуждающих пауков. Это красивая книга, в которой просто идеальное количество текста (не слишком много).

Семейное древо Дэвид Макфейл
Семья пионеров расчищала землю под дом, оставив одно большое дерево. Проходят годы, растут поколения. Но когда дорожные рабочие хотят срубить большое дерево, праправнук и его лесные животные должны охранять дерево.В любом случае я фанат Макфейла, и это отличная история о защите окружающей среды с прекрасными иллюстрациями в земляных тонах.

The Forever Tree Тереза ​​Сурратт и Донна Лукас, иллюстрация Николы Слейтер

Вы влюбитесь в энергичных животных, которые живут на этом дереве, и в любящую семью, с которой они разделяют его. Когда дедушка раскачивает качели, животные сначала волнуются, но ненадолго. На качелях начинаются прекрасные отношения семейных посиделок возле елки.Когда дерево умирает, как и деревья, строители дают ему вторую жизнь — он становится домом на дереве.

Как растет дуб Дж. Брайан Карас
Следите за изменениями, происходящими вокруг дуба, который посадил мальчик в 1775 году. К 1850 году дуб был окружен фермой и зданиями вдали. К 1950 году домов, машин и электрических проводов стало больше. Когда ему 200 лет, это зеленый дом для многих животных, птиц и насекомых. А затем молния попадает в дерево и убивает его.Он урезан. Рядом с пнем растет новый дуб. Мне нравятся иллюстрации и возможность увидеть, как мир изменился за 200 лет. Красивый!

Деревья, листья и кора Дайан Л. Бернс, иллюстрация Линды Гарроу
Каждое дерево проиллюстрировано и идентифицировано. Сопроводительная информация рассказывает читателям о продолжительности жизни дерева, его коре, листьях и семенах. Вы прочитаете о таких деревьях, как Аспен, Ива, Коттонвуд, Клен, Дуб, Дугласская пихта и других.Кажется, что эти деревья — все те деревья, которые обычно растут здесь, в Колорадо, но я бы проверил, подходит ли эта книга для вашего окружения.

Деревья мира Вангари Жаннетт Винтер
Основываясь на реальной истории Вангари Маатаи, лауреата Нобелевской премии мира, прочитайте, как Вангари помогла своей стране Кении, леса которой были уничтожены, пока она жила за границей. Она начала сажать деревья, начав движение, которое поощряло других сажать деревья.Также прочтите: Seeds of Change by Jen Cullerton Johnson.

Под моим деревом Мюриэль Талландье и Мидзухо Фудзисава
Девушка находит дерево и растет, чтобы полюбить его многочисленные качества в разные времена года. Родители, помимо рассказа, вам также понравится читать вопросы и интерактивные подсказки «Попробуйте это» со своими детьми; подсказки типа « Проведите пальцами по стволу дерева. Он кажется грубым и колючим? Или он мягкий и гладкий? Кора — это своего рода кожа, которая защищает дерево. ”Прекрасный и подходящий возрасту.

Вам также может понравиться:

Ель | Ганс Христиан Андерсен

Маленькая ель в лесу хочет, чтобы его вырастили — пока не вырастет.

История гласит: 23 944

Это старинная сказка , может содержать насилие. Мы рекомендуем родителям прочитать заранее, если ваш ребенок чувствителен к таким темам.

Далеко в лесу, где теплое солнце и свежий воздух давали сладкий отдых, росла хорошенькая ель. Ситуация была всем, чего можно было желать; и все же дерево не было счастливым, ему так хотелось быть похожим на своих высоких товарищей, на сосны и ели, которые росли вокруг него.

Сияло солнце, и мягкий воздух колыхал его листья, и маленькие крестьянские дети проходили мимо, весело болтая; но ель не обратила на них внимания.

Иногда дети приносили большую корзину малины или клубники, обвитые соломкой, садились возле елки и спрашивали: «Разве это не красивое деревце?» что сделало его еще более несчастным, чем раньше.

И все же все это время, пока дерево росло на ступеньку или сустав с каждым годом, потому что по количеству суставов в стволе ели мы можем определить ее возраст.

Тем не менее, по мере роста он жаловался: «О! как бы я хотел быть таким же высоким, как другие деревья; тогда я раскладывал бы свои ветви со всех сторон, и моя корона смотрела на широкий мир вокруг. Я хотел бы, чтобы птицы строили свои гнезда на моих ветвях, а когда дул ветер, я должен был бы с величественным достоинством кланяться, как мои высокие товарищи.”

Дерево было так недовольно, что не получало удовольствия ни от теплого солнца, ни от птиц, ни от розовых облаков, плывущих над ним утром и вечером.

Иногда зимой, когда на земле лежал белый и блестящий снег, прыгал заяц и прыгал прямо через голову деревца; тогда как это было бы унизительно.

Прошло две зимы; а когда прибыл третий, дерево стало таким высоким, что зайцу пришлось бегать вокруг него.Однако он оставался неудовлетворенным и восклицал: «О! расти, расти; если бы я мог продолжать расти и стареть! В этом мире нет ничего, о чем стоило бы заботиться ».

Осенью, как обычно, пришли лесорубы и срубили несколько самых высоких деревьев; и молодая ель, которая теперь выросла до хорошей полной высоты, вздрогнула, когда благородные деревья с грохотом упали на землю.

После того, как ветви были отрезаны, стволы выглядели такими тонкими и голыми, что их было трудно узнать.Затем их посадили один на другой в повозки и вытащили из леса на лошадях. Куда они могли пойти? Что с ними будет? Молодая ель очень хотела знать.
Итак, весной, когда прилетели ласточки и аисты, она спросила: «Вы знаете, где эти деревья были взяты? Вы с ними встречались? »

Ласточки ничего не знали; но аист, немного поразмыслив, кивнул и сказал: «Да, думаю, да. Когда я летел из Египта, я встретил несколько новых кораблей с прекрасными мачтами, пахнущими елью.Должно быть, это были деревья; и уверяю вас, они были величественными; они плыли правильно! »

«О, как бы мне хотелось быть достаточно высоким, чтобы плыть по морю», — сказала ель. «Скажи мне, что это за море и как оно выглядит?»

«На объяснение уйдет слишком много времени — слишком много, — сказал аист, быстро улетая.

«Радуйся юности твоей», — сказал солнечный луч; «Радуйся свежему росту твоему и молодой жизни, которая в тебе».

И ветер целовал дерево, и роса орошала его слезами, но ель не смотрела на них.

Приближалось время Рождества, и было срублено много молодых деревьев, некоторые из которых были даже меньше и моложе ели, которые не наслаждались ни покоем, ни покоем из-за того, что стремились покинуть свой лесной дом. Эти молодые деревья, выбранные за их красоту, сохранили свои ветви, и их также клали на повозки и запрягали на лошадях подальше от леса.

«Куда они идут?» спросила елка. «Они не выше меня; действительно, один не такой высокий. И почему они хранят все свои ветви? Куда они идут?»

«Знаем, знаем», — пели воробьи; «Мы заглянули в окна домов в городе и знаем, что с ними делают.Ой! вы не можете себе представить, какую честь и славу они получают. Они одеты самым роскошным образом. Мы видели, как они стояли посреди теплой комнаты и были украшены всевозможными красивыми вещами — медовыми лепешками, позолоченными яблоками, игрушками и многими сотнями восковых свечей ».

«А потом, — спросила ель, дрожа всеми своими ветвями, — и что тогда происходит?»

«Больше мы не видели», — сказали воробьи; «Но этого было достаточно для нас».

«Интересно, случится ли со мной что-нибудь столь блестящее», — подумала елка.«Это было бы лучше, чем переходить по морю. Я жажду этого почти с болью. О, когда здесь будет Рождество? Я сейчас такой же высокий и выросший, как те, которых забрали в прошлом году. О, если бы я лежал сейчас в повозке или стою в теплой комнате со всей этой яркостью и великолепием вокруг меня! Потом придет что-то лучшее и красивое, иначе деревья не были бы так украшены. Да, то, что будет дальше, будет грандиознее и великолепнее. Что это может быть? Я устал от тоски. Я почти не знаю, что чувствую.”

«Радуйтесь нашей любви», — сказали воздух и солнечный свет. «Наслаждайся своей яркой жизнью на свежем воздухе».

Но дерево не радовалось, хотя с каждым днем ​​становилось все выше, а зимой и летом его темно-зеленую листву можно было увидеть в лесу, а прохожие говорили: «Какое красивое дерево!»

Незадолго до следующего Рождества недовольная елка упала первой. Когда топор резко прорезал ствол и рассек сердцевину, дерево со стоном упало на землю, чувствуя боль и слабость и забыв все свои мечты о счастье в печали, оставив свой дом в лесу.Он знал, что никогда больше не увидит своих дорогих старых товарищей — деревья, кусты и разноцветные цветы, росшие рядом с ним; возможно, даже не птицы. Путешествие тоже было совсем не приятным.

Дерево впервые пришло в себя, когда его распаковали во дворе дома вместе с несколькими другими деревьями; и он услышал, как один человек сказал: «Нам нужен только один, и он самый красивый. Это прекрасно!»

Затем пришли двое слуг в пышных ливреях и отнесли елку в большую и красивую квартиру.На стенах висели картины, а возле высокой изразцовой печи стояли большие фарфоровые вазы со львами на крышках. Были кресла-качалки, шелковые диваны и большие столы, покрытые картинами; и там были книги и игрушки, которые стоили в сто раз сто долларов — по крайней мере, так говорили дети.

Затем елку поместили в большую кадку с песком — но вокруг нее висело зеленое сукно, так что никто не мог понять, что это кадка, — и она стояла на очень красивом ковре. О, как дрожала ель! Что теперь с ним будет?

Пришли какие-то барышни, и слуги помогли им украсить дерево.На одну ветку вешали маленькие мешочки, вырезанные из цветной бумаги, и каждый мешок был заполнен конфетами. С других веток свисали золоченые яблоки и грецкие орехи, как будто они там выросли; а сверху и вокруг были сотни красных, синих и белых свечей, прикрепленных к ветвям. Куклы, точно такие же, как настоящие мужчины и женщины, были помещены под зеленые листья — дерево никогда раньше не видело таких вещей, — а на самом верху была прикреплена сверкающая звезда из золотой мишуры. О, это было очень красиво.«Сегодня вечером, — воскликнули все, — как ярко он будет!»

«О, если бы наступил вечер, — подумало дерево, — и зажглись свечи! Тогда я буду знать, что еще произойдет. Придут ли ко мне деревья в лесу? Интересно, будут ли воробьи заглядывать в окна, пока летят? Должен ли я расти здесь быстрее, чем в лесу, и носить ли мне все эти украшения летом и зимой? » Но от догадок было очень мало толку. Его спина болела от попыток, и эта боль так же страшна для стройной елки, как и для нас головная боль.

Наконец-то зажглись свечи, и вот какое сияющее великолепие представило дерево! Она так дрожала от радости во всех своих ветвях, что одна из свечей упала среди зеленых листьев и зажгла некоторые из них. «Помощь! помощь!» воскликнули барышни; но никакого вреда не было, потому что они быстро потушили огонь.
После этого дерево старалось совсем не дрожать, хотя огонь пугал его, он так беспокоился, чтобы не повредить ни одно из прекрасных украшений, даже когда их блеск ослеплял его.

И вот теперь складывающиеся двери распахнулись, и группа детей ворвалась внутрь, как будто намеревались опрокинуть дерево, и старшие последовали за ними медленнее. Мгновение малыши стояли в молчании от удивления, а затем кричали от радости, пока не зазвонил номер; и они весело танцевали вокруг дерева, пока с него брали один подарок за другим.

«Что они делают? Что будет дальше? » подумал дерево. Наконец свечи сгорели дотла и погасли.Тогда дети получили разрешение ограбить дерево.

Ой, как они бросились на это! Произошел такой бунт, что ветви потрескались, и, если бы он не был прикреплен блестящей звездой к потолку, он, должно быть, был брошен вниз.

Потом дети танцевали со своими красивыми игрушками, и никто не заметил дерево, кроме детской горничной, которая подошла и выглянула среди ветвей, чтобы увидеть, не забыли ли яблоко или инжир.

«Рассказ, сказка», — закричали дети, потянув к дереву маленького толстяка.

«Теперь мы будем в зеленой тени, — сказал человек, садясь под ней, — и дерево тоже будет иметь удовольствие слышать; но я расскажу только одну историю. Что это будет? Айвед-Аведе или Шалтай-Болтай, который упал с лестницы, но вскоре снова встал и наконец женился на принцессе?

«Иведе-Аведе», — кричали некоторые; «Шалтай-Болтай», — кричали другие; и был знаменитый шум. Но елка оставалась неподвижной и думала про себя: «При чем тут мне какое-нибудь дело? Должен ли я тоже пошуметь? но он уже позабавил их столько, сколько они хотели, и они не обратили на него внимания.

Тогда старик рассказал им историю Шалтая-Болтая — как он упал с лестницы, воскрес, и женился на принцессе. И дети хлопали в ладоши и кричали: «Расскажи другому, расскажи другому», потому что они хотели услышать историю об Иведе-Аведе; но на этот раз у них был только «Шалтай-Болтай».

После этого ель стала тихой и задумчивой. Никогда еще лесные птицы не рассказывали такие сказки, как история Шалтая-Болтая, который упал с лестницы и все же женился на принцессе.

«Ах да! Так бывает на свете », — подумала елка. Он всему этому верил, потому что это рассказывал такой приятный человек.

«А, ну что ж!» он подумал: «Кто знает? Возможно, я тоже упаду и выйду замуж за принцессу? и он с радостью ждал следующего вечера, ожидая, что он снова будет украшен огнями и игрушками, золотом и фруктами. «Завтра не дрогну», — подумал он; «Я буду наслаждаться всем своим великолепием, и я снова услышу историю Шалтая-Болтая и, возможно, Иведе-Аведе.И дерево всю ночь оставалось тихим и задумчивым.

Утром вошли слуги и горничная. «Теперь, — подумала елка, — все мое великолепие начнется снова». Но они вытащили его из комнаты и наверх на чердак, бросили на пол в темном углу, где не светил дневной свет, и оставили его там. «Что это значит?» подумал дерево. «Что мне здесь делать? Я ничего не слышу в таком месте ». и он прислонился к стене и думал и думал.

И у него было достаточно времени подумать, прошли дни и ночи, а никто не подходил к нему; и когда, наконец, кто-то пришел, то только для того, чтобы отодвинуть в угол какие-то большие коробки. Таким образом, дерево было полностью скрыто от глаз, как будто его никогда не существовало.

«Сейчас зима», — подумало дерево; «Земля твердая и засыпана снегом, так что люди не могут меня посадить. Осмелюсь сказать, я буду здесь приютом до весны. Как все ко мне заботливые и добрые! Тем не менее, я бы хотел, чтобы это место не было таким темным и таким ужасно одиноким, чтобы не было даже маленького зайца, на которого можно было бы взглянуть.Как приятно было в лесу, пока снег лежал на земле, когда заяц пробегал, да, и меня тоже перепрыгивал, хотя мне тогда это не нравилось. Ой! здесь ужасно одиноко ».

«Пищи, пищи», — сказала мышка, осторожно ползая к дереву; затем пришел другой, и они оба понюхали елку и крались между ветвями.

«Ой, очень холодно», — сказала мышка. «Если бы это было не так, нам бы здесь было очень комфортно, не так ли, старая ель?»

«Я не стар», — сказала елка.«Есть много людей старше меня».

«Откуда вы?» спросили мышей, которые были полны любопытства; «А что вы знаете? Вы видели самые красивые места в мире и не могли бы вы рассказать нам о них? А вы бывали в кладовке, где на полке лежат сыры, а с потолка свисают окорока? Там можно бегать на сальных свечах; можно худеть и выходить толстым ».

«Я ничего об этом не знаю, — сказала ель, — но я знаю лес, где светит солнце и поют птицы.И тогда дерево рассказало мышкам все о своей молодости.

Они никогда в жизни не слышали такого рассказа; и после того, как они внимательно его выслушали, они сказали: «Какое количество вещей вы видели! Вы, должно быть, были очень счастливы ».

«Счастливо!» воскликнула ель; а затем, размышляя над тем, что он им говорил, он сказал: «Ах, да! в конце концов, это были счастливые дни ». Но когда он продолжил и рассказал все о Сочельнике и о том, как он был одет с тортами и огнями, мыши сказали: «Как же ты, должно быть, была счастлива, старая ель.”

«Я совсем не стар», — ответило дерево; «Я только этой зимой приехал из леса. Теперь мой рост замедлен ».

«Какие замечательные истории ты можешь рассказывать», — сказали мышки. А на следующую ночь с ними пришли еще четыре мыши, чтобы послушать, что скажет дерево. Чем больше он говорил, тем больше вспоминал, а потом подумал про себя: «Да, это были счастливые дни; но они могут прийти снова. Шалтай-Болтай упал с лестницы, но все же женился на принцессе. Возможно, я тоже женюсь на принцессе.И ель подумала о красивой маленькой березке, которая росла в лесу; настоящая принцесса, прекрасная принцесса, она была для него.

«Кто такой Шалтай-Болтай?» — спросили мышки. А потом дерево рассказало всю историю; он мог помнить каждое слово. И мышки были так обрадованы этим, что были готовы прыгнуть на вершину дерева. На следующую ночь появилось еще очень много мышей, а в воскресенье с ними пришли две крысы; но крысы сказали, что это совсем не красивая история, а мышонкам было очень жаль, потому что это заставило их меньше думать об этом.

«Вы знаете только эту историю?» спросили крысы.

«Только та», — ответила елка. «Я услышал это в самый счастливый вечер в моей жизни; но в то время я не знал, что я так счастлив ».

«Мы думаем, что это очень печальная история», — сказали крысы. «Разве вы не знаете истории о беконе или сале в кладовой?»

«Нет», — ответило дерево.

«Тогда большое спасибо вам», — ответили крысы, и они разошлись.

Мышки после этого тоже отошли, и дерево вздохнуло и сказала: «Было очень приятно, когда веселые мышки сидели вокруг меня и слушали, пока я говорил.Теперь это тоже в прошлом. Однако я буду считать себя счастливым, когда кто-нибудь придет забрать меня из этого места ».

Но случится ли это когда-нибудь? Да; однажды утром люди пришли убирать чердак; ящики были упакованы, а дерево вытащили из угла и грубо бросили на пол; тогда слуги вытащили его на лестницу, где светил дневной свет.

«Теперь жизнь снова начинается», — сказало дерево, радуясь солнечному свету и свежему воздуху.

Потом его спустили вниз и вывели во двор так быстро, что он забыл о себе думать и мог только смотреть вокруг, так много всего можно было увидеть.
Двор находился рядом с садом, в котором все казалось цветущим. Свежие ароматные розы висели над небольшими частями. Липы цвели, а ласточки летали туда и сюда, крича: «Твит, твит, твит, идет мой друг»; но они имели в виду не ту ель.

«Теперь я буду жить», — радостно воскликнуло дерево, распахивая свои ветви; но увы! все они были засохшими и желтыми, и лежал в углу среди сорняков и крапивы. Звездочка из золотой бумаги все еще торчала на верхушке дерева и блестела на солнце.

Двое веселых детей, которые танцевали вокруг елки на Рождество и были так счастливы, играли в одном дворе. Младший увидел позолоченную звезду, побежал и снял ее с дерева. «Посмотри, что прилипает к уродливой старой елке», — сказал ребенок, наступая на ветки, пока они не затрещали под его ботинками.

И дерево увидело все свежие, яркие цветы в саду, а затем посмотрело на себя и пожалело, что оно осталось в темном углу чердака. Он подумал о своей свежей молодости в лесу, о веселом рождественском вечере и о мышонках, которые слушали историю Шалтая-Болтая.

«Прошлое! мимо!» сказал бедное дерево. «О, если бы я только наслаждался, а мог бы! но теперь уже слишком поздно ».

Тогда подошел парень и разрезал дерево на мелкие кусочки, так что большой узел лежал в куче на земле. Кусочки были помещены в огонь, и они быстро вспыхнули ярко, а дерево вздохнуло так глубоко, что каждый вздох походил на небольшой выстрел из пистолета.

Затем дети, которые играли, подошли и сели перед огнем, посмотрели на него и закричали: «Поп, поп.Но при каждом «хлопке», который был глубоким вздохом, дерево вспоминало летний день в лесу или какую-нибудь зимнюю ночь там, когда ярко сияли звезды, рождественский вечер и Шалтай-Болтай — единственное историю, которую он когда-либо слышал или умел рассказать, — но, наконец, она была поглощена.

Мальчики все еще играли в саду, и младший носил на груди золотую звезду, которой было украшено дерево в самый счастливый вечер его существования. Теперь все было в прошлом; жизнь дерева прошла, и история тоже прошла — ведь все истории должны когда-нибудь закончиться.

Рассказ Ганса Христиана Андерсена для детей

Винтажные иллюстрации Эдны Ф. Харт

Заголовок иллюстрации от Wavebreak Media Micro

Давайте поговорим об историях ~ Идеи для разговора с детьми

Благодарность

1. Когда маленькая ель была в лесу, он чувствовал себя несчастным, потому что он хотел, чтобы он рос, как другие ели. Но можете ли вы подумать о некоторых прекрасных вещах, которые он испытал бы, живя как маленькая ель в лесу?

2.Когда маленькая ель видит, что большие елки вырубают для лодочных мачт и новогодних елок, он также завидует им за то, что они пережили захватывающий опыт. Были ли переживания такими захватывающими, как он представлял, когда они с ним случились?

3. Маленькая ель все время тратит на то, чтобы ее вырастили, или на то, что хорошие времена прошли. Как вы думаете, он получил самое лучшее удовольствие от своей жизни, думая так? Почему или почему нет?

Разговор

4.Что тебе нравится в твоем возрасте?

5. Хотели ли вы когда-нибудь снова стать младенцем или взрослым? Почему или почему нет?

Информация о книге!

[rank_math_rich_snippet]

Сказочные развлечения и центры

Пришло время для сказок, так что представьте всех принцесс, принцев, замков, драгоценностей, медведей, козлов, гигантов, золотых яиц и драконов! Вы можете использовать бесконечное количество книг сказок, что означает бесконечные учебные занятия, которые вы можете планировать.Я здесь, чтобы поделиться своими любимыми сказками, пойти в сказки, в которые мои дошкольники и дошкольники хотят играть снова и снова. Убедитесь, что вы взяли БЕСПЛАТНОЕ ремесло в форме короны в следующем посте.

Shape Crown БЕСПЛАТНО! Что вы в первую очередь думаете, когда рассказывают сказок? Право принцесса и принц! Распечатайте страницу на желтой бумаге и установите лоток из бумаги или пенопласта. Я также разложил эти причудливые наклейки со стразами, которые у меня были (нашел Walmart), чтобы короны стали еще более блестящими.Это забавное ремесло, позволяющее узнать о формах и укрепить свои навыки работы с ножницами.

Принцесса и узоры в горошине! Нарежьте очистители труб и сделайте гигантские узоры. Представьте, что чистящие средства для труб — это матрасы для принцессы на горошине.

Рапунцель Мера! Сделайте косы из пряжи разного цвета. Не знаю почему, но коричневая пряжа на моей фотографии ниже выглядит черной, так что знайте, что я заплела красивые коричневые косы! Используйте цветные кубики или любые математические манипуляторы, чтобы измерить косы и сравнить длину (нестандартное измерение).

Совпадение числа бобового стебля! Джек и бобовый стебель — фаворит каждый год, так что превратите его в математическую игру. Учащиеся могут подсчитывать и сопоставлять количества и числа, представленные по-разному. Я добавил зеленые драгоценные камни и золотые волшебные бобы (без изображения) для большего удовольствия. Чтобы сделать золотые волшебные бобы, просто раскрасьте бобы лимы золотой акриловой краской.

Сказочные блоки и идеи STEM! Перенесите сказочную тему в центр блоков с моей сказкой STEM I Can Build.Добавляйте золотые чашки, чтобы строить замки из (Города вечеринок), моховых камней (Долларовое дерево), единорогов или пони (Долларовое дерево), драконов и рыцарей (фигурки Тубса из Майклса), цветного фетра, разрезанных ожерелий, бревен деревьев (Скидка на школьные принадлежности) ) и мини-короны (короны для вечеринок, которые я разрезал пополам из Target), и поддельные листья (долларовое дерево). Вы будете поражены тем, насколько ваши маленькие строители будут взволнованы и увлечены новыми модными реквизитами для вашей сказочной темы.

Посмотрите, что эта группа дам построила со всем этим сказочным реквизитом….. великолепный замок!

Сенсорная корзина Fairy Tale! Поместите сушеный горошек, драгоценные камни формы (Майклз), металлические яйца, миниатюрных единорогов или фей, моховые камни (Долларовое дерево) и пинцет в свою сенсорную корзину для создания забавной сенсорной корзины в тематике сказок. Мои ученики рассортировали драгоценные камни по цветным яйцам (математика), рассортировали драгоценные камни по форме (больше математики), спрятали единорогов в яйцах или просто наполнили яйца крошечными сокровищами. Играя, они укрепляют мелкие моторные мышцы, щипая, поднимая, открывая и закрывая яйца!

Поднос для сказочного теста для лепки! Если вы прочтете какие-либо из моих тематических постов в центре, вы, вероятно, найдете тематический лоток для теста для лепки, потому что мои дети ЛЮБЯТ играть в лотки для теста.В центрах свободного выбора в них играют почти КАЖДЫЙ ДЕНЬ! В этом подносе из сказочного теста для лепки есть зеленые драгоценные камни (долларовое дерево), маленькие камешки (долларовое дерево), пони (долларовое дерево), фигурные драгоценные камни, резаные пластиковые ожерелья, драконы (Туб), сказочные формочки для печенья и пластилин. Студенты могут лепить, тыкать, прятать и разбивать пластилин по своему желанию, одновременно работая над мелкой моторикой и решая проблемы!

Джек и бобовый стебель. Письмо соответствует! Я взял большой ящик для яиц (бесплатно от Sams), наклеил на каждый точечный стикер и обмотал его зеленым стеблем (он же бобовый стебель).Я написал письмо на каждой наклейке с точкой. Затем я написал буквы на волшебных золотых бобах, прописные буквы с одной стороны и строчные буквы с другой стороны. Я вырезал белые бумажные облака и положил под них, чтобы они были похожи на замок в небе.
Было бы интересно превратить эту игру в счет, поместив на каждую наклейку с цифрами, и ученики отсчитывают соответствующее количество волшебных бобов!
Чтобы сделать волшебные золотые бобы, просто возьмите немного лимских бобов, поместите в мешочек с золотой акриловой краской и встряхните.Затем выложите сушиться.

Crown Letter Match! Выучить буквы — ТРУДНО, так что развлекайтесь с этой жемчужиной в короне. Студенты просто сопоставляют прописные и строчные буквы и помещают их на короне. Эту игру также можно использовать для тренировки слов и имен учащихся.

Красная Шапочка Letter Hop! Поднимите студентов и двигайтесь с этим веселым письмом. Я нашел эту корзину для пикника, глядя на бумажные тарелки на Долларовом дереве, и написал на каждой по письму.Учащиеся по очереди надеются пройти через буквенный путь Красной Шапочки и, перепрыгивая через букву, произносят ее. Подарите ученикам небольшую корзину, чтобы она еще больше походила на сказку! Это также простой способ наблюдать и оценивать прыжки.

Центр написания сказок! Положите на стол сказочные карточки со словами, сказочную бумагу и различные письменные принадлежности. Я добавил эти классные доски своими руками, которые сделал из лотков из долларового дерева, чтобы по-новому научиться писать.

Волшебная палочка Word Work! Создание слов может надоесть, но оживите его с помощью волшебных жезлов.Возьмите блестящие средства для чистки трубок и согните конец в звезду, чтобы создать волшебную палочку. Учащиеся прикрепляют бусинки с прописными или строчными буквами к палочке, чтобы построить слово.

Звук Матч (или письмо) Золушки! Золушке нужна помощь в подборе ее стеклянных туфель. Используйте дырокол, чтобы ученики могли связать пары вместе с помощью цепочки. Опять же, прорабатываю более мелкую моторику и координацию глаз и рук. Если у вас есть младшие ученики, которые не готовы подбирать начальные звуки, в этой игре также есть заглавные и строчные буквы, чтобы они соответствовали друг другу.

Открытки для формирования письма «Три свиньи»! Сделайте рукописный ввод и формирование букв забавным с помощью этих карточек для формирования букв. Создавайте буквы, как трех поросят, из соломы (желтые чистящие средства для труб), палочек (маленькие палочки от мороженого) и кирпичей (красные драгоценные камни или блоки из красного кирпича).

Сказки! Столько удивительных сказок; моя полка недостаточно велика. Мои новые фавориты — это настольные книги из серии «Однажды в мире».Пожалуйста, не забывайте иметь волшебные книги, похожие на всех ваших учеников в вашем классе. Они будут так взволнованы, когда увидят принцесс и принцев, похожих на них.

Три свиньи Арт! Уберите кисти и рисуйте, как три поросенка. Раскрасьте соломкой (шпагат), палочками (палочки для мороженого) и кирпичом (красный блок). Я люблю использовать эти пластиковые лотки для еды от Dollar Tree для рисования. Если вы хотите снова заняться этим занятием на следующий день, просто накройте лоток (кисти и все такое) полиэтиленовой пленкой.

Театр сказок Драматический спектакль! Превратите драматический игровой центр в сказочный театр на сказочную тему.