Ранний старт лена данилова: Раннее развитие детей • Главная страница – Методики раннего физического развития детей — Школа №12 — Научно-образовательный центр школы №12 г. Челябинска

Содержание

Спорткомплекс «Ранний старт» в 9 месяцев — запись пользователя Светлана (detkimamochki) в сообществе Раннее развитие в категории Физическое развитие

Надо сказать, что мечтать "Раннем старте" я начала еще до рождения Славы. Я всегда была очень неспортивной девочкой и с завистью смотрела на то, как моя подруга ловко ползет вверх по железному бруску. Мой же малыш будет сильным, здоровым и спортивным мальчиком, решила я. Дело было за малым, уговорить мужа на покупку И вот, когда Славе было восемь с половиной месяцев, у нас в доме ~~поселился~~ появился спорткомплекс "Ранний старт" в комплектации "Люкс".

"Ранний старт" (РС) разработан Леной Даниловой, мамой 5 детей и автором методик о раннем развитии детей. При разработке РС Леной Даниловой были учтены рекомендации Гленна Домана о физическом развитии детей.

Спорткомплекс представляет собой железный каркас, имеющей в себе наклонную шведскую стенку, рукоход на четыре ступеньки и лестницу "Окошки". К РС при покупке прилагается мат и приставная горка. Кроме того, мы купили деревянные кольца, веревочную лестницу, деревянную трапецию, гамачок, канат, трапециевидную сетку, скалодром, качели и игровой чехол "Грузовик". Часть спортивных аксессуаров мы отложили на вырост, часть уже используем сейчас.

Спорткомплекс можно ставить в пять положений, для этого нужно всего лишь его перевернуть. Сейчас мы большей частью используем его в основном положении и в положении "Манеж".

Заниматься на спорткомплексе можно с самых первых месяцев жизни.

В 2-3 месяца можно выкладывать малыша на животик на мате и поощрять к длительному удержанию головки яркими игрушками, развешанными на нижних перекладинах спорткомплекса.

В 3-4 месяца можно поощрять ребенка к ползанию, выкладывая его на горку, установленную на нижнюю перекладину. Также в этом возрасте можно учить ребенка висеть на перекладине.

В 4-5 месяцев можно учить ребенка стоять на коленях, держать за ступеньку спорткомплекса, что ускоряет самостоятельное вставание на четвереньки.

В 5-7 месяцев, после того как ребенок научиться стоять у опоры, можно поощрять его к передвиганию, повесив яркую игрушку вдали от него.

В 6-8 месяцев малыша можно учить взбираться и спускаться с лестницы.

В 8-12 месяцев ребенка можно качаться на перекладине.

Больше упражнений можно посмотреть в инструкции по эксплуатации, на сайте производителя, а также на сайте и форуме Лены Даниловой. Там же можно посмотреть видео о занятиях, инструкцию по сборке.

До 8 месяцев мы прекрасно справлялись без спорткомплекса, но потом мне стало все тяжелее и тяжелее заниматься динамической гимнастикой (теперь я делаю 4-5 упражнений, что занимает не больше двух минут), во время «классического» массажа и гимнастики Слава уползал, прыгал и вставал, поэтому я сократила длинный комплекс до несколько самых необходимых упражнений. Оставался только гимнастический мяч и плавание два раза в неделю, поэтому я решила, что время спорткомплекса пришло.

Официальный сайт РС, мы же покупали через питерское представительство. Насколько я знаю, на официальном сайте можно уточнить, есть ли представительство в вашем городе или узнать о возможности доставки в ваш город.

А теперь о наших занятиях с фотографиями.

Горка. Внутрь горки я кладу сложенный вдвое коврик для йоги, иначе Слава соскальзывает, и привлекаю его игрушкой или музыкальной книгой, как в данном случае.

Горку можно ставить как снаружи спорткомплекса, так и внутри, что очень удобно, так как не всегда есть место для первого варианта.

Гамачок. Я использую больше для развлечения, хотя он заявлен как тренажер вестибулярного аппарата. Вестибулярный аппарат мы тренируем динамической гимнастикой и некоторыми домановскими упражнениями.

Шведская стенка. Я сразу же стала учить Славу взбираться и, самое главное, спускаться со шведской стенки. А недели три назад он был пойман самостоятельно влезающим на первую ступеньку и самостоятельно же слезающим с нее.

Подходит со шкодным выражением лица.

Забирается.

Забрался!

Если очень страшно, что ребенок будет ползать по спорткомплексу в отсутствие взрослого, то можно купить защитную стенку.

Кольца. Очень любит, подходит, хватается за них, встает. Главное, чтобы в этот момент на мате не было игрушек, так как это небезопасно.

Качели. Я начинаю раскачивать Славу, а дальше он уже сам себя качает. Удобноооо

Видео про качельки.

Кроме того, я учу Славу висеть на перекладинах, пока с переменным успехом.

Хочу вас предостеречь! РС - это не способ избавиться от ребенка на какое-то время, большинство занятий, особенно, в первое время должно проходить вместе с родителями, иначе РС так и останется крупногабаритной железкой.

Спорткомплекс РС в комплектации "Люкс" актуален для ребенка в возрасте до 5-6 лет. Представляете, какое это выгодное вложение!

Размеры спорткомплекса:

Высота 110 см
Ширина основания 110 см
Длина основания 134 см

В принципе, даже в нашей однокомнатной квартире для него нашлось место. Правда, мне постоянно приходится его передвигать, чтобы подойти либо к компьютерному столику, либо к шкафу, и теперь мы планируем перестановку и покупку ~~новой квартиры~~ нового дивана-кровати.

динамическая гимнастика видео

«В детских истериках виноваты вы сами». Лена Данилова о своем подходе к воспитанию

После двух уже поздно

В 1991 году мне было девятнадцать. Я училась на искусствоведа и мечтала поскорее стать взрослой. Но получить диплом не довелось. Родился сын. Спустя два года — дочь. Я бросила институт и с увлечением взялась за новую науку — быть мамой.

Вы помните, что тогда творилось в нашей стране. Очереди, карточки, старые герои летели с пьедесталов, новые пока не явились. Многим было вообще не до детей, а уж о методиках раннего развития никто и не слыхивал. Лично я смогла достать только несколько книг Никитиных. Все остальное — веселые игры, занятия, задания — пришлось придумывать самой. Когда Лизе был годик, меня пригласили в центр «Рождество». Попросили рассказать, как работаю с детьми. Потом моими методиками заинтересовалась родительская школа «Драгоценность». Журнал «Семья и Школа» заказал несколько статей.

А в 1999 году одна из мамочек спросила: «Почему у вас нет сайта в Интернете?» — «А что такое «Интернет?» — задала вопрос я. В то время про Всемирную паутину мало кто знал. Через полгода моя слушательница сделала мне домен, многим теперь известный: Данилова.ру.

Первопроходцам всегда сложно. Я вела один из первых детских блогов, и многие поливали мои методики грязью. Требовали: «Оставьте малышам детство! Не превращайте их в ученых обезьянок!» Но многие благодарили — и благодарят до сих пор.

Мое личное отношение к раннему развитию за 25 лет трансформировалось. Теперь я считаю: главное — воспитание. Характер ребенка формируется в первые два года жизни, а научить читать и играть на скрипке можно и в десять лет. Но, если вы упустили воспитание, это изменить невозможно.

Выйти из тупика

Родители часто спрашивают меня: почему дети закатывают истерики? Ответ «В этом виноваты вы сами!» им не нравится. У малыша есть несколько причин, чтобы начать плакать. Устал. Хочет есть. Заболевает. Все эти случаи — зона ответственности родителей. Если ребенок утомлен, надо вовремя взять его на руки и понести. Не надо ему говорить, что он обязан терпеть, в два-три года малыш не может быть бойцом. Если голодный — надо дать еду. А если недоспал — тем более, за что его ругать?

Если же ребенок кричит, чтобы таким образом решить проблему, меняйте свои с ним отношения. Это долгая и трудная работа.

Я могу подсказать лишь сиюминутное решение: начните нашептывать малышу на ушко сказку. Или умойте его и положите спать. Но не боритесь с ним, не кричите в ответ, не наказывайте. Ребенок любит вас безусловно, и когда добрая мама вдруг обращается в бабу-ягу, для него это шок.

Многие родители сердятся, когда в супермаркетах дети с рыданиями требуют купить то, это. Но даже взрослый идет в магазин и часто приобретает много ненужного. Просто потому, что поддался сиюминутному порыву. Значит, ему можно — а ребенку нет? Решение здесь элементарное. Не берите детей с собой. Не с кем оставить — заказывайте продукты по Интернету. Мы сами загоняем себя в тупик, а потом героически из него выбираемся.

Я, например, не покупаю младшим детям планшеты и смартфоны — просто чтобы это не создавало проблем ни им, ни мне. У обоих есть только простенькие трубки — средство связи. А телевизора у нас и не было никогда. Зато мы очень, очень интересно живем.

Уроки на вулкане

Я коренная москвичка. Но летом 2003-го мы отправились в гости к друзьям в Краснодарский край. И настолько впечатлились, что подобрали в той же деревне дом и купили его. Прожили на Кубани почти шесть лет, а затем решили расширять географию. Зиму провели в Эквадоре и дальше уже путешествовали все время: Гоа, Галапагосские острова, Египет, Италия, Венгрия, Испания. Самые счастливые воспоминания — оттуда, из поездок. Разве можно забыть игуан, которые шляются по улицам, и морских львов, отдыхающих на лавочках? А подъем на гору Синай? Мы долго и тяжело на нее карабкались, дико устали, но когда вышли встречать рассвет — это было непередаваемое ощущение.

Мы никогда не ищем комфорта в путешествиях. Съемная квартира, не самые богатые страны. Зато частенько переживаем настоящие приключения.

Когда приехали в Эквадор в первый раз, взяли напрокат машину. Люди поглядывали на нас с удивлением, но никто не сказал, что это странно — ездить по Эквадору на автомобиле, тем более семье европейцев с двумя маленькими детьми (Саше было четыре, Васе — три).

Однажды решили съездить в город Баньос де Аква Санта. Преодолели все преграды бездорожья, подъезжаем к городу и видим: прямо перед нами огромный вулканище, из него летят камни, валит дым. Мы вышли из машины, земля под нами вибрировала, было ощущение, что сидишь верхом на тигре, напряженном, готовом к прыжку. Это извергался вулкан Тунгурауа, «Огненное горло». Конечно, с последним днем Помпеи не сравнить, даже лавы не было. Но для детей — неплохой урок географии.

Они верят в свой мир

Я, кстати, была учителем. В частной школе. Преподавала рисование, историю искусства, естествознание. Это сложная работа, но очень благодарная. Результат виден исключительно ярко. Прошел один урок, второй, третий — и видишь, как дети поменялись. Фантастическое ощущение.

Но когда в классе тридцать человек, а педагог обязан следовать жесткой методичке, заинтересовать учебой сложно.

Мои младшие, Саша и Вася, никогда не ходили в обычную школу. Сейчас — когда дочери десять, а сыну девять — оба поступили в частную гимназию. Саша сразу попала в пятый класс. Она сходит с ума от иностранных языков. Знает испанский, итальянский, английский, фанатеет от китайского. Дочка очень спортивная, прекрасно плавает, обожает лошадей. Саша — довольно упрямая, она не поддавалась никакому раннему развитию, но я все-таки кое-что с ней сделала, и теперь она показывает результаты.

А младший, Вася, — инопланетянин. Он ко всем своим увлечениям пришел абсолютно самостоятельно. С трех лет увлекается балетом, сейчас занимается несколько раз в неделю. Готовится поступать в Вагановское училище. А еще Вася придумывает и шьет сумасшедше красивые женские платья. И его не смущает, что оба его хобби далеки от традиционных мальчишеских увлечений. Вася может идти по улице с куклой, одетой в платье, которое он сшил. Разглядывать его, любоваться. Я пугаюсь: «Что люди скажут?» Но Вася настолько верит в свой мир, в свой образ жизни, он не может представить, что кто-то может сделать ему гадость. Не сомневаюсь, что его ждет масса разочарований в жизни. Поэтому хотя бы сейчас, пока он не окреп, мы его бережем.

Старшие дети давно живут отдельно. Сын Миша учился на режиссера телевидения, работал администратором в программе «Специальный корреспондент». А сейчас занимается кастомайзингом мотоциклов — переделывает их на свой вкус. Лиза получила диплом журналиста. При этом она уже три года летает бортпроводницей. А сейчас поступила учиться снова — на пилота гражданской авиации! Катя (третья по старшинству) учится в музыкальном училище, пробует стать композитором. И еще — помогает мне с новым проектом.

Хостел для детей

Недавно я открыла в Санкт-Петербурге первый в России детский хостел. Мы опытные путешественники и знаем: гостиницы, даже дорогие, скучны для детей. Смотреть мультики, играть в гаджеты — больше в отеле заняться нечем. А в нашей «Подводной лодке» есть игровые комнаты, спортивный комплекс, общая гостиная. Есть программы, которые проводят экскурсоводы, давно работающие с детьми. Например, «Египетские выходные». Чего только сюда не включено! Египетский дом на Захарьевской и египетский зал в Эрмитаже, квест «Вокруг сфинкса» и музей кошек, прогулки, обсуждения, игры.

Денег проект не приносит — пока в него только вкладываем. Я продала машину, взяла кредит, заняла у друзей, собрала все свои гонорары — за книги по раннему развитию, курсы и консультации.

Зато каждый день я выхожу на лестницу нашего хостела и замираю. Здесь такие виды — дух захватывает. С одной стороны — Исаакиевский, с другой — Казанский, Спас-на-Крови, все в солнце купается и выглядит невероятно.

Моя мама до сих пор убивается, что я бросила институт. Говорит: «У тебя была бы совсем другая жизнь». Я отвечаю: «Зачем мне другая? Меня полностью устраивает эта». Я счастлива своей работой и детьми. И хочу сказать всем родителям: пока ребенок маленький, наслаждайтесь. Любите его, играйте с ним, слушайте его рассказы. В жизни будет еще много хорошего. Но детство вашего ребенка не повторится никогда.

Спорткомплекс и набор аксессуаров для развития детей до 1 года

Обязательно нужно выбрать город из списка:
Только если Ваш город не найден, Вы можете выбрать наиболее подходящий вариант ниже:

Регион — Москва (Московская область)

Регион — Санкт-Петербург (Ленинградская область)

Регион — Амурская область

Регион — Архангельская область

Регион — Еврейская АО

Регион — Забайкальский край

Регион — Иркутская область

Регион — Калининградская область

Регион — Камчатский край

Регион — Красноярский край

Регион — Мурманская область

Регион — Новгородская область

Регион — Приморский край

Регион — Псковская область

Регион — республика Бурятия

Регион — республика Карелия

Регион — республика Коми

Регион — республика Саха (Якутия)

Регион — Сахалинская область

Регион — Хабаровский край

Регион — Ханты-Мансийский АО

Регион — Ямало-Ненецкий АО

Другие регионы России…

Методика раннего развития детей Елены Даниловой

Наша современница Елена Данилова, мама пятерых детей, увлеклась идеями раннего развития с рождением старшего сына, вместе с которым делала свои первые родительские открытия, изобретала авторские игрушки, придумывала обучающие игры. «Все, о чем я пишу, основано на родительском опыте. Всему, что я умею, научили меня мои дети», — заявляет Лена.

Основной принцип методики: «Дайте ребенку свободно двигаться»! Не позволяйте угасать тем рефлексам малыша, с которыми он появляется на свет. Поощряйте рефлекторное ползание, ходьбу, попытки все схватить, потрогать и удержать в крохотных ручках.

Методику можно использовать в домашних условиях с самого рождения. Сочетание необходимости и своевременности положены в основу, то есть необходимо обучать ребенка тому, к чему он уже готов, постепенно усложняя занятия, а не форсировать его развитие.

Узнайте лучше своего малыша

Методика Даниловой дает возможность многим молодым родителям узнать много интересного о развитии малыша, да и старшему поколению тоже есть, что почерпнуть нового в области знаний, направленных на ранее развитие детей. Методика раннего развития Елены Даниловой основывается на том, что именно ранее развитие детей является дорогой к взаимопониманию со своим ребенком. Автор объясняет, что ранее развитие детей всегда сопровождается желанием родителей наполнить будни ребенка радостью познания и совместного творчество. А также это и осознание того, как уникально и мимолетно время дошкольного детства и как важно, чтобы ребенок прожил его красочно и полно.

Методика Даниловой дает советы родителям, что необходимо учесть перед началом занятий с малышом. Главный пункт методики Лены Даниловой — это не ставить себе цели воспитать гения, вундеркинда. Ведь гонясь за определенным результатом можно и перегрузить ребенка. А демонстрируя эти результаты всему свету можно и таким образом и вовсе испортить характер ребенка. Второе — не стоит метаться от одного модного увлечения к другому. Так как все маленькие дети по своей природе консерваторы, и они быстро привыкают к тому или другому образу жизни. А смена привычного образа всегда небольшая травма для ребенка. А если родители станут часто менять свои взгляды на воспитание и развитие ребенка, то можно нанести даже и урон детской психике. Автор предупреждает, что в выборе той или иной методики раннего развития детей или способа обучения родители должны быть критичны. Не стоит все брать слепо и без оглядки. Так как в любой методики всегда может быть то, что подходит именно вашему малышу, но и что-то и не вполне подходящее.

Не бойтесь своего непрофессионализма, ведь только вы точно можете знать, что хорошо для вашего малыша, а что нет.

После того как вы выбрали определенную методику раннего развития, или же их сочетание, постарайтесь не менять свои педагогические взгляды. Во время занятий с малышом используйте по возможности ограниченный круг учебных пособий. Не стоит постоянно покупать все новые и новые материалы и развивающие игры. Оптимальным вариантом будет использовать полно что-то одно или несколько, но со всех сторон, чем стараться развивать своего ребенка десятком пособий и игр. Такого плана выбранная родительская методика развития детей не сможет освоить ни одной игры, а наоборот только запутать. Поэтому проявляйте творчество и придумывайте новые задания к уже знакомым играм.

Принцип от простого к простому…

Методика Даниловой предлагает вводить все занятия и игры малышу по принципу «от очень простого к простому, от простого к сложному, а потом и к очень сложному». В том случае, если ребенок не справляется — упростите задание, даже если это противоречит инструкции. В самом начале стоит все задания сделать вместе, а затем пусть и сам пробует. А также не переживайте и не волнуйтесь, если у вас что-то не получается. Отложите эту игру или занятие, а через определенное время попробуйте снова. Не нужно гнаться за рекордом, а просто общаться с ребенком и помогать ему, постигать премудрости взрослой жизни, овладевать собственным телом и умом. Не стоит ставить перед собой и определенные нормы по времени и количеству занятий в день.

Методика Даниловой рекомендует заниматься столько, сколько позволяет вам время и никогда не привлекать к занятиям ребенка, если он болен или в плохом настроении. Пользы от этого ребенку совершенно не будет.

Старайтесь максимально больше разговаривать со своим ребенком. Говорите обо всем и везде: дома, на прогулке, в общественном транспорте. Ведь речь взрослого важнее любого методического пособия.

Но информация, которая дается ребенку, должна быть построена на принципе «Ребёнок и его окружение» и расширять ее границы следует от возраста малыша. Те знания, которые не пригодятся ребенку в ближайшее время давать не стоит. По той причине, пока они ему понадобятся, он их просто может забыть. А первую очередь. драгоценное время стоит тратить на то, что сейчас ему необходимо и жизненно важно. Живите сегодняшним днем и не «складируйте знания». Для того чтобы дать полное представление или знание ребенку, методика Даниловой акцентирует внимание на том, чтобы разработать как можно больше вариантов путей подачи этих знаний или представлений, т.е с разных сторон и точек зрения. Освещайте одну тему в играх, книгах, плакатах, других пособиях, фильмах.

Методика раннего развития Даниловой для самых маленьких

Методика Даниловой учит помогать ребенку, научиться самому, добывать знания и предоставлять ему творческую свободу в этом процессе. Каждому успеху малыша и даже малейшей его попытке необходимо радоваться, особенно если это впервые. И не углубляйтесь в одном определенном направлении (чтения, музыка, математика, физическое развитие). Всестороннее развитие гораздо важнее для ребенка, чем достижения определенного рекорда в одной области знаний. Автор в своей методике развития детей утверждает, что каждому малышу необходима активная, постоянно совершенствующаяся мама. Для того чтобы ребенок мог видеть, что учиться познавать — это необходимо каждому и очень интересно.

Методика Даниловой старается осветить все моменты жизни и развития ребенка. Она берет свое начало от самого рождения: кормление и купание, закаливание и спортивные игры, физическое и интеллектуальное развитие. Методика развития детей автора базируется на принципе: «Дайте ребенку свободно двигаться, не позволяйте угасать тем рефлексам малыша, с которыми он появился на свет».
Следует поощрять любые даже самые незначительные попытки ребенка к развитию, будь то ползание, ходьба или попытки ломать и строить.

Плюсы методики Даниловой Е.

Все элементы методики разбиты по месяцам жизни малыша и усложняются по мере взросления.
Новые «уроки» вводятся постепенно, и малыш, и родители успевают приспособиться к ним.
Система совмещает как новые оригинальные подходы, так и их упрощенные варианты.
Используется масса самодельных игрушек для малыша (и приводятся советы по их изготовлению), а следовательно, методика не очень затратная.

Минусы

Родителям придется пересмотреть свой подход на обустройство детской (долой красивую кроватку в рюшечках, даешь кроватку с турничками, вертикальными поручнями).
Работа по методике требует полной отдачи от родителей и много времени.

Подробнее с методикой Елены Даниловой Вы можете ознакомиться на официальном сайте автора — www.danilova.ru

Вкладыши ТЕТРИС, игры Лены Даниловой