5 ресурсов с обучающими песнями на английском для детей 2-7 лет
Для занятий с малышами от 2 до 7 лет важна наглядность, образность, наличие материальных объектов, которые можно потрогать, подержать в руках и частая смена деятельности.
Внедрить все эти элементы в урок с детьми вам помогут детские песни для изучения английского.
Они привлекают внимание детей, дают возможность расслабиться и получить удовольствие от изучения языка. Детские песни на английском языке способствуют развитию музыкального слуха, развивают артикуляцию и дикцию у детей, пополняют словарно-фразовый запас.
Сегодня я поделюсь пятью любимыми ресурсами с песнями, которые я использую для подготовки уроков английского с детьми.
#1 Super Simple SongsМой самый любимый ресурс с песенками и видео – это Super Simple Songs. Здесь есть множество песенок как для самых маленьких, так и для детей постарше. Вы можете выбрать тему или название песенки, и вам предложат несколько песен, подходящих по запросу.
Также к каждой песенке есть lyrics, показано, как обыграть песенки жестами, есть crafts, flash cards, colouring pages и много других материалов. Чего стоит одна только песенка про акулу!
Dream English — очень милый и позитивный ресурс. Здесь вы найдете коллекцию оригинальных и традиционных детских песен, записанных преподавателем по имени Мэтт. Детям очень нравится! Помимо песенок, исполняемых Мэттом, на сайте есть подборка игр, в которые можно поиграть с детьми. Мне очень нравится Hello-song.
#3 Nursery RhymesЕще один интересный сайт, который я часто использую — Nursery Rhymes. Здесь есть слова песен, целая коллекция детских стишков и увлекательные игры для детей. Все анимированные песенки сняты в одном легко узнаваемом стиле, поэтому дети легко их запоминают.
#4 Maple Leaf LearningНа сайте Maple Leaf Learning есть не только большая подборка анимированных песенок, но и эти же песенки в аудиоформате. Такие песни удобно использовать с самыми маленькими или с теми детками, которые буквально «залипают», когда включаешь видео.
#5 ChuChu TVChuChu TV — это сайт со множеством материалов для уроков английского с малышами. Здесь есть и традиционные nursery rhymes, и просто развлекательные песни для детей.
Этих ресурсов вполне достаточно для использования на занятиях с детьми от 2 до 7 лет. Выберите себе 1-2 сайта и пробуйте использовать разные песни на занятиях, следите за реакцией детей, чтобы определить, какие песенки им нравятся больше, и обязательно придумывайте движения под музыку.
| ГРУДНИЧКОВОЕ ПЛАВАНИЕ | ||
|
Грудничковое плавание 2-6мес
|
Грудничковое плавание 7мес-1,5г
|
|
| ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ /Iгруппа/ | ||
| Раннее плавание 1,5-4г Выполнение упражнений на укрепление и расслабление различных мышечных групп, тренировка правильного дыхания, самостоятельные проплывы, выполнение элементов техники спортивного плавания, упражнения с доп.оборудованием, элементы аквааэробики, сенсорная интеграция, лечебное плавание, персональные рекомендации и упражнения, игры. В конце занятия свободное плавание и посещение сауны. Мама/папа в воде |
Золотые рыбки 4-5л Оздоровительное плавание, элементы спортивного плавания, обучение ныряниям, самостоятельные проплывы, плавание и упражнения с различным доп.оборудованием, сенсорная интеграция, элементы аквааэробики. Без родителей |
|
| Золотые рыбки 5-6л Оздоровительное плавание, элементы спортивного плавания, обучение ныряниям, самостоятельные проплывы, плавание и упражнения с различным доп.оборудованием, сенсорная интеграция, элементы аквааэробики В конце занятия посещение сауны. Без родителей |
Аква-ЛФК 7-12л Оздоровительное плавание, элементы спортивного плавания, аквааэробика различных направлений, обучение правильному дыханию, лечебное плавание, упражнения с различным доп.оборудованием, сенсорная интеграция. В конце занятия посещение сауны. Без родителей |
|
| ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ /IIгруппа/ | ||
|
Обучение плаванию 5-6л Без родителей |
Обучение плаванию 7-10л Без родителей |
|
| СВОБОДНОЕ ПЛАВАНИЕ | ||
|
Дети ЗАРЯДКА / Дети 1-7л 1родитель + 1ребенок: 400 / 660 1родитель + 2ребенка: 800 / 1320 2родителя + 2ребенка: 800 / 1320 2родителя + 3ребенка: 1000 / 1440 Мама/папа в воде |
Семейное/свободное плавание 1родитель + 1ребенок: 400 / 660 1родитель + 2ребенка: 800 / 1320 2родителя + 2ребенка: 800 / 1320 2родителя + 3ребенка: 1000 / 1440 Мама/папа в воде |
|
| АКВААЭРОБИКА | ||
|
Аквааэробика для взрослых
Тренер на суше |
Аквааэробика для беременных /с 16нед./
Тренер на суше |
|
Колыбельные песни для детей 1, 2, 3 лет — статья
Колыбельная песня – явление уникальное. Нежная песня на ночь одинаково хороша и для совсем грудничков, и для малышей постарше, и для школьников, и для взрослых. Одинаков для всех колыбельных размер 4/4, который укладывается в ритм биения спокойного сердца и в движение колыбели – «зыбки».
И все же, не зря в колыбельных так важны слова и образы. Чтобы песня помогала ребенку развиваться, подберите для каждого возраста свой репертуар.
Как выбирать песни на ночь для малышей до 1 года?
Влияние колыбельных песен на грудничков поистине удивительно. Они успокаивают, развивают и исцеляют. И особенно — песни народные. Наши прабабушки сообщали ребенку «необходимый минимум» знаний об окружающем мире, напевая убаюкивающую песню.
Вот, например, слова колыбельной песни для маленького ребенка:
Зыбаю, колыбаю,
Отец ушёл за рыбою.
Мать ушла коров доить,
Сестра ушла пелёнки мыть.
Зыбаю, колыбаю,
Отец ушел за рыбою,
Мать ушла коров доить,
А дедушка дрова рубить.
Дедушка дрова рубить,
Да бабушка уху варить.
Бабушка — уху варить,
Да свою внученьку кормить.
В песне рассказывается об ежедневном быте крестьянской семьи. Напевая ее, каждый взрослый невольно берет распевный, нежный тон, когда говорит с младенцем. Все это и создает уникальную психологическую атмосферу покоя, уюта, защищенности. В этой-то «идеальной лаборатории» малыш сможет спокойно и без суеты осмыслить огромный мир, в который попал.
Или, возьмем другой текст песни на ночь:
Ай, люли, люленьки,
Прилетели гуленьки.
Сели гули на кровать,
Стали гули ворковать.
Стали гули ворковать,
Стал мой Юра засыпать.
В этой песне есть первые наблюдения за животными, а заодно и звукоподражание, развитие музыкального слуха и первые уроки родной речи.
Само ласковое слово «гуля» — звукоподражательное, напоминает первый лепет ребенка, «гуление». Попробуйте даже не петь – просто шепотом прочитать стихи, чуть растягивая слова. Вы почувствуете, как невольно успокаиваетесь сами. В колыбельных присутствует много мягких звуков, вместе с многократными рефренами-повторами, они-то и умиротворяют! А раз спокойна мама или папа, угомонится и ребенок. Тем более, что все кругом тоже спит:
Все ласточки спят,
И касаточки спят.
Куницы спят,
И лисицы спят.
Соколы спят,
И соболи спят.
Нашей Тане
Спать велят.
Сами персонажи в колыбельных тоже подбираются, как правило, понятные. Правда, городскому ребенку будет известен, скорее только Котик. Но и про него немало песен, он недаром Баюном звался, потому что ему доверяли баюкать и сон приводить
Котик, Котенька, Коток,
Котик, серенький хвосток,
Прийди, Котик, ночевать,
Нашу деточку качать..
Как выбрать песни на ночь для детей 2-3 лет?
C 2-3 лет важно расширять репертуар колыбельных песен на ночь. Ребёнку нужны более сложные образы и сюжет, что дает мощный толчок детской фантазии, малыш способен запомнить слова колыбельных песен,тем самым тренируя память, речь.
Авторские колыбельные – сочетание прекрасной музыки и высокой поэзии. В этом возрасте колыбельная воспитывает и духовно, и интеллектуально. Вот, например, классическая колыбельная Лермонтова:
Спи, младенец мой прекрасный,
Баюшки-баю.
Тихо смотрит месяц ясный
В колыбель твою.
Стану сказывать я сказки,
Песенку спою;
Ты ж дремли, закрывши глазки,
Баюшки-баю.
Богатырь ты будешь с виду
И казак душой.
Провожать тебя я выйду —
Ты махнешь рукой…
Сколько горьких слез украдкой
Я в ту ночь пролью!..
Спи, мой ангел, тихо, сладко,
Баюшки-баю.
Послушать эту песню на ночь онлайн или даже добавить её в избранное можно на странице — «Козачья колыбельная».
Чем дальше, тем более «взрослые» тексты можно петь или ставить ребенку в профессиональном исполнении. А впечатления и эмоции, которые рождаются, кстати говоря, станут и темой для обсуждения. Вот такие красивые слова у Сергея Патрушева в песне: «Спи, мой ангел поднебесный»
Спят деревья, спит вода.
От моей негромкой песни
Над тобой взойдёт звезда.
За далёкими холмами,
За соседнею стеной —
Сон с волшебными глазами
Ходит с лампою-луной.
Но, какие песни петь ребенку, если у мамы или папы «ни голоса, ни слуха»? Поверьте, это не повод исключать песни детям на ночь! Несравнимо более важен эмоциональный посыл, который взрослые направляют ребенку.
Вовсе не обязательно обладать отменным голосом или безупречным слухом. Ребенок все равно реагирует, прежде всего, на тембр голоса, на мягкость исполнения, лиричность звучания, и, по большому счету ему все равно, кто поет для него колыбельную — мама, папа, бабушка или дедушка. Для того, чтобы выйти на необходимый тембр звучания, можно представить и воспроизвести нежно-восторженный, ласкающий выдох ртом, так называемое шепотное дыхание. На нем и строится любое пение колыбельных!
Будьте уверены, что лучшая колыбельная для малыша — та, которая спета мамой. Мамины колыбельные всю жизнь будут возвращать ребенка в прекрасное время детства, на территорию спокойствия, умиротворенности и любви.
Красивые и нежные мелодии, собранные в поющей книге «Колыбельные для всей семьи», станут незаменимыми помощниками для молодой мамы. Вы сможете расширить ваш репертуар колыбельных для ребенка от 1 до 3 лет знакомыми и пока ещё неизвестными композициями из мультфильмов, фильмов и русской народной классики, а также петь песни на ночь детям, одновременно показывая сказочные картинки в книге.
Музыка Победы: песни, посвященные Великой Отечественной войне
Музыка помогла русскому народу выжить в страшное время Великой Отечественной войны, выстоять и победить. Песни о Родине, о встрече и разлуке, об утрате и надежде мотивировали людей на подвиг.
Они стали духовным оружием фронта и тыла. Главная тема песен о войне — защита Родины.
Самые известные песни о войне — в многостраничном материале ТАСС.
«Священная война»
«Темная ночь»
«Случайный вальс»
«Эх, дороги»
«На безымянной высоте»
«Катюша»
«Одинокая гармонь»
«Журавли»
«Последний бой»
«Вот солдаты идут»
«День Победы»
«Прощание славянки»
«Священная война»
Слова: Василий Лебедев-Кумач. Музыка: Александр Александров.
24 июня 1941 г. газеты «Известия» и «Красная Звезда» опубликовали стихотворение Василия Лебедева-Кумача «Священная война». Руководителю Краснознаменного ансамбля песни и пляски Красной Армии Александру Александрову случайно попала в руки газета, и стихи произвели на него такое сильное впечатление, после чего он сочинил для них музыку. 26 июня 1941 г. на Белорусском вокзале при отправке солдат на фронт песню исполнил Ансамбль красноармейской песни и пляски. С октября 1941 г. и до конца Великой Отечественной войны песня звучала каждое утро после боя курантов по всесоюзному радио.
«Священная война»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«Темная ночь»
Слова: Владимир Агатов. Музыка: Никита Богословский.
В 1943 г. во время работы над кинофильмом «Два бойца» у режиссера Леонида Лукова не получалось снять эпизод, где солдаты сочиняли письмо домой. Луков посчитал, что украшением сцены может стать лирическая песня. Он обратился к композитору Никите Богословскому, который вскоре написал мелодию, автором текста стал Владимир Агатов. В фильме песню исполнил Марк Бернес, сыгравший главного героя — солдата Аркадия Дзюбина.
«Темная ночь»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«Случайный вальс»
Слова: Евгений Долматовский. Музыка: Марк Фрадкин.
Стихотворение Евгения Долматовского «Танцы до утра» было впервые опубликовано в одном из февральских номеров газеты Юго-Западного фронта «Красная Армия» за 1942 г. В декабре 1942 г. поэт встретил в районе Сталинграда композитора Марка Фрадкина. У них появилась идея превратить стихотворение в песню. Написанная Фрадкиным и Долматовским в вагоне военного эшелона песня изначально называлась «Офицерский вальс», впоследствии название было изменено на «Случайный вальс».
«Случайный вальс»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«Эх, дороги»
Слова: Лев Ошанин. Музыка: Анатолий Новиков.
Поводом к созданию песни была, разработанная и воплощенная режиссером Сергеем Юткевичем 7 ноября 1945 г., театрализованная концертная программа «Весна победная». Для этой постановки композитор Анатолий Новиков и поэт Лев Ошанин написали песню на тему «Под стук колес», ее первым исполнителем был солист ансамбля НКВД Иван Шмелев. Впоследствии авторы переработали песню, превратив ее в самостоятельное, независимое от спектакля произведение.
«Эх, дороги»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«На безымянной высоте»
Слова: Михаил Матусовский. Музыка: Вениамин Баснер.
Сюжет песни основан на реальных событиях. Во время службы в газете 2-го Белорусского фронта поэт Михаил Матусовский услышал историю о бое у деревни Рубеженка Калужской области. 13-14 сентября 1943 г. 18 солдат 139-й стрелковой дивизии в течение ночи успешно сдерживали натиск превосходящих немецких сил (около 500 солдат при поддержке танков, артиллерии и авиации). К утру из состава группы в живых осталось только двое.
Песня была написана для кинофильма «Тишина» (1963 г.) режиссера Владимира Басова. В фильме ее исполнил Лев Барашков.
«На безымянной высоте»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«Катюша»
Слова: Михаил Исаковский. Музыка: Матвей Блантер.
Стихи Михаила Исаковского долгое время оставались незаконченными и обрывались на первом четверостишии. Закончить текст песни поэту удалось в 1938 г. после знакомства с композитором Матвеем Блантером, который сочинил к ним мелодию. Впервые песня прозвучала в ноябре 1938 г. в Колонном зале Дома Союзов. «Катюшу» исполнила Валентина Батищева в сопровождении государственного джаз-оркестра под управлением Виктора Кнушевицкого.
«Катюша»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«Одинокая гармонь»
Слова: Михаил Исаковский. Музыка: Борис Мокроусов.
Стихотворение «Снова замерло все до рассвета…» было написано Михаилом Исаковским в 1945 г. После публикации стихотворения в журнале «Октябрь» на него обратил внимание композитор Борис Мокроусов. В качестве мелодической основы для песни он использовал широко известный на фронте напев. В числе зарубежных музыкантов, исполнявших «Одинокую гармонь», – французский певец Ив Монтан.
«Одинокая гармонь»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«Журавли»
Слова: Расул Гамзатов, перевод Наума Гребнева. Музыка: Ян Френкель.
В основу песни легло стихотворение «Журавли», написанное известным дагестанским поэтом Расулом Гамзатовым на аварском языке в 1965 г. Оно было переведено на русский язык Наумом Гребневым и напечатано в журнале «Новый мир» в 1968 г.
Публикацию заметил певец Марк Бернес, после чего он захотел создать на эти слова песню. Совместно с Гребневым он внес в текст произведения некоторые изменения, в частности, слово «джигиты» в первоначальной версии перевода было заменено на «солдаты». Затем певец обратился за помощью к композитору Яну Френкелю. Песня была записана Бернесом 8 июля 1969 г., тогда певец уже был тяжело болен. «Журавли» стали последней записью Бернеса.
«Журавли»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«Последний бой»
Слова и музыка: Михаил Ножкин.
Песня была написана актером Михаилом Ножкиным во время съемок киноэпопеи «Освобождение» (режиссер – Юрий Озеров). В фильме Ножкин сыграл командира штурмовой роты лейтенанта Ярцева. В его исполнении песня прозвучала в пятой части картины «Последний штурм» (1971 г.).
«Последний бой»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«Вот солдаты идут»
Слова: Михаил Львовский. Музыка: Кирилл Молчанов.
Поэт Михаил Львовский написал текст этой песни в 1943 году на услышанную от сослуживца мелодию неизвестного автора и исполнял ее в самодеятельном фронтовом ансамбле. Песня объявлялась как старинная солдатская.
После окончания войны, в 1946 г., композитор Кирилл Молчанов сочинил собственную мелодию на эти слова. Первой исполнительницей песни была певица Анна Харитонова, впоследствии ее также исполняли Ружена Сикора, Иван Шмелев, Ирина Архипова. Песня звучит в документальном фильме Романа Кармена «Великая Отечественная» (1965 г.).
«Вот солдаты идут»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«День Победы»
Слова: Владимир Харитонов. Музыка: Давид Тухманов.
В марте 1975 г. песня участвовала в конкурсе по случаю 30-летия Победы в Великой Отечественной войне, организованном Союзом композиторов СССР. Тогда она получила негативные отзывы членов жюри.
9 мая того же года на съемках телепередачи «Голубой огонек» песню впервые исполнил Леонид Сметанников. Популярность песня получила в исполнении Льва Лещенко. В ноябре 1975 г. он спел ее на концерте в честь Дня милиции, который транслировался в прямом эфире. Впоследствии песню также исполняли Иосиф Кобзон, Муслим Магомаев и др.
«День Победы»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
«Прощание славянки»
Музыка: Василий Агапкин.
В 1912 г. Василий Агапкин служил штаб-трубачом 7-го запасного кавалерийского полка. Он написал патриотический марш после того, как стал свидетелем отправки русских добровольцев на фронт Первой Балканской Войны (1912-1913 гг.).
Ежегодно марш исполняется на парадах в честь Дня Победы. Традиционно «Прощание славянки» используется на проводах поездов с новобранцами и солдат, завершивших прохождение срочной службы в Вооруженных силах РФ. Существует несколько вариантов текстов на мелодию марша. Именно под эту музыку семья провожает героя фильма «Летят журавли» на фронт.
«Прощание славянки»
Аудиозапись предоставлена ФГУП «Фирма Мелодия».
Трехмерное УЗИ
Трехмерное УЗИ для беременных
Трехмерное УЗИ (3D, 4D) позволяет получить объемное изображение плода. Это значительно повышает качество диагностики, а родителям позволяет увидеть будущего малыша. С помощью трехмерного УЗИ они могут сами определить пол ребенка, посмотреть на него в движении, увидеть его личико и даже пересчитать каждый пальчик на ручках.
Двухмерное и трехмерное УЗИ
Двухмерное УЗИ — изображение на плоскости, трехмерное — изображение в объеме. Аппараты для двухмерного и трехмерного УЗИ отличаются только наличием особых датчиков и встроенного модуля.
Уважаемые пациенты, если на предыдущем УЗИ вам уже диагностирована двойня, при записи на трехмерное УЗИ, обязательно скажите об этом администратору.
Самая главная ценность исследования на этом аппарате заключается не в получении трогательной картинки и фотографии неродившегося малыша, как думают некоторые будущие папы и мамы.
Гораздо более важная вещь — максимальная точность информации о здоровье малыша. Уровень аппаратуры таков, что, работая в том и другом режимах — 3D и 2D — диагностики, позволяет выявить «незамеченные» другими аппаратами пороки развития. А это очень важно для здоровья будущего малыша, в некоторых случаях — это вопрос жизни.
Безопасно ли трехмерное УЗИ
В результате многочисленных исследований, проведенных зарубежными специалистами, признано, что ультразвуковое исследование является надежным и безопасным методом.
Трехмерное УЗИ отличается только тем, что расширяет возможности диагностики. Важно понимать, что дополняются только новые функции, а частота сканирования, интенсивность и мощность ультразвуковой волны остаются прежними, такими же, как и при обычном исследовании.
В нашей клинике используется отвечающий самым высоким требованиям безопасности аппарат марки Voluson от General Electric, США.
Ролик является собственностью Центра косметологии и пластической хирургии.
Нарушение авторских прав карается в соответствии с законом.
На каком сроке делается трехмерное УЗИ
Обычно, будущие мамы проходят ультразвуковое исследование 3 раза в определенные сроки, которые называются скрининговыми. Врач должен определить, правильно ли развивается плод, исключая возможные пороки.
Мы рекомендуем проходить трехмерное УЗИ в интервале от 12 до 32 недель беременности, по возможности совместив его с плановым исследованием.
Примерно до 24 недель ребенка можно видеть на экране целиком, т. к. он еще не очень большой и охватывается датчиком полностью. Позже трехмерное УЗИ позволяет рассмотреть отдельные части тела малыша: головку, ручки, ножки, личико.
Многие мамы, сделавшие УЗИ после 26 недель, утверждают, что уже видят, на кого похож малыш.
Как проходит процедура трехмерного УЗИ
В клинике гинекологии Центра косметологии и пластической хирургии имени С.В. Нудельмана процедура трехмерного УЗИ для будущих мам занимает около часа. Полноценное обследование беременных проводят специалисты — акушеры-сонографисты. Исследование идет сначала в двухмерном режиме, затем подключается объемный датчик, и на экране появляется объемное изображение малыша. Важным моментом исследование является изучение маточно-плодово-плацентарного кровообращения (допплерометрия) с использованием режима цветового картирования. «Цветной допплер» повышает точность и скорость исследования за счет прямой визуализации сосудов. С максимальной точностью можно подтвердить или исключить наиболее часто встречающиеся во втором и третьем триместре беременности диагнозы: плацентарную недостаточность, обвитие пуповиной шеи плода.
Врач подробно комментирует и дает развернутое медицинское заключение, выдает стандартный общепринятый протокол развернутого ультразвукового исследования.
Можно ли записать результаты трехмерного УЗИ?
Все результаты исследования и цифровые фото записываются на USB-flash. Услуга включена в стоимость в стоимость обследования, как и стоимость самого USB-flash.
Можно ли папам присутствовать на трехмерном УЗИ
Кабинет УЗИ в клинике гинекологии Центра косметологии и пластической хирургии специально оборудован таким образом, чтобы будущие родители могли присутствовать на приеме вместе. Нет необходимости заглядывать через плечо доктора, пытаясь разглядеть на мониторе прибора своего наследника — специально для мам и пап удобно расположен большой экран, на котором хорошо видно все исследование, от начала до конца.
Трехмерное УЗИ — сложная процедура, которая требует полной концентрации внимания врача и максимальной расслабленности мамы. Лучше, если в сопровождающих беременную будет только один близкий человек (взрослый): комфортная обстановка для беременной принципиально важна для успеха исследования, а это ведь прежде всего — исследование, а не развлечение.
Во время исследования мы делаем видеозапись, которую вы сможете показать дома детям, друзьям и близким.
НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ УЗИ ДЛЯ БЕРЕМЕННЫХ
В клинике появился новый аппарат УЗИ-диагностики — Voluson E8.
Полностью цифровая ультразвуковая система Voluson E8 компании GE Healthcare занимает лидирующие позиции в области акушерства и гинекологии. Теперь в полной и самой последней комплектации аппарат Voluson E8 появился и в Екатеринбурге.
Функции аппарата специально предназначены и оптимизированы для исследования плода а также 4D исследований, Voluson E8 имеет максимальную производительность и новейший режим работы 4D HD Live.
Технология позволяет проводить детальное исследование плода на самых ранних стадиях беременности и выявить такие анатомические подробности плода, которые раньше были недоступны.
Новые возможности аппарата Voluson E8 в УЗИ-исследовании повышают надежность принимаемых клинических решений:
- Благодаря сверхвысокому контрастному разрешению, которое уменьшает шумы и артефакты и помогает увидеть истинную структуру тканей, улучшена визуализация органов
- Высокочувствительная двунаправленная допплерография для исследования кровотока обеспечивает четкую прорисовку сосудов
- Технология объемной контрастной визуализации позволяет повысить качество объемных изображений в одной или во всех трех проекциях
- Высокочастотный внутриполосный 4D-датчик с высоким разрешением позволяет визуализировать мельчайшие детали в первом триместре беременности, а также при гинекологических исследованиях, повышая надежность диагноза
- Увеличенная зона ультразвукового изображения улучшает четкость и детализацию области визуализации, что позволяет получать больше информации об анатомических структурах на одном изображении
ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ, НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА
| Образовательная программа | Форма обучения | Описание ОП | Учебный план | Календарный учебный график | Методические и иные документы | Использование ДОТ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Программа профессиональной переподготовки «Дефектология» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Методические материалы | Да |
| Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании: менеджмент образовательное организации и экономическая культура» | Очная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Методические материалы | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Начальное образование. Теория и методики организации образовательной деятельности» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Методические материалы. Рабочие программы | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Учебно-методический комплекс | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Педагогика дополнительного образования. Педагогические системы развития творчества» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Методические материалы Учебное пособие | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Дошкольное образование. Теория и методики организации образовательной деятельности» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Методические материалы. Рабочие программы | Нет |
| Программа повышения квалификации «Оказание первой помощи пострадавшим» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Материалы к КПК | Да |
| Программа профессиональной переподготовки «Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ» | Очная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Методические материалы | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Методические материалы | Да |
| Программа профессиональной переподготовки «Логопедия» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Олигофренопедагогика» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Да |
| Программа профессиональной переподготовки «Обществознание. Теория и методика преподавания в образовательной организации» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Да |
| Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и психология дополнительного образования» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент культуры. Методическое обеспечение социально‑культурной деятельности» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Педагогическое образование. Музыкальный руководитель дошкольной образовательной организации» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Да |
| Программа профессиональной переподготовки «Практический курс иностранного языка» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Нет | |
| Программа профессиональной переподготовки «Физическая культура» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Адаптивная физическая культура» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Практическая арт‑терапия в образовании, социальной сфере, медицине и бизнесе» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Практическая психология развития детей и подростков» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование, коучинг и бизнес‑консалтинг» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Психология развития и саморазвития: психодиагностика, психологическое консультирование, коррекция» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Нет | |
| Программа профессиональной переподготовки «Детская (возрастная) практическая психология» | Заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация Требования к итоговому экзамену | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Издательское дело: компьютерная верстка, дизайн и редактирование издания» | Очная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Иностранный (английский) язык» | Очная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация | Нет |
| Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и психология дошкольного образования: социализация и социальное воспитание» | Очная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация | Да |
| Программа профессиональной переподготовки «Социальная педагогика и психология: организация работы с несовершеннолетними и их семьями» | Очная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация | Да |
| Программа профессиональной переподготовки «Социальная работа: реализация социальных услуг и мер социальной поддержки населения» | Очная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация | Да |
| Программа профессиональной переподготовки «Математика основной школы» | Очно-заочная | Описание | Учебный план | По мере набора групп | Аннотация | Нет |
История и архитектура | Кремль в Измайлово
Культурный комплекс «Кремль в Измайлово» основан Александром Федоровичем Ушаковым и Мариной Викторовной Алексеевой в 2003 году. Идея создания центра русской культуры пришла Александру Федоровичу буквально во сне, когда ему, потомку знаменитого иконописца Симона Ушакова, стал видеться нынешний Кремль с его башнями, шумной площадью и прудом, окруженным детворой. День за днём все четче вырисовывались детали Кремля, и настал момент представить архитектурный проект градоначальнику.
Что же было на берегу Серебряно-Виноградного пруда ранее? Во времена правления царя Алексея Михайловича в Измайлово располагалась резиденция Романовых. А на том месте, где ныне возвышается Измайловский Кремль, — образцовое хозяйство вотчины, льняная мануфактура, стеклодувный и кирпичный заводы. Близ этих окрестностей юный Петр Первый нашёл свой ботик, что положило начало истории Российского флота. Об этом напоминают сюжеты фасадных изразцов, изготовленных в собственной Гончарной мастерской комплекса «Кремль в Измайлово».
Измайлово сыграло большую роль в развитии истории и культуры страны. В 1974 году здесь прошла выставка современных художников-авангардистов – событие, которое положило начало становлению современного искусства. Немногим позже здесь был сформирован знаменитый «Вернисаж в Измайлово», где на продажу выставлялись живопись, антиквариат, книги, а затем и изделия традиционных русских промыслов.
Кремлю полагается возвышаться на холме. И Измайловский Кремль также строится на холме: к Олимпиаде 1980 года здесь планировалось строительство одного из корпусов гостиничного комплекса, но стройка была заморожена, а котлован засыпан. Пустырь хотели отдать под строительство репетиционной базы ансамбля «Березка», но и этот проект не был реализован. И вот, в 1998 году Александр Федорович представил городским властям деревянную башню в русском стиле, а вскоре был подписан проект строительства целого комплекса – деревянного Кремля.
По древней русской традиции, основывая новое поселение, прежде всего закладывали храм. При реализации проекта культурного комплекса «Кремль в Измайлово» также первым делом возвели храм, освященный во имя святителя Николая Мирликийского, покровителя ремесел и торговли. Храм служит подворьем Свято-Данилова ставропигиального мужского монастыря и играет важную роль в судьбе Измайловского Кремля: в результате пожара в 2005 году «Кремль в Измайлово» с прилегающим «Вернисажем» понесли колоссальный ущерб, комплекс мог выгореть до тла, но пламя как будто остановилось перед самым храмом, не смея посягнуть на святыню.
Не теряя энтузиазма, Александр Федорович решает выстроить «Кремль в Измайлово» заново и при поддержке Префектуры Восточного округа возводит знаменитый ныне архитектурный ансамбль с белокаменным дворцом и деревянными теремами. Окруженный цветными башнями в нём возвышается Дворец русской трапезы – архитектурная фантазия на тему работ Симона Ушакова и деревянного дворца в Коломенском. Дворец декорируется собственными мастерами, его крышу венчает грифон – как символ знаний и эмблема Дома Романовых.
Миссией культурного комплекса «Кремль в Измайлово» является возрождение русских семейных традиций. С этой целью по инициативе Марины Викторовны Алексеевой в Измайловском Кремле размещён Дворец бракосочетания; для детей и взрослых открыты ремесленные мастерские и лицей, музеи. Залы для семейных торжеств, украшенные ручной росписью, знакомят гостей с сюжетами русских былин и сказаний, погружают в атмосферу волшебства. И в этой волшебной сказке ещё многое предстоит открыть!
Кремль в Измайлово, пожалуй, самое русское место в Москве, где всегда рады гостям!
5 причин, почему музыка так важна для малышей
В самом начале своей жизни дети начинают определять ритм и даже переходить к ударам музыки. В конце концов, музыка предназначена для того, чтобы трогать наши души! Кроме того, музыка способствует развитию познавательных способностей детей в раннем возрасте. В этой статье мы поговорим о преимуществах музыкального сопровождения малышей.
Вот пять основных причин, почему музыка может быть полезна для развития вашего ребенка.
1. Музыка улучшает сенсорное развитие малышей
Музыка, так же как вкус, текстуры и цвета помогают сенсорному развитию ребенка. Если вы слушаете музыку разных типов, это поможет создать больше путей между клетками его мозга. Этот эффект усиливается еще больше, когда вы связываете музыку с различными занятиями, например, танцами.
2. Музыка может улучшить навыки грамотности и счета
С раннего возраста младенцы могут слышать разницу между разными типами звуков.Уже через несколько недель ребенок может отличать голос своей матери от голоса других людей. Воздействие музыки увеличивает естественную способность ребенка расшифровывать звуки и слова.
Напевая детские стишки, вы можете помочь ему определить звуковые паттерны и научиться повторять их. В дополнение к этому, музыка также помогает детям предугадывать, что будет дальше в стихотворении или песне, и они знают, как расположить эти шаблоны в последовательности. Осваивая эти навыки, дети развивают основы грамотности и счета.
3. Музыка поднимает настроение
Многие родители убаюкивают своих детей колыбельной или успокаивают их песней. Музыка может успокоить ребенка, а также поднять ему настроение.
Совет: Вы можете использовать музыку, чтобы указать время игры, время сна или различные моменты в ежедневном расписании вашего ребенка.
4. Музыка помогает малышам развивать координацию.
Даже если ваш ребенок еще не понимает слов песни, он определенно может подойти к ритму музыки.Возможно, вы уже заметили, что ваш ребенок танцует под определенные песни или любит одни музыкальные произведения больше, чем другие.
Музыка развивает у детей склонность к движениям, развивает мелкую моторику и общую моторику. Кроме того, если ритм очень интересный, вы можете даже заметить, что ваш малыш начинает подпрыгивать вверх и вниз, что помогает ему в развитии мышц, силе и равновесии.
Совет: Когда вы видите, как ваш ребенок танцует, дайте ему игрушечный барабан или другие самодельные музыкальные инструменты и танцуйте с ними.Они будут пытаться имитировать ваши движения, что поможет им улучшить зрительно-моторную координацию и улучшить сцепление.
5. Музыка помогает малышам развивать словарный запас
Даже если сначала ваш ребенок может не понимать слов в песне или стихотворении, он развивает свое понимание, идентифицируя повествование в песне. Возьмем, к примеру, песню ABC, где многие дети думают, что последовательность «l-m-n-o-p» — это слово «elemenopee». По мере роста они начнут понимать, что это не слово, а последовательность звуков, каждый из которых представляет собой отдельную сущность.
Совет: Чтобы помочь детям выучить больше слов и идентифицировать историю в песне, попробуйте спеть их любимые детские стишки и вставить их имя в песню. Вы также можете посоветовать ребенку менять слова в песне, чтобы они были заняты и учились.
Узнай новые мелодии в playgroup
Дети могут быть склонны разучивать новые песни и новые танцевальные движения, когда они играют в компании других детей. Игровые группы — идеальная среда, где ваш ребенок может пообщаться с другими детьми его возраста и открыть для себя радость музыки.
Если вы хотите найти игровую группу в вашем районе, щелкните здесь.
НАЙДИТЕ ИГРОВУЮ ГРУППУ ПОБЛИЗОСТИ ВАС!
Kinderling Kids Radio, партнер Playgroup NSW, — это семейное детское радио для детей и их взрослых. На kinderling.com.au вы найдете множество музыки для вас и ваших маленьких детей, которую вы можете получить в Интернете или загрузив их приложение.
Как воспитать музыкальных детей: от рождения до 5 лет
Научитесь играть, петь и двигаться вместе с малышом, чтобы помочь им вырасти подающими надежды музыкантами.
Чем раньше вы увлечете своего ребенка музыкой, тем больше вы сможете повысить его музыкальные способности и дать ему богатый музыкальный опыт на всю жизнь (Gordon 1987) — и вы можете начать работу без какой-либо музыкальной подготовки или опыта.
В этом посте приведены конкретные шаги для начала, но сначала давайте поговорим о любимом музыкальном инструменте вашего ребенка: его голосе.
Когда начинают петь младенцы и дети ясельного возраста?
Младенцы могут начать петь уже в 3 месяца, и вы можете научить их петь и подбирать высоту звука с помощью этого упражнения, приведенного ниже (Kessen et al.1979). На первый взгляд, мы можем не слышать ранние вокальные выражения младенцев как музыку, но они — экспериментируют с основными музыкальными свойствами, такими как громкость, тембр и высота звука. К 12 месяцам они могут спонтанно петь короткие фразы, перемещаясь между разными тонами, а к 12–15 месяцам они могут имитировать мелодический контур песен, спетых им их родителями (Papoušek 1996).
Малыши начнут петь небольшие отрывки из песен, которые они слышат в возрасте двух с половиной лет, хотя мелодии не будут звучать точно для нашего уха, поскольку они скользят по общим контурам высоты звука (Haroutounian 2002).
К 5-6 годам большинство детей начнут петь в традиционном смысле слова, когда они будут способны последовательно нести мелодию и петь в устойчивом ритме; у некоторых детей эти способности разовьются уже в возрасте от 3 до 4 лет (Moog, 1976) (Sloboda, 1976).
Ваш ребенок склонен к музыке?
Ваш ребенок может быть особенно склонен к музыке, если он двигается или поет в ответ на музыку, если он проявляет особое внимание или восхищение, когда играет музыка, или если им особенно нравится петь и экспериментировать со своим голосом, как описано в этом посте выше. .
Если ваш ребенок проявляет такое поведение, это прекрасно, если нет, то тоже ничего. Детям требуются годы, чтобы полностью развить свои музыкальные способности, и вы можете использовать упражнения из этого поста, чтобы дать своему ребенку самую важную из всех способностей: способность заниматься музыкой с раннего возраста, чтобы построить отношения с музыкой на всю жизнь.
Научитесь петь и воспитывайте у ребенка музыкальность
Пение — лучший способ привнести музыку в жизнь ребенка. Ничего страшного, если вам неудобно петь, и вам не нужно петь для некоторых из перечисленных ниже занятий, но попробовать стоит абсолютно.Ваш голос — идеальный и удобный инструмент: даже в утробе матери младенцы, естественно, обращают внимание на ваш голос (Haroutounian 2002), и в младенчестве они могут отвечать своими собственными голосовыми звуками, и вы можете поощрять их петь своим примером.
Советы по пению с младенцами и детьми ясельного возраста
Вот несколько советов по пению, особенно с учетом музыкального развития вашего ребенка (в том числе для родителей, которые не хотят петь!):
Пой без слов
Когда вы поете своему ребенку, пойте песни без слов и слов.Вы можете петь песни, которые вы уже знаете, просто спойте мелодию и замените слова повторяющимся вокальным слогом (например, ‘la la la la’). Вы также можете напевать мелодию без вокального слога, но использование вокального слога позволяет лучше выразить ритм и формулировку мелодии.
Когда вы поете и удаляете слова, вы побуждаете ребенка сосредоточиться на музыке, а не на языке песни.
Взаимодействовать и подражать
Вы можете побудить своего ребенка петь и взаимодействовать с вами в музыкальном плане даже в очень раннем возрасте, имитируя его естественные вокальные звуки, добавляя короткие фрагменты пения и делая паузы, чтобы он мог ответить, вовлекая их в пение по принципу «зов и ответ». .
Упражнение ниже «Соответствие голоса младенцам» более подробно описывает, как начать работу с вокализацией призывов и ответов, и заимствовано из исследования, в котором матери успешно научили своих младенцев петь, имитировать и подбирать голоса только в возрасте от 3 до 6 месяцев. !
Чтобы побудить детей старшего возраста и малышей петь и общаться, вы можете петь короткие фразы, а затем подбадривать их улыбками и позитивным ободрением, например: «Хорошо, теперь твоя очередь». Даже с детьми, которые не отвечают, вы можете продолжать петь и дать им возможность как часть вашей повседневной жизни, и большинство детей в конечном итоге присоединятся к вам.
Старайтесь не исправлять
Вместо того, чтобы исправлять пение вашего ребенка, поощряйте его петь свободно и творчески.
В младенчестве и дошкольном возрасте они не будут осознавать, что их пение существенно отличается от пения других людей или что они поют «неправильно» или неконтролируемо (Гордон, стр. 250), поэтому лучше всего поощрять их. петь так, как им кажется естественным.
Найдите воспитателей, которые поют
Если у вас есть возможность попросить кого-нибудь помочь вам по уходу за вашим ребенком (бабушка и дедушка, детский сад, няни и т. Д.)), ищите людей, которые поют, и поощряйте их петь, когда они проводят время с вашими детьми. Поделитесь с ними этим постом!
Пой с другими детьми
Музыкальный педагог Эдвин Гордон подчеркивает, насколько важно для детей развивать свой «певческий голос», голос особого качества, отличающийся от естественного речевого голоса ребенка. Чтобы помочь вашему ребенку развить певческий голос, Гордон рекомендует регулярно знакомить ребенка с людьми, которые хорошо поют, и особенно с другими детьми, которые поют.Гордон утверждает, что дети лучше всего учатся тому, как создавать хороший певческий голос, слушая других детей, которые уже умеют петь (Гордон, стр. 256).
Вы можете посетить местный детский хор или музыкальный класс в группе, особенно с детьми старшего возраста, чтобы окружить своего ребенка поющими детьми.
Изучение основ пения
Как родитель, я рекомендую практиковать некоторые базовые навыки пения, в том числе научиться:
- петь с хорошей тональностью и «нести мелодию» (или оставаться «в тональности»)
- пойте песни в пределах вашего комфортного вокального диапазона (насколько высоко или низко вы поете песню)
- поют песни, начиная с справочной ноты (e.грамм. из смолы)
- петь и двигаться в такт песне (например, шагать или раскачиваться)
Если вы не уверены, сможете ли вы сделать это, найдите учителя вокала или опытного музыканта; они могут продемонстрировать эти навыки, дать вам честную обратную связь и разработать план практики, который поможет вам стать лучше.
Постарайтесь делать музыку и петь каждый день частью жизни вашего ребенка, даже хотя бы 5–10 минут в день. Вы можете добавить в свой распорядок занятия, такие как воспроизведение моей музыки для детских плейлистов через стереосистему, пока вы их кормите, или пение песни, пока вы готовите их ко сну.
Гораздо важнее, чтобы вы постоянно и часто занимались с ребенком какой-либо музыкальной деятельностью по сравнению с какой-либо одной деятельностью в течение длительного времени.
Дополнительные мероприятия
Вот еще четыре упражнения, которые вы можете использовать для развития музыкальности вашего ребенка, вместе с обязательным заявлением об отказе от ответственности: эти действия описаны здесь только в образовательных целях; всегда будьте в безопасности и руководствуйтесь собственными суждениями при общении и движении с ребенком.
Действие: Подбор детского питча (начиная с возраста ~ 3 месяцев)
Примечание: в мае 2021 года я опубликую свой следующий пост о том, как воспитать музыкальных детей.Подпишитесь, чтобы получать мой следующий пост по электронной почте.
В этом упражнении вы можете научить ребенка петь в ответ на ваше пение. Это упражнение адаптировано из исследования 1979 года «Имитация звука у младенцев», в котором исследователи успешно обучили детей в возрасте от 3 до 6 месяцев вокализации и соответствию звукам, которые пели или играли на смоле их матери.
Занятие займет у вас менее 10 минут в день в течение нескольких недель, и это довольно волшебный способ познакомить вашего ребенка с пением в столь раннем возрасте!
Этап 1: Родители подражают
В течение 5–10 минут в день начинайте с имитации естественной вокализации вашего ребенка, стараясь максимально приблизить высоту звука, интонацию и гласные звуки вашего ребенка.
Продолжайте эту имитацию в течение 1-2 недель и попытайтесь вовлечь ребенка в голосовые движения типа «зов и ответ», каждый из вас по очереди.
Когда вы и ваш ребенок сможете постоянно имитировать вызов и ответ, вы готовы ко второму этапу.
Этап 2: Введение в целевое расстояние
Начните с 5 минут имитации вызова и ответа, как описано выше на этапе 1.
Через 5 минут дождитесь своей очереди и вместо того, чтобы озвучить ответ, вместо этого ответьте, пропев заданную высоту звука, используя голосовой звук «ааааааа»; исследователи использовали целевой тон F выше среднего C, который можно найти с помощью пайпа (см. примечания и материалы ниже).
После того, как вы споете целевую высоту звука, позвольте вашему ребенку по очереди ответить и продолжайте призыв и ответ, при этом ваш «зов» будет вашей целевой высотой звука.
Если вы не можете петь нужную высоту или у вас есть проблемы с пением на поле, вместо этого играйте целевую высоту на трубе высоты тона и следуйте за каждым тоном вокальным звуком «ааааа» (это используемая процедура в оригинальном исследовании).
Практикуйте это взаимодействие от 5 до 10 минут в день и прислушивайтесь, чтобы ваш ребенок начал время от времени подбирать нужную высоту звука.Каждый раз, когда вы начинаете взаимодействие, начинайте с нескольких минут голосового имитационного вызова и ответа, который вы выучили на этапе 1, а затем вводите целевой тон.
После того, как ваш ребенок достигнет целевой высоты звука 5 или более раз, вы можете переходить к Этапу 3.
Этап 3: введение дополнительных целевых полей
Этап 3 аналогичен этапу 2, за исключением того, что теперь вы вводите вторую целевую высоту тона путем пения / игры ля на пайпе. Повторяйте А, пока ваш ребенок не начнет последовательно подбирать А, а затем вернитесь к первой целевой высоте F.
Постепенно вводите третью высоту звука D, периодически переключаясь между тремя целевыми тонами.
Примечания и материалы
Исследователи выбрали F, A и D выше среднего C после наблюдения за младенцами в своем исследовании и определили, что эти высоты соответствуют естественному вокальному диапазону младенцев.
Младенцы, участвовавшие в исследовании, в среднем успешно подбирали передачи только в 68% случаев , поэтому не ожидайте безупречных результатов. Авторы исследования также отметили тенденцию младенцев запаздывать при переключении между целевыми тонами, задерживаясь на ранее подобранной высоте звука перед переключением на вновь представленную целевую высоту звука.
Смольные трубы, воспроизводящие смолы, использованные в исследовании, включают:
Хроматическая трубка Kratt
Труба Tombo Pitch
Для Tombo «А над серединой С» — это самая высокая А на пайпе.
Действие: Rock, Sway and Pat… с Chant! (начиная с рождения)
Это упражнение может развить у вашего младенца или малыша чувство ритма, поскольку вы помогаете им испытать нежные ритмические движения, синхронизированные с вашим голосом и музыкой.
Этап 1: Научитесь петь
Научитесь петь, импровизируя и повторяя короткие ритмические фразы, озвучивая их «бессмысленным» слогом (например, «бахх бах бах баххх баххх»).
Для дополнительного ритмического эффекта вы можете акцентировать свои песнопения нарастающими и падающими вокальными интонациями, варьируя высоту звука и громкость, чтобы придать им качество песни и добавить ощущение пульса и движения. Эти интонации должны быть в пределах вашего обычного разговорного диапазона, в отличие от пения песнопений с использованием музыкальной высоты тона.
Если вам сложно импровизировать ритмы пения, вы можете петь знакомые вам песни, но озвучивать песню бессмысленными слогами, как описано выше, затем заимствовать эти ритмы и превращать их в пение, переводя свой голос с музыкальных тонов в ваш нормальный диапазон речи. .
Этап 2: Добавление движения и постукивания
На этом этапе вы научитесь меняться, двигаясь и нажимая.
Для начала начните петь, а затем научитесь мягко двигаться в такт вашему пению, как вам кажется естественным.
Вы можете поэкспериментировать со следующими способами движения в такт:
- Покачивание вперед и назад с переносом веса слева направо (сидя и стоя)
- Ходьба мелкими шагами, в том числе на месте
- Сесть, поставив ступни на землю, и приподнять пятки, чтобы «подпрыгнуть» коленями вверх
- Постучать пальцами по телу или похлопать руками
Если движение не является естественным, или вы не уверены, что двигаетесь «вовремя» с пением, сначала попробуйте петь, стоя на месте, а затем осторожно постучите рукой по основной доле пения ( «основной ритм» — это основной пульс ритма.
Как только вы научитесь петь и нажимать на основной ритм на груди, поэкспериментируйте с тем, чтобы встать на место одновременно с касанием и добавлением пения, в конечном итоге попробуйте покачиваться и шагать плавно и мягко в такт ритму вашего пения.
Если вы не можете найти ритм или обнаруживаете, что автоматически нажимаете именно то, что вы поете, обратитесь за помощью к музыканту. И не волнуйтесь, если для этого потребуется немного практики!
Этап 3: Повторяйте и двигайтесь вместе с ребенком
Наконец, воспевайте и осторожно двигайтесь вместе с ребенком, крепко и надежно удерживая его, как обычно. Попробуйте это только тогда, когда вы будете полностью комфортно двигаться безопасным, нежным и скоординированным образом, воспевая и держа ребенка на руках.
Ваша цель — помочь вашему ребенку ощутить плавное перемещение баланса и веса вперед и назад, когда вы раскачиваетесь, шагаете или раскачиваетесь в такт пению. Убедитесь, что вы двигаетесь и повторяете достаточно медленно, чтобы движение было безопасным, удобным и естественным.
Этап 4: Пение и движение в разных метрах
Научитесь петь и двигаться в разных метрах, например, «чувство двух», как марш (раз-два, раз-два), и ощущение «вальса» (раз-два-три, раз-два-три).
Если вы музыкант, изучите метр (который часто путают с тактовыми размерами) и поэкспериментируйте с двойными, тройными и сложными метрами, простыми и сложными.
В раннем возрасте младенцы могут комфортно воспринимать многие измерители, но по мере того, как они растут, их открытость для разных измерителей закрывается, и они, как правило, предпочитают знакомые измерители (Hannon & Trehub 2005 — B).
Дополнительные советы по движению вашего ребенка под музыку
Когда вы воспеваете и двигаете своим телом, чтобы помочь ребенку ощутить движение и музыку, не менее важно, чтобы он научился двигать своим телом под музыку, и чтобы вы поощряли его двигаться вместе с музыкой различными способами.Вот несколько советов, о которых следует помнить:
Будьте осторожны и осторожны
Когда вы путешествуете с ребенком, конечно, всегда будьте осторожны и осторожны. В зависимости от возраста и роста вашего ребенка вам может быть легче держать и носить его или просто позволить ему сидеть у вас на коленях или коленях.
Не «исправляйте» их движение
Многие дети двигаются естественно в ответ на музыку. В младенчестве они могут бить ногами и махать руками, а в раннем детстве они могут подпрыгивать, прыгать и танцевать.
Когда ваш ребенок движется сам по себе, лучше дать ему возможность двигаться свободно и не мешать или не направлять его естественное движение.Ничего страшного, если они не двигаются «музыкально» или «вовремя» с ритмом (на самом деле, большинство детей не двигаются надежно «вовремя» с внешним пульсом примерно до 5 лет). Хотя может показаться, что ваш младенец движется в такт, более вероятно, что он постоянно движется по шаблону, который случайно иногда синхронизируется с тактом.
Как бы ваш ребенок ни увлекался музыкой, чем больше, тем лучше!
МодельРазличные способы перемещения
Вы можете побудить вашего ребенка двигаться самостоятельно, моделируя его поведение и показывая ему примеры того, как вы двигаетесь во время воспроизведения музыки.Вы можете моделировать традиционные способы движения, которые мы обычно ассоциируем с музыкой, такие как хлопки и танцы, и вы можете расширить свои движения, включив бег, покачивание или даже размахивание руками (подумайте об интерпретирующем танце).
Действие: Pitch Peek-a-Boo (от 6 месяцев)
Это задание представляет собой разновидность игры в прятки, и оно побуждает вашего ребенка уделять больше внимания музыкальным нотам.
Чтобы играть в Pitch Peek-A-Boo, вам сначала нужно потренироваться в исполнении двух разных звуков; вы можете петь (рекомендуется!) или играть на музыкальном инструменте, или вы можете играть на музыкальном инструменте, ударяя по двум разным камертонам.
После того, как вы научитесь выполнять эти два звука, выберите два разных выражения лица, например улыбку или удивленный вид.
Pitch Peek-A-Boo похож на обычный peek-a-boo, за исключением случаев, когда вы прячете или закрываете лицо, вы играете одну из двух своих питчей и выдерживаете какое-то время, пока вы остаетесь скрытым, а затем, когда вы снова появляетесь, вы » Я сделаю одно из двух выражений вашего лица, пока сохраняется высота звука (или пока вы продолжаете петь). Всегда соединяйте одну и ту же высоту звука с одним и тем же выражением; например, вы всегда будете улыбаться после первого шага, и всегда будете выглядеть удивленным после второго.
Ваша цель в этом упражнении — сосредоточить внимание ребенка на высоте звука, связав различные высоты звука с выражением лица. Когда вы играете в Pitch Peek-A-Boo, ваш ребенок может научиться предугадывать ваши выражения в зависимости от того, какую высоту он слышит.
Вы можете экспериментировать с любым количеством звуков и выражений лица, сколько сможете.
Действие: Прослушивание музыки (с момента рождения)
Пока ваш ребенок еще младенец, у вас есть ценная возможность познакомить его с широким спектром музыкальных стилей и культур.
По мере взросления дети приобщаются к музыке своей доминирующей культуры (Hannon & Trehub 2005 — A). Если ваш ребенок слушает популярную музыку из Соединенных Штатов, он научится предвосхищать и отдавать предпочтение метрам и ритмам этой музыки. Вы можете воспроизводить музыку со всего мира, которая познакомит вашего ребенка с более разнообразными ритмами, метрами, тональностями и настройками, что, надеюсь, обогатит его музыкальный опыт в дальнейшей жизни. Мозг младенцев особенно открыт и чувствителен к восприятию различных ритмов, например, они могут воспринимать тонкие различия в ритмах из разных культур, которые взрослые не могут (Hannon & Trehub 2005 — B).
Чем больше музыки слышит ваш ребенок, тем лучше и чем больше разнообразия, тем лучше. Посмотрите мой пост о музыке для младенцев — вы можете воспроизвести эти записи для своего малыша, чтобы обогатить их музыкальную среду.
При закрытии
Надеюсь, этот пост даст вам несколько идей о занятиях, которые вы можете предпринять, чтобы способствовать музыкальному развитию вашего ребенка. Пожалуйста, дайте мне знать в комментариях, если у вас есть какие-либо вопросы, отзывы или идеи.
Подписаться
В мае 2021 года опубликую свой следующий пост о том, как воспитать музыкальных детей.Подпишитесь, чтобы получать мой следующий пост по электронной почте.
Источники
Гордон 1987
Природа, описание, измерение и оценка музыкальных способностей
вернуться к цитате
Гордон 2011
Последовательности обучения в музыке: современная теория обучения музыке
вернуться к цитате «… поет« неправильно »…»
вернуться к цитате «… дети, которые уже умеют петь…»
Hannon & Trehub 2005 — А
Метрические категории в младенчестве и взрослом возрасте
вернуться к цитате
Hannon & Trehub 2005 — B
Настройка на музыкальные ритмы: младенцы учатся легче, чем взрослые
вернуться к цитате «… предпочитаю знакомые счетчики…»
вернуться к цитате «… культуры, потерянные для взрослых…»
Арутюнян 2002 стр.202
Разжигая искру: признание и развитие музыкальных талантов
вернуться к цитате «… обратите внимание на свой голос…»
вернуться к цитате «… общие контуры звука…»
Kessen et al. 1979 г.
Имитация смолы у младенцев
вернуться к цитате
Муг 1976
Развитие музыкального опыта у детей дошкольного возраста
вернуться к цитате
Папушек 1996
Интуитивное воспитание: скрытый источник музыкального стимулирования в младенчестве
вернуться к цитате
Слобода 1976 стр.206
Музыкальный разум: когнитивная психология музыки
вернуться к цитате
55 веселых песен для малышей — занятия для детей
Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Прочтите полное раскрытие здесь. Песни для малышейМузыка — отличный способ для вашего малыша не только развлечься, но и учиться! Музыка — фундаментальная часть любого детства, и важно найти песни, которые понравятся и вам, и вашему малышу.Мы составили полный список веселых песен для вашего малыша, чтобы вы могли составить лучший плейлист для себя и своего малыша.
1. Колеса в автобусе
Одна из самых популярных песен для детей дошкольного возраста, она всегда интересна, и вы можете добавлять новые уникальные стихи, которые придумаете вы и ваш малыш вместе!
2. Голова, плечи, колени и пальцы ног
Эта глупая песенка для малышей очень забавна, когда вы добавляете интерактивные движения! Вы можете рассказать своему ребенку о различных частях его тела с помощью этой классической мелодии.
3. Itsy Bitsy Spider
Эта широко любимая песня стала еще веселее благодаря сопровождаемым ею движениям рук, которые помогают обучить вашего ребенка мелкой моторике.
4. The ABC’s
Это одна из лучших песен, которую можно спеть с малышами, чтобы начать изучать алфавит! Мы предлагаем использовать наглядные пособия во время пения, чтобы улучшить их опыт.
5. Если вы счастливы и знаете это
Это одна из лучших песен для детей младшего возраста.Это помогает им изучить тактильные движения и учит эмоциям.
6. Маленький кролик Фу Фу
Глупые песенки для малышей — простые и веселые! Это отличная маленькая история для детей, чтобы они могли весело и весело петь.
7. Пять маленьких обезьянок
Это одна из наших любимых песен в нашем списке песен для малышей! Five Little Monkeys помогает детям узнать свои числа, и вы можете сделать это еще более увлекательным, прыгая на кровати, пока вы и ваш ребенок поете.
8. У старого Макдональда была ферма
Помогите своему ребенку выучить различные животные и звуки животных с помощью этой бесконечной мелодии. Сделайте эту интерактивную песню для малышей, разрешив ребенку выбирать животное в каждом стихе или выкрикивая звуки животных!
9. Twinkle, Twinkle Little Star
Twinkle, Twinkle Little Star — успокаивающая песня для вашего малыша, чтобы расслабиться и расслабиться. Это хороший вариант перед сном или в любое другое время, когда вам нужно, чтобы ваш ребенок снизил свою энергию.
10. Лондонский мост
Нам всегда нравилась эта интерактивная песня для малышей! Многим детям нравится играть и петь эту песню, сопровождаемые движениями «падение» или «запереть».
11. Муравьи маршируют
Еще одна замечательная песня о счете, которая поможет вашему ребенку начать учить числа! Маршируйте вместе с малышом во время пения, чтобы было еще веселее!
12. У Мэри был ягненок
Этот вечный детский стишок — еще один отличный вариант перед сном или в то время, когда вам нужно, чтобы ваш ребенок успокоился.
13. BINGO
Малыши любят эту повторяющуюся песню, потому что она полна бесконечного веселья! Это отличный способ познакомить ребенка с правописанием. Создайте интерактивную песню для малышей, поощряя ребенка хлопать вместе с вами, пока вы оба поете.
14. Хоки Поки
Заставьте вашего малыша двигаться и тренироваться под песню Hokey Pokey. Это еще один отличный способ обучить ваших детей частям тела, а также познакомить их с «левым» и «правым»!
15.Эй Диддл Диддл
Hey Diddle Diddle — это прекрасный детский стишок, который понравится вам и вашему ребенку. Если ваш ребенок любит животных, ему обязательно понравится эта глупая песенка для малышей.
16. Пять маленьких уток
Эта милая песенка об утках, блуждающих от своей матери, — еще одна замечательная песня для счета. Вы и ваш малыш также можете изучить соответствующие движения рук, чтобы отточить мелкую моторику!
17. Гребите, гребите, гребите лодкой
Малыши любят петь эту бесконечную мелодию в любое время дня, но особенно во время купания! Это очень простая песня для маленьких детей, которые только начинают говорить.
18. Маленькая акула
Baby Shark — одна из самых популярных песен малышей в этом году, и согласитесь, она довольно запоминающаяся! Дети повсюду любят это, и есть даже движения рук, чтобы согласиться с этим.
19. Шалтай-Болтай
Этот глупый детский стишок является основным продуктом репертуара каждого малыша. Делайте это интересно, разыгрывая песню вместе с ребенком!
20. Стрела Chicka Стрела
Это веселый звонок и песня для повторения, которая понравится всей семье! Одна из самых популярных летних песен для дошкольников, есть разные версии для всех видов праздников!
21.Песня о заморозке
Это еще одна отличная песня для обучения малышей следовать указаниям. Следите за своим маленьким движением и встряхивайте, пока диктор не скажет «ЗАМОРАЖИТЬ!»
22. Идем на охоту на льва
Эта глупая песенка для малышей будоражит воображение вашего ребенка! Путешествуйте с малышом по «глубоким рекам» и «темным пещерам» в поисках воображаемого льва.
23. Баа-Баа Черная овца
Это отличная песня для малышей, которые только учатся говорить.Вы и ваш малыш можете выбрать, какие роли взять на себя в этом дуэте.
24. Песня мармеладного медведя
Ваш малыш будет любить подпрыгивать, слушая эту песню! Вы можете найти эту песню практически на любом языке, поэтому, если вы хотите познакомить вашего малыша с разными языками, это идеальный выбор.
25. Вниз по заливу
Возможно, вы помните эту песню из детства! Это отличная песня для малышей, которая понравится как малышам, так и взрослым.
26. Ты мое солнце
Эта милая, любящая песня — одна из наших любимых песен перед сном или когда вашему малышу нужно немного успокоиться.
27. Этот поросенок
Этот поросенок — забавное развлечение для вашего ребенка, когда он вам нужен, чтобы сосредоточиться! Вы и ваш малыш можете смеяться, пока вы щекочете их мизинцы!
28. Pop Goes the Weasel
Наслаждайтесь погоней за своим ребенком, напевая этот веселый номер! Пусть они подпрыгивают каждый раз, когда вы кричите «поп!» сделать из этой песни забавную игру с указаниями.
29. Три слепые мыши
Дети любят эту глупую песенку для малышей! Тексты песен могут звучать немного отвратительно для вашего взрослого уха, но малыши беззаботно смеются.
30. Знаете ли вы человека-маффина?
Если ваш ребенок любит кексы, им понравится Muffin Man. Это еще одна повторяющаяся классика, которую обожают малыши.
31. Этот старик
Продолжайте практиковать эти навыки счета с этой забавной песней для малышей! Вашему ребенку понравятся глупые тексты песен, и вы тоже сделаете из них веселую игру в ладоши.
32. Кольцо вокруг розового
Это может вызвать у вас головокружение, но ваш малыш будет любить кружиться вместе с вами во время пения!
33. Низко висят уши?
Нам нравится эта глупая песня, наполненная бесконечным весельем! Пойте и танцуйте с малышом и поищите в Интернете дополнительные стихи, чтобы развлечься.
34. Янки Дудл
Этот детский стишок на самом деле был создан британцами, чтобы посмеяться над американцами, но теперь это просто любимая глупая песня для малышей, которая всем нам нравится!
35.Будь нашим гостем
Вы и ваши маленькие поклонники Диснея? Прервите рутину своих обычных детских стишков и спойте песню из любимого семейного фильма!
36. Она будет обходить гору
Эта энергичная веселая песенка для малышей становится еще лучше, когда вы скакаете галопом! Это еще одна отличная песня, которая развлечет воображение вашего ребенка.
37. А Корень Чы Ча
Это одна из наших любимых интерактивных песен для малышей, потому что она такая запоминающаяся и веселая! Эта песня поможет вашему малышу растянуть мышцы памяти и научиться следовать указаниям.
38. Эта земля — твоя земля
Научите своих детей уважать и разделять эту американскую классику!
39. Выведи меня на мяч
Если ваша семья любит бейсбол, это должно быть основным продуктом вашего дома! Вы можете петь эту песню до девятого иннинга вместе с малышом.
40. Я маленький чайник
Представьте, что вы чайник вместе с вашим ребенком в этой короткой, глупой песне для малышей!
41.YMCA
Возможно, это изначально не предназначалось для малышей, но им понравится подробно рассказывать вам о YMCA в этой энергичной, запоминающейся песне!
42. Сколько стоит эта собачка в окне?
Этот детский стишок определенно выдержал испытание временем! Хотя это может вдохновить вашего ребенка на желание щенка, так что будьте готовы!
43. Хакуна Матата
Мы любим беззаботную классику Диснея, и ваш малыш тоже! Хакуна Матата — это развлечение для всей семьи, которое не оставит вас равнодушным.
44. Twist and Shout
Эта старинная песня заставит вашего малыша крутиться и кричать от радости весь день! Кроме того, никогда не помешает познакомить вашего ребенка с The Beatles в раннем возрасте.
45. Фермер в Dell
Дети любят повторение, и эта песня определенно повторяется. По общему признанию, он довольно цепляющий, и нам это нравится!
46. Счастливый
Несмотря на то, что песня «Хэппи» не была предназначена для детей, она стала одной из самых популярных песен для малышей.Вы не можете винить своего малыша за то, что он полюбил эту веселую мелодию!
47. Домой в ассортименте
Создайте ковбойские шляпы и лошадок-качалок вместе с малышом для этой американской классики!
48. Хотите слепить снеговика?
Холодное сердце охватило всю страну и покорило сердца малышей во всем мире. Если вам нужна забавная альтернатива Let it Go, попробуйте эту песню! Проверьте еще несколько занятий со снеговиками.
49. Торт
Продолжайте тренировать мелкую моторику этой классической песни в ладоши!
50.ABC
Jackson 5 песен — это всегда хорошее времяпрепровождение, и вы и ваш ребенок можете играть вместе! Эта песня также учит детей цифрам и буквам.
51. Тише, малышка
Hush Little Baby успокоит вашего малыша в любой ситуации. Нам нравится, насколько сладка эта песня, и она любима перед сном.
52. Rock a Bye Baby
Возьмите куклу и подбадривайте своего малыша подыгрывать этой любящей классике!
53.Фрер Жак
Откройте для своего малыша новый язык с этим любимым французским языком!
54. Док Hickory Dickory
В этой глупой и веселой песне для малышей ваш ребенок будет петь, пока часы не пробьют двенадцать!
55. С Днем Рождения
Даже когда у кого-то не день рождения, малыши любят петь эту праздничную мелодию. По крайней мере, вы знаете, что они будут готовы к приближающемуся дню рождения!
Ваш ребенок может слушать эти песни по радио, YouTube или на планшете, специально разработанном для детей.Хотите добавить к своему пению несколько инструментов? Ознакомьтесь с нашими музыкальными инструментами для детей, изготовленными своими руками. Вы можете найти список игр и мероприятий для вечеринок для малышей, а также несколько отличных барабанных установок для малышей.
10 музыкальных мероприятий для малышей и дошкольников
Оказывается, пение вместе с дошкольником лучших хитов Элмо полезно (даже если вы немного устали от повторения одних и тех же песен). Исследования показали, что создание и прослушивание музыки помогает повысить у детей самооценку и социальные навыки, а также может помочь маленьким детям сосредоточиться на школе.А у взрослых пение и создание музыки снимают стресс, повышают энергию и помогают нам сблизиться с другими. Когда дело касается развития детей и счастливых семей, чем больше музыки, тем лучше.
Итак, что, если вы не совсем готовы к American Idol , но хотите привнести больше музыки в повседневную жизнь своих детей? Вам не нужно платить за регулярные уроки музыки или нанимать Джули Эндрюс для обучения до-ре-ми . Несколько простых стратегий помогут вам сочинять больше музыки всей семьей.
Вот 10 простых музыкальных заданий для малышей и дошкольников, которые помогают ускорить их развитие.
1. Спой важные слова и фразы
Любой родитель, который когда-либо слышал песню Дэниела Тигра, застрявшую в их голове, знает: повторение улучшает запоминание . По словам Винсента Рейны, музыкального преподавателя и соучредителя музыкальной школы Music To Your Home, «разучивание песен в юном возрасте улучшает запоминание». Добавление общих фраз или инструкций к мелодии для пения создает шаблон, который дети могут легко распознать и вспомнить, и делает запоминание забавным .
Итак, если вы хотите, чтобы ваш ребенок что-то уловил или запомнил, один из самых простых способов сделать это — превратить любую простую фразу в песню. Попробуйте использовать одни и те же песни «Привет» и «Прощай» в распорядке вашего ребенка или используйте джинглы, такие как «Песня о уборке», и вскоре ваш малыш станет второй натурой повторять вам приветствия или инструкции в песне. (Что, давайте посмотрим правде в глаза, довольно мило.)
2. Создайте музыкальную поделку
Оповещение об активности в дождливый день: вы можете легко создавать музыкальные инструменты из предметов домашнего обихода.Развлекайтесь, когда ваш ребенок создает и «играет» на ваших самодельных инструментах — вы даже можете притвориться, что играете вместе на концерте.
3. Сыграйте в «шоу талантов»
Используйте марионеток для пальцев или мягкие игрушки, чтобы разыграть любимую песню или потанцевать под любимую мелодию. Или, если ваш малыш любит играть и играть (как это делают многие дошкольники), предложите ему одеться, представить себя персонажем и сочинить свою собственную песню.
4. Создайте музыкальную игру на совпадение
Вот простая музыкальная игра, которую вы можете создать и в которую можно играть дома: музыкальная игра.Разрежьте листы бумаги на квадраты и на одной стороне нарисуйте персонаж или символ, который представляет знакомую песню: желтый автобус для «Колеса в автобусе», сарай для «Старого Макдональда», звезда для «Мерцай, Мерцай немного» Звезда, паук для «Itsy Bitsy Spider», собака для «Bingo» и любые другие фавориты.
Нарисуйте один и тот же символ на двух квадратах бумаги для каждой песни. Затем положите квадраты на пол лицевой стороной вниз и перемешайте. Вы и ваш ребенок можете весело провести время, по очереди переворачивая квадраты и распевая песню, пока вы ищете спичку!
5.Включите фоновую музыку
Используйте фоновую музыку, когда вы занимаетесь другими делами, например, занимаетесь декоративно-прикладным искусством, убираете игрушки или во время еды. Некоторые исследования показывают, что фоновая музыка не только не отвлекает, но и помогает повысить концентрацию внимания на краткосрочную перспективу.
6. Слушайте и рисуйте
Включите джазовую или классическую станцию или включите плейлист, затем вытащите бумагу для рисования и мелки. Потратьте некоторое время на то, чтобы слушать и рисовать то, что вы слышите, используя цвета, формы, линии, точки и мазки карандашом, чтобы представить инструментальные звуки, темы, динамику и музыкальное настроение, которое вы слышите.Во время рисования говорите о том, почему вы выбираете разные цвета для обозначения разных звуков, например оранжевый цвет для трубы.
7. Сыграйте «название мелодии»
Гудите, свистите или отбивайте ритм песни и посмотрите, сможет ли ваш ребенок угадать мелодию. Затем переключитесь и посмотрите, сможете ли вы угадать песню, которую напевает ваш ребенок.
8. Найдите книги в музыкальной библиотеке
Совершите экскурсию в библиотеку и приведите своего ребенка в музыкальную секцию. Выберите материалы, включающие песни, детские стишки или легкие мелодии, которые вы можете принести домой, чтобы играть и подпевать им.Используйте свою общую физическую реакцию, чтобы ваш ребенок тоже двигался и тренировался!
9. Создайте семейную группу
Один из лучших способов сделать музыку частью повседневной жизни вашей семьи — просто вместе играть музыку. Играйте на клавиатуре, если она у вас есть, создайте барабаны из кастрюль и сковородок, найдите ксилофон вашего ребенка и сыграйте несколько нот, сыграйте на гитаре вместе или просто переверните контейнер вверх дном и начните издавать звуки руками или деревянной ложкой.
Научите ребенка сочетать высоту звука с голосом или сочините песню для исполнения для всей семьи.Он не обязательно должен быть идеальным или тонким, но он покажет вашему ребенку, как сочинять музыку, и получать от этого удовольствие.
10. Загрузите музыкальные приложения
Существует множество музыкальных приложений. Некоторые из лучших и самых забавных музыкальных приложений для детей включают Tune Train, Musical Me, Piano Dust Buster и Kids Ear Training. Эти приложения могут помочь научить вашего ребенка основам музыки, познакомив его с такими музыкальными понятиями, как высота звука, ноты, аккорды и структуры.
Статьи с вашего сайта
Статьи по теме в Интернете
Музыка и ваш малыш или дошкольник (от 1 до 3 лет)
Какую пользу может принести прослушивание музыки моему ребенку?
Малыши и дошкольники могут много выиграть от прослушивания музыки.Во-первых, это весело, и это также способствует движению, что важно для маленьких детей, которые совершенствуют свои моторные навыки. «Дети учатся через движение», — говорит Розали Пратт, профессор музыкальной медицины в Университете Бригама Янга. «Когда вы видите их в игре, они не разговаривают, они двигаются. Вот как они воспринимают вещи».
Музыка также помогает вам сблизиться с вашим ребенком. Это заставит вас танцевать джигу или спеть мелодию, к большому удовольствию вашего малыша. Представьте себе радость, которую вы разделите, покачиваясь в такт прекрасной мелодии (попробуйте «You Are the Sunshine of My Life» Стиви Уандера).Или как весело он будет прыгать с вами в энергичном музыкальном номере («Танец цыпленка» заставит вас кататься по полу от смеха).
Некоторые эксперты заходят так далеко, что говорят, что воздействие музыки делает детей умнее, но вряд ли существуют какие-либо данные, подтверждающие эту точку зрения. «Наука находится в зачаточном состоянии», — говорит Гордон Шоу, профессор физики и нейробиолог, изучающий музыку и развитие мозга в Калифорнийском университете в Ирвине.
Какой тип музыки лучше всего подходит для моего малыша?
Пусть ваш ребенок слушает все, что ему нравится, — говорит Пратт.Попробуйте свои любимые композиции или классическую музыку (старый режим ожидания) или приправьте обстановку бразильскими или африканскими мелодиями. Подойдет все, что связано с хорошей мелодией, хотя медленные песни лучше всего подходят для сна, а быстрые — для игры. Утром включите классическую музыку (выберите что-нибудь приятное и веселое, например, веселый фортепианный концерт из Шопена или «Времена года» Вивальди), чтобы он проснулся в легком и приподнятом настроении.
Детям постарше также понравится песня с повествованием, за которой они могут следовать, например «Была старушка, проглотившая муху» или «Мисс Мэри Мак.»Поощряйте вашего малыша или дошкольника двигаться под музыку и выражать свои эмоции.
Когда дело доходит до прослушивания мелодий для ваших детей, думайте весело и просто. Возможно, вы захотите держаться подальше от головокружительного рока, музыки гранж или рэпа. По словам Пратт, исследования на животных показывают, что постоянное воздействие хаотической, диссонирующей музыки изменяет структуру мозга. Даже растения, похоже, ненавидят этот тип музыки, утверждает она. Плющ, растущий в доме, где весь день играли классическую музыку, процветал лучше, чем это. на домах, где жители взорвали твердые породы.
Ваши музыкальные произведения тоже не обязательно должны быть записаны. Время от времени переходите к песне. Веселые мелодии, такие как «Игра в имена» («Нина, Нина, бо-бина, банан, фана, фофина, ми-ми-мама, Нина)». Выучите целые частушки всей семьей и пойте их поездки на машине или в пасмурные дни, когда вы застряли дома.
Может ли обучение игре на музыкальном инструменте принести пользу моему ребенку?
Да, если ему исполнилось 3 года. Именно тогда его мозговые схемы для обучения музыке начинают созревать .Исследования показывают, что уроки музыки могут увеличить умственные способности. Одно исследование Калифорнийского университета в Ирвине показывает, что трех- и четырехлетние дети, которые брали уроки игры на фортепиано, лучше справлялись с тестами, измеряющими их пространственно-временное мышление (способность мыслить в пространстве и времени), чем те, кто этого не делал.
Автор исследования Гордон Шоу говорит, что эти дети могут научиться решать сложные математические задачи раньше, чем другие дети, не имеющие музыкального образования. Он добавляет, что фортепиано — хороший инструмент для начала, потому что детям не нужно осваивать какую-либо особую аппликатуру, как это было бы с гитарой, скрипкой или другим струнным инструментом.Кроме того, линейная последовательность клавиш помогает конкретизировать концепцию музыкальных гамм.
Еще одно исследование показывает, что уроки музыки обостряют ум, но это касается только детей старшего возраста. Ученые Китайского университета в Гонконге, чье исследование было опубликовано в журнале Nature в 1998 году, говорят, что дети, которые по крайней мере шесть лет учатся музыке до 12 лет, выучивают больше слов, чем те, кто обходится без них. Исследователи трижды прочитали списки из 16 слов 60 девушкам. Те, кто занимался музыкой шесть лет, запомнили больше слов, чем те, кто этого не сделал.Мартин Гардинер из Музыкальной школы в Провиденсе, Род-Айленд, исследовал влияние уроков музыки и искусства на группу детей в возрасте от 5 до 7 лет, которых считали «отстающими». По данным журнала The Economist, после семи месяцев занятий они прошли тестирование по чтению, письму и математике и обнаружили, что они догнали своих сверстников по чтению и письму и превзошли их по математике.
Элизабет Брайс, мама из Сан-Франциско, записала свою 3-летнюю дочь Натали в класс искусства и движения (который поощряет детей танцевать под музыку, а затем погрузиться в художественный проект).«Я хотел познакомить ее с музыкой и искусством в юном возрасте, чтобы она могла использовать их во всем, чему она учится», — объясняет Брайс. «Класс способствует творчеству и раскрывает ее разум». Это также придает Натали любовь к музыке и искусству. С тех пор она посетила два класса изобразительного искусства и движения и две другие музыкальные программы.
Итог
Позвольте музыке стать неотъемлемой частью жизни вашего ребенка, но не ставьте своей целью формирование музыкального гения. Вундеркинды вроде Моцарта, написавшего свою первую симфонию в 8 лет, встречаются редко.Но если вы предложите своему ребенку погрузиться в мир музыки (особенно если вы будете варьировать выбор), он, вероятно, вырастет человеком, который ценит все виды музыки. Поощряйте его взять в руки музыкальный инструмент, но не давите. «Это как если бы красивый принт Матисса висел на видном месте в вашем доме», — говорит Пратт. Вы не заставляете ребенка смотреть на нее каждый день, но она доставляет ему удовольствие. Это процесс обогащения. «Присутствие музыки — вот что важно», — добавляет она.
Когда вы знакомите своего ребенка с культурой, он приобретает вкус к тому, что будет питать его душу. Музыка делает именно это. Как сказал Шекспир: «Если музыка является пищей любви, продолжайте играть».
лучших песен для развития языка — плюс бесплатная распечатка
Поделиться на:
Хотите осветить лицо вашего малыша? Попробуйте спеть веселую детскую песенку-боевику для развития языка! Они не только прекрасный способ общаться с вашим ребенком, но и бесплатны, не требуют никаких игрушек, а вы, , можете петь практически везде, .
Какое значение для вашего ребенка имеет пение?
Детские песни естественно поддаются работе на языковом развитии через развитие словарного запаса, повторения, языковой памяти и творческих способностей . Песни со встроенными действиями и движениями могут работать и на развитие валовой моторики , !
Сильви любила музыку с тех пор, как была совсем крохотной — мое (некорректное) пение всегда вызывало у нее улыбку. Я наугад выбирал песню, чтобы спеть ей, основываясь на том, что мог придумать мой затуманенный мозг-мозг в данный момент.Но иногда я задавался вопросом: «Что она, , хочет услышать?» или «Какая песня ей, , нравится больше всего?»
Щелкните здесь, чтобы получить бесплатный печатный набор из 12 коммуникационных карт , которые вы можете использовать, чтобы позволить своему предубежденному или раннему собеседнику выбрать, какую песню он или она хочет услышать! Их можно использовать несколькими способами:
- Чтобы карты были более прочными, можно печатать на картоне или ламинировать их
- Затем предъявите 2–4 карты за раз и позвольте ребенку указать или передать вам карточку ИЛИ
- Поместите карточки в фотоальбом 4 × 6 и позвольте ребенку перелистывать страницы, чтобы выбрать песню.
СВЯЗАННЫЕ С: Получите полный набор из 48 карточек выбора песен в магазине My Teacher’s Pay Teacher’s (, , не обязательно быть учителем, чтобы пользоваться этим сайтом!)
Вот 12 песен, включенных в бесплатную версию для печати, и советы по развитию языка с помощью музыки:
1. Кольцо вокруг розового
Это идеальная песня, чтобы высказать некоторые из тех первых слов ! Попробуйте спеть песню, держась за руки и ходя по кругу (это нормально, если вы только двое), и, конечно, в конце упадете.
Сделайте это 2–3 раза, чтобы познакомить ребенка с игрой и песней. Затем, когда ваш ребенок знает, что его ждет, и с нетерпением ждет падения, используйте выжидательную паузу , прежде чем сказать «вниз» и упасть. Это даст ему возможность сказать «вниз», чтобы перейти к самой интересной части! Подробнее о выжидательной паузе можно прочитать здесь.
2. Хоки-поки
Hokey Pokey отлично подходит для массового движения двигателя (т.е.е. Извлекаем из себя все!) И для обучающихся частей тела . Для детей младшего возраста вы можете просто придерживаться руки, ноги, головы и тела. Но для детей постарше это идеальное время, чтобы поработать над , изучая левый и правый !
Hokey Pokey Текст:
Вы кладете (правую) руку,
Вы протягиваете правую руку,
Вы кладете правую руку,
И вы встряхиваете все это,
Вы делаете hokey pokey
и разворачиваетесь вокруг
Вот в чем все дело.(Скажите, хлопая в ладоши)
2) (правая / левая) кисть / рука
3) (правая / левая) ступня или нога
4) голова
7) целиком
3. Если вы счастливы и знаете это
Мне нравится версия Super Simple Songs (я выучил ее из этого видео, но потом просто спой ее, чтобы получить больше взаимодействия).
Эта песня учит эмоциям и грубым движениям тела новичка через действия.
Чтобы включить эмоцию , сделайте преувеличенное счастливое / сумасшедшее / испуганное / сонное лицо, чтобы он мог скопировать его.После песни вы можете поговорить о разных вещах или временах, которые заставляют вас чувствовать каждую из этих эмоций.
Для детей младшего возраста сосредоточьтесь на обучении следуя указаниям или имитации навыкам с движениями хлопка, топания и поднятия рук.
4. Голова, плечи, колени и пальцы ног
Это еще одна песня, которая идеально подходит для изучения частей тела и имитации. Я предлагаю замедлить его, намного ниже , пока вы поете, пока ваш ребенок не добьется успеха, а затем медленно ускорять его, пока он не закончится глупым беспорядком в указании! Это обязательно избавит от шевелений и хихиканья!
5.Мерцание, Мерцание Маленькая Звездочка
Эта милая классическая песня хороша для обучения вашего ребенка имитации жестов . Посмотрите видео ниже, если хотите научиться жестам.
Вы также можете использовать выжидательную паузу (см. Выше) и с этим, если ваш ребенок ознакомится со словами. Пауза в конце фразы, например
Мерцай, Мерцай немного. . . . (звезда)
Как мне интересно, что вы. . . (являются)
Над миром так.. . . (высокий)
Как алмаз в. . . (небо)
6. The Itsy Bitsy Spider
Еще одна отличная песня, чтобы ваш ребенок имитировал ваши жесты! (и подпевает)
7. BINGO
Bingo идеально подходит для детей с начальным знаком . Поскольку здесь много повторов, они могут научиться петь буквы вне порядка песни ABC!
Это может быть весело для детей младшего возраста , работая над количеством хлопков — в начале каждой строфы сделайте паузу и скажите ребенку, сколько хлопков будет.
8. У старого Макдональда была ферма
Эта классика — одна из наших любимых! Для начала вы можете поработать со звуками животных. Сделайте несколько пауз, чтобы посмотреть, сможет ли ваш малыш издать звук животного или скопировать звук, который вы издаете. По мере того, как ваш ребенок прогрессирует, попросите его сказать вам, о каком животном вам следует петь в следующий раз!
Прежде чем Сильви смогла назвать имя животного, мы использовали животных из игрового набора на ферме, которые были у нас дома, в качестве реквизита во время песни или для выбора следующего животного!
СВЯЗАННО: Получите полный набор из 48 карточек выбора песен в магазине My Teacher’s Pay Teacher’s (, , не обязательно быть учителем, чтобы пользоваться этим сайтом!)9.Песня ABC
Отлично подходит для раннего обучения грамоте и, конечно же, изучения имен и порядка букв. Эта успокаивающая мелодия может быть запущена, как только ваш малыш получит удовольствие от ее прослушивания! Когда она станет старше, сделайте паузу, чтобы дать ей заполнить буквы.
Иногда я соединяю это с любимой загадкой Сильви с буквами или буквами из пенопласта в ванне, напевая несколько букв, а затем останавливаясь на одной, чтобы посмотреть, сможет ли она найти письмо. «А Б В Д.. А где буква D? » Вы можете сделать это проще, просто указав целевую букву или 2-3 буквы на выбор.
10. Греби, греби, греби лодки
Мне нравится версия этой песни, в которой используются звуки животных и «крик» — чем интерактивнее, тем лучше!
Вы также можете сидеть или стоять лицом к ребенку и держать обе руки как камень взад и вперед, когда поете эту песню.
Вот текст песни Row, Row, Row Your Boat, который нам нравится:
Греби, греби, греби на лодке
Плавно по течению
Весело, весело, весело, весело
Жизнь — всего лишь мечта
Греби, греби, греби на лодке
Плавно вверх по ручью Если увидишь мышку
Не забывай пищать!
Греби, греби, греби на лодке
Плавно по течению Если увидишь аллигатора
Не забудь кричать!
Греби, греби, греби на лодке
Плавно к берегу
Если увидишь льва
Не забывай рычать!
Греби, греби, греби на лодке
Осторожно к берегу
Если увидишь обезьяну
Не забывай визжать!
11.Колеса на автобусе
Любовь Любовь Люблю это! Он действительно растет вместе с вашим ребенком.
Для малышей можно начать с работы с , имитируя действия .
Следующий , вы можете работать, используя выжидательную паузу, чтобы он, , вставил звук или слово действия, такое как «гудок» или «вверх и вниз».
Когда вы освоите , вы сможете усложнить задачу, спросив ребенка, что делать дальше. А дети старшего возраста могут проявить по-настоящему творческие способности, если придумывают новые вещи , которые могут происходить в автобусе! Это отлично подходит для творчества и гибкого мышления, а также для работы над описанием навыков!
12.Ты мое солнце
У меня нет конкретных советов по этому поводу. Я просто включил его, потому что он мне нравится 🙂
Я обычно пою эту песню тихо перед сном (и стараюсь, чтобы у меня не было комка в горле — это суперсентиментальная песня, о которой Сильви часто просит).
«Ты мое солнце, мое единственное солнце
Ты делаешь меня счастливым, когда небо серое
Ты никогда не узнаешь, дорогая, как сильно я тебя люблю
Пожалуйста, не забирай мое солнце»
СВЯЗАННЫЕ С: Нажмите здесь, чтобы получить полный набор из 48 карточек выбора песен в магазине My Teacher’s Pay Teacher’s (, , не обязательно быть учителем, чтобы пользоваться этим сайтом!)
Мне нравится слышать от читателей — прокомментируйте, пожалуйста, ниже!
Какую детскую песню вы любите спеть с малышом?
Приколите на потом!
Поделиться:
10 стихотворений с действиями для малышей и дошкольников
- Facebook 117
- Pinterest 13274
В любое время года, если вы застряли дома с детьми из-за погоды, вам нужны занятия, чтобы заставить их двигаться и использовать часть этой лишней энергии, если не время отхода ко сну, будет серьезной битвой, с которой вы, а они не будут нравится вообще.Эти веселые песни для малышей и дошкольников отлично подходят для того, чтобы заставить их двигаться, и на самом деле нет ничего проще, чем устроить танцы в дождливый день!
Песни и стишки-боевики для малышей и дошкольниковЧто вы найдете на этой странице
Детские боевики
Мы включили партнерские ссылки на некоторые продукты и ресурсы как партнеры, которые мы можем заработать на соответствующих покупках.
Развлекайтесь, напевая эти детские стишки вместе с вашими младенцами, малышами и дошкольниками.
С маленькими младенцами мы либо сажаем их к себе на колени, подписываем и играем с ними на игровом коврике на полу.
Малыши и дошкольники, мы можем петь, где бы мы ни находились!
Головы, плечи, колени и пальцы ног
Одна из моих любимых песен, а также отличный способ научить ваших детей основным частям тела — это Головы, плечи, колени и пальцы ног . Встаньте и покачивайтесь, пока вы подпеваете этому классическому стишку для детей
Головы, плечи, колени и пальцы ног, колени и пальцы ног,
Головы, плечи, колени и пальцы ног, колени и пальцы ног,
Глаза и уши, рот и нос,
Головы, плечи, колени и пальцы ног , Колени и пальцы ног!
Затем мы повторяем это, сохраняя молчание для одной части тела за раз, просто указывая на нее, пока вы не пройдете всю песню в тишине.
Слушайте музыку для головы, плеч, коленей и пальцев ног по безлимитной подписке на музыку или загрузите MP3
Слушайте все эти песни по безлимитной подписке на музыку на Amazon — идеально для использования вместе с Echo Dot или через свой смартфон. Попробуйте 30-дневную бесплатную пробную версию Amazon Music UnlimitedСпящие кролики
Это был довольно новый для меня, хотя моя мама говорит, что это был тот, который она помнит из групп мам, когда я был маленьким. Но когда я оба были маленькими, это была одна из тех песен, которые они любили. Sleeping Bunnies — это весело, и хотя начинается он красиво и спокойно, он становится активным, надеясь и прыгая.
Посмотри на спящих кроликов,
До полудня,
Разбудим их веселой мелодией?
Они так неподвижны, они больны?
ПРОБУДИТЕСЬ МАЛЕНЬКИЕ КРОЛИКИ
Хмель, маленькие кролики, хмель, хмель, хмель,
Хмель, хмель, хмель,
Хмель, хмель, хмель,
Хмель, маленькие кролики, хмель, хмель, хмель ,
Хоп, хоп, хоп!
Его никогда не пели и не играли только один раз, и в группах малышей я любил видеть, как все маленькие кролики спокойно лежат, а затем внезапно прыгают и прыгают по всей комнате.
Этот сборник боевиков, включающий большинство наших любимых песен, поможет вам заставить детей двигаться. В нем есть некоторые из наших любимых детских песен для младенцев и малышей, а также Zoom, Zoom, Zoom, где вы и ваш ребенок можете взлететь в космос. Получите этот том 2 «Пой и учись» на Amazon Digital Music.
Зима, где ты? Посмотрите эти «Зимние стишки» и «Детские песни», чтобы спеть вместе.Если вы счастливы и знаете это!
Я слышал много разных версий этого на протяжении многих лет, но классический If you Happy, and you Know it! Модель с деталями тела заставит детей двигаться, а вы и они весело проведете время.
Если вы счастливы и знаете это,
Хлопайте в ладоши!
Если вы счастливы и знаете это,
Хлопайте в ладоши!
Если вы счастливы и знаете это,
и вы действительно хотите это показать!
Если вы счастливы и знаете это,
Хлопайте в ладоши!
Затем вы можете заменить хлопки в ладоши на другие действия, некоторые предложения приведены ниже, но вы можете придумывать свои собственные.
Топайте ногами, кивайте головой, поворачивайтесь, прыгайте за вас, скажите А-ха!
Найдите больше песен для малышей и дошкольников с классическими детскими стишками, чтобы спеть вместе.Колеса на автобус
Хотя это можно петь сидя и небольшими действиями, нет причин, по которым это нужно! Почему бы не подпрыгнуть и не размахивать руками, когда двери автобуса открываются, взмахивая и раскачиваясь из стороны в сторону с щетками стеклоочистителя. Колеса автобуса позволяют выполнять множество различных видов крупной двигательной активности, просто дав им возможность.
Колеса на автобусе крутятся,
кругов,
кругов!
Колеса у автобуса крутятся,
- весь день!
Когда вы закончите первый стих, вы можете добавить к нему много разных частей — например, двери, плач детей, вязание бабушки и т. Д… Ищете вдохновение, почему бы не взять книгу «Колеса в автобусе», и затем вы можете использовать ее, чтобы вдохновить вас на стихи, которые вы поете вместе.
Посмотрите эти книги, к которым прилагаются некоторые боевики
После того, как вы потанцевали и переместились и пришло время замедлить ход событий и отдохнуть, ознакомьтесь с этими фантастическими книгами, которые дополняют представленные здесь песни, которые помогут вам успокоить своих малышей и дошкольников, готовых ко сну или перед сном.
Пять маленьких крапчатых лягушек
С маленьким, который без ума от лягушек, это всегда было неизменным фаворитом в нашем доме, и это также был отличный способ поработать над счетом. Пять маленьких крапчатых лягушек можно спеть как рифму для пальцев, но нет причин, по которым вы и дети не можете быть этими 5 маленькими лягушками и прыгать с диванов в пруд на полу.
Пять пятнистых лягушек,
Сели на пятнистом бревне,
Едим еще вкусных личинок,
Ням-ням!
В бассейн прыгнул,
Где было красиво и круто,
Вот и четыре крапчатых лягушки!
Затем повторите с четырьмя, тремя, двумя и одним, пока на этом бревне не окажется ноль лягушек.
После того, как вы закончите петь и начнете двигаться, и если это один из любимых стишков ваших детей из этой подборки, почему бы не получить набор песен из войлочной доски «Пять маленьких крапчатых лягушек» — он идеально подходит для подсчета и изучения этого популярного стишка.
Ищете другие счетные стихи, чтобы петь вместе и поддержать своих малышей и дошкольников их числами, тогда ознакомьтесь с нашими стихами, чтобы считать вместе с ними.Пять маленьких обезьян
Еще один очень популярный в нашем доме, и тсс, но тот, с которым мы иногда прыгали на кровать — если вы не хотите прыгать на кровати, почему бы не накрыть пол подушками и не представить, что это кровать и вместо этого прыгайте, потому что все любят прыгать вокруг Five Little Monkeys — фаворит здесь.
Пять маленьких обезьянок,
прыгают на кровати!
Один упал и ударился головой!
Мама позвонила доктору,
, и доктор сказал:
«Больше обезьяны не прыгают по кровати!»
Повторяйте обратный отсчет, пока не перестанут прыгать обезьяны на кровати.
Вот и все вокруг тутового куста
Это классический британский детский стишок, который исполняется, когда вы выполняете некоторые обычные действия, например, расчесываете волосы, умываете лицо и даже ходите как леди. Вот и все, вокруг куста тутового дерева. Это отличная песня, которую можно петь круглый год, но особенно в морозный день из-за слов.
Вот мы и обходим тутовой куст,
- тутовый куст,
- тутовый куст!
Вот и мы обходим тутовник,
Холодным и морозным утром!
Некоторые дополнительные стихи, которые вы могли бы спеть, были бы такими: «Так мы расчесываем волосы, причесываем волосы, причесываем волосы! Так мы причесываем волосы холодным и морозным утром!», Умываем лицо, завязываем галстук. наша обувь, ходить в школу, прыгать вверх и вниз и т. д.. Придумайте действия, которые ваши дети могут имитировать, а затем заставьте их двигаться и разыгрывать их по дому.
Найдите зимнюю версию этой песни, которую можно скачать БЕСПЛАТНО, когда вы подпишетесь на нашу рассылку новостей на наших Winter Rhymes for Tots!Один палец, один большой палец продолжайте двигаться
Эта песня немного сложнее, но интересно посмотреть, если вы не можете запутаться, напевая ее — потому что время от времени мы не только путали действия с одним пальцем, один большой палец продолжает двигаться! но и слова.
Наряду со следующей песней это была классика из моего детства, которую играли на детских праздниках — вместо вечеринок с моими детьми мы нашли этот набор музыки, который включает эту песню и множество других, которыми весело вместе наслаждаться в любое время года. и большинство из них также заставят вас прыгать.
Один палец, один большой палец, продолжайте движение
Один палец, один большой палец, продолжайте двигаться
Один палец, один большой палец, продолжайте двигаться
Мы все будем веселыми и яркимиОдин палец, один большой палец, одна рука, продолжайте двигаться
Один палец, один большой палец, одна рука, продолжайте движение
Один палец, один большой палец, одна рука, продолжайте двигаться
Мы все будем веселыми и яркимиОдин палец, один большой палец, одна рука, одна нога, продолжайте двигаться
Один палец , один большой палец, одна рука, одна нога, продолжай двигаться
Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, продолжай двигаться
Мы все будем веселыми и яркимиОдин палец, один большой палец, одна рука, одна нога, один кивок головы, продолжайте движение
Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, один кивок головы, продолжайте движение
Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, один кивок головы, продолжайте движение
Мы все будем веселыми и веселымиОдин палец, один большой палец, одна рука, одна нога, один кивок головы, сядь, встань, продолжай двигаться
Один палец, один большой палец, одна рука, одна ле г, один кивок головы, сесть, встать, продолжать движение
Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, один кивок головы, сесть, встать, продолжать движение
Мы все будем веселы и светлый
Хоки Коки или Поки
Возможно, одна из самых громких и веселых игр, в которые мы играли всей группой в игровых группах с детьми: Hokey Cokey или Hokey Pokey , если вы находитесь в США, заставляла нас двигаться, изучать левую и правую части тела, а также делать много. и много шума.
Вы положили левую руку внутрь,
- левую руку наружу!
Вход, выход!
Твоя встряска!
Вы делаете Hokey Cokey, а
разворачиваетесь!Вот в чем все дело.
Ух ты, хоккей Кокей, Кокей!
Ух ты, хоккей Кокей, Кокей!
Ух ты, хоккей Кокей, Кокей!
Колени согнуты, руки вытянуты!
Ура ура!
Поменяйте левую руку на правую, ноги, а затем вставьте все тело внутрь и вокруг. Не забывайте, когда вы исполняете партию Hokey Cokey в куплете, вы складываете руки вместе и двигаете ими из стороны в сторону, но в куплете — входите, бегите к центру и выходите, держась за руки.
Кольцо кольцо из роз
Это еще одна очень классическая британская песня для детских песен — на самом деле, это традиционная песня для детей со времен черной чумы, когда кольцо роз, упомянутое в песне, было одним из признаков чумы. Однако это просто интересный факт, и песню Ring a Ring of Roses можно петь в любое время с действиями.
Кольцо из роз,
карман, полный поз!
Atishoo, atishoo!
Мы все падаем!
Коровы на лугу,
лютиков собирают!
Atishoo, atishoo!
Мы все вскакиваем!
Другие идеи и занятия для малышей и дошкольников на время, когда вы застряли в помещении
Поделки с динозаврами и развлечения для малышей
Classic Rhymes to Count with
Сотни занятий и поделок для малышей
Мама гусь / Детские стишки: занятия и поделки для малышей
10 песен для дошкольников и малышей с действиями, которые заставят детей двигатьсяКерис Паркер
Керис — морской биолог, педагог-эколог, учитель средней школы и мама.