Лепка из пластилина способы – Презентация на тему: «Виды, способы и техники лепки в детском саду» (Способы и техники лепки животных)

Виды лепки, основные методы и приемы

Лепка с раннего детства знакома каждому, ведь ее безграничный потенциал для ребенка незаменим. Занятие развивает воображение и пространственное мышление, мелкую моторику, помогает понять цвет и форму предметов, заставляет проявить фантазию. Но когда начать знакомить малыша с видами лепки, аппликациями из пластилина, как заниматься и на каких материалах остановиться? Ответы на эти и другие вопросы интересуют многих родителей.

Лепка и ее польза

Искусство придания формы пластическому материалу считается необыкновенно живым и, что важно, осязаемым. Лепка по праву занимает место одного из самых эмоциональных видов изобразительной деятельности. Даже ребенок раннего дошкольного возраста создает реальный или вымышленный образ, к которому можно прикоснуться, а не только представить или увидеть.

Возможности лепки широко используются для развития детей. При ее помощи ребенок способен:

• разнообразить свой сенсорный опыт, получая представление о материале, его структуре, пластичности, форме и цвете;
• создавать объемные поделки;
• развивать мелкую моторику и координировать одновременно работу обеих рук;
• получать эстетическое воспитание.

Это тот случай, когда важен не только процесс, но и результат. Малышу интересно наблюдать, как бесформенный комок приобретает очертания знакомого предмета. Он трансформируется бессчетное количество раз, пока не появится удовлетворение от результата.

Материалы. Какие они?

Изобразительная деятельность в ДОУ обязательно включает традиционные техники и виды: аппликацию, рисование, лепку и конструирование. Большое значение имеет возраст малыша. Он важен не только для задач, которые предстоит поставить ребенку, но и для правильного выбора материала. И дома, и в детском саду особенно широко применяются глина и классический пластилин. Последний может быть также восковой, плавающий, с блестками, магнитный, флуоресцентный, перламутровый.

Какие еще бывают материалы? Стоит остановиться на самых популярных.

Яркое тесто для лепки отличается податливостью и мягкостью. С ним легко работать с первых минут, но готовая поделка не сохранит форму надолго и не все детали можно скрепить друг с другом. В составе производителем заявлены безвредные компоненты, потому подойдет для малышей, начинающих лепить.

Шариковый пластилин часто вызывает любопытство ребенка, которого привлекают насыщенные цвета и необычная текстура. Бывает различных видов:

1. Незасыхающим можно играть долгое время, важно лишь не смешивать цвета.
2. Засыхающий имеет иные свойства: при комнатной температуре становится твердым, но хрупким. Поэтому им лучше декорировать фигурки или формы. К примеру, можно сделать симпатичную вазу. Для этого отрезать нижнюю часть пластиковой бутылки, а затем задекорировать с внешней стороны этим материалом. Предлагать детям от 3 лет. Играть в присутствии родителей.

Ассортимент велик и постоянно появляются все новые варианты. Лепить можно пастой для моделирования, мягкой массой, из соленого теста, обыкновенного влажного или кинетического песка, полимерной глины, снега.

Глина и пластилин: сравнение свойств

Изучая виды лепки, на занятиях применяется два вида материала. Оба пластичные, доступные и имеют свои особенности.

Глина считается наиболее ценным и экологически чистым материалом. Она обладает особой выразительностью, не зря еще с давних времен использовалась для строительства и изготовления посуды. Необыкновенные свойства сделали ее основным материалом для детей:

• нейтральный цвет;
• способность прекрасно сохранять форму;
• возможность выбрать кусок любого размера;
• наличие однородной текстуры;
• дает возможность понять целостность формы, не отвлекаясь на детали;
• изделия можно сушить, а после продолжать работу (окрашивать, создавать скульптурные композиции, использовать для декорации).

К минусам относятся особенности сушки, на которую требуется время. Ребенок раннего возраста может потерять интерес к результату. Сохранять глину рекомендуется в прохладном сыром помещении в пластмассовом контейнере под влажной тканью.

Пластилин – материал, требующий специальной подготовки перед использованием. Его особенности также активно применяются для обучения видам лепки в детском саду:

• достаточно прочный материал;
• детали легко скрепляются;
• цвет вносит разнообразие в работу, но может отвлекать от целостного восприятия формы.

Из минусов пластилина:

• не подходит для малышей из-за состава;
• перед началом лепки его предстоит размять или нагреть, чтобы сделать податливым, поэтому подойдет для детей старше 3 лет.

Когда и с чего начинать

Взрослым во время занятий придется находиться рядом с малышом.

Во-первых, так безопаснее, ведь малыш способен попробовать материал на зуб.

Во-вторых, необходимо помочь ребенку освоить азы этого вида изобразительного искусства: показать материалы, познакомить с их свойствами, основными приемами и видами лепки.

Слушая родителя или педагога, малыш активно пополняет словарный запас и учиться вести диалог. Задания должны соответствовать возрасту. Если старший дошкольник способен сотворить фигурку животного или красивую пластилинографию самостоятельно, то кроха в лучшем случае сможет освоить лишь самые простые приемы лепки.

Начинать можно в возрасте около 9-12 месяцев. Конечно, малышу трудно усидеть на одном месте, но в этом нет необходимости. Достаточно того, что он получает новые тактильные ощущения и осознает, что в его маленьких ручках материал может принимать различную форму. Важно не заставлять ребенка заниматься тем, чем он не хочет в данный момент, а предложить позже.

Приемы лепки

В самом начале они отличаются простотой:

• отщипывание – отделение большим и указательным пальцами небольшого кусочка от одного крупного;
• разминание – надавливание пальцами или рукой;
• сплющивание – сжатие материала и придание ему плоской формы.

Позднее приемы усложняются и ребенок осваивает новые:

• скатывание — создание формы шара круговыми движениями ладони;
• раскатывание – формирование „колбасок” ладонями;
• сглаживание – придание округлости форме;
• вдавливание – нажатием большого или указательного пальца делается углубление;
• заострение – придание острого конца при помощи прижимания пальцами со всех сторон;
• прищипывание – оттягивание и заострение одного края;
• соединение – скрепление деталей друг с другом.

Ребенку постепенно удаются все более сложные действия с материалом. Результатом работы становится законченная композиция.

Основные виды лепки

От взрослого ребенок получает сведения об изобразительной деятельности, а на основе собственного опыта он пробует выполнить поставленные задачи самостоятельно. Со временем их решение перерастает в творчество, а материал становится более разнообразным.

Важно постепенно переходить от простого к сложному, чтобы ребенок не разочаровался в неудаче. Сначала изучаются отдельные приемы. Знания закрепляются, оттачиваются. Позже предлагаются все новые задачи, для которых необходимо правильно выбрать нужный способ из разных видов лепки. Все они имеют свои особенности:

1. Скульптурный заключается в том, что изделие лепится из цельного куска. Этот метод считается более сложным, поскольку необходимо представление о пропорциях и форме. Чтобы создать поделку, дети используют такие приемы, как оттягивание, удлинение, прищипывание, сглаживание.
2. Конструктивный, когда работа создается из отдельных частей. Дети начинают с самой крупной, постепенно изготавливая все более мелкие. Когда все детали подготовлены, остается их соединить между собой. Благодаря конструктивному виду лепки можно легко сравнить элементы по форме и величине, например, туловище животного крупнее, а хвост – значительно меньше.
3. Комбинированный включает оба вышеназванных способа. Часть фигурки вылепливается из целого куска, например, ноги и туловище человека. Остальные части создаются отдельно и прикрепляются к основе.

Можно добавить элементы рельефной лепки для объема и естественности. Например, чтобы получились перья птиц, нужно наложить отдельные небольшие кусочки и, используя различные приемы, придать им нужную форму.

Какие еще существуют виды лепки

Имеется еще одна классификация – с точки зрения сюжета:

1. Предметная лепка применяется для изображения отдельных предметов: животных, людей, мебели и др. Дети учатся придавать окончательную форму материалу, используя для этого всевозможные приемы, которыми владеют.
2. Сюжетная лепка необходима для развития у ребенка воображения и пространственного мышления. Этот способ предполагает создание уже не одного предмета, а целой истории. Все фигурки устанавливаются на подставку и объединяются общим сюжетом. Процесс довольно длительный, требующий времени и сил, но от этого не менее увлекательный.
3. Декоративная лепка знакомит с народным прикладным искусством и его видами. Кроме того, она учит заранее обдумывать тему будущей поделки: эскиз, орнамент, форму и роспись. К примеру, ребенок задумал слепить вазу в виде цветка и украсить растительным орнаментом. Здесь также предлагается выбор: можно нацарапать его острым предметом или выполнить из мелких деталей. Таким способом создаются украшения, статуэтки, сосуды, настольные пластины.

Лепка в детском саду

На занятиях педагоги уделяют особое внимание искусству придания формы пластическому материалу. Самых маленьких начинают знакомить с основными методами и приемами лепки. Крохи учатся отщипывать кусочки, скатывать шарики и колбаски.

Постепенно задания усложняются. Становится важна индивидуальная работа в группе. Например, воспитатель показывает, как изобразить фактуру шерсти животного или травы на земле. Объяснение делается для всей группы, но после педагог может помочь освоить навык каждому ребенку отдельно.

Давая задание, педагог на время устраняется, чтобы дать возможность детям попробовать свои силы, применив собственные знания и творческие способности.

Что необходимо знать и уметь

Конечно, малыши лишь знакомятся в ДОУ с видами лепки, материалами, пробуют новые тактильные ощущения. В старшем дошкольном возрасте необходимо знать и уметь гораздо больше, чтобы занятие лепкой принесло удовольствие:

1. Чтобы сформировать зрительное восприятие, сначала дети рассматривают изображения или фигурки животных, людей, предметов. Наблюдая, выделяют основные формы или отдельные черты. Поняв характерные признаки, будет легче создать образ. К примеру, при лепке слона используются его выразительные признаки: длинный хобот, массивное туловище и крупная голова.
2. Расширяя кругозор и рассматривая различные изображения знакомых предметов, ребенок накапливает зрительные образы, которые позже пригодятся. Например, представляя прыжок кошки, полет птицы, ходьбу человека, он сможет слепить их или нарисовать.
3. При лепке с натуры дети сравнивают свою работу с примером. Для этого придется сначала рассмотреть его и обсудить характерные черты.
4. Если поставлена задача создать свою поделку по представлению, то придется проявить самостоятельность в решении образа. Большую помощь окажут игровые ситуации. Например, воспитатель заранее рассказывает, что дети будут лепить для Деда Мороза лесных зверей, которых он пригласит на праздничный карнавал.

Пластилиновые картины

Кроме объемных фигур, изготавливаемых при помощи различных видов детской лепки, можно выполнить аппликации. Их преимущество в том, что на такую картину понадобится гораздо меньше материала, а процесс и результат порадуют не меньше.

Техника, принцип которой заключается в создании картины из пластилина, называется пластилинография. Изображение получается полуобъемное и яркое.

Выполнять можно на любой поверхности: стекле, плотном картоне, компьютерном диске или деревянной доске. Кроме того, для работы понадобится разноцветный пластилин. Сюжетом станет готовый рисунок (раскраска). Заполнять белое пространство можно разноцветными шариками, жгутиками или цельными деталями, применив прием размазывание.

Заключение

Лепка стала важным занятием, развивающим фантазию, мышление, мелкую моторику. Создание детьми даже самых простых поделок из глины или пластилина является интересным творческим процессом. Из бесформенного комка получается миниатюрный образ, картина или скульптурная группа. Это почти волшебство!

Используя основные виды лепки, ребенок учится превращать в действительность свой зрительный образ. Узнавая многочисленные приемы, дети своими руками могут создать восхитительные сюжетные скульптуры, пластилинографии, мозаичные картины или элементы декора.

Лепка в ДОУ. Материалы и оборудование. Виды и способы лепки.

1 тема. Лепка в ДОУ. Материалы и оборудование.

Виды и способы лепки.

Лепка в детском саду представляет собой изобразительную деятельность, в процессе которого из пластических материалов создаются объемные или рельефные образы или композиции (другими словами = элементарную скульптуру)

Особенности пластического творчества.

Техника лепки так проста, что доступна детям даже раннего возраста. Пластическое творчество — не только увлекательное, но и полезное занятие для дошкольников. Изображение предметов в лепке проще, чем в рисовании. Здесь имеет место реальный объем, не надо прибегать к условным средствам выразительности.

Только занимаясь лепкой:

-ребенок знакомится с объемной формой предмета, взаимосвязанностью его частей, в лепке ребенок имеет дело с действительной формой предмета, он осязает ее своими руками со всех сторон, дети учатся объемному способу изображения предметов;

-формируются навыки работы двумя руками, умение координировать движение рук;

-очень активно развиваются: -мелкая моторика пальцев, а значит речь,

-ручные умения и навыки, готовность руки к письму,

-глазомер, пространственное мышление;

-развивается наблюдательность, т.к. приучаются более внимательно рассматривать предмет;

-ребенок знакомится со свойствами пластических материалов;

-лепку можно также использовать как элемент конструирования построек из песка, глины, снега, природного материала;

-декоративная лепка выступает в качестве одного из основных компонентов дизайна

-вылепленные предметы можно использовать в игровой деятельности

Пластические материалы.

Глина. Это природный экологически чистый материал. Это землистая масса, которая при смешивании с водой становится пластичной. Она имеет свою окраску, которая зависит от веществ. Жирная (если в составе мало песка) и тощая = суглинок (если песка много). Для работы нужна глина средней жирности.

Перед лепкой глину необходимо очистить: выбрать руками мусор, камешки, высушить, раздробить в брезентовом мешке колотушкой или молотком и просеять в ведро на 1/ 3, затем добавить столько же воды, взболтать деревянной палкой, дать отстояться, аккуратно снять плавающий сверху мусор и слить лишнюю воду. Набухшую глину вычерпывают из ведра, не затрагивая нижнего слоя (там лишний песок и тяжелая фракция мусора), и выкладывают слоем толщиной 1—1,5 см на стопку газет для удаления лишней воды. Подготовленную глину разминают руками до пластичного состояния. Хранить ее лучше в пластмассовом баке или ведре, накрыв влажной тряпкой. Изделия из необожженной глины очень хрупкие и боятся воды. Для ее упрочения можно использовать канцелярский клей или клей ПВА. Подсыхая, глиняно-клеевая масса быстро затвердевает, и размочить ее очень сложно, поэтому хранить сырье необходимо в завязанном полиэтиленовом пакете не дольше суток.

Преимущества глины для обучения детей. Она однотонна (цвет отвлекает, приходится сразу продумывать цветовое решение), дает возможность понять целостность формы (а это основное изобразительное свойство!). Глина более пластична. Из глины сначала лепят, лишь потом раскрашивают. Изделия прочнее, пластилин легко деформируется.

Пластилин— искусственный материал, в составе порошка глины + воск, масла, красители. Различают пластилин скульптурный (сероватых оттенков) и детский. Скульптурный пластилин применяют скульпторы, художники, макетчики и лепщики.

Требует предварительной подготовки: его слегка подогревают, помещая коробки вблизи источника тепла. Для того чтобы долго сохранять скульптурки из пластилина, можно покрыть их лаком, предварительно обваляв в муке, зубном порошке или меле.

Пластилин хорошо использовать для детей 5-7 лет, когда хорошо развиты мелкие мышцы рук для изображения мелких деталей (украшения, растительные формы в сюжетной лепке). У воспитанников старших групп должны быть индивидуальные готовые наборы пластилина, за состоянием которых дети должны следить, раскладывая оставшийся пластилин по цветам.

Пластика (полимерная глина) — разновидность пластилина. Изделия из пластики более прочны, чем из пластилина. Застывает на воздухе или при нагревании.

Мукосоль, или соленое тесто.

Первый способ: 1 стакан муки + 1/2 стакана соли + 1/4 стакана воды (+ раст.масло)

Второй способ (без соли): 1 стакан муки + 1/4 стакана воды + 1 столовая ложка клея ПВА (этот рецепт применяют, чтобы у детей не было раздражения кожи рук от соли). Приятный на ощупь, пластичный, мягкий, экологичный, легко отмывается и не оставляет следов. Правильная подготовка материала делает его прочным, не трескающимся, не крошащимся. Поделки из соленого теста можно расписывать и покрывать лаком или окрасить само тесто, добавив пищевой краситель при замешивании.

Бумажная масса для лепки из мелко нарезанной или порванной бумаги и густо заваренного крахмального клейстера. Из нее можно лепить любые фигуры для работы в технике бумагопластики. При высыхании они становятся жесткими и прочными. Их можно расписать, а потом покрыть лаком, клеем или парафином. Вместо бумажной массы для лепки можно использовать также опилки (в охлажденный мучной клейстер добавляют пищевую соду, несколько ложек столярного клея, опилки и перемешивают). Выполненные из полученной массы изделия сушат в теплом месте. Поверхность таких фигурок имеет красивую фактуру.

Папье-маше — одна из художественных техник, заключающихся

в создании силуэта различных предметов, путем предварительного многослойного их оклеивания с последующим оформлением.

Снег и песок. Одно из условий работы с этими материалами — достаточная влажность. Сухой песок рассыпается, снег в морозную погоду не лепится, но стоит только этим материалам набрать необходимую влажность, как они начинают удерживать придаваемую форму. Обычно изделия из этих материалов выполняются довольно больших размеров и служат для игры. Инструментами для обработки таких скульптур также являются игрушечные лопатки, совки, формочки и пр.

Репейник. Это соцветия сорного растения — лопуха. Благодаря колючкам они хорошо скрепляются между собой и надолго сохраняют форму. Использовать репейник нужно сразу, как только сорвали, или в тот же день. Он подходит для лепки фигур, имеющих выразительный, узнаваемый силуэт (медвежат, слонов, белок, зайчиков). Для оформления вылепленных из репейника фигурок можно использовать пуговицы, бусинки, пластилин, спички, нитки, лоскутки и многое другое. Изготовленные из него игрушки могут быть использованы в играх, на выставках они хранятся в течение года.

Фольга

Вспомогательные материалы для лепки:

— дощечки для лепки

— станок с поворотным кругом

— стеки (деревянные, металлические, пластмассовые – заострённые с одной стороны и закруглённые с другой, в виде лопаточки и стека-петля)

-две устойчивые банки с горячей и холодной водой, если дети работают с пластилином; салфетки, тряпочки.

— каркасы (для придания фигуре устойчивости, прочности, для экономии материала): палочки разной длины и толщины, мягкая проволока, бумажные стаканчики, формочки, вырезанные из яичной тары, целлулоидные формочки для конфет и др.

— основа (картон, дерево, стекло, диски и др.)

— бисер, бусинки, камешки, ракушки, семена растений, кора, ветки, желуди, шишки, ореховая скорлупа, крупа, а также другие природные и неприродные материалы.

— ножницы

Виды лепки

В работе с детьми используется 3 основных видов лепки: предметная, сюжетная и декоративная. Каждый их этих видов проводятся как по заданию воспитателя, так и по замыслу.

Предметная (=изображение отдельных конкретных предметов),

Сюжетная (=лепные композиции на определенную тему) проводится в старших группах. Сюжетом могут быть эпизоды из окружающей жизни, из сказок и рассказов.

Декоративная

(=создание декоративных изделий = украшения, народная глиняная посуда, народные игрушки, декоративные пластины («изразцы» = гончарные изделия в виде глиняных плиток для облицовки стен, печей, каминов).

Другие виды лепки:

Комплексная – комбинируя разные способы лепки (создаем предмет, затем декорируем)

Модульная лепка – из большого количества одинаковых деталей (по типу мозаики), например: из шариков

Лепка из пластин (прямоугольные, квадратные формы) – домики, шкатулки

Лепка по форме, используя прочные готовые формы: банки, коробки, бутылки, контейнеры (от киндера)

Пластилинография – нетрадиционная техника лепки = «рисование» пластилином на горизонтальной поверхности

По форме лепка может быть: 1.объемная и 2.рельефная.

1.Способы объемной лепки:

Конструктивный – простейший. Предмет лепится из отдельных частей ( как из деталей конструктора). Работу начинают с основной, более крупной, мелкие детали лепят в последнюю очередь.). Дети знакомятся с этим способом в 

младшей группе, а далее он применяется во всех возрастных группа, но количество деталей увеличивается, а приёмы соединения частей усложняются.

Здесь важно научиться соотносить части друг с другом, чтобы они были соразмерными. Для лепки парных частей нужно приготовить одинаковые кусочки.

Пластический (скульптурный) – лепка из целого куска, из которого вытягиваются все мелкие части изделия и др. Начинают со средней группы (овощи, фрукты, игрушки). Пример: мышка – создаётся нужная форма, вытягивается мордочка, ушки, хвостик, лапки и с помощью стеки придаются ей характерные признаки. Этим способом дети пользуются и далее.

Здесь требуется точность движений, хороший глазомер и отчетливое представление о форме и пропорциях предмета, объекта лепки.

Прежде чем приступить к лепке, ребенок должен представить образ, его форму, характер, положение в пространстве, позу. Сначала материалу придается общий силуэт, после чего ребенок постепенно переходит к лепке каждой части.

Комбинированный объединяет в себе оба предыдущих способа, позволяет разнообразить технически пластические образы. Самые крупные детали можно выполнить скульптурным способом, а детали — конструктивным. Например, делается столбик, сгибается в дугу, опущенные вниз концы разрезаются стекой и раздвигаются. Далее прикрепляются другие части животного (кошка, собака, медведь).

Для лепки посуды используются способы:

Способ вдавливания ( в ср.гр.) =углубление в целом куске

Ленточный способ (ст.гр)

Кольцевой способ (жгутиковый, круговой нелеп) (подг.гр) заключается в выполнении тонких валиков, которые объединяются в кольца, которые накладываются друг на друга, после чего поверхность поделки сглаживается пальцами.

Выбирание стекой глины

Гончарный.

2.Рельефная лепка используется:

1)-При изготовлении птиц, животных, людей: небольшие куски глины или пластилина накладываются на основную форму, а потом примазываются стекой или пальцами.

2) объемное лепное изображение на плоскости. Различают следующие виды рельефа:

— барельеф — средневыпуклый рельеф, изображение выступает менее чем на половину своего объема;

— горельеф — сильновыпуклый рельеф, изображение выступает над плоскостью основы более чем на половину своего объема;

— контррельеф —углубленный рельеф, изображение не выступает над основой, а, напротив, углубляется в нее (=выбирание глины)

Способы оформления и декорирования

1. оттягивание с моделированием (клювик, ушки)

2. защипывание (лепестки)

3. загибание (край тарелочки)

4. использование приспособлений (валики, гребни, острые предметы)

5. дополнение другими материалами (налепы пластилином другого цвета, семена, крупы, ракушки)

Технические приемы лепки

(бывают ладонные и пальцевые)

Обучение с младшего возраста:

Разминание, сминание. Многократное надавливание руками и пальцами на кусок пластилина, «разогревая» его.

Отщипывание. Отделение от большого куска пластилина небольших кусочков при помощи большого и указательного пальцев руки. Для этого сначала прищипывают от края большого куска небольшой кусочек, а затем отрывают его.

Скатывание.  Формирование больших и маленьких шариков при помощи круговых движений между прямыми ладонями или ладонью и столом. Положить кусочек пластилина между ладонями, немножко прижать и выполнять кругообразные движения, чтобы получился шарик. Шарик нужно периодически поворачивать, чтобы он стал круглым.

Раскатывание.  Формирование из куска «колбасок» (фигур цилиндрической формы разного размера) путем скатывания его движениями вперед-назад между прямыми ладонями или ладонью и столом. Для шарика – движения круговые. Скатать шарик и прямолинейными движениями рук преобразовать в цилиндр. Яйцо получится, если руки поставить наклонно (под углом) относительно друг друга и выполнить раскатывание.

Сплющивание, расплющивание. Сжимание куска с целью придания ему плоской формы. Небольшой кусочек сплющивается двумя пальцами – большим и указательным. Средний кусочек – придавливаем с помощью ладошки к плоской поверхности. Чтобы получить лепешку или диск, сначала скатывают шарик, потом его сильно сдавливают между ладошками, или прижимают ладошкой к столу.

Вдавливание. Путем нажатия большого и указательного пальца на комочек пластилина делается небольшое углубление.

Прищипывание. Придает определенную фактуру поверхности изделия, что необходимо при выполнении мелких деталей на крупной модели. Для этого большим и указательным пальцами оттягивают небольшой край и заостряют.

Оттягивание. Похоже  на предыдущий прием, но после захвата пластилина его оттягивают и формуют новый элемент или деталь.

Обучение со среднего возраста:

Заострение, защипывание. Одним или двумя пальцами прижимают кусочек пластилина со всех сторон до получения острого конца.

Заглаживание, сглаживание. Применяется для создания плавного перехода от одной детали к другой при соединении и для закругления. Выполняется пальцами или стеком. Одновременно можно удалить излишек пластилина

Разрезание. Разделение бруска стеком или резачком на отдельные куски.

Соединение. Прикладывание и несильное прижимание деталей друг к другу. При этом нужно соизмерять силу и не допускать деформации деталей.

Примазывание. Детали прилепляются друг другу и указательным пальцем сглаживаются, смазываются. При этом пластилин с одной детали будет переходить на другую.

Скручивание. Придание формы спираль.

Налепы. Оформление, дополнение изделия отдельными мелкими деталями.

Процарапывание. Соскабливание слоя пластилина острым предметом. Бывает многослойным.

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ

Приступая к лепке, пластилин необходимо немного размять, но не очень сильно, иначе он становится липким и неприятным.

Лепку предмета начинают с основной, более крупной, части. Например, при лепке какого-либо животного сначала лепят туловище и голову, затем сравнивают их по величине и соединяют. Далее приступают к лепке конечностей. Мелкие же детали лепят в последнюю очередь.

Для присоединения мелких деталей к крупным удобно пользоваться стекой. Например, стекой делают углубления на туловище или на голове, а затем в эти углубления вставляют мелкие детали – нос, глаза, хвост, уши и так далее. Стекой также удобно срезать лишний пластилин и заравнивать поверхности.

Для того чтобы вылепленная работа была прочной и не рассыпалась на части, необходимо плотно прижать одну деталь игрушки к другой и замазать место скрепления так, чтобы не был виден шов.

2.2. Способы и приемы лепки

Способы лепки:

1.Скульптурный способ. Ребенок представляет задуманный образ, берет подходящий по цвету и размеру кусок глины или пластилина, разминает его. Вспоминает самые общие очертания образа и старается придать материалу такую же форму.

2.Конструктивный способ. Образ создается из отдельных частей, как конструктор.

Ребенок задумывает образ, представляет, из каких частей он состоит, и начинает лепить.

3.Комбинированный способ. Объединяет два способа – конструктивный и скульптурный. Крупные детали выполняются скульптурным способом, а мелкие конструктивным.

4.Модульная лепка. С помощью этого способа можно очень быстро и легко создать любой образ из нескольких или многих одинаковых деталей – модулей.

5.Лепка на форме. Иногда для лепки используются готовые прочные формы (банки, бутылки, коробочки и т.д.). Они служат прочной и удобной основой и помогают избежать лишней работы.

Способы лепки дети начинают осваивать с младшего возраста под руководством воспитателя с простейших приемов: отрывание, раскатывание, соединение, расплющивание шарообразной формы между ладонями, лепят несложные предметы (мячики, палочки).

Основные приемы лепки :

Прежде чем приступить к лепке из, следует научиться основным ее приемам, таким как раскатывание, скатывание, сплющивание, прищипывание, оттягивание и заглаживание и др. Овладение ими поможет создавать необходимые формы и придавать фигурам соответствующее положение. [15,с. 140]

1. Скатывание. Положить кусочек пластилина между ладонями, немножко прижать и выполнять кругообразные движения, чтобы получился шарик. Шарик нужно периодически поворачивать, чтобы он стал круглым.

2. Раскатывание. Позволяет превратить пластилиновый шар в яйцо или цилиндр. Скатать шарик и прямолинейными движениями рук преобразовать в цилиндр. Яйцо получиться, если руки поставить наклонно относительно друг друга и выполнить раскатывание.

3. Сплющивание. Чтобы получить лепешку или диск, сначала скатывают шарик, потом его сильно сдавливают между ладошками, или прижимают ладошкой к столу.

4. Прищипывание. Придает определенную фактуру поверхности изделия, что необходимо при выполнении мелких деталей на крупной модели. Для этого соединенными пальцами захватывают немного пластилина и выделяют его, придавая ему нужную форму.

5. Оттягивание. Похоже на предыдущий прием, но после захвата пластилина его оттягивают и формуют новый элемент или деталь.

6. Заглаживание. Применяется для создания плавного перехода от одной детали к другой при соединении и для закругления. Выполняется пальцами или стеком. Одновременно можно удалить излишек пластилина.

7. Разрезание. Разделение бруска стеком или резачком на отдельные куски.

8. Соединение. Прикладывание и несильное прижимание деталей друг к другу. При этом нужно соизмерять силу и не допускать деформации деталей.

Практические умения — это знания приемов практической работы. Практические умения дети приобретают через освоение различных приемов и способов лепки: скатывание, раскатывание, сплющивание, вдавливание, оттягивание мелких частей и деталей изображения; лепки по частям и из целого куска. Овладение техникой лепки способствует развитию движений руки. Благодаря этому дети получают возможность передавать более тонкие особенности формы предмета (выпуклости, углубления). Как показывают исследования, двигательные функции составляют основу формирования представлений о форме, величине, пространстве.

Материаловедческие знания дети получают при использовании в лепке различных материалов: глины разных видов, пластилина, гипса. Они узнают о свойствах этих материалов, сравнивают их, анализируют. Знание свойств необходимо для развития технологических умений. Суть технологических умений заключается в правильном подборе приемов, способов и инструментов для обработки тех или иных материалов, способы их декоративной обработки.

На занятиях лепкой ребенок должен четко научиться понимать последовательность изготовления изделия, будь то народная игрушка или декоративный сувенир, или скульптурное произведение. Ребенок должен понять, что каждая операция при изготовлении имеет свое место: сначала происходит процесс создания и уточнения формы, затем проработка и декорирование.

Материал по конструированию, ручному труду: Основные приемы лепки пластилином.

Основные приемы лепки пластилином.

Прежде чем приступить к лепке из пластилина, следует научиться основным ее приемам, таким как раскатывание, скатывание, сплющивание, прищипывание, оттягивание и заглаживание и др. Овладение ими поможет создавать необходимые формы и придавать фигурам соответствующее положение.

 

Скатывание. Положить кусочек пластилина между ладонями, немножко прижать и выполнять кругообразные движения, чтобы получился шарик. Шарик нужно периодически поворачивать, чтобы он стал круглым.

Раскатывание. Позволяет превратить пластилиновый шар в яйцо или цилиндр. Скатать шарик и прямолинейными движениями рук преобразовать в цилиндр. Яйцо получится, если руки поставить наклонно относительно друг друга и выполнить раскатывание.

Сплющивание. Чтобы получить лепешку или диск, сначала скатывают шарик, потом его сильно сдавливают между ладошками, или прижимают ладошкой к столу. Небольшие углубления и изгибы поверхности передают вдавливанием — нажимом пальцев, стека или формирующих структуру вспомогательных инструментов — трубочек, зубчатых колесиков и т. п.

Прищипывание.  Придает определенную фактуру поверхности изделия, что необходимо при выполнении мелких деталей на крупной модели. Для этого соединенными пальцами захватывают немного пластилина и выделяют его, придавая ему нужную форму. Прищипывание — осуществляется сжатием пальцев, собранных в щепотку, в той части формы, где создаётся новая деталь.

Оттягивание. Похоже на предыдущий прием, но после захвата пластилина его оттягивают и формуют новый элемент или деталь. Слегка потянув щепоткой часть пластилина — оттягиванием- можно из оттянутого материала сформировать часть изображения.

Заглаживание. Применяется для создания плавного перехода от одной детали к другой при соединении и для закругления. Выполняется пальцами или стеком. Одновременно можно удалить излишек пластилина. Изображение плоских и гладких поверхностей требует заглаживания, которое выполняется кончиками пальцев.

Разрезание. Разделение бруска стеком или резачком на отдельные куски.

Соединение. Прикладывание и несильное прижимание деталей друг к другу. При этом нужно соизмерять силу и не допускать деформации деталей.

 

Смешивание пластилина.

При работе с пластилином не всегда подходят «чистые» цвета. Иногда для задуманного цветового решения применяют смешивание различных цветов и сортов пластилина. Пропорции подбирают до получения желаемого результата.

Смешивание пластилина практически не отличается от смешивания масляных красок. В обоих случаях нежелательно использовать более трех цветов, так как в противном случае образуется комок неопределенного цвета. Помните об основных цветах: жёлтый, красный и синий. При их смешивании получаются новые, производные тона. Смешав жёлтый с синим, вы получите зелёный, жёлтый с красным — оранжевый, красный с синим — фиолетовый.

Если смешать пластилин с небольшим количеством черного, добиваются более темного тона того же цвета, и наоборот, смешивая цветной пластилин с белым, получают пастельные тона. На практике это происходит следующим образом. Берут 2 кусочка пластилина разного цвета, предварительно каждый нужно хорошо разогреть в руках и скатать их в один валик. Полученный валик перегибают пополам, получив более толстый и короткий валик, его опять тщательно раскатывают и складывают пополам и т.д. Раскатывание и сгибание продолжается до тех пор, пока кусок пластилина не станет однородного цвета, без пятнышек и прожилок. Сразу нежелательно смешивать 3 цвета, лучше всего сначала смешать 2 цвета до получения однородного, потом к полученному прибавить третий цвет.

 

Таблица смешивания цветов:

Розовый (для лепки рук, ног, лица) = 1/5 красного + 4/5 белого

Темно-серый (для лепки волка) = 3/5 черного + 2/5 белого

Светло-серый (для лепки зайчика) = 7/8 белого + 1/8 черного

Салатовый (травянистый) = 1/2 зеленого + 1/2 желтого

Светло-зеленый(для листочков) = 1/3 желтого

Светло-зеленый(для листочков) = 1/3 желтого + 2/3 зеленого. Если добавить 1/5 белого, можно использовать для выполнения молодых листочков.

Фиолетовый = 1/3 красного + 3/3 синего.

Охра =1/ желтого + 1/2 коричневого

Мраморный: валики из пластилина разных цветов скручивают в жгут и слегка перемешивают, не допуская полного поглощения цветов

 

 

Рисование пластилином (пластилинография): основные приемы :: SYL.ru

Пластилин – один из любимых инструментов ребенка, с помощью которого можно лепить оригинальные и неподражаемые шедевры. Но это также материал, которым можно рисовать удивительные картины.

Что такое пластилинография

Пластилинография – разновидность нетрадиционного рисования, относительно новое направление детского творчества, доступное и дома, и в детском дошкольном учреждении. В пластилиновых рисунках, сочетающих аппликацию и лепку, получающихся полуобъемными, выразить себя, передать настроение могут как маленькие дети, так и подростки. Причем в этом виде искусства не требуется каких-то особенных навыков. Достаточно проявить немного воображения и дать волю своей фантазии.

Виды картин из пластилина

Изображения, сделанные из пластилина, могут быть гладкими, с плавным перетеканием одного слоя в другой. При этом каждый элемент гармонично вписывается в общую композицию. В работе над такими картинами следует тщательно разглаживать получающиеся складки, а неровности и бугры надо аккуратно удалять при помощи стеков.

Очертания предметов на гладком фоне являются признаком рельефных изображений. Например, контуры рыбки или ее чешуя. Такие картины напоминают лепнину.

Также рисунки могут включать в себя полные детали и создаются по шаблону с предварительно заготовленными трафаретами для пластилина. Кончики каждого элемента сглаживаются (стираются) с новым куском картины.

Что понадобится для работы?

Основной рабочий материал – это разноцветный пластилин. Желательно выбирать восковой. Он мягкий, поэтому будет тонко выкатываться, легко размазываться по поверхности и не липнуть к рукам. Также следует запастись:

• горизонтальным основанием, в качестве которого можно использовать картон, плотную бумагу, пластик или стекло.
• доской (пластиковой или деревянной) для раскатывания пластилина и лепки деталей;
• набором стеков (специальных пластмассовых ножичков для работы с пластилином) разной формы;
• влажными салфетками и емкостью с водой для смачивания рук;
• различными приспособлениями для придания поверхности задуманной структуры — зубчатыми колесиками, многогранниками;
• медицинскими и кондитерскими шприцами для выдавливания пластилиновой массы.

Дополнительно для украшения работы можно использовать бисер, пуговицы, цветные нити, лоскутки, природные материалы.

В магазинах продаются наборы для рисования пластилином, включающие необходимый материал и инструменты для работы. Их ассортимент огромен, поэтому подобрать подходящий в соответствии с возрастом и интересами малыша будет несложно.

Преимущества пластилинографии

Следует заметить, что дети, хоть раз попробовавшие рисование пластилином, начинают заниматься этим постоянно. Преимуществами пластилинографии можно назвать:

• простоту в работе;
• снятие мышечного и нервного напряжения;
• развитие моторики рук;
• легкую корректировку: картину всегда можно переделать.

Пластилинография в детском саду

Воспитатель детского сада при обучении пластилинографии не будет ставить перед ребятишками сложные задачи, чтобы не отбить у них охоту работать с таким податливым материалом. Поскольку данный вид творчества занимает много времени, рекомендуется периодически делать перерывы на физминутку.

Когда дети овладеют навыками рисования пластилином, можно переходить к более сложным и даже коллективным творениям. В процессе работы над рисунком воспитатель должен следить, чтобы локти располагались на столе, спина была прямая. На занятиях пластилинографией в детском саду не следует допускать переутомления малышей.

Описание процесса пошагово

Создание поделки из пластилина проходит в несколько этапов:

1. Выбор рисунка-основы, цветов для фона и будущего изображения. Малышам лучше всего начать с радуги либо голубого неба с желтым солнышком и зеленым полем с ромашками. Размер первых рисунков следует выбирать небольшой, ¼ листа формата А4.
2. Перенесение выбранного эскиза на картон. Обязательно следует учитывать, с каким фоном картина будет лучше сочетаться: белым или цветным.
3. От брусочков пластилина следует отделить кусочки небольшого размера и, в соответствии с задумкой, нанести на основу. При этом можно использовать различные способы лепки – раскатывание, прищипывание, разглаживание, сплющивание и прочие.
4. В работе над изображениями из большого числа деталей, требующими четкой прорисовки предметов, поможет медицинский шприц без иглы, внутрь которого требуется поместить кусочек пластилина, осторожно нагреть (на батарее или в емкости с теплой водой), после чего выдавить тонкими нитями. Для получения более толстых нитей подойдет кондитерский шприц. Мягкие переходы между цветами можно получить путем смешивания в руках необходимых оттенков пластилина. При этом следует учитывать, что не нужно соединять более двух цветов одновременно.

В создании картин повышенной сложности не обойтись без участия мамы. С ней, к примеру, можно сделать оригинальный рисунок на стекле. На основу требуется переснять изображение, обвести контуры гелем либо краской из тюбика. Фон нужно закрашивать постепенно, длинными мазками, отщипывая пластилин (предварительно хорошо размятый) маленькими кусочками и размазывая его попеременно большим и указательным пальцами. После манипуляций с пластилином руки следует вытирать сухой салфеткой, а потом вымыть теплой водой.

Способы рисования пластилином

Рисование пластилиновыми шариками. Рисунок состоит из маленьких шариков, прикрепленных к бумаге. Он получается объемным и необычным. Начинать использовать такую технику рекомендуется с простых образов, например, листьев на дереве. Оригинально смотрится картина, в которой стили смешаны. К примеру, объемная аппликация и размазывание. На пластилине можно ставить отпечатки: точки колпачком фломастера по фону, штрихи зубочисткой, насечки пластмассовым ножичком и т. д.

Техника рисования спиральками придает картине объем. Спирали следует располагать близко друг к другу, чтобы получался рисунок. Например, оригинально будет смотреться крона дерева или простые розы, выполненные в таком стиле. Материала здесь будет израсходовано намного больше, чем при обычном размазывании.

Рисование мазками – необычайно красивая техника, которую могут использовать дети 5-6 лет. Такая картина не нуждается даже в четко продуманном рисунке. Достаточно соединить несколько цветов пластилина в один пласт и наносить им яркие мазки (наподобие рыбьей чешуи). Готовая работа будет напоминать произведения, которые пишут маслом профессиональные художники.

Наряду с другими техниками рисования пластилином детям нравится объемное исполнение. Для воплощения картины требуется скрутить множество маленьких колбасок и создать из них задуманный шедевр.

На заметку

При работе с пластилином стоит помнить некоторые особенности:

• При смешении желтого, красного и синего получаются новые тона. Желтый с синим дают зеленый, красный с желтым – оранжевый, синий с красным – фиолетовый.
• При соединении флуоресцентных и матовых тонов получается пластилин иного качества.
• Для придания поверхности изделия глянца пальцы следует смачивать водой.
• Примешивание черного к основному цвету дает его более темный тон, белого – пастельный.

Приемы лепки

Лепка фигур может производиться несколькими способами:

• Раскатывание. Кусочек пластилина кладется между ладонями либо на доску и раскатывается прямолинейными движениями до приобретения цилиндрической формы. Для малышей – самый удобный способ рисования пластилином. Шаблоны изображений можно скачать из интернета либо приобрести в комплекте с набором.
• Скатывание. Из пластилина скатывается шарик посредством круговых движений ладоней.
• Оттягивание. Из оттянутого материала можно сконструировать определенный элемент будущего творения.
• Заглаживание. Гладкий, плоский вид поверхности придается при помощи кончиков пальцев.
• Сплющивание. Самый популярный метод. Шарик разминается до формы лепешки. Изгибы и углубления получают путем вдавливания.
• Прищипывание. Производится сжатием пальцев в части картины, где создается новая деталь.

При помощи вспомогательных инструментов можно придать картине выразительный вид и получить большое число одинаковых заготовок. К примеру, стебли, траву или паутинку можно оформить при помощи медицинского шприца (без иглы).

Рисование пластилином для детей – это не только интересное времяпровождение, но и совместное творческое занятие, объединяющее родителя и ребенка, педагога и детский коллектив. Пластилинография развивает мелкую моторику, учит творчески мыслить, дает знания о способах смешивания цветов и получения новых оттенков, знакомит с текстурой материала для лепки.

🦄 Поделки для детей из пластилина: пошаговые рекомендации

Освоение пластилина чаще всего происходит в возрасте 1-2 лет, но у некоторых так и не появляется навыков работы с этим простым в обращении материалом. Виной тому в основном отсутствие знаний и способов лепки, непонимание основ процессов создания пластилиновых предметов. Журнал HouseChief.ru предлагает сегодня помочь сделать красивые поделки для детей из пластилина и подсказывает разные способы лепки.

Простые и сложные поделки для детей из пластилина

Читайте в статье

Способы и приёмы, как делать из пластилина поделки

Кто забыл, как работать с пластилином, может не испытывать ни малейших опасений: с этим пластичным и податливым материалом работать одно удовольствие в любом возрасте. Следует только соблюсти несколько рекомендаций, как в человеке просыпается скульптор и ваятель.

Итак, с чего начать:

1. Все работы проводятся только с мягким пластилином. Как только достали из коробочки все нужные цвета, начинаем каждый разминать в руке. Полезная гимнастика в любом возрасте!
2. Пластилин стал мягким – теперь выбирают способ лепки.

Существует много вариантов пластилина, начать можно с любого образца.

Конструктивный способ представляет собой сборку отдельных элементов по типу конструктора. Сначала продумывается образ фигурки, затем она мысленно разбивается на составные части. Каждая честь лепится отдельно, а затем начинают сборку.

Скульптурный способ, или пластический — материалу, состоящему из цельного куска, придаётся форма задуманного образа. Какие-то части ребёнок вытягивает, какие-то кусочки наоборот вминает и смазывает пальчиками. Получается работа из одного объекта, без отрывов и прилепливания. Приёмы, которыми можно работать: скручивание, сгибание и разгибание, придавливание, прищипывание.

Комбинированный способ состоит из двух вышеназванных. Здесь можно сочетать все приёмы лепки, обычно это нарабатывается естественным путём к 5-7 годам жизни ребёнка.

Займёмся изготовлением поделок из пластилина для малышей

Детский возраст до 5 лет характеризуется начальным развитием мелкой моторики рук. Развивать её очень важно, мыслительный процесс детей с быстро и правильно работающими пальчиками более совершенен. Ребёнку обязательно нужно помочь, увлекая его в мир создания разных вещей и существ.

Поделки для детей до 3 лет из пластилина

Поделки из мягкого пластилина с удовольствием осваиваются детьми в нежном возрасте. Сначала разминать кусочки будет взрослый, так как малышу это занятие может оказаться не по силам или быстро надоест. Постепенно и дети научатся подготавливать материал к работе, что дополнительно будет стимулировать развитие мышц на ручках.

Поделки из пластилина для детей 2 лет делают из объединения схожих или однотипных форм (бусины, заборчик, колодец, шарики, сосиски). Таким способом делают снеговика, башенки, гусеницу, пирамидку, неваляшку.

Легче всего научить ребёнка столь юного возраста скатывать колбаски и делать одинаковые колобки. Из таких элементов ему будет проще собрать игрушку.Можно с помощью скалки раскатать несколько кусочков пластилина и дать крохе повырезать из полотна «печенки», используя молды и заготовки для выпечки.Более сложные фигуры требуют корректировки со стороны взрослого.

Посмотрим полезное видео:

Поделки из пластилина для детей до 5 лет

Поделки из пластилина, подходящие для детей 4 лет, уже значительно богаче по содержанию и по уровню сложности. Если малыш накопил достаточный опыт, помощь взрослого будет требоваться уже меньше. Но пальчики ребёнка ещё далеки от совершенства, поэтому над внешним видом поделки следует изрядно потрудиться.

Пингвинята не представляют большой сложности для детей.Поделка «краб» выполняется быстро. Стоит показать малышу, как выглядит краб на картинке, чтобы он понимал, к какой форме туловища нужно стремиться.Колобки собираются в милый цветочек. Узор на листочке делают пластиковым ножом.

Красивые поделки из пластилина своими руками, доступные силам школьника

Пластилиновые поделки для детей представляют собой особый интерес. Это буквально создание фигуры из нескольких брусочков материала. К школе у детей уже прилично развита мелкая моторика рук. Ученики в состоянии освоить сложные формы, умеют работать разными способами, усидчивы и способны работать по схеме или шаблону. Дети предпочитают лепить зверей и птиц, мебель, а также использовать в работе шишки, жёлуди или каштаны.

Лесные звери из пластилина пошагово

К лёгким фигуркам из пластилина для детей относят фигурки животных. В работе используют все способы создания игрушек. Какие-то детали скручивают, скатывают. Ручки-ножки присоединяют к туловищу и стараются сгладить место стыка, делая его незаметным. При изготовлении стоит научить ребёнка пользоваться подручными инструментами для создания глазок, ушек, прорисовки шерсти, пальчиков.

Лягушка не является сложной поделкой.Зайчика делать несложно. Все стыки можно промазать зубочисткой или вручную.Школьник вполне справится с работой, следуя поэтапной схеме.Из разных цветов пластилина можно сделать целый аквариум.Несколько минут работы, и в доме появится четвероногий друг.Лошадку не обязательно лепить только из коричневого цвета.Ещё один вариант пошаговой сборки собаки.

Делаем птичек из пластилина: работаем поэтапно

Простые и симпатичные поделки-птички из пластилина для детей превращаются в интересный мир. Сделанными фигурками ребята подолгу играют, а затем оставляют их неприкосновенными. «Пернатые» создания получаются разными способами, следуем поэтапным схемам и получаем много разных птиц. Уроки лепки всегда интересны и результативны.

Утят делают из жёлтых оттенков. Хвостик просто вытягивают из туловища и немного прищипывают. Также придают форму крылышкам.Сначала делаем туловище из чуть вытянутого колобка, а затем облепливаем его другими цветами, и тогда получаем попугая как на фото.И школьники любят лепить пингвинчиков.Петушок делается тоже из вытянутого колобка, к которому прикрепляют все остальные элементы.Эх и красивые совы получаются из яркого пластилина!

Изготовление мебели и машинок из пластилина

Как сделать из пластилина мебель? В этом помогут спички или зубочистки. Без такой устойчивой основы мебель быстро «ляжет». Принцип лепки стульев и столов одинаков: сначала делаем ножки, а затем столешницу или сиденье. В ножки вставляем зубочистки или спички.

Не стоит стремиться к идеальной ровности. Пусть мебель будет дизайнерская!Машинки заинтересуют мальчиков, поэтому стоит помочь им на каждом этапе работы.Самое сложное — придать машинке желаемую форму. Здесь работают как пальчиками, так и пластиковым ножом с зубочисткой.

Поделки из пластилина и шишек для детей: простая и интересная работа

Осенние поделки из пластилина для детей заключаются в применении природных материалов. В этом деле хороши каштаны, жёлуди, грецкие орехи и, конечно же, шишки.

Минимум усилий, и готово озеро с белыми лебедями.Это вполне по силам и маленьким детям, и школьникам.Кроме шишек и желудей в работе используют и глазки, сделанные из упаковок от таблеток.Пластилин прекрасно лепится на шишку.

Поделки из картона и пластилина в виде аппликации

Поделки из пластилина на плотной бумаге или картоне выглядят удивительно красиво. Чтобы сделать пластилиновую аппликацию, следует выбрать способ покрытия картона. Или это цельные пластилиновые элементы, или крупные «мазки» кусочками пластилина.

Деревце

Кропотливый труд из множества тоненьких «сосисок» хорошо смотрится в виде настенного панно «деревце в саду». Чтобы попробовать сделать изящную картину, как следует разминают пластилин, а затем делят его на равные кусочки. Каждый кусочек скатывают в очень тонкую колбаску. Все колбаски поочерёдно скручиваются в спиральки.

Когда ребёнок увидит результат своего труда в рамке на стене, он будет чрезвычайно горд своим творчеством.

Ночная фея

Непростая работа состоит из множества мелких деталей и элементов. На создание красивой картины уходит не один час. Сначала выбирают сюжет, затем подбирают нужные цвета. В работе используют молды, стеки, пластиковые ножички.

Удивительные пластилиновые миры выдают терпеливого и талантливого человека.

Народные мотивы

Любители живописи народных мотивов могут попробовать создать оригинальное настенное панно из кусочков пластилина.

На чёрном фоне будут выделяться яркие цвета. Каждый лепесток получается нежным и изящным.

Ночные танцы

В основе сказочного сюжета может быть любая история. Вероятно, недавно прочитанная книга сможет ожить на картоне с помощью пластилина и человеческого терпения.

Шикарный вариант поделки из пластилина для взрослых.

Кто сказал, что пластилин — это что-то простое? Это очень хороший материал и старт для творческого процесса. Удовольствие от лепки гарантировано всем! Каждое занятие улучшает технику работы. Немного труда, и можно будет проводить собственный мастер-класс!

ПОНРАВИЛАСЬ СТАТЬЯ? Поддержите нас и поделитесь с друзьями

Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых

Лепка поделок из пластилина может интересовать не только детей, но и взрослых. Пластилин является одним из тех материалов, благодаря которому может получиться красивая скульптура вне зависимости от навыков. Имея определенный опыт работы с пластилином, могут получаться разнообразные изделия различного уровня сложности и детализации.

Содержание статьи:

Как подобрать пластилин?

В лепке успех зависит непосредственно от качества материала, который будет использоваться в процессе работы. Некоторые фирмы производят хороший материал, который будет обладать необходимыми свойствами, например, не прилипать к рукам, а другие же, наоборот, могут быть чрезмерно мягкими или собирать на себе грязь.

Для того чтобы не ошибиться с выбором необходимо:

• Стоит обратить внимание на производителя материала для лепки. Отечественный и зарубежный материал может стоить по-разному, но и качество будет соответствующим.
• Стоит проверить состав пластилина. Он не должен содержать синтетических добавок. Примеси в пластилине должны быть из натуральных продуктов.
• Пластилин, выполненный из качественных продуктов, должен легко смываться с рук, вне зависимости от наличия мыла.
• Красивые поделки из пластилина могут выйти лишь из того материала, который будет легко и быстро разогреваться в руках. Также он должен быть весьма пластичным и податливым к деформации.
  
• Нужно обратить внимание на цвет пластилина. Не рекомендуется использовать пластилин с кислотными цветами. Предпочтительно выбирать материал для лепки с натуральными, но красивыми оттенками. Таким образом, изделие будет иметь привлекательный вид. К тому же, натуральные оттенки не будут оставаться на руках, чего нельзя сказать о ярких тонах.

Инструменты для поделок пластилином

Поскольку лепка – кропотливое занятие, в помощь пальцам приходят специализированные инструменты, которые помогут в изготовлении маленьких деталей, либо передать необходимую текстуру. Определенные инструменты помогут не только разнообразить процесс, но и помогут сохранять руки в чистоте на протяжении работы.

Дельфин

Что понадобится для того, чтобы слепить фигурку дельфина:

• Инструменты для лепки. Весь необходимый инвентарь предоставлен выше.
• Голубой и серый кусок пластилина. Для того чтобы получить наиболее реалистичный оттенок, рекомендуется смешать 2 цвета.
• Черный и белый пластилин для глаз.

Этап	Описание
Смешивание цвета	Скатывается шар среднего размера из серого и голубого цвета.
Создание формы	Необходимо скатать овал, который будет с одной стороны зауженным – это будет нос дельфина, а с другой стороны – более округлый, куда будет вкрепляться плавник животного. На нос дельфина нужно прикрепить 2 черных круга маленького размера — это глаза дельфина.
Плавники	Процесс изготовления плавников – самый легкий. Лепят 3 одинаковых по размеру треугольника, 2 из которых должны располагаться по бокам, а 3-й на спине водоплавающего.
Хвост	На примере плавников лепится хвост, однако двойной. То есть его хвост должен состоять из 2-х треугольников, которые направлены в противоположные стороны.
Создание рельефа	Для этого подойдет стек или обычная зубочистка. Вдоль хвоста проводят несколько линий по форме. Для большей детализации можно сделать небольшие ноздри на носу дельфина.

Красивая поделка из пластилина в форме дельфина готова.

Самолет

Красивый самолет из пластилина будет служить отличной поделкой.

Для изготовления понадобится:

• 2 куска пластилина. Для того чтобы самолет выглядел более колоритно, можно взять контрастные тона, которые будут хорошо сочетаться друг с другом. Например, голубой и красный. Светлым небесным оттенком будет выполнен корпус летательного аппарата, а детали будут красного цвета.
• Дополнительные стеки. Чтобы придать готовому самолету интересную текстуру.

Процесс лепки:

1. Скатывают шар определенного цвета. Количество пластилина должно зависеть от размера желаемой фигурки, поскольку это будет основа будущего изделия.
2. Шар необходимо раскатать в продолговатый овал, зауженный на одном из концов. Это хвост самолета.
3. Широкий край формы приминаем стеком, образуя выемку для окна и носик самолета.
4. Из другого цвета необходимо слепить 3 небольших треугольника, которые будут являться хвостом самолета. 2 из них нужно прикрепить по бокам хвоста, и 1 деталь сверху, как на настоящем самолете.
5. Из остатка пластилина необходимо сделать 2 крыла треугольной форме, которые будут в 2 раза больше, чем детали, изготавливаемые на хвост агрегата. Их крепят сбоку посередине самолета.
6. При помощи пластилина делают несколько небольших кругов, прикрепляемых чуть выше крыльев. Они будут служить иллюминаторами самолета. Также не стоит забывать про переднее окно, которое должно быть немного больше.
   
7. Стеком можно вырисовать некоторые детали в самолете. Например, пассажиров в салоне, которых видно через иллюминатор, или же название самолета на его корпусе.

Пароход

Красивая поделка из пластилина в виде парохода или другого мореплавательного судна, которая сможет украсить рабочий стол и разнообразить пространство вокруг, получится, если следовать подробной инструкции. Пароход – трудная фигура, для лепки которой необходимы определенные навыки.

Необходимо для изготовления плавательного судна:

• Пластилин 3-х разных цветов. Например, коричневый (для основы), белый (для бортиков и деталей) и красный (для декоративного спасательного круга).
• Стеки для вырезания рельефа.

Процесс лепки:

1. Начинать необходимо со дна будущего судна. Для его изготовления необходимо раскатать кусок пластилина. После разогревания материала и превращения в продолговатую форму, один из краев подгибают кверху, а другой сужают. Дно парохода готово.
2. Для лепки бортиков берут другой цвет, желательно сочетающийся с дном. Эту часть пластилина делят на 4 ровные части и раскатывают, образуя подобие колбасок, длина которых должна соответствовать размеру дна. По краям необходимо прикрепить по 2 раскатанных куска, что и будет являться бортами парохода.
3. Из пластилина разных цветов необходимо слепить 2 детали: одна из них – рубка капитана, а другая – труба парохода. Капитанская рубка должна представлять собой форму квадрата, а труба быть более высокой и тонкой. 2 объекта помещают внутрь изделия.
   
4. Спасательный круг – важный атрибут любого мореплавательного судна. Для того чтобы круг казался более реалистичным, берут самые стандартные цвета – красный и белый. Из красного скатывается небольшое колечко, подходящее размеру, а из белого полоски на кругу для утопающих.

Пароход готов. На такой же основе можно также изготовить парусный корабль и лодку, которые будут хорошо дополнять морскую тематику.

Вертолет

Красивая поделка из пластилина в виде реалистичного вертолета станет результатом 2-часовой работы. Лопасти вертолета смогут имитировать полет благодаря простому механизму, изготовленному из подручных средств.

Для изготовления понадобится:

• Пластилин любого цвета. Рекомендуется взять много пластилина, поскольку вертолет будет весьма объемным.
• Ручка. Для оформления хвоста.
• Несколько зубочисток для механизма лопастей.
• Наконечник ручки.
• Металлический стержень.
• Клей.

Процесс лепки:

1. Начинать нужно с хвоста. Для его основания необходима ручка без стержня внутри. Ручку нужно полностью облепить пластилином. Для большей реалистичности хвост вертолета должен идти на сужение. На тонком конце хвоста необходимо расположить прямоугольный треугольник из пластилина, который будет являться основой для задней лопасти. На его конце проделывается небольшая размеру дырка при помощи зубочистки. Одна треть самой зубочистки будет являться механизмом. С одного края необходимо залепить ее материалом, чтобы механизм держался. То же самое повторяют на середине зубочистки. К другому краю приделываются тонкие лопасти, которые изготавливаются при помощи раскатывания пластилина и образования в плоские детали формой вытянутого овала.
2. Далее идет изготовление кабины, где располагается пилот. По размеру она должна быть немного меньше, чем хвост. Из материала раскатывают 5 частей. 2 из них – боковые стены, 2 – крыша и пол, и последняя – передняя часть. Боковые стены должны иметь трапециевидную форму. Пол должен скреплять 2 стены. Передняя часть должна представлять собой изогнутую форму с выемкой впереди. Изгиб будет предназначен для окон. Все детали для большей плотности рекомендуется скрепить горячим клеем.
3. Основание готово. Осталось изготовить главные лопасти. На крыше кабины должна быть небольшая круглая выпуклость, внутрь которой крепится наконечник от ручки широкой стороной вниз. В него вставляется металлический стержень, на котором находятся лопасти. Для более надежного скрепления их фиксируют горячим клеем. Опорой для вертолета будут служить 2 зубочистки, которые предварительно нужно разломать пополам. 2 каждые половины крепят ко дну вертолета, а снизу к ним крепятся 2 раскатанных куска пластилина при помощи горячего клея.

При помощи стека вырезают окна на передней части, рельеф дверей и прочих деталей, которые придадут вертолету естественный вид.

Машина

К самым простым моделям относят легковую машину. Скульптурный материал должен быть 2-х цветов, из которых будет состоять автомобиль: один из них будет являться цветом самой машины, другой – белый, который понадобится для фар, шин и номера. Из первого цвета раскатывается прямоугольник, его толщина должна зависеть от размера желаемой модели.

Формируются бока и будущие фары, на каждой марке машины они выглядят по-разному. Из более мелкого куска пластилина того же цвета формируется верх автомобиля. Здесь же делаются наметки на стекла, верхнюю часть дверей и крыши машины. Далее при помощи стека вырезается по 2 полукруглых разъема под шины.

Шины изготавливаются следующим образом: из черного пластилина делается основа шины, а из белого диски, на которых можно сделать рельеф стеком или зубочисткой. Такие же самые манипуляции проводят с фарами. Для них можно использовать не только белый, но и желтый, оранжевый или даже красный материал.

После подбора формы стекла раскатываются 2 идентичные части, которые будут служить боковыми стеклами. Необходимо так же сделать лобовое и заднее стекло из белого или светло-голубого цвета.

Завершающий этап – номера машины. Для этого вырезают 2 прямоугольные таблички, на которые будет наноситься номера. Чтобы цифры и буквы выглядели более реалистично, для этого используют черную гуашь и тонкую кисть, выводя каждый символ.

Кошка

Одним из самых популярных животных является кошка. В ее лепке также нет сложностей. Для того чтобы слепить кота в сидячем положении, потребуется лишь основной цвет тела, например, черный и белый, а так же розовый для ушей и зеленый для глаз животного. Лепку начинают с туловища. За его основу раскатывается средний по размеру кусок пластилина в форму груши.

Узкая часть должна плавно переходить в изящную кошачью шею. Нужно помнить о том, что у котов выгнута спина, когда они сидят, но не стоит с этим преувеличивать. Раскатывается плоская часть белого пластилина, которая должна крепиться на живот сидящего кота. На груди белую шерсть можно детализировать стеком или же добавить шерсти при помощи самого пластилина.

Чуть выше грудки располагаются передние лапы животного из семейства кошачьих. Необходимо раскатать 2 идентичные черные колбаски, которые идут на расширение кверху. Более толстой частью их крепят на уровень выше белой части грудки. Для лапок так же отдельно раскатывают 2 сплюснутых шара, который будут служить подушечками лап. На них стеком вырезают пальцы.

Задние лапы скатываются из 2-х полуобъёмных овалов, которые крепятся внизу. К ним так же прикрепляются белые подушечки лап.

Для головы необходимо раскатать шар черного цвета. По бокам вылепить треугольники, которые будут являться ушами. Внутрь крепятся еще более маленькие розовые треугольники. Из белого пластилина делают небольшой по размеру выгнутый овал, который будет играть роль рта кота. На нем стеком вырезается линия рта и крепится небольшой розовый нос.

Из белого пластилина необходимо сделать белки глаз. Чуть меньше – радужку глаза зеленого цвета, а затем черный зрачок. Для большей детализации можно сделать небольшой блик, располагающийся между радужкой и зрачком.

Завершающие части – хвост и усы. Необходимо раскатать длинную черную полоску, а на кончик прикрепить немного белого пластилина. Хвост можно завернуть в любую позицию, в зависимости от фантазии. Для усов подойдет обычная тонкая проволока или же раскатать тонкие детали из белого или серого пластилина.

Орел

Необходимо:

• Стек или зубочистка.
• Черный, белый и желтый пластилин.

Процесс:

1. Из черного и белого куска пластилина необходимо скатать 2 овала. Черный должен быть больше, это будет туловище птицы. Белый овал нужно сделать меньше для шеи и головы орла. 2 детали соединяют между собой.
2. К концу туловища прикрепляют 3 закругленных широких полоски, которые являются хвостовым оперением птицы. На них стеком создается рельеф настоящий перьев.
3. На белой части головы крепят глаза – 2 маленьких черных круга. Над ними – нависающие грозные брови из белого материала. Между глаз должен располагаться загнутый клюв желтого цвета.
   
4. Крылья по размеру должны быть больше, чем орел. Для первоначальной формы необходимо скатать две фигуры, похожие на прямоугольный треугольник с закругленными углами. С нижней стороны при помощи стека вырезают кончики перьев. Окончания перьев могут выглядеть более светлыми, чем основание, поэтому рекомендуется смешивать основной цвет с белым. Стеком вырезается форма перьев и придается рельеф. Существует множество вариаций их цветов: черные, коричневые, серые, иногда даже добавляют красный оттенок для наибольшего контраста.
5. Начало ног орла – 2 черные лапы небольшого размера. Затем делаются когти, которые значительно больше лап. 3 больших когтя должны располагаться впереди, а один меньшего размера – сзади.

Бабочка

Для такого красочного насекомого, как бабочка могут подойти совершенно разные оттенки: от синего до красного. Поэтому то, насколько яркой будет бабочка – зависит лишь от личной фантазии. Для декорации крыльев можно использовать стразы или бисер.

Первым делом делается тельце насекомого. Оно представляет собой лишь длинную полоску с зауженным концом. По ширине тела бабочки стеком делается несколько надрезов, которые придают ей большую детализацию и реалистичность. Усики состоят из 2-х закрученных тонких полосок, которые находятся на макушке тела. В качестве глаз может сойти мелкий бисер.

Крылья могут быть разных размеров, с узорами или без, иметь какую-либо текстуру или нет. На них так же можно вырезать что-либо стеком, украшать стразами и не только. Здесь можно полностью дать волю воображению.

Роза

Самым популярным цветком является роза. Ее можно сделать из разных материалов, а также слепить из пластилина без каких либо затруднений. Рекомендуется заранее приготовить все лепестки. Они должны быть как большого, так и маленького размера. Начинать создание бутона нужно с самых мелких деталей, поочередно соединяя их по кругу.

Когда доходит дело до больших лепестков, их можно слегка выгнуть, чтобы придать цветку немного реалистичности. Зеленый стебель розы у основания немного толще, чем у конца. Под бутоном необходимо разместить несколько зеленых листьев среднего размера, которые должны слегка выглядывать из цветка.

Роза имеет небольшие листья на стебле, которые немного выгибаются. На листьях можно сделать рельеф перепонок при помощи стека. Не стоит забывать про шипы. Чтобы получить цвет натуральных шипов, смешивают зеленый и коричневые оттенки. Красивая поделка розы из пластилина готова.

Видео о лепке из пластилина

Пластилин для детей, учимся лепить животных: