Как правильно держать ножницы детям фото – как правильно держать их детям? Тонкости выбора безопасных ножниц для левшей. Особенности ножниц с закругленными концами и других моделей — Школа №12 — Научно-образовательный центр школы №12 г. Челябинска

Содержание

Как научить ребенка вырезать ножницами и правильно их держать

Содержание статьи

Дети начинают интересоваться ножницами примерно на третьем году жизни. Они с любопытством наблюдают за теми манипуляциями, которые проводит взрослый с малознакомым предметом. Большинство родителей допускают ошибку, не позволяя крохе начать использовать ножницы. Ведь именно это умение тесно связано с чувством уверенности в себе и своих действиях. Главное — научить малыша правильной технике и, разумеется, не оставлять его наедине с ножницами, пока он не подрастет.

Ребенок вырезает китов из цветной бумаги

Как выбрать «правильные» ножницы?

Есть три главных критерия, которым должны соответствовать ножницы, которые вы покупаете ребенку.

Безопасность. Они обязательно должны быть с притупленными концами и лежать в футляре.
Удобство. Материал, из которого сделаны ручки, лучше выбирать нескользящий. По размеру они должны подходить ребенку: не слишком маленькие, но и не большие, чтобы ребенок мог спокойно держать их.
Ножницы должны нравиться малышу. Обычно детки выбирают что-то яркое и красочное.

Исходя из этого, стоит покупать ножницы вместе с ребенком. Пусть он примет в покупке активное участие, тогда и желания заниматься у него будет больше.

Техника безопасности

Беззаботным малышам трудно осознать волнения родителей, которые те испытывают, давая ребенку режущие предметы. Чтобы кроха понимал ваши требования, правила обращения с ножницами следует повторять ему неоднократно. Хорошо, если вы сможете проиллюстрировать эти правила.

Ножницами нельзя размахивать, их нельзя кидать и передавать лезвиями вперед. Покажите малышу, где лезвие, а где ручки.
Ножницы нельзя брать без разрешения, особенно если рядом нет взрослых.
Нельзя проводить ножницами по телу или трогать лезвия пальцами.
Когда закончишь работу с ножницами, их нужно закрыть и убрать в футляр.

Обязательно закрепите данные правила на практике. Чтобы малыш хорошо их запомнил, вам будет нужно повторять их каждое занятие.

Как научить ребенка правильно держать ножницы?

Все вы, скорее всего, помните, как в детстве в темной комнате на фоне горящей свечи или лампы устраивали театр теней. Помните, как тень собаки из руки открывала пасть? Такой же прием можно использовать, чтобы научить ребенка держать ножницы правильно и работать ими.

Покажите ему, как собака или птица, а может, даже динозавр, умеет открывать пасть. Сначала сделайте это рукой. Затем покажите, как вы просовываете большой палец в верхнее кольцо ножниц, а указательный в нижнее, и сделайте первое движение, раскрыв ножницы.

У вас должны быть отдельные ножницы, чтобы малыш сразу мог имитировать ваши действия. Дайте ребенку время привыкнуть к инструменту. Он должен уверенно закрывать и открывать их, только после этого приступайте к вырезанию из бумаги.

Примеры упражнений

Занятия стоит начинать с элементарных упражнений. Для начала нужно научить ребенка резать ножницами бумагу хаотично. Малышу, несомненно, понравится сам процесс. К тому же, будет развиваться мелкая моторика, внимание и усидчивость. На этом же этапе попробуйте вырезание полосок. Можете сложить бумагу вдвое, чтобы уплотнить, и показать малышу, как вырезать полосы. Из них можно будет сделать бусы или гирлянды, склеив между собой. Постепенно усложняйте упражнения.

Можно сделать сборную аппликацию.

«Травка». Используйте цветную бумагу зеленого цвета для этого упражнения. Прочертите карандашом линии перпендикулярно основанию. Покажите малышу, как резать по линиям. Сначала у него будет плохо получаться попадать строго на линию, но подобие травки все же удастся вырезать. Похвалите его и приклейте травку к альбомному листу. Это будет начало композиции.
«Домик». Он будет состоять из квадрата, который малышу нужно будет вырезать по двум линиям. Для этого дополните один край листа линиями так, чтобы вместе с углом образовался квадрат. Малышу нужно будет сначала вырезать по одной линии, а затем по другой. Приклейте получившийся квадрат поверх травки.
«Крыша». Вырезание по диагонали сложнее, поэтому помогайте ребенку, слегка направляя его движения. Проведите две линии от основания, формируя треугольник. Пусть малыш вырежет по линиям крышу для домика, а затем приклеит ее к квадрату.
«Солнышко». Круг — это самое сложное упражнение для такого маленького ребенка. Разумеется, вырезать ровный круг у него не получится. Это сделать удается даже не всем взрослым, поэтому задача такова: вырезать фигуру, максимально похожую на круг. Поверьте, даже корявый кружок, но желтого цвета, будет напоминать крохе солнышко. Здесь важно показать ребенку, как вращать бумагу по мере движения ножниц. Он будет делать это очень медленно и сосредоточенно, поэтому данное упражнение следует проводить, когда у малыша хорошее настроение и он не сильно устал. Получившееся солнышко приклейте над домиком. Готовую аппликацию повесьте на видное место, чтобы малыш мог радовать своему новому умению.

Заключение

Существует множество различных упражнений для работы с ножницами. Продаются специальные журналы, где уже прорисованы линии и фигуры для вырезания. Их можно сделать и самостоятельно, опираясь на картинки из интернета. Отдавайте предпочтение крупным фигурам и следите, чтобы малыш не уставал и не терял концентрацию, иначе он может пораниться. Также ребенок может вырезать из журналов любимых героев, машинки или цветочки, из которых можно создать аппликации и плакаты.

Не откладывайте данные упражнения: чем раньше вы начнете учить ребенка пользоваться ножницами, тем скорее он станет справляться с этим самостоятельно. Это развивает творческое мышление, мелкую моторику, усидчивость и внимательность, что непременно пригодится малышу, когда он пойдет в школу.

Как правильно держать ножницы? Полезные советы

Как правильно держать ножницы? Неужели для этого необходимы особые умения и навыки? Конечно же, ничего сложного… Если вам с детства всё хорошо объяснили! Итак, как правильно держать ножницы? Попробуем разобраться.

Как правильно держать ножницы: учимся с детства

Итак, подробнее. Как правильно держать ножницы, необходимо учиться еще будучи ребёнком. Чем меньше рука, тем сложнее. Хотя многие малыши готовы к этим действиям уже в три-четыре года. Ну а к шести годам, конечно же, каждый ребёнок обязательно должен знать, как правильно держать ножницы. Во взрослой жизни об этом задумываться уже никто не будет. Там всё происходит на автомате.

Качественный инструмент

Прежде чем разобраться с тем, как правильно держать ножницы детям, необходимо определиться, какими именно они должны быть вообще. Инструмент должен очень хорошо и удобно лежать в руке у ребёнка. Важный момент — заточка. Одна сторона должна быть заточена как можно лучше, чтобы малыш мог легко резать бумагу или картон. Тупые ножницы резать не будут, они будут «жевать». Инструмент должен иметь закруглённые кончики. Кроха в этом случае не сможет уколоться или поранить соседа. Если ваш ребёнок — левша, найдите ножницы, изготовленные специально для таких детей. Иначе он не будет видеть линию разреза при работе с обычным инструментом.

Правила пользования

С чего начать? Начинайте рассказывать поэтапно, как правильно держать ножницы, детям. Для начала объясните им то, что использовать инструмент можно только для работы с бумагой (чтобы малыши не резали волосы, пальцы, скатерти или одежду). Если вы вдруг увидите, что ребёнок хочет отрезать что-то не то, отберите у него ножницы. Не возвращайте их до тех самых пор, пока он сам не скажет, что будет использовать их лишь по назначению.

Расскажите малышу о том, что с ножницами нельзя ни ходить, ни бегать, ни прыгать. Научите его правильно передавать ножницы товарищам – вперёд ручками.

Но прежде чем вы дадите крохе в руки ножницы, поиграйте с ним в специальные игры, созданные для усовершенствования зрительно-моторной координации. Такие игры помогают также сделать пальчики малыша сильнее.

Учим ребёнка

А что же дальше? Как научить ребёнка правильно держать ножницы? Проследите за тем, чтобы кроха держал ручку особым образом – так, чтобы большой палец смотрел вверх. Наденьте на него одно из колечек. После этого малышу необходимо продеть кончик среднего пальчика в другое кольцо. Указательный палец ребёнка поместите снаружи на второе кольцо. Мизинец и безымянный подогните и уприте в ладонь. Иногда безымянный может уместиться во второе колечко вместе с указательным и средним. Положите перед ребёнком лист бумаги немного выше уровня его глаз. Разрезая её в направлении наверх, он автоматически будет брать ножницы правильно.

Следите за развитием навыков

Научили? Продолжаем! Покажите своему ребёнку, как вы режете бумагу самостоятельно, как вырезаете треугольники или круги. Проявляйте терпение, поддерживайте малыша даже в том случае, если надрез ему сделать не удалось. Со временем кроха будет овладевать навыками всё лучше и лучше. Не забывайте о том, что ему необходима практика. Рассмотрим процесс овладевания навыками поэтапно:

— малыш проявляет интерес к работе с ножницами;

— ребёнок начинает правильно держать ножницы;

— кроха произвольно открывает и закрывает ножницы;

— малыш отрезает кусок бумаги;

— ребёнок режет бумагу, делая два или более надрезов;

— малыш разрезает бумагу пополам;

— кроха самостоятельно вырезает квадрат;

— ребёнок вырезает более сложные фигуры.

Как только малыш всему этому научился, остаётся только продолжать совершенствовать свои умения. Возможно, в дальнейшем его профессия будет связана именно с ножницами? То есть? Парикмахер? Ну а как правильно держать ножницы при стрижке?

Для парикмахеров

Об этом – отдельный разговор. Как правильно держать ножницы парикмахеру? Начнём с того что ножницы являются самым важным инструментом парикмахера. Поэтому перед тем как начинать работать над стрижками, необходимо освоить азы.

Каждый человек, взявший в свои руки парикмахерские ножницы, сразу же признает, что ими орудовать намного труднее, чем ножницами обыкновенными. Пальцы новичка неопытны, движения неуверенны. Но всё же рука ко всему этому привыкает очень быстро.

Для того чтобы справляться с данным инструментом, держите его правильно. Возьмите ножницы в правую руку (для правшей). Пусть они лягут в ладонь так, как самая обыкновенная модель. Но! Один нюанс! Парикмахерами здесь вместо среднего пальца используется палец безымянный, который и помещается в нижнее кольцо.

Всегда держите перед собой ножницы лезвиями вперёд. Не напрягайте свои пальцы. И не вставляйте их слишком глубоко в колечки. Приучите сразу же свой большой палец упираться в колечко лишь подушечкой. Это необходимо для удобства, ведь при стрижке именно этот палец является ведущим.

Следующий вопрос – положение ножниц. Оно может быть рабочим или нерабочим. При стрижке ножницы держит расслабленная кисть. Мизинец при этом лежит на специальном хвостике нижнего кольца. В месте пересечения инструмент поддерживает указательный палец. В нерабочем положении вы можете удерживать расчёску, ножницы в сторону не откладывая. Это экономит немало времени. Метаться между тумбочкой и креслом не приходится. При этом безымянный палец остаётся в кольце, большой палец вынимается и прижимается к ладони. Начинающим парикмахерам требуется некоторая сноровка для того, чтобы привыкнуть как можно быстрее менять положение ножниц без помощи левой руки.

Не забывайте после каждой стрижки ополаскивать ножницы проточной прохладной водой. Важно это не только с точки зрения гигиены. Каждый человек имеет свою, уникальную ауру. На чужие волосы её переносить нельзя!

Консультация: Как научить ребёнка пользоваться ножницами

Консультация для родителей: «Научим ребёнка пользоваться ножницами».

Использование ножниц требует от ребенка особенных умений и навыков. Для малыша может весьма сложным оказывается задание вырезать что-либо, поскольку ему приходится использовать все пальчики руки несинхронно, поэтому так важно маме оказаться рядом.

В каком возрасте можно давать ребенку ножницы

Чем меньше ручка ребенка, тем сложнее ему пользоваться ножницами. Однако многие дети уже с 3 – 4 лет готовы к тому, чтобы научиться делать разрезы на бумаге. И только к 6 годам навык использования ножниц не будет требовать от ребенка никакого напряжения – все будет происходить «на автомате».

Пора ли давать ребенку ножницы?

Если Ваш малыш проявляет интерес к ножницам, пытается самостоятельно вырезать картинку, то можно попробовать научить его этому! Как это сделать?

Шаг 1. Купите качественные детские ножницы.

В магазинах можно найти ножницы практически любого размера, поэтому постарайтесь выбрать те, которые будут хорошо лежать в ручке ребенка. Хорошие детские ножницы, с одной стороны, должны быть достаточно хорошо заточенными (чтобы ребенку было легко резать) – тупые ножницы рвут бумагу, а не режут ее. С другой стороны, детские ножницы обязательно должны иметь закругленные кончики, чтобы малыш не укололся и не поранил товарища. Если Ваш малыш – левша, следует попытаться найти ножницы, созданные специально для леворуких детей (пользуясь обычными ножницами, держа их в левой руке, дети не видят линию разреза).

Шаг 2. Обсудите с ребенком правила использования ножниц.

Приступая к работе в первый раз, а также каждый следующий раз повторять, пока знания не превратятся в привычку.

1. Ножницы — это НЕ игрушка. Ножницы — это инструмент. Они острые и опасные. Если не правильно ними пользоваться, можно пораниться.
Итак, с ножницами не играют, с ними работают.

2. Ножницами МОЖНО: резать бумагу, картон, нитки, ткань, вырезать детали для аппликаций — кружочки, квадратики и т.д.

3. Ножницами НЕЛЬЗЯ: махать, бросать, подносить к лицу, брать без разрешения, ходить, а тем более бегать.

4. Передают ножницы только закрытыми: кольцами вперед, взяв за сомкнутые лезвия.

5. С ножницами нужно работать, сидя за столом.

6. Каждый раз после работы положить ножницы на место в шкаф!

Как научить ребенка вырезать ножницами (резать ножницами)

Прежде чем дать малышу ножницы, поиграйте с ним в веселые игры, которые помогут усовершенствовать зрительно-моторную координацию, а также сделают пальчики крохи сильнее.

Чтобы развить умение пользоваться обеими руками (координировать движения обеих рук), дайте задание порвать кусок бумаги на очень мелкие кусочки. Эти кусочки можно приклеить к бумаге (если рвать белую бумагу и приклеить кусочки на синюю – это снежок, если рвать коричневую бумагу, а затем приклеить ее на силуэт птички – это перышки для замерзающего воробья).

Пусть малыш попробует проделать дырки в бумаге с помощью дырокола (под Вашим надзором, конечно) – это сделает его руки сильнее.

Наберите в резиновую игрушку воду. А малыш пусть выдавит всю воду – также поможет сделать пальчики сильнее.

Поиграйте в пальчиковые игры, используя пальчиковые игрушки (это помогает крохе научиться использовать руку, работая разными пальчиками одновременно).

После того, как рука ребенка готова выполнять «трудную работу», научите его правильно держать ножницы.

Как правильно держать ножницы

1. Пусть малыш держит ручку так, чтобы большой палец смотрел наверх. Наденьте на пальчик одно из колечек ножниц.

2. Пусть малыш проденет кончик среднего пальца в другое колечко.

3. Поместите указательный палец ребенка на второе колечко (снаружи).

4. Безымянный палец и мизинец должны быть подогнуты (упираться в ладонь). Иногда безымянный палец вкладывается во второе колечко вместе с указательным.

5. Поместите перед ребенком лист бумаги (выше уровня его глаз). Когда ребенок режет бумагу в направлении наверх, он автоматически берет ножницы правильно.

Далее покажите ребенку, как Вы сами режете бумагу на полоски, вырезаете круги и треугольники. Будьте терпеливы, поддерживайте ребенка, даже тогда, когда ему не удается сделать надрез. С течением времени ребенок будет овладевать навыками все лучше (ему необходима практика). Вот как развиваются у малыша навыки использования ножниц:

1. Ребенок начинает проявлять интерес к ножницам и работе с ними.

2. Ребенок держит ножницы правильно.

3. Ребенок открывает и закрывает ножницы произвольно.

4. Ребенок может отрезать кусок бумаги.

5. Ребенок отрезает кусок бумаги, делая два или более последовательных надреза.

6. Ребенок может разрезать лист бумаги пополам.

7. Ребенок может вырезать квадрат.

8. Ребенок вырезает фигуры более сложных форм.

Дорогие родители, не оставайтесь в стороне, помогите ребёнку! Научите его пользоваться ножницами!

как правильно держать их детям? Тонкости выбора безопасных ножниц для левшей. Особенности ножниц с закругленными концами и других моделей

Детские ножницы: какими они должны быть и как ими пользоваться?

Ножницы – полезный инструмент. Пока ребенок находится в младенческом возрасте, правильно подобранные ножницы позволяют маме без труда поддерживать ногти на ручках и ножках крохи в порядке. С двух лет ориентировочно ребенок и сам начинает тянуться к этому предмету, ему становится интересно вырезание из бумаги, картона. Но многие мамы и папы с ужасом смотрят на попытки ребенка взять в руки ножницы, ведь с детства они сами научены тому, что этот инструмент представляет собой опасность.

Нет повода отказывать ребенку в знакомстве с этим инструментом, если ножницы выбраны правильно.

Особенности

Прошли времена, когда ножницы обозначались детской загадкой про два конца, два кольца и гвоздик в середине. Сегодня существует великое множество самых разнообразных моделей, а изделия для малышей выведены в отдельную категорию – детские ножницы. Их можно применять для домашнего творчества, для использования на занятиях в детском саду, на уроках труда в начальной школе. Выбор инструмента для детей не терпит халатности, ведь речь идет о безопасности ребенка.

Правильные детские ножницы легкие, безопасные, имеющие закругленные концы.

Не самым правильным вариантом для ребенка является инструмент с пластиковым лезвием – они тупые и тяжелые. А также стоит держаться подальше от изделий с широкими лезвиями, которые выглядят обычно в детском исполнении очень симпатично, но они непрактичны.

У детских ножниц должно быть надежным место крепления колец к лезвиям – это обычно самое слабое место. По поводу колец стоит отметить, что сегодня выбор очень велик, есть даже инструменты с невиданной формой колец. И тут никто заранее не скажет, подойдут они ребенку или нет, все зависит от того, насколько удобно такие кольца «лягут» в детскую ручку. А поэтому специалисты рекомендует отправляться за покупкой инструмента вместе с ребенком, взяв с собой кусок бумаги, картона или ненужной ткани, чтобы, не отходя от кассы, чадо могло опробовать будущее приобретение в действии.

Часто родители могут столкнуться с ситуацией, когда ножнички упакованы так надежно, что достать их и проверить нет возможности. Есть два выхода – либо настаивать на вскрытии упаковки и «тест-драйве», либо заведомо отказаться от такой покупки, подобрав не упакованные варианты.

Важно! И двухлетнему малышу, и детсадовцу, и школьнику в начальных классах подойдут варианты не с длинными лезвиями, длина которых не превышает 12 сантиметров, с кольцами небольшого размера, чтобы детским пальчикам было удобно в них.

Какие бывают?

Ножницы, как и любой другой инструмент, бывают разного предназначения – есть ножнички для ногтей, которыми удобно поддерживать чистоту, нужную форму и длину детских ноготков. Совсем другое дело – инструмент для творчества, для бумаги или картона, для ткани и природных материалов. Есть среди детских изделий и особая группа товаров – ножницы для левшей.

Обычными детскими ножницами леворукому малышу будет проблематично вырезать что-то аккуратно, ведь в обычных стандартных инструментах верхнее лезвие всегда находится немного правее, чем нижнее (это своего рода рычаг для правой руки). Линия разреза левой рукой такими ножницами скрывается от глаз юного творца, получается неровной. Справиться с задачей помогают специальные инструменты, созданные для детей с преобладающей левой ручкой.

У них лезвия крепятся наоборот, что позволяет ребенку резать без затруднений.

Важно! Не стоит верить рекламе, которая утверждает, что перед вами лежат «универсальные» ножницы – таких не бывает. Производители лукавят, называя универсальными обычные «праворукие» ножницы.

Все детские ножницы имеют определенную возрастную классификацию. Так, изделия, предназначенные для 3–4 лет, не подходят для детей в начальной школе, а изделия для 5–8 лет не всегда подходят для малышей в 2 года. Специалисты, работающие в детских садах, без восторга относятся к инструментам, предназначенным для категории 3–4 года, поскольку они в большинстве своем имеют пластиковые лезвия, которыми резать неудобно, они мнут и рвут бумагу.

Часто дети сами отдают предпочтение ножницам, в которых конструктивно предусмотрена возможность продеть в одно кольцо сразу два пальца, средний и указательный. Им так удобнее. Педагоги против такого выбора не возражают.

Отличия от обычных ножниц

Специальные детские ножницы отличаются от обычных в первую очередь повышенными мерами безопасности – они имеют тупые и скругленные концы, чтобы ребенок не травмировался. А также у них иначе заточено лезвие, чтобы малыш не порезался. Отличия есть в форме лезвий и колец, а также в весе готового изделия.

Детские ножницы облегченные и более короткие, если сравнивать со взрослыми. Ножницы для взрослых имеют массу предназначений – есть портняжные ножницы и медицинские, для работы с бумагой и ножницы по металлу. Детские изделия такого богатого ассортимента целевых назначений не имеют.

Требования

Наиболее опасной частью ножниц считаются концы. Именно ими дети наносят себе и окружающим самые тяжелые травмы. Поэтому от остроконечных ножниц следует отказаться. Главное требование к детским инструментам – безопасность. Только безопасные ножницы

с закругленными концами подходят для детей, и никакие другие. Пользоваться остроконечными ножницами ребенка следует постепенно, поэтапно, начиная с 4–5 класса школы.

Избавить детские пальчики от мозолей и натертостей после долгой работы ножницами поможет соблюдение требований к кольцам – лучше, если они будут прорезиненными. Особое внимание следует уделить ширине лезвий – слишком широкие лезвия плохо режут, юный творец не сможет ими воплотить в бумаге или картоне все свои творческие задумки. Такими ножницами сложно вырезать фигурные поделки, и с этим ничего не поделаешь. Ручки, украшенные персонажами сказок и мультфильмов, очень нравятся детям.

Но не стоит обольщаться – чем больше на кольцах украшений, тем менее удобными они являются в эксплуатации. А также не стоит выбирать слишком тугие ножницы, ребенку будет сложно ими работать.

Если ребенок левша, для него нужно покупать специальные ножницы. Если чадо — амбидекстр (одинаково хорошо справляется с едой и рисованием двумя руками), купите ему оба варианта – и обычные ножницы, и для левшей. Он сам выберет, какими ему будет удобно работать. Не исключено, что применение найдут и те, и другие.

Правила пользования

Важно понимать, что даже безопасные детские инструменты могут представлять опасность, если ребенку не рассказать и не показать, как правильно ими пользоваться. Даже при работе с детскими ножницами существует техника безопасности, о которой детям должны рассказать родители сразу после покупки ножниц.

Техника безопасности при работе с детскими ножницами подразумевает следующие нехитрые правила, с которыми ребенка знакомят в первую очередь:

инструмент должен всегда храниться в сухом месте, его нельзя бросать в ванной, обливать водой, оставлять на улице, на балконе при перепаде температур и влажности воздуха; если игнорировать это требование, ножнички быстро заржавеют;
во время вырезания ребенок должен быть сосредоточенным и очень внимательным, одновременно вырезать и смотреть мультфильмы нельзя, ведь это может привести к травме;
если ножницы передают другому, правильно держать их за закрытые лезвия и никак иначе;
с ножницами в руках не ходят, не бегают, не играют и не балуются, это может привести к тяжелой травме, даже если инструмент детский и казалось бы безопасный;
стоит организовать рабочее пространство ребенка так, чтобы он не ронял ножницы на пол – от частых падений инструмент может выйти из строя.

Приучать ребенка работе с ножницами можно не раньше, чем малышу исполнится 2 года. Некоторые родители предпочитают делать это ближе к 3 годам, но тут все довольно индивидуально. Ребенок должен использовать инструмент только в положении сидя за столом. И первым материалом, с которым ему стоит познакомиться, должна быть бумага. Попытки малыша порезать что-то другое должны пресекаться до определенного (обычно шестилетнего) возраста.

Малыш должен всегда спрашивать разрешения мамы или папы, чтобы воспользоваться инструментом, и ни в коем случае он не должен оставаться с ними один на один. Данное ограничение касается не только двухлетних детей, но и всех деток дошкольного возраста. Перед обучением желательно убедиться, что ручки малыша довольно сильные, чтобы справиться с ножницами. Для этого можно дать ему кусок бумаги и попросить порвать на мелкие кусочки, а потом на другом листе сделать много дырок дыроколом (все – под присмотром обучающего взрослого).

Важно! Правильно держать ножницы – не то умение, с которым люди рождаются, этому чадо предстоит обучить. Большой пальчик должен быть направлен строго вверх. Во второе кольцо помещают либо средний палец, либо и средний, и указательный, если конструкция инструмента подразумевает такой захват.

После того как малыш научится брать в руки и держать ножнички правильно, покажите ему, какие способы резки существуют. Например, можно порезать лист бумаги на полосочки. Когда он это освоит, переходите к простым геометрическим фигурам – квадрату, прямоугольнику, треугольнику. Помните, что круг и овал – самые сложные в вырезании, за них берутся в последнюю очередь. И только после этого можно предлагать чаду фигурки для вырезания.

Практические задания для обучения детей вырезанию приведены далее.

Как правильно держать ножницы: учимся с детства

На чтение 5 мин.