Игры на изучение цветов: развивающие игры, книги и советы — Все для развития ребенка

Дидактическая игра цвета для изучения 12 основных цветов

Развивающая игра для изучения основных цветов. Рассчитана на возраст 2-4 года.

Играя и складывая пазлы, дети запомнят 12 основных цветов — красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый, коричневый, черный, розовый, серый и белый.

Также эта дидактическая игра поможет сформировать у детей умение подбирать предметы по цвету.

Что входит в состав дидактической игры

12 кругов с основными цветами.

48 карточек с картинками, по 4 штуки каждого цвета.

Скачать дидактическую игру «Изучаем цвета»

Все материалы для печати представлены в удобном формате PDF.

Как играть в дидактическую игру «Изучаем цвета»

Обучение малышей следует начинать с одного цвета, или двух контрастных цветов (белый-черный, красный-зеленый, желтый-синий). Для начала взрослый показывает ребенку круг и называет цвет. Потом можно предложить ребенку найти картинки с предметами такого же цвета.

Покажите, как правильно собирать пазлы по цветам. Дайте ребенку самостоятельно попробовать найти нужные цвета.

Когда ребенок выучит все основные цвета, можно усложнить задачу. Например, предложить ребенку найти нужные карточки в общей куче; или собрать сразу несколько пазлов.

Для группы детей есть две веселые и увлекательные игры. В них лучше всего играть, когда дети хорошо запомнят все основные цвета.

Первый вариант.
Дети берут себе цветные круги (2-4 шт). Ведущий достает из коробочки по одной карточке с картинкой и называет, что на ней изображено. Если ребенок видит совпадение по цвету, он должен назвать цвет и забрать карточку себе. Выигрывает тот, кто быстрее составит свои пазлы.

Второй вариант.
Ведущий раздает карточки с изображениями поровну всем участникам. Потом он начинает показывать цвета. Дети должны найти у себя все предметы этого цвета и назвать их. Побеждает тот, кто нашел все предметы и правильно их назвал. Если все дети правильно справятся с заданием, тогда «побеждает дружба».

Как своими руками сделать дидактическую игру про цвета

Распечатываем материалы. Вам понадобится 6 листов А4. На одном листе по 2 цвета

Ламинируем листы. Можно сделать это при помощи утюга или скотча. Подойдет пленка 60-80 мкм. Последнее время я ламинирую пленкой 25 мкм - игры получаются более тонкими, но если ребенок согнет карточку, то не остается заломов.

Аккуратно вырезаем все карточки.

Будьте внимательны! Не забудьте обрезать все острые уголки.

Дидактическая игра подбери картинки по цвету готова. Желаю успехов в развитии и обучении детей!

Обучающие игры изучения цветов. Учим цвета во время повседневных игр и прогулок. Игра «Цветные машинки»

Таня Шрамко

Здравствуйте, уважаемые коллеги! вашему вниманию, я хочу предложить серию дидактических игр по цветоведению. Идея создания этих игр возникла после изучения пособия И. А. Лыковой «Дидактические игры и занятия». Проанализировав игры автора, я решила их создать оформить их, добавляя свои разработки.

Дидактическая игра

«Художник по имени природа»

Возраст : средняя, старшая группы

Цель игры : продолжать учить детей проводить аналогии времени года с цветовой гаммой красок. Определять характер цвета «холодный», «теплый» «Нежный» (пастельный).

Ход игры: участникам игры ведущий предлагает карточки с изображением времен года, а также палитры с цветовыми пятнами, характерными одному из времени года. Задача детей — соотнести времена года с наиболее подходящим цветовым пятном. Определять цвета и оттенки на палитре, их характер (холодный, теплый, нежный).

Дидактическая игра

«Времена года и краски»

Возраст:

Цель : сопоставлять цвета и оттенки характерными цветовыми особенностями времени года. Закреплять знания о свойствах цвета (характер, насыщенность, яркость, состав).

Ход игры: в игре предложен пейзаж, изображенный художником весной, летом, осенью и зимой, с характерной цветовой гаммой каждого времени года, а также палитры и фишки-краски разных цветов и оттенков. Задача участников игры подобрать к каждому времени года советующие фишки –краски, определить насыщенность, характер, оттенок, состав каждого цвета (нежные –яркие, холодные – теплые, основные- составные, оттенок какого цвета).

Дидактическая игра

«Говорящие цвета»

Возраст: старшая, подготовительная группы.

Цель игры: знакомить детей с оттенком цвета, уточнять понятие «цвет» и «оттенок». Развивать ассоциативное мышление, расширять словарный запас.

Ход игры: участникам игры предложены карточки с изображением предметов, название которых ассоциируется с некоторыми оттенками цветов (малина-малиновый; роза –розовый и т. д., а также карточки – оттенки. Задача участников игры – соотнести карточки-оттенки с их предметными названиями. Определить к какому цвету относятся эти «говорящие» оттенки.

Дидактическая игра

«Ягоды поспели»

Возр аст : младшая, средняя группы

Цель и гры : закреплять умение составлять градационный ряд цвета от светлого к темному, по образцу и без него.

Ход иг ры: игра состоит из карты – образца, на которой изображен ряд ягод, с последовательным усилением оттенка цвета. Задача участников игры состоит в умении разложить карточки с ягодами в определенном цветовом порядке от более светлых к темным по образцу, а далее без него.

Дидактическая игра

«Воздушные шары»

Возра ст: средняя, старшая группы

Цель и гры : продолжать знакомиться с понятием «спектр цвета», сопоставлять с природным явлением (радуга). Определять цвета, входящие в спектр цвета и их последовательность.

Ход иг ры: игра состоит из дидактического поля, где изображены силуэты семи воздушных шаров, а также отдельные разноцветные карточки-шары. Предлагается несколько вариантов игры:

Вариант 1. Задача участников игры – разложить семь цветных карточек-шаров в правильной спектральной последовательности, используя популярную речевую фразу -подсказку (Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан, в которой, последовательность слов и первые буквы соответствуют цвету радуги.

Вариант 2. Участникам игры предлагается помимо семи карточек-шаров дополнительные цвета и оттенки. Задача детей – выбрать те карточки-шары, которые входят в состав радуги, и расположить их в правильной последовательности.

Вариант 3. Ведущий раскладывает шары в спектральной последовательности, нарушая последовательность двух и более цветов. Задача детей – обнаружить ошибку и ее исправить.

Дидактическая игра

«Краски и волшебство»

Возраст ст: старшая, подготовительная группа

Цель и гры : знакомить детей с понятием «тон цвета», дать представления о получении насыщенных и светлых тонов, способов их получения. Составлять градационный ряд (от светлого к темному и наоборот).

Ход иг ры: игра состоит из набора оттенков трех красок – силуэтов (синий, желтый, красный, а также карточек с изображением цветных и белых капель. Задача детей – расположить оттенки красок в нарастающей последовательности от светлого к насыщенному цвету и наоборот, процессе игры выяснить, что такое «оттенок цвета», как он получается.

Дидактическая игра

«Превращение цвета»

Возр аст : средняя, старшая группы.

Цель и гры : закреплять умения детей получать новые цвета в красках. Определять основные и составные цвета.

Ход иг ры: детям предлагаются силуэты красок с основными (красный, желтый, синий) и составными (оранжевый, зеленый, фиолетовый, голубой) цветами. Существует несколько вариантов игры.

Вариант 1. Ведущий складывает две краски основных цветов и предлагает участникам игры определить составной цвет, который получится.

Вариант 2. Ведущий выбирает один из составных цветов краски и просит участников игры найти те краски (основные цвета, при смешивании которых получается выбранный им цвет.

Вариант 3. Участники игры самостоятельно определяют какие основные цвета красок нужно сложить, чтобы получить составные цвета.

О том, как цвет может определить вашу игру и как с ним лучше работать.

Цвет – один из самых мощных инструментов при создании игры. Цвета могут привлекать внимание, направлять ваших игроков к тому, что вы считаете важным. Они также могут быть использованы для скрытых подсказок о героях и их мире. При правильном использовании цвета задают тон игры, говорят вам, где вы и куда вам нужно идти.

Начинать создание цветовой палитры может быть сложно, поэтому давайте разберем процесс шаг за шагом.

Краткий обзор теории цвета

Хотите вы этого или нет, выбранные вами цвета имеют значение и это значение может меняться в данном контексте. Изучение восприятия цветов началось очень давно. Большая часть современной теории цвета имеет исторический контекст и глубокое культурное значение. Знакомство с ней позволит вам использовать цвета в вашу пользу или разрушить предубеждения игрока новым и креативным образом.

• Красный – сильные эмоции: любовь, страсть, гнев, но также и тепло
• Оранжевый – радость и энтузиазм, но в то же время разочарование и свежесть
• Желтый – счастье или трусость
• Зеленый – природа, зависть, болезнь или алчность
• Синий – спокойствие, холод, серьезность или мужественность
• Фиолетовый – королевское благородство, качество и роскошь
• Черный – загадка, зло или горе
• Белый – честность, добро, чистота, святость, невинность или траур

Выбор цветовой гаммы

Цветовая гамма вашей игры – отличный способ задать настроение и атмосферу мира, с которым будут взаимодействовать ваши игроки. Выбор палитры зависит от того, какой опыт вы хотите создать и какую историю вы хотите рассказать.

Теплые тона :

Цвета, о которых вы думаете, когда слышите об осени или закате. Теплые цвета могут ассоциироваться как с теплом и комфортом, так и с агрессией, поэтому от того, как вы их используете, зависит их смысл. Они могут сообщать, что вы в безопасности, или то, что пришло время идти воевать.

Холодные тона :

Оказалось, что будущее – синее. Или, по крайней мере, что-то холодное и яркое. Холодные цвета часто используются в sci-fi играх, чтобы описать безразличное и дезинфицированное будущее. В сочетании с яркими вставками теплого цвета эта картина может быть впечатляющей.

Вестерн/антиутопия :

Конец мира (как географический, так и метафорический) – коричневый, серый и безжизненный. Однако из-за приглушенной общей палитры яркие цвета действительно выделяются и могут подчеркнуть важную информацию для ваших игроков.

На скриншоте из Metro 2033 Redux вы можете заметить, как ваш взгляд притягивает запястье героя, даже несмотря на его маленький размер. Синий свет обозначает ваш стелс-режим, а числа – количестве патронов. Это очень важная информация для вашего выживания, которая выделяется из окружающего тусклого мира в ярком контрасте.

Нуар/киберпанк :

Нуар (и визуально похожий киберпанк) выделяется высоким контрастом между глубокими тенями и яркими участками. Текстура и цвет важны для подчеркивания важной информации для ваших игроков в темном и опасном мире.

Например, в Far Cry: Blood Dragon мир в основном окрашен в темно-синие и темно-фиолетовые тона. Яркий неоновый свет обозначает важные локации и опасных существ, чтобы привлечь вас или предупредить.

Монохромная/ограниченная палитра :

Эти минималистские стили очень ограниченно используют цвет для драматического эффекта. Сочетание с другой палитрой может быть очень неожиданным и привлекательным.

Создайте свою тему и разрушьте несколько правил

Напоминаю, что это только общие закономерности: многие интересные цветовые палитры появились при разрушении этих правил. Как и ваша игра не должна принадлежать только к одному жанру, ваши палитры могут смешиваться для правильного эффекта.

Некоторые способы использования цвета

При выборе цветовой гаммы подумайте, какой цели она будет служить. Это может помочь вам решить, насколько контрастными будут ваши цвета, какое настроение вы хотите создать с их помощью и в чем вы хотите убедить ваших игроков. Все это – часть процесса выбора.

Ориентирование

Самое частое использование цвета в играх – ориентирование. Используя контрастные цвета, вы привлекаете внимание к определенным направлениям и объектам. Однако вы всегда можете продвинуться еще дальше.

Вы можете сделать контрастными только самые важные объекты, как в игре Super Hot!, оставив всё остальное обесцвеченным. Это привлекает все внимание к ключевым объектам значительнее, чем низкоконтрастная палитра.

Или вы можете использовать драматическое освещение нуарной эстетики (как в Bioshock), чтобы создать гнетущую атмосферу, которая сама подталкивает ваших игроков к свету. Люди движутся к нему по умолчанию, и, если вы смешаете темную и предвещающую зло палитру с теплыми цветами для ключевых объектов, игроки пойдут к ним сами.

В каком движении вы ни захотели бы двигаться, помните, что это не должно быть простой подсказкой. Цвета могут рассказывать историю мира, который вы создаете для игрока.

Сообщение об опасности и безопасности

Для ваших игроков важно знать, когда надвигается опасность, а когда она отсутствует. Как у игрового дизайнера, у вас есть много инструментов, и цвет может быть скрытой (или не такой скрытой) подсказкой, что обстоятельства изменились.

В шутерах экран часто становится красным, черным или белым, когда игрок получает много ущерба и находится в смертельной опасности. В серии Splinter Cell цвет вокруг игрока становится менее насыщенным, когда он находится в безопасности, и более насыщенным, когда его обнаруживают.

История и развитие героя

В играх это используется не так часто, но цвет может быть отличным индикатором развития персонажа. Эту концепцию недавно использовала игра Nier: Automata. Она использует цвет и его отсутствие, чтобы показать различие между тем, во что верит героиня, и тем, что она видит в жизни. Эта концепция кажется обыденной и безжизненной, но при исследовании мира оказывается динамичной и полной жизни.

Инструменты и хитрости для создания ваших палитр

Иногда вы можете сразу открыть Photoshop и начать экспериментировать с цветами. Это хороший подход, и он может принести вам цельную палитру. Если это работает для вас, убедитесь, что вы выровняли цвета и прошлись через режимы смешивания слоев. Это отличный способ найти родственные цвета, которые отличаются друг от друга, но не слишком далеки.

Если вы предпочитаете более прямой подход, вот несколько полезных инструментов:

Оба этих инструмента позволяют вам создавать собственные цветовые гаммы и предоставляют вам библиотеку готовых палитр для вдохновения.

Они также часто предлагают возможность создания палитры на основе изображения. Я часто использую такой метод: беру фото из Интернета (пейзаж или уличную фотографию) и загружаю в один из этих инструментов, чтобы получить точку для старта. Затем я корректирую цветовую гамму, чтобы она лучше подходила к тону, который я ищу.

Еще один отличный инструмент для создания сложных цветовых палитр. Если вы не знаете, с чего начать, используйте генератор случайных цветовых гамм для старта.

Основанный на инициативе WCAG 2.0, инструмент ACM – это хороший способ удостовериться, что ваша палитра полностью доступна для людей с нарушениями зрения. Это должно быть вашим вторым шагом после создания цветовой гаммы для игры.

Другие источники вдохновения

Кинематограф и фотография экспериментируют с цветом уже больше века, и у них есть много интересной информации. Вот несколько раскрывающих эти темы видео с YouTube для вашего вдохновения:

Цвет в фотографии

Дидактические игры на закрепление цвета для детей 3-4 лет «Осенние листья»

Автор: Захарова Наталья Алексеевна, воспитатель коррекционной группы
Место работы: МАДОУ № 35 д. Новая Мельница Новгородского района

Описание работы: Данная серия игр рассчитана на детей 3-4 лет младшей группы детского сада. Игры помогут закрепить названия цветов, названия деревьев. Кроме того сами листья можно использовать в качестве трафаретов на рисовании. Данное пособие будет полезно для педагогов и родителей детей 3-4 лет. Задания рассчитаны на работу в группе, но часть из них можно проводить и в индивидуальном порядке.
Цель: Закрепление основных цветов.
Используемые материалы: Листья из картона красного и желтого цвета.
Изготовление пособия:
Из красного и желтого картона вырезаются большие листья деревьев разных видов. Для большей долговечности можно их обклеить скотчем или заламинировать. Для усложнения игр можно добавить листья зеленого цвета.

1игра «Собери букет»

Задачи:

Ход игры:
Детям раздаётся по 1 листику красного или желтого цвета. Они берутся за руки и водят хоровод, произнося при этом:
Осень, осень наступила,
Листья с веток сорвала.
Очень долго их кружила,
И в букет их собрала.
Дети останавливаются, и ведущий произносит далее:
Раз, два, три,
Букет красных (желтых, разных) листьев ты собери.
После этих слов дети, у которых оказались листики указанного цвета, сходятся в круг, подняв высоко листики, и как бы образуют букет. После этого игра повторяется.

2 игра «Листопад»

Задачи:
-Закрепить знание красного и желтого цвета.
-Развивать слуховое внимание и восприятие.

-Воспитывать умение работать в коллективе.
Ход игры:
Дети выбирают себе листочек и называют, лист какого дерева они выбрали и какого он цвета.
Ведущий произносит:
Листопад! Листопад! Все дети бегут по кругу
Листья разные летят!
Желтые листочки Действия выполняют дети с желтыми листьями.
кружатся красиво.
Красные листочки Действия выполняют дети с красными листьями.
Кружатся красиво.
Далее в разном порядке можно перечислять, какие листочки, что делают.(…листочки на землю упали, ….листочки по кругу полетели и тд)
В конце:
Разные листочки
На землю упали. Приседают
Прилетел легкий ветерок, подул. Дуют.
Поднялись листья, Разбегаются..
разлетелись в разные стороны.

3 игра «За листиком беги»

Задачи:
-Закрепить знание красного и желтого цвета.
-Развивать слуховое внимание и восприятие.
-Развивать быстроту реакции
Ход игры:
На полу разбросаны листья, причем желтых меньше на один, чем детей и красных тоже меньше на один.
Ведущий произносит:
Раз, два, три
К желтому (красному) листику беги.
Дети должны взять листик того цвета, который назвал ведущий. Тот, кому не хватило листика нужного цвета, выбывает из игры. Игра продолжается до последнего человека. Он становится победителем.

4 игра «Какого цвета?»

Задачи:
-Закрепить знание красного и желтого цвета.
-Развивать слуховое внимание и восприятие.
Ход игры:
Каждому ребенку выдают по два листика (1 желтого, другой красного цвета). Ведущий задает вопросы, типа: Какого цвета цыпленок (мак, солнышко, клубника, одуванчик и тд)? Задача детей поднять листик определенного цвета.

5 игра «Найди пару»

Задачи:
-Закрепить знание красного и желтого цвета.
-Закрепить названия деревьев.
-Развивать слуховое внимание и восприятие.

-Воспитывать умение работать в коллективе.
Ход игры:
Каждой паре детей раздаётся по 1 листику с 1 дерева, но разного цвета. Включается быстрая музыка, под которую дети разбегаются в произвольном порядке, как только музыка останавливается, дети должны быстро найти свою пару. Далее дети с желтыми листиками меняются листьями между собой и игра продолжается, затем дети с красными листиками меняются и тд.

6 игра «Чередование»

Задачи:
-Закрепить знание красного и желтого цвета.
-Развивать слуховое внимание и восприятие.
-Развивать умение ориентироваться в пространстве.
-Учить работать по схеме.
-Воспитывать умение работать в коллективе.
Ход игры:
Детям раздаётся по1 листику красного или желтого цвета. Звучит музыка, как только она заканчивается, дети должны построиться в определенном порядке, ориентируясь на схему, показанную ведущим. Схема представляет собой лист, на котором в определенном порядке нарисованы красные и желтые кружки. (Например, красный-желтый-красный-желтый, или красный-красный-желтый-красный-красный-желтый и тд)

Дидактические игры на закрепление цвета.

« Найди предметы такого же цвета»

Цель. Соотнесение изображений по цвету (или оттенку).

Оборудование. Картинки с изображением предметов разных цветов.

Ход игры. Педагог показывает детям одну из картинок (например, красные варежки). Детям предлагается найти и показать картинку, на которых изображены предметы такого же цвета (например, красные носочки и др.).

«Какого цвета не стало?»

Цель. Выделение и название цвета.

Оборудование. Несколько флажков разного цвета.

Ход игры. Педагог показывает детям флажки и просит называть их цвет. После этого детям предлагается закрыть глаза. В это время педагог убирает один из флажков. Дети открывают глаза и называют цвет отсутствующего флажка.

«Неразлучные цвета»

Цель. Закрепление умения выделять постоянные цвета предметов.

Ход игры. Педагог называет предмет (объект), в котором в постоянном сочетании представлены определенные цвета, и просит детей их назвать. Например: рябина – листья зеленые, ягоды красные; ромашка – лепестки белые, середина желтая; береза – ствол белый, листья зеленые .

Собери гирлянду»

Педагог показывает элемент — образец части гирлянды, на которой дано определенное чередование цветов. Дети по памяти собирают гирлянды из разноцветных кружков в соответствии с образцом.

игра «Поле чудес»

Цель: Закреплять умение различать и называть цвета. Развивать мелкую моторику рук. Помочь детям усвоить понятия «много», «мало», «один», «больше», «меньше», «сколько». Считать предметы и устанавливать соответствие их количества определённой цифре. Развивать пространственную ориентировку.

Ход игры

1 вариант : ребёнок самостоятельно выбирает и прикрепляет прищепки на край цветного поля, соответственно цвету. Прищепки лежат в отдельных баночках по цветам. Можно усложнить задачу разместив все прищепки разных цветов на одном подносе.

2 вариант: ребёнок выбирает и прикрепляет к краю круга прищепки того цвета, который называет взрослый. Возможно выбрать в игре ведущим ребёнка, который будет давать задания и контролировать правильность выполнения.

3 вариант : ребёнок закрепляет на определённом цветовом сегменте столько прищепок, сколько называет педагог. Сравнивает количество прищепок того или иного цвета. Каких больше, меньше,поровну?

Цветное «Поле чудес» может быть разделено на большее количество цветов и оттенков. Таким образом задания могут усложнятся, в зависимости от возраста, знания и умения детей.

«Волшебные лепестки»

Цель: закрепить знания детей основных цветов и их оттенков.

Правила игры: правильно сложить лепестки разных оттенков

в цветок, который считается распустившимся.

Дидактический материал: цветок красного цвета, сделанный

из картона (лепестки у него разных оттенков от светлого до темного),

наборы лепестков разных оттенков шести основных цветов

(по количеству детей), вазы, подносы.

«Какое что бывает?»

Цель: учить классифицировать предметы по цвету, форме,

Качеству, материалу, сравнивать, сопоставлять, подбирать

как можно больше наименований, подходящих под это

определение; развивать внимание.

Ход игры: Расскажите, что бывает:

Зеленым — огурец, крокодил, листик, яблоко, платье, елка ….

Широким — река, дорога, лента, улица …

Выигрывает тот, кто больше назовет слов.

«Цветная клавиатура»

Из обыкновенной клавиатуры от компьютера, можно сделать пособие для изучения цвета, а можно изучения геометрических фигур.

Развитие мелкой моторики остаётся актуальной проблемой, так как степень развития мелкой моторики у ребенка раннего и младшего дошкольного возраста определяет самые важные для него качества: активную речь, внимание, координацию в пространстве, концентрацию и воображение.

Практическая значимость: данное пособие позволяет достичь высоких результатов по развитию мелкой моторики пальцев рук у детей дошкольного возраста. При его использование педагог имеет возможность варьировать задания, учитывая возрастные особенности детей и решаемые задачи.

Инновационная направленность: предлагаемое игровое пособие заинтересует детей, т.к. компьютеры, ноутбуки, планшеты за последние несколько лет так прочно вошли в жизнь дошкольника.

Компьютер за последние несколько лет так прочно вошёл в нашу жизнь, что практически вытеснил телевидение и занял центральное место в доме. А чаще в семье он даже не один. Как правило, ноутбуки, планшеты есть сейчас почти у каждого члена семьи. Поэтому можно с уверенностью сказать, что предлагаемая мною игра заинтересует детей, но, в отличие от компьютерных игр, будет приносить только пользу, развивая пальчики, цветовое восприятие.

Цвета можно изучать не только , но и дома!

Подбираем чашки к блюдцам.

Ищем парные носочки.

Помогаем разноцветным рыбкам приплыть в озера своего цвета.

Сажаем бабочек на цветочки нужного цвета.

Повторяем заданную последовательность цветов.

Собираем «капельки» определенного цвета в стакан того же цвета.

Сортируем блоки Деньеша по цветам. Можно добавить признак формы.

Играем в «ковры-самолеты». Рассаживаем разноцветные игрушки на листики цветного картона. Если пассажир подобран верно, ковер-самолет взлетает.

Ветер сдул лепестки у цветика-семецветика, возвращаем недостающие. Сажаем жучков-прищепки на лепестки нужного цвета.

Раскладываем мозаику-ягодки по цветным тарелкам. Задание можно усложнить, используя ложку.

Подбираем куклам одежду по цветам — шапочки, пальто и сапоги одинакового с платьями цвета, и отправляем их на прогулку. Знакомьтесь, у нас это Аманда и Каролина, две любимые куклы Главного Читателя.

Ветер сдул домикам крыши, подбираем подходящие по цвету и ремонтируем домики.

Расставляем машинки в гаражи нужного цвета (по цвету кабин).

Кормим игрушки разноцветными кубиками — “конфетами” (“Кукла любит красные конфеты, а заяц — синие”).

Играем в «найди в бутылке». Берем много мелких предметов одного цвета (подойдут детали лего и киндер-сюрпризов), готовим карточку с изображением этих предметов (можно нарисовать или сфотографировать), красим рис в цвет предметов, засыпаем все в прозрачную пластиковую бутылку, закручиваем и приклеиваем крышку, вешаем на горлышко карточку на резинке, и игра готова. Теперь осталось потрясти бутылку, чтобы найти все предметы, изображенные на карточке. Я обычно делаю такую заготовку в поездки.

Собираем цветные пазлы.

Подбираем крышечки от бутылок подходящих цветов и прикручиваем их. Для этой игры нужна картонная заготовка с горлышками от пластиковых бутылок, сменные карточки и цветные крышечки.

Одеваем Аманду (вы уже с ней знакомы:)) в платья разных цветов. Можно подготовить такую же игру, распечатав 2 фото вашего малыша, тогда он сможет одевать сам себя.

Играем в «Цветной магазин». За товары определенного цвета можно рассчитываться только деньгами того же цвета.

Покупаю помидоры. Продавец пересчитывает красные купюры, выдает чек и упаковывает товар.

Заказываю желтые, оранжевые и зеленые продукты, продавец выбирает их сам. Потом меняемся ролями.

Водитель автобуса высаживает пассажиров (игрушки разных цветов) на цветных остановках. Вариаций много: почтальон разносит письма разных цветов на цветные улицы или капитан корабля развозит пиратов на разноцветные необитаемые острова и т.д.

Играем в «Цветное домино», где вместо точек — разные цвета.

Вырезаем трафареты из картона (овощи, фрукты, ягоды, цветы) и прикладываем их к различным листам цветной бумаги и вещам в доме, называя цвет.

Трафаретами могут быть части рисунка.

А еще можно подбирать не только цвет, но и форму — вставлять в ячейки вырезанные предметы.

Решаем «цветные примеры».

Играем в «изобразительные» игры. У нас популярны пряталки (например, прячем желтых мышек от кошки, закрашивая их желтым). Возвращаем на место перепутанные колпачки от фломастеров. Рисуем цветной салют на черной бумаге, желтые одуванчики — на зеленой и т.д.

Для наглядности можно повесить такой плакат.

Чтобы получить печатные материалы для игр, можно

Учим цвета онлайн. Изучение цветов для детей (карточки, игры)

Весёлая радуга для малышей

Не все родители обладают интуитивным педагогическим даром, поэтому у многих может возникнуть затруднение, как правильно вести процесс обучения своего малыша, который уже начал обращать внимание на предметы и их характеристики. На нашем сайте представлены вспомогательные материалы, которые помогут разобраться в этом. Кроме того, мы учим цвета онлайн, что очень помогает в процессе воспитания.

Применяя на практике советы ведущих педагогов, мы подвели процесс обучения к лёгкой и весёлой форме. Мы так учим цвета: игры с детьми, интересные картинки и познавательные мультфильмы. Ребёнок втягивается в процесс, сам не замечая того. На данном этапе важна именно игровая форма, которая радует ребёнка и превращает изучение цветов для малышей в занимательное действо.

Цвета — это то, что малыш начинает воспринимать почти сразу после рождения. Всё более и более познавая окружающий мир, он начинает понимать разницу в оттенках. Поэтому на вопрос, когда нужно приступать к изучению цветов для детей, ответ — как только он научится общаться с окружающими людьми.

Ребёнок воспринимает мир единым целым. Если ему показать зелёный кубик, то он определит не только форму, но и цвет. Поэтому изучение цветов для малышей проводится в комплексе с изучением основных понятий окружающего мира. Это подтверждает и известный педагог Глен Доман. Он разработал методику изучения цветов в комплексе с предметами. Обучающие пособия так и называются — карточки Домана, цвета и предметы на которых изучаются одновременно.

В интерактивном режиме мы вместе с вами учим цвета радуги. Это прекрасное явление природы является естественным образцом полного спектра. Названия запомнятся ребёнку во время просмотра познавательного мультфильма.

Изучение цвета для малышей доставит радость как ученикам, так и их родителям, замечающим успехи своего малыша. На сайте представлены игры для детей, цвета предметов в которых изучаются незаметно для ребёнка потому, что он включается в познавательный процесс с азартом и заинтересованностью. Будьте уверены, что ваш малыш захочет поиграть в обучающие игры снова и снова, получая параллельно с удовольствием и полезные знания.

Игры для изучения цветов и оттенков

Как и обещала, делюсь своей статьей в журнале «Малышок».


С первых дней жизни малыша окружает многообразный разноцветный мир, однако в младенчестве он еще не способен различать все цвета и оттенки, цветовое зрение человека меняется постепенно. Чтобы жизнь ребенка становилась ярче и красочнее, чтобы он учился распознавать и запоминать цвета, играйте с ним в «цветные» игры.

Полученные детьми знания о цвете способствуют сенсорному и умственному развитию, помогают формировать новые навыки. Цвет, как форма и размер, является для ребенка одним из эталонов, на котором он может базировать знания о тех или иных предметах и явлениях. И чем раньше эти эталоны сформируются, тем больше полезной информации сможет понять и усвоить малыш, тем быстрее, осознаннее и точнее он будет ориентироваться в окружающем мире, и лучше развиваться в целом. Кроме того, умение различать цвета – прекрасная тренировка наблюдательности, внимания и художественного вкуса. Совершенствуясь в изучении цветов, малыш узнает о том, что цвета можно разделить на теплые и холодные, пастельные и контрастные.

Даже не покупая пособий, вы легко найдете основные цвета в повседневной жизни: обратите внимание ребенка на сочные краски зелени и фруктов, насыщенные цвета игрушек, разноцветные узоры на тканях. Для того чтобы познакомить ребенка с различными цветами и их названиями, не нужно ждать особого возраста. Играть в “цветные” игры можно с рождения, просто рассказывая крохе о многоцветии вокруг него. Одевая ребенка, называйте цвета одежды: «Какую майку мы наденем — красную или синюю?». Выполняя домашнюю работу, обращайте внимание ребенка на цвет тарелок и чашек, на разные оттенки белья, которое вы достаете из стиральной машины «А вот и наше желтое одеяло!». Собирая с малышом пирамидку, проговаривайте названия цветов: “Давай мы наденем на стержень красное колечко. А это колечко – синее”. Во время прогулки также можно обсуждать цвета и оттенки всего вокруг. Нам только кажется, что это простые разговоры между делом, а малыш обращает внимание на цвет, познает речь, учиться слышать и понимать вас.

О ЦВЕТАХ
Все цвета подразделяют на две группы: хроматические (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый) и ахроматические (белый, черный, и оттенки серого). У каждого цвета тысячи оттенков. Кроме этих характеристик существует цветовой тон, светлота, яркость, насыщенность. Как же малышу не запутаться, и научится ощущать всю красоту разноцветного мира? Художники считают основными три цвета – красный, желтый, синий, из которых можно получить все остальные при смешивании. Добавим к ним зеленый, и получим те четыре основных цвета, с которых и следует начинать знакомство малышей. После того, как ребенок научится без труда узнавать и различать эти цвета, можно знакомить его с белым, черным, оранжевым и фиолетовым цветами спектра.
Не стоит учить цвета по очереди (отдельно запомним красный, потом желтый и т.д.) и обозначать их уменьшительно-ласкательными словами (красненький вместо красный). Важно не называть несколько цветов одним названием, к примеру, фиолетовый, синий и голубой цвета — просто синим. Ребенок прекрасно различает оттенки и не поймет, почему разные цвета обозначают одним и тем же словом. В дальнейшем ему трудно будет объяснить, почему голубой цвет всегда был синим, а сейчас его вдруг нужно называть голубым.

ОБ ИЗУЧЕНИИ ЦВЕТОВ
Изучать цвета с детьми следует поэтапно:

Первый этап — становление цветовосприятия. Знакомство с цветом у новорожденных происходит в период третьего-четвертого месяца жизни, когда начинают усиленно работать колбочки — клетки, которые «видят» цвета на ярком свету. Поэтому именно с этого времени можно целенаправленно вводить в игры цвет (попробовать можно уже с двух месяцев, у некоторых детей колбочки созревают раньше).
Игры: подвесьте над колыбелью ребенка предметы разных геометрических форм и периодически меняйте их цвет и величину. Для фиксирования цвета поочередно (с интервалом в 30 секунд) покажите малышу две картинки с простым силуэтным изображением, отличающиеся только цветом (форма и размер должны быть одинаковые).

Второй этап — отождествление предметов. Научите малыша выбирать из находящихся перед ним предметов одинаковые по цвету, одновременно проговаривая «такой – не такой, одинаковый – разный». На этом этапе дети часто вплотную прикладывают предметы друг к другу, чтобы сравнить и найти пары. Называйте цвета, но не требуйте повторения.
Игры: найти парные носочки, подобрать чашки к блюдцам, помочь рыбкам приплыть в озера своего цвета, разноцветным бабочкам – сесть на цветочки нужного цвета, собрать бумажные кружочки «капельки» определенного цвета в стакан того же цвета, разложить цветные игрушки по цветным коробкам, подобрать по цвету заплатки к одежде, заселить домик с цветными окошками жильцами, накормить игрушки цветными бубликами (колечками от пирамидки), поиграть в ковры-самолеты (рассадить разноцветные игрушки на листики цветного картона по цветам. Если пассажир подобран верно, ковер-самолет взлетает), или в «поезд» (разноцветных пассажиров можно рассаживать в вагоны, которыми будут колечки от пирамидки. Если кто-то занял не свой вагон, поезд не трогается с места).

Третий этап — нахождение идентичного предмета по цвету — «Дай такой же», восприятие цвета на расстоянии, выбор цвета по образцу. Для начала возьмите два цвета, постепенно добавьте все основные цвета: красный, синий, желтый, зеленый.
Игры: найти в комнате предметы такого же цвета, как цвет карточки или показанной игрушки. Можно добавить в эту игру элемент соревнования, и искать вдвоем, кто больше (если вы случайно ошибетесь, а малыш это заметит, будет здорово), повторить цветными кружками заданную последовательность, расположенную сначала в ряд, потом – хаотично, сложность можно многократно увеличивать добавлением количества кружков, повторить последовательность цветов игрушками тех же цветов. Рассортировать предметы разного цвета на группы, используя счетные палочки, детали мозаики, крупные пуговицы и пр. (сортировку можно усложнить, например, разложить мозаику-ягодки по цветным тарелкам не руками, а ложкой, или добавить к признаку цвета признак формы). Посадить цветные прищепки-бабочки на лепесточки того же цвета или сделать разноцветным рыбкам хвостики из прищепок, а цветным ежикам – иголки-прищепки, подходящие по цвету. Подобрать куклам одежду по цветам – шапочки, пальто и сапоги одинакового с платьями цвета, и отправить их на прогулку. Построить разноцветные домики из картонных квадратиков и треугольников-крыш, потом пусть ветер сдует крыши, а малышу нужно будет подобрать подходящие по цвету и починить домики.

Четвертый этап — закрепление представлений о цвете в слове. На этом этапе дети различают цвета по названию, не прикладывая предметы друг к другу и не сравнивая их с образцом цвета.
Игры: дайте малышу кружки разного цвета, затем назовите цвет и попросите найти кружки такого же цвета, “покормите” игрушки разноцветными кубиками — “конфетами” (“Кукла любит красные конфеты, а неваляшка — желтые”), расплавьте цветные кубики льда в теплой воде поочередно, понаблюдайте, как окрасилась вода. Можно поиграть в динамичные ролевые игры, например, покупатель в магазине решил купить все красные товары или доктора вызывали в дом синего цвета, а водитель автобуса должен высадить игрушки разных цветов на цветных остановках: мишку – на синей, зайку – на зеленой и т.д.

Пятый этап — формирование у ребенка умения словесно обозначать цвет. Для начала помогайте малышу: называйте цвет сами и просите повторить название, подсказывайте начало слова, задавайте наводящий вопрос.
Игры: дайте малышу кружки разного цвета, и попросите назвать каждый, поиграйте в цветное домино, где вместо точек – разные цвета, проговаривая при этом цвет. Вырежьте трафареты из картона (овощи, фрукты, ягоды, цветы) и прикладывайте их к различным листам цветной бумаги и вещам в доме, называя цвет. На улице нарисуйте мелками на асфальте разноцветные круги и загадывайте друг другу, на круг какого цвета прыгнуть.

Шестой этап — обучение обобщению и классификации предметов по признаку цвета.
Игры: построить цветные заборчики, выбрав «доски» одного цвета, найти лишние кирпичи красной дорожки (добавьте зеленый и синий кирпичики), «Собрать коллекцию» (сложить предметы одного цвета в коробку), разложить карандаши по баночкам, расставить машинки в гаражи по цвету. Можно устроить цветные дни – пусть в среду вся одежда, еда, игрушки и даже вода в ванной будут зеленые, а в четверг – красные, ищите предметы выбранного цвета на улице.

Очень важно научить ребенка передаче цвета предмета в продуктивной деятельности (нарисовать зеленую траву, слепить красный цветок, наклеить желтое солнышко и т.д.).
Именно продуктивная изобразительная деятельность – рисование, лепка, аппликация — отлично знакомит с цветом. Здесь знакомство начинается с беспорядочных каракулей, штрихов, пятен. Малыш еще не может удержать кисть и делает первые рисунки пальцем, ладошкой. Такие занятия не только развивают координацию движений, но способствуют накоплению цветового опыта. На раннем этапе привлекают детей наиболее чистые цвета. Позже малышу становится интересен не только процесс закрашивания, но и восприятия пятна, у ребенка возникают ассоциации по цвету и форме. Ассоциативный рисунок отличается от первых каракулей тем, что кроха уже дает характеристику цвета. В начале и в конце третьего года жизни процесс рисования существенно отличается. Это говорит о развитии восприятия, представлений, образно-смысловой стороны деятельности. У детей появляется желание находить как можно больше цветовых оттенков и придумывать им названия. Например, красный цвет – кирпичный, томатный. Таким образом, за каждым цветом закрепляется типичная ассоциация. Разумеется, у всех детей она может быть разная. Но выделяются наиболее популярные, такие как красный – Дед Мороз, помидор; оранжевый – апельсин; желтый – солнце; зеленый – лягушка, трава; голубой – небо, вода; синий – море; фиолетовый – свекла, баклажан.
Многие названия цветов сами по себе являются ассоциативными. Например, сиреневый (как сирень), лимонный (как лимон). Запомнить такие названия малышу будет несложно, если вы вместе подумаете, почему тот или иной цвет или оттенок называется именно так. Эта игра поможет не только выучить новые цвета, но и расширить словарный запас и потренировать наблюдательность. Вот еще примеры таких цветов: шоколадный, фисташковый, малиновый, васильковый, соломенный, оливковый, золотой, бирюзовый, морской волны, сливовый, стальной, персиковый, вишневый и т.п.
Лепка и аппликация прекрасно дополняют занятия с красками. Ведь малыш не только видит, но и руками чувствует колобки разноцветного пластилина, мнет цветную бумагу.
Поиграйте в «изобразительные» игры. Для самых маленьких подойдут «прятки»: спрячьте желтых мышек от кошки, закрасив их желтым. Пусть ребенок продолжит рисовать начатые вами линии того же цвета или вернет на место перепутанные колпачки от фломастеров. Поиграйте в «Волшебную водичку», для этого заранее приготовьте прозрачные баночки с водой, нанесите на крышечки немного цветной гуаши и аккуратно закройте. Пусть малыш потрясет их и посмотрит, как вода окрашивается. Дайте ребенку черный лист, пускай он нарисует цветной салют в небе, или поле цветов на зеленой бумаге.
Замечательно развивают цветовое восприятие детские книги с хорошими иллюстрациями. Есть специальные издания, посвященные разным цветам. Но для изучения цвета подходят и художественные книги с крупными рисунками на каждом развороте – для самых маленьких читателей. Не превращая чтение в дидактический процесс, иногда отмечайте цвет нескольких предметов на странице, через несколько дней выбирайте другие предметы. Существуют рассказы для малышей, которые специально написаны о различных цветах, например «Петух и краски» Владимира Сутеева. Есть литературные произведения для знакомства с цветами радуги, от всем известной поговорки «Каждый охотник… » до замечательных стихов: А. Венгер «Цвета радуги», Л.Б. Дерягина «Сказка о том, как на свете появились краски», Н. Ефремова «Цветная страна».

ОБ ИЗУЧЕНИИ ОТТЕНКОВ
После того, как ребенок научится узнавать и различать основные цвета, можно переходить к изучению оттенков. Игры на различие оттенков помогают познакомить малыша с общепринятой системой цветовых тонов, включающей как переходные фазы от одного цветового тона к другому, так и варианты одного цвета по насыщенности, а еще позволяют классифицировать цвета в зависимости от их свойств: светлые – темные, теплые – холодные.
Игры на подбор цветов и оттенков: подбирайте к разноцветным кружочкам из картона наиболее близкие по цвету предметы и мебель в доме. Сделайте сенсорную коробку с крашеным рисом и игрушками одного цвета, но разных оттенков. Можно подготовить для занятий специальные карточки разных оттенков или использовать готовые дизайнерские веер-пантоны. Уже лето, а значит – пантон в руку и вперед на улицу – подбирать оттенки карточек к цветам на клумбах, зелени в парках и пр. Оттенков в природе великое множество!
Игры на различие светлых и темных оттенков: нарисуйте улицу в дневное и вечернее время, подберите темные и светлые майки двум командам футболистов. Налейте в несколько прозрачных стаканчиков одинаковое количество раствора краски, добавте в каждый стаканчик разное количество воды, и посмотрите, как меняется оттенок от темного к светлому. Более сложные варианты игр — это упражнения на подбор оттенков одного цвета с постепенным переходом от темного к более светлому и наоборот. Например, игра «Гусеница», в которой нужно выбрать из предложенных кругов образцы нужных оттенков и сделать цветовую растяжку от светлой головы гусеницы к темному хвосту с постепенным переходом.
Игры на различие холодных и теплых цветов: составить букет из бумажных цветов холодных оттенков для снегурочки и теплых – для солнышка. Детям постарше можно предложить нарисовать жар-птицу и Снежную Королеву, пустыню и Северный Полюс.
Игры на различие оттенков одного: сделайте трафареты с изображениями растений, близких по цвету: помидора и моркови, мака и шиповника, незабудки и сливы, розы и сирени, василька и баклажана. Или поиграйте в цветное лото с предметами разных оттенков одного цвета. Подберите к бумажным платьям поясок подходящего оттенка (платья одного цвета, но разных оттенков, удобно вырезать из каталогов одежды или журналов мод).

Вы и малыш чудесно проводите время за цветными играми, но как же узнать, сформировалось ли у ребенка восприятие цвета? Ответ утвердительный, если он умеет:
— соотносить цвета с образцом;
— находить цвета и оттенки по названию;
— правильно называть цвета и оттенки.
А если пока что-то не удается, продолжаем играть!

Список использованной литературы:
1. Венгер, Л.А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников: Пособие для воспитателей детского сада/ Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, З.Н. Максимова, Л.И. Сысуева; под ред. Л.А. Венгера. – М.: Просвещение, 19737г. – 110с.
2. Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи — Москва: Просвещение, 1983 — с.64
3. Башаева, Т.Б. Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук: Популярное пособие для родителей и педагогов./ Т.В. Башаева. – Ярославль: Академия развития, 1997. – 240с.
4. Дубровская, Н.В. Цвет и особенности его восприятия детьми дошкольного возраста:/ Н.В. Дубровская// Журнал Дошкольная педагогика. – 2003. – №6 (15) – С. 21 – 26.
5. Дерягина, Л.Б. Радуга-дуга: Запоминаем цвета, развиваем речь и художественный вкус: пособие для детей, родителей и воспитателей/ Л.Б. Дерягина. – СПб.: Издательский дом «Литера», 2005. – С.32.

comments powered by HyperComments

Дидактические игры по изучению цвета в 1 группе раннего возраста

Дидактические игры по изучению цвета

1. Игра: Курочка и цыплята

Цель: Обратить внимание ребенка на то, что цвет является признаком разных предметов и может служить для их обозначения.

Оборудование: Коробка с мозаикой, где помещены шесть элементов желтого цвета и один белого.

Ход: Воспитатель показывает детям игрушки: белая курочка, а за ней желтые цыплята (или картинку). Затем – белый элемент мозаики и говорит: «Это у нас будет курочка. Она белого цвета». Демонстрирует желтый элемент мозаики и поясняет: «Желтого цвета будут цыплятки». В отверстие панели воспитатель белую мозаику, еще раз напоминая, что курочка будет такого белого цвета, и помещает следом за белой мозаикой одну желтую, говоря, что такого цвета цыплята. Затем дает ребенку коробку с мозаикой и предлагает найти еще одного цыпленка и поместить его следом за мамой-курочкой. После того, как все цыплята будут найдены и размещены «гуськом», позади курочки, ребенок повторяет задание самостоятельно.

2. Игра: Елочки и грибочки.

Цель: Научить ребенка чередовать предметы по цвету.

Оборудование: Коробка с мозаикой, где помещены по десять элементов зеленого и красного цвета.

Ход: Воспитатель показывает детям мозаику и поясняет, что елочки бывают зеленого цвета, и размещает на панели елочку – элемент зеленого цвета. Показывает элемент красной мозаики, поясняет, что такого красного цвета бывают грибочки. Разместив у себя на панели елочку, грибочек, елочку, грибочек, воспитатель предлагает ребенку продолжить ряд елочек и грибков. Игру проводят как закрепление после соответствующего занятия.

3. Игра: Разноцветные бусы.

Цель: Научить ребенка чередовать предметы по цвету.

Оборудование: По четыре белых и красных бусины (могут использоваться и другие цвета) в коробке, шнур или мягкая проволока.

Ход: на нить поочередно нанизывают белую и красную бусины. Основой для успешного чередования других цветовых сочетаний является именно белый, хорошо знакомый цвет, который часто упоминается в быту (белый снег, белые руки и т.д.).

3. Игра: Помоги матрешке найти свои игрушки.

Цель: Закрепить у детей умение группировать однородные и соотносить разнородные предметы по цвету.

Оборудование: Рисунок с матрешками, мячики и платочки разных цветов.

Ход: Воспитатель поочередно показывает детям матрешки, одетых в платья четырех основных цветов и говорит, что у каждой матрешке есть свои мячики и платочки, но они все перепутались. Затем предлагает помочь матрешкам найти свое.

3. Игра: Угостим медведя ягодой.

Цель: Учить детей выбирать предметы данного цвета из нескольких предложенных, развивать координацию рук и мелкую моторику пальцев.

Оборудование: Коробка с мозаикой, где помещены десять элементов красного цвета и по пять элементов желтого и зеленого цвета.

Ход: Воспитатель показывает детям медведя и рассматривает его вместе с детьми. Затем предлагает детям угостить его ягодой, делая акцент на то, что мишка любит только спелую ягоду красного цвета. Далее, воспитатель берет из коробки элемент мозаики красного цвета (ягодку), вставляет ее в панель и предлагает детям тоже собирать ягоды, следя за тем, чтобы дети брали только спелые ягоды красного цвета. Когда все красные ягоды собраны в «корзину», медведь благодарит детей.

3. Игра: Поставь букет в вазу.

Цель: Учить детей группировать предметы по цвету.

Оборудование: Четыре вазы желтого, красного, зеленого и синего цветов, сделанных из пластиковых бутылок, бумажные цветы тех же расцветов.

Ход: Воспитатель показывает детям цветы, которые лежат на столе или ковре произвольно перемешанные, и предлагает собрать из них букеты и поставить в вазы. Затем, воспитатель берет, например, красный цветок и ставит его в вазу красного цвета, делая акцент на то, что цветок такого же цвета, как и ваза. То же самое воспитатель проделывает и с цветами других цветов. Далее собирать букеты предлагается детям.

3. Игра: Разноцветные шары.

Цель: Учить детей соотносить предметы по цвету.

Оборудование: Карточка с вертикально наклеенными на ней разноцветными полосками – «ниточками» параллельно и на некотором расстоянии друг от друга, Вырезанные из картона шары тех же цветов.

Ход: Воспитатель показывает детям шары и предлагает привязать к ним ниточки, чтобы шары не улетели. Затем берет шар, например, желтого цвета и прикладывает его к желтой полоске – «ниточке» желтого цвета. Далее задание выполняют дети. Эту игру можно проводить с другим оборудованием: разноцветные карточки- «книжки» с вырезанными «окошками» — шарами, карточки-вкладыши таких же цветов. Тогда ход будет такой: воспитатель показывает детям карточки с шарами и предлагает детям закрасить эти шары соответствующим цветом, предварительно показывая как это сделать.

8. Игра: Подбери чашки к блюдцам.

Цель: Учить детей соотносить предметы по цвету.

Оборудование: Вырезанные из картона чашки и блюдца разных цветов.

Ход: Воспитатель показывает детям блюдца и предлагает поставить на них чашки и уточняет, что у каждого блюдца есть своя чашка такого же цвета. Затем воспитатель показывает, как это нужно делать. Далее задание выполняют дети.

9. Игра: Варежки.

Цель: Учить детей соотносить предметы по цвету.

Оборудование: Вырезанные из картона несколько пар разноцветных варежек, куклы.

Ход: Воспитатель говорит детям, что куклы собрались на прогулку, но не могут найти свои варежки, т.к. варежки перепутались. Затем воспитатель берет одну варежку (например, красную), спрашивает у ребенка, какого она цвета и предлагает малышу найти такую же красную варежку. Ребенок выполняет задание и игра продолжается.

10. Игра: Магазин игрушек.

Цель: Учить детей группировать предметы по цвету.

Оборудование: Карточка с нарисованными на ней одна над другой горизонтальными полосами, на небольшом расстоянии друг от друга; вырезанные из картона силуэты разноцветных игрушек (мяч, самолет, машина, кегля и т.п.)

Ход: Воспитатель предлагает поиграть в магазин, но для этого нужно расставить игрушки на полки. Затем предлагает малышу взять одну игрушку и поставить ее на полку (карточку), уточняя ее цвет. Далее воспитатель предлагает ребенку поставить на эту полку игрушки такого же цвета. Когда задание выполнено, то игра продолжается с игрушкой другого цвета. Так же можно использовать разноцветные полки, а ребенку предложить расставить на них игрушки соответственно с цветом.

Дидактические игры на закрепление цвета. Игры для изучения цветов и оттенков

С первых дней жизни малыша окружает многообразный разноцветный мир, однако в младенчестве он еще не способен различать все цвета и оттенки, цветовое зрение человека меняется постепенно. Чтобы жизнь ребенка становилась ярче и красочнее, чтобы он учился распознавать и запоминать цвета, играйте с ним в «цветные» игры.

Полученные детьми знания о цвете способствуют сенсорному и умственному развитию, помогают формировать новые навыки. Цвет, как форма и размер, является для ребенка одним из эталонов, на котором он может базировать знания о тех или иных предметах и явлениях. И чем раньше эти эталоны сформируются, тем больше полезной информации сможет понять и усвоить малыш, тем быстрее, осознаннее и точнее он будет ориентироваться в окружающем мире, и лучше развиваться в целом. Кроме того, умение различать цвета — прекрасная тренировка наблюдательности, внимания и художественного вкуса. Совершенствуясь в изучении цветов, малыш узнает о том, что цвета можно разделить на теплые и холодные, пастельные и контрастные.

Даже не покупая пособий, вы легко найдете основные цвета в повседневной жизни: обратите внимание ребенка на сочные краски зелени и фруктов, насыщенные цвета игрушек, разноцветные узоры на тканях. Для того чтобы познакомить ребенка с различными цветами и их названиями, не нужно ждать особого возраста. Играть в “цветные” игры можно с рождения, просто рассказывая крохе о многоцветии вокруг него. Одевая ребенка, называйте цвета одежды: «Какую майку мы наденем — красную или синюю?». Выполняя домашнюю работу, обращайте внимание ребенка на цвет тарелок и чашек, на разные оттенки белья, которое вы достаете из стиральной машины «А вот и наше желтое одеяло!». Собирая с малышом пирамидку, проговаривайте названия цветов: “Давай мы наденем на стержень красное колечко. А это колечко — синее”. Во время прогулки также можно обсуждать цвета и оттенки всего вокруг. Нам только кажется, что это простые разговоры между делом, а малыш обращает внимание на цвет, познает речь, учиться слышать и понимать вас.

О ЦВЕТАХ
Все цвета подразделяют на две группы: хроматические (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый) и ахроматические (белый, черный, и оттенки серого). У каждого цвета тысячи оттенков. Кроме этих характеристик существует цветовой тон, светлота, яркость, насыщенность. Как же малышу не запутаться, и научится ощущать всю красоту разноцветного мира? Художники считают основными три цвета — красный, желтый, синий, из которых можно получить все остальные при смешивании. Добавим к ним зеленый, и получим те четыре основных цвета, с которых и следует начинать знакомство малышей. После того, как ребенок научится без труда узнавать и различать эти цвета, можно знакомить его с белым, черным, оранжевым и фиолетовым цветами спектра.
Не стоит учить цвета по очереди (отдельно запомним красный, потом желтый и т.д.) и обозначать их уменьшительно-ласкательными словами (красненький вместо красный). Важно не называть несколько цветов одним названием, к примеру, фиолетовый, синий и голубой цвета — просто синим. Ребенок прекрасно различает оттенки и не поймет, почему разные цвета обозначают одним и тем же словом. В дальнейшем ему трудно будет объяснить, почему голубой цвет всегда был синим, а сейчас его вдруг нужно называть голубым.

ОБ ИЗУЧЕНИИ ЦВЕТОВ
Изучать цвета с детьми следует поэтапно:

Первый этап — становление цветовосприятия. Знакомство с цветом у новорожденных происходит в период третьего-четвертого месяца жизни, когда начинают усиленно работать колбочки — клетки, которые «видят» цвета на ярком свету. Поэтому именно с этого времени можно целенаправленно вводить в игры цвет (попробовать можно уже с двух месяцев, у некоторых детей колбочки созревают раньше).
Игры: подвесьте над колыбелью ребенка предметы разных геометрических форм и периодически меняйте их цвет и величину. Для фиксирования цвета поочередно (с интервалом в 30 секунд) покажите малышу две картинки с простым силуэтным изображением, отличающиеся только цветом (форма и размер должны быть одинаковые).

Второй этап — отождествление предметов. Научите малыша выбирать из находящихся перед ним предметов одинаковые по цвету, одновременно проговаривая «такой — не такой, одинаковый — разный». На этом этапе дети часто вплотную прикладывают предметы друг к другу, чтобы сравнить и найти пары. Называйте цвета, но не требуйте повторения.
Игры: найти парные носочки, подобрать чашки к блюдцам, помочь рыбкам приплыть в озера своего цвета, разноцветным бабочкам — сесть на цветочки нужного цвета, собрать бумажные кружочки «капельки» определенного цвета в стакан того же цвета, разложить цветные игрушки по цветным коробкам, подобрать по цвету заплатки к одежде, заселить домик с цветными окошками жильцами, накормить игрушки цветными бубликами (колечками от пирамидки), поиграть в ковры-самолеты (рассадить разноцветные игрушки на листики цветного картона по цветам. Если пассажир подобран верно, ковер-самолет взлетает), или в «поезд» (разноцветных пассажиров можно рассаживать в вагоны, которыми будут колечки от пирамидки. Если кто-то занял не свой вагон, поезд не трогается с места).

Третий этап — нахождение идентичного предмета по цвету — «Дай такой же», восприятие цвета на расстоянии, выбор цвета по образцу. Для начала возьмите два цвета, постепенно добавьте все основные цвета: красный, синий, желтый, зеленый.
Игры: найти в комнате предметы такого же цвета, как цвет карточки или показанной игрушки. Можно добавить в эту игру элемент соревнования, и искать вдвоем, кто больше (если вы случайно ошибетесь, а малыш это заметит, будет здорово), повторить цветными кружками заданную последовательность, расположенную сначала в ряд, потом — хаотично, сложность можно многократно увеличивать добавлением количества кружков, повторить последовательность цветов игрушками тех же цветов. Рассортировать предметы разного цвета на группы, используя счетные палочки, детали мозаики, крупные пуговицы и пр. (сортировку можно усложнить, например, разложить мозаику-ягодки по цветным тарелкам не руками, а ложкой, или добавить к признаку цвета признак формы). Посадить цветные прищепки-бабочки на лепесточки того же цвета или сделать разноцветным рыбкам хвостики из прищепок, а цветным ежикам — иголки-прищепки, подходящие по цвету. Подобрать куклам одежду по цветам — шапочки, пальто и сапоги одинакового с платьями цвета, и отправить их на прогулку. Построить разноцветные домики из картонных квадратиков и треугольников-крыш, потом пусть ветер сдует крыши, а малышу нужно будет подобрать подходящие по цвету и починить домики.

Четвертый этап — закрепление представлений о цвете в слове. На этом этапе дети различают цвета по названию, не прикладывая предметы друг к другу и не сравнивая их с образцом цвета.
Игры: дайте малышу кружки разного цвета, затем назовите цвет и попросите найти кружки такого же цвета, “покормите” игрушки разноцветными кубиками — “конфетами” (“Кукла любит красные конфеты, а неваляшка — желтые”), расплавьте цветные кубики льда в теплой воде поочередно, понаблюдайте, как окрасилась вода. Можно поиграть в динамичные ролевые игры, например, покупатель в магазине решил купить все красные товары или доктора вызывали в дом синего цвета, а водитель автобуса должен высадить игрушки разных цветов на цветных остановках: мишку — на синей, зайку — на зеленой и т.д.

Пятый этап — формирование у ребенка умения словесно обозначать цвет. Для начала помогайте малышу: называйте цвет сами и просите повторить название, подсказывайте начало слова, задавайте наводящий вопрос.
Игры: дайте малышу кружки разного цвета, и попросите назвать каждый, поиграйте в цветное домино, где вместо точек — разные цвета, проговаривая при этом цвет. Вырежьте трафареты из картона (овощи, фрукты, ягоды, цветы) и прикладывайте их к различным листам цветной бумаги и вещам в доме, называя цвет. На улице нарисуйте мелками на асфальте разноцветные круги и загадывайте друг другу, на круг какого цвета прыгнуть.

Шестой этап — обучение обобщению и классификации предметов по признаку цвета.
Игры: построить цветные заборчики, выбрав «доски» одного цвета, найти лишние кирпичи красной дорожки (добавьте зеленый и синий кирпичики), «Собрать коллекцию» (сложить предметы одного цвета в коробку), разложить карандаши по баночкам, расставить машинки в гаражи по цвету. Можно устроить цветные дни — пусть в среду вся одежда, еда, игрушки и даже вода в ванной будут зеленые, а в четверг — красные, ищите предметы выбранного цвета на улице.

Очень важно научить ребенка передаче цвета предмета в продуктивной деятельности (нарисовать зеленую траву, слепить красный цветок, наклеить желтое солнышко и т.д.).
Именно продуктивная изобразительная деятельность — рисование, лепка, аппликация — отлично знакомит с цветом. Здесь знакомство начинается с беспорядочных каракулей, штрихов, пятен. Малыш еще не может удержать кисть и делает первые рисунки пальцем, ладошкой. Такие занятия не только развивают координацию движений, но способствуют накоплению цветового опыта. На раннем этапе привлекают детей наиболее чистые цвета. Позже малышу становится интересен не только процесс закрашивания, но и восприятия пятна, у ребенка возникают ассоциации по цвету и форме. Ассоциативный рисунок отличается от первых каракулей тем, что кроха уже дает характеристику цвета. В начале и в конце третьего года жизни процесс рисования существенно отличается. Это говорит о развитии восприятия, представлений, образно-смысловой стороны деятельности. У детей появляется желание находить как можно больше цветовых оттенков и придумывать им названия. Например, красный цвет — кирпичный, томатный. Таким образом, за каждым цветом закрепляется типичная ассоциация. Разумеется, у всех детей она может быть разная. Но выделяются наиболее популярные, такие как красный — Дед Мороз, помидор; оранжевый — апельсин; желтый — солнце; зеленый — лягушка, трава; голубой — небо, вода; синий — море; фиолетовый — свекла, баклажан.
Многие названия цветов сами по себе являются ассоциативными. Например, сиреневый (как сирень), лимонный (как лимон). Запомнить такие названия малышу будет несложно, если вы вместе подумаете, почему тот или иной цвет или оттенок называется именно так. Эта игра поможет не только выучить новые цвета, но и расширить словарный запас и потренировать наблюдательность. Вот еще примеры таких цветов: шоколадный, фисташковый, малиновый, васильковый, соломенный, оливковый, золотой, бирюзовый, морской волны, сливовый, стальной, персиковый, вишневый и т.п.
Лепка и аппликация прекрасно дополняют занятия с красками. Ведь малыш не только видит, но и руками чувствует колобки разноцветного пластилина, мнет цветную бумагу.
Поиграйте в «изобразительные» игры. Для самых маленьких подойдут «прятки»: спрячьте желтых мышек от кошки, закрасив их желтым. Пусть ребенок продолжит рисовать начатые вами линии того же цвета или вернет на место перепутанные колпачки от фломастеров. Поиграйте в «Волшебную водичку», для этого заранее приготовьте прозрачные баночки с водой, нанесите на крышечки немного цветной гуаши и аккуратно закройте. Пусть малыш потрясет их и посмотрит, как вода окрашивается. Дайте ребенку черный лист, пускай он нарисует цветной салют в небе, или поле цветов на зеленой бумаге.
Замечательно развивают цветовое восприятие детские книги с хорошими иллюстрациями. Есть специальные издания, посвященные разным цветам. Но для изучения цвета подходят и художественные книги с крупными рисунками на каждом развороте — для самых маленьких читателей. Не превращая чтение в дидактический процесс, иногда отмечайте цвет нескольких предметов на странице, через несколько дней выбирайте другие предметы. Существуют рассказы для малышей, которые специально написаны о различных цветах, например «Петух и краски» Владимира Сутеева. Есть литературные произведения для знакомства с цветами радуги, от всем известной поговорки «Каждый охотник… » до замечательных стихов: А. Венгер «Цвета радуги», Л.Б. Дерягина «Сказка о том, как на свете появились краски», Н. Ефремова «Цветная страна».

ОБ ИЗУЧЕНИИ ОТТЕНКОВ
После того, как ребенок научится узнавать и различать основные цвета, можно переходить к изучению оттенков. Игры на различие оттенков помогают познакомить малыша с общепринятой системой цветовых тонов, включающей как переходные фазы от одного цветового тона к другому, так и варианты одного цвета по насыщенности, а еще позволяют классифицировать цвета в зависимости от их свойств: светлые — темные, теплые — холодные.
Игры на подбор цветов и оттенков: подбирайте к разноцветным кружочкам из картона наиболее близкие по цвету предметы и мебель в доме. Сделайте сенсорную коробку с крашеным рисом и игрушками одного цвета, но разных оттенков. Можно подготовить для занятий специальные карточки разных оттенков или использовать готовые дизайнерские веер-пантоны. Уже лето, а значит — пантон в руку и вперед на улицу — подбирать оттенки карточек к цветам на клумбах, зелени в парках и пр. Оттенков в природе великое множество!
Игры на различие светлых и темных оттенков: нарисуйте улицу в дневное и вечернее время, подберите темные и светлые майки двум командам футболистов. Налейте в несколько прозрачных стаканчиков одинаковое количество раствора краски, добавте в каждый стаканчик разное количество воды, и посмотрите, как меняется оттенок от темного к светлому. Более сложные варианты игр — это упражнения на подбор оттенков одного цвета с постепенным переходом от темного к более светлому и наоборот. Например, игра «Гусеница», в которой нужно выбрать из предложенных кругов образцы нужных оттенков и сделать цветовую растяжку от светлой головы гусеницы к темному хвосту с постепенным переходом.
Игры на различие холодных и теплых цветов: составить букет из бумажных цветов холодных оттенков для снегурочки и теплых — для солнышка. Детям постарше можно предложить нарисовать жар-птицу и Снежную Королеву, пустыню и Северный Полюс.
Игры на различие оттенков одного: сделайте трафареты с изображениями растений, близких по цвету: помидора и моркови, мака и шиповника, незабудки и сливы, розы и сирени, василька и баклажана. Или поиграйте в цветное лото с предметами разных оттенков одного цвета. Подберите к бумажным платьям поясок подходящего оттенка (платья одного цвета, но разных оттенков, удобно вырезать из каталогов одежды или журналов мод).

Вы и малыш чудесно проводите время за цветными играми, но как же узнать, сформировалось ли у ребенка восприятие цвета? Ответ утвердительный, если он умеет:
— соотносить цвета с образцом;
— находить цвета и оттенки по названию;
— правильно называть цвета и оттенки.
А если пока что-то не удается, продолжаем играть!

Список использованной литературы:
1. Венгер, Л.А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников: Пособие для воспитателей детского сада/ Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, З.Н. Максимова, Л.И. Сысуева; под ред. Л.А. Венгера. — М.: Просвещение, 19737г. — 110с.
2. Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи — Москва: Просвещение, 1983 — с.64
3. Башаева, Т.Б. Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук: Популярное пособие для родителей и педагогов./ Т.В. Башаева. — Ярославль: Академия развития, 1997. — 240с.
4. Дубровская, Н.В. Цвет и особенности его восприятия детьми дошкольного возраста:/ Н.В. Дубровская// Журнал Дошкольная педагогика. — 2003. — №6 (15) — С. 21 — 26.
5. Дерягина, Л.Б. Радуга-дуга: Запоминаем цвета, развиваем речь и художественный вкус: пособие для детей, родителей и воспитателей/ Л.Б. Дерягина. — СПб.: Издательский дом «Литера», 2005. — С.32.

Представленные игры помогут вам познакомить ребенка с понятиями — теплые и холодные оттенки, а также разовьют цветовосприятие, которое очень важно для сенсорного развития.

Игра «Солнышко и снеговик».

Для этой игры я взяла наборы палитр в магазине Оби и разрезала их на карточки. Сначала я постаралась объяснить ребенку, что такое теплые и холодные цвета.
Холодные цвета — это те, которые создают впечатление прохлады, а теплые -радости, бодрости, тепла. К теплым цветам относятся — красный, оранжевый, желтый. Они напоминают огонь, солнце. А к х олодным — голубой, синий, фиолетовый. Они напоминают лед, воду. Зеленый цвет может быть как теплым, так и холодным, о том какой он можно сказать по соотношению в нем синего и желтого. Если в зеленом больше синего, то этот цвет холодный, а если желтого, то теплый.
Затем я предлагаю ребенку подобрать солнышку тёплые оттенки цвета, а снеговику — холодные.

Игра «Найди пару».

Задача найти карточки одного цвета.

Игра «Коврик для кошечки».

Задача собрать коврик для кошечки одного цвета от самого темного отттенка до самого светлого или наоборот.

Игра «Собери букет».

Эта игра тоже поможет познакомить детей с понятиями холодные и теплые цвета. Для игры понадобятся 2 вазочки — красная и синяя и цветы теплых и холодных оттенков. Взрослый предлагает ребенку собрать 2 букета — один Снежной королеве, другой для Солнышка.

Игра «Гусеницы».

В этой игре такие же правила, как в игре «Собери букет» — надо собрать 2 гусениц теплого и холодного цветов.

Для детей помладше можно упростить праивла и собирать гусениц просто одного цвета.

Игра «Разноцветные гусеницы».

С гусеничками очень интересно будет поиграть еще в одну игру для закрепления названий цветов. Для этого понадобится кубик с цветами. Игроки по очереди бросают кубик, какой цвет выпал на кубике, такого цвета кружок игрок берет для своей гусеницы. Очень важно, что в этой не будет победителя, и малыш не растроится.

Для более старших детей игру можно усложнить и бросать 2 кубика — один цветной, а второй с точечками. Тогда игрок прикрепляет к своей гусеничке столько кружков выпавшего цвета, сколько выпало на кубике с точечками. Победителем считается игрок, у которого получилась самая длинная гусеница.

С гусеничкой можно также выполнять задания на развитие мышления. Взрослый начинает выкладывать гусеничку чередую круги разного цвета, а ребёнок должен продолжить.

Скачать шаблоны для игр:

Развитие цветовосприятия – это одна из важнейших составляющих сенсорного развития. Цвет наряду с размером и формой предметов является сенсорным эталоном, на основе которых базируются знания о предметах и явлениях. Чем раньше эти эталоны сформируются, тем больше полезной информации сможет понять и усвоить ребенок, что скажется на развитии в целом.

Игра «Жуки на цветах». Эта игра поможет выучить с ребенком основные цвета, а также лучше различать оттенки одного цвета. Предложите ребёнку рассадить жучков разного цвета на лепестки цветочка такого же цвета. Не забывайте в процессе игры проговаривать с ребенком названия цветов.

Цветочки одного цвета помогут научить ребенка лучше различать оттенки одного цвета.

Шаблоны для распечатки:

Игра «Солнышко и снеговик».

Для этой игры я взяла наборы палитр в магазине Оби и разрезала их на карточки. Сначала я постаралась объяснить ребенку, что такое теплые и холодные цвета.
Холодные цвета — это те, которые создают впечатление прохлады, а теплые —радости, бодрости, тепла. К теплым цветам относятся — красный, оранжевый, желтый. Они напоминают огонь, солнце. А к х олодным — голубой, синий, фиолетовый. Они напоминают лед, воду. Зеленый цвет может быть как теплым, так и холодным, о том какой он можно сказать по соотношению в нем синего и желтого. Если в зеленом больше синего, то этот цвет холодный, а если желтого, то теплый.
Затем я предлагаю ребенку подобрать солнышку тёплые оттенки цвета, а снеговику — холодные.

Игра «Найди пару». Задача найти карточки одного цвета.

Игра «Коврик для кошечки». Задача собрать коврик для кошечки одного цвета от самого темного оттенка до самого светлого или наоборот.

Игра «Гусеницы». В этой игре такие же правила, как в игре «Собери букет» — надо собрать 2 гусениц теплого и холодного цветов.

Для детей помладше можно упростить правила и собирать гусениц просто одного цвета.

Игра «Разноцветные гусеницы». С гусеничками очень интересно будет поиграть еще в одну игру для закрепления названий цветов. Для этого понадобится кубик с цветами. Игроки по очереди бросают кубик, какой цвет выпал на кубике, такого цвета кружок игрок берет для своей гусеницы. Очень важно, что в этой не будет победителя, и малыш не расстроится.

Для более старших детей игру можно усложнить и бросать 2 кубика — один цветной, а второй с точечками. Тогда игрок прикрепляет к своей гусеничке столько кружков выпавшего цвета, сколько выпало на кубике с точечками. Победителем считается игрок, у которого получилась самая длинная гусеница.

С гусеничкой можно также выполнять задания на развитие мышления. Взрослый начинает выкладывать гусеничку чередую круги разного цвета, а ребёнок должен продолжить.

Игра «Собери букет». Эта игра тоже поможет познакомить детей с понятиями холодные и теплые цвета. Для игры понадобятся 2 вазочки — красная и синяя и цветы теплых и холодных оттенков. Взрослый предлагает ребенку собрать 2 букета — один Снежной королеве, другой для Солнышка.

Дидактические игры на закрепление цвета.

« Найди предметы такого же цвета»

Цель. Соотнесение изображений по цвету (или оттенку).

Оборудование. Картинки с изображением предметов разных цветов.

Ход игры. Педагог показывает детям одну из картинок (например, красные варежки). Детям предлагается найти и показать картинку, на которых изображены предметы такого же цвета (например, красные носочки и др.).

«Какого цвета не стало?»

Цель. Выделение и название цвета.

Оборудование. Несколько флажков разного цвета.

Ход игры. Педагог показывает детям флажки и просит называть их цвет. После этого детям предлагается закрыть глаза. В это время педагог убирает один из флажков. Дети открывают глаза и называют цвет отсутствующего флажка.

«Неразлучные цвета»

Цель. Закрепление умения выделять постоянные цвета предметов.

Ход игры. Педагог называет предмет (объект), в котором в постоянном сочетании представлены определенные цвета, и просит детей их назвать. Например: рябина – листья зеленые, ягоды красные; ромашка – лепестки белые, середина желтая; береза – ствол белый, листья зеленые .

Собери гирлянду»

Педагог показывает элемент — образец части гирлянды, на которой дано определенное чередование цветов. Дети по памяти собирают гирлянды из разноцветных кружков в соответствии с образцом.

игра «Поле чудес»

Цель: Закреплять умение различать и называть цвета. Развивать мелкую моторику рук. Помочь детям усвоить понятия «много», «мало», «один», «больше», «меньше», «сколько». Считать предметы и устанавливать соответствие их количества определённой цифре. Развивать пространственную ориентировку.

Ход игры

1 вариант : ребёнок самостоятельно выбирает и прикрепляет прищепки на край цветного поля, соответственно цвету. Прищепки лежат в отдельных баночках по цветам. Можно усложнить задачу разместив все прищепки разных цветов на одном подносе.

2 вариант: ребёнок выбирает и прикрепляет к краю круга прищепки того цвета, который называет взрослый. Возможно выбрать в игре ведущим ребёнка, который будет давать задания и контролировать правильность выполнения.

3 вариант : ребёнок закрепляет на определённом цветовом сегменте столько прищепок, сколько называет педагог. Сравнивает количество прищепок того или иного цвета. Каких больше, меньше,поровну?

Цветное «Поле чудес» может быть разделено на большее количество цветов и оттенков. Таким образом задания могут усложнятся, в зависимости от возраста, знания и умения детей.

«Волшебные лепестки»

Цель: закрепить знания детей основных цветов и их оттенков.

Правила игры: правильно сложить лепестки разных оттенков

в цветок, который считается распустившимся.

Дидактический материал: цветок красного цвета, сделанный

из картона (лепестки у него разных оттенков от светлого до темного),

наборы лепестков разных оттенков шести основных цветов

(по количеству детей), вазы, подносы.

«Какое что бывает?»

Цель: учить классифицировать предметы по цвету, форме,

Качеству, материалу, сравнивать, сопоставлять, подбирать

как можно больше наименований, подходящих под это

определение; развивать внимание.

Ход игры: Расскажите, что бывает:

Зеленым — огурец, крокодил, листик, яблоко, платье, елка ….

Широким — река, дорога, лента, улица …

Выигрывает тот, кто больше назовет слов.

«Цветная клавиатура»

Из обыкновенной клавиатуры от компьютера, можно сделать пособие для изучения цвета, а можно изучения геометрических фигур.

Развитие мелкой моторики остаётся актуальной проблемой, так как степень развития мелкой моторики у ребенка раннего и младшего дошкольного возраста определяет самые важные для него качества: активную речь, внимание, координацию в пространстве, концентрацию и воображение.

Практическая значимость: данное пособие позволяет достичь высоких результатов по развитию мелкой моторики пальцев рук у детей дошкольного возраста. При его использование педагог имеет возможность варьировать задания, учитывая возрастные особенности детей и решаемые задачи.

Инновационная направленность: предлагаемое игровое пособие заинтересует детей, т.к. компьютеры, ноутбуки, планшеты за последние несколько лет так прочно вошли в жизнь дошкольника.

Компьютер за последние несколько лет так прочно вошёл в нашу жизнь, что практически вытеснил телевидение и занял центральное место в доме. А чаще в семье он даже не один. Как правило, ноутбуки, планшеты есть сейчас почти у каждого члена семьи. Поэтому можно с уверенностью сказать, что предлагаемая мною игра заинтересует детей, но, в отличие от компьютерных игр, будет приносить только пользу, развивая пальчики, цветовое восприятие.

Лучшие игры для детей по изучению цветов

Ребенок, когда он рождается, не может различать цвета, и только в 18-месячном возрасте он начинает различать их, хотя они не могут различать их позже. Только через два-три года они смогут ясно видеть, что представляет собой каждый цвет. Когда они достигают этого возраста, есть много способов помочь им идентифицировать их. Наиболее целесообразно, чтобы эти техники основывались на juego поскольку таким образом они могут учиться гораздо более эффективно и быстро.

Затем мы рекомендуем 5 игр, которые помогут вашему ребенку без проблем выучить цвета.

Найдите цвет

Это довольно простая и эффективная игра, которую вы можете попробовать со своим ребенком.. Все, что вам нужно сделать, это задать ему случайный цвет, а затем попросить его найти объект того же цвета. Как только он выберет это, вы можете попросить его найти другой или выбрать другой цвет. Вариант этой игры может состоять в том, чтобы поставить перед ним ряд предметов разного цвета и попросить малыша указать на разные предметы в соответствии с цветом, который вы назвали.

Цветной разъем

Эта игра довольно завершена, поскольку помимо запоминания различных цветов ребенок сможет соотносить их с другими цветами, которые есть в их окружении. Игра состоит в том, чтобы показывать разные типы изображений и просить его сопоставить цвета этих изображений с цветами его игрушек или других предметов, которые есть у вас в доме.

Цветовые блоки

Знаменитые строительные блоки — прекрасный способ для детей выучить цвета.. Маленький может строить все, что хочет, и вы можете сказать ему цвет каждого блока. Вы также можете попросить блоки определенного цвета, чтобы их можно было дать вам и построить все, что вы хотите.

Я вижу, я вижу цвета

Это известная игра, в которой я вижу, я вижу, но адаптированную к цветам. Для этого вы можете попросить его найти определенные предметы, но определенного цвета. Например, вы говорите, что я вижу, я вижу, и ребенок отвечает: что вы видите. Вы говорите ему красную коробку, и ребенок должен искать эту коробку.

Как вы видели, существует множество типов игр и методов, которые могут помочь вашему ребенку в совершенстве выучить цвета. Лучше всего то, что им нравится, когда они это делают, что, пока они веселятся, они могут учиться намного быстрее.. Выберите тот, который вам больше всего нравится, и посмотрите, как он работает.

Обучающие игры и задания «Цвет и формы»

Веселые обучающие игры с цветом

Выбери свою конфету

Эта игра обучения цветам улучшает зрительное внимание и навыки счета.

Нарисуем

Эта игра принесет занятия по обучению цветам в вашем доме, где бы вы ни находились!

Цветовые коды

Эта веселая обучающая цветная игра улучшает разделенное внимание, контроль реакции и фокусировку.

Вверх

Ищете обучающие цвета для игр для малышей? Тогда вы должны попробовать это!

Эти обучающие игры с цветами выбраны для максимального прогресса и удовольствия детей.

Обучающие игры Top Shapes

Повернуть фигуры

Эта игра с обучающими формами улучшает навыки визуализации, рассуждения и сравнения.

Чего ты хочешь

Эта игра для изучения форм улучшает зрительное внимание, концептуализацию и навыки визуального сканирования.

Смешанные фото

Эта веселая игра с цветом и обучением улучшает визуализацию, внимание и рассуждение.

Точно так же

Эта обучающая игра по формам улучшает зрительное внимание, зрительное сканирование и навыки сравнения.

Развивающие занятия по цветам для малышей

ВНИМАНИЕ!

Некоторые предметы, используемые в следующих упражнениях и играх, могут стать причиной удушья. Дети должны постоянно находиться под присмотром взрослых во время занятий.

Образование начинается дома.Вот несколько замечательных занятий, которые помогут вам научить цветов и форм своих дошкольников, малышей и даже младенцев.

Важно помнить, что их восприятие обучения отличается от восприятия детей старшего возраста и взрослых, поскольку они в основном учатся, связывая разные вещи. Таким образом, лучше всего делать игры с обучением цветам как можно более простыми.

MentalUP — это безопасная образовательная и развлекательная среда.Его уникальный дизайн помогает детям в возрасте от 4 до 15 лет учиться, повышать интеллект и развивать умственные способности в увлекательной игровой форме.

Все, что вам нужно, — это 15 минут ежедневной умственной тренировки, адаптированной в соответствии с возрастом и потребностями вашего ребенка.

Играть бесплатно

1. Цветные кнопки

Вот одна из обучающих игр с цветами для трехлетних детей, которая также поможет вам организовать свою рабочую корзину.Разложите на ровной поверхности горсть смешанных пуговиц. Попросите вашего малыша сгруппировать их по одинаковым цветам.

Эта игра также может быть альтернативой для обучения играм с фигурами. Просто попросите ребенка сгруппировать их по форме.

2. Разноцветные стены

Вот забавная альтернатива разучиванию цветов для вашего малыша, которая сделает рисование на стенах менее желанным для него

Приклейте к стене несколько листов бумаги разного цвета.Возьмите несколько наклеек той же цветовой гаммы и попросите вашего малыша почистить и наклеить наклейки на бумагу соответствующего цвета на стене.

3. Охота за цветом

Развивающие игры для детей 3 лет могут быть очень интересными! Возьмем, к примеру, Color Hunt.

Определите цвет. Например, скажем, оранжевый цвет. Попросите малыша рассказать о оранжевых предметах. Это может быть их любимая мягкая игрушка или фрукт на кухонном столе.

Вы можете немного усилить игру для своих детей детского сада, добавив математику и числа к смеси и попросив их найти определенное количество предметов внутри дома. Это также поможет им улучшить свои математические навыки и навыки концентрации.

MentalUP — это научное приложение, которое улучшает умственное развитие детей с помощью различных игр, способствующих развитию навыков, включая математику и концентрацию.

Загрузить сейчас

4.Волшебная сумка

Это одна из лучших цветных игр для детей, чтобы они могли учиться и исследовать цвета самостоятельно.

Для этого упражнения вам понадобятся сумки с застежкой-молнией или карманы для больших пальцев и немного краски для пальцев.

Добавьте два основных цвета в сумку с застежкой-молнией. Плотно закрепите пакет липкой лентой, чтобы краска не протекла. Попросите вашего малыша покрутить пальцем по сумке и посмотреть, как появляются новые цвета, когда они смешивают два из них.

Используйте дополнительные ресурсы, такие как деревянные блоки или части лего, чтобы объяснить науку.

5. Яичные гнезда

Нет лучшего способа переработать коробки от яиц, чем учить своих детей!

Раскрасьте дно пустой картонной коробки для яиц. Вы можете использовать его двумя способами:

1. Попросите ребенка положить шарики того же цвета в отверстия для яиц.
2. Используйте его, чтобы научить ребенка алфавиту! Напишите первую букву цвета тем же цветом и поместите ее в соответствующее отверстие для яйца.Например, напишите большую букву «G» зеленым цветом вместо слова «зеленый» и поместите ее в зеленое отверстие для яйца.

Обязательно произносите букву и цвет, чтобы дети могли понять связь.

6. Радуга

Изучение цветов для игр малышей может стать весьма творческим благодаря их прекрасному воображению.

Для этого веселого задания попросите ребенка найти предметы, которые соответствуют цветам на радуге и образуют свою уникальную радугу.Вы можете использовать безопасный для детей клей или помочь себе с процессом приклеивания с помощью клеевого пистолета.

Это задание будет способствовать развитию их творческих способностей и воображения, а также поможет им развить навыки рассуждения.

MentalUP — это научное приложение, разработанное педагогами для умственного развития детей.

Предлагает игры, которые улучшат детские:

• внимание / концентрация / фокусировка,
• навыков стратегического / логического мышления,
• пространственный / числовой / визуальный интеллект,
• навыков обучения,
• умений рассуждать,
• навыков аудирования,
• словарных навыков,
• и многое другое…

Начать сейчас

20 Практические занятия для изучения цветов

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

Эти забавные практические задания для обучения цветам — отличный способ научить и укрепить концепции дошкольного образования и детского сада. Здесь так много интересных занятий, от сортировки и сопоставления до домашних игр!

Вы и ваш дошкольник работаете над цветами и раскрашивающими словами? Эти практические занятия помогут вашим малышам научиться распознавать и изучать цвета.

Практические занятия по изучению цветов

Дети будут развивать мелкую моторику, исследуя цвета и смешение цветов с помощью этого тематического подноса для пипетки.

Дошкольникам понравится использовать наклейки и / или маркеры для создания своего собственного буклета «Я вижу радугу».

Дети будут петь эту запоминающуюся мелодию смешивания цветов весь день, и им обязательно понравятся эксперименты по смешиванию цветов.

От карточек для сортировки чипсов до самодельного пластилина юные учащиеся смогут быстро определять цвета и смешивать их в шести описанных здесь упражнениях.

Утилизируйте старые банки для специй, превратив их в сортировщик по цвету, который улучшает мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.

Когда ваши дети закончат ловить цвета, вы можете превратить эту игру в занятие, в котором также основное внимание уделяется числам и / или буквам.

Эта простая игра подбора цветов достаточно проста для малышей, но достаточно увлекательна для дошкольников и детских садов.

Это упражнение по сортировке цветов требует небольшой настройки, но оно того стоит, когда ваши дети сортируют цвета, работают над моторикой и учатся работать с другими.

Детям понравится эта забавная игра-папка с подборкой цветов, которая поможет им развить цветовое восприятие и индивидуальное соответствие.

Практикуйте цветовые слова и подбор цветов в этом упражнении по сортировке яиц своими руками по цвету.

Детям

дошкольного возраста понравится работать над цветами с помощью этой таблицы подбора цветов единорога . Практическое развлечение для самых маленьких!

Нарисуйте гусеницу на дне коробки и позвольте детям сортировать помпоны и / или цветные пуговицы.

Этот простой подсчет и сортировка по цвету идеально подходит для групповой или независимой работы.

Ваши дошкольники с радостью собирают свои игрушки и сортируют их, чтобы создать игрушечную радугу!

Мне нравятся простые занятия с мешками, которые развлекают детей, в то же время оставляя их чем-то занятым и немного интересным.Эта сумка для работы с сортировкой по цвету радуги идеально подходит как для малышей, так и для дошкольников.

Маленькие дети будут в восторге от изучения цветов, когда они раскрашивают игрушечные поезда. Нет поездов? Купите дешевые игрушечные машинки в Dollar Store, и все будет готово.

Налейте немного краски в пустую бутылку из-под воды, добавьте несколько шариков и позвольте детям встряхнуть их, исследуя смешивание цветов в этом практическом задании.

Позвольте вашим малышам исследовать цвета и текстуры, раскрашивая наждачную бумагу.Назовите каждый цвет, как они его используют.

Это упражнение на мелкую моторику побуждает учеников сочетать цветные прищепки с цветными наклейками, чтобы создать симпатичную индейку.

Вы можете легко превратить простые палочки в забавную игру в разноцветное домино для дошкольников.

Это задание по подбору цветов не только привлечет внимание вашего дошкольника, но и на самом деле будет немного круто смотреться в вашем окне.

Ух ты! Какая потрясающая коллекция практических идей для обучения цветам .Что вы и ваши дошкольники сделаете в первую очередь?

Похожие сообщения

Тара — южная девочка в душе и мать троих детей. Как мама, которая много лет занимается домашним обучением, она с энтузиазмом занимается оснащением и поощрением мам в их усилиях по обучению своих самых маленьких учеников дома. Тара любит вязать крючком и читать в свободное время. Она также является самопровозглашенным наркоманом-планировщиком и ошибкой!

Последние сообщения от Homeschool Preschool (посмотреть все)

Online Coloring Games — Coloring Games for Kids

В этих онлайн-играх-раскрасках вы найдете тысячи бесплатных раскраски для детских страниц.Эти онлайн-игры-раскраски включают в себя онлайн-раскраски для детских занятий и игры для малышей и дошкольников, которые являются образовательными и сделают обучение увлекательным, а также помогают детям развить важные навыки, такие как цветовые концепции, понимание изображений, сосредоточенность, которые формируют основу для процесс раннего обучения. Вы можете попросить вашего ребенка поиграть в эти интерактивные цветные игры самостоятельно.

Поскольку маленькие дети очарованы цветами, ниже представлены различные раскраски в онлайн-раскрасках для детских игр, в которые они могут играть для детей младшего и дошкольного возраста.Дети найдут каждый красочный объект привлекательным и привлекут их внимание с помощью детских раскрасок. Итак, что является лучшим способом начать свое образование и обучение с помощью нашего списка категорий детских игр-раскрасок? С помощью цветов они также будут узнавать названия, написание и изображения различных предметов. Они могут выбрать любую категорию из цветных игр для дошкольников или даже бесплатных раскраски для малышей. Мы предлагаем 12 различных категорий, включая овощи, числа, автомобили, птиц, формы, море и многое другое.Он имеет множество ярких цветов, чтобы использовать его и продемонстрировать свои творческие способности. Эти онлайн-игры-раскраски надолго займут вашего ребенка, а также увлекательным и позитивным занятием, которое умещается прямо в его ладони. Вам не нужно беспокоиться о том, что они плачут над мелками, создадут беспорядок или потянутся к книгам, которые они уронили, пока раскрашивают.

Раскраска успокаивает, веселит, увлекает и побуждает к творческому мышлению. Он разовьет у детей творческие способности, ускорит обучение и будет интересным занятием для всех возрастов, в том числе и для малышей.Эти простые игры-раскраски относятся к различным категориям, поэтому вы можете наслаждаться играми-раскрасками здесь онлайн, не создавая беспорядка вокруг. Раскрашивание — это забавная вещь, и игры-раскраски, представленные ниже, посвящены этому. Он предназначен для детей младшего возраста, в основном, дошкольников и дошкольников. Создавая эти игры с рисованием, нашей целью было создать уникальный и живой опыт, идеально подходящий для детей. Наслаждайтесь этими играми-раскрасками так же, как на бумаге, используя разные инструменты.

Чтобы увидеть другие раскраски, посетите наш новый сайт https://mycoloringpagesonline.com/

9 удивительных бесплатных цветных учебных заданий для малышей

2. Для этого есть приложение!

Почему бы не попробовать интерактивную обучающую игру для мобильных устройств? Мы можем предложить нашу бесплатную дошкольную программу EduKitty, которая охватывает широкий спектр основных учебных материалов, включая цвета, алфавит и счет. И мы упоминали, что даем вам это бесплатно прямо здесь?

3.Скажи это снова!

Не забывайте указывать на предметы и определять их цвета. Даже если ваш малыш не может ответить или повторить, поверьте нам, он слушает и учится. Это упражнение имеет огромное значение для детей, изучающих цвета и способных отделить цвет от цвета объекта (подумайте, что оранжевый цвет отличается от настоящего оранжевого).

4. Красочная одежда!

Назначьте один день в неделю или раз в две недели Днем цвета одежды, позвольте вашему малышу выбрать цвет и помогите ему одеваться с головы до ног в различные вариации этого цвета.Помимо забавного заявления о моде, это прекрасный способ узнать о различных вариациях и тонах одного цвета.

5. Мелки самые крутые!

Дети в возрасте 11 месяцев могут начать держать цветные карандаши и раскрашивать бумагу. Раскрашивание — это отличное упражнение для мелкой моторики, а также прекрасный способ изучить цвет. Нет причин ждать, дайте волю творчеству вашего ребенка прямо сейчас!

6. Сортировка!

Создание корзин для сортировки больших и маленьких объектов, таких как игрушки, пуговицы, ткани, блоки и т. Д., — это фантастическое введение в решение проблем и навыки цвета.Сядьте рядом со своим малышом и просто создавайте разные цвета, помещая предметы одного цвета в одни и те же группы.

7. Держите красочную тарелку!

Диетологи сходятся во мнении, что самый простой способ узнать о здоровой еде — это разнообразие цветов в составе. Тарелка с едой для всей семьи должна быть наполнена всеми цветами радуги. Этот тип здорового питания важен не только для практики распознавания цвета, но, конечно же, необходим для того, чтобы дети росли с питанием, необходимым им для умственного и физического развития.

8. Сенсорная стимуляция!

Будь то ароматное пластилин, сенсорные контейнеры или сенсорные сосуды. Создание опыта, который превращает цвет из 2D-визуального опыта в нечто практическое, — очень важный способ укрепить твердое понимание этой концепции. Чем больше сенсорных каналов (осязание, вкус, зрение, слух, речь), через которые ребенок воспринимает тему, тем больше вероятность, что он запомнит и получит удовольствие.

9. Цветные карты!

Сходите в любой магазин красок и возьмите несколько карточек с красками.Есть неограниченное количество способов переработать эти бесплатные образцы. Наш любимый вариант — разрезать цветные полоски и использовать их как колоду карт. Сыграйте в очень простую цветную игру, раздавая «карточки» детям и себе, раскладывая карточки различных цветов на полу и наблюдая, кто быстрее всех сможет раздать свои карточки соответствующей цветовой семье.

50+ занятий по распознаванию цвета для детей ясельного и дошкольного возраста

Работаете ли вы над распознаванием цветов, смешиванием цветов, изучением названий цветов или просто любите яркие, веселые, красочные действия — вам понравится этот ОГРОМНЫЙ список из более чем 50 действий по распознаванию цветов. Эти цветных заданий для дошкольников , детей ясельного и дошкольного возраста, детских садов и учеников первого класса. У нас есть сортировка по цвету, радужная слизь, наука о цвете, грубая моторная цветовая деятельность и многое другое!

Деятельность по распознаванию цвета

Сделайте изучение цветов увлекательным с помощью этих очень милых и забавных упражнений по распознаванию цветов . Мы нашли так много умных упражнений по распознаванию цвета для малышей , дошкольников, воспитанников детских садов и учеников 1 класса! Если вы ищете цветных заданий для детей, — это действительно ЛУЧШИЕ цветные задания на pinterest! От практической сортировки по цвету, красочных художественных занятий, цветовых поделок, экспериментов по науке о цвете и других упражнений по распознаванию цвета, — это действительно лучшие идеи для изучения цветов с детьми.А если вы все еще хотите большего ( вздох, ), вы можете увидеть все наши цветные занятия для детей!

Неважно, являетесь ли вы родителем, учителем или учеником на дому — вам понравится добавлять эти цветных идей в свой день!

Мероприятия по распознаванию цвета для малышей

Ознакомьтесь с этими супер умными и ВЕСЕЛЫМИ цветными упражнениями для малышей :

Что ж, пока я нахожусь в настроении рифмовать, послушайте это веселое пение цветов, чтобы сказать / спеть с малышами, чтобы научить их цвету!

Почему бы вам не использовать эту математическую игру Fruit Loop во время перекуса, идеальный способ попрактиковаться в распознавании цвета И потом перекусить! Или сделайте свои собственные радужные счеты.

Деловые сумки, такие как эта сумка для сортировки по цвету и сумка для работы с сортировкой по цвету из войлока, идеально подходят для тихого времяпровождения или позволяют детям поиграть с набором кукол с радужными колышками.

Достаньте Lego и используйте его для забавного задания по выгрузке Lego и сортировке по цвету. Или сделайте свои собственные пазлы из цветных блоков!

Распечатайте эти карточки Crayon Color Match, идеально подходящие для ребенка, который любит «заниматься в школе», или используйте этот спиннер Color Hunt для охоты за цветом. Или создайте свою собственную Книгу Цветов с помощью этой бесплатной печатной версии.

Такие предметы, как картонные коробки для яиц и помпоны, кивки для бассейнов и помпоны, отлично подходят для использования, И они также помогают развивать мелкую моторику! Нам нравится это занятие по сортировке помпонов по цвету.

Цветные занятия для дошкольников

Используйте цвета, чтобы преподавать науку или STEM-концепции, такие как смешивание цветов со льдом или смешивание цветов с кремом для бритья, молоко, меняющее цвет, цвета для ходьбы, замороженные радужные извержения, и даже сделайте свою собственную радужную бумагу с помощью этих цветных заданий для дошкольников .

Развивайте мелкую моторику, накормив монстра или проталкивая цветные палочки от мороженого через прорези в банке. Сыграйте в игру: сортирующих радужных помпонов или Stack-a-Rainbow с цветными камнями, умно!

Действия по распознаванию цвета

Вы можете включить сенсорный аспект в эти цветные упражнения , чтобы у вашего ребенка был мультисенсорный опыт в плане изучения цветов и лучшего запоминания. Попробуйте сделать эту потрясающую радужную слизь, радужную раскраску с карточками, сенсорный мешок с кнопками для сортировки цветов, сенсорную бутылку цвета или радужное желе

.

или сделать красочный съедобный песок ! Вы даже можете раскрасить рис и песок!

Распознавание цвета

Пусть дети ощутят цвета, используя подход всего тела, то есть грубую двигательную активность.Сделайте свой собственный DIY Ring Toss, Color Toss или Color Skee Ball. Экономное веселье! Сыграйте в эту игру с грубым мотором, Color Hop и цветовую игру для детей дошкольного возраста!

А если вы хотите перекусить красочно, попробуйте эти простые в приготовлении радужные тосты.

Практикуйтесь в подборе цветов с помощью этого упражнения «карандаш и стирание», идеально подходящего для возвращения в школу.

Цветные занятия для детского сада

Так много ярких и веселых цветных заданий идей для развития навыков распознавания цветов у ваших детей, и все они выглядят так весело! Какой из них вы попробуете в первую очередь?

Посмотрите все наши цветные занятия для детей

Ищете более веселые и творческие способы начать бесплатное обучение на дому? Ознакомьтесь с нашими планами уроков по истории, математическими играми для детей, рабочими листами по английскому, упражнениями со словами с прицелом, рабочими листами с алфавитом и играми в слова cvc для детей всех возрастов!

Кроме того, не пропустите наши советы по Диснеевскому миру и детские мероприятия, наполненные идеями для каждого праздника и сезона года!

цветных обучающих игр для малышей онлайн

Мир Оливер: красочные пузыри на babytv.com

Изучение цветов — важная цель для детей ясельного возраста, соответствующая их возрасту. В Интернете полно обучающих игр, предназначенных для детей любого возраста и уровня подготовки. Ищите игры, в которых используются простые компьютерные навыки, такие как один щелчок мыши и повторение, чтобы помочь вашему малышу выучить цвета.

Легкие цветные игры для малышей

Дети младшего возраста в возрасте от одного до трех лет. Прежде чем выбирать игру, помните об уровне развития вашего ребенка. Для младших школьников более простые игры помогут развить когнитивные и компьютерные навыки при подготовке к более сложным играм.Дети с таким уровнем навыков будут нуждаться в родительском надзоре и помощи в большинстве игр.

Статьи по Теме

Мир Оливер: Разноцветные пузыри

Персонаж BabyTV, обезьяна Оливер, принимает ванну с пеной, и его мыло продолжает создавать цветные пузыри в воздухе. Оливер называет определенный цвет, и малыши используют клавишу пробела, чтобы выдвинуть их. Colourful Bubbles — легкая игра для самых маленьких пользователей компьютеров. Другие интересные особенности включают в себя:

• Возможность использовать клавишу пробела или умение одним щелчком мыши лопать воздушные шары (при использовании клавиши пробела воздушные шары правильного цвета появляются автоматически)
• Захватывающие звуки, такие как легкий «хлопок» при разрыве воздушного шара или немного громче pop ‘при наведении указателя мыши на пузырек
• Отображаемое изображение выбранного цвета остается на экране во время каждого раунда
• Автоматический переход к следующему цвету при появлении всех правильных пузырей
• Милая песня в конце с автоматическим переходом назад к началу игры

«Цветные пузыри» обучают основным цветам за пять раундов и отображают ход игры на боковой панели с помощью звездочек.В игре нет полноэкранного режима, но она настроена таким образом, чтобы ваш ребенок не мог случайно нажать на многие другие элементы. Для этой игры вам понадобится Adobe Flash Player.

Найди цвет

Игра «Найди цвет»

Эта игра с основными цветами учит детей одиннадцати цветам, используя навыки мышки в один клик. Find the Color представляет собой сетку размером четыре на три из больших цветных точек. Тихий мужской голос побуждает щелкнуть по определенному цвету. Дети могут щелкать по игровому полю с помощью или без помощи.Если вы забыли, какой цвет ищете, нажмите маленькую красную кнопку, которая повторяет цвет. Когда ваш ребенок выбирает неправильный цвет, голос спокойно предлагает попробовать еще раз. Когда он выбирает правильный цвет, раздается звук хлопка. После каждого цвета вы должны нажимать кнопку «Далее», чтобы двигаться дальше. Если вы не нажмете кнопку «Далее», ваш ребенок все равно сможет щелкать по доске с тем же результатом для этого раунда.

Главный недостаток игры — она, как и многие другие, не открывается в полноэкранном режиме.Это означает, что ребенок может случайно нажать на другие игры. Тем не менее, в этом возрасте помощь родителей и постоянное наведение мыши очень полезны. Одно из главных преимуществ — простота игры. Нет посторонних звуков или изображений, которые отвлекали бы малыша от задачи.

Цветная головоломка не принадлежит

В

Color With Leo входит базовая игра-головоломка «Не принадлежит», которая идеально подходит для малышей. Дети увидят всплывающие три одинаковых объекта, и им нужно будет нажать на тот, который отличается по цвету от двух других.В игре нет фоновой музыки, поэтому она меньше отвлекает, чем другие игры с цветным обучением.

Эта простая игра-головоломка с цветами помогает детям укрепить свои навыки различения одного цвета от другого с помощью таких замечательных функций, как:

• Навыки мыши в один клик
• Дружелюбный женский голос говорит, когда вы правы или неверны
• После нескольких правильных ответов подряд дети видят специальную забавную графику
• Геймплей автоматически продолжается до тех пор, пока дети хотят играть

Цветные игры для среднего уровня навыков

Эти игры помогут вашему малышу выучить цвета.Вашему малышу может потребоваться или не потребоваться помощь родителей на этом уровне навыков, в зависимости, конечно, от задачи.

В погоне за радугой

Игра В погоне за радугой

В погоне за радугой, Кот в шляпе и его друзья пытаются поймать радугу для короля. Игра начинается с короткого мультфильма, который представляет задание, и включает веселую песню, которая помогает малышам запоминать цвета радуги. Первое задание требует, чтобы ребенок выбрал цвет, который просит Кот в шляпе, из четырех цветов.Во втором упражнении ребенок должен выбрать правильный цвет, чтобы нарисовать каждую часть радуги. После занятий проигрывается короткий видеоклип.

Chasing Rainbows — простая мультимедийная игра для малышей:

• Требуется только одно нажатие мышки.
• Включает в себя мультфильм, песню и упражнения
• Указания повторяются автоматически

Игра увлекательная и учит цветам разными способами. Единственным недостатком игры является то, что она фокусируется на правильных цветах радуги, используя индиго и фиолетовый, а не только основные и вторичные цвета.Это может сбивать с толку малышей, пытающихся найти разницу между синим и индиго или фиолетовым и пурпурным. Кроме того, в игре нет полноэкранного режима, поэтому ваш ребенок может случайно нажать на другие игры.

Положите его на полку

«Положите на полку» — это простая концепция, но для малышей может быть сложнее, потому что она предполагает соответствие цветового слова фактическому цвету. Перечислены девять цветов, каждый под пятном на деревянной полке. Дети должны щелкнуть и перетащить цветные капли на место над соответствующими словами.Когда дети размещают правильный цвет, они слышат голос, который произносит название цвета. Нет полноэкранного режима, поэтому игра может быть слишком маленькой для детей, у которых нет хорошего управления мышью.

Несколько простых функций делают эту игру-головоломку подбора цветов идеальной для обучения малышей:

• Цветные слова, написанные строчными буквами
• Щелкните значок динамика рядом с названием каждого цвета, чтобы услышать название цвета
• Нет отрицательного ответа при неправильных ответах
• Используются только стандартные оттенки общих цветов

Фигуры и цвета маленьких человечков

Игра Фигуры и цвета

Игра «Фигуры и цвета» с участием «Маленьких человечков» Фишера Прайса проста и динамична.Чтобы начать игру, вашему ребенку будет предложено нарисовать определенную фигуру определенным цветом, щелкнув нужный цвет, а затем правильную форму. Одно и то же действие повторяется, но имеет разные формы и цвета.

Простота использования игры проявляется в ее характеристиках:

• Навыки с одним щелчком мыши
• Игра открывается в новом окне
• Использует детский голос

Little People Shapes & Colours использует простую графику и медленный темп для обучения цветам наряду с формами.Несмотря на то, что медленный темп желателен для маленьких детей, указания в этой игре иногда могут быть слишком медленными. Кроме того, некоторые цветовые тона отличаются от того, что ваш ребенок может видеть, что может сбивать с толку. Например, красный выглядит как выжженный оранжевый цвет.

Сложные игры для детей старшего возраста

Игры с многошаговыми указаниями и развитой зрительно-моторной координацией могут быть трудными для детей младшего возраста. Однако для детей старшего возраста с большим опытом работы с компьютером эти игры могут показаться сложными, но не невозможными.

Формы и цвета Bingo

Shapes & Colors Bingo

Образовательный веб-сайт ABCya.com предлагает эту забавную онлайн-игру «Формы и цвета», в которой вы выбираете уровень сложности. Самый сложный уровень находится в сетке пять на пять и использует концепции, согласованные со стандартами Kindergarten Common Core.

На уровне только цветов используется сетка три на три. Милый маленький персонаж-шарик называет цвет, и ребенок должен щелкнуть нужный цвет. Если она права, вы услышите веселый звук колокольчика и увидите галочку на экране.Если она ошибается, вы услышите звук зуммера и увидите на экране значок «X». Как только она получит три цвета подряд, она побеждает.

Другие функции включают:

• Кнопка «Повторить», если ребенок забыл, какой цвет был назван
• Навыки мыши в один клик
• Оптимистичная фоновая музыка

Маленький экран может усложнить эту игру для детей, обучающихся управлению мышью. Он не открывается в полноэкранном режиме, поэтому ваш ребенок может случайно нажать на другие объекты.

Создание цветной мозаики-головоломки

Если вы ищете спокойную логическую игру, включающую цвета для вашего малыша, Create Mosaics — отличный вариант. В игре есть сетка 8 на 8 пустых квадратов, где вашему ребенку нужно скопировать изображение, которое он видит в правом нижнем углу. В каждом изображении используется от четырех до шести разных цветов. Дети просто щелкают цвет, а затем щелкают квадраты, где этот цвет показан на исходном изображении. Хотя вы не услышите названия цветов, дети должны уметь определять определенный цвет на глаз.

Лучшие игровые возможности включают в себя:

• Звук не отвлекает
• Полноэкранный режим
• Перемотка вперед (две стрелки указывают вправо), чтобы выбрать изображение
• Отметьте кнопку, чтобы дети знали, что они правильно завершили мозаику

Развивайте свои цвета

Игра Grow Your Colours

Улица Сезам персонажей Гровер и Розита направляют малышей, чтобы они помогали выращивать продукты разных цветов в Grow Your Colours.Сначала у вас есть выбор, играть на английском или испанском, что делает эту игру более инклюзивной для двуязычных детей. После того, как персонажи рассказывают об общественном саду, они рассказывают детям, какие цвета они уже растут, и просят детей выбрать изображение, соответствующее цвету, который им сейчас нужен. Малыши выбирают семена правильного цвета, затем помогают их посадить и собирают овощ после того, как он вырастет.

Лучшие характеристики включают в себя:

• Навыки мыши в один клик
• Навыки движения мыши
• Сюжетная линия в сочетании с активностью для более медленного темпа
• Повторение выбранного названия цвета
• Название цвета дается для каждого элемента, на котором нажимает ребенок

Игра проста в использовании и является очень интересным вариантом, помогающим детям разучивать цвета.Единственный серьезный недостаток — отсутствие полноэкранного режима, поэтому есть другие игры, в которые ваш ребенок может случайно нажать. Если вы не закрываете экран, при каждом последующем включении игра использует другой цвет.

Игры для детей младшего возраста, соответствующие возрасту

Бесплатные обучающие онлайн-игры часто включают в себя любимых телевизионных и книжных персонажей. Поиск игр, содержание которых соответствует интересам вашего малыша, может помочь ему получить удовольствие от процесса изучения цветов, а также других навыков.Начните с посещения веб-сайтов любимых телеканалов вашего ребенка, чтобы найти соответствующие возрасту и увлекательные обучающие игры. Национальный центр для младенцев, детей ясельного возраста и семей поощряет игры с повторением для детей этой возрастной группы, потому что они «укрепляют связи в мозгу, которые помогают детям учиться». Онлайн-игры для изучения цветов могут помочь вашему ребенку освоить знания о цветах, а также развлечься. Поиск онлайн-игр для вашего малыша — это простой способ дополнить другие методы обучения, такие как пение под песню The Color Train Song.

© LoveToKnow, Corp., 2006-2021, если не указано иное. Все права защищены.

Игры, занятия, планы уроков и многое другое

Если вы преподаете английский язык детям дошкольного возраста, детского сада или начальной школы, то, скорее всего, вы встретите в своих учебниках множество разделов о цветах. Это естественно, поэтому вам стоит попробовать эти игры, задания, планы уроков и рабочие листы для обучения цветам на английском языке.

Обучение цветам: игры + занятия

15 лучших идей для занятий и игр для обучения цветному языку на английском языке

Готовы ли вы перейти к лучшим играм для обучения цветам? Продолжайте читать, чтобы выбрать из 15 лучших вариантов.

# 1: Мухобойка

Если вы учите детей дошкольного или детского сада цветам, то вам стоит попробовать Flyswatter. Это работает так: вы пишете на доске случайным образом кучу цветов. Затем два ученика выходят впереди класса и берут на себя мухобойку.

Дайте подсказки, относящиеся к одному из цветов, и первый ученик, ударивший по правильному цвету, получает очко для своей команды. Похоже, вы хотите попробовать? Посмотрите здесь:

ESL Flyswatter Game .

# 2: Активность цветовой идиомы

Существует множество английских идиом, связанных с цветами. Некоторые из них включают:

• Зеленый с завистью
• щекочите меня розовый
• Красная лента
• Свекла красная
• Черно-белый
• Черная овца
• Родился с серебряной ложкой во рту
• Поймать с поличным
• и т. Д.

Забавное занятие, которое делает английские цветовые идиомы незабываемыми, — это то, что вы можете попробовать в своих классах.Узнайте все подробности здесь:

Активность английских идиом .

# 3: Цветная игра для детей

# 4: нечетный

Одна из моих любимых игр для обзора цветов — Odd One Out. Это работает так: вы пишете на доске четыре вещи. Три совпадают, а один — нет. Например:

• Огурец, дерево, баклажан, яблоко

Конечно, есть несколько возможных ответов. Однако один из возможных вариантов — баклажаны, потому что он фиолетовый, а все остальные могут быть зелеными.Посмотрите здесь:

Odd One Out Словарь ESL.

# 5: Словесные ассоциации с цветами

Если ваши ученики ESL не являются абсолютными новичками, как дошкольники, вполне вероятно, что они уже знали о цветах раньше. Хорошим обзором, который помогает активизировать их предыдущие знания по этой теме, являются словесные ассоциации.

Это задание можно использовать с различными темами, но в этом случае учащиеся должны выкрикивать слова, связанные с определенными цветами.Например, желто-солнышко или зеленое-дерево.

Подробности можно узнать здесь:

Словарный запас словарных ассоциаций ESL .

# 6: Игра цвета концентрации

Одна из лучших цветных игр — это захватывающая игра на память. В этом случае вам нужно сделать несколько карточек с цветами, а затем с названием цвета.

В небольших группах ученики должны раскладывать карточки лицевой стороной вниз, и тогда это превращается в игру на запоминание, когда они пытаются найти подходящие наборы.Подробности смотрите здесь:

Концентрационная игра ESL .

# 7: Цветные песни и песнопения для обучения цветам

Если вы преподаете цвета детям дошкольного возраста или детского сада, то вы обязательно захотите воспользоваться песнями и песнопениями в своих планах уроков. Если вы не музыкальный человек (как я!), То для вас есть хорошие новости: на YouTube есть множество цветных песен. Вот только один из них.

# 8: Диктовка с использованием цветов

Простое и быстрое упражнение, которое помогает учащимся поработать над орфографией и цветом, — это диктовка.Для дошкольников, которые только учатся писать, это может быть так же просто, как сказать слово, а затем попросить их записать его. Для детей старшего возраста это может включать в себя произнесение предложения, выделенного цветом.

Узнайте больше об этом здесь:

Практика диктовки ESL .

# 9: Обзор игр и упражнений для обучения цветам

Когда вы учите цвета, все дело в обзоре. Нашим ученикам может быть довольно сложно выучить такой словарный запас, потому что имена довольно абстрактны и не связаны друг с другом или с чем-либо еще в этом отношении.Это прямое запоминание!

Если вы хотите помочь своим ученикам справиться с этой сложной задачей, рассмотрите возможность использования некоторых из этих идей:

Обзор деятельности ESL .

# 10: Проверка правописания слов

Если вы обучаете новичков, вы можете попробовать эту игру по правописанию. Это работает так, что ученик из каждой команды подходит к доске. Вы произносите слово (в данном случае — цвет), и двое учеников соревнуются, кто первым сможет правильно его написать.Узнайте всю информацию о нем прямо здесь:

Word Challenge Spelling Game .

# 11: Цепное правописание

Еще одна простая и увлекательная игра на правописание. Он идеально подходит для молодых учеников. Это работает так: все ученики должны встать, а затем по очереди писать цвета, буква за буквой. Если кто-то промахивается, они садятся вне игры. Побеждает последний выживший.

Вот все подробности, которые вам нужно знать:

ESL Chain Spelling Game .

# 12: Раскрась меня Цвета игра

# 13: Разминка от А до Я

Если вы не обучаете дошкольников, скорее всего, ваши ученики уже знают большое количество цветов. Хороший обзор, который поможет им активировать эти предварительные знания, — это игра с алфавитом. Посмотрите здесь:

Азбука ESL от А до Я .

# 14: Прислушиваясь к цветам

Хороший способ представить модуль ESL по цветам — использовать какой-то отрывок для прослушивания, в котором упоминаются различные цвета.С ним можно делать несколько вещей, но есть одна хорошая идея — попросить учащихся прислушиваться к любым цветам, которые они слышат. Подробнее об этом здесь:

Прислушиваясь к одной конкретной вещи .

# 15: Я шпионю за учением цветов

Это классическая игра, в которую можно играть с детьми. Начните со слов: «Я шпионю за чем-то (красным)». Затем учащиеся должны угадать, о каком предмете в классе вы говорите. Победитель может выбрать объект для второго тура.

Как преподавать цвета для изучающих английский

Онлайн-практика для изучения цветов

Если ваши ученики хотят дополнительно попрактиковаться в изучении цветов на английском языке, есть множество забавных игр, в которые они могут играть онлайн. Вот два лучших сайта, на которые их можно направить:

ESL Игры Плюс

Мир Игр

Планы уроков по цвету ESL

Если вы обучаете детей дошкольного или детского сада, цвета, безусловно, являются темой, которую вы увидите много раз.Вот некоторые из лучших планов уроков ESL по обучению детей цветам:

Детские товары ESL

Игры 4 ESL

Lingua House

Рабочие листы по обучению цветам

Если вы учитель, то я уверен, что вы любите экономить время. Большой способ сделать это — использовать цветные рабочие листы ESL, которые уже сделали другие учителя! Не нужно изобретать велосипед, правда? Вот некоторые из лучших ресурсов:

ISL Коллектив

Мир Боггла

Рабочие листы по английскому

Понравились ли вам эти обучающие цвета в английских играх и упражнениях?

Да? Так и думал.Тогда вам понравится эта книга, которую вы можете найти на Amazon: 101 Занятие ESL для детей. Ключ к лучшим занятиям английским с детьми — это широкий выбор интересных, увлекательных игр и занятий, и эта книга, безусловно, поможет вам добиться в них стиля.

Существуют десятки увлекательных интерактивных занятий, ориентированных на учащихся, которые вы можете использовать на своих уроках английского языка. Студентам они понравятся, и вы сможете быстро и легко спланировать урок. Уроки ESL действительно возможны!

Отправляйтесь в Amazon, чтобы забрать копию книги сегодня.Но только если вы хотите получить серьезную дозу классного преподавания ESL в своей жизни:

Выскажите свое мнение о преподавании цветов на английском языке

Есть ли у вас какие-нибудь советы или рекомендации по обучению цветам для изучающих английский язык? Или другое действие или рекомендацию по игре, которой вы хотели бы поделиться с нами? Пожалуйста, оставьте комментарий ниже и дайте нам знать, что вы думаете.