Игры для детей 3 лет
Найти
Мои игры 0- Игры
- Игры для мальчиков
- Игры для девочек
- Игры на двоих
- Лучшие игры
- Новинки
- Когама
- Детские игры
- Огонь и вода
- Вилли
- Красный Шар
- Машинки
- Ещё ▼
- Новинки
- Когама
- Детские игры
- Огонь и вода
- Вилли
- Красный Шар
- Машинки
- Губка Боб
- Развивающие
- ИО
- Пазлы
- Кошка Анжела
Игры для детей 2-3 лет
Найти
Мои игры 0- Игры
- Игры для мальчиков
- Игры для девочек
- Игры на двоих
- Лучшие игры
- Новинки
- Когама
- Детские игры
- Огонь и вода
- Вилли
- Красный Шар
- Машинки
- Ещё ▼
- Новинки
- Когама
- Детские игры
- Огонь и вода
- Вилли
- Красный Шар
- Машинки
- Губка Боб
- Развивающие
- ИО
- Пазлы
- Кошка Анжела
Игры дома для детей от 1 до 3 лет
Дорога
Сделайте «дорогу» из старых кассет или из картинок, из карандашей, кубиков, кеглей, шнурков и пр. (одна и та же быстро надоедает). И попросите ребенка походить по дорожке.
Для начала это просто два прямых ряда кассет (кубиков, карандашей) с расстоянием между рядами примерно 30-40 см. Но с каждым разом делайте дорогу все более длинной и извилистой. Она может сужаться и расширяться.
Для разнообразия можно предложить ребенку пройти на носочках, пяточках, боком, а позднее и попрыгать.
«Выбери наряд»
Нет ничего забавнее переодевания. С этой целью дайте ребенку мамину и папину одежду, дополните ее разными аксессуарами. И вместе придумывайте наряды разных персонажей.
Смешные и необычные вещи можно приобрести в театральном магазине и даже сделать самим.
Не забудьте сфотографировать малыша в этой одежде – чтобы позже весело смотреть фотографии.
Цвет дня
Предложите ребенку выбрать любой цвет. И весь день окружайте себя этим цветом. Например, если выбран красный, но для начала оденьтесь в красное, затем позавтракайте кашей с клубничным вареньем, нарисуйте что-нибудь большое и красное и повесьте на стену, найдите в книгах изображения красного цвета, посчитайте в доме все красные предметы.
Музыкальный антракт
Организуйте оркестр из самодельных музыкальных инструментов. Их можно изготовить из того, что есть дома. Положив в металлическую банку из-под чая маленькие камешки, пуговицы или стеклянные шарики, вы получите музыкальный инструмент. Металлический звук уже есть, теперь нужно поискать небольшие кусочки дерева или деревянные предметы (например, деревянную ложку, доску для сыра, деревянные формочки или прищепки для белья). Ударяя друг о друга двумя деревянными предметами, медленно или быстро, сильно или осторожно, вы извлекаете звуки, подходящие для танцевальной музыки.
Включив музыку, ребенок может поддерживать ритм мелодии, играя на своих инструментах. А звуки оркестра вполне можно записать для последующего прослушивания.
«Собери палочки»
Возьмите десять палочек от эскимо или пластмассовые соломинки. Ребенок держит их в руке, затем отпускает, и они падают на стол. Малыш должен осторожно собрать их по одной так, чтобы не сдвинуть лежащие рядом. Если он сдвинет хотя бы одну, игра заканчивается.
Подсчитайте, сколько палочек он может собрать за один раз и сколько попыток должен сделать, чтобы, наконец, собрать все палочки. Понаблюдайте за его успехами по мере того, как он приобретает опыт игры. Теперь ваша очередь играть.
Поиски сокровищ
Разнообразьте обычную игру в прятки, спрятав сокровища и отправившись на их поиски. Сокровищами могут послужить мелкие игрушки и предметы обихода.
В эту игру можно включить обучающий элемент. Спрячьте несколько бумажек, на которых написана одна и та же буква. Обязательно скажите ребенку, какое количество букв ему надо найти. Неожиданным сюрпризом для него будет бумажка с другой буквой.
Или разрежьте большую картинку на несколько кусков и попросите малыша найти их и собрать изображение.
Если ребенку трудно искать, подсказывайте ему, говоря «горячо» (когда он приближается к спрятанному предмету) и «холодно» (когда он от него удаляется).
«Удержи книгу»
Представьте, что вместе с ребенком вы изобрели новый олимпийский вид спорта — балансирование с книгой. Пусть малыш пройдет по комнате, пытаясь удержать ее на голове и не уронить. Он не должен дотрагиваться до книги руками. Очень скоро ребенок поймет, как важно передвигаться осторожно, высоко держа голову. Выбирайте книги разного формата, чтобы ему стало понятно, какие из них легко удержать на голове, а какие трудно.
Музыкальные животные
Развлеките ребенка, показывая ему, как звучат высокие и низкие ноты на фортепьяно. Несколько раз медленно нажмите на басовые клавиши. Пусть малыш, внимательно прослушав их, попытается изобразить походку животного, которого ему напоминают эти звуки, – слона, бегемота или, может быть, медведя. Затем перейдите к высоким нотам и играйте в более быстром темпе. Следуя музыке, ребенок должен изменить свое поведение, имитируя движения птиц, мышей, кошек или обезьян. Позвольте ребенку ударить по клавишам и изобразить то, что возникает в его воображении.
«Что пропало?»
Положите на поднос пять предметов. Например: ключ, мячик, ложку, кубик и мелок. Пусть ребенок внимательно посмотрит на эти предметы и назовет каждый из них. Затем он закрывает глаза, а вы в это время прячете один из предметов в карман. Снова посмотрев на поднос, малыш должен определить, чего не хватает.
Чтобы было интереснее, постепенно добавляйте на поднос новые вещи, и когда ребенок освоит игру, начните убирать сразу по нескольку предметов. Обычно в этом занятии с удовольствием принимают участие все члены семьи.
Для разнообразия можно завязать малышу глаза, чтобы он, ощупав, определил, что лежит на подносе, а что пропало.
«Я знаю, что это»
Завяжите ребенку глаза шарфом или платком. Объясните, что передвигаться по комнате надо осторожно, вытянув руки вперед. Дотронувшись до какого-нибудь предмета, он должен назвать его и описать. Затем наступает ваша очередь сделать то же самое.
Сравните свои впечатления и узнайте, что ребенку нравится больше — искать предметы или следить за тем, как это делаете вы.
Убежище
Любому ребенку доставит много удовольствия забраться в «пещеру», сделанную из больших картонных коробок (причем, чем больше коробки, тем лучше), или в «палатку», в которую превращается стол, накрытый покрывалами или простынями. Вы сооружаете декорации, а ребенок заполняет их вымышленными персонажами.
Пусть маленькие дети покрасят или разрисуют коробки, а те, кто постарше, — вырежут ножницами окна, чтобы можно было выглядывать из палаток наружу.
Язык жестов
Познакомьте вашего ребенка с языком жестов. Расскажите, как люди таким образом обмениваются друг с другом информацией.
Придумайте жесты, которые можно было бы использовать в качестве особого языка в вашей семье. Если ребенок заинтересуется этим, возьмите в библиотеке книгу о языке жестов. Выучите несколько простых движений и попробуйте сказать на этом языке «Я люблю тебя», «Спокойной ночи», «Приятных снов» и «Что у нас на обед?»
Автогонки
Если в вашем доме любят автомобили, сделанные из спичечных коробков или другого подручного материала, организуйте авторалли, лучше – в направлении против часовой стрелки. С помощью клейкой ленты, веревки или поставленных на бок коробок из-под дисков обозначьте на полу трассу. Убедитесь, что есть стартовая и финишная линии.
Теперь ребенок может гонять свои машинке по трассе. А если детей несколько, предложите им устроить настоящие гонки с использованием секундомера.
Отпечатки
Возьмите бумагу для рисования и краски – темперу, акварель или гуашь. Пусть ребенок соберет небольшие предметы разной формы и качества – для начала подойдет кусочек губки, крышка от бутылки, морская раковина, крышка от упаковки маргарина, несколько ластиков. Теперь надо обмакнуть что-нибудь в краску, а затем использовать как штамп, оставляющий отпечатки на бумаге.
Приложив к бумаге выкрашенную половину картофелины с вырезанными в ней дырочками и бороздками, можно увидеть интересный узор.
Несколько самых любимых вещей
Предложите ребенку собрать свои любимые вещи и расположить их в виде натюрморта. Потратьте время на то, чтобы вместе с малышом составить забавные «композиции» из этих предметов. Например, любимый журнал можно свернуть в трубочку и засунуть в домашние тапочки. Попробуйте разместить вещи на одеяле, которое послужит им фоном. Как только подходящий ракурс выбран – фотографируйте.
Поставьте на фотографиях дату и сохраните их.
«Найди половинку»
Из двух наборов красочных открыток один разрезается пополам. Покажите ребенку любую половинку и попросите его найти подходящую к ней из 3-4 (не более!) других половинок от разных открыток, проверяя свои действия по лежащей тут же целой открытке.
Если ему трудно, вместе прикладывайте половинки, пока не получится понятная, цельная картинка. В дальнейшем игру можно усложнять, либо предлагая 6-8 различных половинок, либо разрезав картинку на 3-4 части. Степень сложности задания взрослые устанавливают сами, исходя из возможностей ребенка.
«Угадай, что на картинке»
Для этой игры потребуются картинки, на которых изображено что-либо хорошо знакомое ребенку: стол, яблоко, собака и т.д. Разрезав картинку, согнув ее или закрыв одну половинку белым листом бумаги, вы показываете малышу другую половинку и просите угадать, что нарисовано на картинке. Подставив разрезанную половинку, разогнув картинку или убрав белый лист бумаги, не забудьте вместе с малышом удивиться, как это он смог угадать.
Зайчик и белочка
Вырезанные из бумаги морковки и орехи (по 5-6 штук) надо разнести зайчику и белочке – игрушечным или нарисованным, но находящимся в разных уголках комнаты; предварительно вы объясняете (или напоминаете), кто из них что любит.
Когда малыш справится с заданием, не забудьте поблагодарить его от имени накормленных зверушек. В этой роли, понятно, могут быть не только зайчики, но и белочки, ежики, мишки, собачки… Главное, чтобы малыш запоминал и выполнял ваши инструкции, усваивал элементарную классификацию предметов.
«Где мишка?»
Обвяжите одним концом длинной тесемки любимого мишку малыша и спрячьте его. А тесемку протяните по мебели и под ней, а также под и над другими предметами, находящимися в комнате. Скажите малышу: «Ищи мишку». Помогите ему взять конец тесемки и следовать за ней в поисках мишки.
Когда будете идти, следуя за тесемкой, говорите, где она лежит, например: «Тесемка за стулом» или «Тесемка под ковриком» и т.д. Когда вы найдете мишку, крепко обнимите его и скажите: «Мишка, дорогой! Как мы рады, что нашли тебя!»
«Высоко» и «низко»
Сядьте на стул и посадите ребенка к себе на колени так, чтобы его лицо было обращено к вам. Скажите: «Высоко-высоко» и, крепко обняв малыша, высоко поднимите его. Теперь скажите: «Низко-низко». Раздвиньте ноги и осторожно опустите ребенка на пол, крепко держа его.
Проделав так несколько раз, спросите малыша, что ему хочется – чтобы было «высоко» или «низко». И сделайте то, что он предпочтет. Когда ваш малыш научится играть в эту игру, предложите ему самостоятельно поиграть в нее со своими игрушечными зверюшками.
«Что катится»
Данная игра знакомит малыша с формой предметов. Сделайте игрушечные ворота на столе или на полу и организуйте соревнование – кто быстрее докатит свою фигурку до ворот. Фигурки пусть будут разными: шарик, кубик, палочка, колёсико, брусок.
Вначале малышу будет всё равно, какую фигурку взять. Но постепенно он поймёт, какие фигурки лучше катятся. Побеседуйте с ребёнком на эту тему, например, обратите внимание на углы кубика, которые мешают ему катиться.
Свойства бумаги
Дайте малышу листок газетной бумаги и попросите его выполнять действия, о которых говорится в рифмовке.
Листочек взлетел,
Листочек кружится.
Листочек кружится,
Под ноги ложится.
Листочек рвется, рвется, рвется.
Листочек мнется, мнется, мнется.
Первая часть медленная, «лирическая». Вторая – озорная. Дети с удовольствием рвут бумагу. Все обрывки надо собрать в кучку и смять так, чтобы получилось что-то вроде бумажного шарика. Игру можно повторить несколько раз.
Подобрать крышечки к бутылочкам
Возьмите несколько разноцветных бутылочек с крышечками. Дайте ребенку и попросите подобрать крышечки к бутылочкам. Подбирать можно в соответствии с размером отверстия или по цвету.
Если крышки закручиваются, проследите за тем, чтобы ребенок крутил крышки, а не банки.
Комикс
Если малыш любит разглядывать комиксы, предложите ему самому придумать сказку. Для этого вырежьте из журналов картинки и наклеивайте их на лист ватмана в соответствии с сюжетом сказки. Если каких-то персонажей не хватило, можно их дорисовать. Помогайте ребенку, приложив к этому занятию и собственную фантазию.
“Разложим по порядку”
Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов (примерно по 5-7 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите: “Давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в другое – все зеленые”. Чтобы оживить игру, скажите, например, что это угощенье для мишки и зайки, причем мишка любит только вишни, а зайка – только крыжовник.
Перекладывать бусинки надо по одной, беря тремя пальцами (покажите). Если какие-то бусинки упадут на стол, попросите подобрать их с помощью совочка. Обязательно доведите работу до конца – этот навык очень важен. Поэтому на первых порах берите меньше бусинок.
“Волшебное сито”
Скажите: “В этой чашке перемешаны рис и манка (покажите отдельно крупицы риса и манки). Как выбрать отсюда все рисовые зернышки? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!” Отделение одной крупы от другой похоже для ребенка на фокус.
Объясните, почему так получается, насыпав в сито сначала чистую манку, а потом – рис. Просеянный рис надо пересыпать в приготовленную тарелку. Порадуйтесь вместе с малышом достигнутому результату.
“Выловим из воды”
Налейте в миску воду и бросьте туда несколько мелких предметов: кусочки пробки, веточек и т.п. Предложите малышу с помощью маленького сита с ручкой выловить все эти предметы и сложить их в тарелку, стоящую на подносе справа от миски. Можно также использовать и ложку.
По окончании игры пусть ребенок сам соберет губкой пролитую воду.
“Не просыпь и не пролей”
Сначала насыпьте в кувшин немного крупы и покажите малышу, как, держа кувшин правой рукой и придерживая левой, пересыпать крупу в стакан, стоящий слева от кувшина. (Все просыпанные зерна ребенок должен смести щеткой в совок.)
Переходить к переливанию следует только тогда, когда ребенок хорошо освоит пересыпание. Помогите начать и закончить переливание – это для него труднее всего. Покажите, как собрать разлитую воду губкой.
Статья подготовлена по материалам следующих сайтов:
http://adalin.mospsy.ru/
http://www.examen.ru/
http://www.mamochka.kz/
http://shkolazhizni.ru/
http://maminsite.ru/
http://subscribe.ru/
http://festival.1september.ru/
http://www.montessori-center.ru/
http://igrovaya.ru/
Рекомендуем:
Игры дома с детьми от 4 до 6 лет
Игры дома для самых маленьких
Развитие речи в игре
Играем в дороге
Игры-потешки для развития мелкой моторики рук
Игры для малышей: играть бесплатно онлайн!
Найти
Мои игры 0- Игры
- Игры для мальчиков
- Игры для девочек
- Игры на двоих
- Лучшие игры
- Новинки
- Когама
- Детские игры
- Огонь и вода
- Вилли
- Красный Шар
- Машинки
- Ещё ▼
- Новинки
- Когама
- Детские игры
- Огонь и вода
- Вилли
- Красный Шар
- Машинки
- Губка Боб
- Развивающие
- ИО
- Пазлы
- Кошка Анжела
Реклама
Игры по персонажамВилли Барашек Шон Майнкрафт Крипер Огонь и вода Воришка Боб Адам и Ева Кико Улитка Боб 3 панды Зомби против растений Фризл Фраз Одевалки Принцесс Диснея Стикмен Папа Луи Черепашки Ниндзя Красный шар Леди Баг и супер кот Безумие: проект Нексус Хэппи Вилс Бен 10 Папины дочки Роботы Том и Джерри Аниме Вспыш и чудо-машинки Город героев Бомж Хобо Панды Сабвей Серф Слендермен Акулы Пушистики Ам Ням Губка Боб Гамбол Мистиконы Свинка Пеппа Привет сосед Хлебоутки Человек паук Шериф Келли Шиммер и Шайн Зверополис Гадкий Я Мстители Хелло Китти Самолёты Миньоны Железный Человек Angry Birds Террария Троллфейс Игры на двоихНа двоих Бродилки на двоих Стрелялки на двоих Гонки на двоих На двоих побег На двоих для мальчиков На двоих для девочек Панды на двоих Взорви это на двоих Футбол головами Еще для девочек Подвижны игры с детьми от 1 года до 3 лет.
1.Прятки с мышонком
Покажите малышу игрушечного мышонка и предложите поиграть с ним в прятки. Пока папа и ребенок громко хлопают в ладоши и считают до пяти, вы прячете игрушку (сначала на видное и доступное ребенку место, в дальнейшем постепенно усложняя задачу по поиску и всё лучше и лучше пряча игрушку).
2.Прятки
Предложите малышу поиграть в прятки. Скажите малышу: «Прячься от меня» и закройте глаза руками. Отправляйтесь на поиски, громко озвучивая свои действия: «Где же …(имя ребенка)? Может он в шкафу. Проверим. Нет, здесь его нет. Может он под столом…» и т.д., пока не найдете. Потом попросите малыша закрыть глаза или выйдите в другую комнату и там спрячьтесь.
3.Догонялки
Самая интересная и веселая игра. Малыш от вас убегает – а вы его догоняете и обнимаете. Потом меняетесь ролями.
4.Кто быстрее
Скажите малышу: «Кто быстрее добежит до папы (дивана, шкафа и т.д.)». И начните соревнования. Конечно, малыш окажется победителем!
5.Морковка для зайчика
Разложите на полу морковку и картошку (игрушечную или настоящую) и посадите на детский столик зайчика. Предложите малышу собрать для зайчика в огороде только морковку.
6.Стоп
Вместе с малышом выполняйте различные движения: хлопайте в ладоши, приплясывайте, ползайте, топайте ножками и т.д. Как только вы говорите «Стоп!» – всякие действия прекращаются.
7.День – ночь
Когда вы говорите «день» – можно двигаться, ходить, топать, хлопать. «Ночь» – все останавливаются и стараются не двигаться.
8.Маленькие – большие
Скажите малышу: «Вот какие мы большие» и поднимите руки вверх. «А теперь маленькие», – присядьте на корточки. Повторите упражнение несколько раз: «Большие, маленькие, большие, маленькие», постепенно можно увеличивать темп.
9.Холодно – тепло
Сядьте с ребенком на ковер, сложив ноги по-турецки. Скажите: «Подул северный ветер. Стало холодно-холодно». Сожмитесь в комочки, скрестив руки на груди. На слова: «Солнышко выглянуло. Стало тепло-тепло» — расслабьтесь, обмахивайтесь платочками.
10.Мишка – зайка
Рассадите в разных сторонах комнаты большого игрушечного зайку и мишку. Встаньте с малышом посреди комнаты и скажите: «Бежим к мишке».
Когда малыш дотронется до мишке, скажите: «Бежим к зайке». В дальнейшем можно будет усложнять задачу: бегать к большому медведю или маленькому мышонку; большому или маленькому зайке; иди добавить еще 1-2 игрушки, к которым можно было бы бегать.
11.Делай, как я
Попросите малыша повторять за вами: погладьте себя по голове, хлопните в ладоши, присядьте, встаньте, поднимите руки вверх, возьмитесь за уши и т.д.
12.Солнечный зайчик
Возьмите фонарь и покажите ребенку, как от него на стене появляется желтое пятно: «Это солнечный зайчик». Предложите ребенку поймать ладошками зайчика. Если зайчик окажется на полу – его можно ловить ногами.
Скачут побегайчики
Солнечные зайчики,
Мы зовем их — не идут,
Были тут — и нет их тут.
Прыг, прыг по углам,
Были там — и нет их там.
Где же зайчики? Ушли,
Мы нигде их не нашли.
(А. Бродский)
13.Порхающая бабочка
Сделайте из цветного картона или сшейте из ткани (флиса) бабочку. Привяжите её на веревочку, а веревочку – к палочке (получится удочка). Перемещайте над головой ребенка в разные стороны бабочку, а ребенок должен постараться её поймать.
Бабочка-красавица
На цветком спускается.
Над цветком порхает, пляшет,
Крылышком узорным машет.
14.Воробьи
Предложите малышу превратиться в воробьев. Покрутите головой, похлопайте крыльями, полетайте по комнате. Полетали, полетали, присели на корточки и отдыхаем.
А теперь посмотрим, нет ли где зернышек, и поклюем их (складываем пальцы «клювиком» и делаем вид, что клюем зерна). Во время игры можно проговаривать слова стихотворения:
Воробушки, воробушки
Летят, летят, летят,
Найти скорее зернышки
Воробушки хотят.
15.Солнышко и дождик
Когда вы говорите «Солнышко» – можно свободно бегать по комнате, веселиться. Если «Дождик», то раскрываете зонт и зовете малыша спрятаться под зонтик от дождя.
Пока вы стоите под зонтом, можно проговорить слова потешки, чтобы позвать солнышко:
Дождик, дождик,
Полно лить,
Малых детушек
Мочить!
Можно прятаться не под зонтиком, а под большим платком, полотенцем, в игровом домике – палатке и т.п.
16.Птички и гнездышки
Вы и ребенок – птички. Ходите по комнате, машите крыльями, ищите червячков, клюйте их и т.п. Когда вы скажете «Дождь пошел!» – птичкам надо улететь в свои гнездышки (обручи, разложенные на полу, или стульчики).
17.Цыплятки и кот
Вы – курочка, а ребенок – цыпленок. Папа может выступить в роли кота, который будет пока спать. Курочка и цыплятки идут гулять:
Вышла курочка-хохлатка,
С нею желтые цыплятки,
Квохчет курочка: «Ко-ко!
Не ходите далеко.
На скамейке у дорожки
Улеглась и дремлет кошка»
Кошка глазки открывает
И цыпляток догоняет.
На последних словах кот просыпается и бежит догонять цыпленка. Цыпленок бежит к маме-курице под крыло.
18.Непослушные цыплятки
В эту игру интереснее играть с несколькими детьми или взрослыми. Вы – мама – курица, дети и взрослые – цыплятки.
Цыплятки от вас убегают, вы их догоняете и рассаживаете на стульчики. Но цыплятки не слушаются: как только вы от них отходите, они снова вскакивают со своих мест и начинают от вас бегать.
19.Волк и зайчики
В этой игре ребенок и взрослый – зайчиками. Волк – будет воображаемый. Зайчики свободно играются на лужайке – пляшут, бегают, ходят.
На слова «Серый волк» – бегут друг к другу и обнимаются. Можно придумать домик, в котором зайцы будут прятаться от волка: стульчики, обруч, занавеска и т.п. Потом зайцы осторожно выглядывают из укрытия, сообщают друг другу, что волка нет, и опять идут веселиться.
20.Птичка
Вы вместе с ребенок садитесь на корточки и говорите:
Села птичка на окошко,
Посиди у нас немножко,
Посиди, не улетай,
Улетела птичка – ай!
На слове ай – встаете и бегаете по комнате, махая руками – крыльями.
21.У медведя во бору
В этой игре необходимо участие двух взрослых. Медведь (один из взрослых) сидит на стульчике в углу комнаты и «спит».
Другой взрослый вместе с ребенком (или детьми) ходит по лесу, собирает грибы, ягоды, перекрикивается «Ау! Ау!». Затем взрослый и дети, взявшись за руки, начинают приближаться к медведю со словами:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру,
А медведь сидит
И на нас рычит.
На последнем слове медведь рычит (нежно!, чтобы не испугать ребенка) и бежит за ребенком и взрослым.
22.Мишка и дети
В этой игре необходимо присутствие двух взрослых, а детей – чем больше, тем интереснее. Один взрослый назначается медведем, он «бродит» по лесу, приговаривая:
Миша по лесу гулял,
Миша деточек искал,
Долго, долго он искал,
Сел на травку задремал.
В это время другой взрослый и дети прячутся от гуляющего по лесу медведя. Когда медведь садится на стульчик и «засыпает», дети радостно пляшут, играются, бегают по комнате со словами:
Стали деточки плясать,
Стали ножками стучать.
Мишка, Мишенька, вставай,
Наших деток догоняй.
Медведь просыпается и начинает догонять детей.
Все игры были использованы из открытого доступа в сети.
Развивающие игры для детей до 3 лет
Если вы ищите развивающие игры для малышей, значит вас, как любого хорошего родителя, помимо правильного физического развития вашего малыша волнует вопрос раскрытия его творческих и интеллектуальных способностей, а также легкого и радостного его знакомства с окружающим миром, в этом помогут развивающие игры для малышей.
В действительности все направления развития маленького человека являются очень важными, и помогать в этом ребенку в наших силах уже с самого раннего возраста.
Обратите внимание, что самым естественным и любимым видом активности крохи является игра. Он не сидит на месте, увлечь его можно только чем-то действительно интересным, ярким, новым, да и то ненадолго.
Поэтому я предлагаю вам превратить обучение в развлечение! Разновидностями таких полезных развлечений являются развивающие игры для малышей и обучающие занятия, которые
- заставляют ум вашего ребенка работать с самого раннего возраста, стимулируя его на решение новых, постоянно усложняющихся задач;
- разнообразят досуг малыша, развлекают и создают творческую и радостную атмосферу, развивают воображение;
- способствуют выработке у родителей понимания и уважения личности ребенка, что выражается в умении сдерживаться, не мешать малышу в самостоятельном принятии решения, в его выборе.
Вам интересно? Тогда предлагаю вашему вниманию несколько вариантов развивающих игр для малышей: для детей от 0 до 3х лет.
Существует масса простых и полезных забав для этого возраста, таких как рисование восковыми карандашами или пальчиковыми красками, лепка из соленого теста, переливание воды из одной емкости в другую, вылавливание сачком игрушек из воды и т.д.
Кроме того, вы можете сами придумать полезные и увлекательные занятия для ваших детей, изготовить материалы для игр своими руками, потому что никакие онлайн игры не заменят вашим детям живого и теплого общения с мамой и папой.
Развивающие игры для детей до года
Тянем-потянем
Возьмите несколько веревочек или лент длиной больше метра, привяжите к каждой с одного конца по небольшой игрушке, а второй конец прикрепите скотчем к краю стола. Конец веревки с привязанным предметом перебросьте через столешницу, чтобы игрушка свисала с противоположной стороны и не была видна.
Усадите ребенка рядом с собой со стороны закрепленных концов веревки и предложите ему потянуть любую из них, (перебирая веревку в ладонях, покажите, как это делается). Малыш тянет за веревочку и получает сюрприз!
Кроме игрушек можете использовать любые безопасные предметы: ложку, тюбик, яркую бумажку, фольгу, носочек, кусочки ткани и т.д.
Читайте также: Какие игрушки нужны детям до года
Бассейн с крупой
В достаточно большую и глубокую миску насыпьте любой крупы (рис, гречку, пшено) и «утопите» в ней небольшие игрушки и любые безопасные бытовые предметы: крупную пуговицу, пузырек, чайную ложку, некрупное яблоко и т.д.
Продемонстрируйте малышу, что там, под крупой что-то есть — ему будет очень интересно находить на ощупь очередной сюрприз.
Ищем шишку
Покажите малышу шишку — еловую, сосновую — любую. Пусть подержит ее в руках, изучит ее особенности. Затем сложите несколько шишек вместе с другими некрупными безопасными предметами в полотняный мешочек.
Продемонстрируйте ребенку, что вы, опустив руку в мешочек, что-то там ищете и, в итоге, достаете оттуда шишку с радостным возгласом: «Ура — шишка!». Теперь предложите ребенку сделать то же самое. Благодаря тому, что шишки имеют необычную, легко отличимую на ощупь структуру, крохе будет не сложно их отыскать.
Развивающие игры для детей от года до трех
Игры на развитие восприятия, координации движений, мелкой моторики, внимания, памяти, творческого мышления для детей от года до трех лет.
Строим из кубиков
Игры с кубиками — неисчерпаемый источник творческий идей. Познакомьте малыша с цветами и размерами имеющихся кубиков: этот красный, а этот синий, этот большой, а этот маленький. Покажите на своем примере, что можно из них построить: башни, домики, мосты.
Читайте также: Кубики Зайцева достоинства и недостатки методики
Ребенок начнет с подражания, а затем и сам начнет проявлять фантазию. В готовый домик посадите подходящую по размеру игрушку — развивайте понимание размера и пространства. Позже, когда ваш кроха подрастет начинайте использовать различные конструкторы — с ними простор для творчества ребенка практически не ограничен!
Ступеньки из кубиков
Для этой игры понадобится комплект матрешек. Из кубиков выстраиваем ступени, на которых расставляем матрешек от самой маленькой к самой большой. Показываем ребенку, объясняем.
Затем, маленькая «поднимается» на одну ступеньку и «прячется» в более крупную, и так до самого верха. Все это сопровождаем комментариями о размерах матрешек. Потом повторяете то же самое, только наоборот: на нижней ступени выставляете большую матрешку, на верхней — самую маленькую.
Предложите малышу самостоятельно расставить матрешек по росту и высоте ступеней.
Пазлы
Можно приобрести уже готовые пазлы для соответствующего возраста, можно изготовить самостоятельно из яркой открытки, разрезав ее на несколько частей. Для ребенка 2-3 лет начните с четырех равных прямоугольников.
Затем, когда эта игра будет освоена, усложните задачу, разрезав открытку на 6 или 8 равных прямоугольников, на треугольники, трапеции или произвольно. Удобно использовать для игры две одинаковые открытки: одна является образцом, а вторую разрезаете.
Читайте также: Развитие ребенка в 2 года
Собираем гирлянду
Вырезаем из цветного картона разные по размеру геометрические фигуры: круги, квадраты, треугольники. В центре каждой фигуры делаем отверстие, подготавливаем подходящий по длине шнурок. Ваша цель — собрать гирлянду, нанизав все фигуры на шнурок.
Теперь предлагаем ребенку помочь вам собрать гирлянду: вы просите конкретную фигуру, нужного вам размера и формы, а малыш вам ее подает и в то же время запоминает цвета, размеры и формы фигур. «Подай, пожалуйста, большой желтый круг. Спасибо! А теперь маленький синий треугольник…»
Запускаем лодочки
Набираем в миску или таз воды, запускаем «лодочки» из половинок грецких орехов. Показываем малышу заранее приготовленные бусины и объясняем, что они хотят покататься на «лодочках» и нужно их туда посадить. Пусть ребенок постарается посадить как можно больше «пассажиров» в «лодочки».
Развивающие игры для малышей идеально сочетают в себе элемент развлечения и обучения маленьких детей. Таких игр существует огромное количество, и при правильном подборе, разнообразии и отсутствии принуждения развивающие игры для малышей не наскучат ни вам, ни вашему крохе.
Возраст 1-2 года — это очень важный период в жизни ребенка, когда каждый день происходит активное развитие и познание окружающего мира. На этом этапе необходимо уделять соответствующее внимание физическому и умственному развитию одновременно. Некоторые врачи считают, что в этом возрасте мозг получает и обрабатывает в разы больше информации, чем в более старшем возрасте. Именно потому важно не упустить момент, и в игре постоянно развивать малыша. И обычно ответственность за это лежит на матери ребенка или родственниках, поскольку в этом возрасте дети не посещают еще детский сад.
Игры для малышей 1-2 лет для физического развития
В год ребенок только начинает хорошо ходить и бегать, и многие игры направлены на улучшение координации при ходьбе и беге. Для этого отлично подходят:
- Подвижные коллективные игры. Деятельность направлена на организацию последовательных двигательных комплексов, обучение ходить ровно и друг за другом, приседать в нужный момент и подпрыгивать
- Игры с мячиками и воздушными шарами. Это позволяет развивать не только координацию движений малыша, но и точность движений ребенка, а также словарный запас, если эти игры сопровождаются комментариями
- Игры с прыжками. В это время ребенок учится прыгать на одной и двух ногах, на одном месте или продвигаясь вперед. Ближе к 2 годам возможно использовать на пути прыгающего малыша препятствия для усложнения задачи
Можно предложить детям переносить из корзины мячики в другую корзину, и более всего интересен командный соревновательный формат. При упражнениях можно включать дыхательную гимнастику и элементы разминки, чтобы улучшать физическое состояние малыша, позволяя ему развиваться полноценно.
Игры для малышей 1-2 лет для умственного развития
В 1-2 года у детей начинают активно развиваться сенсомоторные навыки, и именно в этом возрасте происходит закладка основных элементов мелкой моторики пальцев рук. Также ребенок активно познает окружающий мир и пополняет словесный запас. Актуальны для умственного развития следующие варианты игр:
- Сортировка предметов по цвету и размеру. Это позволяет не только развивать моторику, но и закрепить знания касательно цветов и различных размеров
- Простейшие паззлы и рамки-вкладыши. Задача ребенка состоит не только найти подходящий кусочек картинки, но и изучать также простейшие понятия — названия животных, цветов, фигур
- Пирамидки. Строить пирамидки возможно из колец и колпачков, а также кубиков и разнообразных брусочков, что позволяет тренировать логическое мышление
Во время игр могут быть задействованы как игрушки, так и подручные средства — посуда, липучки и шнурки, книги и развивающие коврики. Таким образом ребенок не только получает важные логические знания и навыки решения простейших задач, но и необходимые жизненные навыки, которые в будущем позволят ребенку социализироваться и адаптироваться.
Нужно помнить, что в 1-2 года развитие ребенка и его обучение в основном происходит именно в игровой форме, и классические занятия или обучение навыкам не применяется. При этом игры обычно воздействую комплексно, развивая одновременно и физически, и умственно. Кроме того, многие творческие игры способствуют нормализации психологического состояния ребенка, и это также сказывается не только на способностях и навыках, но и на поведенческих привычках.
Правильно подобранные игры оказывают развивающий и воспитательный эффект. Если у ребенка имеются проблемы с психическим или умственным развитием, то лучше будет проконсультироваться с врачами о том, какие лучше варианты выбирать. Для детей с ограниченными возможностями и проблемами опорно-двигательной системы упражнения и игры подбираются в соответствии с заболеваниями и диагнозами.
автор-эксперт: Татьяна Владимировна Швецова,
педиатр, клинический психолог
Теперь вы все знаете об играх для малышей от 1 года. Надеемся, вам понравилась наша статья. Делитесь с друзьями, оставляйте комментарии – мы с радостью ответим!
онлайн-игр для малышей и онлайн-игр для детей
Отличная игра! Это отличный сайт для малышей. Макс
Это именно то, что я искал для своей дочери! Моника
Мой сын любит все игры на этом сайте. Тельма
Спасибо за людей, которые сделали эту игру. Стейси
Мне очень нравится эта игра, потому что это один из моих любимых сайтов! Мари
Отличная обучающая игра! Салли
Отлично.Я люблю этот образовательный сайт! Блэр
Мне очень нравится эта игра для малышей. Кристен
Играть и учиться весело! Джеймс
Отличная игра для детей. Анна
Мне четыре года, и мне очень нравится эта игра. Линдсей
Круто! Так здорово для детей. Левада
Этот сайт абсолютно сказочный! Моника
Я люблю эти игры. Они очень интересны и образовательны! Питер, Лас-Вегас
Мой двухлетний любит эти игры! Челси, Остин
Классные красивые игры для детей.Дэнни, Нью-Йорк
Моему сыну всего два года, и он любит это. Роберт
Отличная игра для дошкольников. Мой 3летний любил эти игры! Сара
Хорошо для 2 и выше. Мой сын любит это. Джоанна
Любовь! Это так хорошо для моего младшего брата. Мирна
Мои трое детей наконец играют. Я люблю это. Жасмин
Классная игра, мой брат многому учится. Кэрри
Очень приятно для наших детей! Дженис
Я люблю эти игры. Мои маленькие двоюродные братья любят играть. Дениз
Эти игры очень хороши для детей! Эдвард
Это удивительный сайт. Я люблю это! Лариса
Нашел этот замечательный сайт, когда искал онлайн-игры для детей. Продолжайте хорошую работу!
Латоя, США
Так хорошо, моему малышу так нравится! Джессика, Остин
Спасибо за удовольствие! Элизабет, США
Мне нравится, когда мои дети счастливы и учатся, играя в игры. Вероника, Техас
Люблю это! Jayden, США
Очень хорошие и веселые занятия! У меня есть дочь 2-х лет, и она любит их. Элизабет, Великобритания
Это очень образовательный сайт. Лорейн, Канада
Моему сыну всего 3 года, и он может распознавать цифры и цвета … это здорово !! Елена, США
Моя маленькая дочь любит их, и они очень безопасны и образовательны. Роберт, США
Фантастика … нам очень понравилось с моим трехлетним мальчиком. Стефани, Нью-Йорк
Вы самый классный сайт! Энн, Форт Брэгг
Мой ребенок любит твои игры! Эдвард, Чикаго
Мой ребенок хочет все время играть в эти игры. Джери, Питтсбург
Это отличный сайт для детей. Николас, Мэдисон
Отличные игры. Мой ребенок многому учится во время игры. Линда, Акрон
,Три года — это переходный этап для детей. Это примерно то время, когда они уже не младенцы и начинают становиться молодыми людьми. Именно в этот момент они испытают быстрых изменений в своих способностях , они приобретут новые способности и, в общем, прыгнут на полной скорости в своем развитии.
Игры для трехлетних, новые занятия для нового этапа
Одна из главных причин того, что трехлетнего является таким важным моментом, заключается в том, что дети начнут взаимодействовать с окружающим миром с гораздо большей детализацией и большей независимостью.Они больше не будут ограничиваться только наблюдением в увлечении (хотя это может продолжаться), но они также начнут полностью взаимодействовать с тем, что происходит вокруг них.
Игры и занятия для трехлетних детей являются ключевыми элементами на данном этапе развития. Игра в игры — это занятие, которое очень важно для детей всех возрастов (даже для взрослых), но именно в этом возрасте игры могут полностью максимизировать их рост.
Лучшие игры для мальчиков и девочек в возрасте от трех до
Существует много разных игр и занятий , подходящих для трехлетних детей .Можно даже придумать свои собственные игры, это им понравится!
Здесь мы постарались составить список лучших и самых интересных игр для трехлетних. Большинство из них должно звучать знакомо!
Пазлы предоставят множество преимуществ для детей всех возрастов, они помогут развить координацию рук и глаз, их способность решать проблемы, их стратегическое мышление, их терпимость к разочарованию, это лишь некоторые из них. Три года — идеальное время, чтобы познакомить детей с увлекательным и увлекательным миром головоломок .
В идеале дети должны начинать с относительно простых головоломок, а затем, по мере того, как они становятся более привыкшими к играм и становятся более продвинутыми, их следует знакомить с более сложными головоломками.
Эта игра идеально подходит для трехлетних. Это не только оправдание для физических упражнений, но и будут чувствовать себя независимыми и начнут стратегически мыслить . Вам будет весело вместе, пытаясь найти новые места, чтобы спрятаться. Это гарантированный удар.
Ролевая игра, как и в головоломках, может быть очень полезна для детей.В этом случае для таких маленьких детей ролевые игры могут дать важное представление об окружающем их мире, что повысит их осведомленность об их окружении.
Само собой разумеется, что эти игры являются отличным способом стимулировать творчество и воображение . Выступая в роли полицейских, пожарных, медсестер, ветеринаров, вы увидите, насколько они наслаждаются.
Художественные мероприятия также настоятельно рекомендуется в этом возрасте. Речь идет не о попытках превратить их в великих художников, а о том, чтобы они могли развивать свое чувство вещей, а стимулировать их творчество .
Есть много разных подходящих альтернатив для трехлетних, пластилиновых, картонных или бумажных фигур, акварельной краски, муки и воды…
Три года — это хороший возраст, чтобы действительно начать пользоваться активным отдыхом. Простая полоса препятствий — отличный способ провести день с друзьями и семьей, находясь на открытом воздухе и на свежем воздухе .
Это классика, которая никогда не стареет. По сути, это форма сокрытия и поиска, но с разницей.Идея состоит в том, чтобы найти скрытый объект, который вы можете искать вместе, используя подсказок или подсказок .
Вы можете добавить немного фантазии в игру, представив веселые истории, которые можно добавить в занятие (сокровища пиратов, книга заклинаний волшебников и т. Д.). Вы могли бы даже дать им загадочные подсказки, предоставить им карты … Посмотрите, как они не остановятся, пока не найдут сокровища.
- Идентификация эмоций
Игры для трехлетних детей в значительной степени позволяют детям начать понимать мир и самих себя.Эмоции, будь то для их идентификации, выражения или даже адаптации к ним, являются фундаментальной частью нашей личности, так почему бы не поиграть с этим?
Например, вы можете создать лица из картона, используя разные выражения грустный, счастливый, напуганный, злой … а затем играть в игры, чтобы определить каждого.
Вы даже можете попытаться угадать эмоции своего любимого мультипликационного персонажа во время эпизода. Будь креативным!
При поиске игр и занятий для юношей и девушек вы обнаружите, что есть из чего выбирать.Мы надеемся, что этот небольшой выбор игр поможет вам, но если нет, помните, что единственным ограничением является ваше воображение, создавайте свои собственные игры, чтобы наслаждаться ими всей семьей!
Вам также могут понравиться: Веселые шутки для детей
, ОБУЧАЮЩИХСЯ ИГРЫ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НА 2 ЛЕТ 2-летние дети могут указывать на вещи (предметы домашнего обихода, игрушки), когда их просят. Когда вы прячете что-то под скатертью, они знают, что это не исчезло. И они также знают, что им следует заглянуть под скатерть, когда вы попросите их найти спрятанный предмет. Они начинают распознавать различные концепции времени.Например, когда вы говорите: «Мы сейчас не пьем молоко, мы едим. Мы пьем молоко позже. Ваш ребенок может перестать указывать молоко. Развитие внимания ограничено очень коротким периодом времени для 2 (двух) -летних детей. Следующие обучающие игры для 2-летних поддерживают этапы когнитивного развития детей.
Сортировщик форм :
Это игрушка, которая включает в себя различные геометрические формы и цветные блоки и позволяет детям сортировать их в отверстиях соответствующей формы в сортировщике ящиков.Коробки для сортировки фигур, которые имеют много разноцветных и похожих по форме фигур (5-10 штук), подходят для малышей, но в них также могут играть те, кто моложе. Эта игрушка помогает вашему ребенку развить навыки мышления, зрительного интеллекта и навыков координации глаз и рук. Также вы можете положить эти блоки на бумагу и нарисовать их фигуры вместе со своим ребенком. Когда вы хотите, чтобы они нашли и разместили правильные блоки на правильных чертежах, вы помогаете своему ребенку понять разницу между плоской поверхностью и пространством (понятия высоты и глубины).Сортировщик форм — очень полезная игрушка, особенно для 2-летних детей.
Play Sets :
Вы можете приобрести игровые наборы с посудой или ручными инструментами. Составляя стол и складывая чашки, тарелки, вилки и ложки в соответствии с количеством людей на столе, вырабатывается концепция чисел.Выполнение различных обязанностей с помощью ручных инструментов и аналогичных игрушек помогает детям развивать свой словарный запас и учиться группировать предметы. Их склонность следовать вашим предложениям-заказам возрастает по ходу игры. Таким образом, они также учатся следовать указаниям. Пока они играют с такими игрушками, они выступают в роли механика, доктора, матери и некоторых других. Это обеспечивает значительное увеличение воображения. Различные домашние игры играют важную роль в обучении 2-летних детей.
Картинка с обрезкой голоса :
Вы можете обрезать и группировать изображения различных предметов из журналов или неиспользованных книг.Вы можете внести свой вклад в развитие умственных способностей вашего ребенка, классифицируя животных, автомобили и людей по отдельности. Разделение вещей на разные группы позволяет им развивать свои навыки категоризации. Вы можете сыграть голоса обрезанных картинок, которые вы собрали. Например, вы можете разыграть кошачьи или собачьи голоса и попросить вашего ребенка повторить за вами. Это развивает чувствительность для идентификации разных голосов. Не забудьте положить эти картинки в записную книжку во время игры в кадрирование и озвучку.Итак, вы будете готовы к следующей игре.
ОБУЧАЮЩИХСЯ ИГРЫ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 3-ЛЕТНЕЙ СТАРЫЙ
3-летние дети могут учиться брать на себя ответственность в соответствии со своими возможностями. Они очень любопытны и постоянно задают много вопросов. Их навыки памяти, как правило, со временем улучшаются, особенно в этом возрасте.Они могут запомнить короткие стихи и читать их. Они могут сосредоточиться на работе в течение 3-4 минут. Следующие игры и игрушки подходят для малышей в возрасте 3 лет.
Соответствующие карты :
Можно внести позитивный вклад в процессы психического развития вашего ребенка, такие как развитие памяти и сравнение способностей с соответствующими картами, которые также называют смарт-картами.Есть много разновидностей этих карт на рынке. Например, вы можете выровнять 8 карточек вверх дном, которые включают 2 одинаковые карточки для каждой на столе, и хотите, чтобы ваш ребенок совпал с одинаковыми карточками. Вы должны немедленно перевернуть карточки, когда ваш ребенок не может сопоставить две карточки, которые открываются одна за другой. Затем ваш ребенок попытается запомнить карточки, чтобы найти соответствующие карточки, чтобы добиться успеха. Кроме того, вы можете отдавать карточки своему ребенку, пока держите при себе те же самые.Затем вы просите своего ребенка показать правильную карточку в соответствии с вашим описанием. Это одна из самых популярных игр, используемых для развития памяти.
Balance Toys :
Для взрослых трехколесный велосипед может показаться бессмысленным для достижения баланса, но это один из самых важных инструментов для детей в возрасте до 3 лет.Пока дети едут на трехколесном велосипеде, они сталкиваются с некоторыми трудностями, такими как потеря баланса трехколесного велосипеда, и они научатся справляться с такими трудностями в течение определенного периода времени. Таким образом, у детей будут развиваться способность к концентрации и равновесию. Кроме того, они учатся быть более осторожными, когда каждый раз что-то бьют. Как вы можете догадаться, это также дает детям возможность улучшить навыки внимания. Вы также можете попросить вашего ребенка припарковать велосипед на парковке, указав определенные линии, потому что парковка поддерживает развитие геометрического и математического интеллекта.Даже математические формулы были разработаны учеными из Лондонского университета для парковки.
Игрушечные блоки :
Игрушечные блоки очень полезны для детей дошкольного возраста, а также для других возрастов с их трехмерными и красочными структурами.Игрушечные блоки помогают детям, которые пытаются объединить маленькие кусочки и создать большую модель, чтобы улучшить свои навыки решения проблем и аналитического мышления. Пока ваши дети играют с игрушечными кубиками, вы также можете сопровождать их, чтобы расширить их видение, создавая различные модели. С другой стороны, не забудьте поздравить их со строениями, которые они построили.
Если у вас есть дети 4 лет и старше, вы также можете использовать для них технологические и научные обучающие игры. УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ ЗДЕСЬ РАЗВИТИЕ МОЗГА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2–3 ЛЕТ
Все обучающие игры для детей 2-3 лет, о которых мы упоминали выше, могут поддерживаться различными видами деятельности. Такие занятия, как раскраска, чтение сборника рассказов, повествование, рисование и имитационные игры, важны для умственного развития детей. Кроме того, активные игры, такие как игра на детской площадке, обеспечивают физическое развитие, а также развитие интеллекта.В частности, игра в дом — это одна из самых умиротворяющих игр для детей в возрасте от 2 до 3 лет. Ведение различных персонажей и поведение в соответствии с потребностями персонажа будет способствовать умственному развитию, а с другой стороны, ребенок будет уволен психологически. во время игры дома.
Чтобы поддержать умственное развитие своих детей, загляните в MentalUP Learning Games. MentalUP — это научное приложение, разработанное академиками, специализирующимися в своей области.Развивающие игры MentalUP предназначены для детей дошкольного и школьного возраста. Дети, которые используют MentalUP, веселятся и учатся развиваться. Все эти особенности MentalUP были отмечены и сертифицированы как ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ Центром психического здоровья . Для тех, кто хочет попробовать, вы можете начать с БЕСПЛАТНОЙ пробной версии . Во время этого процесса MentalUP предоставит вам очень важную статистику.
Игры для улучшения мозга MentalUP: Попробуйте сейчас
Визуальный интеллект
Преимущества: Визуализация, Разработка визуального внимания, Разработка управления ответами
Игра на память
Преимущества: Развитие визуальной памяти, устойчивого внимания и визуального распознавания
Внимание Игра
Преимущества: Развитие визуального внимания, визуального сканирования и кратковременной памяти
«Присоединяйтесь к тысячам родителей, следя за страницей блога MentalUP, которая предлагает научное содержание и приложения для детей всех возрастов.»
20 июня 2017
Дата последнего обновления: 05 ноября 2019 г.
Лауран Коул
, 21 веселая игра для детей в возрасте от 3 до 12 лет
Оглавление
«Дождь идет, маленький Джонни хочет играть…»
Так и идет в детскую стишок. Дождливый или снежный день означает отсутствие школы. Это также означает больше времени, чтобы убить дома. Хотя некоторые родители боятся таких дней, когда они не знают, что делать, некоторые видят в этом возможность провести время со своими детьми. Если вы тоже так думаете, у MomJunction есть именно то, что вам нужно — список забавных игр для детей в помещении с несколькими увлекательными занятиями между родителями и детьми.
Итак, сделайте глубокий вдох, расслабьтесь и приготовьтесь превратить плохой день в хороший!
Внутренние игры для детей
Внутренние игры должны быть не только настольными или карточными играми. И при этом они не должны быть скучными и скучными! Здесь мы перечислили 21 игру в помещении и развлекательные мероприятия для детей всех возрастов.
1. Балансировочный луч:
Балансировочный луч легче настроить, чем вы думаете. Все, что вам нужно, это цветная клейкая лента, и вы можете играть часами.
Вам понадобится:
- Лента с цветной маской (несколько цветов для большего удовольствия)
- Пространство для игры
Как:
- Освободите место в комнате и уберите пол.
- Прикрепите длину ленты, чтобы создать прямые или изогнутые линии для ходьбы.
- Вы можете использовать несколько цветов и иметь уникальные правила того, как ребенок может ходить по ним. Например, если лента синего цвета, ребенок должен ходить одной рукой по голове или, если она зеленого цвета, он должен хромать на растяжку.
- Ребенок должен соблюдать правила и ходить только по ленте, а не по открытой местности! Если он делает, он отсутствует.
- Ребенок, который идет по всей длине ленты, не наступая на голый пол, побеждает.
[Читайте: Лучшие настольные игры для детей ]
Быстрый совет:
Вы можете создавать различные варианты этой игры, используя многоцветные маскирующие ленты и создавая различные узоры. Вы можете также сделать это более интересным, заставляя ребенка идти назад.
2. Игра на прослушивание
Эта игра не только для детей, но и для детей. Игра развивает у ребенка способности к слушанию, заставляя его сосредоточиться.
Вам понадобится:
- Множество разных предметов с отчетливым звуком
Как:
- Собирать предметы, такие как расчески, сосуды, пульты, книги, ручки, бутылки, игрушки, часы и т. д., которые имеют уникальные звуки.
- Положите предметы на стол и попросите ребенка мысленно их записать.
- Уберите предметы и попросите ребенка перевернуть другую сторону или закрыть глаза.
- Выберите предмет и издайте звук. Если ребенок угадает правильно, он набирает балл.
Быстрый совет:
Вы можете использовать повязку на глаза, чтобы ребенок не выглянул!
3. Игра в мяч и кубок
Научите вашего ребенка делать игру в мяч и кубок с повседневными предметами дома.Читайте, чтобы узнать больше.
Вам понадобится:
- Пластиковая бутылка для воды
- Шарик для пинг-понга
- Строка или пряжа
- Крюк с проушиной
- Нож
Как:
- Выберите бутылка, например та, которая имеет широкое дно и узкое отверстие.
- Держите узкое отверстие закрытым с крышкой и обрежьте дно, чтобы создать широкое отверстие.
- Проделайте небольшое отверстие в шарике для пинг-понга, чтобы вставить винт с ушком.
- Привяжите один конец пряжи к крючку, а другой конец — к бутылке. Вы можете снять колпачок с бутылки, положить пряжу и поставить крышку обратно, чтобы привязать пряжу к бутылке.
- Твоя игрушка-кубок готова к игре.
Сделайте эту игрушку один раз, и ваш ребенок сможет играть в нее в любое время. Он может играть в нее один или по очереди играть с друзьями.
Быстрый совет:
Вы можете даже использовать нетоксичные аэрозольные краски, чтобы покрасить бутылку любым удобным для вас способом.
[Читать: Мультипликационные игры для детей ]
Бесплатные рабочие листы и печатные издания для детей
Выбрать классДошкольный детский сад 1-й класс 2-й класс 3-й класс 4-й класс Выбрать предмет координация рук и глаз ребенка. Как и пиво-понг, игра предназначена для всей семьи. Вам понадобится:
- Копейки или другие мелкие монеты
- Пластиковые или бумажные стаканчики (большого размера)
Как:
- Каждый ребенок получает пять монет.Чашка ставится на стол или стул перед ними.
- Попросите ребенка сделать «х» шагов от чашки, где «х» — его или ее возраст. Взрослые могут переместиться на пять шагов дальше, чем дети, чтобы бросить копейки.
- Ребенок должен бросать монеты по одной в чашку.
- Ребенок, который вкладывает большинство монет в пять шансов, выигрывает.
Быстрый совет:
Вы можете заменить монеты шариками или даже шариками для пинг-понга.
[Читайте: Лучшие Семейные игры ]
5.Боулинг в помещении
Плохая погода разрушает ваши планы в боулинге? Создайте свой собственный кегельбан в своей прихожей. Вот как?
Вам понадобится:
- Десять пустых бутылок с водой или банки с газировкой
- Теннисный мяч или пластиковый шар для боулинга
- Место для игры
- Маркер
- Маскирующая лента
- Черный или белый нетоксичный, аэрозольная краска
Как:
- С помощью маскирующей ленты создайте дорожку для боулинга.Помните о возрасте и физических способностях ребенка, чтобы определить, какой длины должна быть полоса движения.
- Снимите обертки с бутылок или банок с содовой и покрасьте их. Дайте им высохнуть.
- Расставьте бутылки по порядку в конце полосы.
- Пусть ребенок использует теннисный или пластиковый мяч (немного больше теннисного мяча), чтобы ударить по всем бутылкам или булавкам.
Быстрый совет:
Вы также можете использовать игрушечный набор для игры в боулинг, если он у вас есть. Вы также можете настроить правила, чтобы сделать это занятие более увлекательным для ребенка.
[Чтение: Семейные игры для детей ]
6. Палач
Отличный вариант классической игры, можно использовать для пересмотра уроков с детьми. Все, что вам нужно, это белая доска и маркер.
Вам понадобится:
- Белая или черная доска
- Маркер или мел
- Набор вопросов и ответов
Как:
- Задайте ребенку вопрос и нарисуйте как много крошечных пробелов, так как в ответах есть буквы.Используйте правильные интервалы, чтобы разделить слова, и ребенку будет легче угадать ответ.
- В классическом варианте вы угадываете буквы, которые есть во фразе или слове. В этой версии вы чередуете буквы в словах и буквы, которых нет в нем.
- Итак, если ребенок угадывает букву, которая «в» слове или фразе при первом шансе, то при втором случае он должен угадать букву, которая «не входит» (или «нет») в слово или фраза.
- Каждому игроку допускается семь неправильных догадок или столько же шагов, сколько требуется, чтобы нарисовать фигурку палача.
Быстрый совет:
Сделайте игру веселой, задав викторины о любимом фильме вашего ребенка, телешоу или певце.
7. Игры с ручками и карандашами
Существует несколько игр с ручками и карандашами, в которые можно играть дома, в самолете или в машине.
Вам понадобится:
- Простой лист бумаги
- Карандаш
- Ластик
Игры, в которые вы можете играть:
- Объедините точки: Создайте квадрат 6 × 6 точек на странице.По очереди, чтобы соединить точки с линией. Вы можете присоединиться только к двум точкам одновременно. Если ваша строка завершает поле, вы помещаете свой начальный в него. Человек с наибольшим количеством ящиков выигрывает. Как только ребенок освоит игру, перейдите на большую клетку.
- Крестики-нолики — это еще одна игра, в которую можно играть карандашом и бумагой. Игра ведется на квадрате сетки 3 × 3. Первый человек ставит «Х» в одну из сеток, а второй игрок ставит «О». Первый игрок, который успешно получит три X или Os в линии (вертикальный, горизонтальный или диагональный), выигрывает.Вы также можете играть в это, используя доску и маркер.
- Pictionary похож на шарады. Тем не менее, человек, который должен выразить слово или фразу, должен рисовать, а не разыгрывать.
- Название, место, животное, вещь: Разделите страницу на четыре части: имя, место, животное, вещь. Установите таймер на несколько секунд и позвольте ребенку тихо повторять алфавит. Когда таймер останавливается, ребенок говорит, на какой букве он остановился, и игроки должны записать имена человека, животного, предмета и места, начиная с этой буквы.
8. Бросок носка
Это похоже на баскетбол в доме, за исключением того, что вместо мяча вы используете носки и мешки для одежды вместо корзины.
Вам понадобится:
- Куча разноцветных носков
- Ведро или корзина для одежды
- Пространство для игр
Как:
- Свернуть носки в крошечные шарики и связать их.
- Поместите корзину для одежды в нескольких футах от места, где вы стоите.
- По очереди бросать носки в корзину.
- Перемещайтесь на один шаг назад каждый раз, когда вы кладете носок в корзину.
[Читайте: Водные игры для детей ]
Быстрый совет:
Вы можете сделать это немного сложнее для детей старшего возраста, выбрав корзину или корзину с меньшим отверстием.
9. Большой пузырь
Мыльные пузыри в доме могут причинять боль, поскольку они могут повредить ковровое покрытие, мебель и электронные приборы.Поэтому вместо того, чтобы делать пузыри, мы концентрируемся на том, чтобы сделать только один пузырь в безопасном месте внутри дома.
Вам понадобится:
- Мыло для посуды
- Вода
- Питьевая соломка
Как:
- Возьмите одну или две капли мыла для мытья посуды на тарелку.
- Добавьте немного воды и медленно перемешивайте, пока не начнут образовываться маленькие пузырьки или пена.
- Попросите детей окунуть солому в пену и дуть осторожно и медленно.
- Просто посмотрите, как на тарелке начинает образовываться большой пузырь.
Быстрый совет:
Веселая игра также может стать соревнованием тех, кто создает самый большой или самый продолжительный пузырь. Они могли бы также использовать свои руки вместо соломинок.
10. Полоса препятствий в помещении
Полосы препятствий в помещении требуют места. Если у вас большой дом с достаточным пространством и в доме есть места, защищенные от детей, вы должны попробовать это в снежный или дождливый день.
Вам понадобится:
- Обручи Hula
- Стулья
- Одеяла
- Мяч для упражнений
- Вы можете добавить все, что может быть полезно.
Как:
- Создайте полосу препятствий со специальными правилами о том, что делать или как маневрировать вокруг каждого препятствия.
- Например, если есть стул или стол, скажите детям, что им нужно ползти под ним. Если есть обруч, они должны использовать обруч дважды или трижды, прежде чем переходить к следующему препятствию и так далее.
- Ребенок получает балл только в том случае, если он или она преодолели все препятствия, как они должны были.
Краткий совет:
Перед установкой препятствий для предотвращения травм не допускайте попадания в помещение или помещение, которое вы используете.
[Читайте: Коммуникационные игры для детей ]
11. Следуйте за лидером
Заставить своих детей делать то, что вы от них хотите, легче, когда вы делаете из них такую игру, как эта!
Вам понадобится:
- Пространство для игры и список действий для выполнения
Как:
- Выберите тему для игры — физическая активность, выражения или жесты ,
- Назначьте себя лидером или по очереди с детьми, чтобы каждый стал лидером хотя бы один раз.
- Каждый игрок должен делать то, что делает лидер — прыгать, топать, хлопать в ладоши, делать лица и так далее.
- Попробуйте, и мы гарантируем, что у вас будет много смеющихся детей.
Быстрый совет:
Это отличная игра, чтобы заставить детей тренироваться в другой скучный день.
12. Медленная метка
‘Tag’ — игра на открытом воздухе.Но когда вы медлительны, а мы имеем в виду очень медленные, вы можете сыграть и в помещении.
Вам понадобится:
Как:
- Начните с объяснения того, что такое медленное движение для ребенка.
- Установите несколько правил, таких как запретные зоны и то, как медленно они должны двигаться, чтобы предотвратить травмы.
- Играй и веселись.
Быстрый совет:
Защита от детей может быть хорошей идеей для предотвращения травм.
13. Головоломки
Если вы не можете выйти, подберите несколько головоломок, над которыми вы можете работать весь день.
Вам понадобится:
- Множество головоломок, игр и идей
Типы пазлов:
- Пазлы с картинками, , но они не будут вас отвлекать долго, если в нем не более 25 штук.
- Пазл с картинкой Книга может быть отличной идеей, учитывая, что вы можете работать над одной загадкой за другой, чтобы удержать ребенка вовлеченным.
- Пазлы Word — отличный вариант, если вы хотите улучшить словарный запас вашего ребенка.
- 3D пазлы игрушки хороши для детей младшего возраста.
Быстрый совет:
Запаситесь несколькими книгами-головоломками или играми в доме без ведома своего ребенка, чтобы спасти себя в дождливый день.
14. Карточные игры
Дети тоже могут играть в карточные игры. Выберите простые игры, которые могут помочь улучшить логическое мышление ребенка, идентификацию чисел, а также способности к расстановке и разделению цветов.
Вам понадобится:
Карточные игры, в которые вы можете играть:
Популярные детские карточные игры, в которые вы можете играть:
- ложки , что хорошо для трех игроков или более
- Мусор или мусор, для двух игроков
- Карточная игра с памятью похожа на маджонг. Вам понадобится два комплекта костюма из двух колод карт.
- Go Fish , которая отлично подходит для дошкольников и детей младшего возраста
- Crazy Eights, , где цель состоит в том, чтобы избавиться от всех карт
- Pounce, быстро развивающаяся карточная игра для двух человек
Совет:
Если вы не хотите использовать игральные карты, попробуйте другие карточные игры, такие как Uno, Blink и Old Maid.
Вернуться к началу
[Читать: Игры для танцев для детей ]
Развлечения для детей в помещении
Вам не всегда нужно играть в игры, чтобы повеселиться дома. Вы тоже можете «делать» вещи и веселиться с детьми. Вот несколько таких мероприятий для дождливого или снежного дня.
15. Построить форт
Вам не понадобятся валуны или цемент, чтобы построить форт в помещении. Соберите несколько вещей со всего дома, и все готово.
Вам понадобится:
- То, что вам нужно, зависит от типа форта, который вы хотите построить: подушки, одеяла, палки, картонные коробки и мебель, такая как стулья или столы.
Типы фортов:
- Картонные форты , пожалуй, проще всего построить, если у вас есть коробки подходящего размера. Соберите несколько больших коробок и соедините их, используя ленту. Постройте его так, как вы хотите, но таким образом, чтобы ваш ребенок мог сидеть или спать в нем с комфортом.
- Подушки-форты , пожалуй, самые популярные среди детей, потому что они мягкие и забавные в изготовлении. Для этого вам понадобится много разных типов подушек.Вы также можете использовать стопки одеял и полотенец и прочную мебель для удержания форта.
- Типи шатры — это простейшие конические шатры, изготовленные своими руками, которые можно изготовить из листа ткани и нескольких палочек.
- Одеяло и форт мебели — это то, что вы можете создать за короткое время. Просто опустошите стол и накройте его большим одеялом или простыней. Сложите одеяло впереди, чтобы указать отверстие или вход в форт.
Быстрый совет:
Вы также можете сделать комбинацию форта с подушками, одеялами и картонными коробками.
16. Домино
Собирать домино, а затем наблюдать, как они падают один за другим, это просто нечто! И это именно то, что вы должны делать, когда у вас есть целый день для себя.
Вам понадобится:
Как:
- Собирайте домино по любой схеме, которая вам нравится. Пусть ваш ребенок поможет вам с дизайном и расположением. Это может занять пару часов или около того, в зависимости от количества домино в наборе.
- Когда все будет готово, вы можете попросить вашего ребенка перевернуть первое домино, чтобы его зажечь, пока вы можете записывать видео!
Быстрый совет:
Придумайте различные схемы и рассчитайте время, чтобы увидеть, какое из них упало больше всего.
17. Игрушки Зефир Тинкер
Зефир не только для еды. Их также можно использовать с кренделями для изготовления игрушек.
Вам понадобится:
- Сумка с маршмеллоу
- Сумка или два кренделя
Как:
- Разбейте крендели на палочки, которые можно использовать для соединения двух зефир.
- Присоединяйтесь к зефиру, чтобы создать дом, машину, солдата, снеговика или что-то еще.
Быстрый совет:
Пусть ребенок создаст все, что он или она хочет, с помощью зефира. Пусть воображение ребенка взлетит с этим занятием.
18. Создайте свою собственную историю
Еще один способ повысить творческие способности вашего ребенка — заставить его рассказать вам историю.
Вам понадобится:
Несколько идей для рассказывания историй
Как:
- Если у вас есть дети старшего возраста, выберите тему и попросите их рассказать вам историю.
- Начните рассказ с младших детей и попросите их продолжить их на полпути. Это даст им некоторую опору, а также идеи для заговора.
Быстрый совет:
Истории вашего ребенка не всегда имеют смысл. Но не останавливайте их и не исправляйте их. Пусть их
.
Если у вас есть дети 4 лет и старше, вы также можете использовать для них технологические и научные обучающие игры. УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ ЗДЕСЬ 
Дата последнего обновления: 05 ноября 2019 г.
Лауран Коул