Дональдсон джулия суперчервячок – «Суперчервячок» Джулия Дональдсон: рецензии и отзывы на книгу | ISBN 978-5-902918-00-4, 978-5-902918-33-2, 978-5-902918-45-5, 978-5-902918-55-4, 978-5-907022-31-7

Я уже писала отзыв на другую книжку Джулии Дональдсон «Груффало». Примерно в то же время, когда сыну было два года, нам подарили еще одну книжку этого же автора «Суперчервячок». Картинки были от того же художника, качество книжки было таким же прекрасным. Но что я могу  сказать: это не «Груффало»! Если «Груффало» заинтересовал даже меня, взрослого человека, то «Суперчервячок» намного проще во всех отношениях.

Нет, сказка не так уж и плоха, но но она какая-то невыдающаяся. Сюжет таков: живет на свете суперчервячок, который всем помогает и всегда приходит на выручку. Его за это любят, благодарят и прославляют. Про знаменитого червячка узнает злая ведьма-ящерица. Ее слуга ворон похищает червячка, ящерица заколдовывает его и заставляет искать клады. Друзья придумывают план спасения, побежденная ящерица оказывается на свалке, червячок снова свободен. В общем-то идея стара как мир и хороша: сначала ты помогаешь другим, потом эти другие помогут тебе, если ты попадешь в беду. А вот с исполнением получилось не очень. Стихи простоватые, в оригинале, кстати, тоже. Картинки мне тоже меньше нравятся, видимо, сама сказка победнее, и картинки сразу уже не так интересно смотрятся.

Кстати, у малыша»Груффало» тоже всегда вызывал бОльшую симпатию. Червячка он раньше даже не хотел читать. И про своего сына я могу сказать, что «Груффало» ему был понятнее. Там все просто и ясно: вот мышонок, его хотят съесть разные звери, он хитрит и спасается. А здесь вроде более примитивная сказка, более простые, детские стихи, но что такое колдовство? И клад? Мой малыш толком не понимал эти вещи, объяснения не очень помогали, и это тоже уменьшало интерес. Теперь мы все-таки эту книжку читаем, даже с удовольствием, но «Груффало» ему все-таки нравится гораздо больше.

Сама по себе книжка качественная, как и «Груффало». Хорошая плотная обложка, мелованная бумага, высокое качество картинок и текста. В общем-то она и неплоха для малыша, но особого восторга не вызывает. Может быть, потому, что после «Груффало» от автора теперь все время ждешь маленького шедевра.

Не высший класс.

Новый супергерой Джулии Дональдсон | Папмамбук

Герой сказки Червячок неожиданно для своих автора оказывается в уже давно освоенном его сородичами литературном пространстве. Сто лет назад Корней Иванович Чуковский ввел в детскую литературу всевозможных насекомых, «червячков и паучков», предоставил им право жить здесь «полноценной жизнью» и даже совершать подвиги. (Потом до нас добрался еще муравей Ферда и другие герои-насекомые.) И перевод Марины Бородицкой словно отсылает нас к детской памяти. А где-то мы прямо наталкиваемся на «цитирование»:

Тут улитки и жуки,
Пчелы, жабы, мотыльки
Прилетели-прибежали
И запели-зажужжали:

– Слава, слава червячку,
Силачу и смельчаку!

(«Слава, слава комару
Победителю!»)

Но это воспринимается не как нечто вторичное, а именно как встроенное в знакомый ряд.

Тем более что и сюжет, и персонажи Джулии Дональдсон своеобразны и оригинальны.

Главный герой истории – червяк. Червякам в русскоязычной литературе быть героями, кажется, еще не приходилось. Червяк – это ведь что-то отвратительно голое и извивающееся, у взрослых он часто ассоциируется с «недоделанной змеей». Так что взрослые особой симпатии к червякам не испытывают. Даже к дождевым. (Однажды я брала интервью у сотрудника биологического музея, и он меня отругал за это безграмотное словосочетание – «дождевой червяк», объяснив, что нет такого животного, а есть исключительно «дождевой червь». Но «червь», мне кажется, звучит гораздо хуже «червяка» – особенно, если он «обитает» в детской книжке. И от слова «червяк» можно образовать еще более симпатичное «червячок».)

А Суперчервячок Джулии Дональдсон обладает важнейшим для ребенка качеством – он умеет превращаться. Однако это не волшебные, а игровые превращения. Червячок не меняет внешнего облика, как какой-нибудь Людоед из сказки «Кот в сапогах», оборачивавшийся то львом, то мышью. Червячок просто выполняет «функции» разных предметов: скакалки, веревки, пояска, подъемного крана, горки. Он даже шапкой может быть! И при этом остается самим собой.

Эти превращения отсылают ребенка к собственному игровому опыту. Ведь и он может использовать какие-то предметы для изображения того, чем они не являются: палочку в качестве ложки, кубик в качестве машинки, травинки и цветочки в качестве «супа», пластилиновые шарики в качестве конфет и т.п. В психологии такие включенные в игру палочки, шарики и цветочки называются «предметами-заменителями». Считается, что такое использование предметов очень полезно и свидетельствует о работе детского воображения. А развитие воображения – главная задача дошкольного возрастного этапа.

Иными словами, червячок с его превращениями, с его постоянной включенностью в ролевую игру – персонаж узнаваемый и к себе располагающий.

Но червячок – не объект и не предмет, который кто-то во что-то превращает. Всё, что он делает, он делает по собственной доброй воле. Он не просто «хороший» – он активный и самостоятельный.

И вдруг его решают использовать, решают присвоить его способности и умения и распоряжаться им как вещью.

Естественно, тот, кто лишает другого собственной воли и заставляет делать что-то ради своих желаний, – плохой. В истории появляется новый персонаж – ящерица-колдунья. И история про червячка сразу приобретает напряженный драматизм. Она становится страшной: червячок загоняется под землю. Он должен искать клад и если не выполнит волю колдуньи, та отдаст его на съедение ворону!

Но страха этого «отмерено» по силам маленького ребенка: три с половиной разворота.

А потом характер действия меняется: начинается «операция» по спасению червячка. Для этого объединяются все обитатели цветочно-травяного мира. Переживание единства добрых в борьбе против зла – очень сильное и радостное для ребенка чувство.

Но надо отдать должное автору: пленение колдуньи и ее наказание выглядят, с одной стороны, очень убедительно, а с другой стороны, они абсолютно бескровны. Ящерицу ловят в сеть, измазанную медом, а потом выбрасывают на свалку. Пейзаж свалки выглядит неприятно и не обещает дальнейшей счастливой жизни. Но жалости ящерица-колдунья не вызывает. Ни у персонажей, ни у маленького читателя. Дети воспринимают возмездие, настигающее кого-то очевидно злого, как торжество справедливости. Ребенку очень нужно подтверждение того, что справедливость не просто существует, но что она торжествует в мире. Что она на самом деле является основой мира. Только тогда мир воспринимается как стабильный, и это рождает у маленького ребенка чувство уверенности в окружающих и в себе самом.

Если эти базовые качества мира прочны и неизменны, то на фоне этого постоянства можно придумывать самые веселые игры в изменения – оставаясь при этом самим собой! Изменяться может форма – но не содержание. Не то, что я собой представляю.

И история заканчивается чудесным праздником превращений, где червячок демонстрирует поистине безграничные возможности играть.

Сказка в стихах – развернутая во времени история, поддержанная ритмом и рифмами.

Прозрачный, классический язык в лучших традициях нашей детской поэзии.

Необычный, симпатичный и понятный главный герой.

Динамичность сюжета, исполненного драматизма.

Четкое разделение добра и зла.

Торжество справедливости.

Праздник игры.

Выразительные, эмоционально насыщенные, исполненные движения картинки – но при этом совершенно понятные, «незашумленные» и лишенные чрезмерного эмоционального прессинга.

Все это делает «Суперчервячка» идеальной книгой для детей 3–4,5 лет.

Марина Аромштам

Про бандита-Грызуна и супергероя-Червячка — Только детские книги читать… только детские думы лелеять… — LiveJournal

… но это у каждого своё:)

Вот и «Грызун» не стал для меня лично любимым:(
Стих, конечно, складный.
Рисунки, конечно, отличные.
Издание, конечно, превосходное.
Но… чего-то мне в сюжете именно этой ДЕТСКОЙ книги не хватило…
Может, мне просто не очень симпатичны те книги для детей, где вор украл у вора злодея попросту обманывают и ВСЁ.
Точка. Злодей наказан. Все счастливы.
Чего-то мне в такой концовке истории для детей не хватает…
Какой смысл в этой истории? Что можно хитростью и изворотливостью победить силу? Не ново, конечно… и полезно, не спорю… особенно для взрослых:)
Но как-то не хватило мне в этой ДЕТСКОЙ истории (для САМЫХ МАЛЕНЬКИХ читателей) доброты… или юмора, уж извиняйте:(

В-общем, моё личное ощущение от «Грызуна» таково: читать, конечно, можно… но нужно ли? Чего нам с ребёнком, вообще больше читать нечего, что ли?:)

Но это, как я уже говорила, у каждого СВОИ ОЩУЩЕНИЯ.
Свои вы можите проверить, прочитав книгу под катом (она там вся) — и сложить своё собственное мнение.

Издательство — Машины творения
Год — 2013
Переплёт — ламинированный
Бумага — мелованная
Формат — альбомный
Страниц — 32
Тираж — 7 000 экземпляров

Перевод — Марины Бородицкой
Художник — Аксель ШЕФФЛЕР

[ВСЯ книга]

А вот про суперскромного червячка мне понравилось больше!
Очень правильная и нужная мысль тут имеется — порой даже самому-самому супер-суперскому герою нужна помощь.
И эта помощь приходит от совсем не суперсильных и супербыстрых… а от самых обычных, но суперобъединившихся:) героев.

Перевод (как и всегда) Марины Бородицкой просто великолепен!
Рисунки (как и всегда) Аксель Шеффлер чудесные — яркие и крупные — то, что так любят маленькие читатели!
(мне только не совсем понятно, ЗА ЧТО выбросили на свалку Груффало и Мышонка?!:)
Издание (как и во всей этой серии) превосходное — большой почти квадратный формат, крепкая обложка, плотная меловка, жирный шрифт (подходящий для самостоятельного чтения) и прекрасное качество печати.

Издательство — Машины творения
Год — 2013
Переплёт — ламинированный
Бумага — мелованная
Формат — альбомный
Страниц — 32
Тираж — 7 000 экземпляров

Перевод — Марины Бородицкой
Художник — Аксель ШЕФФЛЕР

[ВСЯ книга]

               
в Лабиринте               в Лабиринте

Книга: Джулия Дональдсон. Суперчервячок

Book: Джулия Дональдсон. Суперчервячок