|
Районная «Тропинка»
  23 января в Научно-образовательном центре школы №12 прошел районный этап областного конкурса "Тропинка", в котором приняли участие около 30 учащихся 2-5 классов школ Курчатовского района.
По итогам 5 конкурсных этапов - "К тайнам природы", "Живые барометры", "Грибное местечко", "Заветная полянка" и "Войди в природу другом" победителем в групповом зачете стала команда нашей школы (рук. О.С. Шишкоедова), 2 место у школы №118 и 3 у школы №137.
В индивидуальном зачете все призовые места у учащихся нашей школы 1 место - Громова Вика, 2 место Тарасова Татьяна, и 3 место Артем Пластинин.
«К тайнам природы» - участники конкурса должны иметь представление об особенностях типичных экосистем своей местности - естественных и искусственных природных сообществах – лес (хвойный, смешанный, лиственный), степь, водоем, луг. Знать типичных обитателей этих сообществ, определить по 5 видов растений и животных; иметь представление о пространственной структуре распределения их в сообществе, принадлежность данных организмов к определенной экологической группе, учитывая экологические связи и взаимодействия со средой обитания (особенности биологии, приспособительные формы, окраска, образ жизни, пищевые, информационные связи).
«Войди в природу другом» - участники конкурса должны знать правила поведения человека в природе, уметь объяснять необходимость их выполнения для экологически грамотного взаимодействия человека с природой.
«Грибное местечко» - участники конкурса должны уметь определять наиболее известные виды грибов по таблицам, коллекциям и муляжам, отличать съедобные грибы от несъедобных и ядовитых, знать условия произрастания грибов, способы их размножения, роль грибов в круговороте веществ в природе, приносимые ими вред и пользу, правила сбора грибов
«Живые барометры» - конкурсанты должны иметь представление о фенологических наблюдениях, знать наиболее распространенные приметы, связанные с изменением жизнедеятельности растений и животных, уметь объяснять данные приметы с научной точки зрения.
|
О школе №12
