Развивающие книги для детей от 0 до 1 года – Обзор развивающих пособий для деток — запись пользователя Irina (mrskalina) в сообществе Раннее развитие в категории Все о развивающих игрушках, пособиях и книгах (обзоры, рекомендации,хвастики, ссылки)

Развивающие книги для детей от 0 до 1 года.

Книги, которые пишутся для детей, должны входить в план воспитания как одна из важнейших его сторон». В.Г.Белинский

Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. О том, как следует развивать ребенка от 0 до 1 года я писала в отдельной статье. На что следует обратить внимание при выборе детской книги для самых маленьких:

• качественные и яркие картинки, желательно прочные из твердого картона, так как малыши часто любят все рвать, исследуя и познавая различные предметы;
• плотные и твердые листы, которые легко переворачивать;
• закругленные уголки у книг, чтобы малыш не мог себя поцарапать;
• книга не должна содержать неприятного запаха.

Сегодня, дорогие друзья, хочу познакомить вас с книжками, которые мы читаем еще с самого раннего возраста. Покупаю я их в своем любимом ozone по акциям и купонам, кроме того с каждой покупки ozon начисляет дополнительные баллы и их можно потратить при следующем заказе.

к оглавлению ↑

1. Стишки, потешки

Для тренировки памяти как нельзя лучше подойдут короткие ритмичные стихотворения.  Я купила для ребенка большую красочную книжку «300 любимых стихов», в которой  много иллюстраций. Формат удобный, подборка стихов хорошая. В наличии все знакомые с детства стихи.  Подойдут также веселые игровые стихи Ирины Солнышко.

к оглавлению ↑

2. Книжки кубики

Набор картонных кубиков-книжек созданы для развития памяти, устной речи и быстрого познания окружающего мира детьми. Ребенок учится, играя! Из кубиков можно строить, раскладывать и др. Для развития подойдут кубики серии «Книжный конструктор» или «Мои первые слова».

к оглавлению ↑

3. Сказки

В эту категорию входят самые простые короткие сказки, основанные на многократном повторении. Повторы помогают малышу лучше усвоить материал.

Например: «Колобок», «Репка», «Теремок», «Три поросенка» (сокращенный вариант), «Лис и мышонок» (книга нашего детства!), «Обижать друзей нельзя», «Жил на свете слоненок». Приятное и очень качественное издание — Книжка «Чебурашка» из серии «Союзмультфильм».

к оглавлению ↑

4. Книжки игрушки

Такие книжки детям нравятся больше всего. Это могут быть пищалки, мякиши, мозаики, книжки из пены и другие. У нас книжки с забавным музыкальным носиком кнопочкой, а также книжки с пазлами в форме чемоданчика.

Нужно только нажать на носик и книжка пропоет песенку из любимого мультфильма. Также интересна книжка с пазлом в форме чемоданчика с ручкой и магнитом, благодаря которому она закрывается.

к оглавлению ↑

5. Обучающие книжки

Обучающие книжки помогут ребенку пополнить его пассивный словарный запас.  В таких книжках есть картинки с изображением одежды, игрушек, посуды, еды, а также простых действий (спит, бежит, кушает, играет и т.п.), различных обозначений, например, «пустой-полный», «один-много» и др.

 

Серия «Мой первый словарик» — самая любимая из всех обучающих книг. Малышам она нравилась больше всего. Некоторые книжки из этой серии (время, счет) идут от 2 до 3 лет, но есть и от года — «Мир вокруг меня», «Животные».

Листая красочные странички, ваш малыш быстро выучит названия предметов и действий, запомнит основные цвета. Во время занятий малыш сможет развить устную речь, память, внимание и мышление.

Серия «Твоя первая книжка» — Эта красочно иллюстрированная книжка с толстыми страничками и хорошей полиграфией.

К сожалению, данной серии практически уже нет в продаже. Вместо нее можно рекомендовать книги — Первый учебник малыша из серии «Маленькие гении».

Надеюсь, данный обзор поможет Вам определиться и выбрать подходящие книжки для Вашего малыша. Не расстраивайтесь, если ребенок еще не сильно увлечен книгами, продолжайте знакомить его с литературой и вскоре он начнет узнавать знакомые стишки, песенки и сам будет просить Вас ему почитать.

Первые книги для развития и творчества (от 0 месяцев): taberko — LiveJournal

Очень важно, чтобы окружение ребенка дарило ему положительные эмоции, обогащало новыми знаниями и впечатлениями, способствовало интеллектуальному, творческому, эмоциональному и речевому развитию. Поэтому первые книги для развития и творчества можно приобретать малышу уже с рождения.
На нашем рынке выбор качественной литературы для самых маленьких и самых любимых невелик. На безрыбье я бы советовала такой набор от 0 до 1 года: некоторые книги «Школы семи гномов», а также «Мою первую книгу» и «Ладушки» издательства Белый город.

Серия книг «Школа семи гномов» от Мозаики-Синтез — это комплексная система для занятий с ребенком с самого рождения.  Самое главное достоинство этих книг в том, что в них интересный дидактический материал, методически грамотно изложенный, и задания, соответствующие возрастным особенностям ребенка. Хорошей альтернативы на рынке просто нет. Книги будут интересны ребенку не только до года, но и после, по ним можно продолжать заниматься на более сложном уровне. Для мам и пап в каждой книге есть «родительская страничка» с подробными пояснениями: как заниматься с малышом по пособию, какие методы наиболее эффективны для развития и обучения детей, какие игры и игрушки подойдут к заданиям в книгах.
Существенный недостаток только один — просто отвратительные примитивные компьютерные иллюстрации, на которые я лично без слез смотреть не могу. Но, делать нечего, поплакала, и купила ребенку, выбросив при этом некоторые особо ужасные страницы. А потом мы на удивление весело и интересно занимались по этим книгам, а также придумали массу новых увлекательных игр, отталкиваясь от предложенного материала. Тем не менее, весь комплект книг от 0 до 1 года покупать не советую — в некоторых книгах помимо некрасивых картинок еще и смысловые ляпы, ошибки и слабое содержание. Я отобрала 8 книжек из 12, но одна у нас вообще не пошла, поэтому буду советовать те семь, по которым с удовольствием занимались. С таким удовольствием, что заранее извиняюсь за слегка помятые и пожеванные страницы.

Размер книжек А4, обложка глянцевая, бумага плотная белая офсетная, в каждой есть картонная вкладка.
Дальше — о каждой книжке подробно:

«Цветные картинки» предназначена для самых маленьких. Эту книгу можно показывать ребенку  уже с трехнедельного возраста. В ней имеются простые крупные красочные однотонные картинки (лицо, уточка, солнышко, гриб, бабочка, домик, цветок, листок, яблоко, елка) и картонная вкладка с черно-белыми контрастными узорами. Это пособие помогает малышу фокусировать взгляд, развивает зрительное сосредоточение и образно-цветовое восприятие. Мы им пользовались мало, т. к. изготовили самостоятельно  материалы для таких занятий, о которых вскоре планирую написать отдельно.

Книга «Мои любимые игрушки» у нас — абсолютный хит с пяти месяцев, засмотренный до дыр. В ней даны крупные изображения игрушек: погремушка, пирамидка, кукла, неваляшка, мячик, мишка, утенок и т.д. В середине книги на картонной вкладке — такие же изображения, только меньшего размера. Цель данного пособия – развить мышление и речь, научить ребенка узнавать, что изображено на картинке, какой формы этот предмет, есть ли что-либо похожее на других картинках и среди настоящих игрушек.Ребенок учится узнавать один и тот же предмет на разных рисунках, определять большое и маленькое, выбирать нужный предмет из нескольких. В ходе успешных занятий на вопрос: «Где мячик?», малыш может указывать пальчиком на нужную игрушку. К этой книге малыш с удовольствием вернется ещё не раз и после годика. Изображения яркие, крупные, узнаваемые, доступные пониманию ребенка. Это единственные картинки из всей серии от 0 до года, которые не вызывают во мне «священного ужаса» — все красиво. Книжку очень советую.

В  книге «Сложи картинку» достаточно сложные задания. Поэтому для начала можно просто рассматривать иллюстрации, что мы и делали. А после года разрезали каждую картинку на 2 части и стали составлять из них целое. Складывать надо грибок, бабочку, божью коровку, цветочек, рыбку, кораблик и др. В ходе такой игры развивается восприятие и логическое мышление малыша.

В «Что как звучит?» даны крупные картинки барабана, молотка, часов, машинки, самолета, паровоза, парохода и т.д. и их озвучивание облегченными словами: бам – бам, тук — тук, тик — так и т.д. В книге представлены нормативы по развитию речевых навыков ребенка и программа занятий по их укреплению и совершенствованию. Рассматривая вместе с вами картинки, ребенок знакомится с окружающим миром, запоминает звучание предметов (т.е. пополняет пассивный словарь), а потом, месяцев в 10, возможно, у него и у самого получится озвучить некоторые иллюстрации из книг. Мы говорили тик-так и тук-тук. Занятия дали неплохой старт для дальнейшего звукоподражания.

В книге «А это какого цвета?» на каждом развороте даны изображения четырех предметов определенного цвета (красного, синего, желтого и зеленого). В середине есть картонная вкладка-игра по изучению цвета, в которую малыш сможет играть ближе к году и после года. В книге так же содержится описание дополнительных развивающих игр по развитию цветового восприятия.

В книге «Кто что делает?» даны крупные картинки с персонажами, которые выполняют различные действия:  вода капает (кап – кап), собачка упала (бух) и т.д. Занятия по картинкам, в соответствии с прилагаемыми рекомендациями  способствуют тому, что малыш от звукоподражания плавно переходит к действиям – сначала подражательным, а затем – целенаправленным, сюжетным. В результате обучения месяцам к девяти – десяти ребенок сможет повторять действия за персонажами, а возможно, даже и озвучивать их. У нас получалось цокать языком и приседать, как лошадка, говорить «на» и «бах» вместо «бух». Лошадь-качалка изначально была с хвостом, но он съеден (.

«Моя первая книжка» — как бы продолжение книги «Кто что делает». Тут ребенок знакомится с более сложными глаголами: слонёнок играет с мячиком, собачка рисует картинку, мышка надевает курточку, поросенок спит в кроватке, мишка ест вкусный мёд и т.д. Книжка довольно посредственная, но вот маска медведя, вырезанная из картонной вкладки пошла на ура — ребенок начал самостоятельно ходить в погоне за мишкой, т.к. в пылу азарта забыл, что нет опоры.


Остается добавить, что удобнее переклеить книги скотчем вместо скрепок — и страницы не разлетятся, и малыш не поранится. Чтобы вырезанные карточки дольше служили и не потерялись, можно их тоже обклеить скотчем, а к обложке приклеить конвертик и вложить карточки туда. Еще книги можно разъединить на отдельные листы и развесить на стенах и шкафах квартиры, в таких местах, где ребенку удобно их рассматривать, чтобы он не «косил» взгляд и не щурился от яркого света из окна или от люстры. Вешать их можно по одной или сразу несколько в ряд, в колонку, в шахматном порядке, на небольшом или наоборот большом расстоянии друг от друга. Старайтесь менять экспозицию картинок и их положение через 5-7 дней. Расстояние до картинки в первый месяц должно быть 30-40 см, после 1,5 – 2 месяцев — нужно его постепенно увеличить до 50-70 см.

Купить в Озоне:

Сказать, что «Моя первая книга» — бестселлер — это ничего не сказать. Количество рецензий на нее превышает все мыслимые пределы. Это хит среди малышей и их родителей уже который год. И я понимаю, почему. Содержание отличное, книга грамотно составлена, богатый материал для обсуждения по темам — даются самые основы окружающего мира для малышей. Единственный минус — тонкие страницы. Но они белые и приятные на ощупь. Если ребенок книжки уже не рвет, то все будет в порядке, а если рвет и ест, то и картон не спасет. Некоторые иллюстрации выглядят, как привет из советской эпохи (коляски, стулья и т.д.), некоторые во многих семьях уже утратили актуальность (соски, ходунки). Но меня это ничуть не смущает, и Главного Читателя тоже. Животные прорисованы хорошо.
Считаю, что это лучшая первая книга для развития ребенка.

в «Лабиринте»
«Ладушки» по своей сути — учебник для занятий с ребенком. Подбор и текстового, и иллюстративного материала — прекрасный: потешек много, набор репродукций картин, поделок из дерева, камня, фарфора — внушительный. Картины знаменитых русских художников размещены по темам потешек и стихов, дана информация о животных, ягодах, грибах, цветах и т.д.
Прялки — глиняные игрушки- лошадки-качалки — это детство наших бабушек. Книга сделана с душой — погружение в мир русского народного быта обеспечено.
Она была бы еще лучше, если бы все было в порядке с цветопередачей и офсетная бумага не была бы такой тонкой.  Качество тиража 2007 года выпуска было на порядок выше (10.000 экземпляров), но его уже нет в продаже.
Не взирая на качество, Главный Читатель книгу обожает. Так что смело советую.



в «Лабиринте»

Первые книги малыша. Развитие ребенка

Редакция Лабиринта советует

Теперь и мультики: смотрите «Малыша Каю» и читайте книги

Любимая сказка Беатрис Поттер с новыми иллюстрациями

«Засыпательная» классика, любимая малышами всего мира

Кто там спрятался в окошке? Учим слова, играя!

Не пропустите: одна из самых прекрасных книг о воображении

в 1-2 года, от 0 до 1 года

Для гармоничного развития ребенку необходимо постоянное общение с книгами. Дети, «читающие» с мамами, знакомятся с окружающим миром с самого юного возраста. Подобное чтение благотворно влияет на раннее развитие мыслительных способностей и расширение кругозора. Малыши 1 – 2 года жизни могут быть самыми благодарными слушателями, а могут и категорически отказаться смотреть в книжку, поэтому важно подобрать правильную литературу.

Чтение книг малышу надо начинать с самого раннего возраста

Какие книги можно читать ребенку от 0 до 6 месяцев?

Знакомить ребенка с книгами можно с самого рождения. Начинать чтение лучше с небольших стишков и потешек: младенцы прекрасно воспринимают стихотворный и музыкальный ритм. Не понимая пока значения слов, малыши реагируют на такт речи и мамину интонацию. Когда голос звучит ласково и шутливо, ребенок улыбается, а если тон у мамы серьезный, то и малыш становится внимательным и сосредоточенным (см. также: когда в норме грудничок начинает улыбаться?). Это способствует эмоциональному формированию личности.

Для развития образного мышления можно показывать двух-трех месячному малышу яркие рисунки в книжках, рассказывая про каждую картинку. Не стоит торопиться, маленьким детям достаточно одной или двух картинок за один подход.

Как читать книги малышу от 6 месяцев до 1 года?

Шестимесячная кроха зачастую активно увлекается книгами, ведь в этом возрасте малышам интересно все, что их окружает. Читать и рассматривать книги ребенок, конечно, не будет, а вот погрызть, потрясти или порвать – попробует. Книжки для шестимесячных малышей должны быть изготовлены из ткани, резины или плотного полиэтилена.

Познакомьте ребенка 1 года с мягкими книжками-игрушками, для развития тактильной памяти и мелкой моторики. Мягкие книжки можно помять и пощупать, погладить, искупать в ванной, рассматривая яркие картинки. Еще покажите малышу «говорящие» книги. Ребенка обязательно заинтересует мычащая с разворота корова, мяукающая кошка или квакающая лягушка. Лучше, если мама покажет, как правильно «читать»: аккуратно перелистывать страницы, нажимать на кнопки, внимательно слушать и повторять звуки. Можно называть изображенных на картинках зверей.

Мягкая книжка игрушка поможет развивать не только воображение малыша, но и мелкую моторику, а сделать ее можно своими руками

До года дети концентрируются на книжках несколько мгновений, а значит, в запасе лучше иметь 5-6 ярких развивающих книг и держать их в зоне доступности. Когда интерес ребенка угасает, можно менять книги, доставая ранее спрятанные. Малыш их встретит с огромной радостью.

Основные правила чтения ребенку до 1 года

• Читать нужно в спокойной обстановке, выключив телевизор и отложив в сторону телефон и ноутбук. Лучше убрать в сторону игрушки, которые могут отвлечь ребенка.
• Превратите один сеанс чтения в приятный ритуал. Читайте малышу до 1 года книги каждый день в одинаковое время, например перед сном после купания.
• Читать стихи нужно с выражением, четко проговаривая каждый звук. Полезно читать, меняя интонацию: выше, ниже, громче, на разные голоса.
• Показывайте малышу все картинки, изображенные в книжке. Водите пальчиком ребенка по изображению, называя элементы рисунка: “Вот это солнышко, облака, травка, зайчик”.
• По возможности демонстрируйте действия, о которых рассказывается в книжке: качайтесь за бычка на доске, топайте за медведя, плачьте за Таню.
• Откладывайте книгу в сторону, как только заметите, что она ребенку надоела. В следующий раз берите для занятия уже другую книжку.

Читать книгу лучше в одно и то же время, например, перед сном

Книги могут быть с текстом или без него. Лучше всего детьми воспринимаются небольшие ритмичные четверостишья. Они легко запоминаются мамами после 1-2 прочтений. Выученные потешки можно рассказывать малышу регулярно на улице, в парке, на детской площадке. Наиболее понравившиеся стихи ребенок будет требовать повторять снова и снова.

Бумажные книги можно предлагать ребенку в возрасте около года. В целях безопасности не рекомендуется оставлять детей наедине с печатными изделиями, книги могут быть не только разорваны, но и пожеваны.

Требования к развивающим книгам для детей в возрасте до 2 лет

Выбирайте книги с красочными иллюстрациями, преимущественно на белом фоне. На каждом листе не более одного рисунка, хорошо знакомого ребенку: улыбающиеся лица, животные, деревья.

Лучше, если животные будут изображены максимально естественно – такими, какими они встречаются в живой природе – без шляп, очков и бус. В настоящее время в магазинах продается огромное количество детской литературы. Подбирая книжку, следует обратить внимание, соблюдены ли гигиенические требования к изданию: важен материал, из которого книга изготовлена. Само изделие должно быть крепким, плотным, и лучше всего моющимся.

Красочные обучающие книги при прочтении мамой помогут малышу узнать новые слова и предметы

Что можно почитать детям от 0 до 2 лет?

Наиболее интересные серии книг для самых юных«читателей» представлены в списке:

1. Серия “Моя первая книжка”: “Это я”; “Животные”; “Машина”; “Слова”; “Ферма”. Красочные книги с веселыми картинками разработаны специально для детей от 6 месяцев до 1 года.
2. Серия “Уроки малышам”: “Разные голоса”; “В лесу”, “Давай поиграем”. Картонные книги с небольшим описанием изображенных предметов.
3. Серия “Топотушки”: Р.Сеф. “Мой мишка”, «Прибаутки». Изготовлены из плотного картона с закругленными краями, отлично подойдут в качестве первых книг для малыша.
4. Серия «Для самых маленьких». Стихотворения любимых авторов А.Барто, Б.Заходера, С.Михалкова и других.
5. Русские народные сказки для детей: «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба». Подходят для детей от 0 до 2 лет. На этих сказках выросли даже самые современные мамы.
6. В. Степанов: «Чудеса», «Хорошо рядом с мамой», «День рождения у Мишки», «Зайкина шубка»- небольшие стихотворения с хорошим ритмом.

Стихи Агнии Барто любимы всеми с детства, а если книга дополнена музыкальным сопровождением, то малыш будет вдвойне доволен

Развивающие книги для детей от 0 до 2 лет

Большую популярность среди родителей в последнее время приобрел развивающий набор «Мои первые слова». Серия включает 15 книжек-кубиков с яркими иллюстрациями по темам:

• «Еда» – поможет выучить названия фруктов, овощей, и других не менее вкусных продуктов. Можно заниматься с малышом перед обедом, после занятий ребенок наверняка захочет подкрепиться.
• «Природа» – поможет малышу запомнить, как называются растения, цветы и деревья, покажет, как выглядят погодные явления. Играя с книгой, ребенок сможет быстрее адаптироваться к окружающему миру, и развить образное мышление.
• «Цвета» – поможет выучить все цвета радуги, и даже больше, научит сравнивать цвета на картинке и в жизни.
• «Домашние животные» – малыш узнает, как выглядят кошки собаки, куры, лошади и другие представители домашней фауны. Ребенку будет интересно узнать как кричат животные, через пару занятий он и сам сможет повторить многие звуки.
• «Одежда» – ребенок выяснит для чего нужна одежда, когда ее нужно одевать, чем отличается летняя одежда от зимней. Регулярные занятия помогут выучить новые слова, цвета и предметы одежды.
• «Мой дом» – научит 1 – 2 летнего ребенка узнавать предметы домашнего обихода. Расскажет, как выглядит мебель, игрушки, посуда.

Книжки-кубики можно не только “читать”, но и играть с ними – строить башенки и дома, раскладывать по местам. Правильно подбирайте развивающую детскую литературу, не заставляйте ребенка заниматься через силу, и тогда чтение станет одним из самых любимых занятий малыша.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Поделитесь с друьями!

Первые книжки малыша. Книжная полка от 0 до 1 года: taberko — LiveJournal

Навела порядок на  книжной полке Главного Читателя от 0 до 1 года, а заодно и у себя в блоге немного. Вот результат:

Первые книжки малыша:
1. Малые формы русского народного фольклора (песенки, потешки, прибаутки) с иллюстрациями Ю.Васнецова
http://taberko.livejournal.com/2071.html
2. Русские народные сказки о животных (Репка в обр.Ушинского, Курочка Ряба в обр.Ушинского, Теремок в обр.Булатова, Колобок в обр.Ушинского) с иллюстрациями Ю.Васнецова и Е.Рачева
http://taberko.livejournal.com/3318.html
3. Агния Барто (цикл «Игрушки» и другие стихи для малышей) с иллюстрациями В.Чижикова и Ю. Молоканова
http://taberko.livejournal.com/10069.html
http://taberko.livejournal.com/1114.html
4. Корней Чуковский (перевод английских песенок) с иллюстрациями В. Сутеева
http://taberko.livejournal.com/2984.html
5. Хрестоматия для маленьких (Поскольку сейчас нет хороших хрестоматий от 0 до 1 года, подойдет любой сборник произведений для детей 0-3 лет, где авторы поэзии: Э.Мошковская, З.Александрова, Я.Аким, Е.Благинина, В.Берестов, Г.Лагздынь, В.Жуковский, А.Введенский, С. Михалков, С. Маршак, В. Маяковский, И.Токмакова, В. Левин, Ю. Мориц, Д. Хармс, Б. Заходер, Г. Сапгир, С.Черный, Р. Сеф, В. Лунин, Р. Муха, Э. Успенский, Тим Собакин, М. Яснов, С. Махотин, М. Бородицкая и др.).
6. А.С. Пушкин
7. Произведения русских поэтов о природе (А.Плещеев, И.Никитин, В.Жуковский, А.К.Толстой, Бальмонт, Бунин, Блок, Майков, Суриков, Фет, Тютчев, Лермонтов, Есенин, Некрасов, Заболоцкий и др.)
http://taberko.livejournal.com/7002.html

8. Книжки-картонки переводные:
Майкл Розен, Идем ловить медведя
http://taberko.livejournal.com/33504.html
Эрик Карл («Грубиянка в крапинку» попала на полку только потому, что Главному Читателю нравилось переворачивать страницы разного формата. А вот «Очень голодную гусеницу» и «От головы до ног» читали полноценно)
http://taberko.livejournal.com/11865.html
Сузанна Ротраут Бернер, Городок
http://taberko.livejournal.com/19300.html

10. Первые картинки для развития
http://taberko.livejournal.com/173103.html
http://taberko.livejournal.com/44975.html
11. Первые книжки для развития и творчества
http://taberko.livejournal.com/32585.html
http://taberko.livejournal.com/35742.html

12. Родительский альбом
http://taberko.livejournal.com/9498.html

Мастерим развивающую мягкую книжку для малыша | Материнство

Молодые мамы полны энтузиазма, им хочется учить, развивать своего малыша, и конечно, мастерить для него что-то красивое и полезное. Сегодня Материнство расскажет о том, как можно выполнить оригинальное развивающее пособие для занятий с ребенком до года и старше.

Мягкая книжка-развивалка обладает массой приятных свойств:

• В ней можно разместить самую различную информацию, «инструменты» для ребенка, придумать свой креативный дизайн;
• Она компактна, легко складывается и хранится, ее можно взять с собой в путешествие или в гости.
• При необходимости ее можно постирать, заменить странички или добавить новые.
• Книжку можно сделать многофункциональной, то есть рассчитанной на длительное использование – развитие внимания и мелкой моторики, знакомство с буквами и цифрами, окружающим миром, и многим другим.
• Можно даже сделать игровой комплекс для мальчика или девочки. Где книжка будет выполнять функцию домика для кукол или гаража для самого различного транспорта.
• По книжке можно играть в различные игры: крестики-нолики, пазлы, конструировать здания, сажать огород, то есть сделать ее интерактивной.
• Наконец, самое главное – мягкая книжка просто нравится детям и взрослым. Она необычна и приятна на ощупь.

 

Итак, изучаем и вдохновляемся идеями дизайна развивающей детской книжки.

 

 

Окружающий мир, природа

 

Знакомить ребенка с окружающим миром, новыми понятиями, явлениями природы, временами года, животными, фруктами и овощами можно на наглядных примерах из мягкой книжки.

Здесь можно дать разгуляться фантазии! Придумайте свою тему мягкой книжки:  лето в деревне, подводный мир, поиск сокровищ, сбор урожая…

Пуговички не только обозначают серединку цветка, но и тренируют у малыша мелкую моторику.

 

Различные застежки, шнуровки, бусины превратят вашу книжку в развивающее пособие по системе Монтессори.

 

 

 

Если пуговички и шнуровки подходят малышам начиная примерно с полутора лет, то открывающиеся элементы, скрывающие маленькие сюрпризы, будут интересны и самым маленьким первооткрывателям.

 

 

 

 

 

Чем больше разнообразных интерактивных элементов в используете, тем дольше книжка будет развлекать, удивлять и развивать малыша!

 

 

 

 

Рассматривая странички книги вместе с ребенком, расскажите ему о явлениях природы, а в следующий раз можно обратить внимание на изучение цветов или форм предметов.

 

 

 

 

 

 

 

 

Главное достоинство вашей книжки будет в том, что какую бы идею Вы ни выбрали, каким бы примером ни вдохновились, ваше произведение будет абсолютно уникально, создано именно для вашего малыша! Выбирайте тему, которая ему особенно интересна и любима им.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Книжка с любимыми героями

 

Согласитесь, было бы здорово, если бы любимые герои из сказок или мультфильмов могли ожить и поиграть с нами!

Такому подарку будет рад любой ребенок. Главное – выбрать нужную тематику.

Мы предлагаем ознакомиться с несколькими книжками-развивалками по мотивам известных произведений.

Это могут быть вариации на тему приключений Вини-Пуха.

Или Людвига Четырнадцатого из семьи Ларссонов и Туты Карлсон.

А можно выбрать идеей книги одно из произведений русской народной тематики. Например, сказку про репку или Колобка.

Мягкие книжки для девочек

Для любимой дочки или внучки можно сделать книжку в девичьей тематике. Пусть книжка станет особым игровым пособием с множеством интерактивных деталей:

• вьющимися волосами, которые можно заплетать и причесывать;
• с гардеробом и предметами туалета;
• бытовой техникой и мебелью;
• зоной для кукольных прогулок и проведения праздника;
• сказочной обстановкой.

 

Мягкая книга для мальчиков

 

Мягкая книга для мальчика – это игровое пространство, где могут ездить машины, разгружаться грузы, строиться и разбираться целые дома. А может быть, книга на время станет футбольным полем или площадкой космодрома, аэропортом или морским вокзалом, местом приключения черепашек Ниндзя? Конечно, обязательно стоит об этом подумать!

Буквы, цифры и цвета

 

При помощи обучающих мягких книжек можно объяснять ребенку основы счета, осваивать алфавит, изучать различные геометрические фигуры и знакомиться с цветами, временем.

А теперь, не откладывая в долгий ящик, принимаемся за дело и создаем для ребенка развивающую мягкую книжку!

Смотрите также:

Как сделать массажный коврик для ребенка

Развивающий коврик для малыша своими руками

Мастерим игровую палатку для ребенка

 

_{Источники фотографий: zlatoverstmcc.ru, www.jedi-club.ru, studon.ru, www.fancydom.ru, www.numama.ru, partaplus.ru, lhdyx222.com, detskoepridanoe.ru, http://vk.com/public78106692, www.liveinternet.ru, lamoonvideo.ru, http://eco-logist.ru, my.mail.ru, http://znaniytutimklinen.weebly.com, virhos.net, vetrastar.ru, www.kolcovo.ru, analytic.com.ru, www.unost-cinema.ru, fast-images.ru, www.plak.gen.tr, www.plus7-db.com, mishkiny-igrushki.ru, babyblog.ru}

Дата публикации 12.01.2016
Автор статьи: Александра Лукашина

как выбрать книгу по возрасту

Приобретение первых книг для ребенка является весьма ответственным делом.  Мамы и папы должны быть крайне внимательными при их выборе.

Книга с картинками «растет» вместе с ребенком, потому что не каждая книга подходит для вашего малыша.

И выбирать такие их надо правильно с учетом возраста ребенка.

Как выбрать книгу для ребенка

Для младенцев идеальными будут иллюстрированные книжки без текста или очень мало текста с великолепной графикой, которая позволяет ему учиться. Их целью является детям передавать информацию из окружающей среды. По мере роста младенца журнал должен уменьшать количество изображений и увеличивать объемы текста.

Картина дает базовые знания о мире, который окружает его, обогащает его словарный запас и помогает развивать любовь к чтению и книге. Если это хорошая иллюстрированное издание, картинки эстетически ценны и реалистичным, то тогда вам проще будет объяснить суть текста, а журнал станет более интересным.

Книга для возраста от 0 до 6 месяцев

От рождения до шести месяцев младенцы только слышат голос взрослого, чтобы он мог читать длинные тексты.

Это способствует развитию слухового сознания. В первый год младенца являются необходимым и иллюстрированным издание, содержащие песни и детские стишки, потому что они поддерживают развитие чувства голоса, ритма и интонации речи в качестве основы для правильного развития речи.

От 6 до 12 месяцев

От шести до 12-месячного возраста подходят иллюстрированные издания

• из картона,
• различных видов пластика,
• ткани.

Часто части изображения могут быть объемными или раскладывающимися. Они больше похожи на игрушки. Они могут дать информацию об объектах и понятиях, на которых малыш учится. Изображения должны быть как можно более реалистичными.

С 12 до 24 месяцев

От 12 до 24-месячного возраста иллюстрированные сборники по-прежнему концептуальные и с использованием их можно учить малышей понятиям окружающей среды. Но в конце второго года, когда малыш понимает простые действия, являются необходимым и иллюстрированные журналы, которые содержат истории.

Они любят книжки с картинками, которые говорят о животных, событиях в окружающей среде и жизни людей и малышей.

В этом возрасте можно и те издания, которые содержат некоторые проблемные ситуации, такие как ссоры, кражи и т.д.

С 24 до 36 месяцев

Малыши от 24-36 месяцев подходят издания с иллюстрациями об

• окружающей среде;
• животных;
• жизни малышей

и включают в себя простые сюжеты узнаваемые ребенком. Они, на самом деле, в этом возрасте начинают проявлять интерес к различным действиям в определенных ситуациях, они начинают отличать добро от зла, предпочтительное от нежелательного. Однако более сложные рассказы пригодны только для старшего дошкольного возраста.

Как правильно выбрать первые книги для детей.

С этой статьей также читают