Сказки для детей про времена года: читать онлайн для детей на ночь сказки на РуСтих

Содержание

Сказка о временах года — дошкольное образование, прочее

Очень люблю придумывать сказки для детей.Вот очередная сказка о смене времен года.Дети сами с удовольствием слушают сказки и тоже на моем примере учатся их придумывать.Основной задачей является развитие у детей воображения и памяти. интереса и логического мышления.Думая не стандартно дети учатся делать выводы из придуманных сказок и учатся анализировать действия герое сказок и свое отношение к ним.Ведь сказки издавна учат нас добру.Ведь не даром в заключении многих сказок мы говорим: «Сказка ложь, да в ней намек.»

Просмотр содержимого документа
«Сказка о временах года»

Почему меняются времена года.

Пескова Анастасия 3 «Б» класс

МОУ Новохоперская гимназия №1

Это было давным-давно, когда на земле было вечное лето.

Жили — были деревья и цветы. И вот однажды деревья и цветы заспорили : « Кто из них важнее на земле?» Долго они спорили и не могли прийти к единому решению. Спросили они тогда у солнышка: «Солнышко, скажи кто важнее на земле цветы или деревья?». «Я», — ответило солнышко. «Ха-ха-ха», — рассмеялись цветы и деревья.

Рассердилось на них солнышко, и подумало: «Я им докажу, кто важнее», и спряталось за тучку. Пошли сильные дожди, подул сильный ветер, стало без солнышка очень холодно и деревьям и цветам. Цветы стали вянуть, а на деревьях от холода и без солнечного света, пожелтели листья. А солнышко выглянуло из-за тучки и спросило «Так кто важнее?» Деревья и цветы не сдавались, цветы шумели: «Мы», а деревья в ответ кричали: «Нет, это мы».Так наступила ненастная осень.

Еще сильнее разозлилось солнышко и поднялось так высоко над землей, что его солнечные лучи совсем перестали согревать землю. Вместо дождя пошел снег, и наступила зима. С деревьев листья опали на землю, и они уснули глубоким сном, да и цветы все завяли и тоже уснули.

Наступила зима.

Пока цветы и деревья спали, солнышко тоже отдыхало. А потом ему стало скучно, и оно опустилось пониже к земле. От его теплых лучей стали просыпаться деревья, сначала на них набухли почки, а потом стали появляться листочки. И цветы проснулись от тепла солнечных лучей и зацвели ярко- ярко. Наступила весна, а за ней и лето.

Солнышко стало улыбаться, но оно не забыло про спор. И, увидев радующиеся деревья и, цветущие, цветы спросило: «Так кто же важнее на земле цветы или деревья?» — Всех важнее на земле ты, — ответили дружно цветы и деревья.

С тех самых давних пор и появилась традиция смены времен года.

ГБДОУ детский сад №12 Адмиралтейского района Санкт- Петербурга.

 

НАЗВАНИЕ

 

АДРЕСОВАНОСТЬ

 

ССЫЛКА URL/

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ РЕСУРСА

 

 

СТАТУС

РЕСУРСА

Урок для родителей

родителям

http://www. safety.mts.ru/ru/deti_v_inete/for_adults/lessons/

Компания МТС совместно с факультетом психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и Фонда развития Интернет разработали курс для родителей «Дети в интернете».

Спонсорский МТС

 

Галка-игралка

родителям

https://www.galka-igralka.ru/

Развивающие игры-занятия для мам и детей от 0 до 5 лет

частный, есть платные пакеты

Мерсибо

детям и родителям

https://mersibo.ru/

Развивающие и коррекционные игры, квесты для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Развивающий портал mersibo. ru

Общество с ограниченной ответственностью «Мерсибо»

Частный, платный

Quick, Draw!

Родителям и детям

 https://quickdraw.withgoogle.com/

Браузерный симулятор рисования от Google.Игроку называют любое слово, которое он должен нарисовать за 20 секунд. Если нейронная сеть не найдет связи между рисунком и словом, раунд считается проигранным.

Бесплатно, реклама отсутствует

Лаборатория юного рассказчика

Детям от 5 лет

https://vk.com/lab_creator Онлайн — обучение  детей придумывать собственные истории и делиться ими с миром.

Даже если они еще не умеют писать.

 

 

Запись на вебинары, работа с детьми онлайн в подгруппах

Подборка команд общения с Искусственным интеллектом “Алиса”

для детей, под контролем взрослых.

https://dialogs.yandex.ru/store/categories/kids

Подборка голосовых команд для составления диалога с искусственным интеллектом “Алиса”-Яндекс. Рассказ сказок, загадки, поговорки, игры и т.д

Бесплатная, комплексная платная подписка на сервисы для доступа без рекламы

«Интернет-Гномик»

 

Сайт для детей и родителей

https://i-gnom. ru/

Данный ресурс полезен не только детям но и их родителям. Предлагается  изучить информацию о познавательном развитии ребенка дошкольника, статьи, различные материалы, развивающие игры для детей. Есть родительский форум, который регулярно пополняется новыми темами и событиями 

Бесплатно

Центр семьи и детства

Сайт для будущих мам и семей с детьми раннего возраста

http://www.rastem.ru/

Сайт просветительского характера и ориентирован на молодых мам. Особое место уделено наличию бесплатной библиотеке и возможности изучить психолого-педагогическую литературу по вопросу раннего развития детей от 0 до 3-х лет. книги скачиваются в доступном формате. Библиотека постоянно обновляется. особый раздел игры и занятия для детей от 0 до 3 лет. Простые и понятные инструкции позволяют без специальной подготовки поиграть и развлечь детей.

Статус и поддержка сайта не

определена, не известны конкретные спонсоры

РАСКРАСКА.КОМ сделай мир —цветным

 

Сайт для детей и родителей

Raskraska.com

Ресурс посвящен только раскраскам. Раскраски на любой вкус и для детей всех возрастов — раскраски из мультфильмов и раскраски из фильмов, раскраски из сказок, комиксов и передач. Раскраски для девочек и раскраски для мальчиков. Разные и много. На сайте есть как раскраски онлайн, так и раскраски доступные для скачивания.

Статус и поддержка сайта не

определена, не известны конкретные спонсоры

Персональныеданные. дети

 

Проект для родителей

http://xn--80aalcbc2bocdadlpp9nfk.xn--d1acj3b/

Проект ориентирован на повышение компетентности в области персональных данных детей. Здесь представлены различные материалы, которые были разработаны специалистами Роскомнадзора, не только для педагогов и родителей, которые хотят помочь детям понять важность конфиденциальности личной жизни при использовании цифровых технологий, но также для школьников, которые с легкостью используют среду Интернет.

Поддержка Роскомнадзора

Веб Ландия. Лучшие сайты для детей

Сайт для детей и родителей

https://web-landia. ru/

Ресурс представляет собой 1695 проверенных сайтов, которые можно использовать для игры, развлечения и обучения. Даже самый притязательный родитель   найдет что-то интересное и полезное для себя. 3D-модели динозавров и познавательные онлайн игры, кулинарные рецепты и лучшие подборки поделок, интерактивные азбуки и полноценный литературоведческий анализ произведений из школьной программы, биографии известных личностей и историю археологических открытий, виртуальные экскурсии по мировым музеям.89ш32угшш8

Портал создан Российской государственной детской библиотекой при поддержке Министерства культуры РФ и компании «Билайн».

 

Твой ребенок.ру

Сайт для родителей

http://www.tvoyrebenok.ru/

Сайт адресован родителям современного ребенка дошкольного возраста. Для удобства использования, сайт для родителей разбит на тематические разделы, в которых приводится информация по тем или иным аспектам рождения, развития, воспитания детей. Обновление детского сайта происходит еженедельно. Представлен качественный иллюстративный материал и мультимедийный архив.

Проект поддерживается Информационно-маркетинговым центром «Абрамовский и Партнеры»

 

Лукошко сказок

Сайт для родителей и детей

https://lukoshko.net/

Сайт ориентирован на детей и предлагает сказки, стихи и рассказы для детей. Здесь можно найти русские народные сказки и сказки других народов, сказки известных писателей-сказочников, рассказы о животных, стихи и песни для детей. Есть функция«Словарь» — возможность ввести слова, которые помогут понять значения непонятных слов, встречающихся в сказках.

Статус и поддержка сайта не

определена, не известны конкретные спонсоры

Мурзилка. ежемесячный журнал для детей от 6-12 лет

Сайт для родителей и детей

https://murzilka.org/glossary/detskaya_gazeta/

Сайт посвящен одному из детских журналов которому в 2019 году исполнилось 95 лет. Уникальность ресурса заключается в том, что в «Мурзилке» печатаются сказки, сказочные повести, рассказы, пьесы, стихи, в том числе и авторские детские произведения. Авторы «Мурзилки» — это писатели, художники и классики детской литературы. Каждый месяц обновляется список новых рассказов и конкурсов для детей и их родителей.

ООО «Редакция журнала «Мурзилка»

 

Книгоход. Всё о детских книгах

для родителей, педагогов

https://instagram.com/knigohod?igshid=asyshh7r2ghk

Обзоры, подборки, анонсы, рекомендации по книгам для детей российских, советских и зарубежных авторов

Профиль сообщества.

Бэби пикассо

Для родителей, педагогов

https://instagram.com/baby_picasso?igshid=1lbn8e1ymbs06

Искусство и творчество, совместное рисование. Наборы занятий по книгам и мультфильмам.

Частный профиль.

Рассказ Времена года Михаил Пришвин читайте детские сказки онлайн бесплатно

 

 

Многие любуются природой, но немногие ее принимают к сердцу, и даже тем, кто к сердцу принимает, не часто удается так сойтись с природой, чтобы почувствовать в ней свою собственную душу.

Январь

ВЕСЕННЯЯ ДОРОГА

Вчера был солнечный день. Весна света началась на дороге. Солнечный луч грел, грел дорогу, прошел автомобиль, и колея заблестела. Еще нога скрипела на снегу, еще палочка визжала на ходу, но земля на колее залысилась, и тут нога, обутая в валенок, поскользнулась.

Так на дороге началась весна света.

Февраль

ПОСЛЕДНИЕ МОРОЗЫ

Бывает оттепель перед последними сретенскими морозами, птицы ее принимают за начало весны: рябчики пересвистываются и начинают предвесенние поиски пары.

Тетерев токует во весь дух и так, что человек, услыхав это, тоже вовлекается в обман, и если еще молод и есть время — бог знает, что бормочет.

СНЕГ НА ВЕТВЯХ

Невидимые звезды снега теперь спустились сверху, возле нас в воздухе блестят спокойным дождем искр, и остаются на сучках деревьев, и от этого дерево сверкает все от верху до низу каждой веточкой, каждой зимней нераскрытой почкой.

КВАРТАЛЬНЫЙ СТОЛБ

Началась весна света, в лесу со всех сторон открылись голубые глаза. Тихо слетают снежинки, и хорошо за каждой следить, куда она сядет. А когда насмотришься, то спрашиваешь себя: отчего все фигурки, создаваемые падающими снежинками, имеют округлую форму?

Не оттого ли, что каждый сучок стремится вверх и каждая снежинка падает вниз, всякое движение в борьбе за низ и верх образует движение по кругу?

Только вот снежинка-то падает, а сучок хотя и стремится вверх, но медленно, и зимой он только показывает наверх, а сам стоит без движения.

Вот хотя бы этот квартальный столб, ровно спиленный кружком сверху, и на ровном кружке падающие снежинки образуют круглую шапочку.

В ГОРОДЕ

Сегодня солнечный день и с морозом. Когда солнце зайдет за тучу, мороз пишет на стекле веточки тропических растений и водоросли теплых морей. Когда же солнце опять появляется, мороз бросает мечту свою невозможную о тропиках, плачет и разбегается по стеклу каплями.

Эта игра солнца с морозом окончилась, когда все облака сбежали с неба и солнечные лучи не только высушили на стекле все капли, но даже и нагрели стекло. Морозу не за что было взяться на стекле, и когда солнце село и стало темно.

Тогда пришел к нам гость и, поглядев в чистое стекло с шестого этажа на серые коробки домов, сказал:

— Какой вид!

Март

ВЕСНА

Замечаю, что весна в душах людей современных стала раньше наступать, чем в далекие времена, когда жизнь была спокойнее.

Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон слышишь: весна!

ПРОГУЛКА

Солнечные дни, голубые утренники, и вечером робкие ручьи, и ночь и утро являются над сухими крышами.

Дом огромный обрывался на улице неотделанной кирпичной стеной, в ней там и тут были печурки: одни для чего-то делались при кладке стены, другие сами сделались после выпадения кирпичей. Теперь в каждой такой печурке сидел невидимый для прохожих воробей и чирикал по-весеннему мерно, безостановочно, как часы.

Но эти воробьи, ликующие в темных печурках, были и вправду нерукотворными часами весны света. Некоторые из прохожих вынимали часы, взглянув, прибавляли шаг. Но другие, напротив — услыхав эти весенние часы, останавливались, долго с улыбкой бродили глазами по стене, всматривались, и, наконец, открыв воробья, светлели лицом и, оглядевшись кругом, радовались голубому сумраку улицы под солнечной крышей.

ПАСМУРНЫЙ ДЕНЬ

Тепло и пасмурно. Потом голубые просветы, все шире и шире, и по голубому в серых парусах корабликами проходили обрывки, дымки и всякие остатки разорванного ночного одеяла.

ГРАЧИ ПРИЛЕТЕЛИ

Вижу везде на снегу грачей, и, видно, им голодно, нечего взять, все снегом закрыто, разгуливают суетно на длинных ногах, подпускают близко, не летят, а бегут, бегут. Вечером с их гнездовых мест уже слышен грай.

РЕКА ОТДЕЛИЛАСЬ

Ночь морозная, день блистающий. За вчерашний день потемнела и отделилась от снега река, но по льду этому все еще ходят. В полях началась рябь проталин, пестрота, «сорочье царство».

Апрель

ЧУВСТВО ЗЕМЛИ

Не первый увиденный грач весной самое главное, не скворец, а главное — это чтобы нога твоя встретилась с землей: вот как только ступил своей ногой на то место, где показалась земля, — сразу и почувствуешь все, и все вёсны, какие были у тебя раньше, соединятся, и ты обрадуешься.

В ЛЕСУ БЕЗ ПЕРЕМЕН

Вороны в бешенстве, стараются петь воробьи, но дни не обрываются, день за днем глядятся, как в зеркало. Нет лучше, нет чище и краше этих дней, но весна и душа требуют движения.

Движение пока только в поле, в «сорочьем царстве» становится все больше черного пера, но в лесу все без перемен.

ВЕСНА ВОДЫ

Не хочется забыть вчерашний дивный день. Накануне произошел переворот половодья, после обеда все закипело. А утром все было насыщено парами, и сквозь этот наш земной пар сверху солнце намеком радовало и утверждало в трепетной перелетной душе нашей радость.

Краем ручья я перебрался на свою любимую опушку и тут заметил сразу, что муравьи выползли наверх. Правда, не во всех муравейниках было одинаково: такие были муравейники, где уже все муравьи лежали на рыжем черной сплошной лепешкой, на других только начинали выбираться черными пятнышками, на третьих были еще кое-где отдельные разведчики.

Пашни вытаивают, не пройти бы полем, но, к счастью, на тропе держится лед-черепок, хрустит, и нога не проваливается.

НИЗКОЕ НЕБО

Ночью был дождь: налился целый ушат. Солнце в тучах то покажется, то спрячется. Река, забитая исковерканным льдом, стоит. Воздух тяжелый, сырой. Поле очистилось совсем.

В лесах еще снегу довольно. Огород внизу начинает чернеть, а к лесу бело.

Утром земля парила, и небо низкое своим туманом доставало дыханье земли. А место, где солнце, на небе было заметно. Река очистилась. Ваня принес свежей рыбки.

СОЛНЦЕ СОГРЕЛО

Снег согнул осинку до самой земли, зайчики за зиму всю ее обглодали. Так она теперь весной уже и не встала.

Сегодня ветер северный не прилетел, и оттого солнце много больше согрело нас. Запели дрозды. Бабочки воскресли. Раз дрозд запел, надо бы и вальдшнепам быть, но движения сока в березе еще нет.

«Они все тут, — сказал бы дедок, — да еще не сказываются».

Мы вчера с Кадо роскошно ходили в лесах, и путь был, как в озерном крае, от озера в озеро, из проталины в проталину.

БАБОЧКА

Ранним утром на земле еще оставался холстами мороз, но когда солнце разогрело землю, мороз обдался росой.

Под горячим лучом пробудилась жизнь в одной бабочке. Серая, цветом в осиновый ствол, бабочка небольшим треугольником лежала на траве и билась червяком, а крылья не слушались. Я взял ее на ладонь и рассмотрел: у бабочки голова была вроде как у совы с двумя длинными оранжевыми усиками — ночная бабочка. Она лежала на ладони, как мертвая, но, когда я подбросил ее, полетела, да еще как!

Сколько у нас тоже, у людей, есть таких спящих, а толкнешь — откуда что возьмется!

АПРЕЛЬСКИЙ ДЕНЬ

Если по человеку судить, то этот весенний апрельский день похож на тот человеческий день, когда она говорит свое «да». В природе тоже так: «да!» — и после того она снова начинает зеленеть.

День такой в природе, как бывает у человека: полный огромных сил, способный землю перевернуть, если бы можно было за что-нибудь ухватиться.

Робкий трепещущий мальчик что-то спросил. Она ничего не ответила, а только низко склонила голову. Он еще раз и еще трепетнее спросил, и она еще ниже склонила голову. И когда, наконец, он, перемогая себя, положил ей руки на плечи, склонился сам к ней и что-то шепнул в третий раз, она подняла пылающее лицо и бросилась ему на шею.

Вот в этот миг апрельский стало уже зеленеть, и такой у нас сегодня был день: кому-то она бросилась на шею, и это было ее «да». Сегодня вся природа нам ответила «да!» — и все стало кругом везде зеленеть.

Не удивительно, что я так лично, как бы сквозь себя, понимаю природу: я так пережил, так было со мной самим. Мне только удивительно, что если я об этом скажу, то меня поймут и те, с кем этого не было.

И вот, оказывается, не во мне именно тут дело, а что на этом чем-то весь мир стоит и движется, и весь человек, как единое существо, торжествует, и я могу свидетельствовать об этом, как удивленный и обрадованный участник апрельского дня и невесты его — разубранной цветами в неодетом лесу ранней ивы.

ВОСПАРЕНИЕ ЗЕМЛИ

На том южном берегу реки чуть-чуть заметно позеленело, и эта зелень даже отразилась немного у края голубой реки.

Пар от земли наполняет воздух здоровым румянцем, и оттого хвойный зеленый лес за рекой стал голубым. Этот знаменательный пар в народе, с малолетства слышу, называется воспарением земли.

Какое чудесное слово, отвечающее и восхищению, и возрождению, и воскресению, и восклицанию, и всякому весеннему восторгу и радости. Но почему это народное слово как-то еще не имеет законного входа в литературу? Разве начать с того в этом году нашу человеческую весну, что, вместе с целым великим строем утвержденных слов русского языка о весенней радости, утвердим, узаконим и это наше воспарение земли?

С утра этот теплый пар, как парное молоко, каплями возвращался, такой теплый, такой редкий, что одна капля упадет на тебя и не дождется другой: пока другая придет, она воспаряется. И час, и два, и три проходи в одной рубашке — и домой вернешься сухой.

Заработал трактор, и я легко нашел его в тускло-желтых полосах за рекой. Грачи слетелись к трактору совершенно так же, как в былые времена слетались к сохе. Только прежде они не торопились и шли, важно переваливаясь, вслед за сохой. Мне кажется даже, что в прежнее время к пахарю они были даже чуть-чуть снисходительны. Теперь трактор скоро идет, и червей из-под него много больше, чем было из-под сохи. Надо грачам очень, очень спешить, чтобы черви не спрятались: грачи за трактором не идут, а подлетывают.

Важность свою грачи потеряли, зато пахарь теперь не плетется в борозде, не ругается поминутно на лошадь, а сидит и, может быть, даже поет.

ВСТРЕЧА СОЛНЦА С ЗЕМЛЕЙ

Сегодня день разгорелся и дошло до +20. Это первый день, когда земля с солнцем встретились без помехи.

К вечеру стало захмыливать. Солнце опустилось в теплую тучу. Встретил на тяге первого шмеля, и такая была тишина, что гудело на всю вырубку. Стали вылезать первые анемоны, фиолетовые цветочки. Наклюнулись почки черемухи, сирени. Лужи стали прорастать сильной зеленой и дружной травой. Обочины позеленели, и зеленя стали яркими. Ночью пошел теплый росяной дождик и моросил до утра.

После обеда нахмурилось, обложилось кругом. Дождь обмывает почки.

Май

ГОЛУБОЕ ОКНО

Не очень жаркие, дивные майские дни, зеленеют липы на улице Горького, зеленеют веточки чего-нибудь возле каждой лачуги в переулках, и каждой веточке соответствует где-нибудь подобная вспышка в душе человеческой.

Воздух насыщен теплым паром, и небо закрыто, и только на востоке сквозь двойные-тройные завесы пробилось светлое окно голубое. В нашем доме и вокруг него все, как сказано о шестом дне творения, — что Творец все оглядел вокруг себя и сказал:

— Молодец Я, все хорошо!

АРОМАТЫ ВОСПОМИНАНИЙ

Вдыхая аромат цветов, коры, прошлогодних листьев, всегда волнуешься чем-то близким к воспоминанию. Но бывает, среди этих ароматов явится такое, что прямо требует вспомнить, как при встрече с тем, кого хорошо знаешь в существе, но не можешь назвать его по имени и определиться в отношениях с ним.

Вот все эти воспоминательные ароматы соединены с детством: это что-то там произошло при первой встрече с таким ароматом. Так, может быть, и все наше сознание выросло из этого детского материала, оставаясь с тех пор, когда жил бессознательно?

Все, что я узнаю, все это было со всеми, новым является лишь то, что я сознаю бывшее и открываю его сознанию всех.

ОТКРЫТИЕ

Яркий луч попал в темный лес и открыл, что это ночью паук с молодых верхних листиков от макушки маленькой рябины протянул к молодому дубу сверкающий путь.

Такое солнце, такие лучи пробили даже и густую темную зелень елок, и там в густоте блеснул, как зеркало, мокрый от сока пень срезанной березы.

ФИАЛКА

День за днем гроза, дождь, жара, блеск, разрастаются травы, появляются цветы, и уже ландыш в лесу и сирень в саду.

В бору, среди «вечной» зелени низеньких кустарников черники нашла себе место бледно-голубая фиалка.

СТАРАЯ ЛИСТВА

Смотрю на лесную дорожку, любуюсь, как зеленая щетка травы скрывает старую листву и заключает ее в себе как удобрение.

И так во мне самом, в моей душе, как в сосуде, радость вином поднимается, и разливается это мое вино по всему человеку, скрывая в себе всякое зло.

ЛАНДЫШ

Есть существа, способные так прямо, и верно, и открыто, и сияюще смотреть, что сами становятся похожи на солнце. Сколько есть таких светолюбивых растений с цветком-солнцем.

Но бывают цветы-мечтатели, они солнце, конечно, чувствуют, но никогда не видят, и форма цветов у них, как результат отношений света и тени. Посмотрите на ландыш…

ВСТРЕЧА

Бабочка с бабочкой встретятся, узнают друг друга и полетят, кружась, одна возле другой над цветами, и выше, и все выше и выше, пока не достигнут простора над лесами и ветер не понесет их вместе неизвестно куда. Но так редко бывают такие встречи! Все больше как-то не узнают друг друга лесные существа: сколько веток чужих между собою кивают, машут весь день, как хлещет береза ветвями молодую елочку.

Так точно и у нас, когда мы по лесу идем, ищем и про себя все ждем и ждем, когда наша душа встретится…

Июнь

ГРАЧИ

Молодые сейчас в таком положении, что могли бы вполне летать и сами кормиться, но еще опыта нет. И большие вполне грачи, только носы не белые, а черные, и сидят хорошо укрытые в глубине елки, а родители таскают им весь день пищу. Самое трудное время родителям!

МЕДУНИЦА И МОЖЖЕВЕЛЬНИК

Сквозь можжевельник, корявый и неопрятный, проросла роскошная красавица медуница и на свету расцвела. Можно было подумать, что это сам можжевельник расцвел!

Иные прохожие так и думали, очень дивились, говорили: «Бывает же так: такой неопрятный, такой корявый, а в цветах лучше всех в это время. Бывает же так!»

«Бывает, бывает!» — отвечали басами шмели на медунице. Сам можжевельник, конечно, молчал.

ПЕРЕД ДОЖДЕМ

В лесу перед самым дождем бывает такая тишина, такое напряжение в ожидании первых капель дождя! Каждый листик, каждая хвоинка показываются как в своем роде единственные. Смотришь и знаешь: нет такого другого листика, нет такой другой хвоинки, и в то же время они, единственные, делают то же, что все.

Заячья капуста, мелкая травка, чтобы лучше показаться, даже на пень взобралась!

Вот и я тоже вхожу к ним, и мне кажется, все они в своем выражении, как люди, лицами своими повернулись ко мне и просят дождя.

Как будто это от меня зависит!

— А ну-ка, старик, — сказал я на пробу дождю, — будет тебе нас томить, начинай!

Или дождик послушался, или, как говорят, все так сошлось: дождик пошел.

В СИНЕВЕ ВЫСОТЫ

Коршун набрал высоту, махая крыльями, как всякая птица, и, набрав, стал парить и царствовать там, в синеве высоты.

Июль

БЕЛЫЙ ГРИБ

Бывает так, раззаришься на большие белые, и почудится — там где-то далеко стоит великан, как пень. Вот такой огромный блестит в росе, что и не верится. Нет! Скорее напротив, слишком верится, а только боишься обмануться, и страхуешь себя, и говоришь себе:

— Да это же не гриб, это просто пень!

«Милый мой, — говорит лукавый голос, — если ты уверен, что это пень, то зачем же идти тебе в ту сторону?»

— Далеко ли идти, — отвечаешь ему. — Мне все равно туда надо.

Так идешь туда и уже не смотришь по сторонам куда-нибудь на сыроежки, стараешься даже и совсем забыть. Но тут, видите ли, бывает с грибами подвох: показался гриб, а отвлекся зачем-нибудь в сторону, глянул оттуда — и нет ничего! А бывает и так, что совсем пропадет — ищешь, ищешь, ходишь кругом, топчешь траву, шевелишь кусты, папоротники — нет и нет.

«Смотри, уйдет!» — шепчет лукавый голос.

— А пусть уходит, — отвечаешь лукавому. — Я за грибами, а не за пнями хожу. — И чик! ножом сыроежку розовую по белой ножке.

«Да ну же, — говорит лукавый, — не будь малодушным, решайся и кончай: гляди правде в лицо».

— Вот это так! — отвечаешь лукавому, — давно бы так говорил. — И поднимаешь глаза…

Сколько ищешь в жизни напрасно чего-то, столько ждешь, и является совсем не то, чего желаешь. Но когда идешь в лес за грибами, то находишь именно то, чего желал, а если найдешь гриб белый, то он всегда бывает лучше того, что себе представлял, и жадными глазами впиваешься в него, стараясь выпить навсегда из него прелесть, и не выпьешь: новый гриб в следующий раз является опять таким, будто его никогда не видал.

МАТЕРИНСКИЕ ГОЛОСА

Мать-дроздиха трещала, мать-соловьиха пищала жалобно, мать-глухариха ко-ко-кала.

ЛИПЫ ЦВЕТУТ

Липы цветут, и пахнет липовым медом. Между липами в луче солнца стоит в воздухе на своих крылышках та знакомая с детства золотистая мушка. Найдешь ее, пройдешь, оглянешься — стоит в воздухе на прежнем месте.

Так этот вопрос и остается без ответа, и мушка забылась. А вот теперь опять вспомнилась, и ответ пришел в голову такой: всем бескрылым летать хочется, а у кого есть крылья, то, наверное, в праздник, когда липы цветут, хорошо и постоять.

МУЗЫКА

Торжественный день вышел из густого тумана полным тишины и блеска орошенных туманом листьев, — летняя полнота природы.

Сегодня лучезарным утром в темном лесу была великая тишина, я почувствовал ее, углубился в себя, и когда из себя выглянул, то увидел, что в сиянии между деревьями вниз падают с веток светлые капли ночного дождя и от капель внизу дрожат крылья папоротников.

Так в тишине углубляешься и видишь все из себя, как в окошко, и совершенно свободно. А когда ветер, то всегда не сам, а кто-то мне нашептывает, наговаривает, трубит, воет. И если бы не знать, что это все ветер делает, то так бы думал, что не я тут, а кто-то другой пришел.

Но бывает, совсем тихий ветер неслышно играет листьями и ветвями деревьев. Тогда мне кажется, что я глухой и не слышу музыки от прикосновения невидимого существа к листьям. Я смотрю в это время на колебания листьев и веток и догадываюсь о музыке. Больше! — мне представляется тогда, что и мы, как листики: трепещем, и бьемся, и рвемся глухие, без понимания исходящей от нас музыки.

ПОСЛЕ ГРОЗЫ

Утро, как счастье, пришло.

После грозы и дождя все дорожки в лесу, доступные солнечным лучам, курились.

Даже в темном ельнике лучи, пробиваясь сквозь полог косыми столбами, падали внутрь леса, и там в этих столбах показывалось наряженное, как к Новому году, деревце, сверкающее огнями всех цветов.

ЛЕТАЮЩИЕ ЦВЕТЫ

Над цветущим картофелем всегда летают белые бабочки, как будто некоторые цветы довольно нацвелись, им захотелось полетать, и это теперь не бабочки, а тоже цветки летают над цветами картофеля.

Август

КОНЕЦ ЛЕТА

Ласточки, молодые и старые, табунками кружатся над водой, и смелые из них на мгновение задерживают полет, касаются воды и на ней оставляют кружок.

Я сел у реки и вошел в тишину.

БОЛЬШАЯ МЕДВЕДИЦА

Ночью, вероятно, было прохладно, и окна отпотели, а звезды, если через отпотевшие стекла смотреть, — вспухли. И как раз против моего окна расположилась Большая Медведица. Не знаю, чем это объясняется, но Большую Медведицу начинаешь замечать почему-то с осени.

ОСЕННЕЕ

Начали слегка днем протапливать печи. Сегодня сквозь запотелые окна утром яркое солнце, и роса сплошная блестит не алмазными каплями, а прямо всем лопухом или всей грядкой свеклы.

На небе с утра барашки белые, кудрявые на голубом поле, и по радио обещают, что этот день пройдет без дождя. Сколько же сухих дней должно пройти, чтобы потребитель природы не ругал бы природу за дождливое лето?

Сентябрь

ПОСЛЕДНЕЕ ТЕПЛО

Тихо, и синева повисла между еще зелеными деревьями. Сквозь туман и облака солнце с утра медленно пробивает себе путь.

Ночью было похолодание, и, может быть, на болотах на восходе, на невидимой солнцу северной стороне кочки побелели.

Вечером месяц из-за деревьев пожаром поднимался. Утро солнечное, залитое росой в густых синих тенях.

ЗЕМЛЯ И НЕБО

То дождик, то солнце обрадует: во дню сто перемен.

Когда все одожденное вспыхнет на солнце, то и маленькая сосна, вся убранная блестящими каплями, стоит, как девочка, и только не говорит: «Я — тоже большая!»

В таком большом дне с такими частыми переменами бывает какая-то минутка полного спокойствия: кажется, вот все шел, шел на гору и теперь дошел: отдохну минутку и буду спускаться в долину.

Так начинается осень.

КРАПИВА

Липовый подлесок пожелтел, и под ним уже ковер желтой листвы, и в лесу пахнет пряниками.

Листья земляники кровавого цвета. Крапива стоит выше человеческого роста, почернела, лист измельчал и в дырочках, старая-старая… Хотел пожалеть, тронул, а она, такая старая, кусается по-прежнему, как молодая!

ВЕСЕЛАЯ ТЕНЬ

На рассвете сгущался туман, и капли падали на листики березы, и листики с каплями, тяжелея, отрывались и падали на землю.

Когда солнце взошло и туман рассеялся, капли перестали падать и утренний легкий ветер-забавник стал играть осиновыми листиками, а от листиков на сером стволе осины прыгали и скакали их тени.

Время от времени какой-нибудь листик отрывался и улетал, и с ним исчезала его веселая тень.

Октябрь

СИЛА ЖИЗНИ

Все разрушается, все падает, но ничто не умирает, и если даже умрет, тут же переходит в другое. Вот пень, сгнивая, оделся плющом зеленого моха. В пазухе старого пня, плотно одетого зеленым плющом, вырос красавец мухомор.

Среди знакомого леса теряешься, как будто все деревья и кусты скинули свою общую зеленую маску и каждое дерево стало особенным. И когда сам поднял голову, взглянул на них, они тоже на тебя поглядели, каждое по-своему.

ПОСЛЕДНИЕ ГРИБЫ

Ветер разлетелся, липа вздохнула и как будто выдохнула из себя миллион золотых листиков. Ветер еще разлетелся, рванул со всей силой — и тогда разом слетели все листья, и остались на старой липе, на черных ее ветвях только редкие золотые монетки.

Так поиграл ветер с липой, подобрался к туче, дунул, и брызнула туча и сразу вся разошлась дождем.

Другую тучу ветер нагнал и погнал, и вот из-под этой тучи вырвались яркие лучи, и мокрые леса и поля засверкали.

Рыжие листья засыпали рыжики, но я нашел немного и рыжиков, и подосинников, и подберезовиков.
Это и были последние грибы.

УТРО

Утро сырое, туманное, похоже на тяжело спящего человека: пробуждается не скоро, слышит, а глаз не хочет открыть.

Туман сгущается, и капли оседают на желтых листьях: скатится капелька на другой листик — станет там две, упадут, и листик не выдержит, падает вместе с каплями.

Листик за листиком падают с липы на крышу, какой листик летит парашютиком, какой мотыльком, какой винтиком. А между тем мало-помалу день открывает глаза, и ветер с крыши поднимает все листья, и летят они к реке куда-то вместе с перелетными птичками.

Тут стоишь себе на берегу, один, ладонь к сердцу приложишь и душой вместе с птичками и листьями куда-то летишь.

И так-то бывает грустно, и так хорошо, и шепчешь тихонько:

— Летите, летите!

Так долго день пробуждается, что, когда солнце выйдет, у нас уже и обед. Мы радуемся хорошему теплому дню, но уже больше не ждем летящей паутинки бабьего лета: все разлетелись, и вот-вот журавли полетят, а там гуси, грачи — и все кончится.

ОБРАЗ МИРА

Тихо. Между деревьями синим столбом подымается прямой дым. С самого утра комарики мак толкут. Тепло, светло, и так прекрасно, спокойно и умно, как не бывает весной.

А воробьи, живущие над окном под наличниками, ведут себя оживленно по-весеннему, и у одного в носу был даже пух для гнезда. Нашли же они себе место: и им хорошо, и нам не мешают!

Да, вот именно такое утро сегодня, как будто каждое существо на земле нашло свое место, и никто никому не мешает: вот истинный образ мира во всем мире.

БУДУЩЕЕ

Листья опали с деревьев, но почки будущих листьев будущей жизни определились, и на каждой почке сверкает большая светлая капля.

ЧУВСТВО СВОБОДЫ

Давно заметил, что когда ветерок, проникающий в лес, качает ветви деревьев, то в этом есть особенная глубокая прелесть. Давно ищу средства это изобразить. Может быть, соединить это с листопадом? Буду наблюдать.

Монетки осени так промерзли или подсохли, что слышно, как в трепете друг о друга стучат.

Трепещущие листики бьются друг о друга, стараясь оторваться и улететь. Но когда оторвутся, падают, обращаясь всей массой листвы в удобрение. Так листики, и много людей таких, но настоящий человек в чувстве свободы окрыляется и движется вперед и вперед.

Ноябрь

СНЕГУРОЧКА В ЛЕСУ

Вчера видел Снегурочку в лесу: одна сережка у нее из золотого листика, а другая еще зеленая.

БЕЗ РУЖЬЯ

В лесу опять видел близко бегущего рябчика, и это надо заметить: поздней осенью, когда лист опал и землю подморозило, рябчики очень заметны и подпускают близко. Сегодня тоже белка со мной кокетничала. А еще много видел синиц всех вместе: большие, малые, гренадеры, гаечки.

Как хорошо, что я без ружья! Мне кажется, в конце концов можно добиться в себе этой тишины, и каждая точка в лесу будет началом такой жизни, что не будешь успевать все записывать.

Синица вниз головой выбивала клювом что-то себе из балясника веранды, два воробья, живущие постоянно за наличником окошка, это заметили, прилетели, прогнали синицу, сами все осмотрели, ничего не нашли и вернулись к окну.

ЛЕСНОЕ ЗЕРКАЛО

В лесной луже на дороге более холодные частицы воды при остывании поднимались на поверхность, и мороз сколотил из них белую пленку и наузорил на ней какие-то нам неведомые тропические цветы.

Разве поймешь, для чего у мороза цветы? А по себе если судить, так все понятно: мороз замечтался о далекой тропической стране, и, пока занимался узорами, теплая вода убежала под землю.

Так и осталась от всей лужи тонкая, белая хрусткая пленочка с узорами тропических водорослей.

Есть поздняя осень, когда ветер даже с елок снесет опавшие на них листья берез и осин. Но есть еще более поздняя осень, когда на елках останутся вилочки сосновых хвоинок, сидящие верхом на сучках. Этих уже и ветер не снесет, и только весной, когда снег будет с веток сползать, он захватит с собой и сосновые вилочки.

ЗАМЕРЗАЕТ РЕКА

Вчера день прошел, как полносолнечный, и вечером встретился с полнолунием. Женщины спускались за водой и повторяли друг другу: «Речка наша замерзает».

С утра ледяные искорки, вспыхивая, складывались в тонкие льдинки, и потекло, как в ледоход, по реке сало.

Земля и вода больше не верят обещаниям солнца, и даже в самый яркий полносолнечный день в тени и на северных склонах белые пятна снега не проходят, и — подумать только! — при скольких-то градусах тепла и в ярких лучах плывут по реке, не переставая, тонкие прозрачные льдинки, образующие потом лед. Идет где-то человек в сапогах, и мерзлая сухая земля бунчит под его сапогами.

Замерзает земля!

А у мостика ледяным салом забились все пролеты, кроме одного на той стороне реки, и туда — в единственный — прет все сало.

Замерзает река!

ПОРОША

Легкий мороз, с утра на вчерашнюю крупу сыплется мелкий, ко всякому рельефу внимательный снег-пороша.

Вечерело, и показалось, будто белый заяц вышел из леса и стал. Но это не заяц был, а что-то неподвижное, хотя чем больше мы глядим, тем очевиднее оно изменяется. Но это все-таки не оно двигалось, а сердце человеческое толкало тело…

МЫСЛИ-ПТИЦЫ

Как только входишь в лес, мысли затейные, как стайки птиц, срываются с места, и все превращается в движение, а сам начинаешь ярко понимать, что все от себя, и до того от себя, что и деревья хочется поднять вместе с птицами-мыслями.

Но деревья не поднимаются, деревья стоят, и сами в себе: вот эта ель, вот сосна, вот береза. Деревья, несомненно, стоят, и вот в том-то и состоит вся прелесть лесная, что сам со своими мыслями поднимаешься и мчишься, сливаясь в зеленый шум, а деревья стоят.

ОСЕННИЕ ЗОРИ

Заря утренняя и заря вечерняя, желтая, как спелая антоновка.

К вечеру желтое небо этих дней сильно зарумянилось, и в связи с этим стало теплеть.

Желто-румяная заря была подчеркнута глухой синей полосой, за которой и скрывалось солнце.

Земля приморожена и слегка припорошена по северным склонам. Пью спокойный чай на темнозорьке. Солнце выходит золотой птицей с красными крыльями, над ним малиновые барашки.

ЛЕСНАЯ КОЛОКОЛЬНЯ

Ночной снег отяжелил ветви деревьев, а теперь снег медленно расходился по веткам каплями, и они понемногу поднимались. Когда к вечеру стало холоднеть, то мороз прежде, конечно, заморозил все капли, а из-под снега на ветках они все еще выбегали, живая капля на замерзшую, и тут все сами замерзали, удлиняя сосульки. Мороз остановил тающий снег, когда все дерево успело покрыться маленькими звонкими сосульками.

Утром лесная поляна стала наполняться светом, в лучах солнца чудесными подарками засверкали елочки, и ветер-звонарь заиграл на своей лесной колокольне.

ПРИМЕТЫ ЗИМЫ

День пасмурный, а мороз не боится и днем держится, и к вечеру еще нарастает. И вот это-то и есть самый верный признак зимы: мороз и тучи создают благоприятные условия нового снегопада, а ведь еще две-три таких пороши, как первая, и конец, все будет завалено и не растает, и все наши охоты с гончими кончатся.

До того похоже на март, что я долго искал каких-нибудь признаков в лесу, чтобы человеку, который очнулся бы после многих лет спанья, определиться в сезоне. И вот, наконец, на просеке, заваленной снегом, я увидел — с одного дерева вниз спустилась паутина, а на конце был шарик. «Не паук ли это замерз?» — подумалось о шарике. Я его разобрал, рассмотрел: это от большого тумана на той неделе собрались капельки и замерзли, а когда пошел снег, то несколько мельчайших шестигранных снежинок облепили застывшую капельку, и та обратилась в шарик.

Так вот и определился ноябрь, а не март: в марте не остается никаких следов паутинок.

Декабрь

ЖИВЫЕ КАПЛИ

Вчера здорово подсыпало снегу. И немного таяло, но большие капли вчерашние замерзли, и сегодня не холодно, но и не тает, и капли висят, как живые, блестят, и небо серое на весу — вот-вот полетит…

Я ошибся: капли на балконе — живые!

ВЕСНА ТЕНЕЙ

Солнцеворот. Композитор Н. поздравил меня с «весной света». Нет сомнения в том, что так это и надолго пойдет от меня: весна света. Сам же я начинаю подумывать о весне теней: только ведь благодаря теням остается жизнь на земле.

Свет и свет! Там не бывает времен года, солнце само по себе горит и горит, а это земля повертывается, и это движение вокруг себя порождает тени, регулирующие свет, чтобы длилась жизнь на земле.

Картотека сказок о Временах года | Картотека по художественной литературе на тему:

МАДОУ « Детский сад комбинированного вида « Радуга»

Сказки о временах года

                                             

                                             Составила: Воспитатель

                                                                    Александрова Л.А

                                                         г.Югорск

Когда-то времена года жили мирно. Приходило время, и они сменяли друг друга чётко по времени. Что случилось в природе? Всё перепуталось, времена года стали сварливыми, и, наконец, совсем рассорились, начали обвинять друг друга в нарушении природного графика, уличать в захвате времени. Это и понятно: время – деньги. А сейчас все бросились зарабатывать, даже природа.

Началось всё с зимы. Она наступила так неожиданно! Мороз собрал все свои силы, которые копил почти девять месяцев и решил: «Пора показать свою мощь!». Стукнул о землю ледяным посохом и сковал её морозом сильным. Ещё только за середину ноября перевалило, а земля уже каменная. Заметалась Осень: «Я ещё не все листья с деревьев сняла, ещё не все поля подготовила и травку не всю высушила». А Морозу на помощь сама Зима спешит. Из рукавов снег сыплет, вьюгой воет, пургой метёт. Куда уж Осени с ними бороться! Не по-соседски поступили. Ушла Осень, спряталась, затаила обиду. Зима с Морозом хозяйничать начали: «Осень победили, а Весну совсем не пустим! Наша территория!» Успокоились, сидят, время подсчитывают. А Весна хитрая оказалась. Издалека начала. С начала февраля солнышко пригревать начало. Сосульки первыми заплакали. Жалуются Зиме с Морозом: «Кап – кап – кап». Слёзы крупные на землю падают. Первый струсил Мороз: «Подпортит Весна мне шубу, будет она вся в дырах, уйду–ка я лучше силы собирать!» А Зима не сдаётся. Наслала ветры сильные. Со страшной силищей они дуют, всё на пути своём сметают. А Зима из рукавов всё снег подсыпает. Только силы и запасы свои не рассчитала. Дождалась Весна, когда Зима пойдёт запасы пополнять, да и уговорила Солнышко посильнее погреть землю. Как потом Зима не старалась, ничего не смогла сделать. Потоками ручьи побежали, зажурчали, запели. Оттаяла земля. Травка зазеленела. Листочки на деревьях проклюнулись. И пошла Весна бушевать. Сады расцвели. Появились цветы на лужайках. Радуется Весна: «Я хозяйка! Что хочу, то и делаю!» Но тоже силы свои не рассчитала. Лето в цветочном венце и со зноем в кармане уже в мае начало теснить её: «Всех поджарю, траву спалю зноем, замету тополиным пухом, раскрашу кожу загаром». У Весны силы на исходе, а Лето ещё совсем не истратило свои. И как давай всё греть. Земля даже трескаться начала. Трава полегла. Только ягоды тепла набрались, запаслись сладости, так и просятся в корзинку. Спешит Лето, знает, что Осень от обиды оправилась и постарается захватить его время. На плодовых деревьях завязь появилась. Зелёная, терпкая и кислая. Солнышко греет во всю силу. Плоды растут, наливаются соком. Не успело всё же Лето все свои планы исполнить. Осень пришла, даже не постучала. Косыми дождями зарядила. Ветрами подула. Листья с деревьев срывать начала, да на землю бросать. Боится, что Мороз опять рано придёт. Хитрее стала. Подметёт опавшие листья, да новую порцию сбросит.

Смотрел на всё это Год, а он у всех времён главный, да решил, что негоже так соседям ссориться: «Что же вы времена добрые в плохие превращаетесь? Жить бы вам мирно, больше бы времени все вместе заработали. Торопитесь, торопитесь, а о качестве забыли. Ровно первого декабря Зима начинает править. Подготовит лёгким морозцем землю. Посыплет щедро снегом. Морозы постепенно начнут крепчать. Какая зима без сильных морозов? А потом постепенно будем готовиться к приходу Весны. Весна растопит снег на земле и на крышах. Чуть прогреет к приходу Лета. А уж Лето постарается. Всё вырастит к приходу Осени. И соберёт Осень урожай невиданный в корзины, кладовки и погреба. Всему должно быть своё время».

Слушали Зима, Весна, Лето и Осень. Соглашались, не спорили. А каждое время года про себя думало: «Всё равно приду раньше назначенного срока. Если запоздаю, ещё хуже будет. Главное – больше времени захватить и тогда тебя дольше помнить будут».

А помните, в этом году зима никак уходить не хотела? В марте были такие снегопады, да и морозы не отступали. Весне мало времени осталось. Если она затянется, то лето будет самым коротким и осень тоже. И опять наступит Зима. Ну как тут жить мирно?!!!

 

Ребятишки, садитесь поудобнее и слушайте сказку. Я расскажу вам о четырех сестричках – временах года и о том, как они договорились менять друг друга. Все мы знаем, что за зимой приходит весна, за ней – лето, потом осень, и снова зима. Почему же так происходит? Как времена года смогли договориться между собой?

Поначалу, им это не удавалось. Каждая из сестричек старалась перетянуть одеяло на себя, а люди страдали, не зная, то ли завтра пойдет снег, то ли расцветет акация, а может, полезут из-под земли грибы. И постоянно гибли урожаи, потому что ни с того ни с сего в середине лета мог ударить лютый мороз – и все, молодые посевы замерзали. И вот однажды случилось то, что и должно было случиться: людям надоел этот беспорядок в мире. Они выбрали одного самого умного и послали его поговорить со временами года и решить, кто за кем будет идти. И этим самым умным оказался молодой и очень красивый парень, но его имя, к сожалению, за давностью лет забылось.

Итак, парня попросили спасти все человечество, и он, взвалив на себя этот тяжкий груз, пошел искать жилище всех времен года. Искал долго: шел по горам и полям, переплывал реки, переходил топкие болота. Очень устал, истоптал пятьдесят пар обуви, износил сто одежд, но нашел все-таки дом, в котором обитали времена года, тогда еще безымянные и совершенно дикие.
Детки, а ведь вы и не знаете, что у нас, у людей, есть самое лучшее качество: мы умеем говорить. Правильно сказанное слово способно весь мир привести в порядок. Умные речи – это верное средство все исправить. И наш парень, хоть и был еще молод, но прекрасно все это понимал.

Первая, кого он встретил, была Зима, но тогда она еще не носила этого имени. Это была самая старая и самая суровая сестрица, и с ней договориться оказалось сложнее всего. Никак не хотела слушать она юношу, а все норовила заморозить, обратить в лед.
— Послушай, — сказал наш герой, — но ведь ты самая почтенная, самая старшая, а значит, и уважения тебе больше всего! Становись-ка ты самой первой, открывай год. Пусть твои метели завывают в самом начале, пусть леденеют сосульки и мерзнут руки. Мы, люди, не боимся трудностей, и встречать их будем сразу! В честь уважения к твоим почтенным сединам – открывай год и зовись Зимой!
Понравились Зиме такие лестные слова, пуще прежнего она завыла и шагнула в самое начало года. И до сих пор там стоит, и гордится очень своим почетным первым местом.

А второй юноше встретилась Весна – молодая веселая девчонка, чей смех звучал, как ранние ручейки. Раскидала она свои длинные шелковые волосы – и словно светлее вокруг стало, теплом повеяло. Даже наш герой согрелся, и щеки его порозовели, и руки зябнуть перестали.
Но не хотела будущая Весна слушать парня. Смеялась, бегала по полям, и под каждым ее шагом все зеленело, цветы распускались.
Ласково заговорил наш герой:
— Ты – самая красивая, от тебя теплом веет, согреваешь все вокруг. Становись-ка после зимы, ведь когда пройдут ее морозные дни и длинные вечера, каждому захочется тепла и шелковой травы под ногами; каждому захочется проснуться, стряхнуть с себя зимнее оцепенение. Вот тогда и придешь ты, чтобы отогреть и пробудить все живое на земле! А назовем мы тебя ласково – Весною.
Лестными показались молодой сестрице эти слова, и шагнула она следом за старшей, и так до сих пор и стоит сразу за Зимой. Приходит, чтобы отогреть нас, и всю землю, и снова вдохнуть жизнь.

А потом юноша встретил совсем маленькую девочку, из рук которой вылетали птенцы, а следом за ней гремел гром и всходил, зрел урожай. Озорная эта девчонка – конечно же, будущее Лето, пока еще дикое и неуправляемое.
Зарылось Лето в душистые травы, вскочило, побежало по полю, а вокруг него так и порхают бабочки, и деревья шумят роскошной листвой. Еле-еле догнал его уже порядком уставший юноша. Поймал, взял на руки и говорит:
— А ты, дитя, ты не пробуждаешь жизнь, ты и есть эта самая жизнь – во всей ее буйной красе, во всех ее многочисленных проявлениях. Следуй-ка сразу за красивой своей сестрицей: вам вдвоем так весело будет, и нам, людям, удобно. Сначала природа наша пробудится от зимнего сна, а потом сразу начнет цвести и урожай приносить, и все правильно будет! А мы тебя почитать станем, и ухаживать за дарами твоими, и ценить каждый тобой подаренный денек! А назовем тебя совсем просто – Лето, во все цвета одето!
Понравились Лету такие ласковые слова. Согласилось оно встать следом за юной своей сестричкой. Так до сих пор за Весной и стоит, и греет нас своими лучами, и дарит нам плоды и ягоды.

Ну а последней встретилась юноше будущая Осень – хмурая, в годах уже женщина, но иногда, когда она улыбалась, в ее глазах прокатывались отблески былой молодости. Тогда листья на деревьях сияли всеми красками: желтой, красной, оранжевой, коричневой, багровой, зеленой, даже золотой.
Очень красивой в эти моменты становилась четвертая сестра!
— А тебя мы назовем красиво – Осень, — так сказал парень, — и будешь ты к нам приходить, когда уже устанем мы от беспечности Весны и буйства Лета, когда придет пора собирать урожай и готовиться к долгому зимнему отдыху. И как только наступишь ты, мы обрадуемся, и встретим тебя со всеми почестями.
Осень была самой сговорчивой из сестер, и не стала спорить, и замкнула она год. И по сей день стоит там и никуда с места не сдвинется. Так с тех стародавних пор и повелось: Зима год открывает, Весна за ней приходит, следом Лето прибегает, а за ним приходит постепенно Осень, которая с каждым днем хмурится все больше и больше.

Четыре сестрицы

Живут-поживают на свете четыре родные сестрицы: Зима, Весна, Лето, Осень.

Самая старшая из сестёр – Зима. Любит она всё белоснежное, мягкое и пушистое. А вот характер у неё строгий. Не любит она, когда ей перечат, печей не топят, у огня не греются. Рассердится Зима, морозом так дыхнёт, что даже деревья трещат.

Весна – младшая из сестёр, самая весёлая и красивая. Любит слушать журчание ручьёв, звон капели, да соловьиные трели. Все наряды у неё зелёные, яркими цветами украшены. Никогда Весна не сердится, а только смеётся да людские сердца веселит.

Сестрица Лето любит трудиться: в поле, в саду, в огороде, куда не глянь, везде её увидишь. С косарями Лето сено косит, с комбайнёрами на жатве трудится, с трактористами землю пашет, и с весёлой ребятнёй в речке плещется. Любит Лето зелёный наряд, украшенный спелыми плодами, шляпка у неё из спелых колосьев.

Сестрица Осень самая богатая из сестёр. Её закрома полны зерном, овощами и фруктами, соленьями и вареньем. Любит Осень яркие наряды, чтобы огнём горели да золотом блестели. Нарядится Осень, порадует людей красотой своего платья, а потом расплачется, в грязи измажется. Станет сыро и зябко. Умчится Осень в далёкие края, а на смену ей Зима придёт. Так и ходят, по земле, сменяя друг друга зима, весна, лето и осень.

У каждой из сестёр есть по три сына.

У Зимы – Декабрь, Январь, Февраль. Такие же холодные и сердитые, как их матушка – Зима. Сами в шубы кутаются и людей заставляют.

У Весны – Март, Апрель, Май. Радуются теплу и солнцу, землю украшают, птиц в родные края приглашают.

У Лета – Июнь, Июль, Август. Трудятся рук не покладая, урожай растят, да хлеба колосят.

У Осени – Сентябрь, Октябрь, Ноябрь. Припасы на зиму готовят, урожай сохраняют, да в золото и багрянец леса одевают.

Пройдут по земле четыре сестрицы: Зима, Весна, Лето, Осень. Пройдут вместе с ними все двенадцать братьев-месяцев: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь. Значит, ещё один год прошёл, а в следующем году всё повторится сначала.

Книжка сказок (слушать аудиокнигу бесплатно)

В 2012 году «Школой литературного мастерства им. В. Крапивина» совместно с Театром анимации «Альтер-эго» в социальной сети «ВКонтакте» был организован «Литературный конкурс детских сказок». В состав жюри входил Владислав Крапивин. Сказки — победители вошли в печатный сборник «Книжка сказок». Сборник передан детским домам и иным учреждениям для детей, оставшихся без попечения родителей. Авторских сказок на конкурс было прислано более 800. Естественно, среди невошедших в печатный сборник осталось немало интересных, добрых сказок.
И вот, представляем Вашему вниманию аудиоверсию сборника «Книжка сказок». В аудиосборнике присутствует часть сказок из печатной версии, и часть сказок – финалистов, не вошедших в него.

Содержание
1 Пойманова Елена «Про коровок» (Вероника Райциз)
2 Веретенникова (Веретено) Елена «Куда плывут облака?» (Игорь Князев)
3 Фельдман Елена «Сесиль и Желтая Гусеница» (Михаил Мурзаков)
4 Крыжановская Елена «Сказка про Зайчика и Времена года» (Андрей Панкрашкин)
5 Вепрева Оксана «Клоуны» (Lialia)
6 Ничуговский Геннадий «Ёж-колобок» (Вероника Райциз)
7 Гончаренко Артём «Цифры тоже любят конфеты» (Андрей Панкрашкин)
8 Ничуговский Геннадий «Черепаха и часы» (Вероника Райциз)
9 Ковалева Ольга «Сказка о Рисовом зайчике» (Lialia)
10 Гафурова Ирина «Семкина морковка» (Вероника Райциз)
11 Топоногова Виктория «Две истории про Понепята» (Lialia)
12 Раевская Елена «Невероятные приключения Бабы-Яги и её друзей» (Михаил Мурзаков)
13 Асирян Юлия «Волшебная ночь исполнения желаний» (Игорь Князев)
14 Бузни Евгений «Приключения Сюзи и Зюзи» (Михаил Мурзаков)
15 Золотухина Елена «Янтарная сказка (Дух янтаря)» (Игорь Князев)
16 Фельдман Елена «Золотая карта» (Михаил Мурзаков)
17 Соколова Аля «Мостик для лягушонка» (digig a.k.a. Дмитрий Игнатьев)
18 Васильченко Инна «Невеста для Рода» (Игорь Князев)
19 Константинова Анна «Золото, что блестит огоньком в детских глазах» (Андрей Панкрашкин)
20 Крапивин Владислав «Старый дом» (Игорь Князев)
21 Кривченко Евгений «Сказка о том, кто жил в табакерке» (digig a.k.a. Дмитрий Игнатьев)
22 Щеголькова Лиза «Про троллейбус № 12к, который научился летать» (Вероника Райциз)
23 Белобра Елена «Ночная прогулка львов» (Игорь Князев)
24 Пинчук Николай «Два волка» (Семен Янишевский)
25 Серкова Елена «Желтый шарик» (Владимир Князев)
26 Гусева Лидия «Посох» (Семен Янишевский)
27 Емельянова Галина «Звездная упряжка» (Владимир Князев)
29 Иванов Артём «Зиппи и Сони» (Игорь Князев)

Времена года — стихи, рассказы и сказки

Подборка стихов и рассказов русских писателей-классиков ( Фет, Тютчев, Ушинский, Блок., Плещеев, Майков, Толстой, Греков, Некрасов, Пушкин, Есенин, Дрожжин) о природе в разные времена года. Материал для детей младшего школьного возраста.

А. А. Фет — Рыбка

Тепло на солнышке. Весна
Берёт свои права;
В реке местами глубь ясна,
На дне видна трава.

Чиста холодная струя,
Слежу за поплавком,—
Шалунья рыбка, вижу я,
Играет с червяком.

Голубоватая спина,
Сама, как серебро,
Глаза — бурмитских два зерна1,
Багряное перо.

Идёт, не дрогнет под водой.
Пора! Червяк во рту.
Увы, блестящей полосой
Юркнула в темноту.

Но вот опять лукавый глаз
Сверкнул невдалеке…
Постой, авось на этот раз
Повиснешь на крючке!

1. Бурмитские зёрна — крупный жемчуг.

Ф. И. Тютчев — «Зима недаром злится…»

Зима недаром злится,
Прошла её пора-
Весна а окно стучится
И гонит со двора.

И всё засуетилось,
Всё нудит зиму вон2, —
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.

Зима ещё хлопочет
И на весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит…

Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя…

Весне и горя мало:
Умылася в снегу;
И лишь румяней стала,
Наперекор врагу.

2. Всё нудит зиму вон, -заставляет зиму уйти, нудит — вынуждает.

К. Д. Ушинский — Ласточка

Мальчик осенью хотел разорить прилепленное под крышей гнездо ласточки, в котором хозяев уже не было: почуяв приближение холодов, они улетели.

— Не разоряй гнезда,— сказал мальчику отец,— весной ласточка опять прилетит, и ей будет приятно найти свой прежний домик.

Мальчик послушался отца.

Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых, красивеньких птичек, весёлых, щебечущих, прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка.

Работа закипела; ласточки таскали в носиках глину и ил из ближнего ручья! и скоро гнёздышко, немного попортившееся за зиму, было отделано заново. Потом ласточки стали таскать в гнездо то пух, то перышки, то стебелёк моха.

Прошло ещё несколько дней, и мальчик заметил, что уже только одна ласточка вылетает из гнезда, а другая остаётся в нём постоянно.

«Видно, наносила яичек и сидит теперь на них», — подумал мальчик.

В самом деле, недели через три из гнезда стали выглядывать крошечные головки. Как рад был теперь мальчик, что не разорил гнёздышка!

Сидя на крылечке, он по целым часам смотрел, как заботливые птички носились по воздуху и ловили мух, комаров и мошек. Как быстро сновали они взад и вперёд, как неутомимо добывали пищу своим деткам!

А. А. Блок — На лугу

Леса вдали виднее,
Синее небеса.
Заметней и чернее
На пашне полоса,
И детские звончее
Над лугом голоса.

Весна идёт сторонкой,
Да где ж сама она?
Чу, слышен голос звонкий.
Не это ли весна?
Нет, это звонко, тонко
В ручье журчит волна…

А. Н. Плещеев — Птичка

Для чего, певунья птичка,
Птичка резвая моя,
Ты так рано прилетела
В наши дальние края?

Заслонили солнце тучи,
Небо всё заволокли;
И тростник сухой и жёлтый
Клонит ветер до земли.

Вот и дождик, посмотри-ка,
Хлынул словно из ведра,
Скучно, холодно, как будто
Не весенняя пора!

К. Д. Ушинский — Ветер и Солнце

Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и наконец решились помериться силами над путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой дороге.

— Посмотри, — сказал Ветер, — как я налечу на него: мигом сорву с него плащ.

Сказал и начал дуть что было мочи.

Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше. Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождём и снегом. Проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдёрнуть.

Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамёрзшего путешественника. Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу.

— Видишь ли, — сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, — лаской и добротой можно сделать гораздо более, чем гневом.

А. И. Майков — Летний дождь

«Золото, золото падает с неба!» —
Дети кричат и бегут за дождём…
Полноте, дети, его мы сберём,
Только сберём золотистым зерном
В полных амбарах душистого хлеба!

К. Д. Ушинский — Капустная бабочка

Мальчик поймал на огороде беленькую бабочку и принёс к отцу.

— Это превредная бабочка, — сказал отец,— если их разведётся много, то пропадёт наша капуста.

— Неужели эта бабочка такая жадная? — спрашивает мальчик.

— Не самая бабочка, а её гусеница, — отвечал отец. — Бабочка эта нанесёт крохотных яичек, и из яичек выползут червячки: их-то и зовут гусеницами.

Гусеница очень обжорлива: она только и делает, что ест да растёт. Когда она вырастет, то сделается куколкой. Куколка не ест, не пьёт, лежит без движения, а потом вылетит из неё бабочка, такая же, как вот эта. Так превращается всякая бабочка: из яичка в гусеницу, из гусеницы в куколку, из куколки в бабочку, а бабочка нанесёт яичек и замрёт где-нибудь на листе.

А. К. Толстой — «Где гнутся над омутом лозы…»

Где гнутся над омутом лозы,
Где летнее солнце печёт,
Летают и пляшут стрекозы,
Весёлый ведут хоровод.

«Дитя, подойди к нам поближе,
Тебя мы научим летать,
Дитя, подойди, подойди же,
Пока не проснулася мать!

Под нами трепещут былинки,
Нам так хорошо и тепло,
У нас бирюзовые спинки,
А крылышки точно стекло!

Мы песенок знаем так много,
Мы так тебя любим давно!
Смотри, какой берег отлогий,
Какое песчаное дно!..»

Л. Н. Толстой — Какая бывает роса на траве

Когда в солнечное утро, летом, пойдёшь в лес, то на полях, в траве, видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами— и жёлтым, и красным, и синим. Когда подойдёшь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце.

Листок этой травы внутри мохнат и пушист, как бархат. И капли катаются по листку и не мочат его.

Когда неосторожно сорвёшь листок с росинкой, то капелька скатится, как шарик светлый, и не увидишь, как проскользнёт мимо стебля. Бывало, сорвёшь такую чашечку, потихоньку поднесёшь ко рту и выпьешь росинку, и росинка эта вкуснее всякого напитка кажется.

И. П. Греков — Летом

Зарумянились вишня и слива,
Налилась золотистая рожь,
И как море волнуется нива3,
И в траве на лугах не пройдёшь.

Солнце ходит высоко над сводом
Раскалённых от зноя небес,
Пахнет липа душистая мёдом,
И шумит полный сумрака лес…

3. Нива — поле, возделанное для посева

Н. А. Некрасов — «Славная осень!..»

Славная осень! Здоровый, ядрёный
Воздух усталые силы бодрит;
Лёд не окрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар, лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно — покой и простор! —
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни…
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни —
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю…

А. А. Фет — Осень

Ласточки пропали,
А вчера зарёй
Всё грачи летали
Да как сеть мелькали

Вон над той горой.
С вечера всё спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,

Ночью ветер злится
Да стучит в окно.
Лучше б снег да вьюгу
Встретить грудью рад!

Словно как с испугу,
Раскричавшись, к югу
Журавли летят.
Выйдешь — поневоле

Тяжело — хоть плачь!
Смотришь — через поле
Перекати-поле4
Прыгает, как мяч.

4. Перекати-поле — степное растение. Осенью ветер отрывает от стебля высохшее, круглое, как шар, перекати-поле и катит его по полям.

Л. Н. Толстой — Лебеди

Лебеди стадом летели из холодной стороны в тёплые земли. Они летели через море. Они летели день и ночь, и другой день и другую ночь они летели, не отдыхая, над водою. На небе был полный месяц, и лебеди далеко внизу под собой видели синеющую воду. Все лебеди уморились, махая крыльями; но они не останавливались и летели дальше. Впереди летели старые, сильные лебеди, сзади летели те, которые были моложе и слабее. Один молодой лебедь летел позади всех. Силы его ослабели. Он взмахнул крыльями и не мог лететь дальше. Тогда он, распустив крылья, пошёл вниз. Он ближе и ближе спускался к воде; а товарищи его дальше и дальше белелись в месячном свете. Лебедь опустился на воду и сложил крылья. Море всколыхнулось под ним и покачало его. Стадо лебедей чуть виднелось белой чертой на светлом небе. И чуть слышно было в тишине, как звенели их крылья. Когда они совсем скрылись из вида, лебедь загнул назад шею и закрыл глаза. Он не шевелился, и только море, поднимаясь и опускаясь широкой «полосой, поднимало и опускало его. Перед зарёй лёгкий ветерок стал колыхать море. И вода плескала в белую грудь лебедя.

Лебедь открыл глаза. На востоке краснела заря, и месяц и звёзды стали бледнее. Лебедь вздохнул, вытянул шею и взмахнул крыльями, приподнялся и полетел, цепляя крыльями по воде. Он поднимался выше и выше и полетел один над тайными всколыхавшимися волнами.

А. С. Пушкин — «Уж небо осенью дышало…»

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

А. С. Пушкин — «Вот север, тучи нагоняя…»

Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл — и вот сама
Идёт волшебница зима.

Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов;
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов;
Брега с недвижною рекою
Сровняла пухлой пеленою,
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки зимы.

Н. А. Некрасов — Мороз-воевода

Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи,
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои.

Глядит — хорошо ли метели
Лесные тропы занесли,
И нет ли где трещины, щели,
И нет ли где голой земли?

Пушисты ли сосен вершины,
Красив ли узор на дубах?
И крепко ли скованы льдины
В великих и малых водах?

Идёт — по деревьям шагает,
Трещит по замёрзлой воде,
И яркое солнце играет
В косматой его бороде…

С. А. Есенин — Пороша


Еду. Тихо. Слышны звоны
Под копытом на снегу.
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.

Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна.

Понагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А над самою макушкой
Долбит дятел на суку.

Скачет конь, простору много,
Валит снег и стелет шаль,
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.

К. Д. Ушинский — Проказы старухи зимы

Разозлилася старуха зима: задумала она всякое дыхание со света сжить. Прежде всего она стала до птиц добираться: надоели ей они своим криком и писком.

Подула зима холодом, посорвала листья с лесов и дубов и разметала их по дорогам. Некуда птицам деваться; стали они стайками собираться, думушку думать. Собрались, покричали и полетели за высокие горы, за синие моря, в тёплые страны. Остался воробей, и тот под стреху забился.

Видит зима, что птиц ей не догнать; накинулась на зверей. Запорошила снегом поля, завалила сугробами леса, одела деревья ледяной корой и посылает мороз за морозом. Идут морозы один другого злее, с ёлки на ёлку перепрыгивают, потрескивают да пощёлкивают, зверей пугают. Не испугалися звери; у одних шубы тёплые, другие в глубокие норы запрятались; белка в дупле орешки грызёт; медведь в берлоге лапу сосёт; заинька, прыгаючи, греется; а лошадки, коровки, овечки давным-давно в тёплых хлевах готовое сено жуют, тёплое пойло пьют.

Пуще злится зима — до рыб она добирается; посылает мороз за морозом, один другого лютее. Морозцы бойко бегут, молоточками громко постукивают: без клиньев, без подклинков по озёрам, по рекам мосты строят. Замёрзли реки и озёра, да только сверху; а рыба вся вглубь ушла: под ледяной кровлей ей ещё теплее.

«Ну, постой же, — думает зима, — дойму я людей», — и шлёт мороз за морозом, один другого злее.

Заволокли морозы узорами оконницы в окнах; стучат и в стены, и в двери, так что брёвна лопаются.

А люди затопили печки, пекут себе блины горячие да над зимою посмеиваются. Случится кому за дровами в лес ехать наденет он тулуп, валенки, рукавицы тёплые да как примется топором махать, даже пот прошибёт. По дорогам, будто зиме на смех, обозы протянулись; от лошадей пар валит, извозчики ногами потопывают, рукавицами похлопывают, плечами подёргивают, морозцы похваливают.

Обиднее всего показалось зиме, что даже малые ребятишки — и те её не боятся! Катаются себе на коньках да на салазках, в снежки играют, баб лепят, горы строят, водой поливают да ещё мороз кличут: «Приди-ка пособить!» Щипнёт зима со злости одного мальчугана за ухо, другого за нос, — даже побелеет; а мальчик схватит снега, давай тереть — и разгорится у него лицо, как огонь.

Видит зима, что ничем ей не взять, — заплакала со злости. Со стрех зимние слёзы закапали… видно, весна недалёко!

А. А. Блок — Ветхая избушка

Ветхая избушка
Вся в снегу стоит.
Бабушка-старушка
Из окна глядит.

Внукам-шалунишкам
По колено снег.
Весел ребятишкам
Быстрых санок бег…

Бегают, смеются,
Лепят снежный дом,
Звонко раздаются
Голоса кругом…

В снежном доме будет
Резвая игра…
Пальчики застудят,—
По домам пора!

Завтра выпьют чаю,
Глянут из окна,—
Ан, уж дом растаял,
На дворе — весна!

С. Д. Дрожжин — «Пройдёт зима холодная…»

Пройдёт зима холодная,
Настанут дни весенние,
Теплом растопит солнышко,
Как воск, снега пушистые,
Листами изумрудными
Леса зазеленеются,
И вместе с травкой бархатной
Взойдут цветы душистые.

Рисунки Л. Кузнецова

Вы можете следить за комментариями к этой записи через ленту RSS 2.0.

Конспект занятия психолога по сказкотерапии в старшей группе «Времена года»

Цель:

закладывать у детей основы нравственности через ознакомление их с содержанием сказки.

способствовать объединению детей в коллектив и созданию позитивной атмосферы в группе (упр. «Сердечко-солнышко» и «Деревья»).

— формировать у детей умение выражать собственное мнение.

— развивать воображение, слуховое внимание и память, связную речь, элементы логического мышления, умение устанавливать причинно-следственные связи.

— развивать творческое воображение во время рисования.

Оборудование: четыре куклы в костюмах, которые отражают разные времена года, музыкальное сопровождение, бумагу, краски.

Ход   занятия   психолога   в   старшей   группе:

Психолог: Дети, давайте возьмемся за руки и станем в круг.

Упражнение «Сердечко-солнышко»

А теперь, давайте поздороваемся своими ладошками. Вы чувствуете ладошками тепло своих товарищей, поэтому передайте им все свое тепло, которое есть в вашем сердце. От ваших сердец сейчас идут лучики, а это значит, что в вашей душе есть солнце. Лучи вашей любви, улыбки идут от вашего сердца. Вот сейчас прижмите «Сердечко-солнышко» к своему сердцу крепко, чтобы оно впитало все лучшие ваши чувства, всю любовь, тепло и передайте их друг другу.

(Звучит нежная мелодия, дети по очереди передают друг другу «сердце-солнышко», прижимая каждый к своей груди).

Психолог: Вот и подарили мы солнечное тепло наших сердец. А еще нас каждый день согревает солнце, которое светит на небе.

— Дети, а в какое время года солнышко сильнее всего согревает нас, землю? А в какое время меньше всего? Какие времена года вы еще знаете? Правильно, год имеет четыре времени года:

Первой идет зима

Новый год ведет она.

Второй идет весна

Цветами украшена.

Третьим лето идет в наш край,

Созревает урожай.

А четвертая —  идет осень

Каравай она приносит.

Сказкотерапия с детьми

Сегодня я вам прочитаю сказку об этих четырех временах года. Называется она «Сказка о четырех дочерях года».

Итак, садитесь все уютно,

Руки — ноги держите свободно.

И слушайте, внимательно,

Сказку замечательную.

Чтение «Сказки о четырех дочерях года»

Скачать сказку.

Беседа психолога по содержанию сказки

Психолог: Дети, кто из сестер вам больше всего понравился? Почему?

— Есть кто-то в ​​сказке, кто вам не нравится? Почему?

class=»eliadunit»>

— Какие самые лучшие подарки дарят нам Зима, Весна, Лето, Осень?

— Как вы думаете, почему людям было плохо без дочерей Года?

(Открывается ширма и появляются четыре куклы, одетые в наряды, соответствующее временам года — зиме, весне, лету, осени).

Психолог: Дети, вы узнали, кто пришел к нам? Да, это дочери Года — Зима, Весна, Лето и Осень. А сейчас внимательно послушайте загадки и угадайте, о каком времени года в них рассказывается:

Белым пледом лес укрыт,

И медведь в берлоге спит.

Снег, как белая кайма.

Кто хозяйничал? Зима

Я раскрываю почки,

в зелёные листочки.

Деревья одеваю,

посевы поливаю,

Движения полна,

зовут меня … Весна

Зеленеют луга,

В небе — радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето:

Всех зовёт купаться … Лето

Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает? Осень

(Дети отгадывают загадки, выбирают куклу, наряд которой подходит к данной поре года, рассматривают ее и закрепляют признаки этого времени года).

Рисование с детьми на тему «Времена года»

Психолог: А теперь, дети, садитесь за столы и попробуйте нарисовать зиму, весну, лето и осень. Нарисуйте то время года, которое вам больше всего нравится, изобразите то, что вам больше всего запомнилось и мы из ваших рисунков оформим календарик в виде книжечки.

(Дети рисуют. Рассказывают о своих рисунках)

Психолог: Дети, мы уже с вами знаем, как меняется природа в разные времена года. Так давайте поиграем в игру «Деревья». Станьте в круг, поднимите руки и представьте, что мы — деревья.

Психогимнастика «Деревья»

(Психолог включает музыку и говорит)

— Вот стоит лес. В лесу все деревья молодые, красивые. Здесь есть разные деревья: березки, дубки, тополя. В лесу зима. Идет снег, дует ветер. Деревьям холодно. (Дети показывают, как колеблются от ветра дерева, как им холодно, грустно) Но вот ветер стихает. Перестал идти снег. Выглянуло солнышко. Это пришла весна. (Дети расправляют «ручки-веточки», показывают, как набухают почки (кистями рук) и радуются солнышку). Солнышко греет все теплее. Вот уже распустились почки и весь лес зазеленел. Все деревья радуются, что пришло лето. (Дети показывают). Но вот на небе появилась облачко, подул сильный ветер, упали первые капельки дождя. Дождик пошел все больше и больше. Деревья радуются дождю. Но постепенно дождь стал холодным… Подул холодный ветер. Это пришла осень. Деревья становятся грустными, облетают с них листочки. Деревья засыпают.

(Все это дети показывают так, как они представляют или повторяя за психологом. Приседают, закрывают лицо руками. Психолог хвалит детей за то, что они вели себя, как настоящие деревья).

Итог занятия

Психолог: Вот и закончилась наша встреча со сказкой. А теперь еще раз внимательно рассмотрим рисунки и оформим из них книжечку — календарик.

21 мультикультурная сказка, которая порадует каждого ребенка

В детстве любила читать сказки. Сказки не похожи ни на какие другие истории. Это волшебные, чарующие сказки, в которых возможно все, и они почти всегда заканчиваются фразой «… и они жили долго и счастливо». Все мы знаем, что в жизни не всегда бывает счастливый конец, но я нашел что-то воодушевляющее в оптимизме этих историй.

Пожалуй, одна из лучших вещей в чтении сказок сегодня — это то, что существует так много мультикультурных версий, которые могут понравиться детям и взрослым.Прошли те времена, когда все главные герои выглядели практически одинаково. Теперь дети со всего мира могут познакомиться с разными культурами с помощью этих историй, а также увидеть себя отраженными.

Чтение сказок с учетом мультикультурности также позволяет родителям и учителям более содержательно общаться с детьми. Вы можете говорить о сходствах и различиях между историями, а также о различных культурных особенностях, главных персонажах, окружении и сюжете. Ниже представлен 21 пересказ сказок, которые можно изучить с маленькими читателями в дополнение к классическим произведениям.

  • Красная шапочка для скольжения

    Тары Лазар, иллюстрировано Троем Каммингсом

    Приближается соревнование по фигурному катанию, и Красная Шапочка знает, что она может победить, но у нее нет партнера. О, скользкая слякоть! Автор Тара Лазар ссылается на несколько популярных сказок в этой книге и смешивает их все в этой веселой истории на льду! Забавная книга для чтения вслух с малышами.
    (2–5 лет)

  • Рапунцель

    от Рэйчел Айседора

    Рэйчел Айседора в образе Рапунцель изобилует яркими коллажами, которые очаруют читателей всех возрастов. Башня Рапунцель перемещается в пышную Африку; ее длинные, расшитые бисером дреды приветствуют ее Прекрасного Принца, который прилетает на зебре. И, конечно же, как и во всех лучших сказках, здесь есть много волшебства.
    (4–6 лет)

  • Ла-Принсеса и горох

    Сьюзан Миддлтон Эля, иллюстрировано Хуаной Мартинес-Нил

    Очаровательный двуязычный пересказ классической сказки «Принцесса на горошине». Живое искусство, представленное повсюду, вдохновлено культурой Перу.
    (от 4 до 8 лет)

  • Жестокая девушка

    Рэйфа Мартина, иллюстрировано Дэвидом Шенноном

    Это сказка, вдохновленная «Золушкой», действие которой происходит среди индейских племен алгонкинов в Северной Америке.Вместо помощи крестной феи, Грубовидная девушка полагается на себя. Мощный пересказ с отличным посланием для юных читателей: красота находится внутри.
    (4–8 лет)

  • Братья рыцари

    Дебби Аллен, иллюстрировано Кадиром Нельсоном

    Этот современный пересказ классической сказки «Двенадцать танцующих принцесс» происходит в Гарлеме, где афроамериканский преподобный пытается выяснить, почему ботинки его 12 сыновей изнашиваются каждое утро.
    (4–8 лет)

  • Сирота: История Золушки из Греции

    Энтони Манна и Христодула Митакиду, иллюстрировано Жизель Поттер

    Следуйте истории маленькой девочки-сироты из Греции. Юным читателям понравятся яркие и потрясающие акварели и красивые стихи, разбросанные по всему тексту. Эта история знакома многим детям, поэтому у них не должно быть проблем уловить различия между этой версией и традиционной сказкой.
    (4–8 лет)

  • Лон По По

    , Эд Янг

    Этот китайский пересказ «Красной шапочки» стал классикой. Обладатель медали Кальдекотта, эта версия сосредоточена на трех сестрах и Лон По По, бабушке-волчице, которая притворяется их бабушкой. Немного мрачнее, чем в оригинальной версии, хитрость волка и смекалка девочек в полной мере проявляются в потрясающих произведениях искусства и сюжете Янга.
    (4–8 лет)

  • Говорящие яйца

    Роберта Д. Сан Суси, иллюстрировано Джерри Пинкни

    Эта прекрасно иллюстрированная и прекрасно написанная креольская сказка полна выразительного языка, который оживляет каждую сцену. Маленькие читатели отправятся в Луизиану на юг Америки и встретят двух сестер, жестокую Роуз и добросердечную Бланш.Тетя Бланш дарит ей куриный домик, полный говорящих яиц с сокровищами для хороших, послушных девушек: серебром и драгоценностями, платьями, туфлями и даже великолепной каретой.
    (4–8 лет)

  • Йе-Шен

    от Ai-Ling Louie

    Проиллюстрированная великолепными акварельными красками, эта версия истории «Золушка» происходит в Китае, где одинокая Йе-Шен, с которой жестоко обращаются ее мачеха и сводные сестры, находит утешение и дружбу с волшебной рыбкой, которая играет роль крестной феи. .
    (от 4 до 8 лет)

  • Золотая удача и три панды

    Наташи Йим, иллюстрировано Грейс Зонг

    Когда Голди Удача просыпается в день китайского Нового года, ее мать посылает ее по соседству принести лепешки с репой и хорошие новости их соседям-пандам, Чанам. История развивается, как и следовало ожидать, и заканчивается тем, что Голди Лак спит на футоне Маленького Чана, но она принимает восхитительный поворот, когда, охваченная духом праздника, Голди Лак берет на себя ответственность и заглаживает свои отношения с соседями.
    (4–8 лет)

  • Аделита

    Томи де Паола

    Вместо того, чтобы оставить на балу стеклянную туфлю, Аделита теряет свою rebozo — шаль, которую Хавьер использует, чтобы найти женщину, укравшую его сердце. В этой истории «Золушки» есть еще больше поворотов, а также в испанской лексике и картинах, отражающих народное искусство Мексики.
    (4–8 лет)

  • Принцесса и горох

    Рэйчел Хаймс

    Эта книга, действие которой происходит в середине 1950-х годов в округе Чарлстон, штат Южная Каролина, рассказывает об ярком афроамериканском сообществе и рассказывает о любви, семье и, конечно же, о еде и кулинарии. Мать Джона, Ма Салли, готовит лучший в городе черноглазый горох. Когда Джон говорит своей матери, что хочет жениться, три женщины соперничают за его руку в браке.Предупреждение? Выбранная счастливица должна уметь готовить черноглазый горох не хуже, чем Ма Салли.
    (5–8 лет)

  • Шапочка Little Roja

    Сьюзен Миддлтон Эля, иллюстрировано Сьюзен Гевара

    Это милый, дерзкий и современный пересказ классической сказки, вдохновленный латиноамериканской традицией, в которой маленькая девочка (chica) спасает свою бабушку (abuelita) от волка.Испанские слова усеяны повсюду, а также удобный глоссарий испанских слов на обратной стороне. Веселая книга для чтения вслух с детьми!
    (5–8 лет)

  • Чупакабра съела канделябр

    от Марка Тайлера Ноблмана, иллюстрировано Аной Арандой

    Если это не было ясно из названия, то эта книга наполнена игривым языком и весельем, что делает ее любимой среди читателей.Три храбрых (если ошиблись) козы устали ждать, пока ужасная чупакабра приготовит из них закуску, поэтому они направляются в темноту, чтобы отпугнуть чупакабру канделябром. За этим следует хаос и юмор.
    (5–8 лет)

  • Золотые сандалии

    Ребекки Хикокс, иллюстрации Уилла Хилленбранда

    Когда ее мать умирает, Маха умоляет отца жениться на их соседке, не подозревая, что женщина поступит с Махой несправедливо.Как и Yeh-Shen , в этой ближневосточной версии «Золушки» изображена волшебная рыба, которая помогает Махе присутствовать на большом хне — свадебном торжестве — после того, как она спасает ей жизнь. Прекрасная точка входа в богатую культуру.
    (5–8 лет)

  • Тыква Паттана

    от Читры Саундар, иллюстрировано Фране Лессак

    Основанный на традиционной сказке, рассказанной народом Ирула в Южной Индии, Pattan’s Pumpkin следует за маленьким мальчиком, который выращивает таинственно огромную тыкву.По мере приближения опасного наводнения Паттан задается вопросом, может ли тыква спасти растения и животных и спасти их всех.
    (5–8 лет)

  • Гензель и Гретель

    от Рэйчел Айседора

    Победительница Caldecott Honor Рэйчел Айседора пишет и иллюстрирует этот красочный пересказ классической сказки братьев Гримм, используя в качестве декорации пышные африканские джунгли.
    (6–8 лет)

  • Манго, шалости и сказки о дружбе: Истории из Индии

    Читра Саундар, иллюстрировано Умой Кришнасвами

    В этой книге собраны восемь историй, вдохновленных индийскими народными сказками, и все они посвящены принцу Веере и его лучшему другу Суку, которые назначены во главе королевского двора и должны разрешать споры между подданными короля.Умные и забавные головоломки Виры и Суку также позволяют обсуждать доброту, справедливость и разрешение конфликтов.
    (6–9 лет)

  • Краковский кукольник

    , автор R.M. Ромеро

    Когда Каролина, живая кукла, уносится из Страны Кукол странными духами ветра, она оказывается в Кракове, Польша, с Кукольником. Преодолев первоначальный шок от разговора с ним куклы, Кукольник учится находить счастье с помощью сострадания и храбрости Каролины.Но это счастье недолговечно. Этот творческий роман, сочетающий в себе сказки, фольклор и историю Второй мировой войны, будет держать подростков в напряжении.
    (8–12 лет)

  • Лес тысячи фонарей

    , автор — Джули К. Дао

    Этот спин «Белоснежки» переосмысливает легенду о Злой Королеве и переносит ее в Восточную Азию. Звезды говорят, что красивой 18-летней Сифэн суждено стать императрицей Фэн Лу, но только если она откроет свою темную сторону.В этом волшебном пересказе сказки юная императрица когда-нибудь борется с обещанием, которое она дала своей жестокой тете, ведьме Гуме, и ценой отказа от любящего ее молодого человека, чтобы исполнить свое предназначение.
    (для молодежи)

  • Яйцо и ложка

    Грегори Магуайр

    Случай ошибочной идентификации произошел, когда жизни Елены, молодой девушки, живущей в бедной русской деревне, и Екатерины, девушки из дворянской семьи, направлявшейся к царю в Санкт-Петербург, сталкиваются.Приключение с участием переодетого принца и бабы Яги, ведьмы из русского фольклора, превращает эту историю в творческую сказку для подростков.
    (для молодежи)

Список рассказов | Однажды в сказке Вики

Эта статья или раздел в разработке.
Ожидайте, что это содержание будет регулярно пересматриваться.

Ниже приводится список историй, которые вдохновили большую часть дуг и событий, представленных в Once Upon a Time и Once Upon a Time in Wonderland .Он включает в себя все сказки, легенды / мифы, книги / романы и сказки, элементы которых были заимствованы из мира сериала, упорядочены в алфавитном порядке и сопровождаются небольшим кратким описанием сказок и их адаптации.

Янки из Коннектикута в суде короля Артура

Аладдин

Аладдин (арабский: علاء الدين, ʻAlāʼ ad-Dīn , IPA: [alaːʔ adˈdiːn]) — это ближневосточная народная сказка.Это одна из сказок «Книга тысячи и одной ночи» («Арабские ночи») и одна из самых известных, хотя на самом деле она была добавлена ​​в собрание в 18 веке французом Антуаном Галланом.

Аладдин — обедневший молодой человек, которого нанял колдун, который убеждает Аладдина и его мать в своей доброй воле, очевидно приняв меры, чтобы сделать этого парня богатым торговцем. Настоящий мотив колдуна — убедить юного Аладдина достать чудесную масляную лампу из заминированной волшебной пещеры чудес.После того, как колдун пытается обмануть его, Аладдин оказывается в ловушке в пещере. К счастью, Аладдин сохраняет магическое кольцо, одолженное ему колдуном в качестве защиты. Когда он в отчаянии трет руки, он нечаянно трет кольцо, и появляется джинн, или «джинн», который забирает его домой к матери. Аладдин все еще носит лампу, и когда его мать пытается очистить ее, появляется второй, гораздо более могущественный джинн, который обязан выполнять приказ человека, держащего лампу.

Эта история была адаптирована Disney в театральном выпуске 1992 года, Aladdin .

Приключения Алисы в стране чудес ; Зазеркалье

Приключения Алисы в стране чудес — это роман 1865 года, написанный английским писателем Льюисом Кэрроллом. В нем рассказывается о девушке по имени Алиса, которая падает в кроличью нору в фантастический мир, населенный своеобразными антропоморфными существами. Сказка играет с логикой, благодаря чему история неизменно популярна как среди взрослых, так и среди детей. Считается одним из лучших образцов жанра литературной чепухи.Его повествовательный ход и структура, персонажи и образы оказали огромное влияние как на популярную культуру, так и на литературу, особенно в жанре фэнтези. В Зазеркалье — продолжение 1871 года. Темы и настройки модели Through the Looking-Glass являются своего рода зеркальным отображением Страны Чудес.

Эти истории были адаптированы Диснеем в театральном выпуске 1951 года, Алиса в стране чудес .

Легенда о короле Артуре

Легенда о короле Артуре — это рассказ о легендарном британском правителе конца V — начале VI веков: короле Артуре, который, согласно средневековым историям и романам, возглавлял оборону Британии от саксонских захватчиков в начале VI века.Детали истории Артура в основном состоят из фольклора и литературных изобретений, а его историческое существование обсуждается и оспаривается современными историками. Скудный исторический фон Артура почерпнут из различных источников, включая Annales Cambriae , Historia Brittonum и труды Гильдаса. Имя Артура также встречается в ранних поэтических источниках, таких как Y Gododdin .

Ранние главы «Легенды о короле Артуре» были адаптированы Диснеем в театральном выпуске 1963 года « Меч в камне ».

Красавица и чудовище

Красавица и чудовище (фр. La Belle et la Bête ) — традиционная сказка. Первой опубликованной версией было исполнение Габриэль-Сюзанны Барбо де Вильнёв, опубликованное в 1740 году. Самая известная письменная версия была сокращением ее работы, опубликованной в 1756 году Жанной-Мари Ле Принс де Бомон. В нем рассказывается история красивой женщины, взятой в плен королевой, превратившейся в зверя, и только ее настоящая любовь к нему может позволить свету сиять в его затемненном сердце и разрушить его проклятие.

История была адаптирована Диснеем в киноверсии 1991 года «Красавица и чудовище » 1991 года.

Беовульф

Беовульф — английская эпическая поэма восьмого века, состоящая из 3182 аллитеративных длинных строк, действие которой происходит в Скандинавии, старейшая сохранившаяся эпическая поэма древнеанглийского языка и, следовательно, обычно цитируемая как одно из самых важных произведений англосаксонской литературы а также, возможно, самая ранняя разговорная английская литература.

В поэме Беовульф, герой геатов в Скандинавии, приходит на помощь Хроггару, королю датчан, чей медовый зал (в Хеороте) подвергся нападению чудовищем по имени Грендель.После того, как Беовульф убивает его, мать Гренделя атакует зал и также терпит поражение. Победив, Беовульф возвращается домой в Гитланд в Швеции, а затем становится королем геатов. По прошествии пятидесяти лет Беовульф побеждает дракона, но смертельно ранен в битве. После его смерти слуги похоронили его в кургане, могильном кургане, в Гитланде.

Мальчик, который плакал Волк

Мальчик, который плакал Волком — одна из басен Эзопа.От него происходит английская идиома «кричать волк», что означает подавать ложную тревогу.

Сказка повествует о мальчике-пастухе, который неоднократно обманом заставлял жителей ближайшей деревни думать, что на его стадо нападает волк. Когда один действительно появляется, и мальчик снова зовет на помощь, жители деревни не приходят, думая, что это еще одна ложная тревога и овца съедена волком.

История была адаптирована Диснеем в киноверсии 1946 года « Make Mine Music ».

Смелый

Храбрый — американский 3D компьютерно-анимированный фэнтези-комедия 2012 года, созданный Pixar Animation Studios и выпущенный Walt Disney Pictures.

Действие фильма происходит в Шотландском нагорье. В нем рассказывается история принцессы по имени Мерида, которая бросает вызов вековым обычаям, вызывая хаос в королевстве, выражая желание не быть обрученным. Посоветовавшись с ведьмой о помощи, Мерида использует заклинание, которое превращает ее мать в медведя. Мерида должна действовать, чтобы отменить заклинание, прежде чем его эффекты станут постоянными.

Золушка

Золушка , или Маленькая стеклянная туфелька (французский: Cendrillon, ou La petite Pantoufle de Verre ; итальянский: Cenerentola ; немецкий: Aschenputtel ), это европейская народная сказка, воплощающая миф-элемент несправедливого угнетения в Histoires ou contes du temps passé , опубликованном Шарлем Перро в 1697 году и братьями Гримм в их сборнике народных сказок Grimms ‘Fairy Tales .

Хотя и название рассказа, и имя персонажа меняются на разных языках, в англоязычном фольклоре «Золушка» является архетипическим именем. Слово «Золушка», по аналогии, стало означать ту, чьи атрибуты были нераспознаны, или того, кто неожиданно добивается признания или успеха после периода безвестности и пренебрежения. Все еще популярная история «Золушка» продолжает оказывать влияние на популярную культуру во всем мире, передавая элементы сюжета, аллюзии и образы широкому кругу средств массовой информации.

История была адаптирована Диснеем в театральном выпуске 1950 года, Cinderella .

Граф Монте-Кристо

Дон Хуан

Дон Кихот

Дон Кихот , полное название Гениальный джентльмен Дон Кихот из Ла-Манчи (испанский: El Ingenioso Don Quijote de la Mancha ) — испанский роман Мигеля де Сервантеса Сааведры. Он следует за приключениями безымянного идальго (в конце второй части дано имя Алонсо Кихано), который читает так много рыцарских романов, что теряет свою античность и решает возродить рыцарство, исправить зло и принести миру справедливость. , под названием Don Quixote .Он нанимает простого фермера Санчо Пансу в качестве своего оруженосца, который часто использует уникальное, земное остроумие, имея дело с риторическими речами Дон Кихота о старинном рыцарстве. Дон Кихот в первой части книги не видит мир таким, какой он есть, и предпочитает воображать, будто он живет рыцарской историей. История реализует различные темы, такие как интертексальность, реализм, метатеатр и литературное представление.

Персонажи Настройки Объекты Примечательные эпизоды

Росинанте

Н / Д

НЕТ

Н / Д

Фантазия

Фантазия — американский анимационный фильм 1940 года производства Уолта Диснея и выпущенный Walt Disney Productions.Фильм состоит из восьми анимационных отрывков из произведений классической музыки под управлением Леопольда Стокски, семь из которых исполняются Филадельфийским оркестром. Один из сегментов, возможно, самый популярный, — «Ученик чародея» с Микки Маусом в главной роли.

Лисица и гончая

Лисица и собака — американский анимационный драматический фильм 1981 года, созданный Walt Disney Productions и основанный на одноименном романе Дэниела П.Манникс. 24-й фильм из серии «Классические мультфильмы Уолта Диснея», в котором рассказывается история двух неожиданных друзей, рыжего лиса по имени Тод и гончей по имени Медь, которые изо всех сил пытаются сохранить свою дружбу, несмотря на возникающие инстинкты и окружающее социальное давление, требующее их. быть противниками.

Франкенштейн

Франкенштейн; или «Современный Прометей» — это роман британской писательницы Мэри Шелли об эксцентричном ученом Викторе Франкенштейне, который создает гротескное существо в неортодоксальном научном эксперименте.Шелли начала писать рассказ, когда ей было восемнадцать, а роман был опубликован, когда ей было двадцать. Первое издание было анонимно опубликовано в Лондоне в 1818 году. Имя Шелли фигурирует во втором издании, опубликованном во Франции в 1823 году.

История была адаптирована Disney в киноверсии 2012 года, Frankenweenie .

Замороженные

Frozen — американский 3D компьютерно-анимированный музыкальный фэнтези-комедия 2013 года производства Walt Disney Animation Studios и выпущенный Walt Disney Pictures.Вдохновленный сказкой Ганса Христиана Андерсена Снежная королева , фильм рассказывает историю бесстрашной принцессы, которая отправляется в эпическое путешествие вместе с суровым ледяным человеком, своим верным домашним оленем и невежественным снеговиком, чтобы найти свою отчужденную сестру, чей ледяной силы нечаянно заманили королевство в ловушку вечной зимы.

Греческая мифология

Космогония TBA

Другие мифы

TBA

Персонажи Настройки Объекты Примечательные эпизоды

Ярость

Н / Д

Н / Д

«Цена» (5.02)

Царь Мидас широко известен в греческой мифологии за его способность превращать все, к чему прикасается рукой, в золото. Это стало называться «Золотым прикосновением» или «прикосновением Мидаса». История была адаптирована Диснеем в короткометражный анимационный фильм 1935 года « Золотое прикосновение ».

Работы и дни — это дидактическая поэма, состоящая примерно из 800 строк, написанная древнегреческим поэтом Гесиодом около 700 г. до н. Э.В его центре « Работы и дни » — это фермерский альманах, в котором Гесиод обучает своего брата Персея сельскохозяйственным искусствам. Ученые видели эту работу на фоне аграрного кризиса в материковой Греции, который вызвал волну колониальных экспедиций в поисках новой земли. В стихотворении Гесиод также дает своему брату обширный морализаторский совет о том, как ему следует прожить свою жизнь. Работа и дни , пожалуй, наиболее известен своими двумя мифологическими этиологиями тяжелого труда и боли, которые определяют состояние человека: история Прометея и Пандоры и так называемый Миф пяти веков.

Персей и Медуза — это популярная история в греческой мифологии. У Медузы, горгоны, есть способность превратить любого мужчину, который смотрит ей в глаза, в камень. В конце концов, она побеждена Персеем, который использует отражение своего щита, чтобы заставить существо взглянуть на себя и превратиться в камень.

Гензель и Гретель

Гензель и Гретель (/ ˈhænsəl / или / ˈhɑːnsəl / и / ˈɡrɛtəl /; немецкий: Hänsel und Gretel ) — известная сказка немецкого происхождения, записанная братьями Гримм и опубликованная в 1812 году.Гензель и Гретель — младшие брат и сестра, которым угрожает ведьма-людоед, живущая глубоко в лесу в доме, построенном из торта и кондитерских изделий. Двое детей спасают свои жизни, перехитрив ее. Сказка адаптирована для различных медиа.

История была адаптирована Диснеем в короткометражный анимационный фильм 1932 года « Babes in the Woods ».

Библия

Библия (от греческого койне τὰ βιβλία, tà biblía , «книги») представляет собой собрание текстов, священных в иудаизме и христианстве.Не существует единой канонической «Библии»: многие Библии эволюционировали с перекрывающимся и расходящимся содержанием. Различные религиозные традиции породили разные редакции с разными подборками текстов. Однако они в значительной степени пересекаются, создавая общее ядро.

Джек Спрэт

Jack Sprat — это детский стишок на английском языке, наиболее распространенная современная версия которого:

Джек Спрат не мог есть жир.
Его жена не могла есть постное.
Итак, между ними обоими, видите ли,
Они вылизали блюдо начисто.

Сто один далматин

Сто один далматин , или Великое ограбление собак , детский роман Доди Смит 1956 года об ограблении титульной семьи из 101 далматинской собаки.

На званом ужине, на котором присутствовала пара Дирли, Круэлла де Виль выражает свою неприязнь к животным; впоследствии новые далматинские щенки пары исчезают.Собаки Дирли сейчас среди 97 щенков, которые были похищены или куплены на законных основаниях у разных владельцев с намерением содрать с них шкуру, чтобы получить шерсть. Благодаря сотрудничеству животных и «Сумеречному лаю» собаки находят в Саффолке, Англия, и их спасают.

История была адаптирована Диснеем в театральном выпуске 1961 года « Сто один далматинец ».

Джек и бобовый стебель

Джек и бобовый стебель — английская сказка.Самое раннее известное появление в печати — морализированная версия Бенджамина Табарта 1807 года. Генри Коул популяризировал его в The Home Treasury (1842), а Джозеф Джейкобс переписал его в English Fairy Tales (1890). Версия Джейкобса сегодня чаще всего переиздается, и считается, что она ближе к устным версиям, чем версия Табарта, поскольку в ней отсутствует морализаторство.

Джек — мальчик, живущий со своей овдовевшей матерью и дойной коровой, которая является их единственным источником дохода. Когда корова перестает давать молоко, мать Джека просит его отвести ее на рынок для продажи.По пути он встречает старика, который предлагает «волшебные бобы» в обмен на корову, и Джек совершает сделку. Когда он приходит домой без денег, его мать приходит в ярость, бросает бобы на землю и отправляет Джека спать. За ночь вырастает гигантский бобовый стебель, по которому Джек забирается на землю высоко в небе. Там он попадает в дом (или, в некоторых версиях, замок), который является домом великана. Джек крадет у гиганта и сбегает по бобовому стеблю. Однако гигант просыпается, когда Джек выходит из дома, и преследует его по бобовому стеблю.Джек зовет мать за топором. Прежде чем гигант достигнет земли, Джек срубает бобовый стебель, в результате чего гигант падает насмерть. Джек и его мать живут долго и счастливо со своими богатствами, которые Джек украл у гиганта.

История была адаптирована Disney в киноверсии 1947 года « Fun and Fancy Free ».

Леди и бродяга

Леди и бродяга — американский анимационный романтический музыкальный комедийный фильм 1955 года, созданный Уолтом Диснеем и выпущенный в кинотеатры Buena Vista Distribution.Пятнадцатый фильм в серии анимационных фильмов Уолта Диснея, это был первый полнометражный анимационный фильм, снятый в широкоэкранном кинопроизводстве CinemaScope. Основанный на Happy Dan, The Whistling Dog Уорда Грина, фильм рассказывает историю женского американского кокер-спаниеля по имени Леди, которая живет в изысканной семье, принадлежащей к высшему среднему классу, и мужского беспризорного дворняжки по имени Бродяга. Когда две собаки встречаются, они отправляются в множество романтических приключений.

Левиафан

Левиафан — это морское чудовище, упоминаемое в Танахе или Ветхом Завете.Это слово стало синонимом любого крупного морского монстра или существа. В литературе (например, « Moby-Dick » Германа Мелвилла) это относится к большим китам, а на современном иврите это просто означает «кит». Он подробно описан в Иове 41 и упоминается в Псалме 104: 26 и Исаии 27: 1.

Литтл Бо Пип

Little Bo Peep или Little Bo Peep Has Lost Her Sheep , это популярный детский стишок на английском языке.Самая ранняя запись этого стихотворения находится в рукописи около 1805 года, которая содержит только первый стих. Есть упоминания о детской игре «Бо-пип» 16 века. Рифма обычно выглядит следующим образом:

«Маленькая Бо Пип потеряла своих овец,
И не знает, где их искать;
Оставьте их в покое, и они вернутся домой,
Виляя хвостами за спиной».

Русалочка

Русалочка — это известная сказка датского писателя Ганса Христиана Андерсена о молодой русалке, готовой отказаться от своей жизни в море и своей идентичности русалки, чтобы обрести человеческую душу и любовь человеческий принц.

История была адаптирована Диснеем в киноверсии 1989 года, Русалочка .

Красная Шапочка

Красная шапочка , или Красная шапочка , европейская сказка о молодой девушке и злом волке. История претерпела значительные изменения в своей истории и подверглась многочисленным современным адаптациям и прочтениям. Историю впервые опубликовал Шарль Перро.

Титульная девушка идет по лесу, чтобы доставить еду своей болезненной бабушке. Злой волк хочет съесть девушку и еду в корзине. Он подходит к ней, и она наивно говорит ему, куда идет. Он предлагает девушке сорвать цветы, что она и делает. Тем временем он идет в дом бабушки и получает доступ, притворившись девушкой. Он проглатывает бабушку целиком и ждет девочку, переодетую бабушкой. Когда девушка приходит, она замечает, что ее бабушка выглядит очень странно, и комментирует это, а волк выскакивает из постели и тоже проглатывает ее.Обычно ее спасает лесоруб, который врезается волку в живот и вытаскивает ее и бабушку.

Эта история была адаптирована Disney в короткометражном анимационном фильме 1934 года « Большой злой волк ».

Мулан

Мулан , также известный как Баллада о Мулане и Мулан Цзы , — это древнее китайское стихотворение, написанное неизвестным автором, которое было включено в книгу Музыкальные записи старых и новых в 6 веке.Во время войны в Китае молодая женщина по имени Хуа Мулан видит, что ее отец был призван в армию. Не имея старших братьев, она решает одеться как мужчина и идет на войну вместо него.

История была адаптирована Disney в киноверсии 1998 года, Mulan .

Пролетая над гнездом кукушки

Пролетая над гнездом кукушки — роман, написанный Кеном Кизи. Действие происходит в психиатрической больнице Орегона. Повествование служит исследованию институциональных процессов и человеческого разума, а также критике бихевиоризма и прославлению гуманистических принципов.Опубликованный в 1962 году, роман был адаптирован в бродвейскую пьесу Дейла Вассермана в 1963 году. Бо Гольдман адаптировал роман для фильма 1975 года режиссера Милоша Формана, который получил пять премий Оскар.

Питер Пэн

Питер Пэн , также известный как Питер Пэн; или «Мальчик, который не вырастет» и Питер и Венди — пьеса, написанная шотландским писателем Дж. М. Барри как пьеса 1904 года и роман 1911 года. Это история о мальчике по имени Питер Пэн из волшебной страны Неверленд, где никогда не стареешь.История рассказывает о приключениях Питера после того, как он подружился с молодой девушкой по имени Венди Дарлинг из Лондона, Англия, и двумя ее братьями. В Neverland они взаимодействуют с потерянными мальчиками, феями, русалками и самым большим врагом Питера, капитаном Крюком, опасным пиратом.

История была адаптирована Диснеем в театральном выпуске 1953 года, Питер Пэн .

Питер Питер Пожиратель тыкв

Питер Питер Пожиратель тыкв — это детский стишок на английском языке.Есть несколько версий рифмы, одна из которых:

Питер, Питер, пожиратель тыкв,
Имел жену, но не мог удержать ее;
Он поместил ее в тыквенную скорлупу
И там он ее очень хорошо держал.
Питер, Питер, пожиратель тыкв,
Был другой, и не любил ее;
Петр научился читать и писать,
А потом он ее очень любил

Крысолов

Крысолов из Гамлена , также известный как Rattenfänger von Hameln — немецкая легенда, рассказывающая историю о городе под названием Хамелин, когда он был заражен крысами.Мужчина в пестрой одежде предлагает отвести крыс своей музыкальной трубкой. Однако, несмотря на его успех, ему было отказано в оплате и, таким образом, он поклялся вернуться в город для мести. Крысолов делает именно это и возвращается, играя на дудочке, привлекая всех детей Гамлена. Их отводят в ближайшую пещеру, и их больше никогда не увидят.

Эта история была адаптирована Диснеем в короткометражный анимационный фильм 1933 года « Крысолов ».

Буратино

Приключения Пиноккио — это детский роман итальянского писателя Карло Коллоди, написанный во Флоренции.Первая половина изначально была сериалом в 1881 и 1882 годах, а затем была завершена в виде книги для детей в феврале 1883 года. Она повествует об озорных приключениях анимированной марионетки по имени Пиноккио и его отца, бедного резчика по дереву по имени Джеппетто. Он считается каноническим произведением детской литературы и вдохновил на создание сотен новых изданий, постановок, мерчендайзинга и фильмов.

Эта история была адаптирована Disney в театральном выпуске 1940 года, Pinocchio .

Гордость и предубеждение

Гордость и предубеждение — это роман Джейн Остин о манерах, впервые опубликованный в 1813 году. История рассказывает о главной героине Элизабет Беннет, которая затрагивает вопросы манер, воспитания, нравственности, образования и брака в стране. общество помещиков Британского Регентства. Элизабет — вторая из пяти дочерей сельского джентльмена, живущего недалеко от вымышленного города Меритон в Хартфордшире, недалеко от Лондона.

Расположенный в Англии в начале 19 века, Pride and Prejudice рассказывает историю пяти незамужних дочерей мистера и миссис Беннет после того, как богатый и завидный жених мистер Бингли и его заботящийся о статусе друг мистер Дарси переехали в их район. В то время как Бингли сразу же нравится старшая дочь Беннета, Джейн, Дарси с трудом приспосабливается к местному обществу и неоднократно сталкивается со второй старшей дочерью Беннета, Элизабет.

Гордость и предубеждение сохраняет привлекательность для современных читателей, продолжая оставаться в верхней части списков «самых любимых книг».»Он стал одним из самых популярных романов в английской литературе, продано более 20 миллионов экземпляров, и привлекает значительное внимание литературоведов. Современный интерес к книге привел к ряду драматических адаптаций и обилию романов и рассказов, имитирующих роман Остин. запоминающиеся персонажи или темы.

Принц и нищий

Принц и нищий — роман американского писателя Марка Твена. Впервые он был опубликован в 1881 году в Канаде, а затем был опубликован в США в 1882 году.Роман представляет собой первую попытку Твена создать историческую фантастику. Действие происходит в 1547 году, в нем рассказывается история двух мальчиков, которые похожи друг на друга: Том Кэнти, нищий, живущий со своим жестоким отцом в Offal Court на Pudding Lane в Лондоне, и принц Эдуард, король Генрих VIII.

Эта история была адаптирована Disney в короткометражном анимационном фильме 1990 года « Принц и нищий ».

Рапунцель

Рапунцель — немецкая сказка из собрания братьев Гримм, впервые опубликованная в 1812 году как часть «Детских и домашних сказок».История братьев Гримм представляет собой адаптацию сказки Рапунцель Фридриха Шульца, опубликованной в 1790 году. Версия Шульца основана на Персинетте Шарлотты-Роуз де Комон де Ла Форс, первоначально опубликованной в 1698 году. СМИ и его самая известная фраза («Рапунцель, Рапунцель, распусти волосы») — это идиома популярной культуры. В томе I аннотаций 1812 года (Anhang) он указан как исходящий из книги 5 Фридриха Шульца Кляйне Романа, стр. 269–288, опубликованной в Лейпциге 1790 года.

История была адаптирована Disney в киноверсии 2010 года, Tangled .

Робин Гуд

Робин Гуд (в более ранних источниках пишется Робин Ход ) — героический преступник из английского фольклора, который, согласно легенде, также был высококвалифицированным лучником и фехтовальщиком. Традиционно изображаемый одетым в зеленый цвет Линкольна, он часто изображается как «грабящий богатых и раздающий бедным» вместе со своей группой «Веселых людей».Робин Гуд стал популярным народным деятелем в период позднего средневековья и продолжает широко представлен в современной литературе, фильмах и на телевидении.

История была адаптирована Диснеем в киноверсии 1973 года, Робин Гуд .

Румпельштильцхен

Румпельштильцхен или Румпельштильцхен — антагонист сказки, возникшей в Германии (где он известен как Rumpelstilzchen ). Сказка была собрана братьями Гримм в издании 1812 года Детские и домашние сказки .Впоследствии он был переработан в более поздних изданиях. Румпельштильцхен вдохновил Дж. К. Роулинг на «Взрывные скрючки» в ее серии Гарри Поттер .

История рассказывает о мельнике, который, желая казаться более важным, лжет королю, утверждая, что его дочь способна превращать солому в золото. Король запирает дочь мельника, угрожая ее жизни, если она не сделает то, что утверждает ее отец. Потеряв почти всю надежду, появляется чертенок по имени Румпельштильцхен и решает ее проблему в обмен на своего первенца.

Спящая красавица

Спящая красавица Шарля Перро или Маленькая шиповник-роза братьев Гримм — это классическая сказка о прекрасной принцессе, спящем очаровании и прекрасном принце. Версия, собранная Гриммами, была устно переданной версией первоначально литературной сказки, опубликованной Шарлем Перро в книге « Histoires ou contes du temps passé » в 1697 году. Она, в свою очередь, была основана на «Солнце, Луне и Талии» Джамбаттисты Базиле (опубликовано посмертно в 1634 г.), который, в свою очередь, был основан на одной или нескольких народных сказках.Самая ранняя известная версия этой истории — Perceforest, написанная между 1330 и 1344 годами и впервые напечатанная в 1528 году.

История была адаптирована Диснеем в театральном выпуске 1959 года, Спящая красавица .

Снежная королева

Снежная королева (датский: Snedronningen ) — оригинальная сказка, написанная Гансом Христианом Андерсеном (1805–1875). Впервые сказка была опубликована 21 декабря 1844 года в журнале « New Fairy Tales».Первый том. Вторая коллекция. 1845. (датский: Nye Eventyr. Første Bind. Anden Samling. 1845. ) История сосредотачивается на борьбе между добром и злом, пережитой Гердой и ее другом Каем.

История была адаптирована Disney в киноверсии 2013 года, Frozen .

Белоснежка и семь гномов

Белоснежка — немецкая сказка, известная в большей части Европы, и сегодня это одна из самых известных сказок во всем мире.Братья Гримм опубликовали его в 1812 году в первом издании своего сборника Сказок Гримм . Он был назван на немецком языке: Sneewittchen (в современной орфографии Schneewittchen ) и пронумерован как Tale 53. Гриммы завершили свою последнюю редакцию рассказа в 1854 году.

В сказке присутствуют такие элементы, как волшебное зеркало, отравленное яблоко, стеклянный гроб, а также персонажи злой королевы / мачехи и семи гномов. Семь гномов впервые получили индивидуальные имена в бродвейской пьесе Белоснежка и семь гномов (1912) , а затем дали разные имена в фильме Уолта Диснея 1937 года « Белоснежка и семь гномов» .Историю Гримма, которую обычно называют «Белоснежкой», не следует путать с историей «Белоснежка и Красная роза» (на немецком языке: Schneeweißchen und Rosenrot ), другой сказкой, собранной братьями Гримм.

Белоснежка и розово-красная

Белоснежка и красная роза (нем. Schneeweißchen und Rosenrot ) — немецкая сказка. Самая известная версия — это та, которую Братья Гримм собрали как сказку номер 161.Это не было записано в семнадцатом веке Шарлем Перро, как было сказано ранее. Более старая, несколько более короткая версия, The Ungrateful Dwarf , была написана Кэролайн Шталь; На самом деле это, по-видимому, самый старый вариант сказки, поскольку до сих пор нет известных устных версий, хотя несколько из них были собраны с момента его публикации. Устные варианты этой сказки очень ограничены по площади.

Не следует путать со сказкой Гримма Белоснежка (которая на немецком языке написана Schneewittchen , а не Schneeweißchen ), которая легла в основу фильма Уолта Диснея Белоснежка и семь гномов .Это совершенно другая версия Белоснежки, и у нее нет ничего общего с другим, кроме того, что она называет свое имя по-английски и встречает гнома.

Странная история доктора Джекила и мистера Хайда

Три козла Билли Груфф

Three Billy Goats Gruff (норвежский: De tre bukkene Bruse ) — это норвежская сказка. Сказка была собрана Питером Кристеном Асбьёрнсеном и Йоргеном Мо в их книге Norske Folkeeventyr , впервые опубликованной между 1841 и 1844 годами.

В сказке рассказывается о трех козлах, которые хотят перейти мост, но каждого останавливает голодный тролль. Каждый из двух младших предлагает троллю подождать, пока самая большая коза будет питаться, но как только самая большая коза прибывает, тролль оказывается брошенным через мост, таким образом позволяя козам проходить, когда им заблагорассудится.

Остров сокровищ

Гадкий утенок

Гадкий утенок (датский: Den grimme ælling ) — литературная сказка датского поэта и писателя Ганса Христиана Андерсена (1805–1875).Впервые он был опубликован 11 ноября 1843 года вместе с тремя другими сказками Андерсена в Копенгагене, Дания, и вызвал признание критиков. Сказка была адаптирована для различных медиа, включая оперу, мюзикл и анимационный фильм. Сказка полностью выдумана Андерсеном и не обязана сказкам или фольклору.

История рассказывает о маленькой домашней птичке, рожденной на скотном дворе, которая терпит жестокое обращение со стороны окружающих, пока, к его большому удовольствию (и к удивлению других), не превращается в прекрасного лебедя, самую красивую птицу из всех. .Эта история любима во всем мире как рассказ о личном преображении к лучшему.

Эта история была адаптирована Диснеем в короткометражный анимационный фильм 1939 года « Гадкий утенок ».

Чудесный волшебник из страны Оз

«Чудесный волшебник из страны Оз» — детский роман, написанный Л. Фрэнком Баумом и иллюстрированный У. У. Денслоу. Первоначально опубликованный компанией George M. Hill в Чикаго 17 мая 1900 года, он с тех пор многократно переиздавался, чаще всего под названием The Wizard of Oz , которое является названием популярного бродвейского мюзикла 1902 года. и известная экранизация 1939 года.

История рассказывает о приключениях молодой девушки по имени Дороти Гейл в Стране Оз, после того как ее унесло циклоном из своего дома на ферме в Канзасе. Роман — один из самых известных произведений американской поп-культуры, он был широко переведен. Его первоначальный успех и успех бродвейского мюзикла 1902 года, который Баум адаптировал из своего оригинального рассказа, привели к тому, что Баум написал еще тринадцать книг из страны Оз. Оригинальная книга находится в общественном достоянии США с 1956 года.

Яогуай

Yaoguai (妖怪 pinyin yāoguài) или yaomo (妖魔 yāomó, буквально «демон») или yaojing (妖精 yāojīng, буквально, «спрайт» или «соблазнительный») — это китайский термин, который обычно означает «демон». «.

Яогуай — в основном злобные духи животных или падшие небесные существа, которые приобрели магические силы благодаря практике даосизма. Злые обычно упоминаются как guài (буквально «урод») или (буквально «демон») на китайском языке.Их величайшая цель — бессмертие и, следовательно, обожествление.

Не все yaojing на самом деле демоны; некоторые другие имеют весьма необычное происхождение. В случае с Байгуцзин она была скелетом, который стал таким демоном. Многие yaojing — духи лисы, или, согласно «Путешествию на Запад», домашние животные божеств. Есть также яогуай, королей ( mówáng ), которые командуют множеством меньших миньонов-демонов.

В китайском фольклоре китайский ад (Диюй) — это место, населенное различными демоническими порождениями.Большинство этих демонов находятся под влиянием индийских ракшасов или якш и поэтому имеют некоторое сходство с японскими они.

На японском языке яогуай известны как ёкай (на самом деле этот термин заимствован из китайского языка; исконный японский эквивалент, иногда написанный с тем же кандзи, — это мононоке ).

Выбор сказки для разного возраста

Скачать статью: Выбор сказки для разного возраста

Джоан Алмон

Определить, какие сказки подходят для какой возрастной группы, — это проблема, с которой сталкивается каждый воспитатель детского сада, а также каждый родитель, который хочет предложить сказки детям.С годами, приобретя опыт рассказывания сказок детям, у человека развивается «чутье» на это, но вначале могут помочь некоторые рекомендации.

Среди сказок есть рассказы разной степени сложности. На самом простом уровне есть «Горшок с овсянкой», а значительно более сложная история — это красивая французская сказка о «Перронике», простаке в поисках Грааля, который должен преодолеть семь трудных препятствий. Последняя сказка для младшего школьника, возможно, точно так же, как он покидает мир сказок около 9 лет, в то время как первая маленькая сказка доставляет удовольствие трехлетним детям как их первая сказка.Им нравится слышать о горшке, полном изобилия и переполняющемся из-за отсутствия нужного слова. В этом возрасте у самих детей есть ощущение вечного изобилия жизни, которое один ребенок выразил своей матери таким образом, когда ее мать сказала, что у нее нет достаточно времени, чтобы вывести ребенка поиграть: «Но мама, у меня много времени. Я дам тебе немного. »

Почти в каждой сказке есть проблема, которую необходимо решить, например, как заставить кашу перестать готовиться, или противостояние со злом, которое может принимать разные формы, например, Королева в Белоснежке или различные монстры, с которыми сталкивается Перроник.Чем мягче проблема, тем больше подходит сказка для детей младшего возраста и, наоборот, чем больше зло, тем больше подходит сказка для детей постарше.

Другой аспект сказок состоит в том, что герой или героиня должны пройти определенные испытания или отправиться в сложное путешествие, прежде чем преуспеть в своем поиске. В оригинальной версии «Трех поросят» свинью почти трижды обманывают, прежде чем она сможет одолеть волка. Три — это число, которое часто возникает в связи с проблемами сказки.

В этом случае задачи не изображаются как очень зловещие, и свинья справляется с ними с большим юмором, что делает эту сказку популярной среди четырехлетних детей. В «Семи воронах» дочь должна сначала отправиться к солнцу, луне и звездам, чтобы вернуть своих братьев в человеческий облик. Это сказка, которая хорошо подходит для детей пяти и шести лет. Еще более сложная сказка — это красивая норвежская сказка «К востоку от Солнца и к западу от Луны».

Здесь героиня также отправляется в большое путешествие, чтобы спасти своего принца, и это путешествие приводит ее сначала к домам трех мудрых женщин.Затем ей помогают каждый из четырех ветров. Но даже когда северный ветер уносит ее в замок к востоку от солнца и к западу от луны, ее работа еще не завершена, и она подвергается дальнейшим испытаниям, прежде чем она сможет выйти замуж за принца. Это сказка не для детского сада, а, скорее, для первого класса или выше, когда собственные внутренние проблемы детей становятся все более сложными и когда они подпитываются более сложными сказками.

Имея в виду эти мысли, я хотел бы разделить некоторые из сказок, которые обычно рассказывают в детских садах Вальдорфа, на категории сложности.Это в некоторой степени опасное дело, поскольку сказки настолько живы, что не подходят для той или иной категории. Даже когда я делю их, я постоянно переключаю сказки из одной категории в другую. В конце концов, человек принимает решения в значительной степени, имея в виду определенную группу детей или отдельного ребенка. Пожалуйста, примите эти разделения как простые указания и найдите время, чтобы выработать свои собственные суждения в этой области. .

Возможно, вам будет полезно прочитать несколько рассказов из каждой категории, чтобы понять различные уровни сложности сказок.
1. Трехлетние дети в яслях или детском саду для детей разного возраста очень довольны рассказами о природе или простой сказкой, такой как «Сладкая каша». Тройки старшего возраста часто готовы слушать «последовательные» сказки, такие как Сказка о репе. Репа стала такой большой, что дедушка не может ее вытащить самостоятельно, поэтому один за другим приходят бабушка, внук, собака, кошка и, наконец, мышь. Все вместе потом могут вытащить репу. Один находит много рассказов такого рода, которые имеют четкую структуру повторения и порядка.Есть также традиционные песни, которые попадают в эту категорию, такие как «У меня был кот, и кот мне понравился» или «Хад Гад Я», песня, которую поют во время еврейского праздника Пасхи. Такие последовательные истории имеют дополнительное преимущество в том, что их относительно легко выучить для начинающего рассказчика. Сборник сказок для этой возрастной группы включает в себя:
Сладкая каша (Гримм, 103)
Златовласка и три медведя (русские)
Вошь и блоха (веретенок)
Репа (русская)
Варежка
Маленькая мадам (Spindrift)
The Gingerbread Man
The Johnny Cake (английский)
The Hungry Cat (норвежский, пьесы для кукол)

(Примечание: сказки Гримма пронумерованы от 1 до 200, и их номера приведены здесь, чтобы помочь вам найти рассказ в полном издании сказок Гримма.Список источников большинства сказок, упомянутых здесь, приведен в конце статьи.)

2. Следующая категория сказок немного сложнее, но общее настроение обычно веселое, без излишней печали или борьбы. Четверкам и пятеркам эти сказки обычно вполне устраивают.
Billy Goats Gruff (норвежский)
Three Little Pigs (английский);
Wolf and Seven Kids (Grimm, 5)
Pancake Mill (этот информационный бюллетень)
Машенька и Медведь (русский язык, пьесы для кукол)
Сапожник и эльфы ( Гримм, 39)

3.К следующей категории относятся многие сказки, которые мы обычно связываем с термином «сказка» и которые мы думаем применительно к пяти- и шестилетним детям. Эти сказки содержат больше проблем и подробностей. Главный герой часто отправляется в мир с простой задачей для выполнения, такой как в «Мальчике Миллера и Кошечка». Несмотря на то, что встречаются препятствия, они не слишком тяжелы для души человека.
Такие сказки включают:
Звездные деньги (Гримм, 153)
Лягушачий принц (Гримм, 1)
Мать Холле (Гримм, 24)
Красная шапочка (Гримм, 26)
Бременские музыканты (Гримм, 27)
Золотой гусь (Гримм, 64)
Веретено, Челнок и Игла (Гримм, 186)
Хижина в лесу (Гримм, 169;
Пчелиная королева (Гримм, 62)
Снегурочка (Русский, пьесы для кукол)
Семь воронов (Гримм) , 25)
Белоснежка и красная роза (Гримм, 161)
Маленькая шиповница (Гримм, 50)
Принцесса в пылающем замке (этот информационный бюллетень)
Осел (Гримм, 144)
Румпельштицкин (Гримм, 55)
Белоснежка и семь гномов (Гримм, 53)
Гензель и Гретель (Гримм, 15)

4.Последняя группа, которую я включу сюда, — это сказки, которые хорошо подходят для шестилетних детей, которые переходят в первый класс. Это время стресса для детей, поскольку они теряют молочные зубы и чувствуют отход от сердце раннего детства. (К счастью, у них еще есть несколько лет до того, как они совершат свое окончательное «падение» из Рая.) Сказки, в которых персонажи пережили личный опыт страдания или печали, встречаются с этой новой фазой внутреннего развития детей.Часто эти сказки вообще не рассказывают в детском саду, а оставляют для первого класса.
Джоринда и Джорингель (Гримм, 69)
Брат и сестра (Гримм, 13)
Золушка (Гримм, 21)
Рапунцель (Гримм, 12)

Воспитателям детского сада часто приходится подбирать сказки для смешанных детей. возрастная группа. Если будут присутствовать и трехлетние, и шестилетние, повредят ли более сложные сказки малышам?

По моему собственному опыту и опыту других учителей, это не проблема, если рассказ подходит некоторым детям в группе.Это интересный феномен, который, кажется, работает следующим образом. В разновозрастной группе от трех до шести лет можно выбрать сказку для пяти- и шестилетних детей, а трех- и четырехлетние будут внимательны.
Они могут казаться менее сосредоточенными, чем в более простом рассказе, но они редко становятся беспокойными (хотя иногда помогает усадить самых маленьких рядом с учителем или помощником). С другой стороны, если бы кто-то рассказал одну и ту же сложную сказку группе только трех-четырехлетних детей, то обнаружил бы, что они не уделяют ей должного внимания и легко теряют интерес.Как будто в группе нет никого, кто мог бы «донести» историю за других. В смешанной возрастной группе можно также сбалансировать сказки, рассказав те, которые подходят для детей младшего возраста. Детям постарше обычно не надоедают более простые сказки, поскольку они уже достаточно взрослые, чтобы видеть юмор в последовательных сказках или более простых сказках, и они будут смеяться над юмористическими частями, в то время как малыши слушают с полной серьезностью.

При выборе сказки следует принимать во внимание еще один фактор: известна ли сказка в обществе, даже если она известна в неправильной форме.Когда сказка хорошо известна, дети часто кажутся готовыми услышать ее в более раннем возрасте, чем они могли бы быть в противном случае.

Последним и, вероятно, самым важным соображением является отношение самого рассказчика к истории. Иногда рассказчик так любит сказки, что их можно рассказывать детям, которые, как правило, слишком малы для этого. Как будто любовь рассказчика к сказке наводит мост к ней. Таким образом, я знала одну учительницу, которая так любила «Семь воронов», что из года в год рассказывала об этом своему классу трех- и четырехлетних детей, а я бы не пошел на это.Когда эта любовь к сказкам сочетается с их пониманием со стороны рассказчика, открываются двери в целую сферу жизни, в которой сказки правдивы и живут вечно. Рассказывая сказки, мы тоже получаем пищу и возвращаемся в это царство. Рудольф Штайнер очень красиво описывает сказки, когда он говорит: «Гораздо глубже, чем можно себе представить, лежат источники, из которых берут начало подлинные, правдивые народные сказки, которые говорят о своей магии на протяжении всех веков человеческой эволюции» ».

• Рудольф Штайнер, Народ Сказки в свете духовных исследований », 6 февраля 1913 года.(В настоящее время это не номер
, но Ассоциация детских садов работает над тем, чтобы в ближайшем будущем опубликовать несколько лекций по сказкам Рудольфа Штайнера в издании
).

20 осенних книжек для детей: Осенние истории, которые любят дети

Детям любого возраста обязательно понравится этот список осенних книг для детей. Детям интересно читать осенние книжки, которые помогут им узнать об осени и разделить красоту этого красочного сезона.

Лучшие осенние книги для детей! Эти любимые книги на осеннюю тематику для малышей, дошкольников и детских садов могут помочь детям узнать все о падении.Поделитесь красивыми цветами и волшебными секретами этого великолепного сезона с этим списком осенних книг для детей.

Чтение вслух дошкольников осенних книг — отличный способ воспитать подрастающего ребенка. Даже после того, как дети начнут читать самостоятельно, было бы неплохо провести время, рассказывая истории об осенней природе или читая их вслух, чтобы поделиться смыслом и связью между уходящими сезонами нашей жизни.

Связанные: способы отпраздновать осеннее равноденствие (и узнать о нем больше!)

Лучшие осенние книги для дошкольников

Надеемся, вам понравится этот осенний список детских книг, наполненный нашими любимыми осенними книгами для дошкольников и детей всех возрастов.Чтение книг об осени — это простой способ помочь детям узнать об осени и всех прекрасных цветах, достопримечательностях и звуках, которые может предложить это волшебное время года.

Связанный: Список осенних желаний для лучшей осени!

20 удивительных осенних книг для детей

Наши любимые осенние книги для детей перечислены ниже. Вам также могут понравиться книги с благодарностью, которые вдохновляют на благодарность.

** Нажмите на название или изображение любой осенней детской книги в этом списке, чтобы узнать о ней больше.**

1. Прощай, лето, привет, осень, Кенард Пак

Прогуляйтесь с молодой девушкой, приветствующей все приметы наступающего сезона. В череде разговоров с каждым цветком, созданием и порывом ветра она прощается с летом и приветствует осень.

Мы с дочерью любим эту осеннюю книгу для детей, потому что она напоминает нам о наших признаках осенней охоты за мусором . Нам нравится искать признаки смены времен года перед каждым равноденствием и солнцестоянием и устраивать охоту за мусором на каждое время года!

2.Осень, Герда Мюллер

Эта осенняя книга для дошкольников — одна из четырех книг о каждом сезоне. Волшебная коллекция книжек с картинками без текста, воссоздающая дух каждого сезона, чтобы дети могли смотреть их самостоятельно. Книга Герды Мюллер «Осень

» для детей полна забавных и активных иллюстраций, в том числе радостей игры в листьях, запусков воздушных змеев и приготовления варенья.

3. Мы собираемся вместе Винди Пфеффер

Для многих культур по всему миру осеннее равноденствие было временем празднования урожая и начала сбора и хранения урожая.Чтение этой осенней книги об осеннем равноденствии с вашими детьми может помочь вдохновить на новое понимание осени и сезона сбора урожая.

4. Человек-лист, Лоис Элерт

Эта осенняя книга для дошкольников стала источником художественного вдохновения для моей дочери и меня. Мы создали собственное искусство осенних листьев после того, как увидели удивительное искусство природы, найденное в этой великолепной книге. Богатые изображения и яркие осенние образы делают эту осеннюю книгу волшебным местом для детей.

5. Красный лист, желтый лист — еще одна замечательная книга Лоис Элерт

Лоис Элерт использует акварельный коллаж и кусочки настоящих семян, ткани, проволоки и корней в этой замечательной осенней книге о жизни дерева. Red Leaf, Yellow Leaf

также содержит глоссарий, в котором объясняется, как корни поглощают питательные вещества, что такое фотосинтез, как циркулирует сок, и другие забавные и интересные факты о деревьях.

6. Яблоки и тыквы, Энн Рокуэлл

Эта замечательная осенняя книга для детей рассказывает о девушке, которая целый день собирает яблоки и ищет идеальную тыкву.«Яблоки и тыквы»

— это освежающая осенняя книга для дошкольников об осеннем сезоне.

7. Смешанная осень, Боб Рачка

В этой глупой осенней книжке для дошкольников от Боба Рачки автор смешивает зрелища и звуки осени! Можете ли вы найти его ошибки в словах и картинках?

8. Слишком много тыкв, Линда Уайт

Эта осенняя история показывает, что происходит, когда один бережливый садовник решает, как сделать других людей счастливыми с кабачком, который он не может переварить.Too Many Pumpkins

наполнен красочными иллюстрациями и прекрасным уроком о помощи другим, который могут оценить дети всех возрастов в классе или дома.

9. Почему листья меняют цвет? Автор: Бетси Маэстро

Осень, листья меняют цвет. Эта классическая осенняя книжка с картинками содержит изящный текст и простые забавные диаграммы, объясняющие такие понятия, как фотосинтез и различные типы листьев. В эту книгу также включены простые идеи и упражнения, которые можно сделать с листьями осенью.

10. Мы идем на охоту за листьями, Стив Мецгер

Трое друзей отправляются в большое приключение через горы и лес, чтобы собрать осенние листья всех видов и цветов. Вы можете догадаться, что они собираются делать со всеми собранными ими великолепными осенними листьями?

Связано: 10 способов повеселиться на улице с осенними листьями

Еще осенние книги для детей

11. Падение, Линда Глейзер

Скульптура из бумаги используется для иллюстрации жизни животных, растений, погоды, цветов, одежды и чувств, связанных с осенним сезоном, в этой красивой осенней книге.

12. Маленький желтый лист, Карин Бергер

Эта сладкая осенняя сказка — история на осеннюю тему для всех, кто когда-либо боялся столкнуться с неизвестным, и праздник друзей, которые помогают нам совершить прыжок в неизвестность.

13. Из-за желудя Лола М. Шефер

Очаровательные иллюстрации усиливают жизненно важные связи между слоями экосистемы в этой волшебной осенней книге. Из-за желудя

растет дерево, гнездится птица, семя становится цветком.Прогуляйтесь по этой осенней книге для детей, спустившись по лесной тропинке. Между обложками дети могут узнать, как каждое дерево, цветок, растение и животное соединяются друг с другом в спиральных кругах жизни. Желудь — это только начало.

14. Флетчер и опадающие листья, Джулия Роулинсон

В этой прекрасной истории падения, когда с его любимого дерева начинают опадать листья, Флетчер начинает беспокоиться, что что-то не так. Но когда приходит зима с чудесным сюрпризом, он понимает, что все не только хорошо, но и прекрасно!

15.В середине осени Кевин Хенкес

Уникальная изменчивая природа красоты, которая определяет сезон осени, отражена в этой книге для дошкольников об осени. В середине осени достаточно всего одного порыва ветра, чтобы весь мир стал желтым, красным и оранжевым.

16. Обратный отсчет до падения, Фрэн Хок

Сосчитайте назад от 10 до единицы с автором этой книги об осени. Узнайте о ярких, разноцветных листьях, деревьях, с которых они падают.Посмотрите, как животные резвятся в свежем осеннем воздухе, готовясь к приближающейся холодной зиме, в этой милой книжке об осени.

17. Leaf Jumpers от Кэрол Гербер

В этой книге об осени автор представляет нам прекрасное введение в науку о временах года для прыгунов по листу. В поэтическом простом тексте рассказывается о различных типах осенних листьев. Эта осенняя книга для дошкольников помогает детям узнать о листьях и о том, как их распознать.

18. Занятая маленькая белочка, Нэнси Тафури

Чем занимается занятая белочка? Почему у него нет времени и почему он выглядит таким занятым? Узнайте в этой милой осенней истории для дошкольников о занятой маленькой белочке.

19. Осенние листья, Лоретта Холланд

Этот великолепный осенний сборник рассказов демонстрирует красочный сезон осени и передает дух перемен, который остается с нами еще долго после осенних листьев. Раскройте секреты этого оживленного и прекрасного времени года, когда мир природы уступает место зиме в этой волшебной осенней книге для дошкольников и детей всех возрастов.

20. Осень здесь

Наслаждайтесь знаками того, что осень уже здесь!

в этой осенней книге для дошкольников с акварельными иллюстрациями. Сладкая осенняя история о мире невероятных перемен, которые происходят в осенний сезон.

Книги для дошкольников на осеннюю тематику

Чтение книг на осеннюю тематику для дошкольников и детей всех возрастов — это веселый и простой способ помочь им узнать все об осеннем сезоне.

Чтобы найти другие осенние книги, посвященные Дню Благодарения, загляните в книги Благодарности, которые вдохновляют на благодарность.

Не забудьте заглянуть в наш осенний список, наполненный веселыми осенними мероприятиями для лучшей осени КОГДА-ЛИБО !!

Узнайте больше о ритмах игры ЗДЕСЬ!

Списки других книг для детей

Если вам понравились эти книги о падении для детей, вам также могут понравиться

Королевство сказок Сезон 11

Королева отражений

Что случилось после счастливого случая?

Вы все знаете историю Белоснежки, но задумывались ли вы, что случилось после финала сказки? Ну мы знаем.Не все аферы заканчиваются благополучно, иногда настоящее приключение начинается намного позже …

Выросшая, чтобы стать идеальной наследницей Белоснежки и ее короля, Келис уверена в себе и решительна, даже если она не совсем подходит. Когда она узнает, что ее давняя любовь приезжает в Энчантию на предстоящий Фестиваль Страха, она решает пора усилить ее игру, даже если это означает, наконец, изучить магию, которой известен ее народ. С зеркалом, которое постоянно находится под ее делом, с ее кузеном и его друзьями, которых нужно развлекать, и с кошмарами, которые преследуют ее по ночам, Келис делает свою работу за нее.

Следуя за знаменитыми сказочными персонажами, спустя восемнадцать лет после того, как они прожили долго и счастливо, Королевство сказок предлагает испытать острые ощущения в совершенно новой и сенсационной манере чтения.

Молниеносно читает, от которого не оторваться

• Читайте в режиме реального времени, поскольку каждая глава следует за днем ​​из жизни персонажа в течение всего года, причем каждый небольшой эпизод представляет неделю из жизни нашего героя.

• История каждого персонажа завершается в конце каждого сезона новым персонажем и историей, появляющимися в каждом сезоне.

• Публикуется каждую среду в течение года, и каждый небольшой эпизод представляет неделю из жизни нашего героя. Среда станет вашим новым любимым днем ​​недели.

Еще никогда фэнтези не было таким эпичным!

Наследница Зеркал

Что случилось после счастливого случая?

Вы все знаете историю Белоснежки, но задумывались ли вы, что случилось после финала сказки? Ну мы знаем. Не все аферы заканчиваются благополучно, иногда настоящее приключение начинается намного позже…

Белоснежка больше не самая красивая женщина на всей земле, и с кошмарами Келис, которые только усиливаются, она обеспокоена больше, чем когда-либо. Будучи преисполненной решимости любой ценой помочь своей матери, Келис направляется в лес с единственным Тофером, который ей помогает. Но даже семь дружелюбных гномов не могут ей помочь, когда она закрывает глаза.

Следуя за знаменитыми сказочными персонажами, спустя восемнадцать лет после того, как они прожили долго и счастливо, Королевство сказок предлагает испытать острые ощущения в совершенно новой и сенсационной манере чтения.

Молниеносно читает, от которого не оторваться

• Читайте в режиме реального времени, поскольку каждая глава следует за днем ​​из жизни персонажа в течение всего года, причем каждый небольшой эпизод представляет неделю из жизни нашего героя.

• История каждого персонажа завершается в конце каждого сезона новым персонажем и историей, появляющимися в каждом сезоне.

• Публикуется каждую среду в течение года, и каждый небольшой эпизод представляет неделю из жизни нашего героя.Среда станет вашим новым любимым днем ​​недели.

Еще никогда фэнтези не было таким эпичным!

Трон Жезлов

Что случилось после счастливого случая?

Вы все знаете историю Белоснежки, но задумывались ли вы, что случилось после финала сказки? Ну мы знаем. Не все аферы заканчиваются благополучно, иногда настоящее приключение начинается намного позже …

При поддержке своих друзей и семьи Келис продолжает искать решение нового проклятия своей матери, но находит только шепот о возвращении злой мачехи.Понимая, что в ней есть нечто большее, чем принцесса, которой она всегда была, и как маг, и как человек, Келис готова защищать Энчантию как можно лучше.

Следуя за знаменитыми сказочными персонажами, спустя восемнадцать лет после того, как они прожили долго и счастливо, Королевство сказок предлагает испытать острые ощущения в совершенно новой и сенсационной манере чтения.

Молниеносно читает, от которого не оторваться

• Читайте в режиме реального времени, поскольку каждая глава следует за днем ​​из жизни персонажа в течение всего года, причем каждый небольшой эпизод представляет неделю из жизни нашего героя.

• История каждого персонажа завершается в конце каждого сезона новым персонажем и историей, появляющимися в каждом сезоне.

• Публикуется каждую среду в течение года, и каждый небольшой эпизод представляет неделю из жизни нашего героя. Среда станет вашим новым любимым днем ​​недели.

Еще никогда фэнтези не было таким эпичным!

Богиня магии

Что случилось после счастливого случая?

Вы все знаете историю Белоснежки, но задумывались ли вы, что случилось после финала сказки? Ну мы знаем.Не все аферы заканчиваются благополучно, иногда настоящее приключение начинается намного позже …

По мере приближения Фестиваля Страха и конкурса заклинаний мечты Келис о будущем становятся все сильнее, и она разрывается между тем, чего хочет ее сердце, и тем, что лучше для Королевства. Когда все проясняется, Келис должна принять видения, которые у нее были, и то, что это значит для ее будущего в качестве принцессы Энчантии.

Следуя за знаменитыми сказочными персонажами, спустя восемнадцать лет после того, как они прожили долго и счастливо, Королевство сказок предлагает испытать острые ощущения в совершенно новой и сенсационной манере чтения.

Молниеносно читает, от которого не оторваться

• Читайте в режиме реального времени, поскольку каждая глава следует за днем ​​из жизни персонажа в течение всего года, причем каждый небольшой эпизод представляет неделю из жизни нашего героя.

• История каждого персонажа завершается в конце каждого сезона новым персонажем и историей, появляющимися в каждом сезоне.

• Публикуется каждую среду в течение года, и каждый небольшой эпизод представляет неделю из жизни нашего героя.Среда станет вашим новым любимым днем ​​недели.

Еще никогда фэнтези не было таким эпичным!

Королевство сказок Приквелы

Что случилось после счастливого случая?

Вы все знаете историю своей любимой сказки, но задумывались ли вы, что случилось после ее окончания? Ну мы знаем. Не все аферы заканчиваются благополучно, иногда настоящее приключение начинается намного позже …

В этом приквеле узнайте, что произошло сразу после того, как Золушка вышла замуж за Прекрасного Принца, и Спящая Красавица проснулась.Узнайте секрет того, что произошло после того, как Питер Пэн победил Крюка, а Аладдин победил злого колдуна.

«Королевство сказок» — приквел к завораживающему новому сериалу. Следуя за известными сказочными персонажами, сразу после того, как они пожили долго и счастливо, Королевство сказок предлагает захватывающую поездку в совершенно новой и сенсационной манере чтения. Включает одиннадцать рассказов, в каждом из которых есть свой поворот, рассказывающий о том, что произошло после того, как сказки закончились.

Сказочные развлечения и центры

Пришло время для сказок, так что представьте всех принцесс, принцев, замков, драгоценностей, медведей, козлов, гигантов, золотых яиц и драконов! Вы можете использовать бесконечное количество книг сказок, что означает бесконечные учебные занятия, которые вы можете планировать.Я здесь, чтобы поделиться своими любимыми сказками, пойти в сказки, в которые мои дошкольники и дошкольники хотят играть снова и снова. Убедитесь, что вы взяли БЕСПЛАТНОЕ ремесло в форме короны в следующем посте.

Shape Crown БЕСПЛАТНО! Что вы в первую очередь думаете, когда кто-то рассказывает сказки? Право принцесса и принц! Распечатайте страницу на желтой бумаге и установите лоток из бумаги или пенопласта. Я также разложил эти причудливые наклейки со стразами, которые у меня были (нашел Walmart), чтобы короны стали еще более блестящими.Это забавное ремесло, позволяющее узнать о формах и укрепить свои навыки ножниц.

Принцесса и узоры в горошине! Нарежьте очистители труб и сделайте гигантские узоры. Представьте, что чистящие средства для труб — это матрасы для принцессы на горошине.

Рапунцель Мера! Плетите косы из пряжи разного цвета. Не знаю почему, но коричневая пряжа на моей фотографии ниже выглядит черной, так что знайте, что я заплела красивые коричневые косы! Используйте цветные кубики или любые математические манипуляции, чтобы измерить косы и сравнить длину (нестандартное измерение).

Совпадение числа бобового стебля! Джек и бобовый стебель — фаворит каждый год, так что превратите его в математическую игру. Учащиеся могут подсчитывать и сопоставлять количества и числа, представленные по-разному. Я добавил зеленые драгоценные камни и золотые волшебные бобы (без изображения) для большего удовольствия. Чтобы сделать золотые волшебные бобы, просто раскрасьте бобы лимы золотой акриловой краской.

Сказочные блоки и идеи STEM! Перенесите сказочную тему в центр блоков с моей сказкой STEM I Can Build.Добавляйте золотые чашки, чтобы строить замки из (Города вечеринок), моховых камней (Долларовое дерево), единорогов или пони (Долларовое дерево), драконов и рыцарей (фигурки Тубса из Майклса), цветного фетра, разрезанных ожерелий, бревен деревьев (Скидка на школьные принадлежности) ) и мини-короны (короны для вечеринок, которые я разрезал пополам из Target), и поддельные листья (долларовое дерево). Вы будете поражены тем, насколько взволнованы и увлечены ваши маленькие строители, создав новые модные реквизиты для вашей сказочной темы.

Посмотрите, что эта группа дам построила со всем этим сказочным реквизитом….. великолепный замок!

Сенсорная корзина Fairy Tale! Поместите сушеный горошек, драгоценные камни формы (Майклз), металлические яйца, миниатюрных единорогов или фей, моховые камни (Долларовое дерево) и пинцет в свою сенсорную корзину для создания забавной сенсорной корзины на тему сказок. Мои ученики рассортировали драгоценные камни по цветным яйцам (математика), рассортировали драгоценные камни по форме (больше математики), спрятали единорогов в яйцах или просто наполнили яйца крошечными сокровищами. Играя, они укрепляют мелкие моторные мышцы, щипая, поднимая, открывая и закрывая яйца!

Поднос для теста для сказок! Если вы прочитаете какой-либо из моих тематических постов в центре, вы, вероятно, найдете тематический лоток для теста для лепки, потому что мои дети ЛЮБЯТ играть в лотки для теста.В них играют почти КАЖДЫЙ ДЕНЬ в центрах свободного выбора! В этом подносе из сказочного теста для лепки есть зеленые драгоценные камни (Долларовое дерево), маленькие камешки (Долларовое дерево), пони (Долларовое дерево), фигурные драгоценные камни, вырезанные пластиковые ожерелья, драконы (Туб), сказочные формочки для печенья и пластилин. Студенты могут лепить, тыкать, прятать и разбивать пластилин по своему желанию, одновременно работая над мелкой моторикой и решая проблемы!

Джек и бобовый стебель. Письмо соответствует! Я взял большой ящик для яиц (бесплатно от Sams), наклеил на каждый точечный стикер и обмотал его зеленой лианой (также известной как бобовый стебель).Я написал письмо на каждой наклейке с точкой. Затем я написал буквы на некоторых волшебных золотых бобах, прописные буквы с одной стороны и строчные буквы с другой стороны. Я вырезал белые бумажные облака и положил под них, чтобы они были похожи на замок в небе.
Было бы интересно превратить эту игру в счет, поместив на каждую наклейку с цифрами, и ученики отсчитывают соответствующее количество волшебных бобов!
Чтобы сделать волшебные золотые бобы, просто возьмите немного лимских бобов, поместите в пакет с золотой акриловой краской и встряхните.Затем выложите сушиться.

Crown Letter Match! Выучить буквы — ТРУДНО, так что развлекайтесь с этой спичкой с жемчужиной короны. Студенты просто сопоставляют прописные и строчные буквы и помещают их на короне. Эту игру также можно использовать для тренировки слов и имен учащихся.

Красная Шапочка Letter Hop! Поднимите студентов и начните двигаться с помощью этого веселого письма. Я нашел эту корзину для пикника, глядя на бумажные тарелки на Долларовом дереве, и написал на каждой по письму.Студенты по очереди надеются пройти путь прохождения букв Красной Шапочки и, перепрыгивая через букву, произносят ее. Подарите ученикам небольшую корзинку, чтобы она еще больше походила на сказку! Это также простой способ наблюдать и оценивать прыжки.

Центр написания сказок! Положите на стол сказочные карточки со словами, сказочную бумагу и различные письменные принадлежности. Я добавил эти классные доски своими руками, которые сделал из лотков из долларового дерева, чтобы по-новому научиться писать.


Волшебная палочка Word Work! Создание слов может надоесть, но оживите его с помощью волшебных жезлов.Возьмите блестящие средства для чистки трубок и согните конец в звезду, чтобы создать волшебную палочку. Учащиеся прикрепляют бусинки с прописными или строчными буквами к палочке, чтобы построить слово.

Cinderella’s Sound Match (или письмо)! Золушке нужна помощь в подборе ее стеклянных тапочек. Используйте дырокол, чтобы ученики могли связать пары вместе с помощью цепочки. Опять же, прорабатываю более мелкую моторику и координацию глаз и рук. Если у вас есть младшие ученики, которые не готовы подбирать начальные звуки, в этой игре также есть заглавные и строчные буквы, чтобы они соответствовали друг другу.

Три поросенка-открытки! Сделайте рукописный ввод и формирование букв забавным с этими карточками для формирования букв. Создавайте буквы, как трех поросят, из соломы (желтые ершики для труб), палочек (маленькие палочки от мороженого) и кирпичей (красные драгоценные камни или блоки из красного кирпича).

Сказки! Столько удивительных сказок; моя полка недостаточно велика. Мои новые фавориты — это настольные книги из серии «Однажды в мире».Пожалуйста, не забывайте иметь волшебные книги, похожие на всех ваших учеников в вашем классе. Они будут так взволнованы, когда увидят принцесс и принцев, похожих на них.

Три свиньи Арт! Уберите кисти и рисуйте, как три поросенка. Раскрасьте соломкой (шпагат), палочками (палочки для мороженого) и кирпичом (красный блок). Я люблю использовать эти пластиковые лотки для еды от Dollar Tree для рисования. Если вы хотите снова заняться этим занятием на следующий день, просто накройте лоток (кисти и все такое) полиэтиленовой пленкой.


Театр сказок Драматический спектакль! Превратите драматический игровой центр в сказочный театр на сказочную тему. Студенты могут пересказывать и разыгрывать различные сказки во время игры. Учащиеся будут развивать понимание прочитанного, чувство истории, книжные навыки и беглость каждый раз, когда они разыгрывают книгу или смотрят из аудитории. Добавьте в театр подставку, и вы сможете использовать массу математических возможностей, таких как подсчет денег, определение чисел, когда они читают цены на закуски, взвешивание конфет и сортировка конфет по цвету.

Хотите все печатные издания Театра сказок? Купи мой драматический спектакль Театра сказок ЗДЕСЬ.

Я уверен, что вы сможете упаковать свои планы уроков веселыми занятиями на тему сказок, на которых ваши дети смогут поучиться. Теперь, если вы хотите взять мои распечатки сказок (чтобы вам не приходилось делать их самостоятельно), вот все ссылки, которые вам понадобятся!

<< Сказочные центры математики и грамотности НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ >>

<< Драматический спектакль Театра сказок >>

<< СТВОЛ сказок, который я могу построить >>

Любите эти сказочные занятия? Прикрепите это изображение!

СЕЗОНЫ ГОДА

Когда-то в году было четырех сезонов, которые назывались Весна , Лето , Осень и Зима .Каждый сезон был очень разным, но два из них не очень хорошо ладили. Какие это были двое? Я слышу, как вы спрашиваете. Ну, Зима и Лето, вот кто.

С того момента, как они встретились, Зима и Лето столкнулись , потому что Зима любила холод, дождь и снег, а Лето предпочитало солнечный свет, сухость и жару. Фактически, они были полярными противоположностями .

Посмотрите эту детскую историю и соедините английские субтитры:

Итак, однажды четыре сезона собрались вместе , чтобы решить проблему.Весна приходит после зимы, и вместе с ней деревья и поля начинают цвести, и становится не так холодно. А Осень, которая следует за Летом, приносит с собой падающие листья, начало холодов и несколько ливневых дождей.

На их встрече Весна и Осень пытались объяснить Зиме и Лету, что они должны ладить , поскольку все четверо необходимы для завершения цикла жизни на Земле.

Весна сказала : «Зима, благодаря тебе все живые существа могут жить, потому что вода появляется, когда тает замерзший лед и реки наполняются.А Лето, именно благодаря тебе и твоему великолепному летнему солнцу на планете есть жизнь и климат, который позволяет полям процветать, давая нам пищу. Итак, , вы видите, в конце концов, вы не такие уж и разные.

Зима и Лето остановились, чтобы подумать об этом на несколько минут, а затем Зима сказала : «Верно, Весна. Теперь я понимаю. Мы должны быть едины, потому что каждый из нас выполняет определенную функцию в течение года, и это означает, что г. на этой планете может быть жизнь.

И именно так Весна и Осень заставили Зима и Лето увидеть, что только благодаря объединению , а не противостоянию друг другу, они могут поддерживать равновесие на Земле .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *