Список зимние сказки: Зимние сказки детям. Зимние сказки для детей Новогодние сказки для детей 3 4 лет

Содержание

Детские рассказы на зимнюю тему. Зимние сказки детям

Детская сказка про зиму — фантастическое произведение, которое не обязательно имеет отношение к праздничной теме. Фоном неизменно служит снежный пейзаж, героями — образы, символизирующие суровые погодные условия.

Сказка про зиму, придуманная ребенком, — результат непрерывного развития творческого потенциала. А важная составляющая этого процесса — чтение и пересказ лучших художественных произведений. Какие сказки о зиме можно включить в обязательный список?

В перечень художественных произведений, с которыми следует ознакомить детей младшего школьного возраста, следует включить не только незатейливые истории, знакомые нескольким поколениям читателей в нашей стране. Его дополнить можно более сложными, но менее знаменитыми книгами. Например, «Ангелочком» Андреева. Итак, какие произведения можно отнести к категории «Лучшие сказки про зиму»?

Список

  1. «Морозко».
  2. «Двенадцать месяцев».
  3. «Снежная королева».
  4. «Рождество» (И. Шмелев).
  5. «Ангелочек» (Л. Андреев).

«Морозко»

Эта сказка про зиму известна каждому русскоязычному читателю с детства. Она входит в школьную программу благодаря своей нравоучительной основе. История о трудолюбивой падчерице напоминает классический сюжет о Золушке. Но русская сказка отличается необычайно красивым пейзажем, фольклорными мотивами, присутствием героев народного эпоса. Эта зимняя сказка — свидетельство многовековой народной мудрости.

«Двенадцать месяцев»

Еще одна история о честной и трудолюбивой девочке, угнетаемой мачехой и сводной сестрой. Сказка про зиму в интерпретации Маршака отличается поэтичностью, большим количеством ярких интересных персонажей.

В произведении присутствуют не только положительные и отрицательные персонажи. Есть в сказке Маршака и героиня противоречивая. Юная королева, которая в начале повествования проявляет глупость и эгоизм, а в конце сказочной истории удивительным образом преображается. Таким образом, можно сказать, что в этом произведении показана не только победа добра над злом, но и изменение личности в лучшую сторону.

«Снежная королева»

В список обязательной литературы входит знаменитое произведение Андерсена. Сказка про зиму, принадлежащая перу этого датского писателя, соединяет в себе жанры притчи, драмы и романа. Едва ли найдется ребенок, на которого не произведут впечатления фантастические образы и народные поверья, присутствующие в книге. Литературоведы видят в произведении Андерсона символичность, подтекст. Для юных читателей эта книга — история с захватывающим сюжетом и традиционной для сказочного жанра победой добра над злыми силами.

Другие произведения

В список книг о зиме можно включить рассказы русских писателей. А именно — «Рождество» Шмелева и «Ангелочек» Андреева. Эти книги, безусловно, сложнее тех, что перечислены выше.

В рассказе Андреева речь идет о мальчике из бедной и, как сегодня принято говорить, неблагополучной семьи. Герой произведения не отличается примерным поведением и стремлением к учебе. Но в канун Рождества происходит маленькое чудо. Он видит ангелочка (елочную игрушку), и в душе его на время наступает просветление.

У этой истории нет счастливого конца. Скорее, рассказ Андреева о безысходности, печальной участи маленького человека. Но ведь дети имеют право знать о том, что в жизни не всегда побеждает добро.

Мы любим зиму, любим снег. Он меняется, он бывает разным, и, чтобы рассказать о нём, нужны разные слова.

И с неба снег падает по-разному. Вскинешь голову — и кажется, что с облаков, как с ветвей новогодней ёлки, срываются клочья ваты. Их называют хлопьями — это снежинки, слипшиеся на лету. А бывает снег, которому лицо не подставишь: твёрдые белые шарики больно секут лоб. У них другое название — крупка.

Чистый, только что запорошивший землю снег зовут порошею. Нет лучше охоты, чем по пороше! Все следы свежие на свежем снегу!

И на земле снег лежит по-разному. Если и лёг — это не значит, что до весны успокоился. Подул ветер — и снег ожил.

Идёшь по улице, а у ног — белые вспышки: снег, выметаемый дворником-ветром, струится, течёт по земле. Это низовая метель — позёмка.

Если же ветер кружит, вьёт в воздухе снег — это вьюга. Ну, а в степи, где ветру нет удержу, может разыграться снежная буря — буран. Крикнешь — и голоса не услышишь, в трёх шагах ничего не видать.

Февраль — месяц метелей, месяц бегучих и летучих снегов. В марте снег становится ленивым. Он уже не разлетается с руки, как лебединый пух, он стал неподвижным и твёрдым: ступишь на него — и не провалится нога.

Это над ним колдовали солнце и мороз. Днём на солнышке всё таяло, ночью подмёрзло, и снег подёрнулся ледяной коркой, зачерствел. Для такого чёрствого снега есть у нас своё жёсткое слово — наст.

Тысячи человеческих глаз зимой наблюдают за снегом. Пусть среди них будут и твои пытливые глаза.

(И. Надеждина)

Первый мороз

Ночь прошла под большой чистой луной, и к утру лёг первый мороз. Всё было седое, но лужи не замерзали. Когда явилось солнце и разогрело, то деревья и травы обдались такой сильной росой, такими светящимися узорами глянули из тёмного леса ветки елей, что на эту отделку не хватило бы алмазов всей нашей земли.

Особенно хороша была сверкающая сверху донизу королева-сосна.

(М. Пришвин)

Тихий снег

Говорят о тишине: «Тише воды, ниже травы». Но что может быть тише падающего снега! Вчера весь день падал снег, и как будто это он с небес принёс тишину. И всякий звук только усиливал её: петух заорал, ворона звала, дятел барабанил, сойка пела всеми голосами, но тишина от всего этого всё росла…

(М. Пришвин)

Пришла зима

Пролетело жаркое лето, прошла золотая осень, выпал снег — пришла зима.

Подули холодные ветры. Голые стояли в лесу деревья — ждали зимней одежды. Ели и сосны стали ещё зеленее.

Много раз большими хлопьями начинал падать снег, и, просыпаясь, люди радовались зиме: такой чистый зимний свет светил в окно.

По первой пороше охотники пошли на охоту. И целыми днями слышался по лесу заливистый лай собак.

Протянулся через дорогу и скрылся в ельнике заячий разгонистый след. Лисий след, лапка за лапкой, вьётся вдоль дороги. Белка перебежала дорогу и, махнув пушистым хвостом, прыгнула на ёлку.

На вершинах ёлок тёмно-лиловые шишки. Прыгают по шишкам клесты.

Внизу, на рябине, рассыпались грудастые краснозобые снегири.

Лучше всех в лесу лежебоке-медведю. С осени приготовил запасливый Мишка берлогу. Наломал мягких еловых веточек-лапок, надрал пахучей смолистой коры.

Тепло и уютно в медвежьей лесной квартире. Лежит Мишка, с боку на бок

переворачивается. Не слышно ему, как подошёл к берлоге осторожный охотник.

(И. Соколов-Микитов)

Зима вьюжная

На улицах ходит ночью Мороз.

Ходит Мороз по двору, постукивает, погромыхивает. Ночь звёздная, окна синие, на окнах Мороз ледяные цветы нарисовал — никому таких не вырисовать.

— Ай да Мороз!

Ходит Мороз: то в стену стукнет, то по воротам щёлкнет, то отряхнёт иней с берёзы и вспугнёт задремавших галок.

Скучно Морозу. От скуки пойдёт на реку, стукнет по льду, станет звёзды считать, а звёзды — лучистые, золотые.

Утром затопят печи, а Мороз тут как тут — замороженными столбами стали над деревней голубые на позолотевшем небе дымы.

— Ай да Мороз!..

(И. Соколов-Микитов)

Выпал снег

Чистой белой скатертью покрылась и отдыхает земля. Глубокие высятся сугробы. Тяжёлыми белыми шапками накрылся и притих лес.

На скатерти снегов видят охотники красивые узоры звериных и птичьих следов.

Вот у обглоданных осинок натропил ночью зайчишка-беляк; подняв чёрный кончик хвоста, охотясь за птичками и мышами, пробежал горностай. Красивой цепочкой вьётся по лесной опушке след старого лиса. По самому краю поля, след в след, прошли разбойники- волки. А через широкую насаженную дорогу, взрывая копытами снег, перешли лоси…

Много крупных и мелких зверей и птиц живёт и кормится в накрытом снежною нависью, притихшем зимнем лесу.

(К. Ушинский)

На опушке

Тихое раннее утро в зимнем лесу. Спокойно наступает рассвет.

По лесной опушке, у края снежной поляны, пробирается с ночной охоты рыжий старый лис.

Мягко похрустывает, пухом рассыпается под ногами лиса снег. Лапка за лапкой вьются за лисом следы. Слушает и смотрит лисовин, не запищит ли под кочкой в зимнем гнезде мышь, не выскочит ли из куста длинноухий неосторожный зайчишка.

Вот шевельнулась в сучках и, увидев лисовина, то-о-оненько — пик! пик! — пискнула синичка-королёк. Вот, пересвистываясь и порхая, пролетела над опушкой стайка клестов-еловиков, торопливо рассыпалась по вершине украшенной шишками ели.

Слышит и видит лис, как взобралась на дерево белка, а с густой закачавшейся ветки, рассыпаясь алмазною пылью, свалилась снежная шапка.

Всё видит, всё слышит, всё знает в лесу старый, хитрый лис.

(К. Ушинский)

В берлоге

Ранней зимой, как только выпадет снег, залегают в берлоге медведи.

Старательно и умело в лесной глуши готовят они эти зимние берлоги. Мягкой душистой хвоей, корой молодых ёлочек, лесным сухим мохом выстилают своё жильё.

Тепло и уютно в медвежьих берлогах.

Как только ударят в лесу морозы, засыпают в берлогах медведи. И чем лютее морозы, чем сильнее качает ветер деревья — крепче, непробуднее спят.

Поздней зимою родятся у медведиц крошечные слепые медвежата.

Тепло медвежатам в засыпанной снегом берлоге. Чмокают, сосут молоко, карабкаются на спину матери — огромной, сильной медведицы, устроившей для них тёплую берлогу.

Только в большую оттепель, когда начинает капать с деревьев и белыми шапками валится с ветвей снежная навись, медведь просыпается. Хочет узнать хорошенько: не пришла ли, не началась ли в лесу весна?

Высунется медведь из берлоги, поглядит на зимний лес — и опять до весны на боковую.

Совсем скоро завьюжит, заметет снегом зима, задуют холодные ветры и ударят морозы. Мы будем наблюдать из окошек домов проказы зимы, а в погожие дни устраивать зимние фотосессии, кататься на санках, лепить снежных баб и устраивать снежные бои. А вот длинные зимние вечера как будто предназначены для совместного чтения зимних сказок, наполненных приключениями, чудесами и волшебством. Мы подготовили список именно таких сказок, чтобы сделать чтение действительно интересным и захватывающим.

Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?

Список зимних сказок для детей

  1. В.Виткович, Г.Ягдфельд «Сказка среди бела дня» (Лабиринт ). Приключения мальчика Мити, который познакомился с необычной снежной девочкой Лёлей и теперь защищает её от злых Снежных баб и Старого года.
  2. М.Старосте «Зимняя сказка» (Лабиринт ). Испекла Снегурочка пряничного человечка — Хрустика. Но любознательный Хрустик не захотел лежать в корзине с другими подарками, вылез… и решил отправиться к ребятам под ёлку раньше времени. На этом пути его ждало множество опасных приключений, в которых он чуть было не пропал. Но Дед Мороз спас героя, а тот в свою очередь пообещал без спроса никуда не уходить.
  3. Н. Павлова «Зимние сказки» «Зимняя пирушка» (Лабиринт ). Заяц все лето подкармливал белочку с перебитой лапкой, а когда пришло время ответить добром на добро белке стало жалко своих припасов. Какие только она задания не выдумывала, чтобы отвадить зайца, но в конце концов совесть её замучила и они устроили настоящий зимний пир. Динамичный и понятный ребенку сюжет, иллюстрации Н.Чарушина станут хорошим поводом для обсуждения с малышом вопросов щедрости и взаимовыручки.
  4. П.Бажов «Серебряное копытце» (Лабиринт ). Добрый сказ о сиротке Даренке и Коковане, который рассказывал девочке о необычном козле с серебряным копытом. И однажды сказка стала былью, прибежал к балагану козел, бьёт копытцем, а из под него драгоценные камни сыплются.
  5. Ю.Яковлев «Умка» (Лабиринт ). Сказка о маленьком белом медвежонке, который открывает для себя огромный мир во всем его многообразии, о его маме — белой медведице и их приключениях.
  6. С.Нурдквист «Рождество в домике Петсона» (Лабиринт ). У Петсона и его котенка Финдуса были большие планы на это Рождество. Но Петсон подвернул ногу и не может даже сходить в магазин и за ёлкой. Но разве это препятствие, когда есть смекалка и дружелюбные соседи?
  7. Н.Носов «На горке» (Лабиринт ). Рассказ о хитром, но не очень дальновидном мальчике Котьке Чижове, который испортил горку, которую ребята строили целый день, посыпав её снегом.
  8. Одус Хилари «Снеговик и снежный пёс» (Лабиринт , Озон ). История о мальчике, который недавно потерял собаку. И, найдя «одежду» для снеговика, решил слепить обоих: и снеговика, и пса. Снежные скульптуры ожили и их ждала масса удивительных приключений вместе. Но пришла весна, снеговик растаял, а пёс… стал настоящим!
  9. Туве Янссон «Волшебная зима» (Лабиринт ). Однажды зимой проснулся Муми-тролль и понял, что спать ему больше не хочется, а значит настало настоящее время приключений. А их будет в этой книге хоть отбавляй, ведь это первый Муми-тролль, который не спал весь год.
  10. У.Масло «Рождество у крестной» (Лабиринт ). Добрые и волшебные сказки о приключениях Вики и её феи-крестной, которая творит чудеса для крестницы своими руками. Совсем как мы, увлеченные мамы:-)
  11. В.Зотов «Новогодняя история» (Лабиринт ). Накануне Нового года Дед Мороз навещает ребят, чтобы узнать, что они на самом деле хотят получить на праздник. И вот дедушка оказался в гостях у мальчика Вити, который был грубияном дома, тихоней в школе и при этом мечтал о настоящем автомобиле. А получил кинопроектор, который показывает поведение мальчика со стороны. Отличный педагогический ход!
  12. Петер Никл «Правдивая история о добром волке» (Лабиринт ). Сказка о волке, который решил изменить свою судьбу и перестать быть только пугающим и устрашающим всех зверем. Волк стал доктором, но прежняя слава никак не давала раскрыть свой талант в полной мере, пока звери не убедились в добрых намерениях волка. Многослойная, философская сказка. Думаю, что читатели разных возрастов найдут в ней что-то своё.
  13. (Лабиринт ). Народная сказка о хитрой лисе и недальновидном доверчивом волке, который пострадал больше всех, остался без хвоста, да так и не понял, кто виновница всех его бед.
  14. (Лабиринт ). Народная сказка о дружбе и взаимовыручке, в которой животные построили себе избу и вместе оборонялись от лесных хищников.
  15. (Лабиринт ). Народная сказка в которой дед потерял рукавичку и все звери, которым было холодно приходили в рукавичку погреться. Как и заведено в сказках, в рукавичку поместилось много животных. А как собака залаяла, звери разбежались, и дед поднял с земли обычную рукавичку.
  16. В.Одоевский «Мороз Иванович» (Лабиринт ). Приключения Рукодельницы, которая уронила ведро в колодец и обнаружила на его дне совершенно иной мир, в котором его хозяин — Мороз Иванович одаривает всех по справедливости. Рукодельнице — серебряные пятачки да брильянтик, а Ленивице — сосульку да ртуть.
  17. (Лабиринт ). Самобытная народная сказка о Емеле, который поймал и отпустил на волю волшебную щуку и теперь во всем царстве происходят странные и неожиданные вещи по его повелению.
  18. Свен Нурдквист «Рождественская каша» (Лабиринт ). Сказка шведского писателя о том, что люди позабыли традиции и решили больше не подносить отцу-гному кашу перед Рождеством. Это может вызвать гнев гномов и тогда людей ждет целый год неприятностей. Гномиха решается спасти положение, она хочет напомнить людям о себе и поднести кашу для гнома.
  19. С.Козлов «Зимние сказки» (Лабиринт ). Добрые и трогательные истории о Ёжике и его друзьях, об их дружбе и желании прийти друг другу на помощь. Оригинальные решения главных героев и добрый юмор автора делают понятной эту книгу малышам и интересной для ребят постарше.
  20. Астрид Линдгрен «Веселая кукушка» (Лабиринт ). Гуннар и Гунилла болели уже целый месяц и папа купил им часы с кукушкой, чтобы дети всегда знали который час. Но кукушка оказалась не деревянная, а живая. Она веселила деток и помогла с подарками к Рождеству для мамы и папы.
  21. Валько «Новогодний переполох» (Лабиринт ). В заячьей долине наступила зима. Все готовятся к Новому году и мастерят друг другу подарки, но вот случился снежный обвал и домик зайца Якоба оказался полностью разрушенным. Звери помогли построить ему новый домик, спасли незнакомца и встретили Новый год в большой дружной компании.
  22. В.Сутеев «Ёлка» (сборнике зимних сказок в Лабиринте ). Ребята собрались праздновать Новый год, а ёлки нет. Решили тогда они письмо Деду Морозу написать и передать его со Снеговиком. Снеговика поджидали опасности по пути к Деду Морозу, но с помощью друзей он справился с задачей и на Новый год у ребят была праздничная ёлка.
  23. Э.Успенский «Зима в Простоквашино» (Лабиринт ). Дядя Федор с папой отправляются праздновать Новый год в Простоквашино. Сюжет немного отличается от одноименного м/ф, но в конце мама все также присоединяется к семье, приехав к ним на лыжах.
  24. Е.Ракитина «Приключения Новогодних игрушек» (Лабиринт ). Небольшие приключения, рассказанные от имени разных игрушек, которые происходили с ними за все время их жизни, большую часть которой они проводили на ёлке. Разные игрушки — разные характеры, желания, мечты и планы.
  25. А.Усачёв «Новый год в зоопарке» (Лабиринт ). Сказка о том, как жители зоопарка решили встречать Новый год. А рядом с зоопарком Дед Мороз в аварию попал и его кони разбежались кто-куда. Жители зоопарка помогли доставить подарки и встретили Новый год вместе с Дедушкой Морозом.
  26. А.Усачев «Чудеса в Дедморозовке» (Озон ). Сказочная повесть про Деда Мороза, Снегурочку и их помощников — снеговиков и снеговичек, которых вылепили из снега и оживили в начале зимы. Снеговики уже помогли Деду Морозу с доставкой подарков к Новому году и устроили праздник у себя в деревне. А теперь продолжают учиться в школе, помогать Снегурочке в теплице и немножко безобразничать, из-за чего попадают в смешные ситуации.
  27. Леви Пинфолд «Чёрный пёс» (Лабиринт ). «У страха глаза велики», говорит народная мудрость. А эта сказка показывает какой смелой может быть маленькая девочка, и как юмор и игры могут помочь справиться даже с большим страхом.
  28. «Старый мороз и молодой морозец» . Народная литовская сказка о том, как легко можно замерзнуть на морозе, укутавшись в теплые одеяла, и, как нестрашен мороз во время активной работы с топором в руках.
  29. В.Горбачев «Как Хрюша зиму зимовал» (Лабиринт ). История про Хрюшку-хвастунишку, который по своей неопытности и доверчивости отправился с лисой на север и остался без провизии, попал в берлогу к медведю и еле унес ноги от волков.
  30. Бр. и С. Патерсон «Приключения в лисьем лесу» (Лабиринт ). В Лисьем лесу наступила зима и все готовились к Новому году. Ежонок, Бельчонок и Мышонок готовили подарки, но карманных денег было мало и они решили подзаработать. Новогодние песни и сбор хвороста не помогли им заработать денег, зато помощь карете, которая попала в аварию, подарила им знакомство с новым судьёй и впереди их ждал новогодний бал-маскарад.
  31. С.Маршак «12 месяцев» (Лабиринт ). Сказочная пьеса в которой добрая и трудолюбивая Падчерица получила в декабре от месяца Апреля целую корзину подснежников.

Скажем вам по секрету, что мы решили не просто читать сказки, а читать и играть по их сюжетам в ожидании Нового 2018 года. Нас ждут приключения, квесты, игры и творческие задания. Если вы хотите такого же сказочного адвента длиною весь декабрь, то приглашаем вас на Новогодний квест «Пёс спасает Новый год».

Рассказы о зиме для младших школьников. Эти рассказы вы можете прочитать и детям в возрасте от 4-х лет. Это поучительные истории и сказки о зимнем лесе, лисичке, зайчиках и др. Это рассказы и сказки о добре и зле.

О чём может рассказать снежный сугроб.

Вот и зима кончается. А хочешь вспомнить, какой же она была: как часто мели метели, как стужу сменяли оттепели?

Возьми лопату, разрежь сугроб пополам. Он весь полосатый, слоистый: серый слой, потом белый слой, белый да серый, серый да белый.

О чём может рассказать тебе белый слой? О небе, с которого падали снежинки. Чем больше их выпало, тем толще окажется белый слой.

О чём же расскажет тебе серый слой? О том, что старый снег успел загрязниться, а новый, чистый, долго не выпадал.

А льдистая корочка поперёк сугроба? О чём расскажет тебе она? Об оттепели.

А ветка с сухими листьями, что накрепко вмёрзла в сугроб? О буре, сорвавшей её с дерева.

Так целую зиму вёл запись погоды снежный сугроб, и всё он тебе расскажет, только умей его спрашивать.

Да поторопись вовремя спросить, пока он не растаял!

Старик-годовик.

Сказка-загадка.

Вышел старик-годовик. Стал он махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик-годовик первый раз — и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз.

Махнул старик-годовик второй раз — и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы.

Махнул старик-годовик третий раз — полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Крестьяне стали жать рожь.

Махнул старик-годовик четвёртый раз — и полетели ещё три птицы. Подул холодный ветер, посыпался частый дождь, залегли туманы.

А птицы были не простые. У каждой птицы по четыре крыла. В каждом крыле по семи перьев, каждое перо тоже со своим именем. Одна половина пера белая, другая — чёрная. Махнёт птица раз — станет светлым-светло, махнёт другой — станет темным-темно.

Песенки подо льдом.

Это случилось зимой: у меня запели лыжи! Я бежал на лыжах по озеру, а лыжи пели. Хорошо пели, как птицы.

А вокруг снег и мороз. Слипаются ноздри и стынут зубы.

Лес молчит, озеро молчит. Петухи в деревне молчат. А лыжи поют!

И песенка их — как ручеёк, так и льётся, так и звенит. Но ведь не лыжи же, в самом деле, поют, где уж им, деревянным. Подо льдом кто-то поёт, прямо у меня под ногами.

Уйди я тогда, и подлёдная песенка осталась бы чудесной лесной загадкой. Но я не ушёл…

Я лёг на лёд и свесил голову в чёрный провал.

За зиму вода в озере усохла, и лёд навис над водой, как лазоревый потолок. Где навис, а где обрушился, и из тёмных провалов курчавится пар. Но ведь не рыбы же поют там птичьими голосами? Может, и вправду там ручеёк? Или, может, звенят рождённые из пара сосульки?

А песня звенит. Живая она и чистая, такую ни ручью, ни рыбам, ни сосулькам не спеть.

Такую только одно существо на свете может спеть — птица…

Я стукнул лыжей по льду — песенка смолкла. Я постоял тихо — песенка зазвенела опять.

Тогда я что есть силы стукнул лыжей об лёд. И сейчас же из тёмного провала выпорхнула чудо-птица. Села она на край полыньи и триж-ды мне поклонилась.

— Здравствуй, подлёдная певунья!

Птичка опять кивнула и спела на виду под-лёдную песню.

— А я ведь знаю тебя! — сказал я. — Ты оляпка — водяной воробей!

Оляпка ничего не ответил: он умел только кланяться и кивать. Снова юркнул он под лёд, и оттуда загремела его песня. Ну и что, что зима? Подо льдом ведь ни ветра, ни мороза, ни ястреба. Подо льдом чёрная вода и таинственный зелёный полумрак. Там, если погромче свистнуть, всё зазвенит: эхо помчится, стукаясь о ледяной потолок, увешанный звонкими сосульками. Чего бы оляпке не петь!

А нам чего бы его не послушать.

Бюро лесных услуг.

Нагрянул в лес холодный февраль. На кусты сугробы намёл, деревья инеем опушил. А солнышко хоть и светит, да не греет.

Хорёк говорит:

— Спасайтесь кто как может!

А Сорока стрекочет:

— Опять всяк сам за себя? Опять поодиночке? Нет чтобы все сообща против общей беды! Итак уж все про нас говорят, что мы в лесу только клюёмся да грызёмся. Даже обидно…

Тут Заяц ввязался:

— Правильно Сорока стрекочет. Один в поле не воин. Предлагаю создать Бюро лесных услуг. Я вот, к примеру, куропаткам помочь могу. Я снег на озимях каждый день до земли разрываю, пусть они после меня там семена и зелень клюют — мне не жалко. Пиши меня, Сорока, в Бюро под номером первым!

— Есть-таки умная голова и в нашем лесу! — обрадовалась Сорока. — Кто следующий?

— Мы следующие! — закричали клесты. — Мы шишки на ёлках шелушим, половину шишек целыми вниз роняем. Пользуйтесь, полёвки и мыши, не жалко!

«Заяц — копатель, клесты — бросатели», — записала Сорока.

— Кто следующий?

— Нас запиши, — проворчали бобры из своей хатки. — Мы осенью столько осин навалили — на всех хватит. Приходите к нам, лоси, косули, зайцы, сочную осиновую кору да ветки глодать!

И пошло, и пошло!

Дятлы дупла свои предлагают для ночлега, вороны приглашают на падаль, вороны свалки показать обещают. Сорока еле записывать успевает.

Притрусил на шум и Волк. Ушами попрядал, глазами позыркал и говорит:

— Запиши и меня в Бюро!

— Тебя, Волка, в Бюро услуг? Что же ты в нём хочешь делать?

— Сторожем буду служить, — отвечает Волк.

— Кого же ты сторожить можешь?

— Всех сторожить могу! Зайцев, лосей и косуль у осинок, куропаток на зеленях, бобров в хатках. Я сторож опытный. Овец сторожил в овчарне, кур в курятнике…

— Разбойник ты с лесной дороги, а не сторож! — закричала Сорока. — Проходи, проходи-мец, мимо! Знаем мы тебя. Это я, Сорока, буду всех в лесу от тебя сторожить: как увижу, так крик подниму! Не тебя, а себя сторожем в Бюро запишу: «Сорока — сторожиха». Что я, хуже других, что ли?

Так вот и живут птицы-звери в лесу. Бывает, конечно, так живут, что только пух да перья летят. Но бывает, и выручают друг друга.

Всякое в лесу бывает.

Лесная оттепель.

Ах, какая это была мягкая, тёплая оттепель!.. Кружились снежинки, и в лесу пахло весной. Ёжик сидел на крылечке своего домика, нюхал воздух и улыбался.

«Не может быть, — думал он, — что ещё вчера в лесу трещали деревья и сердитый Дед Мо-роз скрипел под окнами своими большими валенками, а сегодня его совсем нет! Где же он?»

И Ёжик стал прикидывать, куда мог спрятаться Дед Мороз.

«Если он влез на сосну, — рассуждал Ёжик, — то где-то под сосной стоят его большие валенки. Ведь даже Медвежонок не может влезть в валенках на сосну!

Если он залез под лёд, — продолжал размышлять Ёжик, — то где-то на реке обязательно должна быть дырка и из неё должен идти пар. Потому что Дед Мороз сидит в валенках на дне и дышит. А если он совсем ушёл из леса, я обязательно увижу его следы!»

И Ёжик надел лыжи и побежал между деревь-ями. Но ни под одним деревом не было валенок, на реке он не увидел ни одной дырки и нигде не нашёл никаких следов.

— Дед Мороз! — крикнул Ёжик. — Отзови-и-ись!..

Но было тихо. Только снежинки кружились вокруг и где-то далеко-далеко стучал Дятел.

Ёжик остановился, прикрыл глаза и представил себе красивого Дятла с красными пёрышками и длинным носом. Дятел сидел на верхушке сосны, время от времени откидывал голову назад, прищуривался и, будто рассердившись, стукал носом: тук! Брызгала сосновая кора и, мягко шурша, осыпалась в снег…

«Наверное, Дятел знает, где Дед Мороз, — подумал Ёжик. — Он сидит высоко, и ему всё видно».

И он побежал к Дятлу.

— Дятел! — ещё издали закричал Ежик. — Ты не видел Деда Мороза?

— Тук-тук! — сказал Дятел. — Он ушёл!

— А где его следы?

Дятел свесил к Ёжику нос, прищурился, по-смотрел на него и сказал:

— А он ушёл без следов!

— Как же? — удивился Ёжик.

— А очень просто! Приплыло облако и опустилось низко-низко. Дед Мороз сначала забросил на него валенки, потом влез сам и уплыл…

— Куда? — спросил Ёжик.

— На Кудыкину гору. Тук-тук! — сказал Дятел.

И Ежик, успокоенный, пошёл домой и по до-роге представил себе заснеженную Кудыкину гору, по которой, наверное, ходит сейчас Дед Мороз и скрипит своими большими валенками.

    1 — Про малютку-автобус, который боялся темноты

    Дональд Биссет

    Сказка о том, как мама-автобус научила своего малютку-автобуса не бояться темноты… Про малютку-автобус, который боялся темноты читать Жил-был на свете малютка-автобус. Он был ярко-красного цвета и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро …

    2 — Три котёнка

    Сутеев В.Г.

    Небольшая сказка для самых маленьких про трех котят-непосед и их веселые приключения. Маленькие дети обожают короткие истории с картинками, поэтому, сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котёнка читать Три котёнка — чёрный, серый и …

    3 — Ёжик в тумане

    Козлов С. Г.

    Сказка про Ежика, как он гулял ночью и заблудился в тумане. Он свалился в реку, но кто-то вынес его на берег. Волшебная была ночь! Ёжик в тумане читать Тридцать комариков выбежали на поляну и заиграли …

    4 — Яблоко

    Сутеев В.Г.

    Сказка про ежика, зайца и ворону, которые не могли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел присвоить его себе. Но справедливый медведь рассудил их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства… Яблоко читать Стояла поздняя …

    5 — Черный омут

    Козлов С.Г.

    Сказка про трусливого Зайца, который в лесу всех боялся. И так он устал от своего страха, что решил утопиться в Черном Омуте. Но тот научил Зайца жить и не бояться! Черный омут читать Жил-был Заяц …

    6 — Про Бегемота, который боялся прививок

    Сутеев В.Г.

    Сказка про трусливого бегемота, который сбежал из поликлиники, так как боялся прививок. И заболел желтухой. К счастью, его отвезли в больницу и вылечили. А бегемоту стало очень стыдно за свое поведение… Про Бегемота, который боялся …

    7 — В сладком морковном лесу

    Козлов С. Г.

    Сказка про то, что больше всего любят лесные звери. И однажды все произошло, как они мечтали. В сладком морковном лесу читать Заяц больше всего любил морковку. Он сказал: — Я бы хотел, чтобы в лесу …

    8 — Малыш и Карлсон

    Астрид Линдгрен

    Короткая история про малыша и проказника Карлсона в адаптации Б.Ларина для детей. Малыш и Карлсон читать Эта история произошла на самом деле. Но, конечно же, она случилась далеко от нас с вами – в шведском …

Рождественская сказка для детей 3 4 лет. Зимние сказки детям

Совсем скоро завьюжит, заметет снегом зима, задуют холодные ветры и ударят морозы. Мы будем наблюдать из окошек домов проказы зимы, а в погожие дни устраивать зимние фотосессии, кататься на санках, лепить снежных баб и устраивать снежные бои. А вот длинные зимние вечера как будто предназначены для совместного чтения зимних сказок, наполненных приключениями, чудесами и волшебством. Мы подготовили список именно таких сказок, чтобы сделать чтение действительно интересным и захватывающим.

Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?

Список зимних сказок для детей

  1. В.Виткович, Г.Ягдфельд «Сказка среди бела дня» (Лабиринт ). Приключения мальчика Мити, который познакомился с необычной снежной девочкой Лёлей и теперь защищает её от злых Снежных баб и Старого года.
  2. М.Старосте «Зимняя сказка» (Лабиринт ). Испекла Снегурочка пряничного человечка — Хрустика. Но любознательный Хрустик не захотел лежать в корзине с другими подарками, вылез… и решил отправиться к ребятам под ёлку раньше времени. На этом пути его ждало множество опасных приключений, в которых он чуть было не пропал. Но Дед Мороз спас героя, а тот в свою очередь пообещал без спроса никуда не уходить.
  3. Н.Павлова «Зимние сказки» «Зимняя пирушка» (Лабиринт ). Заяц все лето подкармливал белочку с перебитой лапкой, а когда пришло время ответить добром на добро белке стало жалко своих припасов. Какие только она задания не выдумывала, чтобы отвадить зайца, но в конце концов совесть её замучила и они устроили настоящий зимний пир. Динамичный и понятный ребенку сюжет, иллюстрации Н.Чарушина станут хорошим поводом для обсуждения с малышом вопросов щедрости и взаимовыручки.
  4. П.Бажов «Серебряное копытце» (Лабиринт ). Добрый сказ о сиротке Даренке и Коковане, который рассказывал девочке о необычном козле с серебряным копытом. И однажды сказка стала былью, прибежал к балагану козел, бьёт копытцем, а из под него драгоценные камни сыплются.
  5. Ю.Яковлев «Умка» (Лабиринт ). Сказка о маленьком белом медвежонке, который открывает для себя огромный мир во всем его многообразии, о его маме — белой медведице и их приключениях.
  6. С.Нурдквист «Рождество в домике Петсона» (Лабиринт ). У Петсона и его котенка Финдуса были большие планы на это Рождество. Но Петсон подвернул ногу и не может даже сходить в магазин и за ёлкой. Но разве это препятствие, когда есть смекалка и дружелюбные соседи?
  7. Н.Носов «На горке» (Лабиринт ). Рассказ о хитром, но не очень дальновидном мальчике Котьке Чижове, который испортил горку, которую ребята строили целый день, посыпав её снегом.
  8. Одус Хилари «Снеговик и снежный пёс» (Лабиринт , Озон ). История о мальчике, который недавно потерял собаку. И, найдя «одежду» для снеговика, решил слепить обоих: и снеговика, и пса. Снежные скульптуры ожили и их ждала масса удивительных приключений вместе. Но пришла весна, снеговик растаял, а пёс… стал настоящим!
  9. Туве Янссон «Волшебная зима» (Лабиринт ). Однажды зимой проснулся Муми-тролль и понял, что спать ему больше не хочется, а значит настало настоящее время приключений. А их будет в этой книге хоть отбавляй, ведь это первый Муми-тролль, который не спал весь год.
  10. У.Масло «Рождество у крестной» (Лабиринт ). Добрые и волшебные сказки о приключениях Вики и её феи-крестной, которая творит чудеса для крестницы своими руками. Совсем как мы, увлеченные мамы:-)
  11. В.Зотов «Новогодняя история» (Лабиринт ). Накануне Нового года Дед Мороз навещает ребят, чтобы узнать, что они на самом деле хотят получить на праздник. И вот дедушка оказался в гостях у мальчика Вити, который был грубияном дома, тихоней в школе и при этом мечтал о настоящем автомобиле. А получил кинопроектор, который показывает поведение мальчика со стороны. Отличный педагогический ход!
  12. Петер Никл «Правдивая история о добром волке» (Лабиринт ). Сказка о волке, который решил изменить свою судьбу и перестать быть только пугающим и устрашающим всех зверем. Волк стал доктором, но прежняя слава никак не давала раскрыть свой талант в полной мере, пока звери не убедились в добрых намерениях волка. Многослойная, философская сказка. Думаю, что читатели разных возрастов найдут в ней что-то своё.
  13. (Лабиринт ). Народная сказка о хитрой лисе и недальновидном доверчивом волке, который пострадал больше всех, остался без хвоста, да так и не понял, кто виновница всех его бед.
  14. (Лабиринт ). Народная сказка о дружбе и взаимовыручке, в которой животные построили себе избу и вместе оборонялись от лесных хищников.
  15. (Лабиринт ). Народная сказка в которой дед потерял рукавичку и все звери, которым было холодно приходили в рукавичку погреться. Как и заведено в сказках, в рукавичку поместилось много животных. А как собака залаяла, звери разбежались, и дед поднял с земли обычную рукавичку.
  16. В.Одоевский «Мороз Иванович» (Лабиринт ). Приключения Рукодельницы, которая уронила ведро в колодец и обнаружила на его дне совершенно иной мир, в котором его хозяин — Мороз Иванович одаривает всех по справедливости. Рукодельнице — серебряные пятачки да брильянтик, а Ленивице — сосульку да ртуть.
  17. (Лабиринт ). Самобытная народная сказка о Емеле, который поймал и отпустил на волю волшебную щуку и теперь во всем царстве происходят странные и неожиданные вещи по его повелению.
  18. Свен Нурдквист «Рождественская каша» (Лабиринт ). Сказка шведского писателя о том, что люди позабыли традиции и решили больше не подносить отцу-гному кашу перед Рождеством. Это может вызвать гнев гномов и тогда людей ждет целый год неприятностей. Гномиха решается спасти положение, она хочет напомнить людям о себе и поднести кашу для гнома.
  19. С.Козлов «Зимние сказки» (Лабиринт ). Добрые и трогательные истории о Ёжике и его друзьях, об их дружбе и желании прийти друг другу на помощь. Оригинальные решения главных героев и добрый юмор автора делают понятной эту книгу малышам и интересной для ребят постарше.
  20. Астрид Линдгрен «Веселая кукушка» (Лабиринт ). Гуннар и Гунилла болели уже целый месяц и папа купил им часы с кукушкой, чтобы дети всегда знали который час. Но кукушка оказалась не деревянная, а живая. Она веселила деток и помогла с подарками к Рождеству для мамы и папы.
  21. Валько «Новогодний переполох» (Лабиринт ). В заячьей долине наступила зима. Все готовятся к Новому году и мастерят друг другу подарки, но вот случился снежный обвал и домик зайца Якоба оказался полностью разрушенным. Звери помогли построить ему новый домик, спасли незнакомца и встретили Новый год в большой дружной компании.
  22. В.Сутеев «Ёлка» (сборнике зимних сказок в Лабиринте ). Ребята собрались праздновать Новый год, а ёлки нет. Решили тогда они письмо Деду Морозу написать и передать его со Снеговиком. Снеговика поджидали опасности по пути к Деду Морозу, но с помощью друзей он справился с задачей и на Новый год у ребят была праздничная ёлка.
  23. Э.Успенский «Зима в Простоквашино» (Лабиринт ). Дядя Федор с папой отправляются праздновать Новый год в Простоквашино. Сюжет немного отличается от одноименного м/ф, но в конце мама все также присоединяется к семье, приехав к ним на лыжах.
  24. Е.Ракитина «Приключения Новогодних игрушек» (Лабиринт ). Небольшие приключения, рассказанные от имени разных игрушек, которые происходили с ними за все время их жизни, большую часть которой они проводили на ёлке. Разные игрушки — разные характеры, желания, мечты и планы.
  25. А.Усачёв «Новый год в зоопарке» (Лабиринт ). Сказка о том, как жители зоопарка решили встречать Новый год. А рядом с зоопарком Дед Мороз в аварию попал и его кони разбежались кто-куда. Жители зоопарка помогли доставить подарки и встретили Новый год вместе с Дедушкой Морозом.
  26. А.Усачев «Чудеса в Дедморозовке» (Озон ). Сказочная повесть про Деда Мороза, Снегурочку и их помощников — снеговиков и снеговичек, которых вылепили из снега и оживили в начале зимы. Снеговики уже помогли Деду Морозу с доставкой подарков к Новому году и устроили праздник у себя в деревне. А теперь продолжают учиться в школе, помогать Снегурочке в теплице и немножко безобразничать, из-за чего попадают в смешные ситуации.
  27. Леви Пинфолд «Чёрный пёс» (Лабиринт ). «У страха глаза велики», говорит народная мудрость. А эта сказка показывает какой смелой может быть маленькая девочка, и как юмор и игры могут помочь справиться даже с большим страхом.
  28. «Старый мороз и молодой морозец» . Народная литовская сказка о том, как легко можно замерзнуть на морозе, укутавшись в теплые одеяла, и, как нестрашен мороз во время активной работы с топором в руках.
  29. В.Горбачев «Как Хрюша зиму зимовал» (Лабиринт ). История про Хрюшку-хвастунишку, который по своей неопытности и доверчивости отправился с лисой на север и остался без провизии, попал в берлогу к медведю и еле унес ноги от волков.
  30. Бр. и С. Патерсон «Приключения в лисьем лесу» (Лабиринт ). В Лисьем лесу наступила зима и все готовились к Новому году. Ежонок, Бельчонок и Мышонок готовили подарки, но карманных денег было мало и они решили подзаработать. Новогодние песни и сбор хвороста не помогли им заработать денег, зато помощь карете, которая попала в аварию, подарила им знакомство с новым судьёй и впереди их ждал новогодний бал-маскарад.
  31. С.Маршак «12 месяцев» (Лабиринт ). Сказочная пьеса в которой добрая и трудолюбивая Падчерица получила в декабре от месяца Апреля целую корзину подснежников.

Скажем вам по секрету, что мы решили не просто читать сказки, а читать и играть по их сюжетам в ожидании Нового 2018 года. Нас ждут приключения, квесты, игры и творческие задания. Если вы хотите такого же сказочного адвента длиною весь декабрь, то приглашаем вас на Новогодний квест «Пёс спасает Новый год».

Сказка «Весёлый Снежок» для детей 3- 7 лет.


Автор работы: Вострякова Татьяна, 7 лет
Руководитель: Вострякова Светлана Витальевна, музыкальный руководитель МДОУ «Яснополянский детский сад», Вологодская область.
Описание работы: Все дети любят сочинять и фантазировать. А мы: взрослые и педагоги, должны направлять их, подбадривать, развивать. Эта сказка может быть полезна воспитателям, музыкальным руководителям, родителям; возможно, пригодится для театрализации в домашних условиях и в детском саду.
Цель работы: развитие творческих способностей.
Задачи:
— развивать фантазию, воображение;
— пополнять словарный запас;
— учить сочинять небольшие истории.


Наступила зима. Выпало много-много снега. Выбежали ребята на улицу, радостные: можно в снежки играть. Вылепили они много снежков и начали друг в друга кидаться. Родители позвали детей обедать, и все ребята разошлись по домам, а слепленные комочки остались лежать на снегу. Вдруг что-то произошло! Одному маленькому снежочку надоело лежать, он открыл свои глазки, весело улыбнулся и покатился по дорожке. Очень захотелось ему все вокруг посмотреть. Для него везде все было новое, необычное, и ему все очень нравилось. Катился, катился он по дорожке, и в лес попал. Очень понравилось Снежку в лесу зимой! Катиться-катиться снежок, а навстречу ему заяц. Заяц его и спрашивает: «Ты кто такой?». «Я – Снежок. Меня ребята вылепили из снега и домой убежали. Вот, мне захотелось все вокруг увидеть, все узнать, а то потом наступит весна – превращусь я в капельки, уже так по дорожкам не погуляю, — отвечает Снежок, — А ты кто? ». «Я – Заяц, тут в лесу живу, морковку грызу, на балалайке играю», — говорит Заяц. «О! как это, наверно, здорово!» — воскликнул Снежок, — сыграй мне на балалайке». Заяц с удовольствием сыграл ему на балалайке веселую мелодию. Очень понравилось Снежку.


Он попрощался с Зайцем, пожелал ему всего хорошего, и покатился дальше. Катиться он, катиться, а навстречу ему Волк. Познакомился Снежок и с Волком, рассказал ему свою историю. А Волк в это время учился петь тоненьким голосочком, он хотел стать великим артистом. Снежок попросил исполнить для него что-нибудь, и Волк спел для Снежка «В лесу родилась елочка». Снежку очень понравилось.


Он попрощался с Волком и покатился по дорожке дальше. А навстречу ему — Лиса. Удивилась она: кто же это такой? Снежок и ей рассказал свою историю. А Лиса как раз собирались идти на елку к ребятам, она должна была исполнять на новогоднем утреннике роль лисы. Лиса предложила Снежку пойти с ней. «На праздниках всегда так интересно, — сказала Лиса, — танцы, песни, хороводы, игры. А самое главное, подарки!». Снежку, конечно же, очень хотелось побывать на празднике у ребят.


Вот они пришли с Лисой в детский сад. Снежку стало очень жарко, и он начал таять, но ему так хотелось увидеть представление! Ребята посадили его на окно около форточки, и так Снежок смог увидеть все представление. А потом ребята весело играли со Снежком во дворе.

С утра падал снег. Медвежонок сидел на опушке леса на пеньке, задрав голову, и считал, слизывал упавшие на нос снежинки.

Снежинки падали сладкие, пушистые и, прежде чем опуститься совсем, привставали на цыпочки. Ах, как это было весело!

«Седьмая», — прошептал Медвежонок и, полюбовавшись всласть, облизал нос.

Но снежинки были заколдованные: они не таяли и продолжали оставаться такими же пушистыми у Медвежонка в животе.

«Ах, здравствуйте, голубушка! — сказали шесть снежинок своей подруге, когда она очутилась рядом с ними. — В лесу так же безветрено? Медвежонок по-прежнему сидит на пеньке? Ах, какой смешной Медвежонок!»

Медвежонок слышал, что кто-то в животе у него разговаривает, но не обращал внимания.

А снег всё падал и падал. Снежинки всё чаще опускались Медвежонку на нос, приседали и, улыбаясь, говорили: «Здравствуй, Медвежонок!»

«Очень приятно, — говорил Медвежонок. — Вы — шестьдесят восьмая». И облизывался.

К вечеру он съел триста снежинок, и ему стало так холодно, что он едва добрался до берлоги и сразу уснул. И ему приснилось, что он — пушистая, мягкая снежинка… И что он опустился на нос какому-то Медвежонку и сказал: «Здравствуй, Медвежонок!» — а в ответ услышал: «Очень приятно, вы — триста двадцатая. ..» «Пам-па-ра-пам!» — заиграла музыка. И Медвежонок закружился в сладком, волшебном танце, и триста снежинок закружились вместе с ним. Они мелькали впереди, сзади, сбоку и, когда он уставал, подхватывали его, и он кружился, кружился, кружился…

Всю зиму Медвежонок болел. Нос у него был сухой и горячий, а в животе плясали снежинки. И только весной, когда по всему лесу зазвенела капель и прилетели птицы, он открыл глаза и увидел на табуретке Ёжика. Ёжик улыбался и шевелил иголками.

— Что ты здесь делаешь? — спросил Медвежонок.

— Жду, когда ты выздоровеешь, — ответил Ёжик.

— Всю зиму. Я, как узнал, что ты объелся снегом, — сразу перетащил все свои припасы к тебе. ..

— И всю зиму ты сидел возле меня на табуретке?

— Да, я поил тебя еловым отваром и прикладывал к животу сушёную травку…

— Не помню, — сказал Медвежонок.

— Ещё бы! — вздохнул Ёжик. — Ты всю зиму говорил, что ты — снежинка. Я так боялся, что ты растаешь к весне…

Вопросы по сказке

Это произведение — сказка или рассказ? Почему ты так думаешь? (В нём есть неправдоподобие, то, чего не бывает в жизни: животные умеют думать и говорить, с ними происходят разные истории.)

Кто написал эту сказку?

Кто герои этой сказки? Какие они, Медвежонок и Ёжик: плохие, злые или хорошие, добрые? Чем эта сказка не похожа на русские народные сказки? (Герои в русских народных сказках могут быть хорошими, добрыми, то есть положительными, или плохими, злыми, хвастливыми, обманщиками, то есть отрицательными. Добро в сказке всегда побеждает зло. В сказке С. Козлова нет зла, обмана, все герои хорошие, добрые.)

Расскажи, что случилось однажды зимой с Медвежонком? Как ты думаешь, почему он ел снежинки: они были очень вкусные или это была такая игра?

Что произошло потом, когда Медвежонок съел триста снежинок? Расскажи, как болел Медвежонок. («Нос у него был сухой и горячий, а в животе плясали снежинки».) Кем он представлял себя, когда болел?

Кто ухаживал за Медвежонком во время болезни? Расскажи, как Ёжик заботился о своём друге. Можно назвать Ёжика настоящим другом? Почему ты так думаешь?

Какую картинку ты нарисовал бы к этой сказке?

Долгими зимними вечерами самое лучшее занятие — чтение сказок. Зимние сказки детям — это не только увлекательные предновогодние истории, но еще и волшебство, сказочные чудеса и интереснейшие приключения. Какие зимние сказки можно посоветовать? Для разных возрастов, это будут разные сказки. Поэтому мы разделим наш обзор на 2 части:

  • зимние сказки для малышей
  • удивительные новогодние сказки для школьников.

Зима — чудесное время года. Несмотря на холодные ветры и злые вьюги, под белым покрывалом снега в лесу, в поле и даже в самом центре города могут случаться разные необыкновенности. Итак, представляю вам мои подборки сказок о зиме.

Зимние сказки малышам

Зимние сказки для школьников

В этот список попали сказки для начальной школы. Это замечательные и всем знакомые новогодние сказки, которые больше подойдут для предновогоднего и рождественского чтения школьникам.


Этот список книг зимних сказок можно продолжать долго, но и те, которые я привела, должны понравиться вашим деткам и вам, уважаемые родители. ЖЕлаю вам прекрасного и интересного новогоднего чтения!

Приветствую вас, читатели моего блога! Я с нетерпением жду начала нашего зимнего квеста, в котором мы вместе с другими увлечёнными мамами и, конечно, нашими детками, будем читать новогодние сказки, выполнять различные интересные задания, играть, творить, ставить зимние опыты и многое другое. А пока предлагаю ознакомиться со списком зимних новогодних сказок для детей, подготовленным проектом .

Список зимних сказок для детей

  1. В.Виткович, Г.Ягдфельд «Сказка среди бела дня» (Лабиринт ). Приключения мальчика Мити, который познакомился с необычной снежной девочкой Лёлей и теперь защищает её от злых Снежных баб и Старого года.
  2. М.Старосте «Зимняя сказка» (Лабиринт ). Испекла Снегурочка пряничного человечка — Хрустика. Но любознательный Хрустик не захотел лежать в корзине с другими подарками, вылез… и решил отправиться к ребятам под ёлку раньше времени. На этом пути его ждало множество опасных приключений, в которых он чуть было не пропал. Но Дед Мороз спас героя, а тот в свою очередь пообещал без спроса никуда не уходить.
  3. Н.Павлова «Зимние сказки» «Зимняя пирушка» (Лабиринт ). Заяц все лето подкармливал белочку с перебитой лапкой, а когда пришло время ответить добром на добро белке стало жалко своих припасов. Какие только она задания не выдумывала, чтобы отвадить зайца, но в конце концов совесть её замучила и они устроили настоящий зимний пир. Динамичный и понятный ребенку сюжет, иллюстрации Н.Чарушина станут хорошим поводом для обсуждения с малышом вопросов щедрости и взаимовыручки.
  4. П.Бажов «Серебряное копытце» (Лабиринт ). Добрый сказ о сиротке Даренке и Коковане, который рассказывал девочке о необычном козле с серебряным копытом. И однажды сказка стала былью, прибежал к балагану козел, бьёт копытцем, а из под него драгоценные камни сыплются.
  5. Ю.Яковлев «Умка» (Лабиринт ). Сказка о маленьком белом медвежонке, который открывает для себя огромный мир во всем его многообразии, о его маме — белой медведице и их приключениях.
  6. С.Нурдквист «Рождество в домике Петсона» (Лабиринт ). У Петсона и его котенка Финдуса были большие планы на это Рождество. Но Петсон подвернул ногу и не может даже сходить в магазин и за ёлкой. Но разве это препятствие, когда есть смекалка и дружелюбные соседи?
  7. Н.Носов «На горке» (Лабиринт ). Рассказ о хитром, но не очень дальновидном мальчике Котьке Чижове, который испортил горку, которую ребята строили целый день, посыпав её снегом.
  8. Одус Хилари «Снеговик и снежный пёс» (Лабиринт , Озон ). История о мальчике, который недавно потерял собаку. И, найдя «одежду» для снеговика, решил слепить обоих: и снеговика, и пса. Снежные скульптуры ожили и их ждала масса удивительных приключений вместе. Но пришла весна, снеговик растаял, а пёс… стал настоящим!
  9. Туве Янссон «Волшебная зима» (Лабиринт ). Однажды зимой проснулся Муми-тролль и понял, что спать ему больше не хочется, а значит настало настоящее время приключений. А их будет в этой книге хоть отбавляй, ведь это первый Муми-тролль, который не спал весь год.
  10. У.Масло «Рождество у крестной» (Лабиринт ). Добрые и волшебные сказки о приключениях Вики и её феи-крестной, которая творит чудеса для крестницы своими руками. Совсем как мы, увлеченные мамы 🙂
  11. В.Зотов «Новогодняя история» (Лабиринт ). Накануне Нового года Дед Мороз навещает ребят, чтобы узнать, что они на самом деле хотят получить на праздник. И вот дедушка оказался в гостях у мальчика Вити, который был грубияном дома, тихоней в школе и при этом мечтал о настоящем автомобиле. А получил кинопроектор, который показывает поведение мальчика со стороны. Отличный педагогический ход!
  12. Петер Никл «Правдивая история о добром волке» (Лабиринт ). Сказка о волке, который решил изменить свою судьбу и перестать быть только пугающим и устрашающим всех зверем. Волк стал доктором, но прежняя слава никак не давала раскрыть свой талант в полной мере, пока звери не убедились в добрых намерениях волка. Многослойная, философская сказка. Думаю, что читатели разных возрастов найдут в ней что-то своё.
  13. (Лабиринт ). Народная сказка о хитрой лисе и недальновидном доверчивом волке, который пострадал больше всех, остался без хвоста, да так и не понял, кто виновница всех его бед.
  14. (Лабиринт ). Народная сказка о дружбе и взаимовыручке, в которой животные построили себе избу и вместе оборонялись от лесных хищников.
  15. (Лабиринт ). Народная сказка в которой дед потерял рукавичку и все звери, которым было холодно приходили в рукавичку погреться. Как и заведено в сказках, в рукавичку поместилось много животных. А как собака залаяла, звери разбежались, и дед поднял с земли обычную рукавичку.
  16. В.Одоевский «Мороз Иванович» (Лабиринт ). Приключения Рукодельницы, которая уронила ведро в колодец и обнаружила на его дне совершенно иной мир, в котором его хозяин — Мороз Иванович одаривает всех по справедливости. Рукодельнице — серебряные пятачки да брильянтик, а Ленивице — сосульку да ртуть.
  17. (Лабиринт ). Самобытная народная сказка о Емеле, который поймал и отпустил на волю волшебную щуку и теперь во всем царстве происходят странные и неожиданные вещи по его повелению.
  18. Свен Нурдквист «Рождественская каша» (Лабиринт ). Сказка шведского писателя о том, что люди позабыли традиции и решили больше не подносить отцу-гному кашу перед Рождеством. Это может вызвать гнев гномов и тогда людей ждет целый год неприятностей. Гномиха решается спасти положение, она хочет напомнить людям о себе и поднести кашу для гнома.
  19. С.Козлов «Зимние сказки» (Лабиринт ). Добрые и трогательные истории о Ёжике и его друзьях, об их дружбе и желании прийти друг другу на помощь. Оригинальные решения главных героев и добрый юмор автора делают понятной эту книгу малышам и интересной для ребят постарше.
  20. Астрид Линдгрен «Веселая кукушка» (Лабиринт ). Гуннар и Гунилла болели уже целый месяц и папа купил им часы с кукушкой, чтобы дети всегда знали который час. Но кукушка оказалась не деревянная, а живая. Она веселила деток и помогла с подарками к Рождеству для мамы и папы.
  21. Валько «Новогодний переполох» (Лабиринт ). В заячьей долине наступила зима. Все готовятся к Новому году и мастерят друг другу подарки, но вот случился снежный обвал и домик зайца Якоба оказался полностью разрушенным. Звери помогли построить ему новый домик, спасли незнакомца и встретили Новый год в большой дружной компании.
  22. В.Сутеев «Ёлка» (сборнике зимних сказок в Лабиринте ). Ребята собрались праздновать Новый год, а ёлки нет. Решили тогда они письмо Деду Морозу написать и передать его со Снеговиком. Снеговика поджидали опасности по пути к Деду Морозу, но с помощью друзей он справился с задачей и на Новый год у ребят была праздничная ёлка.
  23. Э.Успенский «Зима в Простоквашино» (Лабиринт ). Дядя Федор с папой отправляются праздновать Новый год в Простоквашино. Сюжет немного отличается от одноименного м/ф, но в конце мама все также присоединяется к семье, приехав к ним на лыжах.
  24. Е.Ракитина «Приключения Новогодних игрушек» (Лабиринт ). Небольшие приключения, рассказанные от имени разных игрушек, которые происходили с ними за все время их жизни, большую часть которой они проводили на ёлке. Разные игрушки — разные характеры, желания, мечты и планы.
  25. А.Усачёв «Новый год в зоопарке» (Лабиринт ). Сказка о том, как жители зоопарка решили встречать Новый год. А рядом с зоопарком Дед Мороз в аварию попал и его кони разбежались кто-куда. Жители зоопарка помогли доставить подарки и встретили Новый год вместе с Дедушкой Морозом.
  26. А.Усачев «Чудеса в Дедморозовке» (Озон ). Сказочная повесть про Деда Мороза, Снегурочку и их помощников — снеговиков и снеговичек, которых вылепили из снега и оживили в начале зимы. Снеговики уже помогли Деду Морозу с доставкой подарков к Новому году и устроили праздник у себя в деревне. А теперь продолжают учиться в школе, помогать Снегурочке в теплице и немножко безобразничать, из-за чего попадают в смешные ситуации.
  27. Леви Пинфолд «Чёрный пёс» (Лабиринт ). «У страха глаза велики», говорит народная мудрость. А эта сказка показывает какой смелой может быть маленькая девочка, и как юмор и игры могут помочь справиться даже с большим страхом.
  28. «Старый мороз и молодой морозец» . Народная литовская сказка о том, как легко можно замерзнуть на морозе, укутавшись в теплые одеяла, и, как нестрашен мороз во время активной работы с топором в руках.
  29. В.Горбачев «Как Хрюша зиму зимовал» (Лабиринт ). История про Хрюшку-хвастунишку, который по своей неопытности и доверчивости отправился с лисой на север и остался без провизии, попал в берлогу к медведю и еле унес ноги от волков.
  30. Бр. и С. Патерсон «Приключения в лисьем лесу» (Лабиринт ). В Лисьем лесу наступила зима и все готовились к Новому году. Ежонок, Бельчонок и Мышонок готовили подарки, но карманных денег было мало и они решили подзаработать. Новогодние песни и сбор хвороста не помогли им заработать денег, зато помощь карете, которая попала в аварию, подарила им знакомство с новым судьёй и впереди их ждал новогодний бал-маскарад.
  31. С.Маршак «12 месяцев» (Лабиринт ). Сказочная пьеса в которой добрая и трудолюбивая Падчерица получила в декабре от месяца Апреля целую корзину подснежников.

Материал подготовлен администрацией сайта

как зверушки устроили праздник. Зимние сказки для школьников

Совсем скоро завьюжит, заметет снегом зима, задуют холодные ветры и ударят морозы. Мы будем наблюдать из окошек домов проказы зимы, а в погожие дни устраивать зимние фотосессии, кататься на санках, лепить снежных баб и устраивать снежные бои. А вот длинные зимние вечера как будто предназначены для совместного чтения зимних сказок, наполненных приключениями, чудесами и волшебством. Мы подготовили список именно таких сказок, чтобы сделать чтение действительно интересным и захватывающим.

Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?

Список зимних сказок для детей

  1. В.Виткович, Г.Ягдфельд «Сказка среди бела дня» (Лабиринт ). Приключения мальчика Мити, который познакомился с необычной снежной девочкой Лёлей и теперь защищает её от злых Снежных баб и Старого года.
  2. М.Старосте «Зимняя сказка» (Лабиринт ). Испекла Снегурочка пряничного человечка — Хрустика. Но любознательный Хрустик не захотел лежать в корзине с другими подарками, вылез… и решил отправиться к ребятам под ёлку раньше времени. На этом пути его ждало множество опасных приключений, в которых он чуть было не пропал. Но Дед Мороз спас героя, а тот в свою очередь пообещал без спроса никуда не уходить.
  3. Н.Павлова «Зимние сказки» «Зимняя пирушка» (Лабиринт ). Заяц все лето подкармливал белочку с перебитой лапкой, а когда пришло время ответить добром на добро белке стало жалко своих припасов. Какие только она задания не выдумывала, чтобы отвадить зайца, но в конце концов совесть её замучила и они устроили настоящий зимний пир. Динамичный и понятный ребенку сюжет, иллюстрации Н.Чарушина станут хорошим поводом для обсуждения с малышом вопросов щедрости и взаимовыручки.
  4. П.Бажов «Серебряное копытце» (Лабиринт ). Добрый сказ о сиротке Даренке и Коковане, который рассказывал девочке о необычном козле с серебряным копытом. И однажды сказка стала былью, прибежал к балагану козел, бьёт копытцем, а из под него драгоценные камни сыплются.
  5. Ю.Яковлев «Умка» (Лабиринт ). Сказка о маленьком белом медвежонке, который открывает для себя огромный мир во всем его многообразии, о его маме — белой медведице и их приключениях.
  6. С.Нурдквист «Рождество в домике Петсона» (Лабиринт ). У Петсона и его котенка Финдуса были большие планы на это Рождество. Но Петсон подвернул ногу и не может даже сходить в магазин и за ёлкой. Но разве это препятствие, когда есть смекалка и дружелюбные соседи?
  7. Н. Носов «На горке» (Лабиринт ). Рассказ о хитром, но не очень дальновидном мальчике Котьке Чижове, который испортил горку, которую ребята строили целый день, посыпав её снегом.
  8. Одус Хилари «Снеговик и снежный пёс» (Лабиринт , Озон ). История о мальчике, который недавно потерял собаку. И, найдя «одежду» для снеговика, решил слепить обоих: и снеговика, и пса. Снежные скульптуры ожили и их ждала масса удивительных приключений вместе. Но пришла весна, снеговик растаял, а пёс… стал настоящим!
  9. Туве Янссон «Волшебная зима» (Лабиринт ). Однажды зимой проснулся Муми-тролль и понял, что спать ему больше не хочется, а значит настало настоящее время приключений. А их будет в этой книге хоть отбавляй, ведь это первый Муми-тролль, который не спал весь год.
  10. У.Масло «Рождество у крестной» (Лабиринт ). Добрые и волшебные сказки о приключениях Вики и её феи-крестной, которая творит чудеса для крестницы своими руками. Совсем как мы, увлеченные мамы:-)
  11. В. Зотов «Новогодняя история» (Лабиринт ). Накануне Нового года Дед Мороз навещает ребят, чтобы узнать, что они на самом деле хотят получить на праздник. И вот дедушка оказался в гостях у мальчика Вити, который был грубияном дома, тихоней в школе и при этом мечтал о настоящем автомобиле. А получил кинопроектор, который показывает поведение мальчика со стороны. Отличный педагогический ход!
  12. Петер Никл «Правдивая история о добром волке» (Лабиринт ). Сказка о волке, который решил изменить свою судьбу и перестать быть только пугающим и устрашающим всех зверем. Волк стал доктором, но прежняя слава никак не давала раскрыть свой талант в полной мере, пока звери не убедились в добрых намерениях волка. Многослойная, философская сказка. Думаю, что читатели разных возрастов найдут в ней что-то своё.
  13. (Лабиринт ). Народная сказка о хитрой лисе и недальновидном доверчивом волке, который пострадал больше всех, остался без хвоста, да так и не понял, кто виновница всех его бед.
  14. (Лабиринт ). Народная сказка о дружбе и взаимовыручке, в которой животные построили себе избу и вместе оборонялись от лесных хищников.
  15. (Лабиринт ). Народная сказка в которой дед потерял рукавичку и все звери, которым было холодно приходили в рукавичку погреться. Как и заведено в сказках, в рукавичку поместилось много животных. А как собака залаяла, звери разбежались, и дед поднял с земли обычную рукавичку.
  16. В.Одоевский «Мороз Иванович» (Лабиринт ). Приключения Рукодельницы, которая уронила ведро в колодец и обнаружила на его дне совершенно иной мир, в котором его хозяин — Мороз Иванович одаривает всех по справедливости. Рукодельнице — серебряные пятачки да брильянтик, а Ленивице — сосульку да ртуть.
  17. (Лабиринт ). Самобытная народная сказка о Емеле, который поймал и отпустил на волю волшебную щуку и теперь во всем царстве происходят странные и неожиданные вещи по его повелению.
  18. Свен Нурдквист «Рождественская каша» (Лабиринт ). Сказка шведского писателя о том, что люди позабыли традиции и решили больше не подносить отцу-гному кашу перед Рождеством. Это может вызвать гнев гномов и тогда людей ждет целый год неприятностей. Гномиха решается спасти положение, она хочет напомнить людям о себе и поднести кашу для гнома.
  19. С.Козлов «Зимние сказки» (Лабиринт ). Добрые и трогательные истории о Ёжике и его друзьях, об их дружбе и желании прийти друг другу на помощь. Оригинальные решения главных героев и добрый юмор автора делают понятной эту книгу малышам и интересной для ребят постарше.
  20. Астрид Линдгрен «Веселая кукушка» (Лабиринт ). Гуннар и Гунилла болели уже целый месяц и папа купил им часы с кукушкой, чтобы дети всегда знали который час. Но кукушка оказалась не деревянная, а живая. Она веселила деток и помогла с подарками к Рождеству для мамы и папы.
  21. Валько «Новогодний переполох» (Лабиринт ). В заячьей долине наступила зима. Все готовятся к Новому году и мастерят друг другу подарки, но вот случился снежный обвал и домик зайца Якоба оказался полностью разрушенным. Звери помогли построить ему новый домик, спасли незнакомца и встретили Новый год в большой дружной компании.
  22. В.Сутеев «Ёлка» (сборнике зимних сказок в Лабиринте ). Ребята собрались праздновать Новый год, а ёлки нет. Решили тогда они письмо Деду Морозу написать и передать его со Снеговиком. Снеговика поджидали опасности по пути к Деду Морозу, но с помощью друзей он справился с задачей и на Новый год у ребят была праздничная ёлка.
  23. Э.Успенский «Зима в Простоквашино» (Лабиринт ). Дядя Федор с папой отправляются праздновать Новый год в Простоквашино. Сюжет немного отличается от одноименного м/ф, но в конце мама все также присоединяется к семье, приехав к ним на лыжах.
  24. Е.Ракитина «Приключения Новогодних игрушек» (Лабиринт ). Небольшие приключения, рассказанные от имени разных игрушек, которые происходили с ними за все время их жизни, большую часть которой они проводили на ёлке. Разные игрушки — разные характеры, желания, мечты и планы.
  25. А. Усачёв «Новый год в зоопарке» (Лабиринт ). Сказка о том, как жители зоопарка решили встречать Новый год. А рядом с зоопарком Дед Мороз в аварию попал и его кони разбежались кто-куда. Жители зоопарка помогли доставить подарки и встретили Новый год вместе с Дедушкой Морозом.
  26. А.Усачев «Чудеса в Дедморозовке» (Озон ). Сказочная повесть про Деда Мороза, Снегурочку и их помощников — снеговиков и снеговичек, которых вылепили из снега и оживили в начале зимы. Снеговики уже помогли Деду Морозу с доставкой подарков к Новому году и устроили праздник у себя в деревне. А теперь продолжают учиться в школе, помогать Снегурочке в теплице и немножко безобразничать, из-за чего попадают в смешные ситуации.
  27. Леви Пинфолд «Чёрный пёс» (Лабиринт ). «У страха глаза велики», говорит народная мудрость. А эта сказка показывает какой смелой может быть маленькая девочка, и как юмор и игры могут помочь справиться даже с большим страхом.
  28. «Старый мороз и молодой морозец» . Народная литовская сказка о том, как легко можно замерзнуть на морозе, укутавшись в теплые одеяла, и, как нестрашен мороз во время активной работы с топором в руках.
  29. В.Горбачев «Как Хрюша зиму зимовал» (Лабиринт ). История про Хрюшку-хвастунишку, который по своей неопытности и доверчивости отправился с лисой на север и остался без провизии, попал в берлогу к медведю и еле унес ноги от волков.
  30. Бр. и С. Патерсон «Приключения в лисьем лесу» (Лабиринт ). В Лисьем лесу наступила зима и все готовились к Новому году. Ежонок, Бельчонок и Мышонок готовили подарки, но карманных денег было мало и они решили подзаработать. Новогодние песни и сбор хвороста не помогли им заработать денег, зато помощь карете, которая попала в аварию, подарила им знакомство с новым судьёй и впереди их ждал новогодний бал-маскарад.
  31. С.Маршак «12 месяцев» (Лабиринт ). Сказочная пьеса в которой добрая и трудолюбивая Падчерица получила в декабре от месяца Апреля целую корзину подснежников.

Скажем вам по секрету, что мы решили не просто читать сказки, а читать и играть по их сюжетам в ожидании Нового 2018 года. Нас ждут приключения, квесты, игры и творческие задания. Если вы хотите такого же сказочного адвента длиною весь декабрь, то приглашаем вас на Новогодний квест «Пёс спасает Новый год».

Однажды все жители сказочного леса сильно рассорились и решили больше никогда не общаться друг с другом. Уже никто точно не помнил, с чего начался конфликт, но все были очень упрямы и горды. Накопленные обиды не давали им сделать первый шаг, и звери скучали в одиночестве. Но все же, это сказка про Новый год, поэтому не будем о плохом.
Приближались праздники, лесные жители вспоминали прошлогоднюю веселую встречу Нового года и думали, как отпраздновать такое важное событие в этом году. Ведь мириться никто не собирался. В итоге каждый решил встречать Новый год самостоятельно.

Ближе к 31 числу начались первые трудности. Белочка украсила елку шишками и орешками, но ничего не смогла придумать с освещением. «Ничего, так тоже очень красиво», — подумала она и загрустила.
У Зайчика была другая проблема – он нашел красивую гирлянду и уже представлял праздничные новогодние огоньки, но вот никак не мог достать до елки, ведь был слишком маленького роста.
Лиса приготовила много праздничных блюд, украсила маленькую, но опрятную сосну и уже собиралась праздновать, как вдруг вспомнила, что совсем не умеет петь. Новый год без песен никак не укладывался в ее голове и это был главный повод для расстройства.
Волк не разбирался в эстетике и тем более не умел готовить. Отсутствие праздничного настроения, еды и елки сделало его угрюмым и злым. А Медвежонок, реально оценив ситуацию, и вовсе решил, что проспать Новый год – вполне приличная идея.
И похожая ситуация произошла в каждом домике сказочного леса. Новый год был печальным и скучным. На этом и закончилась бы наша сказка, если бы не Новогоднее Волшебство.

Сказка про Новый год для детей: почему в единстве – сила


Звери вроде смирились со своим положением и не ожидали ничего хорошего и интересного. Но в самую новогоднюю ночь им захотелось ощутить праздничную магию. Все помнили, как красиво и чудесно было в прошлом году веселиться вместе возле самой большей елки в лесу. Почему-то они решили, что новогоднее волшебство связано именно с этим местом и поспешили туда.
Прошло совсем немного времени, и возле большой пушистой ели собралась вся лесная компания. Увидев друг друга, они захотели поговорить, спросить о делах, но вспомнили о ссоре. Зверушкам вдруг стало очень стыдно. Как можно быть таким упрямым и гордым? Как можно столько держать обиды в себе? Они поняли друг дружку без слов и крепко обнялись. Мир уже не казался таким тусклым, но без новогодних огоньков, песен и веселья было очень грустно.

«Какие же мы были глупые. Ведь это мы сами испортили себе праздник. К Новому году осталось совсем немного времени, по-настоящему подготовиться уже не успеем», – плакали зверята. В тот миг казалось, что никто не в силах изменить ситуацию.
«Хватит распускать нюни!» – вдруг раздался громкий хриплый голос. Это был Медвежонок, которого разбудил шум возле большой ели. «Мы собрались вместе, а это главное, ведь сила – в единстве. Давайте быстренько украсим елку, чем сможем, принесем свою еду и будем петь песни. Пускай праздник не будет таким красивым, но все же мы можем сделать его веселым. Разве не так?» – продолжил он.
Зверята согласились, улыбнулись и побежали по домам. На этот раз по игрушки, конфеты, орешки и гирлянды. Больше никто не грустил, все спешили, чтобы успеть к Новому году.

Какое же было их удивление, когда они возвратились и увидели красивую украшенную елку, новогодние огоньки, снеговика, разноцветные лампочки на других деревьях и множество сладостей на столе, который появился так же внезапно, как и все остальное. К зверятам пришло Новогоднее Волшебство и подарило настоящий праздник, который они заслужили. Ведь они поняли главное! Запомните и вы мораль этой сказки про Новый год – не копите свои обиды, учитесь прощать других и не бойтесь сделать первый шаг. Только вместе с друзьями можно обрести счастье и встретить волшебство.

Ми створили більше 300 безкоштовних казок на сайті Dobranich. Прагнемо перетворити звичайне вкладання спати у родинний ритуал, сповнений турботи та тепла. Бажаєте підтримати наш проект? Будемо вдячні, з новою силою продовжимо писати для вас далі!

Екатерина Морозова

Время на чтение: 20 минут

А А

Новогодние каникулы уже на носу, а значит — настало время для активной подготовки к праздникам. И, прежде всего, следует озаботиться досугом детей, которых нужно не просто занять в эти праздничные дни, но и плеснуть немножко волшебства для правильного настроения. В чем маме и папе помогут правильные сказки на рождественскую и новогоднюю тематику.

В гостях у Санта-Клауса

Возраст: для дошкольников.

Книги этого финского автора любимы и почитаемы родителями всего мира: их перевели на 24 языка, отметили престижными наградами и продали немалыми тиражами.

История про Санту – это практически классика литературы этой маленькой снежной страны. Из книги вы узнаете всю-всю правду про Деда-Мороза, можно сказать, из первых рук – про оленей и гномов, про их завтраки и косички на бородах, про будни и подготовку к праздникам, и многое другое.

Если вы с детьми пока еще не нашли свое праздничное настроение – черпайте его из книги!

Возраст: для школьников.

Список рождественских сказок будет не полным без этой замечательной книги талантливого, всем известного писателя.

Детство – пора чудесных историй и фантазий, среди которых Щелкунчик – настоящая жемчужинка.

Конечно, выбирать эту книгу лучше для детей постарше, которые уже смогут уловить скрытую иронию автора, найти цитаты, представить каждого персонажа.

Возраст: от 12-ти и старше.

Эта рождественская книга Диккенса стала настоящей сенсацией сразу после самой первой публикации, в далеком 1843-м году. По сюжету произведения сняли не одну кинокартину, нарисовали красивый мультфильм, а образ скряги Скруджа активно использовался в самых различных сферах кино и театра.

Возраст: для школьников.

В книге собраны поучительные, удивительно добрые и теплые новогодние сказки для взрослых детей и пока еще не очень взрослых.

В каждой сказке – своя уютная и трогательная история любви.

Возраст: 6+.

В этой замечательной повести в канун Нового года вдруг оживают… ни кто-то там, по классике, а снежные бабы. И, оказывается, у каждой бабы (снежной, естественно) – свой характер. И желания – свои у каждой. И поступки…

Настоящий детский «триллер», экранизированный практически сразу после первой публикации книги – в 1959-м году.

Это произведение должно стоять на книжной полке каждого ребенка.

Возраст: 8+.

Замечательное продолжение книги про спасение сказки – еще более занимательная, веселая и волшебная.

Согласно сюжету, 31 декабря исчезает. И спасти праздник могут только три Бабы-Яги, которые уже успели обзавестись опытом команды спасения.

Если вы еще не читали своему ребенку эту остроприключенческую историю – самое время! Стоит отметить, что автор немножко осовременил своих героев, что ничуть не подпортило волшебство сказки.

Возраст: 8+.

Удивительно добрая и трогательная сказка «из детства», которая остается актуальной уже не один десяток лет.

Легкая и увлекательная волшебная история о путешествии поезда и его игрушечных пассажиров не оставит равнодушным ни одного ребенка. Итальянский писатель познакомит ваших детей с куклами, с ковбоями и индейцами, и даже с настоящим кукольным генералом, сбежавшими из магазина синьоры Феи к одному хорошему, но бедному мальчугану Франческо.

Автор произведения: Туве Янсон.

Возраст: 5+.

Одна замечательная снежная серия из книги про Муми-Троллей.

Эта сказка научит взаимовыручке и доброте, расскажет, что нужно заботиться о тех, кто слабее тебя, и том, что важно быть собой в любых ситуациях.

Возраст: 12+.

Здесь вы найдете сказки от любимых во всем мире Якоба и Вильгельма Гримм, не только раскрывших в этой книге богатство национального фольклора, но и собравших немало семей возле домашнего «очага» для прослушивания страшных историй.

Возраст: 8+.

Именно в Рождество меняется наш мир: оттаивают заледеневшие сердца, мирятся враги, прощаются обиды.

А зародилась рождественская сказка в волшебном Геингенском лесу, о чудесах которого теперь помнит только один цветок, который расцветает в ночь Рождества…

Возраст: 3+.

Если вы ищете подарок к Новому году для дочки или племянницы-малышки – это то, что вам нужно. Пока еще ни один ребенок не остался разочарованным, да и сами мамы становятся настоящими поклонниками данной книги.

В этой книге вас ждет жизнь солидного кроличьего семейства, каждый день которого наполнен забавными историями.

Возраст: 6+.

Повествование ведется от лица маленькой Вики, до которой совсем не доходят руки родителей (ну некогда им заниматься ребенком).

Вот и приходится девочке вместе со своей крестной выдумывать всякие развлечения.

Возраст: для дошколят.

В этой доброй новогодней истории автором собраны веселые приключения зверей, попадающих в снежную бурю по дороге к своему товарищу-барсуку. Увы, все подарки унесены ветром, и в гости придется идти без них. Ну, если только не случится какое-нибудь чудо.

Замечательная книжка для малышей – простая, понятная, точно передающая ощущение чудес Рождества.

Возраст: 4+.

Девочка Алиса (олененок) обожает Новый Год. Но столь холодная и голодная зима не сулит праздников. Однако Алиса не теряет оптимизма и даже успевает загадать желание на падающую звездочку…

Думаете, только люди верят в чудеса? А вот и нет! Звери из волшебного леса тоже мечтают о сказке и хотят праздника.

А если чего-нибудь сильно-сильно хотеть, то оно обязательно случится.

Возраст: 6+.

Где-то очень далеко, в северной части страны, стоит деревенька с названием Дедморозовка. Правда, никто ее не видит, потому что сверху она покрыта самым что ни на есть сказочным невидимым покрывалом. И живут там, естественно, Дед Мороз и Снегурочка. Ну, и еще их прелестные помощники – снеговики.

И вот однажды, слепив себе 19 новых помощников и помощниц, Снегурочка с Дедом Морозом решили учить их грамоте…

Увлекательная и весела сказка, которую ваш ребенок обязательно попросит прочитать еще раз.

Возраст: для малышей.

Данный автор из Англии известен не только замечательными детскими историями о стороже Вилли, но и фантастическими иллюстрациями, которые он сам для своих книг и рисует. Более 7 млн экземпляров его книг обрели своих хозяев в самых разных странах мира.

Сторож Вилли работает в обычном старом парке. И живет практически тут же – вон его домик под деревом. Звери из парка обожают Вилли за его доброту. Однажды, зимним холодным вечером грянул сильный мороз. Первой к дяде Вилли постучалась белочка…

Чудеснейшая сказка, которая станет не только хорошим «пособием» для ребенка, но и шикарным экземпляром для вашей домашней коллекции сказок.

Возраст: 8+.

Интересная книга, в которой детей знакомят с 8 «делами» о праздновании Нового Года.

Настоящий детектив-хрестоматия для современных детей, в котором вы найдете и приключения, и расследование (попытка разоблачить Новый Год), и настоящие сенсационные материалы, и даже немного истории, энциклопедии, чуточку рецептов и специальных материалов для творчества и полета фантазии.

Возраст: 6+.

Прекрасная детская сказка шведского писателя и художника про Петсона и очаровательного котенка Финдуса. В этой книге им предстоит подготовиться к празднику. Дел очень много, нужно успеть не только нарядить елку, но и купить угощения. И все бы ничего, если бы не одна неприятность, с которой они обязательно справятся, благодаря неожиданным гостям.

В России произведения Нурдквиста появились только в 1997-м году, а сегодня на радость читателям в нашей стране можно найти и всю серию этих замечательных книг.

Возраст: для дошколят.

Истории про Маленького Деда Мороза вы найдете в серии из четырех красивых книг (которые легко можно покупать и по одной – сюжеты самостоятельны и читаются в любом порядке).

Про Деда Мороза знают все. И все знают, что он – не один. Но есть один такой, о котором вы никогда не слышали. Он совсем маленький, хотя уже и Дед Мороз. И что самое обидное – ему запрещают разносить подарки. Каждый год одно и то же: его никто не воспринимает всерьез. Но выход все-таки есть!

Эта замечательная книжка расскажет вашему чаду, что в любой ситуации есть плюсы, и что быть собой – это не так уж плохо, даже если ты не такой, как все.

Начали в Инстаграме простой сказочный адвент по подготовке к Новому году. Каждое воскресенье я буду выкладывать сказку, а Женя задание к ней в наших профилях. Приглашаю принять участие. Мой профиль в инстаграме @maminiskazki (неожиданно, да? ;-))

Ну а пока делю с вами моей первой сказкой.

Снегирёк-почтовик

Жила-была одна девочка, звали её Маруся. Хорошая и милая девочка была Маруся. Маме помогала, игрушки за собой убирала, со старшим братом не ссорилась. И каждый год перед Новым годом писала Маруся письмо Деду Морозу и просила его принести ей подарки.

Так вроде и в тот год: Маруся, было, собралась написать

Дорогие друзья, читатели, гости, поздравляю вас с наступающим Новым годом! Желаю вам всем побольше здоровья, поменьше печалей, дом чтоб полная чаша и чтобы волшебство и сказка вас не обходили стороной!

В подарок от меня вам такая вот новогодняя сказка с Сонечкиным рисунком — она простая, сюжет неоригинальный, но мне кажется, что вышла сказка очень милой и создаёт праздничное настроение.

Подарок для зверей

Вечерело, на небе зажигались первые . Все лесные жители попрятались по своим домикам: норкам, дуплам, гнёздам и берлогам, только несколько зверей собрались на полянке около пушистой разлапистой ёлки, укрытой снегом, словно тёплым одеялом. Были здесь зайчонок Лапа, его лучший друг ёжик Курносик, белочки-блезняшки Галочка и Тамарочка, оленята Олешка и Ланюшка и совёнок Сёва, который и держал речь перед своими друзьями. Те его внимательно слушали.

Вот такая у меня новогодняя сказочка родилась про обезьянку, символ наступающего года. Приглашаю и вас писать новогодние волшебные сказки для проекта .

Дед Мороз и обезьянка

За три дня до Нового года, как раз тогда, когда надо было запаковывать и укладывать подарки в мешок, случилось непредвиденное происшествие. Снегурочка заболела. В первый раз в жизни заболела.

А дело было вот как. Накануне наряжали ёлку около терема Деда Мороза. Зайчики, белочки, птахи лесные развешивали украшения, которые Снегурочка выносила из дома в коробках.

Дорогие друзья! Осталось всего две недельки до самого волшебного праздника, Нового года. Мне хотелось не просто написать для вас очередную новогоднюю сказку, а сделать настоящий новогодний подарок. В этом мне согласилась помочь прекрасная детская художница Екатерина Колесникова.

Мы сделали для вас и ваших детей небольшую новогоднюю электронную книгу с иллюстрациями. Книга рассчитана на детей, начиная от 2,5 лет. Детки постарше могут читать книгу самостоятельно. Главная героиня книги, конечно, же овечка!

Дорогие читатели! Поздравляю вас с первым зимним денёчком! Новый год уже в пути, и уже даже можно объявить официальный старт подготовки к праздникам! Мы с замечательной детской художницей Екатериной Колесниковой ([email protected] com , профайл в инстаграме: kolesnikova_ekaterina) решили порадовать вас первой новогодней сказкой в честь начала зимы. Я никак не могу отойти от темы Бабы Яги после последнего номера нашего журнала (на днях покажу, какую Ёжку мы с Сонечкой смастерили), поэтому сказка у меня получилась тоже Ягиная. 🙂

На лесной опушке в маленькой избушке… на курьих ножках жила себе была Баба Яга Костяная Нога. Старушка она была, в общем, по характеру не злая, только что немного ворчливая.

Сказка на ночь про Новый год – для новых впечатлений, для вашего хорошего настроения, для спокойного, счастливого сна. Новый год – это праздник, который делает сердца добрее, дарит надежду на лучшее, наполняет душу теплом и радостью. Новый год полон тайн, чудес, сюрпризов и волшебства. И это очаровательно! С Новым годом! Мира, исполнения желаний, счастья, понимания, красоты!

Слушать сказку (6мин42сек)

Сказка на ночь про Новый год

Жил-был Дед Мороз. Он был высокий, статный и с богатой белой бородой. Жил он в красивом теремке с расписными ставнями, высоким крылечком и узорчатыми стёклышками в освещенных окнах. Каждую зиму Дед Мороз поздравлял всех жителей Сказочного леса с Новым годом. Обитатели Сказочного леса наряжались в карнавальные костюмы, и невозможно было понять, кто из них лиса, а кто заяц. Дед Мороз поздравлял всех, и нередко захаживал в соседний, Лазоревый лес, поздравить местных жителей с Новым годом.

Однажды произошла история. Раным-рано к Деду Морозу прилетела синичка-невеличка и сказала ему, что Баба-Яга просит к ней в гости прийти.

— Что надо почтенной плутовке? – подумал Дед Мороз, но отказываться от приглашения не стал.

— К обеду приду, — сказал Дед Мороз.

Но к обеду прийти у него не получилось, и он показался у домика на курьих ножках только к вечеру. У самого домика Бабы-Яги стоял пень. Дед Мороз нечаянно коснулся его своим посохом, пень качнулся, отряхнулся и промямлил:

— По какому-такому делу пожаловал?

— Сама Баба-Яга вызвала, — ответил Дед Мороз.

— Проходи, — миролюбиво сказал пень.

Баба-Яга угостила Деда Мороза баранками, а потом говорит:

— В самом Далёком-предалёком лесу тебя, Мороз Красный Нос, никогда и не видывали. А ёлок там отродясь не было; там только дубы-колдуны растут. Собирайся, отвези туда новогоднюю ёлочку да подарки жителям леса.

— А на чём же я туда поеду? – спросил Дед Мороз. – Мои кони и дорогу-то туда не знают.

— Так и быть, поедем вместе в моей ступе, — сказала Баба-Яга.

— Но она для нас двоих маловата будет, — заметил Дед Мороз.

— Об этом не беспокойся, — произнесла Баба-Яга.

— Ты что такая добрая стала? – засомневался Дед Мороз.

— Так ты в кои века мне нынче подарок сделал – метлу новую подарил и печь починил, а то я, старая, совсем замерзать стала.

И решили они на следующее утро полететь в Далёкий-предалёкий лес. Дед Мороз шубу потеплее надел, взял подарки и ёлочку новогоднюю. А Баба-Яга рукавицы меховые нашла, да носки шерстяные натянула, а подарки никакие не взяла, потому что Бабы-Ёжки никаких подарков не дарят, да она и метлой махала.

Постучала Баба-Яга метлой по своей ступе, та тут же увеличилась в размерах, сели Дед Мороз и Баба-Яга в ступу и полетели.

Долго ли, коротко ли, а прилетели они в Далёкий-предалёкий лес. Как увидели жители леса летящую Бабу-Ягу, так попрятались кто куда.

Приземлились Дед Мороз и Баба Яга, собрались поздравить жителей Далёкого-предалёкого леса с Новым годом, а никого нет. Кричали они, надрывались, никого нет. Что делать? Кого поздравлять?

А с ними в полёт синичка-невеличка увязалась. Когда Дед Мороз и Баба Яга в дорогу собирались, юркнула она в карман шубы Деда Мороза, там и просидела всю дорогу.

Когда Дед Мороз и Баба-Яга зверей и птиц разыскивать начали, выбралась она из кармана, и говорит:

— Не волнуйтесь, я сейчас приведу к вам зверей и птиц.

И полетела она здешних синичек разыскивать. Разыскала и рассказала им, что Дед Мороз и Баба-Яга прилетели, чтобы всех поздравить с Новым годом и подарить подарки. И ещё кое-что привезли.

Это оказалась новогодняя ёлочка, которую увидели жители самого Далёкого-предалёкого леса, прибежавшие на Серебристую поляну. Их пригласили многочисленные синицы.

Жители самого Далёкого-предалёкого леса ахнули, рассмотрев красавицу-ёлку с игрушками, фонариками и огоньками. Дед Мороз вручил всем подарки, а Баба-Яга рассказала новогоднюю сказку. Синичка-невеличка загадывала загадки.

А когда часы Деда Мороза пробили двенадцать раз, все дружно закричали:

— С Новым годом! Ура!

И дружно водили хороводы. А потом маленький воробей сказал, что он устал и хочет спать. Спать захотели и лисята, волчата, бельчата.

Что ж! Сон – это тоже маленький праздник. Праздник счастливых событий, сказочных превращений. Во сне дети растут. Это же здорово!

Расти и ты, дружок. Набирайся сил и здоровья. Дед Мороз просил передать тебе, что всё у тебя будет хорошо!

Список литературы 1-ый класс

Список художественной литературы,

необходимой для уроков литературного чтения в 1 классе

1четверть

A. Барто

«Игрушки», «Мы с Тамарой», «Девочка — рёвушка», «Девочка чумазая», «Медвежонок — невежа», «Вовка — добрая душа»

С. Маршак

«Почта», «Багаж», «Детки в клетке», «Усатый-полосатый», «Вот такой рассеянный», «Рассказ о неизвестном герое», сборник «Плывёт, плывёт кораблик»

2четверть

  1. С.В. Михалков «Про мимозу», «Фома», «А что у вас?», «Дядя Степа», «Дядя Степа — милиционер», «Дядя Степа и Егор», «Дядя Степа — ветеран», «Прививка», «Чистописание», «36 и 5»;
  2. B. Драгунский    «Заколдованная буква»;
  3. К. Чуковский «Радость», «Телефон», «Путаница», «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Мойдодыр», «Айболит»;
  4. Д. Родари «Чем пахнут ремёсла?», «Какого цвета ремёсла?»; Л.Пантелеев «Буква ТЫ»;
  5. В. Маяковский «История Власа-лентяя и лоботряса», «Что такое хорошо…»; стихотворения русских поэтов о зиме

3 четверть

Внеклассное чтение (читать дома заранее, иметь один из текстов на уроке, можно читать другие произведения по данной теме)

  1. Стихи о буквах и азбуке. С.Маршак «Про всё на свете», Б.Заходер «Мохнатая азбука», «Остров Гдетотам».
  2. Жизнь дана на добрые дела. Л.Толстой «Котёнок», К.Ушинский «Дедушка», «Рассказы и сказки».
  3. О милосердии. В.Катаев «Цветик-семицветик», В.Осеева «Просто старушка», «Навестила».
  4. О честности. Н.Носов «Огурцы», Л.Пантелеев «Честное слово». Классное чтение (заранее не читать)
  5. Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья»

4четверть

Внеклассное чтение (читать дома заранее, иметь один из текстов на уроке, можно читать другие произведения по данной теме)

  1. Неживое становится живым. К.Чуковский «Федорино горе», Н.Носов «Живая шляпа», Б.Заходер «Кит и кот».
  2. Сказки о животных. «Петушок — золотой гребешок», «Волк и семеро козлят».
  3. Рассказы о животных. М.Коршунов «Рисунок с натуры», Е.Чарушин «Томкины сны».
  4. Стихотворения русских поэтов о весне. Классное чтение (заранее не читать)
  5. А. Волков «Волшебник Изумрудного города» (заранее не читать)

*Все информационные, фото, видео материалы на официальном сайте образовательной организации размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) учащихся.

Читаем зимние книги — презентация онлайн

Обзор книг для начальной школы
• Как много интересных событий и важных дел
зимой! Новый год и Рождество, долгожданные
зимние каникулы, когда можно лихо прокатиться
на санках, лыжах и коньках, игры на свежем
воздухе, праздничные встречи с родственниками и
друзьями, поход в кино…
• А как здорово открыть хорошую книгу! Особенно,
когда за окном мороз или вьюга, а в комнате тепло
и уютно. Запах елки и мандаринов.
• Зимние книги вы найдете в нашей библиотеке.
Итак, выбирайте!
Гофман «Щелкунчик»
• Список зимних книг было бы
несправедливо начинать с
другого произведения.
• «Щелкунчик»– одна из самых
знаменитых рождественских
сказок немецкого писателя
Эрнста Теодора Амадея Гофмана
не нуждается в представлении.
• История о доброй девочке Мари,
которая разглядела в неказистой
игрушке прекрасного принца и
храбром Щелкунчике, сумевшем
одержать верх над целым
мышиным войском можно
перечитывать из года в год.
Андерсен «Снежная королева»
• Эта сказка экранизирована
неоднократно и любима ребятами.
Она о храброй девочке Герде,
которая не побоялась отправиться
в царство Снежной королевы,
чтобы спасти своего лучшего друга
Кая. Новый год и Рождество –
хороший повод перечитать одну из
самых известных сказок Андерсена.
• На заметку!
• Другие зимние сказки Г.Х.
Андерсена – «Снеговик», «Елка»,
«Девочка со спичками», «История
года».
Дружинина «Волшебный Новый год»
• Новый год! Сколько радости,
счастья, веселья приносит он!
Сколько сюрпризов и подарков!
• Ребята, вы с удовольствием
будете разучивать стихи
Марины Дружининой и
рассказывать их Деду Морозу и
Снегурочке, а с загадками и
считалками —вы придумаете
веселые игры.
• Отличное чтение зимой и
праздничное настроение!
Козлов «Зимняя сказка»
Замечательный сказочник
Сергей Козлов – автор
смешных и трогательных
историй о Ёжике и
Медвежонке.
Узнайте, как Медвежонок и
Ежик ходили друг к другу в
гости, вместе топили печку и
бегали с друзьями завтракать к
реке, как Ежик лечил
Медвежонка от простуды…
О дружбе, доверии, радости и
хрупкости красоты.
Даль «Девочка Снегурочка»
• Сказка о необычной
девочке.
Успенский «Зима в Простоквашино»
• В сказочной повести Э.
Успенского «Зима в
Простоквашино» вы снова
сможете встретиться со своими
любимыми героями: дядей
Фёдором, котом Матроскиным,
псом Шариком, почтальоном
Печкиным.
• Узнаете, как уживаются пёс с
котом без дяди Фёдора, какой
сюрприз готовит для близких
мама Римма и отметите Новый
год вместе с простоквашинцами.
Янссон «Муми- троль и снежная крепость»
• Семейство муми-троллей это такое семейство, с
которым всё время чтонибудь да приключается.
• В этот раз Снифф, которому
приснился вещий сон,
проснулся среди зимы и
принялся за его
осуществление. Вместе с
Муми-троллем они
построили замечательную
снежную крепость.
• Правда, Хемуль почему-то
остался этим недоволен…
Маршак «Двенадцать месяцев»
• Любимая мамами и папами с
детства сказка про жадную
мачеху, трудолюбивую
девочку и поиски
подснежников посреди зимы.
Встреча со всеми
двенадцатью месяцами
меняет жизнь девочки, и не
только.
• Увлекательная история о
добре и зле, честности и
обдумывании своих поступков
наверняка понравится
младшим школьникам.
Бажов «Серебряное копытце»
Сказка о том, как старик взял к
себе жить девочку-сиротку.
Однажды вместе в уральском
лесу они увидели
необыкновенного козлика. У
него сверкало серебряное
копытце. В каком месте топнет
им — там появится дорогой
камень. И случилась у девочки с
козликом еще одна встреча.
Чем она закончилась — читайте
в книжке русского сказочника
Павла Бажова
Одоевский «Мороз Иванович»
• Эта сказка о двух девушках с
именами Рукодельница и
Ленивица.
• Рукодельница ненароком
обронила ведро в колодец и
полезла за ним. А в этом
колодце были чудеса! Печь с
вкусными пирогами, яблонька
с золотыми яблоками, а
хозяином оказался Мороз
Иванович..
• Эта сказка учит тому, чтобы о
воспитании в себе
вежливости, трудолюбия,
уважения к старшим.
Читайте
и зимние каникулы
превратятся в сказку

Зимние сказки андерсена список. Сказки и истории. Самостоятельная жизнь Андерсена

На крыше самого крайнего домика в одном маленьком городке приютилось гнездо аиста. В нем сидела мамаша с четырьмя птенцами, которые высовывали из гнезда свои маленькие черные клювы, — они у них еще не успели покраснеть. Неподалеку от гнезда, на самом коньке крыши, стоял, вытянувшись в струнку и поджав под себя одну ногу, сам папаша; ногу он поджимал, чтобы не стоять на часах без дела. Можно было подумать, что он вырезан из дерева, до того он был неподвижен.

«Вот важно, так важно! — думал он. — У гнезда моей жены стоит часовой! Кто же знает, что я ее муж? Могут подумать, что я наряжен сюда в караул. То-то важно!» И он продолжал стоять на одной ноге.

На улице играли ребятишки; увидав аиста, самый озорной из мальчуганов затянул, как умел и помнил, старинную песенку об аистах; за ним подхватили все остальные:

Аист, аист белый,

Что стоишь день целый,

Словно часовой,

На ноге одной?

Или деток хочешь

Уберечь своих?

Попусту хлопочешь, —

Мы изловим их!

Одного повесим

В пруд швырнем другого,

Третьего заколем,

Младшего ж живого

На костер мы бросим

И тебя не спросим!

Послушай-ка что поют мальчики! — сказали птенцы. — Они говорят, что нас повесят и утопят!

Не нужно обращать на них внимания! — сказала им мать. — Только не слушайте, ничего и не будет!

Но мальчуганы не унимались, пели и дразнили аистов; только один из мальчиков, по имени Петер, не захотел пристать к товарищам, говоря, что грешно дразнить животных. А мать утешала птенцов.

Не обращайте внимания! — говорила она. — Смотрите, как спокойно стоит ваш отец, и это на одной-то ноге!

А нам страшно! — сказали птенцы и глубоко-глубоко запрятали головки в гнездо.

На другой день ребятишки опять высыпали на улицу, увидали аистов и опять запели:

Одного повесим,

В пруд швырнем другого…

Так нас повесят и утопят? — опять спросили птенцы.

Да нет же, нет! — отвечала мать. — А вот скоро мы начнем ученье! Вам нужно выучиться летать! Когда же выучитесь, мы отправимся с вами на луг в гости к лягушкам. Они будут приседать перед нами в воде и петь: «ква-ква-ква!» А мы съедим их — вот будет веселье!

А потом? — спросили птенцы.

Потом все мы, аисты, соберемся на осенние маневры. Вот уж тогда надо уметь летать как следует! Это очень важно! Того, кто будет летать плохо, генерал проколет своим острым клювом! Так вот, старайтесь изо всех сил, когда ученье начнется!

Так нас все-таки заколют, как сказали мальчики! Слушай-ка, они опять поют!

Слушайте меня, а не их! — сказала мать. — После маневров мы улетим отсюда далеко-далеко, за высокие горы, за темные леса, в теплые края, в Египет! Там есть треугольные каменные дома; верхушки их упираются в самые облака, а зовут их пирамидами. Они построены давным-давно, так давно, что ни один аист и представить себе не может! Там есть тоже река, которая разливается, и тогда весь берег покрывается илом! Ходишь себе по илу и кушаешь лягушек!

О! — сказали птенцы.

Да! Вот прелесть! Там день-деньской только и делаешь, что ешь. А вот в то время как нам там будет так хорошо, здесь на деревьях не останется ни единого листика, наступит такой холод, что облака застынут кусками и будут падать на землю белыми крошками!

Она хотела рассказать им про снег, да не умела объяснить хорошенько.

А эти нехорошие мальчики тоже застынут кусками? — спросили птенцы.

Нет, кусками они не застынут, но померзнуть им придется. Будут сидеть и скучать в темной комнате и носу не посмеют высунуть на улицу! А вы-то будете летать в чужих краях, где цветут цветы и ярко светит теплое солнышко.

Прошло немного времени, птенцы подросли, могли уже вставать в гнезде и озираться кругом. Папаша-аист каждый день приносил им славных лягушек, маленьких ужей и всякие другие лакомства, какие только мог достать. А как потешал он птенцов разными забавными штуками! Доставал головою свой хвост, щелкал клювом, точно у него в горле сидела трещотка, и рассказывал им разные болотные истории.

Ну, пора теперь и за ученье приняться! — сказала им в один прекрасный день мать, и всем четверым птенцам пришлось вылезть из гнезда на крышу. Батюшки мои, как они шатались, балансировали крыльями и все-таки чуть-чуть не свалились!

Смотрите на меня! — сказала мать. — Голову вот так, ноги так! Раз-два! Раз-два! Вот что поможет вам пробить себе дорогу в жизни! — и она сделала несколько взмахов крыльями. Птенцы неуклюже подпрыгнули и — бац! — все так и растянулись! Они были еще тяжелы на подъем.

Я не хочу учиться! — сказал один птенец и вскарабкался назад в гнездо. — Я вовсе не хочу лететь в теплые края!

Так ты хочешь замерзнуть тут зимой? Хочешь, чтобы мальчишки пришли и повесили, утопили или сожгли тебя? Постой, я сейчас позову их!

Ай, нет, нет! — сказал птенец и опять выпрыгнул на крышу.

На третий день они уже кое-как летали и вообразили, что могут также держаться в воздухе на распластанных крыльях. «Незачем все время ими махать, — говорили они. — Можно и отдохнуть». Так и сделали, но… сейчас же шлепнулись на крышу. Пришлось опять работать крыльями.

В это время на улице собрались мальчики и запели:

Аист, аист белый!

А что, слетим да выклюем им глаза? — спросили птенцы.

Нет, не надо! — сказала мать. — Слушайте лучше меня, это куда важнее! Раз-два-три! Теперь полетим направо; раз-два-три! Теперь налево, вокруг трубы! Отлично! Последний взмах крыльями удался так чудесно, что я позволю вам завтра отправиться со мной на болото. Там соберется много других милых семейств с детьми, — вот и покажите себя! Я хочу, чтобы вы были самыми миленькими из всех. Держите головы повыше, так гораздо красивее и внушительнее!

Но неужели мы так и не отомстим этим нехорошим мальчикам? — спросили птенцы.

Пусть они себе кричат что хотят! Вы-то полетите к облакам, увидите страну пирамид, а они будут мерзнуть здесь зимой, не увидят ни единого зеленого листика, ни сладкого яблочка!

А мы все-таки отомстим! — шепнули птенцы друг другу и продолжали ученье.

Задорнее всех из ребятишек был самый маленький, тот, что первый затянул песенку об аистах. Ему было не больше шести лет, хотя птенцы-то и думали, что ему лет сто, — он был ведь куда больше их отца с матерью, а что же знали птенцы о годах детей и взрослых людей! И вот вся месть птенцов должна была обрушиться на этого мальчика, который был зачинщиком и самым неугомонным из насмешников. Птенцы были на него ужасно сердиты и чем больше подрастали, тем меньше хотели сносить от него обиды. В конце концов матери пришлось обещать им как-нибудь отомстить мальчугану, но не раньше, как перед самым отлетом их в теплые края.

Посмотрим сначала, как вы будете вести себя на больших маневрах! Если дело пойдет плохо и генерал проколет вам грудь своим клювом, мальчики ведь будут правы. Вот увидим!

Увидишь! — сказали птенцы и усердно принялись за упражнения. С каждым днем дело шло все лучше, и наконец они стали летать так легко и красиво, что просто любо!

Настала осень; аисты начали приготовляться к отлету на зиму в теплые края. Вот так маневры пошли! Аисты летали взад и вперед над лесами и озерами: им надо было испытать себя — предстояло ведь огромное путешествие! Наши птенцы отличились и получили на испытании не по нулю с хвостом, а по двенадцати с Лягушкой и ужом! Лучше этого балла для них и быть не могло: лягушек и ужей можно ведь было съесть, что они и сделали.

Знаменитый датский сказочник Ханс Христиан Андерсен родился весенним, погожим днём 2 апреля 1805 году в Однесе, который находится на острове Фюн. Родители Андерсена были небогатые. Отец Ханс Андерсен был башмачником, а мать Анна Мари Андерсдаттер работала прачкой, и также была не из знатной семьи. С самого детства она бедствовала, прося подаяние на улице, а после смерти ее похоронили на кладбище для бедных.

Тем не менее, в Дании «ходит» легенда о том, что Андерсен имел королевское происхождение, ведь в своей ранней биографии он не раз упоминал о том, что в детстве ему приходилось играть с самим принцем датским Фритсом, который в итоге стал королём Федериком VII.

Согласно фантазии Андерсена, их дружба с принцем Фритсом продолжалась на протяжении всей жизни и до самой смерти Фритса. После смерти монарха только родственники и он был допущен к гробу покойного короля…

А послужили возникновению таких фантазийных мыслей у Андерсена, рассказы его отца, будто он является неким родственником самого короля. С раннего детства у будущего писателя проявлялась большая склонность к мечтательности и буйное воображение. Он не раз делал в доме импровизированные домашние спектакли, разыгрывал разные сцены, которые вызывали смех и издевательство со стороны его сверстников.

1816 год стал тяжёлым для молодого Андерса, у него умер отец и ему пришлось самому зарабатывать на пропитание. Трудовую жизнь он начал с подмастерья у ткача, после он работал помощником портного. Продолжилась трудовая деятельность мальчика на сигаретной фабрике…

С раннего детства мальчик с большими голубыми глазами имел довольно таки замкнутый характер, он всегда любил сидеть где — то в уголке и играть в кукольный театр (любимую свою игру). Любовь к театру кукол он пронёс в душе на протяжении всей его жизни…

С раннего детства Андерсен отличался эмоциональностью, вспыльчивостью и надмерной восприимчивостью, что приводило к физическим наказаниям в школах того времени. Такие причины заставили мать мальчика отдать его в еврейскую школу, где не практиковалось проведение разного рода экзекуций.

Поэтому Андерсен навсегда сохранил связь с еврейским народом, прекрасно знал его традиции и культуру. Он даже написал несколько сказок и рассказов на еврейские темы. Но, к сожалению, их не перевели на русский язык.

Юность

Уже в возрасте 14 лет мальчик отправился в столицу Дании Копенгаген. Отпуская его так далеко, мать очень надеялась, что он в скором времени вернётся обратно. Покидая свой дом, мальчик сделал своего рода сенсационное заявление, он сказал: «Я еду туда, чтобы стать знаменитым!». А также он хотел найти работу. Она должна быть ему по душе, то есть работа в театре, который ему так нравился, и который он очень любил.

Средства на поездку он получил по рекомендации человека, в доме которого он не раз устраивал импровизированные спектакли. Первый год жизни в Копенгагене не продвинул мальчика к мечте работать в театре. Он как — то пришёл на дом к известной (в те времена) певице и в растроганных чувствах начал просить ее помочь ему устроиться на работу в театр. Чтобы избавиться от странного и неуклюжего подростка, дама пообещала содействовать ему. Но так и не выполнила данного обещания. Спустя много лет она как — то признается ему, что в тот момент она приняла его за человека, у которого помутился разум…

В те годы сам Ганс Кристиан был долговязым, неуклюжим подростком с длинным носом и тонкими конечностями. По сути, он являлся аналогом Гадкого Утёнка. Но он обладал приятным голосом, которым излагал свои просьбы, и то ли поэтому, или просто из жалости, Ганса все-таки приняли в лоно Королевского театра, несмотря на все свои внешние недостатки. К сожалению, ему давали роли второго плана. Успеха в театре он не достиг, а с ломкой голоса (возрастной) его в скором времени и вовсе уволили…

Но Андерсен в то время уже сочинял пьесу, которая имела пять актов. Он написал королю ходатейственное письмо, в котором убедительно просил монарха дать деньги на издание его труда. В книгу входили также стихи писателя. Ганс сделал все, чтобы книга покупалась, то есть провёл рекламные акции в газете, анонсируя издание, но ожидаемых продаж не последовало. Но сдаваться он не хотел и понёс свою книгу в театр, надеясь поставить спектакль по своей пьесе. Но и тут его ожидала неудача. Ему отказали, мотивируя отказ полным отсутствием профессионального опыта у автора…

Тем не менее, ему дали шанс и предложили учиться. Потому что уж очень сильное у него было желание проявить себя неординарно…

Людьми, которые сочувствовали бедному подростку, была направлена просьба самому королю Дании, в которой они просили разрешить подростку учиться. И «Его Величество» прислушался к просьбам, разрешив Гансу учиться в школе, сначала в городе Слагельсе, а после в городе Эльсиноре, причём за счёт государственной казны…

Такой поворот событий, как ни кстати, подошёл талантливому подростку, потому что теперь ему не нужно было думать о том, как заработать на пропитание. Но наука в школе далась Андерсену нелегко, во — первых он был значительно старше учеников, с которыми учился, и испытывал некий дискомфорт по этому поводу. Также он все время подвергался нещадной критике со стороны ректора учебного заведения, по поводу которой он слишком переживал…. Очень часто он видел этого человека в своих кошмарных снах. После он скажет о годах, проведённых в стенах школы, что это была самая мрачная пора в его жизни…

Завершив свою учёбу в 1827 году, он так и не смог осилить правописание, и до конца жизни делал в письме грамматические ошибки…

В личной жизни ему так же не повезло, он никогда не был женат и не имел своих детей…

Творчество

Первый успех писателю принёс фантастический рассказ под названием «Пешее путешествие от канала Холмен к восточной оконечности Амагера», который был опубликован в 1833 году. За это произведение писатель получил вознаграждение (от короля), которое позволило ему осуществить путешествие за границу, о котором он так мечтал…

Такой факт стал импровизированной стартовой площадкой для Андерсона и он начал писать много разных литературных произведений (в том числе и знаменитые «Сказки», которые его прославили). Ещё раз писатель делает попытку найти себя на театральных подмостках в 1840 году, но вторая попытка, как и первая, не приносит ему полной сатисфакции…

Но зато на писательском поприще он имеет определённый успех, издав свой сборник под названием «Книга с картинками без картинок». Также имели продолжение и «Сказки», которые в 1838 году вышли вторым выпуском, а в 1845 году появились «Сказки – 3»…

Он становится знаменитым писателем, причём известным не только в своей стране, а и в странах Европы. Летом 1847 года он смог впервые посетить Англию, где его встретили триумфально…

Он и дальше старается писать пьесы, романы, стараясь прославиться, как драматург и романист. В то же время он ненавидит свои сказки, которые и принесли ему истинную славу. Но тем не менее сказки из подего пера появляются снова и снова. Последняя сказка, которая была им написана, появилась в период Рождества 1872 года. В том же году по неосторожности писатель упал с кровати и сильно покалечился. Ему так и не удалось оправиться от полученных при падении травм, (хотя прожил после падения ещё целых три года). Скончался знаменитый сказочник летом 1875 года 4 августа. Похоронен он на кладбище Ассистэнс («Assistens») в Копенгагене…

Мало на свете людей, кому не знакомо имя великого писателя Ганса Христиана Андерсена. На произведениях этого мастера пера, труды которого переведены на 150 языков мира, выросло не одно поколение. Почти в каждом доме родители читают детям перед сном сказки о Принцессе на горошине, Ели и маленькой Дюймовочке, которую полевая мышка пыталась выдать замуж за жадного соседа-крота. Или же ребятишки смотрят фильмы и мультики о Русалочке или о девочке Герде, мечтавшей вызволить Кая из холодных рук черствой Снежной королевы.

Мир, описанный Андерсеном, удивителен и прекрасен. Но вместе с волшебством и полетом фантазий в его сказках присутствует философская мысль, потому что творчество писатель посвящал и детям, и взрослым. Многие критики сходятся в том, что под оболочкой наивности и простого стиля повествования Андерсена кроется глубокий смысл, задача которого – дать читателю необходимую пищу для размышления.

Детство и юность

Ганс Христиан Андерсен (общепринятое русскоязычное написание, правильнее будет Ханс Кристиан) родился 2 апреля 1805 года в третьем по величине городе Дании – Оденсе. Некоторые биографы уверяли, что Андерсен – незаконнорожденный сын датского короля Кристиана VIII, но на самом деле будущий литератор рос и воспитывался в бедной семье. Его отец, которого также звали Ганс, трудился башмачником и едва сводил концы с концами, а мать Анна Мари Андерсдаттер работала прачкой и была малограмотной женщиной.


Глава семейства верил, что его родословная начиналась из знатной династии: бабушка по отцовской линии рассказала внуку, что их семья принадлежит к привилегированному социальному классу, однако эти домыслы не нашли подтверждения и с течением времени были оспорены. О родственниках Андерсена много слухов, которые и по сей день будоражат умы читателей. Например, поговаривают, что дедушку писателя – резчика по профессии – в городке считали сумасшедшим, потому что тот делал из дерева непонятные фигурки людей с крыльями, похожих на ангелов.


Ганс-старший познакомил дитя с литературой. Он читал отпрыску «1001 ночь» – традиционные арабские сказки. Поэтому каждый вечер маленький Ганс окунался в волшебные истории Шахерезады. Также отец с сыном обожали совершать прогулки по парку в Оденсе и даже побывали в театре, который произвел на мальчика неизгладимое впечатление. В 1816 году отец писателя умер.

Реальный мир был для Ганса суровым испытанием, он рос эмоциональным, нервным и чувствительным ребенком. В таком душевном состоянии Андерсена виноваты местный задира, попросту раздающий тумаки, и учителя, ведь в те смутные времена наказания розгами были обыденным делом, поэтому будущий писатель считал школу непосильной пыткой.


Когда Андерсен наотрез отказался посещать занятия, родители определили юношу в благотворительную школу для бедных детей. Получив начальное образование, Ганс стал учеником ткача, затем переквалифицировался в портного, а позже трудился на сигаретной фабрике.

Отношения с коллегами по цеху у Андерсена, мягко говоря, не заладились. Его постоянно смущали пошлые анекдоты и недалекие шутки рабочих, а однажды под общий гогот с Ганса стянули штаны, чтобы убедиться, мальчик он или девочка. А все потому, что в детстве литератор обладал тоненьким голосом и зачастую пел во время смены. Это событие заставило будущего писателя окончательно уйти в себя. Единственными друзьями юноши были деревянные куклы, некогда сделанные его отцом.


Когда Гансу исполнилось 14 лет, в поисках лучшей жизни он переехал в Копенгаген, который в то время считался «скандинавским Парижем». Анна Мари думала, что Андерсен уедет в столицу Дании ненадолго, поэтому отпустила горячо любимого сына с легким сердцем. Ганс покинул отчий дом, поскольку мечтал стать знаменитым, хотел познать актерское ремесло и играть на сцене театра в классических постановках. Стоит сказать, что Ганс был долговязым юношей с длинным носом и конечностями, за что и получил обидные прозвища «аист» и «фонарный столб».


Также Андерсена дразнили в детстве «писателем пьес», потому что в доме мальчика был игрушечный театр с тряпочными «лицедеями». Старательный молодой человек с забавной внешностью создавал впечатление гадкого утенка, которого приняли в Королевский театр из жалости, а не потому, что тот прекрасно владел сопрано. На подмостках театра Ганс исполнял второстепенные роли. Но вскоре его голос стал ломаться, поэтому однокашники, считавшие Андерсена в первую очередь поэтом, посоветовали молодому человеку сконцентрироваться на литературе.


Йонас Коллин, датский государственный деятель, который заведовал финансами в период царствования Фредерика VI, очень любил непохожего на всех юношу и убедил короля оплатить образование молодого писателя.

Андерсен учился в престижных школах Слагельсе и Эльсинора (где сидел за одной партой с учениками, младшими его самого на 6 лет) за счет казны, хотя и не был рачительным учеником: Ганс так и не одолел грамоту и всю жизнь делал множественные орфографические и пунктуационные ошибки в письме. Позже сказочник вспоминал, что студенческие годы снились ему в кошмарных снах, потому что ректор постоянно критиковал юношу в пух и прах, а, как известно, Андерсен этого не любил.

Литература

При жизни Ганс Христиан Андерсен писал стихи, повести, романы и баллады. Но для всех читателей его имя прежде всего ассоциируется со сказками – в послужном списке мастера пера 156 произведений. Однако Ганс не любил, когда его называли детским писателем, и заявлял, что пишет как для мальчиков и девочек, так и для взрослых. Дошло до того, что Андерсен приказал, чтобы на его памятнике не было ни одного ребенка, хотя первоначально монумент должны были окружать дети.


Иллюстрация к сказке Ганса Христиана Андерсена «Гадкий утенок»

Ганс обзавелся признанием и славой в 1829 году, когда опубликовал приключенческий рассказ «Пешее путешествие от канала Холмен к восточной оконечности Амагера». С тех пор молодой писатель не отходил от пера с чернильницей и писал литературные произведения одно за другим, в том числе и прославившие его сказки, в которые ввел систему высоких жанров. Правда, романы, новеллы и водевили давались автору тяжко – в моменты сочинительства его будто назло постигал творческий кризис.


Иллюстрация к сказке Ганса Христиана Андерсена «Дикие лебеди»

Андерсен черпал вдохновение из обыденной жизни. По его мнению, в этом мире прекрасно все: и лепесток цветка, и маленький жучок, и катушка с нитками. Действительно, если вспомнить произведения творца, то даже каждая калоша или горошинка из стручка имеют удивительную биографию. Ганс основывался как на собственной фантазии, так и на мотивах народного эпоса, благодаря которым написал «Огниво», «Дикие лебеди», «Свинопас» и другие рассказы, опубликованные в сборнике «Сказки, рассказанные детям» (1837).


Иллюстрация к сказке Ганса Христиана Андерсена «Русалочка»

Андерсен обожал делать протагонистами персонажей, которые ищут место в обществе. Сюда можно отнести и Дюймовочку, и Русалочку, и Гадкого утенка. Такие герои вызывают у автора симпатию. Все истории Андерсена от корки до корки пропитаны философским смыслом. Стоит вспомнить сказку «Новое платье короля», где император просит двух проходимцев сшить ему дорогое одеяние. Однако наряд получился непростым и состоял полностью из «невидимых нитей». Жулики заверили заказчика, что чрезвычайно тонкую ткань не увидят только глупцы. Таким образом, король щеголяет по дворцу в непотребном виде.


Иллюстрация к сказке Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка»

Он и его придворные не замечают замысловатого платья, но боятся выставить себя глупцами, если признаются, что правитель расхаживает в чем мать родила. Эта сказка стала интерпретироваться как притча, а фраза «А король-то голый!» вошла в список крылатых выражений. Примечательно, что не все сказки Андерсена пропитаны удачей, не во всех рукописях писателя присутствует прием «deusexmachina», когда случайное стечение обстоятельств, спасающее главного героя (например, принц целует отравленную Белоснежку), словно по божьей воле появляется из ниоткуда.


Иллюстрация к сказке Ганса Христиана Андерсена «Принцесса на горошине»

Ганс любим взрослыми читателями за то, что не рисует утопический мир, где все живут долго и счастливо, а, например, без зазрения совести отправляет стойкого оловянного солдатика в горящий камин, обрекая одинокого человечка на погибель. В 1840 году мастер пера пробует себя в жанре новеллы-миниатюры и публикует сборник «Книга с картинками без картинок», в 1849-м пишет роман «Две баронессы». Через четыре года выходит книга «Быть или не быть», но все попытки Андерсена утвердиться в качестве романиста оказались тщетны.

Личная жизнь

Личная жизнь несостоявшегося актера, но именитого писателя Андерсена – тайна, покрытая мраком. Поговаривают, что на протяжении всего существования великий писатель оставался в неведении относительно интимной близости с женщинами или с мужчинами. Бытует предположение, что великий сказочник был латентным гомосексуалистом (о чем свидетельствует эпистолярное наследие), он имел тесные дружеские отношения с приятелями Эдвардом Коллином, наследным герцогом Веймара и с танцовщиком Харальдом Шраффом. Хотя в жизни Ганса были три женщины, дело дальше мимолетной симпатии не зашло, не говоря уже о женитьбе.


Первой избранницей Андерсена стала сестра товарища по школе Риборг Войгт. Но нерешительный юноша так и не отважился поговорить с объектом своего вожделения. Луиза Коллин – следующая потенциальная невеста писателя – пресекала любые попытки ухаживания и игнорировала пламенный поток любовных писем. 18-летняя девушка предпочла Андерсену состоятельного юриста.


В 1846 году Ганс влюбился в оперную певицу Женни Линд, которую из-за звонкого сопрано прозвали «шведским соловьем». Андерсен караулил Женни за кулисами и одаривал красавицу стихами и щедрыми подарками. Но обаятельная девушка не спешила отвечать на симпатию сказочника взаимностью, а относилась к нему, как к брату. Когда Андерсен узнал, что певица вышла замуж за британского композитора Отто Гольдшмидта, Ганс погрузился в депрессию. Холодная сердцем Женни Линд стала прототипом Снежной королевы из одноименной сказки писателя.


Иллюстрация к сказке Ганса Христиана Андерсена «Снежная королева»

В любви Андерсену не везло. Поэтому неудивительно, что сказочник по приезде в Париж посещал кварталы красных фонарей. Правда, вместо того, чтобы распутствовать ночи напролет с фривольными барышнями, Ганс беседовал с ними, делясь подробностями своей несчастливой жизни. Когда один знакомый Андерсена намекнул ему, что тот посещает публичные дома не по предназначению, писатель удивился и посмотрел на собеседника с явным отвращением.


Также известно, что Андерсен был преданным поклонником , талантливые писатели познакомились на литературном собрании, которое устраивала графиня Блессингтон в своем салоне. После этой встречи Ганс писал в дневнике:

«Мы вышли на веранду, я был счастлив поговорить с ныне живущим писателем Англии, которого я люблю больше всего».

Через 10 лет сказочник вновь прибыл в Англию и пришел незваным гостем в дом Диккенса в ущерб его семье. С течением времени Чарльз прекратил переписку с Андерсеном, и датчанин искренне не понимал, почему все его письма остаются без ответа.

Смерть

Весной 1872 года Андерсен упал с постели, сильно ударившись об пол, из-за чего получил множественные травмы, от которых так и не сумел оправиться.


Позже у писателя был обнаружен рак печени. 4 августа 1875 года Ганс скончался. Великий писатель похоронен на кладбище Ассистэнс в Копенгагене.

Библиография

  • 1829 – «Путешествие пешком от канала Хольмен до восточного мыса острова Амагер»
  • 1829 – «Любовь на Николаевой башне»
  • 1834 – «Агнета и Водяной»
  • 1835 – «Импровизатор» (русский перевод – в 1844)
  • 1837 – «Только скрипач»
  • 1835–1837 – «Сказки, рассказанные для детей»
  • 1838 – «Стойкий оловянный солдатик»
  • 1840 – «Книга с картинками без картинок»
  • 1843 – «Соловей»
  • 1843 – «Гадкий утенок»
  • 1844 – «Снежная королева»
  • 1845 – «Девочка со спичками»
  • 1847 – «Тень»
  • 1849 – «Две баронессы»
  • 1857 – «Быть или не быть»

АНДЕРСЕН Ганс Христиан (Hans-Christian Andersen, 1805–1870) — датский поэт, примыкавший к романтической школе. Его сказки — одно из значительнейших явлений в мировой литературе XIX в. Р. в семье бедного сапожника, в старинном датском городе Одензе, сохранившем много средневековых обычаев.

В жанровом отношении творчество Г.Х. Андерсена очень разнообразно: романы, стихи, пьесы, путевые очерки, автобиографическая проза, но именно сказки составляют большую часть его литературного наследства и именно они принесли ему мировую известность. Восприняты и оценены они были далеко не сразу, автора критиковали за ошибки в правописании и новаторство в стиле, за то, что его сказки якобы легковесны для взрослых и недостаточно назидательны для детской аудитории. Интересно, что далекий от мира литературной критики физик Эрстед сразу после выхода первого выпуска сказок увидел талант их автора и пророчески заметил, что именно этот жанр сказки сделают имя Андерсена бессмертным.
Всего им было опубликовано 4 сборника: «Сказки, рассказанные детям» (1835–1842), «Новые сказки» (1845–1848), «Истории» (1852–1855), «Новые сказки и истории» (1855–1872). В них входит 156 сказок – это все, что написал Андерсен в этом жанре. Каждый из этих сборников представляет собой законченное целое.

Началом его творчества как сказочника считают 1835 г., когда писатель начал обрабатывать сказки, услышанные им в детстве. м была подчеркнута и собственная оригинальная манера повествования – так, как рассказал бы их детям. Эдвард Колин в своей книге об Андерсене припоминает, что писатель часто, развлекая детей с семьях, в которых часто бывал, рассказывал им истории, которые либо придумывал сам, либо брал из известных сказок, но при этом разнообразил старую историю своими шутками, юмором, интересными фактами. Детям и взрослым эти устные рассказы писателя очень нравились. Таким образом и была найден собственный стиль для популярного в эпоху романтизма жанра сказки. Трудность его осуществления заключалась в том, что надо было перевести устную речь в письменную. Для этого Андерсену пришлось создать новый письменный язык.

Писатель не сразу понял ценность избранного им нового жанра, но успех его сказок не только у детей, но и у взрослых подсказал ему мысль использовать сказки для передачи идей взрослым читателям: «Теперь я рассказываю из головы, хватаю идею для взрослых – и рассказываю для детей, помня, что отец и мать иногда тоже слушают и им нужно дать пищу для размышлений!»

С этого времени и будет действовать знаменитый принцип «айсберга»: фабула, язык и сказочное окружение – для детей, а идеи, глубина содержания – для взрослых, для тех, кто читает им книгу. Это сообщало сказкам особую наивность и непосредственность, близкую детям, и одновременно создавало второй, философский план, который недоступен детям, но помогает осмыслить их взрослым. Эта оригинальная форма повествования разовьется у Андерсена постепенно, достигнув совершенства после 1843 г. Тому подтверждение сказки: «Жених и невеста», «Гадкий утенок», «Ель», «Девочка со спичками», «Воротничок».

Сказки второго периода творчества на более высоком философском уровне будут рассматривать старые темы: сказка «Соловей» развивает идеи «Свинопаса», написанного в первый период творчества – о подлинных и мнимых ценностях человеческой жизни; в «Снежной королеве» повторится, но существенно дополнится тема преданности, жертвенной любви, активной доброты, рассмотренной писателем ранее в «Диких лебедях». Он разглядел и с убедительностью воспел силу духа земных хрупких девчонок. Таких, как Герда из «Снежной королевы» или Эльза из «Диких лебедей», чей бескорыстный героизм и жертвенность затмевают деяния могучих героев. Совершают подвиг жертвенности и преданности неприметные девочки, чьи души пронизывает и двигает великая самоотверженная любовь, увлекающая за собой миллионы детских сердец. Романтический конфликт личности и общества, незаурядного человека и толпы, рассмотренный писателем в сказках 30-х гг., получит дальнейшее развитие в сказке «Гадкий утенок» (1843), которую можно прочитать как обычную детскую сказку о животных и как автобиографическое произведение. Сказка «Ель» о смысле жизни, о радостях каждодневного существования. О наивных мечтах, об одиночестве. Перед нами жизнь человека. Не увидевшего собственного счастья, откладывающего начало настоящей жизни на завтра. Эта же тема звучала в отдельных сказках прошлых лет, например, в «Райском саду», но теперь она становится глубже и многозначней.

Истории, рассказанные Андерсеном в 40–50-е гг., становятся в сюжетном отношении намного проще, связь с фольклором резко ослабляется без ущерба для художественных целей писателя, а позже и вовсе становится неощутимой. Он расстается с волшебниками, феями, королевами воображаемых стран, нежитью лесов и вод, его притягивает окружающее, люди из плоти и крови, с их тревогами, радостями, бедами, с их достоинствами и несовершенствами, с их трудной судьбой. Он так говорил об этом: «Нет сказок лучше тех, которые создает сама жизнь». Теперь писатель расстался со сказочной бутафорией и неизменно счастливыми концовками.

Героями своих историй и сказок автор делает предметы быта: старые воротнички, выброшенные хозяйкой, ржавая штопальная игла. Это и обитатели птичьего двора, крысы, мыши, высохшая ель и т. д. Андерсен с достоверностью наделил неодушевленные предметы человеческими свойствами. А главное – душой, тем самым открыв для своего читателя ранее неведомый, разнообразный в своих проявлениях мир, пробудив интерес к цветам и деревьям, стершейся монетке, старой штопальной игле, бутылочному осколку. У всех своя история, судьба. Эти герои нужны Андерсену для того, чтобы рассказать людям о них самих. Он довел до виртуозности умение сочетать два плана – волшебный и житейский. Чаще всего Андерсен пользуется этим приемом для сатирических целей: очеловечивая неодушевленные предметы, он высмеивает и осуждает не их безвинную суть, а людские пороки: чванство, хвастливость, корысть, высокомерие. Тот же прием используется и для возвеличивания наиболее ценимых им в человеке свойств: стойкости, мужества, верности, общественной полезности.

Некоторые сказки 40-х гг. имеют грустный конец. Например, в сказке «Девочка со спичками», созданной в жанре пародии на рождественский рассказ, счастье приходит к замерзающей девочке лишь в предсмертном сне. Люди, проходившие мимо нее, приняли ее за груду грязных тряпок.

Важным моментом для понимания сказок писателя, особенно, написанных во второй период творчества, является и то, что Андерсен был верующим человеком. Его вера органически вплеталась в сюжет его произведений, нередко руководила его героями, совершая с ними те необыкновенные чудеса, которые прямо указывали на их источник – божественные силы. Евангелие, молитва «Отче наш», ангелы Божьи и другие четкие атрибуты христианской веры введены у Андерсена непосредственно в текст, а не проходят намеками контекста, не представляют собой символы и знаки. В то же время к его вере в Бога примешивалась и значительная доля суеверия.

Многие сказки и истории 2-го периода по жанру близки притче: они многозначны, условны по содержанию, в них рассматриваются так называемые «вечные» проблемы: смысл жизни, отцы и дети, жизнь и смерть и т. д. Примером такой истории является сказка-притча «Мать». Смерть в образе старика похитила у матери ребенка и родительница, чтобы узнать, в какой стороне находится обитель смерти, дарит свои глаза озеру, прижав к груди терновник, согревает его, так, что он начинает зеленеть и расцветать. Свои прекрасные черные волосы она отдает в обмен на седые космы старухи-привратницы, чтобы войти в волшебный сад смерти и спасти свое дитя. Она сама отказалась от спасения своего сына, когда увидела его судьбу в колодце – это была страшная жизнь. Хуже смерти. Женщина согласилась с решением Бога: «Не внемли мне, когда я прошу о чем-либо, несогласная с Твоей всеблагой волей! Не внемли мне! Не внемли мне!»

Андерсен не только высмеивает людские заблуждения, он неустанно напоминать слишком много о себе возомнившему человеку о вечности. Андерсен не устает это делать, его позднее творчество окрашено иронией, сарказмом, печалью и горечью, он вовсе не так добр и снисходителен, как в своих ранних сказках, когда сердце было полно веры и надежд. Во многих сказках и историях 40–60-х гг. Андерсен упоминает имя Иисуса Христа, ссылается на божественные силы, волю творца, приводит названия и цитаты молитв и т. д. Такие произведения в советское время соответствующим образом переделывались, сокращались. Больше всех от цензуры пострадала самая известная и объемная сказка писателя «Снежная королева». В оригинале Герда, чтобы успокоить снежную вьюгу, которая встретила ее перед дворцом Снежной королевы, читает молитву «Отче наш» и т. д. Но даже в этом исправленном тексте есть эпизод, когда Герда поет Каю рождественский псалом: «Розы цветут…Красота, красота! Скоро узрим мы младенца Христа!»

И каждая сказка Андерсена учит ребенка чему-то новому, расширяет его кругозор, будит его фантазию. Прочитав сказку «Соловей» почему бы не поговорить с ребенком о Китае, а прочитав «Калоши счастья» рассказать ребенку о Дании. Я уже не говорю, что «Снежная королева» Андерсена воспринимается детьми как захватывающий авантюрный роман. Этому способствует и яркая образная система датского писателя. Он настолько живо описывает своих персонажей, что они часто служат героями детских рисунков.

Но главная ценность сказок Андерсена в том, что они обращаются не только к разуму ребенка, но и к его сердцу. Мастерством своего пера великий сказочник внушает детям сострадание к Русалочке, восхищение отважной Гердой и Верным Оловянным Солдатиком. В сказках Андерсена есть еще одно большое достоинство – в них практически нет насилия и жестоких сцен (если не считать насилием похищение Дюймовочки или предполагаемую казнь Солдата в «Огниве»). Все его истории очень мудрые и добрые. Вот только иногда они бывают с грустными концами.

Все названные выше особенности подчеркивают то новое, что появилось в сказках писателя в период зрелого творчества. Одни из лучших в мировой литературе детские сказки – они адресованы в равной мере и взрослым.

    1 — Про малютку-автобус, который боялся темноты

    Дональд Биссет

    Сказка о том, как мама-автобус научила своего малютку-автобуса не бояться темноты… Про малютку-автобус, который боялся темноты читать Жил-был на свете малютка-автобус. Он был ярко-красного цвета и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро …

    2 — Три котёнка

    Сутеев В.Г.

    Небольшая сказка для самых маленьких про трех котят-непосед и их веселые приключения. Маленькие дети обожают короткие истории с картинками, поэтому, сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котёнка читать Три котёнка — чёрный, серый и …

    3 — Ёжик в тумане

    Козлов С.Г.

    Сказка про Ежика, как он гулял ночью и заблудился в тумане. Он свалился в реку, но кто-то вынес его на берег. Волшебная была ночь! Ёжик в тумане читать Тридцать комариков выбежали на поляну и заиграли …

    4 — Яблоко

    Сутеев В.Г.

    Сказка про ежика, зайца и ворону, которые не могли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел присвоить его себе. Но справедливый медведь рассудил их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства… Яблоко читать Стояла поздняя …

    5 — Про мышонка из книжонки

    Джанни Родари

    Небольшая сказа про мышонка, который жил в книжке и решил выпрыгнуть из нее в большой мир. Только он не умел разговаривать на языке мышей, а знал только странный книжный язык… Про мышонка из книжонки читать …

    6 — Черный омут

    Козлов С.Г.

    Сказка про трусливого Зайца, который в лесу всех боялся. И так он устал от своего страха, что пришел к Черному Омуту. Но тот научил Зайца жить и не бояться! Черный омут читать Жил-был Заяц в …

    7 — Про Ёжика и Кролика Кусочек зимы

    Стюарт П. и Риддел К.

    История про то, как Ежик перед зимней спячкой попроси Кролика сохранить ему до весны кусочек зимы. Кролик скатал большой ком снега, обернул его листьями и спрятал у себя в норе. Про Ёжика и Кролика Кусочек …

    8 — Про Бегемота, который боялся прививок

    Сутеев В.Г.

    Сказка про трусливого бегемота, который сбежал из поликлиники, так как боялся прививок. И заболел желтухой. К счастью, его отвезли в больницу и вылечили. А бегемоту стало очень стыдно за свое поведение… Про Бегемота, который боялся …

Зимние книжки для младшего и среднего возраста

Зимнее чтение – 2017

 

Рекомендательный список литературы для младшего и среднего школьного возраста

Большая книга Деда Мороза : стихи и сказки / худож. О. Дмитриева. – Москва : РОСМЭН, 2010. – 77, [3] с. : цв. ил. – 0+.

    Вебб, Х. Щенок Оскар, или Секрет счастливого Рождества : [повесть] / Холли Вебб ; ил. Софи Вильямс ; [пер. с англ. Е. В. Олейниковой]. – Москва : ЭКСМО, 2016. – 137, [3] с. : ил. – (Добрые истории о зверятах). – 6+.

    Здравствуй, Новый год! : [стихи]. – Ростов-на-Дону : ПРОФ-ПРЕСС, 2014. – 61, [2] с. : цв. ил. – (Лучшие стихи и сказки малышам). – 0+.

    Зимние загадки / худож. : И. Есаулов, Ю. Щетинкина. – Москва : ЭКСМО, 2014. – 10 с. : цв. ил. – 0+.

    Лагерлёф, С. Легенда о Рождественской Розе : [сказка] / Сельма Лагерлёф ; худож. Галина Лавренко ; [пер. со швед. О. Н. Мяэотс]. – Москва ; Санкт-Петербург : Речь, 2015. – 45, [2] с. : цв. ил. – 6+.

    Масло, Е. Рождество у крёстной. Правдивые истории и немножко волшебства / Елена Масло ; худож. В. Довгяло ; [пер. с белорус. Е. Масло]. – Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2013. – 64 с. : цв. ил. – 0+.

    Павлова, Н. Зимние сказки / Нина Павлова ; рис. Никиты Чарушина. – Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2016. – 19, [1] c. : ил. – (Любимая мамина книжка). – 0+.

    Снежная книга : стихи и песенки / худож. В. Коркин. – Москва : РОСМЭН, 2013. – 64 с. : цв. ил. – 0+.

    Стихи к Новому году / А. Барто [и др.] ; худож. : А. Аземша [и др.]. – Москва : АСТ, 2014. – 72 с. : цв. ил. – (100 стихов). – 0+.

    Торп, К. Рождественский подарок : [повесть] / Кики Торп ; ил. Яны Кристи ; [пер. с англ. А. Б. Васильевой]. – Москва : Эксмо, 2015. – 242, [12] с. : ил. – (Disney. В стране фей). – 6+.

Зимнее чтение – 2016

 

Рекомендательный список литературы для младшего и среднего школьного возраста

 

Зима – это волшебное время года! Очарование зимней природы, игры на свежем воздухе, долгие каникулы, праздничные встречи с родственниками и друзьями. И, без сомнения, книжные вечера, самое время погрузиться в мир зимних сказок.

Все представленные книги вы найдёте в нашей библиотеке.

 

Абрамцева, Наталья. Снежные сказки / Наталья Абрамцева ; ил. Ольги Юдиной. – Санкт-Петербург : Азбука, 2014. – 77, [2] с. : цв. ил. – (Сказки для добрых сердец). – 6+.

 Баум, Фрэнк. Похищение Санта-Клауса, или Жизнь и приключения Санта-Клауса в лесу Бурже и за его пределами : [сказка] / Фрэнк Баум ; [пер. и обраб. Б. Фредерикса ; худож. В. Кудряшов]. – Москва : НД Плэй, 2016. – 224 с. : ил. – (Сказки Зимушки-зимы). – 6+.

 Каретникова, Екатерина. Зимняя сказка и другие истории / Екатерина Каретникова ; [сост. А. Лидин ; худож. А. Кагадеева]. – Москва : НД Плэй Северо-Запад, 2015. – 219, [1] с. : ил. – (Сказки Зимушки-зимы). – 6+.

 Маршалова, Тамара. Зимние приключения мышонка Пикса / Тамара Маршалова ; [худож. Е. Шашкина]. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. – 47 с. : цв. ил. – (Яркое детство). – 6+.

 Неволина, Екатерина. Волшебный сон : повесть / Екатерина Неволина ; [ил. С. Киселевой]. – Москва : ЭКСМО, 2013. – 109, [1] с. : ил. – (Зимнее волшебство. Истории для девочек). – 6+.

 Новогодний сундучок : стихи, сказки, рассказы / [худож. В. А. Белкин]. – Москва : Голден-Би, 2010. – 184 с. : цв. ил. – 6+.

 Новый год наоборот и другие зимние стихи / худож. Анна Силивончик. – Москва : Фома, 2014. – [24] с. : цв. ил. – (Настя и Никита ; вып. 129). – 6+.

 Рождественские истории : сказки, легенды, рассказы, стихи / худож. Галина Лавренова ; [сост. А. Маркова]. – Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2014. – 111, [1] с. : цв. ил. – 6+

 Старк, Ульф. Рождество в лесу : [сказка] / Ульф Старк ; пер. со швед. Марии Людковской ; [ил. Эвы Эриксон]. – Москва : Самокат, 2015. – 100, [1] с. : цв. ил. – 6+.

 Толкин, Джон Рональд Руэл. Письма Рождественского Деда : [сказка] / Дж. Р. Р. Толкин ; под ред. Бали Толкин ; [пер. с англ. К. Королева ; ил. авт.]. – Москва : Астрель, 2012. – 110, [1] с. : цв. ил. – 6+.

 Усачева, Елена Александровна. Рыцарь на коньках : [повесть] / Елена Усачева ; [ил. Анастасии Столбовой]. – Москва : ЭКСМО, 2013. – 160 с. : цв. ил. – (Зимнее волшебство. Истории для девочек). – 6+.

Зимнее чтение – 2015

Рекомендательный список литературы для младшего и среднего школьного возраста

Дорогие ребята!

        Книги, которые мы предлагаем вам почитать, посвящены зиме.

        Лес надел пушистую белую шубку. Вода в речках и озерах замерзла и превратилась в лед. Зато теперь можно кататься на коньках. Если снег мокрый – можно слепить снежную бабу и поиграть в снежки, а если сухой, то с вихрем прокатиться с горы на санках. А ещё зимой так приятно открыть хорошую книгу. Просто включить лампу, укутаться во что-нибудь тёплое и погрузиться в мир зимних сказок – таинственный, морозный, но с неизменно хорошим финалом.

Все эти книги вы найдёте в нашей библиотеке.

        Абрамцева, Наталья. Снежные сказки / Наталья Абрамцева ; ил. О. Юдиной. – СПб : Азбука, 2014. – 80 с. : цв. ил. – (Сказки для добрых сердец).

        Беринг, Таня. Волчонок и Снеговик : зимняя сказка о дружбе / Таня Беринг ; худож. М. Гаранина. – М. : [б. и.], 2013. – 207 с. : цв. ил.

        Большая книга новогодних стихов и сказок / худож. И. Н. Егорова, И. В. Есаулов, Н. Ю. Макаренко. – М. : ЭКСМО, 2014. – 80 с. : цв. ил.

     Воронкова, Любовь Федоровна. Хитрый снеговик : рассказы из повести «Снег идет» / Любовь Воронкова ; худож. Е. Дроботова. – М. : Махаон, 2015. – 32 с. : цв. ил.

      Дружинина, Марина. Лучший праздник – Новый год! : стихи, загадки, считалки, сказка / Марина Дружинина ; худож. Е. Кузнецова. – М. : Махаон, 2015. – 32 с. : цв. ил.

        Дядина, Галина. Ёлкины игрушки от пола до макушки : стихи / Галина Дядина ; худож. Л. Еремина. – М. : РОСМЭН, 2014. – 48 с. : цв. ил.

        Козлов, Сергей Григорьевич. Новогодняя сказка : сказки / Сергей Козлов ; худож. С. Борисова. – М. : Махаон, 2015. – 64 с. : цв. ил.

        Колпакова, Ольга. Школа для Снегурочек : [повесть] / Ольга Колпакова ; худож. А. Мазеина. – СПб. : Акварель, 2013. – 140 с. : цв. ил. – (Читают все).

        Кушак, Юрий Наумович. Танцующая ёлка : стихи / Юрий Кушак ; худож. Е. Кузнецова, А. Лукьянов. – М. : Махаон, 2015. – 32 с. : цв. ил.

        Прокофьева, Софья Леонидовна. Подарок для Снегурочки : зимняя сказка / Софья Прокофьева, Ирина Токмакова ; ил. О. Фадеевой. – СПб. : Речь, 2014. – 65 с. : цв. ил.

        Репьева, Ирина. Настя – травяная кукла, или Тайны Деда Мороза / Ирина Репьева ; Под старыми кленами ; Однажды в зимние каникулы : [повести] / Александр Малиновский. – М. : Аквилегия-М, 2012. – 239 с. : ил.

        Старасте, Маргарита. Зимняя сказка / Маргарита Старасте ; рис. автора ; пер. Г. Сташевской. – СПб. ; М. : Речь, 2015. – 40 с. : цв. ил.

       Усачев, Андрей. Почта Деда Мороза : сказоч. повесть / Андрей Усачев ; худож. Е. Здорнова ; авт. художеств. образов В. Чижиков. – М. : РОСМЭН, 2013. – 80 с. : цв. ил.

        Усачев, Андрей. Шли в поход снеговики : сказоч. истории / Андрей Усачев ; ил. Е. Здорновой ; авт. художеств. образов В. Чижиков. – М. : РОСМЭН, 2013. – 61 с. : цв. ил. – (Детская библиотека РОСМЭН).

        Фрелих, Аня. Куда подевалась зима? / Аня Фрелих ; пер. с нем. В. Серкен ; худож. Г. Кисс. – М. : ЭНАС-КНИГА, 2014. – 26 с. : цв. ил. – (Книжка-улыбка).

       Щеглова, Ирина Владимировна. Подарки фей : повесть / Ирина Щеглова ; ил. В. Тимофеева. – М. : ЭКСМО, 2014. – 152 с. : цв. ил. – (Зимнее волшебство: истории для девочек).

Зимнее чтение – 2012

 

Рекомендательный список литературы для младшего и среднего школьного возраста

 

Дорогие ребята!

На зимних каникулах много интересных и важных дел: покататься на лыжах и санках, поиграть с друзьями, сходить в кино и на каток. А еще зимой так приятно открыть хорошую книгу! Особенно, когда за окном мороз или вьюга, а в комнате тепло и уютно.

Книги, которые мы предлагаем вам почитать, посвящены самым любимым и популярным героям новогодних праздников – Деду Морозу и Снегурочке.

Все эти книги вы найдете в нашей библиотеке.

 


Белогоров, А. И. Алиби Деда Мороза : повесть / А. И. Белогоров. – М. : ЭКСМО, 2010. – 186 с. – (Черный котенок : детский детектив).

 Большая книга Деда Мороза / автор идеи, сост. А. А. Усачев. – М. : ОНИКС, 2006. – 255 с. : цв. ил.

 Гузеева, Н. Петя Пяточкин и Дед Мороз / Н. Гузеева ; худож. О. Батурина. – СПб. : Азбука-классика, 2008. – 64 с. : цв. ил.

 Данилова, Л. Великий Устюг. Родина Деда Мороза / Л. Данилова ; сост. Н. Астахова, ред. О. Ерёмина. – М. : Белый город, 2010. – 47 с. : цв. ил. – (История России).

 Жвалевский, А. Правдивая история Деда Мороза : [роман-сказка] / А. Жвалевский, Е. Пастернак ; ил. В. Коротаева. – М. : Время, 2009. – 224 с. : ил.

 Иванов, А. Загадка Деда Мороза / А. Д. Иванов, А. В. Устинова. – М. : ЭКСМО-Пресс, 2000. – 220 с. : ил.

 Ливанов, В. Б. Дед Мороз и лето : сказки / В. Б. Ливанов ; худож. А. Р. Разуваев. – М. : Самовар, 2003. – 94 с. : цв. ил. – (Мои любимые мультфильмы).

 Маялуома, М. Папа, когда придёт Дед Мороз? / М. Маялуома ; пер. с фин. Е. Тиновицкой ; худож. М. Маялуома. – М. : Самокат, 2008. – 36 с. : цв. ил.

Мигунова, Н. А. Добрый Дедушка Мороз : стихи / Н. А. Мигунова ; худож. И. Есаулов. – М. : Проф-Пресс, 2008. – 10 с. : цв. ил. – (Читаем детям).

Москвина, М. Л. Как Дед Мороз на свет появился / М. Л. Москвина, С. А. Седов ; худож. И. Олейников. – М. : Рипол классик, 2011. – 32 с. : цв. ил.

 Никольская, А. Почтовый ящик Д. М. / А. Никольская. – М. : МД Медиа, 2011. – 47 с. : ил.

 Новогодняя книга сказок / худож. А. Гардян, А. Данилова, С. Домбаян. – М. : ОНИКС, 2010. – 143 с. : цв. ил.

 Рэби, Л. Д. Тайна Золотого города. Когда Дед Мороз был маленьким : [сказочная повесть] / Л. Д. Рэби ; пер. с англ. М. Торчинской. – М. : Эгмонт Россия Лтд., 2006. – 272 с.

 Снегурочка. Зимняя книжка : стихи, песенки, загадки, сказка / худож. В. Г. Бритвин, В. А. Дугин, А. М. Елисеев. – М. : Дрофа-Плюс, 2006. – 64 с. : цв. ил.

 Усачев, А. А. Азбука Деда Мороза : [стихи] / А. А. Усачев ; худож. Е. Нитылкина, С. Борисова, Н. Гордиенко [и др.]. – М. : ОНИКС, 2007. – 63 с. : цв. ил.

 Усачёв, А. А. Дед Мороз из Дедморозовки. Кн. 2. Чудеса в Дедморозовке / А. А. Усачёв ; худож. А. Алир. – М. : Самовар, 2009. – 158 с. : цв. ил. – (Книжка в подарок).

 Усачёв, А. А. Школа снеговиков / А. А. Усачёв ; худож. А. Алир. – М. : Самовар, 2008. – 143 с. : цв. ил. – (Наши любимые мультфильмы. Дед Мороз из Дедморозовки).

 Ципперт, Х. На Деда Мороза не охотятся / Х. Ципперт, Р. Хурцльмайер ; пер. с нем. Е. Воропаев ; худож. Р. Хурцльмайер. – М. : Самокат, 2010. – 87 с. : ил.

 

Составитель Т.Р. Елисеева

Декабрь 2011 г.

Персонажи Зимней сказки | GradeSaver

Муж Гермионы, отец Пердиты. Бредовое убеждение Леонта в том, что его жена и лучший друг стали любовниками, является причиной всех проблем пьесы. Он злоупотребляет своей властью как король, навлекая разорение и, в конечном итоге, смерть на свою безупречную жену и сына, а также потерю своей маленькой дочери. Он скорбит шестнадцать лет, пока его жена и дочь чудесным образом не возвращаются к нему.

Непорочная королева и любящая мать, Гермиона — образец пассивной добродетели и прощения.Послушная желаниям своего мужа и в конечном счете преданная ему, несмотря на его обращение с ней, она с достоинством и силой переносит его возмутительную тиранию. Она умирает от горя и шока после смерти ее сына, но в конце пьесы ее чудесным образом восстанавливает Паулина.

Подкидыш, брошенный в дебрях Богемии по тираническому приказу своего отца, Пердита растет и набирает силу и красоту под кровом доброго Пастыря, который ее находит. Она не знает о своем королевском происхождении и счастливо живет в идиллическом мире пастбищ овец и сельских фестивалей.Ее роман с принцем Богемии угрожает ее безопасности, и она вынуждена бежать с ним на Сицилию.

Прославляемый всеми при дворе как подающий большие надежды мальчик, Мамиллий — очаровательный и любимый наследник сицилийского престола. Еще маленьким ребенком он умирает от беспокойства во время суда над своей матерью.

Поликсен, лучший друг Леонта с детства, становится мишенью для убийства королем Сицилии в первом акте. Леонт считает, что Поликсен стал любовником Гермионы. Позже сын Поликсена Флоризелл влюбляется в Пердиту.Поликсен приходит в ярость из-за того, что его сын собирается жениться на простолюдинке, и угрожает девушке казнью.

Флоризелл готов отказаться от своего трона, чтобы жениться на Пердите. Здоровый, верный юноша, его преданность Пердите не подлежит сомнению.

Жена Антигона и дама при сицилийском дворе, Паулина становится самым важным советником Леонта после того, как король раскаивается в своем предыдущем тираническом поведении. Бесстрашная и острая на язык, она яростно противостоит королю, когда он пойман в своих заблуждениях относительно Гермионы.В конце пьесы ее магия восстанавливает королеву.

Компетентный администратор и верный друг, Камилло — лорд сначала на службе у Леонта, а затем на службе у Поликсена. Когда Леонт приказывает ему отравить короля Богемии, Камилло предпочитает веления совести послушанию.

Муж Паулины, Антигон — порядочный человек, безуспешно пытающийся вернуть Леонта к разуму. Под присягой подчиняться своему королю Антигон уносит младенца Пердиту в дебри Богемии и бросает ее.Боги наказывают его за участие в несправедливом поступке, и его съедает медведь.

Этот добрый старик находит маленькую Пердиту и воспитывает ее как собственного ребенка. За свою доброту он щедро вознаграждается королем Леонтом.

Сын пастуха, которого в некоторых изданиях называют «Клоуном», представляет собой простоватого и наивного человека, чьи неуклюжие сельские манеры создают комическое облегчение. Его обманывает Автолик.

Автолик, ранее служивший Флоризеллу, теперь мошенник, выманивающий деньги у невинных.Тем не менее, он тоже оказывается верным своему принцу. Из-за его действий истинная личность Пердиты раскрывается.

Две деревенские девушки связаны с сыном пастуха.

Придворная дама Гермионы.

Владыки сицилийского двора Клеомен и Дион посланы Леонтом, чтобы посоветоваться с оракулом Аполлона.

Тюремщик Гермионы. Он позволяет Паулине поговорить с Эмилией, а также позволяет Паулине отнести ребенка к Леонту.

Офицер, работающий на суде над Гермионой.

Богемский придворный гостил на Сицилии.

Моряк на корабле, который везет Антигона и Пердиту в Богемию.

Персонажи пьесы «Зимняя сказка» Уильяма Шекспира

Персонажи «Зимней сказки»
пьесы Уильяма Шекспира

Текст — сценарий «Зимней сказки» пьесы Уильяма Шекспира
Указатель пьес Уильяма Шекспира

Персонажи пьесы Уильяма Шекспира
На этой странице приведен список персонажей «Зимней сказки» Уильяма Шекспира.Краткое изложение сюжета и многие детали пьесы можно найти в «Зимней сказке» по пьесе Уильяма Шекспира. В устойчивых произведениях Уильяма Шекспира фигурируют многие известные и любимые персонажи. Описание персонажей в его пьесах рисует четкие картины, которые позволяют зрителю в полной мере оценить сюжеты. Персонажи варьируются от комедийных до трагических. Фигуры из истории становятся «живыми» благодаря рисункам персонажей Уильяма Шекспира. Ниже приведен подробный список персонажей «Зимней сказки».

Персонажи Повести Зимы

King Леонт
Mamillius
Florizel
Гермиона
Mopsa
King Поликсен
Время
Паулина
Perdita


Воришка
Камилло
Антигон
Архидам
Клеомен
Доркас
Эмилия
Шут
Дион
 

Самые известные пьесы, созданные Шекспиром4.Сюжеты варьируются от комедии до трагедии, а великие мужские и женские комические и трагические персонажи, воплощающие сюжеты и истории в жизнь, — это замечательные люди, которых создал великий Бард. Мы помним не только истории, но и людей — у всех нас есть свои любимые. Но пьесы Уильяма Шекспира идут еще дальше — мы действительно точно помним, что говорит отдельный персонаж! Кто из нас может цитировать фильмы, которые мы видели? Есть несколько. Но не многие! Сравните эти многомиллионные фильмы с пьесами Барда.Вот несколько примеров того, почему произведения Барда живут сотни лет после того, как они были написаны, и почему мы все можем относиться к картине, которую нарисовал персонаж, и почему великие, добрые, комические и злые персонажи Уильяма Шекспира никогда не забудут:

«Прежде всего: самому себе быть верным» Гамлет цитата (Акт I, сцена III)

«В моем воображении». Цитата из Гамлета (Цитата, Акт I, Сцена II)

«Кричи «Опустошение» и выпускай псов войны».Цитата Юлия Цезаря (Акт III, Сценарий I)

«В мгновение ока». Цитата Венецианского купца Акт II. место действия. 2

«Путь истинной любви никогда не был гладким». Цитата из «Сна в летнюю ночь» (Акт I, Сцена I)

«Что в имени? То, что мы называем розой любым другим именем, будет сладко пахнуть». Ромео и Джульетта Цитата (Акт II, Сценарий II)

Любовь, ненависть, гнев, месть, предубеждение, юмор, ревность, месть, обман — мы можем относиться ко всем эмоциям и ко всем людям, которые великие Бард дал нам.

Персонажи «Зимней сказки» по пьесе Уильяма Шекспира Краткое изложение «Зимней сказки» со списком персонажей

Краткое изложение «Зимней сказки» и персонажей
Список персонажей «Зимней сказки» является удобным введением в краткое изложение пьесы Уильяма Шекспира «Зимняя сказка».Мужской и женский персонажи оживляют сюжет пьесы. Мы помним не только истории, но и людей — у всех нас есть любимые персонажи.

Персонажей Повести Зимы

King Леонт
Mamillius
Florizel
Гермиона
Mopsa
King Поликсен
Времени
Паулина
Perdita
Воришка
Камилло
Антигоны
Архиды
Клеомны
Серна
Эмилий
Клоун
Дион

Краткое содержание «Зимней сказки»
Следующее краткое содержание «Зимней сказки» содержит краткое описание этой знаменитой пьесы Уильяма Шекспира.Рассказ сюжета с его известными персонажами через краткое содержание «Зимней сказки». Интересные факты и информация о театре «Глобус» в елизаветинском Лондоне с пьесой Уильяма Шекспира Краткое содержание «Зимней сказки» со списком персонажей.

Краткое содержание «Зимней сказки»
Эта драма обычно классифицируется как комедия Уильяма Шекспира. Однако ее также называют «проблемной пьесой», потому что ее нельзя легко описать ни как трагедию, ни как комедию.Сюжетная история движется между двором короля Леонта в Сицилии и Богемии. Сложности возникают из-за дружеского внимания короля Леонта и его королевы к приехавшему королю Богемии. На суде Дельфийский оракул объявляет королеву невиновной, но король все же изгоняет ее. Их маленький сын Мамиллиус умирает от горя, но новорожденную дочь королевы, Пердиту, спасает от смерти богемский пастух, который воспитывает ее своей дочерью. Между изгнанием королевы и отложенным счастливым концом, в котором есть несколько сюрпризов, проходит долгий промежуток времени в шестнадцать лет.

Краткое содержание Зимней сказки и персонажи
Интересные факты и информация о Краткое содержание Зимней сказки и персонажи. Дополнительную информацию, факты и информацию о театре «Глобус», краткое изложение и персонажей других пьес Уильяма Шекспира можно найти на карте сайта театра «Глобус».
 

Зимняя сказка Персонажи | Шмуп

Леонтес

Леонтес — король Сицилии. Когда он ошибочно подозревает в этом свою беременную жену Гермиону…

Гермиона

Гермиона, королева Сицилии, прекрасная жена короля Леонта и любящая мать Мамиллиуса…

Мамиллиус

Мамиллиус — не по годам развитый молодой принц Сицилии, сын Леонта и Гермионы. …

Пердита

История Пердиты — это то, из чего состоят сказки. Прекрасная дочь короля…

Флоризель

Сын богемского короля Поликсена, принц Флоризель — мечтательный «принц»…

Поликсен

Поликсен — король Богемии и лучший друг Леонта в детстве. После отпуска в…

Время

«Время» — фигура, которая появляется на сцене в начале четвертого акта, чтобы объявить, что…

Автолик

Автолик, чье имя означает «одинокий волк», мошенник, который бродит по…

Антигон

Старый Антигон — лорд при сицилийском дворе и муж Паулины. Как известно, он…

Старый Пастух

Старый Пастух — приемный отец Пердиты.После нахождения брошенного младенца и…

Клоун

Клоун — деревенский деревенщина, сын Старого Пастыря. Он не очень умный (он…

Мопса

Мопса — деревенская подружка Клоуна. На фестивале стрижки овец она…

Доркас

У Доркас нет главной роли в пьесе, но, как и остальные богемцы…

Камилло

Камилло — сицилийский лорд, верный друг Леонтеса, пока ревнивый король не спросит…

Клеомен и Дион

Клеомен и Дион — два сицилийских лорда. Леонтес отправляет их в «Дельфос» для консультации…

Моряк

Моряк — парень, который сопровождает Антигона в Богемию (кто-то должен плыть…

Эмилия

Эмилия — фрейлина Гермионы Она сопровождает Гермиону в тюрьму, когда Леонт бросает…

Архидамус

Архидамус — Богемский Лорд, парень, который болтает с Камилло в…Оглавление | Конец

От
Сказки Шекспира, Чарльз и Мэри Лэмб, 90 044 Иллюстрировано Артуром Рэкхэмом, 1909 г.
 

 

ЛЕОНТ, король Сицилии и его королева красивая и добродетельная Гермиона, когда-то жила в величайшая гармония вместе.Так счастлив был Леонт в любви к этой превосходной даме, что у него не было желание неудовлетворенное, за исключением того, что он иногда желал снова увидеть и представить своей королеве свой старый компаньон и школьный товарищ Поликсена, царя Богемия. Леонт и Поликсен были воспитаны вместе с младенчества, но будучи, по смерти своих отцов, призванных царствовать над их соответствующие королевства, они не встречались в течение многих лет, хотя они часто обменивались подарками, письма и любящие посольства.

Наконец, после неоднократных приглашений, Поликсен прибыл из Богемии к сицилийскому двору. навестить своего друга Леонта.

Поначалу этот визит не доставлял ничего, кроме удовольствия к Леонту. Он порекомендовал другу своего молодежь к особому вниманию королевы, и казался в присутствии своего дорогого друга и старого компаньон, чтобы его счастье было вполне завершено. Они говорили о старых временах; их школьные годы и вспоминались их юношеские шалости, и рассказал Гермионе, которая всегда весело участие в этих разговорах.

Когда после долгого пребывания Поликсена готовится к отъезду, Гермиона, по желанию ее муж, присоединился к ее мольбам о том, что Поликсен продлит свой визит.

И вот началась печаль доброй королевы; для Поликсен отказывается остаться по просьбе Леонт был покорен нежностью и нежностью Гермионы. убедительные слова, чтобы отсрочить его отъезд на какое-то недели дольше. При этом, хотя Леонт так давно известна честность и благородные принципы своего друга Поликсена, а также прекрасного расположения его добродетельной королевы, он был схвачен с неукротимой завистью.Каждое внимание Гермиона показала Поликсену, хотя ей особое желание мужа, и просто для того, чтобы угодить его, увеличил ревность несчастного короля; и от того, чтобы быть любящим и верным другом, и лучшим и любимым из мужей, Леонт стал внезапно дикое и бесчеловечное чудовище. Отправка для Камилло, одного из лордов его двора, и Сообщив ему о подозрении, которое он питал, он приказал ему отравить Поликсена.

Камилло был хорошим человеком; а он, хорошо зная что ревность Леонта не имела ни малейшего основание в истине, а не отравление Поликсена, познакомил его с царем его по приказу хозяина и согласился бежать вместе с ним сицилийских владений; и Поликсена с помощи Камилло, благополучно добрался до своего королевство Богемия, где Камилло жил с той время при царском дворе и стал главой друг и любимец Поликсена.

Бегство Поликсена взбесило ревнивых Леонт еще больше; он пошел к королеве квартиру, где сидела добрая дама с ее маленький сын Мамилий, который только начинал рассказать одну из своих лучших историй, чтобы развлечь его мать, когда король вошел, и взяв ребенка, отправил Гермиону в тюрьму.

Мамиллий, хотя и очень маленький ребенок, нежно любил свою мать; и когда он увидел ее такой обесчещенный, и обнаружил, что она была взята от него в быть посаженным в тюрьму, он принял это близко к сердцу, постепенно увядал и чахнул, теряя его аппетит и его сон, пока не подумали его горе убьет его.

Король, когда отправил свою королеву тюрьму, которой командовали Клеомен и Дион, два сицилийца господа, отправиться в Дельфос, чтобы там расспросить оракул в храме Аполлона, если бы его королева была ему неверна. Когда Гермиона была короткое время в тюрьме, она была доставлена ​​в постель дочь; и бедняжка получила большое утешение от вида ее хорошенькой малышки, и она сказала ей: «Мой бедный маленький узник, я так же невинен, как Вы.»

У Гермионы был добрый друг в благородная Паулина, жена Антигон, сицилийский лорд; и когда дама Паулина слышала, что ее королевскую любовницу доставили в постели, она отправилась в тюрьму, где находилась Гермиона. замкнутый; и она сказала Эмилии, даме, которая обратился к Гермионе: «Я прошу тебя, Эмилия, скажи добрая королева, если ее величество посмеет доверить мне ее малышку, я отнесу ее королю, ее отец; мы не знаем, как он может смягчиться в вид своего невинного ребенка.»Достойнейшая госпожа,» — ответила Эмилия. — Я познакомлю королеву с ваше благородное предложение; ей хотелось сегодня, чтобы она был ли друг, который осмелился бы представить ребенка королю.» «И скажите ей,» сказала Паулина, «что я буду смело говорить с Леонтом в ее обороны.» «Пусть ты будешь навеки благословен,» сказал Эмилия, «за вашу доброту к нашей милостивой королеве!» Затем Эмилия подошла к Гермионе, которая с радостью сдалась. своего ребенка на попечение Паулины, потому что она боялся, что никто не посмеет предъявить ребенка своему отцу.

Паулина забрала новорожденного младенца и заставила себя в присутствии короля, несмотря на ее муж, опасаясь царского гнева, попытался чтобы помешать ей, она положила младенца к отцу. ноги, и Паулина произнесла благородную речь перед королем в защиту Гермионы, а она упрекнула его строго за его бесчеловечность, и умолял его помилуй его невинную жену и ребенка. Но Горячие возражения Паулины только усугубили недовольство Леонта, и он приказал ее мужу Антигон, чтобы забрать ее из его присутствия.

Когда Паулина ушла, она оставила маленькую младенец у ног своего отца, думая, когда он был наедине с ним, он взглянул бы на него и жаль его беспомощной невинности.

Добрая Паулина ошиблась: ибо не раньше она ушла, чем приказал беспощадный отец Антигон, муж Паулины, взять ребенка, вынеси в море и оставь на каком-нибудь берег пустыни, чтобы погибнуть.

Антигон, в отличие от доброго Камилло, тоже хорош подчинялся приказам Леонта; ибо он сразу перенесли ребенка на борт корабля и отправили в море, намереваясь покинуть его по первой же пустыне берег, который он мог найти.

Так твердо был убежден король в виновности Гермионы, что он не будет ждать возвращения Клеомена и Диона, которых он послал посоветоваться оракул Аполлона в Дельфосе; но перед королева была извлечена из ее роженицы, и из ее горе из-за потери ее драгоценного ребенка, он предали ее публичному суду перед всеми лорды и дворяне его двора. И когда все вельможи, судьи и вся знать Земля собралась вместе, чтобы судить Гермиону, а та несчастная королева стояла в плену перед ее подданными, чтобы получить их суд Клеомен и Дион вошли в собрание, и представил царю ответ оракула, опечатаны; и Леонт приказал печать быть разбиты, и слова оракула нужно читать вслух, и это были слова: «Гермиона невинен, Поликсен непорочен, Камилло настоящий подданный, Леонт — ревнивый тиран, а царь будет жить без наследника, если то, что потеряно быть не найдено. Король не дал бы кредита слова оракула: он сказал, что это ложь, придуманная друзьями королевы, и он просил судью продолжить рассмотрение дела Королева; но пока Леонт говорил, человек вошел и сказал ему, что князь Мамилий, услышав, что его мать должны были судить за ее жизнь, пораженный горем и стыдом, внезапно умер.

Гермиона, узнав о смерти этого дорогое ласковое дитя, погибшее в оплакивая свое несчастье, упала в обморок; а также Леонт, пронзенный известием, начал пожалеть свою несчастную королеву, и он приказал Паулина и ее служанки, забрать ее и использовать средства для ее восстановления.Паулина вскоре вернулась и сказала королю, что Гермиона была мертва.

Когда Леонт услышал, что королева умерла, он раскаялся в своей жестокости к ней; и теперь, когда он думал, что его жестокое обращение разбило сердце Гермионы, он считал ее невиновной; и теперь он подумал, что слова оракула были правдой, так как он знал, «если это которое было потеряно, не было найдено», который он заключил была его младшая дочь, он должен быть без наследник, молодой принц Мамилий умер; а также он отдал бы свое королевство сейчас, чтобы вернуть утраченное дочь: и Леонт предался угрызениям совести, и провел много лет в скорбных раздумьях и покаянное горе.

Корабль, на котором Антигон вез младенца принцесса в море была унесена штормом на побережье Богемии, само царство добра царя Поликсена. Здесь приземлился Антигон, и здесь он оставил маленького ребенка.

Антигон так и не вернулся на Сицилию, чтобы рассказать Леонта, где он оставил свою дочь, потому что он возвращался на корабль, медведь вышел из лес, и растерзали его; справедливое наказание на него за то, что он повиновался злобному приказу Леонта.

Ребенок был одет в богатую одежду и драгоценности; потому что Гермиона сделала это очень хорошо, когда она отправила его Леонту, и Антигон приколол бумагу на его мантии и имя Perdita написанные на нем, и слова, неясно намекающие на его высокое происхождение и неблагоприятная судьба.

Этот бедный брошенный ребенок был найден пасти. Он был гуманным человеком, и поэтому он нес маленькая Пердита домой к своей жене, которая ее кормила нежно; но бедность искушала пастуха скрыть богатую добычу, которую он нашел: поэтому он покинул ту часть страны, чтобы никто не мог знать, откуда он взял свое богатство, и с частью На драгоценности Пердиты он купил стада овец и стал богатым пастухом.Он воспитал Пердиту как его собственное дитя, и она не знала, что она кроме дочери пастуха.

Маленькая Пердита выросла прекрасной девушкой; и хотя у нее не было лучшего образования, чем это дочери пастуха, но то же самое было и с естественным грации, которые она унаследовала от своей королевской матери, сияют в ее неискушенном уме, что никто из ее поведение знало бы, что она не была воспитывалась при дворе отца.

Поликсен, король Богемии, имел только сын, которого звали Флоризель. Как этот молодой князь охотился у пастушьего жилища, он видел предполагаемую дочь старика; и красота, скромность и манеры королевы Пердита заставила его мгновенно влюбиться в ее. Вскоре он под именем Дорикла и в маскировка частного джентльмена, стал постоянный гость в доме старого пастуха. Частые отсутствия Флоризеля в суде встревожили поликсены; и заставив людей следить за своим сыном, он обнаружил свою любовь к пастушьей ярмарке дочь.

Поликсен призвал Камилло, верный Камилло, сохранивший ему жизнь от ярость Леонта, и желал, чтобы он сопровождать его в дом пастуха, предполагаемый отец Пердиты.

Поликсен и Камилло, оба переодетые, прибыли в жилище старого пастуха, в то время как они отмечали праздник стрижки овец; а также хотя они были незнакомцами, но на Стрижка овец, каждый гость приветствуется, их пригласили войти и присоединиться к общий праздник.

Ничего, кроме веселья и веселья, не было вперед. Столы были расставлены, и здорово готовились к деревенскому пиру. Некоторые парни и девушки танцевали на зеленом перед домом, а другие молодые люди покупали ленты, перчатки и подобные игрушки, торговец у дверей.

Пока шла эта оживленная сцена, Флоризель и Пердита тихо сидели в уединенном углу, по-видимому, более довольный разговор друг с другом, чем желать участвовать в спортивных и глупых развлечениях те, кто вокруг них.

Король был так замаскирован, что невозможно, чтобы его сын мог знать его: поэтому он подошел достаточно близко, чтобы услышать разговор. Простая, но элегантная манера, в которой Пердита пообщался с сыном не мало удивил Поликсена: он сказал Камилло: «Это самая хорошенькая низкорожденная девушка, которую я когда-либо видел; ничего она делает или говорит, но выглядит как нечто большее, чем сама, слишком благородная для этого места.»

Камилло ответил: «В самом деле, она самая королева из творога и сливок.»

«Помолись, мой добрый друг», сказал король старый пастух, «что за красавчик этот говорящий с вашей дочерью?» «Они зовут его Дорикл,» — ответил пастух. «Он говорит, что любит мою дочь; и, по правде говоря, нет поцелуя выбирать, который любит другого больше всего. Если молодой Дорикл может заполучить ее, она должна привести его, чтобы он маленькие мечты о»; что означает оставшуюся часть Драгоценности Пердиты; который после того, как он купил стада овец с частью из них он тщательно копила для своей брачной доли.

Затем Поликсен обратился к своему сыну. «Как теперь, молодой человек!» сказал он: «ваше сердце, кажется, полно что-то, что отвлекает вас от пиршества. Когда я был молод, я загружал свою любовь подарки; а вы отпустили разносчика и получили не купил твоей девочке игрушку.»

Молодой принц, который мало думал, что он разговаривая с королем, его отец, ответил: «Старый сэр, она не ценит такие пустяки; подарки, которые Пердита ожидает от меня, что они заперты в моем сердце.Затем, повернувшись к Пердите, он сказал ей: «О, выслушай меня, Пердита, перед этим древним джентльмен, который, кажется, сам когда-то был любовником; он услышит то, что я исповедую». Затем Флоризель призвал старого незнакомца быть свидетелем торжественное обещание о женитьбе, которое он дал Пердита, обращаясь к Поликсену: «Молю тебя, Марк наш контракт.»

«Отметьте свой развод, молодой сэр,» сказал король, обнаруживая себя. Затем Поликсен упрекнул своего сына за то, что он осмелился вступить в этот низкородная девица, называющая Пердиту «пастушьим отродьем», бараний крючок» и другие неуважительные имена; и угрожая, если она когда-нибудь позволит его сыну увидеть ее снова, он посадит ее, и старый пастух своего отца на жестокую смерть.

Тогда король оставил их в великом гневе, и приказал Камилло следовать за ним с принцем Флоризель.

Когда король ушел, Пердита, чей царскую натуру разбудили упреки Поликсена, сказал: «Хотя мы все погибли, я не был много испуганный; и раз или два я собирался заговорить, и скажи ему прямо, что то самое солнце, которое сияет над своим дворцом, не скрывает своего лица от наш коттедж, но выглядит на обоих одинаково.» Потом печально сказала она: «Но теперь я пробудилась от этот сон, я больше не буду королевой. Оставьте меня, сэр; Я пойду доить своих овец и плакать».

Добросердечный Камилло был очарован дух и правильность поведения Пердиты; а также поняв, что молодой принц слишком глубоко любить отказываться от своей любовницы по приказу своего королевский отец, он придумал, как подружиться с любовников, и в то же время выполнить любимая схема, которую он имел в виду.

Камилло давно знал, что Леонт, король Сицилии, стал истинным кающимся; и хотя Камилло теперь был любимым другом короля Поликсена, он не мог не желать еще раз увидеть своего покойного царственного хозяина и его родной дом. Он поэтому предложил Флоризелю и Пердите они должны сопровождать его к сицилийскому двору, где он будет вступать в бой, Леонт должен защищать их, пока, благодаря его посредничеству, они не смогли получить прощение от Поликсена и его согласие на их брак.

На это предложение они с радостью согласились; а также Камилло, который руководил всем, что касалось их бегство, позволила старому пастуху с ними.

Пастух взял с собой остатки Драгоценности Пердиты, ее детская одежда и бумага который он нашел приколотым к ее мантии.

После удачного путешествия Флоризель и Пердита, Камилло и старый пастух прибыли в безопасность при дворе Леонта.Леонт, который все еще оплакивал свою мертвую Гермиону и свою потерянную ребенка, принял Камилло с большой добротой и оказал радушный прием принцу Флоризелю. Но Пердита, которую Флоризель представил как свою принцессу, казалось, поглотил все внимание Леонта: заметив сходство между ней и его мертвым королева Гермиона, его горе снова вспыхнуло, и он сказал, что такое прекрасное создание может стать его собственным дочери были бы, если бы он так жестоко не уничтожил ее.— И потом тоже, — сказал он Флоризель: «Я потерял общество и дружбу твой серьезный отец, которого я теперь желаю больше, чем жизнь еще раз посмотреть.»

Когда старый пастух услышал, сколько внимания царь взял Пердиту, и что он потерял дочь, которую разоблачили в младенчестве, он стал сравнивать время, когда он нашел маленькая Пердита, с манерой ее обнажения, драгоценности и другие знаки его высокого происхождения; от всего, чего он не мог не сделать вывод, что Пердита и потерянная дочь короля мы одинаковы.

Флоризель и Пердита, Камилло и верующие Паулина, присутствовали, когда старый пастух относился к королю так, как он нашли ребенка, а также обстоятельства Смерть Антигона, он видел, как медведь схватил над ним. Он показал богатую мантию, в которой Паулина вспомнила, что Гермиона завернула ребенка; и он достал драгоценность, которую она помнила Гермиона обвязала шею Пердиты, и он отказался от газеты, которую, как знала Паулина, письмо мужа; в этом нельзя было сомневаться что Пердита была родной дочерью Леонта: но о! благородная борьба Паулины, между печалью о смерть ее мужа и радость от того, что оракул был исполнилось в наследнике короля его давно утраченное дочь находят.Когда Леонт услышал это Пердита была его дочерью, большое горе, что он чувствовал, что Гермиона не доживет до того, чтобы увидеть ее ребенок, сделал его, что он не мог ничего сказать для долго, но «О твоя мать, твоя мать!»

Паулина прервала это радостное пока печальная сцена, говоря Леонту, что у нее была статуя, недавно законченная этим редким Итальянский мастер Хулио Романо, который был таким совершенное сходство с королевой, что бы его Ваше Величество, будьте любезны пойти к ней домой и посмотреть на нем, он был бы почти готов думать, что это было сама Гермиона.Туда и пошли все они; в король жаждал увидеть подобие своей Гермионы, и Пердита страстно желала увидеть, какая мать она никогда не видел сделал похоже.

Когда Паулина отодвинула занавеску, спрятал эту знаменитую статую, так прекрасно это сделал напоминать Гермиону, что все горе короля было обновлялся при виде: давно у него не было способность говорить или двигаться.

«Мне нравится ваше молчание, государь», сказала Паулина, «Это тем больше показывает ваше удивление.Разве это не статуя очень похожа на вашу королеву?»

Наконец король сказал: «О, так она стояла, даже с таким величием, когда я впервые ухаживал за ней. Но все же, Паулина, Гермиона была еще не в таком возрасте. статуя выглядит». Паулина ответила: «Тем более мастерство резчика, изготовившего статую как выглядела бы Гермиона, если бы жила сейчас. Но позвольте мне задернуть занавеску, сир, чтобы теперь вы думаете, что он движется.»

Царь тогда сказал: «Не задергивай завесу; был бы я мертв! Видишь ли, Камилло, не мог бы ты думаете оно дышало? Ее глаз, кажется, движется в этом.«Я должен задернуть занавеску, мой повелитель, — сказал Паулина. «Вы так перенесетесь, вы будете Убедите себя, что статуя жива. Паулина, — сказал Леонт, — заставь меня думать, что двадцать лет вместе! Тем не менее мне кажется, что есть воздух исходит от нее. Какое прекрасное долото могло когда-либо еще перерезать дыхание? Пусть никто не насмехается надо мной, ибо я буду целовать ее.» «Добрый мой господин, воздержитесь!» сказала Паулина. румянец на губе влажный; ты испачкаешь свой собственный с масляной живописи. Должен ли я нарисовать занавес?» «Нет, не эти двадцать лет,» сказал Леонтес.

Пердита, которая все это время стояла на коленях, и созерцая в молчаливом восхищении статую ее несравненная мать, сказала теперь: «И так долго могла Я остаюсь здесь, глядя на мою милую маму».

«Либо воздержитесь от этого транспорта», — сказала Паулина. Леонту, «и позвольте мне задернуть занавеску; или приготовьтесь к большему удивлению. я могу сделать статуя действительно движется; да, и сойти с офф пьедестал и взять тебя за руку.Но потом вы подумаете (а я протестую, что я не таков), что я мне помогают какие-то злые силы.»

«Что ты можешь заставить ее сделать», сказал изумленному королю: «Я доволен, потому что это так же легко заставить ее говорить, как и двигаться.»

Затем Паулина заказала несколько медленных и торжественных музыку, которую она специально подготовила для завязать; и, к удивлению всех наблюдатели, статуя спустилась с пьедестал и обвил руками шею Леонта.Затем статуя начала говорить, молясь за благослови своего мужа и своего ребенка, новообретенная Пердита.

Неудивительно, что статуя висела на Леонте. шею и благословила мужа своего и ребенка. Нет задаваться вопросом; ибо статуя действительно была Гермионой сама, настоящая, живая королева.

Паулина ложно сообщила королю о смерти Гермионы, думая, что единственное средство сохранить жизнь своей королевской любовнице; и с добрая Паулина, с тех пор Гермиона жила, никогда выбирая Леонта, должны знать, что она жива, пока она слышала, что нашли Пердиту; хотя у нее было давно простил обиды, которые Леонт нанес себе, она не могла простить его жестокости по отношению к его малолетняя дочь.

Таким образом, его мертвая королева вернулась к жизни, его потерянная дочь нашла, долго скорбящий Леонт мог едва поддерживает избыток собственного счастья.

Ничего кроме поздравления и ласки речи раздавались со всех сторон. Теперь обрадованные родители поблагодарили принца Флоризеля за любить свою непритязательную дочь; и теперь они благословил старого доброго пастуха за сохранение их ребенок. Камилло и Паулина очень обрадовались что они дожили до такого хорошего конца всего их верные услуги.

И как бы ничего не желать завершите эту странную и нежданную радость, король Сам Поликсен вошел во дворец.

Когда Поликсен впервые скучал по сыну и Камилло, зная, что Камилло давно хотел вернуться на Сицилию, он предположил, что должен найти беглецы здесь; и, следуя им со всеми скорости, он только что достиг этого, самый счастливый момент в жизни Леонта.

Поликсен принял участие в общем веселье; он простил своему другу Леонту несправедливую ревность, которую он замышляли против него, и они еще раз любили друг друга всей теплотой своих первая мальчишеская дружба. Верх

Классика Уильяма Шекспира на сцене WCU: «Зимняя сказка» проходит 3 марта — 6-страничный заголовок

3 марта 2022 г.

Классика Уильяма Шекспира на сцене WCU: Зимняя сказка Проходит с 3 по 6 марта

Факультет театра и танца Вест-Честерского университета представляет этой весной Зимняя сказка Уильяма Шекспира.Шоу ведет специальный приглашенный режиссер Tai Verley и будет проходить 3, 4 и 5 марта в 19:30 и 5 и 6 марта в 14:00 в Театре-студии Дж. Питера Адлера, Центр искусств EO Bull, 2 E. Rosedale Авеню, Западный Честер. В шоу 5 марта в 14:00 также будет переводчик ASL. Общие входные билеты стоят 12 долларов и 7 долларов для детей. Билеты доступны для покупки онлайн по адресу https://www.wcupatix.com/theatreanddance , по телефону 610-436-2266 или в кассе по адресу 110 W. ROSEDALE AVE. ЗАПАДНЫЙ ЧЕСТЕР, Пенсильвания.

В Зимняя сказка Король Леонт ревностью разрывает свою семью на части, но горе открывает его сердце. Сможет ли король найти брошенного им ребенка, пока не стало слишком поздно? поймает ли медведь это добыча? Оживут ли статуи? Приходите посмотреть Зимняя сказка в современном пересказе классического произведения Шекспира.

Специальный гость Режиссер Тай Верли говорит о спектакле: «Грядут большие дела. думая о больших идеях и испытывая большие чувства. Но также… Шекспир мертвых! Кого волнует, что он хотел, чтобы вы думали, чувствовали или понимали. Смотреть спектакль с вашими нынешними чувствами, цените окружающих и не забывайте вещи так серьезно….или ты можешь закончить как Леонт.

Верли приехал в Филадельфию из Нью-Йорка. Она получила степень бакалавра Вассар-колледж и получил степень магистра изящных искусств в Новой школе драмы. Верли выступал на местном уровне в Театральной труппе Арден, Театральной труппе Делавэра, и Театр Квинтэссан.

В ролях: Ной Глос (Леонтес), Тим Конэуэй (Поликсен), Мадлен Дефелис ​​(Гермиона), Гвиневра Павильянити (Паулина), Дилан Мозер (Камилло), Мэтью Тиндалл (Антигон/Пастух), Лайонел МакКаллок (Флоризель/Лорд/Офицер), Логан Сантана (Пердита/Маринер), Слоан Дюзи (Мамилиус/Автолик), Кэт Грегори (тюремщик/клоун), Хлоя Хайд (первая леди/Дион/Мопса), Иван Шопф (слуга/Клеомен) и Найред Джексон (дублер).

Начиная с понедельника, 28 февраля, ношение масок в Университете Западного Честера теперь необязательно. Университет полностью поддерживает выбор каждого человека в отношении того, носить ли маску. Как кампус, приверженный вежливому отношению друг к другу, мы ожидаем, что все будут уважать индивидуальный выбор в этом вопросе.Продолжаем делать маски доступны на входах в учреждения. По мере того, как мы учимся жить с вирусом, протоколы могут быть изменены в зависимости от состояния здоровья.

Западный Честерский университет, в котором обучается более 17 000 студентов, является крупнейшим членом системы высшего образования штата Пенсильвания, состоящей из 14 учреждений, и в настоящее время празднует свой 150-й -й Юбилейный год (www.wcupa.edu/wcu150/). Университет, основанный в 1871 году, является комплексным государственным учреждением, предлагающим разнообразный спектр из более чем 200 программ бакалавриата, магистратуры и докторантуры в более 50 специальностей. Помимо основного кампуса в Западном Честере, Университет предлагает программы через свой центр выпускников, кампус в Филадельфии, и онлайн. В состав университета входят шесть колледжей и две школы: университетский колледж, Колледжи искусств и гуманитарных наук, бизнеса и государственного управления, образования и социальных Работа, медицинские науки, науки и математика, а также школа Уэллса музыки и аспирантура.

 

Закон о зимой сказки 4

2 Из этого большого промежутка в моей власти 0; но пусть новости Time
Акт IV Сцена I
Time I, что, пожалуйста, некоторые, попробуйте все, как радость, так и ужас
О добре и зле, который порождает и распространяет ошибки,
Теперь возьми на себя, во имя Времени,
Чтобы использовать мои крылья.Не вменяйте в вину
Ни мне, ни моему быстрому переходу, что я соскальзываю 5
Спустя шестнадцать лет и оставлю рост неиспытанным
Опрокинуть закон и в один самородный час
Насадить и подавить обычай. Позвольте мне пройти
Тот же самый я, прежде чем древний порядок был 10
Или то, что теперь получено: Я свидетельствую
2 2 90 времен, которые привели их; так я и поступаю
Свежейшему, что ныне царит и делает черствым
Блеск этого настоящего, как моя сказка
Теперь кажется ему.Ваше терпение позволяет, 15
Я переворачиваю свой стакан и даю моей сцене такой рост
, что он закрыл себе, представь мне,
нежные зрители, что я сейчас может быть 20
2 в четкости, Богемия, и запомнить,
Я упомянул сын короля, которого Флоризель
я теперь называю вам; и со скоростью так темп
Говоря о Пердите, теперь выросшей в благодати
Равно удивлению: что из нее следует 25
станут известны, когда они появятся.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.