Села мошка на ладошку посиди еще немножко: Счастливое родительство — счастливые дети: Своими руками

Содержание

Счастливое родительство — счастливые дети: Своими руками


Игрушки нынче дорого… Но для мамы рукодельницы этот вопрос решаем элементарно — СДЕЛАЮ САМА! Вот несколько примеров того, что можно сделать своими руками:

Игра «Эмоции»: развивает эмпатию, актёрское мастерство, наблюдательность, умение сопоставлять.

Как играть? Разнообразные игры: Рассматривать фигурки и обсуждать эмоцию, искать подобную эмоцию у другой фигурки, искать фигуру такого же цвета, формы и т.п.

Вот такая доска из крышечек и горлышек получилась у нас. Под кажой крышечкой — изображение либо родных, либо разных животных, птичек, рыбок. В дупле живет белка, на дереве сидят дятел, сова и сойка. А на берегу ползет черепашка. В синем джипе едет крестный, а в домике живут мама, папа, я, бабушки и дедушки. Как сделать эту доску смотрите здесь.
А это любимейшие всех деток хрюшки, которых надо кормить разными орехами, каштанами, фасолью, желудями и прочими маленькими вещицами, которые пролезут в горлышко. Как сделать свинок смотрите здесь.



Если в доме есть разноцветные прищепки, папин мягенький шнурок, мамины бусы  и бусины, деревянные ложки, бутылочки, то ребёнку работы и увлечений хватит на целый день.








На очереди цветы (а что ещё, если не они в такое то время года!)
Рисуем, вырезаем, прикрепляем к ним липучки и используем.
Фиалки: знакомство с цветовым спектром, развитие мелкой моторики рук.

Тюльпаны: знакомство с названиями цветов, развитие мелкой моторики рук, понятие ритма (поочерёдно: красный, оранжевый, кр., ор…), размера (длинный-короткий)

Пополнили нашу коллекцию тренажёров для рук (взяли тему транспорт) как изготовить такую забавку, смотрите здесь
И наш фланелевый театр «Курочка Ряба»


«Дидь бий, бий… не… баба бий,бий… не. Пи-Пи-Пи. бук…ИИИИ» — приблизительно так)
Знакомим детей с насекомыми, а также развиваем их сенсорику, мелкую и крупную моторику рук, слух.
Села мошка на ладошку
посиди еще немножко
посиди, не улетай.
Улетела — Ай! (муз. и слова Е.Железнова)
 Как сделать? просто: Вырезать 4 одинакового размера овала, 2 из них сшить между собой и наполнить чем-либо (синтапон, шелуха от лука, вата), 2 овала сложить пополам и каждый обшить — крылья. Потом сделать отверстия по 1 в каждом крыле  и обшить их — для пуговицы. Связать цепочкой 3 коротких шнурка — лапки, связать небольшой круг, сложив который пополам, получим голову.

Веселая гусеница — полюбилась моим малышкам: Лизе (1 год и 11 мес), Владушке (10 мес) и Алинке (2 года и 7 мес.). Развивает эмоциональную сферу, сенсорику (тактильные ощущения, восприятие цвета, формы, размера), координацию рук, мелкую моторику.

Лесные зверята: обогащают словарный запас, понятийный аппарат, развивают воображение (с ними можно отправиться в лес, играть в прятки и т.п.), эмоциональную сферу (милые, добрые: могут радоваться, удивляться, пугаться), мелкую моторику рук, наблюдательность и сообразительность. 

Просты в изготовлении: нарисовал, вырезал, ушки , хвостики на липучках — играем!



Ну очень нам понравился круг «Цветняшка-развивашка». Мы дополнили его еще божьими коровками, сделанными из соленого теста и раскрашенными акриловыми красками с клеем ПВА (1к1).

А вот для малышей «Забавный Кто-то» — манный шар — вместо воздуха мы заполнили его манной крупой.
 Приятный на ощупь, может менять форму. Развивает тактильные ощущения, восприятие цвета, формы, мелкую моторику рук.
 Он может быть один или их может быть несколько — разного цвета, Акриловыми красками можно нарисовать разные рожицы — эмоции. Получается забавная игра.

 А вот еще одна забавная игрушка, с помощью которой мы осваиваем форму и размер, развиваем мелкую моторику рук, наблюдательность, умение сравнивать и усидчивость.

Детки растут, развиваются, и игрушки меняются))) Представляем Вашему вниманию развивающую
игру «Цветняшки-развивашки»
или лото «Игровой круг»: знакомит с миром цвета, формы, предметов и животных, развивает восприятие, мышление, память. 
Для изготовления круга мы использовали картон (в нашем случае — коробку из-под игрушек), листы А-4, которые раскрашиваются гуашью и приклеиваются на картон. А дальше Ваше желание и творчество: можно распечатать картинки, а можно нарисовать на плотной бумаге, вырезать и играть!  Крепим на липучки или с помощью прищепок (детям нравится, и так и так, можно липучки на прищепки прилепить тоже). 
Новый год!!! Какой костюм придумать? Родители девочек сразу же решают : будет феей или принцессой. Нужна корона или шляпка. Делаем:

Итак, КОРОНА. 

Для ее создания Вам понадобятся: проволока для «каркаса» — толстая (продается в магазинах швейной атрибутики: она мягкая, легко гнется), проволока тонкая, на которую вы будете нанизывать бусы и бисер, какие у Вас найдутся (просто обращайте внимание, на сочетание цвета и на материал — лучше пластмассовые бусы, чем керамические — последние очень тяжелые, из-за чего корона будет неустойчива).



Все есть. Приступим. Сначала делаем каркас короны: начинаем с основы — круг, диаметр Его Вы определяете сами (у нас он — 5 см). укрепляем основу, переплетая конец проволоки вокруг нашего круга. Потом делаем «зубцы» короны — приблизительно 9-10 см. в высоту, а количество — 5-7, как Вам больше нравится. Укрепляем у основания, переплетая несколько раз проволоку.



 Если остается какой-то отрезок проволоки — укрепите им основание.

Дальше — закрепляем тонкую проволоку у основания (это легко сделать — как узелок ниткой) и нанизываем на нее бусины, бисер в любом порядке. Не стоит нанизывать слишком много сразу — нужно столько, чтобы хватило натянуть тонкую проволоку между «гранями зубца».

Что бы тонкая проволока не скользила по основанию, поворачивая каждый раз, ее нужно укреплять у основания — обмотав несколько раз.


 «Зигзагом» поднимаемся вверх, и таким же, только зеркальным «зигзагом» спускаемся вниз.

 У основания укрепляем тонкую проволоку, готовя ее к переходу на следующий «зубец» короны.

Так проделываем с каждым «зубцом» и корона готова! Осталось ее закрепить на обруч — это легко! Одеть на принцессу — это посложнее)))


Если описания не достаточно, или написано сложно, вот видео, по которому создавала крону я

Спасибо, Анне за хорошее видео.

Итак, ШЛЯПКА маленькой леди.

Для ее создания Вам понадобятся: картон (плотный — я взяла из коробки, и тонкий — обичный канцелярский), клей, ножницы, ткань, нитки, бусины (можно и без них), ленты.

Из плотного картона делаем основу — поля шляпки: у нас она в диаметре 13 см. 


 Из тонкого картона — цилиндр шляпки — высота (ширина полоски) 9 см. делаем надрезы вдоль полоски — 1 см. и подгибаем их


 Наносим клей на 1 сторону полоски и, сделав цилиндр нужного диаметра, склеиваем его.
 Затем, готовим верх шляпки — обводим цилиндр и получаем круг.
 Захватив несколько больше, вырезаем, Делаем надрезы и загибаем их.
 Наносим клей и приклеиваем к цилиндру.


 Сам цилиндр приклеиваем к основанию.

Получилась картонная шляпка. можно ее покрыть краской и на этом все…

Но можно продолжить и получить красоту.

Обтягиваем тканью.

 Подвязываем лентой и загибаем остатки ткани под низ.

Сшиваем. И готовим основу, что бы скрыть швы.


 Шляпка готова. ее можно украсить лентами или цветами, бантом, блестками.

Мы украсили цветами, сшитыми несколько раньше.

Новогодние игрушки из фетра… или просто из тканевых салфеток): развивают мелкую моторику рук, сенсорику, воображение, чувственную и эмоциональную сферы ребенка.
Они могут быть просто украшением…


могут быть забавкой для ребенка: отлично
крепятся на шершавый материал, можно делать аппликации, собирать их, загадывать желания.

а могут нести в себе Ваши желания, в виде символов (я рисовала гуашью, смешанной с клеем ПВА 1:1), которые обязательно исполнятся в Новом 2015 году!

Так, известно, что нарисовав солнышко — источник жизни ( и тепло, и спокойно будет в Новом году), можно нарисовать дерево — семейное благополучие, баксик — для достатка, домик для мечты, скрипичный ключ для гармонии)

Новогодняя гирлянда: создавать с ребенком — одно удовольствие: и  тесто месили,  и в микроволновке запекали, и раскрашивали, и нанизывали!!! Малыш участник целого процесса, ему интересно, он познает свойства веществ.


Как изготовить, смотрите здесь.
Забавные снеговики — разовьют эмоциональную сферу малыша (играть с ними приятно, интересно, весело — их можно одевать, наряжать, кормить, они могут дружить, спорить, играть), мелкую моторику рук (пуговички для пальчиков, липучки для ручек), крупную моторику — ними можно играть в снежки (мягкие, удобные), наглядно-действенное мышление (анализ — разобрали, синтез — собрали).





«Забавный Тренажер» для развития мелкой моторики рук, координации. Детям так нравятся всякие баночки, крышечки, которые, обычно «НЕЛЬЗЯ» трогать. А покрутить? а открыть? А посмотреть что внутри? Тогда Вам в помощь «забавный тренажер». Можно внутрь класть лоскутки разной ткани, прятать мелкие игрушки и обнаруживать их или запоминать где кто спрятался.

Как изготовить, читайте, смотрите здесь.
Сенсорные дощечки для развития тактильного восприятия, внимания, памяти. На толстый картон наклеены мех, горох, фольга, мелкая наждачка, вельвет, кожа и т.п. Можно играть просто трогая, перебирая, а можно устроить «Мемори». Ваша фантазия и желание — интересное и качественное времяпровождение.

 А это сенсорные баночки с различными запахами. Здесь какао, ваниль, сушенный укроп, мята, кофе, мыло и все, что пожелаете, все, что имеет запах.

Ну а это самодельная игра «Сложи квадрат» по Никитину. Изучаем цвет, форму, развиваем пространственное мышление, внимание, память


Яблочки румяные: сенсорика (цвет, тактильные ощущения, размер), мелкая моторика рук (яблочки с листиками-петельками — снять с дерева и одеть обратно), крупная моторика (сбор урожая на скорость «Собери в корзинку»), декорации.



Как шить, читайте, смотрите здесь.

Чудо-дерево: сенсорика, игры («Что растет на дереве? грибы? башмаки? или яблоки?», «Кто под деревом сидит?» и др.), декорация.

Как у наших  у ворот,
чудо-дерево растет,
Чудо, чудо, расчудесное! (К. Чуковский)

Занимательные грибы: и в лес сходили, грибы собрали (только съедобные, а мухоморы для красоты оставили), и белку с ежиком накормили (кто что ест), и мелкую моторику развили (ручками ведь работали), и крупную заодно (пока наклонялись, разгибались, в корзинку бросали), и сенсорику (цвет, форма, тактильные ощущения — грибы с желудями, крупами, целлофаном, каштанами).


Как шить, выкройки здесь.
Малышам и не только — верный песик — любимая игрушка (ушки с целлофаном, хвостик с ваткой, ножки с крупами): сенсорика, чувственная сфера.

 
Коврик для ножек… для развития все подойдет… и массаж, и сенсорика, и свойства материала…

Для изучения цветов. Спрячь рыбок от хищной акулы.
Восприятие цвета, развитие мелкой моторики. Бабочки садятся на поле с чветами. Сначала на цветы друго цвета, потом — на такого же, как они. Все это липучки.

Досточки-ширмочки с разными застежками (развивают мелкую моторику рук ребенка, сообразительность «Кто спрятался за ширмочкой? Открой найди»)




«Рыбачек» рыбки-моталочки (сенсорика, мелкая моторика рук)

«За грибами в лес ходила, в лес ходила…» (окружающий мир — названия грибов; сенсорика — тактильные ощущения, цвет, размер; сюжетно-ролевые игры, конкурсы):

«Во саду ли во городе девица гуляла…»  (окружающий мир — названия фруктов; сенсорика — тактильные ощущения, цвет, размер; сюжетно-ролевые игры, конкурсы):
«Варенички с начинкой» — внутри разные крупы, фасоль, и все, что вы придумаете (развивают тактильные ощущения, сравнение, мелкую моторику рук, подходит для сюжетно-ролевых игр)
«Пицца — «Меню» (развивает наблюдательность, логику, сенсорику, мелкую моторику рук ребенка, идеальна для сюжетно-ролевых игр»



Массажные дорожки «А мы ножками топ-топ»


Цветочная поляна «А цветочек я сорву, и цветочек посажу» (развивает сенсорику -цвет, размер,форма, тактильные ощущения, мелкую и крупную моторику рук):

Сортер для карандашиков (развивает сенсорику -цвет, размер,форма, тактильные ощущения, мелкую и крупную моторику рук):

Тематические «Прищепочки-игралочки» (сенорика, мелкая моторика рук, предметно-действинное мышление и его операции — анализ, синтез, обобщение, конкретизация, знакомство с названиями предметов):   




«Таинственные свертки»  (сенорика, мелкая моторика рук, наглядно-действенное мышление, его операции — сравнение):

«Чудо-дерево» — фрукты на липучках (сенорика, мелкая моторика рук, наглядно-действенное мышление)


Сортер для макарон  (сенорика, мелкая моторика рук, наглядно-действенное мышление ):

Чудо-цепь (сенорика, мелкая моторика рук, свойства предметов):

Тематические наборы вязаных крючком игрушек 



Волшебные баночки (развивают воображение, наблюбательность):

С нами поделился своими пособиями детский развивающий центр «Капитошка»… и это еще не все.

Игры со стихотворными текстами — Topotushki — LiveJournal

До года и двух месяцев Маша к такого рода играм относилась нейтрально, даже скорее негативно. Когда я пыталась продемонстрировать ее ручками какую-нибудь игру, она их вырывала и убегала. Поэтому у нас была игра одного актера: мама что-то рассказывала, показывала, а Маша бегала вокруг, не обращая на спектакль особого внимания. Даже умея хлопать в ладоши и показывать, как летает птичка, Маша отвергала всякие попытки поиграть в «Ладушки» (правда после года пару раз таки показала и на этом все). Как хорошо, что я не сдалась и каждый день показывала ей несколько игр, потому что Маша, как оказалось, все на ус мотала! В год и два случился прорыв. Я даже помню, как это случилось: мы играли возле детского садика, на калитке висел массивный замок, Маша замок подергала, а я в который раз показала ей «Замок».
ЗАМОК

На двери висит замок (руки в замок)
Кто его открыть бы смог? (руками двигаем сверху вниз)
Мы замок крутили,  (руки в замке вращаем кистями)
Мы замочком повертели (руки в замке, трём ладони друг о дружку)
Потянули… и открыли (с «трудом» пытаемся расцепить руки из замка).
Маша внимательно посмотрела и просила меня повторить еще раз пять. В тот же день, укладываясь на дневной сон, Маша САМА и ПО СОБСТВЕННОЙ ИНИЦИАТИВЕ показала мне эту игру. А дальше понеслось… 
Ниже приведу игры, которые у нас сейчас в хитах.
КАПУСТА

Мы капусту рубим, рубим,
Мы морковку трем, трем,
Мы капусту солим, солим,
Мы капусту жмем, жмем.

Трем мы с Машей вместе, а рубит, солит и жмет она сама.

УМЫВАЛОЧКИ

Ой лады, лады, лады, не боимся мы воды (хлопаем в ладошки, разводим руки вверх и в стороны)
Чисто умываемся, маме улыбаемся (умываем лицо, поворачиваемся к маме и улыбаемся).

Маша показывает все сама.

МОШКА

Села мошка на ладошку,
Посиди еще немножко,
Посиди, не улетай.
Улетела, ай!

Маша показывает сама.

ПАРОВОЗИК

Паровозик, чух-чух-чух.
Поезд мчится во весь дух.
Чух-чух-чух.

А колесики стучат.
«Тук-тук-тук-тук», — говорят.
Тук-тук-тук.

Паравозик, чух-чух-чух.
Поезд мчится во весь дух.
Чух-чух-чух.

Маша изображает руками паровозик, колесами стучим вместе.

СТРОИМ ДОМ

Молоточком я стучу (стучим кулачком по кулачук),
Дом построить я хочу (складываем над собой «крышу» ладошками),
Строю я высокий дом! (ручки вверх)
Буду жить я в доме том! (опять домиком ладошки).

Маша стучит молоточком и показывает высокий дом.

ПАЛЬЧИКИ

Этот пальчик — папа, (массируем пальчики)
Этот пальчик —  дедушка, 
Этот пальчик — мама,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — маленькая я (Маша),
Вот и вся моя семья! (гладим ладошку).

Делаем вместе.

МАЛЬЧИК С ПАЛЬЧИК

— Мальчик- пальчик,
Где ты был?
-С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.

Делаем вместе.

И еще одна на украинском языке.

Печу, печу хлібчик (руками нібито ліпимо пірижечок)
Дітям на обідчик:
Великому (руки вверх) — великий (руки в сторони),
Маленькому (показуємо маленьку дитинку) — маленький (кулачки поруч), —
Шусть у піч, шусть у піч! (нахиляємо тулуб вперед).

Маша показывает сама.


Теперь Маша показывает мне все эти игры, а я подхватываю. 

Мастер — класс «Логоритмика»

Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение

«Детский сад №120 г.Сыктывкара

 

 

 

 

 

Профилактика речевого развития

детей раннего возраста

 

мастер — класс для родителей

«Логоритмика — праздник речи»

 

 

авторы работы:

Борзыкина Валерия Ивановна

 

 

 

 

 

Сыктывкар, 2019 г.

План проведения:

1.     Сообщение«Что такое логоритмика».

2.     Показ открытого занятия по логоритмике «Цветочная поляна» с использованием логопедических песенок Железновой.

3.     Изготовление музыкальных инструментов

 

Задачи:

— информировать родителей о важности логоритмических занятий в общем развитии ребенка;

— показать родителям необходимость системных занятий в домашних условиях;

 


 

Ход.

Теоретическая часть.

Тест с родителями в форме игры «Светофор» (вопрос-ответ). Используются красные и зеленые кружки.

Зеленый цвет- согласен с утверждением, красный- нет.

Вопросы:

1.        С самого рождения ребенка необходимо заниматься развитием речи.

2.        Колыбельные песенки, потешки, игры с движениями играют огромную роль в развитии ребенка.

3.        Музыка положительно влияет на общее развитии ребенка.

4.        Развитие дыхания тесно связано с развитием речи.

5.        Артикуляционные игры направлены на развитие правильного звукопроизношения.

(каждый ответ родителей обсуждается).

 

Делаем вывод: логоритмика представляет собой объединение  музыкально- речевых игр, слов с движениями, движения под музыку, артикуляционные и дыхательные упражнения. Все они направлены на исправление речевых и неречевых нарушений, развитие коммуникативных навыков, формирование положительной познавательной мотивации.

 

На занятиях широко используются потешки. В сочетании с музыкой, словами, картинкой потешки вызывают эмоциональный отклик у каждого ребенка, желание включиться в игру, взять на себя роль. Развивают имитативные способности, чувство ритма, координацию, общую и мелкую моторику.

 


 

Показ открытого занятия по логоритмике «Цветочная поляна»

Ход:

Воспитатель:  — Ребята, мы сегодня с вами отправимся гулять на полянку. Посмотрим кто и что живет на полянке. А поможет нам добраться волшебный музыкальный АВТОБУС.

Дети садятся на стульчики, которые выставлены в ряд. Выполняют движения под музыку, повторяя слова за воспитателем.

Автобус

 

Вот мы в автобусе сидим
И сидим, и сидим

 

И из окошечка глядим
Всё глядим!

 

Глядим назад, глядим вперёд
Вот так вот, вот так вот   

 

Ну что ж автобус не везёт
Не везёт?

 

Колёса закружились
Вот так вот, вот так вот
Вперёд мы покатились
Вот так вот!

 

А щётки по стеклу шуршат
Вжик-вжик-вжик, вжик-вжик-вжик
Все капельки смести хотят
 Вжик-вжик-вжик!

 

И мы не просто так сидим
Бип-бип-бип, Бип-бип-бип,
Мы громко-громко все гудим
Бип-бип-бип!

 

Пускай автобус нас трясёт
Вот так вот, вот так вот
Мы едем-едем всё вперёд
Вот так вот!

– покачиваемся на мяче
 

 

— смыкаем пальцы рук «окошечком», смотрим в него, поворачиваясь в одну и в другую стороны

– «скручивания» в одну и другую сторону, смотрим из-под ладони

 

— пожимаем плечами

 

— выполняем круговые движения руками впереди от себя

 

 

 

— качаем согнутыми в локтях руками перед лицом (имитируем движение «дворников»).

 

 

 

 

-«крутим руль» и бибикаем.

 

 

 

 

-подпрыгиваем на мячах

 

 

Воспитатель: — Вот мы и приехали на полянку. Но, что — то не видно никого, даже цветочки спрятались от нас. Давайте, Ребята покажем,  как мы умеем играть в прядки, может сможем развеселить испуганных жителей полянки.

Дети танцуют под музыку танец «Где же наши детки»

Где же наши детки

 

Где же, где же наши ручки наши ручки, наши ручки? (2 раза)

 

Вот ручки, наши ручки,

 пляшут, пляшут наши ручки, 
Пляшут, пляшут наши ручки.

Где же, где же наши ножки, наши ножки, наши ножки? (2 раза)


Вот ножки, наши ножки,
пляшут, пляшут наши ножки! 
Пляшут, пляшут наши ножки, 

Где же, где же наши детки…
Вот детки, наши детки…
Пляшут, пляшут наши детки…

(Прячут руки за спиной )

 

 

(Выполняют движение «фонарики»)

 

 

Сжимают и разжимают кулачки. 

 

 

(приседая, закрывают ножки)

Выставляют ножки на каблучок 

 

 

Закрывают лицо ладонями 

Раскидывают руки в стороны 

Качаются на месте (пружинка) 

Воспитатель: — Посмотрите, как много выглянуло цветочков, все захотели увидеть веселых деток. Давайте и мы посмотрим на наши улыбки.

Детям раздаются индивидуальные зеркала. Артикуляционная гимнастика.

Воспитатель: — Ну — ка, загляните в зеркальце Ребята, улыбнитесь, молодцы.

Ø А теперь покажите, какие вы были грустные, когда проснулись утром.

Ø Как вы широко зевали — упр. ОКОШКО

Ø Как чистили зубки — упр. ЧИСТИМ ЗУБЫ

Ø Как пили чай из трубочки — упр. СЛОНИК

Ø Как мама пекла блинчики — упр. ПЕЧЕМ БЛИНЫ

Ø А вы ели их с вкусным вареньем — упр. ВАРЕНЬЕ

Ø  А сейчас опять улыбнитесь, только так, чтобы видны были зубки — упр. ЗАБОРЧИК

Воспитатель: — Молодцы Ребята. Прислушайтесь, какой аромат слышен на полянке. Это волшебно пахнут цветы. Давайте подойдем по ближе и вдохнем аромат прекрасных цветов.

— Ой! что такое? откуда столько мошек? надо их прогнать, чтоб цветам не навредили.

Дети сдувают бумажных мошек с цветов. Дыхательная гимнастика.

Дети подходят к цветам и вдыхают носом запах цветов (нюхают).

Воспитатель: — А вы знаете, что здесь живут маленькие жучки и мошки. Только нужно тихонько погулять и их поискать.

Дети выполняют движения под музыку «Ходим, ходим, стоп!»

Ходим, ходим — стоп

Дети ходят по комнате, положив руки на пояс, во время паузы — замирают. Взрослый подсказывает: «ходим, ходим, ходим — стоп!»

Воспитатель имитирует полет мухи (бумажная мошка на ниточке, привязанная к палочке) – упражнение для глаз.

Воспитатель: — Вот Ребята посмотрите глазками, какая шустрая и веселая мошка вылетела с вами поздороваться. А давайте поиграем с ней в «Ловишки».

Дети выполняют под музыку пальчиковую игру «Мошка».

Мошка

 

Села мошка на ладошку, посиди еще немножко

Посиди, не улетай

Улетела, Ай!

 

Дети высоко поднимают руку и имитируют движением пальцев полет мошки. Медленно отпускают руку на свою ладонь и шекотят  её. По окончанию музыки резко убирают руку как будто она улетела.

Воспитатель: — Молодцы, поиграли с Мошкой. К нам на полянку пришел еще один гость. Это мишка Топтышка. Что-то он грустный, надо развеселить его. Давайте мы с вами научим его играть на музыкальных инструментах.

 

 

Дети выполняют под музыку пальчиковую игру «Мишка»

Мишка

 

Мишка ложечкой звенит -наших деток веселит

Динь-динь-динь 4 раза

 

Мишка в дудочку дудит, наших деток веселит

Ду-ду-ду 4 раза

 

Мишка в барабан стучит, наших деток веселит

Бам-бам-бам 4 раза

 

— стучим пальчик о пальчик

 

 

— имитируем игру на дудочке

 

 

— имитируем игру на барабане

Воспитатель: — Ну вот и всё, уже вечер и цветочкам нужно засыпать. А вы знаете как засыпают цветы? Давайте вместе с цветочками послушаем добрую и ласковую мелодию.

Дети выполняют под музыку логоритмические движения «Цветочек».

цветочек

Дети сидят на корточках, руки согнуты перед грудью. Кисти сжаты в кулаки и прижаты друг к другу. Голова опущена как будто цветочек спит. Под музыку дети медленно встают, раскрывают ладошки и тянутся к потолку. В конце музыкального предложения возвращаются в исходное положение.

Воспитатель: — Нам пора обратно в детский сад. Садитесь в наш автобус. Отправляемся.

Дети садятся на стульчики, которые выставлены в ряд. Выполняют движения под музыку, повторяя слова за воспитателем. Упр. «Автобус»

 


 

Изготовление вместе с родителями музыкальных инструментов — МАРАКАСЫ

Материалы для изготовления: пластиковые ложки, формы от «киндер», термо-наклейки для пасхальных яиц, цветные нитки, ножницы, клей, крупу для заполнения, теплая вода.

Этапы изготовления:

1.     «Киндер» заполнить крупой

2.     Прижать с обоих сторон ложками

3.     Ручку обмотать цв.ниткой

4.     Надеть наклейку и опустить в горячую воду


Итог собрания.

Занятия по логоритмике полезны всем детям, особенно детям, имеющим проблемы в развитии. Занятия развивают мотивационную основу речи, создают положительный эмоциональный настрой, формируют у детей чувство ритма, темпа, способности к имитации. Такие занятия создают основу дальнейшего речевого и общего развития детей.


 


 

Жизнь прекрасна!: Тематическая неделя — Букашки

Начали неделю с новых наклеек на окнах (жучки, бабочки и т.п.), Паша всегда интересуется, что на окне наклеено. Правда, провисели они там не долго, сын носил их по всей квартире, в итоге сделали аппликацию из них.
Как обычно, сделала карточки на шкафах, Паша узнал всех насекомых (комар, бабочка, жук, муха, гусеница, божья коровка, муравей, паук). Термин «насекомые»  я старалась не использовать, пока это просто букашки.
Мы наблюдать за насекомыми на улице, искали жуков, муравьев, бабочек, пару раз видели божью коровку. Пашу ненадолго увлекается бабочками или жуками, тянется, чтобы из потрогать (чувство брезгливости еще не знакомо), жалуется, что «муравей убежал».  Продолжали играть в игру «Дарики-Комарики» (рассказывала здесь). Недавно ехали в машине, сын сидел на переднем сидении, заскучал и стал что-то бормотать и крутить руками. Я прислушалась — оказывается, он в «Комариков» играл, сам весь текст рассказывали изображал комариков руками 🙂

Из моих любимых песенок Железновых по теме подходит вот эти:

Жук, жук, пожужжи, Как летаешь, покажи, Я летаю и жужжу! Села  мошка на ладошку, Посиди еще немножко, Посиди, не улетай,

(играем в нее на ладошке: сначала пальчик на ладошке подпрыгивает, а потом улетает).

Логопедическая игра про Жука:

Пролетел веселый жук (Ж –Ж-Ж)
Зазвенел комарик вдруг (З-З-З),
Ветер ветки раскачал (У-У-У),
Песик громко зарычал (Р-Р-Р)!
Зашумел в воде камыш(Ш-Ш-Ш)! 

И опять настала тишь (Ш-Ш-Ш).

На этой неделе снова пригодились мои покупки из Бердска. В этот раз — маленькие прищепки с насекомыми. Я сделала цветок из плотной бумаги, на него прилетали насекомые-прищепки. Но Паша игру не оценил, прищепки сразу убирал и выбрасывал.

За эти две недели много читали книжки в тему: нашу любимую «Муху-Цокотуху» (Паша знает наизусть) и «Очень голодная гусеница». Последняя имеет очень высокие отзывы на всех книжных магазинах и соответствующую цену, но ни я, ни Паша какой-то особенной ценности в ней не видим. Книга неплохая, но не более того.

Творческие задания:

— Нарисовать божью коровку без черных точек, из пластилиновых шариков сделать точки

— Нарисовать желтую пчелу, добавить ей черных полосок красками


Сделать гусеницу из пластилина


Сделать бабочку из природных материалов (листья и березовая сережка)


Нарисовать зеленую траву, наклеить рисунки насекомых

Неосуществленные идеи:

• Нарисовать  паука без лапок. Сделать лапки из счетных палочек, длинных пуговичек или пластилина

• Сделать тельце мухи или комара из пластилина, а из бумаги приделать крылышки – изображая звуки насекомого имитировать его полет.

• Вырезать из цветной бумаги шаблон бабочки и украсить ей крылышки с помощью пайеток, бусин и пластилина.

Музыкальный руководитель. ГУО «Ясли-сад № 18 г.Светлогорска»

КАК ПЕТЬ С РЕБЕНКОМ И ДЛЯ НЕГО

Очень часто родители задаются вопросом: «Как научить ребенка петь чисто и красиво?» Прежде всего — пойте сами, не важно получается у вас или нет. Если вы сами не будете петь, то и у ребенка такой потребности может не возникнуть.

  • Пойте негромко.
  • Старайтесь петь мелодию правильно.
  • Избегайте преувеличенной артикуляции. Ребенок часто начинает гримасничать и кривляться, подражая Вам.
  • Пойте не очень быстро и не слишком медленно.
  • Пытайтесь подчеркнуть интонацией содержание песни. Колыбельные песни пойте спокойно, ласково и тихо; веселые песни – оживленно.
  • Пойте чаще. разучивайте песни «с голоса». Если есть возможность, чередуйте пение с аккомпанементом и пение без музыкального сопровождения. Используйте дудочку и металлофон: дети любят узнавать знакомые мелодии в новом звучании.
  • Помните: чем понятнее ребенку содержание песни, тем больше она ему нравиться.
  • Не заставляйте до трех лет петь специально для взрослых, «выступать». Ребенок, как и взрослый, имеет право «не хотеть». 
КАК ВЫУЧИТЬ С РЕБЁНКОМ СТИХОТВОРЕНИЕ ДЛЯ ЧТЕНИЯ НА ПРАЗДНИКЕ В ДЕТСКОМ САДУ

Во-первых, для того чтобы стихотворение легко училось, оно должно по содержанию соответствовать возрасту и темпераменту ребенка.

Уважаемые родители, доверьте  выбор стихотворения для чтения на празднике воспитателю, либо музыкальному руководителю, который занимается разработкой праздничного сценария. Стихотворения на свободную тему и по своему желанию, которые Вы учите с детьми лучше поберечь в качестве  сюрприза для любимой бабушки или записать на видео для семейного архива.

Отметим, что в семьях, где близкие много и часто разговаривают с ребенком, читают, малыши уже в годик, смешно цокая язычком, заканчивают строчки из стихотворения А. Барто «Я люблю свою лошадку».

К сожалению, таких семей становится всё меньше… Всё чаще родительское безразличие и нежелание заниматься со своим ребёнком удивляет педагогов в детском саду.

Иногда ответственный ребёнок, который в силу возраста не умеет читать, начинает плакать во время репетиции оттого, что маме некогда учить с ним стихотворение…или мама потеряла листочек, на котором стихотворение было написано… Бывают и такие случаи — воспитательница передаёт маме, забирающей ребёнка домой стихотворение, которое ребёнок должен читать на празднике, а мама демонстративно «забывает» его в шкафчике для одежды…

Уважаемые родители, педагоги детского сада обязательно прочитают Вашему ребёнку книжку, научат читать и считать, петь песни и танцевать вместе с друзьями… Но даже самая добрая и внимательная воспитательница не заменит ребёнку маму. Пожалуйста, больше общайтесь со своими детьми!

А теперь несколько практических советов:

Совет № 1

Чтобы ребёнок легко и хорошо запоминал рифму, нужно обязательно знакомить его с «мелодией» стихотворения. И начать стоит как можно раньше. Кроха еще лежит в коляске, а Вы уже декламируете ему ритмичные «Идет бычок качается», «Наша Таня громко плачет». Когда чадо подрастет, этот первый, заложенный в подсознании, опыт облегчит ему и сознательный подход к процессу заучивания.

Помните, что наиболее благоприятным возрастом для заучивания стихотворений является 4-5 лет. Именно в это время начинает особенно быстро развиваться память малыша. И если до четырех лет мы не ставим перед ребенком задачи запомнить произведение, а просто «начитываем» их количество, —  что запомнит, то запомнит, — то после мы уже целенаправленно учим малыша запоминать текст наизусть. Причем учить нужно как можно больше — это самый лучший способ сформировать необходимый для обучения объем памяти.

Совет № 2

Заучивать стихотворение следует эмоционально и с выражением, — такова детская природа!  В противном случае оно будет лишено для ребенка смысла. К сожалению, многие дети с раннего детства приучены к невыразительной манере чтения стихов.

Монотонное  «Та-та, та-та, та-та, та-та…», с неправильными акцентами речи и даже съеденными словами,  вполне устраивает многих родителей. Такие мамы считают, что стихотворение готово к прочтению на празднике и очень обижаются, если воспитатель делает замечание об отсутствии выразительности и наличии у ребёнка логопедических проблем. Но, сразу поясним, время праздника строго ограничено, а регламент мероприятия должен содержать несколько обязательных видов деятельности,  из которых  чтение стихов отнюдь не занимает первостепенного положения. Поэтому на празднике чаще всего чтение стихов доверяют тем деткам, которые смогут сделать это хорошо и стать примером для тех, у кого ещё не совсем получается.

Совет № 3

Прежде чем начать заучивание, взрослый, который будет учить стихотворение с ребенком, должен сам прочитать его с выражением. Еще лучше, если взрослый будет знать его наизусть. Затем следует обязательно найти в тексте незнакомые или непонятные малышу слова и объяснить их. Когда все слова будут разъяснены, стихотворение нужно прочитать еще раз, медленно, расставляя смысловые акценты.

Совет № 4

Нарисуйте с ребенком каждое выученное стихотворение, создайте собственную иллюстрацию к нему. Можно подписать название и автора. Складывайте эти рисунки в отдельную папочку. Периодически доставайте, рассматривайте вместе с близкими, вспоминайте и читайте наизусть ранее выученные стихотворения. Это замечательный способ поддерживать объем памяти и поэтический багаж малыша.

Совет № 5

Не секрет, что многие дети боятся большого скопления людей. Они зажимаются и стесняются…  Если Ваш ребёнок от природы очень стеснителен, не стоит подвергать его пытке и требовать у воспитателя, в обязательном порядке выдать ребёнку стихотворение на праздник.  Знаю таких детей, и очень их жалею…. Детский возраст до 6 лет, это период, где понятие  «Надо!» не  несёт нужного смысла и имеет прямо противоположный посыл.  Если Вы заметили, что Ваш ребёнок волнуется и переживает перед выступлением,  поиграйте в игру «Концерт».  Рассадите  на стулья  игрушки, придумайте программу и начинайте концерт. Сначала  с танцем выступит плюшевый медведь. Затем кукла споёт песенку. А теперь выступит Саша, который прочтёт стихотворение. Кстати, в качестве зрителей могут выступить и домочадцы, а также соседи… Жаль, что традиция ставить ребёнка на стул и внимательно слушать как тот читает стихи ушла в прошлое…

Заметка:  Поинтересуйтесь, какие поэты писали стихотворения для детей.

Праздники в детском саду

И родители, и дети с нетерпением ждут детсадовских праздников, которые также называют утренниками. Малыши радуются тому, что родители придут на них посмотреть, а родителям представляется возможность окунуться в собственные детские воспоминания. Но утренники в детском саду устраиваются не только для того, чтобы порадовать родителей и воспитанников, погрузив их в атмосферу праздника. Есть и другие, более важные цели и причины. 

Зачем нужны праздники в детском саду?

Во-первых, подготовка к празднику является отличным стимулом для детей на занятиях по развитию речи и музыке. Малыши разучивают песни, стихи и танцевальные движения чтобы потом продемонстрировать все свои умения родителям на детском утреннике. Кроме того, вы можете оценить поведение ребенка в коллективе: насколько он общителен, не стесняется ли он, и достаточно ли он дисциплинирован. Надо сказать, что на утренники в ясельных группах родителей могут и не пригласить, потому что малыши нередко реагируют слезами на появление родителей и теряют весь интерес к празднику.Проводятся праздники – Осенний, Новый год, 8 марта, Выпуск в школу и другие, которые способствуют всестороннему развитию детей.

Подготовка к празднику в детском саду 

Если вашему ребенку досталось домашнее задание к празднику в виде стихов, которые нужно выучить, то постарайтесь обыграть этот момент так, чтобы ребенок воспринял это, как развлечение, а не как что-то обязательное. Лучший способ выучить что-то наизусть – в многократном повторении, но ваша задача – сделать это ненавязчиво. Если у малыша что-то не получается, не показывайте своего раздражения или беспокойства, потому что дети впитывают наши эмоции, как губки. Если же ребенок категорически не хочет рассказывать стихотворение на утреннике, потому что стесняется или потому что не может запомнить стишок, скажите об этом воспитателю, иначе праздник в детском саду превратится для ребенка в наказание.

ВЛИЯНИЕ МУЗЫКИ НА ПСИХИКУ РЕБЕНКА

Музыка обладает сильным психологическим воздействием на человека. Она влияет на состояние нервной системы (успокаивает, расслабляет или, наоборот, будоражит, возбуждает), вызывает различные эмоциональные состояния (от умиротворенности), покоя и гармонии до беспокойства, подавленности или агрессии). В связи с этим важно обратить внимание на то, какую музыку слушаете вы и ваши дети.

Возбуждающая, громкая музыка, выражающая агрессивный настрой, лишает человека (и взрослого, и ребенка) состояния уравновешенности, спокойствия, а при определенных условиях (например, на рок-концертах) побуждает к разрушительным действиям. Особенно противопоказана такая музыка гипервозбудимым, расторможенным детям со слабым контролем, т.к. она усиливает проявления отрицательных свойств в поведении ребенка.

Спокойная музыка, вызывающая ощущения радости, покоя, любви, способна гармонизировать эмоциональное состояние как большого, так и маленького слушателя, а также развивать концентрацию внимания.

Музыку можно использовать перед сном, чтобы помочь с трудом засыпающему ребенку успокоиться и расслабиться. Когда ребенок ляжет в постель, включите спокойную, тихую, мелодичную, мягкую музыку и попросите его закрыть глаза и представить себя в лесу, на берегу моря, в саду или в любом другом месте, которое вызывает у него положительные эмоции. Обратите внимание ребенка на то, как расслабляется и отдыхает каждая часть его тела.

Еще с древних времен люди заметили, что человеческий голос и звук вообще обладают сильным воздействием. Так, звук восточного духового инструмента панги вводит змею в состояние, подобное гипнозу. Вибрации человеческого голоса в одном случае имеют лечебное действие (что издавна использовалось народными целителями), а в другом – причиняют человеку вред.

Речь человека является сильнейшим фактором воздействия, как на окружающих, так и на самого говорящего. Наше внутреннее состояние, наши мысли, отношение к миру проявляются в содержании речи и в ее интонационной окраске. А то, что мы говорим и как это произносим, в свою очередь откладывает отпечаток на психологическом состоянии слушающего, влияет на наши отношения с ним. Например, грубый, резкий голос взрослого может вызвать у ребенка сильный испуг и состояние оцепенения.

Постоянно раздраженный, недовольный голос говорящего порождает у слушателя ощущение, что его не любят и не принимают как личность. А отказ в чем-либо, произнесенный спокойным, мягким, сочувствующим голосом помогает ребенку легче примириться с неудовлетворенностью его желания.

«Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности… Она оказывает одно из самых сильных эмоциональных воздействий на человека: заставляет радоваться и страдать, мечтать и грустить, думать, учит разбираться в окружающем мире, людях, их взаимоотношениях. Музыка может оказать положительное воздействие даже в тех случаях, когда все другие средства не эффективны. Чтобы открыть перед ребенком дверь в этот мир музыки, надо развивать у него способности, позволяющие успешно проявлять себя в музыкальной деятельности».

ДЛЯ ЧЕГО ЖЕ НУЖНА МУЗЫКА В ДЕТСКОМ САДУ, В РАННЕМ ДЕТСТВЕ?

Все начинается с детства, в том числе и культура – и общая, и художественная, т.е. связанная с приобщением к искусству. Её основы закладываются уже в детском саду, на занятиях музыкой, рисованием, художественной литературой, театром. Детский сад беднеет и «гаснет», если дети лишаются даже одного из этих видов занятий, каждый из которых вносит свой уникальный вклад в общее и художественное развитие ребенка. Велико влияние искусства и художественного образования на человека в период его становления.

Прежде всего, нужно сказать о значении музыки в развитии эмоциональной сферы личности. Известно, что эмоциональная сфера является ведущей в психическом развитии в дошкольном детстве. Она играет решающую роль в становлении личности ребенка, развитии его высших психических функций, регуляции поведения. Известно также, что гармония личности ребенка возможна только при условии нормального, синхронного развития двух основных сфер его психики – интеллектуальной и эмоциональной, при условии «единства интеллекта и аффекта»… Умение слышать, распознавать и воспроизводить музыкальные элементы в комплексе (мелодика, ритмика, сопровождение и т.д.) – очень сложная координационно-интеллектуальная задача. У каждого явления на Земле есть своя неповторимая и уникальная миссия. Есть она и у музыки. Миссия музыки состоит в том, чтобы помогать человеку приводить свой внутренний мир в состояние гармонии, равновесия, радости и полета, а также служить средством общения. Известный психолог Л.С.Выготский писал о феномене «засушенное сердце» (отсутствие чувства), наблюдавшегося у его современников и связанном с воспитанием, направленным на логическое и интеллектуальное поведение, не потеряло актуальности и в наше время, когда «обесчувствованию» способствует технологизация жизни. Замыкаясь на телевизоре, компьютерах, дети стали меньше общаться со взрослыми и сверстниками. Современные дети стали менее отзывчивыми к чувствам других, поэтому работа по развитию эмоциональной сферы очень актуальна и важна.

Праздники в детском саду

И родители, и дети с нетерпением ждут детсадовских праздников, которые также называют утренниками. Малыши радуются тому, что родители придут на них посмотреть, а родителям представляется возможность окунуться в собственные детские воспоминания. Но утренники в детском саду устраиваются не только для того, чтобы порадовать родителей и воспитанников, погрузив их в атмосферу праздника. Есть и другие, более важные цели и причины. 

Зачем нужны праздники в детском саду?

Во-первых, подготовка к празднику является отличным стимулом для детей на занятиях по развитию речи и музыке. Малыши разучивают песни, стихи и танцевальные движения чтобы потом продемонстрировать все свои умения родителям на детском утреннике. Кроме того, вы можете оценить поведение ребенка в коллективе: насколько он общителен, не стесняется ли он, и достаточно ли он дисциплинирован. Надо сказать, что на утренники в ясельных группах родителей могут и не пригласить, потому что малыши нередко реагируют слезами на появление родителей и теряют весь интерес к празднику.Проводятся праздники – Осенний, Новый год, 8 марта, Выпуск в школу и другие, которые способствуют всестороннему развитию детей.

Подготовка к празднику в детском саду 

Если вашему ребенку досталось домашнее задание к празднику в виде стихов, которые нужно выучить, то постарайтесь обыграть этот момент так, чтобы ребенок воспринял это, как развлечение, а не как что-то обязательное. Лучший способ выучить что-то наизусть – в многократном повторении, но ваша задача – сделать это ненавязчиво. Если у малыша что-то не получается, не показывайте своего раздражения или беспокойства, потому что дети впитывают наши эмоции, как губки. Если же ребенок категорически не хочет рассказывать стихотворение на утреннике, потому что стесняется или потому что не может запомнить стишок, скажите об этом воспитателю, иначе праздник в детском саду превратится для ребенка в наказание.

ЛОГОРИТМИКА

Логоритмические занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками, умение ориентироваться в окружающем мире, понимание смысла предлагаемых заданий, на способность преодолевать трудности, творчески проявлять себя. Ежедневное выполнение в определённое время различных по своему характеру логоритмических упражнений (утренняя дыхательно-голосовая зарядка с движением, упражнения на расслабление, пение гласных звуков с движением и т.д.) приучает детей к оздоровительному режиму. Под влиянием регулярных логоритмических занятий в организме происходит перестройка различных систем, например, сердечно-сосудистой, дыхательной, рече-двигательной, познавательной и др.

Логопедическая ритмика включает в себя:

  • ходьбу в разных направлениях;
  • упражнения на развитие дыхания, голоса и артикуляции;
  • упражнения, регулирующие мышечный тонус, активизирующие внимание;
  • речевые упражнения без музыкального сопровождения;
  • упражнения, формирующие чувство музыкального темпа;
  • ритмические упражнения;
  • пение;
  • упражнения на развитие мелкой моторики.

Основной принцип построения всех перечисленных видов работы — тесная связь с музыкой. Музыка с её огромным эмоциональным влиянием позволяет бесконечно разнообразить приёмы движения и характер упражнений.

Тексты логоритмических песенок для детей 

У жирафов.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

(Хлопаем по всему телу ладонями.)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

(Щипаем себя, как бы собирая складки.)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточкавезде.У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.(Поглаживаем себя, как бы разглаживаем шерстку)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.)

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

(Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки))

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

«Цыплята»

1. Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки.

2. «Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко,

Лапками гребите,

Зернышки ищите!»

3. Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпили водицы

Полное корытце.

Мошка

Села мошка на ладошку, посиди еще немножко

Посиди, не улетай

Улетела.. Ай!

Кубики

Мишка с кубиком идет, желтый кубик нам несет

Уронил он кубик-Ой!

Принеси теперь другой

Паровозик

Паровозик чух-чух-чух, поезд мчится во весь дух 2 раза

Чух-чух, чух-чух

А колесики стучат, тук-тук говорят 2раза

Тук-тук

Едем-едем

Едем-едем на лошадке, но-но-но

Рады- рады все ребятки, но-но-но

Рады-рады прокатится, но-но-но

Звонко цокают копытца, но-но-но

Ножки

Ножки-ножки: вы куда бежите? 2раза

Мы по кочкам, по кочкам, по маленьким пенечкам

И в ямку бух

Все 3 раза

Бычок

К нам идет бычок

Рыженький бочок

Ножками шагает

Головой кивает

Скучно одному, и мычит он му-ууу

Дятел

Мы в лесу слыхали стук

Дятел клювом тук-тук-тук

(Стучим пальчиком по ладошке)

Лягушка

Вот лягушка по дорожке

Скачет вытянувши ножки

Ква-ква, ква-ква, ква-ква

Вот из лужицы на кочку

И за мошкою вприскочку

Ква-ква, ква-ква, ква-ква

Больше есть ей не охота,

Прыг опять в свое болото

Ква-ква, ква-ква, ква-ква

Дождик

Дождик, дождик кап да кап

Ты не капай долго так

Хватит землю поливать, нам пора идти гулять

Кап-кап-кап-кап   неск раз

Гуси

Гуси-гуси, га-га-га

Есть хотите?- Да-да-да!

Хлеба с маслом? — Нет-нет-нет!

А чего вам? — Нам конфет!

 

(консультация для родителей)

 

        Роль родителей в воспитании детей раннего возраста является определяющей. Важным фактором успешной адаптации к детскому саду будет привлечение родителей к активному участию в общем и музыкально-эстетическом развитии своего малыша.

Как проявляется чувство ритма у малыша?

Равномерными танцевальными или игровыми движениями под музыку. Развитие чувства ритма, начавшись в раннем возрасте, продолжается, пока ребёнок занимается музыкой.

Какие виды занятий развивает чувство ритма?

Упражнения утренней гимнастики, повторяющиеся игровые и танцевальные движения, игра на детских музыкальных инструментах  (бубны, барабаны, погремушки), пение.

С чего начинать? Массаж с пением можно проводить уже с первого месяца жизни. Гимнастику с пением – со второго месяца.  Чуть позже  выстукивание «в такт» (метрическая пульсация) – хлопки, шлепки, притопы. Игра на шумовых музыкальных инструментах – с 4-го, 5-го месяцев жизни.

Какие использовать упражнения?

Для формирования и активного развития чувства метра и ритма можно рекомендовать следующие задания:

  1. Не громко, с усиленной артикуляцией, проговариваем текст стихов или поём короткие песенки с одновременным прохлопыванием  или простукиванием ритма кончиками пальчиков по столу.

  2.  Проговариваем стихи «понарошку», беззвучно, с максимальной артикуляцией и одновременно прохлопываем кончиками пальцев.

  3.  Громко, ритмично проговариваем или поём под музыку с одновременной «ходьбой» руками по коленям малыша.

  4.  Ходим на месте под  чтение  или пение,  высоко поднимая ноги  или раскачиваясь.

  5.  Медленно поём короткие, простые песенки и выполняем игровые движения:

«клюём зёрнышки», «лепим пирожки», «стучим копытцем» и т. д.


 

Когда можно приучать ребёнка к пению?

Лучшей подготовкой к пению является пение мамы с первых дней жизни ребёнка. Первые 3-4 месяца это д.б.колыбельные и др. спокойные, протяжные песни.(«Баю-бай», «Котенька-коток», «Ладушки», «Петушок»)


 

С чего начинать?

Обратите внимание на певучие звуки, которые слышны, когда ребёнок гулит, запомните их. Демонстрируйте малышу свой восторг от его вокализаций. Попробуйте во время лепета издать звук, которого нет в «репертуаре» ребёнка. В ответ на лепет давайте вариации своих звуков: меняйте ритм, высоту, пойте короткие слова.

Следующий этап в обучении пению – воспроизведение звукоподражаний.


 

Когда можно начинать обучать звукоподражанию?

Начинать можно после того, как ребёнок, слушая фонограмму, попытается подражать «голосу» животного или другому звуку. Подберите рисунки животных или предметов, которые «издают» интересные звуки. Имитируйте звуки, которые издаёт предмет или животные, изображайте его характерные движения, старайтесь рассмешить малыша. Чем ярче будет ваше исполнение, тем скорее он начнёт копировать. Например, «Вот собачка лает «Ав! Ав!» Лайте, пока это нравится вашему малышу.  Когда он научится повторять звук за вами, покажите картинку – может быть ребёнок начнёт имитировать звук сам.  Хвалите его за любую попытку.

          

Чем полезно для ребёнка пение?

          Пение развивает музыкальный слух, чувство ритма, память ребёнка, позволяет малышу выразить чувства, объединяет ребёнка и взрослого общим настроением, помогает  глубже воспринимать музыку. Кроме этого, пение является прекрасной формой дыхательной гимнастики, укрепляет голосовой аппарат и способствует правильному произношению. При регулярном разучивании  песенок  дети  уверенно  и  чисто  подпевают  лёгкие  песенки в  2-3-ёхлетнем возрасте.

С какого возраста следует давать малышу музыкальные игрушки?

С 2-3 месяцев. Музыкальные игрушки знакомят малыша с разнообразными звуками и побуждают его к  самостоятельному   музицированию.   Для этого подойдут погремушки, колокольчики, предметы со звуковыми эффектами, которые, будучи подвешенными над кроваткой, сразу зазвенят, запищат.

Можно ли использовать записи с танцевальной, инструментальной или вокальной музыкой?

Да, конечно, но это должны быть лучшие образцы любимого вами стиля. Как заниматься с малышом? Прежде всего, обращайте внимание на звуки, которые вызывают интерес ребёнка. Улыбайтесь малышу, разговаривайте с ним, особенно если он   реагирует на «музыку».

            Специалисты утверждают, что дети, чьим музыкальным воспитанием заниматься ещё до рождения, быстрее начинают сидеть, стоять, ходить, разговаривать.  Кроме того, такие дети отличаются кротким нравом и уверенностью в собственных силах.

 

В возрасте 2-3 лет наиболее оптимально будет обратить внимание малыша на ознакомление с музыкальными инструментами. Барабан, можно быть уверенным, будет воспринят на «ура». Предложите юному ударнику хлопнуть по барабану ладошкой, потом постучать пальчиком, поверхность можно погладить. Палочки пока стоит отложить в сторону во избежание травматизма.


Затем предлагаем бубен — по сути, усложненный вариант барабана — можно и бить, и звенеть. Покажите малышу, как можно аккомпанировать любым мелодиям. Вариантов аккомпанемента множество. Самый простой — удары на сильную долю — места, которые звучат более сильно и четко. Например, «В траве сидел кузнечик, совсем как огуречик» и дрожание бубенчиков на протяжные гласные. На этих музыкальных инструментах лучше всего показать, что такое темп и ритм. Малыши хорошо воспринимают ассоциацию с шагами. Топ… Топ… Топ… (делаем паузы в 2-3 секунды). Топ-топ-топ побежали (быстро). Теперь также пальчиками по барабану/бубну. Проверьте, понял ли вас малыш, слушая детские песенки. Немаловажно то, что прослушивание детских песенок инициирует певческую активность малыша, способствует развитию речи, обогащает пассивный словарь.
А теперь — ложки. Их даже покупать не надо. Наверное, найдется в хозяйстве пара деревянных ложек. Сложите их тыльными сторонами, скрепите концы для удобства резинкой. Детям не так просто правильно взять ложки, куда привычнее схватить покрепче, как погремушку. Потребуется добиться некоторой расслабленности, звучание ложек традиционно сочетается с народными песнями и попевками, но подойдет и практически любая ритмичная мелодия («Танец маленьких утят», «Антошка», «Кабы не было зимы»). Показывайте свой восторг при любых проявлениях интереса ребёнка к инструментальному музицированию. Хвалите малыша, просите «помочь маме поиграть» — и вы испытаете много радостных мгновений от совместного творчества.

КАК  СЛУШАТЬ МУЗЫКУ С РЕБЁНКОМ?

Как долго?
 Внимание ребенка 3-4 лет к непрерывно звучащей музыке устойчиво в течении 1-2,5 минут, а с небольшими перерывами в звучании между пьесами – в течении 5-7 минут. Слушание может быть более или менее продолжительным в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка, его физического состояния. 
 Как? 
 Заранее приготовьте магнитофон и кассету. Найдите на кассете пьесу, которую будете слушать. Определите силу звука. Музыка не должна звучать громко! Предупредите членов семьи, чтобы было тихо и чтобы в комнату во время звучания музыки не входили. Пригласите ребенка слушать музыку, можно позвать также и кого-то из членов семьи. И дети, и взрослые слушают музыку сидя. 
 Когда? 
 Выберите удобное для ребенка и взрослого время в течение дня (когда ребенок не увлечен игрой, не возбужден приходом кого-либо в дом, хорошо себя чувствует). Лучше всего – после завтрака или дневного сна.
 Вторая кассета для детей составляется из песен, которые они поют на музыкальных занятиях. Если сделать запись в середине января, получится 6-7 песен. Одну и ту же песню запишите дважды: первый раз в исполнении только музыкального руководителя или вместе с детьми, второй раз – запись «минус один», т.е. только музыкальный аккомпанемент. Таким образом, ребенок получает возможность послушать песню и петь так, как ему захочется: в ансамбле (первый вариант), либо самостоятельно (второй вариант). 
 Необходимо, чтобы взрослые терпеливо и бережно поддерживали интересы ребенка к «его кассетам».
 Слушать записи песен и подпевать ребенок может стоя, сидя, играя. Родители говорят, что дети, подпевая, часто усаживают в ряд свои игрушки (кукол, мишек) или рассматривают книги.
 В начале апреля на кассеты записывают песни, которые дети пели с января. Родителям надо сохранять эти записи, не стирать их. Дети и в следующем году часто просят послушать свои песни.
 Родители на детских утренниках – не только гости, но и участники. Дети приглашают их на парную пляску, вместе с ребятами они поют песни, участвуют в играх, а весной уже можно ставить маленькие инсценировки с участием не только ребенка, но и его родителей. В этом случае музыкальный руководитель уже проводит индивидуальные репетиции отдельно с каждым из родителей в удобное для него время, причем в отсутствие детей. Взрослых необходимо научить читать выразительно текст, разыгрывать сценку.

Зачем нужна эта музыка?

Многолетний опыт убеждает меня в том, что развитие ребенка во многом зависит от того, как рано начинается его погружение в мир музыки. Я уверена, что занятия музыкой улучшают характер детей и благотворно воздействуют на их психологическое состояние.

Музыка не только способствует общему развитию, но и обладает целебными свойствами. 

Доказано, что даже внутриутробный период чрезвычайно важен для последующего развития человека: музыка, которую слушает будущая мать, оказывает влияние на самочувствие ребенка, а может быть, уже и формирует его вкусы и предпочтения.

Музыкально — ритмическая деятельность, по мнению специалистов, имеет ещё и особую важность благодаря формированию ускоренного обмена информацией между левым и правым полушариями. Процессы восприятия, распознавания, мышления, принятия решений возможны только благодаря взаимодействию двух полушарий, каждое из которых имеет свою специализацию. Многолетние исследования зарубежных психологов показали, что дети, занимающиеся музыкой, опережают сверстников в интеллектуальном, социальном, и психомоторном развитии.

 Пение развивает музыкальный слух, чувство ритма, память ребёнка, позволяет малышу выразить чувства, объединяет ребёнка и взрослого общим настроением,помогает глубже воспринимать музыку. Кроме этого, пение является прекрасной формой дыхательной гимнастики, укрепляет голосовой аппарат и способствует правильному произношению.

Занятия музыкой, пением вызывают особую вибрацию внутренних органов, активизируют функции дыхания и кровообращения, являются эффективным способом психорегуляции. Пение благотворно действует на почки, на железы внутренней секреции, массирует гортань, щитовидную железу, сердце. Искусство пения — это прежде всего правильное дыхание, которое и является важнейшим фактором долгой и здоровой жизни. Петь в любом случае полезно, даже если нет ни слуха, ни голоса.

Научившись выражать свое состояние голосом, человек получает эффективнейшее средство снятия внутреннего напряжения и самовыражения. Пением успешно лечат заикание, кашель, бронхиальную астму, снимают усталость и переутомление.

Памятка (ясли):

«Музыкальные занятия с малышами в период адаптации»

В дошкольном детстве соблюдение права ребенка на охрану здоровья имеет особое значение. По мнению ученых, дошкольный возраст относится к так называемым критическим периодам в жизни ребенка: происходит бурное нарастание силы и подвижности нервных процессов, формируется высшая нервная деятельность. Родители и педагоги нередко сталкиваются с такими проявлениями в поведении детей, как частая смена настроения, повышенная раздражительность, быстрая утомляемость, плаксивость.  

Содержание  деятельности дошкольного учреждения по обеспечению сохранности физического и психического здоровья детей раннего возраста состоит из разделов:

1.  Лечебно-профилактическая работа, которая включает физиолечение, массаж, фито- и витаминотерапию, лекарственную терапию, здоровый сон, закаливание, лечебное и диетическое питание; качественный уход за детьми и формирование у них привычек здорового образа жизни.

2  .Обеспечение психологической безопасности ребенка. Оно предполагает многовариантный режим жизнедеятельности,  использование как макро -, так и микроциклов интеллектуальных и физических нагрузок.

3. Оздоровительная направленность образовательного процесса —  это система мер, обеспечивающих гигиену нервной системы ребенка во время занятий.

При поступлении в дошкольное учреждение все дети переживают адаптационный стресс, вызванный расставанием с родителями, непривычной обстановкой, появлением незнакомых взрослых и большим количеством детей.  Малыши в начале  учебного года нелегко привыкают к новой обстановке, окружающим их предметам. Поэтому в течение первых месяцев музыкальные занятия с детьми раннего возраста проводятся в групповой комнате, где нет пианино, но есть фонотека детской музыки и синтезатор. Использование звучащих игрушек, детских музыкальных инструментов вводит детей в мир музыкальных звуков. Так происходит накапливание слухового опыта.

В занятия с малышами постепенно вводится все больше заданий: послушать музыку, подвигаться с какими- либо игрушками или предметами, поиграть в игру, включающую звукоподражание или интонирование, пляску. Всякий раз появление новых музыкальных инструментов вызывает у детей радостные эмоции, а прослушивание знакомых песен – интерес к ним.  Дети радуются ярким цветным  платочкам, звонким колокольчикам, спешат поскорее взять предмет и действовать с ним. Все атрибуты вносятся сюрпризом, в игровой форме, настраивая малышей на выполнение двигательного задания. Таким образом,  осуществляется выполнение  общеобразовательной задачи: развитие предметной деятельности как ведущей деятельности детей раннего возраста.

Роль музыки в снятии психоэмоционального  напряжения у детей очень велика. Приобщая ребенка с раннего детства к музыке, развиваются не только его музыкальные способности, но и эмоциональная восприимчивость, стремление к прекрасному, более глубокое понимание мира.

Психика детей раннего возраста устроена так, что их практически невозможно заставить целенаправленно выполнять даже самые полезные упражнения. Ребенку должно быть интересно что- либо делать не потому, что это «надо» и «полезно», а потому, что ему это нравится. Именно ощущение радости и эмоциональный подъем, а не только удовлетворение от правильно сделанных движений соответствуют потребностям растущего организма в движении. Использование  лечебных игр способствует всестороннему, гармоничному физическому и умственному развитию, формированию ловкости и меткости, координации движений, повышению эмоционального  тонуса детей.  Целью подобных игр является: формирование коммуникативных навыков, побуждение к контакту, создание  теплой атмосферы и положительного отношения к пребыванию в детском саду.

Большое значение для профилактики  психоэмоционального напряжения у детей раннего возраста имеет работа педагогического коллектива с семьей. Практика показывает, что достижение коррекционного эффекта в результате специальных занятий с ребенком в детском саду само по себе не гарантирует переноса позитивных изменений в повседневную жизнь малыша. Необходима преемственность работы ДОУ  и  воспитания в семье.

«Удивительная миссис Мейзел», это комедия или капуста (телесериал, 2019 г.) — Рэйчел Броснахан в роли Мириам «Мидж» Мейзел

Брай Адлер : [Говоря о женщине, смотрящей на Ленни, когда она протягивала Браю напиток] Я думаю, ты ей нравишься.

Ленни Брюс : Она просто никогда раньше не видела обрезанного шмекла.

[смеется]

Ленни Брюс : Э, но на самом деле, Брай, сегодня вечером я здесь с кем-то особенным.Кого-то, кого я очень люблю, почти так же сильно, как себя.

[Оглядывается в сторону, где за кулисами сидит Мидж]

Ленни Брюс : Эм-м-м… ммм, милая? Где… А, вот и ты.

[Подходит к Мидж]

Брай Адлер : Ленни… Похоже, у нас появился бродячий мистер Брюс.

Мириам ‘Мидж’ Майзел : Что ты делаешь?

[Она быстро бросает несколько пончиков за собой, прежде чем взять протянутую руку Ленни]

Ленни Брюс : [Для камер] Что ж, пора всем узнать, тебе не кажется?

[Они направляются к камерам]

Мириам ‘Мидж’ Майзел : [шепчет] Мне нужно припудрить вещи.

Ленни Брюс : Что у тебя на руках?

Мириам ‘Мидж’ Майзел : Иней.

Ленни Брюс : Другая рука. Другая рука.

Брай Адлер : О, он вернулся.Ну и кто у нас тут?

Ленни Брюс : Брай, познакомься с моей женой или, возможно, с сестрой.

[Поворачивается к Мидж]

Ленни Брюс : Кто ты, моя жена или моя сестра?

Мириам ‘Мидж’ Майзел : Зависит от того, в каком мы состоянии.

Ленни Брюс : Пойдем, жена. Что за черт?

Брай Адлер : Что ж, приятно познакомиться, кем бы вы ни были.

Мириам ‘Мидж’ Майзел : Это приятно встретиться с вами тоже.

[Они оба садятся на диван]

Ленни Брюс : Она очень большая поклонница.Она позвонила больной на работу сегодня вечером, просто чтобы быть здесь.

Брай Адлер : Ой? Что вы делаете?

Мириам ‘Мидж’ Майзел : Я маунти.

Ленни Брюс : Да, она очень хорошо обращается с лошадьми.

Мириам ‘Мидж’ Майзел : И лось.

Ленни Брюс : [Поворачивается к Мидж] И белка.

Брай Адлер : Женщина-маунти? Я не знал, что есть женщины-маунти.

Мириам ‘Мидж’ Майзел : Ты издеваешься? Вы видели шляпы? Есть только женщины-скакуны.

Брай Адлер : Итак, как долго вы двое женаты и/или связаны?

Мириам ‘Мидж’ Майзел : [Они оба поворачиваются друг к другу] О, уже шесть…

Ленни Брюс : О, семь. Ты забыл наше время в море.

Мириам ‘Мидж’ Майзел : Да, потерялся в море.Я чуть не убил тебя и не съел.

Ленни Брюс : Но потом мы вспомнили о рыбе.

Мириам ‘Мидж’ Майзел : Семь веселых…

[В то же время]

Мириам ‘Мидж’ Майзел : годы.

Ленни Брюс : [В то же время] Недели.

[Смеется]

Ленни Брюс : Мы должны отрепетировать это в следующий раз.

Брай Адлер : Ну, вы очень красивая пара.

Ленни Брюс : О, ну, мы получаем нашу внешность от нашей матери.

Мириам ‘Мидж’ Майзел : Ох! Они только что приготовили новый луковый соус, и я слышал, что Бетти Бэколл — известный двойник. Я должен идти.

[Она встает]

Брай Адлер : Ну, было приятно познакомиться…

Ленни Брюс : [В то же время] Рода.

[смеется]

Мириам ‘Мидж’ Майзел : [В то же время] Шахерезада.

[Пауза]

Мириам ‘Мидж’ Майзел : Шехерезада Рода Майзель.Довольно культурно запутанный глоток.

Брай Адлер : [И Брай, и Ленни смотрят, как Мидж уходит] Замечательная девочка.

Ленни Брюс : Ты бы видел, как она ограбила винный магазин.

Ошибка месяца: Мошка

Если у вас нет ящика для мух, посвященного рисункам мошек, вы должны сделать это на 2022 год.Мошки присутствуют в меню для форели 365 дней в году, но из-за их популярности в зимние месяцы они получают кивок в нашем январском «Насекомом месяца». Трое наших гидов — Хуан Рамирес, Грег Блессинг и Фил Терейла — поделились своим опытом в разработке этого блога.

«Меня всегда поражало, как большая рыба может съесть такую ​​маленькую муху, — говорит Фил Терейла. «И зрение, которое должны иметь рыбы, когда они ловят таких маленьких жуков, тоже довольно удивительно».

Все фотографии предоставлены Хуаном Рамиресом.

Про мошки

Жизненный цикл мошки очень короткий. В отличие от некоторых других видов насекомых, на эволюцию которых может уйти около года, мошки развиваются очень быстро. Они переходят от яйца-личинки-куколки-взрослой особи всего за несколько недель. Из-за этого быстрого созревания важно настроиться, чтобы вы могли настроить глубину, вес и выбор рисунка.

Для мошек полезно иметь обширные знания и подходящую коробку для глубокой мухи. Можно даже представить себе жизненный цикл как личинка, куколка/вылупление, вылупление из поверхностной пленки, а затем взрослая особь.

Как говорит Фил: «Ключевым моментом является то, на какой стадии находится мошка. Когда они на личинке, они на личинке. Однако вам, возможно, придется внести изменения и подключиться к стадиям куколки и появления». В зимние месяцы с мошками внимание к жизненному циклу становится гораздо более важным для успеха.

Ловля мошки

Вылов стадии личинки

На стадии личинки мошки водятся на дне реки, цепляясь за камни или палки или дрейфуя по воде.Если вы ловите реку неводом, вы увидите маленькую червеобразную личинку, извивающуюся в вашей сети.

В январе и феврале самые низкие температуры воды означают, что вам придется идти очень маленькими. Воспользуйтесь серединой дня, потому что движутся жуки и рыба.

Как говорит Грег Блессинг, «вы можете планировать свой день в часы работы банкира. Вы можете вставать поздно, ловить рыбу с 11:00 до 2:00 и называть это на день раньше».

Размер личинки

может варьироваться от очень маленьких 24 и 26 в январе и феврале до более крупных 18 и 20 в марте и апреле.Как говорит Хуан, «мошки всегда в воде, но рыба не всегда может их есть, особенно когда начинают вылупляться более крупные жуки».

Ловля стадии куколки

На стадии куколки у мошек начинают развиваться ноги, крылья и жабры. Когда они сбрасывают личиночную оболочку, они начинают свой путь к поверхности. Когда они поднимаются со дна реки, у них образуется небольшой пузырь воздуха. Поскольку мошки не очень хорошо плавают — в конце концов, они летающие насекомые, — на этой стадии они очень уязвимы.

Рыбы смотрят на этот источник пищи, всплывающий на поверхность, и они будут становиться все более и более авантюрными, чтобы съесть как можно больше пищи как можно быстрее.

Для рыболовов важно настроиться на глубину. Вы можете обнаружить, что вам нужно посмотреть, питаются ли рыбы личинками ближе ко дну или куколками выше в кормовой колонке.

Утренняя оснастка может иметь образцы личинок, выловленных глубоко, а затем, когда день и вода прогреются, переключая их на образ личинок в качестве первого жука с рисунком куколок (или двумя), которые могут быть продуктивными.

Прежде чем стать взрослой, куколки могут немного потрудиться, чтобы прорваться через поверхность. Из-за этого полезно рассматривать стадию куколки в двух частях — появление и появление на поверхности. Рыболовы могут добиться большого успеха, перемещая появляющийся рисунок куколок всего на несколько дюймов под поверхность в пене.

Подход Грега Блессинга заключается в том, чтобы «уменьшить палантин и опустить его в пену примерно на дюйм, когда рыба начнет двигаться вверх в кормовой колонке». Он любит начинать утреннюю рыбалку с трех видов мошек: зебры, меркурия и черной красавицы.

По мере повышения температуры воды Блессинг может сменить «Черную красавицу» на «Совершенно секретно» или на «Слепую мошку» Джона Исдона или даже сменить на свою собственную «Пурпурную дымку». «Пурпурная дымка стирает грань между синим крылом и мошкой. Своего рода кроссовер. И рыба будет бить его на качелях».

Блессинг и Рамирес соглашаются, что рыбалка с прицела, когда это возможно, будет более продуктивной. Вы должны быть в состоянии видеть, насколько глубока рыба, насколько она готова двигаться, и замечать, когда она начинает подниматься в кормовой колонне.В более холодной воде и в начале дня они сидят глубже и могут есть не слишком часто или слишком много.

Рыбалка на взрослой стадии (также всплывающие в пене)

Когда мошка избавится от оболочки куколки и станет взрослой, она сядет на поверхность сушить крылья.

Интересно, что зимой часто бывает хорошая рыбалка на сухую мушку из-за этих взрослых мошек. Вы можете увидеть целую кучу мошек и скоплений мошек, когда условия подходящие.

Фил говорит, что когда на поверхности появляются мошки: «Я буду катать свою мошку по поверхности, а не всегда представлять ее как мертвый сугроб. Небольшое движение может выставить вашего жука на обозрение и выделить его среди других мошек или скоплений мошек на воде».

Еще одна вещь, за которой нужно наблюдать, как подчеркивает Хуан Рамирес, это изучение подъема рыбы. Если вы видите нос и рот, рыба, вероятно, питается на поверхности. Но когда вы видите, что спинной плавник или спина рыбы отрываются от поверхности, они кормятся прямо под поверхностью.«Их инерция может нести рыбу на поверхность после того, как она поела. Или вы можете просто увидеть ямочку на поверхности, а не нос и губы».

Как обычно, чтение воды очень важно. Рыба не будет потреблять много энергии и будет оставаться в более медленной и глубокой воде. Презентация должна быть медленнее по двум причинам. Во-первых, вода медленнее. Во-вторых, рыбы не будут уходить слишком далеко, чтобы поесть, из-за их более низкого метаболизма и зимнего упадка.

Все три гида подчеркивают, что ключом к ловле мошек является правильный размер и силуэт.Конечно, это не уникально для мошек. Однако в зимние месяцы, когда рыба может быть менее агрессивной и более избирательной, размер и силуэт будут иметь решающее значение для получения улова.

Взятие может быть очень тонким, так как это не агрессивный удар. Как говорит Грег Блессинг, «если вы сможете обнаружить нападение зимой на мелких жуков, вы сможете обнаружить и более агрессивное нападение позже в этом сезоне. Рыбалка в зимние месяцы улучшает вашу рыбалку в остальное время года».

Связывание мошки

Советы по вязанию мушек : The Midge

У Хуана Рамиреса есть целая серия видеороликов на его канале YouTube.Он предлагает две версии видео. Одна версия выполняется быстро — в основном менее двух минут — и опытные уровни могут извлечь пользу, увидев, как он строит шаблон. Другая версия более детализирована, поэтому менее опытные пользователи могут получить хорошее представление о вязании некоторых узоров. А вот и прямые ссылки на видео:

Все трое гидов сходятся в одном, когда речь заходит о вязке мошек: чем проще, тем лучше. Конструкции в основном нити и проволоки. Фил добавляет: «Чем больше вы сделаете бинтов, тем громоздче они будут выглядеть.И даббинг не использую, когда вывязываю схемы личинок. Я использую только нить».

Ключ к хорошо завязанной мошке, говорит Блессинг, заключается в следующем: «Держите ее маленькой, тонкой и используйте очень мало материала. Подумайте о размере и силуэте. Маленький и худенький. Хуан действительно хорошо работает, потому что его силуэт такой худой, такой гладкий».

Заключительные мысли

Зимняя нахлыстовая рыбалка, безусловно, сопряжена с трудностями, но когда вы разбираетесь в поведении мошек и последующем поведении рыбы, сложные условия могут быть продуктивными днями.Хотите улучшить свою зимнюю рыбалку нахлыстом? Запишитесь на наш урок зимней рыбалки нахлыстом и получите некоторый опыт из первых рук!

В ближайшие пару недель мы будем публиковать видео на нашем канале YouTube. Смотрите там советы и приемы ловли мошки и видео с советами по вязке мошки.

Подпишитесь на нашу рассылку новостей, подпишитесь на наш канал YouTube, смотрите этот блог и приходите в магазин, чтобы поговорить с нашими экспертами о зимней рыбалке нахлыстом и магии мошек.

10 лучших репеллентов и убийц насекомых 2022

Как лучше всего избавиться от мошек? Есть три варианта, которые следует использовать вместе для достижения наилучших результатов. Первый – применение репеллентов, предназначенных для индивидуальной защиты. По словам ученых из Университета Пердью, средства на основе перметрина эффективно отпугивают мошек, но обеспечивают лишь ограниченную защиту. Более комплексный подход должен также включать борьбу с личинками и отлов. Чтобы убить личинок, поместите гранулы, сделанные из бактерий, таких как Bti, в стоячую воду.Здесь размножаются мошки. Третий метод включает ловушку с помощью ловушек для насекомых, которые привлекают насекомых ультрафиолетовым светом и убивают их электрическим током. Эти ловушки могут быть внутренними и наружными, причем последние имеют пыле- и водонепроницаемую конструкцию.

1. Электронный уничтожитель насекомых Flowtron BK-15D
Эта водонепроницаемая ловушка, предназначенная для использования вне помещений, имеет радиус поражения 1/2 акра. 15-ваттная УФ-лампа высокой интенсивности эффективно привлекает мошек.

Узнать текущую цену

2. Модернизированное электронное устройство защиты от насекомых ASPECTEK мощностью 20 Вт
Лучший вариант для жилых и коммерческих помещений. Изготовлен с защитной клеткой, он безопасен для детей и домашних животных. Две УФ-лампы.

Узнать текущую цену

3. Насадки Summit Responsible Solutions Mosquito Bits
Обеспечивает биологическую борьбу с мошкарой, быстро убивая ее на личиночной стадии.Выпускается в гранулах, покрытых BTI, бактериями, токсичными для насекомых.

Узнать актуальную цену

4. Sawyer Products Premium Permethrin
Репеллент на основе перметрина следует наносить на одежду и ткани. Длительный отталкивающий эффект, выдерживающий 6 стирок. Без запаха.

Узнать текущую цену

Мошка — это общий термин для сотен видов насекомых.Их отличительные особенности в том, что они маленькие, многочисленные, надоедливые и иногда имеют довольно болезненный укус. В этой статье мы объединим научные исследования и проверенные методы опытных дезинсекторов. Сегодня мы поговорим о кусающих и некусающих мошках, о том, как от них избавиться, а также о лучших репеллентах, ловушках и ловушках, одобренных учеными для уничтожения этих надоедливых насекомых.

Мошки, что это такое? Это надоедливые маленькие жучки, которые доведут вас до отчаяния и оставят очень болезненные укусы.Они нападают и окружают человека и избавиться от них практически невозможно.

В Северной Америке обитает более 800 видов мошек. Мы не будем мучить вас энтомологическими подробностями их внешнего вида или особенностей размножения. Обычный человек вряд ли сможет отличить один вид от другого по внешнему виду мошек. Поэтому для простоты мы классифицируем их всех по месту их обитания , чтобы сразу было понятно, с чем вы имеете дело: невидящие обитают в основном в заболоченных местах, москиты населяют песчаные берега, черные мухи (буйволиные комары) размножаются только над обогащенной кислородом водой, а некусающие мошки размножаются в стоячей воде.

Давайте теперь проведем всесторонний анализ основных методов лечения карликов. Они имеют тенденцию различаться и иногда могут даже иметь противоположный эффект, поскольку, хотя репелленты, содержащие ДЭТА, эффективно отпугивают мошек, некоторые ученые предупреждают, что он привлекателен для мошек. Так что будьте внимательны и читайте очень внимательно!

Top Best Средства от комаров

Мошек привлекают открытые части тела, поэтому обязательно надевайте одежду с длинными рукавами, когда выходите на улицу рано утром или поздно вечером летом.Если мошек слишком много, используйте репеллентный спрей, чтобы защитить себя и свою семью, особенно если вы собираетесь в поход или живете в болотистой местности. Энтомологи Университета Флориды рекомендуют использовать репелленты на основе ДЭТА для отпугивания мокрецов. Можно использовать такие проверенные репелленты на основе ДЭТА, как Репел.

Repel HG-94108 100 Репеллент от насекомых

Репеллент A Repel — один из самых популярных и эффективных спреев, отпугивающих комаров, невидимок и кусающих мух.Его концентрация ДЭТА составляет 98%! Он должен защитить вас не только от укусов комаров и клещей, но и от укусов мошек. Положительные отзывы покупателей — признак того, что спрей работает. Однако потребители согласны с тем, что эффекта от однократного использования недостаточно: «Здесь, в Восточном Техасе, в этом году это похоже на жизнь в тропическом лесу из-за Эль-Ниньо. Каждый день идет дождь. Моя проблема — кусающие мошки. Когда дело доходит до мошек, Repel 100 действует около полутора часов. Черные мухи похожи на ваши уши, шею, губы, нос, глаза и локти.Почему? Спроси мошек. Но применение Repel 100 вокруг этих областей эффективно». Впрочем, если мошки стали настоящим бедствием, 1,5 часа — тоже успех, не так ли? Прочтите более 1600 других отзывов клиентов и сделайте собственные выводы по этому вопросу.

Последнее обновление от 16 марта 2022 г. / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Repel: Проверить текущую цену дороже других репеллентов, обеспечивает защиту на срок до 6 недель.Этот универсальный репеллент обещает бороться с клещами, клещами, клещами, комарами и 55 другими видами насекомых, что делает его идеальным вариантом как для походов на выходные, так и для более длительных прогулок. Причем он не только отпугивает насекомых, но и убивает их.

Его активный ингредиент, перметрин, зарегистрирован для использования Агентством по охране окружающей среды США, но на всякий случай держите спрей подальше от кошек, так как он может негативно повлиять на их нервную систему. Спрей помогает защитить людей от мошек на протяжении многих лет: репеллент Sawyer Permethrin Clothing Insect Repellent уже почти 30 лет используется исключительно для обработки униформы американских и канадских вооруженных сил.Рядовые пользователи также отмечают, что этот репеллент от насекомых готов противостоять «ТОНАМ комаров и комаров» даже в полевых условиях. Они также рекомендуют уделить особое внимание использованию его на головных уборах, если вы не хотите страдать от укусов лица.

Репеллент наносится прямо на одежду и продолжает действовать даже после стирки (можно стирать 6 раз). В отличие от ДЭТА, который может повреждать некоторые ткани и материалы, перметрин можно использовать даже для таких тканей, как шелк, а также синтетических и водонепроницаемых тканей (не действует на пластик или декоративные элементы).Именно поэтому его можно распылять не только на одежду, но и на внешнюю сторону палатки, рюкзаки, гамаки, уличную мебель и москитные сетки. Продолжайте в течение примерно 30 секунд с каждой стороны. Астматикам нужно с осторожностью использовать продукт в помещении.

Последнее обновление от 16.03.2022 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Sawyer Products: Проверить текущую цену

Как мы уже упоминали, для отпугивания мошек вместо ДЭТА вам понадобится гераниол- содержащие спреи, такие как следующий.

BUGGINS Натуральный репеллент от насекомых 0% ДЭТА

Этот натуральный репеллент обещает избавить вас от мошек (буйволиных комаров), нападающих возле водопадов, поскольку он содержит активный ингредиент гераниол. Благодаря его натуральным ингредиентам люди с кожей, чувствительной к химическим репеллентам, а также дети и домашние животные могут быть защищены от мошек, оленевых мух, стабильных мух, невидимых и других кусачих комаров.

Из явных плюсов этого репеллента можно отметить приятный запах, нелипкую консистенцию (его не нужно будет смывать с кожи) и достаточно эффективен.Его действие уже проверено во время ночной рыбалки, походов, прогулок по парку, но больше всего этому продукту благодарны те, кто работает на природе или живет вблизи рек (вы ведь помните, что мошек легче всего найти рядом с проточной водой тела, не так ли?).

Очевидно, что из-за того, что спрей полностью натуральный, он значительно уступает своим синтетическим аналогам по времени действия, так как вам придется повторно наносить его раз в два часа. Но, похоже, оно того стоит, ведь на сегодняшнем рынке мало действительно работающих репеллентов от мошек, которые можно безопасно использовать для всей семьи.

Последнее обновление от 16 марта 2022 г. / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Buggins: Проверить текущую цену

Если вы хотите узнать больше о репеллентах, следуйте нашему обзору 18 лучших комаров репелленты.

Ловушки и ловушки для насекомых — лучший способ избавиться от мошек в доме и во дворе

Здесь мы выбрали для вас три самых продаваемых ловушки и ловушки для насекомых, одобренные экспертами и протестированные клиенты.

Уничтожители насекомых могут помочь уменьшить количество взрослых мошек. Например, специалисты из Северной Каролины заявляют, что так называемые «электроловушки» могут привлечь и убить большое количество мошек. Но в то же время они не возлагают больших надежд на это устройство для поражения электрическим током: «Сомнительно, чтобы одна электроловушка могла убить достаточное количество взрослых мошек, чтобы заметно сократить популяцию вредителей. Кроме того, во время активной взрослой жизни ловушка может дать сбой в результате засорения фрагментами тела мошки.

Хотя попробовать не помешает. Основная идея состоит в том, чтобы найти более проверенный и надежный электрический отпугиватель насекомых, который не сломается из-за большого количества насекомых, которых нужно уничтожить, и который совместим с другими продуктами для борьбы.

Есть два самых продаваемых устройства для уничтожения насекомых . Первый — это электронное средство для уничтожения насекомых Flowtron BK-15D для наружного применения, а второе — устройство для внутреннего применения Aspectek Powerful 20W Electronic Insect Killer .

Электронный уничтожитель насекомых Flowtron BK-15D, площадь покрытия 1/2 акра

Flowtron BK-15D выполнен в виде древнего фонаря с 15-ваттной УФ-лампой, подключенной к электрической сети.Это устройство способно убивать различных летающих насекомых, в том числе кусающих и некусающих мошек, москитов и других мошек в пределах половины акра. Опытным путем подтверждено, что за ночь одна такая «лампа-убийца» может привлечь и убить до 10 000 различных насекомых!

Пользоваться Flowtron проще простого: в сумерках, когда начинает темнеть, повесьте цепочку возле дома, включите ее и оставьте работать до утра. Судя по отзывам, утром вас ждет довольно большой урожай: «Утром было похоже, что кто-то взял лист черного пенополиуретана и обернул светом, так что их маленькие трупики были сложены друг на друга.Нам нужно было использовать давление воздуха, чтобы сдуть трупы маленьких комаров со света».

Соблюдайте также правила техники безопасности. Используйте Flowtron только на открытом воздухе и держитесь на расстоянии не менее 25 футов, когда он включен. Но не беспокойтесь о своих птицах или питомцах: устройство имеет защитный корпус, который не позволит животным прикасаться к внутренней электросети.

Последнее обновление от 16 марта 2022 г. / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Flowtron: Проверить текущую цену

Aspectek Мощное электронное средство для уничтожения насекомых в помещении мощностью 20 Вт | Лучшее средство от насекомых для помещений

Принцип действия этого устройства для уничтожения насекомых такой же, как и у наружного: насекомые притягиваются к свету УФ-лампы и мгновенно поражаются электрическим током от сетки.Включите электронное средство для уничтожения насекомых Aspectek Powerful 20W в розетку, и оно уничтожит мошек, москитов, мошек, мух и других насекомых, которые имели несчастье залететь в вашу комнату. Все, что вам нужно сделать, это просто регулярно очищать лоток от мертвых насекомых.

Где можно использовать такое устройство? Используйте его в любых условиях: дома, в гараже, на работе, в больнице, кафе и даже в больших производственных помещениях, так как производитель обещает, что Aspectek способен охватить площадь до 6 000 кв.Может безопасно работать даже на вашей кухне, так как есть лоток, куда насекомые крошатся. Конечно, лучше всего включать его на ночь, но и днем ​​он способен принести вам пользу, убивая надоедливых комаров. Кроме того, не бойтесь оставлять его включенным на ночь, так как цепной затвор оснащен защитной решеткой, чтобы ваши питомцы не попали в электрическую сеть.

Последнее обновление от 16 марта 2022 г. / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Внешний вид: Проверить текущую цену

Сверхлегкая ловушка для насекомых DynaTrap DT150, 300 квадратных футов | Лучшая ловушка для насекомых CO2

Сверхлегкая ловушка для насекомых и комаров Dynatrap — это самая известная ловушка для насекомых CO2, которая охватывает площадь до 300 кв.футов. Он ловит мошек, москитов, комаров, мух, комаров и других летающих насекомых, включая мух, ос и жуков. Так же, как и клоповник, он приманивает насекомых теплым светом УФ-лампы, а также имеет дополнительную функцию: имитирует дыхание человека! Это результат взаимодействия УФ-излучения и специальной поверхности устройства, покрытой диоксидом титана.

Что будет дальше? Приманенное светом и дыханием, насекомое встречает мощный, но тихий вентилятор, который засасывает его внутрь сетки, как пылесос: раз и навсегда.Попав внутрь специального отсека, все мошки умрут от обезвоживания. Кстати, не беспокойтесь, что насекомые выберутся наружу: упомянутый отсек плотно закрывается, даже когда ловушка выключена. Ловушка Dynatrap не только удобна для установки во внутреннем дворике, кладовой, гараже или беседке, но благодаря своим компактным размерам ее также можно брать с собой в поездки, если у вас есть доступ к электричеству!

Последнее обновление от 16 марта 2022 г. / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

DynaTrap: Проверить текущую цену

Вот еще один тип комнатных молниеприемников —  лампочка от насекомых .Он привлекает насекомых ультрафиолетовым светом и убивает их электрическим током. Используя его, вы значительно сэкономите на лампах и ночниках: вокруг нет насекомых, прибор работает в режиме «только свет» как отличный и экономичный источник света. В отличие от обычных ламп, эта лампа энергосберегающая, со сроком службы 25 000 часов (примерно 3 года).

Вы можете использовать его 24/7 в комнатах, офисах, магазинах, гаражах, патио, на веранде и даже в путешествии. Его можно вкрутить в абажур как обычную лампочку.GLOUE удобно использовать в детской комнате только с ночником и заглушками на остальные розетки.

GLOUE имеет три режима работы: защита от насекомых, только свет, защита от насекомых и подсветка, которые можно очень легко взаимозаменяемо переключать друг на друга. Лампа покрывает до 540 кв. футов, но для достижения лучшего эффекта размещайте по одному устройству на комнату.

В этой лампе не используются химические приманки, и она не выделяет токсины в процессе работы.Он безопасен для детей и домашних животных, поэтому его смело можно размещать в детской комнате. Но первое, что вы должны помнить, это то, что это электрический прибор, поэтому не позволяйте детям играть с ним. Молчит бесшумно и не только мошки и комары, но и другие насекомые.

КЛЕЙ:  Уточнить текущую цену

Как убить кусачую и некусачую мошку

Главное в борьбе с этими вредителями — терпение. Ниже вы найдете доступные продукты для борьбы с кусающими и некусающими мошками, которые помогут вам быстро начать эффективное лечение.

Говоря о мокрецах, ученые Университета Пердью констатируют,  «Из-за разнообразия полуводной и водной среды обитания их размножение под контролем невозможно» . Эта особенность отличает их от комаров, размножающихся исключительно в стоячей воде.

Кусачие мошки могут размножаться в ЦЕЛОЙ КУЧЕ мест, включая стоячую и проточную воду, берега прудов, свалки, болота, грязь, и их можно встретить даже в горах! Что делать с реками или болотами? А что касается некусающих мошек, то они встречаются в большом количестве (более 4000 личинок/кв.) в воде, богатой кормом, а также в больших и малых реках, прудах, озерах и стоячих водах. Для очистки таких объемов воды необходимо принимать меры на федеральном уровне.

Тем не менее, дела обстоят не так уж плохо, поскольку некоторые меры ограниченного воздействия приносят свои плоды. После того, как вы сделали все возможное для уничтожения среды размножения мошек, нужно уничтожить и личинок, и взрослых особей. Методы лечения практически такие же, как и для борьбы с комарами.

Что делать с большим количеством раздражающих некусающих мошек?

Мошки любят влажность и теплый климат.Если ваш дом находится у воды, то наверняка вы слишком хорошо знакомы с этими существами. Стоячая вода привлекает мошек тем, что они способны откладывать тысячи яиц, из которых вырастают взрослые особи, которые в свою очередь начинают активно размножаться. Теперь вы понимаете, почему у вас на улице такая стая мошек? Именно поэтому первым шагом является избавление от личинок.

Если мошки размножаются в стоячих водах типа небольшого пруда, то для предотвращения размножения мошек нужно избавиться от их личинок.Используйте биоинсектициды на основе живых Б.Т.И. бактерии как ларвициды. Экспертами ВОЗ в 2009 году доказано, что их можно безопасно использовать в питьевых проточных источниках для различных целей, в том числе для эффективного уничтожения мошек.

Summit 20-Pack Mosquito Dunk и гранулированный B.T.I. Mosquito Bits считаются наиболее эффективными продуктами на основе B.T.I. Оба они возглавляют список бестселлеров в категории «Средства от насекомых и вредителей» и были протестированы тысячами пользователей.

Узнайте больше о BTI, туманообразователях и других способах борьбы с комарами в нашем полном руководстве о том, как избавиться от комаров.

Сравнительная таблица лучших репеллентов, ловушек и ловушек от мошек

Различение мокрецов и избавление от них в соответствии с рекомендациями ученых

Все виды мокрецов довольно маленькие, но, несмотря на это, их укус очень болезненный . На месте укуса появится отек и волдыри, которые продержатся достаточно долго.Такой болезненный эффект обусловлен тем, что микроскопические мошки не жалят, как комары, а вырывают своими маленькими челюстями небольшие кусочки кожи, отсюда и боль и волдыри после укуса. Тогда есть некоторые различия.

Невидящие  личинки откладывают в теплой и влажной среде. Они размножаются с бешеной скоростью, и в водоемах могут быть тысячи личинок. Их излюбленные места для выращивания потомства — в солончаковых и мангровых болотах и ​​вокруг них, на берегах ручьев и прудов, в илистых грунтах.

Москиры , как следует из их названия, размножаются во влажных почвах в приливных зонах, таких как мангровые илы и песчаные берега.

Мошки (буйволиные комары)  в отличие от предыдущих мокрецов, развиваются в источниках с насыщенной кислородом водой, поэтому взрослые особи обычно связаны с медленными ручьями, ручьями или реками, где развиваются неполовозрелые стадии. Текучая вода не обязательно означает бурные пороги, но вода должна двигаться. Непроточная вода в озерах и прудах непригодна для развития мошек.

Как избавиться от москитов и москитов?

В случае взрослых мокрецов применение инсектицидов, нацеленных на взрослую стадию, неэффективно. Хотя этот тип применения может убить мокрецов, активных в данную ночь, они постоянно рассеиваются из среды обитания личинок.  Ученые не рекомендуют использовать ларвициды, потому что от личинок практически невозможно покрыть огромную площадь.

Репелленты и ловушки, содержащие ДЭТА, станут лучшим решением для уничтожения москитов и москитов. В крупных масштабах отлов проводится с использованием CO2 в качестве аттрактанта, чтобы заманить мокрецов к цели, обработанной инсектицидом, где они погибают. Исследования, проведенные Университетом Флориды, Лабораторией медицинской энтомологии Института пищевых и сельскохозяйственных наук Флориды, показали, что популяции мокрецов сократились в тестовых районах Веро-Бич и Бойнтон-Бич, Флорида, и Каставей-Кей, Багамы.

Ученые рекомендуют туристам воздержаться от посещения мест, где, по слухам, обитают эти насекомые.Для тех, кто уже поселился в местах, где много комаров (например, прибрежные районы), в качестве бесплатного, но действенного метода ученые советуют часто проветривать помещение вентиляторами: являются слабыми летчиками, потолочные и оконные вентиляторы можно использовать на высоких скоростях, чтобы не допустить проникновения невидимок на небольшие площади.

Вот один ценный совет: Сведите к минимуму растительность вокруг дома. Это уменьшает площади, в которых обитают насекомые, и увеличивает поток воздуха вокруг дома.И, конечно же, установите москитные сетки на окна, балдахины над кроватью, а когда вы выходите на улицу, убедитесь, что вы надели специальные головные уборы No See Um, например, от Coghlan’s.

Как избавиться от мошек?

Ключом к успеху в избавлении от мошек является уничтожение личинок и устранение благоприятной среды для размножения. В некоторых штатах удовлетворительный контроль был достигнут путем обработки ручьев натуральным продуктом Bacillus thuringiensis var. israeliensis  (Bti), как утверждают ученые из Университета Флориды. Что касается репеллентов, они утверждают, что репелленты r , содержащие составы «ДЭТА», не очень эффективны для предотвращения укусов мошек. Людей, использующих ДЭТА, на самом деле может привлечь больше мошек, чем людей, не использующих ДЭТА. Наши тесты показывают, что некоторую защиту обеспечивают препараты на основе трав с активным ингредиентом  гераниол .  Перметрин, отпугивающий не только мошек, но и москитов, клещей и комаров, можно распылять на одежду. Такие продукты можно найти ниже в нашем обзоре лечения.

Также существует традиционный естественный метод борьбы с раздражающими насекомыми  с использованием чеснока. Это также может быть интересно тем, кто живет во враждебной среде с обилием летающих насекомых. Дело в том, что вы включаете чеснок в свой рацион и со временем ваша кожа приобретет запах, незаметный для человека, но отпугивающий для мелких мошек, так что вы станете настоящим репеллентом для ходьбы.Главное в этом случае уделять особое внимание гигиене, чтобы запах не стал заметен окружающим.

Мнение энтомологов о том, насколько опасны укусы мошек для человека?

Очень неприятно, когда комары залетают тебе в глаза или кусают тебя, не так ли? Но кроме дискомфорта и неприятных симптомов, к которым относятся зуд, жжение и припухлость, любой укус мошки может вызвать аллергию. Среди общих симптомов аллергии вы найдете сильную сыпь, лихорадку, одышку, диарею и т. д.Кроме того, энтомологи Университета Пердью подтверждают наличие аллергии на укусы мошек (буйволиных комаров): «Реакции на укусы мошек, которые в совокупности известны как «лихорадка черных мух», включают головную боль, тошноту, лихорадку и увеличение лимфатических узлов. в шею» . Любые странные симптомы после укуса мошки требуют срочного лечения антигистаминными препаратами (если у вас диагностирована аллергия) или немедленного обращения к врачу.

Худший сценарий — заражение какой-то болезнью.Список возможных вирусных инфекций зависит от того, где и кто вас укусил. Очень легко что-то поймать в Центральной или Южной Америке и Африке, поэтому хорошо подготовьтесь перед поездкой в ​​тропические регионы. В США нет эпидемии укусов мошек, но все равно нужно быть начеку.

В случае с некусающими мошками все гораздо мудрее, так специалисты Университета штата Северная Каролина уверяют, что «Большинство видов мошек-хирономид являются весьма желательными организмами в водной среде обитания.Мошки — важный источник пищи для рыб и хищных водных насекомых». .

Что делать, если не удалось избежать укуса?

  1. Промыть рану. Тщательно промойте отек с мылом или используйте спиртовую салфетку, чтобы уменьшить риск распространения раздражения.
  2. Уменьшает зуд в месте укуса. Лучше всего для этого растворить соду в воде и нанести на место укуса. В качестве альтернативы вы можете использовать такие лекарства, как StingEze Dauber или Benadryl Itch Relief Spray, которые не раз пригодятся в походах.
  3. Примите антигистаминные препараты. Обратитесь к врачу, чтобы избежать противопоказаний и получить эффективный результат при приеме антигистаминных препаратов.

Как избежать появления в доме некусающих мошек?

Вот несколько советов, которые помогут реже сталкиваться с некусающими мошками:

  1. Используйте москитные сетки, чтобы мошки не проникли в дом
  2. Не включайте яркий свет на крыльце в сумерках или поменять белые лампочки на более желтоватые.
  3. Закрывайте жалюзи или шторы, когда включаете свет в комнате. В противном случае вы привлечете рой мошек.
  4. Убедитесь, что мошки не проникают внутрь дома: проверьте, нет ли щелей в окнах, дверях, исправна ли система вентиляции и нет ли других лазеек.
  5. Некусающие мошки любят влагу, поэтому просушивайте все открытые емкости с водой, особенно зимой. Даже застоявшаяся жидкость в старой жестяной бочке может стать настоящим инкубатором насекомых.
  6. Если какой-либо водоем невозможно осушить (например, пруды или небольшие водоемы), наполните их раствором B.Т.И. Эксперты считают, что это должно быть одним из самых эффективных методов лечения.
  7. Во время открытого сезона мошек планируйте свои прогулки и вечеринки более тщательно, так как пик активности мошек приходится на раннее утро и поздний вечер.
  8. Используйте ловушки для насекомых.

Резюме!

Мы рассмотрели основные методы избавления от разного рода назойливых жучков. Наиболее эффективны, как всегда, комбинированные обработки, так как ловушки по отдельности менее эффективны, а репелленты почти не приносят желаемого эффекта.Только сочетание советов и приемов поможет вам добиться нужных результатов и навсегда избавиться от мошек!

Почему миллениалы одержимы собаками

Джейсон Фулфорд и Тамара Шопсин

Эта статья была опубликована в сети 29 июля 2021 года. . Он возникал снова и снова, днем ​​и ночью, так же часто, как весной и летом после вакцинации, как и в мрачные моменты первой волны пандемии: ты мой болван?

Мидж, моя агорафобная чихуахуа, никогда не отвечает на этот вопрос, но ответ очевиден.Она была моей болванкой с 2018 года, когда я привез ее домой из кошачьего приюта, где ее спрятала служба спасения собак с Лонг-Айленда после того, как приемная семья вернула ее — она не любила ни их, ни кого-либо, а кошки т ищет новых друзей. При весе 12 фунтов она в два раза крупнее самых желанных чихуахуа, и у нее умеренно плохой характер, возможно, поэтому щенячья фабрика, где она провела первый год своей жизни, решила, что ей больше не нужны ее крепкие собаки. и очень грубые дети.Сейчас почти пять лет, она выросла, чтобы терпеть меня. Я задаю ей вопросы, на которые она не отвечает — моя ли она болванка (да), большая ли она девочка (относительно), есть ли у нее животик (немного).

С марта прошлого года мы с Мидж проверяли границы того, что значит жить вместе в моей очень маленькой квартирке. Во многих отношениях она была идеальным другом во время пандемии: она ненавидит общаться с другими; она любит сидеть на диване; она давно оценила чихание как экзистенциальную угрозу.Сидела ли она на одеяле на кухне, пока я готовил, хмуро глядела на меня с безопасного расстояния, пока я занимался йогой, или наблюдала, как я занимаюсь домашними делами из-под листьев ее любимого огромного тропического комнатного растения, она была свидетельницей года, который я провел в иначе один. Каждый день она забиралась на спинку дивана, чтобы вздремнуть на его задних подушках, ее лицо было обращено к моему на уровне глаз, пока я работал за кухонным столом.

В год, когда время казалось скользким, Мидж следила за ним — будила меня к завтраку, проводила ночную кампанию за ужином, пыхтя, фыркая и расхаживая, пока я не вставал с работы, чтобы несколько раз поиграть с ее плюшевым крокодилом минут.Много дней она была единственным живым существом, с которым я разговаривал, и единственным, к кому прикасался. Она терпела почти все мои объятия, и однажды, когда я был в разгаре позднезимней депрессии, она позволила мне взять ее на руки и на несколько секунд приложить ее крошечную теплую грудь ко моему лбу. Ее большие карие глаза выглядят встревоженными и смущенными после этих проявлений привязанности, которых обычно достаточно, чтобы заставить меня рассмеяться. Я говорю ей, что она хорошая девочка, и стараюсь не думать о том, насколько хуже был бы прошедший год без нее.

Или, если на то пошло, последние три года. Всплеск усыновления домашних животных в 2020 году был резким: приюты опустели, а у спасательных групп закончились собаки, поскольку набор для работы на дому приветствовал новых компаньонов для себя и своих детей. Среди взрослых моложе 40 лет, на долю которых приходилось большинство усыновлений домашних животных, всплеск спроса в эпоху пандемии был аномальным по своей интенсивности, а не по траектории. Миллениалы недавно обогнали бумеров как самую большую когорту американцев, владеющих домашними животными; по некоторым оценкам, более чем у половины из них есть собака.Уровень владельцев домашних животных еще выше среди людей с высшим образованием и стабильным доходом — тех же людей, которые, скорее всего, отложат брак, отцовство и владение домом сверх сроков, установленных предыдущими поколениями. Собаки, давние практические партнеры в сельской жизни или товарищи по играм для богатых детей, сами по себе стали жизненным этапом.

То, что роли собак меняются, само по себе не так уж удивительно. Люди и собаки на протяжении десятков тысяч лет приспосабливались к потребностям друг друга, помогая обеспечить взаимное выживание обоих видов.Вопрос в том, почему отношения так быстро меняются прямо сейчас. Для новоиспеченных хозяев Америки собака может быть многим: проба на пути к отцовству, способ пустить корни, когда традиционные вехи кажутся недосягаемыми, восторженный сосед по дому для людей, которые, вероятно, проведут отрезки своих 20-30 лет, живя в одиночестве. Однако еще более первостепенной задачей является помощь в залечивании психических ран современной жизни.

Удочерение Мидж было запланированным и импульсивным. В 2017 году я отправился на поиски своего первого собственного жилья в Нью-Йорке, рассматривая только здания, в которых разрешено размещение с собаками, хотя у меня их не было.Затем я стал ждать. Как узнать, готовы ли вы сохранить жизнь другому млекопитающему? Я понятия не имел, но я оказался на вечеринке в начале 2018 года, в профессиональной колее и в конце отношений. Подруга, печально известная своей вспыльчивостью, опоздала, и когда она приехала, у нее была на буксире и ее собственная счастливая дворняжка, и еще одна, за которой она наблюдала на выходных. Маленькая бомба взорвалась у меня в голове — если она смогла избежать одновременного убийства двух собак, то и я смогу справиться с одной. Следующие несколько дней я просматривал Petfinder.ком. В следующие выходные Мидж сидела у меня на коленях в автобусе B48.

В то время я бы отрицал это, но я завел собаку, потому что все остальное меня разочаровало. Критерии, в которые меня приучили верить, сделают меня настоящим, респектабельным взрослым, казались чуждыми, хотя мне было 32 года, в том же возрасте, что и моя мать, уже замужняя домовладелица, работающая на работодателя, который у нее будет до конца ее карьеры. , забеременела от меня. Эта конкретная слезливая история миллениалов уже знакома: из-за неравенства в богатстве, стагнации заработной платы, роста расходов на жилье и уход за детьми, студенческих кредитов и всего остального мы первое поколение, которое живет хуже, чем наши родители.Такие люди, как я, выросшие в среде среднего класса, обычно не страдают от серьезных экономических последствий. Но экзистенциальный кризис, спровоцированный этими изменениями, все еще может ощущаться остро. Всю вашу жизнь вам говорили, что если вы будете следовать определенному пути, то будете вознаграждены. Затем дорогу снесли бульдозерами, чтобы освободить место для роскошных квартир.

Миллениалы недавно обогнали бумеров как самую большую когорту американцев, владеющих домашними животными; по некоторым оценкам, более чем у половины из них есть собака.

Когда я усыновила Мидж, у меня не было четкого представления о будущем, кроме моей однокомнатной квартиры, не говоря уже о будущем, связанном с моей собственной семьей, и до сих пор не вижу.Когда я огляделся в поисках отверстия, через которое я мог бы продвинуть свою жизнь вперед, доступное мне отверстие было размером примерно с здоровенного чихуахуа. Собаки для некоторых из нас являются идеальным бальзамом от беспокойства о чистилище. Если у вас есть время и забота, чтобы отдавать, они любят свободно, они ставят вас в расписание, они направляют ваше внимание, привязанность и праздные мысли на что-то вне вас. Желание повернуться наружу и тратить энергию на заботу о других является признаком эмоциональной зрелости, но для этой заботы нужен сосуд.

Люди, у которых нет детей, заводят домашних животных не только в качестве пробной версии для будущих детей, но и по многим другим причинам, в том числе как выход для импульсов заботы, которые не имеют ничего общего с родительством. Они также щедро одаривают своих собак привилегиями, которые в Америке исторически были зарезервированы для других людей: собаки теперь спят ночью в одной постели со своими людьми; у них дни рождения; они ходят к своим друзьям в детский сад.

Но для определенной ступени американской социально-экономической лестницы, которая в последние годы особенно рьяно стремилась к собаководству, — молодых городских профессионалов, особенно белых, — собаки служат еще одной цели: они являются маркером класса и способом справиться с глубокая статусная тревога.Собаки транслируют стабильность — Мидж не так дорога, как ребенок или дом на одну семью, но она — показатель того, что я освоил достаточно элементов собственной жизни, чтобы внести в нее радостный хаос.

Тем не менее, хотя собаки могут быть эффективным лекарством от стрессов современной жизни, особенно по мере того, как она становится все более одинокой и опасной, их дружба не всегда доступна тем, кто может использовать ее больше всего. Для людей, стремящихся сохранить базовую стабильность (вместо того, чтобы сигнализировать о том, что они достигли ее версии среднего класса), барьеры для владения собакой больше, чем просто располагаемый доход, чтобы прокормить еще один рот.Многие субсидируемые и малообеспеченные дома отказываются от домашних животных или ограничивают их тип и количество, а приюты для бездомных обычно требуют, чтобы люди отказывались от своих домашних животных, чтобы найти место для сна. Общение, будь то с домашним животным или другими людьми, является элементом человеческого достоинства; в Америке легче найти, если у вас есть деньги.

По словам Пэта Шипмана, палеоантрополога и автора будущей книги «Наши старейшие спутники: история первых собак », люди и собаки жили вместе около 40 000 лет, хотя почти все это время отношения был прежде всего практичным; мы давали собакам еду и тепло от огня, а собаки помогали нам замечать приближающуюся опасность и выслеживать добычу.

По мере того, как люди делились своей охотничьей добычей, собаки меньше нуждались в жестокости своих предков-люпинов и больше нуждались, говоря эволюционным языком, в том, чтобы нравиться людям. В результате, задолго до того, как мы начали их разводить, собаки уменьшились в размерах, у них висло уши, завился хвост — они стали милыми. Они также приобрели мышцы бровей, которые давали им гораздо больший диапазон выражений, чем у волков, что позволяло им лучше общаться с людьми.

В книге «Всемирная история собак: собаки и приручение людей » Лаура Хобгуд показывает, как постепенно собаки стали жизненно важными игроками в эмоциональной жизни людей.Поскольку в доисторических записях окаменелостей появляются более мелкие собаки, подходящие для борьбы с вредителями в домашних условиях (и общения), места их захоронения отражают высокий уровень заботы: собаки были не только полезны для людей; они были любимы. Тем не менее, концепция домашнего животного — животного-компаньона, не играющего никакой функциональной роли в домашнем хозяйстве — появилась гораздо позже, всего около 3000 лет назад. Первые домашние животные, как правило, были крошечными ухоженными комнатными собачками и были излишеством богатых; древняя порода пекинес, например, когда-то по закону была зарезервирована для членов китайского императорского двора.Для всех остальных связь между человеком и собакой оставалась не только эмоциональной, но и практической. (Многие из пород, которые теперь отнесены к рабочим, спортивным, гончим, пастушьим и терьерным группам на выставках собак, на самом деле были выведены для выполнения конкретных задач для аграрных семей.)

Индустриализация была началом конца той эпохи для большинства собаки. Со временем, по мере того как люди уезжали из сельской местности в города, все больше людей стали каждый день уходить из дома на работу или учебу, и большая часть повседневной жизни внезапно стала проходить там, где собак не пускали.Но если собаки были с людьми меньше, это не означало, что люди больше не нуждались в их общении — в некотором смысле мы могли нуждаться в нем больше. «Домашние животные помогают людям физически и психологически», — сказал мне Шипман, перечисляя результаты исследований. Психические заболевания, тюремное заключение, изоляция, горе, посттравматическое стрессовое расстройство, аутизм — практически все современные испытания могут быть в значительной степени облегчены общением с собакой.

С этой точки зрения вполне логично, что во время пандемии так много изолированных, находящихся в состоянии стресса людей привели в свою жизнь собак.Собаки вытягивают нас в мир, заставляют нас загорать на лице, дают возможность поболтать с соседями. Через год, когда счастливое социальное взаимодействие было трудно найти, оно вернулось в мою жизнь в образе Ковбоя, 14-недельного щенка, который переехал в квартиру на моем этаже в феврале. В ожидании завершения прививок (то же самое, приятель), хозяева Ковбоя пару раз в день бегали с ним по пустому коридору, чтобы выработать часть его щенячьей энергии. Так я с ним познакомился, и после нескольких встреч он каждый день царапался в мою дверь, чтобы поздороваться.

В какой-то момент папы Ковбоя вернутся к личной работе, и я тоже. В моей голове плясали видения, как я загружаю Мидж в Бэби-Бьорна и таскаю ее повсюду, куда бы я ни пошел, как настоящий мудак. Некоторое меньшинство владельцев домашних животных может сделать именно это, поскольку обеспокоенные работодатели пытаются уговорить людей вернуться в офис и не дать им прыгнуть с корабля обещаниями рабочих мест, подходящих для домашних животных. Но многие люди, даже многие любители собак, скорее всего, откажутся от этих реконструированных решений.Современные офисы едва ли гостеприимны для людей, не говоря уже о новой популяции четвероногих сотрудников.

Что, если вместо того, чтобы заставлять собак подстраиваться под нашу современную жизнь, мы сделаем ее более гостеприимной для домашних животных? Для этого нам потребуется признать, что наша связь с другими живыми существами — и с миром природы в целом — не роскошь, а неотъемлемый элемент того, что делает нас людьми. Соответственно, практически все изменения, которые упростили бы содержание домашних животных, сделали бы жизнь людей более гуманной: например, гибкие условия труда, доступное жилье и больше общественных зеленых насаждений.(То, что список благоприятных для собак обстоятельств в основном идентичен тому, что облегчило бы рождение детей большему количеству американцев, не является совпадением. Собаки, конечно, не дети, но их популярность среди людей детородного возраста высока. свидетельствует о глубоких эмоциональных обязательствах, к которым люди спешат, когда им предоставляется шанс.)

Я часто смотрю на Мидж — когда она вертится у меня между ног, пока я готовлю, или когда она растянулась на солнечном месте, высунув язык, — и восхищаюсь на зверька, который живет в моей квартире.Она знает, что такое время отхода ко сну, и каким-то образом научилась определять, открываю ли я холодильник, чтобы выпить или поесть, еще до того, как я к чему-то прикоснусь. Она не знает, как попала сюда или кто я, кроме того факта, что я забочусь о ней, а она заботится обо мне.


Эта статья появилась в печатном издании за сентябрь 2021 года под заголовком «Почему миллениалы так одержимы собаками».

Когда вы покупаете книгу по ссылке на этой странице, мы получаем комиссию.Спасибо за поддержку The Atlantic.

Что делать при укусе инфицированного комара – Клиника Кливленда

Хватит царапать! Это хороший совет, если вас укусил комар… но иногда легче сказать, чем сделать. Укус чешется, да? И сильно чешется.

Cleveland Clinic — некоммерческий академический медицинский центр. Реклама на нашем сайте помогает поддерживать нашу миссию. Мы не поддерживаем продукты или услуги, не принадлежащие Cleveland Clinic.Политика

Вот почему вам нужно оставить это в покое: этот маленький укус может превратиться в гораздо большую проблему, если вы будете постоянно цепляться за него. Семейная медсестра Эллисон Фолгер, CNP, говорит, что инфекция может развиться, если вы не оставите укус в покое.

«Расчесывание укуса до крови может открыть дверь для бактериальной инфекции кожи», — объясняет Фолгер. «Это обычно происходит у детей, чьи ногти по понятным причинам грязные из-за игры на улице, хотя это также случается и у взрослых.

Вот что нужно делать, если вы (или кто-то из ваших знакомых) просто не смог устоять перед желанием почесаться.

Что такое укус комара?

Итак, вы наслаждаетесь сумерками на улице, когда чувствуете знакомое пощипывание руки. Быстрый взгляд вниз показывает маленького, крылатого, кровососущего виновника боли. Да… комар.

Скорее всего, вскоре последует шлепок рукой, но уже слишком поздно. Вас укусили.

Комары питаются кровью, используя длинный игольчатый ротовой аппарат, который прокалывает кожу.Когда насекомое сосет вашу кровь, оно выделяет слюну, которая попадает в кровоток. С таким же успехом эту слюну можно было бы назвать зудящим соком.

Ваше тело воспринимает слюну комара как аллерген, отмечает Фолгер. В ответ ваша иммунная система посылает гистамин в место укуса, чтобы удалить аллерген. (По сути, думайте о гистамине как о вышибале вашего тела, отбрасывающем непослушных посетителей.)

Но помимо того, что гистамин приносит пользу, он также вызывает зуд, покраснение и припухлость, которые вы видите после укуса комара.

Что такое инфицированный укус комара?

Вина за укус инфицированного комара лежит не только на самом насекомом. Скорее всего, вы сыграли свою роль в эскалации ситуации из легкого раздражения и раздражения во что-то, требующее дополнительного внимания.

Инфекция, называемая целлюлитом, вызывается бактериями, которые попадают на проколотую кожу рук. Предупреждающие знаки включают:

  • Увеличение лимфатических узлов.
  • Обширное покраснение вокруг места укуса комара.
  • Красные полосы, выходящие за пределы первоначального укуса.
  • Гной или выделения.
  • Область теплая на ощупь.
  • Озноб.
  • Лихорадка (выше 100 градусов по Фаренгейту или 37,7 градусов по Цельсию).

«Если у вас или у ребенка есть эти признаки инфекции, важно обратиться к врачу», — говорит Фолгер.

Один простой способ узнать, распространяется ли укус? Возьмите ручку и обведите место укуса комара, а затем проверьте его позже, предлагает Фолгер.Это надежный, объективный способ увидеть, расширяется ли покраснение.

Если ваш врач подтвердит, что инфекция является целлюлитом, вам, вероятно, пропишут антибиотики для уничтожения бактерий. Наиболее распространенными бактериями, вызывающими целлюлит, являются стрептококки ( стрептококки ) и стафилококки ( стафилококки ).

Домашнее лечение инфицированного комариного укуса

Рубцы от укуса инфицированного комара могут легко вырасти до размера мячика для пинг-понга или мандарина.Если другие симптомы не обостряются, Фолгер рекомендует следующие шаги, чтобы найти некоторое облегчение.

  1. Очистите место укуса водой с мылом.
  2. Нанесите безрецептурный крем с гидрокортизоном, чтобы уменьшить отек и зуд. (За этим может последовать лосьон с каламином, который содержит слабый местный анестетик, который может облегчить дискомфорт.)
  3. Используйте пакеты со льдом, чтобы уменьшить воспаление.
  4. Повторно наносите местное лекарство каждые четыре часа по мере необходимости.

Ваш лечащий врач может также порекомендовать пероральный антигистаминный препарат (например, Benadryl®), поскольку он более эффективен для облегчения симптомов, чем кремы для местного применения.

Как предотвратить укусы комаров

Лучший способ избежать заражения от укуса комара (помимо того, что нельзя расчесывать)? Избегайте укуса. Чтобы держать этих надоедливых комаров в страхе, примите эти меры предосторожности.

  • Накройте одеждой. Комары предпочитают голую кожу.Чем больше вы охвачены, тем меньшую область они должны атаковать.
  • Используйте средство от насекомых. Ищите продукты, содержащие активные ингредиенты ДЭТА или пикаридин, которые обеспечивают наилучшую защиту. Обязательно используйте любой репеллент в соответствии с инструкциями.
  • Заходите внутрь в час пик. Большинство комаров летают в сумерках, особенно в лесистых районах у воды. Активность ниже в более солнечное и жаркое время дня.
  • Ликвидация мест размножения комаров. Комары откладывают яйца в стоячей воде. Это может означать лужу, которая никогда не высыхает на вашем газоне, цветочных горшках и крышках мусорных баков, где скапливается и задерживается вода.

Что произойдет, если мы уничтожим комаров во всем мире?

Странно слышать, как люди так стремятся вызвать вымирание хоть раз, а не предотвратить его, верно? Эта ненависть вызвана не только тем, что комары надоедают. Комары, возможно, самые смертоносные животные в мире для людей, и я включаю других людей.Они распространяют или вектор такие болезни, как малярия, желтая лихорадка, лихорадка денге, чикунгунья, вирус Западного Нила и вирус Зика, которые вместе вызывают больше смертей каждый год, чем войны и убийства вместе взятые. Ликвидация этих болезней спасла бы миллионы жизней, а также избавила бы от многих страданий и инвалидности. Без комаров эти болезни перестали бы существовать… но почему?


Нужно ли убивать всех комаров?

Нет, потому что не все плохие.Комары — это мухи семейства Culicidae , которых насчитывается более 3500 видов! Самки откладывают яйца обычно в стоячей воде, где угодно, от мелкого пруда до цветочного горшка, ванночки для птиц или лужи. Личинки живут в воде, питаясь микробами и мелкими частицами или водорослями. Они окукливаются в воде, а взрослый комар в конце концов появляется из-под воды и улетает.

Чем питаются взрослые комары? Большинство вегетарианцы. Они пьют цветочный нектар, сок растений и фруктовые соки и никогда не пьют кровь.Убивать эти виды не обязательно: на самом деле это контрпродуктивно. Более 90 видов одного такого безобидного рода, Toxorhynchites , также известного как «комар-слон» из-за его большого размера, являются союзниками нашего дела: их личинки поедают личинок других комаров! Поскольку они полезны, мы должны убедиться, что любые стратегии, которые мы используем для уничтожения плохих комаров, оставят этих нежных гигантов в покое.

Из комаров, которые сосут кровь, лишь немногие (около 200) питаются людьми.Другие питаются только птицами, ящерицами или более мелкими млекопитающими, и многие из тех, кто кусает людей, предпочли бы питаться чем-то другим. Из тех, которые могут питаться людьми, не все переносят болезни человека, и даже у тех видов, которые это делают, не все штаммы являются эффективными переносчиками. Также разные виды переносят определенные заболевания. Например, Plasmodium , простейший паразит, вызывающий малярию, распространяется почти исключительно комарами рода Anopheles .Из примерно 460 видов комаров Anopheles только сто или около того могут фактически переносить пять или около того видов Plasmodium , заражающих людей [из более чем 200 видов Plasmodium , заражающих других животных]. Из этой сотни только три или четыре дюжины являются достаточно хорошими переносчиками, чтобы представлять опасность для человека, и лишь горстка из них на самом деле предпочитает человека в качестве источника крови, и только пять переносят Plasmodium falciparum , единственный вид малярии, ответственный за наихудшие симптомы и большинство смертей.Из них наихудшим является Anopheles gambiae , хотя технически это видовой комплекс, состоящий как минимум из семи различных видов… но это уже другая история. Таким образом, если вы хотите уничтожить малярию, есть всего несколько видов, которые имеют наибольшее значение, и сосредоточимся на An. gambiae  является приоритетным. Уничтожение только этого одного вида [комплекса] спасло бы миллионы.

Несколько других родов несут другие возбудители болезней, а именно арбовирусы  (сокращение от вирусов, переносимых членистоногими).Многие виды рода Aedes , , но особенно Aedes aegypti и Ae. albopictus, векторные арбовирусы, такие как вирус денге, вирус желтой лихорадки, вирус Зика, вирус чикунгунья, вирус Западного Нила, вирус Ла-Кросс и некоторые вирусы животных, такие как вирус западного энцефаломиелита лошадей. Многие из этих вирусов также распространяются видами рода Culex , который также является переносчиком птичьей малярии, и видом Culiseta , который редко кусает людей, и Ochlerotatus [существуют разногласия по поводу названия этого рода, которые я сюда не попасть].Род Haemagogus распространяет желтую лихорадку и некоторые более редкие вирусы, называемые вирусами Mayaro и Ilheus. Род Mansonsia может распространять некоторые арбовирусы, но они более важны для распространения круглых червей, вызывающих филяриатоз  в Азии и Тихоокеанском регионе. В других родах также есть виды-переносчики круглых червей, ответственные за распространение сердечного червя у собак и других животных, а также лимфатического филяриатоза и слоновости у людей.

Почему некоторые виды являются переносчиками лучше, чем другие? Ответ в том, что комары не просто переносят болезни: они заболевают ими.Когда комар проглатывает зараженную кровь, заражается его собственная средняя кишка. Патогены размножаются в средней кишке и вырываются в полость тела, где в конечном итоге инфицируют слюнные железы. Весь процесс занимает до двух недель в зависимости от заболевания. Когда комары кусают свою очередную жертву, возбудитель попадает в нее со слюной. Это одна из причин, почему ВИЧ, вирус, вызывающий СПИД, не передается комарами: он не может заразить среднюю кишку комара и просто переваривается. Различные виды комаров могут быть невосприимчивы к определенным патогенам, иметь устойчивые средние кишки или устойчивые слюнные железы или могут просто умереть по естественным причинам до того, как патоген завершит свой цикл репликации и достигнет слюнных желез.Зараженные комары иногда имеют более короткую продолжительность жизни, поэтому эволюция держит болезни под контролем: они не могут убить комара, пока тот не закончит инкубацию и не будет введен новому хозяину.

Таким образом, нам не нужно убивать всех комаров. Просто векторные виды.


Что комары делают для мира?

Комары служат какой-либо другой цели, кроме распространения болезней? Что еще более важно, есть ли у видов-переносчиков роль, которая делает их достойными сохранения?

Начнем с личинок.Живя в воде и питаясь детритом, они поддерживают чистоту воды, как и многие другие организмы, которые не являются переносчиками болезней. Так что ничего важного личинки комаров не едят… кроме личинок Toxorhynchites , которые поедают других личинок комаров, и мы уже договорились, что будем щадить этот род от геноцида.

Чем питаются личинки? Это делают другие водные личинки, такие как нимфы стрекоз и стрекоз, а также некоторые черепахи, крупные головастики и рыбы.Наиболее известными хищниками личинок комаров являются Gambusia affinis и Gambusia holbrooki , более известные как рыбы-москиты. Родом из США, их обычно завозят в пруды и бассейны для борьбы с комарами, а некоторые правительства раздают их бесплатно, предполагая, что они будут есть личинок комаров, а не что-либо еще. Это сотворило чудеса в некоторых частях мира, особенно вблизи российского города Сочи, бывшего очага малярии; в 2010 году в знак благодарности здесь была установлена ​​статуя рыбы.

Однако это предположение неверно, а общепринятое название является неправильным. G. holbrooki на самом деле предпочитает планктон, водоросли и детрит [ту же пищу, что и личинки комаров], и в основном переключается на беспозвоночных, таких как личинки комаров, когда у него действительно нет выбора. G. affinis  является лучшим хищником, способным съедать комаров в количестве от половины до полутора раз больше собственного веса тела каждый день. Однако они не могут питаться одними только комарами, а на самом деле страдают от недоедания и замедленного роста, и им приходится питаться и другой пищей, такой как планктон и другие насекомые.Несмотря на свое название, они едят комаров только как небольшую часть своего обычного рациона. Хуже того, они чрезвычайно агрессивны по отношению к другим рыбам, которые сами часто так же эффективно поедают комаров. В Австралии рыбы-москиты, преднамеренно интродуцированные в 1920-х и 30-х годах, запугивали или вытесняли местных рыб и лягушек и сокращали их численность до такой степени, что количество комаров фактически увеличилось с 90 579 до 90 580, потому что в целом хищников стало меньше. То, что рыбы, лягушки и местные насекомые, убитые или съеденные рыбой-москитом, сами по себе были важными видами, которым сейчас угрожает исчезновение, означало, что введение рыбы-москита было бы плохой идеей, даже если бы она действительно боролась с комарами.Сочи избежали этой катастрофы, потому что у них не было большого количества местной фауны, которой могла бы угрожать рыба-москит. Существует вероятность, что введение другой рыбы, такой как сом или даже золотая рыбка, сработало бы там точно так же. Очевидно, что Gambusia не является надежным союзником в глобальной кампании по вымиранию комаров, но, с другой стороны, нам не нужно беспокоиться о потере рыбы в случае гибели личинок комаров, поскольку ни одна рыба [или другое животное] не зависит исключительно от них.

Как насчет взрослых комаров? Они пища для еще большего разнообразия существ, от рыб и лягушек до саламандр и ящериц, ловушек для венериных мух и птиц и летучих мышей, не говоря уже о других насекомых… но нет, кстати, «ястреб-комар .» Так называют мух-журавлей, которые не только не едят комаров, но и вообще ничего не едят: взрослые особи живут недолго и не утруждают себя питанием. Насекомые, которые действительно едят взрослых комаров, включают стрекоз и стрекоз, с тем преимуществом, что их водные нимфы также поедают личинок и куколок водных комаров.Они пожизненный враг комаров.

Можно ли использовать этих естественных хищников для уничтожения комаров, и не повредит ли уничтожение комаров этим хищникам? Нет и нет. Опять же, комар — не единственное животное, поедаемое любым из этих существ. Прекрасным примером является Purple Martin ( Progne subis ), довольно красивая, насекомоядная американская птица, которую обычно рекламируют как жизнеспособное средство биоконтроля от комаров, но, возможно, преувеличивают. Многочисленные исследования изучали его пищевые привычки и обнаружили, что комары не составляют большой части его рациона, что диапазоны и время их кормления не совпадают с тем, когда и где активны комары-переносчики, и что выбросы Purple Martin не оказали большого влияния. на местных популяциях комаров [хотя существуют некоторые противоречивые исследования].Кроме того, как и Gambusia , Purple Martin может усугубить ситуацию, потому что он поедает других хищных насекомых, таких как стрекозы, а также других вредных/полезных насекомых, от жуков до пчел. Сами стрекозы также с удовольствием поедают пчел и бабочек в дополнение к комарам, мошкам, мошкам и мухам. То же самое относится и к летучим мышам, комары могут составлять менее 1% их рациона. Можно ли винить этих хищников? Комары крошечные, их едва хватает на глоток, а толстый жук или мотылек — гораздо более питательная закуска.

Что, если бы этих альтернативных источников пищи не существовало? Есть ли какая-либо часть мира, где комары являются доминирующим насекомым? Да: Арктика. В то время как большинство насекомых предпочитают теплую погоду, а тропики отличаются наибольшим разнообразием насекомых в целом, арктическая тундра на самом деле имеет самые большие проблемы с комарами в мире, потому что земля там является идеальным инкубатором для комаров. Почва практически промерзла всю зиму, но летом оттаивает, превращая целые поля в гигантские рассадники комаров.Стаи комаров достигают в этих регионах библейских размеров, образуя густые темные тучи насекомых. Ученые считают, что комары являются важной частью рациона птиц в этих регионах… но другие не согласны, утверждая, что местные мошки (родственные мухи из семейства Chironomidae) на самом деле составляют большую часть рациона местных птиц и могли бы заполнить пробел. оставленный комарами. Таким образом, арктические птицы являются наиболее вероятными и, возможно, единственными существами, которые  могли бы  утратить основной источник пищи без комаров.К счастью, доминирующими видами комаров в Арктике являются Aedes impiger и Aedes nigripes , ни один из которых не является переносчиком болезней человека. Так что, если наша цель — бороться с видами-переносчиками, мы можем оставить Арктику в покое.

А опыление? Есть ли растения, опыляемые комарами? Да, многие, но большинство из них также опыляются другими насекомыми, такими как золотарник. Существует несколько растений, которые предпочтительно опыляются комарами, что означает, что их могут опылять другие насекомые, но комары являются наиболее распространенными и наиболее эффективными.Все орхидеи, а именно холодостойкие. Примером может служить Platanthera obtusata, — орхидея с тупыми листьями, встречающаяся в Арктике, опыляемая в основном самками Aedes  комаров, а также несколькими мотыльками. Он привлекает комаров, испуская слабый запах, воспринимаемый комарами, но не нашим носом, который очень похож на запах человеческого тела. Родственный Platanthera flava также опыляется Aedes в первую очередь и мелкими мотыльками во вторую очередь. Другие виды Platanthera  опыляются комарами во вторую очередь и в первую очередь другими насекомыми, или в основном являются самоопыляемыми и редко нуждаются в помощи насекомых, и у некоторых других видов орхидей наблюдаются аналогичные случаи.Потеря некоторых из этих орхидей, таким образом, является риском потери комаров. Однако ни одна из орхидей не важна ни для самой экосистемы, ни для человека: мир будет жить без них. Это не значит, что довольно большая проблема вымирания орхидей не является серьезной, но проблема болезней, переносимых насекомыми, возможно, хуже.


Каковы риски уничтожения комаров ?

Как вы заметили, у комаров нет краеугольных видов.Ни одна экосистема не зависит от комаров до такой степени, что она рухнет, если они исчезнут. Исключением может быть Арктика, но виды там не являются переносчиками, и поэтому их можно оставить в покое.

Конечно, здесь мы делаем предположения. Мы, конечно, не знаем всех бесчисленных способов, которыми все комары взаимодействуют со всеми формами жизни в их среде, и, возможно, есть что-то, что мы упускаем из виду. Нецелевое вымирание — не единственная проблема: существует также вероятность того, что брешь (технически экологическая ниша ), оставленная комарами, будет заполнена чем-то еще более раздражающим, хотя, вероятно, не векторным.Наихудший сценарий — один вид комаров-переносчиков заменит другой, а наиболее вероятный сценарий — комаров заменят мошки. У них также есть водные личинки, а самки некоторых также питаются кровью, некоторые — людьми. Сочетание меньшего количества комаров-конкурентов и, возможно, меньшего количества хищников москитов может означать взрыв популяций мошек. С другой стороны, хищники, которые теперь полагаются на комаров, вместо этого могут съесть больше мошек, в результате чего через некоторое время популяции достигнут стабильного равновесия.Опасны ли мошки? Представители семейства Chironomidae не кусаются, в отличие от представителей семейства Ceratopogonidae, и не только их укусы могут вызывать зуд в течение недели, некоторые из них являются переносчиками заболеваний человека и животных [но не малярии человека или желтой лихорадки, насколько это возможно. мы знаем].

Еще один удивительный способ влияния комаров на экосистему – опять-таки из Арктики. Комары контролируют миграции лесных карибу ( Rangifer tarandus caribou ). Их огромные стада в Канаде всегда находятся в движении в поисках пищи, но летом они путешествуют намного больше, преодолевая большие расстояния и перемещаясь на возвышенности, иногда избегая лучших мест для кормежки, потому что они пытаются избежать гигантских скоплений комары, которые досаждают арктическим регионам летом! Все время, проведенное в бегах и без еды, означает, что они накапливают меньше жира, чем им нужно для холодных зим, что часто может означать смерть.Уничтожение этих комаров изменит исторические маршруты миграции карибу с непредсказуемыми последствиями. С другой стороны, популяции карибу сегодня составляют небольшую часть того, чем они когда-то были, от нескольких тысяч до нескольких сотен тысяч, в первую очередь из-за разрушения среды обитания человека, поэтому было бы хорошо, если бы было больше карибу. Карибу явно беспокоят комары, они теряют до литра крови в неделю во время самых страшных вспышек, поэтому, если их спросить, я уверен, что они проголосуют за уничтожение комаров, а учитывая численность их популяции и стадный менталитет, они, скорее всего, выйти на голосование в большом количестве.

Действительно наихудшие сценарии маловероятны, учитывая, что мы без проблем уничтожили многих малярийных комаров в некоторых частях Европы и Северной Америки, но они все еще возможны, поэтому любое вымирание или искоренение  [местное вымирание на меньшей территории, не вся планета] есть непредвиденные риски. Вопрос в том, стоят ли человеческую жизнь риски , может быть , изменяющие экосистему, и насколько? Мы спорим не о том, спасать ли панду, а о том, чтобы уничтожить величайших убийц, которых когда-либо знало человечество.Учитывая, что арбовирусы и малярия в настоящее время убивают или поражают миллионы людей, неискоренение ответственных за это комаров-переносчиков может быть оправдано только в том случае, если ожидаемые последствия для окружающей среды будут столь же разрушительными. Мы не можем отравить весь тропический лес для борьбы с желтой лихорадкой, потому что миллионы людей зависят от этого тропического леса в плане еды, лекарств, древесины, работы, чистой воды и чистого воздуха: лекарство будет хуже, чем болезнь [буквально], и затронет больше людей. . С другой стороны, скажем, мы уничтожаем Aedes aegypti , а вместе с ним уничтожаются виды саламандры и орхидеи: это торговля, с которой мы можем жить, и под «нами» я подразумеваю миллионы, которые больше не умрут от желтого цвета. высокая температура.Другие вымирания будут трагедией, да, но потеря желтой лихорадки будет триумфом, достойным Нобелевской премии мира. По сравнению с потерями дронта и тасманского тигра, которые не принесли никакой пользы обществу и, таким образом, являются совершенно прискорбными, выгоды от потери 90 579 Ae. aegypti или An. gambiae  перевешивает даже самые пессимистичные оценки затрат.


Как мы можем убить всех комаров-переносчиков в мире?

Поскольку вмешаться в экосистемы очень сложно, важно не использовать слишком широкие методы.Достаточно сложно предсказать последствия убийства одного вида: представьте, что вам нужно учитывать потерю любого вида, 90 579, случайно 90 580, убитых в процессе… предполагая, что мы даже можем предсказать их все! Так что с пестицидами покончено: они имеют нецелевое действие, да и в глобальном масштабе они не сработают. Воздушные спреи не поразят комаров, которые любят кусать в помещении, а применение масел или инсектицидов в местах размножения не затронет множество крошечных мест размножения в собственности людей: все, от дупла дерева до капельки дождевой воды, сидящей в выброшенный полиэтиленовый пакет является потенциальным местом размножения комаров.Вот почему в борьбе с комарами важно участие общественности: каждый должен внести свой вклад в расчистку мест размножения на своих дворах. Увы, если хоть один пропущен, комары вернутся.

Нет, если мы собираемся уничтожить комаров во всем мире, нам нужен видоспецифичный, неудержимый и безотказный метод. Что-то гарантированно, благодаря замыслу, повлияет только на организм-мишень, и к которому невозможно приспособиться или выработать сопротивляемость.Нам нужен автоцид , когда вид невольно несет ответственность за свою смерть. Такое вообще возможно?

Так и было сделано. Муха Нового Света ( Cochliomyia hominivorax ), также известная как личинка мухи, является паразитической мухой, личинки которой заражают здоровые ткани теплокровных млекопитающих. Сюда входят люди, но большая проблема — крупный рогатый скот, где черви вызывают смерть в течение десяти дней. В 1950-х годах потери в США от нематоды превышали 200 миллионов долларов США в год.Нужно было что-то делать, но пестициды не работали. Ученые интенсивно изучали личинок личинок, в том числе исследование половой жизни личинок личинок стоимостью 250 000 долларов, которое сенаторы США широко осудили как расточительную трату средств налогоплательщиков. Позже они закусывали свои слова стейком, выращенным в Америке, и стаканом молока. Оказывается, самки личинки моногамны, спариваются только один раз в жизни. Ученые Эдвард Книплинг и Раймонд Бушленд пришли к выводу, что если самка личинки спаривается со стерильным самцом, ее яйца никогда не вылупятся, а поскольку самцы неоднократно спариваются, один стерильный самец не может оплодотворить несколько самок.Таким образом, если кто-то наводнит экосистему достаточно большим количеством стерильных самцов [которые не оказывают никакого влияния на крупный рогатый скот, потому что самцы не пьют кровь и не откладывают яйца], они превзойдут здоровых самцов, и число фертильных спариваний будет уменьшается, мгновенно уменьшая размер следующего поколения. Этот процесс постоянно повторяется, пока в конце концов каждая самка не спаривается со стерильным самцом, после чего популяция уничтожается… навсегда.

Этот метод стерильных насекомых (SIT) был протестирован на нематодах в 1950-х годах с использованием рентгеновских лучей [позже гамма-лучей и других методов] для стерилизации мух, массово выращенных на мясном фарше в лаборатории, с облучением их на стадии куколки. достаточно, чтобы стерилизовать самцов, не делая их слишком слабыми, чтобы конкурировать с нормальными самцами.Короче говоря, это сработало. Выпуская большое количество стерильных самцов мух в течение нескольких недель, SIT успешно уничтожила нематод в США, затем в Мексике, работая на юг, пока вся Северная и Центральная Америка не была очищена от мух. Когда личинка была случайно завезена в Ливию в 1988 году, в декабре 1990 года были завезены стерильные самцы, которые уничтожили личинки менее чем за год. Стерильные самцы личинок все еще периодически выпускаются в Панаме, образуя биологическую стену против любых самок с юга.Результаты сэкономили животноводству США более 20 миллиардов долларов, и их авторы получили Всемирную продовольственную премию 1992 года и были объявлены «величайшим энтомологическим достижением (20-го) века».

Принципы МСН имеют смысл для безопасного уничтожения видов-переносчиков, поскольку нет никаких других воздействий на окружающую среду, кроме тех, которые вызваны исчезновением самого вида, и она действует только на один вид за раз: МСН против  Aedes aegypti  не повлияет на Aedes impiger , не говоря уже о других родах комаров, не говоря уже о других насекомых, не говоря уже о млекопитающих или людях.Многие самки комаров также моногамны, так что SIT теоретически может сработать. Кроме того, поскольку выпускаются только вегетарианские самцы насекомых, можно выпустить миллиарды этих комаров на территорию, и не будет ни одного лишнего укуса насекомого. МСН успешно применялась для искоренения мухи цеце ( Glossina  spp., переносчика африканской сонной болезни) в некоторых частях Африки, и некоторые пробовали ее против комаров… но многие потерпели неудачу. Усилия по ликвидации Anopheles quadrimaculatus  во Флориде, США, в течение почти года не дали результата, потому что бесплодные самцы просто не могли конкурировать с нормальными и не выбирались самками.Это произошло снова для Culex tarsalis в Калифорнии. Проблема в том, что радиация может ослабить комаров и/или сократить продолжительность их жизни, поэтому они не могут привлечь самок. Не все насекомые хорошо реагируют на облучение, что ограничивает круг субъектов, с которыми может работать МСН.

Альтернативной стратегией является  цитоплазматическая несовместимость , что звучит сложнее, чем есть на самом деле. Вместо радиации комары заражаются бактериями под названием Wolbachia , которые живут внутри клеток насекомых, включая яйцеклетки и сперматозоиды.Когда инфицированных Wolbachia- сперматозоидов объединяются с неинфицированными яйцеклетками, яйцеклетка погибает. Гарантировано. Culex quinquefasciatus был успешно уничтожен этим методом в городе Окпо в Бирме в 1967 году за 9 недель. Однако этот метод не будет работать, если дикие комары и инфицированы Wolbachia : если и яйцеклетка, и сперма заражены одним и тем же штаммом, или даже если яйцеклетка инфицирована, а сперма — нет, эмбрион живет и становится новым самцом или самкой, чьи яйца также будут невосприимчивы.Это также не решает проблему, заключающуюся в том, что выращивание при высокой плотности в помещении само по себе вызывает стресс: исследования с Anopheles gambiae показали, что те, кто выращивался при более высокой плотности, были менее склонны заводить себе партнеров, чем те, кто выращивался при более низкой или естественной плотности. Большое количество комаров должно производиться дешево, но если сократить расходы слишком сильно, они не будут эффективными конкурентами для диких самцов и не смогут спариваться.

Есть еще одна проблема: поскольку мы не хотим выпускать кровососущих самок комаров, стерильных или нет, нам нужен хороший способ устранить самок в лаборатории из облученного пула до того, как они будут выпущены.К сожалению, соотношение полов у комаров 50/50, поэтому необходим способ разделения самцов и самок. Те, которые использовались вначале, не могли быть более примитивными: куколки самцов и самок комаров немного различались по цвету и размеру, поэтому кто-то вручную или на машине с ситом должен был сортировать их и следить за тем, чтобы только самцы отправлялись на облучение и выпускались. К сожалению, это не работает для комаров Anopheline, потому что размеры куколок перекрываются. Однако даже до этого момента деньги были потеряны.И самцам, и самкам требуются одни и те же ресурсы в лаборатории, поэтому неизбежно будет выпущено не более половины насекомых, выращенных в рамках программы МСН, что сделает все в два раза дороже, чем должно быть. Поскольку для достижения какого-либо эффекта требуется огромное количество бесплодных самцов, эти высокие затраты являются проблемой для глобальной программы истребления.

Есть ли способ обеспечить производство только самцов или способ убить ненужных самок раньше? Да, с использованием штамма для определения пола (GSS), старой техники, при которой к мужской половой хромосоме прикрепляется доминантный селектируемый маркер — ген, который делает его обладателя способным пережить смертельную опасность.Удачным примером является метко названный MACHO: штамм An. albimanus  с геном устойчивости к инсектицидам, прикрепленным к мужской хромосоме (комары в основном имеют XY-систему определения пола, как и люди, где только самцы имеют Y-хромосому). Обработка партии яиц MACHO инсектицидом убьет 99,9% всех самок, что позволит выпускать миллион комаров в день, когда он использовался для борьбы с комарами в Сальвадоре в конце 70-х годов. Если вам интересно, уничтожение почти сработало, пока комар не иммигрировал обратно из другой страны.Какой бы метод мы ни выбрали, он должен быть глобальным, и в любом случае GSS не решает проблему, заключающуюся в том, что облучение может сделать многих комаров слабыми конкурентами.

Последняя разработка полностью пропускает облучение. Он называется RIDL , сокращение от «Высвобождение насекомых, несущих доминантную летальность», изобретенное энтомологом Люком Алфеем. В RIDL самцов не облучают, а это означает, что они так же здоровы и конкурентоспособны для самок, как и дикие самцы, но также они будут производить жизнеспособные яйца.Поэтому вместо этого они несут смертельный ген, из-за которого их личиночное потомство умирает, не достигнув кровососущей зрелости. Нынешняя форма RIDL включает ген под названием tTAV (вариант репрессируемого активатора тетрациклина), который вырабатывает нетоксичный белок, блокирующий клеточный механизм насекомого, поэтому никакие другие гены не активируются, вызывая смерть. Система работает только в собственных клетках комаров, а белок расщепляется при употреблении в пищу, поэтому на животных, которые едят модифицированных комаров или их личинок, нет никакого эффекта: это совершенно нетоксичная система.«Но подождите, как эти комары доживают до зрелого возраста в лаборатории?» — спросите вы. Ответ — тетрациклин, распространенный антибиотик, который также является противоядием от tTAV. В приюте их кормят этим противоядием, чтобы они могли дожить до зрелого возраста, но в дикой природе у них и их потомства нет никакой надежды. В настоящее время RIDL используется для борьбы с комарами на юге США и в Южной Америке, где они уже вызвали массовое сокращение числа комаров лихорадки денге, и в настоящее время применяются для остановки эпидемии Зика в Бразилии.

Новый метод, в настоящее время разработанный для средиземноморской плодовой мухи, но, возможно, когда-нибудь доступный для комаров-переносчиков, представляет собой RIDL для самок. В этой системе самцы несут ген белка, который в отсутствие противоядия убивает только самок. В этой системе самки, спаренные с модифицированными самцами, будут производить вполне жизнеспособные яйца, но потомство женского пола умирает как личинка, и только потомство мужского пола доживает до зрелого возраста. Эти самцы все еще несут модифицированный ген и продолжают спариваться с теперь уже меньшей популяцией самок и т. д.В этом сценарии достаточно выпустить самцов только один раз, чтобы запустить цепную реакцию, которая работает через популяцию, уменьшая ее с каждым поколением.

RIDL — это удивительная стратегия, не оказывающая вредного воздействия на окружающую среду или нецелевые организмы, и даже избавляющая людей от необходимости работать с радиацией. Увы, это связано с генетической модификацией, что означает, что комары технически являются ГМО, что означает, что обычные подозреваемые пытаются их остановить, некоторые распространяют довольно изобретательную ложь, а СМИ часто не могут или не заинтересованы в сортировке фактов и вымысла.Большинство историй касаются комаров, которые летают и кусают местных жителей. В некоторых статьях утверждается, что комары прививают людей от болезней, что было бы удивительно, если бы это было правдой, но это не так. Другие утверждают, что комары мутируют, если укусят вас, что также нелепо. Некоторые даже утверждают, что микроцефалия вызывается не вирусом Зика, а выпущенными комарами, называя это «синдромом рыхлого гена». очень реальная проблема микроцефалии, вызванной Зика, чтобы отпугнуть людей от ГМО и лучше продавать их органические продукты по завышенным ценам в магазинах, является поистине неприятным присвоением реальных человеческих страданий.К счастью, теперь вы знаете один важный факт, полностью опровергающий почти все ошибки и ложь, когда-либо написанные о выпуске насекомых: самцы комаров не кусают людей. Они не пьют кровь, но на самом деле избегают людей, а поскольку выпускают только самцов комаров, идея о том, что выпущенное насекомое может нанести вред человеку, является чистой выдумкой.

Означат ли эти методы, что мы сможем навсегда избавиться от пестицидов и инсектицидов? Еще не совсем. Помните, что SIT и RIDL требуют, чтобы выпущенных самцов было на 90 579 больше, чем на 90 580 местных самцов.Независимо от того, насколько эффективно мы можем выращивать стерильных или модифицированных самцов, если дикие популяции слишком велики, эти методы никогда не будут практичными. Вместо этого нам потребуются пестициды, чтобы сначала сократить дикие популяции до порога, при котором сработают SIT или RIDL. Кроме того, если мы хотим избавить всю планету от этих видов, выбросы должны охватывать все их ареалы, а это может быть огромное пространство. Тем не менее, прогресс есть, и даже если мы не уничтожим всех комаров-переносчиков в мире, мы уже нанесли огромный ущерб числу погибших от заболеваний, переносимых комарами, во всем мире.

Но подождите, это еще не все! Существует один метод, который может уничтожить патоген без какого-либо вреда для переносчика или окружающей среды, и , не требующий выпуска или выращивания насекомых. Во-первых, позвольте мне познакомить вас с болезнью Шагаса, вызываемой простейшим Trypanosoma cruzi , переносчиком которого являются целующиеся жуки из подсемейства Triatominae, причем наиболее серьезными переносчиками являются Triatoma infestans и Rhodnius prolixus . Их называют «целующимися клопами», потому что они любят кусать возле рта, чтобы сосать кровь.У них также есть грязная привычка испражняться сразу после еды, и когда люди расчесывают место укуса, они соскребают зараженные паразитами экскременты в рану, заражая себя. Очаровательная, а также смертельная, так как болезнь Шагаса может вызывать такие симптомы, как увеличение сердца. СИТ была опробована на этих видах, но новый метод называется паратрансгенез . Вместо того, чтобы генетически модифицировать насекомое для производства белка (трансгенез), модифицируют симбиотический микроб, который вместо этого живет внутри насекомого.В случае Rhodnius prolixus у всех людей есть симбиотическая бактерия Rhodococcus rhodnii , которая вырабатывает для них витамины, которые иначе отсутствуют в их диете на основе крови. Генетически модифицировать бактерии несложно, поэтому ученые создали трансгенных симбионтов, которые производят белки, токсичные для трипаносомы. Если вы кормите Rhodnius каким-либо модифицированным Rhodococcus , насекомое становится невосприимчивым к Trypanosoma cruzi и больше не может его переносить.Бактерии можно легко производить в больших количествах, минуя проблему с выпуском насекомых. Лучше всего инфицированные взрослые клопы-целуйки передают бактерии своему потомству: молодые триатомины часто поедают фекалии взрослых особей, прививаясь бактериями Rhodococcus . [Если вам интересно, бактерии не могут выжить в нашем кровотоке, поэтому они не могут ни навредить нам, ни помочь нам.] Система довольно многообещающая, включая распространение Rhodnius фекалий, зараженных модифицированным Rhodococcus  везде Trypanosoma это проблема, в результате которой вымирает только паразит, а насекомое остается в живых, а экосистема никак не затрагивается.Паратрансгенез можно применять и в других местах, и ученые работают над его разработкой для других видов, например, используя модифицированный грибок, чтобы сделать комаров Anopheline невосприимчивыми к малярии.


Теперь у вас есть четкое представление о множестве вопросов, связанных с тем, следует ли уничтожать виды, и целесообразно ли это вообще. Если у вас есть такой вопрос к другому насекомому, например, к блохам или тараканам, возможно, вы сами сможете ответить на этот вопрос! Спросите себя: какие виды из группы представляют настоящую проблему? Что они делают в мире? Являются ли мужчины и женщины проблемой? Является ли SIT практичным? Есть ли альтернативное решение болезни? Если такие вопросы вас интересуют, подумайте о карьере в области медицинской энтомологии, эпидемиологии, генетики или [конечно] медицины, и, возможно, Нобелевская премия, о которой я упоминал, будет вашей.


Что нам делать тем временем?

До глобального истребления комаров-переносчиков, независимо от того, выполнимо это или нет, и является ли это хорошей идеей, еще далеко. А до тех пор лучшая стратегия — проводить локальное искоренение. Если у вас есть пруд, посадите в него золотых рыбок, карпов кои или гуппи (не обязательно рыбок-комаров), чтобы поедать личинок. Инсектициды — еще один, менее идеальный вариант, так как они убивают и полезных насекомых, но в чрезвычайных ситуациях их можно использовать, поскольку многие из них нетоксичны для человека.В том числе те, которые сейчас используются в Бразилии для борьбы с вирусом Зика… и нет, они не несут ответственности за микроцефалию. Это утверждение также было полностью опровергнуто, несмотря на то, что говорят конспирологи.

Для контейнеров, размножающих комаров, часто удаляйте контейнеры или осушайте их. Следите за всем, что может собирать дождевую воду, от мисок для кормления животных и цветочных горшков до старых шин, пластиковых пакетов или брезента. Комары из этих контейнеров кусают вас первыми, так что вы делаете одолжение себе в дополнение к общественному здоровью! Самое главное, берегите себя.Используйте репелленты от насекомых на коже или одежде и спите под сеткой, если вы действительно находитесь в эндемичной зоне. Надкроватные сетки наиболее важны для детей, так как они больше всего страдают от таких болезней, как малярия.


Для получения дополнительной информации о том, что вы можете сделать, найдите местный веб-сайт или специалиста по борьбе с переносчиками или по борьбе с комарами и узнайте, что они рекомендуют для вашего региона.

Для получения дополнительной информации о болезнях, переносимых комарами и другими насекомыми, посетите веб-сайты Центра по контролю за заболеваниями (CDC — малярия, вирус Зика | CDC) или Национального института аллергии и инфекционных заболеваний США (малярия, вирус Зика).

Рэйчел Броснахан снова хочет сделать слуг сексуальными

Расслабляясь на диване и слушая быструю болтовню 20-летнего остряка, многие люди проводят свое время с тех пор, как Удивительная миссис Мейзел попала на экраны в 2017 году. Но обычно говорит Мидж, героиня шоу-фейерверка, а не медоволосая Рэйчел Броснахэн.

В Нью-Йорке осеннее утро, и актер сидит в номере отеля с видом на Мэдисон-сквер-парк, одет в зеленое вельветовое платье с пышными рукавами от Жены Вампира — современный эквивалент, можно сказать, ее осиного платья. приталенные номера пятидесятых.Броснахан, чья недавняя биография в Твиттере назвала ее тройной угрозой («Феминистка. Актриса. Снэкер»), излагает свои пристрастия между приемами пищи.

«Маленькие закуски полезны для крошечных кошельков», — шутит она, подробно описывая притон орехов и сушеного манго на красной ковровой дорожке. «Если бы я что-то выбирал — хотя я не часто могу себе это позволить, — я люблю Cheeto Puffs». Мои глаза расширяются. Оранжевые каракули? Даже в костюме? Я никогда не слышала лучшей причины держать салфетки для макияжа наготове. «Для твоих рук!» она соглашается. «Существует так много причин, по которым Cheeto Puffs — плохая идея для перекуса.

Конечно, ниспровержение ожиданий — это очень Maisel ход. Мидж поднимает брови шутками о члене; Броснахэн набрасывается на полицию здоровья непочтительной порцией нездоровой пищи. Женщины повсюду вздыхают с облегчением. (Выдох стал легче корсетами, которые мы оставили позади.)

Так же, как Мейзел — это сказка о шоу — почти плавный рост почти безупречного таланта, не говоря уже о материнстве, женитьбе и женоненавистничестве — есть определенная катарсис в настройке.Сюжетные линии о заработной плате и случайном сексизме можно отнести к релевантным материалам, особенно в предвыборный цикл, когда женщины-кандидаты подвергаются более тщательному контролю. Между тем, в каком-то смысле утешительно оглянуться на устаревшие стандарты красоты.

В первые минуты нового третьего сезона Мидж бесшумно выскальзывает из постели и оставляет своего мужа Джоэла спящим. Сцена несет в себе дрожь дежавю, отражая классический момент из пилотного эпизода: после того, как влюбленные птицы выключают свет, Мидж на цыпочках идет в ванную, чтобы выполнить свою ночную рутину — бигуди, снятие ресниц, кольдкрем — только для того, чтобы повторить шарада перед рассветом.На этот раз Мидж (теперь отделенная от Джоэла, хотя иногда и переплетающаяся) просто надевает пальто, чтобы уйти. Это не совсем прогресс, но хоть что-то.

Броснахэн уважает все это — театр самопрезентации Мидж и то, как она и ее реальный муж, актер Джейсон Ральф, время от времени маскируются вместе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.