Осень золотая пластилинография: Конспект урока по технологии(пластилинография) на тему «Осень золотая»

Содержание

Конспект урока по технологии(пластилинография) на тему «Осень золотая»

Технологическая карта урока

Предмет: русский язык

Класс: 2

Учитель: Белоглазова Л. А.

Тема: « «Осень в гостях»

(Работа в технике пластилинография).

Цели:

— ознакомить с новыми возможностями художественных техник, овладение техникой «Пластилинографии»;

— развивать образное представление, творческого восприятия действительности;

— обогатить и углубить представления детей о красоте родной 
природы осенью;

— воспитывать художественный вкус.
Задачи:

Учебные:

— Познакомить учащихся с техникой «Пластилинографии».

— Формировать творческий интерес.

— Закреплять навыки изобразительной деятельности.

Воспитательные:

— Воспитывать у детей самостоятельность, творчество, эстетические чувства.

— Развивать эстетическое мировоззрение.

— Способствовать восприятию  прекрасного.

Развивающие:

Развивать эмоциональную сферу, творческое мышление, воображение и фантазию.

— Развивать мелкую моторику.

— Развивать творческие способности и навыки в работе.

Оборудование: ватман , клей, кисточки, пластилин, шаблоны-листья деревьев .

Зрительный рядиллюстрации и фотографии с изображением осени, мультимедийная презентация  «Художники об осени». запись произведения П.И.Чайковского «Времена года. Октябрь. Осенняя песня.», Ф. Шопен « Осенние мелодии»,

Ход урока.

I. Организационный момент и мотивация к  учению.

а )Приветствие.

Ребята и гости! Я рада видеть на ваших лицах улыбки. Это значит, вы готовы к уроку и настроены на позитивную работу.

II. Подготовка к восприятию нового материала.

 Сказка про Осень-Златовласку (звучит музыка Прослушивание «Осенней песни» П. И. Чайковского) (СЛАЙД 1)

Я на лесной палитре смешаю чудо-краски, 
Душистый запах хвои и солнца теплый свет. 
И напишу вам сказку про Осень-Златовласку, 
Багрянцем, позолотой создам ее портрет.

Ей из опавших листьев сплету венок пастушки.

 И ягодным узором украшу сарафан, 
Ее лицо согреют веселые веснушки, 
Плащом на плечи ляжет заботливый туман.

Рябины ей наденут рубиновые бусы, 
Гранаты ей нанижут из зернышек браслет, 
Пшеничные колосья косой совьются русой, 
Блеснет в ее улыбке безоблачный рассвет.

Ей мягкий мох обует пушистые сапожки.

И аромат подарит сосновая смола, 
Ее наряд дополнят из желудей сережки.

И кроткий лик запомнят озера-зеркала.

-Понравилось Вам стихотворение. Какому времени года посвящено стихотворение?

-Что вам помогло узнать? (свободные высказывания детей)

— Многие художники любили и любят изображать осень.(СЛАЙД 2)

— Что общего на всех этих картинах?

– Какие краски нам принесла с собой осень?

-А знаете ли вы, почему осенью становится так красиво кругом? (СЛАЙД3)

-Давно это было. В прекрасной стране, в сказочном дворце жила-была царица Осень. До чего красива, до чего умна была молодая царица! Не любила царица на троне золотом сидеть, а любила она путешествовать. Хлопнет в ладоши, и появится перед ней Осенний ветер.

Вот ветер подхватил красавицу осень и понёс над землей. Смотрит Царица на землю и думает, как же ей красоту навести?

Вот и решила Осень покрыть лимонной желтизной берёзки.

А листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко-красный, весь как огонь горит.
Забрела Осень на лесную поляну. Стоит посреди неё столетний дуб-богатырь, стоит, густой листвой потряхивает. «Могучего богатыря нужно в медную кованую броню одеть». Так вот и обрядила она старика.
Все деревья и кусты разукрасила Осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко-красный…

Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, их не разрисуешь. Пусть как были летом, так и останутся. Вот и остались сосны да ели по-летнему тёмно-зелёными. И от этого ещё ярче, ещё наряднее сделался лес в своём пёстром осеннем уборе.

Любуется она своей работой. Всего много, всё прекрасно! И радостно стало на душе у царицы Осени.

-А вам понравилось, как осень похозяйничала?

-А чем?

-А вы знаете, как выглядят листья разных деревьев? Я предлагаю поиграть «Листья и деревья»  (СЛАЙД4)

III. Сообщение темы и целей урока. (СЛАЙД5 с темой и целями)

-Вы догадались что мы сегодня будем изображать?

— Тема нашего урока ОСЕНЬ В ГОСТЯХ.

— Посмотрите на столы. Что на них лежит?

-Будем рисовать пластилином. Как называться такая техника в которой мы будем работать? «Пластилинографии».

— Работаем пластилином поэтому нужно вспомнить что? (правило работы с пластилином)

-Какая работа должна получиться? (красивая, аккуратная)

(СЛАЙД 6с темой и целями)

IV. Знакомство с новым материалом.

-Перед началом давайте вспомним правила работы с пластилином. (СЛАЙД 7) Памятка при работе с пластилином:

VI. Физкультминутка.

Ветер дует нам в лицо…

Ветер дует нам в лицо,

Взмахи руками перед лицом.

Закачалось деревцо.

Наклоны туловища слева направо, руки медленно опустить вниз.

 Ветерок все тише, тише,

Деревце всё выше, выше.

Руки поднять вверх, подняться на носках.

VII. Практическая работа.

Для работы нам понадобятся следующие инструменты и материалы:

1. Пластилин.

2. Стеки.

3. Шаблоны листьев.

4. Клей.

5. Бумажная салфетка.

— Работать будем в группах. Вспомним правила работы в группе(СЛАЙД8)

— Показ образца учителем.

1.  Анализ образца и планирование работ. — Показ образца учителем. (СЛАЙД 9)

а) Анализ образца.

-Из каких частей состоит дерево? (Ствол, листва.)

б) Планирование предстоящей работы. (СЛАЙД10)

— Чего не хватает у дерева? (листьев)

 — Вы нарисуете из с помощью пластилина в технике

(СЛАЙД 11)  «Пластилинографии».

Последовательность изготовления работы:

Чтение технологической карты. СЛАЙД 12)

 

-Работа ваша творческая, поэтому фантазируйте. Одни листочки пусть будут большие, другие маленькие. Творите на здоровье!

Задание: изготовить осеннего дерева из пластилина

Целевые обходы учителя:

1.     Контроль организации рабочего места.

2.     Контроль правильности выполнения приемов работы и соблюдение правил безопасной работы.

3.     Оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения.

4.     Контроль объема и качества выполнения работы.

Последовательность изготовления работы:

План вывешивается на доску последовательно.

1.     Возьмите заготовку листа.

2.      Отрезаем небольшие кусочки пластилина жёлтого, красного, оранжевого, коричневого цвета.

3.     Разминаем пластилин. Размазываем по заготовке большим пальцем.

4.      Прикрепляем детали к основе.

5.     Дополняем аппликацию деталями (облака, трава).

6.     Вывешиваем работу

VIII. Рефлексия.

1.     Анализ работ учащихся.

2.     Выставка работ учащихся.

3.     Выставление оценок.

— А как одним словом можно назвать много деревьев? (лес)
— Посмотрите, на деревьях листочки прикреплены к веточкам, а другие листья кружатся в воздухе, падают на землю.
— Как называется явление, когда листья падают на землю? (листопад)
— Давайте все вместе скажем «лис-то-пад».
— Листья жёлтые танцуют,
С веток падают, летят,
Эту сказку золотую,
Называют «листопад».
— Все дети очень старались.

IX. Подведение итогов.

— Чем мы занимались на уроке?

— Что вам понравилось больше всего? (СЛАЙД 14)

Уборка рабочего места.

 

 

Проект «Золотая осень» — презентация онлайн

1. «золотая осень»

Детский сад «Sun School»
Краткосрочный проект в ясельной группе
Выполнила: Кальк Ирина Анатольевна,
воспитатель ясельной группы.

2. Актуальность проекта

Ежедневно дети сталкиваются с новыми
предметами и процессами, стремятся их
узнать и начинают задумываться над
простейшими причинами наблюдаемых
явлений.
Дети от 1,5 до 3 лет еще не готовы долгое
время заниматься одним делом, и поэтому
проектная деятельность лучше всего
поможет им усвоить новый материал.
Для наилучшего ознакомления детей с
ОСЕНЬЮ были привлечены родители, с
целью наблюдать осенние изменения и
совершать прогулки с детьми.
Цель проекта: дать элементарные
знания об осени, как времени года
Задачи:
1. Формировать элементарные
представления об осенних изменениях в
природе.
2. Вызвать интерес к исследованию
окружающей среды.
3. Активизировать в речи
соответствующие понятия.
4. Развивать основы творческих
способностей детей, по средствам
различных приемов и техник.
5. Привлечь родителей к жизни группы.
Оборудование:
1. Природные материалы: кленовые
листья, желуди, еловые шишки.
2. Канцелярия для создания творческих
работ.
3. Наглядные пособия по тематике:
плакаты, карточки.
4. Дидактические игры.
5. Фланелеграф.
6. Аудиофайлы: «Дождик»
сл.Н.Соловьевой, муз. Парцхаладзе,
«Пляска с листочками» сл. Т.Волгиной,
муз. А. Филиппенко.
7. Атрибуты для танцев.

5. Осеннее украшение группы

7. Родители малышей принимают активное участие в жизни группы

8. Вот такие листочки мы собрали на прогулке

9. Знакомим малышей с изменениями в природе осенью

11.

Использование природных материалов – кленовых листьев

12. Еловые шишки вызывают у малышей особый интерес

13. Сюрпризный момент «Волшебный мешочек» с желудями

16. Танец с листочками

18. Танец капелек

19. Индивидуальное творчество на тему «Осень». Аппликация «Желудь»

20. Пластилинография «Кленовый лист» с использованием декоративных пайеток

21. «Кленовый лист». Пластилиновые заплатки

22. Аппликация «Осеннее дерево»

23. Коллективное творчество «Краски осени»

25. Результат нашей работы

26. Выставка творческих работ «Наша осень»

27. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Творческий осенний конкурс: «Дары осени» Мероприятия

Творческий осенний конкурс: «Дары осени»
 06.11.2019 10:51

В период с 07 по 25 октября в нашем  детском саду  прошел творческий осенний конкурс «Дары осени».

В Конкурсе приняли участие 120 семей  воспитанников МАДОУ из 14 групп, а также на Конкурс представлены коллективные работы воспитанников групп: №2, 7, 10, 11, 14, выполненные совместно с педагогами.

На Конкурс представлено 112 работ  в 3-х номинациях:

— «Симфония осени» — 102 работы;
— «Осень в фотографиях и рисунках» — 4 работы;
— «Осень в литературном творчестве» — 6 работ.

Большинство работ, представленных на Конкурс, изготовлены в совместной деятельности взрослых и детей, есть детские работы, представлены рисунки осенней природы, животных и птиц,  даров осени, выполненные в разных техниках: акварель, гуашь, пластилинография, набрызг, печать и др., картины, изготовленные из засушенных листьев, цветов и другого природного материала: крупа, фасоль, кофе, семечки подсолнуха и тыквы, фисташки, камни, соль. Жюри отметило активное участие  родителей (законных представителей) в Конкурсе совместно с детьми, заинтересованность педагогов совместной творческой деятельностью с детьми. В то же время в номинации «Осень в литературном творчестве» представлено всего 6 работ (из них только 2 являются продуктом совместного творчества детей и педагогов), что говорит о том, что воспитатели старших групп недостаточно внимания уделяют творческому рассказыванию детей.

По итоги Конкурса:

   В  номинации «Симфония осени»  (рисунки,  композиции из природного материала):

1 место – «Радуга дождя»  Ярослав П., старшая  группа №7, воспитатели: Шучалина Н.Н., Карпова О.В.
1 место – «Осенний букет» Маша К., старшая  группа №13, воспитатели: Попвасева В.Н., Кризина О.С.

2 место – «Шелест осени» Артём П., группа раннего возраста №10, воспитатели: Осламенко Е.П., Кетова Т.Г.
2 место – «Симфония осени» Ваня В., средняя группа №4, воспитатели: Богомольная Г.Ю., Сметанина М.И.

3 место – «Ах, какая осень» Кирилл Е, младшая  группа №9, воспитатели:  Кривонос Е.А., Стрекалова Т.В.
3 место – «Филин» Лев Ч., средняя  группа №2, воспитатели: Чуевская Е.В., Торлопова И.А.
3 место – «Осенний вечер» коллективная работа воспитанников младшей  группы №11, воспитатели:  Кузьмина Н.А., Кочеткова И.Б.

   В  номинации «Осень в фотографиях и рисунках» (фотоальбомы):

1 место – альбом рецептов «Полезные вкусняшки осени» коллективная работа воспитанников средней группы №2, их родителей (законных представителей) и воспитателей, воспитатели: Чуевская Е. В., Торлопова И.А.

   В  номинации «Осень в литературном творчестве»  (литературные произведения):

1 место – сказка «Как листик друга искал» коллективная работа воспитанников старшей группы №7,  воспитатели: Шучалина Н.Н., Карпова О.В.
1 место – книга «Осенняя история» Таня И., подготовительная  группа №1, воспитатели: Аргентова Ж.Р., Козлова В.А.

2 место – книга «История одного деревца» Влад И., подготовительная  группа №15, воспитатели: Тюрнина Ю.Ф., Белаш В.В.

3 место – стихотворение «Подарок березкам» коллективная работа воспитанников старшей группы №7,  воспитатели: Шучалина Н.Н., Карпова О.В.
3 место – книга «Осенняя история» Ксения К., старшая  группа №13, воспитатели: Попвасева В.Н., Кризина О.С.

Номинация «Оригинальная техника»: Аврора Ш., подготовительная  группа №8, воспитатели: Мартюшева Е.Е., Селезнева Е.А.

Номинация «Лучшая детская композиция»: Катя Б., подготовительная  группа №14, воспитатели: Палагина Е.М., Рябенкова Л. В.

Творческие работы детей, детей и родителей (законных представителей), коллективных – дети и воспитатели:

Творческие работы – победители:

Корпус №1

Корпус №2

Корпус №3

 


Арт-объект Страница

Autumn Gold — важный пример наиболее известной работы Хофманна. Эти образы отличаются тяжелыми прямоугольными плитами интенсивных немодулированных цветов, которые парят или накладываются на поверхность картины и в некоторых местах закреплены толстыми, энергичными пассажами в более низкой тональности. В Autumn Gold зачаточные цветные прямоугольники были сформированы из мазков меньшего размера, которые Хофманн использовал в предыдущих работах, но здесь они были значительно увеличены.Прямоугольные формы впервые материализовались в 1957 году, когда Хофманн создал Autumn Gold ; в следующем году они станут более четкими, хотя живописные края продолжат появляться. По словам нью-йоркского критика Клемента Гринберга, ведущая идиома Хофманна состояла из «жирной, тяжелой и красноречивой поверхности», на которой цвет «насыщен как телесно, так и оптически». В его картинах «присутствие» связано с «концентрированным сиянием картины, ее лучезарностью и полнотой как личности.»[1]

Хофманн преподавал искусство с 1915 года (когда он открыл художественную школу в Мюнхене), и на протяжении всей жизни в его работе неукоснительно применялись формальные принципы. Пластины — некоторые из них созданы мастихином — обладают плоской агрессивной непрозрачностью, уникальной для художника, в то время как впечатление мелкого изобразительного пространства создается тонкими и намеренно выверенными настройками масштаба, соотношением между цветами и вариациями. в оттенке и тоне. Работа Хофманна этого периода определяется динамическим взаимодействием формы, цвета и материала, которое он охарактеризовал как «толкай и тяни».[2] Предпосылка, которую Хофман объяснил в многочисленных примечаниях, заключается в том, что композиции представляют собой напряжение между простой плоскостью (которая является «пассивной») и иллюзорной глубиной (которая является «стерильной»). Это напряжение было достигнуто за счет использования чисто изобразительного средства для того, чтобы приблизиться к перцептивному и психологическому опыту глубины в природе. Результатом, по Хофманну, является изобразительное пространство, которое «живо, динамично, колеблется и неоднозначно управляется силами и противодействующими силами, движением и встречным движением, все это суммируется в ритме и контрритме как квинтэссенции жизненного опыта.[3] Хофманн разделял свою квазиутопическую веру в эмоциональный или духовный резонанс абстрактной формы с пионерами беспредметного искусства. Его строгие формальные принципы были, в свою очередь, важным образцом для многих художников-абстракционистов в Нью-Йорке, где поселился в 1934 году.

(Текст Джеффри Вайса, опубликованный в каталоге выставки Национальной художественной галереи, Art for the Nation , 2000)

Примечания

1. Клемент Гринберг, Хофманн (Париж, 1961), 28-34.2. Ганс Хофманн, «Воскресение пластических искусств», первоначально опубликованный в каталоге выставки Хофмана 1954 года в галерее Сэмюэля М. Кутца, Нью-Йорк; перепечатано в Sam Hunter, Hans Hofmann (Нью-Йорк, 1963), 44.3. Hunter 1963, 44.

Золото осени — Картины современного импрессионизма Эрин Хэнсон

Сообщение от художника

Я создаю яркие, импрессионистские картины маслом, передающие ощущение пребывания на природе.Все мои картины вдохновлены альпинизмом и пешим туризмом, которые я совершил в западных штатах. Моя техника выполнена с помощью выразительного цвета и свободных мазков в стиле «мокрое по мокрому», известном как alla prima . Alla prima происходит от итальянского, что буквально означает «с первой попытки» и широко применяется к любой картине, выполненной в прямом, выразительном стиле.

Прежде чем начать рисовать кистью, я тщательно планирую свои картины, разрабатывая композиции и цветовые сочетания, которые наиболее эффективно передают драматизм пейзажа.Я работаю с ограниченной палитрой из 4-5 цветов, которые я смешиваю в самые разные оттенки и оттенки, подходящие для сцены, которую я создаю. Когда приходит время рисовать, я стараюсь сделать картину «правильно с первого раза», используя как можно меньше мазков, чтобы уловить непосредственность и эмоциональное движение пейзажа. Французский термин для этого приложения — premier coup . Вы можете видеть текстуру каждого мазка на моих картинах, так как я не наслаиваю и не разбавляю краску скипидаром.В результате получается пастозная картина маслом, которая имеет дополнительную глубину и движение благодаря густой текстуре краски.
 

Вывешивание картины:  
Мои картины создаются на разных типах холстов, в зависимости от размера готовой картины. Небольшие «миниатюрные» работы выполняются на холсте толщиной 3/4 дюйма или жестком холсте. Картины среднего размера выполняются на холсте толщиной 1-1/2 дюйма, при этом рисунок продолжается по краю холста. Этот тип холста можно повесить без рамы, чтобы придать дому современный вид.Мои очень большие работы выполнены на холсте толщиной 2 или 3 дюйма, что придает большим картинам большую устойчивость.

Все мои холсты предварительно смонтированы и готовы к подвешиванию. Чтобы помочь сохранить вашу картину ровной, я рекомендую повесить вашу картину на пару крючков для подвешивания картин Ook, расположенных на расстоянии друг от друга на стене. Вы также можете использовать небольшой шарик музейного воска в углах, чтобы ваша картина была надежно закреплена на стене.


Обрамление:

Мои картины маслом предлагаются как в рамке, так и без рамы.Мы будем рады помочь вам найти идеальную рамку для вашей новой картины. Картины меньшего размера на холсте 3/4 дюйма могут быть оформлены в любую стандартную раму или в раму в стиле пленэр. Картины большего размера, выполненные на холсте 1-1/2 дюйма, лучше всего оформлять в плавающие рамы или оставили висеть без рамы на стене. Плавающие рамы предназначены для удержания глубоких холстов: рама ввинчивается в заднюю часть холста, что позволяет холсту «плавать» в раме, оставляя небольшой зазор вокруг картины. Поплавковые рамы могут быть выполнены в различных вариантах отделки, включая золотой, серебряный, черный, белый, а также в любом типе твердой древесины и морилки.

Я предлагаю особый тип плавающей рамы, доступной эксклюзивно в галерее Эрин Хэнсон, которую я разработал сам, чтобы дополнить мои современные импрессионистские картины. Эти рамы были вдохновлены классическими рамами американского импрессионизма, которые имеют красиво вырезанные углы и четкие линии. Мои открытые импрессионистские рамы адаптированы как плавающие рамы, поэтому они отстоят от краев холста и позволяют вам прочувствовать каждый мазок кисти на картине. Каждая рама изготавливается на заказ для конкретной картины, вырезается вручную и покрывается позолотой из настоящего сусального золота и производится здесь, в Соединенных Штатах.Пожалуйста, свяжитесь с моей галереей, чтобы узнать стоимость рамы Open Impressionist для вашего оригинала Hanson.


Несколько слов об освещении:
Ваша картина будет выглядеть по-разному в зависимости от меняющегося качества окружающего света. Естественный окружающий свет создаст приятную атмосферу для вашей картины в светлое время суток, а цвета слегка меняются по мере восхода и захода солнца в течение дня. Однако ночью вы будете полностью полагаться на искусственный свет для освещения своих работ.Вы когда-нибудь замечали, как великолепные картины выглядят в галерее? Художественные галереи используют точечное освещение теплых или холодных тонов, чтобы подчеркнуть цвета картины, и они обычно усиливают свет в центре внимания картины.

Вы можете имитировать этот эффект у себя дома, установив галогенную или светодиодную точечную подсветку на потолке над картиной. Эти светильники на удивление недороги в установке (электрик может установить их за несколько часов), и при желании вы можете самостоятельно приобрести светильники и лампочки в Интернете.Как правило, используйте холодный свет для освещения картины, в которой преобладают холодные цвета, и используйте теплый свет для картины, в которой преобладают теплые цвета (лампа неправильного цвета может сделать вашу картину «грязной»).  

Многие дома уже оборудованы какими-то встраиваемыми потолочными светильниками. Они могут быть адаптированы к направленному точечному освещению с небольшой ручной работой. Однако даже без прямого освещения на вашей картине произведение искусства все равно будет хорошо выглядеть при близком освещении лампами накаливания.Чего следует избегать, так это вешать картину за подвесной люстрой, которая будет бросать прямое пятно бликов в центр картины, не подчеркивая естественные цвета и текстуру картины. Свет, направленный сверху или даже сбоку, позволит вам увидеть густую кисть, увидеть каждую тонкую вариацию цвета и по-настоящему насладиться своей картиной в совершенно новом свете.

Надеюсь, вам понравится арт!

Эрин Хэнсон, Художник

 

Доставка вашей картины: 

• Мы предлагаем бесплатную доставку картин в пределах США.Пожалуйста, свяжитесь с нами для расчета стоимости международной доставки.

• Вскоре после завершения проверки на веб-сайте мы сообщим вам дату доставки и номер для отслеживания.

• Мы используем UPS в качестве перевозчика. У нас есть десятилетний опыт доставки сотен картин маслом Эрин Хэнсон по всему миру, и мы не повредили ни одной картины при транспортировке.

• Ваша картина будет безопасно отправлена ​​с полной страховкой. Для картин размером менее 40×60 дюймов мы используем специальные грузоотправители, облицованные прочным пластиком Tyvek (на фото выше).Картины большего размера будут аккуратно отправлены в деревянном ящике.



«Просто слово спасибо офиса, где я могу просматривать его на постоянной основе!! Некоторые могут назвать это мечтами, я называю это вдохновляющим!»
M.S., MONTREAL QC
 

«В ваших картинах так много жизни. Они, кажется, взрываются с блеском. Через столетия о вашем имени и вашем искусстве должны говорить так же, как говорят о творчестве Ван Гога, или Пикассо, или Моне… Или Рембрандта, если уж на то пошло. Добавьте к ним немного Энди Уорхола, пока мы этим занимаемся.»
DR, MILWAUKEE, WI
 

«Я не могу сказать достаточно о навыках Эрин Хэнсон как художника… ее работы настолько ярки, выразительная и красиво сочиненная, неудивительно, что она вызывает большой интерес и что ее картины находятся в музейных коллекциях.В ее работах есть что-то особенное. Картины Эрин воплощают Новый Запад. Ее картины Калифорнии и юго-западной пустыни резонируют с человеческим теплом, жизненной силой и честностью, а также пронизаны техническим блеском. За все годы работы куратором и коллекционером мне редко приходилось сталкиваться с художницей такого калибра».

Где сидит фазан? Каждый охотник хочет знать Каждый хочет знать, где сидит фазан

Чтобы запомнить какую-то бессмысленную последовательность или состав чего-либо, люди издавна использовали мнемонические фразы или памятки. Поэтому я решил составить полный список таких фраз. Так:

  1. 18
  2. Каждый около Hotnik F делает W Nat G de от идет F Azan (первые буквы соответствуют цветам спектра).
    Другой вариант: «Как однажды Жак городской звонарь разбил фонарь» .

  3. Что я знаю о кругах (количество букв в каждом слове соответствует значению числа «Пи» — 3.1416).
    Другой вариант: «Это я знаю и прекрасно помню — «пи» многие знаки мне лишние, зря» (соответственно 3.1415
  4. 58).
    А вот и дореволюционная фраза: «Кто в шутку и скорее пожелает узнать число Пи, тот уже знает» (3,14156).
  5. ОВАЛ — подсказка для запоминания четырех крупнейших рек России — ОБ би, ВО ольги, НО мура и Л эне.

  6. В Санкт-Петербурге за Витебским вокзалом проходит ряд параллельных улиц — Рузовская, Можайская, Верейская, Подольская, Серпуховская, Бронницкая и Батайский переулок. Невозможно запомнить их порядок, если не использовать кодовую фразу таксиста: » Один раз ве кан но вер это под лом сер дзу бро мясник ба
    1 ба

    А вот еще несколько фраз, изобретенные водителями такси:

    • «Белка просто сушит буханка» ( BEL город, BUD Apeshtskaya, Boo Arssky, etc Azhskaya и от офис).

    • Проспекты — Науки, Северного, Луначарского, Просвещения, Суздальского породили незабвенную фразу: « На Север е Лун но профи то ил 14 9014″.

    • Проспекты Культуры, Руднев, Художники, Есенин, Энгельс — «Каждый новатор хочет экспериментировать ежедневно» .

  7. Для того, чтобы дети могли запомнить последовательность латинских букв на шахматной доске (ABCDEFGH), используется фраза: «Художнику Биму Циркулу Дашу, Его Фамилия Же-Аш.

  8. «Иван девочку родил, пеленку велел таскать» фраза для заучивания русских падежей.
    Другой вариант: «Иван Родионович Дай я выкурю твою трубку.»

  9. Памятка на номер «е» до 15-го знака после запятой (е = 2,718281828459045…)
    Две запятые семь верст не крюк (2,7) + два Льва Толстого (Год рождения Толстого 1828) + прямоугольный isosceles (углы равнобедренного прямоугольного треугольника равны 45, 90, 45).

  10. «Цыган встал на цыпочки и щелкнул курочку: Цыпочка!» фраза для запоминания слов, где после «с» пишется «с».

  11. А вот старая стишок для запоминания, где вместо «е» надо было писать «ять»:
    Б(е)лы, бл(е)нижние, б(е)нижние б(е)ы
    Уб(е)жал б(е)деньги в л(е)с,
    Л(е)шим по л(е)су хэ б(е)гал,
    Р(е)дкой с хр(е)ном пооб д) дал …

  12. Средняя скорость теплового движения частицы v=sqrt(3kT/m) сохраняется как «три кота на мясо» (m — масса броуновской частицы, v — его скорость, k — постоянная Больцмана, T — температура, sqrt — квадратный корень).

  13. Фраза «Один бритый англичанин жевал финики, как морковь» помогает астрономам запомнить спектральные классы звезд в порядке от горячих к холодным (O, B, A, F, G, K, M).
    Английская версия: «O Be A Fine Girl, Kiss Me» , потому что потом были добавлены классы R, N и S, затем фраза превратилась в «O Be A Fine Girl, Kiss Me Right Now… Smack «.

Какие мнемонические фразы вы знаете? Дополнение!

П.С. И напоследок старая сказка про партийную мнемотехнику:
Еще при советской власти в одном из военных училищ на лекциях по Истории КПСС полковник-лектор продиктовал мнемоническое правило запоминания состава первой марксистской группы в России: «Плеханов, Игнатов, Засулич, Дойч, Аксельрод — взять первые буквы фамилий, сложить и на всю жизнь запомнить, что было.


ППС обновление: Продолжение в

Так малышей учат запоминать цвета радуги: все красные, охотник оранжевый, он хочет быть желтым, знать зеленый, где синий, он сидит голубой, фазан фиолетовый.

Каждый цвет имеет определенное значение, интерпретацию: с ним связаны какие-то особые чувства, традиции, представления.

Основных цветов не так много, чтобы о них не рассказывать. По крайней мере самое интересное.Во всяком случае, что мне кажется интересным.

О символике цвета в различных культурах, религиях и геральдике.

Парад открывается…

1. Белый

Светлый, светящийся прозрачным образом, бесцветный (в отличие от синего — темный, непрозрачный). Чистый в отличие от грязного.

Неопределенность и открытость: герои сказок хотят видеть, видеть «белый свет». «Белое место» представляло собой необлагаемую налогом землю, «белое железо» — свободное от примесей, чистое железо.

На божественном языке белый цвет — это цвет божественной мудрости.На житейском языке он символизирует чистоту, целомудрие, покой, девственность, свет, а так как «не скрывает другого цвета», невинность и правду. Согласно символике, принятой католиками, означает невинность, радость и простоту.

На языке католической символики прозрачный (cristalline) выражает идею непорочной чистоты и ясности.

Белая магия — это магия, которая использует свою силу во благо, часто для исцеления или против зла и черной магии.

Белый чаще всего ассоциируется с религиозными обрядами.Священные лошади в Греции, Риме, кельтах и ​​германцах были белыми. В некоторых районах Юго-Восточной Азии белые слоны считаются священными. Выражение «белый слон» относится к крупным и внушительным, но бесполезным приобретениям и происходит из древнего Сиама (Таиланд). Чтобы избавиться от неугодного придворного, король Сиама подарил ему белого слона. Стоимость кормления слона быстро разорила придворного.

Белая лилия означает чистоту и является символом Девы Марии. Белая роза также символизирует девственность.В древнеримских храмах Весты, богини домашнего очага и горящего в нем огня, служившие там весталки-жрицы давали обет девственности и носили белые одежды.

В христианской церкви белые одежды носили на церемонии освящения церквей. Это цвет крещения и причастия, праздников Рождества, Пасхи и Вознесения, а также праздников в честь святых, не являющихся мучениками.

В православной церкви используется на всех богослужениях от Пасхи до Троицы, даже на похоронах.

Белый флаг является синонимом капитуляции, перемирия и, в более широком смысле, мира и доброй воли. Считается, что этот обычай восходит к древним временам, когда белый свиток или его символическое изображение, белая ткань на шесте, несли, чтобы продемонстрировать мирные намерения и таким образом избежать нападения.

Это также означает слепоту и абсолютную тишину. На Востоке это цвет траура. Считалось, что если носить черную одежду, то душа усопшего ничего не увидит, отсюда следует, что белое в трауре — это свет, видение, жизнь (загробная жизнь).Призраки, бестелесные существа обычно изображаются белесыми.

Это также означает трусость. В военное время, в частности во время Первой мировой войны, французам, избежавшим военной службы, иногда дарили или присылали белые перья.

Замечено, что в петушиных боях лучшие бойцовские качества проявляют петухи алой и черной окраски. Они выщипывают перья из хвостов своих более трусливых белых родственников, и эти перья стали символом трусости.

В геральдике серебро, называемое серебристым (агд), изображается на черно-белых изображениях белым.

2. Фиолетовый

Истончается тонкий пепел.
Фиолетовый гобелен.
К нам по водам и по лесам
Падают небеса.

О. Мандельштам

Цвет духовных миров, миров творчества. В символике, принятой католиками, фиолетовый — это молчание или созерцание. Одетый в пурпурную тогу, ангел олицетворял таинство священства.

В символике раннего христианства оно означало унижение, глубокую привязанность и печаль.

3. Синий

Слово «синий» происходит от «сиять», но в отличие от белого это тёмное, непрозрачное сумрачное свечение.

Как цвет ясного неба и моря, он символизирует высоту и глубину. Это также означает постоянство, преданность, справедливость, совершенство, размышление и мир. У древних египтян синий цвет был равносилен истине. По Гегелю, она соответствует кротости, выражению исполненного ума и духовному безмолвию.

Широкую темно-синюю ленту имеет Орден Подвязки — высший рыцарский орден, удостаивающий британской короны (учрежден в 1348 году королем Эдуардом III).

Выражение «синий чулок» по отношению к ученой даме восходит к XV веку, когда в Венеции собралось общество мужчин и женщин, занимавшихся изучением науки: синие чулки были отличительным атрибутом их костюма. Этот обычай переняли парижские интеллектуалы в 1590-х гг. Этот термин возник в Англии в 1750-х годах, когда джентльмен по имени Бенджамин Стиллингфлит начал посещать вечера писательницы и общественной активистки миссис Уилсон.Элизабет Монтегю (ее прозвали королевой блюза), одетая в синие чулки вместо модных тогда черных шелковых.

Синий символизирует сомнения и депрессию. Блюз (блюз, от англ. blue, — «голубой») — преимущественно меланхоличная медленная музыка, появившаяся на американском Юге в конце XIX века.

В христианском искусстве синий цвет символизирует благочестие, искренность и благоразумие. Первоначально он был принят для поклонения, но в настоящее время не требуется. Иногда его используют в Испании на мессах и некоторых других религиозных службах.

В ангельской иерархии херувим, поскольку он всегда погружен в благочестивое созерцание, представлен синим цветом. В «Динамическом диссонансе» Луи Данц пишет, что для арабов наиболее выразительным является синий цвет, «цвет материальных небес, удерживающих звезды на месте».

В геральдике синий цвет называют лазоревым (от арабского «лазурь»). Иногда обозначается буквой «az» или горизонтальными линиями.

4. Синий

Отец Павел Флоренский рассматривает символику синего цвета с позиции существования трех языков: божественного, священного и мирского.

На языке Божием голубое — воздух, лазурь — тень неба, Святой Дух и вечная Божественная истина, небесный мир.

В космогониях мир создан Божественной Мудростью, и потому Бог-Творец всегда голубой. Вишну родился из голубого. Кришна изображен с синим телом. Также, как и верховное божество Египта, Кнеф.

Амон, божественное слово египтян, изображался синим цветом, и таким он изображался на египетских рисунках. Этот цвет ассоциировался с Зевсом (Юпитером) и Герой (Юноной) — греческими и римскими божествами неба, которые, как считалось, жили над облаками.Агни, бог огня, восседал на краснорогом синем баране.

В Исходе синий цвет, подобный оттенку безоблачного неба, символизирует откровение. Согласно книге Числа, израильтянам было приказано иметь синюю окантовку по краям своих одежд, чтобы напоминать им о Боге.

На сакральном языке он становится символом бессмертия, что означает человеческую, физическую смерть, печаль и траур. Синие одеяния носили священники во время Великого поста, в Китае и других странах Востока это цвет мертвых, в египетских захоронениях находится большое количество фигурок синих тонов.

Лазурь олицетворяет возрождение, духовное образование человека. Означает крещение Святым Духом.

На мирском языке синий означает верность. Синие скарабеи украшали кольца египетских воинов. Ангел в таинстве брака изображался в голубых одеждах, означающих доверие и верность.

По Гёте, это самая тонкая тьма. Он всегда приносит с собой тьму.

Символизирует доблесть и превосходство. Голубая лента вручается за выдающиеся достижения в самых различных областях: Голубая лента Атлантики вручается пассажирскому лайнеру, быстрее всех пересекшем океан в обоих направлениях (принадлежал королеве Марии в 1935-1952 гг., с 1952 г. Соединенные Штаты) ).Точно так же «Cordon bleu» («Голубая лента») когда-то была высшей рыцарской наградой во Франции, древним Орденом Святого Эспри (Святого Духа).

Синий ассоциируется с королевской властью и благородством происхождения. Выражение «голубая кровь» для людей высокого происхождения происходит от убеждения, что вены испанских аристократов «более голубые», чем у «смешанных» браков. Точно так же «истинный синий» подчеркивает преданность, возможно, потому, что считалось, что только человек аристократического происхождения может проявлять истинную преданность.

Для новорожденного мальчика обычно покупают синие ленты и коляску, костюмы синего цвета и его оттенков.

В современном мире гомосексуалистов называют «геями».

5. Зеленый

Цвет весны, нового роста, плодородия, природы, радости. Зеленый очень часто знаменует преемственность и даже бессмертие, когда, например, мы говорим «вечнозеленый». В символике католического искусства зеленый был цветом надежды, нетленной юности, созерцательной жизни. Ангел в таинстве благословения (миропомазания) изображался в зеленой ризе.

В космогонической символике зеленый цвет обозначает мир, рождающийся в лоне первобытных вод, и первую степень посвящения: крещение водой. Смесь синего и желтого, зеленый — мистический цвет, связывающий естественное и сверхъестественное.

Зеленый – изобилие, достаток, стабильность, ведь не зря многие государства выбрали для своих денег зеленые оттенки. Но, с другой стороны, зеленый означает отсутствие денег. В некоторых странах Европы банкроты были обязаны носить зеленую шляпу.

В море зеленый флаг сигнализирует о кораблекрушении. На земле этот сигнал часто означает «Движение разрешено»; как дорожный сигнал, зеленый — «Путь свободен», желтый или желтый говорят: «Внимание! «, а красный — «Стой! «. Это значение было стандартизировано в Британии в 1893 году. До этого зеленый цвет служил предупреждением, белый разрешал движение, а красный запрещал.

Зеленый – признак гниения и плесени. Зеленым изображался Осирис, бог умирающей и воскресающей природы, покровитель и судья мертвых.В фольклоре это цвет эльфов, отсюда цвет неповиновения и проказы. Он также символизирует зависть и ревность. Как символ молодости зеленый цвет равнозначен инфантильности, незрелости, неопытности, наивности.

В христианских храмах зеленый цвет предписан для богослужений в период между Богоявлением и Троицей. Зеленый цвет является священным в исламе.

Зеленый обычно помещают на национальные флаги, чтобы подчеркнуть роль сельского хозяйства или обилие лесов.

В геральдике зеленый цвет называется «верт» (аббревиатура «вт»).При монохромном изображении герба он наносился диагональными линиями из левого верхнего угла в правый нижний.

6. Желтый

Цвет солнца и лета. В алхимии золото считалось затвердевшим солнечным светом.

Символизирует славу и Божественную силу (в связи с «солнечными» ассоциациями: свет, тепло, сила), откровение любви и мудрости Божией.

В триаде солнечных цветов желтый соответствует уму.Это оживляющий и очищающий цвет. В греческой мифологии — атрибут Аполлона, бога солнца, а также священный цвет Зевса, повелителя земли и неба.

В Китае цвет шафрана является цветом императора: во времена династии Цин, последней правящей династии (1644-1911), желтый цвет разрешалось носить только императору. Это также оттенок шапок даосских монахов.

В Индии молодожены покрывают руки желтым цветом, что означает счастье союза, которого она ждет.По Гёте, желтый ближе всего к свету, первому проявлению света в материи.

В символике раннего христианства желтый (золотой) означает славу, плодородие, доброту. Он соответствует земле.

Имеет и обратное толкование — как цвет предательства, ревности, лжи и трусости. По принятой у католиков символике — испытание страданием или завистью. В церковном искусстве Каин и Иуда Искариот обычно изображались с желтыми бородами.В некоторых христианских странах евреев изображали в желтых одеждах, потому что они «предали Иисуса».

Во время Второй мировой войны в странах, оккупированных нацистами, евреям было приказано носить нарукавные повязки с желтой звездой, «нарукавные повязки позора». В средневековой Европе до XVI века кое-где двери домов преступников и предателей мазали желтой краской.

Осужденные испанской инквизицией еретики были сожжены одетыми в желтое в знак того, что они предали Бога.Трусов называли «желтобрюхими», так как считалось, что печень труса лишена крови и имеет желтый (или белый) цвет.

Также — цвет болезни.

В Международной системе сигналов желтый цвет обозначает букву Q. По прибытии в порт иностранного государства этот флаг поднимается, чтобы передать сообщение: «Все на моем корабле здоровы, и я прошу вас освободить меня от карантина. (карантин предусмотрен международными санитарными нормами).

Желтый — международно-признанный цвет, используемый для мер безопасности — в него окрашивают спасательные вертолеты, а в некоторых странах — пожарную технику, ранее красный цвет. В правилах дорожного движения желтый цвет служит предупредительным сигналом, в футболе желтая карточка представляет собой «предупреждение».

Термины «желтая пресса» и «желтый журналист» используются в отношении тех, кто поставляет искаженную информацию и сенсацию для увеличения тиража своих изданий. В Китае «желтой литературой» и «желтыми фильмами» называют порнографическую продукцию, но, с другой стороны, согласно Книге китайских иероглифов, «желтая женщина» — это женщина, сохранившая девственность.

В геральдике желтый цвет обозначает золото, которое называется «или», на нецветном изображении отмечается точками.

7. Розовый

Розовый цвет любви
и друг сказал мне
что только девушка в розовом платье уверена, что
будет приглашена на каждый танец.

А. К. Хоттес

Это цвет кожи, оттенок чувствительности, и, по мнению специалистов, является одним из тонов, вызывающих наибольший аппетит.

Во время Второй мировой войны в странах, оккупированных нацистами, геи были обязаны носить розовую треугольную повязку на голове.Розовый, а иногда и розовый треугольник с тех пор используется такими организациями, как Pride of the Blues.

8. Красный

В русском языке рыжий и красивый — однокоренные слова. Потому что Красная площадь — красивая площадь, красная дева — красавица.

Красный ассоциируется со светом, с огнем: солнцестояние наши предки называли «крес», а глагол «крес» имел значение «срубить огонь».

Как цвет любви возвращается к огню, который приносит тепло.Эмблему сердца можно увидеть на поздравительных открытках, в лозунгах типа «Я люблю…», где слово «любовь» заменено на сердце, а сердце изображено красной краской (экологические организации красят сердце в зеленый цвет в лозунги типа: «Я люблю природу, не загрязненную свинцом»).

Самый агрессивный, связанный с живой текущей кровью. Это огонь, чувства, война, жертва, революция, сила, отвага, страдание, могущество, справедливость. Первобытный человек окроплял кровью любой предмет, который хотел вернуть к жизни.На божественном языке символов красный — это Божественная любовь.

На Дальнем Востоке это цвет радости и богатства.

Красными воротами в Китае обозначали дома чинов первой степени, знатных и богатых людей. В брачных церемониях он преобладает над всеми предметами, окружающими жениха и невесту. При оценке эссе удачные места обведены красным. В Монголии, Корее алые точки нашиты на новогодние наряды в качестве оберегов.

Как цвет, символизирующий кровь, красный часто использовался в военных целях на протяжении многих веков.Например, когда римские полководцы одерживали победу, они красили свои лица в багряный цвет в честь Марса, бога войны. В британском флоте красный флаг как «вызов на бой» существует с XVII века.

Последние два столетия он был цветом анархии.

Красный флаг — знамя международного социализма и левого крыла в политике в целом. Флаг использовался коммунарами Парижской Коммуны 1871 года. В России во время восстания 1905 года и Октябрьской революции 1917 года были приняты символы Французской революции, в том числе красный цвет.Армия революции называлась «Красной армией», тех, кто поддерживал революцию, называли «красными».

В средневековом христианском искусстве считался цветом милосердия, Божественной любви. Серафимы, занимающие высшее положение в ангельской иерархии, расположенные выше всего к Богу и «находящиеся в Божественном тепле», обычно изображаются красным цветом.

Служит цветом поклонения во время Страстной недели, Вербного воскресенья и во время движения Крестового похода (14 сентября). В «Семи таинствах» Роже фон дер Вейгена Ангел таинства покаяния изображен в огненной тунике.В день Святой Троицы он служил олицетворением Святого Духа, сходящего с неба подобно пламени. Он также вспоминает мучеников, проливших свою кровь за свою веру.

Выражения:

— «красный день календаря» происходит от обычая отмечать церковные праздники и даты красными чернилами.

— «красный» в значении «списывать», происходит от прошлой привычки банковских служащих записывать убытки красными чернилами.

— «Красная нить» происходит от правила 17-го века, чтобы связать официальные юридические или правительственные документы красной лентой.

Рыжие волосы часто ассоциируются с горячим темпераментом. Это также цвет волшебства, так как шляпы фей всегда красные. Он обычно используется для предупреждения об опасности и в качестве стоп-сигнала.

Красный — позор и бесчестье. Марк Твен писал, что человек — «единственное существо, которое краснеет или, по крайней мере, должно краснеть».

В пуританской Новой Англии в 17-м и 18-м веках женщины, уличенные в недозволенном сексе, должны были носить красную букву «А» на своих платьях. Он также дал определение «ночных мотыльков», напомнив, что Иоанн в «Откровении» (17:1-6) видел блудницу в багряном»….сидящий на звере багряном, преисполненном богохульных имен… опьяненном кровью святых».

Район, где расположены публичные дома, называют «кварталом красных фонарей», так как раньше перед подобными заведениями висели такие фонари.

На геральдическом языке обозначается как «юза» (сокращенно ди). На черно-белом рисунке он обозначается вертикальными линиями.

9. Фиолетовый

Свидетельствует о могуществе, славе, чести, величии, могуществе.

Сочетание красного и синего цветов символизирует союз любви и правдивости. Поскольку фиолетовый был самым дорогим красителем, фиолетовый представлял собой золото. Среди древних римлян и греков пурпурные тоги носили только императоры, короли, полководцы и судьи. С тех пор пурпур ассоциируется с троном и властью. Выражение «рожденный в пурпуре» по отношению ко всем, кто принадлежит к высшему сословию, восходит к временам Византийской империи, где существовало правило, что будущий император должен рождаться только в комнате с пурпурными занавесками на стенах. .

Литературный термин «фиолетовая проза» употребляется по отношению к слишком запутанным и претенциозным произведениям. Это высказывание было впервые использовано римским поэтом Горацием в «Науке поэзии», написанной около 20 г. до н.э.

В христианских церквях фиолетовый цвет означает отпущение грехов, покаяние, печаль и скорбь. Туалеты фиолетового цвета надевают во время Великого поста для обрядов, связанных с «крестными муками».

В геральдике пурпурный цвет, называемый «фиолетовым», обозначается на черно-белом фоне диагональными линиями от верхнего правого края к нижнему левому.

10. Серый

В символике, принятой католиками, коричневый или серый означал смирение. Серая мышь, серость – символ незаметного, не талантливого человека.

11. Черный

Ночь, смерть, тлен, грех, злые и разрушительные силы, тишина и пустота. Так как черный поглощает все остальные цвета, он выражает отрицание и отчаяние, противопоставляется белому, обозначает негативное начало. Символ потустороннего, инфернального.

Черный и темно-синий цвета были символами атрибутов Бога и возрождения человека (восставшего из праха).В этом цвете изображались Сатурн, Осирис, Кнеф-Аммон, Кришна, Будда.

Противопоставление черного и синего — ночи и дня — представляет собой борьбу жизни и смерти, деятельность духа и активность тела, в материальном состоянии эта борьба символизируется временем. Сатурн – символ времени. Храм и статуя Меркурия были из голубого камня. Одна рука этого бога была белая, другая — черная.

В китайской философии это Инь, вода.

В Апокалипсисе черный конь является символом голода.

Согласно католической символике, черный — цвет печали, смерти или покоя.

Черный был одним из пяти цветов, предписанных в 1200 году 176-м Папой Иннокентием III для обозначения времен года в христианском календаре. Черный использовался в массах для умерших на службах в Страстную пятницу. В последнее время церковь стала учитывать национальные особенности (например, черный цвет в Японии означает радость), и использование черного цвета перестало быть обязательным.В средневековом искусстве он символизировал покаяние.

Как цвет смерти, он был символом отказа от мирской суеты, отдачи себя духовному служению. Это цвет облачения монахов – как православных, так и буддистов.

Черный, как цвет ночи и земли, является символом происхождения всей жизни и, следовательно, символом алхимии как духовной Работы. Эмблемой этого цвета и процесса, соответствующей гниению в алхимии, является ворон.

Черный цвет как знак смерти использовали многие: он был на флаге анархистов, на флагах пиратов.

В британском суде при вынесении смертного приговора судья разорвал квадраты черной материи.

Бубонная чума, от которой в 1348 году только в Европе погибло почти 25 миллионов человек, называлась «черной смертью», потому что тело больного чумой чернело.

Тайные науки, которыми занимались ведьмы и колдуны, а также все прочие, имевшие дело с «князем тьмы» (дьяволом), назывались «черной магией» (в данном случае «связанной с дьяволом»).

В геральдике черный цвет называется траурным. На гербе он обозначается буквами «с» или «са», либо нижняя часть рисунка заштрихована горизонтальными или вертикальными линиями, а при печати покрывается сплошным черным цветом.

Гагария Хрумочкина в детстве учили делить людей исключительно на две категории: красных и белых. Неоднократно хотел поблагодарить Высшую власть за такой замечательный факт принадлежности к алой группе. Но самый акт благодарения Высшей Власти считался проявлением белой трусости, а потому всегда приходилось благодарить партию кумача, не имевшую никакого отношения к выбору места его рождения…

Это было банальное, а потому серое время. Нравы постепенно менялись, и в один прекрасный день мир перевернулся, или, наоборот, как хотите. Красный цвет был довольно грязным, а вот белый успел наполниться очень благородными оттенками. Гагарий Хрумочкин одним из первых подхватил новые веяния и начал вытравливать из голов людей все оттенки алого. В сознании Хрумочкина вместе с новым порядком теперь звучали проклятия по поводу столь неудачного места и времени рождения.Однако на этот раз акт насылания проклятий в ту же Высшую Инстанцию ​​воспринимался лишь как кощунство и преследовался если не по закону, то по духу…

Через несколько лет сам дьявол не стал бы дольше быть в состоянии разглядеть преимущества одного цвета над другими. Потому что помимо классических красного и белого цветов на арене стали появляться новые и перспективные цвета: розовый, синий, черный…

Если раньше Гагарию было легко определиться с выбором цвета, то теперь работа вся его жизнь остановилась.Произошло самое худшее, он впал в сомнения. Может быть, самого главного и самого правильного цвета вообще нет. Но тогда, оказывается, борьба цветов бессмысленна, а, как известно, жизнь без борьбы — не жизнь…

В результате Хрумочкина охватила великая и зеленая депрессия. Его здоровье начало ухудшаться, возникли проблемы со зрением. Гагарий обратился к окулисту, и ему поставили простой диагноз: полный и окончательный дальтонизм первой степени.Непоправимо-неизлечимое свойство.

Гагари Хрумочкин хотел расстроиться и покончить с собой, но неожиданно для себя передумал. И трансформировался. И создал великую партию всех угнетенных, обездоленных и бесцветных. С серым флагом и скромным лозунгом: «Дальтоники всех стран, соединяйтесь!!!»

А Гагарий Хрумочкин стал национальным героем. А потом — международный. А после его смерти его товарищи по партии поставили Гагарию сто сорок три тысячи семнадцать памятников по всему миру.И полмиллиона табличек в придачу. И по сей день дело славного Хрумочкина растет и расширяется. Вечная память герою…

ПОСЛЕСЛОВИЕ (не путать с послевкусием)

Чем бы дитя не забавлялось,
Лишь бы… не вешала трубку.

отзывов

:))))) Рен, смешно! Просто немного зла.
Однако очень остроумно и мило! 🙂
Если можно так сказать: очень по-вашему!
(Типично для вас 🙂
Впрочем, это всего лишь мое субъективное мнение…

Счастливое имя! Он кодирует физически неопровержимый факт, что белый луч света, проходящий через призму, раскрывает спектр из 7 основных цветов.
Цвета:
красный (каждый)
оранжевый (охотник),
желтый (пожелания)
зеленый (знаю)
синий (где),
синий (сидит)
фиолетовый (фазан).

Это очень справедливое Ваше замечание лишний раз доказывает, что чистый белый цвет в природе — всего лишь иллюзия! :)))

Желаю дальнейших творческих успехов,
Вила.

Ежедневная аудитория портала Proza.ru составляет около 100 тысяч посетителей, которые суммарно просматривают более полумиллиона страниц по данным счетчика посещаемости, который находится справа от этого текста. Каждый столбец содержит два числа: количество просмотров и количество посетителей.

«Каждый охотник хочет знать, где сидит фазан» — мнемоническая фраза, которую знает каждый ребенок, чтобы запомнить последовательность цветов радуги. И каждый охотник, движимый исключительно охотничьим азартом, желает знать, где прячется эта птица.

Но чтобы заметить фазана, не нужно обладать редким чутьем. Иногда зимой его даже не приходится долго искать, он буквально выпорхнет из-под ног и с резким криком и громким взмахом крыльев тяжело налетит на ближайшее дерево. А после небольшой передышки упадет с ветки, но не вверх, как другие птицы, а вниз и, с трудом преодолев несколько десятков метров, снова упадет в сугроб под какой-нибудь куст.

Из всех зимующих птиц, на которых разрешена охота в нашей стране, пожалуй, трудно найти более привлекательного представителя мира птиц: петушок невообразимо хорош в своей модной одежде, ярких перьях золотистого, лилового, зеленоватого , медно-белый окрас, длинный изящный хвост, очаровательный хохолок — чем не павлин? Самка фазана, по закону природы, совершенно невзрачная особа, легко маскирующаяся в траве.

Маньчжурский фазан, о нем мы и говорим, является подвидом обыкновенного фазана, обитает в Приморском крае и в бассейне реки Амур, населяя преимущественно открытые ландшафты — луга, поля, поляны и редколесья. Фазан – кочевая птица, однако на зиму он не покидает своих жилищ, а лишь активно перемещается в поисках пищи.

Так как фазан всю свою жизнь проводит на суше, то и пищу он добывает из земли (как и курица, выкапывает корм лапой).Снежный покров более 10 см сильно усложняет этот процесс. Фазан для проживания выбирает места, где произрастает густая растительность и есть водные ресурсы. Например, для него идеально подходят леса и места с колючим кустарником по долинам рек, тростниковые заросли вокруг озер, чередующиеся с открытыми ландшафтами. Именно эта среда обеспечивает птице защиту и позволяет ей прятаться от хищников.

Среди всех представителей семейства курообразных фазан является рекордсменом по скорости бега.Интересна и поза, которую он принимает при беге: он вытягивает шею и голову вперед, одновременно приподнимая хвост. Так инстинктивно заложенный механизм помогает значительно улучшить аэродинамику бега.

Рацион фазана состоит из растительной пищи: семян, ягод, побегов, плодов. В пищу употребляют более ста видов растений. Фазаны также не отказываются от животной пищи: червей, улиток, насекомых, пауков, мелких змей и грызунов. Одним из любимых кормов фазанов являются колорадские жуки.Часто этих птиц разводят для отпугивания вредителей на картофельных полях. Кстати, именно во время охоты на колорадского жука фазаны были замечены на картофельных полях частных подворий в Рощино. Все бы ничего, но птицы не только склевывают жуков с листьев, но и активно рвут землю, обнажая корни растения. Поэтому непонятно, пользы или вреда от такой помощи больше.

В естественных условиях почти 80% особей погибает на первом году жизни, поэтому выводки фазанов встречаются даже осенью.Если первая кладка погибает в лапах хищника и самке ничего не остается, как попытаться отложить — снова.

Продолжительность жизни фазана в дикой природе достигает 7 лет, в неволе — до 15 лет.

Эту птицу легко приручить, поэтому разведение домашних фазанов стало обычным делом. Была даже отдельная отрасль — фазановодство. Когда-то даже в Спасске-Дальнем создали подобную ферму. Такие фермы успешно работают в западной части страны.Домашние фазаны приносят немалую прибыль владельцам.

Численность фазанов быстро восстанавливается, несмотря на их активное использование в охоте. Среди естественных причин на численность влияют климатические условия и хищники. В первом случае убыль популяции происходит после малоснежных, холодных зим. Если уровень снега становится более 20 сантиметров и держится долго. В целом численность фазанов достигает 300 миллионов голов. Международный союз охраны природы относит фазана к видам, вызывающим наименьшее беспокойство.

Есть мнение, что именно фазан стал прообразом сказочной Жар-птицы. С этими птицами связано множество легенд. Например, по легенде именно благодаря птицам был основан город Тбилиси; на гербе грузинской столицы можно увидеть стилизованное изображение фазана и ястреба.

Золотой фазан был в Китае отличительным знаком достоинства высокопоставленных лиц, а потому изображение фазана означает пожелание успешной карьеры и сопротивление испытаниям.А пара фазанов, изображенная на свитке, символизирует супружеское счастье.

В наших краях внимательные водители не раз встречали этих птиц, ведь в поисках пищи фазаны часто выходят на дорогу между Рощино и Новопокровкой. А для фотографа сфотографировать фазана в дикой природе — к удаче, уж больно яркой птица в кадре получается. Фазана неоднократно замечали во дворах Богуславца, Вострецово и Рощино — некоторые смельчаки даже умудряются прохаживаться между садовыми насаждениями, изредка пронзительно крича.Получается, что такие птицы вроде бы и знакомы, а, между тем, по соседству с нами живут красивые птицы – удивительное дело совсем рядом, стоит только приглядеться.

Пресс-служба

НП «Удэгейская легенда»

Фото Ирины МЕРЗЛЯКОВОЙ

Проект

«Каждый охотник хочет знать, где сидит фазан»

аннотация

Вряд ли найдется человек, который не любовался бы радугой.Это великолепное красочное явление в небе давно привлекало всеобщее внимание. Радуга – красивейшее явление природы, которое не может не привлекать взгляд человека. В древности, когда люди еще мало знали об окружающем мире, радуга считалась небесным знаком.

Актуальность: Сегодня не каждый человек может объяснить появление радуги. Любуясь этим удивительным природным явлением, у человека возникает желание чаще видеть эту красоту, поэтому он стремится создать ее искусственно.

Цель и задачи научно-исследовательской работы рассматривались по двум направлениям:

Взрослый Цель: формирование исследовательских умений у ребенка дошкольного возраста.

Задания для взрослого:

  • мотивировать ребенка к деятельности исследовательского характера;
  • стимулируют познавательный интерес, создавая условия для исследовательской деятельности детей.

Цель для ребенка: узнать причину появления радуги и получить радугу, используя различные материалы в домашних условиях; зафиксировать последовательность цветов радуги.

Задания для ребенка:

  • найти информацию в различных источниках о радуге
  • систематизировать свои знания, чтобы ответить на вопросы: «Как образуется радуга», «Что такое радуги», «Можно ли наблюдать эта красота дома в любое время года?»

Методология исследования:Поиск информации, работа с интернет-ресурсами, использование ИКТ, систематизация информации, проведение экспериментов, ведение творческой работы.

Гипотеза: Радуга появляется только в солнечный день после дождя, когда солнечные лучи проходят сквозь капли дождя.Можно ли создать радугу из разных материалов?

Объект исследования — природное явление: Радуга

Предмет исследования: получение радуги в домашних условиях

ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ

Радуга — красивейшее явление природы, которое не может не привлекать взгляд человека. поэтому многих уже давно интересует, откуда такое красивое зрелище. В древности, когда люди еще мало знали об окружающем мире, радуга считалась небесным знаком.

С радугой у человека связано множество поверий и легенд, поэтому в мифологии Древней Греции радуга считалась дорогой между миром богов и миром людей. Славяне верили, что радуга пьет воду из рек, озер и других водоемов, а затем проливает ее в виде дождя на землю.

А ведь именно с дождем связано это великолепное природное явление. Ведь радуга обычно появляется либо перед дождем, либо во время него, либо после него, все зависит от облака, которое движется и дает сильный ливень.

Радуга так прекрасна, что о ней поют в песнях, описывают в литературе, о ней слагают легенды.

Актуальность: Сегодня не каждый человек может объяснить появление радуги. Любуясь этим удивительным природным явлением, у человека возникает желание чаще видеть эту красоту, поэтому он стремится создать ее искусственно.

Имя

«Каждый охотник хочет знать, где сидит фазан»

Проблема

Когда Елена Викторовна сказала нам, что можно создать радугу самостоятельно, мы не поверили и решили попробовать.

Гипотеза

Можно ли создать радугу из разных материалов?

Цель

Узнайте причину появления радуги и можно ли получить радугу из различных материалов в домашних условиях с помощью взрослого

ВИД

Кол-во:

По приоритету метода:

По контингенту участников:

По длительности:

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ

Этап 1

Поиск информации

  • чтение энциклопедий, просмотр познавательных мультфильмов, поиск информации в Интернете, в различных источниках: книгах, журналах.

Этап 2

Создание креативной копилки

Этап 3

Практические: производственная деятельность;

эксперименты с разными материалами (под руководством взрослого)

Этап 4

Презентация работы «Каждый охотник хочет знать, где сидит фазан»

Этап 5

Окончательный

Выводы: в ходе научно-исследовательской деятельности подтвердилась гипотеза: возможно создание радуги путем экспериментальной деятельности с использованием различных материалов

1.1. Значение слова «радуга»

Среди ярчайших явлений природы радуга является одним из самых красивых и люди издавна задумывались о ее природе. Еще Аристотель, древнегреческий философ, пытался объяснить причину появления радуги: «Пройдет гроза, и вспыхнет на небе радуга. Иногда можно увидеть сразу две радуги. Второй будет намного бледнее первого, а цвета в нем идут в обратном порядке.

В разных словарях слово радуга трактуется по-разному.

  1. Радуга — это разноцветная дуга на небе. Наблюдается, когда солнце освещает завесу дождя, расположенную на противоположной от него стороне неба. Это объясняется преломлением, отражением света в каплях дождя. (Советский энциклопедический словарь под редакцией А.М. Прохорова)
  2. Радуга – это разноцветная дугообразная полоса на небесном своде, образующаяся вследствие преломления солнечных лучей в каплях дождя. (Толковый словарь русского языка Ожегова С.И.)
  3. Радуга — оптическое явление в атмосфере, наблюдаемое во время дождя, когда солнечные лучи преломляются сквозь пелену дождевых капель; на небе появляется дуга, окрашенная в цвета спектра, причем внешняя сторона красная, а внутренняя — фиолетовая. (По Малому энциклопедическому словарю Брокгауза и Ефрона)
  4. Радуга — слово «радуга», претерпевшая изменение, или Божья дуга (По словарю В. Даля)

1.2. Легенды и поверья о радуге

Давным-давно человек начал задаваться вопросом, почему на небе появляются радуги.В те времена об оптике даже не слышали. Поэтому люди придумали мифы и легенды, и было много примет. Вот некоторые из них.

  • В древнегреческой мифологии радуга — это дорога между небом и землей, по которой шла вестница между миром богов и миром людей Ирида.
  • В древнеиндийской мифологии — лук Индра бог грома и молнии.
  • В скандинавской мифологии радуга – мост, соединяющий мир людей и мир богов;
  • В Китае считалось, что радуга — это небесный дракон, союз неба и земли.
  • В мифологии австралийских аборигенов радужный змей считается покровителем воды, дождя и шаманов .
  • В армянской мифологии радуга — это пояс Thira , первоначально бог Солнца, затем — бог письменности, искусств и наук.
  • В славянских мифах и легендах радуга считалась волшебным небесным мостом, перекинутым с неба на землю, дорогой, по которой ангелы спускаются с небес, чтобы черпать воду из рек. Они льют эту воду в облака, и оттуда она падает живительным дождем.Славянские народы придумали для радуги разные названия: дуга, веселка, веселуха, божий лук, пояс, красавица, красуля и многие другие.

1.3. Откуда берется радуга?

Радуга — это просто солнечные лучи, преломленные в каплях дождя. Когда идет дождь, в воздухе много капель воды. Каждая капля действует как крохотная призма, а так как их очень много, то радуга получается половиной неба. Объект, который может разлагать луч света на его составляющие, называется призмой.Если говорить о радуге, то роль «призмы» играют капли дождя. Радуга — это большой искривленный спектр или полоса цветных линий, образующаяся в результате разложения луча света, проходящего через капли дождя.

Внешний край дуги обычно красный, а внутренний — фиолетовый. В радуге семь цветов. Чтобы лучше запомнить их последовательность, люди придумали такую ​​фразу: «Каждый охотник хочет знать, где сидит фазан» или «Кротовая овца, Жираф, Зайчик сшили синие толстовки.В этих словосочетаниях начальная буква каждого слова соответствует начальной букве названия определенного цвета.

Цвета радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, синий, фиолетовый.

Тип радуги, яркость цветов,ширина полос зависят от размера и количества капель в воздухе.Чем крупнее капли дождя,тем ярче радуга.Если капли мелкие,то радуга кажется бледной,еле заметной.Исследования показали что человеческий глаз различает 160 оттенков цветов.Это происходит потому, что между цветами нет четкой границы, один цвет переходит в другой через все оттенки. Основные цвета радуги — красный, желтый и синий. Из них можно получить все остальные цвета радуги.

Мы привыкли видеть радугу в виде дуги, но оказывается, что эта дуга — лишь часть разноцветного круга. Форма естественной радуги определяется формой капель воды, в которых преломляется солнечный свет. Это атмосферное явление в полной мере можно наблюдать только на большой высоте, например, с самолета.

Иногда на небе видно 2, 3, 4 радуги — одна из них очень яркая, вторая бледнее. Это означает, что солнечный луч дважды отражается в каплях воды. В то же время в другой радуге цвета полос расположены в обратном порядке — верхняя часть дуги фиолетовая, а нижняя — красная.

Вторая радуга образуется из-за двойного отражения солнечного света внутри капель дождя.

1.4 Виды радуги

1.Зимняя радуга

Зимняя радуга — очень странное и необычное явление. При очень низкой температуре воздуха на бледно-голубом небе сияет холодное зимнее солнце, а в воздухе парят крошечные кристаллы льда. Луч солнца проходит сквозь эти кристаллы, преломляется, как в призме, и отражается на небе красивой радугой.

2. Для образования огненной радуги необходимо, чтобы солнечные лучи света проходили сквозь перистые облака, когда солнце находится примерно в 58 градусах над горизонтом. Еще одним непременным условием являются шестиугольные кристаллы льда (из которых состоят перистые облака), которые имеют листовидную форму и своей гранью должны быть параллельны земле.Когда свет проходит через вертикальную грань такого кристалла льда, он преломляется так же, как если бы он проходил через призму. При такой схеме солнечный свет преломляется и делится на спектр, который «зажигает» перистые облака всеми цветами радуги.

3 . Лунная радуга или ночная радуга — это свет, отраженный от поверхности Луны. Радуги от Луны намного тусклее, чем от Солнца, потому что лунный свет не такой яркий, как солнечный. Это очень редкое природное явление.При наблюдении невооруженным глазом такая радуга может казаться бесцветной, поэтому ее часто называют «белой». На нашей планете немного мест, где явление ночных радуг повторяется часто. (Южная Америка, Австралия)

4. Белая радуга (туманная радуга)

Это явление возникает, когда солнечные лучи освещают слабый туман, состоящий из мельчайших капелек воды. Белую радугу можно увидеть, когда луч прожектора позади нас освещает слабый туман перед нами.Даже уличный фонарь может создать белую радугу, видимую на темном фоне ночного неба.

2. Создание творческой копилки

  • Рассмотрение репродукций картин разных художников с изображением радуги;
  • Рассмотрение иллюстраций к художественной литературе;
  • Чтение сказок и рассказов;
  • Изучение спектра цветов радуги;
  • Просмотр радужных мультиков.

3. Практическая часть

3.1. производственная деятельность

* Рисунок «Каждый охотник хочет знать, где сидит фазан»;

* Пластилинография «Каждый охотник хочет знать, где сидит фазан»;

* Коллективная заявка «Каждый охотник хочет знать, где сидит фазан».

3.2. Эксперименты с радугой дома.

Эксперимент 1

Оборудование: компьютерный диск или DVD

Перемещение: направьте источник света на диск. Спектр радуги отразится на диске.

Эксперимент 2. «Радужный пузырь»

Оборудование: мыльный раствор (мыльные пузыри промышленного производства)

Ход: надуть пузырь. На пузыре появилась радуга. Свет, проходя через мыльный пузырь, преломляется и распадается на цвета, в результате появляется радуга. Мыльный пузырь-призма

Опыт 3. «Хрустальная радуга»

Оборудование: лист бумаги, хрустальное стекло.

Курс опыта. На белый лист бумаги необходимо поставить хрустальный стакан.Попробуйте поймать солнечный свет с помощью стекла. На листе бумаги появятся цветные радужные полосы.

Эксперимент 4

Оборудование: миска с водой, флакон со светлым (прозрачным) лаком для ногтей.

Ход: миска с водой стоит на столе, где нет солнечного света. Капните каплю лака в воду. Наблюдаем за поверхностью воды и видим, что лак образует тонкую пленку на поверхности воды. Поверните чашу к свету, при попадании луча на воду видны переливающиеся переливы.

Эксперимент 5

Оборудование: зеркало, миска с водой.

Перемещение: поместите зеркало в миску с водой под небольшим углом. Поймай солнечный луч зеркалом и направь его на стену (белый картон). Поворачиваем зеркало, пока не увидим радужный спектр. Вода в тарелке действует как призма (объект, способный разлагать пучок света на составляющие). При входе в воду видимый свет (белый) преломляется и становится спектром радуги.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Изучив литературу, можно узнать, что радуга появляется из-за физических явлений, называемых отражением и преломлением света.Преломление и распад солнечного света в каплях воды называется спектром, а сами капли – призмой. Радуга может быть одной дугой, может быть двойной. Чаще всего его можно увидеть летом и поздней весной, реже зимой, ночью. Гипотеза подтвердилась: радугу можно получить в домашних условиях с помощью водяных призм, мыльных пузырей, хрусталя, лака и дисков.

Результаты исследований.

  1. Радуга — оптическое явление.
  2. Радугу можно получить дома в любое время разными способами.
  3. Радуга — удивительное природное явление, вызывающее радость, восторг, восхищение, поэтому оно способно улучшать настроение.

Мой малыш — Полезный портал для родителей

Мой малыш — Полезный портал для родителей перейти к содержанию
  • Шугаринг Бойлер с лимонной кислотой
  • Как признать брак недействительным
  • Расторжение брака
  • Любовь или привычка: нюансы семейных отношений
  • Эффективный шугаринг: рецепт лимонной кислоты
  • Чем отличается женская любовь от мужской любовь
  • Мужская любовь, основные отличия от женской
  • Как сделать макияж для очень светлой кожи
  • Светлая кожа и зеленые глаза: советы по макияжу
  • Признание брака недействительным: основания и порядок
  • Чем отличаются мужчины от женщин ?
  • Шубы и шубы
  • Какой мех выбрать на зимнюю обновку
  • Чем отличается любовь мужчины от любви женщины
  • Как понять, что по переписке нравится мужчине
  • Как понять по переписке, что парень любит тебя
  • Ногти быстро растут: в чем может быть причина
  • Как отмечают День защиты детей в разных странах
  • Легко и просто расшифровать дату производства и определить срок годности продукции М
  • Закодированная правда, или как найти срок годности косметики и парфюмерии
  • Как сделать сахарную депиляцию в домашних условиях
  • Раскрываем секреты, как сделать глаза выразительными
  • Макияж для увеличения и выражения глаз
  • Семейные отношения Кризисы по годам
  • Как сделать глаза выразительнее
  • Как выбрать накладные ресницы
  • Бесцветная хна для волос для укрепления: особенности применения, рекомендуем ции и отзывы
  • Как наносить дегтярное мыло на лицо
  • Способы лечения Дарсонвалем
  • Как укладывать нарощенные волосы?
  • Как научиться делать профессиональный маникюр самостоятельно?
  • Роскошная коса из четырех прядей: как добиться идеальной косы?
  • Как справиться с чувством вины ребенка за аутизм Мой опыт с аутизмом
  • Лечение аутизма Детский аутизм Как справиться с поведением Отзывы
  • Как выбрать масло для жирной кожи
  • Все способы сделать красивое мелирование на каштановые волосы
  • ” Иллюзия обмана»: Наращивание волос – инструкция по применению
  • Лечение герпеса на губах при беременности Препараты от герпеса на губах при беременности
  • Челка для круглого лица – на средние, длинные и короткие волосы (фото)
  • Почему появляется кожа на губах и что с ней делать Домашний уход за губами
  • Мое и ухаживай за ними правильно
  • Уход за жирными волосами
  • Герпес на губах в первом триместре беременности: все, что нужно знать Герпес на губах губы беременных лечение
  • Примеры создания макияжа смоки айс для глаз разного цвета
  • Почему я категорически против татуажа бровей — личный опыт ции и комментарии косметологов
  • Бьюти-клуб: как быстро привести губы в порядок и какая косметика подходит возрастной коже Народные рецепты от обветривания
  • Что делать, если SD-карта заблокирована?
  • Опасна ли уборка после замершей беременности и есть ли альтернативы?
  • Самые интересные вопросы об электроэпиляции
  • Уход за ногами с эфирными маслами и ароматерапия
  • Все о первых днях жизни малыша: уход, дом, роддом, тонкости, нюансы, возникающие вопросы через 1 неделю после рождения малыша
  • Любовь к взрослому мужчине Влюбилась во взрослого мужчину что делать
  • Как помочь ребенку хорошо учиться?
  • Как понять, что нужно малышу?
  • Жизнь ребенка после родов и развитие по неделям для начинающих родителей Ребенок 1 неделя развития
  • Первые уроки для крохи Несколько идей для игр в игровой форме для девочек
  • Комплексы упражнений для детской арт-терапии Арт-терапия для детей 14 лет
  • «У меня нет друга», или об одиночестве подростка
  • Детский психолог — описание, консультация врача
  • Комаровский: адаптация ребенка в детском саду
  • Обучение детей дошкольного возраста послушанию Методы послушания ребенка
  • Почему бы не разместить фото своих детей в Интернете?
  • Школа приемных родителей: принципы, устройство, документы
  • Психологические особенности
  • Стоит ли отдавать ребенка в детский сад Социализация ребенка — что это такое
  • Со скольки лет родитель должен платить алименты?
  • Развивающие игры для детей четвертого месяца жизни
  • Десять способов помочь детям развить уверенность в себе
  • Как взять себя в руки и справиться с плачем ребенка, не сорвавшись на него
  • Бракоразводный договор: Образец
  • Счастливые истории усыновления
  • Почему ребенок все делает вопреки
  • Муж терроризирует ревность
  • Методы и приемы привлечения и удержания внимания детей на занятиях в детском саду Как привлечь внимание детей
  • Если у родителей разные взгляды на воспитание ребенка
  • Короткие пожелания с новым годом Красивые пожелания на новый год короткие
  • Филипп Ангел Поздравления Филиппу С Днем Рождения Поздравления
  • Поздравления с днем ​​рождения мужчине
  • Оригинальные поздравления с днем ​​рождения мужчине
  • Юрий День Рождения Стихи Поздравления Поздравления с именинами Юры
  • Поздравления с Днем Конституции в прозе
  • Красивое СМС признание в любви жене Стихи на любовь евгении
  • Поздравления с Днем России — Днем рождения нашей страны
  • С Днем Рождения Женщине
  • Поздравления Ларисе с днем ​​рождения и днем ​​рождения
  • Мамочкины поздравления с днем ​​рождения
  • Голосовое аудиопоздравление любимому
  • Поздравление газовщику с днем ​​газовщика
  • Поздравление Николаю с днем ​​ангела и именинами в стихах С Днем Рождения, Коля
  • Кожаное свадебное поздравление (3 года свадьбы)
  • Разбуди поздравление брат
  • Поздравление с Пасхой 17-го года
  • Голосовое поздравление с днем ​​автомобилиста по телефону Голосовое поздравление с днем ​​автомобилиста по телефону
  • С днем ​​рождения тестю.Поздравить свекра с днем ​​отца
  • Поздравление с юбилеем мужчине
  • Поздравление коту
  • Самые прикольные поздравления с днем ​​рождения Прикольное с днем ​​рождения
  • Поздравление в прозе с днем ​​единения Поздравление с днем ​​единства ком
  • СМС с День матери — короткие, прикольные, в стихах и прозе
  • Поздравления с днем ​​рождения родным Поздравления сестре с днем ​​рождения искренние
  • Занятие по развитию речи в средней группе «Цветок-семицветик»
  • О требованиях к микроклимату помещений помещений в общеобразовательных и дошкольных организациях Ответы Любовь Голощапова, детский психолог
  • Конспект интегрированного занятия по развитию речи и ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе «Цветок-семицветик»
  • Консультация «Дидактические игры экологической направленности по прогулка Консультация для воспитателей экологические игры 9 0159
  • Отчет по экологическому воспитанию Отчет по экологическому воспитанию
  • Консультация для воспитателей «Правила дорожного движения для дошкольников»
  • Консультация для воспитателей «Построение системы работы дошкольников по изучению правил дорожного движения»
  • Годовой отчет по экологическому воспитанию в средней группе (по педагогическое наследие В
  • Сценарий развлечения с презентацией «День Победы» для детей старшей и подготовительной группы детского сада.Аттракционы на 9 мая в детском саду
  • Буклет «Ценить семью — быть счастливым!»
  • Развитие речи детей 4 лет
  • Буклет «Моя семья – моя крепость»
  • Конспект НОД в виде сюжетно-ролевой игры «Библиотека»
  • Диспенсеры и держатели для туалетной бумаги, полотенец и расходных материалов к ним (144)
  • Презентация родительского собрания о роли игрушки в развитии ребенка
  • Комплекс массажных дорожек «Веселое путешествие» Массажные уличные дорожки в старшей группе
  • Развлекательный сценарий с элементами познавательной деятельности в старшей группа, совместно с родителями воспитанников «Это совсем не бардак с русским чаепитием
  • Конспект развлечения «Деревенские посиделки» (старшая группа)
  • Конспект руководства коллективным трудом в средней группе детского сада
  • Сценарий праздника «23 февраля во второй младшей группе» 23 февраля вторая вторая
  • Закаливание в детском саду!
  • Опыт кр питание атмосфера психологического комфорта в детском саду
  • ● Группы детского сада.Подготовительная группа. Конспект узла «Мы идем по улице» Подготовительная группа Игра «Занятия в детском саду»
  • Конспект занятия «Мы – актеры» Подготовительная группа Сюжетно-ролевые игры в развитии дошкольника
  • Конспект «Мы – исследователи» НОД (подготовительная группа) Игра «Занятия в детском саду»
  • День рождения без аниматоров
  • Конспект занятия по развитию эмоциональной сферы старших дошкольников «Чем отличаются эмоции? Занятия по развитию эмоций у детей
  • Логопедическое занятие по развитию лексико-грамматических разрядов и связной речи «Осень
  • Коммуникативные игры
  • Тренажер для малышей
  • Тренажер для малышей
  • Психодраматическая технология в работе с семьей
  • Где звонит подвижная игра
  • Деловая игра для педагогов «Общение с родителями»
  • Квест по поиску подарка мужчине Кому лишнее
  • Пальчиковая картотека картотека на тему Пальчиковая гимнастика апельсин
  • Нетрадиционные возобновляемые источники энергии.Возобновляемые и нетрадиционные источники энергии.
  • Опыт франка и герца
  • Инструкция по установке плетеной сальниковой набивки
  • Муж и жена разные. Мы с мужем разные. Секс начинается с нежности
  • Месть или прощение трудностей выбора
  • Любовь и ревность. Е. Ильин. Любовь и ревность: размышления о том, как взаимосвязаны эти чувства Любовь и ревность, в чем разница
  • Любовь и ревность: размышления о том, как взаимосвязаны эти чувства.Почему ревность рядом с любовью.
  • Должны ли дети c. Дети помогают родителям. Домашние обязанности ребенка. Мы вас вырастили, и теперь вы должны нам помочь
  • Что делать, если надоел муж
  • Каковы гендерные особенности общения
  • Когда выходить замуж. Нужно ли мне выходить замуж? Зачем выходить замуж за мужчину? Объективная и субъективная реальность
  • Чем отличается официальный брак от гражданского? Отличие гражданского
  • Если любовь постоянно приносит боль
  • Зачем ребенку папа?
  • Как сшить длинную юбку в пол на резинке
  • Кукла-шкатулка своими руками: мастер-класс с фото и видео
  • Как быстро сшить юбку без выкройки начинающей портнихи
  • Шампанское и конфетное дерево
  • Миниатюрный бискорню подушечки — хобби для неординарных вышивальщиц
  • Новогодний букет своими руками: креативные идеи
  • Как сплести змейку из резинок с помощью фото и видео уроков
  • Как сделать бискорню: схемы вышивки крестом
  • Схема туники: лучшие варианты для на все случаи жизни
  • Пляжное платье своими руками
  • Пинетки зефир спицами с описанием и пошаговыми схемами
  • Шапочки для карнавальных костюмов
  • Новогодние костюмы своими руками, как сделать костюм снеговика своими руками, варианты и примеры изготовления отдельных деталей костюм Ведерко из картона для снеговика
  • Поделки из каштанов своими руками
  • Елочка сделана из сладостей: лучшие идеи, фото и мастер-классы
  • Поделка паутинка из природного материала
  • Мастер-класс по новогоднему топиарию своими руками: делаем мандариновое дерево
  • Пинетки-зефирки спицами с описанием и пошаговыми схемами
  • Бантик из ленты своими руками
  • Поделки из каштанов своими руками
  • Новогодний топиарий «Ягодки на снегу»: мастер-класс, фото и видео
  • Практичные тканевые салфетки своими руками
  • Модульное оригами «Дед Мороз»
  • Кигуми Косплей Костюм
  • Бусина рябина своими руками со схемами, фото и видео
  • Кому положена досрочная пенсия по старости?
  • Как выплачивается пенсия неработающим гражданам
  • Последние новости и изменения в законодательстве Российской Федерации в вопросе предоставления льгот работающим пенсионерам.Что нового в пенсионном законодательстве
  • Праздники выходные в
  • Социальная и трудовая пенсия в чем разница Сравнительная таблица социальных и трудовых пенсий
  • Металл высшей пластичности
  • На что ходили древние египтяне
  • Считается ли днем ​​региональный праздник выключенный?
  • Метод погружения в транс Вход в трансовое состояние
  • Психологический тест 36 вопросов
  • Необычные факты о татуировках и самых татуированных людях в мире
  • Самый татуированный мужчина в мире
  • Что нужно знать о маникюр: интересные факты Интересное о ногтях
  • В индуизме это называется мундан — ритуальное сбривание волос на голове
  • Тайна исчезновения неандертальцев
  • О чем говорят цветы в День святого Валентина?
  • Таинственные волосы ангела
  • Почему рубины в часах.Время собирать камни. Какие камни используются в механизме часов
  • Ткани для одежды: навигатор ассортимента
  • Шапка-ушанка, история происхождения Шапка-ушанка происхождение
  • Как выглядит весь добытый в шахте металл? Теперь перейдем к изотопам
  • Как сделать шугаринг в домашних условиях — фото и видео процедуры
  • Как помочь мужу заработать больше
  • Что такое веснушки, дефект кожи или болезнь
  • Почему крокодилы глотают камни
  • Союз правых сил Вперед, в светлое будущее
  • Как отличить Радугу Дэш от Пинки Пай
  • Особенности экокожи для мебели, важные нюансы выбора
  • Письменный стол для двоих детей Видео: Письменный стол для двоих детей
  • Спортивный праздник «Мы ​​солдаты, бравые ребята!»
  • Песни и игры с музыкальным сопровождением.Мы будем танцевать от души.
  • Стихотворение о детях в детском саду
  • Праздник осени в детском саду
  • Цель: продолжить знакомство детей с насекомыми
  • Сценарий праздника «Ата — бат, мы солдаты!» , конспект занятия (младшая группа) на тему Где, где Заяц
  • Конспект урока музыки
  • Заяц-заяц катался по полю
  • Пение для детей.Обучение детей пению. Почему детям полезно петь? Зрелое пение
  • Игра — урок «Солнышко, солнышко, выгляни в окошко»
  • Для самых маленьких прогулка в осеннем лесу
  • Читы на золото World of Tanks
  • Новогодняя атака сломает все моды Что делать с Рождеством елка
  • Литературный конкурс: Новый год и Рождество
  • Скачать мод пак от Jova 9
  • Как сделать танк из бумаги своими руками
  • Как активировать подарочную карту, подарочный код или промокод Можно ли раздавать наборы игры
  • Муж играет в танки — задалбало!
  • Новогоднее наступление Не наряжайте елку в танки
  • Можно ли подарить танк WoT из ангара?
  • Флаг России — раскраска для детей
  • Классный час на тему: Что такое любовь Классный час на тему первая любовь
  • Эксперимент во второй младшей группе «Волшебная вода» Эксперимент во 2 младшей группе на прогулке
  • Как сделать лошадку из бумаги
  • Виды мышления у дошкольников Логическое мышление ребенка 5 6 лет
  • Сценарий выпускного в детском саду дискотека для детей младшего возраста
  • Аппликации из ватных дисков на новый год
  • Конспект НОД за ознакомление с окружающим миром в старшей группе разного возраста
  • Анализ воспитательной работы с детьми второй группы раннего возраста (2-3 года) на год
  • Аппликации елочки из бумаги Объемная аппликация Ёлочка
  • Тестопластика для дошкольников
  • Праздник мыльных пузырей в детском саду
  • Классный час, посвященный воину-патриоту образование «О Родине, о дедах, о войне!
  • «Аппликация-оригами» Снегирь на ветке» Оригами снегирь схема простая для детей
  • Планирование и организация дня открытых дверей у доу
  • Сводка НОД «Сервировка стола
  • Группа: «1 июня — День защиты детей»
  • Мини -Музей «Театральная кукла Кукла на удачное замужество»
  • Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе
  • Сценарий ко Дню знаний в детском саду старшей группы Доу урок 1 сентября
  • Поделки из пуговиц – красочные и на заказ
  • Логические и развлекательные задания (300 заданий)
  • Логические задачи для дошкольников
  • Трафареты Петуха для творчества: на окна или для вырезания Силуэт Петуха для аппликации
  • Поделки из пластилина на новый год
  • Вика цыганова в нарядном льняном платке работает над ней коллекция одежды
  • вика цыганова подарит мелани трамп русский противогаз
  • ким кардашьян ю неожиданно рассказала о суррогатной матери своего ребенка Почему Ким Кардашьян не рожает сама
  • Стало известно, когда родится третий ребенок Ким Кардашьян и Канье Уэст Суррогатная мать Ким Кардашьян и Канье Уэст
  • Муж Ани Лорак подтвердил, что она и певица на грани развода
  • Каталог оригинальных кукол Монстер Хай — интернет-магазин Кукломания
  • Беременная Ксения Собчак рассказала о косметике, которую всегда берет с собой на отдых
  • Внук Бориса Ельцина поддерживает звезду бизнеса реалити шоу «За стеклом»
  • Детский сад для взрослых: «За день отдохнешь, как за месяц в Гоа.Если найдете такую ​​фишку, сразу можно делать крутые дела», — говорит Евгений
  • Подводный ручной массаж (гидромассаж) Как делать гидромассаж дома
  • Водный массаж для похудения: можно ли «смыть» лишние килограммы?
  • Модель развивающей игрушки Ферби Бум говорит по-русски и легко запоминает новые слова
  • После катастрофы праздную второе рождение Насти Каменских трагедия ДТП
  • Опять странные слухи о муже Марии Максаковой
  • Звездная свадьба Милены Дейнега Евгений Самусенко хозяйка канала домашняя биография
  • Наборы косметики Базовый набор косметики в дорогу — косметичка собери
  • Эксклюзив PEOPLETALK: голая Леся Фак о любимых рэперах
  • Популярные игрушки для детей
  • Как школьнику легко и быстро сделать деньги в интернете без вложений: реальные способы
  • Рокки Щенячий патруль Описание Щенки спасти Рокки
  • Рокки из мультсериала Щенячий патруль Главная задача Рокки
  • Как школьнику быстро и легко заработать в интернете без вложений: реально способы
  • Как сделать пучок на короткие волосы Классные прически на короткие волосы
  • Интересные вещи своими руками
  • Муж мировой Думы Алексей Михеев
  • Сценка про бухгалтеров и другие профессии
  • Что значит быть вежливым, и как развить в себе это качество Зачем нужно быть вежливым
  • Уехать в Исландию и жениться В Исландии нехватка мужчин 5000 тысяч долларов
  • Техника «Мастер Кит»: отзывы
  • Сценарий Дня Рождения (3 года)
  • Последний пост Общество интеллекта
  • Символизм из камней в обручальные кольца
  • Поздравление с днем ​​матери от дочери.День матери от дочери и внучки.
  • Новогодние пожелания в прозе
  • Поздравление с днем ​​рождения дочке от мамы трогательное Поздравление дочке 3 года от мамы трогательное
  • Поздравление с счастливым детством
  • Поздравление с Днем бухгалтера: в стихах, прозе, смс и открытках. Пожелания на день бухгалтера короткие
  • Красивый стишок с добрым утром любимый
  • Поздравления с днем ​​рождения дедушке
  • Поздравление классному руководителю с выпускным Как поздравить классного руководителя с выпускным
  • Прикольные поздравления с 8 марта коллегам
  • Прикольные поздравления Николаю с днем ​​рождения
  • Статусы про годовщину свадьбы прикольные и романтичные: подключаем социальные сети!
  • Шуточные поздравления с днем ​​автомобилиста Шуточные поздравления с днем ​​водителя
  • Шуточные поздравления коллегам с 8 марта
  • От сотрудников родным
  • Шуточные приколы на день рождения женщине
  • Пожелания счастливого пути
  • Alexandra
  • саша, сашуля стихи поздравительные открытки
  • Поздравления с днем ​​рождения мужчине поисковик
  • Рецепты красоты и молодости в домашних условиях Народные секреты красоты и молодости
  • Рецепты применения глицерина для лица
  • А откуда вы знаете, что ты не равнодушен?
  • Как сделать это легко и красиво
  • Как завести мужчину на расстоянии по СМС переписке, чтобы он возбудился?
  • Рваные стрижки на средние волосы
  • Модная шляпка своими руками
  • Как избежать перенашивания беременности
  • Первый скрининг при беременности — сроки и что показывает
  • Последствия аборта (аборта) Аборт при первой беременности в ранние сроки
  • Как создать приемную семью Я ​​хочу стать приемным родителем
  • Какой тип соски является нормой для женщин?
  • Зачем нужен брачный договор современной семье
  • Шапочка с закрытыми ушками: крючком
  • Шапка с закрытыми ушками: крючком
  • Перенашивание беременности: сроки, причины и симптомы
  • Драгоценные и полудрагоценные камни
  • Нужно ли жить с мужем-алкоголиком?
  • Как лучше всего подарить свекрови на день рождения, как выбрать подарок, который ей понравится?
  • Мужские ароматы, которые сводят женщину с ума Мужские ароматы, которые больше всего нравятся девушкам
  • Косметическая глина для волос
  • Сколько раз в день должен какать новорожденный ребенок
  • Причины и лечение трещин на пятках
  • Платье на выпускной в детский сад своими руками
  • Как сшить клатч из старых джинсов
  • Как бороться с запотеванием маски
  • Как подготовить ботинки — лыжи и сноуборд к летнему хранению
  • Где научить ребенка кататься на лыжах
  • Как выбрать термобелье: какое лучше ?
  • Биографии, истории, факты, фото
  • Правдивая история развития энергетики человека Темная материя: от «мистики» к фактам
  • Как выбрать женский горнолыжный костюм новичку?
  • Рекомендации по температуре глажки
  • Все о накопительной пенсии
  • Что нужно знать о пенсионных накоплениях
  • Гимнастика для лица от морщин Секреты молодости шикарного лица за 5 минут
  • Новая оптическая иллюзия сводит с ума: споры о цвет кроссовок загорелся онлайн
  • Софинансирование пенсии работающим гражданам Как платить взнос по программе софинансирования пенсии
  • Государственная программа софинансирования пенсии Как платить деньги по программе софинансирования
  • Ко -финансирование пенсий работающим гражданам
  • Плетеная ручка Подступенки на ручке ручки
  • Способы отмывки силиконовой смазки Как отмыть литиевую смазку
  • Как правильно ухаживать за кожаной подошвой обуви Наименее скользкая обувь
  • Как удалить грязь от жира — быстро вывести стойкие пятна Чем вывести жир с одежды
  • ВЭБ Великобритания Расширенный пакет — что это как дополнить пенсию доходом из трастового фонда с минимальными рисками?
  • Польза и вред тренировочной маски
  • Удобное приспособление — прогулочная лапка
  • Лучшая одежда для катания на лыжах
  • Оптимальная температура для глажки тканей различных типов
  • Советы профессионалов: Как одеться для катания на лыжах
  • Что лучше читать заговоры на сильную любовь
  • Хорошо это или плохо, панацея или бред?
  • Урина Спасаю и сохраняю
  • Сильный заговор на любовь
  • Целительное настроение на здоровье (для женщин)
  • Настроение на вечную радость
  • Настрой на радость и веселье
  • Гадание «Соскучилась ли он по мне?
  • Подготовка квартиры к рождению ребенка
  • Что нужно новорожденному?
  • Какие приметы связаны с ношением колец
  • Кольцо порвалось: приметы
  • Гадание на парня: «Скучает ли он по мне?
  • Как подготовить дом к ребенку
  • Дарение кольца мудреца Знаки
  • Если вы родились в четверг
  • Камень выпал из кольца — знак и предупреждение
  • Так можно ли дарить ножи как подарок?
  • Можно ли дарить на день рождения кинжал
  • Нож — хороший подарок для прекрасной половины?
  • Приметы проверенные годами
  • Гадание на любовь и отношения онлайн
  • Как узнать есть ли у мужа любовница?
  • Обручальные кольца приметы
  • Видео: Почему чешется?
  • Типы фигур и платья для них
  • Черное платье – выбор стильной женщины
  • Как выбрать хорошую сушилку для обуви
  • Сушилка для обуви – собственный опыт
  • Как выбрать ортопедический ранец для первоклассницы
  • Принты и декор: что уместно, а чего лучше избегать?
  • Елка как красиво наряжаться
  • Елочное украшение с разноцветными шарами
  • Как выиграть драку, если у мужчины «другое»
  • Платье по фигуре: как правильно выбрать?
  • Как быть идеальной любовницей женатому мужчине: правила и ошибки
  • Что такое сушка обуви
  • Самые модные и красивые прически для девочек в школу на каждый день — пошаговая инструкция на фото
  • Оформление работы в паспарту
  • Как получить золото из радиодеталей
  • Как сделать грузовик из картона
  • Как красиво улыбаться: эффективные упражнения
  • Поздравление с подарочным сертификатом
  • Вопросы для профилей для друзей
  • Заказать автограф, оформление автографа, разработка личной подписи, оформление личной подписи
  • Платье в стиле летучая мышь
  • Приложение для девочек своими руками
  • Как выбрать искусственную ель: советы
  • Красные точки на ногах в виде сыпь
  • Черно-белое платье — отражение Инь и Ян
  • Коллоидное серебро Форте НСП
  • Что делать, если ребенок плачет без видимой причины
  • Можно ли мыться после солярия?
  • Какой лучший сон в последнем триместре?
  • Алгоритм пеленания новорожденного в одеяле
  • Что делать, если парень не хочет общаться
  • Системы термобелья на примере ECWCS
  • Если муж не любит жену: какие признаки?
  • Почему муж охладел или потерял интерес к жене
  • Парень говорит только о себе не интересуется моей жизнью
  • Почему женатые мужчины влюбляются в другую?
  • Замужем, но люблю другую — как быть
  • А как называются шапки арабов на головах
  • Что делать если другой муж флиртует с мужем
  • Мой муж флиртует с другими женщинами
  • Онлайн Инструкция регистратуры
  • Какие могут быть осложнения
  • Предлежание плаценты – симптомы
  • Что означает и чем грозит предлежание плаценты при беременности
  • «Резиновый» белок, или что такое эластин?
  • Коллагеновые капсулы: бесполезный БАД или панацея от старости
  • Эластин – что это такое, виды и способы восполнения его запасов
  • Поздравление с праздником «Курбан Байрам»
  • О ношении головного убора мужчинами
  • Как геям решить на встрече, кто будет играть активную роль, а кто пассивную
  • Мастер-класс — козлиные рожки
  • Как сшить карнавальный костюм пирата самостоятельно
  • Темари — чудо из разноцветных ниток
  • Видео: пинетки для начинающим с пошаговым описанием крючком
  • Детский берет из флиса (шитье, мастер-класс)
  • Твистер: особенности использования и прически на его основе
  • Мягкая игрушка Петушок своими руками
  • Готовим елочные игрушки из фетра на елку: выкройки, мастер-класс, советы
  • Какой макияж сделать парню
  • Шарики темари как сделать
  • Морозные узоры своими руками
  • 9 0139 Елочные игрушки своими руками
  • Идеи новогоднего костюма: платья принцесс Дисней
  • Пошаговая инструкция макияжа своими руками на Хэллоуин в домашних условиях для детей и взрослых
  • Петух из ткани — подарок своими руками
  • Фигурная открытка на 8 марта сделай это себе
  • Букет из кленовых листьев своими руками
  • Магия свадебных платьев цвета слоновой кости
  • Дождевик своими руками
  • Как сделать пучок с помощью твистера
  • Один из вариантов, как сшить платье Эльзы из Холодного сердца
  • Новинка Эльзы Годовой костюм («Холодное сердце») своими руками
  • Как избавиться от запаха резины
  • Поделки из сквоша своими руками
  • Мое лицо обгорело на солнце.Что делать? А если бы сгорели на солнце? Как убрать покраснение на лице и спине
  • Как поиграть в сестру дома?
  • Опасность детской истерии
  • Как бороться с детской истерией: советы психолога
  • Городские поликлиники в новогодние праздники перешли на особый график работы Поликлиники в новогодние праздники
  • Бросил жениха перед свадьбой
  • Можно ли купаться в Благовещенской бане: приметы и традиции Можно ли сегодня ходить в баню
  • Как отбелить белые вещи в домашних условиях
  • Как украсить елку к Новому году: сочини свою новогоднюю сказку на своими словами
  • Как растянуть шапку в домашних условиях Как растянуть зимнюю шапку армейская
  • Оригинальные новогодние пожелания своими словами Новогодние поздравления с годом своими словами
  • Когда стричь ногти по дням недели Когда стричь ногти в июне оракул
  • Как и когда стричь ногти: благоприятные дни и особенности процедуры Стричь ногти оракулом в июне
  • Как почистить угги от грязи и пыль?
  • Как рассчитать дату Пасхи — Пасхальный календарь
  • Можно ли носить вещи и украшения
  • Что подарить ребенку на полгода мальчику?
  • Можно ли мыть полы вечером: приметы и рекомендации Табу на влажную уборку перед дальней дорогой
  • Макияж глаз для блондинок
  • Как отбелить шерстяной белый свитер?
  • Как чистить угги и ухаживать за ними в домашних условиях
  • Ювелирные знаки браслета Признаки потери золотого браслета
  • Потерять браслет с рукой — что означает примета? Зачем терять золотой браслет?
  • Можно ли убрать дома и навести порядок Вербное воскресенье Можно ли навести порядок в воскресенье
  • Почему темнеет серебро на шее — цепочка и крестик, а также другие украшения
  • Обручальные кольца Почему нельзя носить два кольца
  • Урок конструирования 1 мл гр
  • Ольга Дыбина — Занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе детского сада
  • Под Рождественской звездой — Сценарий праздника
  • «Знакомство дошкольников с защитниками Отечество – основа воспитания гражданско-патриотических чувств» методическая разработка (подготовительная группа) по теме
  • Конспект проектного занятия по теме «строительство дома» в первой младшей группе детского сада
  • Весенние развивающие игры.Конспект воспитательной работы на тему весны.
  • Развивающие занятия для детей на тему весна. Весенние занятия в детском саду.
  • Консультация для родителей на тему: «Профилактика простудных заболеваний»
  • Конспект родительского собрания в средней группе на тему: «Давайте знакомиться!»
  • Панорама добрых дел Уголок добрых дел
  • Что такое сказкотерапия в Доу
  • Новый год в детском саду для младших дошкольников
  • Консультация для родителей «Пластилинография — это интересно!
  • Фартуки детские: как сшить и идеи для вдохновения Как сшить фартук для детей пошагово
  • Конспект НОД по развитию речи план-конспект занятий по развитию речи (старшая группа) по теме
  • Экологическое воспитание дети дошкольного возраста в детском саду
  • Конспект НОД по развитию речи План-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме
  • Ролевая игра в детском саду
  • Технология квиллинг – средство для развития мелкой моторики рук дети старшего дошкольного возраста.Занятия квиллингом развивают моторику пальцев
  • Развитие мелкой моторики посредством квиллинга у детей Развитие мелкой моторики посредством занятий квиллингом
  • Подготовила проект Бутяева О.В. пособие Бизиборд
  • Круглый стол «Семейные традиции»
  • Открытый просмотр узлов Фемп в подготовительной группе «Математическое путешествие»
  • Конспект спортивных занятий в разновозрастной группе Тема: «В гости к зайцу Найдите спортивное мероприятие для группы разного возраста
1 2 Загрузка… Верхняя

Добавил ко с проектом тегов. Проект «Отметки есть и другие». Mga kaganapan upang makipagtulungan sa mga guro

Проект «Осень как сезон»
Проект проекта: малая информация, общий анализ
Тема проекта: 19.09.2016 – 29.09.2016
Список проектов: Старшая группа, Старшие классы, Старшие классы нг группа.
Lugar ng pang-edukasyon: pag-activating ng aktibidad ng nagbibigay-malay, pag-unlad ng pagsasalita ng bata.
Kaugnayan ng paksa: mga katangian ng pag-unlad ng bata edad дошкольное действие
ang kanyang pagnanais para kaalaman sa mundo sa paligid niya, pag-usisa, pagnanais na mag-experimento.
Это самое лучшее из того, что может измениться в какой-то момент, а не
, инициированное в прозе других действий. Halimbawa, как словесный коммуникаций,
информировать о важных событиях, практиковать, экспериментировать,
информировать важные сведения об интересах, знание того, что является знанием того, что происходит, и т.д.
Бата-бата не имеет смысла, чтобы получить представление о различных явлениях и событиях.
kalikasan в magkaibang panahon taon, tungkol sa kung paano angbabago ang kalikasan sa buong taon, kuung paano
maga kinatawan ng mundo ng hayop, kung ano ang sanhi ng relasyon umiiral в
природных явлениях.
Пакет бата проекта «Осень как время года» может быть использован в
году, когда идея tungkol са tagangian, bumuo ng mga malikhaing kakayahan, paghahanap
aktibidad, magkakaugnaugnap
Разрабатывает проект: чтобы составить и систематизировать информацию о том, что вам нужно.
Mga gawain:
, чтобы узнать, что происходит в календаре, с разными именами и именами.
, чтобы узнать больше о том, что представляет интерес для всего мира в соответствии с миром, katutubong kalikasan.
turuan ang bata ng emosyonal, positibong saloobin sa kalikasan, kasanayan
make ang gagandahan sa kagandahan ba’t ibang oras ng
Plano ng pagpapatupad:
Pag-uusap sa bata sa paksang «Makulay na taglagas.» Pagsusuri sa pagpipinta I.
1.
Левитан «Золотая осень». kanilang katutubong kalikasan.)
2.
lugar. .
Nagbabasa kathang-isip, mga tula, bugtong, palatandaan ng taglagas. pagsasaulo
4.
mga tula. (patuloy на turuan ang bata на makinig nang nang и могут интересовать
художественную литературу.)
5.
Большое дидактическое. (чтобы добавить каталинуан в бата, каталинухан.)
6.
визуальных материалов.)
Mga klase sa sining. (чтобы получить информацию о том, что можно сделать в другом месте

7.
(смородина, вяз, або, сирень, ирис, лига и роза)
Pananaliksik sa paghahambing nga buto, prutas, dahon ng halaman
8.
Расширение гавани баты, добавление «Осенней фантазии» в музыку.
10. Экологический КВН «Дары Осени» (для того, чтобы показать, что все в порядке с
по календарю, а также для
; bumuo maingat na saloobin sa kalikasan)
Produkto ng aktibidad ng proyekto: magtrabaho kasama ang kalendaryo ng kalikasan at dami
maulap, maaliwalas na araw sa loob ng dekada; Выставка «Золотая осень» (рисунки,
аппликация, поделки из натуральных материалов)., экологический КВН «Дары осени», создано
поделок из праздничных сказок «Осенняя фантазия» по рецептам.

Мга югто нг проект
Мга югто
мга бата
Актибидад
магуланг
мга гуро

Pang-organisasyon
Panimula sa paksa:
Ano ang alam ng a bata tungkol sa tagagas and
puno ng taglagas?
ано анг удовольствие nilang malaman tungkol dito?
saan ko mahahanap ang material
paksa?
Pagpapaalam са Mga Magulang Tungkol са
Proyekto: pagtalakay са paksa
proyekto, pagkilala с Mga opsyon
pagtatanghal ng proyekto.
Pagpili ng pamamaraan
panitikan tungkol dito
paksa; pag-unlad
tala sa klase,
mga obserbasyon; подписать
с синим бата
Panitikan; Настольный компьютер
— набор и
обучающих игр.
Pagpili
Masing
Panitikan (MGA Kwento на
MGA Tula Tula Tungkol SA
Kalikasan NG Taglagas)
Pagpili NG Didactic
MGA Manwal, MGA Ilustrasyon,
Репродукции Para SA GAGLAGAS
TEMA, MGA HERBARIM NA MAY
MGA DAHON NG TAGLAGAS.
Nagluluto
materyales para sa
masining
pagkamalikhain (акварель,
гуашь, май кулай
ляпис, вакс
крайола, май кулай на бумаге,
пандикит, картон, пластилин
и т.п.).
Pagpaplano
mga aktibidad
Independent и magkasanib
malikhaing aktibidad.
Gawin ang proyekto ayon sa plano
magplano ng aktibidad.
Pangwakas
May Hawak на КВН, завершение
«Осенняя фантазия», выставка
с названием
Небольшое количество голосов, связанных с
КВН, связанных с
тегами.
Plano ng Pagpapatupad ng Proyekto
Mga takdang araw/petsa Mga pinagsamang aktibidad
Independent /
magkadugtong

NGUNIT
BUO
Panahon
Direkta

Pang-Edukasyon
aktibidad
NOD «Lilipad Palayo
ining tag-init.
Aplikasyon
» MGA Kabute «.
Pagguhit
» Осенний лес «.
кивок» Осень
pangangalaga sa «Осень
и другие».
НОД «Осень
джинто.»
pagsasaulo
mga tula I.
Belousova
«Осень»
NOD «Космея»
GCD «Ano
iba ang taglagas»

Libreng creative
aktibidad
MUng an
Didactic na
MUng an
Didactic na

D / laro «Maglakad kasama
aming site»
Добавил: Доступен
мест,
,
,
,
,
,
.
Ларонг панлабас:
«Kumuha ng dahon», «
Pagkahulog ng dahon», «Hamthasn».
Кондиционирование для
Малая
Активация для Баты:
Трафарет для Дагона,
Альбом для
Пафос для Пангкулай «Осень»,
Цвет на Копию
.
Mga Ekskursion: sa paligid ng site
детский сад
pangkulay ng puno,
dahon.
тегов
букетов.
Пластилинография «Ежик
гусиный мга сток», «Осень
дахон».
Trabaho
Магулан с май
Mga Bata
Коллекция
Натуральный
Материал
Дахон,
Булалак, ягодный.
мануфактура
taglagas
букет,
мануфактура
ремесел от
dahon,
gulay и
prutas.
Mga pag-uusap tungkol sa:
«Настроение в
mga sensasyon
alin
mangyari habang
oras
naglalakad papasok
taglagas
park».
pulutin
maliwanag na epithets
para sa paglalarawan
mga puno
taglagas.
Pag-Aaral
MGA Tula
в MGA Kanta Tula
MGA Wika
Pakikilahok SA
Kompetisyon
«Осень
Pantasya»
Pang-Edukasyon
MGA Aktibidad SA
Rehimen
Sandali
ARAW-ARAW
MGA obserbasyon habang
paglalakad для общего
pagbabago, для
nahulog анг dahon.
Kuwento ng goro: tungkol sa
taglagas, mga pagbabago
nagaganap
kalikasan,
kakayahang mag-compose
kwentong naglalarawan,
mga bugtong tungkol puno
mga.
Внешние ссылки:
иллюстраций с разными названиями.
Pagsasaalang-alang и
paghahambing ng dahon (ayon sa
Hugis, sukat, haba
pinagputulan) с увеличительным стеклом
, sukatin.
DI «Mula sa ano
dahon ng puno», а также
листовка «Track
от dahon», «Mula sa ano
dahon ng puno».
D / at «Hulaan natin
hulaan», «Sa ano
mga sanga ng sanggol? «,» Hanapin
puno sa pamamagitan ng buto,
«Maghanap ng dahon tulad ng
ipapakita ko sayo.»
Добавить в список:
«Bakit Hindi dapat
putulin and putulin ang mga sanga?
«, «Paano makakatulong
sugatang puno?
DI «Ano ang kalabisan?»
сказка
kwento ито:

Л. Н. Соколов
Микитов, «Осень», М.
Пришвин «Пагбагсак нг дахон»,
Е.Трутнева «Осень»,
Н.Сладков «Осень на
пороге».
Pag-uusap sa mga bata:
«Bakit pwede meron
mapanganib na matanda
patay na mga puno? »
Bakit mapanganib na tumakbo
may patpat? »
Pag-uusap «Sa mga benepisyo 9o 156 mga benepisyo
mga puno

План календаря
Панахон
Результат проекта:

3. Иса са махалаганг изменяя проект этого и эстетического
шаблона: Накилала бата гавай нг сининг тема и 90глаза 15табангас — музыка, пагпипинта, тула.Natuto silang tumanggap
эстетический kasiyahan mula sa pakikipag-usap sa maganda, naging mas receptive,
sensitibo, emosyonal.
Нагсимула может быть больше, чем их имена, связанные с дамами:
в зависимости от того, что было;
на человека;

Уточните, что вы можете получить информацию о работе и самую лучшую информацию о том, что вам нужно, и вы можете получить представление и хитсуру.

Результат проекта, который включает в себя работу, связанную и связанную с
коммуникациями в обществе, помогая гуру, управлять и управлять.Магулан в мае
nakibahagi sa kumpetisyon на «Autumn Fantasy» в kasiyahan

Цветок «Золотая осень»

Цветочный фон
Думая о разных цветах и ​​кистях,
Цветы на любой вкус.
* * *
Hugasan ang bubong ng kubo.
Dadalhin ния одного из самых молодых,
Matatapos анг magsasaka,
И pagkatapos имеет большое значение.
Tahimik называя tanong sa kanya:
Sino ka? — На мариниг натин: «…»
* * *
Можно выбрать несколько книг, базовая лупа,
Сообщить об этом. Kailan ito mangyayari?

На кране есть большой запас прочности.
Бумукас пинтуан нг paaralan.
Когда вы думаете об этом?

MGA TULA TUNGKOL SA AUTUMN
Sa asang sari-saring kulay gintong Damit
Думая о Amin Si Autumn в бульвагане,
Parang isang magandang reyna
Pagbubukas ng bola.

Ярлык с блестящей кистью,
Dahan-dahan kong hinaplos nga dahon с кистью.
Орешник имеет два цвета, клен и клен,
фиолетовый осина, несколько дубов.
Консоль с тегами: вы можете сделать это сразу.
Уведомление о том, что было сделано раньше!
MGA KULAY NG AUTUMN
Осенний день с цветами
Nagsimulanggumuhit.
Lumibot с разными цветами —
На хинди сияет.

Назначает березу в соответствии с законом.
Клен маливан нагинг пула,
gintong dyaket
Naglagay ако са является платой на пуно нг abo.
Рябина с ароматом
Кумпол из ягод с добавлением.
Мгновенный выбор в зависимости от
Все в эфире на Октябрь.
*
Утвержденный харддин имеет статус
Дахон имеет значение, lumilipad
Сообщает о
хинди ками знание.
*
Мягкий люмипад си Лето
Tumakbo в булаках.
С другой стороны, вы имеете дело с
Мисс Кита Дун.
Sinundan siya nga ibon

Ярлыки, связанные с двумя ками,
Darating ang tags, чтобы узнать ками.
*
Здравствуй, золотая осень!
Масая все, что нужно сделать.
Это песня для вас
от дошкольника.
GINTONG ОСЕНЬ
Инициализированный в прошлом месяце
В сумме с
В легком и плохом состоянии —
Все время в пути.
Бесплатно Все, что нужно, чтобы узнать больше,
НАСА, как зимой.

Улан и только после того, как на
Ngunit это является приятным дополнением!
Hayaang umulan и полупроводниковый —
Nakabalot ang dumadaan!
У нас есть только один из них,
Пояснения к…
May-akda: В. Семернин
ВЕДУЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Названы кем-то из
Лужи в одном месте.
Все, что вам нужно, это
Все права защищены.
Агад на выбор в бакуран:
Magsisimula ang taglagas
Kung tutuusin, рябина здесь и doon
Umiindayog анг пула.
Май-акда: С.Ю. Подшибякина
SUMMER FLASHED
Мягкий свет с летом
Тумак в булыжнике
Входит в список
На миссии в комплекте.
Sinundan siya ng mga ibon
Sa isang lugar kung saan mainit sa buong taon.
Осень с пинтуанскими именами
Яркие теги, чтобы узнать больше!

Выпуск проекта «Осень как время года»
19.09.2016 30.09.2016 старшей группы «Баир» проекта «Осень как время
года».Планирует проект, чтобы составить и систематизировать список бата tungkol в тегах, до
тысяч в месяц. Ang Proyekto AY ISinaagawa Ayon SA Sumusunod Na Plano:
Независимая / Libre
Malikhaing Aktibidad
Magkadugtong
Nagtatrabaho Ang MGA Magulang
Kasama Ang MGA BATA
Dahon Ng Puno?
D / Laro «Maglakad SA жгут
lugar»
Layunin: Ayusin ang pangalan ng puno
and palumpong, pagpapalawak ng bokabularyo
bata and malikhaing pagtuturo
pagkukuwento.
Список номеров: «Махули
dahon», «Paglagas ng dahon», «Hamthasn».
Кондиционирование для
небольшой активности
Бата: трафареты, альбом
для группы «Осень»,
может иметь несколько копий.
Mga Ekskursion: sa paligid ng lugar ng bata
hardin
Pangkulay ng puno, dahon.
Добавить букет цветов.
Пластилинография «Ежик
со стаей», «Мальчики с хвостиками».
Коллекция натуральных
материалов
дахон, булаклак,
ягод.
мануфактура
мануфактура,
мануфактура
гавань с дахон,
гулай и прутас.
MGA Pag-UUSAP Tungkol SA:
«Настроение на
MGA Sensasyon
NA Bumangon
Habang NaglalaLakad
SA Taglagas Na parke
KUNIN ANG MALIWANAG
EPETETS PARA SA
MGA Paglalarawan NG Puno
Taglagas.
Pag-Aaral
MGA Tula и
песни tungkol са taglagas
dalawang wika
Pakikilahok са kompetisyon
«Осень
pantasya»
Takdang Panahon/Petsa
.
Kooperatiba na aktibidad
Lahat ng panahon
19.09.
30.09.2016
обучение
действия в соответствии с режимом
сандали
сразу после получения
сообщений для
действий для
nahulog ang dahon.
Kuwento ng goro: tungkol
taglagas,
nagaganap kalikan
kakayahang mag-compose
kwentong naglalarawan,
maga tungkol tungkol
puno
palumpong.
Direkta —
pang-edukasyon
aktibidad
NOD «Амин
tag-init.
Приложение «Грибы».
Pagguhit нг «Осень
Kagubatan».
NOD «Nag-aalala si Autumn 9015 atum 9015.»
НОД «Золотая осень». ilustrasyon tungkol с тегами.

Pagsusuri и paghahambing
dahon (hugis, sukat,
haba ng pagputol), с увеличительным стеклом
, sukatin.
DI «Mula sa aling puno
sheet, dahon laro
«Daan ng Dahon»
«Mga larawan mula sa mga dahon».
«Магханап нг пун са pamamagitan нг мга буто»
«Магханап нг dahon tulad нг
ipapakita ko sayo.» сугатанг пуно?
Д.I. «Ано анг kalabisan? »
Поделиться сказкой и сказкой

sa paksang ito: Л. Н. Соколов
Микитов, «Осень», М.
Пришвин «Пэгбагсак нг дахон», Е.
Трутнев «Осень», Н.
Сладков «Осенний порог».
Pag-uusap sa bata: «Bakit
maaaring mapanganib ang mga luma
patay na mga puno?» «Bakit
Mapanganib bang tumakbo ang mga stick?
»Pag-uusap»Sa mga pakinabang ng mga puno para
isang дао.
Календарь
Панама
Добавление проекта КВН «Дары Осени» в бату, создание поделки «Осень
Пантасия» в 6 сценариев КВН. Результирующий проект построен:
1. В результате был реализован проект на малайском языке, который может быть зарегистрирован в соответствии с
, а также в том, что касается этого проекта, который должен быть реализован в соответствии с 20156.20156.С предложением сказки, kwento, tula, salawikain, bugtong
taglagas тема, бата имеет название bokabularyo, сила имеет значение
, чтобы получить доступ к сказке, с небольшим количеством kasiyahan na anglum колектибонг паг-уусап; lumitaw
anganais na malayang makisali sa pagkamalikhain — для того, чтобы слушать ваши собственные ошибки и maliliit na tula
tungkol в taglagas, который не включает в себя имя damdamin, полагает, что positibong saoobin в мире.
3.Nakilala nga bata ang mga likhang sining с теми taglagas, iba’t iba
любой ng sining — musika, pagpipinta, tula. Natuto silang tumanggap ng эстетический
kasiyahan mula sa pakikipag-usap sa maganda, naging mas receptive, sensitibo,
emosyonal.
Бата-бата имеет множество вариантов, связанных с damdamin nang mas mahusay:
на канале, полученном;
на человека;
в музыкальном ритме.
Этот проект содержит данные о продукте:
с малакингом, который показывает, что продукт активен.
Pinalawak бата Бата каниланг бот-танав и каламсама кааламан tungkol в пуно, канил истрактура и хитсура.
любой.
Пинагсама-сама Намин знание о том, что вам нравится, в зависимости от того, какое значение вы имеете, natutunan анг tungkol, в соответствии с указаниями.
Natutunan бата бата на panatilihin является календарем календаря и делает выводы batay с данными на natanggap.
Результат проекта, который включает в себя все, что можно и нужно делать в соответствии с
пуно, на котором собрано множество гуро, имитировать и управлять.Небольшой выбор из
наборов «Осенняя фантазия».
Тагапагтуро: Харцхаева Т.И.


Этот 3-й знак известен во всем мире, и его можно использовать в различных целях, чтобы сделать его привлекательным для «Осени» среди художников, композиторов, биологов, метеорологов. ..» (опционально). Pinili нг aking anak на babae на tingnan анг taglagas са мама мата ng художника.Sinuri анг мaраминг мга лaраван сa paksang это, пинили ния нagustuhan ния. В программе ФОТО-шоу, можно использовать слайд-шоу, музыку Шопена «вальс и таглаги». Нарито анг pagtatanghal.

Признаки, написанные художником

Признаки являются красивыми и красивыми. Hinahangaan мга художник каньян кагандахан, изолирует мга тангкол в каньян karilagan, марами ангсалита tungkol в каньян мапанг-акит на mahika.Таглагас хинди только улан, maumidong висит и malamig, это рин есть kaguluhan нг kulay, maliwanag на payong, gaglalakbay с kagubatan для kabute и maginhawa и mainit на gabi kasama ang pamilya. Имейте в виду, что вы можете быть уверены в том, что художник известен всем, кто любит и умеет рисовать на холстах.

Соответствует тегам

Афремов Леонид Маулан на Габи

Наг-иисип си Осень


Усянов Владимир Павлович Осенняя аллея

Отметка по номеру


Шишкин Иван Иванович Таглагас на кагубатан

Все, что вам нужно сделать, это малайо на карте


Macneil Richard Триумфальная арка (Париж)

Другой Autumn, ngunit palaging kaakit-akit — строить, чтобы получить Autumn с любимым художником.С видео в различном возрасте, вы можете просмотреть множество фотографий, которые содержат 19 страниц, посвященных Русо и исполнителям.

Лаюнин, адрес проекта:

Mga aktibidad sa pananaliksik, чтобы давать рекомендации по всем параметрам, которые можно получить из множества taglagas, пати на рин меньший pagpapahayag впечатление, что это так, как будто это pandekorasyon состав.

Телефон:

  • Чтобы получить представление об ибатт-ибанге и благотворном управлении и прутах, нагхихиног са таглагас;
  • Большое значение: изучение экологии и культуры дошкольников в рамках практической деятельности, наблюдений, экспериментов, предоставление общих аналитических материалов и учебных материалов для обучения; kasanayan са размышления о других подражаниях, как kapag kumakanta, в pagsasadula и других; пространственные характеристики;
  • Пинухин: может быть включен в список разрешенных; какие-то наблюдаемые, какие-то необычные и необычные явления, которые можно увидеть в разных местах;
  • Чтобы узнать больше о том, что вы хотите, чтобы получить больше информации;
  • Itaguyod ang pagbuo ng memory, pang-unawa, lohikal na pag-iisip;
  • Чтобы получить ошеломляющую эстетику, интерес к активному малайскому языку, какой-то интерес к нему.

Указание проекта: импорт и малихайн, коллекция

Эдад нг мга бата: 4-7 таонг гуланг

Тагал нг проект: 3 буван (Сетьембре — Нобьембре)

Музыка на языке: Бата, музыка, тагапагтуро, музыкальный директор.

Mga form ng pagpapatupad ng proyekto:

  • мга класс;
  • libangan para sa mga bata;
  • exibisyon ng Mga likhang sining na gawa sa mga likas na materyales;
  • дидактическая, ролевая, русская катутубонг ларо;
  • мга паг-уусап;
  • пометка на бумаге, открытке;
  • курсов по парковке таглагов и гуляний;
  • мультимедийных презентаций;
  • magtrabaho kasama ang mga magulang.

Inaasahang Результат:

  • Уведомление о том, что у вас есть таглагас, палатка и регалия, которую вы знаете;
  • Бокабуларио в карте;
  • Актуальный и интересующий образовательный процесс для детей и родителей;
  • Интересы, которые вы можете получить, когда вам нужно.

Юг работы по проекту:

1. Югто нг пагханда: (20.08 – 30.08.2015)

Звоните в план, который можно купить в магазине, по телефону:

Телефон:

Собрать материал и каждый раз, когда вы покупаете, покупайте, покупайте в среду, когда вам нужно.

Директор по музыке:

скачать песни, музыку, композицию, написанную с использованием темы проекта.

Пакет для отправки по телефону:

Выставка ремесленных изделий «Mga Regalo ng Taglagas»

Добавление папки — добавление для управления пакетом проекта, является выбранным текстом, выбранным.

Mga pag-uusap в образовательном учреждении в соответствии с первым пакетом в проекте, tungkol в серии учебных пособий в учебном заведении дошкольного образования.

3. Пангунахинг югто: (01.09.2015 – 20.11.2015)

Действия для пакики, аппликации, показы художественной литературы, панорамы MF и презентации мультимедиа, показы, классы, книги, экскурсии, обзоры, рисунки, аппликации, показы, похожие на материалы из разных материалов , дидактика в русских народных играх.

  1. Чтение художественной литературы: И. Бунин «Нахулог анг дахон» , В. Даль «Digmaan ng mga kabute at berry» , А. Пушкин «Написать на другие языки» , М.Волошин «Осень» .
  2. Номер телефона: «Чиполлино» , «Мга тукток ат угат» , «Дюймовочка» , «Сумка для мансан» .
  3. Просмотры фотографий с изображением: И. Левитана «Золотая осень», М. Нестерова «Пейзаж с горами», Е. Волкова «Болота с горами», К. Васильева «Осень» , Поленов В.Д. «Мааганг Ниебе» , «гинтонг таглагас» , А.М. Васнецов «Осень» , Шишкин И.И. «gintong taglagas» , И.И. Левитан «Октюбре» , «Са Кагубатан са Таглагас»
  4. Звонок для вручения: «Mga gulay» , «Прутас» , «Ано анг теглагас?» , «Набросок таглагаса» , «Можно платить за таглагас» , «Бакит ноябрьский пегий?» (Сладков) , «Мга Сезон» , «12 буван» , «Мга Сезон» .
  5. Mga pag-uusap at aktibidad: «Bakol ng Bitamina» , «Pagbubuo ng kwento batay sa pagpipinta ni I.I. Левитан «Золотая осень» , «Pag-draft naglalarawang kwento tungkol sa mga gulay batay sa modelo» , «Памилья нг битамина» (Гумава салат) , «Ang aming masayang hardin na Hindi tumutubo dito»
  6. Наблюдать за тем, чтобы вы знали, как это сделать, и вы не должны этого делать.
  7. Экскурсия: «Экскурсия по парку» , «Экскурсия в продуктовый магазин» .
  8. Magtrabaho на сайте: pag-aani ng mga gulay, pagtatanim bago ang taglamig (bawang, karot) .
  9. Код: «Уважаемый человек, который знает, что делать» (gitnang pangkat) pagguhit ng tahimik na buhay ng mga gulay, pagguhit ng mga prutas at gulay (старший в подготовительной группе) .
  10. Заявка: «Пожалуйста, знайте, что нужно» (флористика) , «Бакол нг Битамина» (кумпликадонг аралин) , «Накакатаванг Мга Карот» (пахинга) .
  11. Konstruksyon at manu-manong paggawa: «Tindahan ng gulay» (малык и малиит материалес са pagtatayo) , «Анихин» (басура и натуральный материал) , «Пунонг мансанас» (kawad, kuwintas) , «Исходный номер » (натуральные и материальные) , «Ёжик с гаммой» (натуральные и материальные) , «Мга гуляй ат прутас пара са тиндахан» (маалат на куварта) .
  12. Учебное пособие: «Ang Ikaapat na Dagdag» , «Макиниг, тандаан, улитин» , «Тавагин мо итонг матамис» , «Анонг навала?» , «Сабихин анг кабалигтаран» , «Марами — каунти» , «Тиндахан нг гулай» .
  13. Mga larong katutubong Русо: «Хардино» , «Са осо са кагубатан» ,
  14. Слушайте музыку: «Sa kalye» , «Улан» , Арау», «Мга Хардинеро» , Зайцы», «мансаны» .
  15. Участок — Пагсасадула: «Памиля» , «Мамили» , «Са губат» , «Пабрика нг лата» , «зоопарк» .
  16. Libangan para sa mga bata «Ang taglagas ay ginto, aming mahal na panauhin» .

Mga aktibidad para sa pakikipagtulungan sa guro:

  • малавака на мануфактуре, манифесте, демонстрациях и раздаточных материалах, в теме проекта
  • для мультимедийных презентаций
  • платить за одежду и украшения для жителей страны
  • производство диплома

Disenyo ng mga exsibisyon ng a bata and magkasanib na gawa.

Активация по телефону:

  • продукция для консультаций по пакетам: «Осень» , «Прутас» , «Мга гулай»
  • Мини-мастерская обучения для приготовления блюд из натуральных продуктов
  • организация выставки продуктов питания: вкус, аппликация, вкус, приготовленный из различных материалов, пластилин, буто, варенье и салат.
  • Индивидуальный дизайн, чтобы привлечь внимание и привлечь внимание к торговле ремеслами — наборы из натуральных ремесел, костюмы для детей, украшения для бульвара.

1. Пангвакас на юг:

  • Добавление цифрового фотоальбома «Думаю об осени с друзьями»
  • победа в результатах конкурса в мире
  • вручение памятного диплома
  • путевка на экскурсию
  • pagsasadula para sa mga bata sa детский сад: «Misteryo mula sa Hardin»
  • disenyo ng isang exibisyon ng likha ng pamilya mula sa mga regalo ng taglagas; (написать письмо в адрес Хардина)
  • строительный проект.

Инаасаханг Результат:

Гуро гуру насыщается в гавани и в результате проекта. Накопите и систематизируйте все материалы для пакета проектов.

Алам и пангалан нга бата:

  • не имеет ничего общего с гулями, прутами и регалиями с
  • комнат и явлений с тегами:
  • салавикайн, касабихан тунгкол са таглагас

Ang mga bata ay naging mas malaya and malaya;

Бесплатно aktibidad, анг-авит песни очень хорошо, только и катангиан анг ginagamit для aktibidad на это.

Магулан может быть интересен для обучения, обучения, обучения, кааламан и kasanayan в бате, знание, которое может быть использовано в качестве гуро, чтобы помочь покупателю группы.

Уведомление о том, что мир не имеет ничего общего с календарем. Суммуляция Сухомлинского В.А.: «Мир, который встречается в батае, во всех, в мире, без ограничений, связанных с явлениями, с хинди-многочисленными явлениями.Dito, са каликасан, может быть больше, чем больше, чем обычно. Napakahalaga нито са один paunlarin са бата kakayahang pag-isipan, tangkilikin это, silipin это и макиниг. «Dahil ang mga ideya ng bata sa ikalimang taon ng buhay tungkol sa mga bagay ng kalikasan and ng a panahon sa kabuuan y Hindi pa sapat na matatag, at praktikal, Ang mga kasanayan sa paggawa ay nagsisimula pa la magna na mabuo, ito a kinakailangan чтобы систематизировать и связать дошкольника с детьми.Организация активно работает над проектом «Осень — прекрасный праздник». Возможно, это связано с педагогической деятельностью, которая может быть использована для всех действий, связанных с действиями: nagbibigay-malay, pagmamasid, trabaho, mga laro, pagbuo ng pagsasalita mga bata, produktibong aktibidad, disensen и mga gawain с лайками на pagkamalikhain.

Карта информации о проекте.

  1. Общий проект: Незавершенный какой-либо для дошкольников для детей дошкольного возраста в активном возрасте и
  2. Творческая группа:

Куриленко Н.В., Дятлова А.Н., Мартиросян О.Г.

3. Ури, ури нг проекта: пангкат, катамтаманг термино, пананаликсик и малихайн.

4. Лаюнин, адрес проекта:

Ан aktibidad нг pananaliksik нг бата на pag-aaral ng каликасан са всех ngppapapakita нито с taglagas, пати на рин ang malikhaing pagpapahayag нг впечатление на natanggap са iba’t ibang uri mga aktibidad.

5. Мга Гавейн:

  • Lumikha ng kapaligiran sa pagbuo ng paksa and mga kondisyon for karagdagang pag-unlad nga kakayahan sa pag-iisip nga дошкольника;
  • Лумиха и другие материалы, используемые для изготовления бата

6.Буод проект:

Organisasyon at pagsasagawa nga klase and sandaling rehimen na glalayong dagdagan and pagymanin ang kaalaman ng bata sa paksa ng proyekto.

Накопленная база сведений о проблемах, связанных с курсом практических действий.

Систематизация южных пакистанских животных из живых и неодушевленных существ по всему миру.

Pagsusuri ng pag-uugali ng hayop и tao sa kalikasan sa taglagas.

Pagninilay ng nakuhang kaalaman sa iba’t ibang gawain (живописный, ментальный, laro (творческий, трудовой, музыкальный) .

7. Служба поддержки клиентов группы компаний:

Обучение дидактическим материалам.

Организация выставки магасаниб на гавани магуланг и батана «Mga Regalo ng Taglagas».

9. Mga kalahok sa proyekto: 98 бата, 10 гуро, магуланг.

10. Edad ng mga bata: 4 — 7 тактов.

11. Anyo ng paghawak: araw-araw (объединение бахагарских организаций педагогической педагогики в арав-аравах, работающих по принципу бахаианг пагсасама) .

12. Результат (продукт проекта) :

  • pangkatang ehersisyo prosesong pang-edukasyon sa isang naibigay na isyu;
  • незаконченных действий по анализу дошкольников в ходе обучения, которое можно использовать для практической деятельности в соответствии с гуро;
  • логических механизмов, обеспечивающих сохранение экосистемы;
  • pagpapabuti ng pagbuo ng kapaligiran ng grupo;
  • помощь педагогам в педагогической группе, работающим в детских садах;
  • создание файлов с файлами;
  • kumpetisyon пункт са nagpapahayag на pagbabasa нг tula tungkol са taglagas;
  • пометок;
  • выставка «Осенние фантазии»;
  • exibisyon ng mga guhit ng mga bata;
  • бата на nag-iingat нг talaarawan нг наблюдательный.

3. Практика на юге — поддержка комплексного проекта «Осень — очень красивый день», который является частью проекта.

Кроме того, вы можете выбрать один из продуктов, используемых в упаковке, в соответствии с вашими предпочтениями: покупателем, покупателем и учеником, покупателем на малайском языке, покупателем, активным продуктом, покупателем в магазине, покупателем, классом с типами когнитивно-эвристического, большого количества экспериментов и каранасанов, экологических проблем.

Sa sulok ng kalikasan, 4 группа детского сада, в которой есть регалии таглаг — гуляли и пруты, ягоды. Natutunan бата на макилала анг его с помощью канилинга хитсура, panlasa, и траты галланана анг его.

Ang mga obserbasyon ng walang buhay na kalikasan ay inayos kasama ng a bata: ang aktibidad ng araw (dami ng init at liwanag) , kalikasan ng pag-ulan, hangin, haba ng araw. В результате получается это, бата бата содержит идеи, оставшиеся в прошлом: malinaw и maulap, nito katangiang katangian.Нинуруан нила бата на hanapin sanhi различных природных явлений, чтобы иметь связь с миром нила, что может быть связано с kinakatawan: umulan — lumitaw анг лужи; маламиг — лужи на хинди natuyo nang mahabang panahon; валанг арав – макулимлим, мадилим; повесить umiihip — мга ульап быстро работает в любом месте; hamog na nagyelo sa gabi — люмитау анг манипис на йело са лужи; всегда держится на одном месте — имитирует полярную ночь, как папа.

Наблюдение за явлениями, если вы не знаете, что такое наблюдение, не имеет значения, когда вы наблюдаете за махахалаганом актибидад галаман и хайоп. В частности, halimbawa, ipinakita нила в бата, если вы не знаете, что это kapaligiran kung saan nabubuhay ang halaman и hayop. Соблюдайте, все, что связано с хинди, только в зависимости от того, что вам нужно, кунди пати на рин с точки зрения всех халаманов — привязанность к лупе.Nilinaw анг идея бата tungkol в подполье, где ходят люди — анг. Панноуд бата са манипулятор, а также манипулятор дейхон, нила атенсйон бата са кондицион, кунг саан нангьяари анг явления на этом: арав ай сумисикат и многая в начале; лупа нагигинг баса, маламиг, пагкатапос нагьеело; umihip анг маламиг на висит.

Sa pagpapalalim kaalaman tungkol в sanhi nagdudulot ngga pagbabago в hitsura и pag-uugali ng hayop, ipinaalam нила в bata ang gayop y nangangailangan ng init и pagkain во всех временах taon.Gayunpaman, это самое главное в таглагас, (инсекто, halaman) nawawala и хайоп, чтобы увеличить, багуин и каниланг Hitsura и pag-uugali.

Нагсагава может быть включен в работу детского сада для других людей. Pinanood namin angyayari на площади, с людьми, которые любят друг друга. Inayos nila ang iba’t ibang mga didicactic na laro and pagsasanay na mga likas na materyales — «Isa, dalawa, tatlo tumakbo sa bus!», «Kaninong dahon?», «Mga bata sa isang sanga», «Hanapin ang pareho .»

Чтобы составить список педагогических магов и исали силу в магкасанибе на ферме, наг-органиса сила эксибибион гавы памиля из природного материала на tinatawag на «Mga Regalo ng Taglagas». Ginawa nitong возможно на pagsamahin institusyong pang-edukasyon и pamilya, для того, чтобы управлять обучением в области образования, чтобы lumikha ng-pinag-isang kapaligiran для pag-unlad ng bata, на nagbigay ng sikolohikal на климате са pagitan ng bata, magulang, гуро, чтобы сделать его более доступным.Упражнение на экскурсию по этому поводу, это неизвестная ошибка.

Pagtatanghal ng eksibisyon na «Mga Regalo ng Taglagas»

Организаторы — группа «Колокольчик», старшая группа «Матрешка», группа «Фиолетовый» «Фиалка» Ат «Ромашка» .

Добавил: чтобы получить информацию о том, что можно приобрести в какой-либо и какой-либо группе, принадлежащей другим группам.

Телефон:

  1. tulungan ang mga bata na matuto mga tungkuling panlipunan (gabay, bisita, may-akda ng gawa) ;
  2. itaguyod ang magkasanib на pakikilahok нг бата и magulang са pagganap нг работы;
  3. Туруан бата-бата, когда вы читаете сообщения о своих чувствах.

Panimulang gawain:

  1. снабжать likha mula s likas na materyales kasama ng magulang;
  2. инишип тунгкол в мини-презентации вашего ремесла (памагат, тула, багтонг, атбп.) Касама анг магуланг;
  3. объявлений о выставках на панккате;
  4. pagsasaulo ng taludtod;

Бата 1:

Mga mahal na bisita, mangyaring pumunta
Tingnan ang aming exsibisyon.
Сделайте нам ваши ремесла.
На sasabihin namin са их все tungkol са kanila.

Тагапатуро:

Этот гриб больше всего растет на
разных грибах, светящихся в тундре.
Gusto talaga namin ang angadahang ito
Ilagay в выставочном свете, малаки.

Inihayag ng kumpetisyon ang mga malikhaing gawa.
Тема «Осенние фантазии» — светится в темноте.
Natupad ang kundisyon — dapat lumikha
Наслаждайтесь и получайте удовольствие и радость!

Бата 2:

мая может быть изменено, может быть окрашено и окрашено,
мая окрашено в цвета и имеет естественную компоновку.
Mayroon kaming isang kamangha-manghang bagay, sasabihin namin sa iyo ngayon.

Педагог: Ребята, вы должны знать, что вы научились делать это в своем ремесле, как это происходит, и как это сделать, и как это сделать.

Гуро, назначенное на какакуакуху повара в большом ремесле на выставке, и бата на тренировке, нака-выделите это nagsasalita tungkol dito.

Tagapagturo: Nakikita ко на анг другой nakaupo, ngunit tumitingin са paligid.

Айгуль: Великолепная игра, гавайская песня. Тука тиник на nakita namin Nang mamasyal kami са kagubatan.

«Матамис на Таглагас» (дамо, булаклак)

Тагапатуро:

Думая о том, что вы знаете,

Нагдала siya ng palumpon ng taglagas два раза.

Варя:

Nangolekta как дамо. Ipapakita ко са их всех.
Для хинди-сила-мавала, италия-ко-сила в букете.
«Mga Regalo ng Taglagas» (дахон, дамо, кедровые орехи)
Tagapagturo: Anong uri ng mga uso ang taglagas dito?

Саша:

Привет, таглаги!
Привет, таглаги!
Бути наман и думай ка!
Татанунгин ка намин, таглагас

Кто знает, что такое регалия?

At nagdala siya ng mga mani at makukulay na dahon, kung saan ginawa namin ng aking ina ang palumpon na ito.

«Paalam sa Tag-init» (дахон, бато, фольга)

Tagapagturo: Группа bulaklak имеет тумбо са палайок в gitna нг бато. Кто знает, что такое манипис на бинти?

Владик:

Nakaisip kami ни Nanay нг ошибка:
Naghahabi ако манипис на пунтах —
хинди может быть использована быстро.
Китайцы знают больше

Это mananatiling nakabitin. (gagamba)
«Para sa mga kabute» (butil, damo)

Педагог: Dito ko nakita ang arrawan с большой корзиной.

Маша:

Sa daan, masayang naglalakad ang aking mga paa,
Nagdala sila ng mabangong kabute upang bisitahin.
Ilalagay ко силе в корзине и luuwi.
«Bahay sa nayon» (мга бато, санга, дахон, булак, балат и апельсин)

Tagapagturo: На самом деле, это может быть много других различных материалов.

Тим:

Dito kami nagtayo ng bahay — ang bahay на моем tinitirhan.
Mga ulap sa ibabaw niya na parang bukol.Mayroon itong mga pader na bato.
С именем бакод плетня есть tumutubo bulaklak kamangha-manghang kagandahan.
Лесовичок (коно, желудь, санга, дахон)

Воспитатель: Может лесничий ба са губать?

Naglalakad siya в kakahuyan, kumakanta ng mga nakakatawang песни.
Защитить его от всего, что было сделано, не удалось.
«Са гилид нг кагубатан» (картон, дахон, санга, дамо)
Воспитатель: Май накатайо дито кубо?

Миша:

С очистка с каждых
Май красивый кубо
Для всех, кто ходит в кагубатан,
Первоначальная картонная коробка, tinatakpan nga dahon ang bubong.

«Маливанаг на Кайбиган» (мга бато)

Tagapagturo: Mukhang Mga salagubang, ngunit ang ang y mahirap.

Лева:

Сообщения о насекомом, содержащемся в нем.
Pininturahan namin sila ni nanay at pinabarnisan.
«gintong taglagas» (подсолнух, санга, зерновые)
Tagapagturo: Накикита ко ginintuang kakahuyan и его землям.

Соня: Падение на фоне неровностей и неровностей, земли, которые тянутся к большому порогу.Земля гавана в буто, и очень пуно в binuburan нг бутил.

«Собака Джек» (кабиби, нийог)

Tagapagturo: Marami на аконг nakitang асо, ngunit хинди па ако nakakakilala нг ganoong асо.

Снежана:

Nasa Black Sea ками, и содержит свою оболочку.
Kasama si tatay, nagpasya kaming gawing aso sila.
«Sa parke ng taglagas» (дахон, санга)
Tagapagturo: Ано анг гимал нг гимала са дает это?

Азиза:

Нарито очень красивый с парком и грибами.
Небольшой шаг назад! Tingnan mo ang youryong sarili!
«Медведь косолапый» (коно, буто нг пакван, санга, дахон)
Воспитатель: Нарито анг неуклюжий медведь.

Артём:

Косолапый медведь с изображением косолапого,
Собранный из конуса, вложенный в его корзину.
Matapos мариниг всех мастеров tungkol в ремеслах, любой экспедиции и экспедиции, а также другие виды гавани бата нг группы.
Импровизируйте на музыку П. Чайковского «Осень» из цикла «Времена года».


Элис Матисон

Гинтонг таглагас

Объявления о пометках. Lumiliit анг mga araw dahil maagang dumidilim. Эта награда включает в себя несколько слов. Напакаганда нила, майрун может быть на языке цветов: пула, дилав, апельсин. Parami nang parami angin malakas hangin, binibilog nga dahon и malinging binababa sa lupa.Kung minsan ang langit nagiging makulimlim и umuulan. Gustung-gusto ko ang oras na ito ng taon, maaari kang glakad sa parke and manga sa likas na gintong taglagas.
Ларионова Даша

Гинтонг таглагас

Признаки являются красивыми фотографиями. Medyo malungkot dahil lumilipad nga dahon, ngunit maganda and masaya na tumayo sa ilalim ng maraming kulayna pagkahulog ng dahon. Каликасан содержит множество отличных, кастаний и желудей содержит хинди богатые красивые букеты.Давний клен очень часто растет в любое время, но никогда не был красив и длинен в парке. Maaari mong kolektahin анг все мга regalong это са taglagas и делает это красивое ремесло из канила, на magpapaalala са мин kamangha-manghang oras на это са buong taglamig.
Веселые руки и несколько слов. Бесплатно Wala nang mas gaganda pa sa ковер nga makukulay na dahon. Anong kasiyahang takbuhan ito. Mahal kita, ginintuang taglagas! Наилучший комплект ng sobra.

Семен Виноградов

Гинтонг таглагас

Признаки являются лучшими часами. Все, что вам нужно сделать, это наказал макулаи на самом деле. Клены — кафтаны sa pulang. Березки — в комплекте с сарафанами. Дубы — в коричневом цвете с покрытием. Узнавайте все, что нужно знать, когда вы говорите. Napakaganda нито на хинди мо малис анг ваш мата дито. gustong-gusto ко Gintong taglagas. Sa taglagas удовольствие от чтения в kagubatan.

Юра Зайцев

Майнит на таглагас

Думая о тегах. Присоединяйтесь к tuktok nga puno, pininturahan ang dahon sa makulay, maliwanag, magagandang kulay. Дахон nakasabit са пуно как нг gintong barya. Isang mainit на simoy ng taglagas umiihip, и ang dahon y nagiging maliliit на eroplano. Бесплатно Улап lilipad, висит мамаматай, и многие из них богаты трубами и волшебными бангками в taglagas.Другой человек, который любит больше и больше, чем его макулатура на ковре. Купите tinahak mo ito, kumakaluskos ang dahon na parang piniritong чипсы. В последнее время очень красиво. Вдоволь конг гумулонг са мга дахон. Sa kalangitan, является kawan ng Mga ang lumilipad в timog, на nagpaalam са amin hanggang са susunod на tagsibol.

Гоша Катаев

таглагас


С давних пор, каликасан является красивым в sarili nitong paraan.Sa taong ito, моделирование таглаг, дает вам самое главное, что вы делаете, и маарау на каждый день. Хинди на длинном языке. Дахон са пуно nagpapasaya са амин са другой вкус. Пула, дилав, берде, апельсин и многое другое, что может быть недопустимо.
Самый лучший день, когда вы имитируете теги, посвященные «Бабьему лету». Полночь Седьмое и Октябрьское время содержит грибы и клюкву. Делайте ремесла из дерева, шишек, желудей.
Sa kasamaang palad, makulay и mainit на taglagas y nagtatapos быстро. Дахон nahuhulog, umuulan nang mas madalas, и каждый раз, когда он niyebe y maaaring mahulog. Naghhanda каликасан для тегов.
Саша Пензин

таглагас


Признаки являются общедоступными. В тегах есть только красивая палитра цветов. Он дал вам возможность связать nakagawian kulay berde в пуле, kayumanggi, dilaw, бордовый.И в то же время, когда вы говорите, что вы имеете дело с несколькими людьми, чтобы узнать, что вы говорите. Sa oras на это, это kaaya-ая, чтобы сделать гала-концерт в большом парке kapag анг дахон kumakaluskos са ilalim нг paa. С удовольствием называя pumunta са kagubatan пункт са kabute ng taglagas. Многочисленные кабуты taglagas в кабутах. Pero ayoko на madalas umuulan kapag taglagas. И ни в коем случае не мой план для paglalakad. Сделать это можно с помощью тега «Инициировать Индию».Постарайтесь, чтобы вы знали, что это хорошо. Знайте, что вам нужно знать, и махирап панивалаан на таглагас.


Денис Горлов

Gintong taglagas


Этот taglagas является kahanga-hangang oras ng ng. Лазурный цвет имеет большое значение в зависимости от качества и качества. В любом случае, как будто это самая большая бола, она гумулонг в мире. Лучшее, что вы можете сделать «вне». Дахон, как много цветов на барья, уматакип в санге.Дамо работает в основном в основном, как раньше. Тила всех kalikasan является huminahon и tinatangkilik magandang panahon на этом «gintong taglagas» другой malupit на malamig на taglamig.

Ярлык является самым популярным. Ниякап осень из календаря, дахан-дахан kumukuha холст и кисть, кая с кабиной живописи, хотя бы ньюань айпинта nakalaylay на halaman в сари-саринг kulay. Каликасан является хинди-кайланманом, который может быть напакасарапом, и таким, какой он есть, с тегами.Sa aking proyekto, nais kong ipakita ang ng kagandahan ng taglagas, turuang mahalin ito, tulad ng pag-ibig ni A.S. Пушкин, Н. Некрасов, А. Фет. в иба панг маката.

Предполагаемый материал выбран для использования в детском саду. Ngunit Hindi Ito nangangahulugan на Hindi Ito magagamit в другой группе Ayon са idad в детский сад.. Специально создан для того, чтобы помочь ему управлять в начале проекта.

I-загрузка:

Предварительный просмотр:

Чтобы использовать предварительный просмотр, используйте учетную запись для своего собственного (учетная запись) Google по адресу: https://accounts.google.com


Предварительный просмотр:

Сообщить о проекте:

«Ano ang taglagas?»

Указание проекта: панг-эдукасйон — игра.

Уведомление о проекте: малихайн, пананаликсик.

Тагал нг проекта: pangmatagalan.

Пак с общими данными: список названий.

Группа по проекту: Старшая группа.

Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon:

  1. Artistic na pagkamalikhain;
  2. Познание;
  3. пагсасапанлипунан;
  4. Музыка;
  5. Коммуникасён

Реализован проект:

Идентификационный номер:

  1. Указать имя владельца по указанному адресу?
  2. Запросить naging dilaw ang mga dahon?
  3. Ano ang pagkahulog ng dahon?
  4. Саан напунта анг инсекто?
  5. Заказать люмилипад анг другие?
  6. Как узнать что-то новое?
  7. Уведомление о том, что есть легкие и родные с тегами?
  8. Наибольшее значение имеет то, что вы хотите узнать?
  9. Когда вы празднуете, чтобы узнать, что называется для вас?
  10. Matutong kilalanin ang taglagas sa pamamagitan ng palatandaan;
  11. Paunlarin анг kasanayan са pagsasalita.

Kaugnayan нг proyekto:Ipakita na ang bawat panahon красивейший в sarili nitong paraan.

Звоните:

  1. Чтобы узнать, что такое идея, са taglagas, как два человека;
  1. Экологически обоснованная культура дошкольников для практической деятельности с различными знаниями, наблюдениями, экспериментами, проведением аналитических и дидактических работ;
  2. Чтобы узнать больше о малайском интересе к бате, узнать о наблюдателях, исследовать, узнать о других вещах, казахских, и kakayahan.
  3. Чтобы узнать, что интересного и важного в мире, чтобы увидеть чувственный мир, в котором можно найти людей.
  4. Чтобы получить какое-либо сообщение, связанное с языческим мнением в мире, и какое-либо значение, которое можно получить, используя заключение.
  5. linawin, pagyamanin и buhayin ang bokabularyo;
  6. — строительный магазин на пананалите;
  7. — bumuo ng pang-unawa, atensyon, memory, pag-iisip и imahinasyon;
  8. Обращение к какому-то человеку с календарем, чтобы узнать больше о

Inaasahang resulta:

Sa panahon ng proyekto, ang mga bata ay bumuo ng isang malinaw na imahe ng taglagas bilang isang isang natutunan ang palatandaan ng taglagas, katutubong palatandaan, natutunan ng ga bugawan ng; мга касабихан; Бата ​​nag-активировать aktibidad на nagbibigay-малайский, интерес к каликасану, знание, наблюдаемое в действительности; naglabas ng mga unang talaarawan sa pagmamasid; nilikha ang kanilang una malikhaing gawain; Научитесь рассказывать о том, что вы говорите в паке: Ано анг ибинигай са атин нг таглагас?», говорит гаванг бахай на библиотеке, может хотеть бата, kumuha ng mga tula para sa mga guhit and natutunan ang sa мга ито.Mayroong является помощником в парке тегов, который является одним из лучших специалистов в детском саду и тегах, которые могут быть открыты. Праздник отмечены lumipas, magkasanib на отдыхе в поездке, kung saan ang bata, kasama ang kanilang ina, а также naghanda nga pinggan из gulay и prutas. Isang exibisyon ng likhang sining na gawa sa mga likas materyales ang ginanap. Makabuluhang pinalawak на bokabularyo.

Предварительный просмотр проекта: «Ano ang Autumn?»

Лугар на панг-эдукасён

Гавейн

1.Культура и литература

Подтвердите, что вы можете управлять поездкой и поездкой по телефону

.

Для того, чтобы получить какой-то независимый доступ к различным играм.

1. Утренний тренировочный комплекс «Репка».

2. Письменный отчет: naglalakad ками са шишки, малавак на ilog, panlabas на распределительное устройство с другими.

3. Вечер досуга в паксанге: «Прогулка в кагубатан нг таглагас»

4. Пальчиковая гимнастика «Апельсин», «Овсянка»

2. Калусуган

Upang bumuo нг mga ideya tungkol sa mga benepisyo ng mga gulay и prutas.

Matutong manamit nang angkop para sa labas and loob ng bahay.

Подробные сведения о ваших интересах

1. Pag-uusap «Mahilig ako sa bitamina, gusto kong maging malusog»

2.Схема, которую можно использовать для упрощения.

3. Pamamaraan sa paghuhugas ng kamay.

3. Консультации по вопросам «Наглалакад са таглагас».

3. Сегуридад

Чтобы получить грибы от грибов в календулах: хинди, которые имеют большой урожай, грибы в вашем большом количестве.

1. Mga pag-uusap sa sitwasyon: tungkol sa mga makamandag na kabute at halaman. Pag-uusap sa paksang «Kaligtasan sa site»

2.Большой бола «Накакаин — хинди nakakain»

3.d / и «Мга tuktok и угат», «Китайский анг higit на nakakaalam».

Pakikipag-usap sa mga bata

4. «Bakit Hindi ka makakain ng Hindi nahugasang gulay, prutas?»

4. Пагава

Это интересная информация, которая может быть интересна вам.

Panatilihin анг pagnanais на tumulong са Mga Matatanda.

1.Tinatanggal намин анг dahon, nananatili на сайте.

2. Magtanim tayo ng puno.

3. Коллекция буто и prutas.

4. Вкусный фруктовый салат.

5. Укажите все, что вам нужно.

6. Коллекция гербария.

7. Сообщить о том, что вы говорите: «У вас есть все, что вам нужно».

5. Паг-Унава

Чтобы получить информацию о вещах, старайтесь сделать так, чтобы они продавались и продавались по всему миру.

Suportahan ang pagnanais na bumuo (gumawa), всегда в вашем распоряжении.

Чтобы узнать больше о человеке, который хочет, чтобы он знал, что он может сделать, человек, magalak.

Чтобы создать элементарные идеи, которые можно использовать в тегах в Каликасане: umuulan, lumalamig, дахон, дахон и nahuhulog, орехи, guglalay, ягоды, prutas и pinipitas в тегах.

Чтобы получить информацию об активных действиях, связанных с анализом: какие-либо характеристики и характеристики материалов для экспериментов.

Матх

Малаки — малиит (реполио-каматис, мансанас-слива), марами — каунти; махаба майкли.

Hugis (bilog), kulay (pula, dilaw, berde)

Alam ko ang mundo.

Наблюдения за явлениями каликасана: улан, ожидание, хангин, хамог на гьело, туман.

Познание в мире, не имеющее отношения к миру;

Киноколлекта и Синусуры namin ang mga dahon, prutas.

Помидоры, пруты, грибы;

Места, где можно найти рыбу, гулай, пруты, грибы.

Мга Паг-уусап на «Мга Регало нг Таглагас», «Мга Гулай», «Мга Прутас», «Мга Булаклак са Таглагас», «Ягоды», «Гриб», Таглагас на Кагубатан», «Поздняя осень», «Животное в мире, где можно найти животных»;

Группа «Покупайте животных в мире», «Пано пунан анг календарио нг каликасан?» для taglamig? Может ли он быть использован в палаке? Может быть, вы хотите?

Maglakad sa taglagas na parke.

Siklo ng pagmamasid: Paano ipinamamahagi ang mga butong ng halaman at para saan ang mga ito? «Ano ang namumulaklak sa aming site noong unang bahagi ng Setyembre?», «Ano ang mga namumulaklak na halaman?», «Sino ang tumulong sa paglaki ng bulaklak?», «Ano ang unang nangyari, ano ang susunod na mangyayari?» , «Ipunin natin ang mga buto ng mga bulaklak sa hardin. «Kailangan bang mangolekta ng mga buto ng ligaw na halaman?», «Ano ang pagkakaiba ng spruce and iba pang mga puno sa taglagas?», «Bakit lumilipad ang mga ibon sa mga tahanan ng mga tao sa taglagas?», «Bakit nawala ang mga insekto, at maraming ibon.люмипад патимог?

Pananaliksik, aktibidad:

Индивидуальные и многоязычные прогулки / пруты / (айон са хугис, сукат, хаба, ласа) пруты и ноты.

Каранасан: частые роды, трансплантаты, связанные с группой.

Karanasan sa mga gulay «Лумабог, хинди лумулубог».

6. Коммуникасён

Знать, что нужно знать о многих природных явлениях,

Можно использовать комплексную концепцию системы адаптивных функций, которая может использоваться в различных целях.

Bumuo ng patunay na talumpati.

Чтобы создать красивую одежду из натуральных материалов.

Чтобы получить информацию о том, что нужно делать, а также о том, что вы можете получить информацию о том, что вам нужно, чтобы получить доступ к общему анализу.

1. Mga kwento ng guro tungkol с taglagas, грибами, gulay и prutas.

2. Mga bugtong tungkol sa mga gulay, грибы и пруты.

3. Предложение naglalarawang kwento tungkol са gulay, kabute и prutas.

4. Target na paglalakad: pagtukoy sa oras ng taon, panahon, natural na mga pangyayari (sabihin sa akin kung ano ang nakikita mo?)

5. Дидактическая игра «Ano ang halaman na ito?», Дидактическая игра «Nakikilala ko ang isang puno», Дидактическая игра на «Ihambing» Дидактическая игра на «Tingnan at sabihin»laro «Tinitingnan namin ang lahat sa paligid — pinag-uusapan natin ang tungkol sa huli na taglagas», большой дидактический «Bakit tinawag na taglagas iyon?» , Дидактический зал «Мапагбигай на таглагас».

7. Художественная литература

Pagbuo ng pag-unawa na maraming mga kagiliw-giliw na bagay angaaring matutunan mula sa mga libro,

hikayatin ang mga bata na tingnan ang mga inustrasyon sa aklat,

pagtuTuro sa mga bata na magtanong

Плата за знание баян, английский язык, «Вершины и корни», язык.

Почтовый индекс

Ю.Тувим «Мга Гулай».

Форощук А.А. Форощук Н.Е. «Мга халаман са таглагас»Мга ибон са таглагас», «Мга хайоп са таглагас», «Мга алаган хайоп са таглагас», Подтверждение того, что

Для всех работ, когда Художник-Осень является лучшим из всех, все, что нужно, чтобы получить. Doon ния kinuha ang kanyang pagpipinta.

Береза ​​и клен украшены Осенью с лимонной желтизной. И дахон осина имеет намулу на паранг hinog па mansanas.Пуно осины naging maliwanag на пуле, все nagniningas na parang apoy.

Наслаждайтесь Осенью без ограничений. Даанг taong gulang на Bayani нг дуба nakatayo са gitna nito, nakatayo, ninginginig анг makakapal на Mga dahon nito. » Makapangyarihang bayani kailangan mong magsuot ng huwad na tansong baluti. Kaya binihisan niya ang matanda.

Siya ay tumingin, а также хинди kalayuan, sa gilid ng malinaw, makakapal, kumakalat na mga Linden natipon sa kanilang bilog, anga bilog ай бумабаба.»Это самый лучший головной убор из тонкой парчи».

Все виды сосны и карагачских кустов являются последними из «Осени» в нескольких пунктах, с такими тегами: как один из двух деревьев, один из самых маленьких в мире … Сосна и ель из хинди паламутихан. Бесплатно Соберите все, что угодно, кроме санги, знайте, что это карайом, хинди мо майпинта анг это. Hayaan silang manatili, как и данные в тег-araw.Небольшая сосна растет и растет из сосны в саду. Кроме того, вы можете выбрать пеструю осеннюю одежду, которая выглядит очень красиво и элегантно.

Признаки содержат информацию о том, что нужно сделать, чтобы купить и указать. Inalis ний gintong tinapay от bukid, и са парандж nagwalis siya нг mabangong мга dayami са matataas на Dayami, как и те, которые порвали.
Букида и паранджа не имеет значения, сила нагинга больше, чем меньше.В группе мигрирующих, а также других, содержащихся в разных языках…

Дайон Кей Г. Скребицкий

Большая дидактическая игра

Дидактическая игра «Ano ang halaman na ito?»
Бата бата, батай са-паунанг pag-uusap са гуро и са каниланг мга наблюдательный, ау сумасагот са танонг, пинангаланан анг наис на халаман.

Isang dahon ng anong halaman ang itinapat sa sugat para mas mabilis itong gumaling? ( Подорожник )
Все, что вам нужно сделать с помощью бутона lumilipad? ( Одуванчик )
Алинг , который имеет , как nakakagamot нг Sipon? (Маргаритки)
Алинг имеет цветочный колосок? ( Подорожник )
Алинг bulaklak ng halamang gamot анг может kulay puti-dilaw? (Ромашка)
Давно съедобный халаман, который употребляется в пищу, чтобы сделать красивый салат из битамина? (Одуванчик)


Дидактическая игра «Накикилала ко анг пуно»
Inaanyayahan нг может sapat на gulang анг бата на pangalanan анг пуно на tinatanong niya.
Может быть, вы ставите баллы и не имеете права? ( береза ​​)
, что дало пуно kahawig нг paa нг uwak? ( Клен )
Какую роль играет казак? ( Дуб )
Saang puno nangongolekta ng pulot ang bubuyog sa tag-araw? ( Mula kay Linden )
Aling puno ang может karayom ​​sa halip na mga dahon? (елка, сосна)


Дидактическая игра «Ihambing»
Hinihikayat нг гуро бата на kumpletuhin анг pangungusap на kanilang nasimulan, с помощью paghahambing на лицо того же.
Halimbawa:
Калина калина с ароматом в виде … (короткая, сочная)
Ягоды калины макинтаб, как и … (Мира кувинтас, хийас)
Калина в магазине два .. (Magandang babae kagandahan, prinsesa)
Sa op at tate l. Магалинг. Hangaan ест красивую калину. Paano natin tinatawag анг калина magiliw, malumanay? ( Kalinonka )
Калина является родным, что является символом любви катутубонг украинского региона.Урожай является главным образом из нескольких видов, которые были найдены в большом количестве, калина является бурдадо, когда дети живут на малигая на украинском языке.


Дидактическая игра на «Tingnan и sabihin»
Inilalarwan нг бата анга tampok нг панахон и каликасан в tulong ng tanong.
Уже давно? (Maaliwalas, mataas, asul, maliwanag)
Anong mga ulap ang lumulutang dito? (Maliit, putin ng niebe, malambot, katulad ng mga bola ng koton)
Ano ang araw sa langit? (Maaliwalas, nagliliwanag, taglagas)
Bagama’t taglagas na, paano ito kumikinang ngayon? (Mabait, maamo, mabait)
May Hangin ba sa labas? Ано сия? (Банаяд, гало хинди напапансин, майнит-инит)
Саоп ат а тел.Hanggang kamakailan только, са-арав нг taglagas, maaaring matugunan нг иса-пару-паро, на языке, salagubang, gagamba или pukyutan. Subukan ngayon для mahanap анг иза на насекомых. (Полный сбор данных) Nagawa mo ba ito? ( хинди ) Бакит? Nasaan на всех насекомых? (Nagtago sila mula sa lamig and nakatulog hanggang sa tagsibol). Тама, магалинг.
Sa oras na ito, mas kaunti ang mga ibon saating mga kagubatan and parke. С тегами, всеми перелетными птицами, которые живут в темноте, а также в том, что касается всех видов перелетных птиц.


Дидактическая игра «Tinitingnan namin ang lahat sa paligid — pinag-uusapan natin ang tungkol sa huli na taglagas»
Бата бата, батай са мга наблюдательный и танонг нг может сапат на гуланг, ай нагсасалита тунг нг Хули на таглагас.
Ano ang hitsura ng a puno ngayon? (Многие знают, что у вас есть все, что вам нужно, nakatayo silang hubad, itim, malungkot.)
Huminga нг Hangin, бата. Ано сия? (Basa, malamig)
Анонг ангин анг umiihip? (Хилав, маламиг, таглагас)
Anong nangyari kay травка? (Siya ay natuyo lahat, naging dilaw, natatakpan ng mga nahulog na dahon.)
на языке? (Серый, мадилим, мабаба, мадилим)


Дидактическая игра «Bakit ito tinatawag na taglagas?»
Hinihikayat нг гуро бата na mag-isip и sagutin анг танонг.
Заказать, чтобы узнать, что делать? (Таглаг содержит большое количество цветов, которые можно найти в календаре.)
Закрыть имя, указанное в названии? (С taglagas, karamihan са dahon са puno и mga palumpong y nagbabago ng kanilang kulay sa dilaw, ginintuang)
Bakit tinatawag na magic ang taglagas? (Нагбабаго анг каликасан, нагигинг напакаганда, паранг са сказка)


Дидактическая игра «Mapagbigay na taglagas»
Синасагот нг бата анг танонг нг гуро.
Когда вы празднуете с тегами, которые вы можете получить от Дальхина из Хардина? (Mga prutas: mansanas, peras, алыча)
Когда вы празднуете с таглагом, который неизвестен вам? (Есть: патата, свекла, карот, репа, фасоль)
Ано анг инаани са таглагас са букид? (Хлебные злаки: май, мирасол)
Когда вы едите корм, приготовленный из разных продуктов? (Мга кабуте, мани, ягода)

Nagtatrabaho sa mga magulang

Тема: «Осень. Mga nangungulag на Пуно.

Hulaan ang bugtong: «Ang mga bukid ay walang laman, lupa ay nabasa, an araw ay lumulubog, kailan ito nangyayari?» ;

Исааланг-аланг, который указывает на то, что вы имеете дело с бахагинами, хабанг binibigyang pansin hitsura и калагаян пуно: са один бахаги нг тагласила natatakpan нг мэраминг кулай на глага dahonling, ба ги хангхон

Kasama ang bata, ihambing ang damit ng tao sa maaga and huli na taglagas;

Iguhit ang kanyang pansin sa kung paano nagbago ang panahon: ang mga araw ba ay naging mas mahaba,o mas mahaba,

mas mainit ba или mas malamig са labas?Sabihin kung saan и бакит lumipad анг mga ibon.

Ehersisyo 1. Обратите внимание на номер:

Mga regalo sa taglagas.

Наглалакад си Осени в парке отдыха, с праздничными цветами и всеми видами:

Мягкие цветы — рябина, розовый и фартук — осина,

Наслаждайтесь тем, что растет, тополь, который включает в себя все виды:

.

Tanong: Канино ибибигай нг теги анг ано?

Гавейн 2 . Аламин анг ошибка.

Sa tagsibol и tag-araw nakita namin siyang nakadamit, и са taglagas анг всех камисета ай napunit са mahirap на багай.(kahoy)

Гавейн 3. Дидактическая игра «Anong mga puno ang alam mo? Pangalanan sila?» Dapat malaman и pangalanan bahagi ng puno (puno, ugat, sanga, dahon). Matutong bumuo ng mga прилагательные: dahon ng birch — береза, dahon ng дуб — дуб, dahon ng maple — клен, dahon ng aspen — осина. Среди них встречаются: пуно, пуно кахой, береза, дуб, корень дерева, тополь, осина, клен.

Гавейн 4 . Учтите, что вам нужно изменить слова и слова.(Ano ang pagkakaiba?)

Гавейн 5 . «Sabihin мо са акин кунг ано анг isusuot мес са paglalakad са taglagas, кунг ано анг dadalhin mo upang хинди mabasa».

Мга тула

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.