Настольные игры для дошкольников по математике: «Настольная игра «Математика для малышей» (00015)» купить настольные игры

Содержание

Топ-7 настольных математических игр для школьников

Кто сказал, что обучение должно быть скучным? В наше время вовсе не обязательно часами заучивать дроби и таблицу умножения по учебникам. Вместо этого превратите уроки в интересную игру. Предлагаем семь увлекательных настольных математических игр для школьников, которые помогут освоить навыки счета, умножения, дроби, геометрию, а также законы логического мышления.

1. «7 на 9»

 

 

 

Это веселая карточная игра, рассчитанная на детей от 8 лет. В ней задействованы от 2 до 4 человек. На каждой карте нарисованы цифры и знаки: сложения/вычитания или умножения/деления. Например, на цифру 6+/-1 следует положить карту либо с пятеркой либо с семеркой. При этом тренируется скорость реакции – игроки выкладывают карты сверху общей колоды по принципу «кто быстрее». Задача каждого – как можно скорее избавиться от своих карт.

 

2. Цветариум

 

 

 

Хотите, чтобы дочка выучила таблицу умножения без слез? Тогда это точно ваш вариант. Игроки выращивают клумбы, борются с вредителями, выращивают растения, а после продают их. А в основе цветочной фермы – таблица умножения. Цветариум особенно понравится ученикам начальных классов.

 

3. Много-много

 

 

 

 

Двухуровневая настольная игра, основанная на знаниях таблицы умножения. Первый уровень подойдет дошкольникам и заключается в поиске цифр и тренировке навыков счета. Следующая ступень чуть сложнее – здесь нужно продемонстрировать знание таблицы умножения и стратегическое мышление. Всего участвуют до 5 игроков, которые соревнуются между собой в «строительстве домиков».

 

4. Геометрика

 

 

 

Изучать геометрию по учебнику не так увлекательно, как играть в Геометрику! Настольная логическая игра подойдет не только младшим школьникам, в нее можно играть всей семьей. Заодно вспомните школьный курс геометрии. Суть игры в том, чтобы к каждой карте с названием геометрической фигуры подобрать соответствующие карты с описанием свойств этой фигуры.

 

5. Делиссимо

 

 

 

 

Какой ужас испытывают школьники перед дробями! С игрой «Делиссимо» ваши дети перестанут бояться дробей и наглядно прочувствуют, как они применяются в жизни. В игре участвуют до 5 человек. Участники выполняют заказы привередливых посетителей пиццерии, которые запросто потребуют приготовить, например, четверть сырной пиццы и половину с морепродуктами.

 

6. Руммикуб

 

 

 

 

Логическая игра «Руммикуб» увлечет как школьников, так и взрослых. Ее изобрели в 20 веке в Румынии как альтернативу картам, которые одно время были в стране под запретом. Поэтому в комплекте – фишки с цифрами четырех мастей и даже Джокер. Задача каждого игрока: первым выложить все фишки со своей подставки в ряды или группы и набрать как можно больше очков.

 

7. Озадачник математика

 

 

 

Игра-викторина рассчитана на детей от 6 лет. В ней собраны интересные задачки на арифметику и смекалку. На каждый вопрос предлагается три варианта ответов. Озадачник тренирует внимательность, навыки счета и расширяет кругозор. О том, что у составителей все отлично с чувством юмора, можно судить по заданиям. Хорошее настроение игрокам  гарантировано!

 

 

Дидактические игры по математике.

Дидактические игры по математике.

 

  Игра – это та форма деятельности детей, которую они охотнее всего принимают и больше всего любят. При умелом руководстве со стороны взрослого игра способна творить чудеса. Ленивого может сделать  трудолюбивым, незнайку — знающим, неумелого – умельцем. Помогает включить в активную деятельность детей замкнутых и застенчивых.

Многим деткам нравится играть в игры, где нужно  бросать кубик  и передвигать фигурки. Такие игры часто называют «бродилками» или «ходилки». Такую настольную игру для детей не обязательно покупать, а можно сделать самим. 

Простая, на первый взгляд, ИГРА-ХОДИЛКА заслуживает огромного уважения и признания.

Во-первых, развиваются социальные навыки. Дети учатся играть, взаимодействовать вместе; соблюдать правила и условия игры, которые для всех игроков одинаковы. Учатся принимать проигрыш и правильно относиться к выигрышу – не зазнаваться, поддержать проигравшего.

Во-вторых, настольные игры прекрасно развивают мелкую моторику и координацию движений. Бросить кубик, передвинуть фишку на определенное количество порой совсем не просто, как кажется многих взрослым.

В-третьих, ребенок отрабатывает базовые математические умения – в 1 классе -количество и  соотношение его с числом, порядковый счет, состав числа.

В-четвертых, концентрация внимания – ученику надо сосчитать, удержать это число в памяти, повторить счет ходами, найти нужное число на игровом поле, вычислить значение.   Всё это развивает произвольное внимание.

В-пятых, мы активизируем через игру-ходилку читательский интерес. Ведь многие игры основаны на сюжетах знакомых сказок и мультфильмов с любимыми персонажами.

Обязательными компонентами игры являются: правила, игровой замысел, компонент и результат.

Игровой замысел – первый структурный компонент – выражен, как правило, в названии игры. Он заложен в той дидактической задаче, которую надо решить в учебном процессе. Игровой замысел может выступать в виде вопроса, как проектирующего ход игры, или в виде загадки. В любом случае он придает игре познавательный характер, предъявляет участникам определённые требования в отношении знаний.

Дидактическая задача – является следующим структурным компонентом дидактической игры. Для выбора игры  необходимо знать уровень подготовленности школьников, т.к. в играх они должны оперировать уже имеющимися знаниями и представлениями. Иначе говоря, определяя дидактическую задачу, надо прежде всего иметь в виду, какие знания и представления должны усваиваться, закрепляться детьми, какие умственные операции в связи с этим должны развиваться, какие качества личности детей можно формировать средствами этой игры (наблюдательность, активность и.т.д.)

Каждая дидактическая игра имеет свои правила. Основная цель правил игры – организовать действия, поведение детей. Правила могут запрещать, разрешать, предписывать, делать игру занимательной,  напряженной. Соблюдение правил в игре требует от детей определенных усилий воли, умения общаться, преодолевать отрицательные эмоции, проявляющиеся из – за неудачного результата. Важно, определяя правила игры, ставить детей в такие условия, при которых они получали бы радость от выполнения задания. Используя дидактическую игру через ее правила и действия у детей формируют доброжелательность и выдержку.

Игровые действия составляют основу дидактической игры – без них невозможна сама игра. Игра отличается от игровых упражнений тем, что выполнение в ней игровых правил направляется, контролируется игровыми действиями: поднятие карточек, передвижение фишек.

Чтобы ходить по полю, понадобятся фишки. Фишками могут быть пуговицы, бусинки, картонки, фантики, камешки, крышечки или любые другие мелкие предметы. А игральный кубик легко смастерить из кусочка пластилина или поролона.

 

Правила игры

Поставьте фишки на «Старт». Игроки ходят по очереди. В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперед ровно на столько шагов, сколько выпало очков на кубике. Фишка игрока может проходить мимо шагов, занятых фишками других игроков или останавливаться на них.

Если фишка остановилась на шаге «изменение траектории» — игрок двигается дальше по указанному направлению. Для удобства шаги окрашены в определённые цвета и даны условные обозначения на самом игровом поле. Если там ещё одна стрелка, то движение фишки продолжается, пока она не окажется в обычной клетке.

Если фишка остановилась на клетке со звёздочкой, то игрок пропускает свой следующий ход. Побеждает тот, чья фишка первой дойдет до «Финиша». Игра ведется, пока ее не закончит предпоследний игрок.

Игры — Ходилки могут быть различны:

— настольные;

— интерактивные;

— квесты

 

Настольные математические игры.

1 игра «Математическая ходилка»

Цели и задачи: закрепить состав чисел в пределах 10, порядковый счёт.

Правила:

По очереди игроки кидают кубик и передвигаются по полю, решая примеры (ответы спрятаны за окошками). Если игрок правильно решил пример, то ему вручается монетка. В игре будет два победителя: 

1. Кто первый пришёл к финишу. 

2. Кто больше собрал монеток.

 

Аудитория: ученики 1 класса.

Предмет: математика.

Материалы: кубик (его можно распечатать), монетки (распечатать и заламинировать), игровое поле (есть шаблон, по которому можно составить новые примеры или задачи), фишки или камушки для игроков. Сверху игрового поля приклеить по краям примеры, чтобы они открывались, как дверцы. 

 

2  игра.  Дидактическая игра по математике для 1 класса «Заселяем планеты»

Цель: повторение и закрепление знаний состава чисел первого десятка

Можно усложнить игру, на карточках синего цвета задания повышенного уровня.

Данные пособия можно использовать на переменах, на уроках обобщения и закрепления, во внеурочной деятельности. 

Варианты игровых ситуаций разнообразны.  

ДЕТСКИЙ САЙТ СВЕТЛИЦА: СКАЗКИ, РАССКАЗЫ, РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ И РАСКРАСКИ 

 

Представляет коллекцию игр для детей с кубиками и фишками для распечатки бесплатно. Есть игры для мальчиков и девочек, для малышей и детей постарше. Тематика игр разнообразная. Это и сказки, и мультики, и любимые персонажи, и дороги, и водный мир и другие.

https://svetlica-mama-blogger.ru 

 

Интерактивная игра «Ходилки»

Интерактивное пособие предназначено для учащихся первых классов и ставит перед собой цель формирования умений решать текстовые математические задачи, совершенствование счетных навыков в пределах 20, развития логического мышления, а также для проверки указанных умений и навыков. 

Интерактивное пособие снабжено средствами навигации, вращая стрелку колеса, ученик выбирает задание, которое ему в данный момент необходимо выполнить. Ответив, игрок проверяет себя, обратившись к навигации. В игре могут участвовать 2-3 человека, используя кубик, можно установить очередность. Если ученик ответил неправильно, ход переходит следующему игроку. За правильные ответы начисляются баллы, что позволяет определить победителя. Задания, представленные в интерактивной игре, имеют как базовый так и повышенный уровень, что позволяет создать ситуацию успеха для  каждого игрока.

 

Вывод: Дидактическая настольная игра увлекает, заставляет задуматься и проявить инициативу. Она помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у учеников глубокое удовлетворение, создает радостное рабочее настроение.


 

Скачано с www.znanio.ru

магнитная дорожка. Настольные игры, обучающие счёту. Прочие настольные развивающие игры на счёт

3 интересные математические игры не для малышей.

«Математическое Домино» .

«Математическое домино» — это быстрая семейная игра с числами. Она отлично подойдет для отдыха в кругу семьи, а также как замечательный способ весело скоротать время! Кроме того, игра может использоваться как обучающий материал.

Игроки должны с помощью костей домино выполнить любое математическое действие (+, -, x, /). Для этого они должны положить одну из своих костей таким образом, чтобы одно из чисел на ней являлось результатом математического действия с двумя соседними числами. При этом неважно, находятся эти числа на одной кости или на разных. Если игрок не может разместить кость на поле, он должен взять одну из резерва, положить её перед собой и пропустить ход.
Победителем является игрок, который первым разместил все свои кости на игровом поле.
В комплект входят:
— 57 костей с числами,
— 3 запасных пустых кости,
— правила игры.

Продолжительность игры: около 20 минут.

В процессе игры участники должны создавать математические действия прямо на игровой доске. Математическое действие — сложение, вычитание, умножение или деление — производится с двумя соседними числами, при этом фишка с результатом также должна находиться рядом.
Для игры используется игровая доска, на которой имеются квадраты разных цветов, а также 106 фишек с числами. Каждая фишка имеет ценность в очках, равную числу на фишке. Цвет квадрата игрового поля накладывает ограничения на фишки, которые вы планируете туда поставить.

В комплект входят:
— 1 мешочек,
— 1 игровая доска,
— 4 держателя для фишек,
— 106 фишек с числами,
— правила игры.
Количество игроков: от 2 до 4.
Продолжительность игры: около 40 мин.

В процессе игры участники должны создавать математические действия прямо на игровой доске. Математическое действие — сложение или вычитание — производится с двумя соседними числами, при этом фишка с результатом также должна находиться рядом.
Для игры используется двусторонняя игровая доска, а также 60 фишек с числами. Каждая фишка имеет ценность в очках, равную числу на фишке.
Игроки должны размещать фишки на доске таким образом, чтобы каждая вновь добавленная фишка составляла математическое действие с соседними. В этом случае игрок получает очки, равные ценности вновь поставленной фишки.
Игрок, который в конце игры набрал наибольшее количество очков, объявляется победителем.
В комплект входят:
— двусторонняя игровая доска,
— 4 держателя для фишек,
— 60 фишек с числами,
— правила игры.
Количество игроков: от 2 до 4.
Продолжительность игры: около 30 минут.

DOWNLOAD PDF INSTRUCTIONS

Видеобзор:

На официальном сайте есть еще несколько игр, но пока их нет на Российском рынке:
и книга для игр.

Сборник математических игр

(для детей дошкольного возраста)

Павлодар 2016 ж

Составитель: Романевич Т.Ф.

воспитатель я/с №86

г. Павлодара

Содержание

    Пояснительная записка…………………………………………………..3

    Игры с цифрами и числами………………………………………………4

    Игры с геометрическими фигурами…………………………………….11

    Игры по разделу величина………………………………………………18

    Игры на логику………………………………………………………….. 20

Пояснительная записка

«Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать»
Коменский Я.

Знакомство с удивительным миром математики начинается в дошкольном возрасте. Дети с интересом и желанием знакомятся с цифрами, учатся ими оперировать, сравнивают предметы по величине, изучают геометрические фигуры и осваивают навык ориентировки в пространстве и времени. Математика дает огромные возможности для развития мышления, логики и внимания.

Для успешного овладения знаниями по разделам формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) большая роль отводится дидактическим играм. Игра – ведущий вид деятельности детей, только в игре ребенок ненавязчиво усваивает и успешно закрепляет знания.

Каждая из игр по ФЭМП решает конкретную задачу совершенствования математических (количественных, пространственных, временных) представлений детей.

Дидактические игры включаются непосредственно в содержание занятий по ФЭМП как одно из средств реализации программных задач, а также для индивидуальной работы по закреплению знаний детей во второй половине дня. Дидактические игры в структуре занятия по ФЭМП определяются возрастом детей, целью, назначением, содержанием занятия.

Предлагаю вашему вниманию авторские дидактические игры.

Игры с цифрами и числами

1. Дидактическая игра «Собери цветочки»

Возраст 5-6 лет

Цель: закрепить состав чисел 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Оборудование: лепестки с примерами на состав чисел 5, 6, 7, 8, 9, 10, серединки с цифрами 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает детям собрать красивые цветы. На столах раскладывает серединки цветов, карточки-лепестки раздаются детям. По сигналу дети должны найти нужную серединку и собрать цветок. Побеждает та команда, которая правильно и быстро соберет свою ромашку.


2. Дидактическая игра «Саночки»

Возраст 5-6 лет

Цель: закрепить умение различать соседей числа.

Оборудование: карточки саночки с числами, карточки с числами.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает отправиться на зимнюю прогулку на саночках. Дети по желанию выбирают себе любые карточки: кто с числами, кто с саночками. После этого воспитатель выстраивает детей в две шеренги: с саночками в одну, а с цифрами в другую. Обращает внимание, чтобы саночки поехали: нужно найти своего седока. Дети внимательно рассматривают свои карточки и ищут свою пару: ребенка с карточкой пропущенного числа. Нашедшие друг друга образуют саночки и ждут всех детей. Как только все встают парами, отправляются по группе на зимнюю прогулку, сделав кружок, раскладывают карточки снова на столе и игра продолжается

Игра может проводиться до трех раз.


Возраст 5-6 лет

Цель: закрепление прямого и обратного счета в пределах 10.

Оборудование: карточки в форме орехов и грибов с цифрами от 1 до 10, два шнурочка разноцветных, картинка или игрушка белочка.

Методика проведения:

Воспитатель загадывает загадку о белке:

С ветки на ветку

Могу я летать.

Рыженький хвост

Никому не поймать.

Некогда летом

В лесу мне играть

Надо грибы

Для зимы собирать.

(Белка)

Демонстрирует картинку или игрушку белки, просит помочь белочке: собрать орехи и грибы. Дает задание собрать орешки от одного до десяти, нанизав на шнурочек, а грибы от 10 до одного. Проверяет выполнение, просит ребенка назвать цифры в прямом и обратном порядке.

Усложнения:

Можно собирать четные числа и нечетные в прямом и обратном порядке.


Возраст 5-6 лет

Цель: закрепить состав чисел 6,7,8.

Оборудование: три корзинки с ячейками, карточки морковка и капуста с примерами на состав чисел 6,7 и 8.

Методика проведения:

Воспитатель загадывает загадку об осени:

Несу я урожаи, поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен и ёлочек, я.

(Осень)

Проводит беседу о заботах колхозников на полях осенью.

Предлагает помочь собрать морковь и капусту, правильно разложив по корзинам.


Проверяет выполнение задания (можно для проверки предложить счетные палочки).

Усложнения:

Можно предложить детям соревнование: кто быстрей и правильно соберет урожай?

5.

Возраст 5-6 лет

Цель: закрепить умение сравнивать числа при помощи знаков больше, меньше и равно, различать цифры от 1 до 12.

Оборудование: картинка бабы Федоры, карточки с изображением посуды, небольшие белые листочки, скрепки, простые карандаши.

Методика проведения:

Воспитатель зачитывает отрывок из сказки К. И Чуковского «Федорино горе»:

«И кастрюля на бегу

Закричала утюгу:

«Я бегу, бегу, бегу,

Удержаться не могу! »

Вот и чайник за кофейником бежит,

Тараторит, тараторит, дребезжит. »

Ребята, из какой сказки посуда? Что случилось с ней? Кто ее обидел? Как можем помочь Федоре?

Чтобы вернуть посуду, нужно правильно расставить знаки: больше, меньше или равно!

Предлагает детям внимательно рассмотреть карточку и выполнить задание.



6. Дидактическая игра «Рыбалка»

Возраст 5-6 лет

Цель: познакомить и закрепить состав чисел 6, 7 и 8.

Оборудование: карточки рыбки с примерами на состав чисел 6,7 и 8; 3 ведерка с ячейками.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает детям разложить улов рыбака по ведрам.

Ребята, нужна ваша помощь — срочно необходимо накормить обитателей аквапарка: белый медведь съедает рыбу только 8 кг, тюлень — 6 кг, а дельфин — 7 кг. Ошибиться нельзя, будьте внимательны.

Дети выбирают карточку-рыбку и раскладывают в нужное ведро.

Воспитатель проверяет правильность выполнения. Можно выбрать капитана, который проверит все сложенные рыбки в ведре.

7. Дидактическая игра «Большая стирка»

Возраст 5-6 лет

Цель: познакомить и закрепить состав чисел 8, 9 и 10.

Оборудование: карточки вещей с примерами на состав чисел 8,9 и 10; три стиральных машинки с ячейками.

Методика проведения:

Предложить детям разложить белье по стиральным машинам-автоматам.

Ребята, близится праздник 8 марта, чтобы сделать маме подарок давайте поможем ей постирать белье.


8. Дидактическая игра «Помоги пчелкам попасть домой»

Возраст 5-6 лет

Цель: познакомить и закрепить состав чисел 5,6,7 и 8.

Оборудование: карточки пчелок с примерами на состав чисел 5,6,7 и 8; три улика с ячейками.

Методика проведения:

Воспитатель обращает внимание на домики, прикрепленные на доске, уточняет, чьи они.

Создает проблемную ситуацию:

Пчелкам нужно попасть домой, а они не могут этого сделать, потому что не знают, какой их домик.

Дети соглашаются помочь, выбирают карточку-пчелку и ставят ее в нужный улик.

Как только все дети справляются с заданием, воспитатель проверяет правильность выполнения задания и благодарит детей за помощь.

Усложнения:

Можно предложить детям соревнование: кто быстрей поможет пчелкам попасть домой.

Играть можно индивидуально и по подгруппам.

Проверку может выполнять ребенок, хорошо усвоивший состав чисел.


9. Дидактическая игра «Морское путешествие»

Возраст 5-6 лет

Цель: закрепить умение решать примеры на + и – в пределах 6 — 11.

Оборудование: карточки лодочки с примерами на + и – в пределах от 6-11; четыре причала с ячейками.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает детям отправиться в морское путешествие, выбрав себе лодочку, и разойтись по группе. Дети выбирают карточку-лодочку, гуляют по группе, внимательно рассматривают ее, считают свой пример. По сигналу воспитателя «Швартуйся!»: дети выбирают нужный причал и причаливают свою лодочку.



Воспитатель проверяет правильность выполнения задания.

Игры с геометрическими фигурами

1. Дидактическая игра «Портрет»

Возраст 4- 5 лет

Цели:

* Учить детей видеть в схематичном изображении предметов знакомые образы.

* Закрепить умение различать понятия величины: большой, чуть меньше и самый маленький.

* Упражнять в умении различать геометрические фигуры.

* Развивать навык ориентировки на листе.

Оборудование: «волшебная коробка» с игрушками или картинками: зайчик, котик, птичка, снеговик; рамочки, наборы геометрических фигур круг, овал, треугольник разной величины: большой, чуть меньше и самый маленький.

Методика проведения:

Воспитатель обращает внимание на «волшебную коробку».

Сегодня к нам пришли гости, но чтобы их увидеть — нужно составить их портрет из геометрических фигур.

Положите перед собой рамочку, слушайте внимательно:

На середину нижнего края рамочки положите большой круг, сверху на него круг чуть меньше, на него два маленьких овала, справа от большого круга положите самый маленький круг.

Кто получился?

Молодцы, ребята, правильно угадали – это зайчик!

Воспитатель достает из коробки и показывает зайчика.

Дети убирают фигуры, игра продолжается.

Воспитатель дает указания детям, они раскладывают фигуры.


«Птичка» «Кошка»

Игру можно использовать для индивидуальной работы, как часть занятия для работы в подгруппах.

2.Дидактическая игра «Приключения колобка»

Возраст 4- 5 лет

Цели:

* Закрепить умение различать круглые формы в овощах, фруктах и ягодах.

* Упражнять в умении называть различать основные цвета.

* Развивать логическое мышление.

Оборудование: картинки — колобок и радуга, картинки овощей, фруктов и ягод по цветам радуги круглой формы.

Методика проведения:

Воспитатель:

Сегодня к нам гости пришел сказочный герой: он круглый, от бабушки ушел. Кто это?

Правильно, колобок!

Выставляет картинку колобка на доске.

Колобок приглашает вас в путешествие. Катился колобок по лесу и вдруг увидел, как облачко опустилось на полянку, а из него волшебная разноцветная дорожка показалась. Что это за дорожка такая?

Правильно, это радуга!

Выставляет на доску картинку: облако с радугой.

Захотелось нашему колобку прогуляться по радуге. Запрыгнул он на красную полоску радуги и вдруг превратился…

Как вы думаете, чем мог стать наш колобок на красной дорожке? Какие овощи, фрукты или ягоды бывают круглыми и красными?

Помидор яблоко редиска малина

Молодцы, ребята. И покатился наш колобок дальше на оранжевую полоску.

Апельсин хурма тыква мандарин

И покатился наш колобок дальше на желтую полоску.

В какие овощи, фрукты или ягоды мог превратиться наш колобок?

Помидор яблоко абрикос репка

И покатился колобок дальше — на какую дорожку?

Правильно, на зеленую.

Игра продолжается по аналогии.

Зеленая полоска радуги

Зеленое яблоко горох арбуз капуста виноград крыжовник

Голубая полоска радуги

Голубика

Синяя полоска радуги

Синий виноград

Фиолетовая полоска радуги

Слива капуста картошка

Воспитатель:

Вот и закончились приключения нашего колобка!

3. Дидактическая игра «Почини платье»

Возраст 5-6 лет

Цель:

Оборудование: силуэты платьев с «дырами» и детали для починки платьев.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает помочь Золушке починить платья для сестер. Необходимо каждую деталь поставить правильно на свое место. Ребенок должен назвать, какими геометрическими фигурами починил платье.

Усложнение. Можно детали разделить пополам, предложить самостоятельно вырезать заплатки.

4. Дидактическая игра «Почини сапоги»

Возраст 4-5 лет

Цель: уметь соотносить геометрические фигуры с «дырами».

Оборудование: силуэты сапог с «дырами» и геометрические фигуры: круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник.

Методика проведения:

Воспитатель обращает внимание детей на сапоги: сапожнику нужна помощь, прохудились сапоги, их следует починить: найти нужную заплатку и положить на соответствующую дырку.

Ребенок берет геометрическую фигуру, называет ее, подбирает: куда она подходит. Воспитатель проверяет правильность выполнения.

5. Дидактическая игра «Рассели гостей»

Возраст 4-5 лет

Цель: закрепить умение различать геометрические фигуры (круг, овал, треугольник, прямоугольник, квадрат)

Оборудование: карточка-схема и набор игрушек мелких.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает расселить гостей в новый дом. Дети по указанию воспитателя ставят игрушки на соответствующие фигуры.

Например, лягушка живет в комнате с квадратными окнами, ребенок должен поставить игрушку лягушку на круг, и т.д.

6. Дидактическая игра «Расскажи, что изображено на картинке»

Возраст 4-5 лет

Цель: закрепить умение видеть геометрические фигуры (круг, овал, треугольник, прямоугольник, квадрат) в изображении предметов окружающей действительности и называть их.

Оборудование: картинка с изображение предметов из геометрических фигур.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает ребенку рассмотреть картинку и рассказать, что он видит на картинке и из каких геометрических фигур состоит предмет.

Например, желтое солнышко – оно круглое, облака – овальной формы и т.д.

7. Дидактическая игра «Подбери пару варежке»

Возраст 4-5 лет

Цель: закрепить умение различать геометрические фигуры (круг, овал, треугольник, прямоугольник, квадрат) и называть их.

Оборудование: карточки-варежки, с изображением на них орнамента из геометрических фигур.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает ребенку помочь подобрать пару варежке и рассказать, каким узорам они украшены.

8. Дидактическая игра «Прятки»

Возраст 4-5 лет

Цели:

*

* Развивать логическое мышление, умение анализировать.

Оборудование: карточка с изображением; набор геометрических фигур: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает ребенку рассмотреть карточку и назвать, какие фигуры изображены на карточке. Обращает внимание, что геометрические фигуры расположены в ряды, некоторые спрятались. Воспитатель предлагает поставить по местам геометрические фигуры.

9. Дидактическая игра «Укрась салфетку»

Возраст 4-5 лет

Цели:

* Закрепить умение различать геометрические фигуры (круг, треугольник, прямоугольник, квадрат) и называть их.

* Развивать логическое мышление, воображение.

Оборудование: карточка 15 x 15; набор геометрических фигур: круги, квадраты, прямоугольники, треугольники и овалы.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает детям украсить салфетки для своих мам геометрическими фигурами: кто как хочет. Выполнив задание, ребенок должен рассказывает: какими фигурами украсил салфетку и где их располагал.

Игры по разделу величина

1.Дидактическая игра «Собери пирамидку»

Возраст 4-5 лет

Цели:

* Закрепить умение составлять изображение пирамидки из овалов разной величины в порядке убывания.

* Уточнить названия цветов.

Оборудование: овалы разного цвета и величины.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает ребенку назвать величину разложенных на столе овалов и их цвет, составить пирамидку.

2. Дидактическая игра «Собери яблоки»

Возраст 4-5 лет

Цели:

* Упражнять в умении соотносить предметы с нужной величиной.

Оборудование: картинка с изображением яблони, яблочки разной величины: большие, поменьше и самые маленькие, 3 корзинки разной величины.

Методика проведения:

Воспитатель загадывает загадку:

Загляни в осенний сад
Чудо — мячики висят.
Красноватый, спелый бок
Ребятишкам на зубок.

(Яблоко)

На столе перед ребенком раскладывает картинку яблони с яблоками разной величины, уточняет одинаковые ли по величине яблоки на яблоне.

Демонстрирует ребенку корзинки, уточняет какие они по величине, предлагает собрать яблоки в нужные корзинки.

3. Дидактическая игра «Наведи порядок на кухне»

Возраст 4-5 лет

Цели:

* Закрепить умение различать величину предметов: большой, поменьше, самый маленький.

* Упражнять в умении раскладывать предметы слева направо в порядке возрастания и убывания.

Оборудование: карточки с изображением посуды разной величины: большие, поменьше и самые маленькие.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает детям рассмотреть посуду, которая лежит перед ними на столе, уточняет названия, цвет и величину.

Предлагает навести порядок на кухне, расставив посуду в порядке убывания, возрастания слева направо.

Дети расставляют посуду, называют в порядке убывания, возрастания.

Игры на логику

1. Дидактическая игра «Сказка по клеткам»

Возраст 5-6 лет

Цели:

* Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги по клеткам.

Оборудование: карточка с клетками, фишки — картинки с изображением предметов.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает рассмотреть ребенку карточку, уточняет расположение цифр на ней, и фишки с изображением предметов, предлагает назвать: кто на них изображен. Педагог объясняет задание, чтобы получилась сказка нужно внимательно слушать и ставить фишки на нужную клеточку.

Воспитатель начинает рассказывать сказку: «Жила была девочка Маша (4,3), отправилась она гулять в лес (4,2). Высоко в небе парила птичка (1,2). Ласково светило солнце (1,4). На полянке Маша увидела красивые цветы (3,5). Скоро Маша увидела красивую бабочку (2,1). Хорошо летом в лесу».

Если ребенок правильно выполнял задание, то получится вот такая сказка по клеткам.


Вариантов сказок может быть очень много, все зависит от вас!

2. Дидактическая игра «Фантазеры»

Возраст 5-6 лет

Цели:

* Закрепить умение строить по схеме из деталей игры.

*

Оборудование: схемы, игра «Колумбово яйцо».

Методика проведения:

1 вариант игры.

Воспитатель предлагает детям отправиться в морское путешествие, но для этого нужно построить корабли по схемам из деталей игры. Дети строят по схемам корабли.




2 вариант игры.

Воспитатель предлагает детям отправиться в волшебный лес и построить животных и птиц, которые могут обитать в этом лесу из деталей игры.

Дети придумывают изображения зверей и птиц.

3. Дидактическая игра «Вырастим цветы» (Блоки Дьеныша)

Возраст 5-6 лет

Цели:

* Закрепить знания о геометрических фигурах.

* Упражнять в умении «читать» схемы-указания.

* Развивать образное мышление, воображение.

Оборудование: карточка-схема — «Полянка со стебельками», наборы геометрических фигур: круги, квадраты, треугольники по 5 шт. красные, синие и желтые; схемы для серединок и лепестков цветов, готовый образец.

Методика проведения:

Воспитатель показывает схему полянки:
— Ребята, посмотрите, на цветочной полянке случилась беда: злая волшебница заколдовала цветы — сделала их невидимыми. Волшебной стране срочно нужна ваша помощь, нужно расколдовать цветы.

Внимательно рассмотрите схемы для серединок и положите правильно нужные геометрические фигуры. А сейчас рассмотрите схемы для лепестков, будьте очень внимательны, и выложите лепестки нужными геометрическими фигурами.

Воспитатель для проверки предлагает готовый образец. Оценивает деятельность детей в игре, хвалит выполнивших правильно задание. С теми, кто затруднился, проводит индивидуально еще раз игру.

Схемы для серединок цветов.

Схемы для лепестков.

Готовый образец:

4. Дидактическая игра «Загадки и отгадки»

Возраст 5-6 лет

Цели:

* Развивать образное мышление, воображение.

* Упражнять в умении выкладывать из счетных палочек предметы по схеме.

Оборудование: счетные палочки на каждого ребенка и карты-схемы.

Методика проведения:

Воспитатель читает загадку и предлагает детям из счетных палочек построить отгадку по карте-схеме или по личному замыслу.


По волнам дворец плывет, Закружу, заверчу, в небеса улечу.
На себе людей везет. (вертолет)
(корабль)

Блещет в речке чистой

Спинкой серебристой.

(рыбка)

5. Дидактическая игра «Реши задачку»

Возраст 5-6 лет

Цели:

* Развивать образное мышление, воображение.

* Упражнять в умении выкладывать цифры из фасоли.

Оборудование: фасоль в тарелочке на каждого ребенка.

Методика проведения:

Воспитатель предлагает решить стихотворную задачку, а ответ выложить на столе из фасоли.

*** ***

Как-то ночью под кусточком Пять ворон на крышу сели,

Грибы выросли опять. Да еще к ним прилетели.

Два грибочка, три грибочка. Отвечайте быстро, смело

Сколько будет? Ровно…(пять) Сколько всех их прилетело? (семь)

Оказывается, математические игрушки могут быть очень разными, но одинаково полезными и интересными для маленьких математиков.

Математические игрушки своими руками от Анны Усовой

И вот сегодня я это сделала.

Игрушка наша состоит из 5-ти яичек (они достаточно крупные, от маленьких машинок) на каждом наклейка с цифрой от 1 до 5. Внутри вложены деревянные бусины (но думаю можно со временем заменить их на пуговки,чтобы поддержать интерес ребенка), количество сответствует написанной цифре.

Мы уже успели немного поиграть: открывали каждое яичко и пересчитывали бусины. Игнату очень понравилось и мы достаточно долго открывали — закрывали яички. Потом достали все бусины и подбирали нужное количество к каждому яйцу. А еще собирали бусины на синельную проволоку.

Сегодня играя в разные игры нашли пластилиновую досочку. Как-то сделали ее, но почему-то так и не поиграли. Сейчас с удовольствием обнаружили её огромный потенциал. Писали зубочисткой цифры, укладывали на нее пуговицы соответствующего количества. Втыкали пуговки стоя. Рисовали фигуры геометрические большие и маленькие, выкладывали фигуры из пуговиц — это ведь тоже математика.

Математические игрушки своими руками от Насти Туфановой

Конкурсная работа № 3

Меня зовут Настя Туфанова, мне 31 год, г. Северодвинск.

Я сшила мягкую книжку для обучения счету от 1 до 5.

Каждой цифре посвящена страничка: цифра 1 — считаем: 1 солнышко, 1 улитка, 1 рыбка, 1 кустик, 1 яблочко. Цифра 2 — считаем: 2 цветочка, 2 мишки, 2 кустика и т. д.

Все детальки съемные с разными креплениями (липа, пуговки, ленты, петли) и разными наполнителями (бусины, камушки, колечки, шуршащие пакетики).

Цифры тоже съемные на липе. Можно предложить малышу подобрать к каждой страничке цифру.

Материалы: хлопок, бязь, пуговки, бусины, ленты.

По такой книжке можно обучиться счету, развивать мелкую моторику, логику. Думаю, малышке будет интересно.

Математические игрушки своими руками от Марии Нагорной

Меня зовут Мария, я из поселка Аксеново, Республики Башкортостан. Мама двух деток: Анастасии — 6 лет и Степана — 3 года.
Вот какие игрушки и пособия я сделала своим деткам за эти годы.

Конкурсная работа №4. Учим цифры.

Я сшила 2 круга: один диаметр 19 см, другой — 30 см. Оба круга я разделила на секторы. На маленьком вышила цифры, а на большой пришила пуговицы. В центре этих кругов я сделала прорезь, соединила круги двумя пуговицами. Благодаря такому соединению, круги вертятся.

Обычно я сажаю Степу на колени и спрашиваю: «Где у нас цифра 1? Покажи. А теперь давай найдем одну пуговичку!». И мы вращаем маленький круг, ставим цифру напротив нужного количества цифр. Думаю понятна суть игры.

Что мы развиваем, играя с этим пособием?

  1. Математика (счет, цифры, понятие большой и маленький, какой формы пуговицы — круглые, овальные и т.д.).
  2. Мелкая моторика пальчиков (можно обводить пальчиком вышитые цифры, перебирать пальчиками пуговки).
  3. Изучение цвета (называем цвета пуговиц).

Конкурсная работа №5. Геометрическое лото.

На картоне расположила 6 фигур разных цветов, вырезала к ним точно такие же, заламинировала скотчем. На обратной стороне приклеила кармашек. Так удобнее хранить фигуры, чтобы они не растерялись.

Математические игрушки своими руками от Ольги Шевыкиной

Конкурсная работа №7

Я Оля, 23 года, мама троих малышей: Антоши(4), Ксени(скоро 3) и Веронички(1,3). Это первая моя игрушка придуманная самостоятельно. Почему я решила сделать именно эту игрушку? Ну, для начала я подумала: что же, вообще, включает в себя математика для малышей, и выделила для себя несколько направлений, а именно:

  • цифры, числа и количество;
  • геометрические формы и размер;
  • последовательности;
  • ориентирование(я имею ввиду понятия «вверх», «вниз» и т.д.

Для моих детей (я имею ввиду двух старших) пока самым сложным оставалась тема с цифрами. Мы считаем уверенно только до пяти — шести а дальше начинается путаница. С цифрами же, вообще глухо: только первые три. Смысл нуля они понимать в принципе отказываются. И вот сам собой придумался такой веселый тренажер.


После НГ оставалась куча коробочек от подарков. Среди них нашлась замечательная, небольшая, с четырьмя окошками — в общем, как специально для моей игрушки. Каждую сторону обклеила цветной бумагой. В окошке выглядывает задумчивая мордочка зверька (нарисовала на картонке и приклеила с внутренней стороны).

Начинается игра: мама (то бишь я) говорит: котенку(собачке/ослику/зайке) хочется кушать (в случае с осликом поиграть), дай ему, к примеру, три рыбки(косточки/шарика/морковки(это все вырезано из цветного картона)). Наклеиваю над окошком цифру, тоже картонную. Дети называют цифру, приклеивают внизу, под окошком, столько предметов,сколько показывает цифра. После того, как ребенок сказал «все»-проверяем.

Если неправильно ничего не происходит, если правильно поверх задумчивой мордочки в окошки появляется веселая.Детям кстати этот момент больше всего нравится. В первую игру хлопали в ладоши от радости за зверька)). Для того, чтобы приклеивать все это, я сначала использовала объемный двусторонний скотч, но он иногда оставляет следы и быстро перестал клеится,а вот пластилин для этой цели идеален)), только цветная бумага должна быть глянцевая.

Все косточки, морковки и т. д. положила в капсулы из под игрушки от киндер — сюрприза. Все капсулы вместе с кусочком пластилина и карточками с веселыми зверятами хранятся внутри коробочки — очень удобно. Пока ничего не потерялось, хотя играем каждый день.

Математические игрушки своими руками от Ирины

Здравствуйте! Меня зовут Ирина, мне 26 лет, я мама Леночки (3г. 4м.). Мы живем в Чите.

Эту игрушку я делала уже давно. Сначала на разноцветных лепестках были наклеены предметы соответствующего цвета. И нужно было правильно подобрать крышки и спрятать под ними картинки. Когда цвета мы стали знать на «отлично», цветок я переделала.

На место картинок приклеила цифры от 1 до 5. На крышки тоже наклеила цифры. Их я вырезала из двух одинаковых журналов, чтобы на крышке и лепестке были цифры одинакового вида. Например, цифру 1 на черном фоне нужно положить именно на такую же на лепестке. Количество точек на цветке подсказывают, как зовут каждую цифру. Крышки я выбрала для создания игрушки еще и потому, что они полезны для развития мелкой моторики.

В целом, когда мы играем с цифрами, то мы их одушевляем, они у нас умеют разговаривать, приходят к нам в гости и поэтому у каждой есть имя. Так Леночка их лучше воспринимает. Таким образом, игрушка сделана из бросового материала (крышки, картон, старые журналы). Но отлично помогает нам в освоении цифр. Когда мы из нее вырастем, не жалко будет выбросить. А затем быстро сделать новую, например, уже с 10 лепестками.

Конкурсная работа №9. Геометрическая игрушка

Пока мы изучаем и знаем пять геометрических фигур: круг, овал, треугольник, квадрат и прямоугольник. Я вырезала фигуры из старых пластиковых папок, чтобы игрушка была долговечнее. С одной стороны фигуры гладкие, а с другой шершавые. Затем из фигур выложила несколько картинок на картонках от различных коробок. Обвела контуры фигур. Игрушка готова.

Суть проста – нужно подобрать фигуры и выложить из них картинки по образцу. Одновременно мы проговариваем, какая фигура нужна, какого размера. Точно так же выкладываем картинки без образца, призывая на помощь фантазию. Например, елочку, девочку в треугольном платье, снеговика и т.д.

Еще мы фигуры просто сортируем. Больше всего Лене нравится игра, когда зверям нужно раздать печенье разной формы. Например, котенка нужно угостить только квадратным, а собачку только овальным. Фигуры можно складывать в непрозрачный мешочек и вытаскивать на ощупь. Но пока у нас так не особо получается. Таким образом, игрушка сделана из бросового материала, ее изготовление занимает совсем немного времени. А вариантов игры можно придумать много.

Конкурсная работа №10. Геометрические полянки

Еще одно пособие для игр на закрепление геометрических знаний. Принтера у меня нет, поэтому все, что я делаю, я создаю из подходящих вырезок, картинок и пишу вручную. Так, для изучения геометрических фигур: круга, овала, квадрата, прямоугольника и треугольника, я оформила листы бумаги.

Каждый отдельный лист посвящен одной фигуре. Написано название фигуры, из цветной бумаги вырезана и приклеена сама фигура, написано стихотворение и загадка про эту фигуру. А также подобраны просто картинки этой формы. Для долговечности листочки поместила в прозрачные файлы.

Как играть:

  • Самый любимый вариант игры у Лены. Листочки разложены на полу на расстоянии друг от друга. Я даю задание, на какую фигуру встать и что сделать, а Леночка выполняет. Например, нужно встать на треугольник и похлопать в ладоши. Нужно встать на круг и потопать ногами. Нужно лечь на прямоугольник и т. д. В аналогичную игру мы играли на улице все лето. Я чертила на земле большие фигуры и давала Леночке такие же подвижные задания.
  • Другой вариант игры. На разложенные полянки мы раскладываем пластиковые фигуры, которые я показывала в предыдущей геометрической игрушке. Или собираю в кучу части от игрушек (кольца, кубики, мячики, крышки, детали конструктора и прочую мелочь). Их тоже нужно разложить на полянках. Но эта задача оказывается сложнее, поскольку фигуры объемные. Поэтому мы говорим, что «сторона у кубика квадратная, поэтому кладем на квадрат», «мяч круглый, поэтому кладем туда, где круг».
  • Читаем стихотворения, отгадываем загадки на страничках, а после этого ищем в комнатах, на кухне, в ванной предметы заданной формы.

Таким образом, мы легко и непринужденно закрепляем геометрические знания во время подвижных игр и, даже можно сказать, баловства.

Математические игрушки своими руками от Елены Петрук

Меня зовут Елена, мне 36 лет. Мою дочку зовут Маша (2 года 2 месяца). Мы из Киева.

Конкурсная работа №11.

История создания игрушки проста, она создана по мотивам книжки, которую Маша сейчас любит. По сюжету книжки маленький бельчонок живет в дупле на дубе и на зиму сушит на веточках грибы, ягоды, фрукты. Когда мы с Машей читаем, постоянно по картинке находим где ягоды, где грибы.

Вот и решила обыграть эту книжку еще и с математическим уклоном. Взяла лист картона А3 формата. Три коктельные трубочки, разрезала коктельные трубочки пополам. нижнюю часть трубочки надрезала на 4 части и закрепила на листе скотчем. потом сверху надела на белый лист с дырочками. на этом листе нарисовала ствол дуба и дупло. наклеила карточку белки.

На кроне дерева, где трубочки — веточки наклеила дубовые листочки. Над каждой трубочкой написала цифры от 1 до 3. Считаю, что на наш возраст, пока достаточно. Осилим их — будем дальше идти. И нарисовала фрукты, ягоды, грибы. Потом вырезала из белого картона карточки и нарисовала такие же фрукты и грибы. На карточках сделала дырочки.

Смысл игры заключается в том, что мы как бельчонок, вешаем сушиться на веточки еду. На одну веточку вешаем одну карточку — сливу. На другую веточку вешаем две карточки — 2 грибочка. На третью веточку вешаем 3 яблока. Плюсы этой игрушки в том, что кроме математического развития, она еще развивает мелкую моторику. Потом, как надоест, я сверху фруктов наклею орехи, желуди и нарисую новые карточки — игра обновится.

Маше игра понравилась. Она с удовольствием одевала карточки, правда пока хотела грибочек одеть на сливу))).

Конкурсная работа №12.

После праздников от сыров и тортиков остались коробочки. Я обклеила коробки цветной бумагой и закрепила прозрачным скотчем (треугольник клеила на клей — плохо держится). На коробочках сделала прорези. Потом из цветного картона вырезала разных цветов геометрические фигуры. Размер фигур такой, чтобы влазил в прорези.

Игра заключается в том, чтобы в квадрат вставлять квадраты, в круг — круги и т.д. Для усложнения игры квадраты вырезала разных цветов. Чтобы Маша поняла, что в желтый квадрат не только подойдут желтые квадратики, но и других цветов — ведь они тоже квадраты. Игру можно приурочить и к теме цвета. В красную фигуру вставляем все красные фигура.

А еще можно на фигуры наклеить карточки животных и повырезать карточки (или даже с обратной стороны геометрических фигур) с едой. Вариантов много. Данная игра развивает не только математические способности, но и развивает мелкую моторику. К моей радости Маша оценила и эту работу)) очень старательно вставляла карточки).

Конкурсная работа № 13

Меня зовут Екатерина, 28 лет, сыночку почти 8 месяцев. Развивающую математическую игрушку сделала из коробки из — под неваляшки. Коробка шестигранная, одна сторона из прозрачной плёнки. В коробочке вырезаны круглые отверстия (соответствуют по размерам шарикам, количество отверстий указано на каждой стороне). Верхняя сторона с одним отверстием (наклеена цифра 1) боковая сторона с двумя отверстиями (наклеена цифра 2) и т. д. до пяти.

Т.к. сын ещё маленький и всё пробует на зуб, шарики привязаны на веревочки (чтобы не проглотил и не потерял:)), веревочки прикреплены к одной из сторон. Внутри для красоты приклеила цыпленка, снаружи травка и солнышко. С помощью игрушки развиваем мелкую моторику, учимся считать, соотносим форму отверстия и форму шарика. Сама я довольна своим «изобретением», и сыночку нравится:)

Математические игрушки своими руками от Ольги Дук

Меня зовут Ольга, у меня двое деток, сыну почти 5 лет, а дочке 1,5 года. В подобном конкурсе я участвую впервые, никогда до этого не делала каких-то работ на конкурс. Но «зажглась» после того, как включилась в « » — творить, так творить! Очень хотелось придумать что-то интересное, многофункциональное, чтобы самой очень нравилось, тогда и дети «подключатся».

Конкурсная работа №14

Перебирала много идей и остановилась на том, что дети очень любят играть с кубиками, пирамидками, матрешками. Сама идея не нова, но реализация и наполнение граней — результат моего вдохновения. Поиграть с цветами радуги, пособирать и посчитать яблочки — подойдет младшей дочке. А вот порезать любимую пиццу на кусочки и разгадать цифры майя — подойдет старшему сыну.

Коробочки 5ти — гранные, вкладываются одна в одну, картинки на гранях приклеены скотчем, а цвета радуги — самоклеющаяся бумага. Изготовление игрушки времязатратное, но полностью окупается радостью от игры и развития детей. У меня на изготовление игрушки ушло 3 вечера, но я довольна своей работой, а особенно тем, что дети оценили.

Вот наши игры:


Я хотела сначала сделать грани, как в игральном кубике, но до 10 такой способ не подходит, и я открыла для себя цифры майя, мне очень понравилась идея 1,2,3,4 5-палочка (как плоская ладошка), и потом ладошка+1=6, ладошка+2=7 и т. д., а 10 — это 2 палочки, ладошки. Мне кажется это наглядно и интересно для детей.Дети получили огромное удовольствие от игр и, я думаю, такая игрушка увлечет многих детей и поможет развиваться и познавать математику.

Конкурсная работа №15. «Веселые макароны»

Легко и доступно. Материалы: макароны, акриловые или гуашевые краски, бумажный стержень от кухонной фольги, пленки (лучше плотнее и длиннее), ватные палочки. Макароны можно розкрасить в разные цвета так, чтобы получился ряд от 1 до 10. Если проделать в бумажном стрежне маленькими ножницами дырочки и вставить ватные палочки, получится отличная палочка-считалочка.


Варианты игр:

  1. Сложить все цифры: сгруппировать макароны по цветам, посчитать сколько макарон каждого цвета получилось, положить макароны возле соответствующих цифр
  2. Прятать разное количество макарон в коробочки/шкафчики и угадывать/считать сколько там.
  3. Сложить цифры по трафарету/образу из макарон
  4. Сложение. Например, показать наглядно что, если к 2 прибавить 3 — будет 5
  5. Умножение. Например, показать наглядно, что если взять 2 раза по 3, то получится 6
  6. Палочка считалочка — а сколько будет если взять 2 макаронки и еще 4? Очень удобно и наглядно

Думаю, можно еще экспериментировать и придумывать игры.
Мне нравится, что получилось просто и интересно.

Математические игрушки своими руками от Екатерины Тимофеевой

Конкурсная работа №16. Сортер с геометрическими фигурами

Два уровня вкладывания: сами фигуры вкладываются в квадратные рамки, а квадратные рамки с фигурами вкладываются в одну большую раму. Решила сделать такую игрушку потому, что просто мне было интересно ее сделать. Дочка заинтересовалась ею сразу, хотя она вначале была ей не по возрасту; но со временем она научилась не только узнавать фигуры, но и правильно их вкладывать.

Надоел бардак в детской? Устали без конца собирать игрушки за ребенком?

Сортер сделан из фанеры, покрашен акварельными красками. Недавно поиграли в геометрическое лото: обвели все фигуры фломастерами в альбоме, а затем внутри контуров наклеивали подобные фигуры, вырезанные из цветного картона.

Конкурсная работа №17. Цифровые пуфики — 10

Эту игрушку сшила года два назад, использовала х/б ткань, красный и голубой флис (для торцов), ткань с покрытием «под кожу» синего цвета (для цифр), синтепон (наполнитель). Пуфиков всего сделала десять штук, так сказать с заделом на будущее. С ними можно учить количество, а повзрослеем — станем учить и сами цифры.

В них мы играем по-разному: и активно (кидаемся, как снежками, например, считая при этом), и спокойно (развозим на большой машинке и раздаем их игрушкам, кому по одному, кому по две и т. д.).

Математические игрушки своими руками от Светланы Мельниковой

Стоит отметить, что мы с пятилетним сынишкой Глебом большие любители бумаги, картона, ножниц и клея. С раннего возраста мы вместе учились вырезать, клеить и создавать различные аппликации. Сейчас уже сынишка всё делает сам и только так, как хочет он — я даю ему полную свободу в выражении творческой фантазии.
Для нас уже давно замечательным материалом для творчества и развивающих занятий стали разнообразные рекламные журналы, каталоги и проспекты, которые окружают нас повсюду. Используя яркие картинки из них, мы с удовольствием делаем интересные картины, аппликации, дидактические пособия, тематические лото. А недавно мы нашли новое применение картинкам и фотографиям из рекламных журналов — мы с их помощью в лёгкой игровой форме знакомимся с математическими понятиями.
Расскажу о двух наших любимых в настоящее время сюжетно-ролевых играх. На самом деле, можно придумать множество вариантов математических игр с использованием такого материала, в зависимости от интересов конкретного ребёнка.

Конкурсная работа №18. Мебельный магазин

Суть игры в том, что ребёнок — доставщик мебели, и его задача — загрузить в фургон и доставить по адресам определённое количество различных предметов мебели.

Перед малышом в большом количестве раскладывается мебель — вырезанные из каталогов картинки, наклеенные для прочности и удобства на картон (здесь я использую различные ненужные в быту картонные коробки и упаковки из-под круп, печенья, конфет и т. д.). Поблизости размещаются большие цифры и рядом с каждой цифрой конкретный предмет мебели.

Например, рядом с цифрой «5» картинка стола — значит, надо найти и загрузить в фургон 5 столов. Ребёнок должен отыскать в магазине обозначенные в задании в определённом количестве предметы мебели, загрузить и развести по адресатам. Желательно, чтобы малыш проговаривал счёт до нужного числа.

Конкурсная работа №19. Продуктовый магазин

Игра заключается в том, что ребёнок — продавец, и его задача — продать покупателю названное количество продуктов.

Придумываются витрины (можно использовать лотки для столовых приборов, формочки с крупными делениями из-под печенья и т.п.), на которых размещаются продукты питания (вырезанные из каталогов картинки, также наклеенные на картон). Покупатель (взрослый) приходит в магазин, называет продукт, который хочет купить, и в каком количестве, при этом показывая крупную цифру.

Малыш-продавец подаёт покупателю с витрины нужный продукт в указанном количестве. Здесь также желательно, чтобы ребёнок считал вслух продукты до обозначенного числа. Ну и, конечно, не забудьте рассчитаться с продавцом и чётко отсчитать ему такое же количество монеток! Покупателей и число покупок может быть сколько угодно — главное, вовремя закончить игру, пока малыш не утомится.

Следует отметить, что чем больше одинаковых картинок с продуктами вы сделаете, тем выше граница для изучения чисел вашим ребёнком — поэтому заранее позаботьтесь о необходимом количестве рекламных журналов.

Надеюсь, что идеи наших с сынишкой несложных математических игр с использованием простых и доступных материалов станут для кого-то интересными и полезными.

Математические игрушки своими руками от Оксаны Демидовой

Конкурсная работа №20

Это сворачиваемая книжечка-раскладушка. Внутри на каждом развороте рисунок: яблоко или 2 яблока и т.д., на последнем развороте цифра 10. На оборотной стороне книжки цифры 9, 8, 7…0 или 8, 6, 4, 2, 0 и т.д. Играем так: если свернутую книжку в положении 0 раскладывать, то получается счет 1, 2,3… и сложение 1+1 =2, еще +1=3. Если уже развернутую книжку из положения 10 сворачивать, то учим вычитание 10-1=9 и т.д.

Изготовление: картон и распечатанные картинки, цифры нарисованы фломастером. Сначала книжечку нужно свернуть, а потом уже приклеивать картинки и рисовать, т.к. каждый разворот внутрь чуть меньше предыдущего. Книжечка умещается в ладошку.

Конкурсная работа №21

Тот же принцип, только размер большой. Малыш сразу придумал использовать ее как дорожку.

Нюанс изготовления только в том, что листы были изготовлены раздельно, а размер подгонялся за счет разной ширины соединения скотчем. Этот вариант изготовления оказался лучше для большого формата. Правда 10 ежиков в поле зрения ребенка уже не попадают. Поэтому эта игрушка для подвижных игр, а маленькие для изучения счета.

Меня зовут Татьяна, мне 28 лет. Я — мама Богдана (1 год и 8 месяцев). Живём мы в Эстонии.

Игрушка сделана по книге Эрика Карла. Материал фетр, нитки «ирис», горячий клей, ножницы, глазки, холлофайбер (наполнитель для подушек). Игрушку только закончила. Пока играем с гусеницей, которая на руку надевается (очень нравится бегать и кусать всех) и бабочкой. В планах учить цвета, названия предметов, дни недели, числа, этапы развития бабочки.

Математические игрушки своими руками от Светланы Пекешиной

Меня зовут Светлана, мне 36 лет. Моему сыну Артёмке 5 лет. Мы из г. Волжска, республики Марий Эл. Ребёнок у меня уже большой (через два года в школу), поэтому я стараюсь использовать уже те игры, которые помогут ему в освоении сложения, вычитания и равенств.

Конкурсная работа №25. «Математическая бродилка»

Для неё потребуется белый картон, фломастер, кубики, фишки и большое желание дойти до конца игры. Игра по типу любой игры — бродилки: только кубик здесь надо бросать не всегда, а как передвигаться по полю подскажет умение считать.
Если пример со знаком «плюс», то двигаемся вперёд на то количество клеточек, чему будет равен ответ. Соответственно, если знак в примере «минус», то движемся назад, на количество клеток полученного ответа.

Есть в игре и дополнительные клетки: знак «больше» — значит передвигаемся по указанной стрелке вперёд, знак «меньше», к сожалению, возвращаемся по стрелке назад; знак «кубик» — вот он даёт возможность броска настоящим кубиком, знак «равно + кубик» — пропуск хода, а потом ход происходит при помощи кубика.

Есть знак «два кубика», его мы ввели прямо в игре, когда игрок не может выбраться из круговорота «возвращений» по клеткам, есть такой момент в игре.
Побеждает тот, кто первым придёт к финишу.


Итак, игра начинается с того,что вы бросаете кубик и ходите на то количество клеточек, сколько указано на грани. А дальше начинаете считать)))))))))
Конечно, примеры можно продумать и самим, может быть ввести что-то новое. Я старалась, чтобы ответы были не больше цифры 6. Любая игра-бродилка нравится детишкам: дух соперничества, везения. Надеюсь, математическая игра-бродилка будет не исключением. По крайней мере, мы с сынишкой в неё играем с удовольствием).

Конкурсная работа №26. «Стаканчики с самоцветами»
Для игры необходимы любые пластмассовые стаканчики (из под йогурта, творожков). Здорово, если найдётся время их обернуть блестящей бумагой (всё таки самоцветы туда складывать), а если нет, то тоже неплохо))))) главное, чтобы время было поиграть. Также нужен кубик, знаки > и

Игра начинается со слов водящего: «Морозко подарил тебе самоцветы. А вот сколько, сейчас узнаем, когда ты бросишь кубик» . Ребёнок бросает кубик и сколько выпало, столько самоцветов кладём ему в тарелочку.
А вот дальше начинаем работать со стаканчиками. Перед каждым стаканчиком есть табличка «НА» и знак .
Водящий задаёт вопрос:«Сейчас узнаем какая цифра будет перед самым большим стаканчиком?» (вопросы можно задавать разные, всё зависит какую тему мы хотим затронуть: форму, величину, цвет или знания английского). Ребёнок кидает кубик и выпавшую цифру мы располагаем перед заданным стаканчиком. Кидаем кубик столько раз, сколько на столе стаканчиков.

А теперь начинаем раскладывать самоцветы по стаканчикам. Вот здесь и придётся ребёнку потрудиться.
Например: «Узнаем сколько самоцветов в зелёном стаканчике???? А в нём на 3 >, чем у тебя. Значит сколько?» Ребёнок отсчитывает, вы проверяете.

Очень хорошая практика в устном счёте, а самое главное, очень интересно камушки самоцветные перебирать. Мы ещё и стаканчики переворачивали и память тренировали. Крутили-вертели-обмануть друг друга хотели. А потом пытались вспомнить сколько камушком под каждым из стаканчиков и тут же друг друга проверяли. А ещё из камушков цифры выкладывали, но это уже совсем другая история.

Математические игрушки своими руками от Марии Судаковой

Конкурсная работа № 27

Меня зовут Мария. Я из города Кольчугино Владимирской области. Мне 32 года. Я – мама двух мальчишек 10 лет и 2г. 10 мес. Математическую игрушку делала для младшего сына.

Выбирала из 3-х вариантов игр. Почему выбор пал именно на эту? Паша в последнее время очень полюбил кормить животных. Чтобы поддержать его интерес, решила сшить такую игру. Идея игрушки не моя. Подсмотрела на сайте http://shillopop.com/

Математическая игра «Сыр и мышки»

Мышки сшиты из флиса. Глазки и нос готовые, приклеены клеем. сделала из пористой резины.

С помощью этой игры можно познакомить ребенка с количеством, внешним видом цифр, геометрическими формами (круг, квадрат, треугольник), соотнесением количества и цифры. А так же можно использовать на развитие мышления и логики.

Как играть:

  1. Мы с Пашей играли пока так. Кидали кубик с цифрами и давали мышкам столько кусочков сыра, сколько показывала цифра. Я еще говорила, какой формы мышка хочет сыр.
  2. Кидать кубик с цифрами и давать мышке кусочек с таким же количеством дырочек, что и цифра.
  3. Кидать кубик с точками и искать «сыр» с таким же расположением точек.
  4. «Четвертый лишний» (по форме, количеству точек, цвету)
  5. «Выложи так же». Здесь из одного комплекта выкладывает последовательность мама, а ребенок пробует выложить из своего.

Прием работ завершен. Согласно условиям конкурса, прошу вас помочь мне выбрать одного из трех победителей, приняв участие в голосовании. Пожалуйста, выберите одну конкурсную работу, которую считаете самой увлекательной, понятной и наглядной для объяснения ребенку математики.

10 СВИНОК

Производитель: Zoch
Возраст: от 6 лет
Количество игроков: 2-8
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: внимание, навыки сложения и вычитания, тактические навыки.

В настольной игре «10 свинок» побеждает тот, кто лучше всех умеет считать до 10-ти и сможет собрать наибольшее количество карт. Правила игры просты: перетасовав колоду и получив по три карты с симпатичными изображениями свинок в образах героев сказок на руки, игроки по очереди открывают их. Первый игрок кладет свою карту, произнося цифру на ней вслух и тут же добирая из колоды другую. Затем второй делает то же самое. И так – один за другим. Если в сумме всех чисел на всех картах на столе получается 10, владелец последней цифры, громко крикнув: «10 свинок!», забирает все карты себе. Если сумма чисел больше десяти, карты забирает следующий игрок. В игре участвуют и карты «джокеры»: свинка-русалка, позволяющая как добавить пять чисел, так и вычесть их, и свинка-лягушонок, способный обнулить всю сумму на столе. Для более опытных игроков возможна игра с позицией «равенство». Игра подходит к концу, когда нельзя больше разыграть ни одной карты, а побеждает тот счастливец, который набрал их больше всех.

Наше резюме

ХАЛЛИ-ГАЛЛИ

Производитель: Amigo Spiel
Возраст: от 5 лет
Количество игроков: 2-6
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: внимание, реакцию, навыки устного счета.

В этой игре, помимо привычных карточек, «участвует» и звонок. Он-то и придает этой развивающей игре особенный азарт. Игра получается шумной и очень веселой. Итак, есть карты, на них изображены фрукты. На каждой — один вид фруктов в количестве от 1 до 5. Карты раздаются поровну между участниками, а в центре стола ставится звонок. Для интриги очень важно, чтобы свои карты все игроки открывали одновременно. И, как только на открытых картах всех игроков в сумме оказывается ровно 5 фруктов одного вида или у кого-то выпадает одна карта с пятью фруктами – надо хлопать по звонку и забирать все открытые карты себе. Но просто позвонить в звонок мало. Надо не забыть крикнуть громко и торжествующе: «Халли-Галли!». Конечно, попадаются такие невнимательные (или непослушные) игроки, которые звонят в звонок не по правилам. В этом случае, игрок, ошибочно хлопнувший по звонку, в качестве штрафа, отдает по одной из своих карт каждому участнику состязания. Оставшиеся без карт, выбывают, побеждает обладатель всей колоды.

Наше резюме

Что детям нравится в этой игре больше всего? Звонить в звонок, конечно! Однако это еще нужно заслужить, как следует потрудившись. Ребенку предстоит сосредоточиться и, одновременно внимательно следить за своими картами, отслеживая действия всех противников. Но долго думать здесь не получится. Надо соображать быстро, потому что и игра энергичная, и в любой момент тебя могут опередить. Хотя производители рекомендуют играть в игру с 5-ти лет, опыт многих семей показывает, что дети помладше также не испытывают особых трудностей в ее освоении. Особенно, когда дело касается звонка.

ШУСТРЫЙ САДОВНИК

Производитель: Zoch
Возраст: от 7 лет
Количество игроков: 2-5
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: устный счет, память, внимание, реакцию.

Игрокам, в этой игре предстоит стать садовниками, собирающими богатый (или не очень) урожай яблок и груш в собственном саду. Грушевый, яблочный или садик с червячками – это 80 карточек с забавными иллюстрациями (20 карт урожая и 60 карт плодов). Карты сбора урожая — те же яблоки, груши и червяки, но в банках, коробках и корзинах. И есть деревянные жетоны с цифрами 1, 2 и 3 — от того, какой жетон игрок схватит, зависит порядок высказывания предположений о составе его урожая. Фрукты созрели, надо срочно собирать, пока все не сожрали червячки! Поэтому играть надо быстро.

Карты с плодами раздаются всем игрокам поровну, и по очереди выкладываются в центр стола одна на другую, а игроки считают в уме отдельно яблоки, груши и червяков. Когда появляется карта урожая, необходимо, как можно быстрее и точнее назвать сумму подсчитанного. Победитель – самый быстрый. Второй вариант игры заключается в том, что игрокам нужно поочередно «собирать фрукты», т. е. открывать карты и отслеживать, когда на открытых окажется ровно 11 плодов одного вида. Первый заметивший получает карту. Если ошибся – возвращает. Побеждает тот, кто собрал самый большой урожай.

Наше резюме

Все игровые элементы игры сделаны очень качественно – их приятно держать в руках, а симпатичные яблоки, груши и гусеницы на карточках будто смеются и подмигивают маленьким и большим участникам. И это может отвлекать неопытного игрока. Тем более что в процессе игры приходится постоянно считать в уме, что для младших школьников не слишком просто. Шустрый Садовник это одновременно карточная игра на память, на скорость реакции и внимательность. Здесь нужно думать, и думать очень быстро и точно.

7 НА 9

Производитель: Magellan
Возраст: от 8 лет
Количество игроков: 2-4
Время игры: 2 — 5 минут
Развивает: реакцию, устный счет, внимание.

Отличие этих карт от обычных в том, что на них изображено сразу два разных числа: одно большое в центре, другое — в левом нижнем и верхнем правом углах — маленькое. Числа на картах — от 1 до 10. Игра начинается с одной карты в центре стола. Например, с той, на которой изображена большая пятерка и двойка. Вот двойку по выбранному правилу игры, нужно либо прибавить к семерке, либо из семерки вычесть. А другую карту, где указана сумма этих чисел (большой цифрой) положить сверху. Получается — либо девятку, либо пятерку. Если есть нужная карта, ее скидывают немедленно. Выигрывает тот, кто первым избавляется от всех своих карт и не забывает крикнуть при этом: «Семь на девять!»

Наше резюме

Ребенок уже неплохо умеет считать, вычитать и прибавлять? С этой игрой его умения возрастут еще более. Детей она учит арифметике, попутно улучшая реакцию и внимательность, а взрослым поможет расслабиться и снять стресс после насыщенного трудового дня. Чтобы получить максимум удовольствия, советуем играть большой, разновозрастной компанией. Если есть карточные игры неторопливые и есть быстрые, то эта – просто бешеная. Да и покричать победителю, после пережитых волнений всегда приятно! Несомненный плюс игры — ее компактность, позволяющая не расставаться с «7 на 9» в любом путешествии.

РАТУКИ

Производитель: Magellan
Возраст: от 7 лет
Количество игроков: 2-5
Время игры: 10 – 20 минут
Развивает: реакцию, внимание, навыки счета.

«Два! Один! Ой, я запутался! Три! Ратуки!» И шелест карт, и смешки, и стоны, и все это в быстром темпе. Вот такая она, игра «Ратуки», в которую с одинаковым интересом играют и взрослые, и дети. Цель игры – набрать 100 очков, обойдя в этом своих соперников, с помощью карт, на которых, в виде символов или рисунков представлены числа от 1 до 5. Партия разбивается на отдельные раунды, в которых игроки будут использовать карты своих колод.

Раунд проходит следующим образом. Любой игрок может начать стопку, выложив с руки на стол «единицу» (таким образом, одновременно могут существовать столько стопок, сколько игроков). Её можно накрыть «двойкой». В дальнейшем все следуют одному правилу: можно выложить карту, число которой на единицу выше или ниже числа верхней карты стопки розыгрыша. Выложив «пятёрку», игрок отправляет всю стопку розыгрыша в свой отбой. В игре нет понятия передачи хода — все действуют одновременно, по принципу «кто успел». А, кто успел раньше всех, говорит: «Ратуки!»

Наше резюме

Игра не только совершенствует навыки счета, но и учит быть крайне внимательным. Здесь все играют, одновременно выкидывая карты. И нужно, прежде чем успел подсчитать и выкрикнул свою цифру первым, разобраться, какую, собственно, цифру образуют из себя запутывающие изображения. Ведь цифры на игральных карточках изображены и в виде римских и арабских цифр, и обозначены текстом, и даже в виде пальцев руки. Легко и запутаться в суматохе общего азарта!

ЗЕМЛЯНИЧНЫЕ ТРОПИНКИ

Производитель: Logis
Возраст: от 3 лет
Количество игроков: 1 4
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: устный счет, мелкую моторику.

Это такая добрая игра, что здесь даже не бывает проигравших. К каждому игроку-«медвежонку» тянется земляничная тропинка из карт. Переворачивая в свой ход крайнюю карту, он берёт из лукошка столько бусинок-ягодок, сколько указано на карте, и нанизывает их на «шнурочек». Последние две карты в каждой тропинке показывают, сколько бусинок-ягодок игрок должен отдать и куда: в бабушкин пирог или в дедушкин. Тот, у кого на шнурочке осталось меньше всего бусинок — самый добрый медвежонок, его нужно обязательно похвалить. Ну и наконец, игроки вместе считают, в каком пироге оказалось больше всего земляничек — в бабушкином или в дедушкином.

Наше резюме

Любая игра имеет свою цель. И, если у многих карточных игр главная цель игрока, например, первым остаться без карт или, наоборот, набрать их больше всех, то для малышей нужен другой стимул. В этой игре он очень подходящий и выполняет даже воспитательную функцию. Разве не благородно не просто выиграть, но стать самым добрым медвежонком? И для этого не просто сыграть удачно, а потрудиться.

ТУРБОСЧЕТ

Производитель: Банда умников
Возраст: от 5 лет
Количество игроков: 2-8
Время игры: 10 – 15 минут

Весёлая и очень динамичная обучающая игра, мгновенно увлекающая и детей, и взрослых. Итак, дано: две колоды, одна с животными, другая с заданиями. Перетасовав колоду, все карты из колоды с животными раздаются игрокам. Участники, не глядя, кладут их перед собой стопкой, лицом вниз. Из колоды в центр стола выкладывается карточка с условием, а игроки по очереди открывают карты со случайным количеством животных одного из видов. (Важно, чтобы каждый игрок выкладывал карты так, чтобы видеть их последним — то есть брал их за дальний от себя край карты). Если условие выполняется, нужно первым накрыть ладонью карту с условием, выкрикнув: «Турбо!» Накрыв карту с заданием первым, игрок забирает себе все открытые карты других игроков, и складывает их вниз своей колоды. Каждый раз, когда кто-то выигрывает раунд и забирает открытые карты — выкладывается следующая карта с заданием, а сыгравшее задание уходит в биту. Если у игрока кончились карты — он выбывает из игры.

Наше резюме

Игра не просто учит хорошо считать, она формирует математическое представление. Сначала ребенок учится быстро пересчитывать, а затем, постоянно и ежесекундно сравнивая и сопоставляя количество предметов с числами, мгновенно «фотографировать» нужное. Малыш постепенно, таким образом, переходит от умения называть числа по порядку к умению свободно оперировать числами. Причем, полезно это, как для дошкольника, так и для уже неплохо знакомого с числами школьника. Такие понятия, как «равно», «больше» и «меньше» на практике игры в «Турбосчет» станут намного понятнее. А все возрастающие уровни сложности позволят, с негаснущим интересом играть в игру долгое время и разным по возрасту игрокам. Дополнительный плюс игре – иллюстрированные правила, в которых дети могут разобраться самостоятельно. Есть даже варианты правил, позволяющие использовать игру для занятий по математике с малышами от 4-х лет.

ФРУКТО-10

Производитель: Банда умников
Возраст: от 6 лет
Количество игроков: 2-8
Время игры: 10 – 15 минут

Развивает: устный счет, внимание, наблюдательность, визуальную память

Здесь карточки не квадратные, а круглые. И, согласитесь, эта форма ближе к очертаниям фруктов. Цель игры — первым найти фруктовую десятку на двух карточках. Чтобы получилась фруктовая десятка, нужно найти на двух карточках фрукты, которые в сумме составят ровно десять. Легко? Но при этом фрукты должны непременно совпадать либо по типу (два яблока, три клубники и т.п.), или по цвету. Получается увлекательное соревнование в математической зоркости и арифметической скорости. Игрокам, подбирая варианты, нужно выполнять десятки действий с числами за короткое время! Нашедший, забирает карточки себе. Остальные карты перемешиваются и сдаются заново. Игра неизменно проходит в высоком темпе, «на одном дыхании», что всегда вызывает бурю эмоций.

Наше резюме

Поскольку это игра долгоиграющая, т. е. усложняющаяся, да еще и в разных вариантах, играть в нее не надоедает. Начинает ребенок с малого, а затем ему, конечно, хочется усложнений. И они будут прибавляться, как будут прибавляться и познания ребенка в математике. Чтобы стать победителем, здесь необходимо учиться быстро соображать. И, играя во «Фрукто 10» можно учиться считать с азартом, в отличие от традиционного выучивания наизусть состава чисел, «таблицы сложения» и решения столбцов скучных однотипных примеров. Игра не только автоматизирует устный счёт, но и замечательно тренирует концентрацию внимания, умение быстро подбирать решения — поэтому её рекомендуют не только педагоги, но и школьные психологи.

Фотоматериалы предоставлены компаниями Мосигра и Игровед

Елена Маргелова

Игра «Собери МУХОМОР»

Цель : закреплять умение соотносить количество и число.

Материалы : Отдельно шляпки мухоморов с разным количеством белых точек в пределах 10-ти, и отдельно ножки мухомора с числами от1 до 10.

Описание : Играть можно как индивидуально, так и всей группой по очереди выходя и подыскивая нужную шляпку с необходимым количеством белых точек для ножки с выбранным числом. (дети не видят с каким числом им попадется ножка, они перевернуты внутренней стороной, а ребенок тянет на выбор)

Игра «Собери ГУСЕНИЦУ»

Цель : закрепить знания о цифрах и их месте в ряду натуральных чисел.

Материалы : отдельные части гусеницы с разными цифрами в пределах 10-ти.

Описание : Каждая чать гусеницы разбросана вразнобой, дети собирают по порядку.



Игра «ПОДБЕРИ ПРИЩЕПКУ»

Цель : закрепление знаний о соотношении количества и числа в пределах 10-ти, повторение названий геометрических фигур, развитие мелкой моторики.

Материалы : барабан с секторами, в которых расположены разные геометрические фигуры в разном количестве в пределах 10-ти. Прищепки с цифрами.

Описание : Детям даются прищепки с цифрами и рулетка с разным количеством геометрических фигур. Рулетку можно крутить, определяя количество геометрических фигур в выпавшем секторе, называть их и находить прищепку с необходимым числом, а можно просто переворачивать круг и крепить прищепки с необходимыми числами, называя при этом геометрические фигуры.



Игра «РЫБАЛКА»

Цель : закрепление навыка решения примеров в пределах 10-ти, формирование представлений о сотаве чисел в пределах 10-ти.

Материалы : картонные ведра, рыбки с примерами в пределах 10-ти на сложение и вычитание.

Описание : Можно работать индивидуально с одним ребенком, он раскладывает рыбок в нужные ведра, а можно с группой детей, кто быстрее и правильно наполнит ведра рыбками.


Игра «УГАДАЙ, КАКОЙ ЦЫПЛЕНОК ПОТЕРЯЛСЯ?»

Цель : определить место числа в натуральном ряду, назвать пропущенное число.

Материалы : фигурки цыплят с числами от 1 до 10.

Описание. Выставляются цыплята в последовательности натурального ряда. Предлагает детям посмотреть, как они стоят, не пропущено ли какое-нибудь число. После того,как дети отгадают, какой цыпленок пропущен, показывается спрятанный и ставится на место.


Можно использовать цыплят и в других заданиях, например : вразноброс расставленные цыплята, а дети выстраивают их в правильной последовательности.


Игра «УГАДАЙ, КОТОРЫЙ ПО СЧЕТУ…»

Цель : закрепить навык порядкового счета.

Описание. На наборном полотне или на доске в ряд ставятся все герои сказки «Репка» . Задание : «Сейчас мы поиграем в игру «Угадай, которого по счету героя я спрятала?» Посмотрите, сколько всего героев? выслушав, ответы детей, объясняет задание : «Постарайтесь запомнить, в каком порядке расположены герои. Затем 1 –го героя я спрячу, а вы скажете, который по счету он был. Кто хочет пересчитать героев по порядку? Ребенок считает : Первый — дед, вторая – баба и т. д. Затем дети закрывают глаза, а воспитатель убирает одного героя. Упражнение повторяется несколько раз.


Публикации по теме:

Здравствуйте уважаемые коллеги! В современном детском саду, с ее возможностями нет дефицита в оснащении развивающей среды разнообразными,.

Хочу познакомить Вас с имеющимся у нас наглядным и дидактическим материалом, изготовленным совместно с детьми и родителями. Дидактические.

Дидактическая игра «Лото» Цели:Совершенствование знания чисел в пределах 20,обозначение их цифрами; развитие внимания,памяти. Ход игры:В.

В старшем дошкольном возрасте у детей возникает потребность во взаимодействии и общении со сверстниками. Детям свойственны наблюдательность,.

Согласно ФГОС ДО у детей должны формироваться предпосылки к возникновению универсальных учебных действий. Учебная деятельность должна увлекать.

Развивающие настольные игры для дошкольников – Развитие ребенка

Хотите, чтобы ваш ребенок развивался полноценно и гармонично? Помимо хорошей физической формы и здоровья, важно уделить внимание прокачке детского мышления. Настольные игры для дошкольников станут отличной альтернативой планшету или смартфону. Кроме того, они помогут весело и с пользой провести время в узком семейном кругу. Ведь играть могут и дети, и взрослые.

Суть настольных игр для дошкольников зачастую заключается в выполнении определенных действий на столе, на специально размеченном игровом поле либо в руках активных игроков. Главный плюс в том, что игра способна моделировать ситуацию. Таким образом, у ребенка подключается память и смекалка, постепенно вырабатываются полезные навыки и умения:

  • объективно мыслить и делать логические выводы;
  • находить оригинальные решения вопросов;
  • быстро подмечать закономерности и др.

Настольные игры для дошкольников способствуют обогащению словарного запаса, быстрому усвоению новой информации, а также тренируют память. Это отличный способ подготовить малыша к школьным нагрузкам и реальной жизни.

Важные преимущества

Среди преимуществ развивающих настольных игр для дошкольников:

  • Ценовая доступность. Приобрести игровой комплект могут все родители. Это дешевле, чем покупка модных гаджетов для игр.
  • Универсальность и коммуникация. Малыш может сыграть в увлекательную игру со взрослыми либо со своими сверстниками, учится коммуницировать и взаимодействовать с окружающими.
  • Безопасность для здоровья. В настольных играх отсутствуют колющие и режущие предметы, способные травмировать ребенка. В отличие от компьютерных приложений, не требуется постоянно напрягать зрение и перегружать нервную систему.
  • Развитие внимания и усидчивости. В процессе игры дети учатся концентрироваться, быть собранными и внимательными. Это важные навыки, которые помогут им быстро освоиться в начальных классах школы.
  • Минимум требований. Чтобы бросить кубик, разложить карточки или передвинуть фишки на игровом поле, не нужно тренировать мышцы либо обладать специальными знаниями.

Разнообразие форм и сюжетных линий в настольных играх позволяет подобрать лучшие варианты. При этом важно учитывать индивидуальные предпочтения, интересы и возраст вашего малыша.

Виды и характеристики игр

Выделяют несколько типов настольных игр для дошкольников. Каждый из них направлен на развитие определенных навыков. Рассмотрим самые популярные.

Интеллектуальные. Направлены на развитие логического мышления и сообразительности. Улучшают концентрацию внимания. Делятся на викторины, которые представлены в формате вопросов и ответов, а также головоломки, которые учат находить оригинальные решения и развивают смекалку.

Военные. Очень нравятся мальчикам дошкольного возраста. Хотя некоторые девочки стараются не отставать от них и с удовольствием готовы поучаствовать. Такие игры развивают мышление, а также учат задействовать все ресурсы, имеющиеся в распоряжении игрока.

Активные. Идеально подходят для проведения детских праздников. Рассчитаны на большое количество игроков (от 5 и более). Здесь нужна быстрая реакция, смекалка и ловкость. Такие игры помогают развить коммуникативные навыки, благодаря чему ребенок сможет легче адаптироваться в любом обществе.

Приключенческие. Игрок может превратиться в определенного персонажа. Он должен правильно выполнить некоторые задачи. Игровой процесс направлен на развитие логического мышления и памяти.

Семейные. Это настоящее соревнование в кругу семьи. И тут неважно, сколько лет победителю!

Творческие. Направлены на выявление и развитие врожденных талантов и способностей.

Что стоит учесть при покупке

Выбирая настольную игру для дошкольника, постарайтесь заранее узнать, что ему интересно. У каждого ребенка есть собственные предпочтения. Помочь родителям сможет небольшой устный опрос, а также анализ любимых сказок и мультфильмов малыша.

Также перед покупкой важно обратить внимание на некоторые характеристики.

  • Рекомендации производителя. Речь идет о возрасте детей, на который рассчитана настольная игра. Хотя это не принципиально: главное, чтобы сюжет пришелся ребенку по душе.
  • Оптимальное количество игроков. Большинство игр рассчитано на 2–5 человек. Чем больше участников, тем интереснее.
  • Уровень сложности. Напрямую связан с возрастом и уровнем развития. Для малышей до 3 лет лучше выбрать самые простые игры. Детям 4–7 лет подойдет средний уровень сложности.
  • Продолжительность игрового цикла. Чем меньше дети, тем сложнее им усидеть на одном месте. Постарайтесь подобрать игру так, чтобы ребенку не было скучно.
  • Масштабы. Определяются размерами игрового поля, дополнительными предметами (фишками, фигурками) и количеством участников. Лучше приобрести несколько разноплановых настольных игр, в которые можно сыграть дома и в путешествии.
  • Качество исполнения. Важно, чтобы все детали игры были яркими, с качественным художественным оформлением и четкими надписями. Крупные производители используют при изготовлении плотный картон, который не рвется и не треплется по краям, а также нетоксичный пластик и безопасные стойкие краски для мелких деталей.

Учтите, что хорошая игра не может стоить дешево, однако она прослужит всей семье долгое время и принесет массу положительных эмоций детям и взрослым.

Что выбрать: 10 популярных моделей

Перед тем как приобретать настольную игру для дошкольника, стоит перечитать отзывы покупателей. А также посоветоваться с ребенком, узнать его мнение. Предлагаем десять рейтинговых вариантов и надеемся, что такая подсказка окажется полезной для родителей.

ДОББЛЬ: одним выстрелом – пять зайцев

Включает в себя универсальный комплект карточек с изображениями различных предметов. На их основе вы сыграете в 5 разных игр. Можно сравнивать свои карточки с общей или карточкой соседа, собирать их по картинкам, менять и т. п. Игра тренирует цепкость, внимательность, учит быстро реагировать. Компактную коробку удобно брать с собой в гости или в любую поездку: она поместится даже в детском рюкзачке. Цена набора – всего 312 грн. Рекомендована детям от 6 лет.

СКОРОСТНЫЕ ЦВЕТА: увлекательный досуг для творческих личностей

В комплекте есть 6 разноцветных маркеров со стирающими колпачками, цветные образцы и черно-белые карточки. Суть игры – как можно быстрее и аккуратнее закрасить определенные поля на карточках, следуя выбранному образцу. Победителем становится тот, кто лучше справился с заданием за самое короткое время.

Игра тренирует визуальную память и ловкость рук. Идеальный выбор для детского праздника. Игра для детей от 4–5 лет. Максимальное количество участников составляет 5 человек. Стоимость – 500 грн. По мнению некоторых родителей, это несколько завышенная плата за «раскраску», пусть и за многоразовую.

КОРТЕКС: новый вид «узнавайки»

Для этой игры потребуется от 2 до 6 участников. В комплект входят карточки с заданиями на тренировку внимательности, памяти и мышления. Развивает тактильные навыки, улучшает моторику. Подходит для детей 6–7 лет. Цена составляет 452 грн.

Оригинальный сюжет не оставит детей равнодушными: они обязательно попробуют сыграть и смогут даже обойти взрослых!

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЕСЫ: просто и полезно

Плюс этой настольной игры заключается в том, что ребенок может сыграть даже в одиночку. В комплект входят забавные весы, сделанные в виде пингвиненка, помощники зверька и пластиковые цифры. В процессе игры ребенок ознакамливается с цифрами, учится считать и решать несложные математические задачки.

Набор тренирует логическое мышление и сообразительность, помогает подготовиться к школе. Однозначно интереснее счетных палочек и математических карточек. Рекомендован детям от 3 лет. Цена – 399 грн.

МОРСКОЙ БОЙ: для самых азартных

Для игры нужен один партнер. Цель проста – сбить корабли противника, сохранив при этом свой флот. Коробка с предметами достаточно большая, поэтому игра подходит в основном для домашнего использования. Среди плюсов – увлекательность игрового процесса и красочное оформление. Помогает натренировать интуицию, память, логику. Заинтересует и мальчиков, и девочек, а также всех взрослых. Стоимость – 254 грн. Это один из лучших способов провести время с семьей. 

ДЖЕНГА С ЧИСЛАМИ: выбери свою стратегию

Суть игры – возвести самый большой «небоскреб» из небольших деревянных брусьев. Сложность заключается в том, что важно укладывать элементы в определенной последовательности и при этом не разрушить башню. Подходит детям от 4 лет. Тренирует внимательность, ловкость рук, сообразительность. Учит вырабатывать определенную стратегию.

Цена комплекта – 170 грн. По мнению многих родителей и редакции, это идеальное соотношение цены и качества.

ТОТЕМ ЗЕН: креатив без границ

В набор входит огромное количество деталей разнообразных цветов, размеров и форм. Из них нужно построить свой тотем так, чтобы он не разрушился в процессе игры. Плюс в том, что каждый раз можно создавать новые и новые вариации.

Такая игра будет интересна мальчикам и девочкам от 5 лет. Она развивает смекалку, мелкую моторику, мышление и фантазию. Цена составляет 759 грн и однозначно оправдывает себя. Этот набор гораздо увлекательнее стандартного конструктора. Процесс можно усложнить: пробовать укладывать элементы не руками, а палочками, входящими в комплект.

ИНДИГО: путешествие в мир приключений

Одна из самых оригинальных настольных игр. Одинаково интересна дошкольникам и взрослым. Играть в нее могут малыши от 4 лет и старше. Участникам придется прокладывать себе путь на игровом поле, двигать драгоценные камни вместо стандартных фишек. Победителем становится тот, кто первым накопит больше сокровищ. Процесс можно усложнять, меняя правила по своему усмотрению. Среди плюсов –  высокое качество исполнения и простота базовых правил.

Игра относится к категории дорогих: ее стоимость 879 грн, но покупка стоит того. Предназначена для развития логики и усидчивости. Входит в топ самых увлекательных настольных игр.

МОЙ ПЕРВЫЙ XEDBANZ: выстраиваем коммуникации

Лучше играть в компании с приятелями. Суть в том, чтобы быстрее угадать изображение на карточке, следуя подсказкам других участников.

Хедбенс рассчитан на детей возрастом от 3 лет. Игра уникальна тем, что одну и ту же картинку можно описывать разными словами. Смена игроков означает новые эмоции и яркие впечатления. Одна из самых увлекательных игр в бюджетной категории, цена которой – всего 299 грн. Развивает фантазию и навыки общения, а также расширяет словарь. С помощью таких карточек дети учатся быстро понимать своих сверстников, находить с ними общий язык.

DJEGO QUANTITIX: веселая математика

Для игры потребуется минимум один партнер. Цель – разместить фишки в соответствии с картинкой-подсказкой на специальной дощечке, также можно самостоятельно менять правила. В процессе игры малыш учится считать.

Особые приемущества: яркое оформление и удобные для детей предметы. Можно приобретать малышам от 3 лет, чтобы научить их азам математики, развивать память и логическое мышление. Ценовая категория – средняя (покупка обойдется в 649 грн). Зато подготовку к детскому саду и школе будет обеспечено!

В качестве итога

Если вы планируете приобрести первые настольные игры, рекомендуем выбрать 2–3 разноплановых варианта. Например, «Морской бой», «Хедбенс» и математические весы. Ребенок сможет самостоятельно решить, во что ему сегодня хочется сыграть. А также будет постепенно улучшать различные навыки: научиться считать, запоминать на слух и визуально, пополнит словарный запас.

Числовое конфетти | Развивающие игры Мерсибо

Мы подготовили набор игр, который поможет педагогу объяснить детям основы математики, обучить их базовым навыкам и мотивировать на занятиях. На флешке 24 игры разной сложности, они подходят для занятий с детьми с нормативным развитием и ОВЗ.

Задания рассчитаны на детей от 4-х лет: дошкольников и младших школьников. Флешка понадобится воспитателям, психологам, дошкольным работникам и педагогам начальных классов. 

Игры охватывают все основные понятия и навыки: от знакомства с цифрами до простых арифметических действий. 

1. Знакомство с базовыми понятиями и навыками
Игры помогут приступить к знакомству с математикой: познакомиться с цифрами и двузначными числами, научиться считать предметы и перейти к порядковому счету.

2. Развитие базовых навыков
Эти игры помогут начать применять основные знания в простых заданиях. Ребенок учится считать парами, пятерками и десятками. Сравнивать числа: какое больше, какое меньше. Решать простые примеры на сложение и вычитание, увеличивать и уменьшать число на заданное количество единиц.

3. Усложнение базовых навыков
Эти игры помогут объяснить ребенку, что такое состав числа, четные и нечетные числа. Ребенок учится сравнивать числа в пределах ста, уравновешивать весы и находить сумму чисел в пределах десяти, решает простые задачки на умножение и нахождение вычитаемого числа.

Помимо обучения математике, игры развивают логическое мышление, память, внимание, скорость реакции и умение работать на листе в клетку.

Для объяснения условий задачи мы взяли бытовые и сказочные сюжеты. В первых ребенок переносит реальный опыт на решение математических задач: считает цыплят и запасы на зиму, развешивает белье на веревке. Вторые интригуют и вовлекают: надо взвесить пиратские сокровища, помочь на олимпиаде ежику, рассудить племя индейцев. Когда задания интересные и соответствуют уровню развития ребенка, занятия будут эффективными.

Игры создают профессионалы: сюжет и методическую часть разрабатывали логопеды, педагоги и психологи, персонажей озвучивают актеры.

Методические рекомендации (pdf)

Технические требования
Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 или более современной.

Настольные игры и математика: учусь считать и мыслить! Математические игрушки своими руками: конкурсные работы.

10 СВИНОК

Производитель: Zoch
Возраст: от 6 лет
Количество игроков: 2-8
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: внимание, навыки сложения и вычитания, тактические навыки.

В настольной игре «10 свинок» побеждает тот, кто лучше всех умеет считать до 10-ти и сможет собрать наибольшее количество карт. Правила игры просты: перетасовав колоду и получив по три карты с симпатичными изображениями свинок в образах героев сказок на руки, игроки по очереди открывают их. Первый игрок кладет свою карту, произнося цифру на ней вслух и тут же добирая из колоды другую. Затем второй делает то же самое. И так – один за другим. Если в сумме всех чисел на всех картах на столе получается 10, владелец последней цифры, громко крикнув: «10 свинок!», забирает все карты себе. Если сумма чисел больше десяти, карты забирает следующий игрок. В игре участвуют и карты «джокеры»: свинка-русалка, позволяющая как добавить пять чисел, так и вычесть их, и свинка-лягушонок, способный обнулить всю сумму на столе. Для более опытных игроков возможна игра с позицией «равенство». Игра подходит к концу, когда нельзя больше разыграть ни одной карты, а побеждает тот счастливец, который набрал их больше всех.

Наше резюме

ХАЛЛИ-ГАЛЛИ

Производитель: Amigo Spiel
Возраст: от 5 лет
Количество игроков: 2-6
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: внимание, реакцию, навыки устного счета.

В этой игре, помимо привычных карточек, «участвует» и звонок. Он-то и придает этой развивающей игре особенный азарт. Игра получается шумной и очень веселой. Итак, есть карты, на них изображены фрукты. На каждой — один вид фруктов в количестве от 1 до 5. Карты раздаются поровну между участниками, а в центре стола ставится звонок. Для интриги очень важно, чтобы свои карты все игроки открывали одновременно. И, как только на открытых картах всех игроков в сумме оказывается ровно 5 фруктов одного вида или у кого-то выпадает одна карта с пятью фруктами – надо хлопать по звонку и забирать все открытые карты себе. Но просто позвонить в звонок мало. Надо не забыть крикнуть громко и торжествующе: «Халли-Галли!». Конечно, попадаются такие невнимательные (или непослушные) игроки, которые звонят в звонок не по правилам. В этом случае, игрок, ошибочно хлопнувший по звонку, в качестве штрафа, отдает по одной из своих карт каждому участнику состязания. Оставшиеся без карт, выбывают, побеждает обладатель всей колоды.

Наше резюме

Что детям нравится в этой игре больше всего? Звонить в звонок, конечно! Однако это еще нужно заслужить, как следует потрудившись. Ребенку предстоит сосредоточиться и, одновременно внимательно следить за своими картами, отслеживая действия всех противников. Но долго думать здесь не получится. Надо соображать быстро, потому что и игра энергичная, и в любой момент тебя могут опередить. Хотя производители рекомендуют играть в игру с 5-ти лет, опыт многих семей показывает, что дети помладше также не испытывают особых трудностей в ее освоении. Особенно, когда дело касается звонка.

ШУСТРЫЙ САДОВНИК

Производитель: Zoch
Возраст: от 7 лет
Количество игроков: 2-5
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: устный счет, память, внимание, реакцию.

Игрокам, в этой игре предстоит стать садовниками, собирающими богатый (или не очень) урожай яблок и груш в собственном саду. Грушевый, яблочный или садик с червячками – это 80 карточек с забавными иллюстрациями (20 карт урожая и 60 карт плодов). Карты сбора урожая — те же яблоки, груши и червяки, но в банках, коробках и корзинах. И есть деревянные жетоны с цифрами 1, 2 и 3 — от того, какой жетон игрок схватит, зависит порядок высказывания предположений о составе его урожая. Фрукты созрели, надо срочно собирать, пока все не сожрали червячки! Поэтому играть надо быстро.

Карты с плодами раздаются всем игрокам поровну, и по очереди выкладываются в центр стола одна на другую, а игроки считают в уме отдельно яблоки, груши и червяков. Когда появляется карта урожая, необходимо, как можно быстрее и точнее назвать сумму подсчитанного. Победитель – самый быстрый. Второй вариант игры заключается в том, что игрокам нужно поочередно «собирать фрукты», т. е. открывать карты и отслеживать, когда на открытых окажется ровно 11 плодов одного вида. Первый заметивший получает карту. Если ошибся – возвращает. Побеждает тот, кто собрал самый большой урожай.

Наше резюме

Все игровые элементы игры сделаны очень качественно – их приятно держать в руках, а симпатичные яблоки, груши и гусеницы на карточках будто смеются и подмигивают маленьким и большим участникам. И это может отвлекать неопытного игрока. Тем более что в процессе игры приходится постоянно считать в уме, что для младших школьников не слишком просто. Шустрый Садовник это одновременно карточная игра на память, на скорость реакции и внимательность. Здесь нужно думать, и думать очень быстро и точно.

7 НА 9

Производитель: Magellan
Возраст: от 8 лет
Количество игроков: 2-4
Время игры: 2 — 5 минут
Развивает: реакцию, устный счет, внимание.

Отличие этих карт от обычных в том, что на них изображено сразу два разных числа: одно большое в центре, другое — в левом нижнем и верхнем правом углах — маленькое. Числа на картах — от 1 до 10. Игра начинается с одной карты в центре стола. Например, с той, на которой изображена большая пятерка и двойка. Вот двойку по выбранному правилу игры, нужно либо прибавить к семерке, либо из семерки вычесть. А другую карту, где указана сумма этих чисел (большой цифрой) положить сверху. Получается — либо девятку, либо пятерку. Если есть нужная карта, ее скидывают немедленно. Выигрывает тот, кто первым избавляется от всех своих карт и не забывает крикнуть при этом: «Семь на девять!»

Наше резюме

Ребенок уже неплохо умеет считать, вычитать и прибавлять? С этой игрой его умения возрастут еще более. Детей она учит арифметике, попутно улучшая реакцию и внимательность, а взрослым поможет расслабиться и снять стресс после насыщенного трудового дня. Чтобы получить максимум удовольствия, советуем играть большой, разновозрастной компанией. Если есть карточные игры неторопливые и есть быстрые, то эта – просто бешеная. Да и покричать победителю, после пережитых волнений всегда приятно! Несомненный плюс игры — ее компактность, позволяющая не расставаться с «7 на 9» в любом путешествии.

РАТУКИ

Производитель: Magellan
Возраст: от 7 лет
Количество игроков: 2-5
Время игры: 10 – 20 минут
Развивает: реакцию, внимание, навыки счета.

«Два! Один! Ой, я запутался! Три! Ратуки!» И шелест карт, и смешки, и стоны, и все это в быстром темпе. Вот такая она, игра «Ратуки», в которую с одинаковым интересом играют и взрослые, и дети. Цель игры – набрать 100 очков, обойдя в этом своих соперников, с помощью карт, на которых, в виде символов или рисунков представлены числа от 1 до 5. Партия разбивается на отдельные раунды, в которых игроки будут использовать карты своих колод.

Раунд проходит следующим образом. Любой игрок может начать стопку, выложив с руки на стол «единицу» (таким образом, одновременно могут существовать столько стопок, сколько игроков). Её можно накрыть «двойкой». В дальнейшем все следуют одному правилу: можно выложить карту, число которой на единицу выше или ниже числа верхней карты стопки розыгрыша. Выложив «пятёрку», игрок отправляет всю стопку розыгрыша в свой отбой. В игре нет понятия передачи хода — все действуют одновременно, по принципу «кто успел». А, кто успел раньше всех, говорит: «Ратуки!»

Наше резюме

Игра не только совершенствует навыки счета, но и учит быть крайне внимательным. Здесь все играют, одновременно выкидывая карты. И нужно, прежде чем успел подсчитать и выкрикнул свою цифру первым, разобраться, какую, собственно, цифру образуют из себя запутывающие изображения. Ведь цифры на игральных карточках изображены и в виде римских и арабских цифр, и обозначены текстом, и даже в виде пальцев руки. Легко и запутаться в суматохе общего азарта!

ЗЕМЛЯНИЧНЫЕ ТРОПИНКИ

Производитель: Logis
Возраст: от 3 лет
Количество игроков: 1 4
Время игры: 15 – 20 минут
Развивает: устный счет, мелкую моторику.

Это такая добрая игра, что здесь даже не бывает проигравших. К каждому игроку-«медвежонку» тянется земляничная тропинка из карт. Переворачивая в свой ход крайнюю карту, он берёт из лукошка столько бусинок-ягодок, сколько указано на карте, и нанизывает их на «шнурочек». Последние две карты в каждой тропинке показывают, сколько бусинок-ягодок игрок должен отдать и куда: в бабушкин пирог или в дедушкин. Тот, у кого на шнурочке осталось меньше всего бусинок — самый добрый медвежонок, его нужно обязательно похвалить. Ну и наконец, игроки вместе считают, в каком пироге оказалось больше всего земляничек — в бабушкином или в дедушкином.

Наше резюме

Любая игра имеет свою цель. И, если у многих карточных игр главная цель игрока, например, первым остаться без карт или, наоборот, набрать их больше всех, то для малышей нужен другой стимул. В этой игре он очень подходящий и выполняет даже воспитательную функцию. Разве не благородно не просто выиграть, но стать самым добрым медвежонком? И для этого не просто сыграть удачно, а потрудиться.

ТУРБОСЧЕТ

Производитель: Банда умников
Возраст: от 5 лет
Количество игроков: 2-8
Время игры: 10 – 15 минут

Весёлая и очень динамичная обучающая игра, мгновенно увлекающая и детей, и взрослых. Итак, дано: две колоды, одна с животными, другая с заданиями. Перетасовав колоду, все карты из колоды с животными раздаются игрокам. Участники, не глядя, кладут их перед собой стопкой, лицом вниз. Из колоды в центр стола выкладывается карточка с условием, а игроки по очереди открывают карты со случайным количеством животных одного из видов. (Важно, чтобы каждый игрок выкладывал карты так, чтобы видеть их последним — то есть брал их за дальний от себя край карты). Если условие выполняется, нужно первым накрыть ладонью карту с условием, выкрикнув: «Турбо!» Накрыв карту с заданием первым, игрок забирает себе все открытые карты других игроков, и складывает их вниз своей колоды. Каждый раз, когда кто-то выигрывает раунд и забирает открытые карты — выкладывается следующая карта с заданием, а сыгравшее задание уходит в биту. Если у игрока кончились карты — он выбывает из игры.

Наше резюме

Игра не просто учит хорошо считать, она формирует математическое представление. Сначала ребенок учится быстро пересчитывать, а затем, постоянно и ежесекундно сравнивая и сопоставляя количество предметов с числами, мгновенно «фотографировать» нужное. Малыш постепенно, таким образом, переходит от умения называть числа по порядку к умению свободно оперировать числами. Причем, полезно это, как для дошкольника, так и для уже неплохо знакомого с числами школьника. Такие понятия, как «равно», «больше» и «меньше» на практике игры в «Турбосчет» станут намного понятнее. А все возрастающие уровни сложности позволят, с негаснущим интересом играть в игру долгое время и разным по возрасту игрокам. Дополнительный плюс игре – иллюстрированные правила, в которых дети могут разобраться самостоятельно. Есть даже варианты правил, позволяющие использовать игру для занятий по математике с малышами от 4-х лет.

ФРУКТО-10

Производитель: Банда умников
Возраст: от 6 лет
Количество игроков: 2-8
Время игры: 10 – 15 минут

Развивает: устный счет, внимание, наблюдательность, визуальную память

Здесь карточки не квадратные, а круглые. И, согласитесь, эта форма ближе к очертаниям фруктов. Цель игры — первым найти фруктовую десятку на двух карточках. Чтобы получилась фруктовая десятка, нужно найти на двух карточках фрукты, которые в сумме составят ровно десять. Легко? Но при этом фрукты должны непременно совпадать либо по типу (два яблока, три клубники и т.п.), или по цвету. Получается увлекательное соревнование в математической зоркости и арифметической скорости. Игрокам, подбирая варианты, нужно выполнять десятки действий с числами за короткое время! Нашедший, забирает карточки себе. Остальные карты перемешиваются и сдаются заново. Игра неизменно проходит в высоком темпе, «на одном дыхании», что всегда вызывает бурю эмоций.

Наше резюме

Поскольку это игра долгоиграющая, т. е. усложняющаяся, да еще и в разных вариантах, играть в нее не надоедает. Начинает ребенок с малого, а затем ему, конечно, хочется усложнений. И они будут прибавляться, как будут прибавляться и познания ребенка в математике. Чтобы стать победителем, здесь необходимо учиться быстро соображать. И, играя во «Фрукто 10» можно учиться считать с азартом, в отличие от традиционного выучивания наизусть состава чисел, «таблицы сложения» и решения столбцов скучных однотипных примеров. Игра не только автоматизирует устный счёт, но и замечательно тренирует концентрацию внимания, умение быстро подбирать решения — поэтому её рекомендуют не только педагоги, но и школьные психологи.

Фотоматериалы предоставлены компаниями Мосигра и Игровед

Математические игры своими руками для детского сада

Автор : Петриченко Елена Николаевна старший воспитатель МДБОУ «ДСОВ № 50» станицы Новомышастовской
описание материала: дидактические настольные игры из картона для работы с детьми дошкольного возраста.Могут быть использованы педагогами и родителями. Используются на занятиях по формированию элементарных математических представлений.
Цель : развитие элементарных математических представлений и логического мышления.
задачи :
1.развивать логическое мышление
2. формировать и закреплять понятие количественного значения числа до 20
3. формировать и закреплять понятие ,=
4. закрепление счета в пределах 20-ти

Игра «Накорми пингвина»

цель: изучение и закрепление счета в пределах от 10 до 20.
материал:
картонные пингвины с цифрами на животе, набор картонных рыбок.


Ход игры:
детям раздаются пингвины, все рыбки выкладываются на середину стола.Детям надо «накормить» своего пингвина рыбками, расположив возле него то количество рыбок,Которое указано на животике. Выигрывает тот,кто сделает это быстрее и правильно.

Игра «Пасхальная курочка»

Цель : закрепление количественного состава числа и порядкового счета от 1 до 12.
Материал : картонная курочка с окошком для линейки, картонная линейка с цифрами, набор картонных пасхальных яиц


Ход игры: в окошечке на курочке выставляется при помощи линейки число. Ребенок подбирает столько яиц для курочки, сколько указано в окошечке.

Игра «Крокодильчики»

Цель: ознакомление и закрепление понятия «больше», «меньше» и «равно»
Материал: картонные карточки с числами от 1 до 10. картонные знаки «,=» в виде крокодильчиков.


Ход игры: детям выдают по две карточки с числами и набор знаков ,= . Дается задание поставить нужный знак между карточками.Выигрывает тот, кто сделает это правильно и быстро.


возможен и такой вариант игры: детям выдается счетный картонный материал и предлагается выложить определенное количество картинок слева и справа в столбик (например 7 и 5)Дальше детям предлагается поставить знак ,= между столбиками.

Игра «Насекомые»

Цель: формирование логического мышления, ориентации на листе, на клетках.
материал: пустая табличка 4×4 клетки, набор картонных насекомых: мухи, божьи коровки, пчелки, карточки-схемы.


Ход игры: ребенку выдается пустая табличка, схема и набор насекомых. нужно в соответствии с отметками на схеме расположить насекомых на пустой табличке.
муха-черный кружочек
пчела- желтый кружочек
божья коровка — красный кружочек
с начала ребенку предлагаются простые схемы, где заполнена не вся табличка, далее задания усложняются.


схемы:

магнитная дорожка. Развитие мелкой моторики, знакомство с цифрами, развитие сенсомоторной координации.

Продолжаем наш обмен опытом и идеями в . В этом конкурсе мы делимся друг с другом своим опытом использования материалов, игр, занятий с детьми, представленных на сайте «Родная тропинка» и в нашей ежегодной Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху!». И сегодня я с радостью представляю еще одну семью читаталей «Родной тропинки» и постоянных участников наших курсов и Мастерской игр «Через игру — к успеху!». Знакомьтесь: Ксения Ильянович и ее маленький сын Паша. Передаю слово Ксении.

Меня зовут Ксения Ильянович, я я читаю ваш сайт с рождения своего сына. Я автор проекта «Материнство — в радость» . Моему сыну Паше уже 4 года, мы живем в Москве. На сайт «Родная тропинка» попала через самую первую «Мастерскую развивающих игр» в апреле 2013 года. Меня поразил вебинар Аси о развитии детей, о сюжетных играх, о том, какие игрушки на самом деле развивающие, про подход «творец» или «потребитель». Теперь советую его всем подругам. Я считаю, что каждому родителю и педагогу стоит посмотреть первый базовый вебинар по играм. В том числе благодаря правильным вопросам от Аси, которые заставили меня задуматься, я не «ударилась» в классическое современное «раннее развитие», а выработала свой собственный подход к развитию сына через игру и совместную деятельность.

Очень много полезных материалов о развитии речи — все важное собрано в одном месте, больше ничего читать не нужно! Также покупала у Вас курс по развитию речи, очень довольна. Мне импонирует, что Ася рассказывает о научном подходе, об исследованиях, сразу виден серьезный педагогический подход. Подумать только, а еще несколько лет назад я считала, что потешки — это устаревшие, скучные и никому не нужные стишки:). Теперь в моем арсенале есть и потешки, и стихи на все случаи жизни.

Отдельное спасибо за организацию встреч читателей сайта и интересных педагогов — авторов Мастерской игр в Москве: я лично познакомилась с Оксаной Стази (автор моей любимой серии «Жил-был Сережа») и Татьяной Александровной Барчан. Про последнюю встречу расскажу подробнее.

Всего за несколько шагов с помощью простых материалов и инструментов, которые есть в каждом доме, я покажу, как я сделала для сына игру «Магнитные дорожки».

Игра Магнитные дорожки

Материалы и инструменты для изготовления игры

Нам понадобятся:

  • пустая картонная коробка
  • цветной картон
  • самоклеящаяся бумага или обычная цветная бумага
  • ножницы
  • магниты (2 шт.)

Как сделать игру Магнитные дорожки: пошаговое описание

Шаг 1. Первым делом подготовим коробочку для игры. Для этого я взяла картонную коробку из-под хлопьев и обрезала ее, чтобы получилась небольшое поле с краями.

Важно: эту основу можно вклеить в коробку, и тогда у вас будет одно пособие. А можно просто вложить, тогда вы сможете использовать другую основу с этой же коробочкой.

Шаг 3. Дольше всего занималась созданием выкройки для дорожки. Я сначала нарисовала дорожку на черновике, вырезала ее и доработала до нужной мне формы. После обвела выкройку дорожки на листе самоклеящейся бумаги и приклеила ее на картонную основу.

Шаг 4. Принимаемся за элементы: мосты и туннели. Вырезаем полоски из плотной бумаги или картона, складываем (как на фото) и приклеиваем к основе.

Шаг 5. Чтобы внести игровой элемент, добавляем точки на маршруте: мой сын любит играть с цифрами, поэтому я добавила цифры. Для этого пригодились обрезки самоклеящейся бумаги. Можно добавить разные кружочки, квадратики и трактовать их как заправку, автомойку, магазин и т.п.

Шаг 6. А теперь и сами машинки: один магнит больше (он будет снизу), другой магнит поменьше (он будет «ездить» по дорожкам). Я быстро нашла необходимые магниты на холодильнике, одним из декоративных элементов пришлось пожертвовать, я отклеила маленький магнит. Проверьте, что силы притяжения магнитов достаточно, чтобы двигаться друг за другом даже через картон основы.

Наше пособие-игра готова! Покажите малышу чудо: как вы можете передвигать «машину», при этом даже не касаясь ее. Дайте ребенку самому побыть водителем и управлять большим магнитом. Это не так легко, как кажется.

Когда освоитесь с игрушкой, можно переходить на следующий уровень и сочинять игру про машинку, которая сначала поехала на заправку (двигается с объекту, который означает заправку), потом поехала мыться на автомойку и т.п. В случае с цифрами мы их собираем по порядку, наблюдаем, как «машина» прячется в туннеле.

Еще о своих впечатлениях от нашей встречи в Москве и о наиболее понравившихся развивающих играх Татьяны Барчан Ксения рассказала с согласия автора игр в своем блоге в статье «Развивающие игры своими руками: игротека Т.А. Барчан».

Полная игротека настольных математических игр для дошкольников Татьяны Барчан

Полный перечень выпущенных развивающих и обучающих математических игр Татьяны Барчан Вы найдете на ее сайт е «Игротека Ребус. Игры Татьяны Барчан». Все читатели «Родной тропинки» могут заказать игры для детей в подарок прямо из рук автора без наценок посредников. Для этого введите при заказе слово «Родная тропинка». А также Вы сможете всегда познакомиться с этими играми на живых наших встречах в Москве и на нашей ежегодной весенней Мастерской игр.

В игротеке Ребуса очень много увлекательнейших математических и логических развивающих игр для дошкольников. Это:

  • «Геометрия на веревочке»,
  • «Где мышонок»,
  • «Другие формы»
  • «Логическое геометрическое»
  • «Третий лишний»
  • «Шоколадные дольки»
  • Домино «Больше, меньше, равно»
  • Головоломка «Дорожки без кошки»
  • «Логические домики»
  • и многие другие игры для игроков от 2 до 102 лет:).

В каждой игре решается не только задача знакомства с геометрическими фигурами и цифрами, но и развивается логическое мышление детей, внимание и восприятие, идет ознакомление с цветом, размером предметов, их частями и расположением в пространстве.

А еще мы организовали уже 5 встреч — игротек с автором в 2016 году. И будем обязательно их продолжать и в будущем году. Добро пожаловать на наши встречи за идеями и вдохновением!

Желаем всем испытать радость увлекательной развивающей игры с малышом, интересной и взрослому, и ребенку! До новых встреч на «Родной тропинке»!

«Математическое Домино» .

«Математическое домино» — это быстрая семейная игра с числами. Она отлично подойдет для отдыха в кругу семьи, а также как замечательный способ весело скоротать время! Кроме того, игра может использоваться как обучающий материал.

Игроки должны с помощью костей домино выполнить любое математическое действие (+, -, x, /). Для этого они должны положить одну из своих костей таким образом, чтобы одно из чисел на ней являлось результатом математического действия с двумя соседними числами. При этом неважно, находятся эти числа на одной кости или на разных. Если игрок не может разместить кость на поле, он должен взять одну из резерва, положить её перед собой и пропустить ход.
Победителем является игрок, который первым разместил все свои кости на игровом поле.
В комплект входят:
— 57 костей с числами,
— 3 запасных пустых кости,
— правила игры.

Продолжительность игры: около 20 минут.

В процессе игры участники должны создавать математические действия прямо на игровой доске. Математическое действие — сложение, вычитание, умножение или деление — производится с двумя соседними числами, при этом фишка с результатом также должна находиться рядом.
Для игры используется игровая доска, на которой имеются квадраты разных цветов, а также 106 фишек с числами. Каждая фишка имеет ценность в очках, равную числу на фишке. Цвет квадрата игрового поля накладывает ограничения на фишки, которые вы планируете туда поставить.

В комплект входят:
— 1 мешочек,
— 1 игровая доска,
— 4 держателя для фишек,
— 106 фишек с числами,
— правила игры.
Количество игроков: от 2 до 4.
Продолжительность игры: около 40 мин.

DOWNLOAD PDF INSTRUCTIONS

Видеообзор:

«Математический Эрудит для детей»

«Математический Эрудит для Детей» является детской версией классической игры «Математического Эрудита». От базовой версии она отличается тем, что в процессе игры используются только 2 базовых математических действия — сложение и вычитание.
Игра отлично подходит для семейного отдыха и детской вечеринки, а также может использоваться как обучающий материал. Кроме навыков быстрого сложения и вычитания, игра развивает у ребенка мышление, логику, умение планировать свои действия.

My-shop.ru Ozon.ru

В процессе игры участники должны создавать математические действия прямо на игровой доске. Математическое действие — сложение или вычитание — производится с двумя соседними числами, при этом фишка с результатом также должна находиться рядом.
Для игры используется двусторонняя игровая доска, а также 60 фишек с числами. Каждая фишка имеет ценность в очках, равную числу на фишке.
Игроки должны размещать фишки на доске таким образом, чтобы каждая вновь добавленная фишка составляла математическое действие с соседними. В этом случае игрок получает очки, равные ценности вновь поставленной фишки.
Игрок, который в конце игры набрал наибольшее количество очков, объявляется победителем.
В комплект входят:
— двусторонняя игровая доска,
— 4 держателя для фишек,
— 60 фишек с числами,
— правила игры.
Количество игроков: от 2 до 4.
Продолжительность игры: около 30 минут.

Оказывается, математические игрушки могут быть очень разными, но одинаково полезными и интересными для маленьких математиков.

Математические игрушки своими руками от Анны Усовой

И вот сегодня я это сделала.

Игрушка наша состоит из 5-ти яичек (они достаточно крупные, от маленьких машинок) на каждом наклейка с цифрой от 1 до 5. Внутри вложены деревянные бусины (но думаю можно со временем заменить их на пуговки,чтобы поддержать интерес ребенка), количество сответствует написанной цифре.

Мы уже успели немного поиграть: открывали каждое яичко и пересчитывали бусины. Игнату очень понравилось и мы достаточно долго открывали — закрывали яички. Потом достали все бусины и подбирали нужное количество к каждому яйцу. А еще собирали бусины на синельную проволоку.

Сегодня играя в разные игры нашли пластилиновую досочку. Как-то сделали ее, но почему-то так и не поиграли. Сейчас с удовольствием обнаружили её огромный потенциал. Писали зубочисткой цифры, укладывали на нее пуговицы соответствующего количества. Втыкали пуговки стоя. Рисовали фигуры геометрические большие и маленькие, выкладывали фигуры из пуговиц — это ведь тоже математика.

Математические игрушки своими руками от Насти Туфановой

Конкурсная работа № 3

Меня зовут Настя Туфанова, мне 31 год, г. Северодвинск.

Я сшила мягкую книжку для обучения счету от 1 до 5.

Каждой цифре посвящена страничка: цифра 1 — считаем: 1 солнышко, 1 улитка, 1 рыбка, 1 кустик, 1 яблочко. Цифра 2 — считаем: 2 цветочка, 2 мишки, 2 кустика и т. д.

Все детальки съемные с разными креплениями (липа, пуговки, ленты, петли) и разными наполнителями (бусины, камушки, колечки, шуршащие пакетики).

Цифры тоже съемные на липе. Можно предложить малышу подобрать к каждой страничке цифру.

Материалы: хлопок, бязь, пуговки, бусины, ленты.

По такой книжке можно обучиться счету, развивать мелкую моторику, логику. Думаю, малышке будет интересно.

Математические игрушки своими руками от Марии Нагорной

Меня зовут Мария, я из поселка Аксеново, Республики Башкортостан. Мама двух деток: Анастасии — 6 лет и Степана — 3 года.
Вот какие игрушки и пособия я сделала своим деткам за эти годы.

Конкурсная работа №4. Учим цифры.

Я сшила 2 круга: один диаметр 19 см, другой — 30 см. Оба круга я разделила на секторы. На маленьком вышила цифры, а на большой пришила пуговицы. В центре этих кругов я сделала прорезь, соединила круги двумя пуговицами. Благодаря такому соединению, круги вертятся.

Обычно я сажаю Степу на колени и спрашиваю: «Где у нас цифра 1? Покажи. А теперь давай найдем одну пуговичку!». И мы вращаем маленький круг, ставим цифру напротив нужного количества цифр. Думаю понятна суть игры.

Что мы развиваем, играя с этим пособием?

  1. Математика (счет, цифры, понятие большой и маленький, какой формы пуговицы — круглые, овальные и т.д.).
  2. Мелкая моторика пальчиков (можно обводить пальчиком вышитые цифры, перебирать пальчиками пуговки).
  3. Изучение цвета (называем цвета пуговиц).

Конкурсная работа №5. Геометрическое лото.

На картоне расположила 6 фигур разных цветов, вырезала к ним точно такие же, заламинировала скотчем. На обратной стороне приклеила кармашек. Так удобнее хранить фигуры, чтобы они не растерялись.

Математические игрушки своими руками от Ольги Шевыкиной

Конкурсная работа №7

Я Оля, 23 года, мама троих малышей: Антоши(4), Ксени(скоро 3) и Веронички(1,3). Это первая моя игрушка придуманная самостоятельно. Почему я решила сделать именно эту игрушку? Ну, для начала я подумала: что же, вообще, включает в себя математика для малышей, и выделила для себя несколько направлений, а именно:

  • цифры, числа и количество;
  • геометрические формы и размер;
  • последовательности;
  • ориентирование(я имею ввиду понятия «вверх», «вниз» и т.д.

Для моих детей (я имею ввиду двух старших) пока самым сложным оставалась тема с цифрами. Мы считаем уверенно только до пяти — шести а дальше начинается путаница. С цифрами же, вообще глухо: только первые три. Смысл нуля они понимать в принципе отказываются. И вот сам собой придумался такой веселый тренажер.


После НГ оставалась куча коробочек от подарков. Среди них нашлась замечательная, небольшая, с четырьмя окошками — в общем, как специально для моей игрушки. Каждую сторону обклеила цветной бумагой. В окошке выглядывает задумчивая мордочка зверька (нарисовала на картонке и приклеила с внутренней стороны).

Начинается игра: мама (то бишь я) говорит: котенку(собачке/ослику/зайке) хочется кушать (в случае с осликом поиграть), дай ему, к примеру, три рыбки(косточки/шарика/морковки(это все вырезано из цветного картона)). Наклеиваю над окошком цифру, тоже картонную. Дети называют цифру, приклеивают внизу, под окошком, столько предметов,сколько показывает цифра. После того, как ребенок сказал «все»-проверяем.

Если неправильно ничего не происходит, если правильно поверх задумчивой мордочки в окошки появляется веселая.Детям кстати этот момент больше всего нравится. В первую игру хлопали в ладоши от радости за зверька)). Для того, чтобы приклеивать все это, я сначала использовала объемный двусторонний скотч, но он иногда оставляет следы и быстро перестал клеится,а вот пластилин для этой цели идеален)), только цветная бумага должна быть глянцевая.

Все косточки, морковки и т. д. положила в капсулы из под игрушки от киндер — сюрприза. Все капсулы вместе с кусочком пластилина и карточками с веселыми зверятами хранятся внутри коробочки — очень удобно. Пока ничего не потерялось, хотя играем каждый день.

Математические игрушки своими руками от Ирины

Здравствуйте! Меня зовут Ирина, мне 26 лет, я мама Леночки (3г. 4м.). Мы живем в Чите.

Эту игрушку я делала уже давно. Сначала на разноцветных лепестках были наклеены предметы соответствующего цвета. И нужно было правильно подобрать крышки и спрятать под ними картинки. Когда цвета мы стали знать на «отлично», цветок я переделала.

На место картинок приклеила цифры от 1 до 5. На крышки тоже наклеила цифры. Их я вырезала из двух одинаковых журналов, чтобы на крышке и лепестке были цифры одинакового вида. Например, цифру 1 на черном фоне нужно положить именно на такую же на лепестке. Количество точек на цветке подсказывают, как зовут каждую цифру. Крышки я выбрала для создания игрушки еще и потому, что они полезны для развития мелкой моторики.

В целом, когда мы играем с цифрами, то мы их одушевляем, они у нас умеют разговаривать, приходят к нам в гости и поэтому у каждой есть имя. Так Леночка их лучше воспринимает. Таким образом, игрушка сделана из бросового материала (крышки, картон, старые журналы). Но отлично помогает нам в освоении цифр. Когда мы из нее вырастем, не жалко будет выбросить. А затем быстро сделать новую, например, уже с 10 лепестками.

Конкурсная работа №9. Геометрическая игрушка

Пока мы изучаем и знаем пять геометрических фигур: круг, овал, треугольник, квадрат и прямоугольник. Я вырезала фигуры из старых пластиковых папок, чтобы игрушка была долговечнее. С одной стороны фигуры гладкие, а с другой шершавые. Затем из фигур выложила несколько картинок на картонках от различных коробок. Обвела контуры фигур. Игрушка готова.

Суть проста – нужно подобрать фигуры и выложить из них картинки по образцу. Одновременно мы проговариваем, какая фигура нужна, какого размера. Точно так же выкладываем картинки без образца, призывая на помощь фантазию. Например, елочку, девочку в треугольном платье, снеговика и т.д.

Еще мы фигуры просто сортируем. Больше всего Лене нравится игра, когда зверям нужно раздать печенье разной формы. Например, котенка нужно угостить только квадратным, а собачку только овальным. Фигуры можно складывать в непрозрачный мешочек и вытаскивать на ощупь. Но пока у нас так не особо получается. Таким образом, игрушка сделана из бросового материала, ее изготовление занимает совсем немного времени. А вариантов игры можно придумать много.

Конкурсная работа №10. Геометрические полянки

Еще одно пособие для игр на закрепление геометрических знаний. Принтера у меня нет, поэтому все, что я делаю, я создаю из подходящих вырезок, картинок и пишу вручную. Так, для изучения геометрических фигур: круга, овала, квадрата, прямоугольника и треугольника, я оформила листы бумаги.

Каждый отдельный лист посвящен одной фигуре. Написано название фигуры, из цветной бумаги вырезана и приклеена сама фигура, написано стихотворение и загадка про эту фигуру. А также подобраны просто картинки этой формы. Для долговечности листочки поместила в прозрачные файлы.

Как играть:

  • Самый любимый вариант игры у Лены. Листочки разложены на полу на расстоянии друг от друга. Я даю задание, на какую фигуру встать и что сделать, а Леночка выполняет. Например, нужно встать на треугольник и похлопать в ладоши. Нужно встать на круг и потопать ногами. Нужно лечь на прямоугольник и т. д. В аналогичную игру мы играли на улице все лето. Я чертила на земле большие фигуры и давала Леночке такие же подвижные задания.
  • Другой вариант игры. На разложенные полянки мы раскладываем пластиковые фигуры, которые я показывала в предыдущей геометрической игрушке. Или собираю в кучу части от игрушек (кольца, кубики, мячики, крышки, детали конструктора и прочую мелочь). Их тоже нужно разложить на полянках. Но эта задача оказывается сложнее, поскольку фигуры объемные. Поэтому мы говорим, что «сторона у кубика квадратная, поэтому кладем на квадрат», «мяч круглый, поэтому кладем туда, где круг».
  • Читаем стихотворения, отгадываем загадки на страничках, а после этого ищем в комнатах, на кухне, в ванной предметы заданной формы.

Таким образом, мы легко и непринужденно закрепляем геометрические знания во время подвижных игр и, даже можно сказать, баловства.

Математические игрушки своими руками от Елены Петрук

Меня зовут Елена, мне 36 лет. Мою дочку зовут Маша (2 года 2 месяца). Мы из Киева.

Конкурсная работа №11.

История создания игрушки проста, она создана по мотивам книжки, которую Маша сейчас любит. По сюжету книжки маленький бельчонок живет в дупле на дубе и на зиму сушит на веточках грибы, ягоды, фрукты. Когда мы с Машей читаем, постоянно по картинке находим где ягоды, где грибы.

Вот и решила обыграть эту книжку еще и с математическим уклоном. Взяла лист картона А3 формата. Три коктельные трубочки, разрезала коктельные трубочки пополам. нижнюю часть трубочки надрезала на 4 части и закрепила на листе скотчем. потом сверху надела на белый лист с дырочками. на этом листе нарисовала ствол дуба и дупло. наклеила карточку белки.

На кроне дерева, где трубочки — веточки наклеила дубовые листочки. Над каждой трубочкой написала цифры от 1 до 3. Считаю, что на наш возраст, пока достаточно. Осилим их — будем дальше идти. И нарисовала фрукты, ягоды, грибы. Потом вырезала из белого картона карточки и нарисовала такие же фрукты и грибы. На карточках сделала дырочки.

Смысл игры заключается в том, что мы как бельчонок, вешаем сушиться на веточки еду. На одну веточку вешаем одну карточку — сливу. На другую веточку вешаем две карточки — 2 грибочка. На третью веточку вешаем 3 яблока. Плюсы этой игрушки в том, что кроме математического развития, она еще развивает мелкую моторику. Потом, как надоест, я сверху фруктов наклею орехи, желуди и нарисую новые карточки — игра обновится.

Маше игра понравилась. Она с удовольствием одевала карточки, правда пока хотела грибочек одеть на сливу))).

Конкурсная работа №12.

После праздников от сыров и тортиков остались коробочки. Я обклеила коробки цветной бумагой и закрепила прозрачным скотчем (треугольник клеила на клей — плохо держится). На коробочках сделала прорези. Потом из цветного картона вырезала разных цветов геометрические фигуры. Размер фигур такой, чтобы влазил в прорези.

Игра заключается в том, чтобы в квадрат вставлять квадраты, в круг — круги и т.д. Для усложнения игры квадраты вырезала разных цветов. Чтобы Маша поняла, что в желтый квадрат не только подойдут желтые квадратики, но и других цветов — ведь они тоже квадраты. Игру можно приурочить и к теме цвета. В красную фигуру вставляем все красные фигура.

А еще можно на фигуры наклеить карточки животных и повырезать карточки (или даже с обратной стороны геометрических фигур) с едой. Вариантов много. Данная игра развивает не только математические способности, но и развивает мелкую моторику. К моей радости Маша оценила и эту работу)) очень старательно вставляла карточки).

Конкурсная работа № 13

Меня зовут Екатерина, 28 лет, сыночку почти 8 месяцев. Развивающую математическую игрушку сделала из коробки из — под неваляшки. Коробка шестигранная, одна сторона из прозрачной плёнки. В коробочке вырезаны круглые отверстия (соответствуют по размерам шарикам, количество отверстий указано на каждой стороне). Верхняя сторона с одним отверстием (наклеена цифра 1) боковая сторона с двумя отверстиями (наклеена цифра 2) и т. д. до пяти.

Т.к. сын ещё маленький и всё пробует на зуб, шарики привязаны на веревочки (чтобы не проглотил и не потерял:)), веревочки прикреплены к одной из сторон. Внутри для красоты приклеила цыпленка, снаружи травка и солнышко. С помощью игрушки развиваем мелкую моторику, учимся считать, соотносим форму отверстия и форму шарика. Сама я довольна своим «изобретением», и сыночку нравится:)

Математические игрушки своими руками от Ольги Дук

Меня зовут Ольга, у меня двое деток, сыну почти 5 лет, а дочке 1,5 года. В подобном конкурсе я участвую впервые, никогда до этого не делала каких-то работ на конкурс. Но «зажглась» после того, как включилась в « » — творить, так творить! Очень хотелось придумать что-то интересное, многофункциональное, чтобы самой очень нравилось, тогда и дети «подключатся».

Конкурсная работа №14

Перебирала много идей и остановилась на том, что дети очень любят играть с кубиками, пирамидками, матрешками. Сама идея не нова, но реализация и наполнение граней — результат моего вдохновения. Поиграть с цветами радуги, пособирать и посчитать яблочки — подойдет младшей дочке. А вот порезать любимую пиццу на кусочки и разгадать цифры майя — подойдет старшему сыну.

Коробочки 5ти — гранные, вкладываются одна в одну, картинки на гранях приклеены скотчем, а цвета радуги — самоклеющаяся бумага. Изготовление игрушки времязатратное, но полностью окупается радостью от игры и развития детей. У меня на изготовление игрушки ушло 3 вечера, но я довольна своей работой, а особенно тем, что дети оценили.

Вот наши игры:


Я хотела сначала сделать грани, как в игральном кубике, но до 10 такой способ не подходит, и я открыла для себя цифры майя, мне очень понравилась идея 1,2,3,4 5-палочка (как плоская ладошка), и потом ладошка+1=6, ладошка+2=7 и т. д., а 10 — это 2 палочки, ладошки. Мне кажется это наглядно и интересно для детей.Дети получили огромное удовольствие от игр и, я думаю, такая игрушка увлечет многих детей и поможет развиваться и познавать математику.

Конкурсная работа №15. «Веселые макароны»

Легко и доступно. Материалы: макароны, акриловые или гуашевые краски, бумажный стержень от кухонной фольги, пленки (лучше плотнее и длиннее), ватные палочки. Макароны можно розкрасить в разные цвета так, чтобы получился ряд от 1 до 10. Если проделать в бумажном стрежне маленькими ножницами дырочки и вставить ватные палочки, получится отличная палочка-считалочка.


Варианты игр:

  1. Сложить все цифры: сгруппировать макароны по цветам, посчитать сколько макарон каждого цвета получилось, положить макароны возле соответствующих цифр
  2. Прятать разное количество макарон в коробочки/шкафчики и угадывать/считать сколько там.
  3. Сложить цифры по трафарету/образу из макарон
  4. Сложение. Например, показать наглядно что, если к 2 прибавить 3 — будет 5
  5. Умножение. Например, показать наглядно, что если взять 2 раза по 3, то получится 6
  6. Палочка считалочка — а сколько будет если взять 2 макаронки и еще 4? Очень удобно и наглядно

Думаю, можно еще экспериментировать и придумывать игры.
Мне нравится, что получилось просто и интересно.

Математические игрушки своими руками от Екатерины Тимофеевой

Конкурсная работа №16. Сортер с геометрическими фигурами

Два уровня вкладывания: сами фигуры вкладываются в квадратные рамки, а квадратные рамки с фигурами вкладываются в одну большую раму. Решила сделать такую игрушку потому, что просто мне было интересно ее сделать. Дочка заинтересовалась ею сразу, хотя она вначале была ей не по возрасту; но со временем она научилась не только узнавать фигуры, но и правильно их вкладывать.

Надоел бардак в детской? Устали без конца собирать игрушки за ребенком?

Сортер сделан из фанеры, покрашен акварельными красками. Недавно поиграли в геометрическое лото: обвели все фигуры фломастерами в альбоме, а затем внутри контуров наклеивали подобные фигуры, вырезанные из цветного картона.

Конкурсная работа №17. Цифровые пуфики — 10

Эту игрушку сшила года два назад, использовала х/б ткань, красный и голубой флис (для торцов), ткань с покрытием «под кожу» синего цвета (для цифр), синтепон (наполнитель). Пуфиков всего сделала десять штук, так сказать с заделом на будущее. С ними можно учить количество, а повзрослеем — станем учить и сами цифры.

В них мы играем по-разному: и активно (кидаемся, как снежками, например, считая при этом), и спокойно (развозим на большой машинке и раздаем их игрушкам, кому по одному, кому по две и т. д.).

Математические игрушки своими руками от Светланы Мельниковой

Стоит отметить, что мы с пятилетним сынишкой Глебом большие любители бумаги, картона, ножниц и клея. С раннего возраста мы вместе учились вырезать, клеить и создавать различные аппликации. Сейчас уже сынишка всё делает сам и только так, как хочет он — я даю ему полную свободу в выражении творческой фантазии.
Для нас уже давно замечательным материалом для творчества и развивающих занятий стали разнообразные рекламные журналы, каталоги и проспекты, которые окружают нас повсюду. Используя яркие картинки из них, мы с удовольствием делаем интересные картины, аппликации, дидактические пособия, тематические лото. А недавно мы нашли новое применение картинкам и фотографиям из рекламных журналов — мы с их помощью в лёгкой игровой форме знакомимся с математическими понятиями.
Расскажу о двух наших любимых в настоящее время сюжетно-ролевых играх. На самом деле, можно придумать множество вариантов математических игр с использованием такого материала, в зависимости от интересов конкретного ребёнка.

Конкурсная работа №18. Мебельный магазин

Суть игры в том, что ребёнок — доставщик мебели, и его задача — загрузить в фургон и доставить по адресам определённое количество различных предметов мебели.

Перед малышом в большом количестве раскладывается мебель — вырезанные из каталогов картинки, наклеенные для прочности и удобства на картон (здесь я использую различные ненужные в быту картонные коробки и упаковки из-под круп, печенья, конфет и т. д.). Поблизости размещаются большие цифры и рядом с каждой цифрой конкретный предмет мебели.

Например, рядом с цифрой «5» картинка стола — значит, надо найти и загрузить в фургон 5 столов. Ребёнок должен отыскать в магазине обозначенные в задании в определённом количестве предметы мебели, загрузить и развести по адресатам. Желательно, чтобы малыш проговаривал счёт до нужного числа.

Конкурсная работа №19. Продуктовый магазин

Игра заключается в том, что ребёнок — продавец, и его задача — продать покупателю названное количество продуктов.

Придумываются витрины (можно использовать лотки для столовых приборов, формочки с крупными делениями из-под печенья и т.п.), на которых размещаются продукты питания (вырезанные из каталогов картинки, также наклеенные на картон). Покупатель (взрослый) приходит в магазин, называет продукт, который хочет купить, и в каком количестве, при этом показывая крупную цифру.

Малыш-продавец подаёт покупателю с витрины нужный продукт в указанном количестве. Здесь также желательно, чтобы ребёнок считал вслух продукты до обозначенного числа. Ну и, конечно, не забудьте рассчитаться с продавцом и чётко отсчитать ему такое же количество монеток! Покупателей и число покупок может быть сколько угодно — главное, вовремя закончить игру, пока малыш не утомится.

Следует отметить, что чем больше одинаковых картинок с продуктами вы сделаете, тем выше граница для изучения чисел вашим ребёнком — поэтому заранее позаботьтесь о необходимом количестве рекламных журналов.

Надеюсь, что идеи наших с сынишкой несложных математических игр с использованием простых и доступных материалов станут для кого-то интересными и полезными.

Математические игрушки своими руками от Оксаны Демидовой

Конкурсная работа №20

Это сворачиваемая книжечка-раскладушка. Внутри на каждом развороте рисунок: яблоко или 2 яблока и т.д., на последнем развороте цифра 10. На оборотной стороне книжки цифры 9, 8, 7…0 или 8, 6, 4, 2, 0 и т.д. Играем так: если свернутую книжку в положении 0 раскладывать, то получается счет 1, 2,3… и сложение 1+1 =2, еще +1=3. Если уже развернутую книжку из положения 10 сворачивать, то учим вычитание 10-1=9 и т.д.

Изготовление: картон и распечатанные картинки, цифры нарисованы фломастером. Сначала книжечку нужно свернуть, а потом уже приклеивать картинки и рисовать, т.к. каждый разворот внутрь чуть меньше предыдущего. Книжечка умещается в ладошку.

Конкурсная работа №21

Тот же принцип, только размер большой. Малыш сразу придумал использовать ее как дорожку.

Нюанс изготовления только в том, что листы были изготовлены раздельно, а размер подгонялся за счет разной ширины соединения скотчем. Этот вариант изготовления оказался лучше для большого формата. Правда 10 ежиков в поле зрения ребенка уже не попадают. Поэтому эта игрушка для подвижных игр, а маленькие для изучения счета.

Меня зовут Татьяна, мне 28 лет. Я — мама Богдана (1 год и 8 месяцев). Живём мы в Эстонии.

Игрушка сделана по книге Эрика Карла. Материал фетр, нитки «ирис», горячий клей, ножницы, глазки, холлофайбер (наполнитель для подушек). Игрушку только закончила. Пока играем с гусеницей, которая на руку надевается (очень нравится бегать и кусать всех) и бабочкой. В планах учить цвета, названия предметов, дни недели, числа, этапы развития бабочки.

Математические игрушки своими руками от Светланы Пекешиной

Меня зовут Светлана, мне 36 лет. Моему сыну Артёмке 5 лет. Мы из г. Волжска, республики Марий Эл. Ребёнок у меня уже большой (через два года в школу), поэтому я стараюсь использовать уже те игры, которые помогут ему в освоении сложения, вычитания и равенств.

Конкурсная работа №25. «Математическая бродилка»

Для неё потребуется белый картон, фломастер, кубики, фишки и большое желание дойти до конца игры. Игра по типу любой игры — бродилки: только кубик здесь надо бросать не всегда, а как передвигаться по полю подскажет умение считать.
Если пример со знаком «плюс», то двигаемся вперёд на то количество клеточек, чему будет равен ответ. Соответственно, если знак в примере «минус», то движемся назад, на количество клеток полученного ответа.

Есть в игре и дополнительные клетки: знак «больше» — значит передвигаемся по указанной стрелке вперёд, знак «меньше», к сожалению, возвращаемся по стрелке назад; знак «кубик» — вот он даёт возможность броска настоящим кубиком, знак «равно + кубик» — пропуск хода, а потом ход происходит при помощи кубика.

Есть знак «два кубика», его мы ввели прямо в игре, когда игрок не может выбраться из круговорота «возвращений» по клеткам, есть такой момент в игре.
Побеждает тот, кто первым придёт к финишу.


Итак, игра начинается с того,что вы бросаете кубик и ходите на то количество клеточек, сколько указано на грани. А дальше начинаете считать)))))))))
Конечно, примеры можно продумать и самим, может быть ввести что-то новое. Я старалась, чтобы ответы были не больше цифры 6. Любая игра-бродилка нравится детишкам: дух соперничества, везения. Надеюсь, математическая игра-бродилка будет не исключением. По крайней мере, мы с сынишкой в неё играем с удовольствием).

Конкурсная работа №26. «Стаканчики с самоцветами»
Для игры необходимы любые пластмассовые стаканчики (из под йогурта, творожков). Здорово, если найдётся время их обернуть блестящей бумагой (всё таки самоцветы туда складывать), а если нет, то тоже неплохо))))) главное, чтобы время было поиграть. Также нужен кубик, знаки > и

Игра начинается со слов водящего: «Морозко подарил тебе самоцветы. А вот сколько, сейчас узнаем, когда ты бросишь кубик» . Ребёнок бросает кубик и сколько выпало, столько самоцветов кладём ему в тарелочку.
А вот дальше начинаем работать со стаканчиками. Перед каждым стаканчиком есть табличка «НА» и знак .
Водящий задаёт вопрос:«Сейчас узнаем какая цифра будет перед самым большим стаканчиком?» (вопросы можно задавать разные, всё зависит какую тему мы хотим затронуть: форму, величину, цвет или знания английского). Ребёнок кидает кубик и выпавшую цифру мы располагаем перед заданным стаканчиком. Кидаем кубик столько раз, сколько на столе стаканчиков.

А теперь начинаем раскладывать самоцветы по стаканчикам. Вот здесь и придётся ребёнку потрудиться.
Например: «Узнаем сколько самоцветов в зелёном стаканчике???? А в нём на 3 >, чем у тебя. Значит сколько?» Ребёнок отсчитывает, вы проверяете.

Очень хорошая практика в устном счёте, а самое главное, очень интересно камушки самоцветные перебирать. Мы ещё и стаканчики переворачивали и память тренировали. Крутили-вертели-обмануть друг друга хотели. А потом пытались вспомнить сколько камушком под каждым из стаканчиков и тут же друг друга проверяли. А ещё из камушков цифры выкладывали, но это уже совсем другая история.

Математические игрушки своими руками от Марии Судаковой

Конкурсная работа № 27

Меня зовут Мария. Я из города Кольчугино Владимирской области. Мне 32 года. Я – мама двух мальчишек 10 лет и 2г. 10 мес. Математическую игрушку делала для младшего сына.

Выбирала из 3-х вариантов игр. Почему выбор пал именно на эту? Паша в последнее время очень полюбил кормить животных. Чтобы поддержать его интерес, решила сшить такую игру. Идея игрушки не моя. Подсмотрела на сайте http://shillopop.com/

Математическая игра «Сыр и мышки»

Мышки сшиты из флиса. Глазки и нос готовые, приклеены клеем. сделала из пористой резины.

С помощью этой игры можно познакомить ребенка с количеством, внешним видом цифр, геометрическими формами (круг, квадрат, треугольник), соотнесением количества и цифры. А так же можно использовать на развитие мышления и логики.

Как играть:

  1. Мы с Пашей играли пока так. Кидали кубик с цифрами и давали мышкам столько кусочков сыра, сколько показывала цифра. Я еще говорила, какой формы мышка хочет сыр.
  2. Кидать кубик с цифрами и давать мышке кусочек с таким же количеством дырочек, что и цифра.
  3. Кидать кубик с точками и искать «сыр» с таким же расположением точек.
  4. «Четвертый лишний» (по форме, количеству точек, цвету)
  5. «Выложи так же». Здесь из одного комплекта выкладывает последовательность мама, а ребенок пробует выложить из своего.

Прием работ завершен. Согласно условиям конкурса, прошу вас помочь мне выбрать одного из трех победителей, приняв участие в голосовании. Пожалуйста, выберите одну конкурсную работу, которую считаете самой увлекательной, понятной и наглядной для объяснения ребенку математики.

Математические настольные игры | Настольные игры, обучающие математическим навыкам

Тренировка математических навыков может быть увлекательной, и не обязательно использовать числа или уравнения. Некоторые настольные игры подкрадываются к счету, последовательности и стратегии, пока ваш ребенок играет. Помимо классики, такой как Hi Ho? Cherry-O, Connect Four и Yahtzee — эти уникальные настольные игры помогут вашему ребенку развить математические навыки.

Understood не поддерживает и не получает финансовую компенсацию за продажу любого из этих продуктов.

Вузл — монстр, который любит забавные закуски, но угощения в этой игре не такие, как в Candy Land. Дети могут бросить кубик и в конечном итоге раздать мух в шоколаде и мохнатых солений? В этой совместной игре дошкольники работают вместе с четырьмя другими игроками, а не против них, чтобы подсчитать нужное количество и типы еды. Или они работают, чтобы соответствовать парам карточек с едой. Feed the Woozle имеет три уровня игры, поэтому у него может быть долгий срок годности.

Простое сложение и вычитание заставляют тварей перемещаться по этому болоту.Чтобы продвигаться по доске, игроки должны бросить два пронумерованных кубика и третий со знаками «+» и «-». Игроки используют кубики, чтобы определить, на сколько шагов может продвинуться их лягушка, улитка, стрекоза или аллигатор. Дети могут сколько угодно времени решать уравнения. Для этой игры не требуются сильные математические способности в уме, поэтому при необходимости игроки могут использовать карандаш, бумагу и другие инструменты.

Qwirkle немного похож на домино, очень похож на Sequence и Uno и похож на Bounce-Off. Игроки пытаются набрать очки, создавая ряды плиток с соответствующими цветами или формами.Это требует разработки стратегии и распознавания закономерностей — двух ключевых математических навыков. В Qwirkle дети должны обращать внимание на разные формы на плитках, включая круги, квадраты, клевер и звезды. Игроки могут по очереди подсчитывать очки или работать вместе, чтобы сложить их.

Как и Battleship, Battle Sheep является стратегической игрой. Но на этих досках нет лодок — только отары овец переходят на новые пастбища. Чтобы играть, каждый игрок делит свою стопку овечьих фишек и по очереди пытается выстроить овец в линию через землю другого игрока.Это включает в себя пространственное планирование и счет, и детям с математическим страхом может понравиться, что в этой игре нет чисел.

Ученики начальных классов не просто разбогатеют, играя в эту игру. Они также практикуют сбор, подсчет и обмен денег. Используя пластиковые монеты и бумажные долларовые банкноты, игроки решают такие задачи, как выяснение того, как получить 32 цента из банка, не используя монеты. Игрок, достигший финиша первым, получает бонус. (Похожие игры можно найти в «Игре жизни» и «Игре на пособие».)

В этой многопользовательской ролевой настольной игре игроки соревнуются в том, чтобы добраться по железной дороге до большинства городов Северной Америки всего за семь дней. Игроки собирают карточки, которые показывают, какие железнодорожные маршруты соединяются друг с другом. Чем длиннее их маршруты, тем больше очков они зарабатывают. В этой игре деньги не переходят из рук в руки. Но игроки используют ключевые математические навыки, такие как стратегия и рассуждение. И, как и в случае с Settlers of Catan, многие фанаты Ticket to Ride не могут остановить игру , как только поймут правила.

Дроби, десятичные знаки, проценты Бинго

Игра в традиционное бинго помогает детям тренироваться в распознавании одно- и двузначных чисел.Эта усиленная версия идет гораздо дальше. Игра требует математических навыков, а также гибкого мышления. Вот как это работает. Звонящий в бинго показывает карту с дробью, десятичным числом или процентом. Игроки могут отметить любую версию этой суммы. Например, если на карточке указано «1/3», игроки могут отметить «0,33» или круговую диаграмму из шести частей, где не хватает двух частей. (Quizmo и 20 Express похожи на математические игры в бинго.)

Расскажите нам, что вас интересует

Об авторе

Об авторе

Лекси Уолтерс Райт — бывший менеджер сообщества Understood.Как писатель и редактор, она помогает родителям сделать более осознанный выбор для своих детей и для себя.

Отзыв от

Отзыв от

Брендан Р. Ходнетт, MAT — учитель специального образования в Мидлтауне, штат Нью-Джерси, и адъюнкт-профессор в Хантер-колледже.

Лучшие математические настольные игры для детей

Все действия требуют присмотра взрослых. Используя этот сайт, вы соглашаетесь с нашими условиями использования. Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что мы получаем небольшую комиссию.Ознакомьтесь с нашей политикой раскрытия информации.

Найдите лучших математических настольных игр для детей , которые помогут детям распознавать числа, считать, складывать, вычитать и многое другое!

Помните, когда вы были ребенком, и занятия по математике подразумевали выполнение листа за листом математических фактов?

Сегодняшним детям повезло больше, чем нам.

В настоящее время существует бесчисленное множество настольных игр для детей, специально созданных для закрепления математических знаний и развития любви к математике.

И самое главное, детям они очень нравятся!

Если у вашего ребенка проблемы с математикой или он просто любит математику, вам понравятся эти настольные игры, которые помогут улучшить математические навыки.

Также обязательно ознакомьтесь с лучшими настольными играми для детей!

Веселые математические настольные игры для детей

Настольные игры о математике

Взгляните на наши любимые игры, которые обучают математике, будучи увлекательными и веселыми!

Эта математическая игра идеально подходит для обучения дошкольников числам и счету, а также для развлечения.

Цель этой игры состоит в том, чтобы в конце игры у вас в собачьей миске было как можно больше костей.

Используя два спиннера, игроки определяют, получат ли они кости с пляжа (и сколько), смогут ли они украсть кости других игроков, проиграют ход или украдут ли чайки их кости.

Чтобы получить больше удовольствия от настольных игр, обязательно ознакомьтесь с этими веселыми настольными играми для дошкольников или совместными настольными играми!

Продолжить чтение

Fish Stix — отличная настольная игра от Peaceable Kingdom, которая помогает детям познакомиться с сопоставлением, распознаванием цветов, счетом и построением графиков.

Цель игры состоит в том, чтобы сначала переместить каждый из шести своих жетонов рыбы со стартовой строки вашего планшета на 10-ю строку.

Игроки по очереди используют свои рыбные стиксы, похожие на костяшки домино, чтобы сопоставить рыбные стиксы, уже сыгранные на столе. Игрок может перемещать свою рыбу, сопоставляя ее (включая направление, в котором она плывет) с другими картами.

Продолжить чтение

В этой математической игре для детей игроки мчатся по доске, чтобы первым добраться до острова.

Для игры каждый игрок получает по 5 карт, которые выкладываются лицевой стороной вверх на всеобщее обозрение. Все оставшиеся карты остаются лицом вниз в стопке.

На каждом ходу ребенок переворачивает верхнюю карту общей стопки, и игроки соревнуются, чтобы выяснить, какая из их карт в сумме с новой перевернутой картой будет равна 10. Первый игрок, который произнесет «10» вслух и возьмите общую карту, чтобы переместиться на одну клетку ближе к острову.

Игра продолжается в том же духе, но обратите внимание на специальные карты с акулами и осьминогами! Эти карты заставляют игроков менять свои личные карты на другие, а также позволяют воровать.

Одной из замечательных особенностей этой игры являются два разных уровня игры. Как только ваши дети смогут сложить две карточки, чтобы получилось десять, они готовы перейти вверх и добавить столько карточек, сколько им нужно, чтобы получить десять.

Продолжить чтение

В этой прекрасно иллюстрированной настольной игре дети от 5 лет и старше учатся складывать и вычитать числа. Цель игры состоит в том, чтобы первым добраться до противоположной стороны болота.

В путешествии ваших детей на другую сторону болота они узнают, сколько клеток нужно пройти, бросив три кубика. Два кубика — это числа, а на третьем кубике есть математические символы сложения и вычитания.

Каждый ход ваш ребенок будет бросать кости и подсчитывать общее количество клеток, которые он преодолеет, выполняя простое математическое уравнение.

По пути дети будут натыкаться на специальные места на доске, у которых есть определенные цели, чтобы внести в игру немного больше разнообразия.

Эта игра получает колоссальные 4,8 балла из 5!

Продолжить чтение

Классическая игра с числами Rummikub должна войти в список лучших математических настольных игр для детей! Эта игра не только о числах, но и о стратегии.

В этой игре игроки сначала пытаются избавиться от всех 14 своих плиток с числами, создавая наборы либо из серий (например, 1,2,3), либо из групп (например, по 4 фишки каждого цвета).

Игра заключается в разыгрывании своих сетов и сетов соперника, находящихся на столе.Существует несколько различных способов построения сетов, в том числе сплит-пробеги, комбинированные сплиты, множественные сплиты, добавление к прогонам и создание новых групп.

Эта игра имеет один из самых высоких рейтингов среди математических игр — колоссальные 4,8 из 5 звезд от более чем 1900 человек!

Продолжить чтение

В этой игре, похожей на Scrabble, есть плитки с числами и плитки с уравнениями.

Простая цель этой игры состоит в том, чтобы игрок использовал все синие плитки с числами, чтобы как можно быстрее создать «стручок».Выигрывает тот, кто первым правильно использует все свои числовые плитки .

Есть более подробные инструкции о том, как именно играть, а также несколько вариантов. Что хорошего в этой игре, так это широкий спектр навыков, которыми можно играть.

Если у вас есть маленькие дети, просто удалите плитки умножения и деления, чтобы были доступны только сложение и вычитание. Есть даже версия для одиночной игры!

Продолжить чтение

Денежные мешки — веселая настольная игра, которая научит ваших детей ценить монеты и долларовые купюры.Когда вы играете в Money Bags, игроки пытаются собрать как можно больше денег до окончания игры.

В игре используется кубик и спиннер, чтобы перемещать игроков по доске к финишу. Каждый раз, когда игрок приземляется на поле, на этом месте будет отображаться сумма денег, которую он заработал за свой ход.

Попутно есть специальные места, где игроки могут забрать джекпот из денежного мешка или обменять свою точную сдачу в банке на специальный процентный бонус!

Родители любят эту игру за обучение детей ценности монет и долларовых купюр!

Продолжить чтение

Игра «Божья коровка» — настольная игра для самых ранних детей, изучающих математику.Эта игра рассчитана на возраст от 3 лет и старше. В игре игроки соревнуются, чтобы первой доставить свою божью коровку из стартовой позиции в исходную.

Чтобы играть, дети вытягивают из стопки карточек божьих коровок, которые говорят им, на сколько клеток нужно двигаться вперед или назад. Среди карт также спрятаны карты тли и пропуски богомола, которые игроки должны собрать.

На доске есть большие пространства, которые отлично подходят для юных игроков. На доске также есть специальные места, где божьим коровкам нужно использовать свои карты тлей, чтобы продвинуться к домашнему месту.

Продолжить чтение

Эта математическая настольная игра предназначена для детей старшего возраста (на коробке написано 10+). В Prime Climb цель игры состоит в том, чтобы обе ваши игровые фишки точно приземлились в центре 101 круга.

В игре много правил и вариантов игры, но она включает в себя сложение, вычитание, умножение и деление.

Одной из действительно крутых особенностей этой игры являются цветные ячейки.Дети, которые еще не освоили математику, могут использовать доску с цветовой кодировкой, чтобы найти ответы на свои математические задачи.

Продолжить чтение

Math Dice Jr. — игра в кости с высоким рейтингом, которая работает на сложение и вычитание. В этой игре игроки бросают 12-гранный кубик и пять 6-гранных кубиков. 12-гранный кубик является «целевым кубиком» и имеет числа от 1 до 12 на каждой стороне. На шестигранных игральных костях числа от 1 до 6 на каждой стороне.

Чтобы играть, самый младший игрок бросает все кости.Затем каждый игрок смотрит на целевой кубик (12-гранный), чтобы увидеть, какое число они прибавляют или вычитают, чтобы получить. Используя 5 стандартных кубиков, игроки пытаются найти факты сложения или вычитания, которые равны значению целевого кубика.

Первый игрок, обнаруживший математический факт, сумма которого равна целевому кубику, выкрикивает «Математический кубик» и собирает соответствующие кубики. Раунд продолжается до тех пор, пока не будут найдены все возможные комбинации. Каждый игрок может переместиться на одну клетку за каждый собранный кубик.

Если вы не играете с другими людьми, которые находятся на том же математическом уровне (например, с родителями и детьми), вы также можете играть в совместную версию.

Продолжить чтение

I Sea 10 — еще одна математическая игра, но в ней основное внимание уделяется сложению.

Чтобы играть в эту игру, круглые игровые фишки разложены на столе стороной с цифрами вниз. Дети по очереди переворачивают кусочки.

После каждого броска игроки соревнуются, чтобы найти комбинации чисел (2 или более), которые в сумме дают 10. Когда ваш ребенок замечает комбинацию из 10, он кричит «Я вижу 10» и собирает эти части для своей стопки.

Побеждает игрок с наибольшим количеством фигур в конце игры.

Чтобы сделать игру более интересной, среди частей спрятано 10 карт подлых акул. Если вы перевернете одну из них в свой ход, вам придется вернуть все свои фишки и начать все сначала!

Продолжить чтение

Больше забавных идей для детей

Занятия для детей

Fun Math — лучшие математические настольные игры, которые нравятся детям

Это самые веселые математические настольные игры, которые мы нашли.С детьми в 3-м и 6-м классах в последнее время я много думаю о математике. В частности, как я могу помочь своим детям освежить математические навыки и сделать это увлекательным? Наша семья любит настольные игры, поэтому, когда я искала интересный способ помочь своим детям запомнить факты умножения и улучшить свои математические способности в уме, я в первую очередь обратила внимание на настольные игры.

Самое важное для меня в играх – это то, что они должны быть действительно забавными, а не просто умножением или сложением карточек, замаскированных под игру. Вот мой лучший выбор для веселых математических настольных игр.Все они либо проверены моей семьей, либо получили множество хороших рекомендаций от родителей. Ссылки — это партнерские ссылки Amazon.

Веселые математические настольные игры

Любимая игра: Sushi Go Party

Sushi Go Party  . Эта игра считается одной из наших любимых настольных игр, и точка, а не только любимая математическая настольная игра. Я вообще не считаю это математической игрой, но на самом деле она дает массу математических упражнений во время игры. Игра идет быстро — каждый раунд состоит из передачи колоды «суши» и принятия решения о том, какие карты оставить, исходя из того, что больше всего улучшит ваш счет.Некоторые из них включают множители (например, васаби делает следующую разыгранную вами карту нигири в три раза дороже). Вы тренируетесь в составлении наборов, подсчете очков и замечаете вероятность получения нужной карты.

Для детей в возрасте от 7 до 8 лет это мой лучший выбор настольной математической игры, которая понравится вашей семье. Нам особенно нравится издание для вечеринок, потому что вы можете менять карты в центре поля, внося массу разнообразия в игровой процесс.

Игры на сложение и вычитание

Зевс на свободе – Эта очень веселая игра, в которую мы берем походы и играем с другими взрослыми – определенно не только математическая практика для детей; это любимая семейная игра.Это карточная игра, основанная на математике, которая развивает навыки быстрого сложения, когда вы пытаетесь заставить гору Олимп (стопка сброса) достичь 100 и украсть Зевса.

Игра развивается быстро, и вы можете сыграть от 4 до 6 раундов примерно за 15 минут. Он предлагает достаточную стратегию, чтобы держать вас в напряжении и заинтересованности, но не настолько, чтобы каждое действие превращалось в затяжной процесс принятия решений. Я не удивлен, узнав, что эта игра Gamewright также получила множество наград, в том числе награду Dr. Toy’s Smart Play / Smart Toy Award.Она заменяет Uno в качестве нашей быстрой семейной карточной игры (хотя, конечно, она всегда найдет место в наших сердцах).

Номера последовательности – Все настольные игры серии Sequence получают высокие оценки за увлекательный поиск закономерностей. Это одна приносит практики сложения и вычитания. Рецензенты говорят нам, что задействованная математика лучше всего подходит для детей с первого по третий класс или для того, чтобы помочь детям старшего возраста освежить навыки сложения и вычитания. В одном отзыве от учителя упоминается, что, хотя она считает эту игру лучшей для младших игроков, она расширила диапазон возрастных/навычных возможностей этой математической настольной игры, сделав несколько более продвинутых карточек.

Облачные прыжки в вычитание Приключения с пришельцами . Нам с сыном настолько понравилась эта игра на вычитание, что на следующий день он спросил: «Могу ли я закончить свои дела, а затем мы можем снова поиграть в Облачных прыгунов?» Это интересный способ попрактиковаться в вычитании и сложении, а история будит воображение. Вы получаете двух инопланетян, которые пытаются прыгнуть сквозь облака, чтобы добраться до волшебного цветка.

Каждый ход вы бросаете 10-гранный кубик, чтобы увидеть, что нужно вычесть из вашего текущего числа, чтобы решить, что делать дальше.Есть немного стратегии, потому что у некоторых облаков есть особые способности, такие как перемещение вас дальше, отбрасывание вас обратно на ваш корабль или пропуск следующего хода. Вы сами решаете, кого из двух ваших инопланетян переместить. Вы выиграете, доставив обоих инопланетян к цветку.

С обеими играми Logic Roots, которые мы рассмотрели (вы увидите еще одну в наших играх на умножение ниже), мы были впечатлены их способностью делать математические упражнения увлекательными, но мы также обнаружили, что у нас есть несколько вопросов по правилам. мы были не уверены.Тем не менее, мы обнаружили, что очень легко составить собственное разъяснение правил на лету. Я бы порекомендовал их игры, если у вас есть ребенок, которому нужно освежить или попрактиковать математические навыки.

Учебные ресурсы I Sea 10! Игра . Эта математическая настольная игра помогает детям практиковаться в сложении чисел до 10. Море 10! игра гибкая, и в нее можно играть проще или сложнее в зависимости от того, как дети «видят 10» с группами чисел. Дети, которые только начинают складывать до 10, могут искать 2 числа, которые вместе составляют 10.Дети, которые более опытны, могут поискать 3 дополнения, чтобы получить 10. Это не самая самая захватывающая игра в мире, однако это достаточно быстрая игра, которую вы можете использовать в качестве дополнения или быстрого освежения в дополнении. факты. Непредсказуемость появления акул может либо разочаровать, либо здорово, когда она помогает игроку, который немного медленнее, наверстать упущенное и получить шанс выиграть у противника, который быстрее в математике.

Sum Swamp — одна из лучших математических настольных игр для детей, которые только учатся складывать и вычитать.В Sum Swamp дети используют пару кубиков с числами и кубик с математическим символом, чтобы составить уравнения, которые сообщают, на сколько клеток они могут переместиться в свой ход. Они пытаются перебраться через болото, перепрыгивая через валуны.

Игры на умножение и деление

Фабрика носков монстров – Компания Logic Roots прислала нам Фабрику носков монстров на пробу, и мой 9-летний сын сказал: «Я оцениваю эту игру как увлекательную!» Мы оба согласились, что хотели бы сыграть снова. Это здорово, потому что в этой игре вы получаете массу практики с умножением и пропуском счета — надеясь сохранить эти навыки во время летних каникул!

Чтобы играть, это сложно объяснить, но это проще, чем кажется.В свой ход вы упаковываете «пакеты с носками» для монстров. В зависимости от того, что указано в карточке заказа, зависит от того, что вы упаковываете, поэтому, если вы получили 21, вы можете упаковать 3 из 7 пакетов с носками или 7 из 3 пакетов с носками (имеет смысл, верно?). Вы пытаетесь упаковать как можно больше носков за ход.

Картинки милые и помогают детям лучше понимать числа, потому что каждый монстр носит соответствующее количество носков, и частью игры является подсчет до числа, когда вы упаковываете носки. Рекомендуется для учащихся 3-5 классов.2-3 игрока одновременно.

 

Сумоку . В этой игре с числами в стиле кроссворда вы ищете комбинации чисел, которые в сумме кратны «ключевому числу» (которое вы найдете на прилагаемом кубике). В отзыве одной мамы, обучающейся на дому, говорится, что ей нравится не только практика сложения и умножения, но и тот факт, что эта игра на самом деле доставляет удовольствие ей и ее дочери — беспроигрышный вариант.

Двухколодный набор «Мифматические сражения»: скандинавские и египетские игры . Математическая карточная игра для детей, любящих приключения.Мой 11-летний ребенок обожает наполненные действием книги Рика Риордана, поэтому мифическая тема этой игры ему нравится. Колода включает в себя «оракула» для умножения с более высоким рычагом, что делает ее игрой, в которую можно играть с детьми, которые только знакомятся со своими фактами умножения, и хорошей практикой для детей, у которых есть их умножение.

Super Genius Multiplication — игра на умножение от Blue Orange games (обожаю их!). Карточки напоминают мне о навыках поиска, которые используются, когда вы играете в их знаменитую игру «Найди!», только вы используете свою память фактов умножения для определения соответствия, а не для сопоставления картинок.

Математика для любви Prime Climb – Эта игра получила очень высокие оценки как одна из самых веселых математических настольных игр. Вы используете кости, чтобы бросать и складывать, умножать, вычитать и делить, чтобы подняться к центру доски. В игре достаточно удачи и навыков, и каждый может играть, и это интересный способ попрактиковаться в математических фактах.

Скорость! Speed ​​— это математическая игра, которая помогает игрокам пропустить счет. Когда дети хорошо умеют считать, умножение становится намного проще.Один из моих детей никогда не был хорош в запоминании своей таблицы умножения, но ему было удобно считать, и он хорошо справляется с математикой, используя этот навык для решения многих задач, с которыми он сталкивается, связанных с умножением.

Умственная математика и многое другое

Математика перед сном – Хорошо, это не настольная игра, но мы ОБОЖАЕМ эти книги, поэтому я хотел обязательно сообщить вам о них для увлекательной математической практики. Книги по математике перед сном включают в себя несколько кратких рассказов (подумайте, несколько абзацев), за коротким рассказом следуют три связанные математические задачи на трех разных уровнях от самого простого до самого сложного.Разные уровни позволяют решить математическую задачу каждому ребенку (от 6 до 9 и 11 лет). Было таким неожиданным удовольствием заниматься математикой перед сном; Никогда бы не подумал, насколько они будут популярны. Дети продолжают их просить, а рассказы довольно короткие, поэтому легко сказать «да».

Учебные ресурсы Head Full Of Numbers – Установите таймер и создайте как можно больше уникальных правильных уравнений. Игроки могут использовать сложение и вычитание или умножение и деление, что делает эту математическую игру гибкой для разных уровней навыков.Рекомендуется для возраста 7+.

Бессонница Альберта . Эта математическая игра помогает детям тренироваться в сложении, вычитании, умножении, делении и порядке действий. Один рецензент говорит, что она не только играла в нее со своими 6 и 8-летними детьми, но и будет играть в нее со своим мужем, что сделает ее настоящей семейной игрой — развлечением для всех.

Математические кубики Think Fun – Иногда просто хорошо. Этот небольшой набор игральных костей и игра могли бы стать хорошей начинкой для чулок, а игра, которая идет с ним, очень проста в освоении.Вы бросаете два кубика, чтобы получить «целевое число», а затем используете три других, чтобы составить математическое предложение, используя сложение, вычитание, умножение или деление. Они также делают игру Jr. Math Dice для младших игроков (слава богу тем из нас, у кого есть младший ребенок, который так злится, когда кажется, что все игры только для больших детей…)

Монополия – Верьте Так это или нет, но иногда даже такие классические игры, как «Монополия», могут помочь нашим детям научиться понимать деньги и их ценность.Эта игра побуждает наших маленьких детей использовать свои навыки сложения и вычитания, а также узнает о ценности денег, о том, как составлять бюджет и что такое инвестиции. Имея так много разных версий «Монополии», вы, скорее всего, сможете найти ту, которая лучше всего подходит для того, что больше всего интересует вашего ребенка. Для этого примера мне, конечно же, пришлось использовать версию «Единороги и ламы-монополия».

Помощь вашему ребенку в раннем развитии математических навыков

Еще до того, как наши дети пойдут в школу, важно, чтобы мы нашли время, чтобы помочь им развить базовые знания о сложении и вычитании.Таким образом, когда они пойдут в школу, они уже будут впереди игры. Таким образом, когда они становятся старше, когда дело доходит до более сложных математических задач, таких как дроби, они могут быть лучше подготовлены для решения этих задач, используя свои навыки критического мышления, которые они развили в раннем возрасте.

При изучении математических понятий нашим детям необходимо ознакомиться с рядом вещей, в том числе:

  • Хорошее понимание размеров, форм и различных узоров
  • Умение считать как в прямом, так и в обратном порядке
  • Умение распознавать числа и определять большее и меньшее количество

И все это только начало базовых математических навыков, которые им необходимо развивать.

Чувство числа . Это их способность считать. По мере их продвижения им также необходимо будет уметь распознавать отношения между числами.

Представительство . Это требует использования символов, изображений, слов и объектов для создания реальных математических идей.

Пространственное чувство . Для малышей это формы, размеры, пространство, положение, направление и движение. Детям постарше лучше знакома геометрия.

Решение проблем . Именно здесь проявляется способность вашего ребенка обдумывать проблему. Это также происходит, когда он начинает распознавать и понимать, что может быть более одного способа найти правильный ответ.

Опять же, это всего лишь небольшой список математических навыков, которые освоит ваш ребенок. Помочь им сделать этот процесс обучения увлекательным, играя в настольные и другие образовательные игры, — это лишь один из способов помочь закрепить информацию, сделав его менее рутинным и более увлекательным занятием.

Заключительные мысли

Математика не всегда будет фаворитом среди наших детей, а это означает, что тем более важно, как родители, найти способы сделать этот скучный, а иногда и утомительный школьный предмет намного более увлекательным и занимательным. Мы хотим, чтобы наши дети хотели учиться, верно?

Таким образом, помогая им открыть для себя, что изучение новых математических навыков означает больше, чем просто бесконечные рабочие листы и скучные карточки, мы сделаем для них интересным и увлекательным процесс обучения, который останется с ними по мере взросления.

Какие веселые математические настольные игры любят ваши дети? Оставьте комментарий, чтобы мы могли проверить их!

Другие настольные игры, которые мы любим:

Математические настольные игры для детей

Эти потрясающие математические настольные игры для детей обязательно понравятся вам, разовьют математические навыки и станут новым фаворитом! Ищете ли вы способы освоить простую математику с вашим малышом, развить навыки счета с дошкольником или помочь своему «большому» ребенку с умножением и дробями, мы обеспечим вас.

Математические настольные игры для детей

Мы так любим игры, что создали целую серию!

Математические настольные игры Помогите построить чувство числа

Мы составили список игр, которые не просто развлекают детей. Эти математические настольные игры развивают математические навыки и чувство числа, а также обучают сотрудничеству, стратегии и спортивному мастерству. Многие математические настольные игры для малышей и дошкольников развивают взаимное соответствие, которое является важным фундаментальным математическим навыком в первые годы жизни.Другие игры работают на субитизации, что является отличным способом научить детей определять, сколько в наборе, без необходимости физического подсчета.

Концепция «обучения играми» существует уже давно. Кейтлин Фитцпатрик, мама троих детей, занимающаяся игровым обучением, заявляет: «Добавление игрового обучения и игрового обучения к вашей домашней рутине может подстегнуть обучение, и это обучение носит как академический, так и неакадемический характер!» Предоставление детям возможности изучать математику с помощью игр дает им возможность практиковаться, ошибаться и пытаться снова с гораздо меньшим давлением, чем традиционные варианты.Кроме того, обучение в играх — это просто развлечение как для взрослых, так и для детей!

Математические настольные игры для малышей (2-3 года)

Набор для подсчета коров

Эти одинаковые коровы с магнитной цветовой кодировкой действительно вызывают восхищение! Они учат самых маленьких множеству навыков, включая определение цвета, мелкую моторику, сопоставление и знакомство с числами и количествами. Есть бесконечные способы играть с этими обучающимися коровами! Играйте в охоту за мусором, спрячьте одну часть коровы и предложите малышу найти ей пару.Или выведите их на улицу и отправляйтесь на охоту за цветами, прихватив с собой счетных коров. Эти коровы — восхитительное введение в навыки раннего обучения.

Jumbo Counting Bear Игра для сортировки

Считающие медведи — воплощение детства, я прав? Эти гигантские и красочные радужные медведи-счетчики отлично подходят для обучения цветам, узорам, счету и развитию мелкой моторики. Кроме того, их можно включить практически в любую игру или занятие. Загрузите и подсчитайте их в автомобили, грузовики или поезда, сделайте сенсорную бутылку, сделайте стену из плюшевого мишки, рассортируйте их по цветным вкладышам и даже попробуйте свои силы в их штабелировании! Эти счетные мишки станут отличной инвестицией по мере того, как ваш ребенок растет, так как они будут отличными математическими манипуляторами по мере развития их математических навыков.

Игра «Собери цвет пчелы в улей»

Пришло время поработать над хваткой пинчера и развить мелкую моторику, пока вы играете в эту «красивую» игру! Предложите малышу взять пинцетом пчел и поместить их в улей соответствующего цвета. Эта математическая игра для малышей настолько привлекательна и отлично подходит для подсчета, определения цвета и визуального различения!

Геометрические цветные пазлы

Не забывайте о формах! Малыши любят изучать их цвета и формы, и эта коренастая головоломка поможет им в этом.Легкая для маленьких ручек, но все же достаточно сложная, эта красочная головоломка помогает малышам сортировать по форме, цвету и количеству, когда они вставляют кусочки головоломки в правильное положение. Отлично подходит для координации рук и глаз, а также для обучения настойчивости и терпению.

Топпер отправляется в путешествие Игра Match It

Малыши любят складывать и раскладывать вещи, а также сопоставлять предметы. В этой веселой игре на совпадение самые маленькие игроки смогут наполнить свой чемодан пятью предметами, которые им понадобятся в путешествии.Он включает в себя подходящую карточку с картинками, чтобы малыши могли сопоставить свои предметы с пунктом назначения. Эта игра вводит соответствие, счет до пяти, визуальное различение и поощряет творческое мышление и воображение. Это такой интересный способ играть вместе!

Первый фруктовый сад

Эта настольная математическая игра для малышей разработана специально для малышей, чтобы они могли играть вместе, чтобы все игроки вместе выигрывали или проигрывали. Если игроки соберут все огромные разноцветные фрукты до того, как ворон доберется до сада, они вместе выиграют! Эта игра, идеально подходящая для маленьких ручек, учит различать цвета, ходить по очереди и считать.Отличная первая совместная игра!

Математические настольные игры для дошкольников

Один из наших любимых способов научить дошкольников математике и чтению — это счетные коврики с десятью рамками! Они идеально подходят для использования с мини-ластиками, драгоценными камнями, сезонными манипуляциями или всем, что может заинтересовать ваших маленьких учеников. У нас есть их для каждой темы и времени года, включая мороженое, космос, единорогов, ферму, День святого Валентина и многое другое!

Вы даже можете получить комплект наших десятирамок БЕСПЛАТНО! Просто заполните форму ниже, и мы доставим вам несколько ковриков для счета динозавров с десятью рамками.

Кроме того, не пропустите наши тематические счетные карточки — они работают как по волшебству, обучая основам математики в веселой, увлекательной и практической форме!

Игра Brainy Balance Monkey

Здесь нет никакой забавы… сбалансируйте правильное количество обезьян на одной стороне весов и цифру на другой, чтобы весы были сбалансированы одинаково. Это умная игра для дошкольников, так как взвешенные числа соответствуют количеству обезьян.Это помогает дошкольникам наглядно увидеть, что значение числа останется постоянным. (Это называется сохранением числа и является важным навыком восприятия чисел!) В этой игре также есть простые карточки на сложение и вычитание, которые помогают развить начальные навыки больше/меньше.

Номер Зинго Бинго

Бинго, безусловно, вне времени, но Zingo действительно воплотил его в жизнь для маленьких детей! Они разработали Zinger, который распределяет плитки бинго для легкого сопоставления и азарта.Соревнуйтесь, чтобы стать первым игроком, который заполнит свое числовое поле, и вы выиграете! Простая игра, запоминающаяся для самых маленьких и увлекательный способ помочь научиться считать и подсчитывать навыки от 1 до 12.

Привет Хо Вишня O

Эта классическая игра детства возвращается с совершенно новым поворотом! Игроки по очереди собирают вишни, чернику, яблоки и апельсины со своих деревьев. Дошкольники тренируются по очереди крутить и решать, сколько фруктов сорвать или положить обратно. Такая забавная игра, которая включает в себя определение цвета, счет и простое сложение и вычитание!

Мини-набор для двигательных упражнений

Пройди свой путь по математике в этой практической гоночной игре.Настройте пронумерованные дорожки и запустите свои двигатели! Эта творческая игра поощряет определение цвета, счет, сортировку и простое сложение и вычитание. Не говоря уже о красочных резиновых машинках, которые отлично подходят для творческой игры и воображения.

Закусочная Шелби

Математика не должна быть ерундой! Этому очаровательному щенку нужна ваша помощь, чтобы наполнить корзины собачьими костями. Наслаждайтесь мелкой моторикой, так как собака Шелби выполняет роль гигантского пинцета, идеально подходящего для сбора скользких собачьих костей.Научитесь считать и больше/меньше с этой веселой игрой!

Считай своих цыплят

О нет! Птенцы улетели из курятника! Помогите Маме Хен вернуть своих малышей в этой очаровательной и умной кооперативной игре, основанной на счете. Короткий и приятный, игровой процесс длится около 15 минут, чего достаточно, чтобы попрактиковаться в счете, наладить взаимопонимание в команде и почувствовать успех, когда вы вернете цыплят в безопасное место курятника. Отличное введение в простые настольные игры и обучение игре по правилам.

Математические карточные игры для детей школьного возраста

Джек пощечины

В этой не требующей подготовки карточной игре используются десять точек для подсчета кадров, чтобы побудить дошкольников замечать закономерности и определять числа. Тот, кто первым «шлепнет» карту, побеждает в этом раунде и собирает все карты. Number Slap Jack — это захватывающий и динамичный способ научиться распознавать числа и считать!

Уно!

Абсолютная классика, в эту карточную игру очень весело играть, и ваш успех зависит от вашей способности действовать стратегически и уничтожать свои карты как можно быстрее.Сопоставьте одну из ваших карт с текущей картой, показанной наверху колоды, по цвету или номеру. Используйте карты специальных действий, такие как Draw Two или Skips and Reverses, чтобы попытаться перехитрить своих конкурентов. Не забудьте крикнуть «Уно!» когда вы до последней карты!

Ударь его! Карточная игра для детей

Научитесь играть менее чем за минуту в этой динамичной и напряженной карточной игре, похожей на классическую карточную игру «Война». Колода карт делится поровну между всеми игроками, и каждый игрок вслепую кладет карту лицевой стороной вверх.Когда появляется карта «хлопни ее», стопку получает тот, кто первым ударит по колоде. Игра продолжается оттуда. Игрок с наибольшим числом выигрывает стек. Он идеально подходит для развития математических навыков у начинающих (числа от 1 до 50) и более/менее понимания. Кроме того, он требует много энергии и позволяет быстро играть — игры обычно длятся менее 10 минут!


Спящие королевы

Это захватывающая стратегическая карточная игра, идеально подходящая для развития умственных способностей.Королевы заснули, и вам нужно разобраться с картами, чтобы разбудить их. Полный стратегии, сообразительности и умственной арифметики, вы будете искать способ разбудить ферзей. Остерегайтесь зелий и драконов во время игры, они точно не помогут! Побеждает игрок, разбудивший больше всего ферзей. Эта игра очень популярна у фанатов, и игра длится около 15 минут, поэтому в нее можно играть снова и снова, изучая советы и рекомендации по стратегии!

Свиш

Быстрая и сложная карточная игра предназначена для проверки вашего пространственного интеллекта, когда они пытаются перехитрить своих конкурентов.Эта игра с 60 задачами возрастающей сложности, от новичка до эксперта, будет по-прежнему бросать вызов и проверять детей от 8 лет и старше. Для игры игроки внимательно изучают каждую из 16 выложенных прозрачных карт и стараются составить больше совпадений, чем их противники. Совпадения создаются путем укладки двух или более карт друг на друга так, чтобы цветное кольцо совпадало с шариком того же цвета на другой карте. Побеждает игрок с наибольшим количеством совпавших карт!

Математические настольные игры для детей школьного возраста

Возраст от 5 лет

Математическая игра «Неуклюжий вор»

Пришло время перехитрить неуклюжего енота-вора в этой интересной карточной игре! Цель игры состоит в том, чтобы найти две карты, на которых цифры в сумме составляют десять.Вы также можете получать стопки от других игроков, если у вас есть карта в руке, которая дает 10 при добавлении к вершине стопки другого игрока. Но берегитесь вора и карт-ловушек! Игрок в конце с наибольшим количеством карт выигрывает игру. Эта игра идеально подходит для обучения способам сделать 10 и разработки стратегии.

Матемагический мир

Окажитесь на волшебном новом острове и изучите сложение и вычитание в этой очаровательной игре. Имея два способа игры, обычный режим или ускоренный режим, игроки должны не отставать от сложения и вычитания, когда они бросают кубик, а также изучать концепции двойного и половинного.С уравнениями до 20 это отлично подходит для учеников детского сада и первоклассников!

Сумма Болото

Развивайте беглость и легкость, когда вы пересекаете болото. В нее входят 4 болотных существа и кубики до 5, чтобы дети школьного возраста могли практиковать сложение фактов до 10. Эта игра — отличная альтернатива карточкам и рабочим листам, так как дети узнают факты, повторяя игру!

Денежные мешки Игра на ценность монет

У кого есть деньги? В этой игре игроки будут собирать, считать и обменивать деньги от начала до конца.Узнайте о долларах и центах с реалистичными игровыми деньгами и добавлением значений до 100 центов. Отличный способ развить навыки сложения и размещения ценности, используя навыки работы с деньгами в реальной жизни!

Математические настольные игры для детей от 8 лет

Денежная игра «Неуклюжий вор»

Как и в Clumsy Thief Jr., в этой игре нужно прибавить определенное число, в данном случае это 100! Игроки продолжают продвигаться к 100, но следите за карточкой вора и тюрьмы! Они могут забрать ваши карты, и в этой игре побеждает игрок с наибольшим количеством денег! Так что берегитесь!

Математическая карточная игра «Пицца Блобби»

Математическая игра, замаскированная под соревнование по поеданию пиццы-монстра? Вы держите пари! Эта игра предназначена для получения знаний о дробях, десятичных дробях и процентах, поскольку игроки работают, чтобы заработать самый высокий счет.Так как монстры едят дробно, они могут красть пиццу у других игроков, но только если вы знаете свою математику!

Тензи

Tenzi — динамичная игра, в которую можно играть вместе с другими! Вы должны бросать свои 10 кубиков как можно быстрее, стараясь заставить все кубики показывать одно и то же число… что делает игру моментально конкурентной и глупо веселой для всех игроков. Но эта игра не пони с одним трюком, здесь есть 8 дополнительных способов игры с костями, а также новое дополнение, включающее 77 разных способов игры! Отлично подходит для игры с маленькими детьми, чтобы побудить их распознавать числовые закономерности на кубиках или играть с детьми старшего возраста, когда игра становится более сложной!

Математическая игра Адсумуди

Эта игра с четырьмя уровнями игры наверняка затянет вас надолго! В эту игру можно играть, используя сложение, вычитание, умножение или деление, поэтому она действительно помогает учащимся на всех уровнях математики.Играйте вместе или индивидуально, эти двусторонние карты могут бросить вызов детям от детского сада до средней школы!

Доказательство! Математическая игра

Эта игра с 100 карточками с числами предлагает потренироваться в умножении, делении, сложении, вычитании и даже квадратном корне. Он отлично подходит для развития беглости и легкости с простыми и сложными математическими понятиями и включает в себя различные уровни игры. Не забудьте предъявить доказательство!

Математика для любви Prime Climb

Эта красочная игровая доска больше, чем просто внешний вид! Изучите и освойте понятия умножения, деления, факторизации и простых чисел, комбинируя цвета.Игроки будут умножать, комбинируя цвета, и делить, удаляя цвета. Цвета на доске Prime Climb помогают учащимся увидеть связь между числами и их факторами. Эта игра делает изучение сложных навыков веселым и привлекательным.

Надеемся, вам понравились эти математические настольные игры для детей! Вы и ваши дети пробовали что-то из этого? Дайте нам знать о вашем любимом, и не забудьте получить бесплатные распечатанные 10 кадров динозавра!

Я педагог, книжный энтузиаст и остаюсь дома мамой драгоценного и долгожданного мальчика и девочки.Моя степень связана с дошкольным образованием, учебным планом и обучением, и я провел последние 15 лет, работая с малышами. Мне очень повезло, что на этот раз я вижу, как растут мои дети, и мне не терпится поделиться с вами своей страстью к учебе и чтению!

Последние сообщения Лорен Вон (посмотреть все)

11 лучших математических настольных игр для детей, которые им понравятся

Поделись с друзьями!

Хотите сделать математику веселее? Эти математические настольные игры для детей — отличный способ сделать это!

Математические настольные игры (и карточные игры!)

Когда я преподавал в классе, пятница была нашим любимым днем ​​по математике, несмотря на еженедельные викторины! После того, как учащиеся завершат еженедельную викторину по навыкам, у них будет возможность сыграть в математическую настольную или карточную игру.

Игры не только помогли укрепить некоторые из основных математических навыков, над которыми мы работали, но и сделали занятия по математике более увлекательными.

Итак, когда мы перешли на домашнее обучение, я сохранил традицию «Веселой пятницы» и использовал математические игры в качестве награды за неделю напряженной работы. Детям это понравилось, и, честно говоря, у меня было 15 минут, чтобы выпить чашку кофе.

Лучшие математические настольные игры для детей

Несмотря на то, что за прошедшие годы мы использовали множество математических игр, приведенный ниже список является одним из наших самых любимых.Они привлекают внимание, делают детей счастливыми и помогают закрепить навыки и концепции.

Две лучшие вещи в этих играх? Они не слишком дорогие, и в них могут играть дети всех возрастов, так что вы можете использовать их, если вы обучаете нескольких детей дома или преподаете комбинированные классы.

Я включил партнерские ссылки на игры, что означает, что если вы решите заказать игру для своей семьи или класса, я получу небольшую комиссию.

Математические настольные игры (и карточные игры!) детям понравятся

Вот 11 наших любимых математических настольных игр для детей в произвольном порядке!

Главное восхождение

Так много математических игр предназначено для младших школьников, но Prime Climb идеально подходит для учащихся средних и старших классов.Он усилил умножение , деление, простые числа и факторизацию. В нее очень весело играть, и в ней легко разобраться.

День выплаты жалованья

Если у вас есть дети, которые любят деньги (*поднимает руку*), Pay Day наверняка станет любимой математической игрой. Это классическая игра, которая идеально подходит для работы над понятиями сложения, вычитания и денег.

Ментальная арифметика не поймет, что произошло, когда вы начнете карточную игру Доказательство! Эта математическая игра предназначена для того, чтобы помочь детям развить свои математические способности в уме и улучшить свои знания в области сложения, вычитания, умножения, деления и извлечения квадратного корня.

Монополия

Я всегда был фанатом Монополии . Я думаю, что жизнь рядом с Атлантик-Сити сделала игру еще более увлекательной. Моим детям и ученикам всегда нравится играть в нее, потому что им нравится копить деньги! Эта классическая настольная игра действительно является одной из лучших математических настольных игр для детей, потому что она учит их обращаться с деньгами, сложением, вычитанием, процентами и многим другим. Это должно быть на любой полке с математическими играми!

Лотки и лестницы

Помните Лотки и лестницы , когда ваши дети были маленькими? Это также забавная игра, в которую можно играть, когда они становятся старше! Мало того, что они начинают вспоминать, как играли в нее много лет назад, это еще и хороший способ включить немного математики, не переборщив.

Ятзи

Признаюсь, я никогда не был фанатом Yahtzee , когда только начал преподавать. Я взял его только один раз, потому что мне нужно было что-то быстрое и несложное. Спустя годы Ятзи стал любимцем всей семьи. Стратегия и дополнение являются ключевыми факторами, которые делают азартную игру игрой для всех!

Номер Зинго Бинго

В дополнение к распознаванию чисел, эта уникальная версия BINGO требует, чтобы дети считали и сопоставляли слова с числами. Zingo Number Bingo идеально подходит для маленьких учеников, но и дети постарше с удовольствием будут в него играть. Ведь это БИНГО!

Гонка на планету X

Набор

PreK, детсадовцы и первоклассники получат удовольствие от набора Race to Planet X ! Это веселая математическая настольная игра на космическую тематику, которая помогает им совершенствовать свои навыки сложения и вычитания.

Математические игральные кости

Математические кости — одна из тех игр, которые, на ваш взгляд, будут слишком простыми и не смогут надолго удержать внимание детей, но это полная противоположность тому, как игра выглядит на самом деле.В нее легко играть и, что более важно, ее легко понять и понять детям. Вишенкой на торте является тот факт, что он использует математические факты!

Мульти-столкновение

Нужна практика с этими навыками умножения? Multi-Clash — увлекательная математическая настольная игра, в которой дети тренируются с таблицей умножения. Отлично подходит для третьего класса и старше!

Qwixx

Как следует из названия, Qwixx — это быстрая математическая игра! Между ходами очень мало времени, но это требует много стратегии и критического мышления.Мне это нравится, потому что это помогает детям узнавать числа и уметь считать отметки на кубике.

Какие ваши любимые математические игры для детей? Поделитесь ими с нами в комментариях ниже! Мы любим узнавать о новых играх!

Вам также может понравиться

Поделись с друзьями!

Настольные игры для детей, обучающие важным математическим навыкам

Математика обычно не считается самым захватывающим предметом, но это не значит, что она не может быть таковой.Приложив немного творчества и усилий, родители и педагоги могут помочь детям понять, что изучение математических навыков может включать в себя больше, чем просто утомительные рабочие листы и повторяющиеся карточки.

Дети лучше всего учатся, когда активно участвуют в проектах и ​​мероприятиях , которые бросают им вызов и вызывают у них интерес. Благодаря этому практическому опыту дети устанавливают связи, которые помогают им понимать новые концепции и идеи, позволяя им легко запоминать эту информацию.

Когда мы находим возможности сделать обучение детей увлекательным, особенно когда речь идет о таких предметах, как математика, мы открываем совершенно новый мир открытий, побуждая детей находить радость в образовании.

Один из моих любимых способов изучения математических понятий с детьми всех возрастов и способностей — настольные, карточные игры и игры в кости. Если вы ищете математические игры, которыми можно было бы поделиться с детьми, вы оцените эти предложения.

Руммикуб   — динамичная и простая в освоении игра для детей, которая укрепляет такие навыки, как построение последовательностей и закономерностей. Используя стратегию (и немного удачи), игроки упорядочивают свои плитки с числами в наборы (группы с одинаковыми номерами) или ряды (последовательные числа одного цвета).Это увлекательная игра, которая отлично подходит для групп и имеет несколько вариантов, чтобы было интересно.

Yahtzee  – Эта классическая игра понравится всем возрастам. Бросайте кости, создавайте комбинации и зарабатывайте наибольшее количество очков, чтобы победить. Такой отличный способ работать над вероятностью, подсчетом, сложением, рассуждениями и стратегическими навыками.

Порядковые номера  – Овладейте навыками сложения и вычитания и другими навыками в этой увлекательной игре.Сопоставьте карту (с уравнением) с правильным ответом на игровом поле, затем поместите туда фишку. Когда у игрока есть 5 фишек подряд, он создает последовательность. Это не так просто, как кажется, потому что, как и в большинстве отличных игр, стратегия играет большую роль в конечном результате.

Pizza Fraction Fun  – С 7 различными играми на выбор дети получат удовольствие, определяя дроби, сопоставляя эквиваленты дробей и добавляя или вычитая дроби, и все это при сборке пиццы.Прекрасная игра для визуалов или тех, кто любит развлекаться, работая над математическими навыками.

Rack-O  – Игроки соревнуются, чтобы первыми получить все свои карты в последовательном порядке. Фантастическая игра для всех возрастов, особенно интересная для групп. Было бы замечательно для математического центра в классе или домашнем обучении.

Tenzi  — одна из самых универсальных игр, в которые я когда-либо играл. В этой игре есть более 77 различных способов игры с кубиками.В классической версии (в которую можно играть менее чем за 5 минут) нужно первым бросить одно и то же число на всех 10 кубиках, но с таким количеством других игровых альтернатив дети могут работать над всем, от вероятности до распознавания закономерностей. Простая увлекательная игра, которая заслуживает места в каждом доме и классе. Не забудьте также узнать, как играть в варианты оригинальной игры.

Фаза 10  – Увлекательная карточная игра, в которой игроки должны соревноваться друг с другом, чтобы первыми закончить серию из 10 различных фаз (комбинаций карт).Игроки должны пройти один этап, прежде чем перейти к следующему. Завершите все 10 этапов и выиграйте игру.

Монополия  – Игра, на которой многие из нас выросли, побуждает детей постоянно использовать навыки сложения и вычитания, изучая финансовые концепции, такие как составление бюджета, стоимость доллара и инвестиции. Монополия предоставляет детям прекрасную возможность считать деньги и разменять деньги. Если вам не нравится классическая версия этой игры, есть множество альтернативных версий «Монополии» на выбор.

Qwirkle  – Если вы ищете игру, которая позволит детям практиковать пространственное распознавание, планирование и решение задач, то это она. Простая и увлекательная игра, в которой нужно собирать плитки, чтобы заработать очки, используя стратегию, рассуждения и критическое мышление. Эта игра понравится и взрослым, и детям.

Prime Climb  – Эта красивая и красочная математическая игра предлагает детям уникальный способ отработать навыки сложения, вычитания, умножения и деления.Игроки бросают кости и используют математические знания (и немного удачи), чтобы проложить себе путь к центру доски, отбрасывая противников в исходное положение по мере их продвижения. Отличный способ вдохновить на критическое мышление, учась и получая удовольствие!

У вас есть любимая настольная, игральная или карточная игра для детей, которая развивает математические навыки? Что бы вы добавили к этому списку?

Ищете дополнительные учебные ресурсы? Посмотрите нашу доску «Математические занятия для детей» на Pinterest.

Лучшие математические настольные игры для детей

Ищете увлекательный способ попрактиковаться в математических понятиях и навыках? Попробуйте математическую настольную игру! Изучает ли ваш ребенок таблицу умножения или разрядное значение, сложение или квадратный корень, есть настольная игра для всей семьи, которую можно попробовать. Приготовьтесь бросить кости…

или Зарегистрируйтесь, чтобы добавить к своим сохраненным ресурсам
Город Зомби, 34,99 фунтов стерлингов

Сражайтесь с зомби, используя свои мозги, и они не смогут съесть ваш! В эту многопользовательскую игру-побег, предназначенную для детей от 6 лет, играют совместно (со смешанными математическими способностями, так что брат или сестра из 3-го и 6-го возраста могут участвовать одновременно) и могут быть адаптированы, чтобы помочь детям практиковать различные навыки, от таблицы умножения до вычисление квадратных корней.Цель игры состоит в том, чтобы бросить кубики, чтобы не дать зомби добраться до убежища игроков… так вы выживете?

Ускорьте обучение вашего ребенка уже сегодня!

  • Начало своего ребенка на учебную программу обучения

    2

  • Получить еженедельные English & Maths Resources отправлено прямо на свой почтовый ящик
  • Держитесь учить ребенка на треке

    2

Magic Maths, £ 12

Математическая игра KS1 с некоторой «волшебной» технологией, которая позволяет детям тереть и показывать правильные ответы.Игроки (в возрасте 5–7 лет) по очереди решают задачи на сложение, вычитание и умножение и заполняют свои доски отвратительными ингредиентами для заклинаний (червивые кексы, мозги и привидения, о боже!). Широкий спектр простых и сложных сумм включен для захватывающего игрового процесса.

Prime Climb, 34,99 фунтов стерлингов

Prime Climb — это красочная математическая настольная игра, которая понравится всей семье, от 10 до 101 года, и предназначена для 2–4 игроков.Совершенствуйте навыки ментальной математики и углубляйте понимание чисел, складывая, вычитая, умножая и деля свой путь к центру доски, подбирая карты Prime и возвращая своих противников в исходное положение. Выигрывает тот, кто первым доведет обе свои пешки до 101!

Денежные мешки, 16,99 фунтов стерлингов

Укрепите уверенность своего ребенка с помощью британских денег в этой отмеченной наградами настольной игре от Learning Resources. Игроки бросают кости и приземляются на разные клетки, где им нужно составлять значения, используя (очень реалистично!) монеты.Когда игрок пересекает финишную черту, все игроки считают свои деньги, и побеждает самый богатый! Отличный способ попрактиковаться в работе с разными суммами и поработать над распознаванием монет для детей от 7 лет и старше.

Number Rumbler, £7,99

Игра Number Rumbler — отличный способ развить у вашего ребенка чувство числа и понимание того, как числа связаны друг с другом. От сортировки карточек по числовым «семействам» до сопоставления пар, игр на запоминание и даже ваших собственных игр (придуманных вашим ребенком для вашей семьи), эта маленькая колода карт предлагает множество возможностей и является отличным аксессуаром для родительской сумочки для «я». Мне скучно» моменты, когда вы находитесь вне дома.

Numbugz, 12,99 фунтов стерлингов

Семь игр в одной дорожной сумке, Numbugz — это отличное соотношение цены и качества для вашего праздничного чемодана. Попробуйте сложную игру с числами Colonyz (своего рода Scrabble с числами), подумайте заранее в игре-стратегии Legionz, проверьте свою память и концентрацию с помощью Memorize и Pairz или насладитесь быстрыми веселыми играми 25z, SumBugz и Sequenz. Нам нравятся игры разных уровней, одобренные National Numeracy, чтобы вся семья могла играть вместе.

Sum Fun, £16,99

Цифровая версия Scrabble, в которую одновременно могут играть люди разного возраста и математических способностей (чтобы не было утомительного ожидания своей очереди!). Используя плитки с числами и символами, каждый игрок должен составлять соединяющиеся и пересекающиеся СУММЫ; тот, кто первым использует все свои плитки для составления действительных SUM, становится победителем. Холщовый футляр позволяет легко хранить игру и путешествовать с ней.

Который час, г.Wolf?, 10,89 фунтов стерлингов

Настольная игра с определением времени для детей в возрасте от 5 до 9 лет, которая развивает навыки чтения по аналоговым и цифровым часам. Игроки гоняют своих животных по доске, сопоставляя время с центральными часами, но должны опасаться голодного волка, который только и ждет, чтобы наброситься! Есть два игровых уровня, которые помогут как новичкам, так и более опытным хронометристам попрактиковаться в своих навыках, а гигантский циферблат с подвижными стрелками прочный и выдержит множество применений!

Триоминос, 14 фунтов стерлингов.49

Вариант домино с треугольными фигурами (чтобы можно было сделать гораздо больше соединений). Это игра, требующая понимания и хорошей стратегии, а также отличный способ научить детей (и взрослых) мыслить логически. Цель состоит в том, чтобы набрать наибольшее количество очков, сопоставляя плитки; бонусные очки можно заработать, складывая фигуры в виде «моста», «шестиугольника» или «двойного шестиугольника». Отличное развлечение для всех возрастов.

Игра First Times Tables , 8,30 фунтов стерлингов

Познакомьте детей с их первыми таблицами умножения — таблицами умножения на 2, 5 и 10, изученными на уроках математики во втором классе, — с помощью веселой игры на тему блинов.Игроки вращают спиннер, чтобы увидеть, какую таблицу умножения они будут практиковать, затем используют лопаточку, чтобы перевернуть блин, и соревнуются, чтобы сложить как можно больше блинов на игровом поле своей тарелки! Блестящее введение в умножение для детей KS1.

Сумоку, 17,99 фунтов стерлингов

Быстрая игра в стиле кроссворда с числами, в которую можно играть пятью различными способами. Она отлично подходит для тренировки таблицы умножения. Игроки складывают плитки, кратные числу, указанному на кубике; как только все плитки размещены на столе и соединены вместе, получается «сумоку»! Очень адаптируется для разных возрастов и этапов.

Sum Swamp, 12,96 фунтов стерлингов

Отмеченная наградами настольная игра для Reception или KS1, Sum Swamp развивает навыки сложения и вычитания, а также распознавание нечетных и четных чисел и помогает детям понимать числовые предложения. Вся семья может играть вместе: каждый игрок бросает кости и составляет числовое предложение, затем продвигает значение суммы, но остерегайтесь бесконечного цикла и других игровых пространств! Простой, но очень весело и очень эффективно.

Таймс-сквер, 14 фунтов.99

Математическая игра с таблицей умножения от дизайнера математической настольной игры City of Zombies (вверху). Цель состоит в том, чтобы складывать, вычитать, умножать и делить кости вместе, чтобы использовать свой мозг, чтобы выжить и уничтожить зомби. Игры могут длиться от 10 до 30 минут, и в них включены правила для трех разных игр (каждую игру можно легко усложнить или упростить в соответствии с возрастом и математическими способностями игроков). Совместное развлечение для одного-шести игроков в возрасте от 7 лет. Эта отдельная игра также работает как дополнение к City of Zombies.

Race to Infinity, 23,99 фунтов стерлингов

Увлекательная настольная игра для детей в возрасте от 6 лет, на закрепление четырех основных операций, простых чисел и углов. Хотя он предназначен для 2-4 игроков, игроки также могут объединяться в пары, чтобы вся семья могла играть вместе. Умный дизайн делает занятия по математике увлекательными и стимулирует критическое мышление.

Таблица умножения Heroe s, 10,99 фунтов стерлингов

Практикуйте таблицу умножения от 2 до 12 в увлекательной игровой форме с помощью этой игровой доски 2-в-1.В Городе Героев игроки перемещаются по игровому полю, выполняя вычисления на умножение, чтобы помочь своему супергерою победить злобных единорогов, перехитрить зомби и спастись от гигантских слизняков! С другой стороны доски попробуйте быструю игру в бинго на умножение: детям нужно будет быстро вспомнить свою таблицу умножения, чтобы стать первым игроком, который наберет три раза подряд.

Super Hoo Ha!, 9 фунтов стерлингов

Игра на чувство числа, которая поможет вашему ребенку лучше понять взаимосвязь между четырьмя операциями (тот факт, что деление является обратным действием по отношению к умножению, а умножение является повторяющимся сложением).Три набора карт охватывают таблицы умножения на 8, 12 и 14, поэтому расчеты могут быть сложными, но соревновательный аспект игры гарантирует, что никто не почувствует, что они тренируются со своими таблицами умножения!

Игра «Поп для сложения и вычитания», 9 фунтов стерлингов

Эта игра посвящена скорости и мысленному воспроизведению числовых фактов: дети тянутся к игровой коробке, оформленной в стиле жевательной резинки, достают из коробки карточку с жевательной резинкой и решают сумму на это и получить сохранить карту, если их ответ правильный.Есть два уровня игры для расширения обучения, и он подходит для детей в возрасте от 6 лет и старше.

Decagon, 7,99 фунтов стерлингов

Овладейте всеми свойствами двухмерных фигур (треугольники, четырехугольники, правильные и неправильные формы) в этой карточной игре, созданной учителем математики для KS1 и KS2. Быстрая игра, подходящая для 2–6 игроков в возрасте от 6 лет, развивает математические способности и мышление. Начните с изучения количества сторон каждой фигуры и повышайте уровень, играя стратегически, как только вы будете уверены в параллельных и перпендикулярных линиях, линиях симметрии и других свойствах.

Классные математические игры для детей

Примените подход «Сделай сам» к настольным математическим играм и загрузите подписной пакет TheSchoolRun Cool Maths Games для настольных игр для печати, в которые можно играть дома, включая Bone Yard Bill (основы разрядности), Cowboy Карты (умственная математика), Fraction Tic Tac Toe, Hop on Home (числовые облигации до 20), Money Matters (распознавание монет), Odd and Even Racer, Rounding Garages (округление чисел) и Shape Dominos.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.