Можно ли грудным детям смотреть телевизор: Страница не найдена — Все о Развитие и Воспитании!

Содержание

Можно ли ребенку смотреть телевизор? Как соц.сети влияют на детей? Особенности воспитания. | Алёна Криволапова

К обучению и развитию малыша нужно подходить с огромным интересом с самого раннего возраста. Недаром есть народная поговорка: «Что посеешь, то и пожнешь».

Любой малыш рождается совершенно уникальным человек, об этом говорят многие великие люди, один из них — Михаил Казиник, рекомендую посмотреть его видео на ютубе.
Беседуя с грудным ребенком, мы закладываем основу, так как подтверждено, что дети, возможно и не понимают о чем идет речь, но они очень точно улавливают настроения.


В раннем младенчестве (в период от 1-го до 3-х лет) малыш узнает окружающий мир, изучая методами взаимодействия с разными предметами. Он следит за тем, что делают взрослые, а родители, в свою очередь, учат его, как пить из чашечки, как нужно держать ложку и карандаш.


Иногда родители не приучают малыша играть, а потом удивляются: «Почему у него так много игрушек дома, а он с ними ничего не делает». Это совсем не значит, что малыш не желает играться и развиваться самостоятельно. Он элементарно не может этого делать, он не знает, как можно интересно играть той или иной игрушкой.

Можно ли детям смотреть телевизор?

Разновидность телевизионной зависимости, от которой страдают даже самые маленькие дети. От правды не скроешься – посади малыша перед телевизором и занимайся своими делами – очень удобно для родителей.
Не поддавайтесь соблазну!
Просмотр мультфильмов для малышей — это тяжелый эмоциональный труд и не малый удар по нервной системе. А мы ведь любим своих деток, не правда ли?

Сказать, что портятся глаза — ничего не сказать. Современные высокотехнологичные модели телевизоров, уже практически не влияют на зрение, но перегрузки и внутренние переживания ребенка во время просмотра ненужных программ, весьма негативно сказываются на его всестороннем развитии.

Можно ли грудному ребенку смотреть телевизор? Почему грудным детям нельзя смотреть телевизор

Можно ли грудничку смотреть телевизор? Пожалуй, этим вопросом рано или поздно задается каждый родитель. Педиатры, начиная с 1990-х годов, в один голос твердят о его вреде. Предостережения носят не только рекомендательный характер, основанный на собственном опыте и здравом смысле, но и подкреплены многочисленными исследованиями.

Из этой статьи вы узнаете

Особенности зрения у грудничков

  • Слабые глазные мышцы – это особенность всех новорожденных. Именно поэтому младенец не может сфокусировать взгляд, глаза или разбегаются, или даже косят. Это физиологическое явление, которое проходит самостоятельно.
  • Зрение грудничков адаптируется к внешнему миру постепенно , и первый год оно еще не такое острое. Дети месячного возраста на расстоянии до 40 сантиметров видят только размытые силуэты, еще не могут различать цвета, дальше 60 сантиметров не распознают предметы совсем.
  • Быстрая смена картинок на экране телевизора напрягает не только неокрепшее зрение , но и незрелую нервную систему младенца. Особенно опасно такое мерцание ночью, когда наиболее заметен контраст между светом и тьмой.
  • Формирование зрения происходит до трех лет . До этого времени у детей можно наблюдать физиологическую дальнозоркость.

Подсказка родителям: знайте, что дети до годовалого возраста реагируют больше не на видео в телевизоре, а на громкие звуки. Если успокоить капризничающего малыша ничем не удается, то включите ему аудиосказку или белый шум.

Мнение доктора Комаровского

Евгений Олегович убежден в том, что телевидение – это то достижение цивилизации, которое портит здоровье ребенка. На его форуме много историй, подтверждающих этот факт. Мамочки наперебой делятся рассказами, как у трехмесячного сына слезился глазик после просмотра небольшого ролика, или о том, как пагубно влияет просмотр телевизора на сон, детки начинают нервничать, вскрикивают во сне.

С какого возраста можно смотреть

Всемирная организация здравоохранения приводит данные, с какого возраста можно смотреть ребенку телевизор и как долго можно находиться у экрана.

  • Новорожденным и детям до 3 лет смотреть телевизор категорически запрещено.
  • Дошкольникам позволительно проводить у экрана не более 30 минут в день .
  • Не более 1 часа разрешено смотреть телевизор младшим школьникам от 6 до 10 лет.
  • Допустимое время для старшего школьного возраста – от 1 до 3 часов .

Возможные последствия

Телевидение в нашей жизни появилось относительно недавно. С течением времени меняется не только формат передач, качество изображения, но и сам телевизор – от простых ламповых мы пришли в эру жидкокристаллических экранов. В связи с этим у родителей и возникают вопросы, действительно ли голубой экран опасен? Разберемся по порядку.

  1. Зрение. Долгое время офтальмологи говорили о том, что если ребенок много смотрит телевизор, то это ухудшает зрение, способствует развитию близорукости. Особенно опасен он для детей до 3 лет. Но в 2000 году Ли Даффнер, доктор Американской академии офтальмологии, после ряда проведенных исследований доказал, что просмотр телепередач вызывает не физическое повреждение глаз, а их перенапряжение, усталость. Если телевизор ваш ребенок смотрит боком, достаточно близко садится к экрану, начинает часто моргать или щуриться, то это потому, что проблемы со зрением уже существуют. Затягивать с визитом к врачу за консультацией не стоит.
  2. Речь. В 2008 году Дмитрий Христаксис, профессор Института Сиэтла и Университета Вашингтона, после многолетних исследований доказал, что дети, регулярно просматривающие телевизионные передачи в грудном возрасте, в шесть раз чаще страдают нарушениями развития речи. Связано это вовсе не с тем, какой смысл они несут, так как малыш еще не способен воспринимать и анализировать информацию, а с тем, что теряется связь между мамой и ребенком. То время, которое можно было посвятить игре и беседе, развивая словарный запас малыша, тратится на просмотр видеоряда, который не имеет никакой смысловой нагрузки. Соответственно, нарушается восприятие устной речи.
  3. Нервная система. Незрелая нервная система грудного ребенка, соприкасаясь с телевидением, может отреагировать по-разному. Перевозбуждение, особенно при небольшой температуре или легком недомогании, становится причиной капризов, истерик, неконтролируемых страхов – все это порождает проблемы со сном. А сон для детей, несомненно, важен, он влияет на гармоничное физическое и психологическое развитие. Некоторые неврологи отмечают взаимосвязь судорог у детей и мерцания экрана. Доктор Христаксис отмечает, что просмотр телевизора имеет накопительный и отложенный эффект, проявляться который может уже в школьном возрасте гиперактивностью и дефицитом внимания.
  4. Снижение интереса к чтению. Не стоит удивляться, что ваш первоклассник не проявляет интереса к чтению, если телевизор в доме включен в течение всего дня в фоновом режиме. Взрослый человек способен контролировать поток информации, поступающий на него из жидкокристаллической коробки, способен абстрагироваться от лишних сведений. Маленький человек не способен к таким действиям, он будет смотреть телевизор столько времени, сколько он работает, ведь на это не нужно тратить силы, как при чтении.
  5. Ожирение. Низкая активность всегда сопровождается набором лишнего веса и атрофией мышц, и неважно, 40 лет человеку или 11 месяцев. Пусть лучше ваш грудничок познает границы квартиры, изучает содержимое ящиков, чем будет безвольно сидеть возле телевизора.

Мифы о пользе

Новое поколение родителей отличается тем, что, во-первых, они сами попали в эпоху всепоглощающего телевидения, а во-вторых, считают это занятие не лишенным пользы. Так ли это на самом деле? Давайте вместе разберем некоторые укоренившиеся в нашей жизни мифы.

  • Использование работающего телевизора в качестве белого шума при укладывании спать . Уже было отмечено, что быстро сменяющие друг друга яркие картинки на экране не только не способствуют засыпанию, но, наоборот, порождают перевозбуждение. Подготовка ко сну должна проходить в затемненной комнате, без посторонних шумов, в спокойной обстановке.
  • Раннее психоэмоциональное развитие
    . Ни один развивающий мультфильм или тем более передача не будут влиять на развитие ребенка так, как это способны сделать близкие, используя песни, потешки, веселые игры и прогулки. Просмотр подобных программ лишь способ самоуспокоения родителей, которые считают, что их полуторагодовалый малыш якобы получает новые знания вместе с «Малышариками» или «Фиксиками». Только после двух лет ребенок способен вычленять хоть какую-то полезную информацию и вообще понимать смысл происходящего в кадре.
  • Новорожденные в силу своего развития не реагируют на телевизор . На самом деле, если вы присмотритесь к своему крохе, то заметите, что на громкий звук или яркую вспышку малыш поворачивает головку к их источнику. Частое воздействие раздражителей такого рода чревато неврологическими расстройствами в будущем.
  • Облучение . История с облучением берет свои корни из далеких 1960-х годов, когда одна партия телевизоров фирмы General Electric при исследовании показала радиацию, превышающую допустимые нормы. Современные телевизоры вне зависимости от марки, цены, количества дюймов экрана с точки зрения облучения абсолютно безопасны, его нет.

Сколько времени в день ваш ребенок смотрит телевизор

Poll Options are limited because JavaScript is disabled in your browser.

08.06.2018

Правила безопасности

Правила безопасности достаточно просты. При их соблюдении риск для здоровья минимальный.

  • Расстояние до экрана не должно быть меньше трех метров, иначе голова начнет болеть раньше, чем пройдет разрешенный лимит времени для просмотра.
  • Привычка смотреть любимый телесериал или мультфильм в темноте чревата чрезмерным напряжением глазных мышц. В напряжении находится нервная система.
  • Во избежание лишнего напряжения мышц шеи и спины нельзя лежать перед телевизором, он должен располагаться на уровне лица.

Вопрос на засыпку: Почему стоит отучить ребенка смотреть телевизор во время еды?

Совет родителям! Просмотр мультфильмов и еда должны быть разделены, в противном случае вы прививаете привычку «заедания». Недалек тот день, когда ребенок вовсе откажется от приема пищи без серии «Маши и Медведя», а отучение от вредной ассоциации будет сопровождаться рекой слез. Помните, что в детской спальне телевизору тоже не место!

Что можно смотреть

Прежде чем включать какую–либо передачу, вспомните, что основной путь познания ребенка – это подражание. Все, что малыш может увидеть на детском телеканале, он обязательно попытается воплотить в реальности.

Даже полуторагодовалый ребенок способен изобразить то, что он видел пару месяцев назад, что уж говорить о детях трех — четырех лет и старше. Присмотритесь к себе, наверняка вы используете приемы воспитания, которыми владели ваши родители, или повторяете фразы, которые зареклись произносить в детстве.

Постоянно фильтруйте то, что смотрит ваше чадо. Все знания и умения, полученные извне, формируют жизненные принципы вашего ребенка, влияют на его восприятие действительности. Человек, выросший на русских народных сказках, всегда будет более внимателен к окружающим, нежели человек, насмотревшийся криминальной хроники. Так что же можно смотреть подрастающему поколению?

  • Дети до трех лет обращают свое внимание по большей части на яркие краски, динамичное движение, веселую мелодию. Лучшие варианты для семейного просмотра — сказки с незамысловатым сюжетом: «Курочка Ряба», «Теремок», «Репка». Современный кинематограф предлагает такие варианты, как «Малышарики», «Лунтик». Любимыми всеми детьми можно назвать веселые песенки из «Синего трактора».
  • От трех до пяти лет дети уже способны проявлять эмпатию, проводить параллели между поведением мультгероя и своим. Закладывайте правильные основы воспитания вместе с волшебными мультиками «Золушка» и «Алладин», ходите в гости вместе с «Винни Пухом», улыбайтесь вместе с «Крошкой Енотом». Исключайте все сцены с насилием и вредными привычками, избегайте просмотра рекламы с ее навязчивыми лозунгами, обсуждайте все увиденное, комментируйте все непонятные ситуации, стройте диалог со своим ребенком.
  • После пяти лет ребенок уже способен самостоятельно отличить плохое от хорошего, способен уследить за сюжетом, выделить полезную информацию для себя. Для этого возраста хорошо подойдут поучительные мультфильмы, например «Король Лев», «Фиксики», «Аркадий Паровозов». Можно заинтересовать передачами о животных, о древних цивилизациях, путешествиями в другие страны. Подобные видеоматериалы принято называть развивающими, но являются они таковыми только тогда, когда увиденное проговаривается и обсуждается вместе со взрослыми.

Памятка: телевизор несет развлекательную функцию, и только грамотно подобрав репертуар, вы сможете добавить к ней немного воспитательного и развивающего смысла.

Что запрещается смотреть

На первом месте, что совершенно ясно и понятно, просмотр телепередач или фильмов, где есть элементы агрессии и насилия. Помним, что ребенок по своей сути подражатель, не исключен вариант, что модель поведения именно плохого героя будет перенесена им в реальную жизнь.

Многие родители отмечают, что ребенок может абсолютно равнодушно относиться к включенному телевизору, но с началом рекламы кроха бросает все дела и устремляет свой взор к голубому экрану. Так вот, рекламу также стоит исключить. Во-первых, она не несет никакой полезной информации. Во-вторых, только засоряет голову глупыми фразами и образами. В-третьих, влияет на подсознание и прививает ребенку «культуру потребления».

До семи лет стоит исключить новостные программы . Сюжеты о терактах, авариях, вооруженных конфликтах могут травмировать неокрепшую детскую психику, привести к неврозам и повышенной тревожности. Если уж подобный новостной сюжет попал в поле зрения, то успокойте ребенка, расскажите, что он находится всегда под вашей защитой.

Заключение

Подводя итоги, можно сказать, что грудничкам голубой экран абсолютно не нужен. Детям с двух до трех лет можно ввести в качестве развлечения компьютер или планшет, но не более получаса в сутки. В возрасте от трех до семи лет правильно выбранные передачи могут послужить хорошим подспорьем в воспитании и образовании, но только в том случае, если рядом будут родители, которые способны вступить в диалог, обсудить заинтересовавший сюжет.

Если по каким-либо обстоятельствам вы вынуждены смотреть взрослые передачи вместе с юным зрителем, то постарайтесь сделать так, чтобы ребенок отвлекался на них по минимуму: убавьте яркость и звук, параллельно с просмотром уделяйте время малышу.

Не делайте из телевизора запретный плод, он, как известно, сладок. Пусть лучше он будет «местом вечернего чая», когда собирается вся семья, смотрит старые добрые фильмы, обсуждает новости за день и попивает чай с вкусняшками.

ВАЖНО ! *при копировании материалов статьи обязательно указывайте активную ссылку на перво

Всем привет!

Сегодня мы затронем такую интересную тему, как . Вообще-то этот вопрос довольно спорный, ведь некоторые родители считают, что телевизор вреден для малышей, а некоторые наоборот убеждены, что он способствует развитию ребенка, позволяет изучить окружающий мир и хорошо отвлекает кроху, занимая его внимание, когда это так им нужно.

Давайте попробуем разобраться, кто же прав. И начнем со стереотипов.

1. Телевизор люди смотрят годами, он не вреден.

Никто не поспорит, что частый просмотр программ, фильмов, мультфильмов, особенно сериалов, вызывает своего рода зависимость. Кроме того, постоянные просмотры телевизора формируют инфантильность. Если человек с раннего детства регулярно смотрит телевизор, он не сможет научиться в жизни самостоятельно принимать решения и нести ответственность.

Телевидение приучает малышей воспринимать мир далеким от реальности. Оно не развивает полезные навыки в детях, зато стимулирует выработку импульсивности, неорганизованности, очень часто убивает мотивацию.

Детям от трех до шести лет можно смотреть телевизор 40 минут, час в день. Причем с перерывами. Снова же нужно следить за материалом, который просматривает малыш.

Детям с семи лет разрешается смотреть телевизор 1,5 часа в день, с перерывами.

Подводя небольшой итог, хочется отметить, что телевизор ребенку можно смотреть дозировано, и только определенное время. Кроме того, это должно происходить под присмотром и в присутствии родителей, чтобы из проведенного за ним времени можно было изъять хоть какую-то пользу.

Мы рассмотрели, в чем состоит негативное влияние телевизора на ребенка, а напоследок полезные советы родителям.

734

Можно ли грудничкам смотреть телевизор: вред и последствия для нервной системы. С какого возраста можно, сколько по времени и что смотреть ребенку. Какие правила безопасности необходимо соблюдать детям и родителям.

Осторожно — мультфильм!

Телевизор давно и прочно вошел в жизнь практически каждой семьи. Некоторые родители даже не замечают, то его постоянно смотрят не только взрослые, но и дети. Другие, наоборот, до определенного возраста стараются категорически ограничивать для ребенка время, которое он может проводить у экрана или и вовсе накладывают запрет. Какая позиция наиболее оптимальна и существует ли в этом вопросе «золотая середина». Итак, обо всем по порядку.

С какого возраста и в каком количестве можно смотреть телевизор

Есть семьи, где телевизор работает фоном и дети с самого рождения находятся в его плену. Родители при этом полагают, что если взгляд малыша не обращен на экран, то никакого влияния он на него не оказывает. На само деле это не так. На мозговые ритмы воздействуют не только меняющиеся картинки, но и звуки и даже переменчивый свет.

Не удивительно, то после этого возникают проблемы:

  • с нервной системой,
  • нарушения сна,
  • раздражительность,
  • повышенная возбудимость и так далее.

Телевидение может вести к враждебности, концентрации на проблемах. Связь была неоднозначна, но сейчас доказано, что это проблема отсроченной иммитации в сочетании с потерей контроля над побуждениями.

Телевидение вредит устойчивости внимания и способности сосредоточиться. Каждый дополнительный час, проведенный за телевизором до 3-х лет увеличивает вероятность проблем с вниманием к 7 годам до 10%.

Включенный телевизор отвлекает ребенка от любого вида деятельности, включая ту изумительную развивающую мозг воображаемую игру.

А вот пользы до двух лет телевизионные передачи на ребенка точно не оказывают. Поэтому если и начинать просмотр, то исключительно после второго дня рождения. Некоторые психологи вовсе советуют отложить знакомство до трех лет.

Итак, если все же в возрасте до трех лет ваш ребенок начал смотреть телевизор, то время «общения» должно быть ограничено 20 минутами. В 3-5 лет его можно увеличить до получаса. Далее просмотр может занимать до 1,5 часов в день, но при этом разделен на несколько приемов.

Конечно, некоторым эта цифра покажется слишком большой. Но.. времена меняются, а вместе с ними и точки зрения специалистов, в том числе и врачей. Достаточно вспомнить своих родителей, которые запрещали подолгу читать книги. Много ли тех, кто сегодня ограничивает в этом своих детей? Практически нет.

Если проводить «временную» аналогию просмотра телевизора с далекими 80-ми и 90-ми, то следует отметить, что на сегодняшний день технический процесс ушел далеко вперед. Вред от просмотра телевизора теперь можно назвать скорее психо-эмоциональным, чем физическим. Последний давно сведен к минимуму, если соблюдать элементарные правила.

Правила безопасного просмотра телевизора для детей

Первое правило, которое должно безоговорочно соблюдаться — это расстояние до экрана. Оно должно составлять не меньше 3 метров. Сокращение дистанции может привести не только к проблемам со зрением, но и «мгновенным» отрицательным последствиям: головной боли и общей усталости.

Помещение, в котором находится телевизор, должно быть хорошо освещено . Просмотр в темноте — еще один фактор, который способствует напряжению глазных мышц и оказывает негативно влияние как на зрение, так и на нервную систему.

И, наконец, еще один момент. Смотреть телевизор лежа, как это делают многие взрослые и по их примеру дети, нельзя. Экран всегда должен находиться на уровне лица — это поможет избежать перенапряжения мышц спины и шеи.

Не слишком полезно смотреть телевизор во время еды — лучше выделить для этого отдельные «моменты» в распорядке дня . Соблюдение этих правил, а также обозначенных выше временных рамок просмотра, позволит свести на нет вред для здоровья ребенка.

Что можно смотреть детям разного возраста

Итак, с вопросами когда и как разобраться удалось. Теперь следующий, и самый главный — что можно смотреть детям разного возраста по телевизору.

Задумайтесь!

1. Дети сильны в подражании. Такая способность воспроизводить поведение после того, как увидел его всего лишь раз, называется «отсроченной имитацией». Это невероятный навык и развивается он очень быстро. К возрасту 1,5 лет ребенок может воспроизводить событие через четыре месяца после того, как видел его всего лишь раз. Этот навык никогда не утрачивается ребенком и маркетологи в курсе. Вот почему мы так склонны воспроизводить поведение родителей годы спустя.

2. Вторая причина значимости содержания видеоматериалов в том, что наши ожидания и предположения глубоко влияют на наше восприятие реальности. Я надеюсь, раз вы стали родителями, уже имеете представление о том, что очевидные истины очевидны только для конкретного человека или группы людей и восприятие реальности у каждого свое, сформированное на основе опыта, убеждений, генетики и т. д. Т. е. то, чему вы позволите проникнуть в мозг вашего ребенка влияет на его ожидания в отношении окружающего мира, а это, в свою очередь воздействует на его восприятие и на поведение.

Не верьте словам развивающее, для маленьких гениев и прочее! Группа исследователей из Вашингтонского университета проводила исследование DVD Baby Einstain и естественно результаты были провальные, в последствии компания Disney убрала надпись «развивающий».

Дети, не достигшие 3-летнего возраста , еще не способны воспринимать сложные сюжетные линии и смысл происходящего на экране. Их привлекает скорее движение и динамичный темп. Идеальный репертуар для этого времени — простые сказки и мультфильмы: Колобок, Теремок,Курочка Ряда, Три Медведя и так далее . Можно выбрать такую схему — сначала прочитать книжку, а затем посмотреть ее «экранизацию». Из современных подойдут Лунтик, Грузовичок Лева, Малышарики. Несмотря на то что многие думают, что в этом возрасте дети не способны к серьезным размышлениям, обсуждать увиденное в ними все равно нужно!

С 3 до 5 лет у детей наступает период идентификации — они сопоставляют себя с героями мультфильмов, фильмов и телепередач, уведенных на экране, в этом возрасте они способны сопереживать и идентифицировать чувства и эмоции. В это время для родителей особенно важно контролировать, что они смотрят. Насилие, рекламы с глупыми слоганами лучше полностью исключить. Кроме того, после каждого просмотра нужно обсуждать увиденное, только тогда вы будете уверены в том, что малыш правильно воспринял информацию. Репертуар может состоять из добрых и «волшебных» мультиков — Винни-Пух, Ну-Погоди, Золушка и так далее.

С 5 лет суд удаляется в отношении жестокого вердикта исключить телевизор, некоторые программы улучшают работу мозга. В «репертуар» можно включать сказки и мультфильмы с более глубоким философским смыслом, ведь ребенок уже понимает — «что такое хорошо, а что такое плохо». Подойдут Маугли, Бэмби, Король Лев, Фиксики и так далее. Кроме того, в телеменю можно включить не слишком сложные для восприятия передачи о животных, городах и странах.

Что запрещается смотреть категорически

Один из самых главных вопросов, который интересует родителей — что делать с рекламой? До 5 лет малышу лучше ее вовсе не показывать. Конечно, его наверняка привлекут динамичные слоганы и ритмичная музыка, однако есть вероятность засорения словарного запаса глупыми фразами типа «не тормози — сникерсни». Мультфильмы для просмотра могут быть записаны на флешки.

Категорически запрещается просмотр мультфильмов и передач, где присуствуют элементы насилия и агрессии. Ребенок может «переложить» такую модель поведения на себя и считать в дальнейшем, что она вполне приемлема в жизни.

Еще один вопрос — это новости. Родители часто смотрят их в присутствии детей, даже не подозревая о том как информационные сюжеты о разных, иногда не слишком приятных, событиях могут травмировать детскую психику и наложить отпечаток на дальнейшее мировосприятие. До 7 лет выпуски новостей категорически не рекомендованы. Если все же их приходится смотреть, взрослые должны обеспечить чувство защищенности, чтобы увиденное на экране не стало причиной панических страхов в жизни.

Просмотр телевизора без родителей

Некоторые родители используют телевизор в качестве «няни», включая ребенку мультфильмы и отправляясь заниматься своими делами. Конечно, в исключительных случаях можно использовать такой вариант, однако злоупотреблять им не стоит.

Просмотр очередного мультфильма, даже самого хорошего, в одиночестве — это всего лишь пустое времяпровождение, от которого не будет никакого толка. Иногда куда полезнее, чтобы ребенок посмотрел взрослый фильм, естественно без откровенных сцен и насилия, вместе с родителями, чем подходящий по возрасту мультфильм в одиночестве.

В 7 лет у детей появляется способность анализировать, делать выводы и формировать собственное мнение. Поэтому им можно позволить смотреть телевизор в одиночку. Однако «меню» должно быть регламентировано. Родители вправе накладывать запрет на какие-то определенные передачи.

Телевизор в детской

Многие родители покупают телевизор не только в гостиную или на кухню, но и детскую комнату. Возникает естественный вопрос — зачем? Педагоги, психологи, неврологи и просто продвинутые образованные родители давно пришли к выводу, что ему там не место.

Во-первых, наличие у ребенка в свободном доступе телевизора ведет к соблазну нарушить запреты — как временные, так и содержательные, и смотреть все подряд в любом количестве. И не стоит думать, что помогут блокировки или другие защитные механизмы. Дети более сообразительны, чем вы думаете, и в скором времени даже 5-летний ребенок научится их обходить.

Во-вторых, возможность самостоятельного просмотра телевизора «отбирает» у ребенка время от книг и других увлекательных занятий . Гораздо лучше наполнить детскую тем, что способствует интеллектуальному и физическому развитию ребенка.

И, наконец, последний момент. Телевизор традиционно «собирает» возле себя всю семью — этой традиции уже не один десяток лет. Именно поэтому он должен находиться в месте общего доступа, где происходят «вечерние встречи» или «встречи выходного дня».

Многим родителям порой невдомёк, какой вред они наносят физическому и психическому здоровью своих крох, позволяя часы напролёт проводить у голубого экрана. Не являются исключением и младенцы. И здесь речь идёт не о том, много ли ребёнок смотрит телевизор, далеко или близко он от него находится. Почему новорождённым нельзя смотреть телепередачи, с какого возраста и сколько можно позволять детям проводить у телеэкрана — этой теме посвящена статья.

Как ни прискорбно об этом говорить, но досуг большинства среднестатистических семей в России заключается в бесконечном просмотре телепередач. В это дело вовлекаются и самые маленькие члены семьи, поскольку телевизор является эффективным средством «нейтрализации» малыша, способом родителей обеспечить себе хоть какое-то время для отдыха от собственного чада.

Почему малышам нельзя смотреть телевизор

На вопрос, можно ли смотреть телевизор грудным детям, все без исключения педиатры дают отрицательный ответ. Из этого вытекает следующий закономерный вопрос, почему маленьким детям (в частности, грудничкам) телевизор смотреть нельзя. Дело в том, что зрительная система человека в первые 12 месяцев жизни очень уязвима, поскольку в этот период происходит интенсивный рост и развитие глаз. Созревание зрительного анализатора завершается лишь к трём-пяти годам.

Если не учитывать этот фактор, можно нанести непоправимый вред зрению на всю жизнь, который будет выражаться в развитии той или иной патологии, в том числе:

  • косоглазия,
  • дальнозоркости,
  • близорукости,
  • астигматизма.

С возрастом могут возникать другие заболевания, как то: нистагм, глаукома, катаракта. Кроме проблем со зрением, такое вроде бы безобидное времяпрепровождение мамы с младенцем на руках отрицательно сказывается на его психике. Ведь в первый год жизни даже положительные эмоции должны быть строго дозированными. А яркие, быстро сменяющиеся картинки, громкий звук — это те раздражители, которые заставляют грудничка испытывать без конца меняющиеся эмоции.

Это просто истощает нервную систему вашего крохи и в результате может вылиться в «заболевание века» — СДВГ. Т. е. уже подрастающий ребёнок гиперактивен, он не в состоянии усидеть на месте даже несколько минут, сконцентрировать своё внимание на чём-то. Даже всего вышесказанного вполне достаточно, чтобы сами родители ответили на вопрос, вредно ли грудному ребёнку смотреть телевизор и почему малышам этого делать нельзя.

Сам факт наличия включённого телевизора в комнате, где находится младенец, вреден.

С какого возраста можно смотреть ТВ

У тех, кто убедился во вредном влиянии телевизора на ребёнка первого года жизни, возникает другой вопрос: когда же, т. е. с какого возраста ему можно его смотреть. В идеале первый мультик по «говорящему ящику» кроха должен увидеть в два, а то и в три года. Находиться у экрана рекомендуется не более четверти часа. Остальное свободное время лучше проводить с малышами, занимаясь гораздо более полезными для них делами, а именно:

  • гулять;
  • играть в подвижные и развивающие игры;
  • заниматься лепкой, рисованием, складыванием конструктора и пазлов, чтением.

Сколько можно смотреть

Реальность такова, что запретить полностью просмотр телепередач малышам не получается, поэтому возникает вопрос, сколько можно смотреть телевизор ребёнку. Окулисты рекомендуют позволять малышам 3-7 лет оставаться у экрана до получаса. Максимальный допустимый порог — сорок-пятьдесят минут, и то хотя бы с одним перерывом. Находиться от него они должны не менее чем в трёх метрах.

Как только в наши дома проник чудесный прибор с голубым экраном, он тут же приобрел своих почитателей, причем всех возрастов. Почему врачи уверяют, что грудничкам нельзя смотреть и быть вблизи от телевизора?

Мнения педиатров о пользе и вреде телевизора для детей грудного возраста

О вреде и пользе телевидения для ребенка можно судить, опираясь на опыт педиатров и ученых, которые проводили такие исследования еще в ХХ веке. Так, первыми в этой области оказались американские ученые, которые на основе исследований сделали заявление от лица Американской академии педиатрии о том, что детям, не достигшим двухлетнего возраста, нельзя смотреть телевизор.

В качестве обоснования данного заявления они указали тот факт, что до этого возраста мозг малыша активно развивается, растет и не может адекватно воспринимать информацию из эфира. Зарождающие основы развития у ребенка в возрасте до 2 лет происходят в эмоциональной, социальной сфере, и для их получения необходимы только прямые контакты с людьми.

Современные педиатры уже не слишком категоричны в данном вопросе, если мама в присутствии грудничка смотрит ТВ, но и дифирамбы этому не поют.

Однозначного мнения о том, что грудничку просмотр телевизора наносит непоправимый вред – нет, но педиатры также и не обещают большой прок от телепередач.

Последствия для ребенка грудного возраста от просмотра телевизора

Первое, чего следует опасаться, это нарушение развития речевого аппарата . Есть предположение, что чем больше времени малыш проводит перед экраном транслирующего аппарата, тем меньшим будет его словарный запас. Считается, что при включенном телевизоре общение между крохой и мамой заметно снижается, и большая часть слов матерью в адрес малыша не произносится. Вследствие этого нарушается нормальное восприятие грудничком устной речи. Подобные опасения были подтверждены в 2008 году профессором института Сиэтла Д. Христаксисом, который уверяет, что дети, которые в грудном возрасте смотрели телевизор, в 6 раз чаще страдают от отклонений в развитии речевого аппарата, нежели те, кто был огражден от подобного развлечения.

Не меньший вред оказывает просмотр телевизора грудничком его органам зрения, особенно если малыш смотрит на экран с близкого расстояния.

Почему риск развития у младенца близорукости в данном случае будет весьма значительным? Опять же из-за еще не сформированных должным образом органов зрения. Но данные опасения были опровергнуты Ли Даффнером из Американской Академии, который уверил, что подобные действия не несут глазам физических повреждений, а только приводят к усталости и перенапряжению, когда ребенок смотрит на экран вблизи.

На что следует обратить внимание родителям в поведении ребенка

Даже если родители ребенка грудного возраста не видят ничего плохого в том, что их малыш смотрит телевизор, нужно проследить, чтобы расстояние между ними было неблизким. При обнаружении в будущем стремления малыша находиться в предельной близости от телеэкрана можно заподозрить у ребенка нарушение или снижение остроты зрения. Это является поводом для обращения к врачу.

В тех семьях, где телевизор работает в фоновом режиме большую часть времени, у детей в школьном возрасте можно заметить заниженный интерес к чтению.

Если верить исследованиям доктора Христакиса, то у тех детей, которые значительную часть времени проводили перед экраном телевизора в возрасте до трех лет, в будущем отслеживается дефицит внимания и гиперактивность в поведении. Часто меняющиеся картинки и громкая реклама негативно влияют на нервную систему.

Излишний вес также может стать негативным фактором, который будет впоследствии проявляться у грудничка, который вместо того, чтобы активно ползать и интересоваться окружающей обстановкой, станет отвлекаться и смотреть телевизор.

В результате помимо нервного перенапряжения можно ожидать появление проблем со сном, неконтролируемых страхов и т. п.

Прежде чем делать личные выводы о пользе или вреде телевидения для грудничка, развеем самые распространенные заблуждения на эту тему.

Заблуждения о вреде и пользе телевидения для ребенка-грудничка

  • Почему нельзя серьезно рассчитывать на развивающие телепрограммы для детей грудничков?

Программы, транслируемые по телевидению, не могут способствовать развитию ребенка в возрасте до двух лет . Дело в том, что исследованиями подтверждено, что транслируемое по телеэфиру воспринимается малышами лишь как череда цветовых и световых картинок без смысла. И только после двух лет у ребенка мозг начинает отслеживать и разделять предметы, полученные с телеэкрана и происходящие наяву. Поэтому даже развивающий фильм сможет лишь привлечь внимание малыша, но принесет ему пользы не больше, чем рекламный ролик.

  1. Есть еще одно заблуждение – что тихо работающий телевизор способствует спокойному сну ребенка. Педиатры не подтверждают этот факт, а, напротив, уверяют, что подобный шум приводит к возбудимости и нарушении сна. К тому же при подобной ситуации будет нарушена выработка гормона мелатонина, который играет важную роль при регулировании нормальных ритмов суток. Ласковая колыбельная песня мамы принесет больше пользы и поможет малышу расслабиться перед сном, нежели пусть даже и приглушенно работающий телевизор.
  2. В первые дни жизни новорожденного малыша особенно нельзя смотреть телевизор родителям в его присутствии. Резкий звук, яркая картинка живо вызывают интерес и притягивают к себе внимание крохи. Для того чтобы не напрягать нервную систему ребенка, не стоит оставлять его перед телевизором надолго. А лучше и вовсе исключить такое «общение».
  3. Что касается исходящего от телеэкрана опасного излучения, то можно уверенно сказать, что это все заблуждения. Точнее, подобная история имела место, но давно и с определенной моделью фирмы General Electric, выпущенной еще в 1960-х годах. Все цветные теле-приборы, выпущенные после 1968-х годов, не приносят вреда человеку посредством облучения.

В чем же главный довод в пользу запрета просмотра телевизора для грудничка

Почему родители не могут соблюдать баланс и уделять просмотрам различных реалити-шоу, сериалов и программ меньше времени? Часто они поступают в ущерб живому общению со своей семьей и новорожденным в частности.

Даже с грудным малышом можно играть, а не смотреть телевизор. Ведь в процессе игры малыш начинает прослеживать причинно-следственные связи, познавать окружающий его мир. Тем самым закладывается основа для будущего развития речи.

Находясь значительное время под воздействием работающего телевизора, пусть даже в фоновом режиме, грудничок в будущем начинает страдать от низкого уровня концентрации внимания. Может пострадать от такого воздействия и соматика грудничка.

Зачем рисковать здоровьем самого дорогого, недавно родившегося человека и подвергать его чуждому влиянию теле-прибора?

Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы прийти к выводу если не о вреде, то об отсутствии пользы для грудничка от работающего телевизора.

Даже детям, достигшим 2-3-летнего возраста, можно и нужно снизить время просмотра телепередач до 15 минут в день.

Почему русские не дают детям смотреться в зеркало до года — Рамблер/новости

По распространенному русскому поверью, новорожденным детям нельзя смотреться в зеркало, пока они не достигнут годовалого возраста. С чем же связан этот странный запрет?

Зеркало связано с потусторонним миром

И у русских, и у других народов существовала вера в то, что зеркало является чем-то вроде портала в иную, запредельную реальность, откуда в наш мир могут проникать различные потусторонние сущности. Именно поэтому на Руси издавна принято было завешивать зеркала, если в доме покойник: считается, что его душа может вселиться в зеркало… Также зеркала часто использовали как инструмент для магических ритуалов и гаданий. Таким образом, глядя в зеркало, ребенок может прикоснуться к загробному миру, и последствия этого контакта могут оказаться весьма негативными. По поверью, зеркало может даже забрать у младенца часть его души… А славяне верили, что если ребенок до года будет смотреться в зеркало, то он «проглядит» свое будущее счастье.

Зеркало «отсасывает» энергию

Часто смотреться в зеркало не рекомендуется даже взрослым людям. Так, на Руси бытовало поверье, что зеркала отнимают молодость и красоту. А что говорить о маленьких детях! В современной парапсихологии есть теории о том, что зеркала обладают свойством концентрировать энергию окружающего мира, в том числе и человеческую. Видимо, знали об этом и наши предки.

Малыши беззащитны перед негативными воздействиями, поэтому, если они будут смотреться в зеркало, могут начаться проблемы. Говорят, что ребенок становится капризным, плаксивым, слабым, у него могут наблюдаться задержка речевого развития, заикание, косоглазие, позднее прорезывание зубов, бессонница и общая болезненность.

Правда, есть версия, что примета связана с особенностями изготовления зеркал в Средневековье, когда в зеркальный сплав обязательно добавляли ртуть. Если ребенок находился рядом с зеркалом, он мог вдыхать ртутные пары, а они, как известно, ядовиты. Отсюда и проблемы со здоровьем.

Ребенок может испугаться

В грудном возрасте дети еще не осознают себя как отдельную личность и не в состоянии идентифицировать себя в зеркале. Поэтому увиденное отражение может испугать малыша: ему кажется, что на него смотрит «чужак».

До 3 месяцев малыш способен сфокусировать свой взгляд только на предмете, удаленном от него на дистанцию не менее 25-30 сантиметров. С 4 месяцев он начинает активно реагировать на освещенные предметы. В 6-7 месяцев начинает живо интересоваться отражением в зеркале, при этом приближая к нему свое лицо и водя пальчиком по поверхности в поисках зеркального «двойника». И лишь в 8 месяцев он начинает узнавать в зеркале себя самого.

Он может разбить зеркало

Вряд ли маленький ребенок способен осознать, что у зеркала бьющаяся поверхность. Увидев отражение, он от избытка чувств может начать молотить по зеркалу кулаками или уронить. Дело не только в том, что зеркало разобьется: осколки могут поранить малыша.

Сегодня можно встретить совершенно противоположные советы. Одни психологи даже не рекомендуют вешать зеркало в детской комнате, чтобы у ребенка не выработалась привычка в него смотреться. Другие, напротив, советуют начать приучать малыша к отражению в зеркале как можно раньше. Так что однозначного ответа, можно ли ребенку до года смотреться в зеркало, нет.

Как высыпаться с грудным ребенком – советы родителям

Появление в семье малыша сильно отражается на образе жизни родителей. И самое заметное изменение касается сна. Особенно трудно в первые 12 недель, когда у младенца ещё не установились циркадные ритмы и он просыпается каждые 2-4 часа.

Всё это естественно, и мы готовы к бессонным дням и ночам, чтобы обеспечить малышу лучшие условия. Но не стоит забывать и о себе, ведь, если вы заболеете, это отразится и на ребёнке.

На фото ортопедический матрас Blue Sleep Hybrid, фирменные анатомическиеподушки

Долгое отсутствие сна чревато проблемами со здоровьем, физическим и психическим: падает концентрация внимания, снижается скорость реакций и способность запоминать новую информацию, а склонность к агрессии и депрессии, наоборот, увеличивается. 

Всё это не способствует комфортной атмосфере в семье, так что давайте разбираться, как сочетать заботу о ребёнке и собственные потребности.

Попросите близких помочь

Не нужно взваливать всё на себя, разделите обязанности вместе с мужем, няней, мамой, сестрой.

Приготовьте на ночь несколько бутылочек со смесью или сцеженным молоком — так встать для ночного кормления сможет любой член семьи. Расскажите «дежурному» о тех ритуалах, которые сложились у вас с ребёнком, и малышу будет легче принять отсутствие мамы.

Если хранить сцеженное молоко в стерильной посуде в глубине холодильника с температурой не выше 4°С, оно сохранит свои полезные свойства в течение недели. Для запасов на более длительные сроки есть режим заморозки, специальные контейнеры и пакеты.

Расслабьтесь и доверьтесь близким: они способны справиться с ребёнком в течение некоторого времени, а у вас появятся силы для дальнейших подвигов в сфере родительства.

На фото коробка от детского матраса Blue Sleep for Kids. Купите матрас, соорудите игрушку для ребенка

Не теряйте время, пока ребёнок спит

Существуют две крайности в отношении того, что делать, когда младенец спит. Одни бросаются стирать, убирать, мыть и всячески хлопотать по хозяйству. Другие же расслабляются за просмотром сериалов и сидением в интернете. Но, учитывая колоссальный дефицит сна в первые годы после рождения ребёнка, гораздо больше пользы для вас и малыша будет, если вы тоже ляжете спать.

С едой и другими домашними делами могут помочь родственники, специальные сервисы и нанятые люди, поспать за вас не сможет никто — правильно расставляйте приоритеты.

Обустройте совместный сон

Когда ребёнок спит рядом с родителями, это удобно для ночных кормлений, да так и спокойнее, чем переживать, что там, в другой комнате. Однако есть сомнения в безопасности такого подхода. Идеальное решение проблемы — приставная кроватка, которая обеспечит максимальную близость, но при этом не даст вам случайно задеть малыша.

На фото всесезонное одеяло Blue Sleep Duvet в пододеяльнике из фирменного комплекта постельного белья

Обеспечьте себе комфортные условия для сна

Зайдите в свою спальню и объективно оцените, насколько она соответствует своему основному предназначению. Есть ли в ней затемняющие шторы? Насколько часто вы проветриваете? Соблюдаются ли нужные температура и влажность? Насколько здесь шумно? Возможно, стоит поменять цвет стен и обстановки на более подходящий — зелёный, синий?

Соблюдение всех этих факторов пригодится не только вам, но и вашему ребёнку, ведь наверняка он спит в одном помещении с вами.

Выключайте яркий свет, телевизор и откладывайте гаджеты за полчаса до отправления ко сну — так вы поможете выработке мелатонина, гормона, отвечающего за регуляцию суточных ритмов. Если в полной темноте трудно кормить малыша и менять подгузники, заведите на эти случаи ночник с приглушённым тёплым светом.

Чтобы легче заснуть, придумайте себе успокаивающее занятие на ночь. Почитайте, помедитируйте, помассируйте голову и лицо, послушайте приятную музыку, звуки природы.

Ну и конечно, обратите внимание на постельные принадлежности: насколько матрас и подушка поддерживают ваш позвоночник, не жарко и не холодно ли под одеялом — от таких, казалось бы, мелочей многое зависит.

На фото ортопедический матрас Blue Sleep Hybrid, мультисезонное одеяло Duvet

Соблюдайте режим дня, чтобы наладить циркадные ритмы. Проанализируйте свои отношения со сном: сколько часов в сутки вы спите, как чувствуете себя по утрам. Только ли ребёнок вас будит по ночам? Или у вас бессонница и вы долго не можете уснуть, когда ничего, казалось бы, не мешает? Или вы просыпаетесь в 4-5 часов утра и просто пялитесь в потолок? С такими проблемами лучше всего обратиться к врачу-сомнологу, чтобы не сделать и без того непростую жизнь молодой мамы ещё сложнее.

Помните о своём благополучии, ведь в первые годы малыш полностью зависит от вас. Не пренебрегайте сном, ведь он восстанавливает физические силы, поднимает иммунитет, улучшает память и внимание.

Теперь вы знаете всё о том, как сделать свой ночной отдых комфортным вместе с вашим малышом. Приятных снов!

Санатории, предлагающие программы отдыха с детьми

Отдых с детьми

Дети хотят отдыхать весело и интересно, а с точки зрения взрослых — эта тема очень серьезная. В любом санатории, пансионате или отеле ответственно подходят к организации отдыха. Если объект готов принимать семьи с детьми, то чаще всего в перечне услуг присутствуют: детская площадка, детская комната, детское меню, детская кроватка, детские стулья в зале питания, а в высокий сезон многие предлагают детские анимационные программы, детские комнаты с воспитателями, услуги няни.

В профсоюзных здравницах, к перечисленным выше услугам, предлагаются скидки для детей на основных и/или дополнительных местах. В отеле «Sea Galaxy Congress & SPA» (Сочи), например, дети заезжают до 7 лет бесплатно с питанием, по программе питания родителей, а в санатории «Адлеркурорт» дети до 4 лет проживают с родителями бесплатно с 3-х разовым питанием «шведский стол».

Еще один весомый плюс для детей в профсоюзных здравницах — лечение, которое обычно предоставляется с 4 лет. Очень важно, когда индивидуально для каждого ребёнка подбирают подходящее лечение по специально разработанным детским программам, используются медицинские возможности самого санатория, плюс климатотерапия, а также обязательно вводится специальный режим и диета, включающая минеральную воду. Например, в профсоюзном санатории «Дубрава», Железноводск, есть программа «Детская терапевтическая» для детей с 4-х лет, в помощь родителям часто болеющих детей, а санатории «Пикет» разработана уникальная программа «Офтальмологическая для детей», при лечении которой строго соблюдается специальный режим, когда детям нельзя смотреть телевизор, играть в гаджеты.

Нужно понимать, что собираясь на отдых с ребенком, надо внимательно ознакомиться с условиями приема детей в объекте размещения, изучить не только взрослые лечебные программы, но и детские, обязательно проконсультироваться с лечащим врачом, и отдых будет не только веселым, но и полезным для всех!

Первый раз в детский сад


Непростой путь адаптации начинается с налаживания эмоционального контакта, считают педагоги детского сада № 45. Радость и хорошее настроение, так необходимые в период привыкания, малышам дарят музыкальные игрушки, мозаики, матрешки. Фото из архива ДОУ № 4


Старший воспитатель детского сада № 45 “Журавлики” Елена Дмитриева


Детские сады в августе начинают принимать новых воспитанников — малышей от полутора лет, а иногда и более младшего возраста. О том, как помочь маленькому человечку пройти адаптацию к новому этапу в своей жизни, мы поговорили со старшим воспитателем новочебоксарского детского сада № 45 “Журавлики” Еленой Дмитриевой.

Стресс для родителей
— Елена Владимировна, вы десять лет работаете в детском саду и три года курируете прием детей: налаживаете отношения с родителями, знакомите их с воспитателями, отвечаете на вопросы и развеиваете тревоги. Ваша первая рекомендация мамам и папам будущих детсадовцев? 

— Первое, что я рекомендую родителям, — познакомиться с воспитателем, напомнить, что педагог — ваш партнер, союзник в деле воспитания и образования ребенка.
Бывает, родители, особенно если ребенок первый, очень тревожатся в этот период и сами испытывают большой стресс. Не надо проявлять излишнюю эмоциональность, чтобы не перенести эту тревогу на ребенка и не навредить процессу адаптации. Наоборот, нужно рассказывать о соб­ственном позитивном опыте, вспоминать, как вы, будучи маленькими, весело проводили время в садике.
Объясните ребенку, что такое детский сад, зачем он туда пойдет, что будет там делать. Поиграйте в “детский сад” с любимыми игрушками малыша: обыграйте роли воспитателя, ребенка, мамы и папы. Расскажите, что за ребенком обязательно придут. Не называйте точное время, этого малыш может еще не понять, а отталкивайтесь от его действий: например, “заберу тебя, когда ты поспишь”. 
— Как долго обычно длится процесс привыкания к детскому саду? 
— Это зависит от индивидуальных особенностей ребенка, от его характера и привычек. Как правило, большинство детей адаптируются в течение двух-четырех недель. 
По опыту знаю, что самый благоприятный период для по­ступления ребенка в детский сад — до трех лет. Именно в этом возрасте у детей формируется свое “Я”, они начинают осознавать себя как отдельную личность, и в этот период зависимость от родителей начинает значительно уменьшаться. 
Очень интересно в начале нового учебного года встречать новых малышей. Такие они все разные, с распахнутыми глазками, каждый — индивидуальность. Вроде, маленький человечек, но видно, что характер и привычки уже сложились.
Непросто может быть застенчивым, сверхопекаемым детям. Если ребенок привык, что дома ему во всем потакают, в детском саду он, конечно, столкнется с определенными трудностями. Дети, которые не могут выразить свои желания, тоже испытывают сложности: им хочется поиграть с другими ребятами, но они не могут это выразить, им проще пихнуть, ударить другого, чтобы обратить на себя внимание. Поэтому важно развивать коммуникативные навыки, разговаривать с ребенком. Если он умеет обратиться с просьбой к взрослому, рассказать о своих проблемах, способен вступать в командную игру с другими детьми, то ему будет гораздо легче пройти процесс адаптации. 
Чаще бывайте с ребенком, который готовится к поступлению в детский сад, в сообществе сверстников, ходите в игровые центры, на детские праздники. Детский коллектив — это сила: глядя друг на друга, ребята начинают быстрее сами себя обслуживать, есть с большим аппетитом, даже если дома кто-то из них был малоежкой.

В домашней жизни — стабильность
— Чему еще надо научить ребенка перед детсадом?

— Адаптация пройдет намного легче, если малыш будет владеть хотя бы некоторыми навыками самообслуживания или хотя бы стремиться к этому. Мы, взрослые, порой долго стараемся делать все за детей: одеваем, кормим их до пяти лет. Боимся, что они не справятся без нашей помощи. Поступая так, мы сами усложняем им жизнь.
Конечно, если ребенок еще не умеет обслуживать себя, педагог и няня обязательно помогут. Будет лучше, если ваш ребенок уже пользуется ложкой, сам кушает, моет руки с мылом, одевается и раздевается или делает такие попытки, просится на горшок. Это те базовые навыки, которые облегчат жизнь и малышу, и родителям.
— Сегодня принято длительное грудное вскармливание — до двух и более лет. Если будущий детсадовец еще питается грудным молоком, это повлияет на процесс адаптации?
— Как правило, дети поступают в детсад во второй половине лета. За несколько месяцев до этого момента советую постепенно уйти от кормления грудным молоком или хотя бы сократить количество кормлений, оставить, например, только ночное. Почему это надо сделать заранее? Если процесс отлучения от груди начать в дни первого знакомства ребенка с садиком, стресс может усугубиться. Когда малыш уже пришел в детский сад, в его домашней, семейной жизни ничего не должно меняться. Это касается и привычек, и требований к ребенку. Домашняя часть его жизни — самая важная — должна оставаться преж­ней, это даст малышу чувство уверенности. 
Случается, что дети, которые еще находятся на грудном вскармливании, в садике отказываются от еды: знают, что мама придет и накормит. Это тоже не помогает в адаптации.
— Надо ли заранее настраи­ваться на режим детского сада?
— Да, это тоже важно. Особые трудности вызывают, как правило, ранний подъем и дневной сон, поэтому начинать советую с этих моментов. 
Чтобы малыш вовремя вставал с утра, укладывайте его на ночной сон не позже 21.00, а днем — с 12.00 до 15.00. Включайте в домашнее меню те блюда, которые предлагают в детском саду: запеканки из творога, рыбные блюда, овощные салаты и так далее. 
 Самое главное, что родители могут сделать для своего ребенка — это обеспечить ему доверие, любовь и поддержку. Ни в коем случае нельзя ребенка ругать за слезы, тем более в присутствии других детей и родителей.
Есть такое явление как психологическое заражение: один ребенок заплакал, остальные подхватывают. Это часто встречается в группах вновь поступающих детей. Поэтому ребенка нужно приводить пораньше или чуть позже, когда другие уже успокоились. 
Важно, чтобы ребенок был физически здоров и крепок. У часто болеющих детей период адаптации к садику может затянуться. Чаще гуляйте на свежем воздухе, занимайтесь закаливанием. 
Не на пользу и пропуски посещения детсада без причины! Некоторые родители, когда появляется возможность, оставляют детей дома на день-два, а то и больше. Я все-таки не советую придерживаться такой тактики. У ребенка может сложиться неправильное понимание: сегодня меня отправили в детский сад, значит — отлучили от дома, отдалили от себя. Это не на пользу. 

Диалог — о главе угла
— Если все-таки процесс привыкания идет тяжело, к кому обратиться?

— Воспитатели и педагоги-психологи всегда готовы помочь профессиональным советом. Многое зависит от того, как ведут себя сами родители. Если процесс затягивается и у ребенка нет неврологиче­ских заболеваний, то проблема обычно в детско-родительских отношениях. 
Мы все, педагоги и родители, заинтересованы, чтобы дети как можно легче и быстрее прошли этот непростой период адаптации. Важно, чтобы и отношение воспитателя не было формальным и он выстраивал стратегию по индивидуальным проявлениям ребенка.
Когда стрессовые реакции исчезнут, то есть малыш перестанет плакать при расставании с родителем, наладит контакт с другими детьми и с воспитателем, будет активен, начнет делиться своими впечатлениями о прошедшем дне, тогда можно говорить, что период адаптации прошел успешно и поздравить с этим родителей. 
— Какие главные плюсы, на ваш взгляд, дает система дошкольного образования? 
— Прежде всего — воспитание в ребенке самостоятельности. Когда малыш проявляет себя в детском коллективе отдельно от мамы и папы, это его точка роста, точка развития.
 

МОЖНО ЛИ ДЕТЯМ СМОТРЕТЬ КИНО И МУЛЬТФИЛЬМЫ В ФОРМАТЕ 3D? / Статьи / ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ — Общие дети, г. Воронеж

МОЖНО ЛИ ДЕТЯМ СМОТРЕТЬ КИНО И МУЛЬТФИЛЬМЫ В ФОРМАТЕ 3D? / Статьи / ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ

МОЖНО ЛИ ДЕТЯМ СМОТРЕТЬ КИНО И МУЛЬТФИЛЬМЫ В ФОРМАТЕ 3D?

Автор: Наталья Устинова, фото: pixabay.com

3D–технология является относительно новой в наше время, но она уже успела полюбиться многим, особенно детям. Ведь мультфильмы в 3D-очках выглядят намного ярче и реальней благодаря спецэффектам. И спеша порадовать своё чадо новой захватывающей сказкой или историей, мы не задумываемся о том, как это всё может сказаться на растущем организме ребёнка. Редакция ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ узнала, безопасна ли 3D–технология для детей.

Давайте сначала немного разберёмся, что представляет собой сама технология. Чтобы получить объёмное изображение, человеческому мозгу нужна информация от обоих глаз, ведь каждый из них воспринимает одну и ту же картинку в разных ракурсах. Получив изображение с обоих глаз, мозг обрабатывает информацию и позволяет увидеть одну общую картинку во всей её глубине. На этом принципе основана и 3D-технология.

Картинки показываются для каждого глаза по отдельности, каждая сторона имеет свой ракурс. Кадры сменяются с большой частотой, и для того, чтобы увидеть стереоизображение во всём блеске, глазам приходится проделывать нешуточную работу. При этом, когда мы рассматриваем реальный объёмный предмет, наш взгляд направлен как бы внутрь, ощупывая предмет. А теперь представьте, что глаз ребёнка ещё хрупок, так как находится только на стадии развития. Ребёнок и в нормальных условиях способен воспринимать не все изображения правильно до 5 лет, когда глаз более и менее сформируется, а такие нагрузки могут быть ему и вовсе не по силам.

Специалисты микрохирургии глаза прямо заявляют, что 3D-фильмы для детей могут быть опасны, в частности, привести к патологии развития органов зрения.

Каким детям 3D-фильмы противопоказаны?

— Однозначно нельзя смотреть 3D-фильмы деткам с патологиями зрения. Например, один глаз видит гораздо хуже другого, имеется косоглазие, другие глазные болезни. Даже если такие люди не почувствуют недомогания во время просмотра, есть риск, что они попросту не увидят стереоизображения.

— Не рекомендуется 3D-кино и детям с заболеваниями позвоночника. Поскольку у них нарушен кровоток, приток крови к зрительным участкам мозга недостаточен. Это усложняет работу мозга.

— Не ведите своего ребёнка в 3D-кино, если он слишком впечатлительный, боится громких звуков и резких движений.

— Также серьёзные опасения вызывает просмотр 3D у детей с неустойчивой нервной системой. Специалисты заявляют, что такое изображение даёт сильную нагрузку на кору головного мозга, что может усугублять состояние ребёнка. Это и гиперактивные дети, и страдающие аутизмом.

— Лучше не водить на сеанс малыша, которому ещё не исполнилось 5 лет, скорее всего, вам придётся уйти через несколько минут после начала просмотра.

Как подготовься к походу на 3 D-сеанс?

Выбирайте специальные детские очки, линзы которых расположены ближе, так как расстояние между глазами у детей меньше, чем у взрослых.

Для предотвращения инфекций глаз рекомендовано носить свои личные очки для каждого просмотра.

Перед просмотром протрите очки дезинфицирующей салфеткой.

Проследите, чтобы на стёклах не было царапин и других повреждений.

Во время просмотра фильма наблюдайте за реакцией ребёнка. Если он снимает очки, трёт глаза, крутится, если он вздрагивает и начинает нервничать — уходите из кинозала. Если же просмотр прошёл спокойно, поговорите с ребёнком после сеанса, обсудите фильм, узнайте о его самочувствии и помните о том, что в любом случае не стоит злоупотреблять походами в такой кинотеатр.

Люди, которые имеют нарушения зрения, должны надевать 3D-очки поверх собственных очков для коррекции зрения и линз.

В кинозале следует выбирать места подальше от экрана

, чтобы снизить негативное влияние.

Надо следить за тем, чтобы воздействие не было длительным, поскольку 3D вызывает повышенную активность мозговой коры.

Если ребёнок хорошо перенёс сеанс, не спешите вести его повторно. Как уже говорилось, 3D-фильмы для детей ― серьёзная нагрузка, в первую очередь на зрение. Поэтому редкие походы могут стать действительно праздником, в то время как чрезмерное увлечение способно нанести вред здоровью.

Психологи предупреждают родителей, что 3D-фильмы оказывают сильное воздействие не только на глаза, но и на психику ребёнка. После просмотра таких картин, малышу бывает сложно адаптироваться к реальному миру. Он то и дело мысленно обращается к иллюзорному, где всё очень необычно, динамично и ярко, а желания так легко осуществляются. Поэтому маленьким детям с несформировавшейся психикой лучше не посещать кинотеатр.

Если вы всё-таки решили познакомить ребёнка с трёхмерным миром, предварительно проведите с ним беседу. Расскажите ему, с чем он столкнётся. Объясните, что кино отличается от мира, в котором мы живём. После просмотра фильма обсудите увиденное и ещё раз подчеркните, что это ― лишь иллюзия. Даже если ваше чадо перенесло просмотр 3D-фильма хорошо, не торопитесь с повторным посещением кинотеатра. Не забывайте, что хорошо то, что в меру.



3D фильмы и безопасность ребенка

Представители киноиндустрии и анимационного искусства активно предлагают детские 3D фильмы и мультфильмы. Но безопасны ли они для здоровья ребенка?

Fotolia

3D фильмы и мультфильмы очень нравятся детям. Более того, некоторые новинки идут в прокат только в 3D, а в продаже давно появились домашние кинотеатры с этой системой. Конечно, всем интересно, с какого возраста деткам можно смотреть 3D.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Под запретом: куда нельзя ходить с грудным ребенком

Мнение врачей

К сожалению окулисты настаивают, что ребенку, которому еще не исполнилось 3 года, смотреть телевизор не рекомендовано. После 3 лет можно разрешать просмотры спокойный мультфильмов — до 15 минут.

А что же 3D? По мнению врачей оно имеет ряд побочных действий для детского зрения и провоцирует при частом просмотре:

  • усталость глаз;
  • развитие патологий органов зрения;
  • головокружение;
  • головную боль;
  • тошноту;
  • повышение давления.

Эти последствия объясняются тем, что 3D фильмы и мультфильмы создают чрезмерную нагрузку на глаза и мозг ребенка. Ведь до 5 лет зрение малыша не до конца точно воспринимает обычное изображение. Необычные и некачественные эффекты влияют на возникновение тошноты и головной боли.

3D фильмы для детей с неуравновешенной психикой еще более опасны. В этом убеждены детские психологи. Кроме того, родители должны быть осведомлены, что 3D технология, ее влияние на зрение и психику ребенка пока до конца не изучены.

[email protected]

Выход есть


Сложно полностью оградить ребенка от такого увлекательного просмотра, но главные шаги предпринять стоит.

  1. Разрешать 3D фильмы и мультфильмы для детей только старше пяти лет.
  2. Предлагать такие просмотры очень редко.
  3. Купить качественные очки для 3D фильмов, выбрав их по размеру.
  4. Анализировать состояние ребенка во время просмотра. При первых признаках негативного влияния 3D на самочуствие — прекратить просмотр.

А вы разрешаете ребенку смотреть 3D фильмы и мультфильмы? Расскажите в комментариях.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
3 фильма, которые демонстрируют 3 главные ошибки в воспитании детей
7 добрых мультфильмов, которые нужно посмотреть детям и взрослым

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ «Об авторских и смежных правах — «Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью.»

Можно ли детям смотреть фильмы в формате 3D?

Ответ №1
Olenka 14-07-2013, 13:47

C появлением 3D-технологий развитие киноиндустрии получило новый толчок. Те, кто хотя бы раз посмотрели фильм в 3D, отмечают, насколько это впечатляющее зрелище. А особенно для детей. Но можно ли смотреть 3D без вреда для здоровья, а особенно детям, у которых организм не до конца сформирован?

В этом вопросе специалисты единодушны — смотреть 3D детям категорически нельзя. До 5 лет вообще не думайте о том, чтобы повести ребенка на фильм в 3D. А после 5 — если ребенок сильно хочет, то можно сделать подарок, но это должно быть не чаще, чем раз в полгода. Специалисты микрохирургии глаза заявляют, что 3D фильмы для детей могут быть опасны, в частности, привести к патологии развития органов зрения, а также к нарушению психики.

На что нужно обратить внимание, если вы все-таки привели ребенка в 3D:

1. Внимательно выбирайте 3D очки для детей. Лучше всего, если это будут специальные очки маленького размера.

2. Следите за состоянием вашего ребенка во время сеанса. Если вы увидите, что он периодически снимает очки, трет глазки или услышите жалобы на плохое самочувствие, лучше немедленно покинуть кинозал.

3. Если ребенок хорошо перенес сеанс, не спешите вести его повторно. Как мы уже писали выше, 3D фильмы для детей — серьезная нагрузка, в первую очередь на зрение. Поэтому редкие походы могут стать действительно праздником, в то время как чрезмерное увлечение способно нанести вред здоровью.

Кроме детей, 3D-фильмы не рекомендуется смотреть:

1. Людям, у которых есть серьезные нарушения зрения. Например, когда один глаз видит гораздо хуже другого, или есть косоглазие… Даже если такие люди не почувствуют никаких проблем во время просмотра, велика вероятность того, что они попросту не увидят стереоизображения.

2. Людьм с неуравновешенной психикой. Специалисты заявляют, что такие изображение дают сильную нагрузку на кору головного мозга, что может усугублять состояние больных этой категории.

3. Людям с заболеваниями позвоночника (остеоартроз, остеохондроз).

Ответ №2

До какого возраста нельзя и почему?

Офтальмологи говорят, что маленьким детям, не достигшим четырех лет, фильмы в 3D формате смотреть категорически нельзя. Прежде всего стоит сказать, что воздействие такого изображения на ребенка еще не вполне изучено. Врачи также говорят, что бинокулярное зрение, то есть возможность человека видеть обоими глазами одновременно, у ребенка активно формируется до 4 лет, а до 6-7 лет это происходит более пассивно. Поэтому навык, который формируется под влиянием естественного изображения окружающей среды, намного предпочтительнее, чем созданное искусственным путем объемное изображение.

Объемное изображение формируется в коре головного мозга от зрительных образов, которые поступают от одного и другого глаза. После поступления двух изображений окружающей среды в коре головного мозга формируется общая картина. Именно таким образом формируется бинокулярное зрение человека. 3D-изображение – это искусственно созданный образ, который формируется в обход зрительного восприятия, так как в этом случае для каждого глаза предъявляется свое изображение, которое потом формируется в бинокулярное (или объемное) изображение в коре головного мозга. Так как во время просмотра 3D программы это происходит неестественно, во время формирования бинокулярного зрения минимум до 7 лет просмотр таких фильмов лучше всего не разрешать.

Когда можно смотреть 3D фильмы
Офтальмологи рекомендуют родителям не разрешать детям до четырех лет смотреть 3D фильмы, а после достижения ребенком 7 лет жестко ограничить просмотр фильмов и передач в 3D формате. И только у детей постарше, когда бинокулярное зрение уже полностью сформируется, угроза развития каких-либо расстройств или функциональных нарушений снижается.

Ответ №3

3D-технология для нас совсем новая. И пока неизвестно, как она влияет на зрение и общее состояние ребенка. Но кое-что уже сейчас настораживает.

Например, даже у взрослых людей после просмотра 3D-фильма кружится голова, их тошнит, а глаза не только устают, но и болят. В особо тяжелых случаях даже бывает временная потеря зрения. Что же тогда происходит с детьми?

Кстати, интересный факт: 10% людей в силу особенности зрения не способны воспринимать 3D-фильмы.

Что такое 3D-технология?

Эффект 3D возникает только в том случае, если одеть очки. Все дело в том, что каждая линза блокирует часть изображения, поэтому глаза получают разную картинку.

Получается что-то наподобие раздвоенного кадра или картинки, которую видит косоглазый человек. Наш мозг комбинирует эти неполные образы, что и дает иллюзию объемной картинки.

При этом 3D-проектор переключается от образов для левого глаза к образам для правого со скоростью 144 раза в секунду. Это настолько быстро, что мозг взрослого человека не может заметить этого переключения.

3D-изображение – огромная нагрузка на зрение и мозг растущего ребенка! Чтобы увидеть 3D-изображение, глазкам и головке малыша приходится проделывать огромную работу.

Кому 3D-фильмы противопоказаны

Однозначно нельзя смотреть 3D-фильмы деткам с патологиями зрения.

Например, если один глаз видит хуже другого, есть косоглазие или другие глазные заболевания.

Также не ведите своего ребенка в 3D-кино, если он слишком впечатлительный, боится громких звуков и резких движений.

Не рекомендуется 3D-кино и детям с заболеваниями позвоночника. Поскольку у них нарушен кровоток, то приток крови к зрительным участкам мозга недостаточен. Это усложняет работу мозга.

Подготовься к походу в 3D-кинотеатр

Для просмотра 3D-фильмов необходимы специальные очки, которые не должны затемнять картинку, должны быть целыми, без царапин. Эти дефекты могут привести к головным болям, перенапряжению глаз, тошноте и другим неприятностям.

Для ребенка необходимы именно детские очки, ведь расстояние между глазами у него меньше, чем у взрослого. Ребенку не только будет неудобно, но это еще и опасно для зрения.

Лучше, конечно, подобрать для ребенка индивидуально очки. Это заодно предохранит ребенка от глазных инфекций, которые передаются через предметы общего пользования. Выданные в кинотеатре очки необходимо протереть антибактериальными салфетками.

И самое главное, следите за ребенком во время сеанса. Если он периодически снимает очки, трет глазки, ведет себя странно, лучше покиньте кинозал.

Комментарий детского психолога Татьяны Груши:

3D-фильмы вредны детям из-за сильного воздействия на глаза и кору головного мозга.

После просмотра 3D-фильма ребенку сложно адаптироваться к реальности.

Ведь в иллюзорном мире так все необычно и увлекательно, возможно воплотить все мечты.

Пока психика не окрепнет, нежелательно ходить на 3D-фильмы.

Но если вы уж ведете ребенка, то хорошенько объясните ему, что вы идете в кино, что это ненастоящий мир.

После просмотра 3D-фильма важно обсудить увиденное и еще раз подчеркнуть, что это только иллюзия. Ну и, конечно, все хорошо в меру.

Можно ли 3D детям? | Активная мама

В кинотеатрах на сеансах 3D мультфильмов часто можно заметить совсем маленьких зрителей. Не задумываясь о возможном вреде для детского здоровья, некоторые беспечные родители  считают своим долгом «прививать прекрасное» с раннего возраста, погрузив свое чадо в миры трехмерного пространства.  В то время как более ответственные мамы и папы пытаются найти исчерпывающий ответ на вопрос, можно ли водить детей в 3D кинотеатры и с какого возрасты это действительно безопасно.

Увы, на данный момент однозначного вердикта относительно того, насколько вредна 3D-реальность для зрения и нервной системы ребенка, не существует. Технология эта относительно новая, а потому и серьезных исследований по ее воздействию пока нет. Однако ряд уже имеющихся фактов дает повод для серьезных размышлений.

Опасность 3D для детей

Вспомните свои ощущения во время просмотра 3D-фильмов, расспросите на эту тему родственников и друзей. Пожалуй, среди вас найдется не один человек, который во время 3D-киносеанса чувствовал определенный дискомфорт: головокружение, тошноту, резь в глазах, ощущение дезориентации в пространстве, учащенное сердцебиение. Даже не каждому взрослому комфортно смотреть 3D-фильмы, а что говорить о младшей категории зрителей? Присмотритесь к поведению детей во время просмотра таких фильмов: часто они не высиживают до конца, устают, жалуются на неудобные очки, снимают и продолжают просмотр без них.

Суть 3D технологии в том, что изображение проецируется для каждого глаза отдельно. Проще говоря, изображение воспринимается каждым глазом с разных ракурсов, а информацию, полученную от глаз, мозг обрабатывает и на выходе получается объемная 3D-картинка.

И вот тут-то кроется самое коварное: для итогового получения изображения объекта в трехмерном пространстве и восприятия образа как единого целого крайне необходимо наличие бинокулярного зрения, которое полностью развивается к 7-15 годам.


Выходит, что дети младше 7 лет попросту неспособны нормально воспринимать ту картинку, которую они видят в 3D очках. Отсюда и частые жалобы детей на неудобство во время просмотра, и желание смотреть мультфильм без очков, что может вызвать недоумение взрослых, но вполне объяснимо с точки зрения работы детского мозга.

Но и в 7-15 лет частые просмотры 3D-мультфильмов и фильмов могут помешать формироваться бинокулярному зрению и стать причиной различного рода нарушений.

Добавим к этому и то, что во многих кинотеатрах не предусмотрены очки для детей, всем зрителям выдаются очки одинакового размера. Ребенку неудобно сидеть в них, они давят на переносицу и постоянно норовят съехать с маленького детского носика. Поэтому приходится либо неестественно задирать голову, либо придерживать очки руками, либо придумывать конструкции с привязыванием к дужкам очков резинки, которая крепится на затылке.

Доказано, что даже у взрослого человека восприятие 3D-картинки требует недюжинной работы глазных мышц и определенной нагрузки на мозг. Что же тогда говорить об еще хрупких детских глазах и несформированной нервной системе ребенка? Вопрос о том, можно ли детям 3D, отпадает сам по себе. Это неестественные нагрузки, которые для некоторых детей действительно могут оказаться фатальными. А речь идет всего лишь о развлечении, которого можно избежать, найдя альтернативу.


Не стоит говорить о том, что если у ребенка уже имеются проблемы со зрением разного рода, то посещать 3D-кинотеатры ему категорически запрещено — это может значительно усугубить проблему. Воздержаться от просмотра мультфильмов и фильмов в 3D-очках стоит и слишком возбудимым, эмоциональным и гиперактивным детям.

Безопасные просмотры

Конечно, совсем оградить ребенка от современных технологий не получится. Хотя мы настоятельно рекомендуем воздержаться от посещения 3D-кинотеатров с детьми младше 6 лет. Кроме уже описанных нагрузок, кинотеатры опасны для юных зрителей и слишком громким звуком, и требованием более полутора часов сидеть на одном месте, что может быть невыносимым для многих активных деток, да и попросту вредным для их опорно-двигательных аппаратов.

Обязательно подготовьте ребенка к первому просмотру, объясните, что его ждет путешествие в ненастоящий, выдуманный, нарисованный мир. Уточните, что если он будет испытывать во время просмотра какие-то необычные или неприятные ощущения, то это нормально и он должен вам об этом сообщить.


Ответственно отнеситесь к выбору 3D-очков. Поинтересуйтесь, предлагают ли детские 3D-очки в кинотеатре, куда вы планируете пойти. Если нет, то рекомендуем приобрести такие очки для вашего ребенка. Это снизит риск вреда от неподходящих по размеру взрослых очков, да сам просмотр сделает куда более комфортным.

После 6 лет можно начинать изредка (не чаща раза в полгода) водить ребенка в 3D. При этом обязательно нужно следить за его реакцией. Если во время сеанса в кинотеатре ваш ребенок начал жаловаться на слишком громкий звук, некомфортное восприятие изображения, недомогание любого рода: головокружение, боль в глазах, усталость,  — не заставляйте его смотреть мультфильм до конца и немедленно покиньте зал. Не стоит также разрешать смотреть ребенку мультфильм без очков — сами понимаете, картинка в этом случае далека от качественной.

После просмотра обязательно обговорите в ребенком увиденное, помогите ему плавно вернуться из мира 3D-реальности в настоящий мир. Ведь у деток, особенно впечатлительных, совсем другое восприятие, чем у взрослых.


Нечастые (2-3 раза в году) посещения ребенком 3D-кинотеатров должны иметь место вплоть до 15 лет, до окончания полноценного развития бинокулярного зрения.

Не нужно думать, что, не водя ребенка в 3D-кино, вы в чем-то его ущемляете. Вы можете посмотреть мультфильм дома на компьютере или телевизоре, приобретя диск или скачав его в интернете. Возьмите поп-корн, любимые напитки, сделайте звук погромче — что может быть удобнее домашнего кинотеатра? К тому же, в возрасте до 6-7 лет есть масса других замечательных безопасных развлечений, которые для детей покажутся куда более заманчивыми.

Вредны ли детям 3D-фильмы? — tochka.net

Так ли уж нужны детям 3D-фильмы? © Shutterstock

3D-технология для нас совсем новая. И пока неизвестно, как она влияет на зрение и общее состояние ребенка. Но кое-что уже сейчас настораживает.

Например, даже у взрослых людей после просмотра 3D-фильма кружится голова, их тошнит, а глаза не только устают, но и болят. В особо тяжелых случаях даже бывает временная потеря зрения. Что же тогда происходит с детьми?

Кстати, интересный факт: 10% людей в силу особенности зрения не способны воспринимать 3D-фильмы.

Что такое 3D-технология?

Эффект 3D возникает только в том случае, если одеть очки. Все дело в том, что каждая линза блокирует часть изображения, поэтому глаза получают разную картинку.

Получается что-то наподобие раздвоенного кадра или картинки, которую видит косоглазый человек. Наш мозг комбинирует эти неполные образы, что и дает иллюзию объемной картинки.

При этом 3D-проектор переключается от образов для левого глаза к образам для правого со скоростью 144 раза в секунду. Это настолько быстро, что мозг взрослого человека не может заметить этого переключения.

3D-изображение – огромная нагрузка на зрение и мозг растущего ребенка! Чтобы увидеть 3D-изображение, глазкам и головке малыша приходится проделывать огромную работу.

© ShutterstockКому 3D-фильмы противопоказаны

Однозначно нельзя смотреть 3D-фильмы деткам с патологиями зрения.

Например, если один глаз видит хуже другого, есть косоглазие или другие глазные заболевания.

Также не ведите своего ребенка в 3D-кино, если он слишком впечатлительный, боится громких звуков и резких движений.

Не рекомендуется 3D-кино и детям с заболеваниями позвоночника. Поскольку у них нарушен кровоток, то приток крови к зрительным участкам мозга недостаточен. Это усложняет работу мозга.

Подготовься к походу в 3D-кинотеатр

Для просмотра 3D-фильмов необходимы специальные очки, которые не должны затемнять картинку, должны быть целыми, без царапин. Эти дефекты могут привести к головным болям, перенапряжению глаз, тошноте и другим неприятностям.

Для ребенка необходимы именно детские очки, ведь расстояние между глазами у него меньше, чем у взрослого. Ребенку не только будет неудобно, но это еще и опасно для зрения.

Лучше, конечно, подобрать для ребенка индивидуально очки. Это заодно предохранит ребенка от глазных инфекций, которые передаются через предметы общего пользования. Выданные в кинотеатре очки необходимо протереть антибактериальными салфетками.

И самое главное, следите за ребенком во время сеанса. Если он периодически снимает очки, трет глазки, ведет себя странно, лучше покиньте кинозал.

Комментарий детского психолога Татьяны Груши:

© Shutterstock3D-фильмы вредны детям из-за сильного воздействия на глаза и кору головного мозга.

После просмотра 3D-фильма ребенку сложно адаптироваться к реальности.

Ведь в иллюзорном мире так все необычно и увлекательно, возможно воплотить все мечты.

Пока психика не окрепнет, нежелательно ходить на 3D-фильмы.

Но если вы уж ведете ребенка, то хорошенько объясните ему, что вы идете в кино, что это ненастоящий мир.

После просмотра 3D-фильма важно обсудить увиденное и еще раз подчеркнуть, что это только иллюзия. Ну и, конечно, все хорошо в меру.

Узнай, как привить ребенку любовь к туризму и космосу.

Подписывайся на наш Facebook и будь в курсе всех самых интересных и актуальных новостей!

Наносят ли 3D-фильмы вред зрению

Наносят ли 3D-фильмы вред нашему зрению, есть ли какие-то ограничения на количество просмотров и как людям с плохим зрением смотреть фильмы в 3D – рассказывают эксперты оптики «Счастливый взгляд».

Содержание

  1. Влияние 3D-фильмов на зрение
  2. Противопоказания к просмотру фильмов в 3D
  3. 3D-очки и корригирующая оптика
  4. Рекомендации офтальмологов

Технология 3D и ее влияние на зрение

Объемные фильмы, которые покорили киноиндустрию, создают следующим образом: сцены снимают камерой с двумя объективами. Каждый объектив фиксирует картинку со своего ракурса, то есть для правого и левого глаз отдельно.

Именно за счет этого и получается объемная картинка – правому и левому глазам демонстрируют разные кадры. Зрительная система соединяет эти кадры и пытается создать цельную картинку, которая и получается объемной.

Как такового серьезного вреда зрению это не наносит, по крайней мере пока ни одни исследования, направленные на выявление вреда от 3D-фильмов, не нашли этому подтверждения.

Однако в краткосрочной перспективе объемные фильмы могут причинять дискомфорт. Длительный просмотр стереоизображений приводит к быстрому переутомлению глаз. Некоторые отмечают головокружение, боль в глазах, даже тошноту и дезориентацию после просмотра фильмов в формате 3D.

Это происходит по той причине, что мозг воспринимает рассинхронизированную информацию, поступающую через глаза. Однако ранее воспринимать и обрабатывать информацию таким образом зрительной системе не доводилось. Ко всему прочему в современных фильмах картинка меняется слишком быстро, что только увеличивает нагрузку на зрение. Из-за этого зрительная система перенапрягается, что может вызвать астенопические симптомы, описанные выше.

Не стоит увлекаться просмотрами фильмов в 3D

Как мы уже сказали, это не влечет за собой серьезных последствий, кроме продолжительного дискомфорта. Однако это справедливо только для людей, у которых нет нарушений зрения.

Стоит помнить и о вопросах гигиены. 3D-очки, которые вам выдают в кинотеатре, до этого использовались другими людьми. Должного внимания обработке изделий в кинотеатре могут не уделять, а это значит, что есть риск подхватить глазную инфекцию.

Кому нельзя смотреть 3D-фильмы

Хотя официальных противопоказаний нет, специалисты не рекомендуют просмотр 3D-фильмов как в кинотеатрах, так и дома, следующим людям:

  • Дети младше 8 лет – их зрительный аппарат только развивается и проходит процесс адаптации. Частый просмотр 3D-фильмов может нарушить этот процесс. Конечно, от одного похода в кинотеатр это вряд ли случится, но велика вероятность, что астенопические симптомы у детей этого возраста проявят себя сильнее, чем у взрослых;
  • Люди с высокой степенью любого зрительного нарушения, косоглазием и проблемами с бинокулярным зрением – для них просмотр фильма в 3D может стать настоящим испытанием. Зрительная система, и без того напряженная, окажется перегружена. В результате человек будет испытывать длительный дискомфорт, который может проявиться даже временным ухудшением зрения. Головная боль на весь вечер тоже обеспечена.

Запишись на бесплатную проверку зрения

Можно ли надевать 3D-очки на корригирующие

Можно, но нежелательно. Глаза в этом случае будут напрягаться сильнее, плюс – из-за повышенного давления на переносицу вы быстро утомитесь. Важно аккуратно надевать и снимать 3D-оптику, чтобы не задеть ваши очки и не поцарапать линзы.

В целом какого-либо вреда надевание 3D-очков поверх обычных не причинит, но все-таки офтальмологи советуют по возможности заменять корригирующие очки контактными линзами при просмотре объемных картин.

Рекомендации офтальмологов при просмотре 3D-фильмов

  • Чтобы не заразиться инфекционными глазными заболеваниями, протирайте 3D-очки дезинфицирующей влажной салфеткой перед использованием;
  • Если вы носите корригирующие очки, надевайте и снимайте 3D-оптику аккуратно, чтобы не повредить свое средство коррекции;
  • Если у вас есть возможность на время сеанса заменить корригирующие очки контактными линзами, воспользуйтесь ею – так вы снизите нагрузку на глаза и переносицу;
  • Не увлекайтесь просмотром объемных фильмов. Желательно посещать такие сеансы не чаще одного раза в месяц;
  • В кинотеатре выбирайте последние ряды, так глаза будут меньше уставать. Если вы смотрите 3D-фильм дома, позаботьтесь о том, чтобы расстояние до телевизора составляло не менее 5 метров;
  • Используйте стереоочки только по назначению, снимайте их сразу после окончания фильма;
  • Во время длительного сеанса лучше делать небольшие перерывы. Снимите очки и дайте глазам возможность отдохнуть: сначала посидите с закрытыми глазами, а затем поводите ими по часовой стрелке и против нее.

3D кино. Его влияние на детей и советы для родителей. / Здоровье / Детская

Ученые выяснили, насколько опасны 3D фильмы для детей. Научные сотрудники французского государственного агентства пищевой, промышленной и экологической безопасности здоровья провели исследование, чтобы выяснить, насколько 3D-фильмы опасны для детского здоровья. 

Осенью 2014 специалисты подвели итог своего исследования и опубликовали данные о проделанной работе. В них сообщается о том, что детям, не достигшим шестилетнего возраста необходимо запретить смотреть 3D-фильмы, а детям до тринадцати лет стоит значительно ограничить время просмотра кино в специальных 3D-очках.

Важно отметить, что для детского организма просмотр 3D-фильмов более опасен, чем для взрослых, в силу того, что еще не сформирован зрительный аппарат. У ребенка могут проявиться длительные расстройства, так как современные технологии нарушают определенные естественные физиологические процессы, связанные со зрительным восприятием предметов. В норме, чтобы рассмотреть предметы, расположенные близко, глаза человека должны сходиться вместе, при этом хрусталики меняют свою кривизну для увеличения преломления изображения и фокусировки его на сетчатку. Искусственные 3D-технологии негативным образом влияют на природные процессы зрительного восприятия предметов.

 

Противопоказаны просмотры 3D фильмов:

  1. Детям до 6 лет
  2. Детям, у которых есть какие-либо проблемы со зрением (косоглазие, разница в уровне зрения каждого глаза, другие болезни глаз)
  3. Людям с проблемами позвоночника, сопровождающимися нарушением кровотока.
  4. Детям с очень ярким воображением
  5. Беременным
  6. Людям, страдающим бессонницей

 

В чем опасность:

  • Даже обычные изображения до 5 лет ребенок не способен воспринимать абсолютно корректно. Врачи предупреждают, что 3D фильмы для детей могут стать причиной патологии развития органов зрения
  • Эффект трехмерного пространства возникает только в том случае, если одеть очки. Каждая линза блокирует часть изображения, поэтому глаза получают разную картинку. А наш мозг обрабатывает такой раздвоенный кадр, пытаясь свести его воедино. Теперь можно понять, какая это нагрузка для мозга ребенка. Если очки некачественные, то они затемняют изображение, изменяют степень его освещенности. Это может вызвать тошноту, головную боль, дополнительное напряжение для глаз. Нарушение зрения может быть и следствием повреждения очков – негативное влияние будет оказывать даже небольшая царапина на очках. Навредить детскому зрению могут и неправильно подобранные очки
  • Можно подхватить инфекцию, так как очками в кинотеатре полузуется большое количество людей и они не проходят обработки. 
  • Детские психологи сейчас проводят свои исследования о влиянии 3D технологий на психику детей. Но психологи для взрослых уже предупреждают об опасности 3D для людей любого возраста с признаками неуравновешенной психики. Ведь эти фильмы оказывают серьезную нагрузку на кору головного мозга, ухудшая подобные состояния.
  • Не стоит забывать, что технологии 3D не до конца изучены, а значит – злоупотребление подобным развлечением вполне может привести к непредсказуемым последствиям.

 

Чаще всего у многих наблюдаемых людей (как взрослых, так и детей) появляются общие симптомы:

  • зрительное утомление вызывается просмотром подобных фильмов, 
  • у некоторых людей может возникнуть боль в области глаз, ощущение усталости и ощущение песка в глазах
  • после длительного просмотра кино в специальных очках, в глазах может появиться двоение, снизиться острота зрения и скорость восприятия
  • головная боль
  • тяжесть в области шеи
  • болезненные ощущения в плечах и спине.
  • ко всему прочему добавляется значительное снижение работоспособности после киносеанса и рассеянное внимание в течение некоторого времени.
  • легкое головокружение и нарушение восприятия окружающих предметов длительное время, что является травмоопасным для человека. (встречается более редко)

 

Если вы все же решились повести своего ребенка в 3D кинотеатр, позаботьтесь о максимальной безопасности малыша.

  1. Перед просмотром объясните ребенку, что все, что он увидит, ненастоящее, что это вымысел и просто необычная картинка. 
  2. Выбирайте специальные детские очки, линзы которых расположены ближе, т.к. расстояние между глазами у детей короче, чем у взрослых. 
  3. Для предотвращения инфекций глаз рекомендовано носить свои личные очки для каждого просмотра. 
  4. Перед просмотром протрите очки дезинфицирующей салфеткой
  5. Проследите, чтобы на стеклах не было царапин и других повреждений.
  6. Во время просмотра фильма наблюдайте за реакцией ребенка. Если он снимает очки, трет глаза, крутится, если он вздрагивает и начинает нервничать, уходите из кинозала. Если же просмотр прошел спокойно, поговорите с ребенком после сеанса, обсудите фильм, узнайте о его самочувствии и помните о том, что в любом случае не стоит злоупотреблять походами в такой кинотеатр. 
  7. Люди, которые имеют нарушения со зрением, должны надевать 3D-очки поверх собственных очков для коррекции зрения и линз. 
  8. В кинозале следует выбирать места подальше от экрана, чтобы снизить негативное влияние.
  9. Надо следить за тем, чтобы воздействие не было длительным, поскольку 3D вызывает повышенную активность мозговой коры.

Безопасно ли для моего ребенка смотреть 3D-фильмы и видеоигры?

Да, по крайней мере, что касается глаз вашего ребенка. Нет никаких доказательств того, что просмотр чего-либо в 3D ухудшает зрение ребенка. Фактически, просмотр 3D-мультимедиа почти такой же, как просмотр чего-либо в реальной жизни. Вот почему Американская академия офтальмологии утверждает, что просмотр чего-либо в 3D вряд ли повредит глазам вашего ребенка.

Для нормального зрения мозг вашего ребенка выстраивает трехмерное представление о мире, используя немного разные изображения из каждого глаза.В 3D-фильме специальные очки создают трехмерный эффект, выбирая четкие изображения для правого и левого глаза. В 3D-видеоиграх взаимодействие между размещением изображений на экране и положением головы вашего ребенка работает вместе, чтобы обеспечить определенные изображения для каждого глаза.

В последнее время дизайнеры видеоигр и другие производители 3D-устройств предостерегают от использования их продуктов детьми младше 6 лет из-за опасения возможного повреждения их развивающегося зрения.Однако нет никаких убедительных доказательств — или каких-либо убедительных теорий, — что это обоснованное беспокойство.

Вопреки предупреждениям, развитие глаз вашего ребенка в основном завершается к 3 годам, задолго до того, как продолжительный просмотр 3D-фильмов или видеоигр, вероятно, станет обычным делом. И в любом случае 3D-просмотр удивительно похож на то, как ребенок видит в реальной жизни от рождения до 3 лет.

С другой стороны, усталость глаз и тошнота от укачивания могут быть проблемой, особенно когда ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы смотреть фильм в кинотеатре.

Начиная с вступительных титров, кинематографисты много бросают на публику. Постоянное движение, преувеличенная разница между тем, что видят два глаза, тусклое освещение и часто быстрое встречное движение и смена фокуса могут быть трудными для некоторых зрителей. Если вашего ребенка тошнит, попросите его закрыть глаза на несколько минут или попробуйте сесть ближе или дальше от экрана.

Некоторые люди гораздо чаще других чувствуют усталость глаз и укачивание.Если у вашего ребенка проблемы со смещением глаз, например косоглазие, он с большей вероятностью будет чувствовать усталость, головную боль или тошноту при просмотре чего-либо в 3D.

Вредно ли детям смотреть 3D-фильмы и игры?

Автор: Мартин Бэнкс

Прицел для больных глаз?

(Изображение: Екатерина Носенко / Getty)

Детям до шести лет следует запретить использование стереоскопических технологий, таких как 3D-фильмы, компьютеры и видеоигры, сообщает французское агентство по охране здоровья и безопасности ANSES.Он также призывает детей до 13 лет умерить использование этой технологии.

Звонок следует рекомендациям итальянского коллеги агентства в прошлом году и цитирует «новаторский анализ» научных исследований возможного влияния трехмерного просмотра на развивающуюся зрительную систему.

Реклама

Так разумна ли его рекомендация? Нет, если это основано на существующих доказательствах.Важно отметить, что в отчете агентства неясно, что именно представляет собой этот «новаторский анализ». Однако ясно то, что не существует опубликованных исследований, новых или старых, свидетельствующих о побочных эффектах от просмотра 3D-контента, кроме кратковременного дискомфорта, который может испытывать как дети, так и взрослые. Несмотря на то, что люди уже несколько лет просматривают 3D-контент, сообщений о долгосрочных побочных эффектах в любом возрасте не поступало. Только на этом основании было бы опрометчиво рекомендовать эти возрастные запреты и ограничения.

Проблемы со зрением

Почему просмотр 3D может вообще вызвать беспокойство? В младенчестве зрительная система человека значительно изменяется, особенно мозговые цепи, которые непосредственно участвуют в восприятии повышенной глубины, связанной с технологией трехмерного просмотра. Развитие этой системы замедляется в раннем детстве, но все еще незаметно меняется в подростковом возрасте. Более того, визуальный опыт, получаемый младенцем или маленьким ребенком, влияет на развитие бинокулярных цепей ( Science , DOI & col; 10 / ctvk2c).Эти наблюдения означают, что необходимо внимательно следить за тем, как новая технология влияет на маленьких детей.

Два свойства бинокулярного зрения, кажется, находятся в центре внимания французов — сближение и аккомодация — и конфликты, которые возникают между ними при просмотре в 3D. Эти конфликты могут вызывать дискомфорт. В естественном мире мы переводим взгляд с одного объекта на другой. Смотреть на объект — значит направлять на него оба глаза. Когда глаза направлены точно, вергенция считается точной, и зритель видит одно изображение, а не два.

В то же время мы также фокусируем глаза для формирования четких изображений объекта на сетчатке. Фокус регулируется изменением кривизны линзы каждого глаза. Мы называем это размещением. При точной фокусировке изображения на сетчатке глаза получаются резкими; если он неточный, изображения получаются размытыми. Обычно вергенция и аккомодация находятся на одном и том же расстоянии, но при просмотре в 3D это часто бывает не так. Вергенция — это расстояние до «трехмерного» изображения, которое может находиться перед экраном или за экраном.Аккомодация остается фиксированной на расстоянии до экрана, потому что именно отсюда и исходит свет, и именно здесь вам нужно сфокусироваться, чтобы получить резкие изображения сетчатки.

Конфликт

Когда расстояния вергенции и аккомодации различаются таким образом, возникает конфликт. Известно, что это вызывает дискомфорт, у одних людей больше, чем у других ( Journal of Vision , DOI & col; 10 / cq7h42). Однако я не знаю данных, показывающих, что это оказывает долгосрочное влияние на зрение.Кажется, что дискомфорт улетучивается, когда прекращаешь просмотр 3D-контента. Интересно, что дискомфорт, как известно, больше у подростков и молодых людей, чем у людей среднего и пожилого возраста ( Optometry and Vision Science , DOI & col; 10 / xcf).

По общему признанию, риски для здоровья всегда возможны с внедрением новых технологий, и благоразумно тщательно искать побочные эффекты. Возможно, мы не знаем всех последствий использования 3D-технологий для зрителей разного возраста, но не существует «дымящегося пистолета», свидетельствующего о причинении вреда.Запрет для маленьких детей будет излишне жестким.

Профиль и двоеточие; Мартин Бэнкс — профессор науки о зрении в Калифорнийском университете в Беркли

.

Могут ли 3D-технологии повлиять на зрение вашего ребенка?

Кажется, мир не может насытиться 3D-технологиями. Конечно, физический мир вокруг нас трехмерен. И все же это как-то более впечатляюще, когда фильм или видеоигра могут воссоздать эту жизнь в трехмерном пространстве.

Но, такая же забавная и реалистичная, как 3D-фильмы и игры, эта технология может нанести вред зрению ваших детей.Сказать, что у детей нежные глаза, — ничего не сказать. Хотя исследований пока мало, организации здравоохранения во всем мире опасаются, что 3D-технологии могут влиять на развитие молодых глаз.

3D-технология постоянно развивается, принимает новые формы и становится более доступной для всех. Но это также то, что определенно беспокоит, когда речь идет о зрении вашего ребенка.

Что такое 3D-технология?

Давно прошли те времена, когда для просмотра 3D-фильмов надевали тонкие бумажные очки с одной синей линзой и одной красной линзой.В наши дни вы входите в 3D-фильм в гладких, почти похожих на солнцезащитные очки очках (но, пожалуйста, не носите их как солнцезащитные очки).

Самый ранний подтвержденный фильм в формате 3D был выпущен в 1922 году! После этого 3D-технология пришла и ушла; в 1950-е годы наступила золотая эра. Затем он потерял популярность и набирал популярность примерно до 2009 года, когда был выпущен блокбастер «Аватар». Этот фильм перезапустил 3D-фильмы. Прежде чем вы это узнали, все было в 3D.

Мы живем в новую золотую эру 3D-фильмов.Естественно, есть те, кто использует эту технологию для игр и дома (например, игры в виртуальной реальности и 3D-телевизоры).

Да, 3D-медиа могут быть интересными (если вы не один из немногих, кто заболевает от этого). Но насколько безопасно знакомить наших детей с этой технологией?

3D и визуальная безопасность

Мы уже затрагивали тему развития глаз у детей, и если вы читали наши статьи, то знаете, что это сложный и медленный процесс.Без хорошего зрения ваш ребенок может столкнуться с множеством препятствий, в том числе с трудностями в обучении и отстранением от занятий спортом и других занятий.

Когда дети рождаются, размер глаза почти полностью сформирован. Глаза растут очень минимально и достигают своей взрослой формы примерно к 13 годам. Однако это не означает, что глаза становятся полностью развитыми.

В младенчестве, вплоть до 18 -го дня рождения вашего ребенка, его глаза будут продолжать развиваться. Эти годы становления невероятно важны, поскольку даже малейшая проблема развития глаз может привести к плохому зрению на всю жизнь.

На самом деле, некоторые состояния зрения, такие как амблиопия (ленивый глаз), легко корректируются в детстве, но относительно неизлечимы во взрослом возрасте.

Основная проблема медицинских организаций, таких как ANSES во Франции, заключается в том, что длительное и чрезмерное воздействие 3D-технологий может вызвать проблемы с развитием глаз. ANSES рекомендовал детям не использовать 3D-режим в исследуемой системе до тех пор, пока этим детям не исполнится 6 лет.

Нам всем сказали не сидеть слишком близко к телевизору из-за страха развития различных проблем со зрением.Теперь родители во всем мире должны призывать своих детей отказаться от 3D-игр и фильмов.

3D-технология не нова, но новшество — ее доступность для детей. Поскольку это относительно недавнее явление, существует мало исследований, подтверждающих утверждение о том, что 3D-технология препятствует развитию глаз у детей.

Однако несколько экспертов-офтальмологов, которые говорили по этому поводу, утверждают, что 3D-технология не повредит глазам вашего ребенка, если использовать ее с умом. Но, если использовать его неразумно, к сожалению, никто не знает, чем закончится эта история.

Симптомы

Хотя точное влияние на зрение наших детей длительного использования 3D-технологий неизвестно, мы знаем о некоторых краткосрочных эффектах, на которые следует обратить внимание. К счастью, многие из этих симптомов похожи на симптомы цифрового перенапряжения глаз. Об этих симптомах не стоит особо беспокоиться, потому что они легко поддаются лечению.

Если ваши дети много используют 3D-технологии, обязательно обратите внимание на следующие симптомы:

  1. Напряжение для глаз

Напряжение глаз — частый симптом чрезмерного использования экрана.Но 3D-технология вызывает большую нагрузку на глаза за более короткий промежуток времени. Это потому, что 3D-очки заставляют глаза фокусироваться так, как они не привыкли. В результате глаза быстрее устают.

  1. Частые головные боли

Напряжение глаз неизбежно приводит к головным болям, потому что мозг плохо фокусируется. Когда глаза устают от фокусировки, то же самое происходит и с мозгом. Спросите ребенка, не болит ли у него голова при просмотре 3D-фильмов или во время 3D-игр, чтобы убедиться, что он не переборщит.

  1. Затуманенное зрение

Затуманенное зрение также является признаком перенапряжения глаз. У всех нас были долгие дни, когда мы смотрели на компьютер, только чтобы отвести взгляд и обнаружить, что все размыто. Дети не освобождены от этого, особенно если они используют 3D-технологии.

Эти симптомы трудно заметить, если только ваш ребенок не настроен на собственное зрение. Скорее всего, это не так. Они подумают, что это нормальное явление при использовании 3D-технологий.Спросить их об их зрении после использования 3D-технологий — это первый шаг в лечении этих симптомов.

Процедуры и решения

Эта визуальная проблема решается очень легко. Ограничьте и следите за тем, как ваш ребенок использует 3D-технологии. Нет причин запрещать детям использовать 3D-технологии, не говоря уже о том, что это нереалистичная цель.

Если вы научите их ответственно использовать эту забавную и захватывающую технологию, вы дадите им хорошие привычки пользоваться экраном на всю оставшуюся жизнь.Вот несколько советов:

  • Пусть ваши дети отдыхают от 3D-технологий. Время от времени снимайте очки с головы, чтобы дать глазам отдохнуть. Только убедитесь, что это не во время кульминации фильма!
  • Не используйте его каждый день. 3D-технология не похожа на смартфон, на который многие из нас полагаются для работы и общения. Пусть 3D-фильмы и игры станут удовольствием для ваших малышей. Так они это оценят больше!
  • Расскажите детям о рисках. Нет причин пугать их, заставляя думать, что они ослепнут, если будут смотреть 3D-фильмы.Но если вы будете честны с ними в отношении рисков чрезмерного использования этой технологии, вы начнете с ними открытый диалог. Надеюсь, они не постесняются подойти к вам, если у них возникнут проблемы с глазами.

3D-технология подняла развлечения на совершенно новый уровень. Нет причин выбрасывать эту технологию в окно, и мы бы не хотели этого. Это слишком весело!

Позаботьтесь о глазах своих детей, ограничив их воздействие на 3D-технологии и научив их тому, как эта технология может повлиять на их здоровье глаз.

Наша формула Rebuild Your Vision Ocu-Plus содержит все 17 витаминов, минералов и травяных добавок для улучшения здоровья глаз!

Связанные

ОПАСНО ли 3D-фильмы для детей?

Такие фильмы, как «Малефисента» и «Лего-фильм» могут быть созданы для просмотра в 3D на экране кинотеатра, но французское агентство утверждает, что такие фильмы могут нанести вред детскому зрению.

ANSES, национальное агентство по охране здоровья и безопасности Франции, призвало к запрету стереоскопических технологий, таких как 3D-фильмы и игры для детей в возрасте до шести лет, в то время как оно рекомендует детям младше 13 лет использовать эту технологию только изредка.

Однако один эксперт по зрению утверждает, что существует мало доказательств в поддержку запрета, поскольку у детей и взрослых при просмотре 3D-фильмов был зафиксирован лишь кратковременный дискомфорт.

Французский руководитель отдела здравоохранения и безопасности, ANSES, призвал к запрету стереоскопических технологий, таких как 3D-фильмы (показан кадр из Disney’s Maleficent в 3D) и игр для детей в возрасте до шести лет, в то время как он рекомендует, чтобы дети младше 13 лет должны смотреть только время от времени

ANSES, Национальное агентство по безопасности в области здравоохранения, продовольствия, окружающей среды и труда страны, опубликовало исследовательский документ, в котором утверждается, что запрет следует рассматривать из-за «возможного [отрицательного] эффекта 3D просмотр на развивающуюся зрительную систему.«

» Согласно статье Мартина Бэнкса, профессора науки о зрении Калифорнийского университета в Беркли, система зрения человека «значительно» меняется в младенчестве, включая части мозга, которые воспринимают глубину, связанную с 3D-фильмами. Новый ученый.

ОСНОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОТВЕТОВ

Дети младше шести лет не должны подвергаться воздействию 3D-технологий.

Дети младше 13 лет должны использовать 3D-технологии в умеренных количествах, и они, и их родители должны проявлять бдительность в отношении любых возникающих симптомов.

Людям, склонным к определенным нарушениям зрения (например, нарушениям аккомодации и вергенции) и проблемам с равновесием, следует ограничить воздействие этих технологий.

Изменения происходят до подросткового возраста, и визуальные впечатления, получаемые ребенком, влияют на развитие бинокулярных схем, необходимых для восприятия глубины.

«Эти наблюдения означают, что необходимо внимательно следить за тем, как новая технология влияет на маленьких детей», — предупредил он.

Он пишет, что два свойства бинокулярного зрения — вергенция и аккомодация — которые могут вступать в противоречие при просмотре 3D-фильмов, вызывая чувство дискомфорта, похоже, беспокоят французских экспертов.

В повседневной жизни наш взгляд перемещается с одного объекта на другой. Когда глаза сфокусированы на объекте, смещение становится «острым», и зритель видит один объект, а не два.

В исследовательском документе ANSES говорится, что запрет следует рассмотреть из-за «возможного [отрицательного] воздействия просмотра 3D на развивающуюся зрительную систему», в то время как эксперт по зрению утверждает, что нет никаких доказательств, позволяющих предположить долгосрочный ущерб от просмотра 3D. пленки (проиллюстрированы стандартным изображением)

Чтобы получить единое четкое изображение, глаза фокусируются для получения четкого изображения на сетчатке, в то время как изображение фокусируется путем изменения кривизны линзы в каждом глазу, что известно как «размещение».

Обычно оба свойства бинокулярного зрения действуют на один объект, расположенный на определенном расстоянии от глаза, но в 3D-фильмах изображение появляется спереди или сзади экрана.

Разница в расстоянии означает, что возможен конфликт, из-за которого изображения некоторым людям кажутся размытыми. Доказано, что эта размытость вызывает у некоторых людей дискомфорт.

Однако профессор Бэнкс говорит, что нет никаких доказательств того, что побочные эффекты от просмотра 3D-фильмов наносят необратимый вред зрению человека.

«Исходя из этого, кажется опрометчивым рекомендовать эти возрастные запреты и ограничения», — сказал он.

Он признает, что повсеместное внедрение новых технологий всегда сопряжено с риском для здоровья, но «нет никакого« дымящегося пистолета », свидетельствующего о причинении вреда», добавляя, что запрет на 3D-фильмы для детей кажется «излишне жестким».

Опасны ли трехмерные фильмы? Что следует знать

Аватар . Алиса в стране чудес . Шрек навсегда . История игрушек 3. Это всего лишь горстка трехмерных фильмов с широкой детской привлекательностью, которые недавно попали в кинотеатры и выводят просмотр фильмов на совершенно новый уровень азарта и веселья. Но по мере роста популярности и распространенности трехмерных фильмов у вас может возникнуть вопрос: вредны ли эти трехмерные блокбастеры для здоровья вашего ребенка?

Если ваш ребенок жаловался на тошноту или головную боль при просмотре трехмерного фильма, он не одинок. По словам Роджера Фелпса, доктора философииD., офтальмолог из VSP Vision Care, практикующий в Охай, Калифорния, примерно у 1 из 3 зрителей трехмерного кино могут возникнуть временные симптомы, такие как тошнота, головные боли и утомляемость глаз из-за фильма. Но означает ли это, что этим летом вам и вашему ребенку не следует смотреть трехмерные фильмы?

Фелпс объединился с постоянно популярным и занимательным детским педагогом Биллом Най, ученым, чтобы создать серию вебизодов, рассказывающих людям о здоровье зрения. Вот некоторые из общих проблем, связанных с трехмерными фильмами, которые Фелпс и Билл Най обращают к себе:

1.Может ли просмотр трехмерных фильмов вызвать укачивание?

3D-фильмы играют в игры с вашим восприятием глубины, что может привести к ощущению укачивания, головокружения и дезориентации. Вот как это работает: трехмерный эффект предполагает использование двух разных камер, проецирующих два изображения друг на друга, чтобы создать впечатление восприятия глубины. Фелпс объясняет, что для того, чтобы это третье измерение работало, у человека должна быть хорошая бинокулярная координация, а это означает, что оба глаза должны очень хорошо работать вместе.Но примерно у 30% людей бинокулярное зрение ограничено. У этих людей глаза должны работать усерднее на протяжении всего фильма, так как мозг посылает дополнительные импульсы, чтобы глаза были выровнены. Люди с ограниченным бинокулярным зрением будут чувствовать дополнительное напряжение от того, что они просят свои глаза слиться в трехмерном пространстве в течение продолжительных периодов времени, что часто приводит к ощущению укачивания.

Вдобавок ко всему, в трехмерных фильмах есть иллюзия глубины, но знание того, что изображения плоские.То есть экран плоский, но он отправляет в глаза смещенные изображения, благодаря чему изображения кажутся более близкими. Тем не менее, тело, зная, что изображения все еще плоские, посылает противоречивые сигналы, которые создают путаницу.

2. Являются ли дети более восприимчивыми к негативным побочным эффектам трехмерного визуального опыта?

Фелпс отмечает, что, напротив, дети кажутся более гибкими и способны переносить впечатление третьего измерения лучше, чем взрослые, но симптомы могут возникать в любом возрасте.Ключевым фактором является то, имеют ли ваши глаза склонность к тому, чтобы глаза поворачивались внутрь или, например, удваивались, и в этом случае вы с большей вероятностью испытаете негативные побочные эффекты, наблюдая за вещами в 3-D. Это также может усугубиться, если вы устали или утомлены.

3. Как насчет возможности более серьезных реакций, таких как обмороки или судороги?

Фелпс объясняет, что такого рода события могут произойти в любой ситуации и что очень маловероятно, что трехмерный фильм станет прямым триггером.

4.
Что делать, если у вашего ребенка появляются симптомы во время следующего трехмерного блокбастера, который она смотрит?

К счастью, вы можете помочь несколькими способами. Вот советы Фелпса:

  • Во время просмотра фильма попросите ребенка закрыть один или оба глаза на 30 секунд. Или попросите ее прикрыть один глаз очками и посмотреть фильм другим глазом.
  • Попросите ребенка снять очки на минуту и ​​дать глазам отдохнуть.Однако не заставляйте ребенка смотреть оставшуюся часть фильма без очков, так как у него двоится в глазах.
  • Перемещайтесь по театру, чтобы увидеть другую перспективу. В частности, идите вместе в заднюю часть театра. По мере удаления от экрана трехмерный эффект уменьшается.
  • Отведите ребенка к окулисту. Проблемы с обработкой трехмерных изображений могут указывать на то, что у вашего ребенка заболевание, при котором может потребоваться терапия или корректирующие линзы.Многие офтальмологи могут организовать обучение бинокулярному зрению, которое может улучшить способность человека более комфортно просматривать трехмерные изображения и уменьшить симптомы. Также можно приобрести специальный набор очков со встроенной в линзы призменной компенсацией, которая помогает настроить оба глаза и объединить их, чтобы увидеть это третье измерение. Ваш ребенок может пройти проверку зрения уже в возрасте двух или трех лет, и ее обязательно нужно пройти до того, как она пойдет в школу. Важно не полагаться только на экзамены, проводимые школой.Лучше отведите ребенка к окулисту, который сможет сосредоточиться на таких особенностях, как бинокулярность, и провести тщательную базовую оценку состояния ее глаз.

Хорошая новость, уверяет нас Фелпс, в том, что трехмерные фильмы не опасны и не причиняют долгосрочного или постоянного ущерба. Но будь то трехмерные фильмы, компьютерные экраны, сотовые телефоны, плееры iPod или видеоигры, когда у сегодняшних детей экранное время постоянно увеличивается, по-прежнему важно помнить о здоровье глаз вашего ребенка.

Ресурсы:

Доктор.Роджер Фелпс — окулист VSP Vision Care, практикующий в Охай, Калифорния. Он увлечен просвещением других, особенно о диабете и важности проверки зрения. Для получения дополнительной информации о его практике, Ojai Eyes Optometry, посетите его веб-сайт .

Вы можете посмотреть вебизод доктора Фелпса и Билла Ная о 3D Movie Myth на YouTube или в блоге VSP или на странице Facebook .

Безопасна ли 3D-печать для детей? | Tech Age Kids

2013, 13,3d печать, 5,3DTin, 2, аксессуары, 1, мероприятия, 1, adafruit, 1, приключенческие игры, 1, amazon, 12, amazon fire, 2, amazon prime, 1, android , 6, злые птицы, 1, анимация, 6, анки, 1, приложение, 18, игрушка приложения, 4, игрушки приложения, 8, аксессуары, 1, яблоко, 1, приложения, 25, arcbotics, 1, архитектура, 4, arckit, 9, arduino, 33, арт, 1, искусственный интеллект, 5, космонавты, 2, астрономия, 1, дополненная реальность, 11, автомат, 1, награды, 1, боевые боты, 2, боевые роботы, 2, перед сном, 1, большие дети, 99, большие планшеты, 1, bigtrak, 1, велосипед, 1, двоичный, 1, день рождения, 4, битбокс, 1, черная пятница, 2, блочно, 1, ведение блога, 1, bloxels, 1, bluetooth , 2, настольные игры, 7, книги, 34, логическая коробка, 1, макет, 2, кирпичи, 1, brixo, 1, руководство по покупке, 5, камера, 4, камеры, 1, карточная игра, 1, карьера, 2 , catroid, 1, праздник, 1, мобильный телефон, 1, ces, 2, химия, 2, шахматы, 1, рождество, 42, кубики схемы, 1, игровая площадка, 8, писец схемы, 10, уборка, 1, скалолазание, 1, кодовые клубы, 1, столбец кода, 1, ошибка кода, 1, кодировщик, 2, кодирование, 169, когнитивное обучение, 1, общение, 1, сравнение, 1, соревнование / проблемы, 9, вычислительное мышление ing, 3, компьютер, 2, компьютерные игры, 1, информатика, 2, компьютерное зрение, 2, компьютеры, 1, вычисления, 1, кондуктивный пластилин, 2, подключенные игрушки, 7, строительство, 40, разговорный ai, 1, cozmo, 1, ремесло, 34, резак для рукоделия, 3, креативное мышление, 1, творчество, 3, вязание крючком, 1, краудфандинг, 119, css, 1, детеныши, 1, любопытство, 1, любопытная фишка, 1, киберпонедельник, 1, папы, 1, данные, 1, сделки, 4, притоны, 2, дизайн, 10, процесс проектирования, 1, дизайн-мышление, 7, цифровое воспитание, 2, цифровые навыки, 13, инвалидность, 1, бесконечность диснея, 1 , dog tech, 1, dolls, 2, drawing, 2, drones, 2, duinokit, 1, earth day, 1, Easter, 4, ebooks, 11, eco, 1, edblocks, 1, edison, 5, edtech, 1 , образование, 79, египет, 1, электричество, 1, электронные домашние животные, 2, электронные игрушки, 2, электроника, 141, комплект электроники, 3, комплекты электроники, 1, электроника, 1, элементарный, 1, elenco, 2, энергия , 1, инженерия, 17, развлечения, 1, электронная книга, 1, электронные книги, 6, безопасность, 1, побег из комнаты, 1, событие, 21, электронный писатель, 1, упражнение, 4, семья, 12, семейные технологии, 2, день отца, 1, фестиваль кода, 1, фантастика, 1, фитнес-трекер, 2, флотилия, 3, блок-схемы, 1, флаттербай фея, 1, полет, 1, сила пробуждение, 2, форс-пятница, 2, будущее, 2, гаджеты, 36, игры, 35, игровая консоль, 2, игровые консоли, 8, игры, 3, руководство по подаркам, 53, подарки, 12, девушки, 23, раздача, 4, светиться в темноте, 1, google, 1, грейс хоппер, 1, роща, 1, hackaball, 2, hacksoton, 1, хэллоуин, 12, костюмы на хэллоуин, 1, оборудование, 2, наушники, 1, здоровье, 1 , hexbug, 3, hexbug aquabots, 1, проект hexbug, 1, старшая школа, 1, история, 26, дом, 1, домашнее обучение, 2, домашнее обучение, 4, горячие игрушки, 7, час кода, 3, html, 4, гуманоид, 4, ИКТ, 1, покупка приложений, 1, indiegogo, 13, отраслевое событие, 9, innotab, 5, innotab 3,3, innotab 3s, 1, доступ в Интернет, 1, интервью, 1, изобретение, 4, ios, 3, IoT, 4, ipad, 7, ipad mini, 1, iphone, 2, жаккард, 1, япония, 1, java, 1, javascript, 5, k’nex, 7, k’nex robotics, 1, кано, 8, клавиатура, 1, кикстартер, 91, дети, 3, разжечь, 5, разжечь огонь, 8, комплект, 2, комплекты, 5, коду, 1, кубо, 1, принтер этикеток, 1, языки, 1, ноутбук, 1, ноутбуки, 1, последняя минута, 1, прыжок, 1, чехарда, 2, leappad, 7, leappad 2,3, leappad ultra, 3, leappad2,1, leapreader, 1, обучение, 5, учебные ресурсы, 5, обучающий планшет, 2, обучающие планшеты, 9, светодиоды, 2, lego, 36, lego boos t, 1, цепные реакции lego, 1, lego mindstorms ev3,5, силовые функции lego, 2, lego technic, 5, lego wedo, 2, давайте начнем кодировать, 1, огни, 1, искатели света, 1, маленькие дети, 110 , littlebits, 16, logiblocs, 1, логика, 3, логическое мышление, 4, ткацкий станок, 1, машины, 1, магнитный, 1, make it, 2, makeblock, 16, makedo, 1, maker, 6, makey makey, 6, make, 54, mardles, 1, mars, 1, марсоход, 1, marty, 1, math, 3, maths, 1, mbot, 6, mbot ranger, 1, me arm, 1, meccano, 6, meccanoid , 5, меканоид 2.0,1, слияние vr, 1, мяуза, 1, майкл фарадей, 1, micro: бит, 9, микробит, 6, микроконтроллер, 5, микроскоп, 1, microsoft, 2, средняя школа, 6, миля келли, 1, mindstorms, 3, minecraft, 21, minecraft mods, 1, смешанная реальность, 1, мобильный, 1, модульная электроника, 2, университет монстров, 1, азбука Морзе, 2, день матери, 4, захват движения, 1, моторы, 2 , mover kit, 3, movie, 1, movies, 4, mu, 1, mu toys, 1, munzee, 1, music, 10, my first robot, 2, национальный день собаки, 1, природа, 1, новый год, 1, новости, 169, кодирование новостей, 1, никола тесла, 1, nintendo, 2, переключатель nintendo, 3, ohbot, 3, олли, 3, в сети, 1, мнение, 19, оригами, 1, osmo, 4 , на открытом воздухе, 13, уя, 1, ozobot, 10, papercraft, 3, родительский контроль, 2, воспитание детей, 34, попугай, 1, ПК, 1, люди, 8, зоотовары, 2, домашние животные, 3, телефон, 1 , фотография, 1, фотон, 1, физика, 3, день пи, 1, выбор, 2, pimoroni, 1, pinoccio, 1, набор пикселей, 1, pixelart, 4, play, 2, playstation 4,3, плезмо, 1, карманный код, 1, карманные деньги, 1, покемон, 4, покемон го, 4, опрос, 1, предварительный заказ, 1, дети дошкольного возраста, 1, предыстория, 1, дошкольники, 41, начальная школа, 41, для печати, 1, продукты, 34, профессор эйнштейн, 1, программирование, 15, проект, 102, проекты, 11 , головоломки, 4, питон, 10, гонки, 1, raspberry pi, 29, чтение, 12, reivew, 1, дистанционное управление, 1, исследование, 3, ресурс, 34, ресурсы, 2, ретро, ​​2, обзор, 219 , права, 1, робот, 10, робот-собака, 1, робот-рыба, 1, войны роботов, 3, ROBOTERRA, 1, робототехника, 1, робототехника, 32, роботы, 140, ролевые модели, 1, ролевая игра, 1, ромо, 1, ромотив, 1, корень, 1, ровер, 1, безопасность, 2, sam labs, 6, samuel morse, 1, песочница, 1, школы, 3, наука, 16, царапина, 44, скретчер, 2, время экрана, 2, без экрана, 15, экраны, 1, датчики, 5, сервоприводы, 1, simbrix, 7, навыки, 1, skylanders, 3, нагнетатели skylanders, 1, сила обмена skylanders, 1, умные ручки, 1, смартфон , 1, умные часы, 1, схемы привязки, 2, социальные сети, 1, солнечная энергия, 2, пайка, 2, sonic pi, 1, sony koov, 1, звук, 3, пробел, 8, спарки, 2, динамик, 3, синтез речи, 1, сферо, 12, сферо мини, 1, паук, 2, звездные войны, 6, звезды, 1, STEAM, 1, стержень, 10, стикбот, 1, остановка движения, 2, студия остановки движения, 1, хранилище, 1, история, 2, соломенные пчелы, 2, студенты, 1, подписка, 5, подписки, 1, sugru, 1, лето, 7, swift, 1, планшет, 2, планшеты, 23, материальное кодирование, 2 , технология, 3, технический век, 1, техническое ремесло, 4, технология плохая, 7, технология хорошо, 4, технические игрушки, 21, технологии спасут нас, 10, технологии, 2, технологии спасут нас, 3, подростки, 61, teknikio, 3, tekno, 1, teksta, 1, tenka labs, 1, тесла , 1, текстиль, 1, thames & kosmos, 2, экстраординарные, 1, тимбернерс ли, 1, tinkercad, 1, tinybop, 3, toddlers, 8, toot-toot, 1, top pick, 4, touch, 1 , игрушка, 1, игрушки, 5, путешествия, 1, TV, 1, tween, 1, tweens, 118, tynker, 2, typing, 1, ux, 1, cars, 1, videos, 3, view-master, 1 , просмотры, 10, виртуальная реальность, 8, голосовые помощники, 1, распознавание голоса, 2, vtech, 8, веб, 2, веб-сайты, 1, Wi-Fi, 1, Wi-Fi, 2, Wi-Fi, 2, окна 8,1, чудо-мастерская, 9, вауви, 2, письмо, 7, письмо.образование, 1, xbox one, 2, xyzprinting, 1,

Полная анатомия | платформа для продвинутой 3D-анатомии

Функции полной анатомии в Apple Launch Подробнее

ВЕБИНАР: Проведение урока анатомии из дома

РЕГИСТРАЦИЯ СЕГОДНЯ

Самая передовая в мире платформа для 3D-анатомии

Используется в
более 350
ведущих университетах

Мы вас прикрыли

Присоединяйтесь к сообществу из более чем 1 000 000 профессионалов в области анатомии, преподавателей и студентов, повышающих свою продуктивность.

Получите максимум от Complete Anatomy

Complete Anatomy создан, чтобы провести вас через каждый этап вашего профессионального пути.

Выберите тарифный план

Попробуйте нашу трехдневную бесплатную пробную версию без дополнительных реквизитов.

ПОПРОБОВАТЬ БЕСПЛАТНО

Атлас анатомии Gross 3D
Атлас анатомии Gross 3D
Микроскопическая анатомия
Микроскопическая анатомия
Доступ на всех устройствах
Доступ на всех устройствах
Все видео
Все видео 1,500+ 1,500+ 1,500+
Все курсы
Все курсы 150+ часов 150+ часов 150+ часов
Динамические поперечные сечения
Динамические поперечные сечения
Интерактивные радиологические изображения
Интерактивные радиологические изображения
Лицензия на презентацию
Лицензия на презентацию
Лицензия на обучение пациентов
Лицензия на обучение пациентов
Отправить содержание учебной программы
Отправить содержание учебной программы
Учебные материалы
Учебные материалы 4,100+
Руководитель учебной программы
Руководитель учебной программы
Совместное использование контента с помощью глубоких ссылок
Обмен контентом с глубокими ссылками
ПОДРОБНЕЕ ПОДРОБНЕЕ ПОДРОБНЕЕ

* Платеж возвращается к полной цене по истечении года со скидкой.

Большинство родителей разрешают детям смотреть телевизор, несмотря на советы

К тому времени, когда детям исполняется два года, 90% из них регулярно проводят время за просмотром телевизора, DVD и видео, обнаружили американские исследователи.

Американское педиатрическое общество рекомендует детям младше двух лет не смотреть телевизор, а предыдущие исследования показывают, что меньшее время просмотра может иметь важное значение для развития словарного запаса. Канадское педиатрическое общество также предупреждает, что слишком много просмотра телевизора связано с проблемами с вниманием, обучением и агрессивным поведением.

«Для детей в возрасте до трех лет важнее всего то, что они должны общаться вербально», — сказала доктор Сара Ши, руководитель клиники детского развития в Детском центре здоровья IWK в Галифаксе, комментируя исследование.

«Когда включен телевизор, люди не разговаривают друг с другом осмысленно. Они не смотрят друг на друга, когда разговаривают, кроме как для того, чтобы сказать что-то вроде «Молчи».»

At 29% родителей назвали главную причину, по которой они сажали своих детей перед телевизором, потому что считали, что выбранные ими программы полезны для мозга ребенка.

Второй наиболее часто упоминаемой причиной (23%) было то, что родители считали, что их ребенку нравится смотреть или это расслабляет их. Еще 21% родителей заявили, что это дает им время заняться делами, пока ребенок развлекается.

Для исследования, опубликованного в майском выпуске журнала Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, Фредерик Циммерман из Вашингтонского университета в Сиэтле и его коллеги опросили по телефону 1009 родителей детей в возрасте от двух до 24 месяцев.В основном это были хорошо образованные семьи с высокими доходами.

«Эти результаты показывают, что широко распространенное представление о том, что родители обращаются к телевидению только как к электронной няне, является заблуждением», — заключили исследователи. Родители сказали, что более половины времени они смотрели вместе со своими детьми.

«Родителям явно не хватает действительно образовательного контента для детей младше двух лет. Срочно требуются дополнительные исследования, чтобы определить, реально ли производить действительно образовательный контент для детей младше двух лет, и если да, то каким он будет .»

Согласно исследованию, около 40 процентов младенцев в возрасте трех месяцев регулярно смотрели телевизор, DVD и видео. В возрасте двух лет 90 процентов детей смотрели телевизор, в среднем более 1,5 часов в день.

Родители «поддались» образовательной ценности: педиатр

Нет никаких доказательств того, что младенцы получают удовольствие или пользу от образовательных или развлекательных программ, сказал Ши. «На мой взгляд, это неправдоподобно, но это действительно хороший маркетинг, и родители всосался.»

Для детей младше трех лет лучший способ помочь развитию их мозга — это разговаривать, читать и играть с ними — занятия, которые менее пассивны, чем просмотр телевизора, предположила она.

Скотт Роуз из Галифакса сказал, что купил Малыша Эйнштейна. DVD для своей 13-месячной дочери Сиенны, думая, что это будет для нее познавательно

Роуз сказал, что Сиенне нравятся цвета и звуки на DVD, и он считает, что это помогает ей создавать ассоциации с окружающими ее предметами.Он также следит за тем, чтобы она наслаждалась игрой в реальной жизни, что также помогает ее развитию.

Просмотр, связанный с проблемами обучения у подростков

Вредное влияние времени, проведенного за телевизором, на обучение может быть длительным, предполагает второе исследование, опубликованное в том же выпуске Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine.

Джеффри Джонсон из Колледжа врачей и хирургов Колумбийского университета и его команда обнаружили, что подростки, которые смотрели телевизор по три-четыре часа в день, с большей вероятностью проявляли внимание или проблемы с обучением и с меньшей вероятностью получали ученую степень.

В возрасте 14 лет 33 процента подростков из 678 опрошенных семей сообщили, что смотрят телевизор три или более часов в день.

Исследователи обнаружили, что просмотр телевизора связан с повышенным риском:

  • Частые трудности с концентрацией внимания.
  • Частые невыполнения домашних заданий.
  • Частая скука в школе.
  • Неполное среднее образование.
  • Плохие оценки.
  • Неуспеваемость в высшем учебном заведении.

Результаты были одинаковыми независимо от социально-экономического положения.

Полученные данные «предполагают, что, поощряя молодежь проводить менее трех часов в день за просмотром телевизора, родители, учителя и медицинские работники могут помочь снизить вероятность того, что у подростков из групп риска разовьется постоянное внимание и трудности в обучении, «, — заключили авторы исследования.

Возможно, телевизор сокращает продолжительность концентрации внимания подростков, и в будущих исследованиях следует выяснить, помогает ли популяризация других видов деятельности, таких как легкая атлетика, музыка или искусство, снизить риск проблем с обучением, добавили они.

Время, проводимое телефоном, телевизором вредно для младенцев, некоторых малышей, ВОЗ говорит

Больше времени у экрана может означать более высокий риск СДВГ и поведенческих проблем ежедневно чаще ведут себя плохо или имеют СДВГ.

Buzz60

Младенцы и дети младше 2 лет не должны проводить время перед экранами, согласно новым рекомендациям, опубликованным Всемирной организацией здравоохранения в среду.

ВОЗ не рекомендует проводить какое-либо время перед экраном для младенцев, а также детей в возрасте от 1 года. Вместо этого они поощряют сидячий образ жизни, «участвуя в чтении и рассказывании историй с опекуном» до часа за раз.

Для детей в возрасте от 2 до 4 лет ВОЗ рекомендует проводить до одного часа перед экранами.

Рекомендации являются частью более широких руководств по физической активности, сну и малоподвижному образу жизни. Руководящие принципы поощряют больше физической активности для младенцев и детей младшего возраста, до 30 минут «время на животе» в день для младенцев и не менее 180 минут различных физических упражнений для малышей и детей старшего возраста.

«Раннее детство — это период быстрого развития и время, когда семейный образ жизни можно адаптировать для улучшения здоровья», — говорится в заявлении Генерального директора ВОЗ д-ра Тедроса Адханома Гебрейесуса.

Рекомендации по экранному времени аналогичны рекомендациям Американской академии педиатрии, в которой детям до 2 лет не рекомендуется проводить экранное время, если только они не используют приложение для видеочата, такое как FaceTime.

Многочисленные исследования связывают чрезмерное времяпровождение перед экраном с проблемами физического и психического здоровья.В прошлом году Американская кардиологическая ассоциация опубликовала научное заявление, в котором призвала родителей сократить время, проводимое детьми перед экраном, заявив, что это повысит вероятность того, что они наберут лишний вес или ожирение.

Отдельное обсервационное исследование, опубликованное в прошлом году, показало, что сокращение времени, проводимого перед экранами, в сочетании с правильным количеством сна и физической активности может улучшить работу мозга.

В ответ на опасения Apple и Google, которые управляют мобильными операционными системами iOS и Android соответственно, представили в 2018 году функции для мобильных устройств, позволяющие пользователям отслеживать и управлять тем, сколько времени они проводят перед своими экранами.

Подписывайтесь на Бретта Молину в Твиттере: @brettmolina23.

 

Беспокойные дети слишком много смотрят телевизор, что делает их еще более беспокойными

Несмотря на то, что врачи говорят, что дети не должны смотреть телевизор, некоторые матери могут использовать трубку, чтобы успокоить беспокойных детей, как показывает новое исследование.

Результаты показывают, что младенцы, которых матери считали более активными (например, они много извивались) или более суетливыми, ежедневно больше смотрели телевизор по сравнению с младенцами, которых считали менее активными или менее суетливыми.

Младенцы чаще смотрели телевизор, если их матери страдали ожирением или не окончили среднюю школу. Оба фактора связаны с большим количеством просмотров телевизора.

Предыдущие исследования показали, что дети с вспыльчивым характером подвержены большему риску ожирения в более позднем детстве, и новое исследование предлагает возможную причину этого. «Матери используют телевизор, чтобы успокоить и/или развлечь их», — написали исследователи в номере журнала Pediatrics от 7 января.

Чрезмерный просмотр телевизора в раннем возрасте вызывает беспокойство, поскольку эта привычка связана с проблемами веса и задержкой развития у детей дошкольного возраста, говорят исследователи.Кроме того, привычки просмотра телевизора маленькими детьми, по-видимому, сохраняются в более позднем детстве и в подростковом возрасте.

В исследование были включены только чернокожие матери с низким доходом, и их младенцы в среднем смотрели телевизор больше, чем младенцы, участвовавшие в предыдущих исследованиях, поэтому результаты могут быть неверны для населения в целом, говорят исследователи.

Полученные данные свидетельствуют о том, что одним из способов уменьшить воздействие телевизора в раннем возрасте является предоставление родителям альтернативных стратегий, которые помогут им успокоить беспокойных младенцев, говорят исследователи из Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл.

Американская академия педиатрии не одобряет просмотр телевизора детьми младше 2 лет, ссылаясь на доказательства того, что это не приносит пользы в обучении и может иметь неблагоприятные последствия для здоровья.

Новое исследование включало 217 чернокожих матерей и их младенцев, живущих в Северной Каролине. Матерей посещали в их домах, когда их детям было 3 месяца, и за матерями и младенцами наблюдали до тех пор, пока детям не исполнилось 18 месяцев.

Матерей спросили, сколько часов их ребенок провел перед включенным телевизором.Они также ответили на вопросник, в котором оценивали уровень беспокойства каждого ребенка, уровень активности и продолжительность плача.

Младенцы в возрасте 3 месяцев смотрели телевизор в среднем 2,6 часа в день. По словам исследователей, к годовалому возрасту почти 40 процентов младенцев смотрели телевизор более трех часов в день.

Трехмесячные дети, которые смотрели телевизор более трех часов в день, имели более высокие показатели суетливости по сравнению с теми, кто смотрел меньше одного часа в день.

Среди беспокойных младенцев матерей с ожирением 37 процентов смотрели телевизор более трех часов в день по сравнению с 19 процентами менее беспокойных младенцев, чьи матери имели нормальный вес.

Важно отметить, что исследование выявило только связь между просмотром телевизора и суетливостью. Поскольку многие младенцы, участвовавшие в исследовании, уже смотрели телевизор более двух часов в возрасте 3 месяцев, необходимы дополнительные исследования, чтобы выяснить, действительно ли родители используют телевизор, чтобы успокоить беспокойных младенцев, или же младенцы беспокоятся, потому что слишком много смотрят телевизор. исследователи сказали.

Еще от MyHealthNewsDaily:

10 способов привить детям привычки здорового питания

9 Закуски: полезные или нет?

Телевизоры в спальне связаны с детским ожирением

Можно ли детям смотреть сенсорные видео?

Сенсорные видеоролики могут быть отличным способом поощрения визуальной стимуляции и координации глаз, но также важно помнить, что детям необходимы мультисенсорные действия для развития .

Кроме того, вредны ли джемперы для детей?

Большинство экспертов рекомендуют оставлять ребенка в джемпере только на 10-15 минут за один раз , не чаще двух раз в день. Американская академия педиатрии утверждает, что у младенцев, которые проводят слишком много времени в ограниченном пространстве, таком как автокресла, коляски, качели и надувные сиденья, может наблюдаться задержка моторного развития.

Соответственно, Baby Sensory TV вреден для младенцев?

Младенцы и дети младшего возраста не должны пассивно смотреть телевизор или другие экраны в соответствии с новыми рекомендациями Всемирной организации здравоохранения.По мнению ВОЗ, малоподвижный образ жизни перед экраном, включая компьютерные игры, не должен происходить до двухлетнего возраста. Предел для двух-четырехлетних детей составляет час в день, и чем меньше, тем лучше.

таким же образом Может ли 9-месячный ребенок смотреть телевизор?

Эксперты сходятся во мнении, что ограниченное количество экранов и просмотр телевизора безопаснее вводить примерно в возрасте 18 месяцев . … Детям этого возраста не следует смотреть на экран в одиночестве. Они также подчеркивают важность запрета маленьким детям в возрасте до 18 месяцев смотреть на экраны, за исключением видеочатов под присмотром.

Вредно ли детям смотреть мультфильмы?

Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что просмотр экрана в возрасте до 18 месяцев оказывает длительное негативное воздействие на развитие речи детей, навыки чтения и кратковременную память. Это также способствует проблемам со сном и вниманием.

Плохо ли держать ребенка в положении стоя?

Естественно, ваш малыш в этом возрасте не имеет достаточно сил, чтобы стоять , поэтому, если вы будете держать его в положении стоя и поставить ноги на пол, он провиснет в коленях.Через несколько месяцев у него будет достаточно сил, чтобы выдержать свой вес, и он может даже подпрыгивать вверх и вниз, когда вы держите его так, чтобы его ноги касались твердой поверхности.

Могу ли я одеть 3-месячного ребенка в джемпер?

Ребенок может использовать прыгун , чтобы выдержать вес головы и укрепить торс . Примерно к 3-4 месяцам дети обычно обладают необходимой силой, чтобы использовать прыгун. … У него была хорошая поддержка головы на раннем этапе, и он всегда пытался подняться, чтобы перевернуться к 3 месяцам.

Почему вышибалы вредны для детей?

Риски прыгунов и вышибал

Родители часто используют шезлонги как место, где их малыши могут вздремнуть, но педиатры и медицинские эксперты крайне не одобряют это . Угловое положение потенциально может способствовать СВДС. Хотя они считаются безопасными с самого начала, именно тогда они используются должным образом.

Можно ли трехмесячному ребенку смотреть телевизор?

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует снимать все экраны с младенцами и детьми младше 18 месяцев .Они говорят, что небольшое количество времени у экрана может быть нормальным для малышей постарше, а дети от 2 лет и старше должны проводить у экрана не более часа в день.

Могу ли я смотреть телевизор, пока мой ребенок спит?

«Мы думаем, что родители оставляют телевизор включенным, пока ребенок спит», — говорит он. Сообщение ясное: «Если никто не смотрит телевизор, выключите его». Просмотр телевизора также требует контроля. Американская академия педиатрии рекомендует 90 135 детям старшего возраста смотреть телевизор в соответствии с возрастом не более одного-двух часов в день 90 136 .

Могут ли дети смотреть телевизор в 2 месяца?

A: Американская академия педиатрии рекомендует детям младше двух лет не смотреть телевизор . … Поскольку младенцам трудно различать звуки, фоновый шум телевизора особенно вреден для развития речи.

Вреден ли просмотр CoComelon для детей?

Вредное воздействие экранного времени на младенцев и детей младшего возраста

По данным Американской академии педиатрии (AAP), время, проведенное у экрана или просмотр шоу и игр с использованием телевизора и других гаджетов, приносит долгосрочных негативных последствий для детей младшего возраста .

Для какой возрастной группы предназначен CoComelon?

YouTube Kids, платформа, предназначенная для ограничения контента с помощью родительского контроля для пользователей YouTube в возрасте до 12 лет, рекомендует Cocomelon в качестве одного из своих лучших каналов для детей дошкольного возраста 4 и младше .

Может ли трехмесячный ребенок смотреть телевизор?

40 процентов 3-месячных младенцев регулярно смотрят телевизор, DVD или видео. Многие родители игнорируют предупреждения Американской академии педиатрии и разрешают своим очень маленьким детям смотреть телевизор, DVD или видео, так что к 3-месячному возрасту 40 процентов младенцев становятся постоянными зрителями.

Разве нельзя давать ребенку стоять на ножках?

Правда: Он не станет кривоногим ; это просто бабушкины сказки. Кроме того, маленькие дети учатся переносить вес на свои ноги и находить свой центр тяжести, поэтому позволять ребенку стоять или подпрыгивать — это весело и стимулирует его развитие.

Что произойдет, если ребенок встанет слишком рано?

Слишком раннее обучение вставанию не должно беспокоить родителей.Уже в 6 месяцев ваш ребенок может пробовать свои ножки! Хотя многие опасаются, что ранние стоячие могут стать кривоногими , вам не о чем беспокоиться.

Можно ли поднимать ребенка в 2 месяца?

Связанные вехи

Большинство младенцев младшего возраста способны вставать с опорой и нести некоторый вес на ногах в возрасте от 2 до 4,5 месяцев . Это ожидаемая и безопасная стадия развития, которая перейдет к самостоятельному подтягиванию и не вызовет искривления ног.

Может ли трехмесячный ребенок пользоваться ходунками?

Когда начинать использовать детские ходунки

Несмотря на то, что не существует определенного возраста, в котором ребенок может использовать ходунки, перед принятием решения необходимо учитывать силу, развитие и размер ребенка. Ходунки обычно предназначены для детей в возрасте от до 16 месяцев .

С какого возраста можно одеть на ребенка джемпер?

Младенцы не должны быть помещены в прыгун, пока они не разовьют устойчивость шеи и контроль над головой.У большинства детей к пяти-шести месяцам , когда им исполняется 5-6 месяцев, развивается полный контроль над головой, поэтому можно безопасно использовать прыгун, когда ребенку исполнится шесть месяцев.

Можно ли 4-месячному ребенку носить джемпер?

Эксперты советуют не давать прыгунки ребенку, если он не может держать голову без посторонней помощи из-за недостаточной силы шеи. Обычно дети достигают шейно-поддерживающего возраста в 90–135 4–6 месяцев 90–136 . Jumperoos предназначены для очень маленьких детей.

Когда ребенку следует перестать пользоваться шезлонгом?

Большинство детей перерастают свои шезлонги или качели к тому времени, когда им исполнится девять месяцев , но некоторые модели трансформируются в удобные и безопасные сиденья для малышей.

Как долго дети могут сидеть в шезлонгах?

Если вы пользуетесь ходунками, шезлонгом или сиденьем, лучше использовать их для не более 20 минут за один раз .

Для какого возраста подходит шезлонг?

Вы можете поместить своего новорожденного в шезлонг на короткое время, но, вероятно, вашему ребенку это больше всего понравится в возрасте от трех до шести месяцев .Совет: никогда не поддавайтесь искушению ставить шезлонг на приподнятую поверхность, например на рабочую поверхность или стол. Известно, что младенцы сбрасывают их прямо с края.


Последнее обновление: 12 дней назад – Авторы: 17 – Участники: 19 – Ссылки: 48 интервью и сообщений; 9 видео.

Узнайте все о своем любимце. знаменитости на Celebrity Interviews и не забудьте поделиться этим постом!

Экранное время для детей | Pampers

Как и многие родители, вы, вероятно, проводите большую часть дня, глядя на экран компьютера, смартфона или планшета.Для вашего малыша естественно хотеть участвовать в действии. Узнайте, в каком возрасте можно позволять вашему ребенку проводить некоторое время у экрана, сколько это допустимо и как вы можете контролировать его время у экрана, чтобы обеспечить его безопасность.

Рекомендуемое время у экрана для детей по возрастным группам

Следующие рекомендации Американской академии педиатрии помогут вам выяснить, как познакомить вашего ребенка с экраном, который может включать телевизор, планшеты, компьютеры и смартфоны. Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь обращаться к лечащему врачу вашего ребенка за персональным руководством.

Младше 18 месяцев

  • Проводите мало времени перед экраном или вообще не проводите его (за исключением видеочата с членами семьи)

От 18 до 24 месяцев или другой взрослый может присутствовать для просмотра вместе с вашим ребенком

  • Выбирайте высококачественные образовательные программы или контент

  • Во время просмотра цифрового мультимедиа поговорите с ребенком о том, что происходит в программе.Это взаимодействие может помочь вашему малышу узнать о том, что он видит на экране, и как это соотносится с окружающим миром. . Это может включать в себя контролируемые занятия в помещении, а также игры на свежем воздухе.

  • От 24 месяцев до 5 лет

    • Ограничьте экранное время менее чем одним часом в день язык и навыки чтения

    • Смотрите телевизор или играйте в видеоигры вместе со своим ребенком

    • Примерно в этом возрасте дети могут понимать и даже выучивать больше слов из живого видеочата с членами семьи, слушая или участие в беседах со взрослыми

    • Поощряйте другие занятия вашего ребенка, не связанные с экраном, которые способствуют здоровому телу и разуму, такие как чтение, разговоры, обучение и игры.

    Почему эксперты рекомендуют ограничивать время, проводимое вашим ребенком перед экраном

    По мнению специалистов по детскому здоровью, ограничение времени, проводимого перед экраном, является лучшим выбором для младенцев и детей младшего возраста, поскольку их тело и мозг находятся на критической стадии развития. Экранные носители могут включать такие устройства, как телевизоры, компьютеры, планшеты и смартфоны.

    Чтобы правильно учиться и расти, детям в возрасте до 2 лет необходимо практическое исследование физического мира и социальное взаимодействие с родителями и опекунами, поэтому так важно ограничивать время, проводимое перед экраном.

    После того, как вашему ребенку исполнится 2 года, ему может быть полезно небольшое количество экранного времени, особенно если это высококачественные образовательные программы, которые просматриваются вместе со взрослым, который может объяснить, что происходит на экране и как это связано с реальный мир.

    Если вы когда-либо сомневались в качестве конкретной программы, канала, игры или приложения, проконсультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка, который может помочь вам.

    Как экраны могут повлиять на развитие вашего ребенка

    Вот некоторые негативные последствия слишком большого количества времени, проводимого перед экраном, на развитие ребенка:

    • Задержки в развитии. Дети, которые слишком много смотрят телевизор в младенчестве и в дошкольном возрасте, могут иметь задержки в развитии языковых и социальных навыков. Это может быть результатом того, что они тратят меньше времени на общение с родителями или другими членами семьи.

    • Поведенческие проблемы. Жестокий цифровой контент или игры могут оказать негативное влияние на вашего ребенка, вызывая страх или замешательство. Он может даже пытаться копировать то, что видит на экране.

    • Нарушение сна. Экранное время, особенно если оно происходит в течение одного часа перед сном, может привести к перевозбуждению и помешать младенцам и маленьким детям заснуть и получить достаточно качественный сон. Более того, наличие телевизора или любого устройства с экраном в спальне может привести к тому, что ваш ребенок будет меньше спать или засыпать позже. Эта чрезмерная стимуляция может препятствовать качественному сну, необходимому вашему ребенку для роста.

    • Ожирение. Дети, которые слишком много времени проводят перед экраном в дошкольном возрасте, рискуют получить избыточный вес или ожирение.Например, просмотр слишком большого количества телевизора может сократить количество времени, затрачиваемого на физическую активность, будь то в помещении или на улице. Воздействие рекламы продуктов питания и перекусы во время просмотра телевизора также могут быть способствующими факторами.

    8 советов по ограничению времени, проводимого перед экраном

    Вот способы, которыми вы можете ограничить время, проводимое вашим ребенком старшего возраста перед экраном — будь то телевизор, компьютер, планшет или смартфон — и поощрять здоровое использование вашей семьей цифровых медиа и времени перед экраном:

    1. Проводите время за экраном вместе. Поиграйте с ребенком в игру или посмотрите вместе образовательную телепередачу или фильм. Выберите программу, которая учит хорошим ценностям, таким как эмпатия или терпимость, или моделирует хорошие навыки межличностного общения. Используйте эту возможность, чтобы пообщаться с ней и обсудить, что происходит в игре или видео. Избегайте контента и программ, не соответствующих возрасту или стадии развития вашего ребенка.

    2. Выключайте телевизор, когда он не используется. Особенно, когда никто не смотрит телевизор, вы же не хотите, чтобы он играл фоном.Это может отвлекать от игр и моментов общения между родителями и детьми, а также может мешать речи и социально-эмоциональному развитию вашего ребенка.

    3. Установите время без экрана. Убирайте экраны подальше во время семейных обедов и игр вашего ребенка. Чтобы смоделировать хорошее поведение, это правило должно применяться и к взрослым, поэтому убирайте свой смартфон во время еды, игр и рассказов.

    4. Запрет экранного времени перед сном. Убедитесь, что ваш ребенок не сидит перед экраном как минимум за час до сна.И обязательно не пускайте экраны в ее спальню.

    5. Избегайте использования средств массовой информации в качестве успокаивающего средства. Время от времени можно использовать средства массовой информации, чтобы успокоить ребенка, например, во время визита к врачу или в полете на самолете. Но не рекомендуется делать это регулярно, так как это может привести к тому, что ваш ребенок не сможет управлять своими эмоциями или будет полагаться на экран, чтобы отвлечь его от таких эмоций, как скука или расстройство.

    6. Поощряйте другие виды деятельности. Неструктурированная игра и общение с людьми являются важной частью развития вашего ребенка. Это возможность для вашего ребенка творчески мыслить, решать проблемы и развивать мышление и моторику. Это активное время лучше для ее общего развития, чем пассивное потребление медиа, поэтому поощряйте такие действия и отдавайте им приоритет перед экранным временем.

    7. Создайте семейный медиаплан. Рекомендуется составить план использования мультимедиа для всей семьи, особенно если у вас несколько детей.Вот два инструмента, которые помогут вам создать семейный медиаплан, подходящий для каждого члена вашей семьи в зависимости от его возраста.

    8. Присоединяйтесь к другим родителям. Вы можете начать «неделю без экранов» или «медийную диету» в вашем районе, в детском саду или школе вашего ребенка или в любом другом месте, где вы чувствуете себя наиболее комфортно. Объединитесь с другими родителями-единомышленниками и попытайтесь изменить жизнь своих детей к лучшему. Встроенная группа поддержки может помочь вам следовать любым рекомендациям или ограничениям, которые вы придумали.

    The Bottom Line

    По мере того, как ваш ребенок становится старше и более независимым, помочь ему сбалансировать свое время в сети и вне сети может стать более сложной задачей, особенно потому, что экраны играют такую ​​заметную роль в нашей жизни. Важно помнить, что ограничение времени, проводимого вашим ребенком перед экраном, и осознанный выбор в отношении потребления цифровых медиа могут оказать положительное влияние на его умственное, эмоциональное и физическое развитие.

    На данный момент, когда ваш малыш еще младенец, малыш или дошкольник, помните об этом руководстве и используйте советы из этой статьи, чтобы помочь вашему малышу почувствовать вкус соответствующего возрасту высококачественного контента, избегая негативные последствия слишком большого количества экранного времени.

    Как мы написали эту статью

    Информация в этой статье основана на рекомендациях экспертов из надежных медицинских и государственных источников, таких как Американская академия педиатрии и Американский колледж акушеров и гинекологов. Вы можете найти полный список источников, использованных для этой статьи ниже. Содержимое этой страницы не должно заменять профессиональные медицинские консультации. Всегда консультируйтесь с медицинскими работниками для полной диагностики и лечения.

    Дети и слишком много времени у экрана

    Говоря о здоровье

    Сколько времени ваш ребенок проводит за просмотром телевизора или фильмов, играя со смартфоном или компьютером или наслаждаясь видеоиграми? Хотя некоторое время у экрана может быть образовательным, легко переборщить, особенно во время пандемии COVID-19.

    Американская академия педиатрии не одобряет использование средств массовой информации детьми младше 2 лет и рекомендует ограничивать время, проводимое детьми старшего возраста перед экраном, не более одного-двух часов в день.

    Слишком много экранного времени может быть связано с:
    • Ожирение
      Чем больше ваш ребенок смотрит телевизор и видео, тем больше у него риска избыточного веса. Наличие телевизора или другой электроники в спальне ребенка также увеличивает этот риск. У детей также может развиться аппетит к нездоровой пище, рекламируемой в рекламе, а также к перееданию во время просмотра электронных передач.Узнайте больше о времени использования экрана и весе тела.
    • Нерегулярный сон
      Чем больше времени дети проводят перед экраном, тем выше вероятность того, что дети будут иметь проблемы с засыпанием или нерегулярный график сна. Потеря сна может привести к усталости и увеличению количества перекусов.
    • Поведенческие проблемы
      Учащиеся начальной школы, которые проводят более двух часов в день за просмотром телевизора, видеоиграми или использованием компьютера или смартфона, чаще имеют эмоциональные, социальные проблемы и проблемы с вниманием.Кроме того, воздействие видеоигр связано с повышенной вероятностью проблем с вниманием у детей. Прочитайте «Являются ли видеоигры и экраны еще одной зависимостью?»
    • Нарушение успеваемости
      Учащиеся начальной школы, у которых в спальне есть телевизор или другой экран, как правило, хуже справляются с тестами, чем те, у кого их нет.
    • Насилие
      Слишком частое воздействие насилия через средства массовой информации может снизить чувствительность детей к насилию.В результате дети могут научиться воспринимать агрессивное поведение как нормальный способ решения проблем.
    • Меньше времени для игр
      Чрезмерное время у экрана оставляет меньше времени для активных, творческих игр.

    Общее время вашего ребенка перед экраном может быть больше, чем вы предполагали. Начните следить за этим и поговорите со своим ребенком о том, как важно меньше сидеть и больше двигаться. Кроме того, объясните правила экранного времени и последствия их нарушения.

    Рассмотрите эти пять способов похудения перед экраном, которые полезны для здоровья вашей семьи.

    А пока вот простые шаги по сокращению экранного времени:
    • Устранение фонового ТВ.
      Если телевизор включен, даже если он работает фоном, он, скорее всего, привлечет внимание вашего ребенка. Если вы не смотрите сериал активно, выключите его.
    • Держите телевизоры, смартфоны и компьютеры подальше от спальни.
      Дети, у которых в спальне есть электроника, смотрят больше, чем дети, у которых ее нет.Следите за тем, сколько времени ваш ребенок проводит у экрана и какие веб-сайты он посещает, устанавливая телевизоры и компьютеры в местах общего пользования в вашем доме.
    • Не ешьте перед экраном.
      Разрешение вашему ребенку есть или перекусывать перед электронными устройствами увеличивает его или ее время использования экрана. Эта привычка также способствует бездумному жеванию, что может привести к увеличению веса.

    Получите 6 дополнительных советов, чтобы сократить время, проводимое детьми за экраном.

    Когда ваш ребенок проводит время у экрана, сделайте его максимально увлекательным:
    • Планируйте, что просматривает ваш ребенок.
      Вместо того, чтобы переключать каналы, ищите качественные видео или программы. Рассмотрите возможность использования настроек родительского контроля на телевизоре и компьютерах. Предварительно просмотрите видеоигры и приложения для смартфонов, прежде чем разрешить ребенку играть с ними.
    • Смотрите вместе с ребенком.
      По возможности вместе смотрите программы и обсуждайте увиденное, например семейные ценности, насилие или злоупотребление наркотиками. Если вы видите рекламу нездоровой пищи, объясните, что то, что ее показывают по телевизору, еще не означает, что она полезна для вас.
    • Записывайте программы и смотрите их позже.
      Это позволит вам быстро прокручивать рекламные ролики, продающие игрушки, нездоровую пищу и другие товары. При просмотре программ в прямом эфире используйте кнопку отключения звука во время рекламы.
    • Поощряйте активное времяпрепровождение перед экраном.
      Пусть ваш ребенок разминается или занимается йогой во время просмотра шоу. Бросьте вызов своей семье, чтобы увидеть, кто может сделать больше всех прыжков во время рекламной паузы. Выбирайте видеоигры, которые поощряют физическую активность.

    Может быть сложно начать ограничивать время, проводимое вашим ребенком перед экраном. Тем не менее, это стоит усилий. Создавая новые домашние правила и постоянно внося небольшие изменения в распорядок дня вашего ребенка, вы можете ограничить время, проводимое перед экраном, и его потенциальные последствия.

    Джилл Кристенсен — практикующая медсестра отделения семейной медицины в Уотервилле, штат Миннесота.


    В целях безопасности наших пациентов, персонала и посетителей в клинике Мэйо действуют строгие правила ношения масок.Любой, кто показан без маски, был либо зарегистрирован до COVID-19, либо зарегистрирован в отделении ухода за пациентами, где соблюдались социальное дистанцирование и другие протоколы безопасности.

    Американская академия педиатрии настаивает на ограничениях телевещания для детей

    После объявления рекомендации академии видеоиндустрия заявила, что родители, а не профессиональные организации, являются лучшими судьями. Дэн Хьюитт, представитель Entertainment Software Association, заявил в электронном письме, что группа имеет «долгий и признанный опыт обучения родителей содержанию видеоигр и подчеркивания важности осведомленности и вовлеченности родителей.

    «Мы считаем, что родители должны принимать активное участие в определении медийной диеты своих детей», — сказал он.

    Немногие родители маленьких детей, пытающихся прожить день, могут сопротивляться тому, чтобы время от времени посадить детей перед экраном, хотя бы для того, чтобы они могли принять душ или проверить свою электронную почту.

    «Мы очень стараемся этого не делать, но поскольку и я, и муж работаем, если мы будем дома и надо будет ответить на рабочий звонок, то да, я постараюсь поставить ее перед «Сезам». Улица в течение часа», — сказала Кристин Ганье, научный сотрудник из Филадельфии, о своей 2-летней дочери.«Но она занимается только около 20 минут».

    В ходе одного опроса 90 процентов родителей заявили, что их дети в возрасте до 2 лет смотрели что-то из средств массовой информации, будь то телешоу, такое как «Йо Габба Габба!» или любимое приложение для iPhone.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.