Котик коток потешка: Котя, котенька-коток Потешка детям 1-2 года

Содержание

Потешка про кошку 😼

Потешка про кошку 😺

Не забыты и наши усатые питомцы для развития навыков речи можно повторять потешки про кошек и заодно познакомить вашего ребёнка с домашним животным с неожиданной стороны


«Потешка про кошку»

😺 Идёт котик по лавочке
Ведёт кошечку за лапочки
Топы-топы по лавочке
Цапы-цапы за лапочки.

😺 У соседа Прошки
На балконе — кошки:
Кошка Мурка,
Васька кот
И котенок Обормот.
Вот!

😺 Котя, котенька-коток,
Котя — серенький хвосток!
Приди, котик, ночевать,
Мою детоньку качать,
Прибаюкивать.

😺 Тише мыши — кот на крыше,
А котята ещё выше!
Кот пошел за молоком,
А котята кувырком!

😺 Хорошо живёт коток,
котик – маленький роток.
Дремлет котик на печи,
ждёт с ванилью калачи.

😺 Уж ты, котя-коток,
Котя, серенький лобок!
Приди, котик, ночевать,
Нашу деточку качать.
Я тебе ли, коту,
За работу заплачу:
Дам кусок пирога

И кувшин молока.

😺 Тра-та-та, тра-та-та,
Вышла кошка за кота.
Кошка Мурка, кот Василий
Мышек в гости пригласили.
Мышек так и не дождались
И голодными остались.

😺 Пошёл котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошёл котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть,
Либо Бореньке снесть?
Я и сам укушу
Да и Бореньке снесу.

😺 Котик, котик, молодец,
Лапу сунул в холодец,
Облизнул и замурлыкал,
А потом как захихикал.
-Мяу, мяу, вкуснотища,
Это просто чудо-пища.

😺 Ходит кот по лавочке,
Водит кошку за лапочки:
Топы, топы по лавочке!
Цапы, цапы за лапочки!

😺 Две рыжие кошки
надели сапожки.
Надели сапожки
на рыжие ножки.
Две рыжие кошки
надели сапожки,
Пошли, побежали
гулять по дорожке

😺 Как у нашего кота
Шубка очень хороша,

Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.

Читать ещё много интересного

Почему идет дождьА вы задумывались почему идет дождь? Откуда берется дождь? Что же такое дождь?

Почему появляются синякиЧто такое синяк? Синяки – это явление, знакомое всем с детства. Но как он появляется?

Почему вода святаяЧто значит святая вода? Почему воду называют святой? Две точки зрения: религия и наука.

Где и как растут бананыСегодня мы узнаем где и как растут бананы. Думаете, что бананы растут на пальме?

Сколько лететь до МарсаА вы задумывались почему идет дождь? Откуда берется дождь? Что же такое дождь?

Как заставить ребенка читатьЧтение – очень важный этап в жизни ребенка. Как вы учили малыша держать ложку, ходить на горшок

Почему снятся сныПочему снятся сны – это тайна, окутанная множеством предположений. Давайте узнаем что говорит наука..

Зачем кошке усыДля чего нужны усы кошке – не только дети, но и взрослые задаются таким вопросом

Потешки, песенки -Информация для родителей малышей (от 1,5 до 3 лет)

 

Русские песенки-потешки

 

Котя, котинька-коток,
Котя — серенький хвосток!
Приди, котик, ночевать,
Мою детыньку качать,
Прибаюкивать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кусок пирога
Да кувшин молока!

Огуречик, огуречик!
Не ходи на тот конечик — 
Там мышка живёт,
Тебе хвостик открызёт.

Идёт коза рогатая,
Идёт коза бодатая
За малыми ребятами.
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто каши не есть,
Молока не пьёт —

Забодает, забодает, забодает!

Я тебёночка ласкала,
Был он маленький,
Свежей травкой угощала
У завалинки.

Из-за лесу, из-за гор
Едет дедушка Егор:
Сам на лошадке,
Жена на коровке,
Дети на телятках,
Внуки на козлятках.

Привяжу я козлика
К белой берёзке,
Привяжу рогатого 
К белой берёзке:
— Стой, мой козлик,
Стой, не бодайся!
Белая берёзка, 
Стой, не качайся!

Баю-баюшки-баю,
Не ложися на краю!
Придёт серенький волчок,
Он ухватит за бочок,
Он ухватит за бочок,
И потащит во лесок,
И потащит во лесок,
Под ракитовый кусток…
 

 

— Кисонька-мурысонька,
Где была?
— На мельнице.
— Кисонька-мурысонька,
Что там делала?
— Муку молола.
— Кисонька-мурысонька,
Что из муки пекла?
— Прянички.
— Кисонька-мурысонька,
С кем прянички ела?

— Одна.
— Не ешь одна!
Не ешь одна!
Не ешь одна!

 

Собака на кухне
Пироги печет.
Кот в углу
Сухари толчет.
Кошка в окошке
Платье шьет.
Курочка в сапожках
Избушку метет.
Вымела избушку,
Положила половичок:
— Ляг, половичок,
Под порог на бочок!

 

Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок.
Выпал беленький снежок,
Ехал Ванюшка-дружок.
Ваня ехал, поспешал,
Со добра коня упал.
Упал Ваня и лежит,
Никто к Ване не бежит.
Две девушки увидали,
Прямо к Ване подбежали,
На коня Ваню сажали,
Путь-дорогу показали.
Путь-дорогу показали,
Да наказывали:
— Как поедешь ты, Иван,
Не зевай по сторонам!

 

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?

 

Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.  

 

Раным-рано поутру
Пастушок: «Ту-ру-ру-ру!»
А коровки в лад ему
Затянули: «Му-му-му!»
Ты, Буренушка, ступай,
В чисто поле погуляй,
А вернешься вечерком,
Нас напоишь молочком.

Наши уточки с утра – 
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда –
Га-га-га! Га-га-га!
А индюк среди двора – 
Бал-бал-бал! Балды-балда!
Наши гуленьки вверху –
Грру-грру-угрру-у-грру-у!
Наши курочки в окно – 
Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!
А как петя-петушок
Ранним-рано поутру
Нам споет ку-ка-ре-ку!

 

 

 

 

 

Наша Маша маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая.
Маша чернобровая.

 

Купите лук, зеленый лук,
Петрушку и морковку!
Купите нашу девочку,
Шалунью и плутовку!
Не нужен нам зеленый лук,
Петрушка и морковка,
Нужна нам только девочка,
Шалунья и плутовка!

 

Тень-тень-потетень,
Выше города плетень.
Сели звери на плетень.
Похвалялися весь день.
Похвалялася лиса:
— Всему свету я краса!
Похвалялся зайка:
— Пойди, догоняй-ка!
Похвалялися ежи:
— У нас шубы хороши!
Похвалялся медведь:
— Могу песни я петь!

 

Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.

 

Пошел котик на торжок,

Купил котик пирожок.
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли съесть?
Или Машеньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Машеньке снесу.

 

— Котятки, котятки,
Малые ребятки!
А кто у вас больший?
А кто у вас меньший?
— Мы все подрастем,
За мышами пойдем.
Один дедушка-кот
Будет дома сидеть
Да на печке лежать,
Нас с добром поджидать.

 

Старый заяц сено косит,
А лиса сгребает.
Муха сено к возу носит,
А комар кидает.
Довезли до сеновала –
С воза муха закричала:
«На чердак я не пойду,
Я оттуда упаду,
Ноженьку сломаю,
Буду я хромая».

 

Тили-бом! Тили-бом!
Загорелся кошкин дом!
Загорелся кошкин дом,
Идет дым столбом!
Кошка выскочила!
Глаза выпучила.

Бежит курочка с ведром
Заливает кошкин дом,
А лошадка – с фонарем,
А собачка — с помелом,
Серый заюшка с листом
Раз! Раз!
Раз! Раз!
И огонь
Погас!

 

Аты-баты! Шли солдаты,
Аты-баты! На базар.
Аты-баты! Что купили?
Аты-баты! Самовар!
Аты-баты! Сколько стоит?
Аты-баты! Три рубля.
Аты-баты! Он какой?
Аты-баты! Золотой.

 

Андрей-воробей,
Не гоняй голубей,
Гоняй галочек
Из-под палочек.
Не клюй песок,
Не тупи носок!
Пригодится носок
Клевать колосок!

 

Ой-люли, та-ра-ра-ра!
На горе стоит гора,
А на той горе лужок,
А на том лужку дубок,
А на том дубку сидит
Ворон в красных сапогах,
Ворон в красных сапогах,
Во сиреневых серьгах.
Черный ворон на дубу,
Он играет во трубу – 

Бу-бу-бу-бу-бу-бу-бу.
Труба точеная,
Позолоченная.
Утром он в трубу трубит,
Ночью сказки говорит.

 

 Скок-поскок!
Молодой дроздок
По водичку пошел,
Молодичку нашел.
Молодиченька
Невеличенька – 
Сама с вершок,
Голова с горшок.
Молодичка-молода
Поехала по дрова,
Зацепилась за пенек,
Простояла весь денек.  

 

Травка-муравка со сна поднялась,
Птица-синица за зерно взялась,
Зайки – за капустку,
Мышки – за корку,
Детки – за молоко.

 

 

 

 

 

 

 

 

Литовские народные песенки

 

Гречку мыли, гречку мяли,
Мышку по воду послали
По мосту-мосточку,
Желтому песочку.


Проплутала долго – 
Испугалась волка,
Заблудилась, слезы градом,
А колодец – рядом.

 

Ой ты, заяц косой – вот так!
Не ходи ты за мной – вот так!
В огород попадешь – вот так!
Всю капусту сгрызешь – вот так,
Как поймаю тебя – вот так,
Как за уши схвачу – вот так,
Да и хвост откручу – вот так!

 

Бу-бу, я рогатый, 
Бу-бу, я хвостатый,
Бу-бу, я ушастый,
Бу-бу, очень страшный,
Бу-бу, испугаю,
Бу-бу, забодаю.

 

Шило солнышко рубашку,
Был и месяц за портняжку.
Ветерок обновку взял – 
Пастушатам передал.

 

Разгулялся, расплясался
Куличок по лУгу.
У него блестящий
Топорик, топорик.
Он построил избушку
На кочках, на кочках,
Приглашает подружку
В цветочках, в цветочках.

 

Солнце, солнце, уходи до утра.
Всем ребятам спать пора, спать пора.
Пастушатам – молока через край,
Тем, кто пашет, — каравай, каравай.

 

Овечки-крошки, ридо.
Резвушки-ножки, ридо.
В лугах у речки, ридо.
Глаза – что свечки, ридо.
Из шелка шерстка, ридо.
Большие ушки, ридо.

 

Скучно волку жить в лесу – 
Он заводит песню.
Так неладно, так нескладно – 
Хоть беги из лесу.
Перед ним лисица пляшет –
Рыжей лапой машет.
Хоть ни ладу и ни складу – 
Пляшет до упаду.
Воробей пищит на ветке
Изо всех силенок.
Пусть нескладно, непонятно – 
Все равно приятно.

 

Стуки-стуки, глянь в ворота:
Верно, в гости едет кто-то:
Едет целая семья,
Впереди идет свинья.
Гусли гусь настроил,
А петух с трубою.
Кот и песик удивились – 
Даже помирились.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Домашние животные» (кошка, собака, корова, лошадь).

Потешки про птиц

Щеночек, щеночек,
Игривый дружочек,
Скачет быстро по двору,
Опрокинул конуру.

Котик

Пошёл котик по дорожке,
Купил Ванечке сапожки,
Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок.
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли съесть,
Или Ване снесть?
Я и сам укушу,
Да и Ване снесу

Петушок

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Ване спать не даешь?

Мишка косолапый

Мишка косолапый
По лесу идет.
Шишки собирает,
Песенки поет.
Вдруг упала шишка
Прямо Мишке в лоб.
Мишка рассердился
И ногою «топ».

Гуси

– Гуси, гуси! – Га-га-га!
– Есть хотите? – Да-да-да!
– Так летите! – Нам нельзя!
Серый волк под горой
Не пускает нас домой.
– Так летите как хотите
Только крылья берегите!

Серенький козлик

Жил-был у бабушки серенький козлик,
Вот как, вот как, серенький козлик,
Бабушка козлика очень любила,
Вот как, вот как, очень любила.
Вздумалось козлику в лес погулять,
Вот как, вот как, в лес погулять,
Напали на козлика серые волки,
Вот как, вот как, серые волки.
Оставили бабушке рожки да ножки,
Вот как, вот как, рожки да ножки.

Козонька

Козонька рогатая,
Козонька бодатая
Убежала за плетень,
Проплясала целый день.
Ножками коза
Топ-топ!
Глазками коза
Хлоп-хлоп!

Божья коровка

Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба,
Черного и белого,
Только не горелого.

Сидит белка на тележке…

Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заяньке усатому,
Кому в зобок,
Кому в платок,
Кому в лапочку.

Два голубочка

На дубочке, на дубочке
Тут сидят два голубочка.
У них шейки голубые,
У них перья золотые,
Красные кафтанчики,
Синие карманчики.
На дубу они сидят,
Меж собою говорят:
Всё про Вареньку,
Всё про маленьку…

Петушок

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошка.

Вышел зайчик погулять

Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
Что нам делать? Как же быть?
Будем заиньку ловить!
Посчитаем мы опять:
Раз, два, три, четыре, пять.

Повадился журавель

Повадился журавель, журавель
На бабину конопель, конопель.
Такой, такой журавель,
Такой, такой носастый,
Такой, такой длинный.
Конопельку щиплет.
Уж того я журавля
Изловлю, изловлю.
Сетью крылья
Обовью, обовью.

Цып — цып, цыплятки

Цып — цып, цыплятки,
Есть водица в кадке.
Кто меня боится
Тем не дам водицы.
Вот бегут цыплятки,
Не боятся кадки!
Возле кадки блюдце,
Все они напьются.
Возле кадки блюдце.

Сорока-белобока

Сорока, сорока,
Сорока-белобока,
Кашу варила,
На крыльцо скакала,
Гостей созывала,
Гости не бывали, кашки не едали.
Все своим деткам отдала.
Детки прилетели, за столик сели.
Всю кашку съели.

Кошка и кот

Кошка в лукошке рубашечку шьет,
А кот на печи сухарики толчеи.
У нашей кошки три сдобных лепешки,
А у нашего кота три погреба молока.

Заяц белый, куда бегал?

Заяц белый, куда бегал?
-В лес — дубровку.
-Что там делал?
-Кору драл.
— Куда клал?
-По колоду убирал.

Как на нашем на лугу

Как на нашем на лугу
Стоит чашка творогу.
Прилетели две тетери,
Наклевались, улетели.

Маленькие стихотворные истории, потешки из жизни зверей и птиц еще называют прибаутками. Они затрагивают бытовые темы и ситуации, знакомые ребенку. Важно читать ребенку потешки и прибаутки эмоционально, артистично, вовлекая в сюжет игрушки или картинки, разыгрывать веселые сценки. В этой статье вы найдете:

— потешки про домашних животных;
— потешки про диких животных;
— потешки про птиц;
— потешки про домашних птиц.

Потешки про домашних животных

У кошки — котёнок,
У утки — утёнок,
У медведя — медвежонок,
У лошадки — жеребёнок,
У свиньи — поросёнок,
У овечки — ягнёнок,
У коровки — телёнок,
У курочки — цыплёнок,
У собачки — щенок,
А у мамы — сынок.

Привяжу я козлика к белой березке,
Стой мой козлик, стой не бодайся,
Белая березка стой не качайся.

Покупал баран баранки
На базаре спозаранок
Накупил баран баранок:
Для барашков, для овечек
ДЕСЯТЬ маковых колечек,
ДЕВЯТЬ сушек,
ВОСЕМЬ плюшек,
СЕМЬ лепешек,
ШЕСТЬ ватрушек,
ПЯТЬ коржей,
ЧЕТЫРЕ пышки,
ТРИ пирожных,
ДВЕ коврижки
И ОДИН калач купил –
Про себя не позабыл!
А для женушки – подсолнушки.

Хрюшки-хрюшки недовольны:
— Хрю-хрю-хрю!- кричат-кричат,
— Не хотим носы такие!
Лишь две дырочки торчат.

Козлик-козлик:
-Ме-ме-ме!
Я учусь считать в уме!
Cколько будет два плюс пять?…
Ме-ме-ме, забыл опять!
Очень мама огорчится!
Ме-ме-ме — бегу учиться.

Шел старик дорогою
Шел старик дорогою,
дорогою, дорогою,
Нашел козу безрогую,
безрогую, безрогую.
Давай, коза, попрыгаем,
попрыгаем, попрыгаем,
да ножками подрыгаем,
подрыгаем, подрыгаем.
Давай, с тобой покружимся,
покружимся, покружимся.
И навсегда подружимся,
подружимся, подружимся.
А коза бодается,
бодается, бодается,
А старик ругается,
ругается, ругается.

Потешки про кошку и кота

Тра-та-та!Тра-та-та!
Мы везём с собой кота!
Чижика,собаку,
Петьку забияку,
Обезьяну,попугая,
Вот компания какая!

Пошёл котик по дорожке
Пошёл котик по дорожке,
Купил Машеньке сапожки,
Пошёл котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошёл котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть
Или Машеньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Машеньке снесу.

Кисонька-мурысенька
— Кисонька-мурысенька,
Ты где была?
— На мельнице.
— Кисонька-мурысенька,
Что там делала?
— Муку молола.
— Кисонька-мурысенька,
Что из муки пекла?
— Прянички.
-Кисонька-мурысенька,
С кем прянички ела?
— Одна.
— Не ешь одна! Не ешь одна!

Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.

Только мышки заскребут,
Серый Васька тут как тут.
Тише, мыши, уходите,
Кота Ваську не будите.
Как проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод.
Вот проснулся Васька-кот —
Разогнал весь хоровод!

Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.

Идёт котик по лавочке
Идёт котик по лавочке
Ведёт кошечку за лапочки
Топы-топы по лавочке
Цапы-цапы за лапочки.

Ко-ко! Курочки!
Наши курочки в окно —
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
А как Петя-петушок
Ранним-рано поутру
Нам споёт — ку-ка-ре-ку!

Петушок — золотой гребешок
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Ване спать не даешь?

Тили-бом, тили-бом,
Загорелся кошкин дом,
Кошка выскочила, глаза выпучила.
Бежит курица с ведром заливает кошкин дом.

Потешки про петушка и курочку

Петя, Петя-петушок,
Золоченый гребешок,
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка.
Петя по двору ходил,
Перо Петя уронил.

Курочка-рябушечка
— Курочка-рябушечка,
Куда пошла?
— На речку.
— Курочка-рябушечка,
Зачем пошла?
— За водичкой.
— Курочка-рябушечка,
Зачем тебе водичка?
— Цыпляточек поить.
— Курочка-рябушечка,
Как цыплята просят пить?
— Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!

Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если очень петушиться,
Можно перышек лишиться.
Если перышек лишиться,
Нечем будет петушиться.

Куд-куда, куд-куда,
Кричат курочки: «Беда!
Петушок упал,
Ножку-крылышко сломал!
Помогите, помогите,
Больно Пете, полечите!»

Потешки про диких животных

Ветер елками шумит,
Ежик наш домой спешит.
А на встречу ему волк,
На ежа зубами — щелк.
Еж иголки показал,
Волк со страху убежал.

Ёжик, ёжик, чудачок,
Сшил колючий пиджачок.
Хочет с нами поиграть,
Всех ребят пересчитать.

Кто в темном живет лесу?
Не боится мишку и лису?
Кто острыми зубами щелк?
Догадались? Это волк!

Тень-тень-потетень
Тень-тень, потетень,
Выше города плетень.
Сели звери под плетень,
Похвалялися весь день.
Похвалялася лиса:
«Всему свету я краса».
Похвалялся зайка:
«Поди, догоняй-ка!»
Похвалялся медведь:
«Могу песни я петь!»
Похвалялися ежи:
«У нас шубы хороши!»

Старый заяц сено косит
Старый заяц сено косит,
А лиса сгребает.
Муха сено к возу носит,
А комар кидает.
Довезли до сеновала –
С воза муха закричала:
«На чердак я не пойду,
Я оттуда упаду,
Ноженьку сломаю,
Буду я хромая».

Улитка
Улитка, улитка,
Высунь рога,
Дам тебе, улитка,
Кусок пирога!
Ползи по дорожке,
Дам тебе лепешки.

Божья коровка
Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба,
Черного и белого,
Только не горелого.

Потешки про заиньку для детей

Заинька, войди в сад,
Серенький войди в сад.
Зайка, зайка, войди в сад,
Серый, серый, войди в сад!

Заинька, сорви цвет,
Серенький, сорви цвет.
Зайка, зайка, сорви цвет,
Серый, серый, сорви цвет!

Заинька, свей венок,
Серенький, свей венок.
Зайка, зайка, свей венок,
Серый, серый, свей венок.

Заинька, попляши,
Серенький, попляши.
Зайка, зайка, попляши,
Серый, серый, попляши.

Эту потешку можно петь и выполнять движения вместе с заинькой. А главное, легко самому придумать продолжение потешки и разнообразить движения.

Зайка серенький сидит
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать!

Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал!

Ой ты, заяц косой
Ой ты, заяц косой – вот так!
Не ходи ты за мной – вот так!
В огород попадешь – вот так!
Всю капусту сгрызешь – вот так,
Как поймаю тебя – вот так,
Как за уши схвачу – вот так,
Да и хвост откручу – вот так!

Заиньки
Заиньки перебегают
То лужок, то лесок.
Землянику собирают,
Скок да скок! Скок да скок!
Здесь полянка мягче шелка,
Оглянись, оглянись!
Берегись лихого волка,
Берегись, берегись!
Заиньки уснули сладко,
Лес шумит! Лес поет!
— Убегайте без оглядки:
Волк идет, волк идет!

В огороде шум-шум-шум,
Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум,
Прыг-прыг-прыг по пням, по пням,
Съел морковку — ням-ням-ням!

Потешки про птиц

Та-ра-ра! Та-ра-ра!
На лугу стоит гора,
На горе растет дубок,
А на дубе воронок
Ворон в красных сапогах,
В позолоченных серьгах,
Чёрный ворон на дубу,
Он играет во трубу,
Труба точеная,
Позолоченная,
Труба ладная,
Песня складная.

Совушка-сова
Совушка-сова,
Большая голова,
На пеньке сидит,
Головой вертит,
Во все стороны глядит,
Да ка-а-ак
Полетит!

Потешки про домашних птиц

Наши уточки с утра
Наши уточки с утра –
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда –
Га-га-га! Га-га-га!
А индюк среди двора –
Бал-бал-бал! Балды-балда!
Наши гуленьки вверху –
Грру-грру-угрру-у-грру-у!
Наши курочки в окно –
Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!
А как петя-петушок
Ранним-рано поутру
Нам споет ку-ка-ре-ку!

Веселые гуси
Жили у бабуси
Два веселых гуся:
Один серый,
Другой белый —
Два веселых гуся.
Вытянули шеи, —
У кого длиннее?
Один серый,
Другой белый —
У кого длиннее?
Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один серый,
Другой белый —
Спрятались в канавке.
Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один серый,
Другой белый —
Гуси мои, гуси!»
Выходили гуси,
Кланялись бабусе.
Один серый,
Другой белый —
Кланялись бабусе.

Попугай-попугай
Весело танцует,
Попугай-попугай
Пляшет и балует;
Попугай-попугай
Опрокинул чашку,
Попугай-попугай
Съел из блюдца кашку!

Хотите рассказать ребенку о животных? Расскажите малышу потешки о животных . Потешки о животных дают знания о различных зверушках и прекрасно развивают память малыша.

Козонька рогатая,
Козонька бодатая
Убежала за плетень,
Проплясала целый день.
Ножками коза
Топ-топ!
Глазками коза
Хлоп-хлоп!

Говорили тиграм львы:
-Эй, друзья, слыхали ль вы,
Что не может носорог
Почесать свой нос о рог?

пеструшечка
По двору ходит,
Цыплят выводит,
хохолок раздувает,
Малых деток потешает.

По синю морю корабль бежит,
Серый волк на носу стоит,
А медведь паруса крепит.
Заюшка кораблик за веревку ведет,
Лисичка из-за кустика хитро глядит:
Как бы зайку украсть,
Как бы верёвку сорвать.

Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба,
Черного и белого,
Только не горелого.

Курочка моя,
Умница моя,
Вот пшено, водичка!
Дай ты мне яичко,
Умница моя!

Девица, девица,
Сходи за водицей!
— Рака боюсь!
Рак на болоте
В доску колотит:
Трах-трах-трах!
Страх, страх, страх!

Жил-был у бабушки серенький козлик,
Вот как, вот как, серенький козлик,
Бабушка козлика очень любила,
Вот как, вот как, очень любила.
Вздумалось козлику в лес погулять,
Вот как, вот как, в лес погулять,
Напали на козлика серые волки,
Вот как, вот как, серые волки.
Оставили бабушке рожки да ножки,
Вот как, вот как, рожки да ножки.

Села баба на клюку,
Поехала к старику.
Старик Корнил
Поросят кормил.
Поросята полосаты,
Они на небо глядят.

Они на небо глядят –
С неба звездочки летят.
С неба звездочки летят,
Рассыпаются,
Поросята полосаты
Разбегаются!

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Ване спать не даешь?

Коза-дереза,
По боку луплена,
За три гроша куплена.

На воротах сорока,
На заборе ворона,
На дороге воробей –
Клюет конопель.

Курочка-рябушечка,
Куда пошла?
— На речку.
— Курочка-рябушечка,
Зачем пошла?
— За водичкой.
— Курочка-рябушечка,
Зачем тебе водичка?
— Цыпляточек поить.
— Курочка-рябушечка,
Как цыплята просят пить?
— Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!

На бочке,
Как на троне,
Сидит петух в короне.

Курами правит.
Сам себя славит.

Я медведя поймал!

Так веди сюда!

Не идет.

Так сам иди!

Да он меня не пускает!

На дубочке, на дубочке
Тут сидят два голубочка.
У них шейки голубые,
У них перья золотые,
Красные кафтанчики,
Синие карманчики.
На дубу они сидят,
Меж собою говорят:
Всё про Вареньку,
Всё про маленьку…

Куша, куша, кушечка…
Где моя кукушечка?
У кукушки горюшко —
Потеряла перышко:
Серое,
И белое,
И в крапинку.

Козушка-белоногушка
По лесу ходила,
Волка дразнила:
— А я волка не боюсь,
Я серого не страшусь:
Я от серого от волка
Под берёзкой схоронюсь.

I. Голосовые, мимические, дыхательные и артикуляционные упражнения на тему: «Домашние животные»

1. Голосовые упражнения.

Холодно!

Кто мяукнул у дверей: «Мяу!»?

Открывайте поскорей! Мяу!

Очень холодно зимой! Мяу! –

Мурка просится домой, — Мяу!

(О. Высотская)

Конь

Скачет конь наш:

Чок-чок-чок, чок-чок-чок, —

Слышен топот быстрых ног.

Перешёл он на галоп: топ, топ, топ.

Все спят…

Жучка тявкнула во сне: «Ав!»,

А потом зевнула: «А-а-а-…»

В мягком кресле, у окна,

Кошечка уснула: «Мур-р-…»

(С. Капутикян)

Огорчённый телёнок

Слышно в поле: «Му-у-у-…, му-у-у-…»

Кто зовёт и почему «Му-у-у-…»?

Это же телёнок!

Бурёнкин он ребёнок!

Очень огорчается:

Никто не откликается! «Му-у-у-…!»

2. Мимические упражнения

«Гордость»

У кошки Мурки есть котёнок:

Пушистый маленький ребёнок.

Гордится им папаша-кот:

«Породой он в меня пойдёт!»

(Е.Г.Карельская)

«Сердитый Полкан»

Почему сердит, Полкан?

Не пустили на диван,

Мяч не дали прокусить, —

Всё! Не буду я служить!

(Е. Г.Карельская)

«Жучка улыбается»

Жучка, Жучка, — вот пакет!

Там полным-полно конфет!

Съела Жучка весь пакет,

Улыбнулась мне в ответ.

(Е.Г.Карельская)

«Удивлённый котишка»

Полосатый кот-мурлышка

Водит носиком по книжке:

Почему не пахнут мышки,

Нарисованные в книжке?

Не могу я их поймать!

Лапой только: хвать да хвать!

(по мотивом стихов Г.Лагздынь)

3. Артикуляционные упражнения.

«Копытца »

Язычок ведь, как копытца,

Может звонко потрудиться.

Цок, цок, цок, — и не устанет,

Лишь усердней цокать станет.

(Е.Г.Карельская)

«Пушок лакает молоко»

(лакательные движения языком)

Любит котик молочко,

Пьёт его из блюдечка.

Как? Охотно и легко.

Не устав нисколечко!

(Е.Г.Карельская)

«Лошадка улыбается»

(Губы растянуты в улыбке, зубы сжаты и хорошо видны.)

Улыбается лошадка:

Видно жить лошадке сладко!

Зубки ровные лошадка

Показала нам украдкой.

(Е.Г.Карельская)

(Е.Г.Карельская)

4. Дыхательные упражнения.

II. ФОНЕТИКА

1. Уточнить произношение согласных звуков [г], [п], [пь], [м], [мь], [к], [кь] в слогах и словах (конь, лошадка, корова, бык, молоко, мычит, собака, голова, кот, котёнок, мяукает и т.д.)

2. Закреплять умение воспроизводить ряд слогов (гав-гав, ав-ав, му, мяу, мур, и-го-го) на одном выдохе

3. Звукоподражания в текстах.

Маша и кошка

Маша принесла домой кошку. Кошка жалобно мяукала: «Мяу-мяу !» Маша налила кошке молока и позвала: «Кис-кис !» Кошка лакала молоко. После еды кошка умывалась лапкой и ласково мурлыкала: «Мур-р — р, мур-р-р-…».

Пастушок

Ранним – рано поутру

Пастушок: ту-ру-ру-ру .

А коровки вслед ему:

«Му-му-му!», да «Му-му-му!»

Две собачки

Две собачки у порога

Нам сказали очень строго:

Ав, ав, ав !

Гав, гав, гав !

Тишка

С нами вместе кот живёт,

Песни весело поёт: «Мур-р-р-…».

Это – наш котёнок Тишка.

Он совсем ещё малышка: «Мяу!»

(В. Берестов)

Лошадка

Лошадка скачет далеко,

Кричит лошадка:

«И-го-го !!»

III. СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС И ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ РЕЧИ.

1. Называть животное и его детёнышей.

Кошка – котёнок – котята Корова – телёнок – телята

Собака – щенок – щенята Лошадь-жеребёнок — жеребята

2. Части тела животного (нос, лапа, ноги, копыта, шея, глаз, шерсть, хвост, живот, спина, зубы, когти, ухо и т.д.).

3. Различать и употреблять в речи существительные, прилагательные и глаголы в единственном и множественном числе:

4. Понимать и употреблять в речи слова с уменьшительно – ласкательными суффиксами:

IV. ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ НА ТЕМУ: «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ».

Кошки – мышки

Эта ручка – мышка. (Правая рука.)

Эта ручка – кошка. (Левая рука.)

В кошки – мышки поиграть (Пошевелить пальцами.)

Можем мы немножко.

Мышка лапками скребёт, (Соответственно.)

Мышка корочку грызёт. (Правая рука «покусывает» пальцы левой руки.)

Кошка это слышит (Рука к уху. )

И крадётся к мыши. (Правая рука «крадётся».)

Про кошку

Раскроем ладошку, расскажем про кошку.

Вот кулак, (Сжать кулак .)

А вот – ладошка, (Раскрыть ладонь. )

На ладошку села кошка. (Соответственно из пальцев. )

И крадётся, и крадётся, (Пальцы взбираются по руке.)

Видно мышка там живёт.

Кошка мышку там найдёт. (Пробежать пальчиками по предплечью и плечу .)

Шёл один я по дорожке

Шёл один я по дорожке. (Пальцы «шагают» по столу .)

Шли со мной мои две ножки. (Показать два пальца .)

Вдруг навстречу три щенка:

Ой, мы видели кота! (Из пальцев .)

У него четыре лапки, (Показать четыре пальца .)

А на лапочках — царапки. («Цапки – царапки».)

Раз, два, три, четыре, пять, — (Загибать пальцы .)

Надо быстро убегать! (Пальцы «убегают».)

Игра «Десять котят»

(Ладони и пальцы обеих рук прижаты друг к другу. Локти стоят на столе .)

У Мурочки нашей есть десять котят. (Покачать руками из стороны в сторону не разъединяя пальцы.)

Сейчас все котята по парам стоят. (Постукивать соответствующими пальцами друг

Два толстых, два ловких, о друга, начиная с большого.)

Два длинных, два хитрых,

Два маленьких самых и самых красивых.

V. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ НА ТЕМУ: «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ».

Кошка

(Все движения выполняются в соответствии с текстом .)

Кот Федот и котята.

(Все движения выполняются в соответствии с текстом.)

Все котятки мыли лапки: вот так, вот так!

Мыли ушки, мыли брюшки: вот так, вот так!

А потом они устали,

Сладко-сладко засыпали: вот так, вот так…

На ковре котята спят: «Мур-мур, мур-мур!»

Просыпаться не хотят: «Мяу – мур!»

Тихо спят: спина к спине,

И мурлыкают во сне: «Мур – р – р -…. ».

На животик все легли,

Расшалились, как могли: «Мяу!»

Лапки вверх и все подряд

Кувыркаются, шалят!

Вот идёт лохматый кот,

А зовут его Федот.

Что за детки здесь шалят?

Напугаю всех котят!

(И. Лопухина)

Кот умывается

Как умывается кот? (Удивлённо развести руки в стороны .)

Он открывает рот, (Соответственно .)

Высовывает язык, (Соответственно .)

(Это он делать привык!)

Слюнявит свою лапу, (Имитация .)

И, словно снимая шляпу, (Соответствующие движения .)

Ведёт лапу от затылка – к носу,

Не дожидаясь вопроса: (Погрозить пальцем .)

«Когда ты умывался? (Руки – в бока .)

Или немытым остался?!» (Укоризненно покачать головой .)

(Е.Г.Карельская)

Бык и бычок

У быка бока крутые. (Руки на пояс. )

У быка рога витые. (Показать большие крутые рога быка над головой. )

У быка большие ноги, (Наклониться к ногам.)

У быка характер строгий. (Погрозить пальцем.)

У бычка, как палки, ножки, (Потопать ножками.)

У бычка смешные рожки. (Из двух указательных пальцев – рожки над головой.)

Хвостик у бычка короткий, (Рука сзади изображает коротенький хвостик.)

У бычка характер кроткий. (Голова наклоняется из стороны в сторону, милое выражение лица.)

(Е. Карганова)

Кошки – мышки

Мягко кошка, посмотри,

Выпускает коготки.

И легонько их сжимает:

Мышку так она пугает.

Кошка ходит тихо-тихо,

Половиц не слышно скрипа.

Только мышка не зевай,

Вмиг от кошки убегай!

(Е. Савельева)

Дудочка

Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду,

Потерял пастух дуду.

А мы дудочку нашли,

Пастушку мы отнесли.

Ну-ка, милый пастушок,

Ты спеши-ка на лужок.

Там Бурёнушка лежит,

На теляточек глядит.

VI. ЗАГАДКИ О ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ.

Усатая, полосатая, мурлычет весь день, играть ей не лень! (Кошка )

Усатый, полосатый, спит весь день, играть ему лень… (Кот )

Мохнатенькая, усатенькая. Молоко пьёт, «Мур – р – р …» поёт. (Кошка)

Зовёт: «Му-у-у… Молочка кому-у-у-…»? (Корова)

Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается. (Собака )

Подскажи словечко!

Кто такая Пушка?

Пушка лапой уши мыла

На скамейке у окошка.

Пушка моется без мыла,

Потому что Пушка — … (кошка ).

(В. Левин)

Умывалась утром лапой,

Сидя на окошке.

Кто же в гости к нам пришёл?

Серенькая … (кошка ).

Кто кем становится

Жил – был маленький щенок.

Он подрос, однако.

И теперь он не щенок,

А взрослая … (собака).

Жеребёнок с каждым днём

Подрастал и стал … (конём).

Бык, могучий великан,

В детстве был … (телёнком)

Толстый увалень баран –

Толстеньким … (ягнёнком).

Ну, а важный кот Пушок –

Маленьким … (котёнком).

(А. Шибаев)

У коровы в Новый год

Родился ребёнок.

И прозвали все его

Ласково — … (телёнок ).

Кто пасётся на лугу?

Далеко, далеко

На лугу пасутся ко…

Кони?

Нет, не кони!

Далеко, далеко

На лугу пасутся ко …

Козы?

Нет, не козы!

Далеко, далеко

На лугу пасутся ко…

Правильно – коровы.

Пейте, дети, молоко,

Будете здоровы.

(Ю. Черных)

Шерсть блестит и так гладка!

На ногах – копыта.

Сена дашь, и будет сыта

Бурая … (лошадка ).

(Е.Г.Карельская)

VII. ПОТЕШКИ И СТИХИ О ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ.

Наш кот

(потешка)

Как у нашего кота

Шубка очень хороша.

Как у котика усы

Удивительной красы.

Глаза смелые, зубки белые.

Три-та-та!

(потешка)

Три-та-та! три-та-та!

Вышла кошка за кота,

За Кота Котовича,

За Иван Петровича.

Котик

(потешка)

Пошёл котик на торжок,
Купил котик пи рожок.

Пошёл котик на улочку,

Купил котик булочку.

Самому ли есть

Либо Бореньке снесть?

Я и сам укушу,

Да и Бореньке снесу.

Ах, коток!

(потешка)

Ах, коток, коток, коток,
Кучерявенький лобок,
Украл у бабушки клубок

И спрятал в уголок.

А бабушка догнала

И за ушка подрала.

Кот на печку пошёл,
Горшок каши нашёл.

На печи калачи,
Как огонь горячи.

Пряники пекутся,
Коту в лапки не даются.

Приди, котенька!

(потешка)

Приди, котенька, коток,

Приди серенький хвосток,

Приди, котик, ночевать,

Приди с Костенькой играть.

Уж как я тебе, коту,

За работу заплачу.

Шубу новую сошью

И сапожки закажу.

Идёт котенька

(потешка)

Идёт котинька по лавке,

Утирает лапкой глазки.

О чём, котенька, ты плачешь?

О чём, серый, слёзы льёшь?

Как мне горьких слёз не лить?

У меня ли, у кота,

Больно мачеха лиха.

Она била кота, приговаривала:

«Не ходи-ка ты, коток,

Ко соседу в погребок.

Не таскай-ка ты, коток,

Ни сметану, ни творог.

Не качай-ка ты, коточек,

Чужих малых деточек,.

Приди, серый, ночевать,

Нашу деточку качать».

Ой, баю, баю…

(потешка)

Ой, баю, баю, баю,

Живёт котик на краю.

Он не беден, не богат,

У него трое ребят.

Все по лавочкам сидят,

Кашу масляну едят.

Один серый, другой белый,
Третий Васька-простак,

Не зовёт отца никак!

Повадился коток

(потешка)

Уж как котенька-коток,

Кудреватенький лобок,
Как повадился коток

Во торговый городок.

Во торговый городок –

По сметану, по творог.

Как увидели кота

Два купца из окна.

Они хлопнули окном,

Побежали за котом,
Как ударили кота

Поперёк живота,
Растянул кот ножки

Поперёк дорожки.

Кисонька-мурысенька

(потешка)

Кисонька-мурысенька,

Где была?

На мельнице.

Кисонька-мурысенька,

Что там делала?

Муку молола.

Кисонька-мурысенька,

Что из муки пекла?

Прянички.

Кисонька-мурысенька,

С кем прянички ела?

Одна!

Не ешь одна! Не ешь одна!

Сколько?

Сколько у кошки ушей?

Ну-ка, скажи поскорей!

Столько же, сколько и глаз.

Мы догадались тотчас.

Сколько у кошки хвостов?

Просто прохлопай, без слов.

Если один только хвост,

Будет ответ очень прост.

Сколько их? Три или пять?

(О. Александрова)

Добрая кошка

Молоко лакала кошка

И оставила немножко.

«Пусть, — подумала она, —

Мышка выпьет всё до дна».

(В. Степанов)

Кошка Мурка

Мяу-мяу!..

Кто теперь

К нам царапается в дверь?

Эта ваша кошка Мурка.

Мурка – серенькая шкурка.

Я ваш погреб стерегла,
Всех мышей перевела,

Крыс прогнала из подвала,
Наработалась, устала.

(С. Капутикян)

Считалка для кошки

Раз, два, три, четыре, пять,

Потихоньку, понемножку

Прибавляет к мышке кошку.

Получается ответ:

« Кошка есть, а мышки – нет!»

(В. Левин)

Какой кот?

Почему ты чёрный, кот?

Лазал ночью в дымоход.

Почему сейчас ты бел?

Из горшка сметану ел.

Почему ты серым стал?

Меня пёс в пыли валял.

Так какого же ты цвета?

Я и сам не знаю это.

(В. Левановский)

Проказник

Серый котик напроказил:

Он в кастрюлю лапой лазил…

Угостился молочком, —

Моет лапу язычком.

Оля это увидала,

Удивилась и сказала:

«Разве ты не знаешь, киска,

У тебя своя есть миска!»

Обновка

Я купила кошке

К празднику сапожки,

Причесала ей усы,

Сшила новые трусы.

Только как же надевать?

Хвостик некуда девать!

(Е. Благинина)

Вежливый хвостик

Воспитанный хвостик

У кошки моей.

Он всюду почтительно

Ходит за ней.

И в двери он прежде неё

Не войдёт –

Он вежливо кошку

Пропустит вперёд.

(Владимир Орлов)

На плоту

Плот, плот, плот плывёт.

На плоту – лохматый кот.

Ловит рыбу кот с плота

Много рыбы у кота

(Лев Сорокин)

Кот — рыболов

По тропинке над прудом

Ходит кот с пустым ведром.

Он хотел бы

Рыбку съесть,

Да боится в воду лезть!

Наш котёнок

У котёнка шёрстка гладкая,

И она, наверно, сладкая,

Потому что Васька рыжий

Часто-часто шёрстку лижет

(Р.Селянин)

Киса Василиса

Есть у Васи киса,

Киса Василиса.

Хвост пушист у кисы,

Кисы Василисы.

Киса Василиса

На лису похожа.

Любит Вася кису.

Киса Васю – тоже.

(Л. Ульяницкая)

Котёнок

Жить котёнку интересно:

Прыгнул в бабушкино кресло,

Пряжу принялся мотать.

Где котёнок?

Не видать!

Размотали пряжу.

И нашли пропажу!

(В. Бардым)

Чёрное и серое

Чёрное

Тихонько дремало на полу.

Серое

Тихонько пряталось в углу.

Чёрное

Легонько лапой шевельнуло,

Серое

Проворно хвостиком вильнуло.

(И. Мазнин)

Что лучше?

Собака по травке бежала,

А Кошка на травке лежала.

Кошка подумала:

«Скучно лежать!

Лучше по травке

Бежать и бежать…»

Собака подумала:

«Тяжко бежать!

Лучше на лавке

Лежать и лежать…»

Собака лежала на лавке,

А Кошка бежала по травке.

(Тим Собакин)

Считалка

Суп варили Тобики,

Помогали Бобики,

Прибежали кошки,

Приносили плошки.

Стали кошки

Плошки мыть,

Выходи,

Тебе водить!

(Л. Лагздынь)

Маша обедает

Час обеда подошёл,

Села Машенька за стол.

Гав, гав, гав!

Кто это к нам?

Гав, гав, гав!

Кто это там?

Это я, ваш верный пёс,

Ваш Арабка – чёрный нос.

День и ночь я дом стерёг,

Наработался, продрог.

(С. Капутикян)

Щенок

Пёсик, пёсик, чёрный носик,

Что ты вертишься волчком?

Даже шерсть встаёт торчком.

Мой ответ вам очень прост:

Я ловлю себя за хвост!

(Е. Благинина)

Егор и Трезор

Вышел бы Егор во двор,

Только трусит:

У крыльца щенок Трезор, —

Вдруг укусит?

Хочет в дом войти Трезор,

Только видит:

У окна сидит Егор, —

Вдруг обидит?

Дай молочка, Бурёнушка!

(потешка)

Дай молочка, Бурёнушка!

Хоть капельку на донышке.

Ждут меня котятки,

Малые ребятки.

Дай им сливок ложечку,

Творожку немножечко,

Масла, простоквашки,
Молочка да кашки.

Всем даёт здоровье

Молочко коровье.

Маленькая корова

Почему корова эта, —

Маленького роста? –

Отвечает Оле Света:

Очень даже просто!

Это же – ребёнок.

Это же – телёнок!

(В. Волина)

Почему телёнок ест?

Целый день телёнок ест.

Как ему не надоест?

Ест телёнок потому,

Что надо вырасти ему.

(И. Михайлова)

Ой ты, мой бычок!

(потешка)

Ой, ты, быська-бысенька,

Ой, ты, мой бычок, —

Золотая лысенька,

Смоляной бочок.

Рожки шаловливые,

Ножки торопливые,

Ты тихонечко ходи,

Наших деток не буди!…

Корова (потешка)

Ходит – бродит по лужку

Рыжая корова.

Даст она нам к вечерку

Молочка парного.

Саше, Маше и Маринке –

Будет всем по крынке.

Всем попить достанется,

И коту останется.

Телочка

Тёлочка, тёлочка,

На хвосте метёлочка,

Розовый ротик,

Белый животик.

Ножки пёстрые,

Рожки острые,

Мордочка тупая,

Вот она какая!

(В. Катаев)

Корова

В речку глянула корова,

А на дне лежит подкова.

«Эх, — подумала корова, —

Подходящая подкова».

С ней была бы я быстрей

Всех знакомых лошадей.

(В.Степанов)

Конь

Грива красная – не тронь!

На площадке конь-nbsp;0table border=p Ой, баю, баю…Если один только хвост,p align=огонь.

Попрошу-ка я коня:

«Прокати скорей меня!»

(Ев. Интулов)

VIII. Этюды на выражение основных эмоций.

Кот и колосок

Котик-кот, иди к доске, (Приглашающее движение руками .)

Расскажи о колоске!

Колосок, мои друзья, (Руки в стороны .)

Он усатенький, как я! (Погладить рукой воображаемые усы .)

(Г. Виеру)

Кот и кошка

(Дети встают парами: мальчик и девочка.)

Ходит кот по лавочке, (Мальчики важно вышагивают, выбрасывая прямую ногу вперёд .)

Водит кошку за лапочки. (Девочки берутся за юбочки, идут мелкими шажками на носочках .)

Топы – топы по лавочке,

Цапы – цапы за лапочки. (Дети идут рука об руку .)

Кот

Вышел кот на улицу (Кошачьи шаги .)

И от снега жмурится: (Соответственно .)

Я тропинок не найду у завалинок, (Руки к щекам, горестно покачать головой .)

Очень холодно коту (Похлопать себя по плечам, потереть их .)

Жить без валенок. (Наклониться к ногам, потом потопать ногами .)

Вдруг, решил, что не продует (Махнуть рукой .)

Шубку зимним ветерком,

И пошёл, как на ходулях, (Шаги на носочках .)

По забору прямиком.

(С. Баранов)

Кошкина уха

Говорит котятам Кошка:

Принесла я вам лукошко. (Вытянуть руки вперёд .)

А в лукошке свежий лук, (Демонстрация .)

И рыбёшек восемь штук!

И котятам у окошка

Подала лукошко Кошка.
Сели рядом пять котят, (Дети садятся на коврик. )
Все уху варить хотят… (Мешают воображаемой ложкой .)

У плетёного лукошка

Чистят рыбу и картошку. (Соответственно .)

Смолк кошачий писк и смех,

Лапы заняты у всех. (Покрутить кистями рук .)

(И. Демьянов)

Холодно!

Кто мяукнул у дверей: «Мяу!» (Жалобно мяукнуть.)

Открывайте поскорей! (Правым кулачком постучать по раскрытой ладони левой руки.)

Очень холодно зимой. (Поёжиться, растереть себя за плечи.)

Мурка просится домой. (Поскрести пальцами правой руки по раскрытой ладони левой.)

(О. Высотская)

Бычок

Маленький бычок, (Показать пальцами на голове рожки .)

Жёлтенький бочок. (Руки на пояс .)

Ножками ступает, (Переступать на месте ногами .)

Головой мотает. (Соответственно .)

Где же стадо? Му-у-… (Удивлённое выражение лица.)

Скучно одному-у-у-… (Выражение лица печальное .)

(В.Берестов)

Мы пошли гулять

Раз, два, три, четыре, пять, (Энергичные шаги на месте.)

Вместе мы пошли гулять.

Навстречу – пёс Барбос: (Присесть, как это делают собаки.)

Хвост колечком, чёрный нос. (Показать рукой сначала «хвостик», а потом – нос.)

Котенька – коток

Котя – котенька – коток, (Вкрадчивые, осторожные шаги кота.)

Котя – острый коготок. (Показать «коготки» на обеих руках.)

Выйдет котя в огород – (Важная походка кота.)

Разбегается народ: (Бег на месте.)

Корова с телёнком, («Руки показывают «рожки» на голове.)

Лошадь с жеребёнком. (Бег лошадок с высоким подниманием колен.)

Художники

Мяу-мяв, — сказала кошка, — (Подражать повадкам и голосу кошки.)

Порисуем-ка немножко! (Движения рукой, как будто в ней – кисть.)

Проливаем краску на пол, («Переворачиваем» воображаемую банку с краской.)

Залезаем в краску лапой… (Соответственно.)

Разноцветные ладошки, — (Поочерёдные движения ладошками, как бы шлёпая по обоям.)

На обоях пятна.

Нас с братишкой, вместе с кошкой (Вздохнуть, горестно опустить голову.)

Наказала мама…

Киса

Здравствуй, Киса! Как дела? (Приветливый кивок головой.)

Что же ты от нас ушла? (Удивлённое выражение лица, развести руки в стороны.)

Не могу я с вами жить! (С обиженным видом.)

Хвостик негде положить! (Показать на «хвостик».)

Ходите, зеваете, (Соответствующие движения.)

На хвостик наступаете! (Грациозно подобрать «хвостик».)

Телезрительница

Телевизор вместе с нами (Подпереть голову руками, как бы всматриваясь в экран.)

Смотрит наша киска. (Какое – нибудь «кошачье» движение.)

Видит мышку на экране, (Кошка встрепенулась, напряглась, готовая прыгнуть.)

Мышка вроде близко! (Протянуть руку вперёд.)

Мог бы славный быть обед! (Кошка облизывается.)

Только – хвать! А мышки нет… (Соответствующее движение, а потом – разочарование на лице.)

(С. Муридли)

Что за шутки?

Это что ещё за шутки? (Упереть руки в бока, удивлённое выражение лица.)

Кот сидит в собачьей будке! (Изобразить кота.)

Выгнал Бобика взашей: (Соответствующее движение руками.)

«Ну-ка, брысь ловить мышей!» (Топнуть ногой, повелительный жест рукой.)

(И. Жуков)

Кошка Мурка

Мурка задумчиво в небо глядит: (Соответственно.)

Может быть, там колбаса пролетит? (Глубокомысленное выражение лица.)

Мысль, что бывают ещё чудеса, (Палец ко лбу.)

Даже приятнее, чем колбаса. (Махнуть грациозно рукой.)

(В. Друк)

Это – кот!

Лапы (показать руки ), туловище (демонстрационное движение руками ), хвост (правая рука сзади виляет, как хвостик).

Уха два (ладони над головой, — пошевелить ) и мокрый нос (указать на нос ),

Шёрстка мягонькая! (Гладяшие движения рукой.)

Коготки остренькие. (Показать «лапки-царапки» .)

Тут глаза (указательными пальцами показать глаза ), а вот и рот (указать на рот ).

Познакомьтесь! Это – кот! (Вкрадчивые кошачьи движения .)

Ну и котята!

Пять котят у мамы кошки. (Показать пять пальцев.)

Кошка села на окошко. (Присесть в позе «кошки»)

Мама кошка ждёт котят (Руку под щёку, выжидательная позиция.)

Ведь котята есть хотят! (Встать, всплеснуть руками.)

Молока и каша ждут! (Вытянуть вперёд раскрытые руки.)

Почему же не идут? (Удивлённо пожать плечами.)

Потому что пять котят

Очень любят шоколад. (Облизнуться, блаженное выражение лица.)

И котята убежали, (Бег на месте .)

Кашу есть они не стали! (Помотать головой.)

(Г. Галкина)

Лошадка

Одной рукой я травку рву, (Хватательные движения левой рукой .)

Другой рукой я тоже рву. (Хватательные движения правой рукой .)

Я травкой накормлю коня. (Вытянуть руки вперёд ладонями вверх, доброе выражение лица .)

Вот сколько пальцев у меня! (Раскрыть ладошки, растопырить пальцы, лицо весёлое .)

Жеребёнок

Малышу четвероногому научиться надо многому: (Назидательно погрозить пальцем.)

Быстро бегать, (бег на месте.) , крепко спать (руку под щёку)

Травку сочную щипать. (Руками рвём воображаемую траву.)

Постояла шатко (соответственно) и пошла лошадка. (Шаги, высоко поднимая ноги.)

Муся и котята.

У нас есть кошка Муся (Изобразить кошку .)

И пятеро котят. (Попрыгать на месте .)

Они, прижавшись лапками, (Взявшись за руки, сбиться «в кучу ».)

В обнимочку лежат.(Положить голову на плечо соседа .)

Котят ласкает Муся (Встать в круг .)

Шершавым язычком (Соответствующие движения языком .)

И досыта их кормит (Лакательные движения языком .)

Вкуснейшим молоком:

«Пусть будут зубки крепкие, (Показать зубки .)

Пусть будут когти цепкие, («Цапки – царапки »)

Пусть будут глазки чистые, (Потереть кулачками глаза .)

Пусть будут лапки быстрые!» (Разбежаться из круга и сесть на места .)

(Л. Олифирова)

Потешки про животных для малышей 2-3 лет:

С. Лосева

Наш волчонок маленький
По снежочку валенках
Ходит зимним днём.
А промочит лапочки,
То к волчице – бабушке
Убежит тайком.

Слон , слонище –
Большая силИща.
Ноги – столбами.
Ходит за нами.

Эй, бычок
Толстый бочок:
Копытца звонкие,
А ножки тонкие;
Голосок – мычалка,
Голова – бодалка!
С нами поиграй,
Только не бодай.

Привязали мы бычка
За сучок у ручейка.
Целый день бычок играл:
Он берёзоньку бодал

В. Берестов

Коровушка , коровушка,
Рогатая головушка!
Малых деток не бодай,
Молока им лучше дай!

Н. Шемякина

Барашек , барашек,
Подари кудряшек.
Наши мастерицы
Свяжут рукавицы.
Будем мы в снежки играть
И барашка вспоминать.

Цок, цок цок, цок!
Я лошадка — серый бок!
Я копытцем постучу,
Если хочешь- прокачу!
Посмотри, как я красива,
Хороши и хвост и грива.
Цок, цок цок, цок!
Я лошадка- серый бок!

Н. Чупрова

Скачет по лужку бычок
Борька, рыженький бочок,
Рожки-шишечки торчат,
Ножки резвые стучат.
На траве, у ручейка,
Повстречал бычок зверька,
Весь зеленый, рот смешной,
Пучеглазый и чудной.
Борька выставил рожок:
«Уходи-ка ты, дружок»,
А глазастый: «Не хочу,
Сам тебя я проглочу!»
Испугался наш бычок,
Мчится к маме под бочок.

З. Соснина

Белочка — кокетка
— прыг! на землю с ветки.
Зимнее примерила,
Шишки все проверила.
Поздней осенью, ха-ха!
Модны белые меха,
рыженькие шапки,
рыженькие лапки
и пушистый хвостик.
Приглашаю в гости!
Припасла грибочки я,
ягоды, орешки.
Рады дочки, сыновья.
Поиграю с вами я
в зимние потешки.

А. Алферова

Нет у тигра Пашки
Ни одной рубашки,
Потому что Пашке
Нравятся тельняшки.
Задирает Пашка нос:
– Я в тельняшке,
как матрос!

Любит Тёма-бегемотик
Из ведёрка пить компотик.
А на завтрак и на ужин
Ему торт фруктовый нужен.
Потому что с детства Тёма –
Сладкоежка и сластёна.

Медвежонок Мишка –
Маленький плутишка
В гости к пчёлам ходит,
Разговор заводит:
— Можно ль
Мишеньку любить,
Чтобы мёдом угостить?!

Плавает счастливый уж
Покоритель тёплых луж.
Ужик-лужик, успокойся
И плыви ко мне – не бойся.
Для тебя я на дорожку
Принесла в ладошке мошку.

Плавала в кувшинках
Модница-лягушка ,
Розовая шляпка
Съехала на ушко.
Вместо платьица –
Листок,
Вместо шляпки –
Лепесток.
Где же у лягушки
Маленькие ушки?

М. Корнеева

Бегемот, Бегемот ,
Приходи к нам на компот!
— Я приду, я приду!
Только тапочки найду…


Н. Капустюк

Мишка, Мишенька, Медведь .
Ну, зачем же так реветь?
Ты возьми корзинку,
Собирай малинку.
Заворчал медведь. Ну вот…
Я люблю ведь больше мед.
Ты тогда возьми горшок,
Собирай в него медок.
И сказал медведь в ответ.
Да, вкуснее меда нет.
Нечего печалиться,
Только пчелы жалятся.

А. Тесленко

Миша, Мишенька,медведь ,
Хватит по лесу реветь,
Косолапый, неуклюжий,
Заходи ко мне на ужин.
Манной каши тебе дам,
А малину пополам,
Завтра я к тебе приду,
Пирожочков напеку.
Ты меня сиди и жди,
никуда не уходи,
Приготовь ка меду,
Полную колоду.


Н. Капустюк

Вот жираф так жираф!
Вырос он, всех Выше став.
А жирафа-маменька:
«Мой жирафик маленький!»

Б. Ясногородский

Попрыгушки, потягушки,
Прискакали к нам лягушки .
Стали квакать-распевать,
Нашу лялечку качать.
Долго квакали, кричали,
Наконец они устали.
И тогда пришла зевота,
И прогнала их в болото.

Н. Губская

Лягушка – квакушка
Села на опушку.
Комарика поймала,
Домой поскакала.
Дома лягушата-
Веселые ребята.
Они маму слушают,
Хорошенько кушают.

Тетушка Ау

Мышки — норушки
Пышки, ватрушки
Кушать не стали —
Кошке отдали.
Слопали в норке
Чёрствые корки,
Пыльную сушку,
Стельку, катушку,
Хвостик редиски,
Шкурку сосиски,
Щепку от лавки…
Просят добавки!

Д. Игошин

Чики-чики-чикалочки!
Медведь едет на палочке.
А Белка в тележке —
Щелкает орешки…

С. Красинская

У бабули Розы
В огороде козы
Травку сочную жуют,
Дружно песенки поют:
«Ми-ми-ми, ме-ме-ме!
Будем петь мы в опере!»

Д. Рум

Ах, коза — дереза,
Куда косит глаза.
Уж не в мой огород
За капустой идет?
Вот я вилы возьму,
На тебя подниму…
Что тебе надо здесь?
В огород мой не лезь.


А. Бельский

Поросёнок Хрюля –
Маленький чистюля.
Он не любит пыли,
Спинку мылом мылит.
И ныряет в лужу —
Хвостик лишь наружу.
Маленький чистюля –
Поросенок Хрюля.

М. Беляева

Боня — бегемотик
Гладил свой животик.
Он на солнышке лежит,
И от радости визжит.

А. Соколик

На спине ежа колючки.
Берегите, детки, ручки!
Очень-очень колка
Ёжика иголка!

Е. Гацько

Ах ты, козочка -коза,
перламутровы глаза,
ушки длинные, торчком,
чёрный носик колпачком,
со смешною бородой,
длинной, гладкой и седой,
не балуйся, не дерись,
не бодай и не гонись,
будь послушной, не ленись,
хорошенько напасись,
раскорми свои бочка,
дай побольше молочка:
для козлёнка, для Дениски,
для щенка, кота и киски,
и ещё, хотя б немножко,
для соседской мамы-кошки.
Непременно угости
всех, кто хочет подрасти!
Не забудь и про меня,
я ж пасу тебя полдня!
Почему же ты молчишь,
ничего не говоришь?
…Очевидно, только»ме-е-е»
у рогатой на уме!

«Знакомство с потешкой «Пошел котик на торжок»

2

Приложение

Конспект НОД с использованием игровых, здоровьесберегающих технологий, мнемотаблиц

Тема: «Знакомство с потешкой «Пошел котик на торжок»
Задачи:

  • Знакомство детей с народной потешкой «Пошел котик на торжок».

  • Формировать у детей умение слушать стихотворный текст до конца, повторять рифмующиеся словами звукосочетающийся текст.

  • Продолжать учить детей здороваться и прощаться, употреблять слова «спасибо» и «пожалуйста».

  • Воспитывать у детей желание оказывать помощь, использовать для запоминания мнемотаблицы. 

Словарь: Котик-коток, торжок. 
Предварительная работа:
чтение потешки «Кисонька-мурысенька использование мнемотаблиц для запоминания текста к потешкам, песенкам, разучивание подвижной игры «Мыши водят хоровод». 
Материалы и оборудование: Детский костюм — кота, маски мышек, соленое тесто, доски, стеки, мнемотаблица, музыкальное сопровождение. 

Дети свободно располагаются в групповой комнате.

Ход НОД:

Раздается музыка русских народных песен, входит Кот – Котофей.

(ребенок подготовительной группы) – Мур – Мур – Мур – Здравствуйте, ребята!

Дети приветствуют котика,

Кот-Котофей: — Какие вы вежливые, а куда я пришел? (ответы детей), — вот беда я шел на ярмарку и, наверное, повернул не туда. Как мне быть? Ведь я пошел за угощениями. 
Воспитатель: — Здравствуйте, Кот-Котофей, вы не огорчайтесь, мы вам поможем, угощения приготовим. А сейчас поиграй с ребятами.

проводиться подвижная игра «Мыши водят хоровод» ( 2 -3 раза)

Кот-Котофей: — Молодцы, мышки! 
Воспитатель: — А мы с ребятами знаем потешки про котов и кошечек, хочешь мы расскажем тебе потешку про кисоньку-Мурысоньку? 
Кот-Котофей: — Да.

(дети для прочтения потешки используют мнемотаблицу)

Кот-Котофей: — Молодцы! 
Воспитатель: — А хотите ребята, я расскажу вам, куда шел котик? (ответы детей) 

На мольберт выставляется мнемотаблица потешки «Пошел котик на торжок».

Произносит текст с опорой на таблицу.

Воспитатель: — Вам понравилась потешка? Давайте рассмотрим, куда пошел котик? Послушайте ее еще раз. Чтение потешки с опорой на таблицу. 
Воспитатель: — Кот-Котофей, тебе понравилась потешка?

Кот-Котофей: — Да. 
Воспитатель: — Ребята, а куда котик пошел? А что купил? А потом куда пошел котик?

Что котик купил? Какой котик добрый, решил поделиться со своим другом.

А кого котик хотел угостить?

(ответы детей) — «Я и сам укушу, да и Бореньке снесу)

Воспитатель: — Ребята, давайте котику еще раз расскажем потешку. 

Воспитатель приглашает к мольберту детей по желанию.

С опорой на мнемотаблицу ребенок рассказывает потешку.

Воспитатель: — Котик, а сейчас ребята для тебя, чтоб ты смог угостить Бореньку, приготовят пирожки и булочки.

Ребята проходите на свои места.

На столах приготовлены доски, стеки кусочки соленого теста.

Дети из соленого теста лепят пирожки и булочки.

Кот-Котефей: — Спасибо вам ребята, вы мне помогли. Отличные угощения у вас получились. 

Котик прощается и уходит с угощениями.

Воспитатель: — Ребята, какие вы молодцы, помогли котику приготовили угощения и познакомились с новой потешкой «Пошел котик на торжок».
А давайте еще раз вспомним потешку!

( дети все вмести произносят потешку с опорой на мнемотаблицу)

Воспитатель: — А у меня для вас тоже есть угощения (раздача сладостей).

Потешки про животных

По дорожке, по дорожке
Ходит маленькая кошка
В маленькие лапки
Спрятала царапки.
Если вдруг захочет-
Коготки поточет.
Цап-царап!

***

Мы купили кошке
К празднику сапожки,
Причесали ей усы,
Сшили новые трусы.
Только как их надевать?
Хвостик некуда девать!

***

Пошел котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошел котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть,
Или Бореньке снесть?
Я и сам укушу
Да и Бореньке снесу.

***

Ходит кот по лавочке,
Водит кошку за лапочки:
Топы, топы по лавочке!
Цапы-цапы за лапочки!

***

Котя, котенька-коток,
котя – серенький хвосток!
Приди, котик, ночевать,
Мою деточку качать,
Прибаюкивать.

***

Божья коровка,
Где твои детки:
Во глубокой ли норе,
На высокой ли горе?

    * * *

Ходит конь по бережку,
Вороной по зеленому,
Он головушкой помахивает,
Чёрной гривушкой потряхивает,
Золотой уздой побрякивает.

***

Скок, да поскок,
Молодой дроздок
По водичку пошел,
Молодичку нашел.
Молодиченька —
Невеличенька:
Сама с вершок,
Голова с горшок.

***

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошка.

***

У медведя во бору
Грузди, рыжики беру.
А медведь молчит,
Не рычит и не урчит.
Я и меду наберу.
«Ррру!» А я убегу.

***

Мишка полосатый
По лесу идет.
Шишки собирает,
Песенки поет.
Вдруг упала шишка
Прямо Мишке в лоб.
Мишка рассердился
И ногою «топ».

***

На дворе горка,
Под горкой норка.
В этой норке крот
Норку стережет.

***

Гоп! Гоп! Конь живой,
И с хвостом, и с гривой.
Он качает головой,
Вот какой красивый!

***

Наши курочки в окно —
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
А как Петя-петушко
Ранним-рано поутру
Нам споёт — ку-ка-ре-ку!

***

Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заяньке усатому,
Кому в зобок,
Кому в платок,
Кому в лапочку.

Козонька рогатая,
Козонька бодатая
Убежала за плетень,
Проплясала целый день.
Ножками коза
Топ-топ!
Глазками коза
Хлоп-хлоп!

***

Как у нас-то козел
Что за умный был:
Сам и по воду ходил,
Сам и кашу варил,
Деда с бабой кормил.

***

Привяжу я козлика
К белой березке,
Привяжу рогатого
К белой березке:
– Стой, мой козлик,
Стой, не бодайся!
Белая березка,
Стой, не качайся!

***

Козушка-белоногушка
По лесу ходила,
Волка дразнила:
— А я волка не боюсь,
Я серого не страшусь:
Я от серого от волка
Под берёзкой схоронюсь.

***

Сел комарик под кусточек,
На еловый на пенечек,
Свесил ноги на песочек,
Сунул носик под листочек —
Спратался!

***

Вдоль по реченьке лебедушка плывет,
Выше бережка головушку несет.
Белым крылышком помахивает,
На цветы водичку стряхивает.

***

Медведь топтучий,
Разгони тучи.
Разгони тучи —
Дам овса кучу.
Разгони туман —
Дам пирог румян.

***

Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот.
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите.
Вот проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод.

***

— Курочка-рябушечка,
Куда пошла?
— На речку.
— Курочка-рябушечка,
Зачем пошла?
— За водичкой.
— Курочка-рябушечка,
Зачем тебе водичка?
— Цыпляточек поить.
— Курочка-рябушечка,
Как цыплята просят пить?
— Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!

***

На бочке,
Как на троне,
Сидит петух в короне.
Курами правит.
Сам себя славит.

***

— Я медведя поймал!
— Так веди сюда!
— Не идет.
— Так сам иди!
— Да он меня не пускает! ***

На дубочке, на дубочке
Тут сидят два голубочка.
У них шейки голубые,
У них перья золотые,
Красные кафтанчики,
Синие карманчики.
На дубу они сидят,
Меж собою говорят:
Всё про Вареньку,
Всё про маленьку…

***

Куша, куша, кушечка…
Где моя кукушечка?
У кукушки горюшко —
Потеряла перышко:
Серое,
И белое,
И в крапинку.

***

Ой, люли, люли,
Прилетели гули,
Ох, улетели,
На голову сели.

***

Борзые кобели
У нас козу увели,
На печке доили,
Козлятушек поили.

***

Огуречик, огуречик!
Не ходи на тот конечик –
Там мышка живет,
Тебе хвостик отгрызет!

По синю морю корабль бежит,
Серый волк на носу стоит,
А медведь паруса крепит.
Заюшка кораблик за веревку ведет,
Лисичка из-за кустика хитро глядит:
Как бы зайку украсть,
Как бы верёвку сорвать. ***

Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба,
Черного и белого,
Только не горелого.

***

Курочка моя,
Умница моя,
Вот пшено, водичка!
Дай ты мне яичко,
Умница моя!

***

— Девица, девица,
Сходи за водицей!
— Рака боюсь!
Рак на болоте
В доску колотит:
Трах-трах-трах!
Страх, страх, страх!

***

Жил-был у бабушки серенький козлик,
Вот как, вот как, серенький козлик,
Бабушка козлика очень любила,
Вот как, вот как, очень любила.
Вздумалось козлику в лес погулять,
Вот как, вот как, в лес погулять,
Напали на козлика серые волки,
Вот как, вот как, серые волки.
Оставили бабушке рожки да ножки,
Вот как, вот как, рожки да ножки.

***

Села баба на клюку,
Поехала к старику.
Старик Корнил
Поросят кормил.
Поросята полосаты,
Они на небо глядят.

Они на небо глядят –
С неба звездочки летят.
С неба звездочки летят,
Рассыпаются,
Поросята полосаты
Разбегаются!

***

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Ване спать не даешь?

***

Коза-дереза,
По боку луплена,
За три гроша куплена.

***

На воротах сорока,
На заборе ворона,
На дороге воробей –
Клюет конопель.

***

Улитка, улитка,
Высунь рога,
Дам тебе, улитка,
Кусок пирога!
Ползи по дорожке,
Дам тебе лепешки.

    * * *

Ранним-рано поутру
Пастушок ту-ру-ру-ру!
А коровки в лад ему
Затянули: «Му-му-му!»
Ты, коровушка, ступай
В чисто поле погуляй,
А вернешься вечерком,
Нас напоишь молочком.

    * * *

Повадился журавель, журавель
На бабину конопель, конопель.
Такой, такой журавель,
Такой, такой носастый,
Такой, такой длинный.
Конопельку щиплет.
Уж того я журавля
Изловлю, изловлю.
Сетью крылья
Обовью, обовью.

***

Совушка-сова,
Большая голова,
На пеньке сидит,
Головой вертит,
Во все стороны глядит,
Да ка-а-ак
Полетит!

***

Как на нашем на лугу
Стоит чашка тврогу.
Прилетели две тетери,
Наклевались, улетели.

***

Андрей-воробей,
Не гоняй голубей.
Гоняй галочек
Из-под палочек.
Не клюй песок,
Не тупи носок.
Пригодится носок
Клевать колосок.

Урок литературного чтения 1 класс «Потешки и колыбельные песни»

Урок литературного чтения 1 класс «Потешки и колыбельные песни»

Урок литературного чтения в 1 классе

Тема: Потешки и колыбельные песни.

Цель: познакомить детей с фольклорными произведениями малых жанров: потешка, колыбельная песня.

Задачи:

Сформировать представление о малых жанрах фольклора: потешка и колыбельная песня;

Научить определять их особенности;

Развивать речь учащихся, обогащать словарный запас, закреплять навы к чтения;

Прививать любовь к Родине, к традициям русского народа и его культуре, через фольклор.

Этапы урока.

1. Организационный момент 2мин

2. Учебная задача-

— Народная мудрость гласит: «Делу время, потехе час»

— Как вы понимаете слово «потеха»?

— Проверим точность наших ответов по толковому словарю С.И.Ожегова:

Потеха — забава, развлечение.

— Назовите слова, похожие на слово «потеха».

В старину на Руси люди придумали потешки — короткие забавные стишки. Послушайте потешки.

(дети рассказывают потешки)

***

— Пальчик-мальчик,

Где ты был

— С этим братцем

В лес ходил.

С этим братцем

Щи варил,

С этим братцем

Кашу ел,

С этим братцем

Песни пел.

***

Идёт коза рогатая,

Идёт коза бодатая.

Ножками: топ! топ!

Глазками: хлоп! хлоп!

Кто каши не ест,

Кто молока не пьёт,

Того забодает, забодает.

— Для кого придумывали, кому рассказывали и сейчас рассказывают такие забавные стишки – потешки?

— Нравятся ли маленьким детишкам потешки? Чем.?

— Прочитаем сами. (учебник с. 38 — 39) — чтение по выбору.

— Что особенного заметили, на что обратили внимание?

(повторы, ласковые слова)

— Как вы думаете, для чего в потешках используются повторы?

Работа в парах. Рассказывание потешек.

— Попробуйте потешку спеть и разыграть при помощи движений.

Ф\минутка (Дети рассказывают потешки)

Работа в группах. Карточка. Найди «лишнее».

_____________________

Пошёл котик на торжок,

Купил котик пирожок,

Пошёл котик на улочку,

Купил котик булочку.

Самому ли есть,

Либо Бореньке снесть?

— Я и сам укушу,

Да и Бореньке снесу

_____________________

Люли-люли-люленьки!
Где вы, где вы гуленьки?
Прилетайте на кровать,
Начинайте ворковать.
Люли-люли-люленьки,
Прилетели гуленьки.
Сели в изголовьице,
Спи-ка на здоровьице.

_____________________

Сидит белка на тележке,

Продаёт она орешки:

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому в платок,

Кому в зобок,

Кому в лапочку.

— Чем похожи произведения? Чем отличаются?

— Как называется «лишнее»произведение? (колыбельная песня) –

— Почему так назвали?

— Для чего исполняется колыбельная?

(Исполнение колыбельной «Спи моя радость, усни» ансамблем учащихся)

3. Решение учебной задачи. Развитие творческих способностей.

Игра «Сказка +»

(Играют в группах. На столах иллюстрации к сказкам : «Гуси — лебеди», «Сказка о глупом мышонке», «Волк и семеро козлят», «Колобок» , тексты потешки и колыбельной песни.

Ой, люли, люли, ли

Спи, дитяточка, усни.

Уж ты, котик-коток,

Котик, серенький лобок,

Приди, котик, ночевать,

Мою деточку качать,

Баю-баю, бай…

Ладушки, ладушки,

— Где были?

— У бабушки.

— Что ели?

— Кашку.

— Что пили?

— Бражку.

Кашка сладенька,

Бабушка добренька.

Попили, поели,

Домой полетели!

Задание: выбрать место в сюжете, куда можно вставить колыбельную или потешку, рассказать получившийся отрывок)

4. Вывод: Каковы отличия потешек и колыбельных? Чем они похожи?

5. Итог: Что нового узнали на уроке? Где это может пригодиться?

— Мы хорошо сделали дело, а теперь время для отдыха, для потехий

Потешки — Народный фольклор — Стихи на все времена

 

Потешка — это жанр устного народного творчества, предназначенный для развития маленьких детей.

Потешка не только развлекает, но и развивает малыша. Она учит понимать человеческую речь и соотносить слова и действия.

Родитель вместе с малышом проговаривают потешку, при этом выполняют определенные действия и жесты, упоминающиеся в потешке.

 

 


***

Ладушки, ладушки!
Где были?
— У бабушки.
— Что вы ели?
— Кашку.
Пили простоквашку.
Простоквашка вкусненька,
Кашка сладенька,
Бабушка добренька!
Попили, поели, шу-у-у…
Домой полетели,
На головку сели,
Ладушки запели.

 

***

Ладушки, ладушки,
Испечём оладушки,
На окно поставим,
Остывать заставим.
Немного погодим,
Всем оладушки дадим.
Всем по одному,
А Лёшеньке — два.

 

***

Комары и мошки,
Тоненькие ножки,
Пляшут на дорожке.
Ножками — топ-топ!
Ручками — хлоп-хлоп!
Близко ночь —
Улетели прочь!

 

***

Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая,
За малыми ребятами,
За малыми ребятами.
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто каши не ест,
Молока не пьёт —
Забодает, забодает, забодает!

 

***

Зайчик серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Скок-скок, скок-скок!

 

***

— Гуси вы, гуси!
Красные лапки!
Где вы бывали,
Что вы видали?

— Мы видали волка:
Унёс он гусёнка,
Да самого лучшего,
Да самого большего!

— Гуси вы, гуси,
Красные лапки!
Щипите вы волка —
Спасите гусёнка!

 

***

— Гуси, гуси!
— Га! Га! Га!
— Есть хотите?
— Да! Да! Да!
— Ну, летите все сюда!
— Нам нельзя лететь домой,
Серый волк под горой
Не пускает нас домой.
— Ну, летите куда ходите!
Фр-р, гуси полетели,
На головку сели!

 

***

— Гуси, гуси!
— Га! Га! Га!
— Есть хотите?
— Да! Да! Да!
— Ну летите!
— Нам нельзя!
Серый волк под горой,
Не пускает нас домой.

 

***

Утка-гагара
Утят потеряла,
Утята нашлись —
Сразу окунись.

 

***

Уж я, утка, хожу,
Малых деток вожу.
Вот я, утка, поплыву,
Малых деток поведу

 

***

Наши уточки с утра —
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда —
Га-га-га! Га-га-га!
А индюк среди двора —
Бал-бал-бал! Балды-балда!

Наши гуленьки вверху —
Грру-грру-у, грру-у, грру-у!
Наши курочки в окно —
Кко-кко-кко! Ко-ко-ко-ко!

А как Петя-петушок
Ранним-рано поутру
Нам споёт ку-ка-ре-ку!

 

***

Поехали, поехали,
В лес за орехами,
В ямку — бух!
Раздавили сорок мух.

 

***

Поехали-поехали
За грибами, за орехами,
Приехали-приехали
С грибами да с орехами.

 

***

Поскакали, поскакали
В Москву за калачами!
Вприпрыжку, вприскочку,
Упали на кочку — бух!

 

***

Ехал мальчик маленький
На лошадке каренькой —
По ровненькой дорожке.
По ровненькой дорожке,
По кочкам, по кочкам,
По ухабам, по ухабам, —
Прямо в яму —
Бух!

 

***

Баба сеяла горох
Прыг-скок, прыг-скок,
Обвалился потолок,
Прыг-скок, прыг-скок.
Баба шла, шла, шла,
Пирожок нашла,
Села — поела,
Опять пошла.

 

***

Скок-поскок,
Сколочу мосток.
Серебром замощу,
Всех ребят пущу.


***

Скок-поскок!
Молодой дроздок
По водичку пошёл,
Молодичку нашёл.
Молодиченька,
Невеличенька:
Сама с вершок,
Голова с горшок.
Шу-вы! Полетели, —
На головушку присели!

 

***

Ой, качи, качи, качи,
В головах-то калачи,
В ручках прянички,
В ножках яблочки,
По бокам конфеточки,
Золотые веточки.

 

***

Еду-еду к бабе, к деду,
На лошадке, в красной шапке,
По ровной дорожке,
На одной ножке,
В старом лапоточке
По рытвинам, по кочкам,
По ухабам, по ухабам,
По маленьким пенёчкам,
Прямо в яму — бух!
Раздавили сорок мух!

 

***

Сорока-ворона
Кашку варила,
Деток кормила.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала.
Он в лес не ходил,
Дров не рубил,
Воду не носил,
Печь не топил, —
Нет тебе кашки!

 

***

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка,
Что ты рано встаёшь,
Голосисто поёшь,
Деткам спать не даёшь?
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Ты подай голосок
Через тёмный лесок,
Через лес за реку́
Покричи: ку-ка-ре-ку!

 

***

А коток, а коток,
Кучерявенький лобок,
Украл бабушкин клубок
Да и спрятал в уголок.
А бабушка догнала
И за ушко подрала.

 

***

Тра-та-та, тра-та-та!
Вышла кошка за кота.
Ходит кот по лавочке,
А кошечка по диванчику,
Ловит кота за лапочки:
— Ох, ты, котик, коток,
Крутолобенький!
Поиграй ты, кот, со мной,
С Муркой, киской молодой!

 

***

— Кисонька-мурысенька,
Где ты была?
— На мельнице.
— Кисонька-мурысенька,
Что там делала?
— Муку молола.
— Кисонька-мурысенька,
Что из муки пекла?
— Прянички.
— Кисонька-мурысенька,
С кем прянички ела?
— Одна.
— Не ешь одна! Не ешь одна!

 

***

Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глазки смелые,
Зубки белые.

 

***

Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот.
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите.
Вот проснётся Васька-кот,
Разобьёт весь хоровод.

 

Мчится поезд (Э. Мошковская)

Чух-чух, чух-чух,
Мчится поезд во весь дух,
Паровоз пыхтит.
— Тороплюсь,- гудит,-
Тороплюсь, тороплюсь, тороплю-у-усь!

 

Бычок (В. Берестов)

Маленький бычок,
Жёлтенький бочок,
Ножками ступает,
Головой мотает.
— Где же стадо? Му-у-у!
Скучно одному-у-у!

 

Хлюп-хлюп (С. Капутикян)

Хлюп-хлюп ручками,
Полон мыла таз.
Ты не трогай, Машенька,
Мыльной ручкой глаз.
А водичка булькает,
А водичка пенится.
Машенька помоется,
Причешется, оденется.

 

Аист (И. Токмакова)

Аист, аист длинноногий,
Покажи домой дорогу.
Топай правою ногой,
Топай левою ногой.
Снова — правою ногой,
Снова — левою ногой.
После — правою ногой,
После левою ногой.
Вот тогда придёшь домой!

 

*** (Е. Благинина)

Ой, ладушки-ладушки,
Испечём оладушки,
На окно поставим,
Остывать заставим.
А остынут — поедим
И воробышкам дадим.
Воробышки сели,
Оладушки съели,
Оладушки съели —
Шшу-у-у!.. — и улетели.

 

CatStuff: Детские стишки про кошек

кошечка, Кошечка

Кошечка, кошечка, где есть ты был?
Я был в Лондоне, чтобы посещение Королева.
Кошечка, кошечка, что сделал вы там?
я немного испугался мышь под ее стулом.

Привет, Диддл, Диддл

Эй, диддл, дидл,
Кот и скрипка,
Корова перепрыгнула Луна.
Маленькая собачка засмеялась
Чтобы увидеть такой спорт,
И тарелка убежала с участием ложка.


Сова и кошечка
Эдварда Лира

Сова и Киска пошла к морю
В красивом гороховая лодочка
Мед взяли, а также много денег,
завернутый в пятифунтовый Примечание.
Сова посмотрела на звезды выше,
И пел маленькому гитара,
«О милая киска! О Киска, моя любовь,
какая красивая киска ты
Вы,
Вы!
Какая красивая киска ты есть!»

Киска сказала Сова, «Ты шикарная курица!
Как очаровательно мило ты поешь!
О, давай поженимся! слишком долго мы задержались:
Но что же нам делать для кольцо?»
Они уплыли на год и день,
В землю, где Бонг-дерево растет,
А там в лесу Свинка-парик стоял
С кольцом на конце из его нос,
его нос,
Его нос,
С кольцом на конце из его нос.

«Дорогая Свинья, ты готовый продать за один шиллинг
Ты звонишь?» Сказал Пигги, «Я буду.»

<>Итак, они пошли своим путем и были женился на следующий день
Турцией, которая Живет на горка
Они обедали фаршем, и ломтики айвы,
Которую они ели с читаемый ложка;
И рука об руку, на край песка,
Они танцевали у свет луна,
луна,
Луна,
Они танцевали свет Луна.
Два Маленькие котята

Два маленьких котенка, один бурный ночь,
Начали ссориться, и тогда бороться;
У одного была мышь, разное не было,
ссориться началось.

«Я возьму это мышь, — сказал самая большая кошка;
«Вы получите это мышь? Хорошо посмотрим на это!»
«Я возьму это мышь,» сказал старший сын;
«Вы не должны иметь мышь,» сказал маленький.

Я уже говорил тебе это было бурно ночь;
Когда эти двое маленьких котята начал драться;
Старуха схвачена ее подметание метла,
И подмела котят правильно из комнаты.

Земля была покрыт мороз и снег,
И двое маленьких котята некуда было идти;
Вот и положили их на коврик у двери,
Пока старуха законченный подметание пола.

Потом вползли, как тихий как мыши,
Весь мокрый от снега, и холодный как лед,
Ибо они нашли его лучше, той бурной ночью,
Лечь и уснуть чем ссориться и драться.


Три Маленькие котята
Три маленьких котенка,
Они потеряли своих варежки,
И начали плакать,
Ой, мама, дорогая,
Мы печально боимся,
Наши варежки мы потерял.

Что! Потерянный твои варежки,
Ты непослушный котята,
Тогда вы должны нет пирога.
Мяу, мяу,
Тогда вы должны нет пирога.

Три маленькие котята,
Они нашли свое варежки,
И начали плакать,
Ой, мама, дорогая,
См. здесь, см. здесь,
Наши варежки мы нашел.

Что, нашел твои варежки,
Тогда ты молодец котята,
И ты должен есть пирог.
Мур-р-р, мур-р-р,
Тогда вы должны есть пирог.

Три маленьких котята,
Наденьте их варежки,
И скоро наелись Пирог.
Ой, мама, дорогая,
Мы печально боимся,
Наши варежки мы испачкали.

Что! Загрязненный твои варежки,
Ты непослушный котята,
И они начали вздыхать.
Мяу, мяу,
И начали вздыхать.


Трое маленьких котята,
Они умылись свои варежки,
И повесил их на просушку.
Ой, мама, дорогая,
Разве ты не слышишь,
Наши варежки мы мыли?

Какой! Промытый твои варежки?
Тогда ты молодец котята!
Но я чувствую запах крыса рядом.
Мяу, мяу,
Мы чуем крысу рядом.

Пришла кошка возиться
из амбара,
С парой волынки
под мышкой;
Она умела петь ничего
но плата за игру на скрипке
Мышь вышла замуж
шмель
Труба, кот! Танцуй, мышь!
У нас будет свадьба в нашем хорошем доме
.

я Обожаю маленькую киску

Я люблю маленькую киску,
Ее пальто такое теплый,
А если я не причинить ей боль,
Она не сделает мне ничего вред.

Так что не потяну ее хвост,
Или оторви ее,
Но киска и я
Вместе будем играть.

Она будет сидеть рядом моя сторона,
И я дам ей немного еды,
И ей понравится меня, потому что
я нежный и хорошо.

Котенок-разбойник
Котенок однажды своей матери сказал:
«Я никогда больше не буду хорошим;
Но я пойду и буду свирепым разбойником,
И буду жить в унылом лесу,
Лес, лес , лес,
И жить в тоскливом лесу.»

И пошла она в дремучий лес,
И там встретила петуха,
И сдула из пистолета шляпу,
Которая нанесла ей ужасный удар!
Шок, шок, шок,
Что вызвало ужасный шок!

Залез на дерево, чтобы ограбить гнездо
Молодых и нежных сов
Но ветка обломилась, и котенок упал,
С шестью ужасными завываниями!
Как, как, воет,
С шестью потрясающими воем!

Вскоре после этого он встретил кота;
«Теперь отдай мне твой кошелек;
Или я тебя прострелю и заколю,
И убью, что хуже!
Хуже, хуже, хуже,
И убью тебя, что хуже.»

Однажды он встретил Пес-разбойник,
И они сели пить;
Собака и шутила, и смеялась, и пела
Которая заставила котенка подмигнуть,
Подмигнуть, подмигнуть, подмигнуть!
Который заставил котенка подмигнуть!

Наконец они поссорились; затем они сражались,
Под зеленым деревом;
Пока кота не срубили ужасной дубиной,
Ужасно видеть!
Смотри, смотри, смотри,
Ужасно видеть!

Когда кот встал, его глаз был закрыт,
И опух, и почернел, и посинел;
Тем более, что у него все кости болели,
Так он и начал мяукать!
Мяу, мяу, мяу,
Вот и начал мяукать!

Тогда он поднялся и почесал нос,
И пошел домой и сказал;
«О! Мама дорогая, вот я здесь,
Я никогда больше не буду плохим,
Плохим, плохим, плохим,
Я никогда больше не буду плохим.»


Киска, где ты был сегодня?
На лугах спит в сене.
Киска, ты ленивая кот,
Если вы не сделали больше чем это.


Бедный пёс Брайт,
Сбежал со всеми своими may,
Потому что Кот был после него
Бедный Пёс Брайт.

Бедная кошачья драка,
Убежала со всеми своими may,
Потому что Собака была после нее
Бедный кошачий страх.



Маленькая малиновка красногрудая сидела на дереве,
Вверх пошла киска кошка и вниз пошел он.
Вниз пришла киска кошка, И прочь Робин убежал,
Говорит маленький Робин красногрудый: «Поймай меня, если сможешь».


Звонок динь-дон!
Киска в колодце!
Кто ее засунул?
Маленький Томми Лин.
Кто ее вытащил?
Маленький Томми Стаут.
Какой проказник был этот
Утопить бедную кису,
Который никогда не сделал зла,
Но убил всех мышей в отцовском сарае.
Мать Полосатые
Сидя у окна,
В плаще и шляпа,
Я видел Мать Tabbyskins,
Настоящий старый кот!

Очень старый, очень старый,
Хрупкий и хромой;
Обучение котят как ругать—
Разве не стыдно?

Котята в сад,
Глядя в нее fce,
Учимся плевать и ругаться,
О, что за позор!

Очень неправильно, очень неправильно,
Очень неправильно, и гбад;
Такой предмет для нашей песни,
делает нас всех тоже печальный.

Старая Мать Tabbyskins,
, торчащий из нее рука,
Взвыл, и затем вой,
Поковылял к кровать.

Очень болен, очень больной,
Тоже очень дикий;
Пожалуйста, пришлите за доктор быстро,
Подойдет любой!

Мышка-доктор пришла ползучая,
ползучая к ней кровать;
Порезал ей десны и пощупал ее пульс,
Прошептала она мертвых.

Очень хитрая, очень хитрая,
Настоящая старая кошка,
Открытая держала ее погодный глаз—
Мышь! Остерегайтесь этого!

Старая Мать Tabbyskins,
Говорит: «Служит хм. верно»,
сожрал доктор,
С бесконечным восторг.

«Очень быстро, очень быстро,
Очень приятно, слишком—
Какая жалость не может продолжаться!
Принеси еще, сделай.»

Приходит Доктор Пёс бегу,
просто чтобы увидеть ее просит;
На шее a одеяло,
Брюки на его ноги.

Очень грандиозно, очень grand—
Трость с золотым набалдашником
Весело покачиваясь из его рук,
Шалость в его мозг!

«Дорогая мама Таббискинс,
А как ты сейчас?
Дай мне почувствовать твою пульс — так, так;
Покажи свой язык — лук вау.»

«Очень болен, очень болен.»
«Пожалуйста, попытайтесь мурлыкать;
Вы возьмете настой или таблетка?
Что ты предпочитаете?»

Ах, Мать Таббискинс,
Кто теперь боится?
бедняжки Доктор Мышь
Вы полный рот сделанный.

Очень красиво, очень хороший,
Маленький доктор он,
Но для доктора Совет собаки
Вы должны оплатить платеж.

Доктор Пёс приходит ближе,
Говорит, что она должна быть кровоточил;
Я слышал Мать Tabbyskins
кричит в ней кровать.

Очень близко, очень близко,
Возня и в;
Внешний вид Доктора Пса полный и брутто—
Где находится Полосатые?

Я скажу мораль
Без лишней суеты;
Те, кто ведет молодые заблудшие,
всегда страдают таким образом,

Очень красиво, очень приятно,
Пусть наши ведут быть;
Для всех врачей не мыши,
Некоторые собаки, Понимаете!

Детские стишки, в которых есть коты.

Пожалуйста, помогите домашним животным, пожертвовав один доллар

Popular Cat Nursery Rhymes

Вот краткий сборник некоторых из наиболее популярных
детские стишки, в которых есть коты или о котах.
Детские стишки на кошачью тематику интересно читать и наслаждаться.
Они отлично подходят для чтения детям, которые в наши дни
нуждаются в хороших, чистых материалах для чтения, которые
даст хорошие мысли их воображению.

Китти Кэт Китти Кэт
Китти Кэт, Китти Кэт, где ты была?
Я был в Лондоне, чтобы навестить королеву.
Китти Кэт, Китти Кэт, что ты там делала?
Я напугал мышонка под ее стулом.

Две кошки из Килкенни
Жили-были две кошки Килкенни.
Каждый думал, что на одну кошку слишком много.
Так что они боролись, и они подходят.
И царапались, и кусались.
Пока, кроме их ногтей,
И кончики их хвостов.
Вместо двух котов не было ни одного!


Когда я собирался в Сент-Айвс
Когда я собирался в Сент-Айвс,
Я встретил мужчину с семью женами,
У каждой жены было по семь мешков,
В каждом мешке было по семь кошек,
У каждой кошки было семь комплектов,
Комплекты, коты, мешки, и жены,

Сколько шло в Санкт-Петербург?Айвз?

Кошки вышли на Серенаду
Кошки вышли на серенаду
И на банджо сладко играли;
И летними ночами лазили по дереву
И песок: «Любовь моя, о, приди ко мне!»

Пять маленьких котят
Пять маленьких котят спят на стуле.
Один скатился, осталось четыре.
Четыре маленьких котенка, один залез на дерево
Заглянуть в птичье гнездо; потом было трое.
Три маленьких котенка, задавались вопросом, что делать.
Один видел мышь; тогда их было двое.
Два маленьких котенка играют у стены.
Один маленький котенок погнался за красным мячиком.
Один маленький котенок с мягкой, как шелк, шерсткой,
Остался совсем один, чтобы выпить тарелку молока.

Эй, Диддл Диддл, Кот и Скрипка

Эй, Диддл Диддл, Кот и Скрипка,
Корова прыгнула через луну,
Маленькая собака смеялась, увидев такой спорт,
И тарелка убежала вместе с ложкой.

Три маленьких котенка
Три маленьких котенка,
Они потеряли свои варежки,
И они начали плакать,
О мама дорогая,
Мы очень боимся,
Что мы потеряли варежки.

Что! Потерял варежки,
Вы непослушные котята!
Тогда у тебя не будет пирога.
Мяу, мяу, мяу,
Нет, у тебя не будет пирога.

Три маленьких котенка,
Они нашли свои варежки,
И они начали плакать,
О, мама дорогая,
Смотри сюда, смотри сюда,
Мы нашли наши варежки.

Что! Нашла твои варежки,
Вы глупые котята!
Тогда у вас будет пирог.
Мур-р, мур-р, мур-р,
О, давайте поедим пирога.

Три маленьких котенка,
Наденьте варежки,
И скоро съел пирог;

О, мама дорогая,
Мы очень боимся,
Что мы испачкали рукавицы.

Что! Испачкал варежки,
Вы непослушные котята!
Потом стали вздыхать,
Мя-я-я-я-я-я-я.
Потом они начали вздыхать.

Три маленьких котенка,
Варежки стирали,
И развесил их сушиться;
О мама дорогая,

Смотри сюда, смотри сюда,
Мы постирали наши варежки.
Какой! Постирал варежки,
Вы хорошие маленькие котята.
Но я чую рядом мышь!
Тише! Тише! Тише!
Я чувствую запах мыши рядом

Мой котенок потягивается
Мой котенок вытягивает одну лапу,
Другой она коснется неба.
Потом говорит «Мяу» и оборачивается,
Затем складывает лапы и садится!

Два маленьких котенка
Два маленьких котенка, одна бурная ночь,
Начали ссориться, а потом и драться;
У одного была мышь, у другого ее не было,
Так и началась ссора.

«Я возьму эту мышь», — сказал самый большой кот;
«Ты возьмешь эту мышь? Посмотрим!»
«Я возьму эту мышь,» сказал старший сын;
«У тебя не будет мышки», — сказал малыш.

Я уже говорил тебе, что ночь была бурной;
Когда эти два маленьких котенка начали драться;
Старуха схватила свою метлу,
И вымела котят прямо из комнаты.

Земля была покрыта инеем и снегом,
А двум маленьким котятам некуда было идти;
Вот и положили их на коврик у двери,
Пока старуха заканчивала подметать пол.

Потом они прокрались тихо, как мыши,
Весь мокрый от снега и холодный как лед,
Ибо они нашли, что было лучше, в ту бурную ночь,
Лечь и поспать, чем ссориться и драться.

Пальцы котенка
Пять маленьких котят стоят в ряд.
Смотрите, как они так кланяются детям.
Они бегут налево. Они бегут направо.
Они встают и тянутся к яркому солнечному свету.
А вот и собака,
Ищете какое-нибудь развлечение.
МЯУ! Смотрите, как бегут пять котят!

Сова и Котенок

Сова и Котенок ушли в море
В красивой гороховой лодке
Взяли немного мёда и много денег,
В пятифунтовой купюре.
Сова посмотрела на звезды выше,
И пел под маленькую гитару,
«О милая Китти! О Китти, любовь моя,
Какая ты красивая Китти,
Вы,
Ты!
Какая ты красивая Китти!»

Китти сказала Сове: «Ах ты изящная курица!
Как очаровательно сладко ты поешь!
О, давай поженимся! слишком долго мы медлили:
А что нам делать с кольцом?»
Они уплыли на год и день,
В землю, где растет дерево Бонг,
А там в лесу Поросёнок стоял
С кольцом на кончике носа,
Его нос,
Его нос,
С кольцом на кончике носа.

«Дорогой Свин, ты готов продать за один шиллинг
Ты звонишь?» Поросенок сказал: «Я позвоню». Индейкой, живущей на холме
Обедали фаршем и кусочками айвы,
Который они ели жидким ложкой;
И рука об руку, на краю песка,
Они танцевали при свете луны,
Луна,
Луна,
Они танцевали при свете луны.

Кошачьи поцелуи

Поцелуи наждачной бумагой
На щеку или подбородок —
Вот так
за день, чтобы начать!

Поцелуи из наждачной бумаги
Объятия и мурлыканье.
У меня будильник
Это покрыто мехом!

Я всего лишь кот

Я всего лишь кот,
а я остаюсь на своем месте…
Там на твоем стуле,
на вашей кровати или вашем лице!

Я всего лишь кот,
и я не finick много…
Я довольна кремом
и анчоусы и все такое!

Я всего лишь кот,
и мы поладим…
Пока ты знаешь
Я не твоя… ты вся моя!

Пользовательский поиск


8 детских песенок, переписанных с мыслью о кошках

Когда я рос в 1970-х, детские стишки Матушки Гусыни были в моде. У меня была серьезная коллекция маленьких золотых книг, в которых они были, а также игрушки, которые играли мелодии, соответствующие стишкам.На самом деле, я зажигал под некоторые музыкальные стили Mother Goose на своем проигрывателе Fisher Price. Холла!

Оглядываясь назад, можно сказать, что некоторые из этих рифм были чертовски жуткими. Я имею в виду, будем ли мы когда-нибудь петь нашим детям песни о побоях, о жутком парне, который бегает по городу и интересуется, спят ли дети, и — подождите — о муже, который держит свою жену в тыквенной скорлупе? О, черт возьми, нет .

Настоящие я терпеть не могу, поэтому решил классифицировать некоторые из них.Намного лучше.

Вот восемь детских стишков, переписанных в кошачьем стиле.

1. Хикори, Дикори, Док

Хикори, дикори, док,

Кот посмотрел на часы;

Часы пробили 6,

Его обед был поздним;

Кот подумал: «Что за СТАЯ?»

++++++++++++++++++++

2. «Бутс энд Пуф» («Джек и Джилл»)

Ботинки и Пуф вызвали большой разлив,

При лапании чашки с водой;

Сапоги не остались, а умчались,

Пуф уже знал, что Бутс ее трахнет.

«Я так ухожу отсюда». Фото через Flickr

++++++++++++++++++

3. «Fluff Be Nimble» («Джек Будь Шустрый»)

Пух будь шустрым,

Пух побыстрее;

Опрокидывание пуха

Масляная палочка.

++++++++++++++++++++

4. «Маленькая звезда Супа» («Маленький Бо Бип»)

Маленькая Супа Стар потеряла свои сигары с кошачьей мятой,

И не знал, где их найти;

Потом она нашла их в слюнях, она почувствовала себя дурой;

Наказание Фидо наверняка будет суровым.

++++++++++++++++++++

Матушка Гусыня не собирается указывать Большому Дэйви, что делать. Фото с Flickr

5. «Маленькая мисс Свиши» («Little Miss Muffet»)

Маленькая мисс Свиши,

Сидел у ее тарелки,

Ест ее соус и говядину;

А вот и Большой Дэйви,

сунул свой нос в ее соус,

Этот полосатый всегда был вором.

++++++++++++++++++++

6. «Гарри, Гарри, совершенно наоборот» («Mary, Mary, Quite Contrary»)

Гарри, Гарри, наоборот,

Почему ты меня так царапаешь?

Еще три быстрых фото и на этом все,

И один с розовым блестящим бантом.

++++++++++++++++++++

«Я знаю, что делать с этими туфлями». Фото с Flickr

7. «Жила-была старушка, которая жила среди башмаков» («Жила-была старушка, которая жила в башмаке»)

Среди ботинок жила старуха,

У нее было так много обуви, что она не знала, что делать;

Это никогда не беспокоило ее любимого кота Фреда,

Туфли были отличным местом, чтобы спрятать голову.

++++++++++++++++++++

8.«Маленький Китти Уорнер» («Маленький Джек Хорнер»)

Маленькая Китти Уорнер,

Сел в угол,

Поедание только что пойманного жука.

Он так быстро съел,

Печально, что это не продлилось долго;

Но нашел еще три под ковриком.

++++++++++++++++++++

Можете ли вы написать какой-нибудь стишок о своей кошке? Поделитесь несколькими строчками в комментариях!

Верхнее фото: Flickr

РОЛЬ КОШЕК В ПЕСНЯХ

РОЛЬ КОШЕК В ПЕСНЯХ
Copyright 2004-2014, Sarah Hartwell

В этой статье рассматриваются распространенные детские стишки (США: Mother Goose Rhymes), в которых участвуют кошки.Некоторые из них представляют собой комментарии о кошачьем поведении, а другие вообще не о кошках, а содержат завуалированные ссылки на людей или события. Каждая эпоха переосмысливает традиционные рифмы, некоторые заходят так далеко, что переписывают, подвергают цензуре или высмеивают рифмы.

На самом базовом уровне детские стишки помогают обучать детей языковым навыкам. Ритм делает слова более запоминающимися — у многих из нас песни раздражающе застревают в памяти. Они обучают звуковым семействам (например, кошка, сат, мат) и другой лексике.Их можно петь, декламировать или разыгрывать с другими людьми, чтобы помочь развить интерактивные и социальные навыки. Они используют звукоподражания (слова, имитирующие звуки, например, всплеск, тик-так), аллитерацию (слова, начинающиеся с одной и той же буквы или звука), сравнения и базовую структуру рассказа, чтобы способствовать развитию речи и питать воображение детей. В то время как дети получают невинное удовольствие и языковое обогащение от стишков, многие взрослые ищут более глубокий смысл в, казалось бы, невинных детских стишках.

ТЕНДЕНЦИИ В ИНТЕРПРЕТАЦИИ ДЕТСКИХ СПОТОШКОВ

Считается, что многие детские стишки имеют «скрытый» смысл, посвящены событиям, обучают песням или пародируют членов королевской семьи.Некоторые из них посвящены реальным событиям или реальным людям или комментируют повседневную жизнь, но другие приобрели полностью вымышленное значение. Говорят, что «Кольцо роз» (известное в США как «Кольцо вокруг розы») связано с Черной смертью (Европа 1300-х годов). Рифма не была задокументирована до 1880-х годов, поэтому, если речь шла о бубонной чуме, она относилась к вспышке 1660-х годов. Таким образом, сайты городских легенд развенчивают значение «черной смерти», но упускают более позднюю связь с чумой. Многие детские стишки возникли в 1600-х и 1700-х годах, хотя позднее появление стишка в печати предполагает, что это была вариация бессмысленного пения хоровода (но даже тогда это могло намекать на болезнь!).Точно так же «Sing a Song of Sixpence» считается вербовкой пиратов, которую использовала Черная Борода. Этот «скрытый смысл» — шутка, созданная в конце 20-х годов на сайте разоблачения городских легенд.

Не так уж сложно приспособить собственное значение к обычной рифме. В настоящее время очень модно придавать детским стишкам многозначительные значения, например, «Джек и Джилл», по-видимому, является намеком на добрачный секс, несмотря на описание того, как лечить сломанные кости (путем изготовления папье-маше, слепленного из оберточной бумаги). ).В истинно фрейдистской манере почти любой объект, упомянутый в детской песенке, может быть интерпретирован как сексуальный символ. Наша озабоченность сексом в 20-м и 21-м веках приводит нас к переосмыслению или, скорее, к психоанализу традиционных рифм. В то время как некоторые рифмы представляют собой изношенные остатки народных песен, театральных пьес и материала для взрослых, любой человек с достаточно грязным умом сможет прочитать в рифмах сексуальные коннотации, независимо от того, имел ли какой-либо такой смысл их первоначальный(ые) автор(ы). Многие рифмы с очевидным содержанием для взрослых были переписаны викторианцами (в середине-конце 1800-х годов) в их современные невинные формы, чтобы сделать их более подходящими для детей.

В качестве альтернативы поиску часто несуществующих политических или сексуальных коннотаций в детских стишках, некоторые стишки были переосмыслены, чтобы придать им христианский оттенок. Вместо того, чтобы приспосабливать сексуальную символику к рифме, в нее вчитывается христианская символика (во многом похожая на недавнее христианское переосмысление «Двенадцати дней Рождества»). Христианские интерпретации превращают детские стишки в моральные уроки или вдохновляющие стишки. В некоторых детских стишках также якобы есть намеки на колдовство и языческую религию.Еще одна недавняя тенденция — создавать «политкорректные» детские стишки, не содержащие сексистских, расистских или любых других коннотаций. Политкорректность зародилась как сатира и породила юмористические книги, ревизионистские детские стишки и сказки на ночь. С тех пор это стало чем-то более зловещим: «баа-баа паршивая овца» была названа оскорбительной в расовом отношении, а история «трех поросят» была названа культурно оскорбительной из-за того, что свиньи были нечистыми.

Существует множество детских стишков о кошках, и различные исторические объяснения и интерпретации отстаиваются различными авторитетами, некоторые из которых более поверхностны, чем другие.В некоторых случаях авторы с особыми интересами отмечали сходство между своей дисциплиной и детским стишком и поэтому делали вывод, что стишок, следовательно, относится к этой дисциплине. Сходства могут быть случайными, что делает интерпретацию примером человека, продвигающего скрытые цели. Имейте это в виду, когда читаете «интерпретации», предлагаемые здесь для некоторых популярных детских стишков на кошачью тематику.

КОШКА В ШКАФЕ

Великий А, маленький А, подпрыгивающий Б,
Кошка в шкафу, и она не может видеть.

Это, конечно, игра с первыми буквами алфавита, с аллитерацией для кота, шкафа и «К» (переводится как «см.» в стихе). Это иллюстрирует использование детских стишков в обучении языкам и навыкам письма маленьких детей.

КОШКА И СКРИПКА

Привет, диддл, кот и скрипка,
Корова перепрыгнула через луну.
Маленькая собачка засмеялась, увидев такое веселье
И тарелка убежала вместе с ложкой!

За прошедшие годы эта рифма приобрела несколько значений.Иногда утверждают, что «Кот и скрипка» — это бессмысленная рифма, основанная на искажении «catus fideles», относящегося к верному коту. Другая интерпретация заключается в том, что это относится к животным и инвентарю, принадлежащим бедному дому: кошке, чтобы отгонять мышей, собаке, чтобы защищать дом, корове, чтобы давать молоко, тарелке и ложке, чтобы есть, и скрипке, чтобы музицировать. .

Согласно этой статье в Dundee Evening Telegraph (2 апреля 1904 г.), многие из нас заметили вывеску с изображением Кошки и Скрипки над дверью английской гостиницы, причем обычно это изображение представляло собой более или менее нелепое изображение животного, вооруженного музыкальный инструмент.Происхождение этого знака довольно интересно и имеет такое же отношение к современной форме, как Коза к Циркулям в другом известном и популярном устройстве. Вот история, в которой есть довольно сентиментальный оттенок. У одной француженки, маленькой лавочницы, был очень верный и любимый кот, из любви к которому она повесила над своей дверью слова Voici un Chat Fidele. «Chat Fidele» вскоре стал популярным знаком во Франции, и очень скоро он стал англизированным (или испорченным) в «Cat and Fiddle».Кстати, вывески с кошками очень популярны во Франции, о чем свидетельствует знаменитое кафе «Чат Нуар» на Монмартре.

Более сложная интерпретация утверждает, что рифма взята из египетской мифологии или произведений искусства. Скрипка вовсе не скрипка, а египетский инструмент, называемый систрумом. Рисунок систра действительно напоминает скрипку, стоящую на шее. Кошка, собака и корова — это, соответственно, египетские боги Баст, Анубис и Хатхор, хотя тот, кто создал рифму, возможно, не осознавал, что фигуры с головами животных, изображенные в египетском искусстве, представляют божества.Блюдо и ложка являются ритуальными орудиями, подобно тому как систрум использовался в религиозных церемониях. Баст была местным божеством, связанным с Бубастис, и многие изображения показывают, что она держит систрум. Для тех, кто не разбирается в египтологии, это действительно могло быть похоже на кошку, держащую скрипку. Хатор чаще всего изображали с солнечным диском между рогами, что могло быть ошибочно принято за луну.

В других вариациях стиха вторая часть немного отличается. Собака может смеяться над забавой, спортом или ремеслом.«Ремесло» иногда интерпретируется как означающее колдовство, а кошка и собака — как фамильяры ведьмы. Ниже представлена ​​игра звуков смеха, ремесла и после:

«Собачка смеялась,
Чтобы увидеть такую ​​поделку,
Пока тарелка бегала за ложкой»

Первая известная дата публикации Hey Diddle Diddle (первоначально называвшейся High Diddle Diddle) — 1765 год. Разговорная фраза «hey Diddle Diddle» используется в традиционных песнях так же, как «hey nonny no».Наиболее вероятное объяснение — бессмысленный стишок о невозможных и забавных действиях, которые взывают к детскому воображению. Аналогичный бредовый куплет (ниже), хотя и без скрипки, имеет такое же сочетание ритмичных бредовых фраз и невероятных образов. Это вызывает в воображении картину забавного хаоса в домашнем хозяйстве.

Хигглти, пигглти, поп!
Собака съела швабру;
Свинья спешит,
Кот в бешенстве
Хигглти, пигглти, поп!

Хотя Эй, Диддл Диддл — бессмысленный стих, не имеющий исторического значения, это не помешало ему привлечь некоторые королевские объяснения.Например, в елизаветинские времена было принято давать придворным прозвища в зависимости от их личности. Елизавета I была известна как Кошка из-за того, что она «возилась» с министрами своего кабинета, как с мышами. Корова, луна и ее собачка тоже были персонажами этих придворных шарад. «Блюдом» была служанка Елизаветы, а «ложкой» — королевский дегустатор. Когда тарелка и ложка тайно сбежали, Элизабет схватила их и заточила в лондонском Тауэре.

Если вас не убедила история Елизаветы (и вы правы, что не убеждены, так как «Высокий Диддл Диддл» появился примерно 200 лет спустя), как насчет еще одной королевской сказки? В качестве альтернативы вы можете интерпретировать это как путь Ричарда III к трону Англии; «диддл-дидл» — так он избавился от Эдуарда V; «кошка и скрипка» — это Уильям Кейтсби и предварительный контракт; прыгающая корова относится к Невиллам (чьей эмблемой была корова), а «над луной» означало, что Невиллы (корова) затмили Перси, чьей эмблемой была луна.Маленькая смеющаяся собачка была виконтом Ловелом, лучшим другом Ричарда, эмблемой которого была собака. Текущим блюдом был сам Ричард, а ложка была ложкой для помазания на его коронации. Другие объяснения утверждают, что кошка была либо Екатериной Арагонской, либо Екатериной Великой. Сколько царственной чепухи связано с простым рифмованным вздором!

Первоапрельская шутка предполагает, что Эй, Диддл Диддл — загадочное пророчество, относящееся к новому тысячелетию (2000/2001 год). Новое тысячелетие наступило без крупной глобальной катастрофы, но вот интерпретация рифмы в стиле Ностродамуса — как минимум, она доказывает, что, если сильно постараться, можно прочитать в бессмысленном стихе почти все! «Диддл» означает «мошенничество» и, следовательно, относится ко времени отмывания денег и мошенничества; киберпреступность была на подъеме на протяжении 1990-х годов.

«Кот» означал льва; символ Британской империи. Кошки ассоциируются с женщинами, поэтому это означало время, когда в Британии была королева, то есть правящий монарх Елизавета II. Королевские скандалы означают, что она должна проделать драматическую «игру», чтобы спасти монархию (что многие считают анахронизмом). Скрипка также предполагает, что Нерон играл, пока горел Рим. В наше время Рим означает Папу/Католицизм. Британский монарх является главой британской протестантской церкви; брак британского наследника с католиком был бы конституционным кризисом.Однако это противоречило бы антидискриминационным законам, поэтому королеве пришлось бы приложить немало усилий, чтобы обе стороны остались довольны.

«Корова прыгнула через луну» просто относится к вспышке коровьего бешенства в Великобритании. Когда-то считалось, что безумие — это лунное безумие («лунный» означает что-то, связанное с луной). В качестве альтернативы корова является религиозным отсылкой, например. священная корова или важная ссылка — «луна», указывающая на события, связанные с луной или космической программой.Это подтверждается смеющейся собачкой: звездой Сириус или даже марсианским проектом «Ровер». Настоящая рифма звучит так: «Маленькая собачка смеялась, увидев такой корабль», что означает, что космический «корабль» будет по-прежнему «преследовать неудачи». Это уже произошло с катастрофой космического корабля и потерей Бигля II. Таким образом, «тарелка» будет тарелкой радиотелескопа. Блюдо может также означать тектонику плит и, следовательно, относиться к сильному землетрясению; они сопровождаются приливными волнами (в противном случае приливы находятся под контролем Луны).«Ложка» означала бы сгибатели ложек, имея в виду экстрасенсов с психокинетическими способностями, проявлением которых является способность сгибать столовые приборы. Область экстрасенсорных способностей требует серьезных исследований.

Существуют также различные шуточные версии Hey Diddle Diddle, например следующий куплет. Именно благодаря версиям шуток и ошибочно услышанным версиям детские стишки превратились в многочисленные варианты. Печатная форма сделала многие рифмы в наше время почти статичными — однажды записанные, они практически окаменели! К счастью, молва на школьной площадке продолжает создавать и увековечивать вариации рифмы.

Эй, диддл, кот сделал пиддл
Во всем прикроватные часы.
Маленькая собачка засмеялась, увидев такое веселье
Когда кот умер от удара током.

Возможно, ассоциация кошек и скрипок связана со звуком, издаваемым, когда кто-то плохо играет на скрипке, что-то, что моя мама называет «звучит так, как будто кто-то душит кошку». Еще одна детская песенка про кошек и скрипки:

Кошка вылезла из сарая,
С парой дудочек под мышкой;
Она не могла петь ничего, кроме платы за сперму на скрипке,
Мышь вышла замуж за шмеля;
Трубка, кот, — танец, мышка,
У нас будет свадьба в нашем хорошем доме.

В другом варианте кошачьей свадьбы, на этот раз из шотландского источника, шмель женится и на кошке, и на мухе.

Фиддл-де-ди! Фиддл-де-ди!
Кот женился на шмеле!
Они пошли в церковь, и женился он,
Муха вышла замуж за шмеля!

Именно эта последняя рифма, теперь менее распространенная, чем Hey Diddle Diddle, считается источником вдохновения для вывесок в пабах Cat-and-Fiddle; возможно, реклама того, что музыку можно найти или сделать в помещении.Ниже приведен еще один стишок в стиле кошки и скрипки, но на этот раз это не кошка, играющая на инструменте.

Кот спал у костра,
Хозяйка громко храпела, как свинья;
Джек взял свою скрипку по желанию Дженни,
И немного закрутил джигу.

Следующее является менее очевидной рифмой в кошки-скрипки и является частью семейства народных песен «Froggy Goes A-Courting». «Толпа» — старая британская трехструнная скрипка без грифа.Распространенный припев «Heigho crowdie» — это призыв сыграть на этой скрипке, обычно для танцев или припева. Таким образом, «многолюдный» означает веселье, где даже кошка играет музыку. Возможно, это снова намек на звук плохо сыгранного инструмента.

Давай станцуем джигу под свинку моей бабушки,
С дебоширом, привет, безвкусно.
Приходите станцевать джигу под свинью моей бабушки
И кошечка будет толпиться.

Иногда скрипку заменяют другим инструментом.В следующем стихотворении вместо скрипки используется банджо. Рифма напоминает кошек, поющих друг другу серенаду, но, к счастью, более мелодичный инструмент (это, конечно, вопрос мнения!) заменяет вой кота.

Кошки вышли исполнить серенаду
И на банджо сладко играли;
И летними ночами лазили по дереву
И пел: «Любовь моя, о, приди ко мне!»

КОШКИ В ГОЛОВЧИКЕ

Свиньи в саду, поймай их, Таузер;
Коровы на кукурузном поле, бегите мальчики, бегите,
Кошки в сливочном горшке, бегите, девочки, бегите, девочки;
Стреляйте по горам, бегите, мальчики, бегите.

Это еще один стишок, который, как и более ранний вариант Хигглти-Пигглти-Поп, вызывает в воображении образы домашнего хаоса: сбежавших свиней окружает собака, сбежавший скот ловят мальчики, кошка врывается в кухню и ее прогоняют. девочки и, наконец, лесной пожар, который мальчики предположительно бегут тушить.

КОШКА И СЛИВА

Диддл-ти диддл-ти дампти
Кот застрял на сливовом дереве
Полкроны, чтобы привести ее вниз
Диддл-ти диддл-ти болван

Диддли, Диддли, Болтай,
Кошка взобралась на сливовое дерево.
Ставлю корону, я приведу тебя,
Пой, Диддлди, Диддлди, Болтай.

Эти два варианта стишка описывают ситуацию, знакомую многим владельцам кошек. Кошки очень хорошо лазают по деревьям, но хуже спускаются вниз. Это связано с тем, что их когти обеспечивают достаточную хватку при подъеме вверх, но при спуске смотрят в неправильном направлении (поэтому многие кошки спускаются с деревьев задом наперед). В отличие от маргей, домашние кошки не могут вращать лодыжками, чтобы лучше ухватиться за них.В первой версии стиха владелец предположительно предлагает кому-то полкроны за то, чтобы он снял кошку со сливового дерева. Во второй версии хозяин делает ставку на то, что кошка не спустится без посторонней помощи. Сумма, предлагаемая за то, чтобы сбить (принести) кошку, варьируется от «полкроны, чтобы сбить ее» до целой кроны: «Я дам тебе корону, чтобы сбить ее» или «Вот корона, чтобы сбить ее». . Для тех, кто не одобряет азартные игры, есть еще один вариант.

Диддлти Диддлти Дампти,
Кот взобрался на сливу,
Дайте ей сливу, и она спустится,
Диддлти диддлти дампти

Конечно, кошки не едят сливы, но есть еще одна детская песенка, относящаяся к сливам i.е. «Маленький Джек Хорнер», который вытащил сливу из своего пирога. В случае с Джеком Хорнером «слива» была письменным документом, спрятанным в пироге, чтобы переправить его от одного человека к другому.

Еще одна детская песенка о кошках, застрявших на деревьях, приведена ниже. На этот раз расстроенный хозяин явно угрожает кошке ударом по голове с последующим утоплением. Есть также утверждения, что это намекает на побег Карла II от круглоголовых в 1651 году, когда он спрятался в дубе после битвы при Вустере.Короли часто ассоциируются со львами (большими кошками), и в стихе есть ссылка на то, чтобы «взломать свою корону» и, возможно, заставить захваченного короля отправиться в изгнание за границу.

Feedum, плата за скрипку,
Кот залез на дерево.
Киска, сойди,
Или я сломаю твою корону,
И бросить тебя в море.

КОШКА И ПУДИНГ

Пой, пой, что мне спеть?
Кошка убежала с ниткой для пудинга,
Делать, делать, что мне делать?
Кот тоже убежал с пудингом.

Пой, пой, что мне спеть?
Кошка убежала с пудингом!
Делать, делать, что мне делать?
Кот перекусил его ровно пополам.

Пой, пой, что мне петь?
Кот съел[en] пудинг-веревку!
Делать, делать, что мне делать?
Кот укусил[десять] его совсем надвое.

В этот день полуфабрикатов и микроволновых печей или консервированных пудингов легко забыть, как раньше готовили паровые или вареные пудинги.Во многих случаях шарик сырой смеси для пудинга попадал в муслиновый квадрат, муслин собирали и завязывали. В результате получился шарообразный пудинг. Альтернативой было приготовление пудинга на пару в емкости для пудинга с крышкой из фольги, привязанной веревкой. В любом случае тянущаяся строка была бы неотразима для игривого кота. Кошка, которая утащила нитку для пудинга, вполне могла обнаружить, что пудинг все еще прикреплен, к большому разочарованию повара! В альтернативной версии кошка перекусывает нитку пудинга пополам.Третий вариант еще более бессмысленный, поскольку в нем кошка кусает веревку надвое после того, как ее съела.

КОШКА И ПЕЛЬМЕНИ

Вслед за котами и пудингами, естественно, у нас есть коты и вареники.

Киса съела пельмени, вареники,
Кошечка съела пельмени.
Мама стояла рядом и плакала: «О, тьфу!
Зачем ты ел пельмени?»

Я также слышал, как это переводится как «Киска съела утят», что ставит его в ту же категорию, что и другие стишки о кошках и птицах, используемые для обучения детей отношениям между охотниками и добычей.

КОТ В КОЛОДЦЕ

Дин, дон, колокольчик, киска в колодце.
Кто ее вставил? Маленький Томми Тонкий,
Кто ее вытащил? Маленький Томми Стаут,
Какой же это был непослушный мальчик,
Чтобы [попытаться] утопить бедную кошечку.
[Кто ни разу не причинил ему вреда,
Зато убил мышей в отцовском сарае!]

Дин, дон, колокольчик, киска в колодце!
Кто ее вставил? Маленький Томми Лин.
Кто ее вытащил? Собака с длинной мордой.
Какой непослушный мальчик был этот
Утопить бедную кошечку,
Кто никогда не причинял вреда,
Но убил мышей в сарае своего отца.

Слова в квадратных скобках «пытаться» соответствуют разным результатам в разных версиях стиха. В некоторых версиях кот утонул, в других кот спасен живым Томми Стаутом (также называемым Томми Траутом) после того, как Томми Тонкий (также известный как Томми Лин или Томми Грин) пытался утопить его в колодце. В более старых альтернативных версиях кошку забирает собака.«Колокольчик динг-дон» (также переводится как «дин, дон, дель») можно интерпретировать либо как бессмысленную строку, либо как погребальный колокол для утонувшей кошки. Необязательным оправданием спасения кошки является то, что она хорошо ловит мышей. До недавнего времени было принято топить лишних котят и даже взрослых кошек.

КОШКА И КОРОЛЕВА

Киса, Киса, где ты была?
Я был в Лондоне, чтобы посмотреть на королеву.
Киса, Киса, что ты там делал?
Я напугал мышонка под [ее] стулом.

Одно из объяснений происхождения этого стихотворения восходит к Англии 16 века. Говорят, что у одной из прислуг королевы Елизаветы I (Доброй королевы Бесс) была старая кошка, которая обычно бродила по одной из королевских резиденций. Однажды кошка, по-видимому, забралась под трон («стул») и задела хвостом ногу королевы, напугав ее. К счастью, королева Елизавета была удивлена ​​и заявила, что кошка может бродить по тронному залу, пока она не заведет мышей!

Другое предполагаемое значение этого относится к плохой гигиене другой королевы и, возможно, является поучительной историей о гигиене в целом.Нижнее белье было редкостью среди более бедных женщин до девятнадцатого века, и пыль, пепел и грязь скапливались на гениталиях так же, как и на других участках тела. Купание было редкостью (на самом деле это считалось определенно вредным для здоровья), и хотя руки и лицо мыли, другие части тела часто игнорировались в течение недель или месяцев, особенно те части тела, которые при прикосновении вызывали похотливые мысли. Одним из результатов этого было накопление грязи, клеточного дебриса, менструальных выделений и естественных выделений в расщелине влагалища.Довольно значительные количества могли накапливаться до тех пор, пока их размер и вес не заставляли их выпадать, когда дама шла или когда она вставала со стула. Эти скопления получили название саутикинов и по цвету и форме напоминали маленьких мышей.

В отчетах, написанных Пеписом и Босуэллом, упоминаются люди, нанятые в лондонских церквях, чтобы подметать сутикины после службы. Существует непристойный анонимный отчет о том, что сутикин якобы был найден под стулом королевы Анны в соборе Святого Павла в Лондоне во время службы благодарения по случаю окончания войны за испанское наследство.В детской песенке есть все эти ингредиенты: Лондон, королева, стул и «мышь» под стулом. Кроме того, слово «киска» является одновременно ласкательным термином для кошки и сленговым термином для обозначения женских гениталий. В дополнение к значениям «киска» и «мышь», «королева» — это термин для обозначения женщины-кошки, а женщины-кошки, как известно, неразборчивы в связях. Это привело к альтернативным предположениям, что рифма может намекать на распущенность или проституцию.

В версии на шотландском диалекте кот ловит мышь на лестнице и кладет ее в свой обеденный мешок, чтобы съесть позже.Те, кто придерживается елизаветинского значения английской версии, могут подумать, что шотландская версия относится к проблемам между Елизаветой и Марией, королевой Шотландии. Возможно, шотландский кот — это Мэри, а толстая мышь — Элизабет. До своей казни Мария оставалась центром католических заговоров против протестантской Елизаветы.

Пусси, пуси, бодроны, где вы были?
Я был в Лондоне, встречался с королевой.
Пусси, пусси, бодроны, что это у вас там?
У меня есть проводник, толстый музик, бегущий по лестнице.
Пусси, пусси, бодроны, что вы с ними сделали?
Я кладу его в свою тарелку, чтобы съесть с хлебом.

Еще один стишок, в котором упоминается королева Анна, — вот этот. Она также использовалась как счетная песня: «Четыре кошки сидели… Пять кошек сидели…» и т. д. «Угольная пыль» пелась в очень сложной манере, прежде чем другие присоединились к припеву.

Три кота сидели у камина,
В корзине, полной угольной пыли.

Припев:
Один кот сказал другому в шутку,
Черт возьми, королева Анна мертва.
Она? сказал Грималкин,
Тогда вместо нее я буду править королевой!
Потом вверх, вверх, вверх, они полетели вверх по дымоходу.

СТ ИВС

Когда я собирался в Сент-Айвс,
Я встретил мужчину с семью женами;
У каждой жены было по семь мешков;
В каждом мешке было по семь кошек;
У каждой кошки было по семь котят.
это, кошки, мешки и жены,
Сколько их собиралось в Сент-Айвс?

Конечно, это и загадка, и потешка.Принятый ответ состоит в том, что только один человек собирался в Сент-Айвс (место в Корнуолле). Группа, состоящая из мужчины, жен, кошек и котят, уезжала из Сент-Айвса. Кто-то может возразить, что все группы двигались в сторону Сент-Айвза, и одинокий путешественник обогнал более тяжело обремененную группу, и в этом случае таблица умножения на семь и какое-то простое добавление дадут ответ.

СОВ И КОШКА

Хотя первые четыре строки этого стихотворения часто используются как детские стишки сами по себе, это одно из многих бессмысленных стихотворений Эдварда Лира.Рулонная ложка, вероятно, представляет собой своего рода вилку с тремя широкими зубцами или зубцами, один из которых имеет острый край, изогнутый, как ложка, используется с маринованными огурцами и т. Д. Интересно, что двузубые «струнчатые ложки» когда-то продавались как столовые приборы для вечеринок — я Я использовал их, и они очень удобны на фуршетах и ​​барбекю, где столы не предусмотрены!

Сова и Кошечка отправились в море
В красивой гороховой лодке.
Они взяли немного меда и много денег
В пятифунтовой купюре.
Сова посмотрела на звезды выше,
И пел под маленькую гитару,
О прекрасная Киска! 0 Киска, любовь моя,
Какая ты красивая киска,
Вы,
Ты!
Какая ты красивая киска!

Пусси сказала Сове: «Элегантная ты курица!
Как очаровательно сладко ты поешь!
0 давай поженимся! слишком долго мы медлили:
Но что нам делать с кольцом?
Они уплыли, на год и день,
В землю, где растет Бонг-Дерево,
А там в лесу Поросёнок стоял,
С кольцом на кончике носа,
Его нос,
Его нос!
С кольцом на кончике носа.

‘Дорогой Свин, ты готов продать за один шиллинг
Ваше кольцо? Сказал Поросенок: «Я буду».
Так что забрали, а поженились на следующий день
Индейкой, которая живет на холме.
Обедали фаршем и кусочками айвы,
Который они ели жидким ложкой;
И рука об руку. на краю песка
Они танцевали при свете луны,
Луна,
Луна,
Они танцевали при свете луны.

СОВА И ПАНТЕРА

Я прошёл мимо его сада и отметился одним глазом,
Как Сова и Пантера делили пирог:
Пантера взяла корку для пирога, соус и мясо,
В то время как Сова получила блюдо как свою долю угощения.
Когда пирог был готов, Сова, как подарок,
Было любезно разрешено положить ложку в карман:
Пока Пантера получила нож и вилку с рычанием
И завершил банкет, [съев сову]

Бессмысленный стих (опять коты и столовые приборы!) Льюиса Кэрролла.Кэрролл опускает слова в квадратных скобках — они оставлены для чтения читателем (или ребенком) с радостью.

КОШКИ КИЛКЕННИ

Жили-были две кошки Килкенни.
Каждый думал, что на одну кошку слишком много;
Вот и воевали и подходят,
И царапались, и кусались,
До, кроме их ногтей,
И кончики их хвостов,
Вместо двух котов не было ни одного.

Во время восстания в Ирландии в Килкенни находился гарнизон отряда гессенских солдат, которые развлекались в казармах жестокой забавой, связывая двух кошек вместе за хвосты и перебрасывая их через бельевую веревку, чтобы сражаться, делая ставки на исход.Офицеры узнали о жестокой практике и, по-видимому, решили положить ей конец, но он должен был застать солдат на месте. Когда офицер приблизился, его увидел бдительный солдат и мечом отсек котам хвосты. Кошки убежали, оставив только свои хвосты. Когда офицер спросил, что означают два окровавленных хвоста, ему ответили, что две кошки подрались и съели друг друга, кроме своих хвостов.

Альтернативное объяснение гессенского солдата и более правдоподобное состоит в том, что оно коренится в боях между двумя ирландскими городами и описывает войну на истощение, в которой, несмотря на ожесточенные бои, ни одна из сторон не выигрывает от конфликта.В течение 17 го века муниципалитеты Килкенни и Айриштаун так яростно оспаривали свои границы и права, что взаимно обедняли друг друга, оставив после себя лишь «два хвоста»

.

МНЕ НРАВИТСЯ МАЛЕНЬКАЯ КИСКА

Мне нравится маленькая Пусси, у нее такая теплая шубка,
И если я не причиню ей вреда, она не причинит мне вреда,
Так я ей за хвост не потяну и не прогоню,
Но мы с Пусси очень нежно будем играть.

Наиболее очевидным объяснением является обучающий стишок, напоминающий детям о том, что нужно осторожно играть с животными, чтобы их не поцарапали и не укусили. В последнее время этот стих приобрел второстепенное значение, относящееся к сексу, где «киска» приобретает второстепенное значение женских гениталий.

Эй, мой котенок, мой котенок,
И привет, мой котенок, моя дорогая,
Такой милый питомец, как этот
Не было ни далеко, ни близко.

Альтернативный взгляд на наши отношения с кошками дан в следующем стихотворении.Когда жизнь легка, к котятам относятся как к живым игрушкам, но во время кризиса они могут стать едой. Во время войн и осад содержание домашних животных было роскошью, которую большинство людей не могли себе позволить из-за нехватки продовольствия. Домашние животные, бездомные, дикие кошки и собаки попадают в котлы для приготовления пищи, когда более обычные источники пищи исчерпаны — это логичный, но негласный шаг между поеданием домашнего скота и поеданием крыс. Рифма предостерегает от чрезмерной привязанности к домашнему животному, потому что позже может возникнуть необходимость съесть это домашнее животное.

О, котята, в наши часы легкости
Неопределенные игрушки и полно блох,
Когда над людьми висит боль и тоска,
Тогда мы превратим вас в колбасу.

УЕЗЖАЙ ДЖОННИ

Уезжай, уезжай, Джонни поедет,
И у него будет кошечка, привязанная к боку;
И у него будет маленькая собачка, привязанная к другому,
А Джонни поедет к бабушке.

Хотя это, без сомнения, можно интерпретировать как политическую или королевскую аллегорию, здесь, похоже, описывается маленький мальчик, играющий на игрушечной лошадке или лошадке-качалке и вовлекающий в игру своих питомцев.Многие кошки страдали от унижений, будучи одетыми в кукольные чепчики, вместо товарищей по играм в детских играх.

КОШЕЧКА МЯУ или КОШЕЧНЫЙ Крот

Кошечка Мью перепрыгнула через уголек,
И в ее лучшей нижней юбке прожжена большая дыра.
Бедная киска плачет, у нее больше не будет молока
Пока ее лучшая нижняя юбка не будет зашита шелком.

Кошечка-Крот перепрыгнула через уголек,
И в ее лучшей нижней юбке прожжена большая дыра.
Бедная киска плачет, у нее больше не будет молока
Пока ее лучшая нижняя юбка не будет зашита шелком.

Возможно, это напоминание ребенку, чтобы он не порвал свою лучшую одежду и не был наказан за это. Гораздо более длинный детский стих о порче одежды дан в «Трех котятах».

ТРИ МАЛЕНЬКИХ КОТЕНКА

Три маленьких котенка потеряли варежки и начали плакать,
«О, дорогая мама, мы очень боимся, что потеряли наши варежки.»
«Что! Потеряли варежки, озорные котята!
Тогда у тебя не будет пирога».
«Мяу, мяу, мяу, теперь пирога не будет».
Три маленьких котенка нашли свои варежки,
И они начали плакать,
«О мама дорогая, смотри сюда, смотри сюда
Потому что мы нашли наши варежки».
«Надевайте варежки, глупые котята
И тебе пирога будет»
«Мяу, мяу, мяу, а теперь поедим пирога.»
Три маленьких котенка надели варежки
И скоро съел пирог,
«О мама дорогая, мы очень боимся
Что мы испачкали рукавицы».
— Что! испачкали вы варежки, гадкие котята!
Потом они начали плакать,
«Мяу, мяу, мяу», — тогда они начали вздыхать.
Три маленьких котенка стирали варежки
И повесил их сушиться,
«О мама дорогая, разве ты не слышишь
Что мы постирали наши варежки.»
«Что! варежки помыли, вы хорошие котята».
Но чую рядом крысу,
«Мяу, мяу, мяу» мы чуем рядом крысу…

Это гораздо более длинная поучительная история о детях, теряющих, повреждающих или пачкающих свою одежду. Стихотворение представляет собой разговор матери с детьми. Котят наказывают за потерю варежек и награждают пирогом за то, что они находят их позже. Затем хитрые котята пачкают свои варежки, снова раздражая мать, и им приходится их стирать, чтобы вернуться в ее хорошие книги.«Мяу, мяу, мяу» звучит как плач котят — то ли в печали, то ли потому, что они получили столь же традиционный привкус, оставленный невысказанным.

Однако похоже, что котята намеренно испачкали свои варежки в надежде получить очередную награду за их стирку. Их мудрая мать видит сквозь их детский обман и «чует неладное» (подозрителен). Вместо того, чтобы получить еще один пирог, котята снова плачут — скорее всего, из-за наказания за ложь.Таким образом, «Три маленьких котенка» не только советуют детям бережно относиться к своим вещам, но и не пытаются нажиться на нечестности. Также предполагается, что это относится к «Клубу Кит-Кэт» 19 века с Конгривом, Ванбургом и др.; Кит — это своего рода форма имени «Кристофер», относящаяся к Кристоферу Коту, изготовителю пирогов («Клуб Кит-Кэт», Офелия Филд, Харпер Коллинз).

ДВА МАЛЕНЬКИХ КОТЕНКА

Два маленьких котенка, одна ненастная ночь,
Начали ссориться, а потом и драться;
У одного была мышь, у другого ее не было,
Так и началась ссора.

«Я возьму эту мышь», — сказал самый большой кот;
«Ты возьмешь эту мышь? Посмотрим!»
«Я возьму эту мышь,» сказал старший сын;
«У тебя не будет мышки», — сказал малыш.

Я уже говорил тебе, что ночь была бурной;
Когда эти два маленьких котенка начали драться;
Старуха схватила свою метлу,
И вымела котят прямо из комнаты.

Земля была покрыта инеем и снегом,
А двум маленьким котятам некуда было идти;
Вот и положили их на коврик у двери,
Пока старуха заканчивала подметать пол.

Потом они прокрались тихо, как мыши,
Весь мокрый от снега и холодный как лед,
Ибо они нашли, что было лучше, в ту бурную ночь,
Лечь и поспать, чем ссориться и драться.

Еще одна поучительная история о матери и непослушных детях, которым нужно научиться хорошим манерам. Поссорившись из-за относительной вещи, оба котенка оказываются на улице на морозе — без сомнения, старухе надоело слушать их пререкания. Когда их снова впускают, они усвоили урок, что борьба ни к чему не приведет.Возможно, в следующий раз они поделятся своими игрушками и сговорчиво поиграют, а не будут наказаны оба! Историческая / политическая интерпретация предполагает, что это означает идти на компромисс, чтобы избежать гнева монарха — противоборствующие стороны, которые не смогли пойти на компромисс, могут оказаться «в дураках» (в немилости).

КИСКА В САМЕРЕ

В сарае сидели мышки и пряли,
Киска подошла и засунула голову,
«Должен ли я войти, и отрезать ваши нити?»
— О нет, милостивый государь, вы нам головы оторвете!

Шесть маленьких мышей сели прясть
Шесть мышат сели прясть;
Киска прошла мимо, и она заглянула;
— Что вы делаете, мои маленькие человечки?
«Плетение пальто для джентльменов.»
— Мне войти и отрезать тебе нити?
«Нет, нет, Госпожа Киска, вы бы откусили нам головы».
— О нет, не буду, я помогу тебе прясть.
«Это может быть так, но вы не входите!»

Простое предупреждение: будьте осторожны с незнакомцами, особенно с теми, кто говорит добрые слова, но вряд ли думает о ваших интересах. Как и многие сказки, она предостерегает от открытия двери незнакомцам. Тип предостережения встречается в детской сказке «Трое козлят», где козлятам (молодым козлятам) велено не открывать дверь незнакомым людям, но они открывают дверь хитрому волку.

ПУССИ И РОБИН РЕДГРИСТ

Маленькая Робин Красногрудая сидела на дереве,
Вверх пошел Кошка, и вниз пошел он;
Вниз спустилась Кошечка, и Робин побежал прочь;
Маленькая Робин Редбрист говорит: «Поймай меня, если сможешь».
Маленький Робин Красногрудый пролетел на стене,
Киска прыгнула за ним и чуть не упала;
Маленький Робин чирикал и пел, а что сказала Пусси?
Кошечка сказала «Мяу», и Робин улетела.

Хотя некоторые люди предполагают, что игра в кошку и птицу является политическим отсылкой, этот стишок, похоже, не имеет исторического происхождения. Он рассказывает маленьким детям, что кошки охотятся на птиц, и помогает им идентифицировать английскую малиновку (маленькую коричневую птичку с красной грудью и белым животом). Он также учит очень маленьких детей тому, что птицы летают, а кошки нет! Следующий стих о врагах-животных, хотя и является рифмой сам по себе, также встречается в некоторых вариантах «Froggie Goes A-Courting».

Старый черный кот перепрыгнул через стену
И крысу съел, и мышь, и все.
Если хочешь еще, можешь спеть сам
Книга лежит на полке в кладовой.

Еще одна рифма про кошку и птичку:

Дин, донг, дарроу,
Кот и воробей;
Маленькая собачка обожгла свой хвост,
И он будет повешен завтра

Еще одна рифма о кошках и птицах — это вариант рифмы «Киска съела утят», упомянутый ранее.

КОШКА У ОГНЯ

Кошечка сидит у огня, как она может быть честной?
Выходит собачка, говорит: «Киска, ты тут?
Как поживаете, госпожа Киска? Госпожа Киска, как дела?»
«Я благодарю вас любезно, маленькая собака, я живу так же, как и вы!»

Возможно, это документирует немного больше, чем тот факт, что кошки часто сидели у кухонного очага (из-за того, что на кухне не было мышей), в то время как собаки обычно жили на открытом воздухе, часто привязанные или прикованные к конуре, и были либо сторожевыми собаками, либо пасущимися собак или крысиных собак.Маленькая собачка явно считает это несправедливым, и хотя он спрашивает о здоровье киски, она не приглашает его присоединиться к ней у костра. Во всяком случае, ответ киски предполагает, что она не думает, что живет лучше, чем маленькая собачка. Другими словами, какой бы ни была наша судьба в жизни, мы часто чувствуем, что другой стороне выгоднее. Во втором варианте присутствует элемент злорадства от кошки — она ​​занимает место у костра и самодовольно отвечает собачке.

Киска сидит у огня, такая хорошенькая и прекрасная,
В гуляет собачка — ах, киска, ты там?
Как поживаете, госпожа Киска? Госпожа Киска, как поживаете?
Благодарю тебя, маленькая собачка, я сейчас очень хорошо себя чувствую.

КИСКА, ВУССИКЕТ

Кошечка, wussicat, с белой лапкой,
Когда у тебя свадьба? ибо я приду к’т.
Пиво сварить, хлеб испечь.
Киска, киска, не опаздывай.

ТЫ БУДЕШЬ МОЙ

Киска, киска, ты будешь моей?
Не мой посуду и не корми свиней,
Но сядьте на подушку и прошейте мелким швом
И питайтесь клубникой, сахаром и сливками.

Жених в этом стихе обращается к своей возлюбленной с нежностью. Он, очевидно, человек со средствами, возможно, более высокого класса, чем она, потому что он предлагает ей супружескую жизнь, где слуги будут убирать и ухаживать за животными. Вместо этого она будет прекрасной дамой, сидящей на подушке, вышивающей (либо «тонким швом», либо «шелковым швом») и питающейся вкусной едой. Есть множество версий, где он называет свою возлюбленную «кудрявыми локонами» или «красивой девушкой, хорошенькой девушкой», а не «киской».

КОШКА И БАРАНИНА

Менее века назад одним из самых распространенных видов мяса, которым кормили кошек, была баранина. Бараний жир считался лечебным. В настоящее время баранину редко едят на западе. Следующие две рифмы иллюстрируют некогда распространенную связь между кошками и бараниной. «Бурмочет» означает сосет или жует; кошка, очевидно, разбрасывает кость, как если бы это была мышь.

Кто это звонит в мою дверь?
Маленькая кошечка, которая не очень хорошо себя чувствует,
Натирает нос небольшим количеством бараньего жира,
Это лучшее лекарство для маленькой кошечки.

Привет, привет говорит Энтони,
Кот в кладовой,
Грызет, грызет,
Баранина, бараньи кости;
Смотри, как она кувыркается,
Смотри, как она бормочет,
Посмотрите, как она бросает
Баранина, бараньи кости.

ДВА СЕРЫХ КОМПЛЕКТА

Два серых котенка и мать серых котят
Все вместе перешли мост.
Мост рухнул, все чувствуют себя,
«Пусть крысы идут с вами», — говорит Том Боулин.

СТАРАЯ ХОЗЯЙКА МАКШАТТЛ

Старая госпожа МакШатл
Жил в ведре с углем,
Вместе со своей собакой и кошкой;
Что они ели, я не могу сказать.
Но это очень хорошо известно,
Что ни один из участников не был толстым.

Старая госпожа МакШатл
Вычистил ведро с углем,
И собаку и кошку помыла;
Кошка почесала нос,
Вот и дошли до сильных ударов,
И кто от этого выиграл?

СТАРАЯ МАТЬ ХАББАРД

Любители кошек довольно часто адаптируют существующие детские стишки к стишкам на кошачью тематику, которые дети в доме, где есть кошки, могут лучше понимать.Любой скрытый смысл, который когда-то мог иметь рифма, часто теряется в процессе, но, тем не менее, у нас остается очаровательная рифма. Несмотря на то, что они записаны в книгах, детские стишки не являются статичными объектами. Они развивались десятилетиями и будут продолжать развиваться. Относительно недавнего происхождения у нас есть кошачья версия Старой Матери Хаббард и ее пустого шкафа, в котором речь идет не о собаке и кости, а о кошке и рыбе.

Старая Мать Хаббард
Подошел к шкафу
Чтобы получить ее крошечную киску немного рыбы,
Когда она попала туда
Шкаф был пуст
Ничего за блюдо Кошечки [бедной Пусси].

У МИСС ДЖЕЙН БЫЛА СУМКА

У мисс Джейн была сумка, и в ней была мышь,
Она открыла сумку, он вышел через минуту;
Кот видел, как он прыгнул и побежал под стол,
А пёс сказал, лови его, котёнок, как только сможешь.

Лично мне это близко! Принося однажды вечером мешок с углем, я не знал, что в мешке была мышь. Это было еще до того, как у меня появились собственные кошки.Мышь содержалась в одной комнате, а соседская кошка была одолжена (с разрешения) — идея заключалась в том, чтобы закрыть кошку на час или около того. Сапфир убрала мышь через несколько секунд после входа в комнату.

ЭЙ, ВИЛЛИ ВИНКИ

«Эй, Вилли Винки, ты идешь, Бен?
Кошки поют серые песни спящей курице.
Даги крутятся на чутье и не шепчут,
Но вот паренек ваукриф, который уснул!»

Ничего, кроме сна, плут? Светится, как муна.
Rattlin в кувшине Airn с шипом Airn,
Рамблин, тамблин, круговорот, зев, как петух,
Скирлин, как кенна-что, wauknin sleepin fowk.

«Эй, Вилли Винки — отъемыши в люльке!
Шатаясь на коленях тела, как угорь верра.
Руггин на кошачьих тягах и равлин на ее барабанах.
Эй, Вилли Винки!» — смотри, вот он идет! Крошечный коротышка, который не может бежать по своему переулку,
Это битва за сон, прежде чем ад закроет ее,
Но поцелуй в его розовые губы вновь придает мне силу.

Вероятно, это самая известная из всех шотландских детских песенок, которая используется, когда детей укладывают спать. Он также используется для обучения детей (и взрослых) их первым словам с шотландским акцентом. По сути, это говорит о том, что все остальные спят или готовы заснуть, кроме ребенка. Ребенок не только бодрствует, он мучает кота.

МАЛЬЧИК БИЛЛИ ИЩЕТ ЖЕНУ

О, где ты был, Билли Бой, Билли Бой?
О, где ты был, Очаровательный Билли?
Я был, чтобы искать жену,
Она радость всей моей жизни —
Она молода и не может оставить свою мать.

Может ли она испечь вишневый пирог, Билли Бой, Билли Бой?
Она умеет испечь вишневый пирог, Очаровательный Билли?
Она может испечь вишневый пирог
Быстро, как кошка может подмигнуть глазом.
Она молода и не может оставить свою мать.

Сколько ей сейчас лет, Билли Бой, Билли Бой?
Сколько ей сейчас лет, Очаровательный Билли?
Четырежды шесть и восемь раз семь,
Сорок девять, а затем одиннадцать,
Она молода и не может оставить свою мать.

Еще одна стишок из шотландского источника, с добавлением арифметики — сколько лет жене, которую ищет Билли Бой? Отсылка к кошке заключается в том, что молодая женщина, поймавшая взгляд Билли Боя, может испечь вишневый пирог так же быстро, как кошка может подмигнуть. Хотя подмигивающий кот намекает на скорость, на самом деле кошки не подмигивают, они моргают (обоими глазами).

КОШАЧЬЯ ШЕРСТЬ

Не всем потешкам десятки или сотни лет. Вот более современная.Это говорит само за себя!

Кошачья шерсть на покрывале,
Кошачья шерсть на стуле.
Кошачья шерсть в кастрюле,
Кошачья шерсть везде
Кошачья шерсть на моем лучшем пальто,
Даже на мышке!
Вы живете и едите и дышите кошачьей шерстью,
Когда в твоем доме живут кошки.

У меня был кот (Кошка меня порадовала)

Сборники детских песенок 1-4 содержат в общей сложности 277 детских песенок. Каждый двойной CD-альбом демонстрирует детскую музыку высочайшего качества из когда-либо записанных, а общее время воспроизведения превышает 10 часов!

Ууу
У меня был кот, кот мне понравился,
Я покормил своего кота у того дерева,
Кот запел на скрипке.

У меня была курица, курица меня порадовала,
Я покормил свою курицу у того дерева,
Курица кричала «чими-чак, чими-чак»
Кошка трещала на скрипке.

У меня была утка, утка мне понравилась,
Я покормила свою утку у того дерева,
Утка запела кря-кря-кря
Курица запела кряк-кряк -т.е.-ди.

У меня был гусь, гусь меня порадовал,
Я покормил своего гуся у того дерева,
Гусыня зашуршала
Утка запела кря-кря-кря chimy-chuck’
Кот заиграл на скрипке.

У меня была свинья, свинья меня удовлетворила,
Я покормила свою свинью у того дерева,
Свинья стала «капли-капелькой»
Гусь стала «сви-с-с-с-с-с-с-с-с-с-мо»
Утка стала «кря, кря, кря»
Курица кричала «чими-чак, чими-чак»
Кошка кричала на скрипке.

Да!

У меня была овца, овца мне понравилась,
Я кормил своих овец у того дерева,
Овца ахнула, бах, бах
Свинья стала хлюпать
Гусь стала хлюпать
Утка кричала «кря-кря-кря»
Курица кричала «чими-чак, чам-чак»
Кошка кричала на скрипке.

У меня была корова, корова доставила мне удовольствие,
Я кормил свою корову у того дерева,
Корова мычала, мычала, мычала
Овца мычала, ба, ба, ба
Свинья кашляла
Гусь зашуршал
Утка запела кря-кря-кря
Курица запела кряк-кряк
Кошка крякнула.

О, у меня была индейка, индейка меня порадовала,
Я покормил свою индейку у того дерева,
Индейка пошла «гу-жу-жу-жу»
Корова мычала, мычала, мычала
Овца шла » ба, ба, ба’
Свинья стала «капли-капелька»
Гусь стала «сви-ш-ш-ш-ш-ш»
Утка стала «кря, кря, кря»
Курица стала «чими-чак, чими-чак»
Кошка пошел на скрипку, т.е. ди.

У меня был петух, петух меня порадовал,
Я покормил своего петуха у того дерева,
Петух запел «ку-ку-ку»
Индейка запел «гу-гу-гу-гу»
Корова пошла »
Овца ахнула
Свинья ахнула
Гусь ахнула
Утка запела ‘кря-кря-кря’
Курица ‘ chimy-chuck, chimy-chuck’
Кот заиграл на скрипке.

У меня была лягушка, лягушка меня порадовала,
Я кормил свою лягушку у того дерева,
Лягушка гудела, бухала, бухала
Петух кукарекала
Индейка гудела gibble-gibble-gobble’
Корова «мычала, мычала, мычала»
Овца мычала «ба, ба, ба»
Свинья «кашляла капля»
Гусыня «мычала-кашляла»
Утка шла » кря, кря, кря’
Курица запела «чими-чак, чими-чак»
Кошка запела на скрипке.

У меня была мышь, мышь мне понравилась,
Я покормил свою мышь вон там,
Мышь сказала: «Ой, остатки!»

Кошечка, кошечка, где ты была

Кошечка, Кошечка

Языки: английский, французский
Тип ресурса: песня, потешка
Тема: Великобритания
Возрастной диапазон: детский-дошкольный, 4–8 лет

 

Скачать слова песни :
♦ Pussy Cat, Pussy Cat Lyrics

 

« Pussy Cat, Pussy Cat » — ​​это традиционная англоязычная детская песенка.Истоки рифмы восходят к истории Англии 16 -го века. « Pussy Cat, Pussy Cat » была впервые опубликована в книге « Songs for the Nursery », изданной в Лондоне в 1805 году. Мелодия, обычно ассоциируемая с рифмой, была впервые записана композитором Джеймсом Уильямом Эллиоттом в «». National Nursery Rhymes and Nursery Songs »в 1870 году. Неизвестно, к кому относится текст этого стихотворения, но, скорее всего, упомянутая королева — королева Елизавета I.Некоторые другие источники полагают, что упомянутая королева — Каролина Брауншвейгская, жена короля Георга IV. Действие популярного детского стишка « Кошечка, Кошечка » происходит в Лондоне и описывает, как кошечка идет навестить Королеву, но ее отвлекает маленькая мышка под ее стулом (ее троном!).

 


 

Английская версия:

Кошка Кошка , Кошка

Киска, киска, где ты была?
Я был в Лондоне, чтобы посетить королеву.

Киска, киска, что ты там делал?
Я напугал мышонка под ее стулом.

Французский перевод :

Кошка Кошка , Кошка

Pussy Cat, киска кошка, où es-tu allé ?
Je suis allé à Londres pour voir la Reine.

Кошечка, кошечка, qu’as-tu fait là-bas ?
J’ai effrayé une petite souris sous sa chaise.

 


Тема кошки

Кошечка — Детская песенка

Киса, Киса, где ты была?
Я был в Лондоне, чтобы навестить королеву.
Киска, Киска, что ты наделала?
Я спугнул мышь из-под трона.

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Маленький котенок — поется в песне «У меня есть маленький дрейдель»

У меня есть маленький котенок
С мягкой и блестящей шерстью.
И когда я глажу своего котенка,
Она начинает мурлыкать, мурлыкать, мурлыкать, мурлыкать.

О, котенок, котенок, котенок
С мягкой и блестящей шерстью.
Я люблю гладить своего котенка,
И услышать ее мурлыканье, мурлыканье, мурлыканье.

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

У Кэрри была маленькая кошка — поется в песне «У Мэри был ягненок» (замените любое имя ребенка)

У Кэрри была маленькая кошка, маленькая кошка, маленькая кошка,
У Кэрри был маленький кот, Его мех был белым, как снег.

другие стихи:
Куда бы Кэрри ни пошла… кошка обязательно пошла.
Однажды он последовал за ней в школу. О да, кот умел
Это заставило детей смеяться и играть … услышать кошачье мяуканье

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Ползучая кошечка

Кошечка ползёт и ползёт (пальцы правой руки ползут)
Маленькие птички щебечут и поют веселую песенку (Левая рука сидит на левом плече)
Вверх прыгает киска, прямо в дерево.(Правая рука на левое плечо)
Улетает птица, так рада быть на свободе. (Левая рука улетает)

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Котенок прячется под стулом, (спрятать большой палец другой руки)
Я искал и искал ее повсюду. (всмотреться, положив руку на лоб)
Под столом и под кроватью, (притворись, что смотришь)
Я посмотрел в угол, а потом сказал,
«Пойдем, Кити, пойдем, Кити, у меня для тебя есть молоко.» (чашечка, чтобы приготовить блюдо и протянуть)
Китти прибежала и позвала: «Мяу, мяу». (провести пальцами вверх по руке)

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Пять котят

Пять маленьких котят стоят в ряд, (Поднимите пять пальцев.)
Они кивают головами детям так. (согнуть пальцы)
Они бегут налево; они бегут вправо. (Провести пальцами влево, а затем вправо.)
Они встают и потягиваются на ярком солнце. (Растопырить пальцы вверх.)
Появляется собака, которая хочет немного повеселиться. (Поднимите один палец противоположной руки.)
МЯУ! Смотрите, как бегают эти маленькие котята! (Пусть бегают пальцы.)

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

 
 
Киска — Детская песенка

Я люблю маленькую киску,
Ее пальто такое теплое
И если я не причиню ей боль
Она не причинит мне вреда,

Так что я не буду тянуть ее за хвост
Не прогони ее,
Но киска и я
Очень нежно будет играть.

Она будет сидеть рядом со мной,
И я дам ей еды;
И киска будет любить меня
Потому что я хороший.

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

У меня есть домашнее животное… — поется на «Бинго»

У меня есть кот, очень мягкий
И ее зовут Бо-Джо, о!
Ее зовут Бо-Джо,
. Ее зовут Бо-Джо,
. Ее зовут Бо-Джо,
. Я люблю тереть ей уши.

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Китти, Китти…

У меня есть маленький котенок, (Вытяните первый и безымянный пальцы, как уши)
Он настолько быстр, насколько это возможно. (быстро сделать боковое движение одной рукой)
Он вскакивает ко мне на колени, (сложив одну руку на ладонь другой)
И мурлычет мне песню. (Издать мурлыкающий звук)

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Мягкий котенок

(Сожмите левую руку в кулак для котенка и погладьте котенка.)
Мягкая кошечка, теплая кошечка
Меховой комочек
Ленивый котенок, хорошенький котенок
мур, мур, мур

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Три маленьких котенка

Три маленьких котенка потеряли варежки
И стали плакать: Мяу, мяу, мяу
Какой? Потеряли варежки, непослушные котята
Тогда у тебя не будет пирога: Мяу, мяу, мяу
Три маленьких котенка нашли свои варежки
И стали плакать: Мяу, мяу, мяу
Какой? Нашли ваши варежки, хорошие котята
Теперь у тебя будет пирог: Мяу, мяу, мяу

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Четыре маленьких котенка

Один, два, три, четыре-четыре маленьких котенка
бегом через дверь! (Пальцы бегают)
Четыре, три, два, один-четыре котенка, посмотрите, как быстро они бегут!! (завести пальцы за спину, спрятать все, снова «бежать»)
Раз, два, три, четыре, «До свидания, котята, бегом в магазин!!) (машем обеими руками)

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Ползучая

Ползучий, ползучий, ползучий,
приходит маленькая кошка.
Но щенок с ее длинными ушами
прыгает так!

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Считать кошек

1-Кот-отец слишком толстый, чтобы поместиться на этом коврике..
2-Я думаю, ему нужно два. Принеси еще один, давай.
3-Мне кажется, что ему понадобится три.
4-Ему все еще нужно больше. Получается четыре!
5-Как он ухитряется растянуться на пять?
6-Что делать, если мы не можем найти шесть.
7-Это был бы рай, если бы у меня было только семь.
8-Пожалуйста, не опаздывайте с номером восемь.
9-Я не должен ныть, но я мог бы сделать с девятью.
10-Вы когда-нибудь знали, когда кошка растягивалась до десяти?
Несмотря на то, что он толстый, у этого кота может быть только один коврик!!

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Мой котенок

У меня есть котенок по имени Пафф.
(поднимите большой палец)
Он круглый и мягкий, как пуховый комочек.
(сделать круг большим и указательным пальцами другой руки)
Каждый день он выпивает все свое молоко.
И его мех мягкий, как шелк.
(поглаживание большого пальца другой руки)
Когда он будет счастлив, ты узнаешь,
Ибо его пушистый хвост качается туда-сюда.
(пошевелить мизинцем)

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Одинокий котенок

Я просто одинокий маленький котенок, настолько одинокий, насколько это возможно
(сожмите левую руку в кулак, большой палец вместо головы и мизинец вместо хвоста)
Разве кто-нибудь не придет и не станет мне другом?
(правая рука движется влево шагающими движениями указательного и среднего пальцев.При встрече сжать кулак в правой руке)

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Я знаю кота — поется на «Бинго»

Я знаю кота с задорными ушами,
И Китти ее имя-о.
К-И-Т-Т-Ю, К-И-Т-Т-Ю, К-И-Т-Т-Ю,
И Китти ее имя-о.

Она издает звук, и это «мяу»,
И Китти ее имя-о.
К-И-Т-Т-Ю, К-И-Т-Т-Ю, К-И-Т-Т-Ю,
И Китти ее имя-о.

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Мой котенок — поется в песне «Sing a Song of Sixpone»

У меня есть маленький котенок,
Она черно-бело-серая.
Когда я пытаюсь обнять ее,
Она всегда хочет играть,
Так я тащу кусок пряжи
По кухонному полу.
Она думает, что это мышонок
Чтобы преследовать прямо за дверь.

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Я маленький кот — поется на «Я маленький чайник»

Я маленькая кошка.
Мягкий и пушистый.
Я буду твоим другом.
Так что не беспокойтесь.
Прямо у тебя на коленях, я люблю прыгать.
Я буду мурлыкать, мурлыкать, мурлыкать и не переставать.

~ Представлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare

Мышь бегала по комнате — поется в песне «Медведь перешел гору».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.