Книги список для детей: Лучшие детские книги

Содержание

список лучших книг и авторов

В нашей семье все любят читать, и книга для детей является таким же желанным подарком, как, например, игрушка или сладости. Я не литературный критик, но опыт чтения детских книг с обоими моими детьми, 10 и 5 лет, кое-чему меня научил.

Во-первых, хочу сказать, что сейчас количество прекрасной детской литературы, как иностранной, так и российской, просто грандиозное. И это, с одной стороны, очень здорово, но, с другой, серьёзно затрудняет выбор родителей.

Как читать с ребёнком? Какие книги, без сомнения, ему понравятся и окажутся полезными?

Для начала надо просто читать. Много и охотно. Если у вас есть свободная минутка – сядьте с ребёнком и книжкой, не включайте ему мультик, не давайте гаджет с игрой. Лучше почитайте. Выберите конкретное время в своём дне, когда вы регулярно сможете читать ребёнку, например, время после вечернего купания перед сном. Пусть это будет одна-две странички, но это будет ваш ежевечерний ритуал, который очень полезен для малыша, и которого он всегда с нетерпением будет ждать.

Старайтесь читать с выражением, в лицах, не слишком торопливо. Мы с детьми ещё очень любим обсуждать прочитанное, как-то анализировать, примерять на себя. Иногда проигрываем сценки из книг по ролям. Всё это делает книгу добрым другом и неотъемлемой частью жизни ребёнка.

Что касается самостоятельного чтения, это вопрос индивидуальный. Оба моих ребёнка научились читать довольно рано: Лука в 5, Марфа в 4. Но удовольствие от самостоятельного чтения пришло к старшему только в этом году, в 10 лет. Произошло это после того, как разбился айпад, и мы с мужем решили его не чинить. Что называется: не было бы счастья… Мальчик помаялся скукой, поскучал по играм, а потом под ёлкой на Новый год нашёл книжку Кира Булычёва «Путешествие Алисы». И кааак зачитал! Сейчас я едва успеваю покупать ему новые книжки. Марфа сама ещё не хочет читать, но мы играем в такую игру: я читаю ей основной текст, а она – название главы или окончание предложения.

Что касается выбора книг, думаю, в любом случае стоит для начала приобщать детей к классике мировой детской литературы. Алан Милн, Астрид Линдгрен, Памела Треверс и прочие всегда остаются актуальными.

Если родители не могут выбрать, что почитать с детьми из всего многообразия ассортимента современного книжного магазина, стоит просто вспомнить, чем мы сами зачитывались в детстве. Хотя я на своём опыте убедилась, что современному ребёнку лет 7-9 не стоит торопиться предлагать классику приключенческой литературы. У нас Стивенсон, Верн, Дефо, Купер пока так и не пошли, а ведь я в лукашкином возрасте их уже читала вовсю. Язык у них довольно замысловатый и медленный, нашим детям трудно к нему привыкнуть. Увы, не понравились Луке пока и обожаемые мною сказки Гауфа. Зато сейчас моего десятилетнего сына очень интересуют книги, где героями выступают его ровесники. Из классики – Драгунский, Голявкин, Булычёв, Носов, проза Ирины Пивоваровой. Из новых авторов – Ариадна Борисова, Мария Парр, Гудрун Мебс, Павел Шрут.

Он с удовольствием примеряет ситуации из жизни героев этих книг на себя, обсуждает это со своими друзьями и с нами. Недавно мы подарили ему сборник повестей Аркадия Гайдара и были просто поражены, когда он после нескольких дней, проведённых с этой книгой, сказал: «Мама, спасибо. Это просто замечательная книжка! Она старинная и весёлая!»

А ещё есть книги, которые вызывают особые чувства не только у детей всех возрастов, но и у взрослых. Например, серия замечательных книг художника-иллюстратора и сказочника Свена Нурдквиста о Петсоне и Финдусе. Там такие картинки, что их не лень рассматривать часами всей семьёй, да и сами истории очень трогательные, добрые и весёлые. Настоящим произведением искусства являются книжки про Свинку Оливию от ещё одного профессионального иллюстратора Яна Фалконера. Графика там потрясающая, и чувства юмора автору не занимать.

Обязательно читайте детям сказки народов мира. Это неисчерпаемый источник удивительных сюжетов и новых впечатлений. Очень советую папам и мамам не пренебрегать поэтическими жанрами. Рифмованные тексты у детей вызывают больше интереса и запоминаются куда лучше, а прекрасных детских поэтов у нас издаётся масса. Рекомендую Хармса, Юнну Мориц, Ирину Пивоварову, Бориса Заходера. Сказки Пушкина вне конкуренции. Из зарубежных авторов у нас безусловным фаворитом были книжки про Груффало от Джулии Дональдсон и Киплинг c его стихотворениями о животных.

Отдельно хочется сказать про книги Туве Янсон о муми-троллях, которые я лично перечитываю регулярно, и во взрослом возрасте нахожу в них не меньше прелести, чем когда читала их ребёнком. Умные, философские, очень трогательные и добрые, эти истории будут актуальны всегда, а рисунки Туве к собственным сказками – это вообще нечто.

В завершении хочу сказать, что совсем не претендую на истину в последней инстанции. Хорошей детской литературы, повторюсь, море. И вам самим решать, чем радовать своих детей. Наверняка я знаю только одно: читать необходимо! Пусть книжка станет неизменным другом вашего ребёнка, не ленитесь читать вместе с ним каждый день, и, когда он научится читать самостоятельно, ему никогда в жизни не будет скучно!

Рекомендательный список книг для чтения детям.

Книги для детей от 0 до 2 лет.

Читать младенцам столь юного возраста вслух вовсе не так бессмысленно, как кажется на первый взгляд.

Во‐первых, это своего рода общение с ребенком, а во‐вторых, слушая вас, малыш учится говорить.

Особенно полезны стихи и песни: кроха хорошо воспринимает ритм и умеет различать родительские интонации.

Как читать?

  • В спокойной обстановке. Уберите игрушки, которые могут отвлечь ребенка, и выключите компьютер с телевизором.
  • Выразительно и эмоционально декламируйте, тщательно проговаривая все звуки. Говорите ниже, выше, быстрее и медленнее — в общем, добросовестно развлекайте малыша.
  • Показывайте малышу картинки: хорошо, если у вас есть разные варианты изображений одних и тех же существ.
  • Демонстрируйте ребенку те действия, о которых говорится в стихах и потешках. Бодайтесь за козу рогатую, топайте за мишку косолапого и рычите за тигра.
  • Как только книга надоест ребёнку, прекратите чтение, отложите её на денек.

Что читать?

  • Короткие, правильно зарифмованные стихи о животных, игрушках и окружающем мире.
  • Стихи со звукоподражанием.

Список литературы:

  1. Александрова З. «Одуванчик», «Новый снег»
  2. Аронзон Л. «Кому что снится»
  3. Барто А. «Игрушки»
  4. Берестов В. «Про машину», «Веселое лето»
  5. Благинина Е. «Стихи для детей»
  6. Заходер Б. «Песенки Винни‐Пуха»
  7. Козлов С. «Я на солнышке лежу», «Панда»
  8. Лагздынь Г. «Петушок», «Зайка, зайка, попляши!»
  9. Маршак С. «Детки в клетке»
  10. Мошковская Э. «Зоопарк»
  11. Пикулева Н. «Стихи для самых маленьких»
  12. Русские народные потешки. «Сорока‐белобока», «Бубенчики, бубенчики», «Ладушки», «Еду‐еду к бабе, к деду», «Баю‐баюшки‐баю», «Божья коровка»
  13. «Рифмы Матушки Гусыни», детская английская поэзия в переводе С. Маршака и К. Чуковского
  14. Степанов В. «Как живете? Что жуёте?»
  15. Серова Е. «Славная семейка», «Кто в лесу живет»
  16. Токмакова И. «Летний ливень», «Времена года»
  17. Чебышев А. «Ежик в гостях у жирафа»
  18. Чуковский К. «Ежики смеются», «Вышел зайчик погулять»

Книги для детей от 2 до 4 лет

Теперь ребёнок уже понимает слова, которые произносят взрослые, проявляет интерес ко всему вокруг и изо всех сил пытается подражать маме с папой. В один прекрасный день вы, возможно, обнаружите, что малыш очень сосредоточенно «читает» вслух своему плюшевому медвежонку. В общем, самое время приступать к более серьезному и осмысленному чтению!

 Как читать?

  • Превратите чтение в приятный малышу ритуал. Например, делайте это перед сном — всегда в одно и то же время.
  • Если вы начали читать малышу сказку, а он заснул или отвлёкся, то в следующий раз придется начинать с первой страницы. Таким маленьким детям пока еще сложно запоминать и совмещать в голове разные эпизоды одной истории.
  • Не ленитесь читать одно и то же много раз, если об этом просит ваш малыш. Используйте любовь детей к повторениям, чтобы учить стихи и истории наизусть.
  • Не бойтесь браться за тексты с незнакомыми ребенку словами. Во‐первых, скорее всего, он понимает куда больше, чем вам кажется. А во‐вторых, расширение словарного запаса здорово подстегнёт развитие речи.

Что читать?

  • Короткие сказки. Пусть в них освещается одно событие или несколько, но происходящих линейно, то есть одно за другим.
  • Небольшие стихотворения (4–12 строк).
  • Стихотворные загадки.
  • Зверушки и игрушки всё ещё на пике популярности. Но сейчас малышу уже недостаточно жизнерадостного рассказа о том, что на лугу пасутся «ко», — теперь ему нужно, чтобы между героями были какие‐то отношения, взаимодействие.

Список литературы:

  1. Андерсен Г. Х. «Дюймовочка»,«Огниво», «Сказка о стойком оловянном солдатике»
  2. Барто А. «Мы с Тамарой», «Младший брат»
  3. Гаршин В. «Лягушка‐путешественница»
  4. Гримм. «Бременские музыканты», «Волк и семеро козлят», «Мальчик‐с‐пальчик», «Белоснежка и семь гномов», «Храбрый портной»
  5. Даль В. «Старик‐годовик»
  6. Заходер Б. «Мишка‐Топтыжка»
  7. Киплинг Р.«На далекой Амазонке»
  8. Левин В. «Глупая лошадь»
  9. Мамин‐Сибиряк Д. «Алёнушкины сказки»
  10. Маршак С. «Сказка о глупом мышонке», «Весёлый счет»
  11. Маяковский В. «Что ни страница, то слон, то львица», «Что такое хорошо и что такое плохо?»
  12. Михалков С. «Мой щенок», «Упрямый лягушонок», «Три поросенка»
  13. Мориц Ю. «Крыша ехала домой».
  14. Перро Ш. «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Золушка», «Спящая красавица»
  15. Русские народные сказки. «Репка», «Колобок», «Теремок», «Гуси‐лебеди», «Три медведя»
  16. Сеф Р. «Кто на кого похож»
  17. Сутеев В. «Под грибом», «Цыпленок и утенок», «Кто сказал „мяу“?»
  18. Толстой Л. «Сказки и рассказы»
  19. Тувим А. «Азбука», «Где очки»
  20. Хармс Д. «Удивительная кошка», «Врун», «Кораблик»
  21. Чуковский К. «Муха‐цокотуха», «Тараканище», «Крокодил», «Телефон», «Мойдодыр»
  22. Чарушин Е. «Томка», «Что за зверь»

Книги для детей от 4 до 6 лет

Если ребёнок до сих пор не научился и не полюбил читать — это еще не трагедия. Ни в коем случае не впадайте в панику: всё будет нормально — и начнёт читать, и полюбит это замечательное занятие, и даже попросит, чтобы вы записали его в библиотеку.

Как читать?

  • Ребенок уже вполне пристойно воспринимает текст, прочитанный нормальным родительским голосом. Но, конечно, легкое интонирование не помешает.
  • Дети уже не зацикливаются на одной сказке так сильно, как раньше, но для лучшего восприятия пока еще имеет смысл читать книги по нескольку раз — так проще запоминаются детали.
  • Читайте по главам, если они небольшие, в противном случае самостоятельно разделите текст на отдельные смысловые куски. Такой «дробный подход» поможет побудить желание ребенка научиться читать самостоятельно. Останавливайтесь буквально «на самом интересном месте», а потом смело начинайте заниматься своими делами: хочет узнать, что будет дальше, пусть берет книгу сам.
  • Если вопросы ребёнка ставят вас в тупик, то вместе с ним ищите ответы на них в бумажных энциклопедиях, справочниках или Интернете.
  • Сводите ребёнка в детскую библиотеку. Покажите и дайте полистать самые разные издания: книжки‐миниатюры и огромные атласы или фотоальбомы.

Что читать?

  • Приключенческие, полные увлекательных событий рассказы, романы и повести.
  • Истории в духе «добрым молодцам урок» — в меру морализаторские и ни в коем случае не занудные.
  • Энциклопедии для дошкольников и младших школьников.
  • Обучающие пособия для подготовки к школе.
  • Книги, связанные с происходящими вокруг ребенка событиями. Например, перед Новым годом можно почитать истории о Дедушке Морозе.

Список литературы:

  1. Бажов В. «Серебряное копытце»
  2. Бианки В. «Рассказы о животных»
  3. Волков А. «Волшебник Изумрудного города»
  4. Воронкова Л. «Девочка из города»
  5. Гайдар А. «Чук и Гек», «Голубая чашка»
  6. Гауф В. «Карлик Нос», «Рассказ о калифе‐аисте», «Рассказ о Маленьком Муке»
  7. Зощенко М. «Рассказы о Леле и Миньке»
  8. Козлов С. «Ёжик в тумане», «В родном лесу»
  9. Крылов И. «Слон и моська», «Ворона и лисица»
  10. Лагерлёф С. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
  11. Линдгрен А. «Малыш и Карлсон»
  12. Милн А. «Винни‐Пух и все‐все‐все»
  13. Сказки народов мира
  14. Носов Н. «Незнайка и его друзья», «Затейники», «Фантазёры»
  15. Осеева В. «Синие листья», «Волшебное слово», «Что легче»
  16. Остер Г. «Котенок по имени Гав и другие истории»
  17. Пришвин М. «Лесной хозяин»
  18. Пушкин А. «Сказки»
  19. Родари Дж. «Путешествие Голубой Стрелы»
  20. Романова Н. «Муравей Красная Точка»
  21. Толстой А. «Приключения Буратино»
  22. Успенский Э. «Крокодил Гена и его друзья»,
  23. Чандлер Х. Дж. «Сказки дядюшки Римуса»
  24. Чаплина В. «Кинули»
Bookmark.

Десять книг про детей с особенностями, которые будут интересны и взрослым

До недавних пор люди с заболеваниями или особенностями редко были персонажами книг: в основном либо героями, преодолевающими невероятные препятствия, либо несчастными людьми на вторых ролях, не претендующими ни на что

Детская литература здесь тоже не была исключением. Но в последнее время многое изменилось. Правда, Россия и зарубежные страны еще на разных этапах этого пути.

«Пока наши [российские] книги, посвященные этой теме, ее выделяют, — пишет в ответ на вопрос РБК автор проекта «Просто о важном» и книги «Про Диму и других. Как говорить на сложные темы» Наталья Ремиш. — Мы говорим об особенностях развития, как о феномене. В Европе же дети с ОВЗ [ограниченными возможностями здоровья] — просто часть сюжета. О них не говорят отдельно». (И, надо отметить, найти книги русскоязычных авторов на эти темы в целом сложнее.)

В любом случае у таких книг есть две важные функции. Одна из них в том, чтобы дети с различными заболеваниями и особенностями увидели себя в литературе. Эльмира Сулейманова, автор книги «Удивительная история с письмами и собакой» о мальчике с врожденным дефектом развития спинного мозга, передвигающимся в основном на коляске, так объясняет, почему написала эту книгу: «Даня [сын Сулеймановой, у него такое же заболевание] как-то говорит: почему в книжках совсем нет героев на инвалидной коляске и никто не носит протезы?». И действительно, неясно, как можно почувствовать себя значимым и интересным, если не видишь себя в фильмах, играх и даже в магазине нельзя найти похожую куклу. Автор австралийского проекта A Doll Like Me с 2014 года делает по индивидуальным заказам кукол, похожих на детей с деформациями конечностей, с особенностями кожи и другими физическими отличиями — просто чтобы у детей были куклы, похожие на них (собственно, так и переводится название проекта). Компания Mattel также стала выпускать Барби на инвалидной коляске и с витилиго (c обесцвеченными участками кожи). Функция книг, где главный герой не может говорить или облысел,— аналогичная.

Другая важная работа этих книг — сделать видимыми таких детей, нормализовать их особенности, как пишет Наталья Ремиш.

«Такие книги снимают массу вопросов с семьи, где есть ребенок с особенностями, — объясняет она. — И минимизируют ситуации, когда родителям или самим детям приходится отвечать на вопросы или комментировать высказывания по поводу их внешности или поведения. Нормотипичные дети получают в таких книгах знания о том, что мир разнообразен. У подобного информирования есть терапевтическая суть: информация подана легко, понятно, без трагизма, что дает ребенку ощущение спокойствия. Именно так важно воспринимать людей с особенностями развития».

В теории хорошая книга может предотвращать травлю, но не сама по себе, а как часть мер. «Важно, чтобы семья была настроена уважительно по отношению к людям с ОВЗ, — пишет Наталья Ремиш. — Если ребенок прочитает книгу, проникнется идеей, а мама свысока скажет что-нибудь о соседском мальчике с ДЦП, книга вряд ли поможет. Но важный момент заключается в том, что такие книги помогают той самой маме использовать более уважительную терминологию. Она может и не хотеть обидеть. Она просто не знает, что сказать. Однако, прочитав книгу с ребенком, она получит в руки инструмент для разговора».

В этой подборке — лишь часть книг о детях с разными состояниями, которые выделяют их среди других. Но зато эти книги может быть интересно читать и взрослым.

Ларс Соби Кристенсен «Герман»

Сюжет этой книги довольно прост: у 11-летнего Германа, который живет в Норвегии, начинают выпадать волосы, со временем становится понятно, что лучше не станет, и все в итоге принимают ситуацию. Если у вас давно не было ощущения, что 300 страниц закончились слишком быстро, то здесь оно вас будет ждать. И обязательно захочется перечитать. На это есть несколько причин:

  1. сам неразговорчивый Герман, который, несмотря на внешнюю суровость, очень страдает и растерян. Его хочется постоянно крепко обнимать (хотя обнимать он, конечно, не даст).
  2. точные, богатые, трогательные и крайне любопытные персонажи, которые делают все не то в попытках поддержать Германа (и их можно понять: кто знает, как выглядит «то»?).
  3. язык и необязательные, но такие милые преувеличения. «Кровать крякнула — мама присела на край. Герман сжал зубы: во рту тоже была лишь темнота и чернота, языку требовался фонарик, чтобы выговорить хоть слово». «Мама отложила нож и вилку, чтобы посмеяться. Когда мама смеется, поезда западной линии сдувает с рельс, паром на Несодден уходит под воду, а куранты на ратуше замирают».

И хотя всю дорогу Герман в ужасе от ситуации и даже в какие-то моменты называет себя уродом, к концу он доходит до мысли, что «Герман всегда Герман» и ничто это не изменит.

Ибен Акерлие «Ларс ЛОЛ»

Главная героиня этой книги Аманда, не самая популярная девочка в школе, должна помочь первокласснику адаптироваться. У первоклассника Ларса синдром Дауна. И все начинается с «У меня было чувство, словно мне всучили тяжеленный камень, который я должна таскать на себе весь учебный год». И заканчивается «Ларс свалился на пол в приступе истерического хохота. Меня захлестнуло чувство абсолютного счастья, и я захохотала вместе с ним». Между этими двумя фразами — история, в которой Аманда знакомится с Ларсом и его папой, начинает с ними по-настоящему дружить, но в критический момент помогает тем, кто травит мальчика.

Сиси Белл «СуперУхо»

Как и «Герман», эта книга не столько о странной реакции людей на твою внешность, сколько о принятии себя. Отличие «СуперУха» в том, что это автобиографичный комикс, над которым вы чаще будете смеяться. Главная героиня потеряла слух из-за менингита, но в 1970-х еще не было классных слуховых аппаратов, которые больше похожи на красивые аксессуары — тогда это была коробка, которая надевается, как рюкзак, но на грудь, и от нее идут наушники. Но это еще не все! В классе учителю нужно давать специальный микрофон, чтобы было лучше слышно.

В примечании переводчик пишет: «В одном из интервью Белл поясняет, почему все персонажи книги изображены в виде кроликов: “Основная причина в том, что это книга о слухе, а кролики прекрасно слышат и у них очень большие уши. Но дело также и в том, что мои наушники от слухового аппарата, конечно, были спрятаны под волосами, но я чувствовала себя так, будто я кролик, у которого уши сверху, и, соответственно, провода очень хорошо видны. Мне казалось, я вечно у всех на виду”».

Тем не менее со временем главная героиня понимает, что люди обращают гораздо меньше внимания на эту ее особенность, чем ей кажется. Более того, ее ценят и любят, и совершенно необязательно терпеть дружбу с человеком, который тебе не нравится, просто потому, что ну а кому же ты еще такая нужна.

Наталья Ремиш «Детям о важном. Про Диму и других. Как говорить на сложные темы»

Может быть ужасно сложно отвечать детям на вопросы о том, почему некоторые люди так сильно отличаются от тех, кто обычно вас окружает. Например, вот мальчик, который плохо говорит и с трудом передвигается. Почему он такой? С ним можно дружить? А как? А другие говорят, что от него можно заразиться! Но, как пишет основательница фонда «Обнаженные сердца» Наталья Водянова в предисловии к этой книге, «ни аутизм, ни синдром Дауна, ни какие-либо другие нарушения не должны быть помехой игре и дружбе». И Наталья Ремиш показывает, как можно отвечать на неудобные вопросы о детях с физическими особенностями, о детях другой национальности, о людях старшего возраста. Причем предполагается, что эта книга — для совместного чтения.

Одна из глав (как раз про мальчика, который передвигается с помощью костылей) существует в виде мультфильма. В своем нынешнем проекте «Просто о важном» Наталья Ремиш затрагивает многие другие важные темы, в том числе травлю и усыновление.

Шэрон Дрейпер «Привет, давай поговорим»

У Мелоди богатый словарный запас, она невероятно умная и остроумная 10-летняя девочка, но врачи, да и учителя считают, что у нее «крайняя степень умственной отсталости». Все потому, что из-за церебрального паралича она не может говорить, движения ее довольно хаотичны — и у нее почти нет возможности выдать, что на самом деле происходит в ее голове. Если вы берете эту книгу в руки, то приготовьтесь к тому, что ближайшие несколько часов останетесь с ней и не сможете прерваться. Вы будете болеть за Мелоди до самого конца: хотя она почти в самом начале найдет способ общаться с миром, этот мир окажется очень косным и, прямо скажем, жестоким.

Дарья Доцук «Голос»

Панические атаки — это тоже не то, с чем человека принимают легко. Даже близкие могут считать, что все это выдумки. Ведь дело не в физическом повреждении, которое очевидно. Психика старшеклассницы Саши не смогла проигнорировать теракт, свидетельницей которого она стала, — появились панические атаки. Рядом оказалось не так много людей, которые смогли отреагировать на это адекватно. «Отец не мог представить большего позора, чем необходимость вести родную дочь к психиатру». «Одноклассники вели себя странно: списать не просили, даже не заговаривали со мной лишний раз. Ну правда, о чем говорить с жертвой теракта? А если она еще и с катушек слетела?» Тем не менее благодаря людям, которые смогли принять Сашу, состояние ее явно улучшилось.

Р. Дж. Паласио «Чудо»

За несколько лет до того, как появилась эта книга, Паласио была в магазине со своими детьми. Рядом оказалась девочка с серьезной деформацией лица. Трехлетний сын Паласио от этого разрыдался, поэтому она схватила детей и убежала, чтобы не обижать девочку. Но потом она поняла, как сильно была не права: нужно было заговорить с ней и показать своим детям, что все нормально. Паласио стала думать о том, каково ребенку с такими особенностями, и в результате написала книгу. И эта книга не просто про тяжелую жизнь человека, внешний вид которого может кого-то даже напугать: она прекрасна именно тем, что история видна со всех точек зрения — со стороны самого мальчика, который до смерти хочет ходить в шлеме, но вынужден идти в новую школу без него; со стороны его одноклассников, у которых есть свои резоны не дружить с новеньким; со стороны сестры мальчика, которой никогда не доставалось столько родительского внимания, сколько ей действительно было нужно. И есть еще одна точка зрения, которая вынесена в отдельную книгу под названием «Глава Джулиана», — это точка зрения мальчика, который травил главного героя. В этой книге есть прекрасный эпиграф, который подходит, в общем-то, и для первой: «Будьте добрыми, ведь все, кого вы встречаете, участвуют в тяжелом сражении».

По «Чуду» сняли на редкость хороший одноименный фильм, где в роли родителей главного героя выступили Джулия Робертс и Оуэн Уилсон.

Моррис Глейцман «Болтушка»

Так случилось, что главная героиня этой книги Ро не может говорить. На самом деле нельзя сказать, что ключевая проблема «Болтушки» именно в этом: хотя девочка приходит в новый класс и завести друзей становится не так просто, главная проблема — в ярком папе, который одевается очень-очень заметно и может посреди разговора начать петь. Хотя Ро не говорит, книга написана от ее лицо, и вы можете оценить прекрасное чувство юмора главной героини. Единственный минус этой книги — сейчас ее может быть сложно достать.

Донна Кунер «Худышка»

У старшеклассницы Эвер — ожирение. Естественно, она перепробовала все способы похудеть много раз. За исключением одного — бариатрической операции, то есть операции по уменьшению желудка. Эвер живется не очень. У нее мало друзей, никто не хочет с ней общаться, можно сказать, ее ненавидят. Хотя стоп. Откуда мы это знаем? Ее травят? Ее игнорируют? На самом деле нет. На самом деле если додумывать за окружающих, то можно оказаться в ловушке — наложить на себя бессмысленные ограничения и снизить качество жизни до ужасающего.

Елена Соковенина «Крупная кость» и Тоня Шипулина «Зефирный Жора»

Два произведения под одной обложкой — все о том же, о детях, которые считают свой вес проблемой. Иногда окружающие этому действительно только способствуют. Иногда окружающие способствуют и непосредственно набору веса, потому что, в соответствии с местными верованиями, чем больше еды можешь скормить ребенку, тем сильнее его любишь. Одноклассники, конечно, обращают внимание на такую особенность, кто-то дразнится. Но, как и всегда, причина всех проблем оказывается не в том, что лежит на поверхности.


Подписывайтесь и читайте нас в Яндекс.Дзене — технологии, инновации, эко-номика, образование и шеринг в одном канале.

Ни дня без книги! Рекомендательный список литературы для детей 7-8 лет

Очень хочется, чтобы дети читали! Как же воспитать в детях любовь к книге? Ответ довольно прост. Если вы хотите, чтобы ребенок читал, рядом с ним должен находиться читающий родитель, а еще лучше родитель, читающий вместе с ребенком. Именно возрождение семейного чтения сегодня как никогда нуждается в поддержке.

Мы предлагаем вашему вниманию рекомендательный список литературы из которого вы можете выбрать книги для совместного чтения.

Велтистов Е. Приключения Электроника

Каждый хочет иметь такого друга, который бы всё на свете знал, всё умел, ходил бы вместо тебя в школу и был самым лучшим во всём! Да ещё, чтобы все верили, что это ты такой — умный, гениальный и чемпион из чемпионов! Представляете, какая тогда у человека становится жизнь? Фантастика! Именно так повезло школьнику Сережке Сыроежкину. А сильно ли улучшилась жизнь простого мальчишки? А люди стали больше уважать? Какие происшествия приключились с Сережкой, Электроником и его друзьями? Об этом вы, дорогие читатели, узнаете из книги, которая перед вами.

Гиваргизов А. Хитрый Зубов

Это веселый и яркий сборник рассказов посвящен жизни и приключениям современных школьников.

Драгунский В. Денискины рассказы

«Денискины рассказы» открывают читателю неповторимый мир мальчика Дениски Кораблева и его друзей, где их  детская непосредственность и готовность к веселым приключениям одерживает верх над серой повседневностью и не дает скучать ни им, ни их родителям. В интересной и захватывающей форме дети осмысливают моральные проблемы, проблемы взаимоотношений и выбора.

Житков Б. Рассказы

Герои этих рассказов — смелые, отважные люди. Они бросают вызов стихии, трудным обстоятельствам, в минуту опасности проявляют лучшие человеческие качества.

Заходер Б. Рассказы

Рассказы о животных —  занимательные наблюдения  за жизнью домашних питомцев, их нравами и повадками, истории о зверях, птицах и рыбах. Рассказы вызывают улыбку и одновременно заставляют задуматься.

Зощенко М. Рассказы

В рассказах  автор учит юных читателей быть храбрыми  и сильными, добрыми и умными. В книгу входят смешные и поучительные рассказы о детях и животных.

Иванов А. Волшебный кувшин Хомы и Суслика

Этот сборник сказок познакомит юных читателей с забавными приключениями хомяка Хомы, его друга Суслика и их приятелей. От истории к истории герои узнают  все больше, становятся ученые и мудрые. Поэтому нет ситуаций, из которых они бы не выбирались. Правда, если историй нет, они находят их сами.

 Киплинг Р. Маугли

Сказочная повесть о том, как индийский мальчик Маугли был воспитан волчьей стаей в джунглях.

Коростылев В. Вовка в тридевятом царстве

Современный мальчик Вова, который хотел бы ничего не делать, попадает в книгу русских сказок, где встречается с трудолюбивым царем, Золотой рыбкой, исполняющей все желания, однако, которая не ловится без труда, Двоими из ларца, которые все путают и многими другими чудесами.

Лагин Л. Старик Хоттабыч

Обычный московский школьник Волька Костыльков нашел замшелый глиняный сосуд, похожий на древнюю амфору и спас древнего джина из тысячелетнего заточения. После этого и начались чудеса. Теперь в услужении Вольки есть джинн, готовый исполнять любые пожелания своего повелителя. Вот только угодить Вольке Костылькову оказалось весьма и весьма нелегко…

Ларри Я. Необыкновенные приключения Карика  и Вали

В увлекательной приключенческой форме писатель рассказывает много любопытного о растениях и насекомых, окружающих нас. Все это увидели брат и сестра. Карик и Валя, которые случайно выпили чудесный эликсир, созданный ученым — профессором. Они уменьшились в размере и оказались в незнакомом мире.

Линдгрен А. Малыш и Карлсон

Если вы хотите узнать о проделках Карлсона, толстячке с моторчиком и пропеллером на спине, то непременно прочитайте эту книгу.

Линдгрен А. Пеппи Длинный чулок

В этой книге собраны все истории про Пеппи Длинный чулок. Ни от кого не зависимая. Абсолютно свободная, она может делать все, что захочет, не считаясь ни с какими запретами. Общение с ней доставляет удовольствие, ведь она необычная выдумщица, ей ничего не стоит пронести на руках лошадь, скупить целую кондитерскую и одарить сладостями толпу ребятишек. Может, именно за это ее любят все малыши планеты.

Медведев В. Баранкин, будь человеком

36 событий из жизни  Юры Баранкина и его друга Кости Малинина. Это рассказ о том, как 2 закоренелых двоечника в поисках легкой и бездумной жизни превращаются то в воробьев, то в бабочек, то в муравьев.

Носов Н. Приключения Незнайки и его друзей. Незнайка в Солнечном городе. Незнайка на Луне

Если бы ты стал маленьким-маленьким, то смог бы попасть в замечательный город, где живут одни коротышки. Ты познакомился бы с Незнайкой и его друзьями, и они рассказали бы тебе много интересных историй из своей жизни. Но пока ты не уменьшился, то почитай об одном приключении коротышек в этой книжке.

 Нурдквист С. Рождество в домике Петсона

Петсон и его котенок Финдус спешат навести порядок в доме, ведь скоро Рождество. И вдруг случилась неприятность, Петсон подскользнулся и повредил ногу, праздник может не состояться… Но неожиданно к ним в домик пришли замечательные гости….

Олеша Ю. Три толстяка

Героиня сказки —  девочка, которая сыграла роль куклы, для того, чтобы проникнуть в замок врага. Как и в любой сказке в конце добро побеждает зло.

Пройслер О. Маленькое привидение

С незапамятных времен проживало в замке Ойленштайн одинокое Маленькое  Привидение. Это было одно из тех безобидных маленьких привидений, которые появляются ночью и никому не делают вреда. Если их, конечно, не трогать…

 Прокофьева С. Лоскутик и облако

Жадный король завладел всей водой в королевстве и продает ее жителям за золотые монеты. Но однажды в его владения залетает Облако. Оно находит себе друга — нищую девочку-служанку по имени Лоскутик. Лоскутик и Облако вступают в опасную борьбу с королем…

Прокофьева С. Приключения желтого чемоданчика

Чтобы вылечить мальчика Петю от трусости, его мама обратилась к известному Детскому Доктору, в чемоданчике которого  есть волшебные средства от любых недугов: конфеты для храбрости, порошок смеха, микстура антиболтина и много чего еще. Но вот беда: чемоданчик попал в чужие руки, а это может принести много бед. Мальчику Пете очень не хватает смелости, он боится ходить в кино и даже в школу, но он все равно поможет доктору найти и вернуть чудесный желтый чемоданчик.

Распэ Э. Приключения барона Мюнхаузена

Знакомьтесь — барон Мюнхгаузен, считающий себя «самым правдивым человеком на земле»! Отчаянный фантазер и романтический мечтатель. Удивительный, забавный, невероятный — все это он! Полетать на пушечном ядре, напоить половину лошади — для него это пара пустяков. Главное — поверить в то, что чудеса случаются. И они не заставят себя ждать, честное слово барона Мюнхгаузена!

Роньшин В. Сэр Джеффри — знаменитый путешественник

Герой повести — знаменитый путешественник сэр Джефри обошел вокруг  Земли ровно сто раз, провылился в Черную Дыру и вместо Лондона попал на Луну.

Толстой А. Золотой ключик или приключения Буратино

Как хочется иметь золотой ключик от заветной двери, за которой солнце, радость, всегда весело и, вообще, счастливая жизнь! Чтобы найти этот ключик, надо очень-очень постараться: вместе с друзьями преодолеть все препятствия и победить ужасных и коварных врагов, ведь счастье приходит к храбрым, сообразительным и верным в дружбе. Вот оно и пришло к Буратино — мальчишке из дерева. А какие с ним происходили приключения, вы, ребята, узнаете из этой книги.

Томин Ю. Шел по городу волшебник

Повесть-сказка о самом обыкновенном четверокласснике, с которым начали происходить необыкновенные вещи — стали исполняться все его желания. Но это почему-то не сделало его счастливым.

Харрис Д. Сказки дядюшки Римуса

В этой книге вы прочитаете веселые сказки дядюшки Римуса о забавных приключениях Братца Кролика, Братца Лиса, Братца Волка и других зверей. Эти сказки полны юмора, фантазии и мудрости.

Черный С. Дневник Фокса Микки

Что получится, если собака возьмет да и запишет свои мысли. В книге описаны наблюдения собаки за людьми. Пес сочетает в себе самые лучшие человеческие качества. Он милый, добрый, деликатный и верный. В книге много юмора, нежности и немного грусти.

Яннсон Туве Муми — тролли

В книге вас ждет встреча с фантастическими жителями прекрасной Долины (Муми-дол). Здесь живут Муми-тролль, похожий на беленького бегемотика, его папа и мама, фрекен Снорк и ее брат, меняющие свои цвета в зависимости от настроения, и их друзья. Вы  узнаете о том, что может произойти, если огромная комета с красным хвостом столкнется с Землей, и что находка шляпы Волшебника превратит Муми-дол в арену всяческого волшебства, о том, как опасна ночь накануне Иванова дня, а также о необыкновенных приключениях Муми-папы, описанных в его мемуарах.

Яснов М. Жизнь замечательных зверей

Герои этой книги — звери: вымышленные и реальные, совершившие подвиги и прославившиеся своими необыкновенными способностями. Об одних вы наверняка уже слышали, как например, о Буцефале, коне Александра Македонского. А с другими познакомитесь впервые.

 

Лучшие детские книги 2020 года

Политика публикации отзывов

Приветствуем вас в сообществе читающих людей! Мы всегда рады вашим отзывам на наши книги, и предлагаем поделиться своими впечатлениями прямо на сайте издательства АСТ. На нашем сайте действует система премодерации отзывов: вы пишете отзыв, наша команда его читает, после чего он появляется на сайте. Чтобы отзыв был опубликован, он должен соответствовать нескольким простым правилам:

1. Мы хотим увидеть ваш уникальный опыт

На странице книги мы опубликуем уникальные отзывы, которые написали лично вы о конкретной прочитанной вами книге. Общие впечатления о работе издательства, авторах, книгах, сериях, а также замечания по технической стороне работы сайта вы можете оставить в наших социальных сетях или обратиться к нам по почте [email protected]

2. Мы за вежливость

Если книга вам не понравилась, аргументируйте, почему. Мы не публикуем отзывы, содержащие нецензурные, грубые, чисто эмоциональные выражения в адрес книги, автора, издательства или других пользователей сайта.

3. Ваш отзыв должно быть удобно читать

Пишите тексты кириллицей, без лишних пробелов или непонятных символов, необоснованного чередования строчных и прописных букв, старайтесь избегать орфографических и прочих ошибок.

4. Отзыв не должен содержать сторонние ссылки

Мы не принимаем к публикации отзывы, содержащие ссылки на любые сторонние ресурсы.

5. Для замечаний по качеству изданий есть кнопка «Жалобная книга»

Если вы купили книгу, в которой перепутаны местами страницы, страниц не хватает, встречаются ошибки и/или опечатки, пожалуйста, сообщите нам об этом на странице этой книги через форму «Дайте жалобную книгу».

Недовольны качеством издания?
Дайте жалобную книгу