Книга для дошкольников для чтения: Для самостоятельного чтения детей в 6 лет Ищу книгу! Посоветуйте! Интернет-магазин Лабиринт.

Содержание

100 лучших книг для чтения ребёнку. Не забудьте добавить в закладки!

Фактрум публикует список книг для чтения ребёнку. Здесь представлены не только книги, но и рекомендации, как читать.

Playdoughtoplato.com

Книги для детей от 0 до 2 лет

В столь юном возрасте ребенок сможет судить лишь о том, насколько книжка вкусна и удобна в использовании. Читать несмышленым младенцам вслух вовсе не так бессмысленно, как кажется на первый взгляд. Во-первых, это своего рода общение с ребенком, а во-вторых, слушая вас, малыш учится говорить. Особенно полезны стихи и песни: даже совсем кроха хорошо воспринимает ритм и умеет различать poдительские интонации.

Как читать?

  • В спокойной обстановке. Уберите игрушки, которые могут отвлечь ребенка, и выключите компьютер с телевизором.
  • Выразительно и эмоционально декламируйте, тщательно проговаривая все звуки. Говорите ниже, выше, быстрее и медленнее — в общем, добросовестно развлекайте малыша.
  • Показывайте малышу картинки: хорошо, если у вас есть разные варианты изображений одних и тех же существ.
  • Демонстрируйте ребенку те действия, о которых говорится в стихах и потешках. Бодайтесь за козу рогатую, топайте за мишку косолапого и рычите за тигра.
  • Как только книга надоест младенцу, прекратите чтение, отложите ее на денек.

Что читать?

  • Короткие правильно зарифмованные стихи о животных, игрушках и окружающем мире.
  • Стихи со звукоподражанием.

Список литературы:

  1. Александрова З. «Одуванчик», «Новый снег»
  2. Аронзон Л. «Кому что снится»
  3. Барто А. «Игрушки»
  4. Бергельсон А. «Ура для комара»
  5. Берестов В. «Про машину», «Веселое лето»
  6. Благинина Е. «Стихи для детей»
  7. Заходер Б. «Песенки Винни-Пуха»
  8. Козлов С. «Я на солнышке лежу», «Панда»
  9. Лагздынь Г. «Петушок», «Зайка, зайка, попляши!»
  10. Майер Н. «Лесные смешинки»
  11. Маршак С. «Детки в клетке»
  12. Мошковская Э. «Зоопарк»
  13. Пикулева Н. «Стихи для самых маленьких»
  14. Русские народные потешки. «Сорока-белобока», «Бубенчики, бубенчики», «Ладушки», «Еду-еду к бабе, к деду», «Баю-баюшки-баю», «Божья коровка»
  15. «Рифмы Матушки Гусыни», детская английская поэзия в переводе С. Маршака и К. Чуковского
  16. Степанов В. «Как живете? Что жуете?»
  17. Серова Е. «Славная семейка», «Кто в лесу живет»
  18. Токмакова И. «Летний ливень», «Времена года»
  19. Чебышев А. «Ежик в гостях у жирафа»
  20. Чуковский К. «Ежики смеются», «Вышел зайчик погулять»

Книги для детей от 2 до 4 лет

Теперь ребенок уже понимает слова, которые произносят взрослые, проявляет интерес ко всему вокруг и изо всех сил пытается подражать маме с папой. В один прекрасный день вы, возможно, обнаружите, что малыш очень сосредоточенно «читает» вслух своему плюшевому зоопарку. В общем, самое время приступать к более серьезному и осмысленному чтению!

Как читать?

  • Превратите чтение в приятный малышу ритуал. Например, делайте это перед сном — всегда в одно и то же время.
  • Если вы начали читать малышу сказку, а он заснул или отвлекся, то в следующий раз придется начинать с первой страницы. Таким маленьким детям пока еще сложно запоминать и совмещать в голове разные эпизоды одной истории.
  • Не ленитесь читать одно и то же по многу раз, если об этом просит ваш маленький консерватор. Используйте любовь детей к повторениям, чтобы учить стихи и истории наизусть.
  • Не бойтесь браться за тексты с незнакомыми ребенку словами. Во-первых, скорее всего, он понимает куда больше, чем вам кажется. А во-вторых, расширение словарного запаса здорово подстегнет развитие речи.

Что читать?

  • Короткие сказки. Пусть в них освещается одно событие или несколько, но происходящих линейно, то есть одно за другим.
  • Небольшие стихотворения (4–12 строк).
  • Стихотворные загадки.
  • Зверушки и игрушки все еще на пике популярности. Но сейчас малышу уже недостаточно жизнерадостного рассказа о том, что на лугу пасутся «ко», — теперь ему нужно, чтобы между героями были какие-то отношения, взаимодействие.

Список литературы:

  1. Андерсен Г. Х. «Дюймовочка»,«Огниво», «Сказка о стойком оловянном солдатике»
  2. Барто А. «Мы с Тамарой», «Младший брат»
  3. Гаршин В. «Лягушка-путешественница»
  4. Гримм. «Бременские музыканты», «Волк и семеро козлят», «Мальчик-с-пальчик», «Белоснежка и семь гномов», «Храбрый портной»
  5. Даль В. «Старик-годовик»
  6. Дональдсон Д. «Груффало»
  7. Ершов П. «Конек-Горбунок»
  8. Заходер Б. «Мишка-Топтыжка»
  9. Киплинг Р. «Книга джунглей», «На далекой Амазонке»
  10. Левин В. «Глупая лошадь»
  11. Мамин-Сибиряк Д. «Сказки», «Аленушкины сказки»
  12. Маршак С. «Сказка о глупом мышонке», «Веселый счет»
  13. Маяковский В. «Что ни страница, то слон, то львица», «Что такое хорошо и что такое плохо?»
  14. Михалков С. «Мой щенок», «Упрямый лягушонок», «Три поросенка»
  15. Мориц Ю. «Крыша ехала домой»
  16. Перро Ш. «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Золушка», «Спящая красавица»
  17. Русские народные сказки. «Репка», «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди», «Три медведя»
  18. Сеф Р. «Кто на кого похож»
  19. Сутеев В. «Под грибом», «Цыпленок и утенок», «Кто сказал „мяу“?»
  20. Толстой Л. «Сказки и рассказы»
  21. Тувим А. «Азбука», «Где очки»
  22. Хармс Д. «Удивительная кошка», «Врун», «Кораблик»
  23. Чуковский К. «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Крокодил», «Телефон», «Мойдодыр»
  24. Чарушин Е. «Томка», «Что за зверь»
  25. Яснов М. «Собиратель сосулек», «Вышел зайчик погулять»

Книги для детей от 4 до 6 лет

Если ребенок до сих пор не научился и не полюбил читать — это еще не трагедия. Ни в коем случае не поддавайтесь на эти провокации и не впадайте в панику: все будет нормально — и зачитает, и полюбит, и даже попросит, чтобы вы записали его в библиотеку.

Как читать?

  • Ребенок уже вполне пристойно воспринимает текст, прочитанный нормальным родительским голосом. Но, конечно, легкое интонирование не помешает.
  • Дети уже не зацикливаются на одной сказке так сильно, как раньше, но для лучшего восприятия пока еще имеет смысл читать книги по нескольку раз — так проще запоминаются детали.
  • Читайте по главам, если они небольшие, в противном случае самостоятельно разделите текст на отдельные смысловые куски. Такой «дробный подход» поможет побудить желание ребенка научиться читать самостоятельно. Останавливайтесь буквально «на самом интересном месте», а потом смело начинайте заниматься своими делами: хочет узнать, что будет дальше, пусть берет книгу сам.
  • Если вопросы ребенка ставят вас в тупик, то вместе с ним ищите ответы на них в бумажных энциклопедиях, справочниках или Интернете.
  • Сводите ребенка в детскую библиотеку. Покажите и дайте полистать самые разные издания: книжки-миниатюры и огромные атласы или фотоальбомы.

Что читать?

  • Приключенческие, полные увлекательных событий рассказы, романы и повести.
  • Истории в духе «добрым молодцам урок» — в меру морализаторские и ни в коем случае не занудные.
  • Энциклопедии для дошкольников и младших школьников.
  • Обучающие пособия для подготовки к школе.
  • Книги, связанные с происходящими вокруг ребенка событиями. Например, перед Новым годом можно почитать истории о Дедушке Морозе.

Список литературы:

  1. Бажов В. «Серебряное копытце»
  2. Бернетт Ф. «Маленькая принцесса»
  3. Бианки В. «Рассказы о животных»
  4. Волков А. «Волшебник Изумрудного города»
  5. Воронкова Л. «Девочка из города»
  6. Гайдар А. «Чук и Гек», «Голубая чашка»
  7. Гауф В. «Карлик Нос», «Рассказ о калифе-аисте», «Рассказ о Маленьком Муке»
  8. Гэллико П. «Томасина»
  9. Доктор Сьюз «Сказки»
  10. Зощенко М. «Рассказы о Леле и Миньке»
  11. Козлов С. «Ежик в тумане», «В родном лесу»
  12. Крылов И. «Слон и моська», «Ворона и лисица»
  13. Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
  14. Линдгрен А. «Эмиль из Лённеберги», «Малыш и Карлсон»
  15. Милн А. «Винни-Пух и все-все-все»
  16. Сказки народов мира
  17. Носов Н. «Незнайка и его друзья», «Приключения Коли и Миши», «Затейники», «Фантазеры»
  18. Осеева В. «Синие листья», «Волшебное слово», «Что легче»
  19. Остер Г. «Котенок по имени Гав и другие истории»
  20. Пришвин М. «Лесной хозяин»
  21. Пушкин А. «Сказки»
  22. Распе Р. «Приключения барона Мюнхгаузена»
  23. Родари Дж. «Путешествие Голубой Стрелы»
  24. Романова Н. «Муравей Красная Точка»
  25. Русские народные былины
  26. Толстой А. «Приключения Буратино»
  27. Уайлд О. «Звездный мальчик»
  28. Успенский Э. «Крокодил Гена и его друзья», «Каникулы в Простоквашино»
  29. Чандлер Х. Дж. «Сказки дядюшки Римуса»
  30. Чаплина В. «Кинули»

Книги от 7 лет

Теперь определять круг чтения вашего ребенка будете не только вы, но и его классная руководительница. Заключите с юным учеником договор: каждый месяц вы отправляетесь в книжный магазин и покупаете там две книги — одну выбираете вы, вторую — он.

Как читать?

  • Чтение вслух пора заканчивать, разве что минут пять-десять — на ночь, чтобы лучше спалось. Ребенку уже действительно пора начинать читать самому.
  • Читайте сказки и басни по ролям.
  • Научите малыша сочинять стихи или, например, писать истории, продолжающие его любимые книги.
  • Следите за тем, как юный библиофил читает вслух. Не путается ли он в словах, не проглатывает ли слоги, правильно ли ставит ударения и т. д. Аккуратно поправляйте все ошибки, а если у малыша вдруг обнаружатся проблемы с произношением и пониманием прочитанного, обязательно обратитесь к врачам.
  • Первоклассник практически ежедневно получает домашнее задание «прочитать текст с такой-то по такую-то страницу» — в результате приятное раньше занятие превращается для него в тягостную обязаловку. Не забывайте хвалить ученика, чтобы он уж совсем не лишился мотивации.

Что читать?

  • Неадаптированные детские произведения с полноценным сюжетом и сложносочиненными предложениями.
  • То, что «все читают». В этом возрасте детям очень важно чувствовать себя «своими» в коллективе ровесников, так что придется немного потерпеть.

Список литературы:

  1. Адамс Р. «Обитатели холмов»
  2. Барри Дж. «Питер Пэн»
  3. Гофман Э.Т.А. «Щелкунчик и Мышиный король»
  4. Грэм К. «Ветер в ивах»
  5. Даль Р. «Чарли и шоколадная фабрика»
  6. Даррелл Дж. «Моя семья и другие животные»
  7. Диккенс Д. «Истории для детей»
  8. Драгунский В. «Денискины рассказы»
  9. Конопницкая М. «О гномах и сиротке Марысе»
  10. Крюс Дж. «Мой прадедушка, герои и я», «Тим Талер, или Проданный смех»
  11. Кэрролл Л. «Алиса в стране чудес», «Алиса в зазеркалье»
  12. Легенды и мифы Древней Греции
  13. Лондон Дж. «Белый клык»
  14. Льюис К. «Хроники Нарнии»
  15. Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»
  16. Одоевский В. «Городок в табакерке»
  17. Олеша Ю. «Три толстяка»
  18. Пройслер О. «Крабат», «Маленькая Баба Яга», «Маленький водяной»
  19. Рауд Э. «Муфта, Полботинка и Моховая борода»
  20. Сэтон-Томпсон Э. «Рассказы о животных»
  21. Таск С. Э. Тайна рыжего кота
  22. Твен М. «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий»
  23. Фриш К. «Десять маленьких непрошенных гостей»
  24. Экхольм Я. «Тутта Карлсон. Первая и единственная»
  25. Янссон Т. «Мемуары папы Муми-тролля», «Шляпа волшебника»

Читайте также: Книга — лучший подарок: 7 бестселлеров, которые порадуют вашего мужчину

Читайте также:

Все факты из рубрики «Общество»

Как воодушевить детей и подростков читать

Родителей часто беспокоит вопрос, почему их ребенок не читает, а главное — как это изменить? Какую книгу предложить? Можно ли привить любовь к чтению? Екатерина Асонова считает, что чтение ради чтения — не выход. Она рассказала «Матронам», как воодушевить детей и подростков взять в руки книгу.

Екатерина Асонова — кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик МГПУ, автор и руководитель проекта «Детские книги в круге чтения взрослых».

Беседовала Елена Барковская.

Источник: www.matrony.ru/ne-chitaet-i-ne-zastavite/

Екатерина Асонова

Одна из ваших работ посвящена семейному чтению. Какой в этом смысл — читать вместе всей семьей?

Совместное чтение — это, в первую очередь, коммуникативная практика. Книга помогает взрослому и ребенку взаимодействовать, вместе что-то переживать, телесно находиться рядом. Очень важно понимать, что для родителя первично все-таки общение с ребенком: если мы это забываем, делая главным чтение, то у нас получается дровосек, который молится своему топору.

А как семейное чтение организовано у вас в семье?

Мы с мужем оба филологи. Чтение художественной литературы, чтение специальной литературы — это наша основная профессиональная деятельность. Так как я занимаюсь детским чтением, у меня очень — нет, не так — ОЧЕНЬ много детской литературы. Я не могу сказать, что мы часто читали нашим детям вслух, но мы как будто бы живем «на книгах».

Наши дети (сейчас им 11, 12 и 25 лет) в дошкольном возрасте многое читали просто потому, что росли в условиях книжных фестивалей, маминых лекций и т. п. Они быстро и хорошо научились читать детские книги, то есть читать не только текст, но и картинки. До сих пор я являюсь для них (как и для многих друзей, знакомых, близких и дальних родственников) книжным «источником» — помогаю выбрать книги, подсовываю новинки, отвечаю на вопросы. Другое дело, что эта практика совершенно неотделима от моей работы, поэтому плохо подходит в качестве образца для другой семьи.

С какого возраста можно начинать совместное чтение?

Все, что в детском фольклоре принято называть потешками, пестушками, — это уже в некотором смысле начало семейного и детского чтения, с этого начинается восприятие речевого образа. Эмоциональная речь взрослого (мамы, папы, бабушки, дедушки, няни), обращенная к младенцу, — особенная, потому что взрослый в этот момент немножко актер, немножко сочинитель, творец.

Когда в обыденной речи взрослого выделяются эмоционально окрашенные высказывания, когда меняется интонация, темп, ритм, происходит драматизация, — это дает положительный результат. Ребенок получает опыт речевого восприятия, подражая взрослому, учится создавать его сам. Так что особенным, художественным образом организованная звучащая речь — это тоже своего рода художественное произведение.

А что вы читали или рассказывали своим детям в детстве?

Очень много не только и не столько читала, сколько проговаривала, исполняла самые разные вещи: песенки смешные, которые запомнила в детстве или в юности, стихи, потешки. Без них невозможно одеть ребенка, без них скучно играть, без них трудно успокоить малыша.

Потом наступило время Чуковского и его компании — много стихотворных произведений В. Левина, Р. Мухи, В. Лунина, Г. Сапгира, А. Гиваргизова, М. Яснова, М. Бородицкой, Э. Мошковской, З. Александровой, М. Грозовского, А. Тимофеевского и многих-многих других.

Потом в ход пошли сказки и короткие рассказы. Первые берут сюжетом, вторые — правдоподобием и близостью изображаемых переживаний. Помню, что пятитомник Анни Шмидт про Сашу и Машу был прочитан раз десять. Среди любимых авторов оказались Чуковский, Драгунский, Седов, Усачев. И много, очень много книжек-картинок, среди которых были книги Нурдквиста, Янссон, Аппельгрен, Эрльбруха, Герасимовой, Сильверстайна, Суровой, Шмелькова, Стальфельт и других.

Давайте представим ребенка лет 8, который не хочет читать. Родители дают ему «Незнайку на Луне», а он отвечает: «Лучше поиграю в компьютер». Как с этим быть?

Нужно понять, зачем мы хотим, чтобы ребенок читал. А еще нужно помнить, что компьютер он получил от вас же.

«Чтобы получал эмоции, знания», — ответят взрослые.

Значит, он не получает этого от чтения: он нам не верит, или знания ему не нужны. Мы возвращаемся к вопросу о том, нужно ли чтение ради чтения. Чего мы хотим? Чтобы ребенок просто читал, и наше родительское эго чувствовало себя хорошо? Дайте ребенку телефонную книгу — пусть читает.

Неправильно ставить во главу угла тезис «читать лучше, чем смотреть телевизор», потому что по телевизору можно тоже увидеть что-то хорошее, — просто знания лучше получать в деятельности, на опыте. До тех пор пока родитель дает ребенку «Незнайку» и говорит: «Читай, потому что я так решил», чтение невозможно в принципе. Чтение — это про свободу, самостоятельность, возможности, про уважение и про чувство собственного достоинства. Если ребенок в ультимативной форме получает книжку, которая его не заинтересовала, которую не он снимал с полки, — он не станет читать, не будет чувствовать себя свободным человеком. Потому что это не реализация права, а обязанность. А чтение должно быть у человека только как возможность.

Если у ребенка было право выбирать и читать книги, которые он хотел, и эта потребность культивировалась — он будет и дальше сам выбирать книги. Он не станет читать то, что мама считает полезным. Книги — не витамины (но иногда могут очень сильно помочь, и они гораздо дешевле и полезнее таблеток от депрессии, но это мы забегаем далеко вперед).

Как же достичь того, чтобы ребенок хотел выбирать книги?

Доверять ребенку и все время помнить, что главный результат — не впихнуть знания, а направить к ним. Например, ходить в библиотеку и давать возможность выбирать в то счастливое время, когда ребенку еще все интересно, когда для него книги — часть предметного мира, который интересно познавать. Это происходит в 3−5 лет. Нужно сделать так, чтобы он увидел как можно больше интересных книг, чтобы попадал в избыточную книжную среду (библиотеки, хорошие книжные магазины, выставки), чтобы собирал с мамой вместе домашнюю библиотеку. Чтобы у него появился опыт выбора, опыт оценки: это нравится, это не нравится, чтобы его в этом поддерживали. Тогда есть шанс, что он на следующей своей ступени, постепенно отделяясь от вас, приобретет больше самостоятельности и будет эту самостоятельность обозначать книжками. Но нужно помнить, что и тогда придется уважать его выбор. А это непросто.

Но ведь так не всегда бывает, как вы говорите?

Да, это сложно. Могут быть провалы: любой ребенок может сказать: «Я не хочу читать, мне неинтересно», потому что ему, например, важнее что-то «узнавать» руками. Есть дети, невосприимчивые к сложной образности, и это нормально. У меня трое детей, и они разные. Читают ли мои дети? Да. Потому что они живут в условиях книжной избыточности и постоянного поиска новых интересных книг; я стараюсь чутко относиться к потребностям ребенка, пытаюсь отгадать, что ему интересно.

Сегодня моя дочь осталась одна — заболела. Я принесла ей три разные книжки и дала характеристику каждой. Показала, что книг много и они разные: эта на возраст постарше, а эту она легко прочтет сейчас, а эта просто для хорошего настроения. Таким образом я даю ей сигналы, по которым она может попытаться почувствовать себя: готова ли она читать что-то серьезное или хочет лишь развлечься? Нужно понимать, что мы читаем очень по-разному, иногда читаем, чтобы убить время, и это тоже нормально, поэтому я приучаю своих детей, что в дорогу надо брать книгу. Да, это моя функция — напомнить взять с собой книги или самой захватить что-то, что я им могу дать в дороге, когда станет скучно. И да, я подбираю каждому из них книги специально — по характеру, настроению, сиюминутным потребностям.

То есть надо ловить сигналы детей?

Конечно. Нужно очень чутко относиться к их потребностям. И ни в коем случае не использовать аргумент: «Мне в твоем возрасте нравилось». Это оскорбительно и унизительно. Особенно, если это жестковатый дедушка так говорит внуку. Ребенок же понимает подтекст: «Я был лучше тебя». Ничего, кроме отторжения и обиды, у человека 7−10 лет это, естественно, вызвать не может.

Хорошо, а если представить, что этап 3−5 лет, о котором вы говорили, пропущен? И когда ребенку уже лет 12, — он не читает, в школе тоже все потеряно, как быть?

Ход первый (если он вам доступен): отправляемся в очень уютное читательское место вместе с ребенком и ищем, что там может быть интересного. Идем на книжный фестиваль, в привлекательную библиотеку или магазинчик. Дальше надо озадачиться, какие книжки могут быть интересны ребенку. Например, алгебра в комиксах? Да-да, это может быть совсем не «Капитанская дочка». Мы должны ориентироваться на потребность. Кроме того, можно поискать человека, который поможет. Это может быть руководитель театрального, исторического клуба — дети очень часто начинают читать, когда попадают в среду, где это принято. Еще можно просто записаться в библиотеку и попросить, чтобы ребенку подобрали интересную книгу. Если у вас не получилось увлечь книгами, это не означает, что ребенок ими совсем увлечься не может.

Есть ли обязательное чтение для ребенка в определенном возрасте? Какие книги вы можете порекомендовать?

Есть тексты, образы, сюжеты, вокруг которых крутится массовая культура: «Винни-Пух», «Алиса в стране чудес», «Питер Пэн», «Маленький принц». Это набор произведений, знание которых позволит оценить, к примеру, разницу между вариацией режиссера фильма или спектакля и оригинальным текстом.

Я иногда консультирую родителей или даю частные уроки по литературе и языку, так вот, как-то я дала своему ученику виммельбух. Это большая рисованная книга, в которой очень много всего: например, в мельчайших подробностях изображена жизнь городской улицы. В этом виммельбухе были перемешаны сюжеты и герои сказок, и я попросила показать, кто здесь нарисован. Выяснилось, что половины этих сказок ребенок вообще никогда не слышал. Пришлось нам с мамой составить список для чтения, который мы назвали «классика», чтобы таким образом восполнить пробел. Впереди у человека большая жизнь, культура будет ему предлагать новые фильмы, книги, отталкиваясь от «вечных образов»: называть героев, ссылаться на сюжеты. Поэтому мы решили, что надо и «Красную шапочку» прочесть, и Андерсена.

Насколько обязательно это чтение, я не знаю. В описанном мною случае это было важно для мамы, поэтому появился список, то есть возможность выбирать произведения и читать. Никакой обязательности для ученика в этом списке не было. Поэтому, возвращаясь к вашему вопросу, я могу лишь предполагать, что было бы удобнее прочитать ребенку до школы, а что позже. Так, для своих детей я чаще составляла список того, что пока читать не будем, чтобы они прочли это самостоятельно чуть позже.

Если бы ваши дети спросили: «Мама, зачем читать?», что бы вы ответили?

Они очень часто так спрашивают. И это сложный вопрос: на самом деле, я ничего не говорю в этот момент, потому что не могу сказать, зачем им читать. Мы со средним сыном часто спорим о том, сколько в его жизни должно быть компьютера и чем на нем можно заниматься. Почему чтение книжки лучше, чем компьютерная игра? С моей точки зрения, чтение — это возможность побыть в том ритме, который задавать будешь ты сам. Это возможность побыть субъектом, потому что и фильм, и компьютерная игра, и отчасти музыка (меньше, но тоже) «рулят» нами. Чтение же — процесс приватный, в котором все зависит от читателя.

А если сами родители не читают, может ли ребенок полюбить читать? Работает ли здесь собственный пример?

Может. И, пожалуй, это самое важное, что нужно знать о чтении учителям, библиотекарям — тем, кто по долгу службы обеспечивает эту возможность людям. Фраза «все идет из семьи» очень опасная — она означает, что мы отказываемся друг другу доверять и помогать. Читательские возможности каждого ребенка должны быть обеспечены. Для ребенка, у которого нет дома книг, мы обязаны найти книги и место-время для их чтения или рассматривания в школе, в детском саду, должны придумать, как такому ребенку оказаться в библиотеке, где он скажет: «Вау! Как тут здорово!».

И еще один важный момент: если мама сама не читала книг в детстве, юности, это не означает, что у нее нет такой потребности. Это означает, что ей надо предложить книги, библиотеку как ресурс, помощь. А сделать это можно только тогда, когда уважительно относишься к маме, вообще к любому человеку — неважно, взрослому или ребенку — к его пока нераскрытым читательским способностям.

«Книга для ребенка. Домашнее чтение»

Рекомендации для родителей.

Книга в жизни ребенка,

семейное чтение.

Казалось бы, любой ребенок с удовольствием будет слушать, как мама или папа ему читают. Но это далеко не так. Сейчас с книгой успешно конкурируют телевидение, видео, компьютеры. Восприятие книги на слух требует от малыша значительных усилий, активного внимания, напряженной работы памяти, мышления и воображения. А просмотр тех же мультфильмов подразумевает пассивную позицию, которая детьми быстро усваивается, а многими родителями покорно принимается.

Психологи с такой позицией категорически не согласны. Благодаря чтению развивается речь ребенка и увеличивается его словарный запас, книга учит выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми. Чтение развивает мышление. Из книг ребенок учится абстрактным понятиям и расширяет горизонты своего мира. Книга объясняет ему жизнь и помогает увидеть связь одного явления с другим. Работа с книгой стимулирует творческое воображение, позволяет работать фантазии и учит детей мыслить образами. Чтение развивает познавательные интересы и расширяет кругозор. Из книг ребенок узнает о других странах и другом образе жизни, о природе, технике, истории и обо всем, что его интересует. Книги помогают ребенку познать самого себя. Книги – помощники родителей в решении воспитательных задач. Они учат детей этике, заставляют размышлять о добре и зле, развивают способность к сопереживанию, помогают научиться входить в положение

других людей. Книги придают силы и вдохновение.  Они увлекают и развлекают. Они заставляют детей и взрослых смеяться и плакать. Они приносят утешение и указывают выход из трудного положения. Чтение – самое доступное и полезное для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие.

«Как заставить ребенка читать?»

Заставить читать с интересом не возможно, как невозможно заставить ребенка играть в скучную игру. Да и информация, которую человек постигает «через силу», не оставляет следа в его душе. Поэтому необходимо научить ребенка любви к чтению, а это практически полностью в руках мам и пап. Огромную роль здесь играет совместное чтение. Только в союзе с родителями возможно гармоничное, эффективное приобщение к чтению детей. В наши дома должна вернуться забытая и утраченная традиция семейного чтения – общего чтения книг, общения втроем: взрослый, ребенок и книга. Совместное чтение в семье – это увлекательнейшее занятие, которое необычайно сближает всех ее членов.    

Читать ребенку сказки необходимо с самого раннего возраста. В младшем возрасте особую роль в осознании текста играют иллюстрации. Они помогают малышу с ограниченным жизненным опытом понять прочитанный материал. В среднем дошкольном возрасте (4-5лет) усложняется читательский опыт детей. Для понимания произведения ребёнку уже не требуется иллюстрация к каждому повороту сюжета. Характеризуя героев, дети чаще всего высказывают правильные суждения об их поступках, опираясь при этом на свои представления о нормах поведения и обогатившийся личный опыт.

С 5-летнего возраста начинается новая стадия в литературном развитии ребёнка. Самыми любимыми у детей становятся волшебные русские народные сказки с их чудесным вымыслом, фантастичностью,

развитым сюжетным действием, полным конфликтов, препятствий, драматических ситуаций, разнообразных мотивов, с яркими сильными характерами героев. Русские народные сказки открывают простор для чувств и мыслей ребенка о сложном мире, где сталкиваются в непримиримой борьбе добрые и злые силы, где дети утверждаются в непременной, неизбежной победе добра над злом, удивляются чудесам и тайнам и пытаются раскрыть и осмыслить их. В старшем возрасте ребёнок приобретает способность понимать текст без помощи иллюстраций. Дети уже способны понимать в книге такие события, каких подчас не было в их собственном опыте.

Существенную роль в формировании у дошкольников интереса и любви к художественной литературе играет уголок книги или специально выделенное и оформленное место, где ребёнок может самостоятельно, по своему вкусу выбрать книгу и спокойно рассмотреть. Здесь ребёнок остаётся с книгой один на один. Он внимательно и сосредоточенно рассматривает иллюстрации, приобщается к изобразительному искусству. Необходимо прививать детям навыки общения с книгой. Любовное, бережное отношение к книге — одно из важных качеств культуры чтения, без которого немыслим настоящий читатель и которое наиболее успешно формируется в месте, отведённом для чтения.

Рекомендации родителям

по формированию читательского интереса

  • Приучать ребенка к книге можно с раннего возраста. Покупайте ему яркие книги с большими иллюстрациями, которые ему нравилось бы разглядывать. Показывайте, как надо обращаться с книгой, читайте вслух с выразительной интонацией.

  • Выбирайте книги в соответствии с возрастом и уровнем развития ребенка. Избегайте книг, в которых может оказаться много непонятных и незнакомых ребенку слов.

  • Старайтесь преподносить каждую книгу как сюрприз, загадку. Рассказывайте ребенку интересные истории из книги, постепенно переходя на чтение самой книги.

  • Читайте ребенку вслух с самого раннего возраста и даже если ему 10 лет. Чтение книг должно стать ежедневным. Читайте детям всегда, когда есть возможность: перед обедом, после полдника, на прогулке или в плохую погоду. Не отказывайте ребенку, когда он просит почитать ему, даже если он уже овладел этим навыком. Чаще устраивайте семейные чтения.

  • Каждый вечер читайте своему ребенку. Дети не очень хотят ложиться спать и будут рады возможности с помощью вечернего чтения отдалить отход ко сну. Со временем это станет своеобразным ритуалом укладывания спать.

  • Читайте больше сами. Пусть ребенок видит, что вы увлечены чтением.

  • Выясните наклонности своего ребенка, что ему нравится. Покупайте книги, соответствующие увлечениям ребенка (про пауков, фей, принцесс, лошадей, динозавров и т. д.), а также по мотивам мультфильмов и фильмов, которые ему нравятся. Закрепите у ребенка ощущение, что от книг можно получать много удовольствия и позитивных эмоций. После этого будет легче перейти к художественной литературе.

  • Купите занимательные энциклопедии. Современные дети часто входят в мир книг при помощи энциклопедий.

  • Выпишите детский литературный журнал, который он будет ждать. Там, чаще всего, печатаются маленькие произведения. Просите рассказать, что интересного прочитал.

  • После просмотра фильма, мультфильма предложите почитать книгу и сравнить, совпадает сюжет книги и сюжет фильма. Посмотрев документальный фильм о динозаврах или о путешествиях, предложите ребенку книгу на эту тему

  • Не противопоставляйте чтение игре и игрушкам. Не заставляйте, не упрекайте ребенка и не приводите в пример читающих ровесников. Как правило, это вызывает у ребенка отторжение.

  • Не заставляйте дочитывать книгу до конца, если она ему совсем неинтересна. Это все равно что выполнять неинтересные домашние уроки. Чтение будет восприниматься как наказание.

  • Следите за тем чтобы ребенок не засиживался у телевизора.

  • Чаще говорите о ценности книги; Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи.

  • Обсуждайте прочитанную книгу с ребенком.

Как обсуждать прочитанную книгу

После того как произошла первая встреча ребёнка с художественным произведением — взрослый выразительно прочитал текст – необходимо побеседовать о прочитанном. Дети легко с удовольствием включаются в такую беседу, потому что она отвечает их потребности поделиться своими впечатлениями, выразить переполняющие их чувства.

1. Вопросы, позволяющие узнать, эмоциональное отношение детей к явлениям, событиям, героям.

— Что больше всего понравилось в произведении?

— Кто больше всех понравился?

— Нравится или не нравится тот или иной герой?

Эти вопросы задают, как правило, в начале беседы, они оживляют и обогащают первые, непосредственные впечатления, возникшие у детей при слушании произведения.

2. Вопросы, направленные на то, чтобы выявить основной замысел произведения, его проблему. 

Постановка таких вопросов поможет нам увидеть, насколько правильно понято детьми содержание произведения. Во время беседы полезно прочитывать отдельные фрагменты произведения. Такое повторное чтение помогает детям уловить и понять то, что могло быть упущено при первом восприятии текста.

3. Вопросы проблемно-следственного характера, обращающие внимание детей на мотивы поступков персонажей.

Например, почему Маша не разрешала медведю отдыхать и говорила: «Не садись на пенёк, не ешь пирожок» (русская народная сказка «Маша и медведь»)? Почему все засмеялись, а Ваня заплакал (рассказ Л. Н. Толстого «Косточка»)? Проблемные вопросы заставляют ребёнка размышлять о причинах и следствиях поступков героев, выявить внутренние побуждения персонажей, замечать логическую закономерность событий.

4. Вопросы, обращающие внимание детей на языковые средства выразительности. Эти вопросы привлекают ребенка к наблюдению над языком и его образным эмоциональным строем.

5. Вопросы, направленные на воспроизведение содержания. 

Отвечая на эти вопросы, ребенок припоминает отдельные эпизоды и факты, логически выстраивая их.

6. Вопросы, побуждающие детей к элементарным обобщениям и выводам. 

Обычно ими заканчивают беседу. Назначение таких вопросов — вызвать у ребенка потребность ещё раз вспомнить и осмыслить произведение в целом, выделить наиболее существенное, главное.

— Зачем писатель рассказал нам эту историю?

— Как бы вы назвали этот рассказ (сказку)?

— Почему писатель так назвал произведение?


Таким образом, вопросы, которые предлагаются детям в процессе беседы после чтения, побуждают их не только запомнить литературный материал, но и обдумать, осознать его, помочь увидеть и понять скрытое в художественном

содержании, выразить словом возникающие при слушании мысли и впечатления.

СПИСОК ПРОИЗВЕДЕНИЙ

ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЕТЯМ

5 – 7 ЛЕТ:


«Дюймовочка», «Сказка о стойком оловянном солдатике», «Снежная королева», «Русалочка», «Огниво» (и другие)

«Серебряное копытце»


«Цирк» (и другие)

все-все-все» 


«Волшебное слово» (и другие)

  • Остер Г. «Котенок по имени Гав и другие истории», «Вредные советы»

  • Перро Ш. «Кот в сапогах», «Спящая красавица», «Золушка» (и другие)

  • Пришвин М. «Лесной хозяин» 

  • Прокофьева С. «Приключения желтого чемоданчика»

  • Пушкин А. «Сказки» 

  • Родари Дж.

«Приключения Чиполлино» 

Успенский Э. «Крокодил Гена и его друзья», «Простоквашино» 

«Сказки про Муми-троллей»

Как пробудить интерес к чтению у дошкольников и младших школьников: Образование

Овладение навыком чтения – основное условие успешного обучения ребенка в школе. Родители и педагоги обеспокоены утратой интереса к чтению у сегодняшних школьников. Я не буду останавливаться на процессе формирования навыка чтения. Это сложный физиологический акт. Родителей и учителей в школе все больше волнует вопрос, как заинтересовать малыша чтением, привить любовь к книге? А ведь этот интерес формируется у ребенка еще в дошкольном возрасте.

Личный пример

Как я уже говорила ранее, самое благоприятное время начинать обучение чтению – 5 лет. Это тот возраст, когда ребенка можно обучить осмысленному, а не механическому чтению. А вот знакомить ребенка с книжкой, читать короткие тексты с яркими картинками можно уже после одного года. Ведь читая книги малышам мы, взрослые, развиваем у детей и память, и внимание, и воображение. К сожалению, не у всех родителей хватает на это времени. Если читать ребенку ежедневно, завести такую традицию, то у малыша сформируется хорошая привычка систематически общаться с книжкой.

Ошибочно мнение, что читать надо только дошкольнику. Многие взрослые прекращают этот процесс, как только малыш научился складывать слоги в слова. Напомню еще раз: психологи уверены, что совместное чтение вслух рекомендовано и подросткам. Этот процесс объединяет и сближает членов семьи.

Все мы знаем, что дети копируют своих родителей. Ребенок все замечает и запоминает: часто ли его родители читают книги, как долго продолжается этот процесс. Прежде чем требовать от ребенка чтения книг, задумайтесь, насколько ваша семья «читающая», много ли книг окружают ребенка в доме, есть ли у дошкольника своя полка с детскими книжками. Если взрослые отдают предпочтение телевизору, компьютерным играм, а не книгам, требовать от ребенка любви к чтению бессмысленно.

Вспоминаются слова Константина Паустовского: «Читайте! И пусть в Вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы Вы не прочли хоть одной странички из новой книги!»

Никакие школьные уроки чтения не привьют той любви к книге, какую может дать чтение в кругу семьи. Кто-то может вспомнить такие фразы: «Книга – источник знаний» или «Книга – лучший подарок». В советские времена эти фразы часто можно было увидеть и в книжных магазинах, и в библиотеках. Вспомните, как давно вы были с ребенком в книжном магазине и вместе выбирали с сыном или дочерью интересную книжку, чтобы потом ее вместе прочитать.

Читайте также:

Мнение логопеда: когда нужно начинать изучение иностранного языка

Коллекция книг для детей с ОВЗ

Коллекция книг для детей с ОВЗ

Выдвижение российских номинантов для включения в проект IBBY «Коллекция выдающихся книг для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья»

Из истории проекта.

Проект IBBY «Коллекция выдающихся книг для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья» был инициирован в 1981 году в ознаменование объявленного ООН Международного года инвалидов. Главная цель проекта – выявлять и поощрять издания высоко качественных книг, специально предназначенных для юных читателей с ограниченными возможностями здоровья, но которые в равной степени могут радовать всех детей и подростков, независимо от их способностей.

Изначально книги хранились в Документационном центре книг для детей с ограниченными возможностями, который был создан на базе Института коррекционной педагогики при Университете Осло (Норвегия) по инициативе Нины Асквиг (Nina Askvig, IBBY Documentation Centre of Books for Disabled Young People). Весной 2013 года уникальная коллекция переехала в Центральную библиотеку Северного Йорка, которая является отделением Публичной библиотеки Торонто (Канада).

Сегодня постоянная коллекция состоит из более, чем 4000 книг на более, чем 40 языках мира.

Книги представлены в трёх категориях:

1. Книги специализированного формата (язык Брайля, блиссимволика, картинные символы коммуникации, тактильные и текстильные)

2. Книги универсального доступа — иллюстрированные книги с основного рынка детских издательств, которые не представлены в специализированных форматах, но доступны для различных возрастов, уровней и способностей. Примерами могут служить книги с упрощенными концепциями и текстом, использующими яркие цветные иллюстрации с более крупным шрифтом.

3. Книги, изображающие жизнь детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья: художественная или документальная литература.

Один из основополагающих принципов IBBY заключается в том, что каждый ребенок имеет право доступа к книгам отличного качества. Для молодых людей с ограниченными возможностями по здоровью это может означать возможность как читать книги в доступном для него специализированном формате, так и видеть себя в сюжетах книг, наполняя жизнь оптимизмом и надеждой. Все национальные секции IBBY могут отбирать и выдвигать книги, изданные в своей стране, которые, по их мнению, являются выдающимися примерами борьбы с болезнью и умением жить вопреки обстоятельствам. Книги отправляются в электронном виде и почтой (три экземпляра каждой) с аннотациями на английском языке.

Каждые два года международные эксперты выбирают из этого многообразия национальных книг лучшие, которые впоследствии рекомендуются для последующего перевода и издания. По итогам отбора публикуется каталог лучших книг.

 

 

Российская секция IBBY представила следующие книги для отбора в коллекцию 2021 года:

 

Нарядный бурундук. Алтайская сказка о том, как бурундук получил необычную окраску своей шубки.


Эта книга для слепых и слабовидящих детей создана в Российской государственной библиотеке для слепых. Книга содержит цветные рельефно-графические иллюстрации, которые будет интересно и полезно рассматривать слепым и слабовидящим детям. Текст сказки представлен как в плоскопечатном варианте, так и рельефно-точечным шрифтом Брайля. Кроме того, в книге размещена аудометка (QR-код), сканировав которую смартфоном, можно прослушать сказку в аудио-формате, облегчающем восприятие материала читателям с дислексией.


Тактильное издание.


Подарочное издание «Сказки о Золотом петушке» Александра Пушкина с красочными иллюстрациями Владимира Ненова, адресованное детям с дислексией.

Книга набрана особом кириллическим шрифтом AntiDyslexia, с соблюдением ряда типографских норм, направленных на преодоление краудинг-эффекта. Небольшое количество слов в строке и Пушкинская рифма задают определённый, психологически комфортный для детей с дислексией темп чтения. Дизайн и типографика книги, увеличенные и строго фиксированные интервалы между словами и буквами облегчают ребёнку их распознавание, компенсируя несколько дефицитных функций при оптической, мнестической дислексии.

Москва, изд-во «АСИС», 2019.


Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак. Время всегда хорошее.


Необычная и очень добрая история теперь доступна детям с дислексией. Что будет, если девчонка из 2018 года вдруг окажется в 1980 году? А мальчик из 1980 года перенесется на ее место? Где лучше? И что такое «лучше»? Где интереснее играть: на компьютере или во дворе? Что важнее: свобода и раскованность в чате или умение разговаривать, глядя в глаза друг другу? И самое главное — правда ли, что «время тогда было другое»? А может быть, время всегда хорошее, и вообще, все зависит только от тебя…


Москва, изд-во «АСИС»,2019.


Методические рекомендации «Обучение работе с текстом», ориентированные на обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) с легкой интеллектуальной недостаточностью, создали два педагога – Любовь Жерикова, учитель начальных классов и Наталья Фощунова, учитель- дефектолог. В пособии представлена авторская программа работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) для обучения работе с текстом в рамках школьного предмета «Литературное чтение» в первом классе. У детей с аутизмом навыки чтения и письма активно стимулируют речевое развитие и способствуют более полной социализации в обществе.


Региональная общественная организация помощи детям с расстройствами аутистического спектра “Контакт” 


Ирина Леонова. Альбом для логопеда по развитию речи.


В альбоме описана пошаговая система развития коммуникативных навыков и речи у детей младшего и дошкольного возраста. Альбом универсален и адаптирован для детей с отклонениями в развитии, в том числе с РАС. Все упражнения сопровождаются надписями, которые сформируют базу ребенка для дальнейшего обучения чтению. Каждое задание содержит пошаговое руководство для взрослых, а в последней части альбома есть подробное описание того, как выполнять упражнение на разных уровнях сложности. Это позволяет использовать альбом при работе с детьми с разным уровнем речевого развития.


Москва, из-во АСТ, 2020.


Ксения Беленкова. Я учусь в четвертом КРО (12+), Тotal blindness.


Эта книга – итоги года, который писательница проработала логопедом в коррекционном классе для детей «с особенностями»: кто-то из них сидит под партой, кто-то постоянно смеется, кто-то видит невидимых существ, кто-то все время спит, а кому-то так тяжело дается учеба, хоть из класса убегай. Но, несмотря на “особенности”, эти дети такие же, как и все дети. Они грустят и радуются, боятся, мечтают, они живые и настоящие, просто «особенные». Как говорит автор, все герои тут вымышленные, но истории – настоящие. Автор как бы «влезает в шкуру» каждого «странного» ребенка и старается понять, как он видит, что чувствует, о чем думает… И до чего же интересные истории они рассказывают!


Москва, «Дом Мещерякова», 2019.


Анна Вербовская. Ангел по имени Толик. (12+), Mental disability.


Повесть о семье и о всеобщей любви к мальчику, который родился не таким, как все, но всю жизнь нес на себе печать ангела. Книга написана с таким мастерством, теплом и искренностью, с такой психологической убедительностью, что история надолго останется в сердце читателя. Автор рассказала нам, как Толик, который и говорить толком не умел, стал другом и помощником в своей семье так естественно, будто все уже давным-давно научились доброму отношению к ментальным инвалидам. .


Москва, «Аквилегия-M», 2020.


Нина Дашевская. День числа Пи. (12+), Autism spectrum disorder (ASD)


Нина Дашевская исследует мир ребенка, «не такого как все», с аутизмом. Но восхитительная трогательность ее книги в том, что и самому обыкновенному пареньку тоже непросто понять себя и окружающий мир. Два повествования от лица Лёвы и Кирилла становятся единым голосом нового литературного поколения – очень умного, проницательного, свободолюбивого, но по-прежнему, с трудом принимающего странные законы и правила, навязанные взрослыми. Оба героя незаурядные: они талантливы, активны, тонко и экспрессивно реагируют на любые ситуации в школе и дома. Разносторонние увлечения, граничащие с гениальностью, позволяют восхищаться ими, их невинным отношением к собственным способностям. Герои Дашевской живут стремительно, повесть читается на одном дыхании, оставляя за собой длинный кометный хвост радости, размышлений, прожитых мгновений счастья.


Москва, «Самокат», 2018.


Инна Манахова. Монолог. (12+), Spinal cord injury (SCI)


Что определяет жизнь человека? Только обстоятельства? Или его стремление к счастью и желание жить полной жизнью может одержать верх над ними? Об этом думаешь, читая историю 16-летней Тани. Черный "ауди" лишил ее возможности ходить. Мечта стать фотомоделью остается в прошлом, надо учиться жить по- новому… По-новому строить свои отношения с девочкой надо и людям, ее окружающим, — маме, папе, подруге, молодому человеку. Кто поддержит ее на этом пути, кто не испугается трудностей?


Москва, «Детская литература», 2019.


Николай Пономарев. Точка бифуркации. (12+), Congenital deafness.


Где та поворотная точка, в которой жизнь Тимофея свернула с привычной колеи? Вот он ждёт автобус номер двенадцать. Утром. И следующим утром тоже. Едет в школу, после уроков — к друзьям. На танцы, он профессионально занимается танцами. Иногда — на соревнования: городские, областные, всероссийские. Общается в соцсетях. Ложится спать. И где же, где в этом графике тот миг, после которого ничто не будет по-прежнему? А где поворотная точка в жизни Марины? После уроков — сразу домой. Из дома лишний раз — ни ногой. Да и что там делать, за пределами дома, в шумном мире, где ты, в отличие от остальных, не слышишь ни звука? С людьми из этого мира Марина встречается нечасто — разве что по утрам, в автобусе номер двенадцать. Это — реалистическая, психологически достоверная и глубокая книга, полностью сосредоточенная на настоящем: на нашем времени, на неповторимом моменте из жизни, на эмоциях "здесь и сейчас", на первой любви подростков, один из которых глухой от рождения.


Москва, «КомпасГид», 2019.


Кристина Стрельникова. День глухого кита. (12+), Sudden sensorineural hearing loss (SSHL)


У главного героя повести случилась неприятность — он случайно разбил чайник своей тёти. Эта мелкая, на первый взгляд, оплошность приводит к глобальному конфликту в семье, в результате которого мальчик перестаёт слышать. Он погружается в тишину, где нет не только нотаций и упрёков, но и болтовни с приятелями или разговоров по душам с родителями. Удастся ли взрослым и подростку найти другой язык общения или они навсегда будут разделены океаном молчания, в котором, как киты, проплывают мимо друг друга? Главному герою открывается это, когда он перестает слышать. Вообще человек сильно меняется, когда с ним происходит несчастье. Можно сказать, что потеря слуха для главного героя — как толчок к осознанию своего внутреннего Я и окружающих его людей. Ему открывается то, что он раньше не понимал и, как ни странно, не слышал.


Санкт- Петербург, «Речь», 2019.


 

150+ УДИВИТЕЛЬНЫХ книг для дошкольников, которые понравятся дошкольникам

Сколько книг вы прочитали вчера в классе или перед сном прошлой ночью? 1, 2, 3, тысячу?

«Очень голодная гусеница», «Чика-чика-бум-бум», «Бурый медведь», «Бурый медведь», «Что ты видишь?»… Это лишь некоторые из книг, которые большинство дошкольников будут просить каждый день. Удовлетворить спрос ненасытного книголюба может быть непросто.

Здесь можно найти все, что связано с чтением книг с дошкольниками.  У меня есть лучшие списки книг, советы по чтению и действия с книгами, которые заставят ваших дошкольников хотеть все больше и больше книг, которые являются музыкой для ушей родителей или учителей.

Книги для дошкольников

Полное раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки.

При выборе книг для дошкольников следует помнить несколько советов.

  • Выбирайте увлекательные книги.  Великолепные персонажи и множество диалогов вовлекают дошкольника в историю.
  • Знай своего ребенка или группу детей.  Концентрация внимания у разных детей разная. Начните с более коротких книг и постепенно переходите к более длинным рассказам.
  • Подберите книги , соответствующие интересам ребенка.  Если ваш ребенок любит монстров, возьмите большую стопку книг о монстрах. Дети любят узнавать больше о темах, которыми они увлечены в любой момент.

Списки книг

У каждого читателя, конечно, есть свой личный читательский вкус.Но есть книги, которые почти наверняка понравятся всем детям дошкольного возраста. Два, которые я слышу от учителей и родителей снова и снова, это…

Кот Пит «Я люблю свои белые туфли» Эрика Литвина и иллюстрированный Джеймсом Дином — верный хит. Сюда можно вставить что угодно от Кота Пита. Лично я предпочитаю оригинальные четыре книги, написанные Эриком Литвином. Остальные, на мой взгляд, коммерциализированы, и качество сюжета не такое, как в первых четырех книгах.

«Не позволяйте голубю водить автобус» Мо Виллемса отлично подходит для привлечения большого количества участников и хихиканья. Этот глупый голубь хочет водить автобус, но водитель автобуса попросил читателя позаботиться о том, чтобы этого не произошло. Сразу после прочтения книг о голубях переходите к книгам о слонах и поросятах.

Узнайте, что родители и учителя считают обязательными к прочтению для дошкольников.—> Гигантский список популярных книг для дошкольников

К возрасту

Каждый год я делюсь списком книг, которые были любимыми в нашем доме за последний год. Это одни из самых популярных списков книг для детей.  Вот две из них относятся к дошкольному возрасту: Любимые книги для 3-летних и Любимые книги для 4-летних. Я почти уверен, что они будут хитами и у ваших дошкольников.

Еще больше замечательных списков книг

Точно так же, как нам нужно разнообразие в нашем рационе, мы также должны предлагать детям разнообразие в их диете для чтения. Наличие мультикультурных книг на наших полках просто необходимо.  Добавьте на свою полку хорошую порцию мультикультурных книг для дошкольников.

Книги также являются отличным учебным пособием. Дошкольники узнают о цветах, формах, чувствах, последовательности и многом другом. Изучите несколько названий, которые помогут в этом развитии.—>Книги для дошкольников для обучения основным понятиям содержат более 40 рекомендуемых книг.

Вот некоторые другие похожие посты со списком книг для дошкольников, которые стоит проверить.

Научные книги для дошкольников

Учебники по математике для дошкольников

Интерактивные книги для детей

Документальные книги для дошкольников

Сезонный

Смена времен года — это прекрасная возможность помочь вашему ребенку учиться и расти с помощью книг. Ниже приведены некоторые из наших любимых книг для празднования каждого времени года и праздников сезона.

Осенние книги для дошкольников 

Зимние книги для дошкольников

Весенние книги для дошкольников

Летние книги для дошкольников

У нас есть и книги для праздников!

Книги о Дне сурка 

Нажмите здесь, чтобы увидеть больше праздничных книг и мероприятий.

Книги для дошкольников

Этот растущий список книг для дошкольников по различным темам сочетается с нашими разделами по обучению грамоте дошкольников.Любая единица исследования всегда богаче качественным материалом для чтения.

Все обо мне

Яблоки

Мячи

Коробки

Легковые и грузовые автомобили

Динозавры

Листья

Космос

Пауки

Книги для особых вех

В эти драгоценные годы дошкольники обычно сталкиваются со многими особыми вехами.  Вот несколько списков книг для особых времен

Книги для новых братьев и сестер

Надеюсь, вам не понадобится этот список, но и книги «Смерть родного брата» тоже.

Первый день школьных учебников

Книги и занятия для дошкольников

Наше время обучения грамоте сосредоточено вокруг книг. Нам нравится использовать книгу как трамплин для обучения и игр в реальной жизни.

*Каждый месяц в разделе «Растущая книга за книгой» публикуется новая книжная активность. Это практическое занятие для раннего развития грамотности в сочетании с любимыми детскими книгами. Вот несколько дошкольных книжных занятий, которые можно начать с учениками.

Кот Пит Активность

Эрик Карл Действия

*Виртуальный книжный клуб для детей — ежемесячный клуб, которым можно пользоваться на регулярной основе.Каждый месяц выбирается книга для дошкольников, и участвующие блоггеры делятся практическими занятиями, связанными с книгой. Вот лишь некоторые из наших любимых.

Бурый медведь Деятельность бурого медведя

Розовые Действия

Вельвет Деятельность

*Одним из моих самых любимых занятий дома с дошкольниками (и детьми старшего возраста) является Семейный ужин Книжный клуб.  Каждый месяц мы делимся книгой, тематическим меню, сервировкой стола, поводом для разговора и проектом семейного служения.Вот несколько прошлых фаворитов.

Сокровищница Джеймса Херриота для детей (Я ОБОЖАЮ эту книгу.)

Медведь по имени Паддингтон

*Еще один книжный проект, близкий моему сердцу, помогает моим дошкольникам научиться давать другим. Мы создали ежемесячный проект, который поможет нам сосредоточиться на чтении, творчестве и обмене информацией с другими.  Все книги, мероприятия и сервисные проекты были объединены в мою первую книгу «Читай, создавай и делись». Это отличный способ оживить книги вместе с дошкольниками.

Детские стишки, сказки и народные сказки

Держу пари, ты выучил наизусть несколько сказок и потешек. Они настоящая классика. Некоторое время мы были в большом кайфе Three Billy Goats Gruff.

Включите в режим чтения вашего ребенка хорошую смесь детских песенок, сказок и народных сказок.

Вот наши самые любимые книги по рифмованию для развития фонологической осведомленности.—>Нажмите, чтобы увидеть книги по рифмовке, которые нельзя пропустить.

Кстати, о стишках. У меня есть несколько стишков и песен, которые понравятся вашим дошкольникам.Кроме того, они помогут развить фонологическую осведомленность вашего ребенка.—> 35 песен и напевов для развития навыков грамотности

Книги времени круга

Некоторые книги лучше всего подходят для чтения вслух. Вот мой лучший выбор книг о круговом времени. —> Книги о круговом времени

.

Дополнительные советы по чтению книг с дошкольниками

Вот несколько распространенных вопросов с ответами и советами, когда речь идет о чтении книг с детьми дошкольного возраста.

Как вести себя с беличьим дошкольником во время чтения вслух?

Дошкольникам свойственно быть немного неуклюжими.Это активная группа молодежи. Я так хочу, чтобы я мог найти способ собрать эту удивительную энергию в бутылку и принять дозу самостоятельно.

То, что дети двигаются во время чтения вслух, не означает, что они не слушают. Многим детям нужно держать руки занятыми, чтобы помочь им сконцентрироваться. Почему мой ребенок не может сидеть спокойно, когда я читаю? — это пост, который я написал с идеями, как помочь детям сосредоточиться во время чтения вслух.

Нужно ли читать дошкольнику главу?

Многие дошкольники также готовы начать слушать книги по главам.Это время чтения вслух открыло для нас так много дверей в нашем читательском путешествии. Тем не менее, мы должны быть мудрыми, начиная это новое приключение.—->Советы по чтению книг с главами с дошкольниками

Затем ознакомьтесь с ежемесячным списком книг по главам для чтения.—>Книги по главам для дошкольников

Как заинтересовать дошкольника книгами?

Если у вашего ребенка еще нет читательского билета, самое время его обзавестись. Дошкольники процветают благодаря новой независимости, и иметь собственный читательский билет — это большое дело (и большая ответственность.)

Мне кажется, мой дошкольник готов читать самостоятельно? Что я должен делать?

Существует большой возрастной диапазон для обучения чтению. Я знаю некоторых детей в возрасте 3 лет, которые готовы читать, и я знаю многих других, которые не готовы до 6 или 7 лет. Если ваш ребенок готов, и вы ищете легкие, но нескучные книги, то эта это список для вас.—> Легкие, но не скучные книги для чтения для начинающих

Создание библиотеки для дошкольников

Хорошо, теперь у вас есть куча книг, рекомендованных для чтения вашим дошкольникам, но как создать для нее личную библиотеку?

Мы большие поклонники библиотеки.Хотя он не создает личную постоянную библиотеку вашего ребенка, это отличный способ протестировать книги, которые вы, возможно, захотите приобрести.  Если вы обнаружите, что читаете одну и ту же книгу снова и снова, возможно, вы захотите купить ее.

Я считаю важным, чтобы у ребенка был  набор книг, которые он тоже мог бы назвать своими. Личная библиотека — это большая гордость и чувство сопричастности.

Вот несколько советов по созданию библиотеки.

  • Подарите специальную книгу на дни рождения и праздники. Напишите внутри книги заметку о том, почему вы выбрали именно эту книгу, и укажите дату. Я гарантирую, что эти книги станут ценными книгами в будущем.
  • Попросите бабушек и дедушек, родителей (если вы учитель) и гостей вечеринок принести в подарок книгу вместо игрушки.
  • Вот еще несколько идей, как получить книги БЕСПЛАТНО или почти бесплатно.—->8 способов получить книги бесплатно

Затем, когда у вашего дошкольника появится начальная библиотека, важно научить его ухаживать за ней.—> Учим детей заботиться о книгах

Теперь у вас есть огромное количество книг для дошкольников, которые вы можете прочитать своим начинающим читателям.  Начните заполнять полки, потому что скоро этот малыш будет читать вам

П.С. Присоединяйтесь к нашему бесплатному сообществу «Растущая книга за книгой».—> ДА, Я ХОЧУ

PIN IT для других!


50 обязательных к прочтению книг для дошкольников для маленьких читателей

Этот контент содержит партнерские ссылки.Когда вы покупаете по этим ссылкам, мы можем получать партнерскую комиссию.

«Миссис. Уиллоуби, не мог бы ты сейчас прочесть нам сказку? мои младшие воспитанники детского сада часто спрашивают меня во время перекуса, обеда, в центре или в любое другое время, когда в нашем расписании есть свободная минутка. Дошкольники просто обожают книги! Они любят дошкольные книги про грузовики, принцесс, животных, Звездные войны , нижнее белье и многое другое. Это одни из лучших книг для дошкольников для юных читателей.

Чтение с дошкольниками

Дошкольники – это дети в возрасте 3–5 лет. Большинство из них могут спокойно сидеть и слушать историю хотя бы пять минут. Они также понимают, как ухаживать за книгами, и готовы к «настоящим» книгам вместо настольных. Вот несколько советов по чтению с этими маленькими книголюбами:

  • По возможности пусть ваш дошкольник сам выбирает книги для чтения. Почаще посещайте с малышом библиотеку!
  • Книги не обязательно читать за один присест.Используйте забавную или причудливую закладку, чтобы отметить свое место, когда ваш дошкольник начнет волноваться.
  • Задавайте дошкольнику вопросы о книге во время чтения. Укажите на такие вещи, как заголовок, корешок, имя автора и конечные страницы.
  • Не бойтесь книг с более длинными словами или предложениями. Детям не нужно понимать каждое слово в книге. Позвольте им принять все это — слова, ход предложений и иллюстрации.
  • Можно читать одну и ту же книгу снова и снова! Дети учатся на повторении.С учетом сказанного также нормально «терять» книгу время от времени или говорить своему ребенку, что она должна вернуться в библиотеку сегодня, даже если она не должна быть сдана в течение следующей недели (я думаю о тебе, ). Битвы на световых мечах !).

50 обязательных к прочтению книг для дошкольников

Вот список лучших книг для дошкольников, которые дети любят так же сильно, как макароны и сыр!

Информационный бюллетень «Дети в порядке»

Подпишитесь на The Kids Are All Right, чтобы получать новости и рекомендации из мира книг для детей и школьников.

Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.

Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими условиями использования

Классические книги для дошкольников

1. 

Кепки на продажу  от Эсфирь Слободкиной

«Эта сказка о торговце и банде озорных обезьян наполнена теплом, юмором и простотой, а также учит детей тому, как решать проблемы и решать их».

2. 

«Автомобили и грузовики Ричарда Скарри и вещи, которые идут» Ричарда Скарри

«Пристегнитесь для веселого дня, наполненного самолетами, поездами, автомобилями… и даже грузовиком с маринованным огурцом! Эта книга с сотнями четко обозначенных автомобилей — идеальная книга для маленьких поклонников автомобилей от единственного и неповторимого Ричарда Скарри.

3. 

Где живут дикие существа  Мориса Сендака

Однажды ночью маленький мальчик по имени Макс надевает свой костюм волка и «делает те или иные проказы». После того, как мать отправляет его в свою комнату, Макс воображает, что уплывает туда, где обитают Дикие твари. После качания на деревьях, управления дикими тварями и даже участия в дикой суматохе Макс понимает, что на самом деле нет места лучше дома!

4. Маленький паровозик, который мог, Уотти Пайпер

«История поезда, наполненного игрушками и подарками для маленьких мальчиков и девочек, который ломается, не доезжая до детей.Попросив несколько проезжающих поездов о помощи над холмом, маленький синий поезд соглашается помочь застрявшим игрушкам. Несмотря на то, что она маленькая, синий паровозик изо всех сил старается доставить игрушки детям на другой стороне холма».

5.

Вельвет   Дон Фримен

Вельвет — плюшевый медведь в зеленом вельветовом комбинезоне, который живет на полке универмага и мечтает о доме. После ночи, полной приключений, маленькая девочка по имени Лиза забирает Кордроя домой, и он радостно думает: «Ты должен быть другом.Я всегда хотел друга».

6.

Снежный день Эзра Джек Китс

«Ни одна книга не передала волшебство и чувство вероятности первого снегопада лучше, чем «Снежный день». Универсальная по своей привлекательности история стала фаворитом миллионов, поскольку она раскрывает детское удивление перед новым миром и надежду запечатлеть и сохранить это чудо навсегда».

7.

Хлеб и джем для Фрэнсис Рассела Хобана

Любимая еда Фрэнсис — хлеб с джемом, и она отказывается пробовать другие продукты.Мать Фрэнсис угощает ее хлебом и джемом перед каждым приемом пищи, пока эта привередливая едока не сдастся и не научится любить спагетти с фрикадельками, бутерброды с салатом из лобстеров и ванильный пудинг, которые дает ее мать. Не читайте это на голодный желудок!

8. 

Abiyoyo Пита Сигера

«Никто больше не хочет слушать, как маленький мальчик играет на своей укулеле… Чок, лязг, лязг.  И никто не хочет смотреть, как его отец заставляет вещи исчезать… Упс! Зуп! До того дня, как в городе внезапно появляется грозный великан Абийойо, и все горожане бегут, спасая свои жизни и жизни своих детей! Ничто не может остановить страшного великана Абийойо, ничто, кроме чарующего звука укулеле и таинственной силы волшебной палочки.

9.

Маленький домик Вирджиния Ли Бертон

«Давным-давно в деревне был Домик», — так начинается книга Вирджинии Ли Бертон о Домике и переменах, происходящих вокруг нее. Сначала строится дорога, потом другие дома, постройки и эстакада. Маленький Дом снова мечтает о жизни в деревне, когда ее спасают, ремонтируют и с любовью помещают на новый склон холма. Это отличная книга для изучения течения времени.

10.

Уступи дорогу утятам Роберт Макклоски

«Миссис. Маллард была уверена, что пруд в Бостонском общественном саду станет идеальным местом для жизни для нее и ее восьми утят. Проблема заключалась в том, как доставить их туда по оживленным улицам Бостона. Но с небольшой помощью бостонской полиции миссис Маллард и Джек, Как, Лак, Нак, Уак, Пак и Шарлатан благополучно добрались до своего нового дома».

11.

Swimmy Лео Лионни

«Глубоко в море живет счастливый косяк рыб.Их водный мир полон чудес, но есть и опасность, и маленькие рыбки боятся вылезать из укрытия… пока не появляется Свимми. Свимми показывает своим друзьям, как благодаря изобретательности и командной работе они могут преодолеть любую опасность».

Интерактивные книги для дошкольников

12.

Прятки Таро Гоми

«В этой хитроумной настольной книге от известного международного фаворита Таро Гоми юные читатели будут рады найти спрятанные предметы среди знакомых персонажей.Когда опасная улыбка крокодила может превратиться в блестящую зубную щетку, а камуфляж бабочки превращается в очаровательные сердечки, неизвестно, что будет дальше! Детям понравится узнавать, что не все в этом мире такое, каким кажется».

13.

Воспроизвести эту книгу   Джессика Янг и Дэниел Уайзман

«Есть множество способов, которыми маленькие ручки могут создавать музыку. Каждая страница этой интерактивной книги предлагает читателям играть на гитаре, играть на тромбоне, стучать по тарелкам и т. д. — никаких инструментов не требуется! Эта книга с восхитительным рифмованным текстом и привлекательными иллюстрациями полна инструментов, которые ждут, чтобы поделиться своим звучанием.Единственное, что нужно этой группе, это ВЫ! Просто включите свое воображение, переверните страницы и Сыграйте в эту книгу

14. 

Нажмите здесь  Эрве Тюлле

«Нажмите желтую точку на обложке этой книги, следуйте инструкциям и отправляйтесь в волшебное путешествие! Каждая страница этой удивительной книги учит читателя нажимать на точки, трясти страницы, наклонять книгу, и кто знает, что произойдет дальше! Дети и взрослые будут хихикать от восторга, когда точки размножаются, меняют направление и увеличиваются в размерах.Особенно примечательно тем, что приключение происходит на плоской поверхности простой печатной страницы, эта уникальная книжка с картинками о силе воображения и интерактивности доставит удовольствие от чтения вслух для всех возрастов!»

15. 

Mix It Up  от Эрве Тюлле

«Примите неотразимое приглашение Эрве Тюлле смешать все это в ослепительном приключении, полном причуд и чудес. Следуйте простым инструкциям художника, и внезапно цвета появляются, смешиваются, разбрызгиваются и исчезают в мире, созданном только воображением читателя.Таллет, который присоединился к таким великим людям, как Эрик Карл и Лео Лионни, как мастер своего дела, отправляет читателей в необыкновенное интерактивное путешествие внутри печатной страницы».

16. 

Коснитесь волшебного дерева  Кристи Мэтисон

«В каждой книге нужно, чтобы вы переворачивали страницы. Но не каждая книга требует, чтобы вы постукивали по ней, трясли, покачивали или даже посылали ей воздушный поцелуй. Инновационный и вневременной, Нажмите на волшебное дерево  попросите вас помочь одному одинокому дереву меняться в зависимости от времени года. Теперь это интерактивно и волшебно!»

17.

Счетная книга Анно Мицумаса Анно

«По словам Мицумасы Анно, каждый ребенок — прирожденный математик. Дети постоянно сравнивают и классифицируют предметы и события, которые они наблюдают вокруг себя. Пытаясь внести смысл и порядок в то, что они наблюдают, они на самом деле совершают элементарные математические подвиги.

С помощью Anno’s Counting Book создатель блестяще изобретательного Anno’s Alphabet приглашает юных читателей в еще одно стимулирующее приключение воображения — на этот раз в мир чисел и счета.

Лучшие книги для дошкольников, посвященные различиям

18. 

Спагетти в булочке для хот-догов от Марии Дисмонди

«Как Ральф может быть таким злым? Люси — единственная в своем роде, и Ральф любит указывать на это. Решающий момент для Люси наступает, когда Ральфу действительно нужна помощь. Поскольку она знает, за что стоит, Люси имеет смелость сделать правильный выбор. Эта очаровательная история дает детям возможность всегда поступать правильно и гордиться собой, даже когда они сталкиваются с таким сложным человеком, как Ральф.

19. 

Ложка  Эми Крауз Розенталь

«Он всегда был счастливой маленькой посудой. Но в последнее время он чувствует, что жизнь как ложка просто не годится. Он думает, что у Вилки, Ножа и Палочек для еды все намного лучше, чем у него. Но так ли это? И что они думают о Спуне? Книга для всех возрастов, Ложка , служит нежным напоминанием о том, что мы ценим то, что делает каждого из нас особенным».

20.

Мне нравится e Mysel f   Карен Бомонт

«Милая, вселяющая уверенность книга для детей, чтобы они знали, что они особенные и важны такими, какие они есть.

21. 

Семейная книга  Тодда Парра

» Семейная книга  прославляет любовь, которую мы испытываем к нашим семьям и всем их разновидностям. Независимо от того, есть ли у вас две мамы или два папы, большая семья или маленькая семья, чистая семья или грязная, Тодд Парр уверяет читателей, что независимо от того, какая у вас семья, каждая семья особенная по-своему».

22. 

Быть другим – это нормально  Тодд Парр

«Нужно помочь.Это нормально быть другого цвета. Говорить о своих чувствах — это нормально». Тодд Парр пишет обнадеживающую книгу о том, кто вы есть».

Лучшие книги о чувствах для дошкольников

23. 

Grump Groan Growl  с колокольчиками

«В этом свежем взгляде на позитивный способ справиться с плохим, сварливым и диким настроением колокольные хуки привносят видение спокойствия с помощью успокаивающего ритмичного текста, а яркое искусство Криса Рашки добавляет сочувствия и юмора, напоминая читателям, что иногда вы просто войти внутрь и позволить скользить .

24. 

Вы получаете то, что получаете   Джули Гассман

«Мелвин бросает припадок за припадком, когда не получает того, что хочет. Он должен научиться справляться с разочарованием. В конце концов, вы получаете то, что получаете, и не закатываете истерику. Этот важный жизненный урок прекрасно проиллюстрирован в этой интересной сюжетной линии».

25.

Лама Лама скучает по маме Анна Дьюдни

«Это первый день Ламы Ламы в детском саду! А мама ламы следит за тем, чтобы он был готов.Они встречаются с учителями, видят других детей и рассматривают все книги и игры. Но маме пора уходить. И вдруг Лама Лама уже не так взволнован. Вернется ли Мама Лама?
Конечно, будет. Но прежде чем она это сделает, другие дети показывают Ламе-Ламе, какой веселой может быть школа!»

26. 

Кот Пит и его четыре крутые пуговицы  Эрик Литман

«Обратный отсчет вместе с Питом в этой потрясающей истории, которая делает счет веселым! Кот Пит носит свою любимую рубашку — ту, что с четырьмя классными пуговицами.Но когда один падает, плачет ли Пит? Господи, нет!  Он просто продолжает петь свою песню — в конце концов, что может быть заводнее трех заводных кнопок?»

27.

Целующая рука Одри Пенн

«В лесу начинается школа, но Честер Енот не хочет идти. Чтобы развеять страхи Честера, миссис Раккун делится семейным секретом под названием «Целующая рука», чтобы дать ему уверенность в своей любви в любое время, когда его мир становится немного страшным. С момента своего первого издания в 1993 году эта трогательная книга стала детской классикой, которая затронула жизни миллионов детей и их родителей, особенно во время разлуки, будь то поступление в школу, детский сад или поездка в лагерь.

28.

Сердитые штаны Клэр Мессер

«У вас когда-нибудь был сердитый день, и вы не знали, почему? У Пингвина такой сварливый день. Что бы он ни делал, он просто не может поколебать это! Иногда единственное, что остается сделать, это смыть сварливый день и начать все сначала. Простой текст и яркие иллюстрации — идеальное лекарство даже для самых сварливых дней».

Любимое чтение вслух

29. 

Be Boy Buzz  с помощью колокольчиков

«Я мальчик.Всем счастья мальчик. Все нормально бьют. Все красавчик. Красивая’

Известный писатель Белл Хукс рассказывает нам захватывающую, яркую историю, которая передает суть и энергию того, что значит быть мальчиком».

30.

Маленький Красный Форт Бренда Майер

«Разум Руби всегда полон идей. Однажды она находит старые доски и решает что-то построить. Она приглашает своих братьев помочь, но они только смеются и говорят ей, что она не умеет строить.

– Тогда я научусь, – говорит она.

Так и есть! Когда она создает ослепительный форт, в котором все хотят играть, Руби смеется последней. Этот современный вариант бессмертного фаворита «Красная курочка» с ярким текстом и обаятельными картинками прославляет смелость и изобретательность молодых творцов во всем мире!»

31.

Великий день Таро Гоми

«Присоединяйтесь к веселью очень напряженного дня ребенка, когда он прыгает, бегает и играет с утра до ночи. Простые слова и яркие иллюстрации Таро Гоми, полные юношеского задора, показывают все действия и волнения, которые дети находят в каждом новом дне.

32.

Драконы любят тако Адам Рубин

«Драконы любят тако. Они любят тако с курицей, тако с говядиной, очень большие тако и крошечные тако. Так что, если вы хотите заманить на свою вечеринку кучу драконов, вам обязательно стоит подавать тако. Ведра и ведра тако. К сожалению, там, где есть тако, есть и сальса. А если дракон случайно съест острую сальсу… о боже. Вы в раскаленной беде.

Отмеченная наградами команда Адама Рубина и Даниэля Салмьери создала незабываемую историю о новых друзьях и идеальном перекусе.

33. 

Фестиваль грузовиков с едой! Александра Пенфолд

«Присоединяйтесь к членам одной семьи на фестивале Food Truck Fest! Они собирают свои вещи, пересекают мост и готовятся к веселому дню. По мере того, как они готовятся, работники грузовиков с едой тоже готовятся — готовят, пробуют и едут через мост, чтобы присоединиться ко всем другим кухням на колесах. Вкусные бесплатные образцы и блюда кухонь со всего мира — это день, когда можно попробовать что-то новое и повеселиться вместе!»

34.

Не позволяйте голубю водить автобус Мо Виллемс

«Когда водитель автобуса делает перерыв в пути, на его место выскакивает очень неожиданный доброволец — голубь! Но такого вы еще не встречали. Когда он умоляет, льстит и умоляет его путь через книгу, детям понравится возможность ответить и решить его судьбу. В своем веселом дебюте в книжке с картинками популярный карикатурист Мо Виллемс прекрасно изобразил истерику дошкольника».

35.

Наффл Банни: поучительная история Мо Виллемс

«Трикси, Папочка и Наффл Банни отправляются в местную прачечную самообслуживания.Но захватывающее приключение принимает драматический оборот, когда Трикси понимает, что какой-то кролик остался позади? Используя сочетание приглушенных черно-белых фотографий и выразительных иллюстраций, эта потрясающая книга рассказывает блестящую правдивую историю о том, что происходит, когда за главного отвечает папа, и все идет ужасно, до смешного неправильно».

36. 

Крошечное семя  Эрика Карла

«Осенью сильный ветер поднимает высоко в воздух семена цветов и разносит их далеко по земле. Одно за другим многие семена теряются — сгорают на солнце, падают в океан, съедаются птицей.Но некоторые переживают долгую зиму и с наступлением весны прорастают растениями, сталкиваясь с новыми опасностями — растоптанными играющими детьми, сорванными в подарок другу. Вскоре остается только мельчайшее семя, которое вырастает в гигантский цветок и, когда возвращается осень, отправляет свои собственные семена по ветру, чтобы начать процесс заново».

37. 

Круглая лепешка: Книга форм  Розанны Тонг

«В этой веселой книжке с картинками дети обнаруживают окружающие их фигуры: прямоугольники — это тележки с мороженым и каменные метате, а треугольники — это ломтики арбуза и кесадильи.Многие из представленных объектов имеют латиноамериканское происхождение, и все они универсальны по своей привлекательности. С богатыми иллюстрациями, забавным рифмованным текстом и информативным глоссарием эта игривая концептуальная книга укрепит формы, которые каждый ребенок встречает каждый день!»

38.

Радужная рыбка Маркуса Пфистера

«Радужная рыбка» — международный бестселлер и современная классика. Привлекательное тиснение фольгой, сверкающее на каждой странице, мгновенно привлекает внимание детей, но универсальное послание, лежащее в основе этой простой истории о прекрасной рыбке, которая учится заводить друзей, делясь своими самыми ценными вещами, делает книгу долговечной. стоимость.

39.

Маленький синий грузовик Элис Шертл

«Би-би! Бип! Бип! Встречайте Блю. Грязная проселочная дорога не ровня этому маленькому пикабу, пока он не застрянет, выталкивая самосвал из грязи. К счастью, на своем пути Блю подружился со стаей сельскохозяйственных животных. Они готовы сделать все возможное, чтобы вернуть своего приятеля на дорогу. Наполненный звуками грузовиков и звуками животных, это лихая дань уважения силе дружбы и наградам за помощь другим.

40. 

Мои цвета, мой мир/Mis Colores, Mis Mundo  Майи Кристины Гонсалес

«Майя, живущая в пыльной пустыне, широко открывает глаза, чтобы увидеть краски своего мира: от черных волос Папи и оранжево-фиолетовых цветов Мами до красных качелей Майи и огненно-розового заката».

41. 

Ночь маленькой совы  , автор Дивья Шринивасан

«В лесу вечер, и Маленькая Сова просыпается от дневного сна, чтобы посмотреть, как его друзья наслаждаются ночью.Ежик нюхает грибы, Скунс грызет ягоды, Лягушка квакает, а Сверчок поет. Всходит полная луна, и Маленькая Сова не может понять, почему кто-то хочет пропустить это. Может ли дневное время быть почти таким же прекрасным? Мама Сова начинает ему это описывать, но с восходом солнца Маленькая Сова крепко засыпает».

42.

Чика Чика Бум Бум Билл Мартин мл.

«Когда все буквы алфавита мчатся одна за другой вверх по кокосовой пальме, хватит ли места? Конечно, всегда найдется место для этой шумной азбуки, любимой детьми уже более двадцати лет!»

43.

Десять черных точек Дональд Крюс

«Что можно сделать с десятью черными точками? Из одной точки может получиться солнце, из двух точек — глаза лисы, а из трех точек — лицо снеговика».  Это только начало в этой уникальной счетной книге!»

44.

Товарный поезд от Дональда Крюса

«Простыми, выразительными словами и яркими иллюстрациями Дональд Крюс напоминает о катящихся колесах любимого с детства поезда».

45.

Jamberry Брюс Деган

«Маленький мальчик и большой дружелюбный медведь отправляются в феерию по сбору ягод в поисках черники, ежевики и клубники.Их веселое приключение заканчивается ошеломляющим финалом под звездным небом».

46.

The Weather Girls Аки

«Следуйте за этими занятыми девушками, когда они взбираются на горы, летают на воздушных шарах и наслаждаются радужным закатом. Очаровательные рифмованные стихи и восхитительное искусство делают эту книжку с картинками неотразимой и идеальной для совместного использования!»

47.

10 вещей, которые я могу сделать, чтобы помочь своему миру Мелани Уолш

«Вы не забываете закрывать кран, пока чистите зубы? Как насчет использования обеих сторон бумаги при письме и рисовании? Или сажать семена и ухаживать за новыми растениями по мере их роста? Яркие, удобные для детей иллюстрации и вырезанные страницы привлекут внимание даже самых маленьких слушателей к этому мягкому напоминанию о простых повседневных способах быть добрее к земле.

48.

Penguins Love Colors Сара Аспиналл

«Простой язык и захватывающие графические иллюстрации знакомят читателей с шестью основными и дополнительными цветами и очаровательными выходками шести творческих маленьких пингвинов. Живой текст, предлагающий детям участвовать, отвечая на вопросы, делает эту увлекательную, трогательную историю, которая идеально подходит для сна, чтения или в любое время».

49. 

Рукавица   Ян Бретт

«Один за другим его находят и заползают лесные звери; сначала любопытный крот, затем кролик, барсук и другие, один крупнее другого.Наконец, за большим бурым медведем следует крошечная коричневая мышь, и то, что происходит дальше, становится удивительно забавной кульминацией».

50. 

Соседская Матушка Гусыня  Нина Крюс

«Каждый день дети во всем мире поют, кричат ​​и прославляют стишки Матушки Гусыни. А теперь появилась новая причина для радости: Нина Крюс добавила свой замечательный джазовый стиль иллюстраций к коллекции из сорока одного любимого стиха. Будь то Джек, прыгающий через подсвечник (на кексе), Джорджи Порги, целующийся с девочками (на детской площадке), или прекрасная дама, скачущая на белой лошади (на карусели), эту богатую сокровищницу обязательно будут читать и наслаждаться снова и снова. снова.

Больше лучших книг для дошкольников

У многих из перечисленных выше авторов есть несколько книг для дошкольников. Найдите то, что нравится вашему ребенку? Не забудьте проверить больше того же автора!

Нужны еще детские или дошкольные книги? Посмотрите эти сообщения о отличных местах, где можно найти бесплатные детские книги онлайн, лучшие детские аудиокниги и сборники детских стихов. И, найти больше книг для чтения вслух здесь!

58 Книг ДОЛЖЕН быть в каждом дошкольном классе

Теперь, когда я вернулся к преподаванию в классе, я своими глазами вижу, насколько полезны блоги, такие как мой и многие другие, для дошкольников, которые планируют уроки.Имея это в виду, я решил собрать свои лучшие книги, которые должны быть в каждом дошкольном классе. Мне бы очень хотелось, чтобы этот список был идеальным запоминающимся числом, например, 50 или 75, но мой список закончился на 58, когда я опубликовал его в 2015 году, и с тех пор я добавил еще 8 замечательных книг для дошкольников. Было трудно разбить его на такой небольшой список моих личных обязательных книг. Я знаю, что у вас будет много названий, которые вы можете добавить, поэтому не стесняйтесь оставлять комментарии с названиями, которые вы используете в своем дошкольном классе.

Алфавитные книги

Animalia от Graham Base

 

Поедание алфавита: фрукты и овощи от А до Я Лоис Элерт

Алфавит в разработке Дениз Флеминг

Chicka Chicka Boom Boom: Юбилейное издание Билла Мартина-младшего.и Джон Аршамбо

 

Изучайте алфавит с искусством коренных жителей Северо-Западного побережья

 

Потрясающие книги для чтения вслух

Кто бы ты ни был Мем Фокс

Что-то из ничего автора Фиби Гилман

Lovely от Джесс Хонг

Зум! Роберт Мунш

 

Если вы дадите мышонку печенье, Лаура Йоффе Нумерофф

Я люблю тебя, вонючее лицо Лиза МакКорт

Мортимер Роберта Мунша

Семья есть семья есть семья Сара О’Лири

У Мэри было немного гламура, Тамми Зауэр

 

«Там, где обитают дикие звери» Морис Сендак

Нажмите здесь от Herve Tullet

Не позволяй голубю водить автобус! Мо Виллемс

Прыжки Джабари от Gaia Cornwall

 

Книги о цветах

Радужное рагу от Кэтрин Фолвелл

Посадка радуги, Лоис Элхерт

Little Blue и Little Yellow от Лео Лионни

Бурый медведь, бурый медведь, что ты видишь? Билл Мартин мл.

«Розовый для мальчиков» Робба Перлмана

Мышиная краска Эллен Столл Уолш

 

Счетные книги

Большая толстая курица Кита Бейкера

Бабушка пошла на рынок, Стелла Блэкстоун

Спокойной ночи, луна 123 Маргарет Уайз Браун

«Рыбий глаз: книга, на которую можно положиться» Лоис Элхерт

Мышиный счет Эллен Столл Уолш

Книги об эмоциях, страхе разлуки и социальном обучении

«То, что я чувствую» Джанан Кейн

Кейша Энн Кан! Дэниел Кирк

Это мое! Лео Лионни

Элмер, Дэвид Макки

Быть другим — это нормально, Тодд Парр

Целующая рука Одри Пенн

Нет, Дэвид! Дэвид Шеннон

Динозавр против.Горшок Боба Ши

«Детеныш совы» Мартина Уодделла

Книги с рифмами

(многие другие книги, включенные в другие разделы, также рифмуются)

Я больше не буду рисовать! Карен Бомонт

Насколько велика свинья? Клэр Битон

Мой грузовик застрял! Кевин Льюис

Одна утка, застрявшая Филлис Рут

 

 

 

Формочки

Городские фигуры Дайаны Мюррей

Мое сердце похоже на зоопарк, Майкл Холл

Perfect Square от Майкла Холла

Формы мыши Эллен Столл Уолш

Тематические книги

(есть еще много книг, но это мои любимые)

На стартовой площадке: счетная книга о ракетах Майкла Даля (пробел/счет)

Динозавры, Динозавры Байрона Бартона (динозавры)

Рукавица от Яна Бретта (зима)

Большой красный амбар от Маргарет Уайз Браун (ферма)

Дом для краба-отшельника Эрика Карла (морская жизнь/месяцы года)

Очень голодная гусеница Эрика Карла (дни недели, питание, жуки)

Твоя мама лама? Дебора Гуарино (животные/семьи)

«Снежный день» Эзры Джека Китса (погода/зима)

 

Лола в библиотеке автора Анна Маккуинн

Everywhere Babies Сьюзан Мейерс и Марла Фрейзи (семейные)

Семейная книга Тодда Парра (семьи)

Венди Пфеффер «От головастика к лягушке» (весна/жизнь в пруду/жизненные циклы)

Наши звезды от Энн Роквелл (космос)

Рев динозавра! Настольная книга Пола и Генриетты Стикленд (динозавры/противоположности)

Листья Дэвида Эзры Штейна (осень)

Я люблю жуков! Филемон Стерджес (ошибки)

Пожарный Франк от Моники Веллингтон (пожарная безопасность/общественные помощники)

Большая Земля, Маленький Я, Том Уайли (День Земли/природа)

Не Норман! Келли Беннет (Домашние животные/Дружба)

Trashy Town Андреа Циммерман и Дэвид Клемеша (помощники сообщества)

 

Если вы преподаете в дошкольных учреждениях, вам ПОЛЮБЯТСЯ мои планы уроков для дошкольников! Нажмите здесь, чтобы увидеть всю библиотеку 

 

Лучшие книги для обучения чтению

Лучшие книги для обучения чтению и ресурсы, которые действительно работают!

В детстве я был огромным книжным червем, как и все в моей семье! Моя мама читала мне каждый день больше часа; и я не мог дождаться, когда научусь читать книги .Я помню, как я был взволнован, когда смог прочитать свою первую книгу глав! Естественно, я думал, что все любят читать.

Как учитель, я быстро понял, что это не так. Обучение чтению книг разочаровывало многих моих учеников. Мне часто приходилось немного отступать и прививать любовь к словам, рифмам, стихам и песням, прежде чем они были готовы. Это произошло потому, что путь к тому, чтобы стать читателем, начинается намного раньше, чем большинство из нас осознает.

Удивительно, но большая часть этого даже не связана с книгами или письмами!

Получите наш бесплатный путеводитель по книгам, чтобы всегда иметь замечательную книгу для чтения!

Учимся читать книги

Что на первом месте?

Когда дети учатся читать, наиболее важным показателем грамотности является то, что педагоги называют фонологической осведомленностью.Рифмование — один из семи навыков, подпадающих под эту категорию.

Чтение детских стишков и пение рифмованных песенок — прекрасный способ научить детей рифмовать.

Играйте в игры, которые помогут вашему ребенку слышать звуки в словах и учиться манипулировать ими. Глупые песенки вроде «Яблоки и бананы» очень эффективно помогают детям манипулировать гласными звуками в словах.

Этот блок упражнений на фонематическое восприятие фокусируется на восприятии звуков, рифм, слогов и многого другого.

Развитие фонологического восприятия

«Игра в готовность к чтению» — отличная книга для развития семи основных навыков фонологического восприятия.

За семь лет обучения трудящихся читателей я обнаружил, что овладение навыками фонологической осведомленности необходимо для того, чтобы стать беглым читателем! Поэтому не забудьте потратить достаточно времени на отработку этих навыков. Пока вы играете в словесные игры, поете и рифмуете, вы, естественно, также хотите читать вместе каждый день. Когда вы читаете ребенку, поощряйте его рассказывать вам историю своими словами, используя картинки.Еще до того, как ваш ребенок научится произносить слова, вы можете попросить его читать вместе с вами.

Когда вы вместе читаете знакомые книги, пусть ваши дети говорят слова, которые они знают. Я уверен, что у вас есть по крайней мере несколько книг, которые ваши дети просят вас читать снова и снова. «Синий грузовик» был любимцем в нашем доме. Мы читали его сотни раз, и оба моих ребенка любили произносить звуки животных, когда мы указывали на слова.

Считыватели ребусов

Читатели

Rebus идеально вписываются в эту концепцию чтения вместе с родителем.Если вы не знакомы с ними, посмотрите «Pig Out» из серии All Aboard Picture Readers или «We Love Our School» Джуди Сьерры. Предложения в ридерах Rebus включают слова и картинки, что делает их прекрасной ступенькой на пути к обучению чтению книг. Ваш ребенок сможет читать вместе с вами, называя картинки, что поможет ему понять, что слова, которые мы произносим, ​​связаны с «символами» в книге.

Звуки букв

Помимо чтения нашим детям и вместе с ними, исследования показывают, что четкая и четкая фонетика и изучение слов помогают им научиться читать.Вы хотите ввести звуки букв одновременно с алфавитом. Я люблю продолжать изучать звуки и буквы весело и участвовать в играх и мероприятиях ABC.

Если у вас есть занятый малыш или дошкольник, вам может понравиться Tad’s Fridge Phonics от Leapfrog так же, как и мне. Это развлекало бы моих детей достаточно долго, пока я готовил ужин, и они практиковали буквы и звуки во время игры. Определенно беспроигрышный вариант во всем.

Я люблю по возможности включать в обучение детей все органы чувств.Серия книг ABC See, Hear, Do делает с этим феноменальную работу! Этот мультисенсорный подход к изучению звуков букв и смешиванию первых слов полностью меняет правила игры для дошкольников! Это делает обучение чтению увлекательным и увлекательным для вашего начинающего читателя.

Как видите, так много всего происходит, прежде чем ваш ребенок будет готов читать книги. Пока вы играете в игры, поете, рифмуете и читаете вместе, убедитесь, что вы наблюдаете за своим ребенком, ждете его любопытства и позволяете ему взять на себя инициативу. Ваш ребенок покажет вам, когда он будет готов сделать следующий шаг.

Когда мои собственные дети учились читать книги, я выбирал материалы, которые следовали систематической фонетике и включали в текст лишь небольшой набор слов, которые можно увидеть в тексте. Многие так называемые «читатели фонетики» на самом деле плохо следуют этой концепции. Поэтому мой совет: будьте разборчивы в выборе книг, которые вы используете, когда ваш ребенок начинает читать.


Книги для обучения чтению

Нам с сыном понравилось вместе работать над «Научи ребенка читать за 100 простых уроков». В этой книге хорошо изложен каждый урок, и ей очень легко следовать.Ваш ребенок будет учиться читать книги, пока вы будете выполнять уроки день за днем. Это одна из моих любимых книг для обучения чтению! Недостатком является то, что методология может показаться повторяющейся и не очень привлекательной. Вместо того, чтобы пропускать части книги, просто делайте перерывы и заменяйте их другими фонетиками, прежде чем продолжить.

Книги БОБа

Оба моих ребенка любили серию книг о Бобе. У нас есть все комплекты, и мы читаем их вместе с книгой «100 простых уроков». Этот набор «Учитесь читать с книгами Боба» включает в себя даже тетрадь.Двенадцать книг этой первой серии посвящены звукам букв и созданию у детей уверенности в том, что они могут сказать: «Я прочитал всю книгу! “. Последовательные гласные и немного более длинные истории гарантируют, что ваш ребенок освоит базовую фонетику с помощью этого набора для чтения до того, как он продвинется вперед. Все серии включают родительскую книгу. Обязательно используйте его, чтобы направлять вас и вашего ребенка!


Книги по акустике

Еще одна серия простых фонетических книг для начинающих — «Простые книги по фонетике», которые позволяют ребенку обрести уверенность в своем собственном темпе».Если ваш ребенок изо всех сил пытается понять простые иллюстрации и внешний вид книг BOB, то эта серия — еще один отличный вариант для вас. В первом наборе из пяти книг используются простые фонетические слова, состоящие из согласных, гласных, согласных и слов с минимальным зрением, без знаков препинания и четко связанные с остроумными иллюстрациями. Следуйте за ним с набором номер 2, который сохраняет схожие сюжетные линии, но вводит пунктуацию и более сложные слова.

Направлять своих детей, пока они учатся читать книги, — одно удовольствие!

Не забывайте наблюдать, пусть они берут на себя инициативу, и самое главное, что бы вы ни делали, получайте удовольствие! Обучение чтению может быть наполнено весельем, играми, смехом, глупостями и большим количеством времени, проведенного между вами и вашими малышами.

Мы рекомендуем следующие списки отличных книг для чтения вашему ребенку:

Лучшие книги

Книги для социального/эмоционального роста

Меня зовут Марион, и я работаю учителем ESL в 1-м классе уже семь лет с огромной страстью ко всему, что касается грамотности, и превратила домохозяйку двух моих замечательных детей в домохозяйку.
Мне нравится наполнять свой дом книгами, музыкой, играми и практическими занятиями.

Последние сообщения Марион Бартлетт (посмотреть все)

Чтение с дошкольниками I Начальные кубики

Мем Фокс, австралийский писатель детских книг и педагог, специализирующийся на ликвидации неграмотности, выступает за чтение с детьми 10 минут в день, что примерно соответствует трем книгам в день.Если вы будете читать своему ребенку по 3 книги в день с самого рождения, к пяти годам он услышит около 5000 историй. Даже если вы прочитаете только половину этого количества или треть, это все равно будет прекрасным обменом опытом, общением и обучением.

Чтение детям приносит много пользы. Человеческий мозг наиболее открыт влиянию окружающей среды в первые несколько лет жизни, при этом 90% развития мозга происходит в период от рождения до пятилетнего возраста. Исследования показали, что дети, чьи родители читают им в раннем возрасте, легче учатся говорить, читать и писать.То, что дошкольники знают до того, как они пойдут в школу, тесно связано с тем, насколько легко они учатся читать, когда пойдут в школу.

Что нужно знать дошкольнику?

Представьте, что научиться читать — это как построить дом. Вы не стали бы строить стены, не заложив предварительно прочный фундамент. Возникающие навыки грамотности или навыки, предшествующие чтению, являются прочной основой чтения. Дети должны иметь эти ранние навыки, прежде чем они смогут научиться читать. Новые навыки грамотности включают:

  • Способность узнавать и называть буквы алфавита.
  • Общие знания о печати, например, что является лицевой стороной книги, а что обратной, как перелистывать страницы книги и что (на английском языке) мы читаем сверху вниз и слева направо.
  • Способность идентифицировать звуки и управлять ими, также называемая фонологической осведомленностью (звуки в словах).

Как дети приобретают эти навыки? Регулярно читая и имея доступ к большому количеству замечательных книг для изучения. Поэтому постарайтесь найти время для чтения хотя бы одной книги в день.

Зачем еще читать с дошкольниками?

  • Маленькие дети нуждаются в особом общении один на один с родителями и опекунами. Совместное чтение — это простой и приятный способ вырваться из напряженного графика и пообщаться со своими детьми.
  • Книги могут помочь детям открыть для себя окружающий мир. Возможно, по улицам бродит не так много динозавров, но в книгах их предостаточно!
  • Рассказ может быть одним из самых полезных и запоминающихся моментов, которые вы можете провести с ребенком, и вы оба будете дорожить им долгие годы.

Что любят дошкольники?

Иногда достаточно одной замечательной книги, чтобы полюбить чтение на всю жизнь, но при наличии такого количества книжек с картинками, как найти книги, которые станут любимыми для вашего ребенка, те, которые он запомнит, став взрослым, и потом захочет прочитать своим детям?

  • Вы лучше всех знаете своего ребенка. Руководствуйтесь их интересами. Если они без ума от поездов, читайте книги о поездах. Если они целыми днями охотятся за феями, читайте книги о феях.
  • Все дети любят предсказуемые книги, книги с шаблоном, предсказуемым сюжетом или большим количеством повторений. Эти книги — отличный выбор для дошкольников, так как они могут догадаться, что произойдет дальше, и начать «читать» их вам.
  • Слушание и использование рифм — это увлекательный способ сделать звуки, слова и истории запоминающимися. Дошкольники любят подпевать и участвовать в рассказе.
  • Другими характеристиками любимых книг для детей 4 и 5 лет являются юмор, интрига и воображение.Если вы все еще застряли, попробуйте любимые, классические книги, выдержавшие испытание временем, такие как «Очень голодная гусеница», «Кто потопил лодку?» или «Магия опоссума».

Десять советов, как поделиться книгами с дошкольником:

Поделиться книгой с дошкольником — это прекрасная возможность насладиться интересной историей, а также помочь развить навыки чтения. Дети в этом возрасте лучше всего учатся через игру и опыт, а не через формальное обучение:

  1. Убедитесь, что книга соответствует возрасту и о том, что их интересует.Чтобы развить у детей интерес и энтузиазм к чтению, книги должны привлекать их внимание, захватывать их воображение и вызывать желание возвращаться к ним снова и снова.
  2. Превратите чтение в удовольствие! Используйте выражение и разные голоса для разных персонажей. Расскажите своему ребенку слова и дайте ему «прочитать» часть своего любимого персонажа.
  3. Читайте как можно чаще и как можно больше. Будьте готовы перечитывать любимые книги снова и снова. Если они говорят: «Прочитай еще раз!» Вы нашли победителя.Это может быть скучно для вас, но это важно для развития их мозга и раннего обучения.
  4. Прочитайте название книги и поговорите о картинках. Побуждайте ребенка предсказывать, о чем будет книга.
  5. Посмотрите, кто автор и иллюстратор. Знаете ли вы какие-либо другие книги, написанные теми же людьми? Составьте список любимых авторов и иллюстраторов, которых можно найти в библиотеке или книжном магазине.
  6. Когда вы читаете своему ребенку, время от времени проводите пальцем под словами, когда читаете их.Это научит его, что вы читаете сверху вниз и слева направо.
  7. Задавайте вопросы по рассказу, но убедитесь, что нет правильного или неправильного ответа. Спросите, есть ли слова, которых они не знают, и объясните их значение.
  8. Предоставьте широкий выбор материалов для чтения, таких как научно-популярная литература, журналы, сборники стихов и сборники анекдотов. Просмотрите библиотеки, гаражные распродажи и магазины подержанных книг.
  9. Вам не нужно читать только перед сном — читайте в любое время дня и в любом месте! Держите книги рядом с игрушками или игровыми площадками вашего ребенка, чтобы они всегда были доступны.Берите книгу везде — в машине, в ожидании встречи, в общественном транспорте.
  10. Вместе посетите местную библиотеку и оформите своему дошкольнику его собственный читательский билет. Пусть они выберут несколько книг, которые можно взять напрокат. Если они выбрали книгу, им будет интереснее ее слушать.

Что еще можно сделать:

  • Поощряйте членов семьи и друзей дарить книги.
  • Делитесь книгами с друзьями/семьями с маленькими детьми и спрашивайте, что им нравится читать.
  • Найдите кого-нибудь, кто будет читать вашему ребенку. Большинство библиотек предлагают бесплатные занятия Story Time для маленьких детей. Вы также можете взять напрокат компакт-диски с рассказами или аудиокниги.
  • Сделайте вместе с дошкольником свои книжки. Распечатайте фотографии, напишите простые предложения на каждой странице и склейте вместе. Дошкольники любят книги о себе!

Дошкольный возраст — важный период в развитии любви к чтению на всю жизнь, поэтому постарайтесь найти время, чтобы читать книгу (или три) каждый день!

(Эта статья подготовлена ​​некоммерческой организацией «Повышение грамотности в Австралии», стремящейся сделать жизнь австралийцев богаче за счет распространения грамотности.)

лучших детских книг для чтения онлайн | Лучшие электронные книги для детей всех возрастов

Ознакомьтесь с нашей подборкой лучших детских книг для чтения онлайн!

Нет ничего лучше, чем держать в руке замечательную книгу, но давайте посмотрим правде в глаза. Затраты и место на полках, связанные с созданием домашней библиотеки, делают нецелесообразным разжигание аппетита вашего ребенка к чтению с помощью одних только традиционных книг.

Здесь на помощь приходят детские онлайн-книги. С помощью удобного для детей приложения для чтения на iPad, устройстве для чтения электронных книг или другом устройстве вы можете получить доступ к некоторым из самых популярных и самых продаваемых книг всех времен.Это помогает, если у вас есть подписка, такая как Epic. С Epic Unlimited каждый месяц вы можете положить в свой карман более 40 000 цифровых книг и видео (по цене одной).

Так что дайте своему читательскому билету передышку и ознакомьтесь с этими лучшими детскими книгами для чтения в Интернете. От аудиокниг и книжек с картинками до глав для подростков — в этом списке найдется что-то для каждого ребенка.

Книги для чтения онлайн с Epic  
Boom Snot Twitty (аудиокнига)

Автор: Дорин Кронин

Возраст: 3-5 лет

Прежде чем начать читать книги, дети любят слушать сказки (а кто нет?), а эта милая аудиокнига отлично подходит для чтения вслух.

Бум медведь нервный и беспокойный. Малиновка Твитти осторожна и сдержанна. Улитка Снот терпелива и любит приключения. Пока трое ждут начала дня, они не могут договориться, что делать. Но когда приходит буря, им приходится принимать решения.

Эта очаровательная бесплатная аудиокнига (на Epic Basic) показывает первым читателям, как очень разные друзья могут ладить друг с другом и чувствовать себя как дома в компании друг друга.

Лиса + Цыпленок: Ночевка

Автор: Sergio Ruzzier

Возраст: 5-8 лет

Поклонникам классических книг о приключениях Лягушки и Жабы понравится эта веселая книга о приятелях.Этот сборник рассказов рассказывает о маловероятных друзьях Лягушке и Цыпочке, которые преодолевают свои разногласия и в конечном итоге находят способы ладить.

В этой третьей книге серии Фокс и Чик ночуют, ищут потерянный молот и устраивают вечеринку-сюрприз. Симпатичные персонажи и юмор делают это увлекательным способом для юных читателей узнать о дружбе.

Сборник классических рассказов: Дюймовочка (Аудиокнига)

Автор: Ганс Христиан Андерсен, Том Робертс

Возраст: 5-12 лет

У супружеской пары, неспособной иметь детей, чудесным образом родилась девочка, но не обычная девочка.Она не больше большого пальца, поэтому ее называют Дюймовочка. Однажды ее похищает уродливая жаба, которая хочет на ней жениться, но Дюймовочка убегает и встречает множество персонажей, пробираясь через лес, пока не встречает короля цветочных ангелов, с которым она находит счастье.

Эта классическая книга Ганса Христиана Андерсена, обновленная Томом Робертсом, покорит сердце и воображение вашего ребенка. Рассказывает Келли МакГиллис!

Плющ + Бин: Книга 1

Автор: Энни Бэрроуз

Иллюстрация: Софи Блэколл

Возраст: 6-10 лет

Когда семилетняя Бин подшучивает над своей сестрой, она находит неожиданную поддержку своим выходкам от Айви, новой соседки.

С того момента, как они увидели друг друга, Бин и Айви поняли, что друзьями они не будут. Но затем Бин подшучивает над своей сестрой Нэнси и вынуждена быстро прятаться! Айви приходит на помощь, доказывая, что иногда лучшие друзья — это люди, которым никогда не суждено понравиться друг другу. Яркие персонажи и много юмора делают это очаровательным и захватывающим вступлением к новой серии.

Чтобы узнать больше о цифровом чтении для детей этой возрастной группы, ознакомьтесь с нашей публикацией: «11 лучших книг для 7-летних.

Дневник преступника 5-го класса: Книга 1

Автор: Джина Лавлесс

Иллюстрация: Андреа Белл

Возраст: 6-12 лет

Предупреждение Epic Originals! Робин Локсли, преступник 5-го класса начальной школы Ноттингема, рассказывает все в этом веселом иллюстрированном романе в стиле дневника. В этой первой книге серии школьный хулиган уже правит на переменах несправедливым налогом на игровую площадку. Все, о чем Робин может думать, это вернуть свою лучшую подругу Мэри-Энн после ужасной летней ссоры.Но для этого ей придется дать отпор Наде, столкнуться с гневом помощника директора Джонсон и стать легендарным преступником в начальной школе Ноттингема, попутно формируя веселую компанию новых друзей.

Если вашему ребенку это нравится, вы можете найти всю серию и проверить наличие новых книг здесь.

Писатель-призрак: Приключения Алисы в стране чудес

Автор: Льюис Кэрролл, Олугбемисола Рудей-Перкович

Возраст: 6-12 лет

«Приключения Алисы в Стране чудес» понравится и фанатам, и новичкам в этой игривой адаптации классической книги Льюиса Кэрролла.Обновленное повествование достигает совершенно нового поколения читателей и включает в себя тематические бонусные мероприятия в конце, такие как игры, викторины, головоломки и многое другое.

Любопытные вопросы и ответы об астронавтах

Автор: Сью Беклейк

Возраст: 8-10 лет

Ваш ребенок мечтает стать космонавтом, когда вырастет? Или они просто думают, что они действительно крутые? Они могут прочитать все о том, чем занимаются астронавты, в том числе об их подготовке, в этой научно-популярной книге, наполненной фактами.Благодаря забавным иллюстрациям и простому для понимания формату вопросов и ответов это руководство разжигает любопытство даже у самых неохотных читателей.

Остров Единорога: Книга 1

Автор: Донна Галанти

Иллюстрация: Бетани Стэнклифф

Возраст: 8-12 лет

Еще одна захватывающая серия от Epic Originals!

Когда Сэм прибывает в Фогги-Харбор с населением 3230 человек, все, что она видит, это маленький скучный городок, который находится слишком далеко от дома.И знание того, что она застряла там на все лето со своим сварливым дядей Митчем, только усугубляет ситуацию.

Но когда Сэм обнаруживает потайной люк, ведущий в комнату, полную странных артефактов, она понимает, что Туманная Гавань не такая уж и сонная, как кажется. С помощью нового друга Сэм открывает необычайную тайну за пределами тумана: остров единорогов, чьи судьбы переплелись с ее.

Большой Нейт и друзья

Автор: Линкольн Пирс

Возраст: 8-12 лет

11-летний «Большой Нейт» возглавляет список возмутителей спокойствия.На самом деле, он является рекордсменом школы по задержаниям, но это не мешает этому самопровозглашенному гению мечтать о большем. В этой популярной серии комиксов ваш ученик среднего класса может присоединиться к Большому Нейту и его лучшим друзьям, Фрэнсису и Тедди, которые разбираются с чрезмерно усердными учителями, жалкой едой в столовой и всеми обычными вещами.

Другие рекомендации

Все еще хотите больше? Вот несколько наших любимых вариантов, которых нет в нашей цифровой библиотеке, некоторые из них вы найдете на Amazon и прочитаете на своем Kindle.

Гордость, предубеждение и зомби

Автор: Джейн Остин, Сет Грэмм-Смит

«Гордость и предубеждение» встречает… зомби? Ты получил это! Этот мрачный вариант классического романа Джейн Остин поднимает знакомую комедию нравов на сверхъестественный уровень. Он остается удивительно верным истории, но делает его привлекательным для современных читателей, добавляя немного боевых искусств и боя на мечах, немного приключений нежити и много веселья.

Мир, полный историй Диккенса

Автор Анджела Макаллистер

Иллюстрация: Яннике Хансен

В этой антологии ваш ребенок может исследовать сказки Чарльза Диккенса, одного из величайших рассказчиков всех времен, в одном месте.Книга, адаптированная для детей, включает в себя восемь его лучших работ, прекрасно иллюстрированных, чтобы оживить вечные истории, такие как «Оливер Твист», «Рождественская песнь в прозе» и другие.

Излом времени

Автор: Мадлен Л’Энгль

В этой классике научной фантастики рассказывается о старшекласснице Мэг Мюрри, которая вместе со своим братом Чарльзом и другом Кэлвином путешествует во времени и пространстве. Отец Мэг, одаренный ученый, находится в плену у злых сил с другой планеты, и они должны его спасти.

Ваш ребенок увлекается научной фантастикой и фэнтези? Вы можете найти много других предложений в нашем посте: «Лучшие фэнтези-книги для детей».

Его темные материалы: Золотой компас

Автор: Филипп Пуллман

В этой популярной современной классике фэнтези юная Лира бросает вызов кланам ведьм и многим другим, путешествуя на крайний север, где ее дядя пытается построить мост в параллельный мир. Она должна спасти своего друга Роджера от грозных Жрецов, но, возможно, в процессе этого ей придется предать своего дядю.Лира свирепа и хитра, но сможет ли она что-то изменить?

Сказка об утке-мандаринке

Автор: Бетт Мидлер

Вдохновленный реальной радужной уткой-мандаринкой, которая появилась в Центральном парке Нью-Йорка в 2018 году, этот бестселлер New York Times от Бетт Мидлер прославляет человеческую связь и Нью-Йорк с помощью очаровательного повествования и ярких черно-белых рисунков. .

Вот и все! Ищете больше детских книг для чтения онлайн? В настоящее время существует так много способов найти бесплатные электронные книги, которые пополнят вашу домашнюю и местную библиотеку и вызовут у вашего маленького книголюба любовь к чтению.

Посетите открытую библиотеку Project Gutenberg, в которой есть обширный интернет-архив бесплатных книг, находящихся в общественном достоянии. Вы также можете присоединиться к Goodreads и искать предложения, рейтинги и узнавать способы доступа к любимым книгам вашего ребенка. И не забывайте, дети получают бесплатный доступ к одной книге в день на Epic Basic. Кредитная карта не требуется.

Надеемся, вам понравился наш список книг для онлайн-чтения!

Лучшие книги обо мне для дошкольников

Pin69

69 акций

Маленькие дети любят себя и рады отметить свою уникальность во время темы «Все обо мне».Вот огромный список книг для дошкольников, которые вы можете использовать для чтения вслух во время раздела «Все обо мне».

Будь собой! – В этой книге представлено прекрасное послание, имеющее смысл как для молодых, так и для старых. Это побуждает вас и ваших детей гордиться собой.

Marvelous Me – Главный герой, Алекс, расскажите нам, что делает его особенным… или супергероем. Эта книга побуждает детей задуматься о том, что делает их особенными.

Невероятный я! – На этот раз энергичная молодая девушка исследует, что делает ее особенной.Это отличное введение в самооценку.

Я нравлюсь себе! В этой книге с симпатичными иллюстрациями есть сообщение о том, что мы должны попробовать еще раз, когда делаем ошибки.

Что мне в себе нравится! — Помогите повысить самооценку с помощью этой забавной книги, в задней части которой даже есть зеркало. Смысл в том, что то, что мы разные, делает нас особенными.

Подлокотники? – Эта милая книжка рассказывает о различных частях тела и их функциях. Конечно… у нас есть подмышки для щекотки 🙂

I’m Gonna Like Me — Книга Джейми Ли Кертис учит детей любить себя, когда они делают хорошие вещи И когда они делают ошибки.

Я могу быть кем угодно! — Это название мило и глупо отвечает на вопрос: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?»

«Наши цвета» — автор отмечает разнообразие цвета кожи и описывает все оттенки кожи как что-то восхитительное

Кожа, в которой вы живете. Вот еще одна книга, в которой вкусная еда используется для описания различных цветов нашей кожи. Эта книга воспевает прекрасное послание. «Подумайте, как вам повезло, что кожа, в которой вы живете, так прекрасно удерживает вас внутри.

Кто бы вы ни были. С помощью простого текста в этой книге вы можете помочь детям распознать наши сходства, а также принять и отпраздновать наши различия.

Быть другим — это нормально. Автор подчеркивает, насколько дети разные, и призывает их дружить и быть добрыми к людям, которые отличаются от них самих.

Будь собой! – Это красочная и веселая книга, которая напоминает детям, что их уникальность – это то, что нужно праздновать.

Все обо мне — научно-популярная книга, которая знакомит детей с частями их тела.

Shades of People — эта книга помогает ценить всех людей, поскольку она прославляет все оттенки людей.

Хризантема. Эта книга учит детей доброте и побуждает их принимать уникальность каждого. Идеально подходит для первой недели в школе, когда дети учат имена своих одноклассников.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.