Как учить малыша говорить: Ой, что-то пошло не так. Документ не найден.

Содержание

Как научить ребенка говорить правильно?

21.02.2020

Чтобы ребёнок научился разговаривать правильно и не имел в дальнейшем проблем по русскому языку, его родителям необходимо разговаривать с ним с первых дней. Он, конечно, ещё ничего не понимает, но он уже улавливает интонацию говорящего. Не раз замечено, когда мама строго разговаривает с мужем или с соседями, то малыш начинает плакать. Он привык к ласковому маминому голосу, и грубый голос вызывает у него ужас.

Образец речи даёт семья

Говорить с малышом нужно внятно, ясно проговаривая все буквы, не проглатывая окончаний слов. Ребёнок интуитивно берёт пример с речи своих родителей и старательно подражает им. Неправильная речь обязательно негативно повлияет в будущем на речевое развитие малыша. Ребёнок всегда берёт пример с родителей, даже если они говорят не с ним, а с друзьями по телефону, с соседями на даче.

Не нужно лепетать

Многие взрослые, думая, что так ребёнок быстрей научиться говорить и лучше поймёт их, начинают с ним лепетать. В результате ребёнок слышит испорченные слова, вроде «бай-бай», «ням-ням», «гуль-гуль», «буль-буль», «ав-ав». Правильней сразу сказать малышу: спать, кушать, гулять, купаться, собака. Детский лепет часто умиляет родителей, но он не должен стать образцом для копирования. Укороченные слова и упрощения вроде «ляля», «тапоськи» вместо «красиво» и «сапожки» замедляют развитие речи малыша. Так и словарный запас не пополняется.

Вопросы детей

Родители не любят отвечать на вопросы детей. Взрослым не хватает времени, или они считают, что дети ещё малы и ничего не поймут. Они отмахиваются от этих вопросов. Но ребёнок не только хочет что-то выяснить, а и просто пообщаться с родным человеком. Однако через пару десятков лет или гораздо раньше ребёнок ответит им тем же. Он не будет делиться своими проблемами ни в школе, ни в институте, ни на работе. Он вполне способен ответить: «Мама, отстань, достала уже».

Если вопрос малыша трудный, взрослый сам не знает на него ответ. Ему нужно прямо сознаться в этом и пообещать найти ответ и рассказать позже. Обещание нужно обязательно выполнить. Если вопрос деликатного свойства, то можно объяснить ребёнку на понятном для него языке упрощённо, без подробностей.

Родителям нужно радоваться, если их чадо задаёт много вопросов. Это означает, что их малыш растёт любознательным, у него хорошие творческие способности. Дети, мало интересующиеся окружающим миром, вопросы почти не задают. Тогда родителям придётся чаще разговаривать с ними на разные темы.

Нельзя высмеивать малыша

Не следует со смехом или восторгом говорить соседям, что сказал ребёнок. Малыш не разделяет смех и восторг родителя. Он вполне способен рассердиться и перестать общаться сначала со взрослыми, а потом и со сверстниками. Если родители не хотят, чтобы ребёнок рос замкнутым и необщительным, им не следует даже в шутку повторять его смешные слова и ошибочную речь.

Когда можно поправить речь малыша?

Часто родители говорят малышу: «Скажи правильно». Правильно поступают, но только не тогда, когда малыш с увлечением рассказывают маме или папе, что с ним произошло в садике или в школе. Если его не вовремя прервать замечанием, то он просто замолчит, потеряет нить разговора. Поправить его слова нужно потом, когда он поделится своими переживаниями и радостными эмоциями.

Образцом правильной русской речи являются сказки и рассказы русских и советских писателей. К ним относятся Маршак, Носов, Агния Барто, Драгунский, Чуковский, и, конечно, Пушкин. Полезно читать и запоминать скороговорки, пословицы и стихи.

Учить ребёнка правильно разговаривать надо вежливо, не травмируя психику малыша. Тогда он будет говорить правильно, как мама и папа.

Навигация по записям

Как научить ребенка говорить: несколько советов для мамочек

Умение правильно говорить и четко излагать свои мысли – это кропотливая работа, которая требует времени и сил. Особенно сложна эта работа, когда говорить учишь маленьких деток. Ведь каждая мамочка хочет, как можно скорее научить своего малыша говорить, четко и внятно, чтобы он не только мог с помощью жестов и звуков попросить любимую игрушку, но и сказать об этом.

Конечно, каждая мама с полуслова понимает, чего желает ее малыш, потому как с течением времени привыкаешь к тому, что твой ребенок придумал манной каше совсем другое название и хочет именно ее, обозначив каким-то жестом, словом или звуком. Но как быть с другими людьми? Ведь, например, воспитателю в садике может быть достаточно сложно понять, чего хочет ваш ребенок.

Возникает вопрос: «Как же научить ребенка говорить?». Об этом мы и расскажем в этой статье и откроем секреты хитростей для всех мамочек.

Как научить ребенка говорить: несколько советов для мамочек

Очень важно не пропустить тот период, когда лучше всего можно начать развивать речь своего малыша. Этот возраст припадает на 4 -5 месяцев, когда малыш начинает активничать. В этот период начинается гуление, а через пару месяцев ваш ребенок начнет лепетать, как птенчик! Тут ваша главная задача, отвечать ему на любые проявления им эмоций.

Прислушивайтесь к тому, что лепечет ваш ребеночек, это нужно для того, чтобы понять, какие буквы он может произносить и, исходя из этого, вы можете разбивать несложные слова на слоги: «ма-ма», «па-па», «ба-ба». Ваша задача четко и внятно повторять малышу эти простые слова по слогам, он, прислушиваясь к вам, будет пытаться также их повторить.

Когда ваша кроха станет немного больше, после полугода вы можете практиковать с ним находить предметы взглядом на вопрос «где?». Вам нужно четко и внятно задавать малышу вопрос, указывая на вещь, а через некоторое время он сам уже станет искать взглядом предметы, которые вы просите найти. Лучше всего, конечно, чтобы это были либо яркие предметы, либо большие в размерах: шкаф, стол, стул. Чтобы малыш мог запомнить и провести ассоциацию чего-то огромного и быстро ориентироваться, слыша вам вопрос.

С первыми шагами стоит пробовать с малышом что-то новое! Например, говорите ему, чтобы он дал вам ложку, либо взял свою игрушку, либо посмотрел на кота и т.д. А также, очень важно, чтобы ваш малыш реагировал на свое имя и умел распознавать его, для этого стоит как можно чаще повторять его имя.

После семи месяцев стоит переходить к тому, что вы будете с ним играть в веселые игры с несложными движениями. Это могут быть игры- песни, где ребенок будет развивать и речь, и моторику. Всем нам известная игра «ладушки- ладушки», отлично подойдет для этой стадии развития речи у малыша, вскоре вы заметите, что он самостоятельно повторяет какие-то движения.

К 10-ти месяцам ваш ребеночек уже сам будет говорить слова и копировать какие-то ваши действия!

Итак, что же важно помнить и знать, чтобы научить говорить своего малыша:

  • Постоянное общение с малышом
  • Имитируйте звуки вокруг
  • Читайте и пересказывайте прочитанное
  • Развивайте мелкую моторику пальцев рук
  • Побуждайте озвучивать название предметов

Как научить ребенка говорить букву «р»: практические советы

Всем известная ситуация, когда малыш уже во всю разговаривает, но выговорить буквы р уж никак не получается. С одной стороны, это мило и смешно, но если не взяться за это дело серьезно, то ваш ребенок может так и не научиться выговаривать эту букву, что в дальнейшем будет казаться уже не таким милым.

Как же бороться с этой каверзной буквой «р» ?! Чтобы научить вашего малыша выговаривать букву р, существует множество упражнений для разогрева и тренировки артикуляционного аппарата.

Для того, чтобы понять, какие упражнения нужно делать вашему малышу, вы обязательно должны проконсультироваться у логопеда.

Стоит отметить, что в большинстве случаев, детки сами справляются с барьером буквы «р» и при помощи нескольких упражнений в домашних условиях вы сможете успешно ему помочь!

Кроме буквы «р», существует еще одна проблема, более серьезная – это неговорящие дети. Бывает так, что ребенку уже 2, а то и 2 года, а он до сих пор не может разговаривать в сравнении со своими одногодками, которые уже четко и ясно разговаривают.

Что же делать? Для начала – не стоит сразу переживать! Потому что в большинстве случаев дети быстро перерастают этот период и догоняют, а то и перегоняют своих одногодок.

Возникает вопрос: «Как научить говорить ребенка в 2 года?»

Тут главное терпение и четкие действия с вашей стороны. Во – первых, больше читайте своему малышу, это будет улучшать его произношение.

Во-вторых, развивайте мелкую моторику, например, с помощью детских пазлов, мозаики, рисования и т.д.

В–третьих, скороговорки в шуточной детской форме так же помогут вашему ребенку постигнуть речь.

Пойте песни с ребенком и избегайте объяснения жестами!

Но что же делать, если время идет, а ваш ребенок не говорит в 3 года, как быть в таком случае? Тут вам поможет — логопед –дефектолог!

Это специалист, который помогает не только корректировать, но и развивать речь. Ведь проблема иногда кроется не только в том, что ребенок не может нормально совладать речевым аппаратом, но, возможно, у него есть какие- либо моральные травмы, которые и обнаружит логопед- дефектолог.

Для того, чтобы решить проблему развития речи или же коррекции, а также раскрыть возможные способности и таланты вашего малыша, мы приглашаем вас в детский развивающий центр в Минске «БэбиУм»!

Тут вашему малышу обеспечены развивающие занятия от 2 х лет, благодаря которым речь вашего ребенка станет просто идеальной!

Как научить ребенка говорить | Сто тысяч почему

 

Вашему малышу исполнился  один год. Он уже произносит несколько простых слов: мама, папа, баба, дядя, дай, может быть какие-нибудь еще. Но каждый родитель с нетерпением ждет, когда же ребенок научится говорить. Необходимо помнить, что каждый ребенок развивается индивидуально. Если соседский мальчик в год с небольшим уже читает стихи, это не значит, что ваш малыш должен тоже обладать таким умением.

В этой статье я поделюсь с вами некоторыми несложными рекомендациями, как научить малыша говорить.

Как можно больше разговаривайте с ребенком

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок быстрее начал говорить, то, как можно больше разговаривайте с ним.  Проговаривайте вслух все, что вы делаете: умываете малыша, кормите, одеваете.  Когда гуляете с ребенком, рассказывайте обо всем, что вас окружает: идет дождь, падает снег, дует ветер, светит солнце, лает собака, чирикает воробей. Хорошо, если вы будете использовать в общении с ребенком художественное слово: стихи, песенки, потешки. Умывая малыша, приговаривайте: «Водичка-водичка, умой мое личико».   Одеваясь на прогулку, расскажите стишок: «Маша варежку надела, ой, куда я пальчик дела».

Чаще играйте с ребенком, в процессе игры называйте, что вы делаете, а также признаки предметов: мяч красный, круглый, он катится, прыгает, мяч можно катать, бросать. Предложите покачать куклу, спеть ей песенку, рассмотрите одежду куклы.

Для развития речи используйте совместное рисование с ребенком.  Например, нарисуйте тучку, а малышу предложите нарисовать дождик (покажите как), можно рисовать, держа его руку в своей руке. Рисуя дождь, озвучивайте его: кап-кап. Нарисуйте курочку, цыплят, а малышу предложите посыпать им зернышек, спросите, как курочка кричит: ко-ко-ко. Также можно изобразить кошку, собаку, машину, паровоз, побуждая малыша озвучивать эти предметы.

Используйте свою фантазию для таких занятий с ребенком. Попросите совета у него, что он хочет нарисовать.

 

Развивайте мелкую моторику рук

Не менее важно позаботиться о развитии мелкой моторики рук. Ведь не зря говорят, что ум ребенка находится на кончиках его пальцев.  Очень полезно делать малышу массаж рук.  А с возраста 6 месяцев играйте  с ним в пальчиковые игры.

Учите слова по слогам

Ребенку сложно сразу воспроизвести слово целиком. Поэтому произносите  слово по слогам. Слова сначала выбирайте короткие, состоящие не более  чем из двух слогов.

Сначала произнесите  слово обычно, целиком. Произнося слово повторно, постарайтесь привлечь внимание малыша к артикуляции, пусть ребенок видит ваше лицо и губы во время произнесения слова.

Затем проговорите слово четко  по слогам. Во время произнесения слова поднесите ручку малыша  к своим губам, так он не только увидит произнесение слова, но и ощутит вибрацию звука.

Выбирая слова для изучения, старайтесь, чтобы они были легкие и понятные ребенку. Не учите сразу много слов.

Рассматривайте с ребенком картинки

Очень полезно рассматривать с ребенком картинки в книжках и карточки с изображением животных, овощей, фруктов, одежды, обуви, мебели, посуды и т. д. Очень хорошо, если картинки подписаны. По методике Глена Домана картинки должны быть подписаны красным цветом. Если заниматься с малышом по этой методике, то можно научить его читать раньше, чем говорить.

Рассматривая картинки из одной группы, сначала назовите малышу, как они называются, а потом попросите показать где, например, где кошка, собака, лошадь.

Ищите варианты общения

Когда ребенок пытается что-то просить у вас, побуждайте его оформить свою просьбу словом, например, дай. Или попытайтесь угадать, что он хочет: пить, кушать, игрушку. Обязательно четко назовите это слово.

Задавайте вопросы так, чтобы ребенок мог ответить на них «да» или «нет». Это достаточно легкие слова, которые нетрудно будет выучить с малышом.

Артикуляционная гимнастика

Для развития речевого аппарата делайте с малышом артикуляционную гимнастику, зарядку для язычка.

Надеюсь, эти несложные рекомендации помогут вам научить ребенка говорить.

 

Как научить ребенка говорить? 10 советов

С появлением ребенка каждый родитель мечтает о том моменте, когда малыш скажет свое первое слово, сможет задать вопрос или произнести долгожданное: «Мама, я тебя люблю». Именно поэтому вопрос, как научить ребенка говорить, стоит так остро и так много обсуждается на различных форумах. Мы поговорили с логопедами, послушали опытных мам и собрали 10 советов, которые помогут вам научить говорить ребенка.

Подписывайтесь на наш Telegram — канал 

Содержание:
  1. Почему ребенок не говорит
  2. Способ №1 – говорите много
  3. Способ №2 – изображайте звуки
  4. Способ №3 – покажите язык
  5. Способ №4 – используйте зеркало
  6. Способ №5 – пальчиковые игры
  7. Способ №6 – читайте сказки
  8. Способ №7 – я тебя не понимаю
  9. Способ №8 – уберите то, что мешает
  10. Способ №9 – пойте
  11. Способ №10 – немного хитрите
  12. Ошибки, которые допускают родители

Почему ребенок не говорит

Перед тем, как начать давать советы, предлагаем разобраться, в чем может быть причина молчания ребенка. Во-первых, родителям нужно успокоиться и принять тот факт, что соседний мальчик говорит уже 20 слов, а ваш пока предательски молчит. Это нормально!

Запомните, что все дети разные, у всех разный темперамент и характер. Более активные малыши с присущим сангвиническим и холерическим типом темперамента начнут говорить быстрее. Если ваш ребенок относится к меланхолическому или флегматическому типу, любит менее подвижные игры, наблюдает за происходящим, а не принимает участие – он заговорит позже. Но, это не значит, что нужно сложить руки и просто ждать – советы, описанные далее, помогут вам разговорить «молчуна».

Вторая причина молчания ребенка может быть связана с нарушением функции ствола головного мозга. Если во время родов ребенок был обвит пуповиной, беременность осложнялась токсикозами, анемией, стрессами, а сами роды были тяжелыми – высока вероятность, что малыш будет дольше молчать. К дополнительным симптомам нарушения функции головного мозга относят плохой сон, частый плач, тремор, повышенный или пониженный тонус.

Если вы подозреваете, что причина молчания может крыться именно в этом, обратитесь к неврологу, если ребенку уже больше 4 лет – стоит записаться на прием к врачу-дефектологу.

Это может пригодиться: Как правильно крепится детское автокресло? Все, что нужно знать молодым родителям

Способ №1 – говорите много

Обучение речи не стоит откладывать на 1,5, 2 или 3 года – начинайте говорить с ребенком с рождения. Уже на 16-й недели внутриутробного развития ребенок начинает распознавать звуки, а после рождения точно может узнать голос мамы и ближайших родственников. С первых дней начинайте петь песенки, говорите нежно, певуче, растягивая гласные. Когда ребенок немного подрастет – начинайте объяснять ему все, что он видит, показывайте на детали, называйте цвета. Говорите простыми фразами, четко выговаривая каждое слово.

Способ №2 – изображайте звуки

Первые этапы развития речи начинаются именно со звуков. Поиграйте с малышом, расскажите, как жужжит жук, как сигналит машина, как рычит собака. Когда ребенок начнет произносить первые звуки – повторяйте за ним. Такая игра в имитацию потом сработает и в обратном порядке – ребенок начнет повторять за вами.

Не забывайте рассказывать ребенку о звуках, которые издают животные. Наверняка, у вас есть игрушки разных зверей, можете показать их малышу и устроить настоящий кукольный театр. Пусть вас не смущает, что в 4-5 месяцев ребенок будет просто лежать на спине и смотреть – он все слышит и понимает. Главное периодически повторяйте игру.

Способ №3 – покажите язык

Нас с детства учили, что показывать язык нехорошо. Но, без этого простого движения развить речевой аппарат просто невозможно. К слову, все логопеды начинают уроки с «зарядки для языка». Можете научиться сдувать перышко, слизывать невидимое варенье с губ, цокать как лошадка или просто подурачится и узнать, у кого же самый длинный язык в семье.

Регулярные занятия помогут разработать артикуляционные мышцы, ведь процесс речи считается самым энергозатратным.

Способ №4 – используйте зеркало

Зеркало – самый верный способ на практике показать, как произносятся разные звуки. Логопеды активно используют этот инструмент в работе, ведь в зеркало ребенок не только видит мимику взрослого, но и самого себя, поэтому процесс обучения проходит быстрее.

Способ №5 – пальчиковые игры

Вы удивитесь, но от того, насколько хорошо развита мелкая моторика рук, зависит, как быстро начнет ребенок говорить. Пользу принесут все игры с пальчиками: от банальной «Сорока-белобока», до более сложных заданий, например, нанизывание бусин на шнурок или лепка из пластилина. С момента рождения не забывайте делать массаж пальчиков, давайте малышу знакомиться с разными текстурами – все это в будущем поможет ему быстрее заговорить.

Способ №6 – читайте сказки

Обязательно с выражением! И лучше по ролям менять интонацию и голос. Такое занятие не только будет способствовать обогащению словарного запаса ребенка, но и развитию фантазии. Читайте не медленно, но и не слишком быстро – в своем нормальном ритме речи.

Некоторые дети, особенно, более активные, не любят слушать длинные сказки. Начинайте с небольших рассказов, найдите несколько сказок, которые понравятся малышу и периодически к ним возвращайтесь. Чтобы привлечь внимание ребенка, добавьте в сказку еще одного героя – любимую игрушку ребенка. Пусть любимая машинка или кукла тоже тянут репку и убегают от волка и зайца.

Способ №7 – я тебя не понимаю

После 2 лет ребенок уже хорошо ориентируется в пространстве, знает свой дом, игрушки и уже начинает немного лениться. Зачем говорить глагол «упала», если мама с папой и так понимают слово «бах»? Тоже самое с другими словами, которые ребенок вначале коверкал, а потом просто привык к такому произношению. Бо-бо, би-би, ба-бах – все это можно сказать словами и ваша задача, как родителя, мотивировать ребенка заменить простые звуки на слова.

Говорите, что не понимаете, чего хочет ребенок, задавайте наводящие вопросы. Конечно, доходить до крайностей не стоит, и если ребенок не идет на контакт, то лучше отложить этот момент на потом. Но, в тоже время не поддавайтесь на манипуляции малыша, а постепенно, но уверенно настаивайте, чтобы он больше говорил.

Способ №8 – уберите то, что мешает

Если ребенок не хочет говорить, подумайте, возможно, причина кроется в обилии гаджетов вокруг него? Телевизор, планшет, телефон – все это, безусловно, облегчает жизнь родителя и даже полезно в небольших объемах, но разница между речью из мультика и живым общением – колоссальна.

Четкая, правильная и чистая речь – вот залог быстрого обучения ребенка. Включая телевизор, вы создаете лишь звуковой шум, в котором малышу сложно идентифицировать отдельные слова и фразы.

Конечно, не каждая мама может позволить себе такую роскошь, как 24-х часовое общение с ребенком, ведь нужно и есть приготовить, и убрать, и заняться личными делами. В этом случае поможет магнитофон с диском детских песен. Они развлекут ребенка и научат его улавливать музыкальный мотив.

Способ №9 – пойте

Вы когда-нибудь слышали, как говорят люди на языке, который вы не понимаете? Их речь превращается в единый речевой поток с обилием звуков. Именно так нас слышат дети в первое время. Они не распознают слова, а вместо слова «мама» слышат «а-а». Помочь ребенку с речью сможет пение. Просто напевайте бытовые фразы и слова. Со стороны будет казаться, что вы стали героем мюзикла, но это только прибавит вам настроения и поможет ребенку легче воспринимать ваши слова. А в будущем будет способствовать связной речи ребенка.

Способ №10 – немного хитрите

Если у малыша есть любимая сказка, попробуйте допустить в ней ошибку. Например, «снесла курочка яичко, да не простое, а…голубое». Ребенок обязательно обнаружит, что что-то не так и захочет вас поправить. Данное упражнение помогает развивать речевые навыки, учит не бояться вступить в диалог, а также развивает внимание.

Интересное по теме: Как узнать размер обуви. Проверенные способы Comfy

Ошибки, которые допускают родители

Желая научить ребенка разговаривать, многие родители неосознанно совершают ошибки, вот некоторые из них:

  1. Начинают обучение с букв. Запомните, мы не говорим буквами, мы говорим звуками. Именно поэтому нужно не учить, как буквы записаны в букваре, а учить их произношение. Например, буква «Л» в букваре записана, как «эл», но читается, как «ллл». Учим ребенка тому, как произносится звук – именно это формирует речь.
  2. Ругать за то, что ребенок молчит. «Ну почему ты молчишь», «Скажи хоть слово» – все эти претензии не приведут ни к чему хорошему. Малыш только больше замкнется в себе и продолжит упорно молчать. Не нужно срывать злость на ребенке, если чувствуете, что нервы на пределе – просто выйдете в другую комнату и успокойтесь.
  3. Заменять живое общение развивающими уроками на ТВ. Во время живого общения вы можете повторить непонятное слово, вернуться к предыдущей фразе, ребенок может показать вам, что не понял чего-то. С ТВ передачами так сделать не получится. Сказать по правде, они больше рассчитаны на детей, которые уже говорят и улавливают речь на слух. Малышам до 3 лет лучше ограничить доступ к телевизору и другим гаджетам. Вы можете включать мультики, в качестве поощрения на 10-15 минут несколько раз в день, чтобы ребенок «был в теме» среди сверстников. Но, заменять живое общение мультфильмами, даже самыми развивающими, не стоит.

Надеемся, что наши советы помогли вам ответить на вопрос, как учить ребенка разговаривать. Даже, если пока ваш малыш не хочет общаться с миром – не отчаивайтесь. Больше общайтесь с ним, водите в места, где он мог бы поговорить со сверстниками, и самое главное – не накручивайте себя. У вас замечательный и здоровый ребенок, который вскоре скажет свое первое слово или предложение.

Как научить ребенка говорить мама

Неважно, стали вы мамой в первый раз или пятый, каждое новое достижение малыша становится вашим личным маленьким чудом. Родительский труд – это упорная ежедневная работа, результатом которой становится очередной важный навык, приобретаемый исключительно с вашей помощью. Один из самых фундаментальных вопросов – как научить ребенка говорить «мама».   Как же помочь малышу произнести заветное слово максимально быстро, а главное, правильно?

Регулярные простые упражнения

Существует множество самых разных упражнений, направленных на то, чтобы ребенок начал хорошо говорить. Вот лишь некоторые из них:

  1. петь вместе на любые мелодии ма-ма-ма;
  2. соединить губы карапуза рукой, а потом вместе с ним мычать – мммммм;
  3. сделать карточки для всех членов семьи и мамы в том числе, где на одной стороне слово, а на другой фотография.

Если повторять их регулярно, ребенок вскоре скажет желанное слово. А для того, чтобы ребенок начал говорить еще быстрее, следует принять во внимание несколько правил ежедневного общения;

  • Правило №1. Не торопитесь;

Терпение и еще раз терпение. Это то, что вам необходимо в первую очередь, для того, чтобы научить малыша говорить.  Помните золотое правило, которое гласит, что все дети индивидуальны. (Обязательно прочитайте статью: Когда ребенок начинает говорить?>>>

То, что ваше чадо не делает чего-то, что с успехом повторяет соседский ребенок, это вовсе не повод для тревоги. Это в полной мере касается также вопроса развития речи. Поэтому самое главное – никакой паники и суеты, ребенок начнет говорить слово «мама»  когда будет готов к этому.

Важно! По статистике, первым  говорят слово «мама» лишь 40% детей, гораздо чаще речь начинается с «дай».

Поэтому не стоит нервничать и тем более злиться, если первым словом, которое произнесло ваше дитя, будет не то, что вы ожидали.

  • Правило №2. Создавайте пассивный словарь;

Распространенной ошибкой является то, что многие думают, если дети не начали говорить,  они ничего не понимают. Поверьте, это совсем не так. Дети очень хорошо запоминают все, что вокруг них происходит, и слова в том числе. Именно поэтому вы должны четко проговаривать каждое свое действие, нормальным родительским тоном, без сюсюкания.

Если все члены семьи озвучивают каждое движение карапуза, произнося «Катя кушает», «Катя гуляет», «Катя сидит» и т.д., это поможет в формировании пассивного детского словаря. Слова, которые повторялись изо дня в день, в свое время, эффективно перейдут в активный словарь, что и будет означать, что ваш  ребенок начал  говорить.

  • Правило №3. Называйте вещи своими именами;

В вопросе, как научить ребенка говорить мама и папа, большое значение имеет родительский тон, которым с ним общаются. Если вы называете окружающие предметы уменьшительно-ласкательными словами,  ребенок в будущем будет испытывать лишние трудности в перестраивании своей речи. Поэтому сразу избавьте и себя и дитя от ненужных проблем, привыкайте  говорить с ним так, как вы обычно общаетесь со взрослыми.

  • Правило №4. Познание мира через положительные эмоции;

Задавшись вопросом, как научить ребенка говорить слово «мама», помните, что развитие речи детей тесно связано с развитием мелкой моторики. Предлагайте ему предметы всевозможных форм из разных материалов. А то, что с ним играет мама – это еще один повод для получения положительных эмоций.

Такое совместное времяпрепровождение отлично поможет как в развитии мелкой моторики, так и в общем познании мира, что также будет способствовать тому, чтобы карапуз как можно скорее начал говорить.

Для повышения интереса к тому, что происходит вокруг малыша,  интересно будет прочитать статью: Семейные традиции и годовые праздники>>>

  • Правило №5. Пойте малышу песни;

Мама – самый близкий человек, а ее голос для детей – самый родной. Поэтому, помогая малышу начать говорить, очень важно не просто разговаривать с ним, но еще петь. Это необязательно должны быть колыбельные, главное, чтобы мелодия была спокойной. Ребенок  быстро привыкнет к такому дополнительному способу общения, а мама скоро увидит положительный эффект.

  • Правило №6. Повторяйте простые слова каждый день;

Вполне естественно, что ребенок начнет говорить с самых простых слов. Нет смысла произносить длинные фразы, а потом ждать, что он их повторит. А если каждый день повторять ему короткие слова, состоящие из 1-2 слогов, ребенок вскоре успешно начнет их повторять. Главное делать это как можно чаще, не забывая о терпении.

  • Правило №7. Повторяйте за малышом;

Мама это не только главный помощник, но еще и лучший друг. А в дружбе очень важно равноправие. Поэтому будет несправедливо, если  говорить будете только вы, а ребенок должен лишь повторять. Так что не ленитесь и не стесняйтесь повторять звуки, которые издает ваш малыш.

Ведь помимо повода для дополнительных положительных эмоций, это еще возможность помочь в развитии речевого аппарата. Если ребенок произносит «ну-ну», а взрослый, повторяя за ним, незаметно поменяет один звук и скажет «но-но», это будет полноценное логопедическое упражнение. Ведь вы только что помогли своему ребенку произнести новый слог!

  • Правило №8. Больше игр!

Вы хотите, чтобы ребенок как можно скорее начал говорить? Более того, вы стремитесь услышать заветное «мама»? А вот малыш хочет играть. Он хочет играть сегодня, а еще вчера и даже завтра. Так помогите друг другу! Ребенок будет радостно смеяться, если вы просто спрячете лицо в ладошки и спросите: «Где мама?»

Совсем несложно, а всплеск положительных эмоций обеспечен. Если вы станете повторять этот простой вопрос изо дня в день, он очень скоро начнет говорить в ответ на ваш вопрос столь желанное «мама».

  • Правило №9. Говорите о себе в третьем лице;

Очень полезно будет, если вы создадите у малыша ассоциативный ряд. Для этого как можно чаще говорите о себе, например, «Мама хочет, чтобы ты ее поцеловал. Или спросите, убрав за спину любимую игрушку: «А куда  мама ее спрятала?» Найти ее будет еще одним поводом для радости. Можно также говорить, заходя в комнату: «А вот и мама пришла!» Такие простые упражнения помогут ему для начала думать о вас, как о маме, а там и до заветного слова недалеко.

  • Правило №10. Хвалите малыша как можно чаще.

Даже взрослые не любят, когда их труды не ценят по достоинству, что уж говорить о маленьком ребенке. Радуйтесь каждому его новому достижению, даже самому маленькому, и дитя будет с удовольствием стремиться к следующему. При этом смело выражайте свои эмоции, похвалите его искренне, а еще лучше похлопайте в ладошки. Это отлично поможет вашему чуду заговорить как можно скорее.

Эти советы помогут научить ваше  дитя произносить слово «мама». При этом помните, очень важно не зацикливать его внимание на этом и не требовать, чтобы ребенок сейчас же сказал нужное слово. Вам ведь не нравится, когда вас к чему-то принуждают? Вот и ребенок не любит этого. Просто будьте с ним рядом, любите своего карапуза, поддерживайте его и очень скоро он порадует вас своими первыми словами.

Читайте также:

Автор: Людмила Шарова

Как научить ребенка говорить в 2-3 года?

Многие родители никак не дождутся, пока их ребенок 2-3 лет научится говорить. В этом вопросе не стоит сравнивать малыша с другими детьми: у всех данный процесс протекает по-разному. Но любой маме, даже самой неопытной, по силам ускорить развитие речи и научить говорить ребенка без помощи специалистов.

i.ytimg.com

Этапы развития речи у детей

Прежде всего, нужно обратить внимание на особенности развития речи у малышей в соответствии с возрастом ребенка.

  • К двум месяцам кроха начинает «гулить»и «агукать».

Если ребенок начинает «гулить» при появлении взрослого, значит, речевой процесс из стадии рефлексов перешел в стадию коммуникации!

  • К полугоду ребенок начинает говорить отдельные слоги: «ба», «па», «ма».

Со временем он повторяет их многократно и сочетает друг с другом. Так образуются первые слова ребенка.

  • К году у ребенка в словарном запасе должно быть несколько слов, в том числе неполные и подражательные слова.
  • К полутора годам словарный запас ребенка растет, в речи должны появиться первые примитивные предложения.

Например, «папа бу», «дай ням» и пр.

  • В 2 года в развитии речи ребенка наблюдается очевидный прогресс.

Кроха уже знает 150-300 слов, строит более сложные предложения, задает вопросы.

Как научить ребенка разговаривать: полезные рекомендации

Чтобы научить ребенка разговаривать, не стоит ждать 2-3 лет, нужно говорить с малышом с самого рождения, даже если он еще не начал «гулить».

  • Пойте ребенку колыбельные песни.
  • Подходя к малышу, повторяйте за ним, шевелите губами, работайте языком, двигайте ртом и щеками. Это называется артикуляция. Не стесняйтесь гримасничать и показывать свою артикуляцию.
  • Рассказывайте все, что делаете и что видите.
  • Называйте предметы, повторяйте эти названия, вскоре ребенок запомнит и будет понимать, о чем идет речь.
  • Задавайте ему вопросы, даже если он еще не в состоянии отвечать. «Ну что, пойдем погуляем? Да, малыш?», «Хочешь кушать? Давай я тебя покормлю».
  • Произносите все слова четко и достаточно громко.
  • Читайте книги, рассказывайте сказки и «потешки».
  • Подражайте звукам животных.
  • Обращайте внимание малыша на разные звуки вокруг.
  • С трех месяцев делайте массаж пальчиков.
  • Играйте в пальчиковые игры (их множество на просторах интернета).
  • Предлагайте трогать предметы, отличные на ощупь (разные виды ткани: мягкие, шершавые).
  • Сделайте мешочки с разными крупами, пусть малыш их щупает.
  • Ближе к году можно давать малышу искать игрушки в коробке с манкой.
  • Можно играть с разными крупами, бобами или макаронами, НО под усиленным контролем взрослого!

Как научить ребенка говорить в 2-3 года: советы родителям

mamuli.club

Недостаточно четкая речь в 2-3 года еще не считается патологией. Главное, чтобы ребенок все понимал и пробовал говорить. Для того, чтобы ребенок 2-3 года научился разговаривать, следуйте следующим рекомендациям:

  • Не сюсюкайте с ребенком, произносите полные слова, даже если малыш не может сказать так, как вы.
  • Не повторяйте слова на языке малыша. Называйте вещи своими именами. Никаких «би-би» и «ням-ням».
  • Многократно повторяйте названия предметов, учите их вместе.
  • Задавайте вопросы малышу и ждите ответа, старайтесь научить ребенка вести диалог.
  • Избегайте языка жестов, поощряйте ребенка говорить слова, собирать их в предложения, усложняя постепенно.
  • Изучайте карточки или картинки в книгах, называйте предметы, персонажи и описывайте действия.
  • Играйте в игру «Что или кто это?», «Что он делает?» с карточками или иллюстрациями в книгах.
  • Читайте и рассказывайте сказки.
  • Играйте в пальчиковые игры.
  • Рисуйте пальчиковыми красками.
  • Лепите из теста или пластилина.
  • Общайтесь с детьми постарше.

Если ребенок 2-3 лет продолжает молчать или говорит непонятно, есть несколько полезных методик, которые помогут вам научить разговаривать ребенка:

  1. Артикуляционная гимнастика.

Посадите ребенка перед зеркалом, а сами сядьте так, чтобы малыш мог вас видеть. Произносите слова, активно артикулируя. Просите ребенка повторять все слова и движения перед зеркалом. Желательно заниматься ежедневно, но не более 10-15 минут.

  1. Игры для языка.

Добиться четкого произношения проще, если учить малыша выговаривать отдельные звуки. Обучение в игре проходит веселее и эффективнее. Научите ребенка рычать, как тигр — отличная подготовка для правильного произношения звука «р». Как шипит змея – подготовка к произношению шипящих.

  1. Скороговорки.

Первоначальная задача говорить четко, а потом уже четко и быстро. Благодаря перестановкам звуков в скороговорках малыш сможет натренироваться произносить сложные звуки.

Научить ребенка разговаривать по силам каждой маме, главное не пускать этот вопрос на самотек, но и не заставлять заниматься насильно. Придет время, и ваш малыш обязательно научиться говорить.

Уважаемые читатели! Расскажите в комментариях, как вы учили ребенка говорить в 2-3 года, поделитесь советами и эффективными методиками.

когда и как учить ребенка говорить? – Medaboutme.ru

Когда пора начинать учить ребенка говорить? Как только он начнет воспринимать звуки речи – а происходит это еще до рождения. На восьмом месяце беременности дети уже различают разные языки по ритмическому рисунку! Разумеется, не надо проговаривать слоги над большим животом, но и ждать до трех лет (потому что «мальчики начинают разговаривать позднее») нельзя. MedAboutMe рассказывает, что можно делать с самого первого месяца, а если малыш уже родился, то что можно начинать делать прямо сейчас.

Самый важный период – до двух лет

Различные эксперты говорят, что «после трех уже поздно» начинать развивать множество навыков. Но на самом деле исследованиями подтвержден основной навык, которому надо учить – и который страдает, если им не заниматься. Это речь.

По данным ученых, дети, с которыми родители мало общаются, уже к двум годам начинают отставать в общем развитии на 6 месяцев (то есть поздно уже после двух лет!). А те, кто в первые три года слышал много живой и обращенной к нему речи, показывают лучшие результаты в школе и имеют более высокий коэффициент интеллекта (IQ).

Все это значит, что с ребенком надо разговаривать как можно больше, даже если он пока не только не отвечает, но и, кажется, не реагирует. Это – активное языковое воспитание.

Важно!

Аудиосказки, видеофайлы и даже научные программы и «развивающие мультики» живую речь не заменяют, и это доказанный факт.

С рождения до года: начинаем развивать речь


Если дома уже есть младенец (или только ожидается его появление), то вот понятные советы, на которые надо ориентироваться.

От нуля до трех месяцев

Чему учим?

  • Распознаванию звуков и – важно – пониманию, как они связаны с артикуляцией. То есть ребенку важно не только слышать голос, но и видеть при этом лицо.
  • Гулить, агукать, издавать тот самый первый младенческий лепет: протяжные ааа, ууу, ыыы, ммм – все, что не плач, крик и покряхтывание, засчитывается за речевые упражнения. Как правило, такое можно услышать, когда младенец сыт и всем доволен. Кроме умения издавать звуки гуление полезно для развития артикуляционных мышц (а еще этому помогает грудное вскармливание – для добывания молока приходится прикладывать больше усилий).

Как помочь ребенку?

  • Петь, разговаривать, рассказывать потешки можно начинать еще на этапе беременности. Ну а после появления на свет уж точно пора. Можно читать и «взрослые» книги и стихи, главное – делать это особенным голосом.
  • Голос и интонации важны! Можно смеяться над тем, как женщины (хотя вовлеченные папы тоже это делают) при виде младенцев начинают «сюсюкать», говорить более высоким голосом, растягивая гласные. Это – инстинкт. А еще это – самый подходящий вариант для общения с грудничками: исследования доказывают: именно так дети лучше усваивают основы языка.
  • Кстати, у представительниц женского пола подобный тон голоса «включается» и при обращении к животным, особенно к котятам и щенкам. Вот только, что интересно, гласные они не растягивают – инстинкт «знает», что учить животных речи смысла нет.
  • Меньше отвлекающих звуков: ребенку нужна тишина, чтобы отчетливо слышать другие голоса и вдоволь наиграться в произношение звуков. Так что фоновые телевизор, радио и т. д. надо отключать.

Что должно насторожить?

Если три месяца уже настало, а гуления еще нет, стоит обратиться с этим вопросом к педиатру, неврологу и лор-врачу.

От трех до шести месяцев

Чему учим?

  • Узнавать и реагировать на свое имя. К полугоду почти все младенцы знают, как их зовут, и выделяют в речи знакомые слова – мама, папа, ам.
  • Понимать интонацию: ребенку пора распознавать «повод» для беседы, улыбаться на ласковый голос, прислушиваться к новым ритмам или строгому тону.
  • Звукоподражанию. Лепет становится намного богаче не только в звуках и слогах (в нем появляется «свирель», переливы цепочек фонем), но и в тоне, ритме, темпе. Он меняется, если взрослые говорят по-разному.

Как помочь ребенку?

  • Играть в «кто это?»: кто это пришел? Папа! Кто это в зеркале? Аня! Ничего сложного, но очень эффективно.
  • Осваивать baby talk (даже если до рождения вы клялись себе не сюсюкать). Это сюсюканье важно! Оно доказано помогает быстрее усваивать основы речи, а также чувствовать себя комфортно и безопасно.

Основы baby talk:

  • Подражать детской речи, не выговаривая некоторые звуки.
  • Заменять местоимения именем: «Аня хочет пить?» вместо «Ты хочешь пить?»
  • Упрощать слова и конструкции: киса, ам-ам, кач-кач и даже кака.
  • Не забывать растягивать гласные и использовать уменьшительные суффиксы: собачка, машинка, мячик.

Что должно насторожить?

Если к полугоду ребенок лепечет также, как в три месяца, нет новых звуков, конструкций, не обращает внимание на интонации речи, нужна консультация специалистов.

От шести до 9 месяцев

Чему учим?

  • Жестовому контексту коротких фраз: самым первым осваивается обычно махание ручкой при словах «пока-пока».
  • Еще более сложному лепету – с множественными слогами. Дети сами упорно повторяют слоги, все, что «попадется на язык», от «дадада» и «бабаба» до «какака». Это пока не осознанная речь, но если выловить «мама» или «папа» и подкрепить это радостными эмоциями, вполне возможно, в лепете появится первое слово.
  • Еще одно интересное речевое достижение – лепет начинает отражать эмоции ребенка. Он может быть радостным, расстроенным и даже гневным.

Как помочь ребенку?

  • Включайтесь в лепет – повторяйте за малышом и предлагайте ему новые сочетания звуков.
  • Демонстрируйте, как двигаются губы и язык, преувеличивайте артикуляцию. Полезно также при новых звуках прикладывать ладошку ребенка к губам, чтобы он мог прочувствовать движения.

Что должно насторожить?

Если нет повторения интонаций взрослых, реакции на имя или другие частые слова, лепет редкий и однообразный, монотонный – к врачу.

От 9 месяцев до года

Чему учим?

  • Начинается тот умилительный период, когда оказывается, что «ребенок понимает!». Малыши действительно накапливают словарный запас и начинают соотносить слова и предметы. Помогает в этом называние всего вокруг, комментарии действий ребенка и своих – только короткими фразами, без слов-паразитов и расплывчатых формулировочек.
  • Первые слова – не лепетные, а настоящие. К году дети, как правило, осваивают самые важные слова – мама, папа, дай. В запасе у почти годовасиков появляется от пары до 20 основных слов, и почти все они – существительные (80%).

Как помочь ребенку?

  • Становиться «говорящей головой». Постоянно комментировать, кто что делает, куда идет, что ест. «Мама работает», «папа моется», «баба пьет чай».
  • Называйте все, что окружает ребенка – от качелей на улице до частей тела, начинайте рассматривать картинки в книжках и просите показать, где чашка, а где зайка.
  • Начинайте усложнять фразы. От «Это кошка» к «Это серая кошка. Кошка лежит» и т. д.  
  • Не переходите с «сюсюканья» на взрослую речь. Исследования показывают, что baby talk – протяжные интонации, а также ляли, кисы и авы – актуальны еще до 1 года 9 месяцев.
  • Корчите рожицы вместе: это помогает развивать артикуляционные мышцы и избежать претензий от логопедов.
  • Начинайте отучать от пустышки. Эксперты говорят, что дети, которые после 12 месяцев не расстаются с соской, чаще имеют проблемы с звуками п, б, т, д, с.

Что должно насторожить?

Если с 12 до 15 месяцев ребенок не освоил набор из «мама-папа-дай», не распознает привычные предметы на картинках, нужно идти к врачам.

Как учить говорить ребенка от года до двух?


Чему учим?

  • Сначала словам «да» и «нет» в сочетании с жестами (хотя «нет» обычно дети осваивают сами).
  • Складывать слова в предложения. Не требуйте развернутых фраз, «Дай пи» («Дай пить») или «Де папа» вполне считаются за первые фразы.
  • Новым словам. С года до двух у большинства детей происходит «лексический взрыв», что ни день – новое слово. Причем одно слоговое слово «ба» или «ка» может иметь до сорока значений – и все они считаются отдельно. Кроме них появляется больше глаголов, прилагательных и т. д. К двум годам в словаре у детей несколько сотен таких слов (не забывайте считать слоговые обозначения!).

Как помочь ребенку?

  • Учите искусству диалога – так осваиваются новые слова и конструкции. Исследователи доказали (Pediatrics), что чем больше общения у ребенка с родителями с 1,5 лет до двух, тем выше будет IQ и лучше развита речь, когда он станет подростком. Обязательно стимулируйте малыша отвечать на вопросы – хоть жестом, хоть звуком.
  • Кстати о жестах: порой помогает не понимать настойчивое тыканье пальцем. Можно попросить сказать словами (но это может вызвать всплеск упрямства), а лучше задавать вопросы с выбором: «Ты хочешь яблоко или грушу? Они рядом лежат. Красное яблоко или желтое? Правда, вкусные яблоки?».
  • Поддерживайте все попытки общения – даже нечленораздельные. Старайтесь угадывать, переспрашивать, уточнять, и при этом не раздражаться.
  • Давайте простые инструкции: просите помочь, принести подгузник, позвать маму, положить на стол яблоко.

Что должно насторожить?

  • Если у ребенка нет интереса к разговорам, реакции на вопросы, понимания простых просьб, осознанных слов к полутора годам – нужен врач.
  • Если в два года ребенок не может повторить слово за взрослым, ответить на простые вопросы, нет простых фраз, общение только жестовое (или в основном жестовое) – повод к списку специалистов (педиатра, невролога, лора) добавить логопеда.

Использованы фотоматериалы Shutterstock

10 веселых (и не раздражающих) способов научить ребенка говорить

Одна из самых волнующих вех для молодых родителей — это когда ребенок произносит свои первые слова. Конечно, вначале это может звучать как лепет. Но в конце концов это превращается в их первое высказывание и, в конечном счете, в законченные мысли и предложения. Но как перейти от «гу-гу-га-га» к «спасибо, мама!» в первую очередь? Короче: много времени и терпения. Даже если вы не знаете, как научить ребенка говорить (помимо, возможно, пения песенки про азбуку), знайте, что вам не обязательно быть логопедом, чтобы выполнить эту работу.

СВЯЗАННЫЕ: Начните общаться со своим ребенком, используя эти простые советы по языку жестов для детей

На самом деле, вы можете сделать многое дома, чтобы побудить вашего ребенка говорить. Вот что вам нужно знать о том, как научить ребенка говорить, в том числе о том, как ускорить его языковое развитие.

Как научить ребенка говорить?

Как родитель, вы, естественно, хотите сделать все, что в ваших силах, чтобы помочь своему ребенку, включая помощь в языковом и речевом развитии вашего ребенка и побуждение его к разговору. Но как именно вы это делаете? Как оказалось, есть много способов научить ребенка говорить. Итак, когда вы будете готовы ускорить развитие речи вашего малыша, вот несколько проверенных методов.

  1. Поговори с ними! Если вы не знаете, что сказать, возьмите за привычку рассказывать, что вы делаете и что видите вокруг себя.
  2. Разговаривайте, пока играете с ними. Не стройте башни из блоков в тишине; давай поболтаем, мама.
  3. Говорите с ними так, как если бы они были настоящими людьми. Несмотря на то, что время от времени можно немного ласкового «детского лепета», помните, что ваш ребенок учится говорить, слушая вас и подражая вам.
  4. Прочитайте им . Книги, задняя часть коробки с макаронами и сыром, что угодно. Чем больше читать, тем лучше.
  5. Пойте песни им (и, возможно, вместе с ними).
  6. Научите их подражать действиям , например хлопать в ладоши.
  7. Научите их издавать различные звуки ртом, как крики животных.
  8. Потренируйтесь считать вместе с ребенком, даже если он не проявлял склонности к математике в первые несколько месяцев жизни.
  9. Дайте ребенку явную поддержку , когда он говорит или начинает издавать полуструктурированные звуки.
  10. Дайте им тихое время . Да, мы понимаем, что это звучит нелогично. Тем не менее, один из важных способов, с помощью которого дети обретают уверенность в разговоре, заключается в том, что они бормочут сами по себе. Это их способ понять, как составлять слова.

В каком возрасте ребенок должен говорить?

Как и в большинстве других аспектов воспитания, может возникнуть соблазн сравнить языковое развитие вашего ребенка с прогрессом, достигнутым его сверстниками. Постарайтесь этого не делать. Как бы нам ни хотелось, чтобы все дети придерживались одной и той же временной шкалы развития, это не так. Младенцы, как правило, делают что-то в своем собственном темпе, и это особенно верно, когда дело доходит до разговора. Вы можете переживать, что ваш малыш отстает, но вполне вероятно, что он просто делает что-то в свое время.Не позволяйте панике стать вашим ответом.

Но в то же время общие вехи могут служить ориентиром для нормального развития речи и языка у младенцев, давая родителям и врачам возможные подсказки о том, что им может понадобиться небольшая дополнительная помощь. Например, младенцы обычно начинают лепетать в возрасте от шести до девяти месяцев, а их первое слово обычно приходит между 10 и 15 месяцами. Хотя, как правило, мальчики, как правило, произносят свои первые слова позже, чем девочки, это не жесткое правило.

Тем не менее, важно помнить, что у младенцев речь и язык развиваются с разной скоростью. Если, например, ваш ребенок не разговаривает в возрасте четырех лет, рекомендуется поговорить об этом с педиатром, так как это может быть признаком задержки речи или языка. И если выяснится, что это так, не волнуйтесь — есть логопедические процедуры, которые могут помочь.

Что такое поздно говорить?

Каждый ребенок уникален и изучает язык в своем собственном темпе. Однако, если вы обеспокоены тем, что ваш малыш немного отстает, вот несколько способов определить это.Обычно в 18 месяцев дети произносят не менее 5–10 слов, а в 24 месяца — не менее 50. Если ваш ребенок ограничен в речи на этих этапах, обратитесь к врачу или см. .

Эта статья была впервые опубликована

Как помочь малышу заговорить

Чем больше вы разговариваете со своим малышом, тем больше у него возможностей научиться говорить (DoH 2017). Но имейте в виду, что все дети разные и учатся говорить с разной скоростью (Harding 2014).

Как я могу помочь своему малышу научиться говорить?

  • Как можно больше и чаще разговаривайте со своим малышом, когда вы дома и когда вы вне дома. Исследования показывают, что чем больше вы разговариваете со своим ребенком, тем лучше он будет использовать и понимать язык (Weisleder et al 2013). Когда она ответит вам, постарайтесь уделить ей все свое внимание, если сможете. Это побудит ее продолжать говорить (DE 2010)!
  • Сосредоточьтесь на том, что ваш малыш пытается сказать, а не на том, насколько четко он произносит слова (DE 2010).Кивая, улыбаясь и отвечая ей, вы поможете ей чувствовать себя более уверенно в разговоре с вами.
  • Когда она использует слова, хвалите ее. Например, можно сказать ей: «Да, верно, это ложка — молодец!» (DE 2010, NHS 2017)
  • Пусть ваш малыш поймет, что вы имеете в виду, сопоставив то, что вы делаете, с тем, что вы говорите. «Снимаю обувь», можно было сказать, снимая с нее туфли. Затем «раздевается», снимая носки.
  • Привлеките внимание вашего малыша, произнеся его имя и установив с ним зрительный контакт (Германия, 2010 г.).Это поможет ей понять, когда вы с ней разговариваете.
  • Предоставьте вашему малышу множество возможностей поговорить во время повседневных дел. Если вы задаете ей вопрос, сделайте хорошую паузу, чтобы она успела вам ответить (NHS 2017).
  • Познакомьте малыша с ситуациями, в которых он может выучить новые захватывающие слова. Возьмите ее в автобус или на прогулку. Укажите на то, что вы видите, когда находитесь вне дома (GOSH 2016, NHS 2017). Вы также можете показать ее фотографии в книгах и вместе поговорить о том, что вы можете увидеть (GOSH 2016).
  • Повторяйте то, что ваш малыш пытается вам сказать, даже если он говорит это нечетко. Расширьте то, что она говорит. Поэтому, если ваш малыш говорит «няня», когда хочет банан, вы можете сказать: «Да, вот банан». (DE 2010, NHS 2017)
  • Упростите свою речь. Используйте короткие предложения и подчеркивайте ключевые слова, когда разговариваете с малышом. Это поможет ей сосредоточиться на важной информации. Например, вместо того, чтобы говорить длинным предложением о том, что вы идете гулять и ей нужно обуться, сделайте это коротким, например: «Мы сейчас идем, наденьте туфли, пожалуйста. » (DE 2010)
  • Используйте предметы и жесты, чтобы помочь вашему малышу понять ситуацию, а также используемые слова. Например, когда вы спрашиваете своего малыша: «Хочешь яблоко или апельсин?», покажи ей каждый из фруктов, как вы говорите слово, чтобы он понял разницу между ними, и что есть выбор, который нужно сделать
  • Помогите вашему малышу сосредоточить свое внимание на том, что вы говорите ему, выключив ненужный фоновый шум, такой как телевизор или радио (DE 2010, NHS 2017).Детям может быть труднее, чем взрослым, фильтровать фоновый шум.

Как сделать так, чтобы научиться говорить было весело?

Ваш малыш любит веселиться с вами. Поэтому, если вы сделаете разговор своего малыша забавным, это побудит его использовать больше слов для самовыражения (DE 2010).

Спуститесь на пол и поиграйте с малышом. Пусть она выберет игрушку или занятие и расскажет о том, что она делает (DE 2010). Присоединяйтесь к игре вашего малыша, повторяйте слова, которые он использует, и убедитесь, что он может видеть ваше лицо и рот, когда вы говорите. Это даст ему много возможностей услышать четкие примеры слов, которые он изучает (DE 2010, GOSH 2016).

Получайте удовольствие, представляя, что любимый мишка или фигурка вашего малыша реальны. Включите игрушку в повседневную деятельность. Посадите тедди за стол к чаю, например, и наденьте на него слюнявчик. Говорите о том, что делает Тедди, пока он это делает.

Рассматривайте книги вместе с малышом как часть вашего ежедневного распорядка дня. Даже если вы не будете читать историю дословно, она узнает, слушая, как вы говорите о картинках (DE 2010, GOSH 2016, NHS 2017).

Развлекайтесь с детскими стишками, особенно с такими действиями, как «Грести, грести, грести на своей лодке». Стихи, рассказы и песни с повторяющимися действиями, ритмами и рифмами помогут вашему малышу запомнить слова (DE 2010, NHS 2017).

Играйте в игры, в которых вы должны по очереди. Научившись ждать своей очереди, вы поможете вашему малышу понять естественный обмен разговорами (DE 2010, NHS 2017).

Попробуйте прослушивать игры с простыми инструкциями, такими как:

  • Игры с хлопками, в которых вы хлопаете в определенном ритме, а затем ждете, пока ваш малыш попытается хлопать в том же ритме.
  • Сопоставление звука животного с нужной игрушкой или картинкой. Например, вы говорите «му» и ждете, пока ваш малыш выберет игрушечную корову, или укажете на изображение коровы.
  • Соберите вместе несколько игрушек, которые издают звуки, и издайте звук с помощью одной из них вне поля зрения малыша. Попросите малыша показать вам, какая игрушка издала звук.
    (Герм. 2010)

Вы также можете попробовать игру «Саймон говорит». Вызовите простые команды, такие как «Саймон говорит, положите руки на голову» и продемонстрируйте команду самостоятельно.Тогда пусть ваш малыш сделает то же самое. Продолжайте с другими командами, такими как «Саймон говорит, положите руки на колени» или «Саймон говорит, скрестите руки».

В теплую погоду возьмите большое полотенце или одеяло в сад или местный парк и ложитесь на него вместе с малышом. Попросите ее закрыть глаза и внимательно слушать. Через минуту или около того спросите ее, что она могла услышать. Затем вы можете поговорить о ветре в деревьях, пении птиц или собачьем лае.

Я беспокоюсь, что у моего ребенка проблемы с речью.Что я должен делать?

Патронажная сестра Рэйчел Шорни дает совет, что делать, если вы считаете, что у вашего ребенка проблемы с речью. Больше видео для малышей

Когда мне следует беспокоиться о развитии речи моего ребенка?

Все дети разные, и одни развиваются быстрее других. Тем не менее, легко беспокоиться, если ваш ребенок кажется медленнее говорит или понимает то, что вы говорите, по сравнению с его братом, сестрой или сверстниками. Иногда мальчики могут говорить медленнее, чем девочки, или малыши могут говорить позже, если их родители тоже говорили (Harding, 2014).

Обратитесь за советом к своей патронажной сестре или терапевту, если:

  • к одному году ваш ребенок не бормочет двойные слоги, такие как «да да» или «ма ма»
  • к 18 месяцам, он использует меньше чем шесть слов, или не показывает никаких признаков понимания того, что вы говорите.
  • к двум с половиной годам она не может говорить предложениями из двух или трех слов
    (Harding 2014)

При необходимости ваш врач общей практики или патронажная сестра направят вашего ребенка к логопеду (NHS 2017).Иногда также может быть рекомендована проверка слуха, так как невыявленные проблемы со слухом могут быть связаны с трудностями в обучении говорить (DE 2010).

Если у вашего малыша проблемы с речью, чем раньше вы обратитесь за помощью, тем больше вероятность того, что он догонит своих сверстников (Harding 2014). Во многих случаях все, что нужно, — это небольшая дополнительная поддержка или заверение от патронажной сестры (Harding 2014).

Подробнее об обучении говорить:

Каталожные номера

DE.2010. Информация для родителей: речь, язык и потребности в общении . Департамент образования, Ican, Afasic, Королевский колледж логопедов и языковых терапевтов. www.education.gov.uk [По состоянию на ноябрь 2019 г. ]

DoH. 2017. От рождения до пяти. Брошюра Департамента здравоохранения. www.bfwh.nhs.uk [По состоянию на ноябрь 2019 г.]

GOSH. 2016. Речевое и языковое развитие от рождения до 12 месяцев . Больница на Грейт-Ормонд-стрит. gosh.nhs.uk [По состоянию на ноябрь 2019 г.]

Хардинг, М.2014. Задержка разговора . Пациент, Профессиональные статьи. Patient.info [По состоянию на ноябрь 2019 г.]

NHS. 2017. Помогите малышу научиться говорить. NHS, Health A–Z. www.nhs.uk [По состоянию на ноябрь 2019 г.]

Ramirez NF, Lytle SR, Fish M et al. 2018. Коучинг родителей в возрасте 6 и 10 месяцев улучшает языковые результаты в возрасте 14 месяцев: рандомизированное контролируемое исследование. Наука о развитии 22:3

Вайследер А., Фернальд А. 2013. Общение с детьми имеет значение: ранний языковой опыт укрепляет процесс обработки и расширяет словарный запас. Психологические науки 24, 11: 2143-2152

Языковое и когнитивное развитие вашего 13-месячного ребенка: мы можем поговорить?

Новое в этом месяце: мы можем поговорить?

В возрасте около 13 месяцев у многих малышей словарный запас состоит из трех или четырех слов. Ваш, вероятно, может сказать «мама» или «папа» и что-то вроде «та-та» для «спасибо», «ба» для бутылки или мяча и «пока-пока». Но не расстраивайтесь, если она не сможет. Она все еще находится в том, что эксперты называют «пассивной» фазой овладения языком.Это означает, что она впитывает все слова и речь вокруг нее и откладывает информацию для последующего использования. Даже если она не говорит четко ни слова, она, вероятно, может сообщать о своих потребностях жестами (протягивая руки, чтобы вы могли ее взять), звуками и положением тела, например, отворачиваясь от чего-то, чего она не делает. не хочу.

Что ты умеешь

Если у вас уже есть маленькая болтушка, поощряйте ее пробовать новые слова, обозначая как можно больше действий и предметов.Используйте четкую, простую речь и «парентезию» — настоящие слова с преувеличенной высотой звука и интонацией, что помогает детям обращать внимание на ваш голос и изучать язык. (Использование детского лепета или бессмысленных слов, таких как «по-собачьи», мешает изучению языка.

Говорите о том, куда вы направляетесь, когда пристегиваете ее к автокреслу. Пока вы в продуктовом магазине, скажите ей, на что вы смотрите («Давайте купим бананов» или «Вот молоко»). Разговор с вашим ребенком, даже если он не может полностью ответить, заставляет его чувствовать себя частью того, что происходит вокруг него, и вызывает у него желание участвовать в разговоре.Пение песен, особенно с помощью жестов, таких как «Крошечный паук» и «Колеса в автобусе», также делает речь веселой и интересной, а также знакомит вашего ребенка с музыкой.

Другая сторона разговора слушает. Если вы хотите побудить своего ребенка говорить, слушайте, как он «разговаривает» с вами, как если бы вы могли в совершенстве понимать каждое слово. Поддерживайте зрительный контакт и отвечайте улыбками и кивками, и она захочет рассказать вам все больше и больше — и она получит ценные уроки о том, как внимательно слушать, пока говорит другой человек.

Даже если ваш 13-месячный ребенок скажет всего несколько слов, он, вероятно, сможет сказать намного больше. Вы когда-нибудь замечали, как младенцы даже младше 13 месяцев машут на прощание, посылают воздушные поцелуи и кивают или качают головой, говоря «да» или «нет»? Они разговаривают жестами, которые, по их наблюдениям, вы используете. Недавние исследования показывают, что дети способны присваивать различные жесты десяткам слов, но вы должны научить их этому. Если ваш малыш кажется расстроенным из-за того, что он не может заставить вас понять его потребности, попробуйте придумать жесты, чтобы помочь ему.Например, вы можете поднести большой палец ко рту, чтобы сигнализировать о слове «пить». В течение нескольких дней всякий раз, когда вы протягиваете ей чашку, покажите ей жест и одновременно произнесите слово. Через несколько дней она может удивить вас, воспользовавшись знаком, чтобы попросить выпить. (Получите дополнительную информацию о том, как научить вашего ребенка жестам, и узнайте о его преимуществах.)

Другие разработки: понимание интонации и постоянство объекта

Точно так же, как она подражает вам, когда вы гладите собаку или поливаете огород, ваш 13-месячный ребенок внимательно слушает, что вы ей говорите и как вы это говорите, чтобы она тоже могла попробовать. В следующий раз, когда вы услышите ее бормотание, прислушайтесь к тому, что она «говорит». Вы заметите, что ее интонации звучат очень разговорно, хотя она не говорит ни слова. Когда вы зададите ей вопрос, она, вероятно, ответит серией болтовни и жестов, показывая, что понимает, о чем вы спрашиваете. Также обратите внимание, как по-разному она реагирует на отчаянное «Нет!» когда вы отговариваете ее от горячей плиты или незнакомого животного, и более увещевательным тоном, чтобы она перестала дергать вас за ногу.Если вы заметите разницу в ее реакциях, значит, она осознала, что интонация играет роль в общении.

В 13 месяцев дети проверяют свою наблюдательность и начинают понимать, что объекты постоянны. Другими словами, она начинает понимать, что игрушка все еще существует, даже если она ее не видит. С глаз долой, из головы больше не может быть семейным девизом!

Чтобы проверить, понимает ли ваш ребенок постоянство объектов, закатайте игрушку под диван и посмотрите, ищет ли ваш малыш ее в нужном месте. Или спрячьте мягкую игрушку под одеялом, чтобы она ее нашла.

Предостережение: ваш малыш оттачивает свои навыки решения проблем, делая такие вещи, как попытки поместить предметы внутрь других, включать выключатели и крутить ручки плиты. Поскольку она не может распознать опасность, убедитесь, что ваш дом надежно защищен от детей.

Смотрите все наши статьи о развитии малышей.

Научите ребенка говорить | Make Baby Learn to Speak

Язык — это основа всех человеческих разработок.Мышление и общение — это коренные виды человеческой деятельности, которые помогли нам стать социальными существами, а также движущая сила всех открытий и изобретений. Хотя дети рождаются с абсолютно никакого языка, они постепенно учатся говорить, слушая звук и имитируя его. Хорошие коммуникативные навыки необходимы ему/ей, чтобы преуспеть в академическом обучении, а также преуспеть в жизни.

Умение говорить — это приобретаемый навык, а не врожденный или приобретенный. Родители являются главными образцами для подражания для детей, которые учатся говорить . Если применять определенные методы обучения, детей можно научить хорошо говорить и эффективно общаться. Есть несколько методов обучения детей изучению звуков и пониманию связи между звуковыми символами и объектами.

Как дети начинают говорить?

Большинство из детей начинают говорить , хотя и нечетко, в возрасте двух лет; некоторые дети задерживаются на один или два года. Исследования показали, что, хотя они и молчат, младенцы накапливают всю информацию в памяти мозга. и начинают говорить, когда органы речи достаточно сильны и достаточно гибки, чтобы производить звуковые символы, которые они уже выучили, слушая старших.

Наиболее распространенными звуками, которые младенцы издают на начальных этапах, являются «мама» или «папа», так как это слова, которые родители чаще всего произносят в уши ребенку. Хотя ребенок имитирует звуки, произносимые родителями, он может быть значение звука или ассоциации. Они просто издают звуки, поскольку обнаруживают, что разговоры возбуждают родителей. В младенчестве разговор — это всего лишь способ реагировать на эмоции родителей; не способ общения для детей. Они приходят к узнать значения слов и точную связь слов с эмоциями и объектами в дальнейшей жизни.

Советы по формированию языковых навыков

Родители должны следить за голосами, издаваемыми детьми, и намеренно настраивать их так, чтобы дети говорили разумно и ясно. Им необходимо следовать определенным форматам обучения, чтобы успешно научить детей основному искусству говорить.

Поощряйте их, когда дети произносят различные звуки, и помогайте детям научиться контролировать мышцы рта, что помогает формировать слова с точной силой и силой ударения. Правильное формирование речевых мышц необходимо для того, чтобы избежать всех возможных языковые нарушения.Хорошо функционирующие органы помогают младенцам учиться и свободно говорить.

Когда вы почувствуете, что ваш ребенок готов брать уроки разговорной речи, создайте для него нужную атмосферу с большим количеством букв и звуков. Украсьте их комнаты обоями с изображением алфавитов и слов. Пусть слушают музыку и подобные звуки много раз в день. Почитайте им истории. Младенцы могут не понимать и быстро реагировать, когда вы с ними разговариваете, но они впитывают каждый звук, который вы им говорите.

Найдите время поговорить с ними; побуждайте их говорить, глядя им в лицо и произнося слова четко и медленно.Они будут учиться на ваших движениях губ и звуках, которые они слушают. Движущиеся губы будут искушать их подражать действию и медленно они успешно начнут говорить.

Как только дети начинают произносить осмысленные звуки или начинают произносить полные слова, родителям пора тренировать разговорные навыки и обогащать словарный запас. Вступайте в частые разговоры с детьми; это заставит их узнавать новое слов и различных стилей речи.

Разговаривайте естественно, как со взрослым человеком, все время с ребенком.Постепенно малыши осознают, что речь является наиболее эффективным способом общения, а позже они заменят все действия и жесты осмысленными словами. Наполните их мир звуками, буквами, алфавитами и изображениями.

Такие навыки, как язык и разговорная речь, не преподаются буквально, а просто взращиваются. Научите их звукам всех предметов домашнего обихода; научите их названиям всех действий, которые вы делаете; поощряйте их, когда они имитируют звуки, которые вы издаете. Дети имеют естественные инстинкты говорить, все, что нужно, это толчок, чтобы заставить их говорить хорошо.Пение песен для малышей поможет им рано начать говорить. Привлекайте внимание детей, прежде чем говорить с ними; концентрируясь на звуках, которые вы производите, и язык тела, дети легко осваивают манеру разговора, а также искусство произносить осмысленные звуки.

Говорить и говорить — единственный способ преуспеть в языковых навыках. Поощряйте детей говорить и ценить, когда они говорят правильно. Всегда протягивайте руку помощи, чтобы исправить их ошибки и научить их хорошему языку и идеальному общению. методы.

Как научить малыша говорить

Мы все хотим помочь нашим детям развить речь. К счастью, есть много способов принять участие.

  • Поговорите с ней. Чем «плотнее» ее языковая среда, тем больше она выучит. Рассказывайте обо всем, что вы делаете вместе.

  • Используйте правильную грамматику, а не детский лепет. Лучший способ научиться правильной речи — регулярно слушать хорошие примеры.

  • Задавайте вопросы. Она захочет ответить, что подтолкнет ее к произнесению слов. Кроме того, она научится ожидать двусторонних разговоров. Это, в свою очередь, приведет к ее собственным вопросам «почему» и «где» («как» и «когда» появятся позже).

  • Назовите предметы в мире вашего ребенка. Помогите ей выучить их, четко и четко повторяя слова.

  • Ударение в глаголах. Часто их труднее выучить, чем имена и другие существительные.

  • Используйте акценты с умом. Используйте свой голос, чтобы указать на определенные слова и привлечь внимание ребенка к их значению. Она поймет по вашему тону, более медленному темпу и паузам, что вы делаете это для нее, и ее уши тут же навострятся.

  • Использование жестов. Будьте актером ¾ ваши «выступления» помогут, а не помешают вашему ребенку научиться понимать слова.

  • Будь немного жестче. Подсказывайте ребенку и мягко требуйте, чтобы он использовал слова, чтобы получить то, что он хочет.Если вы думаете, что он может выражаться яснее, нарочно ошибитесь. Например, дайте ему воду в красной чашке, когда вы знаете, что он хотел синюю. Дайте ему шанс сказать вам, в чем вы ошибаетесь.

  • Отвечайте на то, что, по вашему мнению, он имеет в виду (а не на то, что он на самом деле говорит). Повторяйте его фразы с правильным произношением и формой, но не заставляйте его исправлять себя. Он сделает это сам, если у него будет хорошая модель, у которой можно поучиться.

  • Прочтите ему. Слушание историй улучшает языковые навыки вашего ребенка. Не удивляйтесь, если он «читает» с вами, как выучивает наизусть знакомые сказки.

  • Попросите ребенка рассказать о событиях своей жизни. Помогите ему заполнить пробелы и сделать переходы. Соединить идеи сейчас очень важно. Разговоры о прошлых и будущих событиях станут следующим шагом.

  • Детский лепет: мини-мастер-класс по воспитанию детей

    Расшифровка видеоролика «Детский лепет: мини-мастер-класс по воспитанию детей»

    «Здравствуйте! Меня зовут Др.Марина Калашникова, а это мой мини-мастер-класс для родителей по детскому лепету.

    Я исследователь и изучаю, как младенцы изучают язык.


    Что такое детский лепет?

    Детский лепет — это гораздо больше, чем просто забавный и милый способ поговорить с малышами. На самом деле детский лепет больше о том, как мы говорим. Когда родители или другие опекуны используют детский лепет, они используют нормальный язык. Но они делают это проще: много повторяют слова и говорят медленнее.

    Мы также преувеличиваем выражение лица, когда разговариваем с ребенком.Так, например, шире открываем рот, поднимаем брови и много улыбаемся.

    Итак, ребенок может не только слышать детский лепет, но и видеть его.


    Почему так важен детский лепет?

    Родители должны погрузить своих детей в речь. Слушание детского лепета помогает детям развивать свои собственные языковые способности. Детский лепет работает как прожектор — младенцы слышат много звуков вокруг себя. Но когда они слышат детский лепет, они знают, что пора начать слушать и обращать внимание.

    Это происходит по двум причинам:

    Во-первых, детский лепет легче слушать. Когда младенцы очень маленькие, они не понимают значения слов. Но они слышат преувеличенный тон детского лепета и учатся на нем.

    Во-вторых, младенцы любят слушать детский лепет. Им нравятся утрированные мелодии и положительные эмоции детского лепета. Это помогает им уделять ему больше внимания по сравнению с речью, которую мы используем со взрослыми.


    Когда следует использовать детский лепет?

    Когда мы видим младенца, большинство из нас инстинктивно используют детский лепет.Но это все еще не приходит естественно для всех. Родители должны начать практиковать детский лепет с самого раннего возраста, чтобы они могли узнать, какой тип детского лепета использовать.

    Лучшее время для практики детского лепета — когда вы занимаетесь повседневными делами со своим малышом. Например, когда вы кормите, купаете или играете с ребенком. Если вы хотите внести немного разнообразия в то, что вы говорите, вы также можете попробовать описывать картинки в книгах или описывать любимые игрушки вашего малыша, которые ему бы очень понравились.

    Baby Talk помогает детям установить особую связь и связь со своими родителями, что позволяет им чувствовать себя любимыми, в безопасности и комфортно.

    Детский лепет

    также стимулирует мозг ребенка, подготавливая его к трудной задаче изучения языка.

    Защита и стимуляция — две из трех вещей, которые очень важны для раннего развития мозга. Третий – здоровое питание или питание. Вместе мы называем их «Ешь, играй и люби».»


    Др.Марина Калашникова возглавляет лабораторию MARCS BabyLab в Университете Западного Сиднея, где исследует, как младенцы изучают язык.

     

    Как практиковать детский язык жестов

    Что такое детский язык жестов?

    Детский язык жестов — это использование жестов руками и телом, чтобы помочь младенцам общаться до того, как они научатся говорить.

    Посмотрите, чтобы увидеть общие признаки, которые вы, возможно, захотите попробовать со своим ребенком.

    Является ли детский язык жестов таким же, как американский язык жестов (ASL)?

    Не обязательно.

    Американский язык жестов — это полноценный язык со своей собственной сложной системой грамматики и правил порядка слов, где термин «детский язык жестов» означает использование знаков и жестов для общения с ребенком.

    Некоторые родители предпочитают использовать жесты из ASL, однако вы можете создать свои собственные жесты/знаки для общения с ребенком. Выберите признаки, которые лучше всего подходят вам и потребностям вашего ребенка.

    Чем помогает детский язык жестов?

    Обучение вашего ребенка жестам может помочь ему выразить свои желания и эмоции до того, как он сможет говорить.Подпись может помочь ребенку сказать вам, что он голоден или хочет еще чего-нибудь. Более активное общение может укрепить связи между родителями и детьми.

    Когда я смогу начать подписывать с моим ребенком?

    Вы можете начать подписывать с ребенком вскоре после его рождения, но имейте в виду, что ребенок не сможет подписывать обратно, пока ему не исполнится 6 месяцев. Помните, что все дети развиваются по-разному, и ребенку может потребоваться время, чтобы понять знаки и подать ответный сигнал.

    3 шага, чтобы начать подписывать с ребенком

    1. Попробуйте использовать простые знаки в повседневной жизни, сосредоточившись на трех разных словах/знаках.Произносите слова медленно и четко, делая знаки. Слова для объектов легче всего начать, потому что вы можете сразу показать, что означает ваш знак.
    2. Почаще тренируйтесь жестикулировать своему ребенку и просите других лиц, осуществляющих уход, также подписывать жесты. Чем больше они получают информации, тем больше вероятность того, что они начнут подписывать.
    3. Не забывайте постоянно использовать жесты при разговоре с малышом. Примерно через два месяца после подписания ребенок тоже может начать подписывать. Не расстраивайтесь, если ребенок не подпишется, просто это может занять некоторое время.

    Узнайте об основных этапах общения ребенка и многом другом.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.