Как дети растут до года: Рост и вес новорожденного по месяцам

Содержание

Развитие ребенка до года по месяцам с 3 по 9 месяц

Наблюдать за развитием ребенка очень интересно. Удивительно, как быстро малыш растет и меняется! Узнайте, как происходит развитие малыша по месяцам.

4 месяца

Ребенок быстро растет и проходит через серьезные изменения: физические, эмоциональные и когнитивные. Сейчас ваш малыш уже больше взаимодействует с миром и учится, и теперь ему очень нравится играть с вами. 

К 4 месяцам малыш скорее всего:
  • Умеет держать голову, опираясь на предплечьях или даже на руки, ровно держит ее, когда ему помогают сидеть.

  • Видит вас и провожает глазами, когда вы перемещаетесь по комнате.

  • Знает, как привлечь ваше внимание плачем, бросанием предметов или даже поддельным «кашлем».

  • Бьет по предметам и даже иногда дотягивается до них и хватает их руками, а после — трясет их или тянет в рот. Когда он отпускает предмет, то удивляется.

  • Его очень интересуют собственные руки — он ими машет, трогает или просто на них смотрит.

  • «Слюнявит» все вокруг, включая вас и свои игрушки, но зубы, скорее всего, еще не режутся.

  • Узнаёт ваш голос и немного успокаивается, когда вы зовете его из другой комнаты. Малыш гулит, появляются мелодичные звуки. Ребёнок мотивированно переворачивается со спинки на живот в обе стороны.

  • Засыпает самостоятельно, если вы начинаете ритуал подготовки ко сну или даете ему маленькую игрушку или одеяло.

6 месяцев

К шести месяцам малыш начинает присаживаться или готовится сесть, и его спина выпрямляется. Это радостное и волнующее время для ребенка, и ему оно нравится!

К 6 месяцам малыш скорее всего:
  • Громко смеется, улыбается и взвизгивает.

  • «Играет» с вами, бросая и роняя вещи и издавая громкие звуки, чтобы привлечь ваше внимание. Понимает идеи пространства и исчезновения.

  • Подтягивается, держась за мебель или свою кроватку, чтобы встать.

  • Может перекладывать вещи из одной руки в другую.

  • Тянет все в рот.

  • Все время лопочет.

  • Уже имеет один или несколько зубов.

  • Поворачивается на звук.

  • Сосет большой палец, пустышку или перекатывается, чтобы успокоиться.

  • Переворачивается с живота на спину

  • Начинает подозрительно относиться к незнакомцам и понимает, кто «свой», а кто нет.

И как только вы решите, что снова можете контролировать своего малыша, он преподнесет вам новый сюрприз — поползет! Настанет время подумать о безопасности ребенка в доме. А как только малыш начнет есть твердую пищу, необходимо следить за тем, чтобы он не подавился.

9 месяцев

Сейчас малыш находится в постоянном движении, изучая, исследуя и экспериментируя. Ему нравится прятать вещи и играть в «ку-ку», потому что сейчас он уже может вспомнить предметы, которых не видит перед собой. Но вам нужно постоянно быть рядом, чтобы ребенок чувствовал вашу любовь, и что самое главное — был в безопасности. Это тот возраст, когда родители понимают, насколько сильной является личность их ребенка и насколько ему интересно все вокруг.

К 9 месяцам малыш скорее всего:
  • Хорошо сидит без поддержки и может скручиваться и поворачиваться сидя.

  • Может играть с игрушками сидя.

  • Умеет передвигаться вперед ползком, на четвереньках или «рывками». Некоторые дети никогда не ползают, но при этом все равно перемещаются.

  • Подтягивается, чтобы встать, и иногда цепляется. (Вскоре малыш научится плюхаться на пол).

  • Умеет хватать мелкие предметы двумя пальцами: большим и указательным. (Будьте уверены — на этом этапе малыш найдет все до одной мелочи, которые когда-то закатились под стол).

  • Умеет показывать указательным пальцем на такие предметы, как выключатели, кнопки и электрические розетки.

  • Постоянно требует вашего внимания. Будет периодически проверять вас во время игры. Будет очень волноваться, если потеряет вас из вида.

  • Встречает всех незнакомцев (равно как и знакомых людей) настороженными взглядами или даже громкими криками. Помните, что это не просто капризы. Просто в этом возрасте детям очень важна разница между близкими членами семьи и незнакомыми людьми.

  • Лопочет, хорошо подражая взрослой речи. Скоро вы даже услышите первые «мама» и «папа». Ваша бурная реакция на эти слова даст малышу понять, что они особенные.

  • Узнаёт свое имя; поворачивается, когда вы его зовете; распознает некоторые слова и очень интересуется говорящими людьми вокруг.

  • Уже имеет первый зуб — обычно это верхний или нижний резец.

  • Просыпается по ночам и с трудом засыпает снова. Это происходит потому, что сейчас малыш скучает по людям и всем веселым занятиям, которые происходили с ним днем.

  • Теперь простое сидение «на ручках» и укачивание его не радует. На этом этапе ребенку куда интереснее спуститься вниз и исследовать окружающий его мир.

  • Может сам себя “накормить”. Кусочки еды небольшого размера и чашки вызывают огромный интерес, в основном потому, что малыш уже научился держать предметы двумя пальцами.

  • Создает новые виды шума, бросая, толкая, встряхивая и ломая игрушки. Если мама и папа каждый раз подбирают выброшенную игрушку, это только добавляет удовольствия!

Развитие ребенка до года: нормы, навыки и умения

Первым делом с появлением на свет новорожденного родители сообщают всем сведения о его поле, росте и весе. Такие же параметры заносятся в историю здоровья. Все дело в том, что то, как растет ребенок до года по месяцам, определяется именно этими показателями. Их сравнивают с установленной нормой. И это наиболее важные показатели нормального развития в данный период жизни.

О новорожденном

Также крайне важно отслеживать величину окружности головы ребенка, его груди. Физическое развитие отслеживается именно по динамике этих характеристик. Сравнивая размеры головы и груди малыша, можно узнать о присутствии каких-либо заболеваний. По мере взросления малыша педиатры будут давать рекомендации относительно системы питания, опираясь именно на эти сведения.

Выясняя, как растет ребенок до года по месяцам в см, нужно учитывать, что нормальным ростом у новорожденных считается показатель в пределах 46-56 см, вес должен составлять до 4 кг, а окружность груди – 32-34 см.

Что влияет на вес ребенка

При этом важно принимать во внимание, что данные показатели являются наследственными. Помимо этого, на то, как растет ребенок по месяцам, большое влияние оказывает его режим питания, качество жизни. Ярче всего наследственный фактор проявляется в росте ребенка. А в целом на то, как растет ребенок по месяцам после рождения, повлияет то, насколько часто он принимает солнечные ванны, насколько активно с ним общаются, каковы бытовые условия.

Прибавка в росте по месяцам

Чаще всего рост новорожденного находится в пределах 46-56 см. Обычно представители мужского пола выше девочек. Однако при условии, что родители высокие, девочка может быть выше мальчика.

Учитывая, на сколько сантиметров растет ребенок в год, нужно иметь в виду, что именно в первый год жизни рост малыша наиболее интенсивен – всего за 12 месяцев человек вырастает на 20-25 см. Впоследствии подобной динамики уже наблюдаться не будет.

При этом рост увеличивается у людей скачкообразно. Выясняя, как быстро растут дети до года, нужно учитывать, что рост будет осуществляться по сезонам. Влияет и время суток. Так, в ночное время человек растет быстрее, чем в дневное.

Специалисты выявили любопытный факт: выясняя, как растет ребенок по месяцам после рождения, что он может, они обратили внимание на то, что быстрее всего развиваются части тела, наиболее удаленные от головы. Так, стопа вырастет быстрее, чем голень. А последняя увеличится в размерах быстрее бедра. По этой причине и происходят возрастные изменения в пропорциях тела.

Дополнительные параметры

Отслеживая, как растет ребенок до года, обязательно рассматривают, как меняется окружность его головы и груди. Если после рождения окружность головы составляет 34-36 см, а груди – 32-34 см, то уже после 4-го месяца жизни грудь будет расти быстрее головы. В 1 год окружность груди составляет уже 48 см, а головы – 46-47 см. Однако точно узнать, на сколько растет ребенок в год, невозможно, так как каждый человек развивается по индивидуальному «графику». И у разных детей показатели развития и роста будут разными. В незначительной мере допускаются отклонения от средней статистики.

Отвечая на вопрос, на сколько растет ребенок в год, врачи указывают, что в среднем прибавка к росту составляет по 2,5 см ежемесячно.

Прибавка веса по месяцам

Когда человек только родился, вес его, как правило, составляет 2,5-4 кг. Если малыш весит более 4 кг, он считается крупным. На вес может повлиять наследственность, а также это может быть последствием нарушения углеводного обмена у роженицы.

Выясняя, как растет ребенок до года, не стоит бояться, что после выписки из роддома малыш будет весить меньше, чем сразу после рождения. Это называется физиологической потерей веса. Такое явление встречается по причине того, что ребенок теряет воду через легкие, кожные покровы, у него усыхает пуповина, выделяется моча.

Больше всего в весе ребенок теряет на 5-й день жизни. Нормальной считается потеря 6-8 % веса. Но если малыш потерял значительно больше, это повод для беспокойства. Также стоит насторожиться, если он на протяжении долгого времени не восстанавливает потерянных граммов. Выяснить, как растет ребенок до года по месяцам, по фото с таблицами удобнее всего. Нужно учитывать, что в весе, как и в росте, наиболее значительная прибавка отмечается именно в первые 12 месяцев человеческой жизни.

В первые шесть месяцев жизни малыш должен прибавлять около 600-800 г в весе ежемесячно. В итоге к 6-му месяцу жизни его вес становится вдвое больше изначального. В последующие шесть месяцев темп несколько снижен – малыш растет на 300-550 г в месяц. Такая тенденция отмечается по причине того, что ребенок становится более подвижным.

В этот период он уже не только лежит, а начинает ползать, вставать, ходить. К 12 месяцам, как правило, вес уже становится втрое больше первоначального.

Как мерить вес

Отслеживая, как растет ребенок до года, некоторые мамы измеряют этот показатель каждый день после каждого приема пищи, ожидая, что вес будет увеличиваться после еды. Но не стоит этим заниматься: вес малыша вместе с ростом будет изменяться рывками.

Отслеживая, как растет ребенок до года, имеет смысл взвешивание производить раз в неделю. Лучше всего делать это в одно и то же время, одевая его в одну и ту же одежду. Для взвешивания малышей применяют либо механические, либо электронные весы. На данный момент электронные весы считаются более удобными благодаря своей легкости, компактности, мобильности. В отсутствие возможностей купить весы люди обходятся взвешиваниями в поликлинике.

Уже после того как ребенку исполнилось более 12 месяцев, вес прибавляется значительно меньше, как и рост. Никогда больше за всю свою жизнь человек не увеличит эти показатели вдвое либо втрое за такой короткий срок.

Современные тенденции

Обычно у всех родителей существуют свои понятия о нормальных показателях детского здоровья. Некоторые родители полагают, что ребенок должен быть обязательно упитанным. И если ребенок весит мало, это их начинает беспокоить.

Однако сегодня, основываясь на данных статистики, вес у детей чаще бывает излишним. Особенно это касается тех, кто находится на искусственном вскармливании. Все дело в том, что родители часто хотят кормить малыша плотно, они увеличивают объем пищи, количество ее приемов, а иногда и делают смесь более концентрированной. В итоге ребенок начинает весить больше нормы, а это приводит к отставанию в развитии. Ведь такой малыш позже начнет ползать, ходить, он будет больше подвержен заболеваниям, аллергии.

Перевес

Поэтому крайне важно отслеживать, как растет ребенок до года. Заметив перевес, нужно сокращать количество пищи, заменять каши и сухари фруктовыми и овощными пюре. Рекомендуется способствовать тому, чтобы малыш больше двигался. В то же время нельзя вдаваться в другую крайность – недовес также нуждается в пристальном внимании. Ведь это один из самых ярких симптомов рахита либо анемии.

Индивидуальность

При этом, отслеживая параметры ребенка, не стоит забывать, что показатели развития являются строго индивидуальными. И вовсе нет нужды каждому малышу соответствовать среднестатистическим данным. Важно помнить о том, каким родился малыш. Так, если рост его был 48 см, а вес – 2 900 г, то развитие его будет отличаться от ребенка, появившегося на свет с ростом 55 см и весом 4 000 г. И это является нормой, в этом проявляется разнообразие генов, благодаря которому человек активно развивается уже долгие годы на этой планете.

Развитие ребенка до года

Важно помнить о том, что основные нормы развития ребенка до года, которые еще недавно были общепринятыми, теперь активно меняются. Так, если в старых книгах о детях часто написано, что новорожденный спит большую часть времени, будучи активным в течение получаса, то современные малыши все чаще спят 1,5-2 часа, а исследованием мира занимаются по 40-60 минут. Нередко они прислушиваются к речи взрослых, которые обращаются к ним, привлекают внимание окружающих не для того, чтобы удовлетворить свои потребности, а от скуки.

Когда ребенку исполняется месяц, он становится еще активнее. Период бодрствования на этом этапе может длиться уже 60 минут. Малыш фиксирует взгляд, следит за предметами, однако не поворачивает голову за перемещающимися предметами. Он старается выразить свои эмоции, используя крики, мимику либо кряхтение.

Уже заметно, что он обладает потребностью в социальном общении. Младенец будет хорошо чувствовать людей, зависеть от их настроя. Нередко родители отмечают, что ребенок как будто «зеркалит» их настроение и самочувствие.

Если на лице малыша, которому исполнилось 2 месяца, появилась улыбка – это неслучайно. В этом возрасте ребенок улыбается осознанно. Он начинает общаться с людьми, наблюдать, куда идет мама, он следит за предметами. Время бодрствования неуклонно растет.

Когда малышу исполняется 3 месяца, он уже способен различать среди других людей свою мать. Он реагирует на обращения к нему. Он начинает играть – здесь идут в ход погремушки, развивающие коврики. И едва ли он будет заниматься чем-то одним дольше 4 минут.

Когда человеку исполняется 4 месяца, он проявляет больше интереса к неподвижным предметам, начинает крепко держать погремушки в руках. Он способен смеяться, старается поползти, пытается сделать перекат.

В 5 месяцев маленький человек проявляет музыкальные способности. Он уже с легкостью различает всевозможные эмоции, интонацию голосов окружающих, рассматривает все вокруг подолгу. Он способен узнавать себя в зеркале и реагирует на это весьма бурно.

После полугода

Если по имени позвать малыша в 6 месяцев, с большой долей вероятности он откликнется. Помимо этого, в данном возрасте ребенок уже начинает произносить не звуки, а слоги. По этой причине важно с ребенком разговаривать: он будет с интересом слушать.

В 7-8 месяцев ребенок уже различает окружающие предметы, он способен выразить свое настроение сложным эмоциональным лепетом. В его понятийном аппарате появляется градация «свой – чужой». И если бабушки редко бывают в гостях, с большой долей вероятности, понянчить внуков им будет непросто. В этот жизненный период ребенок способен проявлять все больше эмоций.

Когда человеку уже 9-10 месяцев, он способен вполне осознанно звать маму. Он будет способен показать, где у куклы нос, а где глаза. Он будет интересоваться пирамидками, наблюдать за тем, что вызывает радость у родителей. Малыш уже осознает, что значит «нельзя», и старается проявлять хитрость. Порой младенец сам себе грозит пальцем и делает запретные вещи.

Чем ближе первый день рождения у малыша, тем более взрослым он становится. Он уже способен отдавать себе отчет в том, чего он хочет, а что ему будет неприятно. Это пора первого психологического конфликта. Малыш может казаться капризным. В то же время у него еще нет долгосрочной связи между эмоцией и действием. Он еще неспособен делать что-то кому-то «назло», он будет лишь стараться остаться в комфорте. К году малыш нередко обучается держать ложку, снимать шапочку, носочки. Кто-то начинает проситься на горшок самостоятельно. Ребенок уже способен стоять, переворачиваться, некоторые начинают ходить.

Другие времена

Нужно помнить о том, что еще 10 лет назад ребенок, которому исполнился год, начинал разговаривать. Но на данный момент нормальные показатели сместились. Дети стали все чаще слушать и реже воспроизводить. Нередко речь у ребенка возникает после 18 месяцев. Иначе протекает и физическое развитие, не стоит бить тревогу, заметив подобные проявления. Для современного этапа развития человечества это считается нормой.

Заключение

На первых порах жизни дети особенно эмоциональны, они будут много хохотать, злиться, грустить. Заботясь о полноценном развитии чада, стоит учитывать, что важнее всего для малыша, чтобы он был окружен заботой, любовью, чтобы с ним проводили больше времени. В таком случае отдачи будет больше, и вскоре малыш начнет радовать родителей своими новыми способностями.

Рост российских детей с начала века сократился на 2 сантиметра

В последние годы медики много говорили об акселерации — мол, дети стали необычайно высокими. Однако сегодня российские педиатры готовы развенчать этот миф: никакой акселерацией и не пахнет. Все совсем наоборот: современные дети примерно на 2 сантиметра ниже, чем их сверстники из недалеких 1970-80-х годов. Мало того: дети стали еще и слабее.

Как должны расти дети? В этом нам помогли разобраться эксперты.

Как рассказала нам педиатр столичной поликлиники Татьяна Макаркина, самый интенсивный рост детей происходит в возрасте до года, а также в пубертатный период. Так, в первые 12 месяцев ребенок вырастает примерно с 53 см до 104 см, а в дальнейшем растет в среднем по 8 см ежегодно.

Однако если младенцы развиваются примерно одинаково — вне зависимости от гендерных различий (что мальчики, что девочки за первый год жизни вырастают примерно вдвое, и примерно втрое прибавляют в весе), то в пубертат разница есть.

Девочки начинают вытягиваться раньше — примерно с 11-12 лет. У мальчиков отсчет интенсивного роста начинается в среднем с 13-14 лет. Не случайно часто говорят о том, что мальчишки резко вытягиваются после 7-8-9 классов. В период пубертатного созревания дети растут в среднем по 10-15 сантиметров ежегодно. После 13 лет девочки и после 14 лет мальчики растут примерно на 2 см в год.

Причем, замечено, что интенсивнее всего дети растут в летний период. «То, что дети активно прибавляют в росте именно летом, доказано в некоторых научных работах. Точных причин этому явлению пока никто не обнаружил, — говорит доктор Макаркина. — Иногда только за лето мальчики прибавляют по 8-10 см». Кстати, несколько лет назад были опубликованы данные международного исследования, которые показали прямую связь между жаркими периодами на нашей планете и… длиной ног человека. Чем жарче было, тем длиннее у людей были ноги!

Считается, что рост человека продолжается примерно до 25 лет. Однако до какой отметки вытянется тот или иной индивид, зависит прежде всего от его генетической предрасположенности.

«Крайне редко случается, что у родителей ростом по 160 сантиметров, ребенок будет 190 см, — продолжает Татьяна Макаркина. — Конечно, такие случаи известны. Однако мы же не знаем, какого роста были у такого ребенка прабабушки и прадедушки». И все же доктор подчеркивает: «Мы оцениваем не рост, а правильное соотношение росто-весовых показателей. Если мышечная масса соответствует росту, мы говорим, что физическое развитие проходит нормально. Однако в последние годы, увы, очень много детей с ожирением. Его причины могут быть как алиментарными (то есть, связанными с питанием), так и связанными с какими либо болезнями (в том числе, сахарным диабетом). Какого-то значительного снижения или увеличения веса у современных детей я лично не наблюдала».

Тем временем в Научном центре здоровья детей РАМН заявляют, что современные дети не только отстают в росте, но и стали слабее по сравнению с поколением 70-80 годов. Этому способствует и состояние экологии, и плохое питание, и качество питьевой воды.

По данным Института, за последние 10-15 лет средний рост российских детей сократился на 2 см, средний вес снизился на 20%, сила кисти у мальчиков сократилась на 30%. В результате уже около 30% имеют ограничения в выборе профессии по медицинским показаниям.

Когда начинать беспокоиться? Не мешает знать нижние границы детского роста.

В 11 лет ребенок (независимо от пола) не должен быть ниже 129 см, в 12 лет — 133 см, в 13 – 138 см, в 14 – 145 см, в 15 – 151 см, в 16 – 157 см, в 17 – 160 см. Если ребенок, особенно мальчик, не дотягивает до этих значений, обязательно покажите его детскому эндокринологу! Необходимо исключить заболевание под названием гипофизарный нанизм, которое развивается из-за недостатка гормона роста. В таком случае потребуется гормональное лечение. Однако такой диагноз ставят нечасто. В большинстве случаев низкорослость в подростковом возрасте имеет все же генетические причины — такие детки догонят сверстников несколько позже.

Врачи отмечают, что более низкий рост современных детей объясняется и недостатком получаемого с питанием кальция. Неправильное питание детей стало главной причиной увеличения в 1,5 раза за последние 10 лет количества школьников с дистрофией.

По данным замдиректора по научной работе Института Питания РАМН Александра Батурина, 45% (!) детей в России страдают от дефицита кальция в ежедневном рационе. Проблема и в том, что дети сами выбирают не очень полезные продукты. Например, вместо молока – газированные, а иногда и алкогольные напитки. Из-за низкого потребления молочных продуктов у детей развиваются остеопороз, кариес, рахит, появляется высокий риск перелома костей, замедляется рост.

Поэтому для восполнения дефицита кальция в рационе педиатры советуют детям почаще налегать на сыр (3-4 бутерброда ежедневно) и кефир (стакана 3 — не меньше!) А еще, конечно, детей нужно активно приобщать к спорту. Давайте им выспаться – практически две трети гормона роста организмом вырабатывается во сне, именно поэтому дети растут по ночам. А еще ученые недавно сделали удивительное открытие: дети, которые испытывают дефицит в ласке и поощрениях, растут хуже! Ввели даже такой термин — психоэмоциональная низкорослость. Делайте соответствующие выводы.

ЭТО ИНТЕРЕСНО

Чтобы узнать, каким будет рост вашего ребенка к 20 годам, можно сложить рост родителей, поделить полученное число на два. Если речь идет о девочке, вычтите из полученной цифры 6,5 см, если о сыне — прибавьте 6,5 см.

Свежие материалы «МК» к 1 сентября читайте в нашем специальном сюжете

Отслеживайте ключевые показатели здоровья вашего ребенка

Получите быстрый доступ к информации, помогающей следить за здоровьем вашего ребенка — от отслеживания роста и приема лекарств, до записей о вакцинации и медицинских карт. Поделитесь этой информацией со школой, няньками и другими лицами, ухаживающими за детьми, и будьте спокойны, зная, что у них есть все, что нужно для поддержания здоровья ваших детей.

Диаграммы-памятки для этапов здоровья

Когда дети растут, время бежит незаметно! Запомните все этапы их жизни с помощью фотоальбомов, персонализированных диаграмм роста и таблицы молочных зубов.

Диаграмма роста для младенцев

Посмотрите, как они выросли! Отслеживайте рост ребенка в течении времени с помощью нестираемой альтернативы карандашным отметкам на стене. 

Загрузите диаграмму роста младенцев

Сохраните любимые воспоминания

Создавайте резервные копии ценных фотографий и файлов в облачном хранилище OneDrive, и просматривайте их с любого устройства или делитесь ими с друзьями и родственниками.

Узнайте, как добавить в OneDrive

Быстрый доступ к важной информации о здоровье

Держите под рукой самую важную информацию о здоровье ваших детей — от истории болезни до распечаток экстренных контактов.

Форма истории болезней

Отслеживайте свои медицинские записи с помощью шаблона, который содержит недавние посещения врача, известные состояния и аллергии, а также прием препаратов.

Скачайте шаблон личной истории болезни

Идентификационная карта учащегося

Заполните карту с краткой информацией про вашего ребенка, а затем распечатайте ее, чтобы сведенья про его аллергии и неотложные данные были быстро доступны.

Заполните идентификационную карту учащегося

Помогите детям оставаться здоровыми

Поощряйте здоровые привычки и следите за здоровьем своих детей так, как вам необходимо. Шаблоны можно настраивать по возрасту, возможностям, диетам и т. д.

Контроль результатов тренировок

Отслеживайте ежедневную активность и уровень физической подготовки ваших детей. Выберите одно или несколько занятий всей семьей, а затем поставьте цели и определите возможные награды за достижения.

Отслеживайте тренировки своих детей

Трекер сахара в крови

Отслеживайте уровень глюкозы вашего ребенка с течением времени. Если вводить показатели вместе с датой и временем, вы сможете увидеть, когда что-то выйдет за рамки их нормы.

Получите трекер сахара в

Жизнь с детьми полна забот — успевайте все, организовав дела с помощью упорядоченного календаря. Настраивайте напоминания о медицинских осмотрах и вакцинации, связывайтесь со смотрителями, и назначайте встречи с врачом с помощью Microsoft Outlook

Храните все документы вашего ребенка в OneDrive — от форм истории болезни до записей об иммунизации, так что они будут готовы, когда вам понадобятся.

Нет ничего лучше, чем знать, что ваши дети в целости и сохранности, когда вас нет рядом. Оставайтесь на связи с поставщиками медицинских услуг в Microsoft Teams.

Хотите узнать больше?

Домашние занятия при удаленном обучении

Узнайте о других способах управления своей жизнью с помощью Microsoft 365

Отрывок из книги «Брошенные дети»

Фонд «Обнаженные сердца» выпустил электронную версию книги «Брошенные дети», в которой представлены результаты многолетнего исследования, как проживание в закрытом учреждении (доме ребенка, детском доме или доме-интернате) влияет на развитие. «Афиша Daily» сделала конспект по шестой главе «Опасность проживания в учреждении для развития ребенка».

Дети днями и ночами лежат в своих кроватях, лишь изредка покидая их. Они лишены заботы и внимания, потому что у работников учреждений нет времени для игр с каждым ребенком. Контактируют с детьми строго по расписанию — чтобы искупать, покормить или сменить подгузник. В то время как для нормального развития младенцам необходимо взаимодействие с окружающими, которые показывают им разнообразие чувств и стимулов. Не получая должного внимания, дети стремительно утрачивают физическое и психическое здоровье.

Дети хуже развиваются физически

У воспитанников, которые долго находились в детских домах, отмечали замедленный рост. У многих из них выявили нарушения развития по окружности головы (показатель, тесно связанный с размером мозга). Размер головы детей, которые были усыновлены в раннем возрасте, приходил в норму к 11 годам. Но у тех ребят, которые долго находились в детских домах, окружность головы все так же оставалась значительно ниже нормы. Также исследователи отметили у многих воспитанников детдомов дефицит массы тела.

Уровень интеллекта снижается

В исследованиях утверждается, что дети, живущие в детских домах, имеют более низкий уровень IQ, чем их сверстники, живущие в семьях. При измерении IQ учитывался возраст попадания в приюты. Было выяснено, что дети, попавшие в учреждения до года, показывали более низкие результаты, чем те, что попали туда в более позднем возрасте.

Ухудшается память и концентрация внимания

Психологи обследовали у детей из детских домов память, внимание, способность концентрироваться и другие исполнительные функции. Дети, которых усыновили в возрасте 8–10 лет, выполняли задания хуже, чем те, которых приняли в семью раньше. Психологи пришли к выводу, что чем больше ребенок находился в детдоме, тем хуже он справляется с заданиями.

Речь не развивается

Младенцы из приютов издают меньше звуков, чем младенцы, живущие в семьях, потому что гораздо реже слышат речь. Чтобы у детей развивался языковой навык, воспитатели должны откликаться на звуки младенцев, вступая с ними в некий диалог. Но в условиях приюта, когда за одним воспитателем закреплена целая палата детей, откликаться на звуки нет времени. Поэтому дети прекращают все попытки поговорить и большую часть времени лежат молча.

Не смогут выстраивать близость

Новорожденным необходимо чувствовать заботу и видеть взаимодействие между другими людьми. Так они приобретают социальный опыт. В течение первого года жизни младенцы формируют привязанность к взрослым, которые заботятся о них и создают безопасную среду. Чтобы сформировать привязанность, требуется достаточно много взаимодействия, чтобы ребенок мог научиться искать поддержку, утешение и заботу у взрослого. Дети, выросшие в условиях детского дома, не смогут выстраивать безопасную близость.

Появляются психопатологии

Чаще всего у детей из приютов отмечали дефицит внимания и гиперактивность. Они с большей вероятностью будут испытывать трудности с пониманием чувств и потребностей других людей и формированием привязанностей. Дети, которые провели в детском доме первые три года своей жизни, демонстрируют высокий уровень проблемного поведения — от трудностей с питанием и сном до агрессии, гиперактивности и чрезмерной зависимости от взрослых, проявляющейся в постоянном требовании внимания.

Фонд «Обнаженные сердца» помогает детям с особенностями развития в России и за ее пределами. Заполнить анкету на получение бесплатной электронной версии книги можно тут.

Издательство «Эксмо», 2019

Вот так живут дети в Германии: Самые важные факты

В Германии проживает около 10,5 миллионов детей, это – 12 процентов от общего населения. Большинство из них проживает в семье с женатыми родителями, и у них есть как минимум брат или сестра.

Присмотр с раннего детства

Так как зачастую оба родителя работают, всё больше детей младшего возраста посещают детские учреждения. С 2013 года у каждого ребёнка начиная с возраста одного года есть законное право на место в детском воспитательном учреждении. Почти 820.000 детей младше трёх лет посещают центр дневного пребывания – в восточных федеральных землях намного чаще, чем на западе. Самое позднее в три года подходит время для детского сада, так как регулярные социальные контакты важны для развития.

Как минимум девять лет в школе

Проза жизни начинается для детей в Германии в шесть лет. В этом возрасте большинство из них идут в первый класс. В школьном году 2019/20 было около 733.000 первоклассников. Первый школьный день – важная дата для всех и празднуется всей семьёй. Каждый ребёнок получает школьный ранец, пенал с карандашами или ручками и шультюте («школьный кулёк»), который наполняется сладостями и небольшими подарками. В Германии обучение в школе обязательно. Каждый ребёнок должен окончить как минимум девять классов школы.

Германия: детство без границ

Германия разнообразна. И это разнообразие отражается в семьях. По словам федерального министра по делам семьи, пожилых людей, женщин и молодежи, почти каждый третий ребенок в настоящее время живет в семье, в которой хотя бы один из родителей иммигрировал или является иностранным гражданином. Почти 4,1 миллиона детей растут с более чем одним языком и культурой.

Международные школы – интересная опция для семей, которые приехали в Германию в качестве экспатов, а также для школьниц и школьников, чья будущая учеба или профессиональное будущее связаны с пребыванием за границей. Учебные планы в таких школах ориентированы на тип школьного образования, который является привычным для выходцев из той или иной страны, а значит, международные школы зачастую сильно отличаются от германской школьной системы. Преподавание ведется преимущественно на английском языке или на языке страны происхождения. В настоящее время в Германии существует множество международных школ, и полученные там аттестаты признаются во многих немецких университетах.

Укрепление прав детей

Но школа ещё не всё. Как, помимо этого, выглядит жизнь детей? Дети имеют право на ненасильственное воспитание, с 2000 года это прописано в Основном законе. К тому же, Германия почти 30 лет назад ратифицировала Конвенцию ООН о правах ребёнка. Тем самым, страна обязуется заботиться об обеспечении благополучия всех детей и защите их прав: они должны ни в чём не нуждаться и расти в достоинстве. Это включает в себя и уважение их мнения и обеспечение их участия в принятии решений. В Германии уже давно обсуждается укрепление прав детей и в Основном законе. Решение об этом было принято федеральным правительством в коалиционном договоре.

Конвенция ООН о правах ребёнка

© www.deutschland.de

You would like to receive regular information about Germany? Subscribe here:

Как помочь детям быть немного терпеливее

Эта сцена разыгрывается каждый день почти в каждом доме по всему миру. Вы разговариваете по телефону. Ваш ребенок не просто хочет поговорить с вами, ему нужно , чтобы поговорить с вами. Вы говорите: «Пожалуйста, подождите». Он слышит: «Пожалуйста, продолжайте говорить», и так и делает.

Все, что вам нужно, это чтобы ваш четырех-, шести- или восьмилетний ребенок был немного терпеливее.Это может быть разговор, который вы пытаетесь вести по телефону, или это может быть горка на игровой площадке или прием у врача.

Желание — это хорошо. Способность ждать связана с самоконтролем и отсроченным удовлетворением, оба из которых являются высшими навыками реального мира, потому что «в жизни не будет людей, развлекающих вас 24 часа в сутки 7 дней в неделю», — говорит Джилл Трамбелл, доцент кафедры человеческого развития и семейных исследований в Университет Нью-Гэмпшира. Исследования показывают, что дети, которые вырастают и становятся терпеливыми взрослыми, не только имеют лучшее здоровье и психическое здоровье, но также имеют более крепкие навыки взаимоотношений и добиваются большего прогресса в достижении своих целей.

Реклама Икс

Познакомьтесь с набором инструментов «Большое добро»

Из GGSC на вашу книжную полку: 30 научно обоснованных инструментов для хорошего самочувствия.

Звучит как простая просьба — «Просто подожди» — но это не так. Мозг маленьких детей все еще развивается. Они хотят знать, что вы рядом с ними. И вы просите их подождать, ничьего любимого времяпрепровождения. Но даже с трехлетним ребенком вы можете помочь ему набраться терпения. Это просто требует, чтобы вы были ясны, объясняли это так, чтобы они могли понять, и были терпеливы сами, потому что, как и многие навыки, это требует постоянной поддержки, и оно будет развиваться естественным образом по мере того, как дети растут.

Почему терпение может и не может быть

Памела Коул, профессор психологии Университета штата Пенсильвания, исследовала, как дети проявляют (или не проявляют) терпение в разном возрасте. Ожидая восемь минут, чтобы открыть подарок, 18- и 24-месячные дети быстро гневно реагировали и медленнее отвлекали внимание от ярко завернутой коробки. Незнание того, что было внутри, добавило к желанию этого и разочарованию от ожидания возможности открыть его. В возрасте трех лет дети могли на некоторое время сосредоточиться на других вещах, прежде чем разозлиться, и их гнев был более кратковременным.Четырехлетние дети претендуют на внимание своей матери так же сильно, как и 18-месячные — разница в том, что они делают быструю ставку, а затем переключают свое внимание на что-то другое. В целом дети стали менее злыми и проявляли большую саморегуляцию по мере взросления.

Маленькие дети, по крайней мере, в какой-то степени умеют ждать. Кристина Атанс — профессор психологии в Оттавском университете, которая занимается исследованиями детей от трех до пяти лет. В исследованиях, над которыми она сотрудничала, она изучала, будут ли дети ждать, не ожидая награды, а не ждать конфет, видео или (как известно) зефира.Это терпение как добродетель, а не просто откладывание удовлетворения. Исследование показало, что это возможно, и что дети использовали стратегии выживания, такие как пение про себя, подпрыгивание или просто неподвижность.

Атанс говорит, что у трехлетних детей есть многообещающее представление о будущем — не обязательно в часах или даже минутах, но они могут понять, что не все происходит сразу. Но, как и во всем человеческом поведении, все зависит от контекста. Этанс говорит, что участие в лабораторном эксперименте может сделать детей более послушными, и (в ее исследованиях) они проявляли больше терпения, когда присутствовал исследователь, так же, как когда в комнате находится учитель.С наградами они ждут, если им интересно то, что им предлагают. И есть факторы усталости или голода, которые влияют на то, сколько человек готов ждать.

Помимо этих факторов, главный вопрос «Почему так тяжело ждать детей?» имеет еще несколько фундаментальных ответов. Во-первых, их жизнь была связана с тем, что вы были рядом с ними, и — с, казалось бы, безобидным телефонным звонком, книгой, которую вы начали читать, или разговором между родителями — вы внезапно перестали. «Это не угроза, но это тревожит», — говорит Коул. «Это неосознанно, но они всегда мотивированы поддерживать связь».

Частично это связано с тем, как работает их мозг. Люди обладают исполнительными функциональными навыками — рабочей памятью, контролем торможения и когнитивной гибкостью — все это в совокупности помогает нам решать проблемы и регулировать наше внимание, объясняет Филип Зелазо, профессор детского развития в Миннесотском университете. Они появляются рано — шестимесячный ребенок может искать спрятанный предмет, — но они продолжают развиваться примерно до 25 лет.Так что, хотя семи-, восьми- или девятилетний ребенок, безусловно, может быть терпеливым, «вы работаете с незрелыми навыками», — говорит он.

А вот как они видят мир. В возрасте пяти лет дети только начинают развивать способность учитывать точку зрения другого человека — их правила. «Если они что-то любят, вы тоже должны. Если они что-то ненавидят, вы тоже должны это делать», — говорит Памела Дэвис-Кин, профессор психологии Мичиганского университета. «Дети очень эгоцентричны. Это соответствует развитию.

Это начинает меняться около пяти, когда они идут в детский сад. Затем, около восьми, они начинают критиковать и самокритиковать, больше не считая себя хорошими во всем. Положительным моментом этого является то, что они будут принимать во внимание других людей еще больше. В сочетании с их растущей способностью к саморегуляции и ожиданиями, с которыми они сталкиваются в классе, «они остановятся, когда их попросят остановиться», — говорит Дэвис-Кин.

А вот с детьми дошкольного возраста все немного сложнее.У них нет полного чувства языка; «Дай мне одну секунду» неэффективно расплывчато, а также является огромным преуменьшением. Они могут считать до одной секунды, поэтому, когда вы не закончите то, что делаете к этому времени, они расстраиваются — так же, как взрослый был бы, когда супруг обещает «сейчас спуститься», но не делает этого, — говорит Джеффри. Бернстайн, детский и семейный психолог, автор книги «10 дней менее непокорному ребенку ».

способов помочь детям развить терпение

Учитывая все эти соображения, возникает следующий вопрос: что вы можете сделать, чтобы помочь им быть более терпеливыми? Зелазо сравнивает это с тренажерным залом.«Вы можете пойти и привести себя в форму, но это не будет длиться вечно. Мозг постоянно перестраивается в зависимости от того, что он делает». Другими словами, это навык, который нужно практиковать и укреплять.

С детьми до четырех лет нужно быть конкретным. Пусть это звучит как правило: Не разговаривай, когда я разговариваю по телефону. Вам нужно сделать что-то еще, когда мы говорим о . «Они очень черно-белые, — говорит Дэвис-Кин.

Когда детям около четырех лет, полезно сочетать все, что вы говорите, с отвлечением внимания.Им нужен другой фокус: скажите им, что в течение следующих пяти минут они могут построить башню, решить головоломку, раскрасить, прочитать книгу. Установите таймер — они понимают сигнал — и когда он срабатывает, они могут связаться с вами, предлагает Трамбелл.

В пять лет они могут понять, и им будет полезно объяснение, а не просто правило: «Нам нужно поговорить, поэтому вам нужно сделать что-то еще». На данном этапе своей жизни они уже учатся в школе и понимают причины других ожидаемых действий, таких как «тишина в коридорах, так как люди сосредоточены.

Кроме того, попросите их воплотить своего любимого супергероя. Рэйчел Уайт — доцент психологии в Гамильтон-колледже, и в своем исследовании она сделала именно это. Дети от четырех до шести лет притворялись Бэтменом, Рапунцель, Бобом Строителем или Дорой Исследовательницей, выполняя сложное задание. Ее исследование показало, что когда дети берут на себя характер, они могут мыслить более гибко и дольше упорствовать. «Притворяясь, они могут быть кем угодно, делать все, что захотят, и это дает им большую свободу в выборе, который они делают», — говорит она.

В случае терпения игра в роли может отдалить детей от скуки ожидания. Они также принимают образ и характеристики кого-то, кто более компетентен, чем они. Опять же, предложение любого из многих супергероев может быть эффективным, поскольку (как дети сказали Уайту) «Бэтмен никогда не расстроится».

Когда ожидание больше похоже на ожидание в очереди или в пробке, в данный момент поговорите о реальности ожидания, а затем спросите, как можно скоротать время.Затем сравните их с реальностью и поговорите о том, что приемлемо, потому что, как бы ни был хорош летающий автомобиль, это непрактично, а вот называть вещи зелеными — практично. Вы закладываете основу для терпения, но сам разговор отвлекает и в некотором смысле сохраняет спокойствие, что моделирует поведение. «Вы даете им инструменты в их наборе инструментов», — говорит Кимберли Куэвас, доцент психологических наук в Университете Коннектикута.

Zelazo предлагает два упражнения, которые можно выполнять при низком напряжении, чтобы помочь детям подготовиться к этим моментам сильного разочарования.Во-первых, позвоните в колокольчик, который производит поддерживающий тон, например, в колокольчик. Попросите детей поднять руки, когда звук стихнет. Это ожидание. Затем звоните немного громче, чтобы продлить время ожидания на одну секунду. Другая игра заключается в том, чтобы положить им на живот мягкую игрушку и заставить ее укачивать ее своим дыханием. Начните с 30 секунд спокойного дыхания, постепенно увеличивая также на одну секунду.

В обоих случаях обозначьте поведение как терпение, чтобы установить соединение.«В будущем схемы будут легче включаться и работать более эффективно», — говорит он. И раз уж вы его назвали, вам есть на что сослаться. Вместо того, чтобы говорить ребенку: «Будь терпелив», лучше сказать: «Помнишь, как ты терпеливо ждал, пока Тедди заснет? Мне нужно, чтобы ты сделал это».

Это более неявный подход, также называемый праймингом, при котором внушения даются тонко. Согласно исследованию Зелазо, на детей большее влияние оказывают рассказы, в которых персонажи придерживаются взглядов, которым вы хотите, чтобы они подражали, чем получение четких инструкций. Одна вещь, которая помогает сделать неявный прайминг более эффективным, заключается в том, что он менее утомительный. Четкие инструкции требуют сознательного контроля, а в более молодом возрасте соответствующая часть мозга все еще развивается, говорит Зелазо.

Когда детям удается терпеливо ждать, хвалите их подробно. «Хорошая работа — это пустой комплимент. Они не знают, для чего нужна «хорошая работа», — говорит Трамбелл. Лучше сказать: «Я знаю, что это было трудно, и я ценю, что вы уделили мне это время и проявили терпение.«Вы делаете вклады на их эмоциональный банковский счет. Это лучше, чем бить по ним с последствиями», — говорит Бернстайн. Это также делает поведение более вероятным для повторения. Как говорит Зелазо, «это поможет им думать о себе как о человеке, который терпелив и может приобрести еще больше терпения».

Как поговорить с дошкольником о том, как рождаются дети

Чего ожидать в этом возрасте

Вашему ребенку может быть особенно интересно узнать о тайнах зачатия ребенка, если вы или кто-то из близких членов вашей семьи ждет ребенка. Или ее любопытство может быть возбуждено, когда она смотрит на ваши фотографии, когда вы были беременны ею. Скорее всего, она задается вопросом, как ребенок попадает внутрь матери, что ребенок там делает и как ребенок выходит наружу.

Для ребенка в этом возрасте даже принято класть куклу или мягкую ткань под рубашку и с гордостью объявлять: «Смотри, мамочка! У меня есть ребенок!» Затем она может «родить», вытащив игрушку. (Такая игра предназначена не только для девочек. Мальчики также могут играть в беременных.)

С другой стороны, некоторые дети проявляют мало интереса к предмету, даже если вы находитесь в третьем триместре.Установление связи между большим маминым животом и будущим братом или сестрой может оказаться слишком большим шагом.

Как начать разговор с дошкольником о том, как рождаются дети

Следуйте примеру своего ребенка.

Отвечайте на вопросы по мере их поступления и объясняйте простыми словами. Маленькие дети не готовы обрабатывать много информации о сложных реалиях зачатия, беременности и рождения.

«Подождите, пока ваш ребенок не спросит вас», — говорит Роберт Уолрат, детский психолог из Центра образовательной и психологической оценки в Манчестере, штат Нью-Гэмпшир.«Если дети не просят, для них это не важно».

Когда ваш ребенок все-таки спрашивает, вы хотите вести здоровую, открытую беседу и предоставлять некоторую базовую информацию, говорит Сьюзен Липкинс, частный детский психолог из Порт-Вашингтона, Нью-Йорк. «По мере того, как ваш ребенок растет и становится более эмоционально способным, вы можете вдаваться в подробности».

Спросите, , затем скажите.

Убедитесь, что вы понимаете, о чем на самом деле спрашивает ваш ребенок. Линда Эйр, соавтор книги «, как говорить с ребенком о сексе, », рассказывает историю о мальчике, который спросил свою мать, откуда он родом.Думая, что он хочет знать о фактах жизни, она села с ним и рассказала ему все . Тогда мальчик сказал ей, что ему просто интересно, где они жили до того, как переехали в свой новый дом.

Во избежание недоразумений отвечайте на вопросы ребенка, спрашивая: «Что вы думаете?» Многие маленькие дети выдумывают сложные фантазии о том, как рождаются дети. Сначала поймите, о чем думает ваш ребенок. Затем вы можете использовать это как отправную точку для более полезного обсуждения.

Используйте правильный язык.

Вы можете избежать путаницы, используя точные термины для обозначения частей тела. Например, если сказать ребенку, что ребенок растет в животе у матери, это может сбить с толку, поскольку туда идет еда. Вместо этого скажите ребенку, что ребенок растет в особом месте внутри женщины, называемом «чрево» или «матка».

И если вы скажете, что семя отца растет внутри матери, ребенок может представить, как семя яблока вырастает в дерево внутри тела женщины.Вместо этого вы можете объяснить, что сперматозоиды отца выплывают из его тела в матку матери.

Расскажи историю.

Превратите свое объяснение в историю с началом, серединой и концом, говорит Липкинс. Вы можете следовать обычной сюжетной линии: мама и папа делают ребенка, ребенок растет в утробе матери, и ребенок выходит, когда он готов.

Это помогает детям понять, что создание и взросление ребенка — это процесс, который происходит во времени.Если вы беременны, это также убедит вашего ребенка в том, что ваша беременность носит временный характер и что, когда ребенок вырастет в вашей утробе достаточно большим, он выйдет наружу, и у вашего ребенка появится брат или сестра.

Будьте по существу.

Если вы начинаете смущаться, помните, что эта информация не «платная» для маленьких детей, как для взрослых. Они не будут связывать механику воспроизводства со взрослыми чувствами, такими как сексуальное влечение или желание.

Старайтесь быть непринужденной и прямолинейной в своих объяснениях. Если вы продемонстрируете дискомфорт, ваш ребенок задастся вопросом, есть ли что-то постыдное в том, что вы говорите.

Ответы на распространенные вопросы о том, как рождаются дети

«Как туда попадает ребенок?» Милое и простое объяснение должно удовлетворить большинство маленьких детей. Вы можете сказать что-то простое, например: «Папа любил маму, и вместе они сделали ребенка». Или «Дети рождаются, когда двое взрослых так сильно любят друг друга, что способны создать ребенка внутри мамочки.»

Если вашему ребенку нужны подробности, вы можете сказать ему, что сперма от папы соединяется с яйцеклеткой от мамы, и вместе они вырастают в ребенка. Дополнительные советы по этой теме см. в нашей статье о том, как разговаривать с вашим ребенок о сексе.

«Что там делает ребенок?» Придерживайтесь своих объяснений в соответствии с тем, что может представить ваш ребенок. «Ребенок сосет палец, брыкается, спит, писает и даже икает. Прежде всего, ребенок растет все больше и больше, пока не будет готов выйти наружу.»

Если вы ждете ребенка, вы можете вместе поразмышлять о том, что делает ребенок: «Как вы думаете, ребенку весело там плавать?» «Как вы думаете, он сейчас спит или бодрствует? «Как вы думаете, он может слышать наши голоса прямо сейчас?» Спросите ребенка, хочет ли он поговорить с ребенком, спеть или почувствовать, как ребенок пинается.

там?» «Он одинок?» — вы можете заверить ее, что матка — прекрасное, безопасное место для роста ребенка.

«Могу ли я тоже вырастить ребенка внутри себя?» Настало время объяснить, чем отличаются тела детей и взрослых. «Только взрослые женщины могут выращивать детей. Когда ты вырастешь, у тебя будут собственные дети». Если у вас мальчик, вам придется немного изменить это: «Когда ты вырастешь, ты сможешь помочь сделать ребенка. Но только взрослая женщина может вырастить в себе ребенка».

«Как ребенок выйдет?» Для очень маленького ребенка может быть достаточно сказать что-то вроде: «Когда ребенок слишком большой, чтобы больше не помещаться внутри, он говорит: «Тук-тук-тук», чтобы сообщить маме, что он готов выйти.'»

Если вы беременны, вы можете объяснить, что когда ребенок будет готов, вы пойдете в больницу, где врачи и медсестры помогут ребенку появиться на свет. Убедите ребенка, что рождение — это захватывающий и положительный опыт. . Самое главное, подчеркните, что в этот период о вашем ребенке будут заботиться, и четко объясните, кто будет с ним, пока вы восстанавливаетесь после родов

Некоторые дети захотят узнать больше. вырвал ребенка, чтобы папа расстегнул молнию на животе мамы и позволил ребенку выйти.Если ваш ребенок хочет знать, каким путем пойдет ребенок, вы можете сказать ему, что младенцы обычно выходят из маминого влагалища.

Какие подходящие по возрасту книги я могу прочитать своему ребенку на эту тему?

Если ваш ребенок все еще проявляет любопытство или вам нужны инструменты, которые помогут вам объяснить, вот список хороших книг, написанных для детей о фактах жизни. Обязательно просматривайте каждую книгу, прежде чем читать ее своему ребенку, чтобы вы могли оценить, готов ли он к ней.

Например, изображения младенца в утробе матери могут сбивать с толку или даже пугать некоторых детей — в конце концов, вначале они выглядят не совсем по-человечески.Даже нечеткое черно-белое изображение на сонограмме может испугать ребенка.

«До того, как ты родился», Дженнифер Дэвис

Забавная и увлекательная книга, искусно написанная рифмой: «Впервые я почувствовал, как ты двигаешься. Думаю, твои мышцы стали лучше». – и весело иллюстрирована клапанами, которые дети могут поднимать на каждой странице. Детям должна понравиться эта история, написанная так, как будто она о том, как они растут в утробе матери. Прекрасный способ рассказать историю «Как вы были созданы» без каких-либо деталей, достойных румянца.

Чего ожидать, когда у мамы появится ребенок, Хайди Муркофф

Полезная книга для ребенка, у которого скоро появится брат или сестра, Чего ожидать предлагает основную информацию о том, как ребенок попал внутрь (без секса, но объяснение того, что отец поместил свою сперму внутрь матери, чтобы она подошла к яйцеклетке). Красиво иллюстрированные главы также отвечают на вопросы о том, как ребенок помещается внутри матери, что ребенок делает весь день и как ребенок выходит наружу.

Это не аист! Роби Х. Харрис

Если вы ищете полный учебник для начинающих, который развеет все мифы, эта большая, красочная книжка с картинками для детей от 4 лет и старше содержит почти все, что нужно знать о создании и растущие дети (включая слова «пенис», «влагалище», «яичко» и «пол»).

Как я родился? Леннарт Нильссон и Лена Катарина Сванберг

Нильссон, мастер внутриутробных фотографий, создал эту книгу специально для детей, чтобы раскрыть тайны того, как формируется и растет плод.Пожалуй, лучший вариант для детей от 5 лет. Включает изображения плода в утробе матери, обнаженных детей и рождающегося ребенка.

Куда я могу обратиться за дополнительной консультацией?

Ознакомьтесь с этими книгами, написанными экспертами, у которых мы взяли интервью для этой статьи:

Как говорить с ребенком о сексе: лучше начинать рано, но никогда не поздно – пошаговое руководство для родителей, , Линда Эйр и Ричард Эйр

Не в присутствии детей: как говорить с ребенком о трудных семейных делах, , Лоуренс Балтер

Как говорить с детьми о действительно важных вещах: конкретные Вопросы, ответы и полезные советы, , Чарльз Э. Шефер и Тереза ​​Фой ДиДжеронимо

Ваш трехлетний ребенок — The New York Times

Крупная моторика вашего ребенка набирает обороты. Она может быть в состоянии поймать мяч, и она оттачивает свои навыки броска и удара ногой. К 3 годам ваш ребенок может ходить вверх и вниз по ступенькам. В 2 года вашему ребенку, вероятно, все еще нужно было ставить обе ноги на каждую ступеньку, прежде чем перейти к следующей ступеньке, но теперь ему нужно только одну ногу на каждую ступеньку при подъеме. Однако, когда она спускается по ступенькам, ей все равно может понадобиться ставить обе ноги на каждую ступеньку, прежде чем перейти к следующей.Около 50 процентов детей в возрасте 3,5 лет могут прыгать на одной ноге, легко лазить и бегать. В 3 года дети часто могут кататься на трехколесном велосипеде, хотя координация всех навыков, необходимых для того, чтобы заставить трехколесный велосипед двигаться вперед, может вызвать некоторое разочарование.

Несмотря на то, что время для вашего ребенка все еще сложное понятие, он лучше понимает, что одни действия происходят днем, а другие – ночью. Ваш ребенок может начать преуспевать в сопоставлении объектов, поэтому бросьте ему вызов в соответствующей возрасту игре.Он также может задать вам дополнительные вопросы, чтобы понять, что такое определенные вещи. Сейчас самое время начать задавать ему больше вопросов. Вы можете попросить его указать на ту часть тела, которая пахнет вкусной едой, или сказать, у какого фрукта желтая кожура.

Если с вашим ребенком разговаривает незнакомец, он, вероятно, сможет понять 75 процентов того, что она говорит. Ваш трехлетний ребенок, вероятно, говорит предложениями из пяти-шести слов и использует в своих предложениях местоимения: «Нам нравится играть.” С ростом языковых навыков и воображения ваш дошкольник может начать рассказывать простые истории и вести диалог из двух-трех предложений. Она также лучше выполняет двухшаговые команды. Например, если вы попросите ее взять игрушку и положить ее на пол, она поймет вас и сможет это сделать.

Вот полезное видео, в котором рассказывается о многих вехах, которых может достичь ваш трехлетний ребенок. В этом подкасте доктор Элисон Гопник обсуждает последние исследования развития мозга в раннем детстве.

Часто задаваемые вопросы о 3-летних

Стоит ли мне беспокоиться о том, что мой 3-летний ребенок еще не приучен к горшку?
Многие родители ожидают, что к 3 годам они будут свободны от джинна подгузника. Тем не менее, некоторые все еще меняют подгузники или подтягивания, и раннее приучение к горшку не обязательно ускоряет процесс. Одно исследование показало, что приучение к горшку в возрасте до 27 месяцев не связано с тем, что дети быстрее высохнут. Успешное приучение к горшку зависит от нескольких важных факторов — готовности вашего ребенка, его двигательной координации, коммуникативных способностей и, иногда, культурных норм и ожиданий родителей.Как правило, родители выбирают либо родительский, либо детский подход. Тем не менее, может быть лучше обсудить готовность вашего ребенка с педиатром, особенно если у вашего ребенка аутизм, задержка развития или умственная отсталость, потому что приучение к горшку может стать более трудным.

Мой ребенок заикается. Что я делаю?
Заикание — повторение слов, фраз или слогов — может вызывать беспокойство как у родителей, так и у детей. Некоторые родители замечают, что их ребенок начинает заикаться в возрасте от 18 до 19 месяцев, в то время как другие родители сообщают, что их ребенок начал заикаться в одночасье.Заикание может передаваться по наследству, причем более половины заикающихся детей имеют заикающихся или уже заикавшихся членов семьи. Дети, которые заикаются, могут иметь некоторые трудности с координацией мышц, необходимых для произнесения слов, которые они хотят сказать. Родители могут помочь, не паникуя, когда ребенок заикается. Говорите с ребенком терпеливо и не торопите его в разговоре. Просьба детей говорить медленно или повторять свои слова или предложения еще раз не облегчит их заикание.Тем не менее, родители могут свести к минимуму помехи, например телевизор, в окружении ребенка. Многие дети перестают заикаться без логопеда к 5 годам. Однако некоторые факторы, такие как мужской пол, заикание, которое начинается после 3,5 лет, наличие члена семьи, который заикается, или другие проблемы с речью, могут подвергнуть вашего ребенка риску длительного заикания. Если заикание вашего ребенка становится чрезмерным или частым, может потребоваться беседа с вашим педиатром.

Что делать, если я привередлив в еде?
Многие трехлетние дети не хотят пробовать новые продукты.Ваш ребенок может захотеть, чтобы макароны с сыром и куриные наггетсы были в меню каждый день. Хотя вы знаете, что вашему ребенку важно есть самые разнообразные фрукты и овощи, вы не можете насильно кормить его, так что же вы делаете? Большинству 3-летних детей нравится, когда их принимают во внимание, поэтому вы можете привлечь их к планированию питания, покупкам продуктов и легкой готовке, чтобы они были в восторге от новой еды. Кроме того, многим детям необходимо повторное знакомство с новой пищей (возможно, от 10 до 12 раз), прежде чем они охотно ее съедят. На Healthychildren.org есть отличные советы, которые помогут подавить пищевые баталии.

Как вы можете поддержать развитие вашего ребенка

  • Помогите своему ребенку развивать социальные навыки и учиться. Если ваш ребенок не посещает дошкольное учреждение или детский сад, подумайте о том, чтобы установить для него время, чтобы он мог общаться с другими детьми. Это отличный возраст для поиска игровых групп. Библиотеки, районные центры, религиозные группы и службы рассылки могут иметь бесплатные предложения в вашем районе.

  • Способствуйте развитию речи вашего ребенка, спрашивая о том, как прошел его день, и ожидая, пока он его опишет.Вы можете помочь, предложив подсказки о том, что произошло, если он застрянет. Если у него есть старший брат или сестра, постарайтесь, чтобы у вашего трехлетнего ребенка было свободное время, чтобы развить свои языковые навыки.

  • Приучение к горшку требует терпения. Если вам нужна помощь в том, с чего начать, воспользуйтесь этими советами на сайтеhealthchildren. org и поговорите об этом с врачом вашего ребенка.

  • Попробуйте готовить вместе. Готовя вместе с ребенком, вы достигаете, по крайней мере, двух важных целей: вы сможете качественно провести время с ребенком и побудить его попробовать новые блюда.Если вы изо всех сил пытаетесь найти рецепты, которые соответствуют всем требованиям, попробуйте эти.

Когда следует беспокоиться

Дети развиваются с разной скоростью. Однако, если ваш 3-летний ребенок демонстрирует какие-либо из перечисленных ниже признаков поведения или его развитие не соответствует вашим ожиданиям, обратитесь к педиатру вашего ребенка. Некоторые проблемы могут включать:

  • Поведенческие проблемы: неспособность выполнять команды, агрессивное поведение

  • Эмоциональные проблемы: не ищет привязанности или испытывает трудности с выражением эмоций или поддержанием зрительного контакта

  • Социальные проблемы: неучастие в притворной игре, мало интересуется другими детьми

  • Проблемы с речью: трудности с пониманием, неспособность складывать слова

  • Проблемы со здоровьем: проблемы со зрением или слухом, повторяющиеся падения, неспособность плавно ходить или бегать, больше не имеет навыки, которыми он когда-то обладал


Ниа Херд-Гаррис, М. Д., педиатр и научный сотрудник Детской больницы Энн и Роберта Х. Лурье в Чикаго и Медицинской школы Файнберга Северо-Западного университета. Доктор Херд-Гаррис изучает влияние невзгод раннего детства на здоровье.

У счастливых детей есть преимущество

Родители и учителя хотят, чтобы дети росли счастливыми и успешными. Другими словами, мы хотим, чтобы дети процветали. Будучи взрослыми, мы часто думаем, что успех сделает нас счастливыми. Однако многочисленные исследования показывают, что счастье предшествует успеху у взрослых, а достижения не всегда делают взрослых счастливее.До недавнего времени ни одно исследование не рассматривало вопрос о том, может ли счастье в детстве или даже младенчестве предсказать успех во взрослом возрасте. В новом исследовании я обнаружил, что счастье в младенчестве предсказывало детский IQ и успехи в учебе во взрослом возрасте.

Чтобы оценить счастье и его преимущества, мы смотрим на то, как часто дети (или взрослые) испытывают положительные и отрицательные эмоции. В частности, положительные эмоции, такие как радость или любовь, повышают креативность, способность решать проблемы и проявлять доброту. Таким образом, чем больше дети испытывают положительных эмоций, тем больше времени они проводят за игрой, обучением и общением.Напротив, у детей, испытывающих больше негативных эмоций, таких как печаль или гнев, будет меньше возможностей для обучения, потому что они сосредоточены на том, чтобы избавиться или избежать того, что их беспокоит.

Таким образом, счастье предшествует успеху, потому что чем больше дети испытывают положительных эмоций, тем больше времени они тратят на формирование навыков и отношений, которые помогут им в будущем.

В моем 29-летнем исследовании я использовал Фуллертонское продольное исследование (FLS). В 1978 году исследовательская группа FLS набрала 130 родителей с младенцами для исследования, которое длится уже более 30 лет.Вначале родители сообщали о своем прошлом (например, об уровне образования, занятости). Когда каждому ребенку исполнилось 18 месяцев, один из родителей сообщил, как часто его или ее ребенок выражал положительные и отрицательные эмоции, и исследователи измерили IQ младенца. Когда младенцы были детьми (в возрасте от 6 до 8 лет), они проходили тесты на IQ. Когда младенцы вырастали до 29-летних взрослых, они сообщали о том, сколько лет образования они закончили, и о своей удовлетворенности жизнью.

Как и ожидалось, я обнаружил, что положительные эмоции младенцев, а не отрицательные эмоции, предсказывают успешность обучения взрослых в возрасте 29 лет, и эти различия не объяснялись социально-экономическим статусом (СЭС) или IQ в младенчестве.Короче говоря, независимо от уровня интеллекта в младенчестве или богатства родителей, более счастливые дети с большей вероятностью окончат среднюю школу и колледж.

Кроме того, более счастливые младенцы имели более высокие показатели IQ между младенчеством и детством, что позволяет предположить, что более счастливые дети большему учатся в период между младенчеством и детством.

Счастье в другие периоды детства должно иметь аналогичные преимущества для исследования, обучения и общения, которые способствуют будущему успеху (к сожалению, мы не измеряли его в другие периоды детства).

Эти счастливые малыши не только вырастают успешными, но и становятся более счастливыми взрослыми. Можно подумать, что счастье определяется богатством или интеллектом, но счастье не связано и не определяется SES или IQ. Хотя выборка FLS имела широкий диапазон уровней образования родителей и видов работ, это была выборка с низким уровнем риска. Дети, выросшие в более неблагоприятных условиях, скорее всего, будут испытывать меньше положительных эмоций и больше отрицательных, которые могут снизить уровень счастья. Другие исследования показали, что высокие невзгоды связаны с более низким IQ, более низкой успеваемостью и снижением счастья.

Еще одно важное пояснение состоит в том, что счастье зависит от того, насколько часто, а не насколько сильно мы переживаем эмоции. Родители, желающие помочь своим детям обрести большее счастье, могут сосредоточиться на небольших изменениях, которые они могут внести в свою повседневную жизнь, чтобы культивировать еще положительных момента (например, совместные игры). Родителям не нужно превзойти себя (или других) и стремиться к интенсивным событиям или «лучшему дню (или дню рождения)» для своих детей. Хотя пиковые переживания могут быть забавными, они, как правило, утомительны как для детей, так и для их родителей, что может привести к разочарованию и конфликтам.

Наконец, мы с другими исследователями изучаем, когда и почему одни дети счастливее других, и можем ли мы увеличить их. Счастье в младенчестве и детстве определяется отношениями с воспитателями и учителями или приобретением новых навыков. Недорогие и простые действия, такие как проявления доброты или благодарности, могут повысить уровень счастья. Мы можем использовать эти занятия в надежде, что они помогут детям вырасти счастливыми и успешными взрослыми.

Итак, что мы можем извлечь из всего этого? Счастье (в любом возрасте) важно для обучения и имеет решающее значение для успеха.Кроме того, мы можем стремиться к простым и недорогим способам создания счастья, общаясь с детьми, играя с ними, демонстрируя доброту или практикуя благодарность, не задумываясь над этим и не стремясь к пиковым переживаниям. Семьи, школы и политики, обеспокоенные академической успеваемостью, могут тщательно подумать, прежде чем отказываться от таких программ или занятий, как музыка, искусство и спорт, которые развивают счастье. Самое главное, радость и смех наших детей могут заложить основу для будущих успехов.

Еще для изучения

Как мы можем повысить IQ «тупых детей»? Исследование позднего усыновления. М. Дуйме, А.-К. Дюмарет и С. Томкевич в Proceedings of the National Academy of Sciences USA, Vol. 96, № 15, стр. 8790–8794; 20 июля 1999 г.

Преимущества частого позитивного воздействия: ведет ли счастье к успеху? С. Любомирский, Л. Кинг и Э. Динер в Psychological Bulletin , Vol. 131, № 6, стр. 803–855; 2005.

Стоимость хронического стресса в детстве: понимание и применение концепции аллостатической нагрузки.Д. А. Кац, Г. Спранг и К. Кук в Psychodynamic Psychiatry,  Vol. 40, № 3, стр. 469–480; 2012.

Когда тревога помогает или мешает выполнению когнитивного теста? Роль объема рабочей памяти. М. Оуэнс, Дж. Стивенсон, Дж. А. Хэдвин и Р. Норгейт в British Journal of Psychology , Vol. 105, № 1, стр. 92–101; 2014.

Прогнозирует ли счастье младенцев удовлетворенность жизнью взрослых? Изучение субъективного благополучия в первой четверти века жизни.Дж. К. Коффи, М. Уоррен и А. Готфрид в Journal of Happiness Studies, Vol. 16, страницы 1401–1421; 2015.

Позитивная психология среди детей грудного и раннего возраста. Дж. К. Коффи в Справочник по позитивной психологии . Под редакцией SJ Lopez и LM Edwards. Издательство Оксфордского университета, 2018.

.

Каскады младенческого счастья: положительное влияние младенцев предсказывает уровень IQ в детстве и уровень образования взрослых. Дж.К. Коффи в Emotion, публикация перед печатью, 1 июля 2019 г.

«Хорошо ли растет мой ребенок?» Вопросы и ответы для родителей

Педиатр Детское здоровье. 2010 февраль; 15(2): 99–100.

Корреспонденция: Канадское педиатрическое общество, 2305 St Laurent Boulevard, Ottawa, Ontario K1G 4J8. Телефон 613-526-9397, факс 613-526-3332, веб-сайты www.cps.ca, www.caringforkids.cps.caCopyright © 2010 Канадское педиатрическое общество и диетологи Канады. Все права защищены.

Français en page 101

Дети бывают разных размеров и форм.Хотя ваш ребенок может быть выше или ниже, тяжелее или легче других детей того же возраста, изменения в росте и весе, как правило, следуют регулярному шаблону, подходящему для вашего ребенка.

Дети растут с разной скоростью. Например, дети, находящиеся на грудном вскармливании, как правило, растут быстрее, чем дети, не получающие грудного вскармливания, в первые шесть месяцев жизни и, как правило, растут медленнее во вторые шесть месяцев жизни. Дети, не находящиеся на грудном вскармливании, как правило, растут быстрее во вторые шесть месяцев жизни.

Зачем мне следить за ростом моего ребенка?

То, как растет ваш ребенок, многое говорит о его здоровье.Слишком быстрый или слишком медленный рост может быть признаком возможных проблем со здоровьем или питанием.

Начиная с рождения, необходимо регулярно измерять вес и длину тела/рост вашего ребенка, чтобы видеть, как он растет с течением времени. Младенцам и детям младшего возраста также следует измерять размер головы (окружность головы).

Как часто моего ребенка следует взвешивать и измерять?

Ваш ребенок должен взвешиваться и измеряться во время всех плановых профилактических осмотров ребенка и/или во время визитов, когда ваш ребенок болен.Типичные визиты здорового ребенка могут происходить:

  • в течение 1-2 недель после рождения,

  • в 2, 4, 6, 9, 12, 18 и 24 месяца и

  • один раз в год для детей старше 2 лет и для подростки.

Как отслеживается рост моего ребенка?

График роста — это тип графика, который используется для отслеживания модели роста вашего ребенка. Каждый раз, когда вашего ребенка измеряют, новые измерения веса и длины тела/роста отмечаются на диаграмме роста.

Диаграмма помогает понять, растет ли ваш ребенок здоровым образом. График роста вашего ребенка хранится как часть его медицинской карты до тех пор, пока он не станет взрослым. Вы можете попросить показать эту диаграмму роста при каждом посещении.

Какой график роста следует использовать для отслеживания роста моего ребенка?

В 2006 году Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) опубликовала новые стандарты роста детей. Графики роста ВОЗ — лучший инструмент для отслеживания роста ребенка. Они должны заменить другие диаграммы роста, которые использовались для здоровых доношенных детей, детей и подростков.Графики роста ВОЗ используются для отслеживания роста детей во многих странах мира.

— пример того, как выглядит график роста.

Пример графика роста мальчиков от рождения до 24 месяцев. Адаптировано с разрешения Всемирной организации здравоохранения

Как узнать, хорошо ли растет мой ребенок?

На рост ребенка влияют многие факторы, в том числе его привычки в еде и физической активности, окружающая среда и рост родителей. Если ваш ребенок хорошо растет, его окружность головы, вес и длина тела/рост будут следовать (или «отслеживаться») по одним и тем же линиям роста с течением времени.

Помните, что все дети имеют естественный для них рост. Регулярные измерения веса и длины тела/роста с течением времени покажут особенности роста вашего ребенка.

Поговорите со своим лечащим врачом, если у вас есть опасения по поводу роста вашего ребенка.

Для получения дополнительной информации

  • «Содействие оптимальному мониторингу роста детей в Канаде: использование новых диаграмм роста Всемирной организации здравоохранения» — совместное заявление врачей-диетологов Канады, Канадского педиатрического общества, Колледжа семейных врачей Канады и местных медицинских сестер Канады.

Благодарности

Диетологи Канады выражают благодарность автору Наташе Хаски, доктору медицинских наук, сети детского питания округа Колумбия и Агентству общественного здравоохранения Канады за финансовую поддержку.

Сноски

Эта информация не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего врача.

Все документы Канадского педиатрического общества регулярно пересматриваются, редактируются или изымаются по мере необходимости.

Пожалуйста, посетите веб-сайт Careing for Kids (www.caringforkids.cps.ca) для получения последней версии.

Можно воспроизводить без разрешения и передавать пациентам и их семьям.

Кем хотят стать дети, когда вырастут

Отчет о воображении отца основан на почти 500 ответах детей в возрасте от одного до 10 лет, которым задали вопрос: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» Это простой вопрос, который раскрывает удивительное количество культурных влияний, гендерных норм и загадки того, почему дети все еще хотят быть врачами, хотя большинство из них боятся их посещать.Это снимок поколения, которое столь же восприимчиво к притяжению спортивных суперзвезд, как и все, что было до него, но также и того, которое почти так же притягивается к новым суперзвездам науки и техники.

По крайней мере, это напоминание о бесхитростном и увлекательном взгляде детей на мир взрослых. Одного нет? Критерий, по которому родители должны измерять надежды и мечты своих детей. Помните, что к субботе все эти дети изменят свое мнение о своих любимых золотых рыбках 6 раз — отчет о воображении отца, вероятно, будет выглядеть совершенно по-другому, если мы проведем его снова на следующей неделе.

Самые популярные вакансии
Как насчет коллективного «Ааааааа!» за вечный альтруизм детей? Врачи, учителя, пожарные, ветеринары и полицейские посвящают свою жизнь общему благу; то, что дети хотят делать то же самое, служит хорошим предзнаменованием для всего мира в старости (просто постарайтесь держать их подальше от концепции «страхования от врачебной ошибки» до тех пор, пока они не закончат медицинскую школу).

Несмотря на культуру, насыщенную знаменитостями, в которой они живут, дети мало интересуются актерским мастерством или музыкой, но их увлечение профессиональными спортивными звездами сильно — что может иметь или не иметь ничего общего с вашим криком на экран телевизора однажды или два раза в неделю.И хотя дети недостаточно знают об инженерах, чтобы понять, кем они хотят быть, они знают достаточно, чтобы захотеть им стать. Так что, если уж на то пошло, возможно, обучение в колледже окупится.

Если принять за данность, что на карьерные устремления детей влияют взрослые в их жизни, разбивка ответов по регионам предполагает, что вся страна может кое-чему научиться у учителей на Среднем Западе.

Гендер и работа мечты

Неудивительно, что мальчики в подавляющем большинстве мечтают стать профессиональными спортсменами, учитывая, насколько распространены звезды мужского спорта в популярной культуре.Но видеть, как девочки объявляют себя «врачами» с таким же рвением, как мальчики, объявляющие «спортсменами», воодушевляет, учитывая, что только каждый четвертый врач в кино и на телевидении — женщина. Тем не менее, марш прогресса настолько силен — «Принцесса» заняла седьмое место в списке профессий мечты для девушек.

Работа мечты по возрасту

Что ж, это ответ на вопрос, в каком возрасте Промышленно-развлекательный комплекс берет на себя ответственность за вашего ребенка. быть совершенно потрясающим.Разбивка по возрасту предполагает, что на амбиции детей влияет то, чему они больше всего (совсем недавно?) подвергались, поэтому сделайте им одолжение и убедитесь, что вы подвергаете их как можно большему воздействию.

В какой-то момент карьерные устремления вашего ребенка превратятся из «очаровательных» в «как я могу гарантировать, что они не будут жить в моем подвале после колледжа». Но определение и поощрение карьерного пути, не сворачивая с него, — это деликатный танец, по словам профессионального консультанта Филлис Фейджелл.Ее первый совет? Парень из Бойцовского клуба был прав.

Интерес к STEM

Только 35 процентов всех детей проявили интерес к карьере в области естественных наук, технологий, инженерии и математики, что может разочаровать некоторых родителей, учитывая нынешнюю одержимость STEM-образованием. Но для других тот факт, что девочки опережают мальчиков в этой категории, гораздо важнее, чем общее количество. И кто будут эти «другие»? Просто главный технический директор Соединенных Штатов.Похоже, что области STEM, возможно, захотят подготовиться к смене пола в ближайшие годы…

Судя по всему, худший способ вдохновить вашего ребенка на карьеру в области науки, технологий, инженерии или математики — это воспитать его в кремнии. Долина.

Оказывается, Оракул из Омахи на самом деле был оракулом, но, не считая Уоррена Баффета, очень немногие влиятельные лица — от Джеффа Безоса до Джеймса Эрла Джонса — на самом деле делали то, что, как они клялись, хотели делать, когда выросли.И, по большей части, это хорошо.

Забавные ответы

Инфографика превращает большие объемы информации в удобоваримые идеи, но если ее не контролировать, она может лишить юмора нечто столь же потенциально веселое, как вопрос сотен детей, кем они хотят стать, когда вырастут. Вот почему важно обратить внимание на некоторые ответы, которые слишком уникальны, чтобы попасть в массив данных Imagination Report, например:

«Котенок»
«Тестер матрасов»
«Фиксатор»
«Повелитель зверей»
«Принцесса поп-музыки»
«Динозавр»
«Американский воин-ниндзя»
«Управляющий хедж-фондом»
«Золотодобытчик»
Обладатель золотой медали отчета «Отцовское воображение» за лучший ответ на вопрос «Кем вы хотите стать, когда вырастете». вверх? ….«Выше».

Подробнее

Итак, вы знаете, кем хочет стать ваш ребенок, когда вырастет — что теперь?

Кем хотели стать 25 влиятельных людей в детстве

Методология и ресурсы

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Мои дети растут слишком быстро. Как мне не грустить?

By Kelle

Из всех способов, которыми технологии подталкивают нас вперед, есть одно достижение, которое всегда отбрасывает меня назад — функция «В этот день» в Facebook и приложениях для работы с фотографиями, которая возвращает на поверхность драгоценные воспоминания из архивы, когда я меньше всего этого ожидаю, напоминая мне о том, как сильно я скучаю по пухлым рукам Дэш, сложенным в молитве на дошкольном ужине в честь Дня Благодарения…

…как же я любил те дни, когда я смотрел, как девочки играют у станка за окнами классной комнаты балетной студии…

…и как проста была жизнь, когда пристегивание малышей в коляски для отправления на экскурсию доставляло столько радости, все жизненные невзгоды и мирские проблемы, казалось, исчезли.

В то же время я люблю оглядываться на такую ​​радость. Я всегда буду дорожить этими юными годами материнства, и приятно вспоминать, как далеко мы продвинулись и как нам было весело (хм… имеют ). Наблюдение за тем, как наши дети растут и меняются, является универсальным ритуалом посвящения для всех родителей, и он не обходится без проблем. Но после нескольких лет непродуктивной тоски по прошлому и накопления настоящего, я думаю, что достиг здорового баланса между болезненной ностальгией и мотивацией «Не тяни много жену и оглядывайся назад».Однако этот баланс не пришел без внутренней работы. Я по натуре чрезвычайно сентиментален — эта характеристика требует осознания и усилий, чтобы убедиться, что она служит сверхсилой, а не камнем преткновения. Благодарность — величайший криптонит нездоровой тоски по прошлому, но есть несколько вещей, которые я применяю и которые мне помогли. Несколько недель назад подруга, которая так же дорожит материнством, как и я, написала следующее: «Что вы делаете, когда вам грустно/подавлено тем, что они слишком быстро растут?» Это мой ответ.

1. Очистка и продувка.
Уборка и уборка комнат моих детей — это так терапевтично. Раньше я избегал избавляться от старой одежды и игрушек или что-либо менять в комнатах, в которых хранились все воспоминания, но накопление и намеренное сохранение всего неизменного занимает эмоциональное пространство и служит только напоминанием о том, что все по-другому. Мне нравится эмоциональное пространство, которое создается, когда я убираю вещи, переставляю мебель и избавляюсь от вещей, которые больше не служат цели.Это место для НОВЫХ воспоминаний!

2. Написать письмо.
Письмо — самый мощный инструмент, чтобы выйти из застоя. Грустите и тоскуете по прошлому? Напишите письмо себе прежней, когда у вас были дети. Напиши этой девушке и расскажи ей все, чего она ждет с нетерпением. Или напишите письмо себе в будущее, когда все дети вырастут. Скажите ей, что вы надеетесь, что она делает. Напомните ей о том, что она любила. ( Текущее письмо будет включать в себя то, как я люблю смотреть, как мои дети общаются со своими бабушками и дедушками, слушать, как Дэш тренируется в чтении, рассказывать Лейни о моей любимой туши для ресниц, забирать Неллу с игрового свидания…)

3. Печать новых фотографий.
Выберите 20 фотографий прошлого года и отправьте их в Walgreens. Делайте из них украшения или меняйте рамки. Печать текущих фотографий помогает мне оставаться в настоящем и быть благодарным за все, что есть сейчас. У нас дома выставлены старые и новые фотографии, которые помогают нам оставаться в середине — благодарны за прошлое и взволнованы будущим.

4. Запланируй что-нибудь на ближайшие месяцы.
Новая традиция, поездка, однодневная прогулка, день гулянки в обмен на выпечку и поделки.Вливание моей энергии в предстоящее волнение удерживает меня от пребывания в прошлом.

5. Позвольте себе грустить, но наденьте на нее кабаш через соответствующее количество времени.
Движение вперед без оглядки может почитаться как признак силы; но если вы избегаете настоящих эмоций, они могут накапливаться под поверхностью. Иногда нужно просто избавиться от грусти. Я плачу почти каждое Рождество в конце дня, избавляясь от эмоций и сентиментальности, накопившихся в декабре.Плакать приятно, и я готова перейти к новому году. Вытащите лист бумаги и напишите список из 5 вещей, по которым вы отчаянно скучаете в старые времена. Плачь, если тебе хорошо. Сохраните письмо в коробке на память, чтобы ваши дети когда-нибудь прочитали его. (Мне не хватает их весь день на руках.)

6. Отправьте сообщение тому, кто понял.
Но выбери того, кто не будет слишком много с тобой валяться. Я пишу своей сестре, потому что она тоже сентиментальна в отношении материнства, но все же она так хороша в том, чтобы подтолкнуть меня к присутствию, потому что слишком грустная и тоска парализует.

7. Перед путешествием найдите хорошие примеры вдохновляющих примеров для подражания.
Следите за ними. Станьте им. Хелен Миррен и Мерил Стрип заставляют меня волноваться, что я становлюсь старше. Точно так же у меня есть замечательные примеры матерей взрослых, сильных, счастливых, жизнелюбивых личностей, которые могут сказать так много замечательных вещей о материнстве позже. Они не тоскуют по прошлому… они прекрасно живут настоящим.

8. Воспитание детей, улетающих из гнезда, — это привилегия.
Это тот же самый инструмент, который мы используем для борьбы с печалью старения: противоположность старения — не оставаться молодым. Противоположностью старения является смерть – отсутствие привилегии роста, морщин и трудностей, которые естественным образом приносит старение. Наблюдать за тем, как наши дети превращаются из милых дошкольников, которые взволнованно просыпаются рождественским утром, ища следы северных оленей, в подростков, которые слоняются по гостиной, притворяясь, что их это не впечатляет, — это величайшая привилегия для родителей.Они живут своей единственной, дикой и драгоценной жизнью; и это прошло за те дни, когда мы просыпались шесть раз за ночь, чтобы убедиться, что они все еще дышат. Они сделали это, они делают это… и мы можем наблюдать, как это происходит. Это не то, чего мы избегаем… это то, ради чего мы используем
.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.